岳麓版-历史-八年级下-第3课 封建土地制度的废除 课件
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第3课 封建土地制度的废除课件
第三课 封建土地制度的废除
一、《中华人民共和国土地改革法》的颁布
二、 土地改革运动
三、 国民经济的恢复
一、《中华人民共和国土地改革法》的颁布
1. 背景 2. 颁布 3. 内容
1950年6月
提出土改的基本目的 和其他具体规定
1. 背景：
新中国成立，人民成了国家的主人
老解放区土地改革已经顺利完成 新解放区人民迫切要求土地改革
三、国民经济的恢复
1.背景：帝国主义的掠夺，国民党的收刮，长期战乱。 2.措施： 官僚资本 ，建立_________ 国营经济 ； ①没收_________ ②打击投机倒把，稳定物价； 收支平衡 ； ③统一财经，实现国家财政_________ ④合理调整现有工商业； 节减 国家机构所需经费。 ⑤大量_____ 1952 年，国民经济得到全面恢复和初步 3.结果：______ 发展。
土地改革后，地主土地所有制被农民 土地所有制代替，比较一下这两种土地 所有制的异同。
相同点： 均为土地私有制。 不同点： 地主土地所有制中地主占有大量的土地，自已 不劳动或只附带劳动，靠剥削为主。农民土地所有 制中按农村人口平均分配土地，依靠自己劳动，不 存在剥削。
国民经济恢复所取得的成果
到1952年底，工农业生产超过历史 最高水平，国民经济得到全面恢复和 初步发展
温故 知新
畅想 天地
问题 讨论
一、《中华人民共和国土地改革法》的颁布 1.土地改革的背景：封建土地制度的存在，是中华
民族落后的根源。
2.颁布的时间：_________ 年_____ 1950 6 月。 中华人民共和国土地改革法 》。 3.颁布的文件：《________________________ 地主阶级 封建剥削的土地所有 4.颁布的目的：废除________ 农民 土地所有制，解放农村生产力 制，实行_____ _____ ，发 工业化 开辟道路。 展农业生产，为新中国的______
一、《中华人民共和国土地改革法》的颁布
二、 土地改革运动
三、 国民经济的恢复
一、《中华人民共和国土地改革法》的颁布
1. 背景 2. 颁布 3. 内容
1950年6月
提出土改的基本目的 和其他具体规定
1. 背景：
新中国成立，人民成了国家的主人
老解放区土地改革已经顺利完成 新解放区人民迫切要求土地改革
三、国民经济的恢复
1.背景：帝国主义的掠夺，国民党的收刮，长期战乱。 2.措施： 官僚资本 ，建立_________ 国营经济 ； ①没收_________ ②打击投机倒把，稳定物价； 收支平衡 ； ③统一财经，实现国家财政_________ ④合理调整现有工商业； 节减 国家机构所需经费。 ⑤大量_____ 1952 年，国民经济得到全面恢复和初步 3.结果：______ 发展。
土地改革后，地主土地所有制被农民 土地所有制代替，比较一下这两种土地 所有制的异同。
相同点： 均为土地私有制。 不同点： 地主土地所有制中地主占有大量的土地，自已 不劳动或只附带劳动，靠剥削为主。农民土地所有 制中按农村人口平均分配土地，依靠自己劳动，不 存在剥削。
国民经济恢复所取得的成果
到1952年底，工农业生产超过历史 最高水平，国民经济得到全面恢复和 初步发展
温故 知新
畅想 天地
问题 讨论
一、《中华人民共和国土地改革法》的颁布 1.土地改革的背景：封建土地制度的存在，是中华
民族落后的根源。
2.颁布的时间：_________ 年_____ 1950 6 月。 中华人民共和国土地改革法 》。 3.颁布的文件：《________________________ 地主阶级 封建剥削的土地所有 4.颁布的目的：废除________ 农民 土地所有制，解放农村生产力 制，实行_____ _____ ，发 工业化 开辟道路。 展农业生产，为新中国的______
2019-2020年八年级历史下册第一单元第3课封建土地制度的废除课件岳麓版
二、土地改革运动
1、土地改革的开始：_1_9_5_0_____年冬。
