一年级班级德育工作计划
2024年一年级德育工作计划3篇
2024年一年级德育工作计划2024年一年级德育工作计划精选3篇（一）2024年一年级德育工作计划包括以下内容：1. 品德教育：通过开展班级讨论、故事阅读、道德教育讲座等活动，培养学生正确的价值观和道德观念，强化他们的道德修养和品德素质。
2. 社会实践：组织学生参观社区、公益机构等，让学生亲身体验社会的多样性，增强他们的社会责任感和公民意识。
3. 学业规划：引导学生树立正确的学习态度和学习方法，帮助他们制定个人学习目标，并提供学习资源和辅导，提高学生学业成绩和学习能力。
4. 社交技能培养：开展团队合作活动、角色扮演训练等，培养学生良好的人际交往能力和沟通技巧，提高他们的人际关系处理能力。
5. 心理健康教育：开展心理健康知识普及和心理辅导活动，关注学生的心理健康状况，帮助他们解决心理问题，提高他们的自我认知和情绪调节能力。
6. 环保教育：组织学生参与环境保护活动，如植树、垃圾分类等，培养学生的环保意识和责任感，引导他们形成良好的环保习惯。
7. 社会公德教育：开展守礼仪、尊敬师长、关爱他人等公德教育活动，培养学生良好的个人修养和行为习惯，提高他们的社会责任感。
通过以上德育工作计划，旨在全方位培养一年级学生的综合素质和道德水平，促进他们全面发展。
同时，学校将与家长共同合作，建立良好的家校沟通机制，共同关注学生的德育发展。
2024年一年级德育工作计划精选3篇（二）2024年一年级数学下册教学工作计划如下：1. 教学目标设定：- 帮助学生掌握数字0-100的读写和数的比较。
- 培养学生对基本运算的理解和运用能力。
- 通过实践活动培养学生的数学思维和逻辑推理能力。
2. 教学内容安排：- 单元一：数字0-10的读写和数的比较- 单元二：数字11-20的读写和数的比较- 单元三：数字21-30的读写和数的比较- 单元四：数字31-40的读写和数的比较- 单元五：数字41-50的读写和数的比较- 单元六：数字51-60的读写和数的比较- 单元七：数字61-70的读写和数的比较- 单元八：数字71-80的读写和数的比较- 单元九：数字81-90的读写和数的比较- 单元十：数字91-100的读写和数的比较3. 教学方法选择：- 结合游戏和实践活动，通过实际操作培养学生对数字的理解和掌握能力。
小学一年级德育工作计划（通用13篇）
小学一年级德育工作计划（通用13篇）小学一年级德育工作计划（通用13篇）时间过得太快，让人猝不及防，又迎来了一个全新的起点，是时候认真思考计划该如何写了。
相信大家又在为写计划犯愁了？下面是小编收集整理的小学一年级德育工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学一年级德育工作计划篇1认真贯彻落实区教育局德育工作会精神，以行为习惯养成教育为重点，以加强细节教育、提高教师队伍的专业水平为手段，力求在德育实效性方面有所突破，提出“让德育走进孩子心灵，让学生文明、快乐的成长”的德育理念，努力构建充满教育理性和教育智慧，体现理解和尊重的、具有我校特点的德育，坚持贴近实际、体验为主、全员参与、注重实效的原则，大力加强爱国主义教育。
以学校办学规划为主线，继续抓好学生良好习惯的培养，让学生终身受益。
一、德育工作总目标教书育人，以人为本，德、智、体、美德育为首。
以培养学生良好习惯、促进学生和谐发展为重点，让学生终生受益。
二、工作措施为完善我校德育工作督促学校教师按学校各年度各学期工作计划，完成各阶段的德育工作。
提高我校师生的思想政治素质和培养现代化建设人才。
我校特制订近阶段的德育措施并纳入年中考核。
具体如下：1、各教师都要积极参加学校和上级主管部门举办的思想政治学习活动，不得以任何借口无故缺席。
否则于该学期中酌情扣分，并要补学有关内容。
2、教师绝不能参与社会上的黄、赌、毒等有损教师形象的违法活动。
否则，按情节的轻重予以必要的处分。
严重者交由有关部门处理。
3、各班主任必须在每学期初根据《学校工作计划》制订出班计划。
4、各班要围绕《班计划》开展形式多样、生动活泼的班队活动。
5、学校将定期对学生进行德育考核、操行评定等，各班主任要按要求依时做好有关的工作。
三、工作要点（一）落实常规工作1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。
以科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
小学一年级班主任德育工作计划
小学一年级班主任德育工作计划小学一年级班主任德育工作计划(精选5篇)本学期继续贯彻全面提高学生的思想道德素质，促进学生全面发展，不断提高学校德育工作的针对性和时效性，培养具有爱国情怀、未来眼光、团队意识和创新精神的社会主义事业建设者和接班人。
下面就是小编给大家带来的班主任德育工作计划，希望能帮助到大家!小学一年级班主任德育工作计划【篇1】一、指导思想根据上级要求，认真贯彻落实以人为本，德育为先的理念，突出养成习惯、德育课程、问题学生教育等常规工作，切实提高德育实效性;创新家校合作育人模式，实现家庭教育现代化，构建开放式的教育格局;加强积极心理健康教育的研究与实践，促进师生身心和谐、全面、主动发展。
二、学生现状分析及本学期工作重点我班的60名学生，大部分学生有强烈的集体荣誉感，比较懂事。
但个别学生自制力差，各方面还需要老师加以督促。
另外，学生标新立异的能力不高，因此本学期班级工作的重点应放在，逐步引导学生熟悉并适应学习生活，严格训练一日常规，养成良好的行为规范。
通过各种活动培养学生的集体荣誉感，在抓好学生思想品德的基础上，开动脑筋，通过多种形式的表扬、竞争，激发学生上进求知的欲望，培养孩子的自信心。
三、思想工作方面1、身正为范，做学生的表率。
首先，班主任工作要有示范力，班主任工作的特点是繁杂、平凡、琐碎、辛苦，这就要求班主任要有敬业精神，不仅体现在乐于教学，勤于教学，精于学科专业的钻研上,还要在热爱学生、热爱班主任工作上下功夫，树立正确的学生观和班主任观，用勤勤恳恳、任劳任怨的奉献精神投入到班主任工作中去。
有了兢兢业业的敬业风范，在学生的心灵中就会产生巨大的示范力。
其次班主任工作要有信服力、感化力。
2、以“爱”去感染学生,教育学生.在班级中用“爱”字作为开启学生心灵之门的钥匙，用“爱”作为沟通学生心灵的纽带，建立和谐的师生关系。
