(完整word版)初二物理下册第七章第八章期末复习练习题
新人教版八年级下物理七八章测试题及答案
新人教版八年级下物理七八章测试题及答案新人教版八年级下物理七八章测试题及答案一、选择题1、在物理学中，为了研究问题的方便，引入了哪些物理量？ A. 质量 B. 速度 C. 能量 D. 功2、下列单位中，哪个是力学的国际单位制的基本单位？ A. 千克 B. 牛顿 C. 米/秒 D. 千克/米²3、下列哪个公式用于计算速度？ A. P = mv B. F = ma C. v = D. a =4、下列哪个物理量是矢量？ A. 时间 B. 质量 C. 路程 D. 位移5、下列哪个力不是弹力？ A. 拉力 B. 支持力 C. 阻力 D. 引力二、填空题6、速度的公式是__________，单位是__________。
61、重力的公式是__________，单位是__________。
611、一物体以10米/秒的速度匀速运动2秒，该物体在水平方向上受到的拉力为10牛，则该物体在水平方向上受到的合力为__________牛。
6111、一物体从10米高的地方自由下落，该物体在下落的过程中，__________力做功，__________力不做功。
61111、一物体以10米/秒的速度匀速向上运动，该物体在上浮的过程中，__________力做功，__________力不做功。
三、解答题11、一物体以5米/秒的速度向上抛出，求该物体在竖直方向上运动的时间。
111、一物体以10米/秒的速度水平抛出，求该物体在水平方向上运动的距离。
1111、一物体以5米/秒的速度向下运动，求该物体在水平方向上受到的合力。
四、实验题14、在实验室中，用天平测量物体的质量，请写出实验步骤和需要测量的物理量，并设计一个数据记录表格。
五、计算题15、一辆汽车以20米/秒的速度匀速行驶1000米，求汽车行驶的时间。
如果汽车行驶时受到的阻力为1000牛，求汽车在水平方向上受到的合力。
151、一物体从20米高的地方自由下落，求该物体在下落的过程中受到的重力做功。
八年级物理下册第七章力期末总复习新人教版(2021年整理)
A．
甲乙两人在小车上静止，甲推乙，两人都后退，说明力的作用是相互的
B．
乒乓球能被球拍击回是因为乒乓球太轻，没有惯性
C．
举重运动员举起杠铃后应保持1s不动等待裁判确认，这1S内运动员仍对杠铃做功
D．
台风到来时某同学打开的伞面被吹“反"了是因为伞上方空气流速小，压强小的原因造成的
三．作图题
19. 20。 21。
四、实验探究题
22。 （1）0。1；（2）
;正比;（3）3。5。
23. （1）弹簧测力计； 物重；（2）1.5； 物体所受重力的大小跟它的质量成正比.
24。 大；8.8.
五、计算题
25。解：
（1）由ρ= 得雕塑的质量：
m=ρV=8。0×103kg/m3×15m3=1.2×105kg；
A．模型鸟的重心在它的尾部
B．模型鸟的重心在它的中部
C．模型鸟的重心在它所受支持力的作用线上
D．模型鸟所受重力和支持力不在同一条直线上
10．过春节时贴年画是我国的传统习俗。在竖直墙壁上贴长方形年画时，可利用重垂线来检查年画是否贴正。如图所示的年画的长边与重垂线不平行,为了把年画贴正，则下列操作方法中正确的是（ )
实验次数
1
2
3
4
5
6
弹力F/N
0
0。3
0。6
0.9
1.2
1.5
弹簧伸长量△x/cm
0
1.2
2.4
3。6
4.8
6.0
A．弹簧的劲度系数是25N/m
B．弹簧的劲度系数是0.25N/m
C．当受到的弹力F=2N（弹性限度内）时,弹簧伸长了8cm
八年级物理下册第七章和第八章测试试卷(人教版)有答案
八年级物理下册第七章和第八章测试试卷（人教版）姓名：成绩：一.单项选择题（3分一个，共30分）1．小明同学用一指针指在0.2N的位置上弹簧秤测一石块的重力，弹簧秤的示数为4N，则石块的重力是（）A．4.2NB．4NC．3.8ND．无法判断2．铅笔盒放在水平桌面上静止时，在下列各对力中属于相互作用力的是（）A．桌子受到铅笔盒的压力与铅笔盒受到的重力B．铅笔盒受到的重力与桌面对铅笔盒的支持力C．桌面对铅笔盒的支持力与铅笔盒对桌面的压力D．铅笔盒对桌面的压力与地面对桌子的支持力3.一个物体受两个力的作用，如果这两个力的三要素完全相同，则这两个力（）A．一定是平衡力B．一定不是平衡力C．可能是平衡力D．以上说法都不对4.如图所示，一个木箱放在水平地面上，小明同学用25N的水平推力向右推木箱，但未推动。
下列两个力中是一对平衡力的是（）A．木箱对地面向下的压力和地面对木箱向上的支持力B．地面对木箱向左的摩擦力和人对木箱向右的推力C．人对木箱向右的推力和地面对木箱向上的支持力D．木箱对地面向下的压力和地面对木箱向左的摩擦力5.如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，下列说法正确的是（）A．实验中不需要控制小车每次到达斜面底端时速度相同B．小车最终会停下来说明力是维持物体运动状态的原因C．如果小车到达水平面时所受外力全部消失，小车将做匀速直线运动D．小车停止运动时惯性也随之消失6.小华在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，设计了如图所示的实验，下面关于实验的说法正确的是（）A．本实验中,无论拉着木块做什么运动，弹簧测力计的读数都等于木块受到的摩擦力的大小B．比较乙丙可得, 接触面的粗糙程度越大,则摩擦力越大C．比较甲乙可得,压力越大,则摩擦力越大D．比较甲丙可得,当压力一定时,接触面的粗糙程度越大,则摩擦力越大7.竖直悬挂的黑板上吸着一块磁性黑板擦，如图所示，黑板擦静止不动，下列关于力的说法正确的是（）A．黑板对黑板擦的吸引力与黑板擦对黑板的吸引力是一对相互作用力B．黑板对黑板擦的吸引力与黑板对黑板擦的摩擦力是一对平衡力C．黑板擦对黑板的吸引力与黑板擦的重力是一对相互作用力D．黑板擦的重力与黑板擦对黑板的摩擦力是一对平衡力8.如图是小车做变速直线运动时，车内杯中水面在某一瞬间的情况，那么小车可能做的运动：①向左加速、②向右减速、③向左减速、④向右加速。
《第七章 从粒子到宇宙 》章末强化训练2021-2022学年苏科版八年级物理下册(word版含答案)
为了研究猜想①是否正确，小明等同学进行了如下实验：取来相同的两只烧杯，在分别放质量相同的冷水和热水，各滴入一滴红墨水，观察两杯水颜色变化的快慢。
小明他们通过分析归纳，总结得出了分子运动快慢与物质的温度之间的关系。
问题：
(1)实验中观察到的现象是______________，得到的结论是__________________________。
24．物态变化指的是物体受温度或其他条件的影响由一种状态变为另一种状态，利用分子动理论从微观意义解释其本质，物体由固态变为气态时，分子间隔变________，分子之间作用力变________。同种物质在固态、液态和气态中，分子间距离最大的是________；固体和液体都很难被压缩，说明分子间存在________。
D．太阳系、银河系、地球、生物Байду номын сангаас、分子、原子核、夸克、电子
11．打火机给人们的生活带来了方便，如图所示，打火机中的燃料气体丁烷能被压缩的原因是加压后( )
A．丁烷分子变小了B．丁烷分子间距离减小了
C．丁烷分子分解了D．丁烷分子运动加快了
第11题图 第12题图 第13题图 第14题图
12.如图是用来说明原子内部结构的示意图．由图可知：原子核是由中子和质子组成，而原子是由什么组成（ ）
B. 封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有引力
C. 用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有空隙
D. 铅笔笔芯用了一段时间后变短了，说明分子间有斥力
5．将人们首先带入原子微观世界的发现是( )
A．质子的发现 B．电子的发现C．中子的发现 D．夸克的发现
6．我们在实验室里用酒精进行实验时，整个实验室很快就闻到了刺鼻的酒精气味，这是一种扩散现象。以下有关分析错误的是( )
八年级下册物理第七章 力测试卷有答案(完整版)
