人教版(新课程标准)七年级生物上册2.2.3植物体的结构层次测试题

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初中生物七年级上人教版植物体的结构层次及答案

2.2.3 植物体的结构层次基础达标卷1.细胞壁薄,液泡大,有储存养分功能的植物组织是( )A.保护组织B.分生组织C.营养组织D.输导组织2.下图所示植物的结构中,属于器官的是( )3.绿豆汤是夏季消暑解渴的佳品。

从结构层次上看,其原料绿豆属于植物体的( )A.细胞B.组织C.器官D.系统4.人们吃香蕉时吃的主要是( )A.细胞质B.机械组织C.营养组织D.保护组织5.泸州市纳溪区白节镇大旺竹海自然风景区以竹盛名,可与蜀南竹海媲美,在竹子的生长过程中,分生组织通过细胞的分裂和分化形成的植物结构层次是( )A.细胞B.组织C.器官D.植物体6.下图表示植物体的不同结构层次,其中属于组织的是( )7.绿色开花植物组成的结构层次由微观到宏观可表示为( )A.组织→细胞→器官→个体B.个体→细胞→组织→器官C.细胞→组织→器官→个体D.组织→器官→细胞→个体8.下列各项,属于动物或植物器官的是( )①一朵月季花②一块洋葱表皮③一个肾脏④一试管血液⑤一颗心脏⑥一块皮下脂肪A.①②③⑤B.①③⑤C.②③⑤⑥D.①④⑤⑥9.下图是植物细胞分化过程示意图,请根据图回答问题。

(1)从图A到图C的过程表示,图A到图B、D的过程表示。

(2)图B是组织,图D是组织。

(3)如果这个过程发生在番茄果实的形成过程中,图D最可能发育成,图B最可能发育成。

能力提升卷1.我们吃甘蔗时,先要削去坚硬的外皮,咀嚼甘蔗时会有许多甜汁,咀嚼后把蔗渣吐掉。

从结构层次的角度分析,构成甘蔗茎的组织有( )A.上皮组织、营养组织、输导组织B.上皮组织、营养组织、分生组织C.保护组织、输导组织、结缔组织D.保护组织、营养组织、输导组织2.仙人掌上的刺属于( )A.细胞B.组织C.器官D.植物体3.植物体受损伤后能够修复和再生,起主要作用的是( )A.营养组织B.机械组织C.保护组织D.分生组织4.人们常食用的下列食物中属于果实的一组是( )①葡萄②番茄③西瓜子④杏仁⑤绿豆⑥豆角A.①②③B.②③⑤C.③④⑥D.①②⑥5.下列关于人和被子植物结构层次的叙述,正确的是( )A.人和被子植物体内储藏营养物质的结构都属于营养组织B.被子植物的花、果实、种子构成生殖系统C.人的骨骼肌由四种组织构成,属于运动器官D.人和被子植物体表起保护作用的结构都属于保护组织6.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

2.2.3植物体的结构层次同步练习2021-2022学年生物人教版七年级上册

2.2.3 植物体的结构层次一、选择题（下列每小题只有一项答案最符合题意，请将正确答案的代码填写在下面表格相应的空格内）1.下列关于动植物体结构层次的叙述，不正确的是（）A. 动植物体的各种组织都是由细胞分化形成的B. 植物叶片的表皮、动物的血液都属于组织C. 植物体的叶、花、种子和人体的心脏、肺都属于器官D. 动植物体共有的结构层次是细胞、组织、器官、系统2.我国在“嫦娥四号”上种的棉花发芽了! 这是人类首次让“月球长绿叶”。

下列有关棉花结构层次的描述,错误的是( )A. 细胞是棉花结构和功能的基本单位B. 棉花植株的花、果实和种子是生殖器官C. 细胞分裂、分化是棉花生长发育的基础D. 棉花的种皮是上皮组织,具有保护作用3.下列关于多细胞动物体和植物体的结构层次的叙述,正确的是（）A. 动物细胞的结构中都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B. 植物体有上皮组织、分生组织、输导组织、营养组织C. 动物体的结构层次比植物体的结构层次多了系统D. 动物体和植物体的结构层次均为:细胞→组织→器官→生物体4.下列有关生物体结构层次的叙述正确的是（）A. 人的小肠和植物的叶都属于营养器官B. 变形虫与红玫瑰生命活动的基本单位都是细胞C. 番茄的果皮和人的皮肤属于同一结构层次D. 柑橘的丝络与人体内的血液都属于输导组织5.如图表示多细胞生物体的结构层次,有关叙述正确的是（）A. c表示的结构层次是器官B. 在结构层次上,植物体比动物体多了系统C. 叶片表皮、动物血液属于bD. 动物体的结构层次可表示为细胞→a→b→系统→d6.“嫦娥四号”上搭载的用于进行生物科普试验的棉花种子长出了嫩芽,成为月球上的第一片绿叶。