我将用爱心感染学生，无论是品学兼优的好学生还是调皮捣蛋的学生，我均会一视同仁。
一年级德育工作计划精选5篇
一年级德育工作计划精选5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年小学一年级班主任德育工作计划样本（3篇）
2024年小学一年级班主任德育工作计划样本一、总体目标秉承立德树人的教育宗旨，强调德育在教育活动中的核心地位。
致力于全面提升学生的思想道德素养，促进其全面发展，增强学校德育工作的针对性和时效性。
旨在培养具备爱国情怀、前瞻性视野、团队协作意识以及创新精神的社会主义事业的建设者和可靠接班人。
二、基本原则恪守教育规律及学生身心发展规律，坚持以下原则：知行合一的融合原则；德育目标和内容与学生实际、生活密切联系原则；道德教育与规范管理相结合原则；全面关注学生个体差异与面向全体学生相结合原则；学校、家庭与社区教育相互融合原则；继承学校德育优秀传统与创新德育方法相结合原则。
三、工作措施（一）加强德育队伍建设，提升德育工作者的责任感。
开展“三德教育”，即：学校领导干部强化政德，教师树立师德，学生培育品德的教育活动。
1. 持续强化班主任队伍建设。
规范班主任工作管理，建立健全班主任评价与激励机制，以促进班主任的专业化发展。
在制定评优、培训、表彰奖励政策时，应给予班主任适当的倾斜。
2. 加强德育导师队伍建设。
以推广和完善“学生成长导师制”为契机，构建德育导师的培养与激励机制，扩大导师队伍规模，激发工作热情，提升育人成效。
3. 加强心理健康教育教师队伍的专业化建设。
注重将心理健康教育与学科教学有机结合，将心理健康教育课程的质量作为青年班主任考核的重要依据，引导教师在实际教学过程中有效运用心理健康教育技术，全面提升学生心理健康水平。
4. 积极推广微笑教育，提升学生阳光心灵。
微笑是一种温馨的交流方式，能够搭建心灵沟通的桥梁；微笑如柔和的阳光，温暖他人，照亮自我；微笑如无声的乐曲，能调节紧张气氛；微笑是心灵相通的彩虹，能融化心灵的坚冰，使生命更加灿烂。
教师应将微笑作为理解、信任和宽容学生的体现，将美丽的微笑留给学生，以促进其健康成长。
（二）以德育活动为载体，提升教育品质。
1. 加强法制教育。
严格按照普法教育工作计划执行，广泛开展法律知识普及教育，提高学生的法律知识水平；持续开展“学法守法”宣传教育活动，引导学生学习法律、理解法律、运用法律，降低青少年犯罪率。
2024年小学一年级德育工作计划模版（六篇）
2024年小学一年级德育工作计划模版全期德育工作目标：一、强化日常健康管理，确保师生安全无虞。
每日实施晨检制度，有效预防甲流等传染疾病，力保校园安全稳定，无重大事故发生。
二、紧密围绕“jq”工程核心目标，致力于学生良好行为习惯与高尚道德品质的全面培养。
三、增强学生自我管理能力，通过自主管理实践，促进学生自我成长与提升。
四、积极鼓励学生参与学校组织的各类活动，让学生在实践中学习，在体验中成长，实现教育的全面渗透。
本期班级德育工作基本要点：一、明确班级奋斗目标，激发集体成员的积极性与责任感，共同分享集体荣誉与快乐，增强班级凝聚力。
二、在学生群体中营造积极向上的竞争氛围，倡导“你追我赶”的比学风气，促进学生全面发展。
端正学生学习态度，指导科学方法与良好习惯的培养。
组织读书会与课外阅读活动，丰富学生文化底蕴。
加强与任课教师的沟通，协调学情，共同促进学生进步。
三、注重学生卫生习惯的培养，倡导整洁、有序的生活与学习环境。
四、积极参与学校活动，让学生在实践中接受教育，增长见识。
五、完善班委会建设，明确职责分工，提升小干部的管理效能与领导能力。
本班现有学生48名，其中男生____人，女生27人。
学生普遍热爱学校与班级，学习积极性高涨，能服从教师指导。
然而，也有部分学生存在自我约束能力不足、卫生习惯欠佳等问题。
具体措施：一、充分利用班会时间，开展深入细致的思想教育工作，引导学生树立正确的价值观与世界观。
二、发挥小干部在班级管理中的积极作用，实现师生共同管理，构建和谐班级氛围。
三、充分利用课堂时间，对学生进行全面教育，提升教学质量与效果。
四、加强安全教育力度，通过多种形式普及安全知识，确保学生人身安全。
五、重视两操教育，培养学生良好的体育锻炼习惯与身体素质。
六、加强家校联系，构建家校共育机制，形成教育合力，共同促进学生健康成长。
具体工作安排：____月：以民族主义教育为主题，开展安全教育、健康教育周活动；成立班委会；组织交通安全教育班队活动；出版《我上学了》《预防甲流》两期黑板报；组织学生观看《开学第一课》《走进新中国》等教育节目。
一年级学生德育工作计划（精选5篇）
一年级学生德育工作计划（精选5篇）一年级学生德育篇1一、加强学生小干部队伍建设。
学生干部是教师工作的小助手，只有充分发挥学生的积极能动性，让他们当好班级的小主人，班级集体才会成为学生学习、生活的乐园。
建立小干部例会制，每个月组织学生干部开一次例会，对他们的工作进行辅导和总结。
让每个学生都有机会参与班级管理。
二、开展德育系列活动1.充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常生活中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
我们将在班级设立“值日班长”，专门负责监督检查学生的日常行为。
班主任每天在放学前进行一日总结，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2.加强法制教育。
对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。
3.深化爱国教育。
加强对学生的“五爱”(爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义)教育。
要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。
4、狠抓养成教育。
抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。