八年级下册物理第七章力测试卷有答案一、选择题（共18道总分36分）1、如图所示，物体运动状态发生改变的是( )2、甲、乙两位同学分别用20 N的力拉一个弹簧测力计的两端，关于测力计示数说法正确的是（）A.20 NB.40 NC.0 ND.无法确定3、"以卵击石"导致卵破，此情境中的施力物体是A.人B.手C.石D.卵4、"南辕北辙"这个成语的本义是某人要去南方办事，却赶着马车往北方跑，结果离目的地越来越远．它说明了( )A．力的大小不同，作用效果不同B．力的方向不同，作用效果不同C．力的作用点不同，作用效果不同D．以上三个方面均有5、将市面上流通的一元硬币经过专用工具的钻、磨、刻等工艺后，以下物理量没有发生变化的是（）A.体积B.密度C.质量D.重力6、端午节赛龙舟是我国民间传统习俗．小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体是( )A．船浆B．湖水C．同学D．龙舟7、下列的估测，最接近实际的是（）A.普通课桌的高度约为80cmB.一个鸡蛋的质量约为500gC.一位普通中学生步行时的速度约为10m/sD.一个苹果在地球上受到的重力约为50N8、下列关于重力的说法正确的是（）A．向空中抛一只篮球，球在上升过程中受到竖直向上的重力的作用B．汽车在下坡时，受到的重力方向垂直于坡面C．地面附近的物体在没有其他物体支持的时候，会落向地面是受到重力的原因D．物体的重心一定在物体上9、关于弹簧测力计的使用方法，下列说法错误的是（）A.不能超过它的测量范围B.使用前轻轻的来回拉动挂钩几次C.使用前应调零D.使用弹簧测力计时必须沿竖直方向拉动10、下列数据中，你认为最接近实际的是（）A．初二物理课本的质量约为30kgB．一瓶矿泉水受到的重力为50NC．一个中学生的体重大约为5000ND．宏帆一间教室内空气的质量大约为300kg11、一个中学生的体重最接近（）A.5NB.50NC.500ND.5000N12、关于要改变力的作用效果下列说法正确的是（）A.必须同时改变力的大小、方向和作用点B.力的三要素中，只要有一个改变就可以C.力的三要素至少改变其中的两个D.无法确定13、下列事例中，属于运用了重力方向的是（）14、校园内不允许追逐打闹，小黄不遵守校规，在追逐打闹过程中撞掉了小方一颗牙，自己额头也肿了，下列相关力学知识的描述，最合理的是( )A．力的作用效果只跟力的大小有关B．力的作用是相互的C．接触的两物体间一定能产生力D．力能改变物体的运动状态15、对下列图象中的物理信息描述错误的是（）A．物体的重力与质量成正比B．该物质可能是水C．该物体处于静止状态D．黑龙江北部（最低温度－52.3℃）可以使用水银温度计16、如图3所示的各种现象中，物体运动状态没有发生改变的是( )17、7月23日晚上20点30分左右，甬温线永嘉站至温州南站间，北京南至福州D301次列车与杭州至福州南D3115次列车发生追尾事故，造成重大人员伤亡。
(word完整版)新人教版八年级物理下册第七章《力》单元测试题及答案,文档
第七章?力?单元测试题一、填空题1、力是一个对另一个的作用，因此力不能脱离而存在。
由此可见，一个力肯定同时涉及两个物体，其中一个叫物体，另一个叫物体。
2、一个苹果或两个较小的鸡蛋放在手中静止时，对手的压力约为，一名普通的中学生站在地面上，对地面的压力约为。
3、力的做用效果表现在两个方面：①改变物体的②改变物体的。
扩展：力能使物体的运动状态发生变化，力可以使运动的物体下来，也可以使静止的物体起来，还可以使物体的运动速度、发生变化等。
4、力的三要素是指力的大小、方向和。
5、重垂线是根据______________的原理制成的，建筑工人常用它来检查墙壁______________，木工常用它来检查工作台______________．6、一本书放在水平桌面上，书受到桌面的力；这个力的施力物体是，受力物体是．同时这本书对桌面产生，这个力的施力物体是，受力物体是______。
7、人拉弹簧，拉力使弹簧变形了,即发生了__，守门员把飞向球门的球踢回去，设球来去的速度大小不变，踢球的力改变了足球运动的___ ___,即改变足球的_____________.8如下图，图(ABC)表示力可以改变物体的．图(D)表示力可以改变物体的．手对弹簧的拉力人对跳板的压力手对弓的拉力磁铁对小铁球的吸引力A B C D9、在物体所受重力跟质量的关系式中，G代表、m代表、g＝，读作，它表示10、一座限重为5×104的卡车要能平安过桥，所能装载的货物不能N的桥，一辆自身质量为超过___________kg．〔g=10N/kg〕二、单项选择题1、关于力的概念，以下哪句话是错误的〔〕A．没有物体就没有力B．有受力物体时，一定有施力物体C ．有施力物体时，却不一定有受力物体D．只有一个物体时，不会有力2、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力200牛.那么测力计的示数为(〕A、100牛B、200牛C、0牛D、400牛3、使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的选项是()A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜B．使用前必须检查指针是否指在零点上C．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D．使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围4、假设不考虑空气的阻力，扔出手的铅球在空中飞行时，受到〔〕．A．重力B．重力和手对铅球的推力C．手对铅球的推力D．不受任何力5、关于弹力，以下说法错误的选项是：()A．相互接触的物体间不一定产生弹力;B．弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用;C．弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力;D．压力、支持力、拉力都属于弹力.6、力的作用都是相互的，以下现象中没有利用这一原理的是()A.向前划船时，要用桨向后拨水B.人向前跑步时，要向后下方蹬地C.火箭起飞时，要向下方喷气D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球7、以下说法中错误的选项是()A.踢球时，摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢B.投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行C.顶球时，头顶球的力改变了球的运动方向 D.接球时，手对球的力使球由运动变为静止8．关于力的作用效果，以下说法错误的选项是〔〕A．可以改变物体速度的大小B．可以改变物体的形状C．可以改变物体的运动方向D．可以改变物体的状态9．一个物体沿圆形轨道运动，在相等时间内通过的路程相等，那么物体的运动状态〔〕A．不断改变B．始终不变C．有时改变，有时不改变D．无法确定10．一只成熟的苹果，由于受地球的吸引而从树上落到地面，在此过程中苹果〔〕1A．一定吸引地球B．不一定吸引地球C．一定不吸引地球D．无法确定是否吸引地球三、实验题1.如下左图所示，斜面上物体的质量是5kg，画出物体受到的重力.2.如图,一个物体用一根绳子吊在天花板上，试画出物体所受的力.四、实验题1、把下面弹簧测力计的使用方法补全,并把正确的顺序填的横线上:、、、.①观察弹簧测力计的,了解刻度值的大小.②测量时,要使弹簧测力计内弹簧的与测力的方向一致,观察时,视线必须与刻度盘.③了解弹簧测力计的,使用时不能超过它.④校正,并将弹簧测力计按测量时所需的位置放好.2、在一般情况下g为定值，但经过科学家的精确测量，g值仍有差异，以下图是各个不同城市g值的大小，观察分析表中提供的数据，答复以下问题：地点赤道广州武汉上海北京纽约莫斯北极科g值大小地球纬0°23°30°31°39°40°55°90°度06/33/12/56/40/45/ 1〕g值相同的城市是____________________________；2〕g值相差最大的两地是________________________；〔3〕试猜测g值变化的原因可能是什么？________________________．3、小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图的实验装置记录了相应实验数据如下：(钩码质量的单位是g)〔1〕这项研究在实际中的应用是；〔2〕分析实验数据你可得到的结论；〔3〕该弹簧原长是cm，假设用该弹簧制作一只弹簧测力计，其量程为N.〔4〕小李作出了以下图所示的三个图像，其中正确的选项是_________〔填序号〕五、计算题1、月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的1/6，在地球上用弹簧测力计称得物重是10N，问这一物体在月球上称重，物重是多少？质量是多少？〔g=10N/kg〕2、一座公路桥头旁立有一块如图4所示的标志牌(t表示吨)，用来表示对过桥车辆的限制，现有一辆总重为5×104N的卡车，通过计算答复这辆卡车能不能通过此桥？g=10N/kg〕图43、一个物体用弹簧秤称物重，弹簧秤示数为，问能否用称量范围为200g的天平称其质量?2第七章?力?单元测试题答案一、填空题〔每空1分共34分〕1、物体、物体、物体2、1N、500N3、形状、运动状态、静止、运动、大小、方向4、作用点5、重力的方向总是竖直向下、是否垂直、是否水平6、支持、桌面、书、压力、书、桌面7、形变、方向、运动状态8、形状、运动状态9、G=mg、重力、质量、、牛每千克、质量为1千克的物体受到的重力式牛10、39003分共33分〕二、单项选择题〔每题1-5CBAAB6-11DBDAAB三、实验题〔6+4+5分共15分〕1、③①④②、分度值、轴线、垂直、量程、零点2、〔1〕武汉和上海、〔2〕赤道与北极、〔3〕地球纬度3、〔1〕弹簧测力计、〔2〕在一定范围内，弹簧伸长的长度与外力成正比〔3〕2、〔4〕B四、计算题〔每题6分共18分〕1、，1kg2、4t=4000kg,桥的承载能力G=mg=4000kg×10N/kg=4×104N＜5×104N；不能G=0.5kg=500g500g＞200g不能3、m=g3。
