中国海洋大学333教育综合18年真题(回忆版)
各个学校333教育综合真题汇总
各个学校333教育综合真题汇总2012XXX333教育综合真题一、名词解释：1、京师同文馆2、生活教育3、XXX制4、知识表征5、自我提高驱动力6、恩物二、简答题4道，每题10分1、教育的政治功能2、教育的基本目的的基本精神3、课程的多样性4、启发性教学原则三、论述题4道，每题20分1、试论孔子思想2、教育学原理的德育：论述德育过程是提高学生自我教育能力的过程。
3、述评XXX的动机理论4、材料：教育无目的论。
（1）这个思想是谁提出的，请对这个人做简要介绍。
（2）这个材料的观点是什么？（3）他的其他理论有什么？XXX2012年333教育综合真题一、名词解释1、学校管理2、学校教育3、心理发展4、人的发展5、课程6、研究动机二、XXX答题1、教师劳动的特点2、简述教育的社会制约性3、简述人文主义教育的特征4、简述科举制度的影响三、分析论述题1、中国当代书院的特点2、XXX的道德教育理论XXX2012年333教育综合真题一、名词解释1.学校管理2.学校教育3.生理开展4.人的开展5.课程6.研究动机二、XXX答题1.教师劳动的特点2.简述教育的社会制约性3.简述人文主义教育的特征4.简述科举制度的影响三、论述题1.中国当代书院的特点2.XXX的道德教育理论3.学生品德不良的成因分析4.若何推进"依法治校"的工作XXX2012年333教育综合试题一、名词解释学校教育；教育目的；分组教学；讲授法；熏陶；技能2、简答题1、上好一堂课的要求2、培养集体的方法3、教师劳动的特点4、影响研究动机的因素三、论述题1、人的发展的特点及其教育学意义2、XXX的"生活教育理论"3、XXX的开展性教学理论4、联系实际论述问题解决能力的培养XXX2012年333教育综合试题真题：一、名词解释1.教学目标2.学校教育3."六艺"教育4.XXX方法5.研究动机6.道德情感2、简答1.简述德育途径2.XXX的"XXX并举"3.人文主义教育的特征4.XXX的发现研究的步骤三、论述题1.论述教育的社会功能2.试论述XXX的"活教育"3.XXX教育思想4.结合实际论述激发研究动机的方法。
2018 年中国海洋大学 333 教育综合考研真题
2018 年中国海洋大学 333 教育综合真题
一、名词解释
1、形成性评价
2、道德教育
3、六艺
4、学记
5、最近发展区
6、观察学习
二、简答题
1、人的发展的规律性
2、教学过程中启发性原则的定义及其在教学策略
3、智力活动与非智力活动的关系
4、夸美纽斯的班级授课制
三、论述题
1、结合自身学习与工作，论述我国基础教育课程改革的具体目标
2、荀子的性恶论与孟子的性善论的比较
3、论述赫尔巴特的教学形式阶段理论
4、从学习动机的认知理论方面论述怎样培养和激发学生的学习动机。
2018年山东省中国海洋大学管理学考研真题
2018年山东省中国海洋大学管理学考研真题一、单项选择题(每题2分，共10分)1、下列决策哪一种更倾向于程序化决策?()A.组织结构调整B.多元化经营C.企业合并D.原材料订购2、组织结构中，既有职能划分的垂直领导系统，又有按项目划分的横向领导系统的结构是()。
A.职能制组织结构B.矩阵制组织结构C.事业部制组织结构D.直线职能制组织结构3、金牛型经营单位的特征是()。
A.市场占有率高，业务增长率也高B.市场占有率和业务增长率都低C.市场占有率低，业务增长率高D.市场占有率高，业务增长率低4、根据菲德勒的权变理论，对一个管理者的工作最有影响的因素不包括()。
A.职位权力B.任务结构C.领导者与下级关系D.个人的特点5、张先生创业初期，自己的公司只有6名员工，每个人都由张先生直接管理。
随着规模的扩大，张经理聘请了一位副经理，由他处理公司的具体管理事务，自己专心于公司的战略管理。
公司的沟通网络()。
A.由轮式变成了Y式B.由Y式变成了轮式C.由轮式变成了链式D.由链式变成了星式二、多项选择题(每题3分，共15分)1、部门化的主要方式包括()。
A.职能部门化B.产品部门化C.区域部门化D.顾客部门化E.过程部门化2、应用盈亏分析方法，对企业盈亏平衡点的变化进行分析时所依据的变量有()。
A.销售量B.成本C.资金D.利润E.税收3、法约尔的一般管理理论的主要内容包括()。
A.管理五个基本职能B.心理革命C.企业经营六项活动D.工作定额原理E.管理的十四项原则4、下列那几项属于前馈控制的情况()。
A.瞄准靶心射击B.猎人把瞄准点定在飞奔的野兔的前方C.企业根据现有产品的销售不畅的情况，决定改变产品结构D.汽车驾驶员在上坡时，为了保持一定车速，提前踩加速器E.根据虫情预报，农资公司作好农药储备5、公司召集中层以上管理人员开会，把上级有关政策通报给大家，并要求所有参加的管理人员向各自的部门传达上级的政策。
在这个管理过程中，存在哪些类型的沟通模式。
___考研333教育综合2018年真题及参考答案
___考研333教育综合2018年真题及参考答案1、广义教育是指有目的地增进人的知识技能，影响人的思想品德，增强人的体质的活动。
它包括人们在家庭、学校、亲友间、社会上所受的各种有目的的影响。
每个人的发展普遍受到广义教育的影响。
2、学校课程是由学校参照国家课程标准、地方课程框架和本校学生发展兴趣及需要而开发的旨在体现学校办学特色的课程。
它是由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程。
校本课程具有鲜明的地方特色，更能体现学校的办学特点。
同时，校本课程是一个持续的、动态的、逐步完善的过程，教师能够根据情况的变化，经常修订校本课程。
使用校本课程能够使教师获得工作的满足感和成就感。
此外，校本课程鼓励和吸收教师、学生、家长和社会人士的参与。
3、广义教学是指在一定的时间、地点、场合下教的人指导学的人进行研究的传授经验的活动。
狭义的教学是指在学校中，以教师传授知识、技能和学生获得知识、技能为基础，教师的教与学生的学相互联系、相互作用的统一传授经验的活动。
4、德育的概念有广义和狭义的区分。
广义的德育包括“政治教育”“思想教育”“道德教育”和“法律教育”等，是指教育者根据一定社会的要求和学生身心的发展规律，在受教育者身上培养所期望的政治素质、思想素质，道德素质和法律素质的教育过程，促使他们成为合格的社会成员。
狭义的德育专指“道德教育”，即教育者根据一定历史时期社会的道德要求和个体的品德心理发展规律，在受教育者身上培养所期望的道德素质，使他们具有正确的道德观念、丰富的道德情感、坚强的道德意志、热切的道德信念和较高的道德实践能力，不断提升他们的道德境界的教育过程。
5、心理发展是指个体从胚胎期经由出生、成熟、衰老一直到死亡的整个生命过程中所发生的持续而稳定的内在心理变化过程。