2、土地改革的总政策：依靠贫__农___、雇__农__，团结 _中__农__，中立__富__农_，有步骤、有分别地消灭 _封__建_剥__削__制__度_ ，发展农业生产。
3、土地改革的内容：没收地__主__阶__级_的土地和财产， 分配给_贫__苦__农__民_。
2、措施： ①没收_官__僚__资__本__ ，建立_国__营__经__济__；
②打击投机倒把，稳定物价； ③统一财经，实现国家财政_收__支__平_衡___ ；
④合理调整现有工商业； ⑤大量_节__减__国家机构所需经费。 3、结果：_1_9_5_2__年，国民经济得到全面恢复和初步 发展。
1、（2010·浙江绍兴）实现好、维护好广大农民群
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
巩 造固 了了 条政件权的，是又（促B）进了经济发展，为国家工业化创
A、和平解放西藏 B、土地改革
C、抗美援朝
D、制定宪法
5、（2010·贵州贵阳）以下史实中对消灭地主阶级，
解放农村生产力产生重要影响的是（ C）
初中历史八年级下册《第3课 封建土地制度的废除》PPT课件 (4)
郭全海：（爬到桌子上，踩得桌子嘎啦啦地响。他高声叫 道：“别着忙，还得说两句。咱们分了衣裳，又分牛马，倒是 谁整的呀？”）
众人：共产党领导的。
郭全海：牲口牵回去，见天拉车，拉磨，种地，打柴火， 要想想牲口是从哪来的；分了东西就忘本，那可不行。
土地改革纪念邮票
迎来土改后第一个丰收年
资料1：中共山西省委第一书记说：“农民得到了 土地，我们的党就得到了农民的拥护。全国农民 拥护的事情，那个时候，没有办不成的。所以说， 这是一次了彻底的最全面的最成功的一次土地改 革资。料”2：毛泽东也曾兴奋地说：“我为新中国数万 万农民获得翻身的机会和国家获得工业化的基本 条件而表示高兴表示庆贺。 资料3：在属于自己的土地上，耕耘和收获。这就 是劳动农民翻身做主人的感觉。土地改革解放了农 村的生产力，极大地提高了农民的生产积极性。 1951年，中国粮食产量达到1.4363亿吨，比1949年
5.历史意义：
领下在土地改革中分马的片断。
郭全海：（院子当间摆着一张长方桌子，郭全海用小烟袋 锅子敲着桌子）“别吵吵，分马了。小户一家能摊一个顶用的 牲口，领马领牛，听各人的便。人分等，排号，牛马分等，不 排号。记住自己的等级、号数，听到叫号就去挑。一等牛马拴 在院子西头老榆树底下。”
众人：（人们拥上来，围住桌子，好几个人叫道）：“不 用你说，都知道了。动手分吧，眼瞅晌午了。”
2019年初中PPT课件
二零一九年六月七日
复习
1、原因
美侵略活动严重威胁中国安全 朝鲜民主主义人民共和国请求
2、目的：
抗
出兵：
美
战役：
援
3、经过 英雄人物：
朝
胜利:
4、历史意义 (1)打击了...(2)保卫了...（3）提高了
众人：共产党领导的。
郭全海：牲口牵回去，见天拉车，拉磨，种地，打柴火， 要想想牲口是从哪来的；分了东西就忘本，那可不行。
土地改革纪念邮票
迎来土改后第一个丰收年
资料1：中共山西省委第一书记说：“农民得到了 土地，我们的党就得到了农民的拥护。全国农民 拥护的事情，那个时候，没有办不成的。所以说， 这是一次了彻底的最全面的最成功的一次土地改 革资。料”2：毛泽东也曾兴奋地说：“我为新中国数万 万农民获得翻身的机会和国家获得工业化的基本 条件而表示高兴表示庆贺。 资料3：在属于自己的土地上，耕耘和收获。这就 是劳动农民翻身做主人的感觉。土地改革解放了农 村的生产力，极大地提高了农民的生产积极性。 1951年，中国粮食产量达到1.4363亿吨，比1949年
5.历史意义：
领下在土地改革中分马的片断。
郭全海：（院子当间摆着一张长方桌子，郭全海用小烟袋 锅子敲着桌子）“别吵吵，分马了。小户一家能摊一个顶用的 牲口，领马领牛，听各人的便。人分等，排号，牛马分等，不 排号。记住自己的等级、号数，听到叫号就去挑。一等牛马拴 在院子西头老榆树底下。”
众人：（人们拥上来，围住桌子，好几个人叫道）：“不 用你说，都知道了。动手分吧，眼瞅晌午了。”
2019年初中PPT课件
二零一九年六月七日
复习
1、原因
美侵略活动严重威胁中国安全 朝鲜民主主义人民共和国请求
2、目的：
抗
出兵：
美
战役：
援
3、经过 英雄人物：
朝
胜利:
