小学“贺中秋迎国庆”主题班会方案
国庆节中秋节小学主题班会活动设计
国庆节中秋节小学主题班会活动设计一、活动主题：庆国庆，迎中秋，共享佳节二、活动目标：1.让学生了解国庆节和中秋节的由来和传统习俗。
2.增强学生的民族自豪感和爱国情怀。
3.培养学生学会分享和合作，提高人际交往能力。
三、活动时间：国庆节和中秋节前后四、活动对象：小学全校学生五、活动流程：1.开场仪式（5分钟）主持人简短介绍活动主题，引导学生齐唱国歌，表达对祖国的热爱。
2.知识竞答（10分钟）设置关于国庆节和中秋节的知识题目，让学生进行抢答。
答对的学生可以获得小奖品，激发学生的参与热情。
3.故事分享（10分钟）邀请学生上台分享他们了解到的关于国庆节和中秋节的故事，让学生感受节日的温馨和爱国情怀。
4.才艺展示（10分钟）鼓励学生展示自己的才艺，如唱歌、舞蹈、快板、相声等，让学生在欢声笑语中度过佳节。
5.游戏环节（15分钟）设计一些与节日主题相关的游戏，如月饼接力、猜灯谜等，让学生在游戏中体验节日的乐趣。
6.手工制作（10分钟）指导学生制作国庆节和中秋节的相关手工艺品，如五星红旗、月饼等，培养学生的动手能力和创造力。
7.诗歌朗诵（5分钟）邀请学生朗诵关于国庆节和中秋节的诗歌，感受节日的氛围。
8.结束语（5分钟）六、活动准备：1.提前准备知识题目、游戏道具、手工材料等。
2.布置活动场地，营造节日氛围。
3.准备音响设备，用于播放音乐和诗歌朗诵。
七、活动评价：1.学生参与度：观察学生在活动中的表现，了解他们的参与热情。
2.学生满意度：通过问卷调查或口头询问，了解学生对本次活动的满意程度。
3.学生作品展示：收集学生的手工艺品、诗歌朗诵等作品，进行展示，以此评价学生的创作能力。
国庆节中秋节小学主题班会活动设计我们小学要举行一场别开生面的主题班会，主题是“庆国庆，迎中秋，共享佳节”。
这场班会旨在让学生们了解国庆和中秋的历史和传统，同时增强他们的爱国情感，学会与人分享，提升交往能力。
活动开始，我们会让学生齐唱国歌，以此表达对祖国的热爱。
小学二年级3班2024年“贺中秋迎国庆”主题班会方案
小学二年级3班2024年“贺中秋迎国庆”主题班会方案嘿，各位家长、同学们，转眼间又是一年一度的中秋佳节和国庆节，为了让大家更好地感受到节日的氛围，我们小学二年级3班准备了一场别开生面的“贺中秋迎国庆”主题班会。
下面就是我为这次班会精心准备的方案，让我们一起来看看吧！一、活动主题贺中秋迎国庆，传承中华优秀传统文化，弘扬爱国主义精神。
二、活动时间2024年9月27日（星期三）下午2:00-4:00三、活动地点小学二年级3班教室四、活动对象小学二年级3班全体同学及家长五、活动流程1.开场致辞（2分钟）班主任老师发表开场致辞，介绍活动主题和意义，表达对同学们的祝福。
2.中秋节知识讲座（15分钟）由班主任老师为同学们讲解中秋节的起源、习俗、传说等，让同学们对中秋节有更深入的了解。
3.中秋节手工制作（30分钟）同学们分成若干小组，每组制作一个中秋节相关的手工作品，如月亮、玉兔、月饼等。
完成后，同学们可以向全班展示并分享制作过程中的趣事。
4.国庆节知识讲座（15分钟）由班主任老师为同学们讲解国庆节的由来、意义以及我国的国旗、国徽、国歌等，培养同学们的爱国情怀。
5.国庆节歌曲演唱（15分钟）同学们集体演唱《歌唱祖国》、《我和我的祖国》等歌曲，表达对祖国的热爱之情。
6.爱国主义教育故事分享（15分钟）家长代表分享一个爱国主义教育故事，让同学们感受到为国家付出的英雄们的伟大。
7.爱国主义知识问答（15分钟）班主任老师准备一些关于爱国主义的知识问答，同学们积极参与，答对问题的同学可以获得小奖品。
8.亲子互动环节（15分钟）家长和孩子们一起完成一个亲子游戏，如“穿越时空的爱”、“心有灵犀”等，增进亲子感情。
9.结束语（2分钟）六、活动注意事项1.提前通知家长活动时间、地点，确保家长能够准时参加。
2.活动前，班主任老师要对教室进行布置，营造节日氛围。
3.活动过程中，注意安全，特别是手工制作环节，要确保同学们使用工具的安全。
小学“迎中秋，庆国庆”主题活动方案5篇
小学“迎中秋，庆国庆”主题活动方案第1篇教育局“我们的节日・迎中秋庆国庆”主题活动方案今年的中秋节恰逢国庆66周年并在党的十八大召开前夕。
为迎接中国传统节日――“中秋节”的到来，进一步弘扬中华优秀传统文化，提高我区中小学生的道德文化素养，增强其民族自信心和自豪感，区教育局决定，在全区中小学广泛开展“我们的节日・迎中秋庆国庆”主题活动，现将有关工作安排如下：深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系建设为根本，以“我们的节日・迎中秋庆国庆”为主题，通过开展形式多样的实践活动，大力弘扬中华民族优秀传统文化，以文化人，激发学生热爱祖国文化、传承民族经典、打造幸福伍家的热情。
1、开展以“我们的节日・迎中秋庆国庆”为主题的中华经典诵读活动。
学校要在广大师生中广泛开展“我们的节日・迎中秋庆国庆”中华经典诵读活动。
诵读内容可以包括以下四个部分：一是与中秋节紧密联系的中华经典诗词歌赋；二是中国古代和近现代经典文献中的名家名篇和格言警句；三是共产党人在革命和建设年代写下的催人奋进、感人至深的经典文章、诗词等红色经典作品；四是歌颂祖国，祝福祖国的优秀文艺作品。