从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从"要我这样做"转变为"我应该这样做"，使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动，确保学生行为规范合格率为100%，品德优良率为99%以上。
5.开展心理教育。
心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容，要通过观察、谈话、问卷调查等形式了解学生的心理现状，在认真上好健康教育课的同时，要加强针对性的心理健康指导，及时矫正某些学生的畸形心理，增强他们的抗挫能力和适应社会的能力。
一年级班主任德育工作计划【10篇】
一年级班主任德育工作计划【10篇】一年级班主任德育工作计划篇1一、指导思想：新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位。
作为基础学科的数学肯定也必须重视德育教育。
二、培养目标：新课程的培养目标指导我们，要使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观，人生观，价值观;具有社会主义责任感，努力为人民服务，要使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
针对学生的德育基础，结合学生的实际开展德育教育。
因此在数学学科的教学中，有责任也应有目的地对学生进行思想品德的培养，以期能使学生逐渐形成良好的品性，不断规范自己的行为。
三、措施方法：(一)、充分发挥教师在教学中体现的人格魅力。
德育过程既是说理、训练的过程，也是情感陶冶和潜移默化的过程。
教师自身的形象和教师体现出来的1种精神对学生的影响是巨大的，也是直接的。
教师的板书设计、语言的表达、教师的仪表等都可以无形中给学生美的感染，从而陶冶学生的情操。
比如，为了上好一堂课，老师做了大量的准备，采取了灵活多样的教学手段，这样学生不仅学得很愉快，而且在心里还会产生1种对教师的敬佩之情，并从老师身上体会到1种责任感，这样对以后的学习工作都有巨大的推动作用。
(二)、充分利用教材挖掘德育素材。
认真钻研教材，充分发掘教材中潜在的德育因素，把德育教育贯穿于对知识的分析中。
(三)、在教学过程中进行德育渗透。
教师在教学过程中，可以采取灵活多样的教学方法潜移默化的对学生进行德育教育，比如研究性学习，合作性学习等。
拿教学方法来说，我们可以采取小组合作学习法，这种学习法共享1个观念：学生们一起学习，既要为别人的学习负责，又要为自己的学习负责，学生在既有利于自己又有利于他人前提下进行学习。
在这种情景中，学生会意识到个人目标与小组目标之间是相互依赖关系，只有在小组其他成员都成功的前提下，自己才能取得成功。
还可以从小让他们养成严肃看待他人学习成绩的习惯。
一年级第一学期德育工作计划(4篇)
一年级第一学期德育工作计划一、指导思想围绕德育工作思路和要点，加大德育创新力度，深化教育改革，全面推进素质教育。
进一步加强学生的政治思想教育、道德教育、纪律教育、法制教育，增强学生的爱国主义、集体主义和社会主义的思想。
巩固校园文化建设成果，强化学生良好品德行为习惯的养成，探索学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育，促进学生全面发展和健康成长。
以科研带队伍，突出特色，务求实效，探索培养具有创新精神和实践能力的新型人才培养模式。
二、工作目标：(一)加强学生日常行为规范教育，保持学生良好的行为习惯;(二)加强法制教育，加强安全教育，确保学期内无责任事故发生;(三)深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。
组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质;(四)坚持“三个加强”即：加强常规管理，加强队伍建设，加强德育科研。
三、工作要点(一)充分发挥学校德育的主体作用。
继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。
在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作不断深入发展。
(二)不断优化和整合德育资源，建立学校、家庭相互协作的社会德育教育网络，积极构建德育活动社会化模式，努力做到“三求”即：常规工作求实，主题教育求活，科技活动求新的工作思路，(三)继续实施“双德工程”建设，努力形成以师德带生德、以生德促师德，“双德互育、和谐发展”的良好局面。
(四)结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任工作队伍，具体设想如下：(五)抓好德育基础教育，培养学生良好行为习惯。
4、开展主题读书活动，组织学生参加教育局举办的读书演讲比赛。
5、开展丰富多采的少先队活动。
继续以“弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育”为重点，贯穿“五小”活动始终，努力做到：求新、求实。
四、月份安排____月份1、开学典礼，制定德育工作计划;2、庆祝第____个教师节系列活动;____月份1、国庆____周年庆祝活动;2、“师德师风”主题教育活动;4、安全知识专题讲座____月份1、“教师岗位技术练兵”活动;2、冬季保健知识讲座，安全教育，学生行为习惯强化教育;3、学生诚信教育，学生行为习惯、学习习惯检查，作业展评，少先队中队活动观摩;4、举行“我的道德榜样”征文比赛并选送学区德育处。
一年级德育工作计划6篇
一年级德育工作计划6篇一年级德育工作计划 11、充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常生活中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做到模范带头作用，督促班中的学生自觉遵守行为规范，力争上游。
3、培养学生讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的良好行为习惯，把每一个习惯的养成落到实处，努力积累“道德资金”。
4、通过班会课，教育学生要端正学习态度，懂得学习没有捷径可走，必须主动学习，克服学习上的种种困难，自觉养成良好的学习习惯5、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。
