2020年中考作文题目预测：得与失的
关于考试得与失为题的中考范文5篇
关于考试得与失为题的中考范文5篇得失，谓得到和失去;成功和失败。
也比喻利弊;好处和坏处等。
考试得失为题的作文，下面随小编来看看下文。
考试得失为题的作文一有失才有得老子曾经说过：“同于得者，得亦乐得者，同于失者，失亦乐失之。
”乐于得必乐于失。
世间万物，都是如此。
松柏放弃肥沃的土壤，扎根于悬崖峭壁之中，换来迎风斗雪的雄姿;梅花放弃安逸的环境，获得傲立风雪的傲骨;放弃绚丽多彩的夕阳，迎来日出的壮丽;放弃万紫千红的春天，迎来金秋的丰收硕果。
我们应该学会选择，懂得放弃。
在二者之间选择其一，是在磨练我们的意志，懂得放弃，未尝不是一件好事!在我们面前有美不胜收的风景与通往高峰的路，只能选择其一，这时我们应该明白自己的选择。
“鱼和熊掌不可得兼”，有得有失，这是早已决定的，面对得与失都要保持一颗平常心。
有得必有失。
商纣因宠妲己却失去了大好江山;唐明皇为了“一骑红尘妃子笑”而失去了唐王朝;贪官污吏因贪恋钱财而遗臭万年。
但是前车之鉴，却不曾让后人有警醒之感。
当他们在逍遥自得、衣食无忧过着生活，享受一时之乐时，往往却失去了一片大好河山。
换来的却是他们囚禁之时，贪图一时的乐趣，得到的却是失去自由，甚至生命。
在当代社会中，贪官污吏不在少数，只是因为被“贪”所困，得到的往往却是得不偿失。
有失不必有得。
陶渊明一生仕途坎坷，他宁愿失去功名利禄，也不愿为“五斗米而折腰”，却换回了神仙般怡然自得的生活。
苏轼一生也屡次遭贬，但他语出惊人“一蓑烟雨任平生”，贬到岭南时，他也能富有诗意地吟出“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的豁达。
失去的是官职，换回乐观向上的生活。
面对失去与得到，他们仍保持一颗平常心，笑傲人生。
即使失去，也无怨无悔。
他们不愿在官场上争锋相斗，而愿淡泊名利。
既然失去始终失去，何不换一种心态来面对生活呢!乐于得必乐于失，有失才有得。
人生便是如此，得与失之间获得的要懂得珍惜。
有时候失去是为了更好的得到。
但得与失同时也是一种考验，从中吸取认识，在人生坎坷的道路上，一定要切记不患得患失才是生活快乐之本。
关于初三得与失作文范文【6篇】
关于初三得与失作文范文【6篇】关于初三得与失作文范文精选篇1“以人为镜，可以知得失”是亘古不变的哲理，可“以人为镜”也是一门大学问。
在文中，与骆驼刺相比，玫瑰和骆驼刺都有刺，这是他们的相同点。
但不同的是，玫瑰可以开花，可骆驼刺不会，这导致了玫瑰迟迟不开花以及主人的不耐，那么造成这些的真正原因是什么呢?是玫瑰没有正确认识自己。
没有找对那面“可以知得失”的“镜子”。
与第二株玫瑰相比，两株玫瑰都有刺，都可以开花，它们才是“同类项”，所以在看到不被外界所影响的第二种玫瑰的时候，玫瑰找回本心，厚积薄发，有了目标，迎头赶上。
它找到了真正适合自己的“镜子”。
其实这些与我们的日常学习息息相关，同根同源。
我们在学习时不应该盲目跟从，随波逐流，这样，会逐渐失去我们的本心。
应该“以人为镜”，这里不仅指的是要找到适合自己的学习方向和学习对象，更重要的是能够正确认识自己，这样我们才能更好的学习。
学习不仅是一个认清自己的过程，同样也是一个不断完善自己的过程。
像玫瑰一样，有目标，并且不断更换学习对象，不断完善自己。
心中有理想，眼里有希望，脚踏实地，以己为本，以人为镜，而后才能所向披靡。
关于初三得与失作文范文精选篇2我们总是一路走着，得到一些什么也失去着一些什么。
我们都很害怕失去，失去就意味着再也不拥有同样的东西了，或许我们失去的会是回忆，也会是其他的许多许多。
失去好像是人生中很糟糕的事情，但我们也更是无法躲过失去。
都说，失去了才会懂得珍惜，也就是说，我们失去了一样东西，但我们懂得了珍惜。
于是，我们失去了也得到了。
得到与失去，好像是同时存在的。
我们失去了什么，生活一定会在另一个地方补给我们，或多或少又或早或晚，但一定不会缺席。
就如同我们听过的塞翁失马的故事——塞翁失马，焉知非福?马不见了，也不见得是坏事，几天后多了另外一匹骏马;腿摔断了，也不见得坏事，免于上战场。
于是，我们又懂得，失去的不一定就是坏事，在另一方面，我们一定又可以获得一些什么。
分析这次考试的得与失作文范文（精选6篇）
