冀教版八年级上册数学《反证法》2精品PPT教学课件
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17.5反证法-2020秋冀教版八年级数学上册课件(共20张PPT)
ac Cb A
∟
新知导入 课程讲授 随堂练习 课堂小结
目录
CONTENTS
2
新知导入 课程讲授 随堂练习 课堂小结
目录
反证法
问题1 已知:如图,△ABC. 求证:在△ABC中,如果它含直角,那么它只能有一个直角.
证明:假设△ABC中有两个(或三个)直角,不妨设
∠A=∠B =90°.
C
∵∠A+∠B=180°,
D
F
新知导入 课程讲授 随堂练习 课堂小结
目录
反证法
证明:假设∠1≠∠2. 过点G作直线MN,使得∠EGN =∠1. ∴∠EGN=∠1, ∴ MN∥CD(基本事实). 又∵AB∥CD(已知),
E
M A
G2 BNH1源自CDF∴过点G,有两条不同的直线AB和MN都与直线CD平行. 这与“经过已
知直线外一点,有且只有一条直线和已知直线平行”相矛盾.∴∠1≠∠2
新知导入 课程讲授 随堂练习 课堂小结
反证法
例2 用反证法证明直角三角形全等的“斜边、直角边”定理.
已知:如图,在 △ABC和△A′B′C′中,∠C=∠C′ = 90°,
AB=A′B′=AC=A′C′,
求证:△ABC≌△A′B′C′.
A
目录
A'
B
C B'
C'
新知导入 课程讲授 随堂练习 课堂小结
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新知导入 课程讲授 随堂练习 课堂小结
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CONTENTS
4
新知导入 课程讲授 随堂练习 课堂小结
目录
反证法
反证法的 步骤
假设结论的反面成立→逻辑推理 得出矛盾→肯定原结论正确
∟
新冀教版八年级上册初中数学 17-5 反证法 教学课件
总结:反证法是间接证明的方法
第五页,共十五页。
用反证法证明一个命题是真命题的一般步骤.
第一步:假设命题的结论不成立.
第二步:从这个假设和其他已知条件出发,经过推理论证,
得出与学过的概念、基本事实、已证明的定理、性质或
题设条件相矛盾的结果. 第三步:由矛盾的结果,判定假设不成立,从而说
明命题的结论是正确的.
检测反馈
解析:用反证法证明命题“∠A,∠B中至少有一个角不大于45°”时, 应先假设∠A>45°,∠B>45°.故选A.
第九页,共十五页。
2.要证明命题“若a>b,则a2>b2”是假命题,下列a,b的值不能
作为反例的是 ( )
D
A.a=1,b=-2
B.a=0,b=-1
C.a=-1,b=-2
D.a=2,b=-1
第十四页,共十五页。
7.请用反证法证明“如果两个整数的积是偶数,那么这两个整数中
至少有一个是偶数.”
证明:假设这两个整数都是奇数,其中一个奇数为2n+1,另一个奇数为 2p+1(n,p为整数), 则(2n+1)(2p+1)=2(2np+n+p)+1, ∵无论n,p取何值,2(2np+n+p)+1都是奇数,这与两个整数的积为偶数
∴AB=A'D(全等三角形的对应边相等).
这与∠C'=90°相矛盾.
∵AB=A'B'(已知), ∴A'B'=A'D(等量代换).
∴∠B'=∠A'DB'(等边对等角). ∴∠A'DB'<90°(三角形的内角和定理),
第五页,共十五页。
用反证法证明一个命题是真命题的一般步骤.
第一步:假设命题的结论不成立.
第二步:从这个假设和其他已知条件出发,经过推理论证,
得出与学过的概念、基本事实、已证明的定理、性质或
题设条件相矛盾的结果. 第三步:由矛盾的结果,判定假设不成立,从而说
明命题的结论是正确的.
检测反馈
解析:用反证法证明命题“∠A,∠B中至少有一个角不大于45°”时, 应先假设∠A>45°,∠B>45°.故选A.