学校所选的诵读内容要能突出思想文化内涵，注重道德教育功能。
学校可以结合本校实际，以班级为单位开展“我们的节日・迎中秋庆国庆”班级诗文诵读会，也可以在全校范围内举办“我们的节日・迎中秋庆国庆”中华经典诵读大赛，并评选出校级“诵读之星”，以此激励学生对祖国传统文化的热爱，增强其民族自信心和自豪感。
2、开展以“我们的节日・迎中秋庆国庆”为主题的国旗下演讲。
学校要开展以“我们的节日・迎中秋庆国庆”为主题的国旗下演讲，让学生了解我国传统节日，激发学生对祖国的热爱之情，在校园中营造喜庆祥和的节日氛围，使“我们的节日・迎中秋庆国庆”深入人心。
3、开展以“我们的节日・迎中秋庆国庆”为主题的节日小报评选活动。
学校要在全体学生中广泛开展以“我们的节日・迎中秋庆国庆”为主题的节日小报评选活动，让广大学生了解中国传统节日，传承中华民族优秀传统文化。
小学“迎中秋,庆国庆”主题活动方案
小学“迎中秋，庆国庆”主题活动方案一、活动主题：浓情中秋，欢乐国庆——共筑中国梦二、活动目标：1.增强学生对中国传统文化的了解和认同。
2.培养学生的爱国情怀，激发他们的爱国热情。
3.丰富校园文化生活，提高学生的综合素质。
三、活动时间：2023年9月25日至10月7日四、活动对象：全校小学生五、活动内容：1.中秋主题班会每个班级在9月25日组织一次中秋主题班会，让学生分享中秋节的习俗、传说和诗词。
老师可以准备一些中秋相关的资料，引导学生了解中秋节的由来和意义。
2.手抄报比赛以“浓情中秋”为主题，开展手抄报比赛。
学生们可以自由发挥，创作出富有创意和特色的手抄报。
9月30日截止收稿，由评委老师评选出优秀作品并进行展览。
3.国庆知识竞赛10月1日组织国庆知识竞赛，题目涵盖国庆节的由来、我国的国旗、国徽、国歌等相关知识。
通过竞赛形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习国庆节的相关知识。
4.国庆主题文艺汇演10月3日举行国庆主题文艺汇演，学生们可以表演舞蹈、歌曲、诗朗诵等形式多样的节目，展示自己的才华，表达对祖国的热爱之情。
5.制作月饼活动9月28日组织学生制作月饼，让学生亲手体验制作传统食品的乐趣，感受中秋节的氛围。
制作完成后，学生们可以将月饼带回家与家人分享。
6.环保公益活动10月7日组织学生参与校园环保公益活动，如清理校园垃圾、绿化校园等，培养学生爱护环境的意识，以实际行动践行绿色生活。
六、活动组织及分工：1.班主任：负责组织本班学生参加各项活动，确保活动顺利进行。
2.语文老师：协助班主任组织中秋主题班会，指导学生创作手抄报。
3.音乐老师：协助组织国庆主题文艺汇演，指导学生排练节目。
4.美术老师：协助指导学生制作手抄报，提供美术方面的技术支持。
5.体育老师：协助组织环保公益活动，确保活动安全有序进行。
七、活动宣传：1.利用校园广播、黑板报、班级群等渠道进行活动宣传。
2.邀请家长参与活动，共同见证孩子们的成长。
小学“国庆中秋”主题班会活动实施方案
小学“国庆中秋”主题班会活动实施方案一、活动主题：庆国庆，迎中秋，传承中华文化二、活动目的：1.增强学生的爱国主义情感，培养学生的国家荣誉感。
2.让学生了解中华传统文化，提高对传统节日的认识。
3.培养学生团结互助、积极参与的精神风貌。
三、活动时间：国庆节和中秋节前后四、活动对象：全校小学生五、活动内容：1.国庆中秋知识普及：通过PPT、视频等形式，向学生介绍国庆节的由来、意义以及中秋节的传统习俗。
2.主题演讲：邀请学生代表围绕“庆国庆，迎中秋，传承中华文化”的主题进行演讲，激发学生的爱国情怀。
3.诗歌朗诵：组织学生进行诗歌朗诵，选取与国庆、中秋相关的诗歌，传承中华文化，培养学生的语言表达能力。
4.才艺展示：鼓励学生展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、快板、相声等，充分展示学生的个性和特长。
5.国庆中秋手抄报：让学生制作国庆中秋主题的手抄报，展示中华文化的魅力。
6.班级座谈会：组织学生进行座谈会，让学生分享自己了解到的国庆、中秋知识，以及对自己家乡节日的认识，增进学生之间的交流。
7.观影活动：组织学生观看爱国主义影片，让学生在观影过程中感受祖国的繁荣昌盛。
六、活动步骤：1.提前一周，组织学生收集关于国庆、中秋的知识资料，准备主题演讲、诗歌朗诵等节目。
2.提前三天，将活动场地、器材等准备到位，布置活动现场。
3.活动当天，主持人开场，介绍活动主题和流程。
4.依次进行国庆中秋知识普及、主题演讲、诗歌朗诵、才艺展示、手抄报展示、班级座谈会等活动。
5.活动结束后，对表现优秀的学生进行表彰，并组织学生合影留念。
七、注意事项：1.提前做好活动通知，让家长了解活动内容和时间，取得家长的支持和配合。
2.活动过程中，注意安全事项，确保学生的人身安全。
4.鼓励学生积极参与活动，培养学生的团队协作能力和自信心。
通过本次主题班会活动，让学生深入了解国庆、中秋节日的意义，增强学生的爱国主义情感，传承中华文化，培养学生的综合素质。
同时，也让学生在活动中感受到团结互助、积极参与的精神风貌，为构建和谐校园奠定基础。
迎中秋庆国庆的学校专项活动方案【7篇】