分析这次考试的得与失作文分析这次考试的得与失作文范文（精选6篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的分析这次考试的得与失作文范文（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
令人紧张的语文考试结束了，考试的失败与成功还是一个未解之谜，可是，当考完最终一门功课时，教师简短的几句话却成了我们心境的晴天霹雳，使一下子松弛下来的我们像打了霜的茄子——蔫儿了！今年的期中考试题十分简单，但教师说过：“考试题越简单越是会错题连篇。
”所以，我们都不敢轻视这次考试。
可是，最终简单的考试题把我们征服了，使快速答完题的我们闲下来，并且认为：“这么简单的考试题，必须不会错误百出”有了这个念头，我们便不去仔细检查，而是飞快的游览着卷面，任凭让错题在那里摆着，即使异常显眼，我们也无法发现它，更不会去将它们改一下，就这样我们交了卷儿，考后家长问：“考得怎样样？”我们一律回答说：“能够的。
”可是，教师给我们判卷，告诉我们卷子的阅读的二、六、七八题丢分儿丢得很多，这下我心里也没底了，因为我平时老也写错字，并且还有一个给“高”字加部首组成新字的题不会，平时还不注意留心这种类型题，使这次考试造成了无法弥补的失误！唉！考试已经过去，考试的过失也无法弥补了，只能今后注意、并改正。
以后，我会认认真真地做题，做完题后也要仔仔细细地反复检查。
我要多积累错题，分析错题原因，比较正确答案，使我更好掌握丰富的语文基础知识，活学活用。
考试题是多变的，我们不但要积累，还要灵活运用，这样我们才能对考试应对自如！今天要进行数学考试，早晨，我带着复杂的心情来到学校。
心里又是害怕，又是激动。
害怕的是如果考不好怎么办？真叫人头痛；激动的是辛苦了半个月了，今天终于要解放了！马上就要开考了。
和往常一样，数学老师一脸严肃的走向讲台，把考试该做和不该做的事，统统讲了一遍，然后便大叫道：“开考！”顿时，教室里静的只有笔在试卷上来回的写来写去。
有关中考作文预测：得与失的意义
有关中考作文预测：得与失的意义
作文题目一：得与失的意义
得与失是人生中常常面临的重要选择，不论对于个人还是社会来说，都有着深远的意义。
得与失不仅是两个相互联系的概念，而且对于一个人的成长和生活发展具有直接的影响。
在个人层面上，得与失的意义相当重要。
人生中的得意与失意经历，塑造了一个人的性格和价值观。
成功和得到让人感到快乐和满足，而失败和失去则可能带来失望和挫折。
然而，正是这些经历使我们学会坚持与奋斗，尽力争取自己想要的东西。
无论是在学业、事业还是人际关系方面，我们只有经历得与失，才能积累经验，不断提升自己的能力和智慧。
在社会层面上，得与失的意义更具广泛影响。
社会发展的进程中，得与失的取舍是推动社会变革和进步的动力。
我们得失中，累积了诸多成果与经验，推动着社会的发展。
而失去的东西，也在促使我们不断探索和创新，以寻求新的突破和收获。
社会的得与失也让我们认识到，没有得失就没有进步，每一次失去都是为了更大的收获。
总之，得与失的意义是多方面而深远的。
无论在个人生活还是社会发展中，得失都是人们成长与进步的动力。
我们需要正视得失，从中吸取经验和教训，不断发展自己的能力。
同时，我们也应该明白，只有一个富有收获的过程，才能带来真正的幸福和成功。
得与失为主题的作文精选7篇
得与失为主题的作文精选7篇得与失为主题的作文精选篇1上帝为你关上了一扇门，也会为你打开一扇窗。
——题记海明威曾经说过，"只要你不计较得失，人生还有什么不能想法子克服?′在漫长的人生征途中，我们不断地得到与失去。
只有正确看待得与失，才能迎来光明与希望。
得是彩虹，失是风雨，风雨过后才能见到彩虹。
塞翁失去了马，却没有唉声叹气，不久之后，丢失的马不仅回来了，还带回了一匹新马。
失去并不是永久性的，那也许是"得到′在和我们捉迷藏。
当我们失去了一样东西时，不要焦虑，在前方隐隐闪烁的，正是"得到"的光芒。
得是蜜糖，失是蛀虫，蜜糖吃多了，嚣张的一定是蛀虫。
塞翁得到了新马，并没有欣喜若狂，没过多久，塞翁的儿子就因骑那匹马摔断了腿。
得到并不是无止境的，那也许是"失去′在积蓄力量。
当我们尝到了甜头时，不要忘形，苦涩往往都隐藏在甜蜜之后。