第九页,共十五页。
2.要证明命题“若a>b,则a2>b2”是假命题,下列a,b的值不能
作为反例的是 ( )
D
A.a=1,b=-2
B.a=0,b=-1
C.a=-1,b=-2
D.a=2,b=-1
第十四页,共十五页。
7.请用反证法证明“如果两个整数的积是偶数,那么这两个整数中
至少有一个是偶数.”
证明:假设这两个整数都是奇数,其中一个奇数为2n+1,另一个奇数为 2p+1(n,p为整数), 则(2n+1)(2p+1)=2(2np+n+p)+1, ∵无论n,p取何值,2(2np+n+p)+1都是奇数,这与两个整数的积为偶数
∴AB=A'D(全等三角形的对应边相等).
这与∠C'=90°相矛盾.
∵AB=A'B'(已知), ∴A'B'=A'D(等量代换).
∴∠B'=∠A'DB'(等边对等角). ∴∠A'DB'<90°(三角形的内角和定理),
冀教版八年级数学上册《反证法》PPT课件(3篇)
个大瓜到县衙作证。张飞升堂审讯, 问恶 少,恶少说少妇偷他的瓜,有人
证物证;问少妇,少妇说恶少调戏她。 张飞 “想了一想”,佯断少妇偷瓜, 命恶少先把三个大瓜 抱回去。恶少左
抱右抱,怎么也抱不起来。张飞虎眉 张飞是怎样证明少妇 一 竖,拍案而起,痛斥恶少"你堂堂 无罪的呢?
男子汉,三个瓜都抱不动,她是弱女
.
成
立
,
原
结论
再见
17.5 反证法
学习目标
• 1.掌握反证法的证明步骤。 • 2.能用反证法进行推理。 • 3.学会反面说理的方法,培养从正反两方面
进行说理的能力。
• 学习重点
• 反证法的证明步骤
• 学习难点
• 能用反证法进行推理证明
故事说一个少妇抱着小孩回娘家,路 过瓜田,遇上一个恶少调戏。少妇不 从,被诬偷瓜,告到县衙。恶少暗中 用 钱收买为他看瓜的地保,嘱他摘三
17.5 反证法
从前有个聪明的孩子叫王 戎。他7岁时,与小伙伴们外 出游玩,看到路边的李树上结 满了果子.小伙伴们纷纷去摘 取果子,只有王戎站在原地不 动.有人问王戎为什么,
王戎是怎样知道李子是 苦的呢?
他运用了怎样的推理 方法?
王戎回答说:“树在道边而多 子,此必苦李.”
小伙伴摘取一个尝了一下果 然是苦李.
180 ° ,
这与 三角形的内角和是180° 相矛盾,
∴ 三角形的三个内角都大于60° 不成立,
∴ 三角形的三个内角中,至少有一个内角小于或等。于60°
2、如图,已知AB⊥EF于M,CD⊥EF于N,用反证法证明: AB∥CD。
证明:假设AB与CD不平行, 过N作GH∥AB,
A GC
∵ GH∥AB, ∴∠AME=∠GNE, ∵ AB⊥EF, ∴∠AME=90°,
证物证;问少妇,少妇说恶少调戏她。 张飞 “想了一想”,佯断少妇偷瓜, 命恶少先把三个大瓜 抱回去。恶少左
抱右抱,怎么也抱不起来。张飞虎眉 张飞是怎样证明少妇 一 竖,拍案而起,痛斥恶少"你堂堂 无罪的呢?
男子汉,三个瓜都抱不动,她是弱女
.