这学期利用“学雷锋”、“妇女节”等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养爱国主义情感。
6、加强家校联系，及时了解学生在家的生活和学习情况，做到及时发现问题，解决问题，与家长共同教育孩子，使他们全面发展。
一年级德育工作计划 2一、全期德育工作目标：1、做好晨检，预防甲流。
师生安全，无重大事故。
2、围绕“jq”工程目标，培养学生形成良好的行为习惯和道德品质。
3、加强学生自主管理，提高学生自我管理的能力4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
二、本期班德育工作基本要点：1、确立班级奋斗目标：在实现班集体的奋斗目标的过程中，充分发挥集体每个成员的积极性，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。
（1）通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的方法和良好的习惯。
（2）指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。
（3）经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情做好协调工作。
3、督促学生养成良好的卫生习惯，做到不乱扔、乱吐、乱画。
学会清理书包、抽屉，学会打扫教室卫生。
小学一年级班主任德育工作计划5篇
小学一年级班主任德育工作计划5篇我作为小学一年级班主任老师，做好他们的德育工作是我的责任。
下面就是作者给大家带来的小学一年级班主任德育工作计划，期望能帮助到大家!小学一年级班主任德育工作计划1新学期新开始，我接手了一年级的班主任工作。
近几年来，随着入学年龄的提早，独生子女家庭的增多，一年级班主任工作的担子越来越重了。
为了做好小学一年级的班主任工作，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气味，特制定班主任计划以下：一、指导思想：以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导，认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行动规范》，以行动习惯养成教育为重点，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全部学生，努力提高教育质量。
积极参加学校和德育处组织的各项活动，创造温馨之家，成为一个有特点的班级。
二、班级基本情形：本班共有学生38人，其中男生19人，女生19人。
由于一年级学生年龄小，因此他们是一群可爱而又好动的小精灵，在行动习惯及学习习惯的养成上比较欠缺，因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活，使每一位学生在这里都遭到良好的养成教育。
三、班级奋斗目标：(一)在行动习惯方面，养成良好的养成教育。
(二)培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。
(三)以学校和班集体计划为指导，以课堂教学和教育活动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班学生特点为基础，全部同学都能建立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行动规范，弘扬正气，逐渐形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体。
四、班级管理措施：刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。
为了使学生能够尽早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
小学一年级德育工作计划
小学一年级德育工作计划一、德育工作总目标教书育人，以人为本，德、智、体、美德育为首。
以培养学生良好习惯、促进学生和谐发展为重点，让学生终生受益。
二、工作措施为完善我校德育工作督促学校教师按学校各年度各学期工作计划，完成各阶段的德育工作。
提高我校师生的思想政治素质和培养现代化建设人才。
我校特制订近阶段的德育措施并纳入年中考核。
具体如下：1、各教师都要积极参加学校和上级主管部门举办的思想政治学习活动，不得以任何借口无故缺席。
否则于该学期中酌情扣分，并要补学有关内容。
2、教师绝不能参与社会上的黄、赌、du等有损教师形象的违法活动。
否则，按情节的轻重予以必要的处分。
严重者交由有关部门处理。
3、各班主任必须在每学期初根据《学校工作计划》制订出班计划。
4、各班要围绕《班计划》开展形式多样、生动活泼的班队活动。
5、学校将定期对学生进行德育考核、操行评定等，各班主任要按要求依时做好有关的工作。
三、工作要点（一）落实常规工作1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。
以科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2、常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。
充分发挥全员育人的作用。
利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，学校将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。
3、继续加强学生学习习惯的养成，寓教育于各项活动中。
通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的良好的学习习惯。
4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁，形成教育的合力。
（二）教育活动1.少先队工作以爱国主义为核心，结合学校教育活动主线，开展丰富多彩的少先队活动。