于光远原来是学习物理的，对自然科学很有兴趣。
然而内忧外患的不堪时局，破碎动荡的家国悲影却使他放弃了自己的兴趣，走上了革命道路。
他急国家所急，忧国家所忧，强烈的爱国心，责任心让他在全新的领域绽放出华彩。
对于得与失，我们应该一视同仁。
我们不能从片面的角度看待事物，而应该用长远的目光发现事物的本质。
失之东隅，收之桑榆。
放弃了白天的喧嚣，我们才拥有了夜晚的宁静;放弃了春天的浪漫，我们才拥有了秋天的成熟。
有时候，我们情愿为了一棵树而放弃整片森林，更多的时候我们因放弃了一朵花而拥有了整个花园。
错过太阳时不要流泪，因为我们可以仰望灿烂的星空。
认清了人生的底色，应对得与失时就有了心理准备，在得到时就不会忘乎所以，在失去时就不会痛不欲生。
从现在开始，让我们不再计较得失，用一颗平静的心去面对这个跌宕起伏的人生吧!得与失为主题的作文精选篇2如果说冬天的寒冷与寂静是无趣的，那么夏日酷热与欢乐便是生活的;如果说城市的金钱是诱人的，那么农村的田野便是悠闲的;人，欲傲立于世，品味人间的味道，那么坦然面对得与失就是其达到目的的基石。
考试的得与失作文范文（精选5篇）
考试的得与失作文范文（精选5篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的考试的得与失作文范文（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
考试的得与失作文1上周星期五，我们进行了语文一、二单元的考试，发试卷前，我很紧张，生怕试卷上出多难的题，可当我拿到试卷一看，心里忍不住笑了起来，“这也不难嘛！”我觉得题也太简单了，于是便放松了下来。
正是因为太麻痹大意，没有好好读题，随意就去完成的结果可想而知。
试卷发下来了，我考了有史以来最糟糕的分数—90分。
这时的我感到无比地后悔和深深地自责。
难道我自己复习的不好吗？不是。
还是这些题型都没做过？也不是。
真正的原因只有一个：麻痹大意！许多题看上去好似很简单，如果不反复、认真地思考，就会出错。
考试时，先我还洋洋得意，觉得这些题简直就是小KS，钢笔飞快地在试卷上划过，但不知怎么，慢慢地我开始感觉到吃力了，有些题居然拿捏不准了，只能凭运气，打猜猜了。
特别是到了写作文一题时，我已经心慌意乱，脑子一片混乱了，先认为要写观察日记，后来一看题目差点儿晕倒，原来这次是要写观察的植物。
无奈之下，我只好努力回忆《豆子的变化》那篇作文，把它进行修改，再增加字数……最后，我把这份“拼凑”的作文纸交了上去。
没有准备的战斗，注定会失败。
唉，如果我能再认真一点儿，多读题，那么这次“失败的考试”就会变成“成功的考试”了！考试的得与失作文2此次考试总体来说可以用三个词来形容“闻者伤心，见者流泪，惨不忍睹！”试卷发下来的那一刹那间，我屏住了呼吸。
面前两个鲜红显眼的`数字令我目瞪口呆。
上帝啊，我的语文成绩有了历史性的“突破”！离及格只差那短短的一步之遥了。
这个成绩是空前的，可不知道是不是绝后的。
所谓种瓜得瓜，种豆得豆。
我这是自食其。
哎，早知今日，何必当初啊？古人云：“风萧萧兮，易水寒。
”今我叹：“考试结束兮，我玩完！”亡羊补牢，无济于事啊。
期中考事的得与失的作文
期中考事的得与失的作文
期中考完啦，我的心像一只小兔子一样狂跳！成绩单才刚发过去，但我感觉我的分数一定比以前好。
妈妈说，这一次考得好的话，就可以买我最喜欢的“小熊猫”积木。
我脑子里都是小熊猫的样子，它圆圆滚滚的，穿着红肚兜，非常可爱。
预料着我拥有它，我都会忍不住笑起来！
只是可惜，计算机考试的时候，有一道语文题，我一直记住了“云朵”的“云”字，却写不出来。
那感觉，就像被一只乌龟紧紧地抓住脚，怎么也动不了。
成绩单拿回来了，我偷偷地瞄了一眼，语文分数比我预料的要低，差一点点就考到90分了。
我很失望，就像以前把一颗糖果掉进了水沟里，再也找不回来了。
爸爸说，这一次考得也很不错，也进步了。
他说要带我去吃肯德基，我开心得一蹦三尺高！妈妈也说，要再给我买一套《十万个为什么》，我感觉开心得一个劲儿点头。
确实没考到90分，但我倒觉得，这次考试我学到了一些东西。
我突然发现，我掌握的知识不够多，还需要自学很多。
以后参加考试，我一定会更加努力！我会把“云朵”的“云”字牢牢地记在脑子里，绝对不会忘了。