心理发展反映的是个体心理随年龄增长而出现的持续稳定的一系列变化过程，主要包括认知发展和人格发展两大方面。
删除品德不良部分，因为它不是一个名词解释）品德不良是指经常违反道德准则或为了个人利益而违背道德规范，包括严重的道德过错和违法犯罪。
2018年山东省中国海洋大学综合英语考研真题A卷
2018年山东省中国海洋大学综合英语考研真题A卷第一部分：语言学(90分)I.Define the following e examples where necessary.(共10题，每题2分，共20分)1.morpheme2.meronymy3.sentence meaning4.performatives5.consonants6.syntax7.entailment8.concord9.pragmatics10.syntagmatic relationII.Describe the following sound segments in English.(共5题，每题2分，共10分)1.[n]2.[f]3.[e]4.[j]5.[A]Ⅲ.True or False questions.Write T for true statements and F for false ones.(共10题，每题1分，共10分)()1.In the phonemic approach to phonology,linguists faced with an array of soundsusuallyuse the three criteria,i.e.,complementary distribution,phonetic similarity and free variation in deciding whether these sounds belong to the same morpheme.()2.Speech Act Theory is launched by the Oxford philosopher John L.Austin whose posthumous work How to Do Things with Words(1962)has an enormous impact on linguistic philosophy,and thereby on linguistics,especially in its pragmaticvariant.()3.Whenpeoplespeakingdifferentlanguagescometogetherforacommon purpose,for instance,business,education or international affairs,they may need to agree on speaking a common language so that they could understand each other.The language chosen,then,is called a lingua franca.()4.Style is a term widely used in sociolinguistics to refer to varieties according to use,and is analyzed on three dimensions:field of discourse,mode of discourse andtenor of discourse()5.Psycholinguistics is principally an integration of the fields of psychology and linguistics,and is the study of how individuals comprehend,produce,acquire,storeand retrieve language.()6.Single wordsandcompletesentencesare notconstituents.()7.Animportantdifferencebetweenpresuppositionandentailmentisthat presupposition,unlike entailment,is not vulnerable to negation.That is to say, if asentence is neglected,the original presupposition is still true.()8.Pairsofwordslikebuy-sellandlend-borrowbelongtocomplementary antonymy.()9.Linguistic forms having the same sense may have different references in different situations while linguistic forms with the same reference always have the same sense.()10.Sociolinguistics is interested in terms of“address”because they offer some socio-cultural information about the type of relationship between the speaker and hearer.IV.Multiple Choice.(共10题，每题1分，共10分)1.Of the three cavities.is the most variable and active in amplifying and modifying speech sounds.A.nasal cavityB.pharynx cavityC.oral cavityD.lung cavity2.A speaker may change from one language(varieties of language)to another according to his subject matter,the required formality and other factors in the course of communication.This linguistic behavior is referred to asA.bilingualismB.code-switchingC.dialectD.register3.is one of the suprasegmental features.A.StopB.VoicingC.DeletionD.Tone4.Narrow