下列有关棉花结构层次的描述,错误的是（）A. 细胞是棉花结构和功能的基本单位B. 棉花叶片的上、下表皮是上皮组织,具有保护作用C. 根、茎和叶是棉花的营养器官D. 棉花的结构层次:细胞→组织→器官→棉花植株7.多细胞生物体是由受精卵发育而成的,下列对概念图的分析,科学合理的是（）A. 字母B处填写器官,C处填写机械组织B. 字母D处填写神经组织,A处填写系统C. 细胞分裂可增加细胞数量,细胞分化可使细胞发生形态、结构和功能上的变化D. 从结构层次上分析,动物体比植物体少了系统8.下图为植物细胞发生的系列变化,以下叙述正确的是( )A. a过程表示细胞分裂,分裂过程中细胞膜的变化最明显B. b过程表示细胞生长,细胞中的染色体数量减半C. c过程表示细胞分化,形成的叶片属于组织D. ①→③→④→⑤可表示植物体的结构层次9.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”下列关于诗句中黄鹂和柳树的描述错误的是（）A. 它们的结构和功能的基本单位都是细胞B. 构成黄鹂的细胞和柳树的根细胞相比在结构上缺少了细胞壁和液泡C. 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体D. 黄鹂体内起保护作用的组织主要是上皮组织,而柳树的是保护组织10.每年3月是武汉大学樱花烂漫的时节。

2.2.3《植物体的结构层次》习题-七年级生物上册【人教版】

植物体结构层次习题1.植物体和动物体的生长发育都是由什么开始的（）A.受精卵B.种子C.胚D.细胞分化2.外果皮破损的桃会很快腐烂，这说明外果皮是（）A.输导组织B.保护组织C.分生组织 D营养组织3.以下属于植物器官的是（）A.叶肉B.叶脉中的导管C.根尖的分生区D.种子4.植物体的结构层次由微观到宏观的顺序是（）A.细胞→组织→器官→系统→植物体B.细胞→器官→系统→植物体C.细胞→组织→器官→植物体D.细胞→组织→系统→植物体5.绿豆粥是夏季消暑解渴的佳品。

从结构层次上看，其原料绿豆属于植物体的( )A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统6.西瓜个大味甜营养丰富，夏天吃还可以解暑。

西瓜属于（）A.营养器官B.营养组织C.保护组织D.生殖器官7.下列属于植物体组织的是（）A.一个受精卵B.一块洋葱表皮C.一个西红柿D.植物的根8.下列组织中，人和动物不具有的是（）A.上皮组织B.输导组织C.肌肉组织D.神经组织9．园林工人在对行道树进行修剪时，往往要把植物枝条的顶端剪去，使这根枝条不能继续往上生长，这是因为破坏了（）A、输导组织B、营养组织C、分生组织D、保护组织10.将下列各类植物组织与其主要功能用线连起来A.保护组织 a.储藏营养物质B.分生组织 b.保护内部柔嫩部分C.输导组织 c.分裂产生新细胞D.营养组织 d.运输营养物质11.橘子是生活中经常食用的水果，它属于植物的果实，请根据以下的情景回答问题。

人教版(新课程标准)七年级生物上册：植物体的层次结构专题训练试题

人教版（新课程标准）七年级生物上册：植物体的层次结构专题训练试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 藕是莲的根状茎。

“藕断丝连”中的“丝”属于（）A．营养组织B．输导组织C．分生组织D．保护组织2 . 生物体形成不同的组织是由于（）A．细胞分裂的结果B．细胞生长的结果C．细胞分裂和生长的结果D．细胞分裂和分化的结果3 . 我们常说的“藕断丝连”中的“丝”属于什么组织A．分生组织B．保护组织C．上皮组织D．输导组织4 . 从结构层次上看，下列都属于“器官”的一组是①一株龙眼树②一个龙眼果实③一片龙眼树叶④一块龙眼果皮A．②③B．②④C．①③D．①④5 . 下列有关人体结构层次从小到大的顺序正确的是（）A．细胞→组织→器官→系统→人体B．细胞→器官→组织→人体C．人体→系统→器官→组织→细胞D．组织→细胞→系统→器官→人体6 . 叶片结构中，不能进行光合作用的是（）A．海绵组织B．栅栏组织C．保卫细胞D．叶表皮细胞7 . 构成生物体的细胞要不断地从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大，这是细胞的（）A．生长B．分裂C．分化D．生长和分化8 . 脐带血是胎儿娩出、脐带结扎并离断后，残留在胎盘和脐带中的血液。

近几十年的研究发现，脐带血中含有造血干细胞，可不断产生新的血细胞(如图)，这一过程称为细胞的A．生长B．分裂C．分化D．分类9 . 柳江百朋的万亩荷花景观如诗如画，荷花的花在结构层次上属于（）A．细胞B．组织C．个体D．器官10 . 每年春夏季节，凯里市的月季花都开得娇艳欲滴，整个城市都因月季而变得更加美丽，关于构成一株月季花的结构层次由小到大的排列顺序正确的是（）A．细胞、组织、器官、系统、月季个体B．细胞、组织、系统、器官、月季个体C．细胞、组织、器官、月季个体D．细胞、器官、组织、月季个体11 . 根、茎、叶中能运输水分和无机盐的导管属于（）A．保护组织B．基本组织C．分生组织D．输导组织12 . 连云港市著名景区花果山因《西游记》而家喻户晓。

2.2.3植物体的结构层次素养提升练(含解析)人教版生物七年级上册

2.2.3植物体的结构层次素养提升练（含解析）人教版生物七年级上册第二章第三节植物体的结构层次基础过关全练知识点1绿色开花植物有六大器官1.【新独家原创】2022年3月28日,砀山县举办第27届中国·砀山梨花节。