我一定会更加努力，争取下次考试考得更好，这样的话应该就可以得到“小熊猫”积木啦！我看向它，感觉它也笑着看着我呢！。
得与失为话题的作文10篇(精选)
得与失为话题的作文10篇（精选）得与失为话题的作文篇1六月是一场人生的竞技，在这场竞技中，我懂得了舍得。
在六月的毕业季中，我以舍为付出，在六月竞技之后他以得为礼物送给了毕业的我。
在繁忙的初三生活中，在无数个黑夜中，在无数次的挣扎坠落之中，我拼命的告诉自己有舍才有得。
在无尽的作业浪潮之中，自己快被湮没之时，我坚定了初心，朝着自己的得游去。
在筋疲力尽的夜晚，我舍去了一些东西，但我相信，我也得到了一些东西。
舍去在听到古筝的声音时，我不可自拔的爱上了它，闲来雨时，望着窗外的雨滴，带上指甲，弹一首雨韵，悟到雨中琴韵的真理，边谈边吟“青青子衿，悠悠我心，纵我不往，子宁不来?”弹着弹着，眼前好似浮现城墙一位女子在雨中徘徊，等待她的相思之人。
在恍惚之间，懂得了她的悲伤，像一汪春水结冰，在眉间浓郁化不开。
可在面对初三学业时，古筝却慢慢离我而去，我曾想是否马上要失去她了，在夜里抱着她痛哭一场。
曾经亲手创造的幻想的泡泡好似一个又一吹被打破，在阳光下像雨一般洒落。
可是经过那一晚之后，我不再害怕，因为我知道有舍才有得。
舍去并不意味着失去，舍去只是为了得到更好的放下。
只有不忘初心，舍去才会得到。
得到在中考的前几天，我奋笔疾书，埋头苦干，在每个夜晚挑灯阅读，再快坚持不下时，总想着那个夜晚一夜长大的女孩，是我坚持下来的动力，是一次又一次把我从黑暗拉过来的双手。
为了她，我也会坚持下去，至死方休。
二模前几天，古筝老师找到了我，问我要不要再弹一曲，然后上考场。
望着她，我欣然同意了。
换上指甲，我们相视一笑，抬手弹奏。
随着琴声愈奏愈响，高昂地琴声。
看着老师突然单只手弹奏时，我笑了，会意，弹奏我一个人的单声。
一个人的考场是多少人的期盼。
在笑与泪夹袭中我想到了“有舍才有得。
”如果再选一次，我一定会依然这样。
琴声悠然不绝……六月是舍去的季节，七月是得到的季节。
在六月与七月的更替之后，是成长的赞歌。
得与失为话题的作文篇2当一道幸福之们关闭时，另一扇就会打开，我们太多太多地盯着关闭的门，而对开启的门熟视无睹。
得与失初三语文作文
得与失初三语文作文得与失初三语文作文【篇1】从古自今，“有得必有失”，是一句经典。
有所得到，就必然有所失去，就如同失去了翠绿但得到了果实，失去了年轻但得到了经验。
失去的与得到的并不一定相抵，事情可能变得更好，也可能变得更糟。
“塞翁失马”无疑是一个经典的例子，“塞翁失马”大概发生在西汉，讲的是有一个边塞的老翁一开始有了一匹马，但过了不久那匹马走丢了，人们都替老翁感到可惜。
然而过了不久，马回来了，还带回来一匹野马。
老翁的儿子因为爱骑那匹骏马而摔断了腿，却因此躲过了参军而免受九死一生的危险。
这个故事一波三折，虽然是古文叙述，但当细细品读它的时候，还是会忍不住将感情带入进去，同塞翁周围的人一样，为他的经历感到羡慕、惋惜，也许在这故事中，只有塞翁一个人能够做到看透得与失，不为其懊恼吧。
又看那些犯罪分子：盗窃的、吸毒的、抢劫的，他们得到了什么?金钱、舒适、权力。
他们又失去了什么?道德、家人和作为一个人的良知。
这样看来，得到即是失去。
再举一个简单的例子，在人们小的时候，都换过一次牙，这是将先前不够坚固的牙齿换为更加坚固的恒牙，而换过的牙齿常常会伴随你一生。
换牙这个小事情也能透露出一个道理：有时候失去是为了得到，要懂得退一步海阔天空。
可是有人会为此纠结：得就是得，失就是失，怎么能混为一谈呢?没错，得到就是得到，怎么样也跑不了，失去就是失去，怎么样也追不回。
然而，得到和失去往往是一起到来的，因此，论述得与失的关系并不荒谬。
总而言之，得与失的关系并非相互对立的，而是相互包含的，只要能正确处理好得与失的关系，才可以在人生路上走得更远。
得与失初三语文作文【篇2】人生的旅程一直在前进，在成功与失败中掠过，在得到与失去中穿梭，在欢乐与悲伤中徘徊。
当沉重的步伐再也支持不了疲倦的身躯时，人倒在了旅途中的路边。
或许如朱自清先生所说，“赤裸裸”地来到这个世界，最终又“赤裸裸”地离去。
人生在世，每个人都不可能毫无所获，尽管两袖清风，但人生也不会空白。
2024年高中得与失作文