迎中秋庆国庆的学校专项活动方案【7篇】迎中秋庆国庆的学校专项活动方案【7篇】迎中秋庆国庆的学校专项1一、活动目的：运用新中国成立xx周年这一重要节点开展活动，是小学生培育和践行社会主义核心价值观的重要工作载体。
我校将组织全体少先队员开展以“喜迎国庆节向国旗敬礼”为主题的系列教育活动。
引导孩子们用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋发向上。
二、活动主题：“喜迎国庆节向国旗敬礼”三、活动日期：20xx年9月25日—20xx年9月30日。
四、活动安排：1.开展周一升旗仪式国旗下讲话——《向国旗敬礼》主题教育活动。
2.利用学校广播站及电子屏广泛宣传爱国教育，在全校营造“喜迎十九大，向国旗敬礼”喜庆祥和的校园氛围，时间为一周。
3.开展主题队会活动：各中队开展“喜迎国庆节向国旗敬礼”主题班队会。
（各班必须提前准备多媒体资料，精心设计板书，营造节日气氛，要有鲜明的主题。
）4.开展班班有歌声活动：参与人员：一至六年级全体学生。
要求：学校在举行升旗仪式和重要集会、庆典活动等必须全体齐唱国歌。
各班利用音乐课、大课间及班会课练唱国歌。
唱国歌时，要全体起立，保持立正姿势，两眼平视前方，要精神饱满，庄重肃穆，不得讲话，不得随意走动。
歌声务必要宏亮、节奏准确、整齐。
学校领导将深入班级对各班唱国歌情况进行检查。
5.开展“全区小学生书法美术作品展”进校园活动：要求：全校学生课间自由观展，当天美术课教师有序带队集体观展。
附各年级主题队会活动安排：一、二年级：以各班为主，唱好国歌，也可以选择爱国童谣，认识和了解国旗、国徽，聆听爱国故事（或观看视频）并进行爱国教育；三、四年级：以各班为主，唱好国歌，学习国旗法，诵读红歌。
（诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。
）五、六年级：以各班为主，唱好国歌，开展“践行社会主义核心价值观”学习活动。
（引导学生重点理解和把握社会主义核心价值观的基本内容，明确“三个倡导”的丰富内涵，即倡导富强、民主、文明、和谐；倡导自由、平等、公正、法治；倡导爱国、敬业、诚信、友善。
《迎国庆中秋》主题班会教案内容（五篇范例）
《迎国庆中秋》主题班会教案内容（五篇范例）第一篇：《迎国庆中秋》主题班会教案内容双节即将来临之际，根据低中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
这里给大家分享一些关于《迎国庆中秋》主题班会。
《迎国庆中秋》主题班会 1 1活动目的在2020 年双节即将来临之际，根据低中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
活动准备1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识2.中国地图、国徽、国歌黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。
活动过程一、国庆节知识辅导员：大家知道 10 月 1 日是什么节日吗生：国庆节！辅导员：大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢学生自由回答讲述国庆节的来历（资料）辅导员：其实，世界各国都有自己的国庆节讲述世界各国国庆节的来历（资料）二、地图、国旗、国徽知识辅导员：（出示中国地图）同学们，这是什么中国版图的形状像什么生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。
辅导员：同学们，你们爱我们的祖国吗生：（齐答）辅导员：今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，辅导员：我们的祖国多么美啊！请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。
我第一眼看到了彩色的中国，轻轻打开地图，碧绿的是草原，金色的是沙漠，蓝蓝的是大海，弯弯的是江河。
在我们祖国的版图上，一片五颜六色，就像盛开的鲜艳花朵，面对这美丽的图画，我们放声歌唱：我爱您——中国！辅导员：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。
你知道我国的国旗是什么吗生：五星红旗。
辅导员：它代表的意义是什么生：中间一颗大星星，代表中国_；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。
辅导员：国旗上的红色和黄色有什么象征意义生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。
小学迎中秋庆国庆主题活动方案6篇
小学迎中秋庆国庆主题活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学国庆中秋双节同庆活动方案（精选5篇）
小学国庆中秋双节同庆活动方案小学国庆中秋双节同庆活动方案通过一场精心策划的国庆中秋双节同庆活动，学生们将在欢乐的氛围中增长知识、锻炼身体，同时培养了他们的爱国情怀和传统文化意识。