(完整)人教版八年级下册物理第七章第八章综合练习题
(完整)人教版八年级下册物理第七章第八章综合练习题八年级下册物理第七章第八章综合练题一、选择题（20×2=40分）1.关于平衡力，下列说法中正确的是（）A．物体在平衡力的作用下一定保持静止状态B．作用在物体上的两个力的三要素完全相同，这两个力一定是平衡力C．物体受到重力和拉力作用，这两个力方向相反，它们是平衡力D．运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态2.关于放在水平桌面上静止的书，下列说法正确的是（）A．书对桌面的压力与桌面对书的支持力是平衡力B．书的重力与地面对桌子的支持力是平衡力C．书的重力与桌面对书的支持力是相互作用力D．书对桌面的压力与桌面对书的支持力是相互作用力3.一辆汽车停在水平路面上，汽车与路面之间的相互作用力为（）A．汽车的重力和路面对汽车的撑持力B．路面对汽车的撑持力和汽车对路面的压力C．汽车的重力和汽车对路面的压力D．以上说法均不对4.下列叙述的几对力中，属于相互作用力的是（）A．人推墙的力，鞋受到的阻力B．墙对人的力与人受到向后的力C．人推墙的力和墙受到的推力D．人推墙的力与墙对人的力5.如图所示，饮料罐在力的作用下处于静止状态。
下列说法正确的是（）A．罐受到的重力与手对罐的摩擦力是一对平衡力B．罐受到的重力与与手对罐的压力是一对相互作用力C．罐敌手的力与手对罐力是一对均衡力D．罐对手的作用力与手对罐的摩擦力一对相互作用力6.如下图，重力分别为G甲和G乙的甲乙两个物体叠放在一起，放在水平桌面上．甲物体对乙物体的压力为N1，乙物体对水平桌面的压力为N2，水平桌面对乙物体的支持力为N 3，则下列选XXX的是（）A．G甲与N1是一对平衡力B．G乙与N2大小相等C．N2与N3是一对相互作用力D．N3大小等于N1与N2大小之和7.一氢气球匀速上升时，受到空气的浮力F、重力G和空气阻力f，这些力的关系是（）A．F＞G+fB．F=G+fC．F＞G﹣fD．F=G﹣f8.如下图，用电线将电灯吊在天花板上，下述几对力中属于相互作用力的是（）A．电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力B．电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力C．电灯受到的重力和电灯对电线的拉力D．电灯受到的重力和电线对电灯的拉力9.如下图所示，下列物体受到两个力的作用彼此平衡的是（）A．B．C．D．10.XXX和XXX面对面站在水平地面上静止，XXX穿着旱冰鞋．XXX所受的重力为XXX，XXX对地面的压力为XXX，地面对XXX的支持力为N玲′，然后XXX推小聪一下，如图所示，XXX自己却向后运动，而小聪依然静止的站在原地，则下列选项正确的是（）A．XXX与N玲′是一对相互作用力B．G玲与N玲′是一对平衡力C．XXX推小聪时，XXX给XXX的力小于小聪给XXX 的力D．XXX推小聪时，XXX所受空中给他得的摩擦力即是XXX给他的推力11.用三根细线分别系住三个相同的物体，物体A以2m/s 速度匀速直线下降，绳子拉力为FA；物体B以4m/s速度匀速直线上升，绳子拉力为FB；物体C以3m/s的速度匀速直线上升，拉力为FC，则三根绳子拉力相比较（）A．FB>FC>F AB．FB> FA> FCC．FA>FB>FCD．FA=FB=FC12．以下尝试中，不是运用二力均衡条件阐发办理问题的有（）A．利用弹簧测力计测量滑动摩擦力B．利用弹簧测力计测量物体重力C．利用天平测量水的重力D．利用量筒测量水的重力13.如图所示，用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体，使其向右做匀速直线运动，以下叙述不正确的是( )A.物体所受的重力与桌面对物体的支持力是一对平衡力B.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对相互作用力C.弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力是一对平衡力D.弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力是一对相互作用力14、在车厢里光滑的水平桌面上放一小钢球，当车突然起动时，小钢球相对桌面将（）A．向车行相反方向转动B．向车行方向转动C．静止D．沿车行方向晃动15.电灯吊在天花板下，在下列各对力中属于均衡力的是（）A.电线对灯的拉力和灯对地球的吸引力B.电线对灯的拉力和天花板对电线的拉力C.灯受到的重力和灯对地球的吸收力D.天花板对电线的拉力和灯对电线的拉力16．若小球在运动过程中只受到力F的作用，且运动过程中力F始终保持不变，则图中小球的运动轨迹（用虚线表示）不成能．．．的是（）17．下列关于力的作用效果的讨论，不正确的是( )A.力的作用效果就是使物体从静止变为运动B.使物体从静止变成运动是力的作用结果C.力可以改变物体的形状，使物体发生形变D.力的作用结果之一是可以改变物体的运动方向18.在水中荡舟时，使船前进的动力是( )A.船的重力B.水直接对船的推力C.水对桨的推力D.人对船的推力19.下列各图中反映力的作用效果是用来改变物体运动状态的是()20．如图所示，湖面上有相距一定距离的两只完全相同的甲、乙两条小船，船上各坐一质量相等的人，两船用绳子连接起来，当甲船的人用力拉绳时，将会出现( )A.乙船向甲船驶来B.甲船向乙船驶来C.甲、乙两船互相靠拢D.甲、乙两船一定静止不动二、填空题（56×0.5=28分）1．用弹簧弹簧测力计可以称物体的重力．当弹簧弹簧测力计挂钩上挂上重物当前，重物在____力和____力的作用下保持静止，根据条件，_____和_____大小相等，所以弹簧弹簧测力计上的读数就是物体所受的________的数值．2.起重机的钢丝绳吊着货物匀速上升，货物受到____力和____力的作用，这两个力的施力物体是______和______，这两个力的关系是_______________3．用电线吊着一只灯，质量是500g，电灯受到_____力和______力；它们的施力物体分别是______和_____；它们的大小分别是_______N和__________N．4.如下图，三个钩码的重力均为1牛，用三根绳索毗连吊挂着，那么a绳受到的拉力为_____牛，b绳受到的拉力为_____牛，c绳受到的拉力为_____牛。
人教版八年级物理下册第七章同步练习和复习大集合附答案
人教版八年级物理下册第七章同步练习和复习一、八年级下册第七章力、弹力同步练习一、单选题1.关于力的概念，下列说法中不正确的是()A. 力是物体对物体的作用，离开物体就没有力B. 一个受力物体同时也一定是施力物体C. 从空中降落的雨滴不受力的作用D. 马向前拉车，同时车用同样大小的力向后拉马2.以下是我们生活中常见到的几种现象：①用力揉面团，面团形状发生变化②篮球撞击在篮板上被弹回③用力握小皮球，球变瘪了④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是()A. ①②B. ②④C. ③④D. ②③④3.在足球场上，优秀运动员的脚踢在球的恰当的位置，球会划过一道弧线飞转过守门员而使球进入球门，这就是所谓的“香蕉球”。
这里的：“恰当的位置”，从力的三要素分析是指力的() A. 大小B. 方向 C. 作用点 D. 以上都是4.甲班和乙班进行拔河比赛，甲班获得了胜利，下列说明中正确的是()A. 在比赛中，甲班拉力大于乙班拉力B. 在比赛中，甲班拉力小于乙班拉力C. 在比赛中，甲班拉力等于乙班拉力D. 比赛时两班拉力的大小无法比较5.某同学在使用弹簧测力计前，发现没有拉力时，测力计的指针在零刻度线上方，没有调零他就用该测力计来测量拉力大小，则测量结果()A. 偏小B. 偏大C. 与真实值相等D. 无法判断6.如图所示，车内装满沙子，小明用绳拉车将沙子运到前方，此时人也受到向后下方的作用力，这个力的施力物体是()A.手B. 车C. 绳D. 沙子7.下列情境中，物体的运动状态没有发生改变的是()A. 正在弯道上速滑的运动员B. 水平桌面上静止的物理书C. 空中减速下落的降落伞D. 沿滑梯加速下滑的小孩8.一根长8cm的弹簧，当所受拉力8N时，长度变为12cm，当所受拉力12N时，长度变为()A. 10cmB. 12cmC. 14cmD. 20cm9.如图甲、乙所示，弹簧测力计的示数分别是()A. 4N和8NB. 4N和4NC. 4N和0ND. 8N和8N10.如图所示，弹簧测力计和细线的重力及摩擦力不计，物重G=2.0N，弹簧测力计A、B的示数分别为()A. 0 2.0NB. 2.0N 0C. 2.0N 4.0ND. 2.0N 2.0N11.如图所示，各用6N的水平力沿相反的方向拉弹簧测力计的两端(若不计弹簧测力计的自重)，则此时弹簧测力计的示数应为()A.12NB. 6NC. 0ND. 2N12.几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直，两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是()A. 几个同学都一样大B. 手臂长的同学C. 体重大的同学D. 力气大的同学二、填空题13.如右图，在跳水比赛中，运动员对跳板施力的同时，跳板也对运动员施了力，但这两个力的作用效果不同，前者改变了跳板的______；后者改变运动员的______。