当代社会，名与利已经蒙蔽了世人的双眼，一味的追求，已经把自己牢牢的禁锢了，没有自由的人生还能快乐吗？我们同样是天涯沦落人，也是同样的平凡，得与失在平凡人的眼中，应该很淡，选择得的同时，失去了更为有价值的东西，这样的付出，会付诸东流。
古代帝王谁不是一边得到一边失去？得到王位，失去自由；得到嫔妃，失去爱情；得到了无尽的物质财富，却永远失去了那真贵的精神世界。
翻开《资治通鉴》，洋洋万言，悠悠千余年。秦皇赢政雄才大略，横扫六合，泰山巍巍之巅上演着他封禅的大典；周瑜雄姿英发，指挥若定，赤壁滔滔江水荡漾着他儒雅的笑声。每当看到这些，我不禁失笑：任你一生驰驰骋，死后还不是归入一方黄土？何必互相倾轧？何必明争暗夺？
2024年高中得与失作文
高中得与失作文1
得是什么？失是什么？也许没有人可以对这个问题解释得清楚。世界上没有相同的两片树叶，有的பைடு நூலகம்是相似，得到了相同美，就会失去缺陷美。我对这个问题的看法就是得与失相辅相承，只是一种瞬间的选择。
还记得希尔·西尔斯坦《失去的部件》中的那个圆环吗？失却了部件的遗憾却带给了它快乐的一站又一站。人生就好比这个圆环，有些时候就会失去看似重要的部件，可与此同时，得到的也不比这些差。人生就像一张白纸，留下些许痕迹就会得到生活的精彩，不要刻意地去追求什么，过去了的就让它过去，已经得到的就要珍惜，人生可以有擦肩而过，于此同时，上帝又会打开另一扇窗，也许这才是属于你的。我们应该将失去的部件的圆环牢记，因为只有这样，我们才会记得：得与失的选择。
2020届高考作文题目预测及范文：关于得与失的拷问
2020届高考作文题目预测及范文：关于得与失的拷问阅读下面的材料，根据要求写一篇很多于800字的文章(60分)清末国学大师俞樾和重臣曾国藩到玄武湖赏荷，他们各自坐了小船下到湖里，船并无差异，但是曾国藩一个姓张的手下为了凸显曾国藩的尊贵，竟然弄了一顶小帷帐罩在小船上，以避免暴晒，但因为小帷帐会被高举的荷叶牵绊，所以，这只小船只能绕荷花而行，而俞樾=虽然顶着烈日，却能够径入藕花深处，与荷花零距离接触。
关于得与失的拷问清末国学大师俞樾和重臣曾国藩一同到玄武湖赏荷，两人各自坐着小船下到湖中，两船并无差异，不过曾国藩一个手下为了凸显曾国藩的尊贵，竟然弄了一顶帷帐罩住了小船，免得暴露在烈日阳光下暴晒，不过因为小船帷帐会被高举的荷叶牵绊，船只不得不绕着荷花而行。
而国学大师俞樾的手下就没有那么聪明了，他们没有帷帐，顶着烈日，深入荷花深处，好好欣赏一番，饱尝了秀色可餐的滋味。
现在我们看来，若要对他们赏荷的得与失实行拷问，他们谁得谁失呢?或许古人说得对：有得必有失。
有得，必有失。
人世间一切事物都存有着得与失的关系。
就拿前不久被传得沸沸扬扬的李某某的案件来说吧，从小便丰衣足食，深受父母宠爱，能够说是溺爱长到了十七岁，要什么有什么，要什么给什么，从来没有因为犯错误而受到父母的责骂，更不用说是动手了，所以，他不知道什么叫对与错，好像是他具有了所有的童年的快乐，但也分不清对与错，因而导致犯法的结果。
而我们呢?轻则被父母唠唠叨叨数日，重则身受皮肉之苦，好像是我们失去了童年的欢乐，因而我们知道什么叫错误，什么叫准确。
是非能够分得清楚。
现在看来，从小这些家庭教育，对孩子成长来说有很大的影响，他李某某因犯法住进监狱，而我们却享受着备考冲击拼搏的乐趣。
有失，必有得。
正如国学大师俞樾，在赏荷的时候，虽然有机会近距离接触荷花，尽享碧绿的荷色，荡漾的荷波，近嗅馨馨的荷香。
但是，他们因没有带帷帐，顶着浓浓烈日的暴晒，失去了阴凉和闲适的心情，吃进了夏日正午的苦头;而曾国藩却不同，他们虽然没有俞樾那样近距离的享受，失去了饱览荷藕风光与荷花沁人心脾的芳香，但他却享受了阴凉的遮蔽，免去了日晒之苦。
2020年得与失作文5篇600字
2020年得与失作文5篇600字人若想有所得，必先有所失。
得失的选择，是一种价值观，更是一种人生观。
这里给大家分享一些关于得与失的精选5篇600字作文，供大家参考一下，希望对大家有所帮助。
得与失作文1落红不是无情物，化作春泥更护花。
虽然自然失去了红花，但它会得到一个正在孕育中的花蕾。
我们裸的来，也会裸的去。
人生在世，得失之间。
我们又收获了什么呢?得与失，是自然四季的轮回;得与失，是人生岁月的流逝。
面对得与失，我们是一中怎样的心情呢?看落花流水，看草长莺飞，看大江东流。