①加强队干部的培训，实行干部轮换制，使其人人都有参与学校、班级管理的机会，为学生搭建自我管理能力的平台。
②组织少先队员开展“我爱我的祖国”主题活动，开展“我与祖国共成长”主题中队会。
小学一年级德育的上学期工作计划6篇
小学一年级德育的上学期工作计划6篇小学一年级德育的上学期工作计划 (1)一、全期德育工作目标：1、做好晨检，预防甲流。
师生安全，无重大事故。
2、围绕工程目标，培养学生形成良好的行为习惯和道德品质。
3、加强学生自主管理，提高学生自我管理的能力4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
二、本期班德育工作基本要点：1、确立班级奋斗目标：在实现班集体的奋斗目标的过程中，充分发挥集体每个成员的积极性，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。
（1）通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的方法和良好的习惯。
（2）指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。
（3）经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情做好协调工作。
3.督促学生养成良好的卫生习惯，做到不乱扔、乱吐、乱画。
学会清理书包、抽屉，学会打扫教室卫生。
4.积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
5.健全班委会，明确分工，提高小干部的管理能力。
三、班级基本情况：本班共有学生48名，男生21人，女生27人，孩子们都热爱学校，热爱班级，学习积极性高，能听老师的话。
但也有部分孩子自我约束能力极差，卫生习惯差。
四、具体措施1.充分利用班会向学生进行思想教育。
2.发挥小干部作用，师生共同管理班级。
3.充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
4.加强安全教育，利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展安全知识教育，平时多深入了解，及时发现问题，及时处理，确保学生安全。
5.抓好两操的教育。
6、加强家校联系，家长与老师共同教育孩子。
五、具体工作安排：九月：民族主义教育1、安全教育，健康教育周；2、成立班委会3、交通安全教育班队活动4、各班出《我上学了》《预防甲流》两黑板报5、收看两个节目：《开学第一课》《走进新中国》十月：香樟文化建设1、安全教育，交通安全教育讲座。
一年级德育工作计划3篇
一年级德育工作计划一年级德育工作计划精选3篇（一）一年级德育工作计划包括以下几个方面：1. 课程设置：制定德育课程内容，注重培养学生的品德修养、道德情感、行为习惯等方面，促进学生全面发展。
2. 活动设计：安排德育活动，如主题班会、文明礼仪教育、助人为乐活动等，引导学生树立正确的人生观、价值观。
3. 日常管理：加强学生日常行为管理和学生自律能力培养，建立校规校纪，加强班级规范管理。
4. 家校合作：与家长沟通合作，共同关注学生的德育发展，建立家校良好的沟通机制。
5. 督导检查：定期进行德育工作检查和评估，及时发现问题，进行完善和改进。
6. 师生互动：加强师生之间的互动和沟通，建立师生之间的信任和良好关系，激发学生对德育工作的积极性。
以上是一年级德育工作计划的基本内容，具体的实施细节需要根据学校和教师的具体情况来制定。
一年级德育工作计划精选3篇（二）一年级思品教学的工作计划通常会包括以下内容：1. 确定教学目标：确定一年级学生在思品教育方面应具备的基本素养和能力，制定明确的教学目标。
2. 教学内容和教学方法：根据教学目标和学生的实际情况，设计合适的教学内容和教学方法。
3. 教学资源准备：准备好所需的教学资源，包括教材、教具、教辅材料等。
4. 授课计划：制定详细的授课计划，包括教学进度安排、课时安排、教学重点等。
5. 评价方式：确定合适的评价方式，对学生的学习情况进行评估和反馈。
6. 课外活动：安排一些与思品教育相关的课外活动，加强学生对思品教育的理解和认同。
7. 教学反思与调整：不断进行教学反思，总结经验，及时调整教学方案，以提高教学效果。
一年级德育工作计划精选3篇（三）一年级教学工作计划范文一、教学目标：1. 帮助学生建立良好的学习习惯和学习动力。
2. 提高学生的认知能力和思维能力。
3. 培养学生的社交能力和团队合作精神。
4. 促进学生个性发展，培养学生的创新意识和创造力。
二、教学内容安排：1. 语文：主要内容包括汉字基础、拼音、词语、句子等。
2024小学一年级班主任的德育工作计划(三篇)
2024小学一年级班主任的德育工作计划一、德育聪颖活泼文明好学一年级的学生尤如一张白张，如何在这张白纸上画上和谐的色彩，让这张白纸焕发生命的光彩是我们一年级全体教师最重要的使命。
因此，一年级的德育目标，是让每一个孩子“聪颖活泼文明好学”。
二、德育重点：好习惯伴我行没有规矩不成方圆，要想实现一年级既定目标“聪颖活泼文明好学”，最重要的是要让每一个学生拥有一个好习惯。
好习惯是保证学生按时作息、认真学习、学会特长、文明待人、积极锻炼的前提保证。
让好习惯从小培养，让好习惯从小事做起，让好习惯陪伴学生健康成长。
三、德育方案：以活动为载体，在形式多样的活动中渗透德育教育。
设计适合一年级学生的活动，促进德育教育目标的达成。
主题活动一：字如其人字如美画写字是一项重要的基本功.对于提高学生的文化素养起着重要的作用。
必须从小打好基础。
《新课程标准》对写字教学更是提出了很高的要求。
而写字是小学阶段的一项重要的基本训练。
让学生在练字学会耐心、学会恒心、学会信心，在练字中淘冶性情。
主题活动二：精彩课间快乐生活根据学校大课间理念精神，根据一年段学生的年龄和生理特点，打造年段大课间特色活动，将在全年段开展跳皮筋活动，分为单组跳和集体大圈套小圈花样跳，将体育、音乐、文化融合在一起，促进大课间活动蓬勃生动地开展，让每个学生积极参加到体育锻炼中来，增强体质，快乐成长。
主题活动三：唱响纪念日之歌一年中有很多个节日和纪念日，在这些纪念日来临之前，社会就洋溢着某种气氛，成人都被传统习俗动员起来了，孩子自然会受到强烈的感染，兴高采烈地准备过节。