下面是小编收集整理的小学国庆中秋双节同庆活动方案（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
小学国庆中秋双节同庆活动方案1“我们的节日——中华经典诵读”活动是中宣部大力倡导并组织开展的优秀传统活动，为继承弘扬优秀传统文化，丰富学生生活，培养学生以爱国主义为核心的民族精神，三年级二班决组织开展“迎中秋、庆国庆”经典诗文诵读主题班队活动，具体方案如下：【活动地点】三年级二班教室【活动时间】9月29日下午第三节课【活动形式】以诗文朗诵为主要活动形式的班队活动【活动内容】一、“月圆”话中秋1、“画”中秋：中秋佳节，圆圆的月亮悬挂夜空，全国的家庭都在其乐融融地过中秋，你家的中秋以往是怎样度过的？请把它画下来。
2、“诵”中秋：查找几首“悬挂”着中秋明月的诗歌，大声朗读成诵，然后寻找一段美丽的音乐，来个配乐诵诗。
3、“百度”中秋：月亮在每个月不同的时间里有不同形状，我们的祖先对不同形状的月亮是怎样称谓的？动手去网络上搜集一下吧！二、“国庆”话祖国1、“中华诵”：收集爱国诗词并加以诵读。
2、“中华赞”：拍摄一组反映身边“爱祖国爱家乡”为主题的人或事。
3、“中华情”：每位同学观看一部爱国电影，写一篇观后感；或读一本爱国书籍，写一篇读后感。
【诗文朗诵内容参考】中秋篇：中秋诗文童谣，如《春江花月夜》、《十五夜望月》、《月下独酌》、《月夜忆舍弟》、《望月怀远》、《中秋》、《中秋旅思》等。
国庆篇：爱国、励志诗文童谣，如《乡愁》、《蝶恋花答李淑一》、《水调歌头》、《木兰诗》、《再别康桥》、《少年中国说》、《有的.人》、《满江红》、《爱我中华》、《假如我是作家》、《沁园春雪》、《黄河颂》等。
【活动要求】1、将活动消息和要求以作业的方式提前布置给学生，让学生做好充分准备。
中小学 迎中秋庆国庆主题活动方案国庆中秋双节系列活动方案精选范本3篇(最新版)
中小学迎中秋庆国庆主题活动方案国庆中秋双节系列活动方案精选范本3篇(最新版)为进一步推进我校德育工作扎实开展，对广大师生进行深入的爱国主义教育，弘扬我国传统文化、传统节日，丰富学生生活，营造热烈喜庆、文明和谐的节日氛围，同时激励学生为中华之崛起而读书。
现学校拟开展“举国同庆，情满月圆”的国庆、中秋双节主题活动，方案如下。
一、活动主题：举国同庆，情满月扇二、活动时间：9月21日—10月10日三、活动对象：1--6年级五、举国同庆一系列活动内容：活动一：歌唱祖国活动要求：(1)利用班会进行爱国主义教育，并学习歌曲《我和我的祖国》《我们是共产主义接班人》。
以班为单位，9月28日升旗仪式，集体进行歌唱，表达我校师生爱国之情。
（2）班级围绕爱国主题利用朗诵、歌唱、小品等形式致敬祖国，祝福祖国。
把学生表演汇集成视频，以班为集体，10月10日借助学校公众号等多媒体发布投票，投出你心目中的“爱国班级”，向家长、社会等外界表达我校师生爱国的赤子之心。
（提交时间：10月9日）活动二：书写祖国活动要求：（1）出一期关于“国庆节&中秋节”主题的班级墙报,初定9月30日组织行政老师进行检查评比，前三名进行班级文明班加分。
（2）围绕国庆主题鼓励学生以手抄报、绘画、书法（硬笔、软笔）等形式进行创作。
每班上交作品3-5份（一、二年级可以只提交绘画），进行学校展示。
（提交时间：10月9日）作品规格：手抄报、绘画尺寸为8开/4开；书法需A4美观的书法纸。
六、情满月圆——迎中秋系列活动活动一：思“月”（进行时间：9月28日-30B）活动要求：探寻中秋节的由来，通过访问、上网搜索、查阅资料等途径探寻中秋节的来历、含义及各地中秋节的习俗等，解读传统节日在生活中的韵味，开展一期班会课进行分享。
（拍照体现活动）活动二：“玩”月（提交时间9月29日）活动要求：与家长共同进行中秋灯笼的制作，每班评选出“创意灯笼”，上交3-5份作品，用以学校展示装饰。
2023年小学庆国庆迎中秋活动方案（精选6篇）
2023年小学庆国庆迎中秋活动方案2023年小学庆国庆迎中秋活动方案中秋节始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为中国的主要节日之一！那么为了方便大家，以下是小编准备的2023年小学庆国庆迎中秋活动方案（精选6篇），希望大家喜欢。
2023年小学庆国庆迎中秋活动方案1活动目标：1. 增强学生对国庆和中秋节的了解和认识；2. 培养学生的爱国情怀和传统文化意识；3. 提升学生的团队合作能力和创造力。
活动时间：国庆节和中秋节期间，具体时间根据学校安排确定。
活动地点：学校操场或多功能厅。
活动内容：1. 开场仪式a. 学校领导致辞，向学生讲解国庆和中秋节的重要意义；b. 学生代表朗诵国庆和中秋节相关的诗歌或故事。
2. 主题展览a. 在操场或多功能厅设置展览区域，展示国庆和中秋节的相关图片、书籍、手工制品等；b. 请老师或学生志愿者担任导览员，向学生解释展品的背后含义。
3. 传统文化体验a. 组织学生参与传统文化活动，如剪纸、写毛笔字、包粽子等；b. 邀请专业老师或艺术团队进行传统文化表演，如京剧、舞狮等。
4. 创意手工制作a. 组织学生参与手工制作活动，如制作国旗、中秋灯笼等；b. 鼓励学生发挥创造力，设计和制作属于自己的节日装饰品。
5. 游戏竞赛a. 组织学生参与国庆和中秋节主题的游戏竞赛，如拔河比赛、传球比赛等；b. 设置奖项，鼓励学生团队合作和积极参与。