我们是惆怅?是萧条?是心痛?还是快乐，欣慰，幸福....每个人都在岁月中静静流淌。
在前进的道路上我们时时会打个旋，然后继续自己的旅程，我们就这样——生命不止，奋斗不息。
是的，我们曾经拥有过很多，得到过友情，亲情，得到过金钱，荣誉。
真情，需要我们用真心去呵护，它就像一棵树，只有不断的得到养分和阳光，才会长成参天大树，它又像美酒，愈酿愈香，愈酿愈纯。
而人往往是失去了才知道去珍惜，也许，有了‘失去’才更能彰显‘得到’的含义吧!得到了就要珍惜，不要给自己的人生背景只留下后悔和叹息。
我们收藏曾经经历过的美好瞬间，在失去的那一刹那再播放一下，也不失为一种美。
其码，我们曾经拥有过，结果并不重要，重要的是过程。
对于金钱和荣誉，我们要有得一时淡然，失一时坦然的心态。
把得与失当作一把尺子，让我们的人生轨迹沿着这把尺子延伸下去，才不会弯曲。
仰望蓝天，在得与失之间，我要做最简单的自己，像一只自由翱翔在天际的白鹭，在天空留下一道美丽的弧线。
在得失之间。
霍金失去了双腿，但他有一个飞往天际，充满无限智慧的大脑。
关闭一扇窗户，就会有另一扇窗户为你打开。
愿生命里有更多的云翳来造就一个美丽的黄昏。
用我们的双眼积极的去寻找为自己打开的那扇窗。
在得失的边沿，让我们的心灵得到一瞬间的灵感，一点点的激情，去飞翔。
人生本来就是得失，生得，死失。
一生一死，得失之间，却造就了一个伟大的奇迹，一个灵魂的美丽。
作文《得与失》中考题目
作文《得与失》中考题目
今天，老师在黑板上又写了“成败得失”三个字，接着宣布：这周的作文题目就是它！
我盯着远处黑板上的字，心里感觉怪怪的。
得和失，它们就像四颗糖，一颗甜，一颗苦，我更不喜欢甜的那颗，谁不喜歡糖果带来的快乐呢？
可是，老师说，要写“得失成败”，就得意味着要写苦的那颗糖。
我看见，竟像我刚才和爸爸比赛骑自行车，我输了，我伤心难过，我掉眼泪了。
那是我“失”了吗？
只不过，爸爸一直帮助和鼓励我，说我能学会骑自行车，这是“得”啊！我记得，爸爸当时扶着我，让我渐渐地踩，他说：“不怕，爸爸在后面扶着你，你一定可以的！”我当时皱了皱眉，但结果还是试着骑了，真的很开心我能学会！
“得和失”，它们就像两颗糖果，一颗甜，一颗苦，但它们在一起构成了我的人生，就像爸爸教我骑山地车一样，可能还有很多事情，我都会经历“得”和“失”，但没关系，况且“得”和“失”都让我进步！
我拿起笔，开始写作文，我想，我一定会描写一篇充满糖果味道的作文！。
【初三作文】得与失
【初三作文】得与失
对于得与失，想必大家一定希望得而不希望失，大家都会有自私的一面，当然也不完
全都是。
有些人在面对损失时感到不平衡，认为应该失去的是我；有些人会从失去中找到乐趣。
俗话说，吃亏是福。
如果一个人曾经是，当他突然失去它时，他无法忍受。
一个笑话是这
样的：“对于那些没有经历过错误的人来说，如果他们不能每天都找到一些东西，他们会
觉得自己失去了一些东西。
”
对于我而言，如果哪一天丢了什么，就会想：正好可以换新的了。
每到过节，我们全
家人就会聚餐，因为人很多，做饭时就会做好几份而我一般都坐在自己喜欢的面前。
可每
当调换时，我也会有点不高兴，可仔细一想又觉得太幼稚了，也不能因为一顿饭就让自己
失去过节的气氛，而别人就在那里有说有笑的，不值当。
干嘛自己跟自己过不去。
就像一个水桶在忙着取水。
虽然人们不使用它，每次取水都会变空，但他们的损失给
人们的门带来了好处。
这种“牺牲”自己却奉献他人的做法，为什么不去做呢。
这损失太
大了。
那种把失视为“命”的人是永远也体会不到失的快乐，他的人生也不会很有价值，永
远不会在失中寻找快乐。
如果自己牺牲一点就能成全别人，那种失是受人尊重的，自己也
会很满足，这就是两全其美的得与失！
从失去中找到它是最有意义的。
关于考试得与失为题的中考范文5篇
关于考试得与失为题的中考范文5篇考试得失为题的作文一时间似流水，学期以经过半，期中考试也已来临，而就是短短两天，期中考试也结束，我自信满满的走进考场，却唉声叹气的走出了考场，可这是因为什么呢，为了能让下次的考试考好，我做了一次小结。