成
立
,
原
结论
再见
17.5 反证法
学习目标
• 1.掌握反证法的证明步骤。 • 2.能用反证法进行推理。 • 3.学会反面说理的方法,培养从正反两方面
进行说理的能力。
• 学习重点
• 反证法的证明步骤
• 学习难点
• 能用反证法进行推理证明
故事说一个少妇抱着小孩回娘家,路 过瓜田,遇上一个恶少调戏。少妇不 从,被诬偷瓜,告到县衙。恶少暗中 用 钱收买为他看瓜的地保,嘱他摘三
17.5 反证法
从前有个聪明的孩子叫王 戎。他7岁时,与小伙伴们外 出游玩,看到路边的李树上结 满了果子.小伙伴们纷纷去摘 取果子,只有王戎站在原地不 动.有人问王戎为什么,
王戎是怎样知道李子是 苦的呢?
他运用了怎样的推理 方法?
王戎回答说:“树在道边而多 子,此必苦李.”
小伙伴摘取一个尝了一下果 然是苦李.
180 ° ,
这与 三角形的内角和是180° 相矛盾,
∴ 三角形的三个内角都大于60° 不成立,
∴ 三角形的三个内角中,至少有一个内角小于或等。于60°
2、如图,已知AB⊥EF于M,CD⊥EF于N,用反证法证明: AB∥CD。
证明:假设AB与CD不平行, 过N作GH∥AB,
A GC
∵ GH∥AB, ∴∠AME=∠GNE, ∵ AB⊥EF, ∴∠AME=90°,
【精品课件】八年级数学上册第十七章特殊三角形17.5反证法授课课件新版冀教版2
总结
知1-讲
对于此题,要先写出、求证,然后运用 反证法证明.
知1-练
1 用反证法证明等腰三角形的底角是锐角.
解::在△ABC中,AB=AC. 求证:∠B和∠C都是锐角. 证明:假设等腰三角形ABC的底角∠B和∠C 都不是锐角,那么∠B≥90°,∠C≥90°, 所以∠B+∠C≥180°. 那么该三角形的三个内角的和一定大于180°, 这与三角形的内角和定理相矛盾,故假设不 成立,即∠B和∠C都是锐角. 所以等腰三角形的底角是锐角.
知1-练
2 用反证法证明“在同一平面内,假设a⊥c,b⊥c
,那么
D
3
a∥b〞,第一步应假设( )
4
A.a∥b
B.a与b垂直
5 C.a与b不一定平行 D.a与b相交
6 3 用反证法证明C命题“如果x>y,那么x3>y3〞
时,假
7 设的内容应是( )
8
A.x3=y3
B.x3<y3
9
C.x3<y3或x3=y3 D.x3<y3且x3=y2
凸多边形中至多有3个锐角.
知2-练
1 用反证法证明在一个三角形中,不能有两个角 是钝角.
解::∠A,∠B,∠C是三角形ABC的三个内角. 求证:∠A,∠B,∠C中不能有两个钝角. 证明:假设∠A,∠B,∠C中有两个钝角,不妨 设∠A>90°,∠B>90°,那么∠A+∠B+∠C
> 180°,这与三角形的内角和定理相矛盾. 故 ∠A, ∠B均大于90°不成立. 所以在一个三角形中不能有两个钝角.
知识点 2 用反证法证明的步骤
知2-讲
用反证法证明一个命题是真命题的一般步骤是: 第一步,假设命题的结论不成立. 第二步,从这个假设和其他条件出发,经过 推理论证,得出与学过的概念、根本领实,已证明的 定理、性质或题设条件相矛盾的结果. 第三步,由矛盾的结果,判定假设不成立,从而 说明命题的结论是正确的.