其实，过节是一个非常好的“教育场”，有社会氛围，有成人参与，有快乐的情绪，有新闻单位的宣传教育，家庭过节往往还有一定的经济投入。
每一个纪念日都有它的历史渊源和现实意义，所以各种节日就是学生调查社会、认识世界、了解民族文化的窗口，也是非常宝贵的活动日和教育日，是学生认识社会的课堂。
所以针对一年级学生年龄特点及认知程度，结合世界及中国传统纪念日，有所选择地开展相关活动：____月____日爱牙日：爱牙行动，生活区开展正确刷牙指导及刷牙比赛，给好牙的同学照相展示在宣传栏内。
一年级德育工作计划5篇
一年级德育工作计划5篇一年级德育工作计划篇1一、指导思想：认真贯彻落实以来中央对培育践行社会主义核心价值观，深化立德树人、传承中华优秀传统文化的各项要求，围绕河东教育发展“三三一”工作思路，继续坚持立德树人，育人为本，德育为先，进一步增强德育工作针对性、主动性和实效性，不断提高吸引力和感染力，在校行政的带领下促进我校学生良好行为习惯养成和公民道德意识形成，促进校德育特色的逐步完善。
二、工作思路：以日常行为规范养成教育为中心，充分挖掘和发挥课堂主渠道的育人功能与作用，广泛开展形式多样的主题教育实践活动，将学科德育与活动育人有机结合，抓实社会主义核心价值观教育，培养中小学生良好行为习惯与综合素养，让学生在实践体验中，获得感悟，身心得到全面健康成长。
巩固“四节驱动”机制，扎实推进学校美育，提升学生审美与人文素养。
继续抓实班主任队伍建设，不断提升德育队伍整体素质和育人能力。
认真落实《天津市中小学德育工作评估方案》和《天津中小学班主任工作评估方案》，确保德育各项工作目标任务的有效落实。
三、主要措施:1、抓实养成教育，培养合格公民。
广泛宣传、学习、践行新修订的《中小学生守则》，做到“五个坚持”，即坚持循序渐进，持之以恒，严格要求，从点滴做起;坚持与开展社会主义核心价值观教育相结合;坚持与法治教育相结合;坚持与养成教育相结合，深入开展“五尊”、“五不”、“五远离”和“新五不”教育活动;坚持与《天津市中小学生思想品德发展水平评价指标》相结合。
本着“近实小”与“知行统一”的原则，在全校广泛开展日常行为规范养成教育、安全教育、环保教育、文明礼仪教育、诚信教育、法治教育等，培养中小学生各方面良好习惯与意识，不断提升综合素质。
3月底，以第21个全国中小学生安全教育日为契机，组织开展安全教育周活动，充分使用好《天津市中小学公共安全教育读本》，向全体学生普及安全教育知识，举办专题安全教育，开展每月疏散演练等，培养良好的安全行为习惯，并选派优秀代表队参加“东兴杯”河东区第三届中小学生安全知识竞赛和10月举办的天津市第十二届“珍爱生命，保护自我”应急避险知识竞赛活动;6月，参与“六五”世界环境日主题教育与展示活动。
小学一年级德育工作计划3篇
小学一年级德育工作计划小学一年级德育工作计划精选3篇（一）小学一年级德育工作计划：1. 设立晨会时间：每天早晨开展晨会，通过唱歌、朗诵、讲故事等活动培养学生的集体荣誉感和团队合作意识。
2. 开展爱心接力活动：组织学生参与爱心接力活动，传递爱心和关爱，培养学生的同理心和助人为乐的品质。
3. 引导学生参与义工活动：组织学生参与社区义工活动，让他们了解社会责任感和帮助他人的重要性。
4. 进行励志教育：通过讲故事、观看励志影片等方式，激发学生的进取心和自信心，引导他们积极面对困难和挑战。
5. 建立班级荣誉墙：每周评选出表现优秀的同学，贴上他们的照片和名字，激励其他同学努力向优秀学习。
6. 开展校园安全教育：组织学生参与校园安全知识的学习，增强学生的安全防范意识，确保他们的人身安全。
7. 举办家庭日活动：组织学生邀请家长来校参观，促进校家沟通，增进家校合作，共同关注学生的成长与发展。
通过以上措施，可以帮助小学一年级学生树立正确的人生观和价值观，促进其全面发展。
小学一年级德育工作计划精选3篇（二）教学目标：1. 了解自己的身体构造及功能。
2. 了解简单的动物和植物的结构和生长特点。
3. 了解简单的物体的形态和特点。
4. 了解物体的常见材质及其特点。
5. 培养观察、描述和比较的能力。
教学内容：1. 身体构造和功能：头部、四肢、五官等。
2. 动物和植物的结构和生长：鱼、青草、树木等。
3. 物体的形态和特点：球体、立方体、长方体等。
4. 物体的材质和特点：金属、布料、玻璃等。
教学活动：1. 观察身体部位的构造，比较不同部位的功能。
2. 观察不同动植物的结构，比较它们的生长特点。
3. 观察不同形状的物体，并描述其特点。
4. 触摸不同材质的物体，感受其质地和特点。
教学方法：1. 实物展示：用实物展示不同部位的身体构造、不同的动植物和物体。
2. 观察描述：让学生观察、描述和比较身体、动植物和物体的特点。
3. 分组活动：让学生分组合作，观察、描述和比较不同的现象。
一年级德育工作计划
一年级德育工作计划一年级德育工作计划范文汇编四篇一年级德育工作计划篇1一、指导思想本学期，要根据学校德育工作计划，以学校德育教育的思路为指导，结合二年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。
努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。
贯彻17大精神，促进德育与课改的融合。
以“温馨教室”建设为抓手，“让墙壁开口说话”等多项德育活动把行为规范养成教育贯穿在教育、教学工作的始终，在一年级班级建设中进一步促进良好班风、学风的形成，进一步提升班级集体荣誉感。
二、班级情况分析本班共有学生30人，其中男生16人，女生14人。
这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性；虽然已经能适应学校的生活，能知道自己是一名小学生应遵守学校的各项规章制度，进步很大，但他们的自主能力较差，不能离开老师，分辨是非的能力较差，未养成良好的行为习惯和学习习惯。
三、主要工作及目标工作重点是培养学生自觉学习的意识；课上认真听讲，课下认真完成作业，学会复习和预习，养成当天功课当天完成的良好习惯；努力克服学习中的困难，树立健康的竞争意识。
（一）以六个形象标准为主线，主要落实四项活动。
一把承诺交给班级，养成三个习惯，做文明诚信少年。