我一向数学很好，可是这次鬼使神差的考了那么点分数，翻开卷子一看，红红的大叉一个接着一个，看的我额头直冒汗，再仔细一看，这些题目没一道不会做的，不是计算错误就是审题不清，犯的竟都是低级的错误;而语文在基础题上居然扣了好几分，这让我心痛不已，发誓下次考试之前绝对不再吊儿郎当的，一定要好好复习基础知识，而作文则也扣了不少的分数，整篇*苍白无力，像是在打流水账，可是我也很无奈呀，肚子里啥都没有，想写也写不出来，我不由暗暗后悔，决定一定要听老师的话，坚持每天写日记并增加阅读量;再看看英语呢，我就更是欲诉无门了，这儿没加“S”，那儿忘记了问号，分数毫不留情面的被减去了，可是没有一体是我不会的，这都是粗心大意结果，可是我现在也回天无力了，我不由得一拍脑袋，心中有一种欲哭无泪的无力之感，我嗟悔无及，告诫着自己下次一定要认真检查，绝能再这么浮躁。
我知道这次考试老师和家长都对我有着很大的期望，可是我让他们失望了。
对于这点我感到十分抱歉。
但通过这次考试我也发现了自己不足点，俗话说的好，有失必有得嘛。
首先我要改掉考试不认真读题不仔细的坏习惯。
我做题时总是只看了前面一半后边的要求还没看到呢，答案便已近写了上去，往往会使我失分。
这也许和答题技巧有关系，但总之我在以后的考试过程之中一定要审题认真，仔细读题，把题目看准、看好。
时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于此的无谓的错误。
其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。
通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。
平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。
可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。
中考满分作文得与失
中考满分作文得与失
得与失，在生活中，得与失都是相对的。
有得必有失；有失必有得。
这从我的一次数学竞赛中就能看出来。
那五年级上学期的一次数学智力竞赛。
我以前数学竞赛成绩很好，在班上是数一数二的，得过特等奖一次，一等奖六次，二等奖一次，每次数学竞赛的一等奖几乎都有我的份。
这次数学竞赛是在星期五下午开始的。
老师发完试卷之后，就开始竞赛了。
竞赛试卷共有十道题，每题十分，一共一百分。
这些试题全是奥数题，但是对于学过网校的我来说，还是小菜一碟。
我拿起笔，唰唰两下就做完了。
我对自己很有自信，所以也没有检查，就在课桌上玩笔。
第二天，试卷发下来了，我竟错了三道题，只有70分。
我很震惊，不敢相信这是真的。
事后我一想，这都是我粗心大意和骄傲自满造成的，我要是细心检查一下，就会发现这几个小错误，就不会只得70分了。
还有，我
平常考试也是这个毛病。
后来，我认真审题，细心检查，试卷上满分常常见到。
这次，我虽然没有一百分，但是，也使我认识到自己的缺点，改正了过来，使我的缺点少了一个。
由此可以看出，世上的得失都是相对的。
“当命运堵住一条路时，它往往会留下另一条路。
”。
中考作文叙事：中考的得与失
中考作文叙事：中考的得与失
中考风波终于过了，今天卷子发下来了，虽然我考了第三名，但是分数却不理想，语文：89．5 数学：93 英语：95！
先说数学，扣了那么多分是因为最后一道应用题写错了，扣了5分。
其实那一题不应该错的，都怪我马虎！妈妈也说我了，让我吸取教训。
是啊，是该吸取教训了。
毕竟这个世界上还没有买后悔药的。
再来是语文，我的语文基础还是挺不错的，就是作文扣着分了，宝贵的五分又没了，我们班上有很多都是满分作文，为什么我不是呢？看来以后我还得多阅读书，书是人类进步的阶梯，“读书好，读好书，多读书”冰心奶奶说的这句话还真有理。
争取期末考试的时候也来个满分作文。
最后是英语，我应该考100的，英语是我的强项，还是因为马虎这个坏毛病，哎······我下决心要改了，真的是不改不行了。
我这个人什麽都好，就是有一条：太浮躁，我每次下决心要改都改不了，这次我真的下决心了，我以后一定要认认真真的做每一件事，以这一次中考为教训，用来激励自己好好学习，努力学习，认真学习，遇到困难时坚信“我能行”
三个字，停下来想一想，问题就会迎刃而解。
在以后的学习中，我一定要努力努力再努力，暗下一股劲，一定要在期末超过我的竞争对手！一定可以的！加油！。
得与失作文