4、历史意义 (1)打击了...(2)保卫了...（3）提高了
第3课 封建土地制度的废除课件1.ppt
第3课 封建土地制度的废除
一、《中华人民共和国土地改革法》的颁布 1.土地改革的背景：封建土地制度的存在，是中华
民族落后的根源。
2.颁布的时间：_________年_____月。 1950 6 中华人民共和国土地改革法 3.颁布的文件：《________________________》。 地主阶级 4.颁布的目的：废除________封建剥削的土地所有 农民 生产力 制，实行_____土地所有制，解放农村_____ ，发 工业化 展农业生产，为新中国的______开辟道路。
5.（2010· 贵州贵阳）以下史实中对消灭地主阶级， 解放农村生产力产生重要影响的是（ ） A．“大跃进” B．“一五”计划的实施 C．土地改革的完成 D．人民公社化运动
6.（2010· 湖北黄石）1950年新中国进行了一次轰 轰烈烈的土地改革。这次土地（ ） ①解放了农村生产力 ②建立了土地公有制 ③为国家工业化建设准备了条件 ④废除了封建土地制度 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 7.（2010· 吉林长春）新中国成立后，我国存在两 千多年的封建土地制度被彻底摧毁，主要是因为 （ ） A．土地改革的完成 B．农业生产合作社的建立 C．人民公社化运动的开展 D．家庭联产承包责任制的实行
1.（2010· 浙江绍兴）实现好、维护好广大农民群众 根本利益历来是中国共产党农村工作的重中之重。 下列标志着我党已实现彻底消灭封建土地制度，真 正解放农民这一目标的事件是（ ） A．土地改革的完成 B．对农业的社会主义改造 C．人民公社化运动的开展 D．家庭联产承包责任制的推行
2.（2010· 江苏苏州）下表反映了1950年和1954年 中国农村不同阶层人口及其占有土地的比重，导致 这一比重变化的原因是（ ）
一、《中华人民共和国土地改革法》的颁布 1.土地改革的背景：封建土地制度的存在，是中华
民族落后的根源。
2.颁布的时间：_________年_____月。 1950 6 中华人民共和国土地改革法 3.颁布的文件：《________________________》。 地主阶级 4.颁布的目的：废除________封建剥削的土地所有 农民 生产力 制，实行_____土地所有制，解放农村_____ ，发 工业化 展农业生产，为新中国的______开辟道路。
5.（2010· 贵州贵阳）以下史实中对消灭地主阶级， 解放农村生产力产生重要影响的是（ ） A．“大跃进” B．“一五”计划的实施 C．土地改革的完成 D．人民公社化运动
6.（2010· 湖北黄石）1950年新中国进行了一次轰 轰烈烈的土地改革。这次土地（ ） ①解放了农村生产力 ②建立了土地公有制 ③为国家工业化建设准备了条件 ④废除了封建土地制度 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 7.（2010· 吉林长春）新中国成立后，我国存在两 千多年的封建土地制度被彻底摧毁，主要是因为 （ ） A．土地改革的完成 B．农业生产合作社的建立 C．人民公社化运动的开展 D．家庭联产承包责任制的实行
1.（2010· 浙江绍兴）实现好、维护好广大农民群众 根本利益历来是中国共产党农村工作的重中之重。 下列标志着我党已实现彻底消灭封建土地制度，真 正解放农民这一目标的事件是（ ） A．土地改革的完成 B．对农业的社会主义改造 C．人民公社化运动的开展 D．家庭联产承包责任制的推行
2.（2010· 江苏苏州）下表反映了1950年和1954年 中国农村不同阶层人口及其占有土地的比重，导致 这一比重变化的原因是（ ）
第3课《封建土地制度的废除》优秀历史课件
分析：为什么土地改革能为新 中国的工业化开辟道路？
1、发展农业生产，可为工业建设提供劳动力、 原料、粮食和资金。 2、农民收入提高，可为工业品提供广大市场。
土地改革后，地主土地所有制 被农民土地所有制代替，比较 一下这两种土地所有制的异同。 相同点：私有制 不同点： 地主土地所有制是地主占有土地等生 产资料，劳动成果掌握在地主手里，地主剥削农民。 农民土地所有制是农民拥有土地等生产资料， 劳动成果掌握在劳苦大众手里，不存在剥削。