人教版物理初二(下)期末复习试卷第七章力
人教版物理初二（下）期末复习试卷第七章力第七章力班级姓名第一卷(选择题共27分)一、选择题(每题3分，共27分)1．以下各力中，大小最接近1 N的是()A．马拉车行走的力B．牛拉犁耕地的力C．人的重力D．托起两个鸡蛋的力2．乒乓球运动中包括着许多力学知识。
以下说法中正确的选项是() A．球拍对乒乓球的作用力大于乒乓球对球拍的作用力B．乒乓球在空中运动时，仍遭到球拍的作用力C．球拍击球时，只改动了乒乓球的运动方向D．乒乓球掉在地上滚动时是滚动摩擦3．如图中画出了物体A、B所受拉力F1与F2的表示图，由图可知() A．F1＞F2B．F1＝F2C．F1＜F2D．无法判别F1和F2的大小4．以下运用弹簧测力计的本卷须知中，不正确的选项是()A．测量前要反省指针能否指在零刻度线处，停止校零B．所测力的大小不能超越量程，分度值要契合准确度要求C．弹簧的轴线方向不一定要与拉力的方向分歧D．读取示数，视野应与刻度盘正对、垂直5．以下体育项目中的一些现象，不能用〝力的作用是相互的〞来解释的是()A．跳水运发动踩踏跳板，身体向上跳起B．铅球运发动投出铅球后，身体随着向前倾倒C．滑冰运发动用力推墙，身体离墙而去D．游泳运发意向后划水，身体行进6．以下关于重力的说法，不正确的选项是()A．重力的大小可以用弹簧测力计直接测量B．重力的方向是竖直向下的C．重力在物体上的作用点叫做重心D．重力的单位是kg7．空间站在轨道上正常飞行时处于〝失重〞形状，在这种环境下，以下哪种现象能像在空中上一样停止()A．用天平测质量B．用弹簧测力计测重力C．练举重D．用弹簧拉力器健身8．在第31届夏季奥运会上，中国女排经过艰辛奋战，最终站到最高领奖台上，有关排球运动的说法，正确的选项是()A．发球手将球收回时，力改动了球的运动形状B．二传手将球传出后，球运动到最高点时受力平衡C．主攻手鼎力扣杀时，球遭到手的力大于手遭到球的力D．球落入对方场地时，只要球的外形发作了改动9．如下图装置中，物块甲重5 N，物块乙重3 N，甲、乙两物块坚持运动形状，不计弹簧测力计自重，滑轮与细绳之间无摩擦。
第八章 运动和力综合复习试题2021-2022学年人教版物理八年级下册(word版含答案)
C. 物体将做匀速直线运动D. 以上情况都有可能
【答案】C
6. 农民伯伯在清除黄豆中夹杂的砂粒时,常把黄豆放在倾斜的桌面上,黄豆就顺着桌面滚下,而砂粒却留在桌面上,这主要是
A. 砂粒比黄豆密度大B. 砂粒比黄豆体积小,不易滚下
C. 砂粒比黄豆对桌面的压力小D. 砂粒受到的滑动摩擦比黄豆所受滚动摩擦大
（2）小明刚开始拉木块时，他的水平拉力逐渐增大，但木块仍静止，木块所受的摩擦力 _____ （选填“变大”、“变小”或“不变”）；木块被拉动，且越来越快，小明读出某一时刻弹簧测力计的示数为3N，他认为这时摩擦力的大小为3N，他操作中的错误是 _____ ．
（3）改正错误后，小明完成了探究过程，比较乙、丙两次实验可得出的结论是 _____ ．
A.f1=f2>GB.f1=f2<GC.f1=f2=GD.f1>G>f2
14.如图，Biblioteka 右匀速行驶的动车桌面上有杯水，一束光斜射到水面上，保持人射光方向不变。动车减速时（ ）
A. 入射角不变，折射角不变B. 入射角变小，折射角变小
C. 入射角变大，折射角变大D. 入射角变大，折射角变小
15.物理兴趣小组自主探究得知“接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力的大小与压力大小成正比”，他们应用该规律及相关知识分析了下图所示的物理过程。已知物体A重10N， B、C重均为4N，不计绳重及其与滑轮的摩擦。当在绳端挂上物体B时（如图甲），物体A沿水平面向右做匀速运动，A所受摩擦力为f1；接着把物体C放在A上，三者停止运动时（如图乙），A所受摩擦力为f2；再用力F竖直向下拉物体B，使物体A、C一起向右作匀速运动（水平面粗糙程度不变）。下列计算结果正确的是（）
人教八年级下册物理第七章复习卷(含答案)
第七章力单元复习卷知识点归纳知识点1 力的综合认识1.力是物体对物体的。
力的单位是，其符号为。
托起两个鸡蛋的力大约是1N。
【易错警示】互相接触的物体不一定产生力;不接触的两个物体也可能产生力，如磁铁之间的引力或斥力。
2.用力可以将足球踢出去，用力可以将弓拉弯，说明力的作用效果有：①力可以改变物体的；②力可以改变物体的。
【解释说明】物体运动状态改变包括:物体由运动变为静止或由静止变为运动、由慢到快或由快到慢、运动方向的改变。
3.门把手安装在门边上比较方便，朝不同的方向推门门打开的方向不同，用较大的力推门更容易把门推开。
这说明力的三要素是:力的、、点。
4.力的示意图:用一条带箭头的线段表示力。
(1)在受力物体上，沿力的画一条线段，线段的长短表示。
(2)在线段的末端画一个箭头表示力的。
(3)线段的起点或终点表示力的。
5.用手提水桶时，会感到手也受到水桶向下的拉力，表明物体间力的作用是，发生力的作用时，一个物体是施力物体的同时又是物体。
知识点2 弹力及弹簧测力计1.(1)弹性:物体受力时发生，不受力时又原来的形状的性质。
例如，被拉长的橡皮筋、弄弯了的撑竿等都具有弹性。
(2)塑性:受力发生形变后，不能原来的形状的性质。
例如，捏成不同形状的橡皮泥、做馒头用的面团等。
2.弹力:物体由于发生而产生的力。
我们通常说的拉力、压力、支持力、推力、张力等都是弹力。
【解释说明】弹力产生的条件:两物体互相接触且发生弹性形变，只是有些形变很小，我们肉眼观察不到，如压桌子，桌子发生的形变。
3.弹簧测力计。
(1)原理:在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就。
【易错警示】区分弹簧的“长度”与“伸长量”:“长度”是指弹簧不受力时的原长或受力后原长与伸长量之和;“伸长量”是弾簧受力后，増加的长度，与弹簧原长无关。
(2)正确使用。
①观察量程和分度值:所测力的大小不能超过最大测量值。
②调零:指针指到上。
③使用时使所测力的方向与弹簧的轴线方向一致。
人教版八年级下册物理第七章力复习测试题(含答案)
物理第七章力复习测试题一、选择题1．下列物体重力约为1N的是（）A．一枚大头针B．两个鸡蛋C．一头奶牛D．一个篮球2．如图为掷出的实心球的运动轨迹，实心球离开手后在空中飞行过程中最高点所受到的力（）A．只有重力B．重力和空气阻力C．重力和手的推力D．重力、空气阻力和手的推力3．关于重心，下列说法正确的是（）A．空心的足球没有重心B．物体的重心不一定在物体上C．将质地均匀的木球的中心挖去后，木球的重心就消失了D．物体受到的力全部都作用在重心上4．关于重力的下列说法不正确的是（）A．重力就是地球对物体的吸引力B．地球吸引了地面附近的物体，而物体同时也吸引了地球C．重力就是万有引力D．地面附近的一切物体，不论是运动的还是静止的，都要受重力的作用5．在如图所示实验中，将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。
在OA方向的侧旁放一磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。
由上述实验现象可以得出的结论是（）A．小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力B．磁铁对小铁球没有作用力C．力可以改变小铁球的运动方向D．力可以使小铁球发生形变6．图是同一弹簧两次受力的情景．通过此实验可以探究力的作用效果与力的（）A．大小有关B．作用点有关C．方向有关D．大小、方向、作用点都有关7．下列图像中，能正确表示物体所受重力与质量关系的是（）8．下列关于力的说法正确的是（）A．受力物体同时也是施力物体B．三要素相同的两个力一定是一对相互作用力C．马拉车时，马对车有力的作用，车对马没有力的作用D．相互接触的物体间一定有力的作用9．下列体育项目中的一些现象，不能用“力的作用是相互的”来解释的是（）A．跳水运动员踩踏跳板身体向上跳起B．铅球运动员投出铅球后，身体随着向前倾倒C．滑冰运动员用力推墙身体离墙而去D．游泳运动员向后划水，身体前进10．利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，如图所示的做法正确的是（）11．几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直，两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是（）A．几个同学都一样大B．手臂长的同学C．体重大的同学D．力气大的同学12．如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明（）A．力的作用是相互的B．力是物体对物体的作用C．力可以改变物体的形状D．重力的方向竖直向下二、填空题13．如图所示，是电影《流浪地球》中的一幅场景。