二把祝福送给科任老师，获取尊重的金钥匙。
三把友爱送给同学，合作从此开始。
四把快乐留给自己，拥有一颗感恩之心。
（1）文明教育：开展好习惯伴我成长活动。
继续落实《守则》和《规范》，培养学生良好行为习惯。
本学期的好习惯养成活动更自主开展活动，可自行选择小主题，充分发挥每位学生的积极性，各中队结合自己的特点，制定班级的活动方案。
帮助每一位学生养成良好的行为习惯，获得新进步。
（2）诚信教育：开展“崇尚真善美学做诚信人”活动。
阅读有关诚信的书籍、收集了自己喜欢的有关诚信的格言，和老师一起制作有关诚信的板报，并把自己对诚信的认识在班队会上和大家进行交流。
通过活动，对“诚信”的含义和基本要求进一步的理解，做传播诚信的使者。
德育工作计划一年级(三篇)
德育工作计划一年级认真____区教育局德育工作会精神，以行为习惯养成教育为重点，以加强细节教育、提高教师队伍的专业水平为手段，力求在德育实效性方面有所突破，提出“让德育走进孩子心灵，让学生文明、快乐的成长”的德育理念，努力构建充满教育理性和教育智慧，体现理解和尊重的、具有我校特点的德育，坚持贴近实际、体验为主、全员参与、注重实效的原则，大力加强爱国主义教育。
以学校办学规划为主线，继续抓好学生良好习惯的培养，让学生终身受益。
一、德育工作总目标教书育人，以人为本，德、智、体、美德育为首。
以培养学生良好习惯、促进学生和谐发展为重点，让学生终生受益。
二、工作措施为完善我校德育工作督促学校教师按学校各年度各学期工作计划，完成各阶段的德育工作。
提高我校师生的思想政治素质和培养现代化建设人才。
我校特制订近阶段的德育措施并纳入年中考核。
具体如下：1、各教师都要积极参加学校和上级主管部门举办的思想政治学习活动，不得以任何借口无故缺席。
否则于该学期中酌情扣分，并要补学有关内容。
2、教师绝不能参与社会上的黄、赌、du等有损教师形象的违法活动。
否则，按情节的轻重予以必要的处分。
严重者交由有关部门处理。
3、各班主任必须在每学期初根据《学校工作计划》制订出班计划。
4、各班要围绕《班计划》开展形式多样、生动活泼的班队活动。
5、学校将定期对学生进行德育考核、操行评定等，各班主任要按要求依时做好有关的工作。
三、工作要点（一）落实常规工作1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。
以科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2、常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。
充分发挥全员育人的作用。
利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，学校将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。
3、继续加强学生学习习惯的养成，寓教育于各项活动中。
通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的良好的学习习惯。
一年级组德育工作计划5篇
一年级组德育工作计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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一年级班级德育工作计划
一年级班级德育工作打算【一】
时光飞逝，日月如梭，新学期差不多开始，学校的各项工作差不多正常运行。
本学期我担任一年一班的班主任一职，靠着自己对孩子们的一片爱心和对教学负责任的态度，我相信我有能力治理好班级，我也会尽我最大的努力带好那个班级。
开学的头几周的首要任务算是让学生养成良好的适应，安排和布置好各方面的工作。
对学生进行法制、纪律、安全、品德教育，培养学生自主学习、主动探索、积极提咨询的好适应，培养学生的集体观念，关怀班级、学校的各项活动。
作为班主任我会关怀保护我的每一具学生，在感情上接近，日子上体贴、学习上帮助，多与家长沟通。
有关我们班级的中队委的打算如下：
二月：
1、开学初对学生的教育。
A、对学生进行安全方面的教育。
B、对学生日常行为方面的教育
三月：
1、作为班主任我会积极组织我们班同学积极参与学校的各项活动。
2、本学期国学教育。
3、进行凉爽班会一帮一活动，动员学生互相帮助，有集体观念。
四月：
1、积极参加学校举办的征文活动。
2、采取小干部轮换制度，使每个学生都能养成良好的适应，努
力学习打下一具好的基础。
五月：
1、组织学生进行一些英语角，尽量多说英语，尤其是在英语课堂。
2、以班级为单位，在我班凉快作业展缆，评出奖项。
3、我班中队内部进行演说“我努力，就能行”活动。
一年级班级德育工作打算【二】
德育工作是小学素养教育的组成部分，对学生健康成长和学校工作起着导向动力和保证作用。
为了加强德育工作，培养学生的创新精神和实践能力，养成良好的思想品质和行为适应，把学生培养成具有健全人格，全面进展，个性突出，高素养的人才。
特制定此打算。
一.指导思想
仔细降实学校德育工作制度，坚持德育率先，树立全员育人意识，形成浓厚的育人氛围，确定把德育工作真正融入育人的全过程，努力发挥德育在班级工作中导向、动力和保证的作用。
确定德育目标，寓德育于教学之中，做到有机渗透，在新的实践中实现德育工作新的创新进展，以爱国主义教育为主线，以日常行为养成教育为基础,着力提高学生的道德素养个性心理品质，为学生的健康进展，主动进展奠定思想道德基础。
二.具体实施
1.加强班级治理
1)开展班级教育活动，充分发挥晨读、班会和队会的作用。
2)制定班级激励机制，完善班级光荣榜的利率，定期发布班级的好人好事，建立学生个人《成长册》
3)加强班级日常治理，利用学校开展的各项评比活动，把养成教育降到每位学生身上，规范学生的言行，形成良好班风。
2.强化行为养成教育
1) 、进行礼貌待人，说文明、守纪律的教育
主动有礼貌地称呼自己所接近的人，并主动热情使用礼貌用语。
a、能主动地遵守本班的各项规则，可以操纵自己的行为。
b、可以遵守公共场所的秩序和卫生要求，如别随地吐痰，别折花草等。
2)、有目的、有打算地培养亲爱谦让，诚实的优良品质
a、培养对同伴亲爱相处，说话和蔼，关怀小朋友，
b、逐步学会自己解决彼此之间的纠纷。