占有土地，自己不劳动或只有附带劳动，以地租为主 要生活来源。 一般占有土地、比较优良的生产工具和活动资本，也 有租入一部分或全部土地的，自己参加劳动，但常依 靠剥削为其生活来源的一部分或大部分。
中农
贫农
雇农
多数占有土地，也有些租入部分土地，都有相当的生 产工具，生活来源依靠自己劳动或主要依靠自己劳动， 不剥削他人，也不出卖劳动力。 占有不完全的生产工具，没有土地或土地不足，一般 都需租入土地耕种，或出卖一部分劳动力，受地租、 债利的剥削。 一般全无土地和生产工具，有些只有极少的土地和生
1952年，钢产量达134.9万吨，比1949年增长 753.8%，比旧中国最高年产量增长46.2%。图为 鞍山钢铁厂工人铸钢锭。
上海2万余人游行，支持 政府制止投机活动。
上海银行的宣传车在街头宣传
《人民日报》关于人民政府制 止物价暴涨的报道
说一说：什么是“银 元之战”和“米棉之战”？ 其结果又怎样？
3 年中，文教卫事业有了较大的发展。到 1952 年，全国 卫生机构由 1949 年的 2600 个增加到 3540 个，病床由 8 万张 增加到16万张，卫生人员由54.1万增加到81.9万。
一、《中华人民共和国土地改革法》的颁布
岳麓版历史八下3《封建土地制度的废除》
废除地主阶级封建剥削的土地所有 制，实行农民土地所有为什么土地
改革能为新中国的工 业化开辟道路？
1950年6月，中央人民政府颁布《中华人民共和国 土地改革法》，决定在新解放区进行土地改革，得 到农民的拥护。
新中国是怎么进行土地改革的？
2.下列对土地改革总政策的叙述，正确的是（ ） ①依靠贫农、雇农 ②团结中农 ③限制富农 ④有步骤、有 分别地消灭封建剥削制度，发展农业生产 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
3.新中国成立后，土地改革的重点是（ ） A新解放区 B少数民族地区 C老解放区 D台湾地区
4.除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成土地改 革是在（ ） A1950年 B1951年底 C1952年底 D1953年
土地改革的总政策：
依靠贫农、雇农，团结中农， 中立富农，有步骤、有分别地 消灭封建剥削制度，发展农业 生产。
思考:土改中是如何 划分阶级成分的?
地主 富农
占有土地，自己不劳动或只有附带劳动，以地租为 主要生活来源。 一般占有土地、比较优良的生产工具和活动资本， 也有租入一部分或全部土地的，自己参加劳动，但 常依靠剥削为其生活来源的一部分或大部分。
5.下列选项中，不属于土地改革的是（ ） A废除了两千多年的封建土地制度 B解放了农村生产 力，使农业生产迅速发展 C建立了土地的公有制 D《中华人民共和国土地改革法》 的颁布
贫农
雇农
土地改革的基本内容：
没收地主阶级的土地和 财产，分配给贫苦农民。
土改中是如何 对待地主的？
四川某地农民斗地主
土改中农民在拔除地主立的界碑
四川广萍县农民分得地主的家具
黑龙江勃利县农民从地主家牵 着骡马高兴而归
领土 回改 分中 到农 的民 农兴 具高 采 烈
改革能为新中国的工 业化开辟道路？
1950年6月，中央人民政府颁布《中华人民共和国 土地改革法》，决定在新解放区进行土地改革，得 到农民的拥护。
新中国是怎么进行土地改革的？
2.下列对土地改革总政策的叙述，正确的是（ ） ①依靠贫农、雇农 ②团结中农 ③限制富农 ④有步骤、有 分别地消灭封建剥削制度，发展农业生产 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
3.新中国成立后，土地改革的重点是（ ） A新解放区 B少数民族地区 C老解放区 D台湾地区
4.除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成土地改 革是在（ ） A1950年 B1951年底 C1952年底 D1953年
土地改革的总政策：
依靠贫农、雇农，团结中农， 中立富农，有步骤、有分别地 消灭封建剥削制度，发展农业 生产。
思考:土改中是如何 划分阶级成分的?