得与失作文得与失作文范文（精选26篇）在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的得与失作文范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
得与失作文篇1在人生的舞台上，我们演绎着各自不同的故事，在得与失之间，我们徘徊不定。
在充满荆棘的坎坷的小路上，你失去了很多，但在失去之后，你会收获更多。
人们都说，上帝是个公平的商人，他让你收获了成功，但同时，他也让你失去了普通人的许许多多的快乐时光。
丹麦有这样依据谚语：在火中失去的，你会在灰烬中得到。
”这说的也是这个道理。
如酥的小雨唤醒了小草，芬芳的花儿，初三的大门被我匆忙的脚步打开了。
初三了，已经到了冲刺的阶段。
在老师的谆谆诱导下，在父母一遍遍的唠叨下，我也似乎有了警觉。
于是，我扔下客气的电视，舒服的小床，开始了紧张的学习。
白天，我在学校里抓紧时间，争分夺秒。
课间，其他同学都奔出了教室，而我只是做课外练习，或是埋头苦读。
透过玻璃窗，不经意间瞟了一眼，看见同学们嬉闹的身影，听着他们的笑声，当时真有冲出的冲动。
但又一想，万一考试成绩不好呢？想像着父母与老师失望的表情，我的心又安定下来，重新进入学习状态。
晚上，夜已经很深了，没有了万家灯火，外面只是漆黑的一片。
现在，大概所有人都熟睡了吧！也只有我和天空挂着的明月还在努力工作吧！每天，总是重复着一样的模式。
叹息中，想像着我失去的快乐时光，突然觉得生活就像一杯茶，被越冲越淡……今天，已经是公布成绩的日子了，但心中却没有了以往的紧张。
是连日来沉闷的生活将我的多样的心情全打磨平了，还是真的充满自信，我也不知道。
但老师公布成绩时，我惊呆了：我的成绩有了很大提高。
就在那一刻，我才真正明白了得与失的含意。
虽然我失去了快乐，但我却得到了父母的喜悦，老师的肯定，与自己的成功。
得与失，它代表什么？我失去了以往的快乐闲暇的时光，但我却得到了数倍的回报。
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2020年中考作文题目预测：得与失的
意义(附范文)2015年中考作文题目预测：得与失的意义(附范文)
人生的旅程一直在前进，在成功与失败中掠过，在得到与失去中穿梭，在欢乐与悲伤中徘徊。
当沉重的步伐再也支持不了疲倦的身躯时，人倒在了旅途中的路边。
或许如朱自清先生所说，“赤裸裸”地来到这个世界，最终又“赤裸裸”地离去。
人生在世，每个人都不可能毫无所获，尽管两袖清风，但人生也不会空白。
直到最后连生命也失去了，才看到原来得到和失去之间有一个等号。
人从诞生的那一刹那，失去的命运也无法逃避了。
每一次得到的，都注定要失去。
但如果想到连宝贵的，唯一的生命都有失去之时，那其他的又何必耿耿于怀。
像那些因为恋爱、学业、求职失败的人，选择自暴自弃，有的甚至选择轻生。
但却忘记了在从未得到这一切的时候，自己也不是同样地生活着吗?只要生命还在，一切都可能再得到。
生活在安史之乱时期的杜甫，从叛乱爆发，他就陆续失去了地位、金钱、名利等，每一样都是以他的努力所得到的。
受到沉重打击的杜甫却没有放弃生命。
他有才华，他还有真诚的友谊。
最终他得到了“诗圣”的美称，这正是因为他有过人的才华和那不断失去的悲剧人生，还有那永远也不会失去的，一种坚强的信念。
其实从某种意义上所，失去也是得到的开端，有句俗语说“旧的不去，新的不来”，不正是这个道理吗?苏轼是个豁达的人，完全的乐观主义。
在屡次被贬官的情况下，居然有心情游览山水，闲时写诗作画，而且还创作出如“东坡
肉”“东坡豆腐”等至今仍然被人称道的美食。
谁能说他不是失去了很多?谁又能说他不是得到了很多呢?对苏轼来说，无悔此生才是最重要的，是他那乐观的精神，使他在失去很多的同时，得到了更多。
得到与失去是互相转化的，而且是并存的。
或许它们之间的区别更多的是体现在对待的心态。
被欲望驱使的人往往只看到自己的失去，殊不知得到的珍贵的健康却在精神的折磨下渐渐失去，忽视了自己得到的其实也很多了。
而在乐观的人看来，尽管百病缠身，但却还有友谊、亲情，还能学习，就像张海迪一样，同样可以演绎精彩的人生。
失去是苦难吗?没有人可以下这个结论。
失去的价值有时可能比得到的更高。
起码失去不是失败，或许恰恰却是成功的开始。