人教版八年级物理下册第七章《力》测试题及答案(含四套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版八年级物理下册第七章《力》测试题及答案（满分：100分 时间：60分钟）一、选择题(每题5分，共45分)1．关于力的概念，下列说法中错误的是( )A ．力是物体对物体的作用B ．只有相互接触的物体才能产生力的作用C ．物体受力的同时也一定在施力D ．力是改变物体运动状态的原因2．下列物品中，所受重力约为1 N 的是( ) A ．一枚硬币 B ．两只鸡蛋 C ．三枚回形针 D ．四张课桌3．下列过程所涉及的力中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是( )A ．水总是由高处向低处流B ．进站的火车受阻力缓缓停下C ．橡皮泥上留下漂亮指印D ．小铁球受旁边磁体的吸引而转弯4．关于马拉车前进，下列说法中错误的是( ) A ．马对车有向前的拉力，车对马有向后的拉力 B ．马和车各自既是施力物体，同时又是受力物体 C ．马对车的拉力大于车对马的拉力，所以车前进 D ．马对车的拉力与车对马的拉力是一对相互作用力，大小相等5．如图1所示，一茶杯静止在水平桌面上，受到桌面的支持力示意图正确的是( )图16．下列关于弹簧测力计的说法中正确的是( )A ．弹簧测力计只能测量重力的大小B ．弹簧测力计中弹簧的轴线方向与所测力的方向可以不在一条直线上C ．弹簧测力计对物体的拉力与物体对弹簧测力计的拉力大小一定相等D ．弹簧测力计所受拉力增大一倍时弹簧的长度也增加一倍7．如图2所示为2016年里约热内卢奥运会运动项目图标，其中不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是( )图28．下列关于物体的重力、重心的说法中，正确的是( ) A ．放在桌面上的水杯没有落到地面上，说明水杯不受重力的作用B ．物体的重心一定在物体上C ．物体放在斜面上时，重力的方向是斜向下的D ．人跳起来会落回地面，说明人受到重力作用9挂钩挂在铁架台上，静止时示数如图3a 个测力计像图b 中乙那样，上下各挂一个50 g 到甲测力计下，则甲、乙两测力计的示数分别是(g 取10 N/kg)( )图3A ．1 N 和1.5 NB ．1 N 和0.5 NC ．2 N 和1 ND ．2 N 和1.5 N 二、填空题(每空3分，共27分)10．如图4遮天蔽日的沙尘暴、强大的黑洞引力激起滔天的巨浪……景形成的物理原理可归纳为密学校班级姓名学号密封线内不得答题图411．无人驾驶飞机简称“无人机”，是利用无线电遥控设备和自备的程序进行控制的不载人飞机。
人教版八年级物理下册第七章《力》测试题及答案(含三套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版八年级物理下册第七章《力》测试题及答案（满分：100分 时间：60分钟）一、单选题 (本大题共10小题,每小题2分,共20分) 1.下列结果由弹力产生的是( )A． 手中的石块释放后，使石块下落的力B． 用摩擦过的塑料尺子将碎纸屑吸引过来的力 C． 拉开弓箭再松手，使箭射出去的力 D． 用磁铁靠近铁钉，把铁钉吸过来的力2.忽略空气对物体的作用时，被抛出的铅球在空中的受力情况是( )A． 只受到重力 B． 受到手对它的作用力 C． 受到重力和手对它的作用力 D． 受到重力和前冲力 3.某同学在用弹簧测力计测量一只雪梨的重力时，错将雪梨挂在了拉环上，如图所示，当雪梨静止时，测力计的指针对准10 N，则雪梨的重力为( )A． 10 N B． 一定小于10 N C． 一定大于10 N D． 以上 判断都不正确4.下列物体的重力约为500 N的是( )A． 物理书 B． 小轿车 C． 中学生 D． 5 L装的色拉油5.下列实例中，在力的作用下使物体形状发生变化的是( )A． 两手用力搬竹条，使其弯曲 B． 骑自行车加速前进C． 做匀速直线运动的足球，碰到足球运动员后运动方向改变 D． 紧急刹车6.关于弹性形变概念，下列理解正确的是( ) A． 物体形状改变叫弹性形变B． 一根铁丝用力折弯后的形变就是弹性形变C． 物体在外力停止作用后，能够恢复原状的形变叫弹性形变 D． 物体在外力作用后的形变叫做弹性形变7.歼－15是我国第一代航母舰载机．下列能正确表示其在空中飞行时所受的重力的方向是( ) A．B． C．D．8.如果没有重力，下列现象中不会出现的是( )A． 灰尘扬起后不会落回地面B． 人轻轻一跳就会跳过非常远的距离C． 宇航员在宇宙飞船中用餐时，汤水倒不进嘴里D． 手压海绵，海绵不会形变9.g＝9.8 N/kg表示()A． 1 kg等于9.8 N B． 1 kg质量的物体重9.8 N C． 9.8 N就是1 kg D． 1 N重的物体质量是9.8 kg 10.下列关于重力的说法，错误的是()A． 重力的大小可以用弹簧测力计直接测量B． 物体的重心不一定是在物体上C． 重力在物体上的作用点叫做重心D． 重力的单位是kg二、多选题 (本大题共5小题,每小题3分,共15分11.一个物体放在水平地面上，下列关于物体和地面受力情况的叙述中，正确的是()A． 地面受到向下的弹力是因为地面发生了形变B． 地面受到向下的弹力是因为物体发生了形变C． 物体受到向上的弹力是因为地面发生了形变D． 物体受到向上的弹力是因为物体发生了形变12. 关于弹力的方向，下列说法中正确的是()A． 放在水平桌面上的物体所受弹力的方向是竖直向上的直向上的D．13. 下列关于弹簧测力计使用的说法中，正确的是() A． 测量力时不能超过弹簧测力计的测量范围B． 测量前应用手来回轻轻拉动几下挂钩向在一条直线上D． 使用前应将弹簧测力计的指针调到零刻度14. 下列关于物理概念的说法中，错误的是()A． 力可以离开物体而单独存在B． 一个物体是施力物体，它一定也是受力物体C． 没有力物体就不可能继续运动D． 物体间要发生力的作用就一定要直接接触15.分之一，也就是说月球表面上物体重力与质量的比值约为g密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题＝1.6N/kg.设想我们乘宇宙飞船从地球登上月球，以下说法正确的是()A． 地球上质量是60 kg人，在月球上质量仍为60 kgB． 地球表面重力为600 N的人，在月球表面重力为100 N C． 在地球表面最多能举起重600N物体的人，在月球表面最多能举起重600 N的物体D． 在地球表面最多能举起60kg物体的人，在月球表面最多能举起10 kg的物体 三、实验题(本大题共3小题,每空2分,共30分)16.（14分）地球附近物体都要受到重力，小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究.(1)你________(选填“同意”或“不同意”)物体的重力大小与物体的质量有关，依据是________.(2)如图甲是他第2次测量弹簧测力计的读数，该测力计的量程是________N，分度值是________N，请将此时测力计的示数填入下表的空格处.(3)请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图象.(4)由图象可知：物体的重力跟物体的质量成________. (5)若干年后，小考在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材________(选填“能”或“不能”)完成该探究.17.（8分）如图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置．(1)将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M 与桌面的夹角α，会观察到悬线OA 的方向________(选填“变化”或“不变”);(2)剪断悬线OA ，观察小球下落的方向是________；(3)从以上实验现象分析可得出：重力方向________，建筑工人经常使用的________就是该原理的应用． 18.（8分）在探究“重力的大小跟质量关系”的实验中，按照图所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中.