出于疫情防控考虑,本次梨花节由线下“搬”至线上,采用“云直播”“慢直播”等形式,把“千树万树梨花开”的盛景呈现给广大网友。

梨花属于生物体结构层次中的哪一层次()A.细胞B.组织C.器官D.系统2.【中华传统文化·谚语】(2022黑龙江伊春中考)俗话说“冬吃萝卜夏吃姜”,我们吃的萝卜、姜是植物的什么器官()A.营养器官B.生殖器官C.消化器官D.呼吸器官3.(2023广西贺州中考)如图表示油菜植株的六大器官,下列选项都属于营养器官的一组是()A.①③⑥B.①②④C.②④⑤D.③⑤⑥知识点2植物的几种主要组织4.(2023辽宁葫芦岛中考)番茄的果肉细胞壁薄、液泡大,有贮存营养物质的功能,它属于()A.输导组织B.保护组织C.分生组织D.营养组织5.(2022四川成都中考)甘蔗味道甘甜,深受人们喜爱。

甘蔗茎中运输水和无机盐的组织属于()A.保护组织B.营养组织C.输导组织D.分生组织知识点3植物体的结构层次6.(2022湖南长沙中考)芦根是芦苇的根,可制成中药,具有清热生津的作用。

芦根所属的结构层次是()A.细胞B.组织C.器官D.植物体7.(2022福建泉州期中)如图表示植物体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。

(1)a过程是细胞的,在此过程中先一分为二,分别进入两个新细胞。

(2)生物体的结构层次从A到B,还需要经过b,在此过程中,细胞的形态、结构和功能出现差异性变化,从而形成。

(3)B是植物的四种组织,B1、B2、B3、B4分别是、、、。

(4)C如果是植物的叶片,那么在结构层次上叶片属于,植物体和动物体相比少了的结构层次是。

能力提升全练8.(2022山东威海中考,6,★★★)茶叶由茶树的嫩叶加工而成。

人教版生物七年级上第二单元《生物体的结构层次》测试题(含答案)

第二单元《生物体的结构层次》测试题一、单选题1．血液不仅能运输营养物质和废物，而且还具有防御和保护作用，其属于（）A．营养组织B．结缔组织C．保护组织D．输导组织2．正常情况下，图中甲细胞与其分裂形成的乙、丙两细胞中染色体数目的关系是A．乙、丙细胞中的染色体数目均为甲细胞中的一半B．乙、丙细胞中的染色体数目均为甲细胞中的二倍C．三个细胞中的染色体数目相等D．三个细胞中的染色体数目各不相同3．下列说法正确的是( )A．所有的物质都能穿过细胞膜B．细胞的生活是物质，能量和信息变化的统一C．细胞中的物质都是自己制造的D．细胞中的物质分有机物和无机盐两大类4．成语“藕断丝连”中“丝”来自于植物体的（）A．上皮组织B．营养组织C．输导组织D．分生组织5．橙汁、西瓜汁、苦瓜汁、番茄汁这些挤压果实时流出的汁液主要来自（）A．细胞质B．细胞膜C．液泡D．细胞核6．在细胞分裂时，其结构最先发生变化的是（）A．出现新的细胞壁B．出现新的细胞膜C．细胞质分成两份D．细胞核分成两个7．“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

”临朐县石门坊也是观赏红叶的著名风景区，与诗句中不同的是石门坊红叶以黄栌树为主。

下列叙述正确的是（）A．红叶和红花的结构层次不同B．使叶变红的色素主要存在于细胞的液泡中C．秋季，黄栌叶片变红，细胞中叶绿素的含量却没有减少D．光照是影响秋天黄栌叶变红的决定性因素8．下列关于变形虫的叙述错误的是（）A．伪足具有运动和摄食的功能B．整个生物体只由一个细胞构成C．能趋利避害D．它只能寄生在人的肠道内，不能独立生活9．下列有关细胞的结构或功能的叙述正确的是（）A．细胞壁在细胞的最外面，有保护和控制物质进出的作用B．细胞核内有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心C．在细胞中，被称为动力车间的是叶绿体D．细胞分裂是一个细胞形成两个细胞，所有，细胞内的遗传物质在细胞每分裂一次，遗传物质就只有原来的一半10．从一个人出生到长成一个健壮的青少年，与下列哪一项有关（）A．细胞分裂和细胞生长B．细胞生长C．细胞分裂D．与上述三项无关11．如图所示，①、②分别表示的过程是（）A．细胞分裂、细胞生长B．细胞分裂、细胞分化C．细胞生长、细胞分化D．细胞分化、细胞生长12．下列关于关节和骨骼肌的说法错误的是（）A．关节是一种器官B．一块骨骼肌能够独立完成人体的某个动作C．骨骼肌也是一种器官D．关节由关节面、关节囊、关节腔组成13．下列各项中，属于动物或植物器官的是（）①一朵月季花的花朵②一块洋葱表皮③一个肾脏④一试管血液⑤一颗心脏⑥一块皮下脂肪A．①②③⑤B．①③⑤C．②③⑤⑥D．①④⑤⑥14．用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”临时装片，在不同放大倍数下，观察到甲、乙视野。

人教版七年级生物上册【同步练习】2.2.3《植物体的结构层次》(人教)