6. 联欢活动a. 组织学生进行集体舞蹈或合唱表演，展示国庆和中秋节的喜庆氛围；b. 安排学生自由交流和互动，增进友谊和团结。
7. 结束仪式a. 学校领导致辞，表彰优秀表现的学生和老师；b. 学生代表发言，分享参与活动的感受和收获。
活动准备：1. 确定活动时间和地点；2. 邀请学校领导和专业老师参与活动；3. 准备展览物品、手工制作材料和游戏器材；4. 安排志愿者协助活动进行；5. 宣传活动，提前向学生和家长宣传活动内容和参与方式。
活动评估：1. 收集学生和家长的反馈意见，了解活动效果和改进方向；2. 对活动进行总结和评估，记录成功经验和不足之处，为下一次活动做准备。
2024年小学中秋节庆祝活动方案(通用16篇).doc
2024年小学中秋节庆祝活动方案（通用16篇）小学中秋节庆祝活动方案精选篇1一、活动目的：为了激发学生主动了解中秋节的热情，了解中秋节的含义，体验与中秋节相关的民俗民风，感受中华传统节日的独特魅力。
二、活动日期：中秋节前夕三、活动地点：教室、家里四、活动内容：活动一：开展“我们的`节日——中秋节”主题班会时间：9月24日班队课形式：一、二年级：学生讲述中秋节的传说与民间故事三、四年级：学生猜灯谜五、六年级：学生课后搜集和中秋节有关的经典诗词故事、诗歌、*与大家交流活动二：中秋实践活动比赛时间：9月18日—9月29日形式：一、二年级：亲子共同制作精美的灯笼。
三——六年级：变废为宝制作一个月饼宝盒。
发挥你的聪明才智，将月饼盒回收利用，与父母共同设计一件新作品来参加比赛（材料全部利用废旧材料制作，可制作成生活工艺品或科幻创意作品）。
评奖方法：每位班任选出本班两个作品，在9月30日交给大队辅导员进行评奖，由美术老师以及大队部辅导员进行评分，评出一、二、三等奖。
小学中秋节庆祝活动方案精选篇2一、活动宗旨引导和鼓励广大中小学生更加深入地感受中华经典，激发爱国热情，提高语言文化素养、书法能力、绘画能力、审美情趣和国家通用语言文字应用水平。
二、活动对象全校学生三、活动内容1、诵读内容：以中国传统节日中秋为主题的中华诵读诗文或中小学教材中出现及推荐的经典古诗词、传统意义的儒家文化经典和蒙学读物。
内容要求主题鲜明，积极向上，突出古诗文的`深厚内涵和文化韵味。
以集体诵读为主。
2、手抄报及书法展示：以中国传统节日中秋为主题的中华诵读诗文或中小学教材中出现及推荐的经典古诗词、传统意义的儒家文化经典和蒙学读物。
以手抄报及书法的形式表现。
四、活动安排1、9月26日早读进行全校“我们的节日·中秋”经典诗文朗诵，要求语文老师课前准备好朗诵内容，并进班指导。
黑板上书写主题。
2、9月26日大课间开展“我们的节日·中秋”经典诗文书法、手抄报展示活动。
小学“国庆中秋同庆”主题班会活动方案
小学“国庆中秋同庆”主题班会活动方案一、活动背景与目的为庆祝中华人民共和国70周年华诞和中秋佳节，进一步弘扬中华民族优秀传统文化，增强学生的国家意识和民族自豪感，我们计划开展一场别开生面的“国庆中秋同庆”主题班会活动。
本次活动旨在培养学生热爱祖国、尊重传统文化的良好品质，激发学生对国庆节和中秋节的认知兴趣，增强学生的集体荣誉感和团队协作能力。
二、活动时间2021年9月30日（周五）下午第三节课三、活动地点学校会议室四、活动对象全校师生五、活动内容与安排1.活动开场（5分钟）主持人简短介绍活动背景、目的和意义，激发师生们的参与热情。
2.观看国庆节、中秋节相关视频资料（10分钟）通过观看视频，让学生了解国庆节和中秋节的由来、意义及习俗，增强学生的国家意识和民族自豪感。
3.师生互动环节（15分钟）学生们分组进行讨论，分享自己对国庆节和中秋节的认识和感受，教师进行点评和指导。
4.才艺展示（20分钟）学生们自由发挥，展示自己的才艺，可以是唱歌、跳舞、快板、相声等形式，要求与国庆节、中秋节主题相关。
5.知识竞答（15分钟）设置关于国庆节、中秋节的知识题目，进行现场竞答，答对者给予小礼品奖励。
6.制作手工灯笼（20分钟）学生们分组制作手工灯笼，灯笼形状、图案要与中秋节相关，完成后进行展示。
7.结束语（5分钟）六、活动准备1.提前准备好相关视频资料、竞答题目、手工灯笼制作材料等。
2.提前通知学生们活动时间、地点和内容，鼓励他们积极参与。
3.准备小礼品作为竞答奖励。
七、活动效果评估1.学生们的参与程度：观察学生们在活动中的积极参与程度，以及他们的热情和兴趣。
2.学生们的表现：评估学生们在讨论、才艺展示、知识竞答等环节的表现，以及他们的知识和技能掌握程度。
3.学生们的反馈：收集学生们对活动的反馈意见，了解他们的满意度和改进建议。
通过本次活动，学生们对国庆节和中秋节有了更深入的了解，增强了他们的国家意识和民族自豪感。
小学中秋国庆双节方案
中秋佳节和国庆佳节是我国两大传统节日，为了让学生深入了解我国传统文化，培养学生的爱国主义精神，我校特举办中秋国庆双节庆祝活动。
通过丰富多彩的活动，让学生在欢庆节日的同时，感受传统文化的魅力，增强民族自豪感。
二、活动目标1. 让学生了解中秋和国庆的来历、习俗和意义。
2. 培养学生的爱国主义情感，增强民族凝聚力。
3. 提高学生的动手能力、创造力和团队合作精神。
4. 丰富学生的校园生活，营造浓厚的节日氛围。