实验数据表明：质量增加多少倍，重力也增加多少倍，重力与质量的比值是定值，从而可以得出重力和质量的关系是：________，这一关系用表达式可以表示为________，其中g＝10 N/kg，读作________，它的物理意义是________四、计算题(本大题共3小题,共19分) 19.（6分）在宿迁一号运河桥桥头立有这样的一块牌子，如图所示．现有一自重5×104N的大卡车，装了7m 3的石子，石子的密度为2.5×103kg/m 3桥上通过？(要求通过计算进行说明，g取10N/kg)20.（6N，一根绳子在地球表面最多能悬挂重600？(地球上取g＝10 N/kg)21.（8分）一块石头的体积为5m 3.已知该石头的密度为3.0×103kg/m 3，求： (1)这块石头的质量为多少kg?(2)这块石头的重力是多少N？(g取10 N/kg)五、作图题(本大题共2小题,共16分图中中画出L－F图象并根据图象读出F＝1 N时，L＝________cm密封 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题23.如图所示，在某些喷泉景观中，石球能在喷泉上方滚动，请在简图中画出石球受到的重力示意图．参考答案一、1.【答案】C 2.【答案】A 3.【答案】B 4.【答案】C 5.【答案】A 6.【答案】C 7.【答案】C 8.【答案】D 9.【答案】B 10.【答案】D二、11.【答案】BC12.【答案】AD 13.【答案】ABD 14.【答案】ACD 15.【答案】AB16.【答案】(1)同意；质量增大为原来的几倍，重力也增大为原来的几倍； (2)0－5；0.2; 2；(3)如图所示；(4)正比；(5)不能17.【答案】(1)不变；(2)竖直向下的；(3)总是竖直向下的；重垂线18.【答案】重力与质量成正比；G ＝mg ；10牛每千克；质量为1 kg的物体受到的重力是10 N 三、19.【答案】不能 20.【答案】360 kg21.【答案】(1)1.5×104kg；(2)1.5×105N 四、22.【答案】如上图，10 23.【答案】【解析】重力的方向是竖直向下的，过石球重心画一个带箭头的竖直向下的有向线段，用G 表示，如图所示：不 得 答 题人教版八年级物理下册第七章《力》测试题及答案（满分：100分 时间：60分钟）一、单选题(本大题共12小题,每小题3分,共36分) 1.下列实例说明力可以改变物体运动状态的是( ) A. 将橡皮泥捏成各种形状的小动物 B. 撑杆跳高运动员将撑杆压弯 C. 穿旱冰鞋的同学推墙会向后滑动 D. 将弹簧拉力器拉开2.小球向左运动与弹簧接触后，经历了如图甲、乙所示过程，下列说法错误的是( )A. 压缩过程说明力可以改变物体的形状B. 压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢C. 弹开过程不能说明力可以改变物体的形状D. 整个过程说明力可以改变物体的运动方向3.如图所示，分别在A 、B 、C 处用同样大小的力推门，受到在A 点用力容易把门推开。
初二年级(下册)物理各章经典习题
第七章 《力》1.如图所示，图(ABC)表示力可以改变物体的 ．图(D)表示力可以改变物体的 ．2.力的做用效果表现在两个方面：①改变物体的 ② 改变物体的 。
扩展：力能使物体的运动状态发生变化，力可以使运动的物体 下来，也可以使静止的物体 起来，还可以使物体的运动速度 、 发生变化等。
3.重垂线是根据________ ______的原理制成的，建筑工人常用它来检查墙壁______________，木工常用它来检查工作台______________．4.力是一个 对另一个 的作用，因此力不能脱离 而存在。
由此可见，一个力肯定同时涉及两个物体，其中一个叫 物体，另一个叫 物体。
5.人拉弹簧，拉力使弹簧变形了, 即发生了，守门员把飞向球门的球踢回去，设球来去的速度大小不变，踢球的力改变了足球运动的 ,即改变足球的 . 6.关于弹力，下列说法错误的是： ( )A ．相互接触的物体间不一定产生弹力;B ．弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用;C ．弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力;D ．压力、支持力、拉力都属于弹力. 7.下列说法中错误的是( )A.踢球时，摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢B.投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行C.顶球时，头顶球的力改变了球的运动方向D.接球时，手对球的力使球由运动变为静止 8.关于力的作用效果，下列说法错误的是（ ）A ．可以改变物体速度的大小B ．可以改变物体的形状C ．可以改变物体的运动方向D ．可以改变物体的状态人对跳板的压力手对弓的拉力手对弹簧的拉力 磁铁对小铁球的吸引力ABCD9.“嫦娥一号”月球探测器的成功发射，标志着中国人实现“奔月”的梦想将成为现实，试分析，下列哪种活动在月球上不可实现（ ）．A ．利用凸透镜探究成像规律B ．利用录音机录下自己的歌声C ．利用天平测物体的质量D ．利用弹簧测力计测物体的重力10.一个物体沿圆形轨道运动，在相等时间内通过的路程相等，则物体的运动状态（ ） A ．不断改变 B ．始终不变 C ．有时改变，有时不改变 D ．无法确定11.在一般情况下g 为定值，但经过科学家的精确测量，g 值仍有差异，下图是各个不同城市g 值的大小，观察分析表中提供的数据，回答下列问题：（1）g 值相同的城市是____________________________；（2）g 值相差最大的两地是________________________；（3）试猜想g 值变化的原因可能是什么？__________________________________． 12.小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图的实验装置记录了相应实验数据如下：（1）这项研究在实际中的应用是 ； （2）分析实验数据你可得到的结论 ；地点赤道 广州武汉 上海 北京 纽约 莫斯科 北极 g 值大小 9.780 9.788 9.794 9.794 9.801 9.803 9.816 9.832 地球纬度0°23°06/30°33/31°12/39°56/40°40/55°45/90°（3）该弹簧原长是 cm ，若用该弹簧制作一只弹簧测力计，其量程为 N.（4）小李作出了下图所示的三个图像，其中正确的是_________（填序号）13.月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的1/6，在地球上用弹簧测力计称得物重是10N ，问这一物体在月球上称重，物重是多少？质量是多少？（g=10N/kg ）14.一座公路桥头旁立有一块如图4所示的标志牌(t 表示吨)，用来表示对过桥车辆的限制，现有一辆总重为5×104N 的卡车，通过计算回答这辆卡车能不能通过此桥？（g=10N/kg ）15.一个物体用弹簧秤称物重，弹簧秤示数为4.9N ，问能否用称量范围为200g 的天平称其质量 ?图4第八章《运动和力》1.如图所示，各物体受到的两个力中彼此平衡的是（）2.如图２所示，物体在水平拉力Ｆ的作用下沿水平桌面匀速向右运动，下列说法中正确的是（）Ａ.物体所受拉力和重力是一对平衡力Ｂ.物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力Ｃ.桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力Ｄ.桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力3.力F1和F2是同一直线上的两个力,它们的合力大小为30N,方向向左,已知F1的大小为40N,关于F2的大小和方向,下列说法中正确的是（）A.F2的大小一定是70NB.F2的大小一定是10NC.F2的方向一定向右D.F2的方向可能向左也可能向右4.下列说法正确的是（）A．静止的物体，如果受到推力的作用，它的运动状态一定发生改变B．两个力大小相等、方向相反且作用在一条直线上，这两个力一定是平衡力C．如果作用在物体上的两个力的三要素都相同，这两个力可能是平衡力D．做匀速直线运动的物体只受到一对平衡力的作用，如果突然失去其中一个力，则该物体一定不再做直线运动6.自行车骑得太快，容易造成交通事故，这是由于（）A．运动快，所以惯性大，因此难停下来B．刹车时产生的惯性不够大，所以难停下来C．由于惯性，即使紧急刹车，也需要向前运动一段距离才能停下来D．刹车时来不及克服惯性，所以难停下来7.摩擦力有时对我们有害,因此人们想到各种方法减小有害摩擦,请你列举生活或生产技术中用两种不同方法减小摩擦力的例子：⑴⑵9.装满沙的箱子总重为200N，在50N的水平拉力F的作用下沿地面做匀速直线运动，箱受到地面的摩擦力为 N，要减小箱与地面的摩擦力，可以（填写一种可操作方法）10.骑自行车的人用力捍闸来刹车，这是用增大___________的方法，使闸皮和钢圈间的摩擦力增大。