《植物体的结构层次》同步练习◆选择题1.水果店出售的梨，它的结构层次可以排列为（）A.细胞→组织→器官B.组织→器官→个体C.细胞→器官→个体D.细胞→器官→组织2.完整的番茄可保存较长时间，而表皮破损的番茄却很快腐烂，这说明表皮是（）A.机械组织B.保护组织C.分生组织D.营养组织3.下列植物结构中，属于器官的是（）A. B. C. D.4.甜瓜含有丰富的营养物质，是人们喜爱的瓜果。

下列叙述错误的是（）A.在结构层次上，甜瓜的瓜皮和瓜子都属于组织B.甜瓜细胞有细胞壁，人体细胞没有细胞壁C.甜瓜甜甜的汁液主要存在于细胞的液泡中D.甜瓜植株生长离不开细胞的分裂、生长和分化5.下列有关生物体结构层次的叙述错误的是（）A.除病毒以外，生物体都是由细胞构成的B.绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官C.人体的胃是由多种组织构成的消化器官D.被子植物具有细胞、组织、器官和系统四个层次6.植物光合作用所制造的有机物主要储存在以下哪种组织内？（）A.输导组织B.营养组织C.机械组织D.保护组织◆填空题7.在构成动物和植物的结构层次中，植物没有______ 这个层次。

8.花是绿色开花植物的______ 器官。

9.植物体的薄壁组织具有储存营养物质的作用______ 。

（判断对错）10.高等植物、动物和人体的发育都是从一个细胞开始的，这个细胞是______ 。

11.谜语“麻屋子，红帐子，中间坐着个白胖子”指的是花生的______ ，它是由花的结构中的______ 发育来的。

12.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，其中的“霜叶”和“花”分别描述的依次是植物器官中的______ 和______ 。

◆实验题13.请仔细阅读下面材料，回答有关问题。

未来几年，马铃薯将从“放在盘子里”的菜肴变成“拿在手里”的主粮，成为我国继小麦、水稻、玉米之后的第四大粮食作物。

马铃薯蛋白质含量高，拥有种类齐全的人体必须氨基酸。

维生素的含量也较为全面，特别是含有禾谷类粮食所没有的胡萝卜素和维生素C，其所含有的维生素C是苹果的8倍左右。

人教版七年级生物上册练习题植物体的结构层次

结构咀嚼之后被吐掉。说一说甘蔗茎是由哪些组织构成。
10、用热水烫番茄，很容易从番茄表面撕下一层“皮”，这层“皮”属于（） A.营养
组织； B.输导组织； C.保护组织； D.分生组织
11、下列植物器官中，属于营养器官的是（） A.花； B.果实； C.种子； D.茎新课标第一网 12、.根尖中细胞C.分生区； D.根冠 13、当你吃甘蔗时，首先你要把甘蔗茎坚韧的皮剥去；咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁；那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。试从组织构成器官的角度，说一说甘蔗茎是由哪些组织构成的？
1
D、系统
a 西瓜瓤 b 西瓜瓤中的瓜子 c 瓜子仁 d 桃 e 一个花瓣
A．bcde B．bcd
C．bd
D．be
8、绿色开花植物体的结构层次是（） A．细胞→组织→器
官→植物体
B．细胞→组织→系统→植物体
C.细胞→器官→系统→植物体 D.细胞→器官→组织→植物体
9、吃甘蔗时，要把甘蔗茎坚韧的皮剥去；咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁；里面一束一束的
义务教育基础课程初中教学资料
第三节植物体的结构层次
1.下列属于植物的茎是（）
A.萝卜
B.甘薯
C.胡萝卜
D.马铃薯 1、橘子内白色的筋络属于（）
A、保护组织 B、分生组织 C、营养组织 D、输导组织
2、下列属于植物生殖器官的是（）
A、根，叶，果实 C、根，叶，茎
B、茎，叶，种子 D、花，果实，种子
3、下列属于组织的是（）
A、一棵苹果树 B、一个苹果 C、一瓣苹果
4、植物体的组织不包括（
）
D、一块苹果皮
A、分生组织 B、营养组织 C、保护组织 D、上皮组织

七年级生物上册植物体的结构层次单元练习题(人教版)

a b c d e 第二节植物体的结构层次双基训练：1．用开水烫一下番茄，会在其表面撕下一层皮，这层皮属于（）。

A ．保护组织B ．营养组织C ．分生组织D ．输导组织2．一株绿色开花植物的生殖器官是指它的（）。

A ．根、茎、叶B ．果实和种子C ．花、果实、种子D ．种子3．绿色开花植物体的构成是（）。

A ．细胞→ 器官→ 组织→ 植物体B ．细胞→ 组织→ 器官→ 植物体C ．组织→ 器官→ 细胞→ 植物体D ．器官→ 组织→ 细胞→ 植物体4．贯穿于植物体各个器官的组织是（）。