三、活动时间2022年9月30日至10月7日四、活动内容（一）中秋佳节篇1. 中秋知识讲座：邀请专家学者为学生讲解中秋节的来历、习俗和意义，让学生深入了解我国传统文化。
2. 月饼制作比赛：组织学生亲手制作月饼，体验传统手艺，增进亲子关系。
3. 中秋诗会：组织学生进行中秋诗歌朗诵，传承经典文化。
4. 中秋灯谜大会：设置灯谜，让学生在猜灯谜的过程中感受中秋节的乐趣。
（二）国庆佳节篇1. 国庆主题班会：各班开展国庆主题班会，让学生了解国庆节的来历和意义。
2. 爱国歌曲演唱比赛：组织学生演唱爱国歌曲，激发学生的爱国情怀。
3. 红色故事演讲比赛：鼓励学生讲述红色故事，传承红色基因。
4. 国庆手工制作：组织学生制作国庆主题的手工制品，展示爱国情怀。
5. 国庆主题摄影展：鼓励学生拍摄国庆主题照片，展现国庆节的美好景象。
1. 活动前期准备：各班班主任组织学生进行活动报名，并协助学生完成活动所需的材料准备。
2. 活动期间：各班按照活动安排，有序开展各项活动。
3. 活动总结：活动结束后，各班进行活动总结，评选优秀作品和优秀个人。
六、活动要求1. 各班要高度重视本次活动，认真组织学生参加。
2. 活动过程中，要注意安全，确保学生的人身安全。
3. 各班要注重活动的宣传报道，积极营造浓厚的节日氛围。
4. 鼓励学生发挥创意，积极参与活动，展现自我。
通过本次中秋国庆双节庆祝活动，相信学生们能够在欢乐的氛围中感受到传统文化的魅力，增强民族自豪感，为我国的繁荣富强贡献自己的力量。
迎国庆中秋主题班会教案三篇
迎国庆中秋主题班会教案三篇庆国庆，迎中秋主题班会一、活动目的：1、通过收集了解中秋节的有关风俗传说对学生进行民族传统教育。
2、了解祖国过去的历史和现在的成就，树立正确的人生观和世界观。
3、为祖国的强盛而努力学习。
二、活动准备：1.黑板布置。
4.歌曲：《今天是你的生日》、《歌唱祖国》;音乐《中国人》、《水调歌头》三、活动过程：(一)导入1、播放歌曲《水调歌头》，师明确主题，师生交流对主题的理解。
明确中秋节团圆的意义和爱国热情。
2、师：同学们，一年一度的中秋节伴随着国庆一起来到了我们的身边，在这样喜庆的日子里我们一起祝福家人朋友团圆，祝祖国妈妈生日快乐!(二)中秋节1、简介中秋含义：每年农历八月十五日，是我国传统的中秋佳节。
这时是一年秋季的中期，八月十五的月亮比其它几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节，是流行于全国众多民族中的传统文化节日。
此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。
远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。
所以，中秋又称“团圆节”。
2、中秋知识竞猜：(1)、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗(春节、端午节、中秋节)(2)、中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多(拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等)(3)、故事引趣：有谁知道有哪些关于中秋节的传说呢指名，教师补充：嫦娥奔月、月中玉兔吴刚伐桂(4)、学生(张羽)朗诵《水调歌头》(三)过渡师：在这团圆的日子，你们都和爸爸妈妈爷爷奶奶一家人开心的赏月吃着月饼，这样的幸福生活是解放前的小朋友想都不敢想的!这都要感谢我们伟大的祖国妈妈!(四)庆国庆11.背景音乐：《中国人》张羽：金秋十月，我们迎来了丰收的季节，我们盼到了祖国的生日。
孙长任：又是一年秋风送爽时，又是一轮花好月圆日。
小学国庆迎中秋活动方案
一、活动背景为了庆祝中华人民共和国成立74周年和中秋佳节，弘扬中华民族优秀传统文化，增强学生的爱国情怀和民族自豪感，我校特举办“国庆迎中秋”主题教育活动。
通过丰富多彩的活动形式，让学生在实践中感受节日氛围，传承中华优秀传统文化。
二、活动目标1. 让学生了解国庆节和中秋节的来历、习俗，增强民族自豪感。
2. 培养学生的爱国情怀，激发学生的爱国热情。
3. 提高学生的动手能力、团队协作能力和创新能力。
4. 增进师生之间的感情，营造温馨和谐的校园氛围。
三、活动时间2023年9月29日至10月6日四、活动内容1. 国庆节主题升旗仪式时间：9月29日早晨地点：学校操场内容：升国旗、唱国歌、校长讲话、学生代表发言。
2. “月圆人圆，情满校园”主题班会时间：9月29日下午地点：各班级教室内容：各班主任组织学生开展主题班会，讲述国庆节和中秋节的故事，让学生了解节日文化。
3. “迎国庆，庆中秋”手工制作比赛时间：9月30日地点：学校美术教室内容：学生利用废旧物品、纸张、彩笔等材料，制作与国庆节、中秋节相关的手工作品，如灯笼、月饼、国旗等。
4. “我与祖国共成长”主题演讲比赛时间：10月1日地点：学校报告厅内容：学生围绕“我与祖国共成长”这一主题，讲述自己的成长故事，表达对祖国的热爱之情。
5. “中秋月儿圆，欢乐满校园”文艺晚会时间：10月4日地点：学校操场内容：各年级学生表演丰富多彩的文艺节目，如舞蹈、歌曲、小品、诗朗诵等，共庆佳节。