《反证法》PPT课件 图文
你总该记得,有一个黄昏,白马湖上的 黄昏, 在你那 间天花 板要压 到头上 来的, 一颗骰 子似的 客厅里 ,你和 我读着 竹久梦 二的漫 画集。 你告诉 我那篇 序做得 有趣, 并将其 大意译 给我听 。我对 于画, 你最明 白,彻 头彻尾 是一条 门外汉 。但对 于漫画 ,却常 常要像 煞有介 事地点 头或摇 头;而 点头的 时候总 比摇头 的时候 多—— 虽没有 统计, 我肚里 有数。 那一天 我自然 也乱点 了一回 头。 点头之余,我想起初看到一本漫画,也 是日本 人画的 。里面 有一幅 ,题目 似乎是 《aa子 爵b泪》 (上两 字已忘 记), 画着一 个微侧 的半身 像:他 严肃的 脸上戴 着眼镜 ,有三 五颗双 钩的泪 珠儿, 滴滴答 答历历 落落地 从眼睛 里掉下 来。我 同时感 到伟大 的压迫 和轻松 的愉悦 ,一个 奇怪 的矛盾 !梦二 的画有 一幅— —大约 就是那 画集里 的第一 幅—— 也使我 有类似 的感觉 。那幅 的题目 和内容 ,我的 记性真 不争气 ,已经 模糊得 很。只 记得画 幅下方 的左角 或右角 里,并 排地画 着极粗 极肥又 极短的 一个“ !”和 一个“ ?”。 可惜我 不记得 他们哥 儿俩谁 站在上 风,谁 站在下 风。我 明白( 自己要 脸)他 们俩就 是整个 儿的人 生的谜 ;同时 又觉着 像是那 儿常常 见着的 两个胖 孩子。 我心眼 里又是 糖浆, 又是姜 汁,说 不上是 什么味 儿。无 论如何 ,我总 得惊异 ;涂呀 抹的几 笔,便 造起个 小世界 ,使你 又要叹 气又要 笑。叹 气虽是 轻轻的 ,笑虽 是微微 的,似 一把锋 利的裁 纸刀, 戳到喉 咙里去 ,便可 要你的 命。而 且同时 要笑又 要叹气 ,真是 不当人 子,闹 着玩儿 !
A
求证:三角形中不可能有两个钝角。
A
求证:三角形中不可能有两个钝角。
《反证法》ppt课件
.. 导. 学 固思
问题1 如何证明上述结论呢?
证明:假如
不是妈妈打破的 ,妈妈一定会大骂,当时是没
有.所以结论是妈妈打破了盘子.
问题2 反证法的意义及用反证法证明命题的基本步骤
假设命题结论的 证明方法叫反证法.
反面 成立,经过正确的推理,引出
矛盾,因此说明假设错误,从而证明原命题成立,这样的
用反证法证明问题的基本步骤:
3
C ).
2
用反证法证明命题“如果 a>b,那么 3 ������ > ������”时,假设的内 容应是( D ).
A. 3 ������ = ������ C. 3 ������ = ������且 3 ������ < ������
3 3
3 3
B. 3 ������ < ������
3
3
D. 3 ������ = ������或 3 ������ < ������
问题4 适合用反证法证明的试题类型
(1)直接证明困难, (2)需分成很多类进行讨论, (3)结论为“至少”“至多”“有无穷多个”类命题, (4)结论为“唯一”类命题.
.. 导. 学 固思
1
否定结论“方程至多有两个解”的说法中,正确的是(
A.有一个解 C.至少有三个解 B.有两个解 D.至少有两个解
明:数列{cn}不是等比数列.
【解析】假设数列{cn}是等比数列,则(an+bn) =(an-1+bn-1)(an+1+bn+1),① 因为{an},{bn}是公比不相等的两个等比数列,设公比分别为 p,q,所以 2 2 ������������ =an-1an+1,������������ =bn-1bn+1, 代入①并整理得:2anbn=an+1bn-1+an-1bn+1=anbn( + ),即 2= + ,②
反证法(初中数学) PPT课件 图文
假设不成立.
∴△ABC中至少有一个内角小于或等于60.°
点拨:至少的反面是没有!
回顾与归纳
假 设 结 论
基 得本 出事 推理论证 矛 实
的
盾、
反
(定
面 正
反确设
已理 知等
、归谬
反证法
命
假题
得出结论
设成 不立
.