A ．上皮组织B ．营养组织C ．输导组织D ．分生组织5．下列不属于分生组织的细胞具备的特点是（）。

A ．细胞小B ．细胞壁薄C ．细胞核小D ．细胞质浓6．下列结构属于器官的是（）。

A ．番茄果皮B ．一块肌肉C ．洋葱表皮D ．软骨7．判断下列说法是否正确，正确的画“√” ，错误的画“×”。

（1）甘蔗的茎中有许多纤维状结构，对甘蔗有保护作用，属于保护组织。

（）（2）植物的叶片主要属于输导组织。

（）（3）上皮组织主要分布在体表。

（）（4）辣椒的果肉主要属于营养组织。

（）能力拓展：8．根据右图回答问题：（1）图中有四种组织，其中ａ是组织，这种组织中的细胞壁，细胞核，细胞质浓，具有很强的能力。

ｂ是组织，具有的功能，叶肉中这种组织的细胞内含有，能进行。

ｃ是组织。

ｄ是组织，具有的作用。

（2）图中的b 、c 、d 是e 处细胞经变化后形成的各种组织，这种变化叫做；而图中由e 到a 所表示的变化则属于。

信息之窗：会走的植物一株植物，除非有人移动，否则一辈子都在一个地方定居，这似乎是天经地义的，但是，确实有一些能够“行走”的植物。

有一种名叫苏醒树的植物，生物学家们在美国东部和西部地区都发现了这种植物的踪迹。

这种植物在水分充足的地方能够安心生长，非常茂盛，一旦干旱缺水时，它的树根就会从土中“抽”出來，卷成一个球体，一起风便把它吹走，只要吹到有水的地方，苏醒树就將卷曲的树根伸展并插入土中，开始新的生活。

人教版(新课程标准)初中生物七年级上册第二单元生物体的结构层次练习题(含答案)

第二单元生物体的结构层次一、单选题1．小吴用清水代替生理盐水制作人体口腔上皮细胞装片，装片放置一段时间后，镜检发现很多细胞吸水涨破。

这是因为人体口腔上皮细胞没有（）A．细胞壁的保护B．细胞膜的分隔C．细胞核的控制D．细胞质的流动2．用台盼蓝染液对动物细胞染色，死细胞会被染成蓝色，而活细胞不会着色。

这是因为活细胞的某一结构会阻挡台盼蓝进入细胞内，该结构是（）A．液泡B．细胞膜C．细胞壁D．细胞核3．为验证细胞核是遗传的控制中心，科学家用两栖动物美西螈进行实验。

将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来，移植到白色美西螈的去核卵细胞中。

移植后美西螈发育长大，体色最可能是（）A．黑色B．白色C．黑白相间D．半黑半白4．科学家研究发现：放射性物质、重金属、亚硝酸盐等污染物是诱发癌症的重要因素，这些致癌物主要是改变了（）A．细胞壁厚薄B．细胞质多少C．细胞内的染色体和基因D．细胞膜的保护作用5．细胞中的遗传信息主要存在于（）A．细胞核B．细胞膜C．细胞质D．线粒体6．在克隆牛的培育过程中，母牛甲提供细胞核，母牛乙提供去核卵细胞，母牛丙是代孕母牛，那么克隆牛的特征最可能是（）A．像甲B．像乙C．像丙D．都不像7．下图为人体结构层次示意图。

有关叙述错误的是（）A．①在结构层次上属于器官B．②是由许多形态相似，结构和功能相同的细胞联合在一起形成的C．③在结构层次上属于系统D．构成生物体的结构层次是②→④→①→③→⑤8．下列结构中，不属于植物生殖器官的是（）A．桃花B．番茄C．榆树叶D．花生种子9．细胞是生物体结构和功能的基本单位。

下列对此概念的分析中，错误的是（）A．一些生物是由单细胞构成，一些生物是由多细胞构成B．动物细胞、植物细胞一般都具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构C．植物细胞具有不同于动物细胞的结构，如叶绿体和细胞壁D．细胞的不同结构具有不同的功能，它们分别完成细胞的各项生命活动10．已知洋葱根尖细胞中含有8对染色体，如果1个洋葱根尖细胞连续分裂两次形成4个新细胞，则每个新细胞中的染色体数是（）A．4条B．8条C．16条D．32条二、填空题11．细胞是构成“生命大厦”的基石，每时每刻都在进行着各种各样的生命活动。

人教版生物七年级上册第二单元第三节《植物体的结构层次》测试题

人教版生物七年级上册第二单元第三节《植物体的结构层次》测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列不属于菊花植株的结构层次的是（）A．细胞B．组织C．系统D．器官2 . 微山湖南岸万亩稻田生产的大米，是生活中做米饭的佳品，其颗粒饱满、质地坚硬、色泽清白透饭粒油亮、香味浓郁。

一株水稻的生殖器官是指它的（）A．根、茎、叶B．果实和种子C．花、果实、种子D．种子3 . 绿色开花植物的结构由微观到宏观依次是（）A．细胞→器官→组织→植物体B．细胞→器官→组织→系统→植物体C．植物体→器官→组织→细胞D．细胞→组织→器官→植物体4 . 下列农作物中，主要食用部分属于叶的是（）A．花生B．芹菜C．甘薯D．核桃5 . 植物体中的保护组织与动物体的什么组织在功能是相似（）A．结缔组织B．肌肉组织C．神经组织D．上皮组织6 . 下列各项中，均属于器官的一组是（）A．心脏、肝脏、小肠B．树皮、树根、果实C．血管、血液、肺D．叶脉、叶片、种子7 . 油菜是最容易栽培的农作物之一，徐州后花园吕梁的山上栽培有几千亩，油菜花开田时“漫山春色关不住，犹有花香飘自来”。