6. “中秋团圆饭”亲子活动时间：10月5日地点：学校食堂内容：家长与学生共同参与制作中秋团圆饭，体验传统节日氛围，增进亲子感情。
7. “我和国旗合个影”活动时间：10月6日地点：学校操场内容：学生手持国旗，与国旗合影留念，记录下美好的瞬间。
五、活动安排1. 各班主任负责组织本班学生参加各项活动，确保活动顺利进行。
2. 美术老师负责指导学生进行手工制作比赛。
3. 音乐老师负责组织文艺晚会的排练和演出。
少先队中秋国庆活动方案
一、活动背景中秋佳节和国庆佳节是我国传统的重要节日，也是少先队员了解国家历史、传承文化、增强爱国主义情感的重要时刻。
为了庆祝这两个节日，激发少先队员的爱国热情，弘扬传统文化，特制定以下活动方案。
二、活动目标1. 增强少先队员的爱国主义情感，让他们深刻理解国家的历史和文化。
2. 提升少先队员的文化素养，培养他们的民族自豪感。
3. 增进少先队员之间的友谊，培养团队协作精神。
4. 通过活动，让少先队员学会感恩，懂得珍惜今天的幸福生活。
三、活动时间2023年9月30日（中秋节）至10月7日（国庆节）四、活动地点学校操场、教室、图书馆等五、活动内容1. “月圆人团圆”中秋主题班会（1）时间：9月30日（2）地点：各班教室（3）内容：各班开展中秋主题班会，通过观看视频、讲述中秋故事、品尝月饼等形式，让少先队员了解中秋节的来历和习俗。
2. “祖国在我心中”国庆知识竞赛（1）时间：10月1日（2）地点：学校操场（3）内容：组织少先队员参加国庆知识竞赛，竞赛内容包括我国历史、地理、文化、科技等方面，激发少先队员的爱国热情。
3. “红歌嘹亮”合唱比赛（1）时间：10月2日（2）地点：学校操场（3）内容：各班选拔优秀队员组成合唱队，演唱红色歌曲，展现少先队员的爱国情怀。
4. “美丽中国”绘画比赛（1）时间：10月3日（2）地点：学校教室（3）内容：组织少先队员进行“美丽中国”绘画比赛，以展现我国的大好河山、民族文化等，激发少先队员的爱国情感。
5. “小小志愿者”公益活动（1）时间：10月4日（2）地点：社区、公园等（3）内容：组织少先队员开展公益活动，如清洁环境、关爱老人、帮助残疾人等，培养少先队员的社会责任感。
6. “传承文化”手工艺制作（1）时间：10月5日（2）地点：学校教室（3）内容：组织少先队员学习制作中国传统手工艺品，如剪纸、泥塑、中国结等，传承中华民族优秀传统文化。
7. “国庆焰火秀”观看活动（1）时间：10月6日（2）地点：学校操场（3）内容：组织少先队员观看国庆焰火秀直播，感受国庆节的喜庆氛围。
迎中秋庆国庆活动2024中秋国庆活动策划方案通用8篇
迎中秋庆国庆活动2024中秋国庆活动策划方案通用8篇为了确保我们的努力取得实效，预先制定方案是必不可少的，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。
那么问题来了，方案应该怎么写？三人行，必有我师也。
择其善者而从之，其不善者而改之。
这里是勤劳的小编阿青给家人们整编的2024中秋国庆活动策划方案通用8篇，欢迎借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
迎中秋庆国庆主题活动方案篇一一、主题班会各班级在9月1日至9月30日期间，组织学生开展“迎中秋，庆国庆”主题班会活动，通过此活动让学生了解节日的渊源、形成，了解各民族的庆祝方式，走进传统文化，弘扬创新节日文化。
二、黑板报评比活动3.具体要求①各班级高度重视，提高质量。
②排版合理，版面美观生动。
③主题突出，内容贴切。
6.具体负责人：三、书画比赛初一、二年级、高一、二年级：1.竞赛分初、高中组。
2.作品内容：应围绕“迎中秋，庆国庆”的。
主题。
4.奖励办法：学校将组织有关老师对报送作品进行评审，分初、高中组评出5.具体负责人：四、读书征文活动为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以社会核心价值②参赛文章一律用方格稿纸书写，要求字迹工整、规范。
2.活动实施全校学生均可参加征文比赛活动。
3.奖项设置4.具体负责人：五、跑操比赛1.活动主题：增强学生的体质，提高我校整体跑操质量，使跑操达到规范化、整体化、美观化2.活动内容：年级跑操比赛3.具体负责人：4.活动时间：9月30日前六、观看爱国教育影片1.活动主题：为加强学生的思想教育，弘扬爱国精神，丰富学生的业余文化生活2.活动内容：观看爱国教育影片《辛亥革命》3.具体负责人：4.活动时间：20xx年9月27日晚工作要求1.提高认识，把握活动主题，认真组织。
迎中秋庆国庆主题活动方案篇二活动名称：迎中秋庆国庆主题活动活动时间：中秋节和国庆节期间活动地点：户外活动场地活动目标：1.增进员工之间的交流和团队合作2.提升员工的归属感和凝聚力3.营造欢乐、放松的工作氛围活动方案：1. 中秋主题活动：月饼制作比赛：组织员工参加月饼制作比赛，评选较具创意和口感的月饼。
小学迎中秋国庆实施方案
一、活动背景中秋佳节和国庆佳节是我国重要的传统节日，为了弘扬中华民族优秀传统文化，增强学生的爱国主义情感，培养学生的集体荣誉感和团队精神，我校特制定迎中秋国庆实施方案。
二、活动目标1. 让学生了解中秋和国庆的来历、意义，传承中华民族优秀传统文化。