成
立
,
原
结论
证明真命题 的方法
直接证法
间接证法
反证法
四、巩固新知
1、试说出下列命题的反面:a小于或等于2
AC=b(a≤b≤c),a2 +b2 ≠ c2” b
c
,请问这个三角形是否一定不是
直角三角形呢?请说明理由。
Ca
B
探究: (1)假设它是一个直角三角形 (2)由勾股定理,一定有a2 +b2 =c2,与 已知条件a2 +b2 ≠ c2矛盾; (3)因此假设不成立,即它不是一个直 角三角形。
发现知识:
矛盾.
法
A
: 假设不成立.
∴ ∠B ≠ ∠ C .
B
C
例2 求证:两条直线相交只有一个交点 已知:。如图两条相交直线a、b。
求证:a与b只有一个交点。
证明:假设a与b不止一个交 a ●
● A,
点,不妨假设有两个交点A和 A
A’
b
小结:根据假设
因为两点确定一条直线,即 推出结论除了可
经过点A和A’的直线有且只有 以与已知条件矛
那么,树上的李子还会这么多吗?
这与事实矛盾。 说明李子是甜的这 个假设是错的还是 对的?
所以,李子是苦的
14.1.3 反证法
∴△ABC中至少有一个内角小于或等于60.°
点拨:至少的反面是没有!
回顾与归纳
假 设 结 论
基 得本 出事 推理论证 矛 实
的
盾、
反
(定
面 正
反确设
已理 知等
、归谬
反证法
命
假题
得出结论
设成 不立
.
成
立
,
原
结论
证明真命题 的方法
直接证法
间接证法
反证法
四、巩固新知
1、试说出下列命题的反面:a小于或等于2
AC=b(a≤b≤c),a2 +b2 ≠ c2” b
c
,请问这个三角形是否一定不是
直角三角形呢?请说明理由。
Ca
B
探究: (1)假设它是一个直角三角形 (2)由勾股定理,一定有a2 +b2 =c2,与 已知条件a2 +b2 ≠ c2矛盾; (3)因此假设不成立,即它不是一个直 角三角形。
发现知识:
矛盾.
法
A
: 假设不成立.
∴ ∠B ≠ ∠ C .
B
C
例2 求证:两条直线相交只有一个交点 已知:。如图两条相交直线a、b。
求证:a与b只有一个交点。
证明:假设a与b不止一个交 a ●
● A,
点,不妨假设有两个交点A和 A
A’
b
小结:根据假设
因为两点确定一条直线,即 推出结论除了可
经过点A和A’的直线有且只有 以与已知条件矛
那么,树上的李子还会这么多吗?
这与事实矛盾。 说明李子是甜的这 个假设是错的还是 对的?
所以,李子是苦的
14.1.3 反证法
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10
用反证法证明平行线的性质定理一:
两条平行线被第三条直线所截同位角相等
• 已知:如图直线AB‖CD,直线EF分别与直线
E
AB,CD交于点G,H.∠1和∠2是同位角。
• 求证:∠1=∠2
A
G1
B
H2
C
D
F
2020/11/26
11
巩固练习
• 用反证法证明下列命题: • 1.垂直于同一条直线的两条直线平行 • 2.两条直线相交,有且只有一个交点。 • 3.如果两条直线都平行与第三条直线,那么着两
小华:不可能,我上午还在学校碰到了她和 她妈妈呢!
上述对话中,小华要告诉妈妈的命题是什么?
小芳全家没外出旅游.
如何推断该命题的正确性的?
2020/11/26
5
“一个三角形中最多有一个直角”你能证明它吗?
已知:ΔABC
求证:在ΔABC中,如果它含有直角,那么它只有一
个直角。
A
B
C
证明:假设ΔABC中有两个(或三个)直角,设
化学课件: 生物课件:
地理课件:
历史课件:
因此,三角形有两个(或三个)直角的假设是不成立
的。
所以,如果三角形含有直角,那么它只能有一个直角。
2020/11/26
6
用反证法证明一个命题是真命题的一般步骤是:
• 第一步,假设命题的结论不成立。 • 第二步,从这个假设和其他已知条件出发,经过
推理论证,得出与学过的概念、基本事实,已证 明的定理、性质或题设条件相矛盾的结果。 • 第三步,有矛盾的结果判定假设不成立,从而说 明命题的结论是正确的。
无罪的呢? 他运用了怎样的推理
分明是你调戏。"经过审问,果然不 方法?