人教版 八年级物理下册 第七章 力 练习(含答案)
人教版八年级物理下册第七章力期末专题复习（含答案）一、选择题（本大题共8道小题）1. 下列物体重力最接近1 N的是()A.一枚大头针B.一头奶牛C.两个鸡蛋D.一张书桌2. 如图K8-1所示,纸做的“不倒翁”小鸟翅膀上装有两个回形针,将鸟嘴放在指尖上转动而不会掉下来。
下列说法正确的是()A.装回形针降低了小鸟的重心B.装回形针升高了小鸟的重心C.小鸟的重心一定在其几何中心上D.小鸟不掉下来是因为鸟嘴上有胶水3. 如图是同一弹簧两次受力的情景．通过此实验可以探究力的作用效果与力的()A. 大小有关B. 作用点有关C. 方向有关D. 大小、方向、作用点都有关4. 如图所示，四个力中的一个与其他三个力所产生的作用效果不同的是()5. 他，19岁进入剑桥大学，靠为学院做杂务的收入支付学费．他的伟大成就——光的色散、惯性定律、万有引力定律和微积分学等，为现代科学的发展奠定了基础．当人们赞誉他时，他却说：“那是因为我站在巨人的肩膀上”．为了纪念他对科学发展做出的巨大贡献，人们用他的名字命名了下列哪个物理量的单位() A. 力 B. 压强 C. 电流 D. 电阻6. 过春节时贴年画是我国的传统习俗．在竖直墙壁上贴长方形年画时，可利用重垂线来检查年画是否贴正．如图所示年画的长边与重垂线不平行，为了把年画贴正，则下列操作方法中正确的是()A. 换用质量大的重锤B. 上下移动年画的位置C. 调整年画，使年画的长边与重垂线平行D. 调整重垂线，使重垂线与年画的长边平行7. 直升飞机沿竖直方向匀速升空时，在竖直方向上受到升力F、重力G和阻力f，下面关于这三个力的关系式正确的是()A. F＞G＋fB. F＜G－fC. F＝G＋fD. F＝G－f8. 如图所示,几个完全相同的条形磁体叠放在水平桌面上。
关于比较甲、乙两图中桌面受到的压力的大小,下列说法正确的是()A.图甲中桌面受到的压力比图乙大B.图乙中桌面受到的压力比图甲大C.两图中桌面受到的压力相等D.无法确定二、填空题（本大题共4道小题）9. 如图所示，该仪器是用来测量________的大小的工具，使用前应________，明确该仪器的______和________，此时的示数为________N.10. 2015年8月6日，我国选手宁泽涛获得游泳世锦赛男子自由泳冠军．比赛中，宁泽涛头戴泳帽可以减少水的________；他向后划水以获得向前的力，这说明力的作用是________；到达终点时，因受到池壁作用力而停止运动，这表明池壁作用力改变了他的________．11. 墙体的竖直性是房屋质量的重要指标，在建造房屋时，建筑工人常常利用如图所示的重垂线检测墙体是否竖直，这是运用__________________，图中所示的墙体向________(选填“左”或“右”)倾斜．12. 甲图中，小铁球从斜面上滚下沿直线运动，当经过磁铁附近时方向发生了改变，此现象说明力可以________________；乙图中，放在磁铁的两个小车用细线相连，剪断细线后，小车向相反的方向运动，此现象说明物体间力的作用是________的．三、作图题（本大题共3道小题）13. 一位同学沿水平方向用60 N的力推箱子，请画出木箱受到的推力示意图．14. 如图所示是一吊灯悬挂在天花板上，其中O点为灯的重心，请画出吊灯所受的拉力和重力的示意图.15. 如图所示，货物A随小车B一起向右做匀速直线运动，请在图中作出货物A 所受力的示意图．人教版八年级物理下册第七章力期末专题复习-答案一、选择题（本大题共8道小题）1. 【答案】C[解析]一枚大头针质量不足1 g,重力远小于1 N,A错误。
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1.1力一、单选题（本大题共4小题，共8.0分）1.用桨划船前进时，使船前进的力是哪个物体给的？（）A. 水B. 浆C. 人D. 船2.下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（）A. 把橡皮泥捏成不同造型B. 进站的火车受阻力缓缓停下C. 苹果受重力竖直下落D. 用力把铅球推出3.如图为2012年伦敦奥运会运动项目图标，其中不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是（）A. 花样游泳B. 皮划艇C. 蹦床D. 击剑4.我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的势力悬殊非常大，鸡蛋（弱者）很容易被碰的“头破血流”，而石头（强者）却完好无损，对此现象的正确解释是（）A. 鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用B. 鸡蛋受到较大的力的作用，石头受到较小力的作用C. 它们相互作用力大小一样，只是石头比鸡蛋硬D. 以上说法都不对二、填空题（本大题共5小题，共10.0分）5.如图所示，大人和小孩同时推门时门不动．说明力的作用效果不仅与力的大小、方向有关，还与力的______ 有关．力的三要素是指______ ，它们都能影响力的______ ．6.甲、乙两滑冰者，面对面地静止站在冰上，若甲对乙用力推一下，则（填运动情况）______ ．力可以使物体运动的______ 和______ 发生变化，力还可以使物体发生______ ．7.起重机吊起重物时，受力物体是______ ，施力物体是______ ；手提水桶时，受力物体是______ ，施力物体是______ ．8.从物理学的角度说“一个巴掌拍不响”，是因为力是______的作用，发生力的作用时至少要______个物体。
9.力的示意图是用一根带箭头的线段来表示力．具体做法是：沿力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的______ ，线段的起点或终点表示力的______ ，线段的长短表示力的______ ．三、画图题（本大题共1小题，共8.0分）10.如图所示，有一根粗细均匀的长木棒，斜放在墙角，画出木棒所受重力G、木棒对墙面的压力F A和地面对木棒的支持力F B的示意图．1.2弹力一、单选题（本大题共4小题，共8.0分）11.下列使用弹簧测力计的说法中错误的是（）A. 使用前指针应先校零B. 物体对弹簧测力计的拉力不能超过量程C. 记录数据时应同时写上力的单位D. 弹簧测力计使用时只能竖直放置12.如图所示各力中，不属于弹力的是（）A. 推土机对泥土的推力B. 大象对翘翘板的压力C. 磁铁对铁钉的吸引力D. 绳子对小车的拉力13.在学校拔河比赛中，初二（7）班和初二（8）班势均力敌，每边同学总的力都约为5000牛，如果在绳子的中间装一个量程足够大的弹簧测力计，则弹簧测力计的示数为（）A. 5000NB. 10000NC. 2500ND. 0N14.利用已调节好的弹簧测力计测量物体重量时，结果把弹簧测力计拉反了．如图所示，其测量结果与实际相比（）A. 重量偏大B. 重量偏小C. 重量相等D. 无法确定二、填空题（本大题共3小题，共6.0分）15.小芳在用弹簧测力计测量水平拉力时如图所示，操作的错误是______ ．16.弹簧测力计是根据______ 原理制成的，使用弹簧测力计时，所测力不能______ ．17.在探究弹簧长度与力的关系时，选取甲、乙两根完全相同的弹簧，将甲弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉甲的右端，在乙弹簧左右两端施加大小为F的拉力，两根弹簧都水平静止，如图所示，此时两根弹簧的长度分别是L甲、L乙，则L甲______ L=”或“＞”）．乙（选填“＜”、“三、实验探究题（本大题共1小题，共6.0分）18.为研究橡皮筋是否也与弹簧有类似的性质，某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究，并做成橡皮筋测力计。
将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码（图甲所示），记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量△x，根据多组测量数据画出的图线如图乙所示。
（1）当在两根橡皮筋上都悬挂重为6N的钩码时，橡皮筋A的伸长量为______cm，橡皮筋B的伸长量为______cm。
（2）分别用这两根橡皮筋制成测力计，则用橡皮筋______制成的测力计量程大（均选填“A”或“B”）。
（3）将本实验中相同的两根橡皮筋A并联起来可以制成量程更大的弹簧测力计，能够测量力的最大值为______N。