2. 培养学生的爱国主义情感，激发学生的爱国热情。
3. 增强学生的集体荣誉感和团队精神，提高学生的综合素质。
4. 通过丰富多彩的活动，营造欢乐祥和的节日氛围。
三、活动时间2022年9月30日至10月7日四、活动内容1. 中秋主题班会（1）各班级组织一次中秋主题班会，让学生了解中秋节的来历、习俗，感受中秋节的文化内涵。
（2）邀请家长参与，共同讲述中秋节的故事，传承中秋文化。
2. 国庆主题班会（1）各班级组织一次国庆主题班会，让学生了解国庆节的来历、意义，激发学生的爱国热情。
（2）组织学生观看爱国影片，增强学生的爱国意识。
3. 美术作品征集（1）以“中秋团圆，国庆欢庆”为主题，开展美术作品征集活动，鼓励学生用绘画、手工等形式表达对祖国的热爱。
（2）评选出优秀作品，进行展览，展示学生的创作才华。
4. 国庆文艺汇演（1）组织学生参加国庆文艺汇演，通过歌曲、舞蹈、朗诵等形式，表达对祖国的祝福。
（2）邀请家长观看汇演，共同分享节日的喜悦。
5. 国庆知识竞赛（1）开展国庆知识竞赛，让学生在竞赛中学习国庆知识，了解祖国的发展历程。
（2）评选出优胜者，给予奖励，激发学生的学习兴趣。
6. 班级联欢会（1）各班级组织一次班级联欢会，让学生在活动中展示才艺，增进同学间的友谊。
（2）评选出最佳节目、最佳演员等，提高学生的参与度。
五、活动要求1. 各班主任要高度重视，精心组织，确保活动顺利进行。
2. 学生积极参与，认真完成各项任务。
3. 家长要大力支持，共同营造良好的节日氛围。
4. 各部门要密切配合，确保活动圆满完成。
六、活动总结活动结束后，各班级要组织学生进行总结，分享活动心得，让学生在活动中得到成长。
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小学“贺中秋迎国庆”主题班会方案
一、活动目的
在2010年双节即将来临之际，根据低中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
二、活动准备
1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识
2.中国地图、国徽、国歌
3.黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。
三、活动过程
1、国庆节知识
辅导员：大家知道10月1日是什么节日吗？
生：国庆节！
辅导员：大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢？学生自由回答
讲述国庆节的来历（资料）
辅导员：其实，世界各国都有自己的国庆节
讲述世界各国国庆节的来历（资料）
2、地图、国旗、国徽知识
辅导员：（出示中国地图）同学们，这是什么中国版图的形状像什么？生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。
辅导员：同学们，你们爱我们的祖国吗？
生：（齐答）
辅导员：今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，
辅导员：我们的祖国多么美啊！
请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。
我第一眼看到了彩色的中国，
轻轻打开地图，
碧绿的是草原，
金色的是沙漠，
蓝蓝的是大海，
弯弯的是江河。
在我们祖国的版图上，
一片五颜六色，
就像盛开的鲜艳花朵，
面对这美丽的图画，
我们放声歌唱：
我爱您——中国！
辅导员：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。
你知道我国的国旗是什么吗？
生：五星红旗。
辅导员：它代表的意义是什么？
生：中间一颗大星星，代表中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。
辅导员：国旗上的红色和黄色有什么象征意义
生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。
辅导员：我也有个问题要问大家，我国的国徽是什么样子
生：正中的天安门，代表首都北京，天安门上的五星红旗，象征民族大团结；四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。
辅导员：我还有个问题要考考大家，我国的国歌是什么
生：《义勇军进行曲》。
辅导员：升国旗时，我们应该怎么做请全体同学起立
3、带领学生学做一颗五角星，贴到地图周围，比一比谁做的精致。
4、小结：
辅导员：有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活，大家今天我们是祖国的幼苗，明天我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁！
（注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。
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