错。
2020/11/26
3
张飞推理方法是:
假设“少妇偷瓜” 少妇同时要抱小孩和三个瓜 与 “恶少无法抱动三个瓜”产生矛盾
假设 “少妇偷瓜”不成立
所以“少妇没有偷瓜” 是正确的
2020/11/26
4
妈妈:小华,听说邻居小芳全家这几天在外 地旅游.
所以_假__设___不成立,所求证的结论成立.
2020/11/26
9
求证:在同一平面内,如果一条直线和两条平 行直线中的一条相交,那么和另一条也相交.
已知: 直线l1,l2,l3在同一平面内,且l1∥l2,l3与l1相交于
点P.
l3
求证: l3与l2相交. 证明: 假设__l_3与__l2_不__相_交__._,
从,被诬偷瓜,告到县衙。恶Fra bibliotek暗中用 钱收买为他看瓜的地保,嘱他摘三
个大瓜到县衙作证。张飞升堂审讯,
问恶 少,恶少说少妇偷他的瓜,有人
证物证;问少妇,少妇说恶少调戏她。
张飞 “想了一想”,佯断少妇偷瓜,
命恶少先把三个大瓜 抱回去。恶少左
抱右抱,怎么也抱不起来。张飞虎眉 张飞是怎样证明少妇
一 竖,拍案而起,痛斥恶少"你堂堂 男子汉,三个瓜都抱不动,她是弱女 子, 又抱小孩,怎能偷你三个大瓜?
14
条直线也互相平行。
2020/11/26
12
这节课你有哪些收获
谢谢欣赏
2020/11/26
13
感谢你的阅览
Thank you for reading
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日期:
演讲者:蒝味的薇笑巨蟹
2020/11/26
三角形中有两个或三个角是直角
2020/11/26
8
用反证法证明(填空):在三角形的内角中, 至少有一个角大于或等于60°.
已知: ∠A,∠B,∠C是△ABC的内角. 求证: ∠A,∠B,∠C中至少有一个角大 于
或等于60°. 证明: 假设所求证的结论不成立,即
∠A ___ 6<0° ,∠B ___ 6<0° ,∠C ___6<0° 则∠A+∠B+∠C < 180°. 这与_三___角__形__三___个__内__角___的__和__等___于__1_8_0__°_相矛盾.
17.5 反证法
2020/11/26
1
学习目标
• 1.掌握反证法的证明步骤。
• 2.能用反证法进行推理。
• 3.学会反面说理的方法,培养从正反两方面进行 说理的能力。
• 学习重点
• 反证法的证明步骤
• 学习难点
• 能用反证法进行推理证明
2020/11/26
2
故事说一个少妇抱着小孩回娘家,路
过瓜田,遇上一个恶少调戏。少妇不
2020/11/26
7
常用的互为否定的表述方式:
是—— 不是
存在—— 不存在
平行—— 不平行 等于—— 不等于
大于—— 不大于
垂直—— 不垂直
都是—— 不都是 小于—— 不小于
至少有一个—— 一个也没有
至少有三个—— 至多有两个
至少有n个—— 至多有(n-1)个 至多有一个—— 至少有两个
三角形中最多有一个是直角——
∠A=∠B=90º
∵∠A+∠B=90º
∴∠A+∠B+∠C>180º
这与“三角形的内角和等于180º”相矛盾。 PPT模板:
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P
l1
那么__l_3∥_l_2____.
l2
因为已知___l_1_∥_l2___,
所以过直线l2外一点P,有两条直线和l2平行,
这与“_经__过_直__线__外_一__点_,_有_且__只__有_一__条_直_
线__平__行_于__已_知__直__线_”矛盾.
2所020以/11/2假6 设不成立,即求证的命题正确.