下列关于油菜植物体结构层次的描述，正确的是（）A．细胞→器官→组织→植物体B．细胞→组织→器官→植物体C．细胞→器官→组织→系统→植物体D．细胞→组织→器官→系统→植物体8 . 以下对油松结构层次的描述，正确的选项是（）A．组织→器官→细胞→油松B．细胞→器官→组织→油松C．细胞→组织→器官→系统→油松D．细胞→组织→器官→油松9 . 下列关于向日葵和鸟的叙述中，错误的是（）A．它们的结构和功能的基本单位是细胞B．葵花籽和鸟的心脏都是器官C．鸟的结构层次中没有系统D．它们的各种组织的形式是细胞分化的结果10 . 下列选项中的各项依次对应图中的III、a、b、c、d，其中选项中的关系与图不符的是（）A．植物细胞、细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B．无脊椎动物、节肢动物、两栖动物、扁形动物、昆虫C．人体组织、上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织D．植物、藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物二、综合题11 . 当你在自然界畅游时，自然界的植物五彩缤纷，大自然的鸟语花香，飞禽走兽会给你带来无穷的乐趣与遐想：生命的世界真精彩，生物圈里真奇妙！要想探索生命的奥妙，必须从了解细胞开始。

人教版生物七年级上册生物体的结构层次测试题含答案

第二单元《生物体的结构层次》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1.变形虫的运动依靠A.纤毛B.鞭毛C.伪足D.伸缩泡2.显微镜是生命科学研究中的重要仪器.它能帮助人们观察肉眼无法直接观察到的微小生物体或者生物体中的微细结构.观察图示，完成下列各题.（1）图中A所指示的是显微镜的哪个结构（）A.反光镜B.目镜C.物镜D.转换器3.下列不属于单细胞生物的是（）A.眼虫B.草履虫C.蛔虫D.变形虫.4.下列哪个器官属于植物的生殖器官（）A.莲藕B.萝卜C.花椰菜D.青菜5.在结构层次上，月季与人体的主要区别在于（）层次。

A.细胞B.组织C.器官D.系统6.关于染色体在细胞分裂过程中的变化，叙述正确的是A.先复制后平均分配B.先平均分配后复制C.只复制D.只平均分配7.要除去目镜上的灰尘，擦拭目镜应该用（）A.纱布B.绒布C.擦镜纸D.手绢8.在显微镜结构中，与放大物像相关的是（）A.目镜B.反光镜C.遮光器D.准焦螺旋9.在载玻片的一端滴一滴草履虫的培养液，在载玻片的另一端滴一滴清水，然后把两滴水连通起来，则草履虫都集中在培养液中；如在培养液的边缘加一点盐，则草履虫由培养液移到淡水中.这个实验说明了草履虫具有（）A.向光性B.应激性C.运动性D.群体生活性10.细胞分化是指A.细胞从原来的形态、结构和功能转变为其它形态、结构和功能的过程B.细胞数目增多和细胞体积增大C.新生的子细胞逐渐长大的过程D. 一个母细胞分裂为两子细胞的过程11.用显微镜观察洋葱表皮细胞装片时，在低倍镜下找到细胞后再换成高倍镜，所看到的情况是（）A.细胞数目少了，物像大了B.细胞数目多了，物像大了C.细胞数目少了，物像小了D.细胞数目多了，物像小了12.将手指直接放在显微镜下，观察不到其细胞结构是因为（）A.光线无法透过手指B.没有聚焦到皮肤C.放大倍数不够D.手指没有细胞结构13.在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片过程中，不需要用到的仪器或材料是（）A.显微镜B.载玻片C.镊子D.清水14.对如图所示过程的描述，正确的是（）A.该过程表示细胞分化B. d图细胞中遗传物质减少一半C.图示细胞为动物细胞D.该过程表示细胞分裂15.植物细胞细胞质中，与植物制造有机物有关的结构、与呼吸作用有关的结构依次是A.线粒体叶绿体B.叶绿体线粒体C.液泡叶绿体D.液泡线粒体16.下列结构都是你在生活中经常可以见到的，它们当中不属于器官的是（）A.洋葱表皮B.西瓜籽C.葵花籽D.月季花17.在制作动植物细胞模型时，塑料袋、果脯、琼脂分别相当于细胞的哪些结构（）A.细胞膜、细胞核、细胞质B.细胞膜、细胞质、细胞核C.细胞核、细胞质、细胞膜D.细胞核、细胞膜、细胞质18.下列关于“用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞”实验的叙述正确的是（）A.观察时要使视野变得白亮，关键的操作应该是取镜B.发现视野中有一个污点，转动目镜，污点不移动，判断污点一定在物镜上C.物镜与目镜的倍数越大，观察到的情况是视野变亮，细胞数目变多D.可观察到细胞壁、细胞核和液泡等细胞结构。

人教版七年级生物上册《植物体的结构层次》大单元教学分层训练(解析版)

第二单元第二章第三节植物体的结构层次分层训练·全解全析●核心知识一：植物体的结构层次1.如图表示西红柿的几个不同结构层次。

从微观到观排序正确的是（）A.①→②→③→④B.③→①→④→②C.③→④→①→②D.①→③→②→④【答案】C【解析】本题考查“植物体的结构层次”。

图中西红柿的几个不同结构层次，从微观到观排序正确的是：③细胞→④组织→①器官（果实）→②植物体（西红柿植株）。

故答案为C。

2.下列四种生物中，结构层次与其他三种不同的是（）【答案】B【解析】本题考查“植物体的结构层次”。

A、C、D均为动物，结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体；B为植物，结构层次为细胞→组织→器官→植物体。