发生争吵，说道理，别动手、别骂人、。
c、相信自己的力量，做事有信心，学会自我爱护。
d、说实话，做错了事敢承认。
3)、爱父母、爱教师、爱集体
a、知道父母的工作及其对社会故意义。
恭敬父母、关怀父母，情愿帮助父母做些事。
b、知道老师工作辛苦。
能恭敬老师，帮助老师，听从老师教导。
c、知道自己是集体一员，积极主动参加集体活动。
在活动中进一步培养集体感、道德情感。
4)、培养积极情绪、主动精神和爽朗开朗的性格
a、积极主动和小朋友交往。
培养学生对身边的情况感兴趣，敢于说出自己的想法。
b、积极愉快参加班内的各项活动，引导学生自由表现自己的兴趣和爱好。
c、教育学生能原谅别的小朋友的缺点的错误，别讥笑别人。
5)、向儿童说解一些简单的现实中常见的事理，使学生能获得最起码的是非观念。
a、“三月十四”植树节，进行绿化爱护环境，保护草坪，别摘花的教育。
结合4月2日世界地球日”、“6月5日世界环保日”进行环保主题教育活动，如：垃圾分类、别用一次性筷子、袋等，并向家长宣传环保知识，争当“环保别卫士”。
b、具有初步评价别人的行为，情愿学习同伴的优点，别耻笑别人的缺点和缺陷;自己有进步别骄傲，情愿克服缺点。
c、初步分清好与坏、是与非、正确与错误、真与假、美与丑、善与恶。
学习好的模范，别学别摹仿别良行为。
3. 深化爱国主义教育
1)、爱国主义教育是学校德育工作的主线，在当前，加强对学生的爱国主义教育十分迫切。
我们别仅要告诉学生什么原因爱国，更要告诉学生怎么样做才是爱国，爱国首先从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。
2)、结合重大节日、纪念日(教师节、国庆节、重阳节、元旦等)适时地组织活动对学生进行爱国主义
一年级班级德育工作打算【三】
关于刚刚接触小学学习日子的一年级学生来说，思想首先教育的重要程度远大于知识教育。
因为德育工作是小学素养教育的重要组成部分，对孩子们的身心健康进展和学校的整体工作起着导向性的作用。
学校也为这一工作能完整做好，特将小学一年级德育工作打算分成以下几个部分：
一、小学一年级德育工作打算中指导思想：
从大处着眼，小处着手，“文化育人，和谐进展”，切实推进青年儿童社会主义核心价值观教育，努力提高学生的道德水准。
二、全期德育工作目标：
1、培养学生形成良好的行为适应和道德品质。
2、加强学生自主治理，提高学生自我治理的能力。
3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
三、本学期班级德育工作基本要点：
1、确立班级奋斗目标
在实现班集体的奋斗目标的过程中，充分发挥集体每个成员的积极性，要让他们分享集体的快乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、行规方面：
充分利用晨会、班会的时刻强调《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常日子中让学生知道什么行为是对的，什么是别对的，使学生养成良好的学习和日子适应。
我们将在班级设立“值日班长”，特意负责监督检查学生的日常行为。
班主任每天在放学前进行一日总结，对表现别够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
3、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。
(1) 经过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的办法和良好的适应。
(2) 指导本班学生的课外阅读，组织和进行凉爽读书会，培养他们良好的文化底蕴。
(3) 充分利用课堂教学中向学生渗透德育进行教育，经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情做好协调工作。
4.催促学生养成良好的卫生适应，做到别乱扔、乱吐、乱画。
学会清理书包、抽屉，学会打扫教室卫生。
培养学生说卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的良好行为适应，把每一具适应的养成降到实处。
5.积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
联系班内学生的思想实际，经过故意义的活动进行思想教育，是行之有效的办法。
6.健全班委会，明确分工，提高小干部的治理能力。
发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做到榜样带头作用，催促班中的学生自觉遵守行为规范，力争上游。
7、加强安全教育，利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展安全知识教育，平时多深入了解，及时发觉咨询题，及时处理，确保学生安全。
经过班会课，教育学生要端正学习态度，知道得学习没有捷径可走，必须主动学习，克服学习上的种种困难，自觉养成良好的学习适应。
7、抓好两操的教育，合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。
凉快一些故意义的主题班队会，使学生知道得做人的道理，培养爱国主义情感。
并且，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会日子。
8、作好行为规范示范员、行规之星、行为规范示范班的申报、结合少先队优秀队员的评比，开展“群星闪烁”评比活动，以评比树模范，促进展提高。
召开2014学年度第一学期三级家委会会议，鼓舞家长积极参与学校治理，为学校进展献计献策。
加强家校联系，及时了解学生在家的日子和学习事情，做到及时发觉咨询题，解决咨询题，与家长共同教育孩子，使他们全面进展。
10、坚持正面教育，寓教育于说故事之中
对一年级的小学生进行教育，仅凭单纯的说道理是不好的，孩子们都喜欢听故事，哪怕是最顽皮好动的孩子一听说故事，立即就会肃静下来。
我就抓住了的这一好奇心理特征，常常经过说故事的办法对学生进行教育。
学校对学生进行思想品德教育，是社会主义精神文明建设的奠基工程，对促进学生的全面进展作用很大，本学期将会按照打算提高学生的思想品德教育，促进学生健康成长!。