1.3重力一、单选题（本大题共4小题，共8.0分）19.小球沿着斜面向下滚动时，小球受到的重力方向是（）A. 垂直斜面向下B. 沿着斜面向下C. 重力方向不定D. 竖直向下20.如图所示，一个圆柱状的轻质纸筒顺着一个倾斜的木板滑下，不考虑空气对它的作用力，关于纸筒在地面上的落点，下列说法中正确的是（）A. 在A点的左侧B. 正好在A点C. 在A点的右侧D. 上述三种情况皆有可能21.在体育中考时，很多同学的体重不能达标，在测体重时，就分别采取推、拉、提、压等不当的手段来改变体重计的示数．这其中会使体重计的示数变大的是（）A. 推天花板B. 拉吊环C. 提起一只脚D. 压底座22.用天平和弹簧秤分别在地球和月球上称同一个物体，结果是（）A. 用天平称的结果相同，用弹簧称量得的结果不同B. 用天平称的结果不同，用弹簧秤称量的结果相同C. 用天平和弹簧秤称量的结果都相同D. 用天平和弹簧称量结果都不同二、填空题（本大题共4小题，共8.0分）23.建筑工地上，砖工师傅常用重垂线来检查墙面砌的是否竖直，其原理是______。
24.质量为200g的苹果，受的重力大小为______ N，重力的方向是______ ．25.在弹簧测力计下方挂100g砝码，砝码受到的重力为______N（g取10N/kg）；不计空气阻力，让弹簧测力计分别以5cm/s的速度匀速上升和10cm/s的速度匀速下降时，弹簧测力计的示数分别记为F甲、F乙，则F甲：F乙=______。
26.竖直向上抛出的石子由于受到______ 作用，致使它上升得越来越慢．石子到达最高点时的速度大小为零，此时石子处于______（选填“平衡”或“不平衡”）状态，石子在整个上升过程中，动能转化为______ ．（不考虑空气阻力影响）三、实验探究题（本大题共2小题，共12.0分）27.下表是研究物体所受的重力跟物体的质量的关系实验得到的数据：实测物体质量m/kg重力G/N物体1 0.1 0.98物体2 0.2 1.96物体3 0.3 2.94（1）研究过程中，所用的测量工具是______和______。
（2）分析表中实验数据，得出的结论是______。
（3）在通常情况下，我们认为g=9.8N/kg，但经过科学家的精确测量，发现在不同的地点g值存在微小差异。
下表为部分地点的g值大小：地点赤道广州上海北京莫斯科北极g值大小9.780 9.788 9.794 9.803 9.816 9.832地理纬度0°23°06′N31°12′N39°56′N55°45′N90°N分析表中数据，可以发现：①g值最大的位置在。
②影响g值大小的原因是______。
28.在探究“物体所受重力的大小跟哪些因素有关”的实验时，小华有如下猜想：重力跟形状有关．为了验证猜想，现提供如下器材：弹簧测力计、橡皮泥、三个形状不同的石块、细线．请你选择适当的器材，完成下列探究过程．所选器材细线、、探究步骤若______ ，则______ ．分析论证若______ ，则______ ．2.1牛顿第一定律一、单选题（本大题共2小题，共4.0分）29.关于物体的惯性，下列说法中正确的是（）A. 关闭发动机的汽车，还要继续前进，是因为汽车受到惯性的作用B. 静止在草坪上的足球没有惯性C. 高速公路上汽车限速是为了安全，因为速度越大惯性越大D. 歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性更加灵活30.斧头松了，用力将斧子往树墩上磕几下，斧头就被套牢了，李华龙用下面的四句话解释这一过程：①手柄由于受到树墩对它的力，改变了原来的运动状态，静止下来了；②这样磕了几下之后，斧头就被套牢了；③斧头由于具有惯性，保持原来向下的运动状态继续向下运动；④用手拿着斧子向树墩磕下．这四句话最合理的排列顺序是（）A. ①②④③B. ④②③①C. ①④②③D. ④①③②二、填空题（本大题共5小题，共10.0分）31.一切物体在没有受到力的作用时，总保持______ 状态或______ 状态．这就是著名的牛顿第一定律．牛顿第一定律______ （填“可以”或“不可以”）用实验来直接验证．32.如图所示为汽车安全气囊，设计安全气囊的目的是为了防止车在突然______（选填“启动”或“刹车”）时，由于______（选填“汽车”或“人”）的惯性，使人与车之间发生猛烈撞击而受伤．33.如图所示的冰壶离开运动员的手后，由于冰面的摩擦而做减速直线运动，若冰壶运动时所受的重力突然消失，小明判断：冰壶将做匀速直线运动，请你简要说明小明的推理过程______ ．34.2014年8月24日，中国选手徐鑫颖在南京青奥会女子链球比赛中以68.38m的个人最好成绩获得冠军，如图所示为她在链球比赛中的情景示意图，若她的位置在图中O点，则在链球到达图中甲、乙、丙、丁四个位置中的______ 位置时放开链球才能让链球飞得远，这是因为物体具有______ ．35.在一列运动着的火车车厢内水平桌面上放一粒铜球，若乘客看到铜球突然向车行方向滚动，这说明火车在______ 运动；若乘客看到铜球突然向右侧滚动，这说明火车在______ 运动；若乘客看到铜球静止在桌面上，这说明火车在______ 运动．三、实验探究题（本大题共1小题，共6.0分）在探究“力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上分别铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，让小车自斜面顶端从静止开始滑下，小车滑下后，在不同物体表面上运动的距离如图所示．（1）实验时小车每次都从同一高度由静止滑下，目的是为了让小车______ ．（2）由图示可知，小车在玻璃上运动的距离最大，这说明小车受到的阻力越______ ，速度减小得越______ （选填“多”、“少”、“快”或“慢”）；（3）根据这个实验推理：若水平表面绝对光滑（即小车不受任何阻力作用），那么运动小车将______ ，在大量类似实验基础上，牛顿等科学家经过进一步推理而概括出了著名的牛顿第一定律，它是人们公认的物理学基本定律之一，在实际生活中有着广泛的应用；（4）一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上，自由落下了一颗炸弹，下列给出了几种炸弹落地前与飞机关系的情形，如图所示，请你认真分析后作出正确的选择：①不计空气对炸弹的阻力，炸弹与飞机的位置关系为______ 图；②实际上，由于空气阻力的存在，炸弹与飞机的位置关系为______ 图．2.2二力平衡一、单选题（本大题共5小题，共10.0分）36.推翻了坚持两千多年，“使物体维持恒定的运动（速度不变），就需要恒定的外力作用于它”观点的学者是（）A. 伽利略B. 阿基米德C. 牛顿D. 帕斯卡37.起重机提着货物时，货物所受重力G和拉力F之间的关系是（）A. 货物匀速上升时，拉力F大于物重GB. 货物匀速下降时，拉力F小于物重GC. 只有当货物静止在空中时，F才等于物重GD. 上述三种情况，都是F等于G38.氢气球下用细线悬挂一个重物匀速上升，若细线突然断裂，则重物将（）A. 不再受力B. 保持原速度一直上升C. 立即下落D. 先上升后下落39.如图所示，某地区在举行水上拔河活动，下列说法正确的是（）A. 船的重力与水对船的浮力是一对平衡力B.船桨对水的作用力与水对船桨的作用力是一对相互作用力C. 人对船的压力与船对人的支持力是一对平衡力D. 人受到的重力与人对船的压力是一对相互作用力40.关于运动和力的说法，下列说法正确的是（）A. 物体受了力，物体运动状态一定改变B. 物体不受力时，一定是静止状态C. 物体的运动状态发生了改变，一定受到力的作用D. 物体只有受力时，才具有保持运动状态不变的性质二、填空题（本大题共3小题，共6.0分）41.如图所示，重为40N的物体A被夹在两固定且竖直的木板之间，用大小为80N的拉力恰好将A从木板中竖直向上抽出，那么能抽出A的竖直向下的力的最小值为______ N．42.某工地的起重机要吊装一个工件，该工件质量为100kg，当起重机以2m/s的速度匀速吊起工件时，钢绳受到的拉力______ N，当起重机以3m/s的速度水平匀速前进时，钢绳受到的拉力______ N．43.一个箱子重为150N，放在水平面上，受10N的水平推力，箱子未推动，这是因为推力______ 箱子受到摩擦力（填“＞”、“＜”、“=”）．当水平推力增大到15N时箱子恰好做匀速直线运动．当水平推力增大到20N时，箱子受到的摩擦力为______ N．三、实验探究题（本大题共3小题，共18.0分）44.在探究“二力平衡条件”的实验中：（1）设计组装的实验装置如图所示，老师指出实验桌面越光滑越好，其原因是______ ．（2）实验中保持F1和F2相等，用手拉小车扭转一个角度，松手后，小车将无法在此位置平衡．实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足的条件之一是______ ．（3）当物体处于静止状态或______ 状态时，它受到的力是相互平衡的．（4）这两个实验装置中，你认为装置______ （选填“甲”或“乙”）更科学．因为在相同条件下，滚动摩擦比滑动摩擦更______ ．（5）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：______。