故答案为B。

●核心知识二：绿色开花植物有六大器官3.和动物一样，植物也有器官，以下属于植物器官的是（）A.叶肉细胞B.叶脉中的导管C.根尖的分生区D.种子【答案】D【解析】本题考查“绿色开花植物有六大器官”。

叶肉细胞→细胞、叶脉中的导管→输导组织、根尖的分生区→分生区、种子→生殖器官。

故答案为D。

4.下列各组结构中，均不属于器官的一组是（）A.番茄果肉和大豆B.白菜叶和月季花C.胡萝卜和藕D.番茄果肉和茎内导管【答案】D【解析】本题考查“绿色开花植物有六大器官”。

选项A：番茄果肉→营养组织、大豆→生殖器官；选项B：白菜叶→营养器官、月季花→生殖器官；选项C：胡萝卜→营养器官、藕→营养器官；选项D：番茄果肉→营养器官、茎内导管→输导组织。

故答案为D。

5.下列植物中，食用的主要部分属于茎的是（）A.白菜B.马铃薯C.苹果D.胡萝卜【答案】B【解析】本题考查“绿色开花植物有六大器官”。

上述植物主要食用部位分别是：白菜→叶、马铃薯→块茎、苹果→果实（果皮）、胡萝卜→根。

故答案为B。

6.图表示油菜植株的六大器官，下列选项都属于营养器官的一组是（）A. ①③⑥B. ①②④C. ②④⑤D. ③⑤⑥【答案】C【解析】本题考查“绿色开花植物有六大器官”。

2021-2022学年人教版七年级上册植物体的结构层次练习测试(word解析版)

2.2.3.植物体的结构层次姓名：___________班级：_____________一、单项选择题1．中国科学家屠呦呦发现了抗疟“利器”——青蒿素，青蒿素主要存在于青蒿细胞的（）A．细胞壁B．细胞核C．叶绿体D．液泡2．下列都属于植物生殖器官的是（）A．根、茎、叶B．花、果实、种子C．花、茎、叶D．根、种子、花3．动物体和人体都不具有的是结构是（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核4．菠菜叶肉细胞比人体肌肉细胞多了的结构有（）A．叶绿体、细胞质B．细胞核、液泡C．细胞壁、叶绿体、液泡D．细胞壁、线粒体5．下列关于大象的结构层次的叙述中，正确的是（）A．细胞→器官→组织→系统→大象B．细胞→组织→器官→大象C．细胞→系统→器官→大象D．细胞→组织→系统→器官→大象6．胡萝卜地下可食用的部分属于植物的（）A．细胞B．组织C．系统D．器官7．“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”。

桃树中具有保护作用的组织是（）8．下列有关植物体结构层次的叙述中，正确的是（）A．组织是植物体结构和功能的基本单位B．植物的各种组织是由细胞分化形成的C．根、茎、叶、花、果实和种子是等都是植物体的重要系统D．植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→植物体9．判断橘子皮属于哪一结构层次（）A．细胞B．组织C．器官D．系统10．“枯木逢春”中“枯树”仍能生长的原因是它具有（）A. 保护组织B. 输导组织C. 结缔组织D. 分生组织11．绿色开花植物体的结构层次是（）A. 细胞→组织→器官→植物体B. 细胞→器官→组织→植物体C. 细胞→组织→器官→系统→植物体D. 细胞→组织→系统→器官→植物体12. 在石榴树的叶肉细胞中，含有的能量转换器是A．叶绿体和细胞核B．叶绿体和线粒体C．叶绿体D．线粒体13.用开水烫一下西红柿，可将表面撕下一层皮，这层皮属于（）A．上皮组织B．输导组织C．保护组织D．机械组织二、非选择题14．下图表示萝卜个体发育不同时期的结构层次，据图回答下列问题：(1)细胞从图A到图B过程中，表示的细胞过程，该过程中变化最明显的是，数量先加倍，后平均分配到两个细胞中，从而确保了亲子代细胞内所含的遗传物质一样多。

七年级生物上册第二单元生物体的结构层次训练题(含解析) 新人教版

第二单元生物体的结构层次一．选择题1.用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”临时装片时,在不同放大倍数下观察到甲、乙两个视野(如图所示),下列描述正确的是( )A.图中显微镜的最小放大倍数为20倍B.调节细准焦螺旋可使视野清晰C.甲视野放大倍数比乙大D.若使用相同的光圈和反光镜,则乙视野比甲视野亮【解析】选B。

本题主要考查显微镜的使用。

图中显微镜的放大倍数最小为100倍,A项错误;调节细准焦螺旋可使视野清晰,B项正确;显微镜的放大倍数越大,所观察到的细胞体积越大,视野越暗。

通过比较甲、乙可知,甲视野放大倍数比乙小,C项错误;若使用相同的光圈和反光镜,则乙视野比甲视野暗,D项错误。

2.制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片时,以下操作正确的是( )A.制作人体口腔上皮细胞临时装片时,载玻片中央滴一滴清水B.制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是:擦→滴→刮→涂→盖→染→吸C.转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降时眼睛应注视目镜D.观察装片时,若物像在视野的右上方,应将装片向左下方移动【解析】选B。