transcription is the phonetic transcription withA.diacriticsB.distinctive features C(.voicing D.articulation5.In P.Grice's Cooperative Principle,the maxim of means that you shouldmake our contribution one that is true when you are talking with someone.A.qualityB.quantityC.relevanceD.manner6.Which of the following consonants does not exist in English?A.dental stopB.bilabial stopC.alveolar stopD.velar stop7.Inthe construction,there are more than one head which are all of equal syntactic status and no one is dependent on the other.A.endocentricB.exocentric1C.subordinateD.coordinate8.The theory of meaning which relates the meaning of a word to the thing it refers to,or stands for.is known as the theory.A.integratedB.sense relationsC.propositional logicD.referential9.Ogden and Richards propose a theory that the relation between a word and a thing it refers to is not direct,but it is mediated byA.triangleB.conceptC.meaningD.relation10.Every speaker has his own pet words and expressions and special way of expressing his ideas in language.This variety of individual users is calledA.social dialectB.regional dialectC.temporal dialectD.idiolectV.Draw labeled tree diagrams for the following constructions.(共2题，每题5分，共10分)1.in the forest2.The girl wears a red scarf.VI.Answer the following questions briefly.(共2题，每题5分，共10分)1.In what way do we say English is an inflectional language?2.Study the pronunciation of the plural forms of the following nouns in each group and discuss the rules that govern them.a)tables,beds,pillows,sofasb)seats,bunks,cups,quiltsc)benches,bridges,mattresses,casesVⅡI.Discuss the following questions as comprehensively as possible,giving examples if necessary.(共2题，每题10分，共20分)nguage has several basic functions and metafunctions.Discuss them.2.If Aristotle had spoken Chinese,his logic would have been different.Give your comment on the statement.第二部分：文学(60分)I.Term Definition.(共4题，每题5分，共20分)1.Harold Pinter2.King Lear3.Beat Writers4.Local ColoristⅡI.Answer the following questions briefly.(共2题，每题10分，共20分)1.What are the differences between Walt Whitman and Emily Dickinson?2.In what ways is Charles Dickens defined as a critical realist?ⅢI.Short Essay Construction.(共20分)Read the following sonnet and make comments on it in about300words.When in disgrace with fortune and men's eyes,I all alone beweep my outcast state,And trouble deaf Heaven with my bootless cries,And look upon myself,and curse my fate,Wishing me like to one more rich in hope,Featured like him,like him with friends possessed,Desiring this man's art,and that man's scope,With what I most enjoy contented least:Yet in these thoughts myself almost despising,Haply I think on thee,—and then my state(Like to the lark at break of day arisingFrom sullen earth)sings hymns at heaven's gate;For thy sweet love remembered such wealth bringsThat then I scorn to change my state with kings'.。