本题考查制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片。

制作口腔上皮细胞临时装片时,要在擦干净的载玻片中央滴一滴生理盐水,A项错误;制作口腔上皮细胞临时装片的步骤可表示为擦→滴→刮→涂→盖→染→吸,B项正确;转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降时两眼应从侧面注视物镜,防止压碎玻片、损坏镜头,C项错误;由于显微镜成倒像,物与像的运动方向刚好相反,故物像在视野的右上方时,应向右上方移动装片,使物像向左下方移动到视野中央,D项错误。

3.判定一个高等生物细胞一定是动物细胞的依据是,该细胞没有( )A.细胞壁B.叶绿体C.液泡D.线粒体【解析】选A。

一个高等生物细胞若没有细胞壁,一定是动物细胞。

高等植物体不见光部分的细胞不含叶绿体,刚分裂产生的植物细胞也看不到液泡,高等生物活细胞都含有线粒体。

4.如图,在观察叶片的表皮细胞装片时,物像由图一转换到图二,不需要的操作是( )A.转动转换器B.调节反光镜C.转动粗准焦螺旋D.转动细准焦螺旋【解析】选C。

人教版七年级上册生物 2.2.3植物体的结构层次同步测试

人教版七年级上册生物 2.2.3植物体的结构层次同步测试一、单选题1.苍耳的果实表面有钩刺，可以钩挂在动物的皮毛上，被动物带到远方．苍耳的果实在生物体的结构层次上属于（）A. 细胞B. 组织C. 器官D. 个体2.橘子的果肉和其中的“筋络”分别属于（）A. 营养组织和输导组织B. 营养组织和保护组织C. 分生组织和保护组织D. 分生组织和输导组织3.下列组织中，不属于植物主要组织的是（）A. 保护组织B. 上皮组织C. 基本组织D. 分生组织4.“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，藕是莲的地下茎，它属于（）A. 细胞B. 组织C. 器官D. 植物体5.新鲜的西红柿用热水适当烫一会，用小刀一挑，表面很容易揭起一层薄膜状的“皮”，这层“皮”属于（）A. 保护组织B. 分生组织C. 结缔组织D. 上皮组织6.苹果是许多人喜欢食用的一种水果，在植物体的结构层次中，苹果(果实）属于( )A.细胞B.组织C.器官D.植物体7.叶的下列结构中，能制造有机物的部分是（）A. 上、下表皮细胞B. 保卫细胞C. 角质层D. 导管和筛管8.植物的生殖器官不包括（）A. 叶B. 花C. 果实D. 种子9.葡萄甜美可口，是因为其果实中含有大量的营养组织，下列主要由营养组织构成的是（）A. 葡萄皮B. 葡萄种子C. 葡萄果肉D. 葡萄果肉细胞10.绿色开花植物体是这样形成的（）A. 细胞→器官→组织→植物体B. 组织→器官→细胞→植物体C. 细胞→组织→器官→植物体D. 器官→组织→细胞→植物体11.木本植物茎与草本植物茎的主要区别在于（）A. 维管束中是否有形成层B. 树皮中是否有韧皮部C. 木质部中是否有导管D. 韧皮部中是否有筛管．二、填空题12.植物体的根、茎、叶称为________器官；花、果实、种子称为________器官。

13.植物体的结构层次中，受精卵经过细胞的分裂、分化，形成组织、________ ，进而形成植物体．14.植物体的组成层次是：________→组织→________→个体。

人教七年级生物上册2.2.3植物的层次结构练习(含解析)教师用卷

2.2.3植物的层次结构练习一、选择题1.取一个成熟的番茄果实，用开水烫一烫，撕下表皮，可以看到里面的果肉肥厚多汁。

仔细观察，里面还有丝丝“筋络”。

以上叙述中没有描述到的植物组织是（）A. 输导组织B. 保护组织C. 分生组织D. 营养组织【答案】C【解析】解：番茄果实的表皮是由形态相似，结构、功能相同的表皮细胞联合在一起形成的细胞群，具有保护作用，属于保护组织；表皮以内的果肉储存有大量的营养物质，属于营养组织；番茄内还有很多一条条“筋络”是输导组织；因此没有描述到的植物组织是分生组织。

故选：C。

植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等，各具有不同的功能，组织名称主要结构特征或功能分生组织细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞保护组织具有保护内部柔嫩部分的功能输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物营养组织细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物据此答题。

本题主要考查了绿色开花植物体组织的类型。

2.吃甘蔗时，先要削去坚硬的外皮，然后咀嚼乳白色的结构会有许多甜汁，咀嚼后把蔗渣吐掉。

从结构层次的角度分析，坚硬的外皮、乳白色的结构、咀嚼后的蔗渣分别是（）A. 保护组织、营养组织、输导组织B. 上皮组织、营养组织、分生组织C. 保护组织、输导组织、结缔组织D. 上皮组织、营养组织、输导组织【答案】A【解析】解：植物体的几种主要组织各具有一定的功能，保护组织一般位于根、茎、叶的表面，具有保护内部柔嫩部分的功能；分生组织具有强的分裂能力，能不断分裂；根、茎、叶、花、果实和种子里含有大量的营养组织，营养组织有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用；输导组织能运输营养物质，导管和筛管属于输导组织。

甘蔗坚韧的皮位于茎的外面，有保护作用，属于保护组织；咀嚼甘蔗时会有很多的甜汁，甜汁有丰富的营养物质，说明有营养组织；咀嚼之后剩下的渣滓主要是茎内的输导组织。