地主 富农
占有土地，自己不劳动或只有附带劳动，以地租为 主要生活来源。 一般占有土地、比较优良的生产工具和活动资本， 也有租入一部分或全部土地的，自己参加劳动，但 常依靠剥削为其生活来源的一部分或大部分。
5.下列选项中，不属于土地改革的是（ ） A废除了两千多年的封建土地制度 B解放了农村生产 力，使农业生产迅速发展 C建立了土地的公有制 D《中华人民共和国土地改革法》 的颁布
贫农
雇农
土地改革的基本内容：
没收地主阶级的土地和 财产，分配给贫苦农民。
土改中是如何 对待地主的？
四川某地农民斗地主
土改中农民在拔除地主立的界碑
四川广萍县农民分得地主的家具
黑龙江勃利县农民从地主家牵 着骡马高兴而归
领土 回改 分中 到农 的民 农兴 具高 采 烈
岳麓版八年级历史下册第3课 封建土地制度的废除 (共25张PPT)
3 封建土地制度的废除
《中华人民共和国土 地改革法》的颁布
土地改革的背景
新中国成立到1950年，新解放 区大量土地为地主占有，农民迫切 要求得到土地。
土地改革的目的
废除地主阶级封建剥削的土地 所有制，实行农民土地所有制，解 放农村生产力，发展农业，为新中 国的工业化开辟道路。
《土地改革法》采取哪些措施 避免社会生产力的破坏？
作业指导
材料一：1950年6月，中央人民政府颁布《土地改革法》。 材料二：1951年秋收后，雇农张满家完成上缴国家粮食，余粮剩下够一 家人一年吃，一家人高高兴兴忙着冬播。 问题： 1、材料一政府颁布《土地改革法》的目的是什么？ 2、这次土地改革的总政策是什么？ 3、材料二张满家的变化原因是什么？ 4、这次土地改革中国的土地制度发生什么变化？
中央政府是怎样在一些大城市打击投机 倒把行为，稳定物价，保障市民生活供应？
课堂小结
土地改革： 1、1950年6月，《土地改革法》的颁布； 2、目的：废除封建土地制度，实行农民土地所有制； 3、总政策：依靠贫农、雇农，团结中农，中立富农，有步骤有分 别地消灭封建土地剥削制度，发展农业生产； 4、基本内容：没收地主土地和财产，分配给贫苦农民； 5、意义：⑴废除封建土地制度⑵农民成为土地的主人，提高生产 积极性⑶农业迅速发展⑷巩固新中国政权。 国民经济的恢复： 1、没收官僚资本，建立国营经济； 2、打击投机倒把，稳定物价； 3 、统一财经，实现国家收支平衡； 4、合理调整现有工商业； 5、大量节减国家机构所需经费等。
解放前的国民经济遭遇哪些困难？
思考讨论
解放后人民政府采取哪些措施 恢复经济？
恢复经济措施
1、没收官僚资本，建立国营经济； 2、打击投机倒把，稳定物价； 3 、统一财经，实现国家收支平衡； 4、合理调整现有工商业； 5、大量节减国家机构所需经费等。
《中华人民共和国土 地改革法》的颁布
土地改革的背景
新中国成立到1950年，新解放 区大量土地为地主占有，农民迫切 要求得到土地。
土地改革的目的
废除地主阶级封建剥削的土地 所有制，实行农民土地所有制，解 放农村生产力，发展农业，为新中 国的工业化开辟道路。
《土地改革法》采取哪些措施 避免社会生产力的破坏？
作业指导
材料一：1950年6月，中央人民政府颁布《土地改革法》。 材料二：1951年秋收后，雇农张满家完成上缴国家粮食，余粮剩下够一 家人一年吃，一家人高高兴兴忙着冬播。 问题： 1、材料一政府颁布《土地改革法》的目的是什么？ 2、这次土地改革的总政策是什么？ 3、材料二张满家的变化原因是什么？ 4、这次土地改革中国的土地制度发生什么变化？
中央政府是怎样在一些大城市打击投机 倒把行为，稳定物价，保障市民生活供应？
课堂小结
土地改革： 1、1950年6月，《土地改革法》的颁布； 2、目的：废除封建土地制度，实行农民土地所有制； 3、总政策：依靠贫农、雇农，团结中农，中立富农，有步骤有分 别地消灭封建土地剥削制度，发展农业生产； 4、基本内容：没收地主土地和财产，分配给贫苦农民； 5、意义：⑴废除封建土地制度⑵农民成为土地的主人，提高生产 积极性⑶农业迅速发展⑷巩固新中国政权。 国民经济的恢复： 1、没收官僚资本，建立国营经济； 2、打击投机倒把，稳定物价； 3 、统一财经，实现国家收支平衡； 4、合理调整现有工商业； 5、大量节减国家机构所需经费等。
解放前的国民经济遭遇哪些困难？
思考讨论
解放后人民政府采取哪些措施 恢复经济？
恢复经济措施
1、没收官僚资本，建立国营经济； 2、打击投机倒把，稳定物价； 3 、统一财经，实现国家收支平衡； 4、合理调整现有工商业； 5、大量节减国家机构所需经费等。
岳麓版历史八年级下第一单元第3课土地改革与国民经济的恢复课件(共17张PPT)
第一单元
斗争地主
建国后人民政府发放的土地证
一、彻底改革土地制度
第一单元
（三）、结果
老 李 的 故 事 （ 二 ）
到了1951年，农民老李的生活发生 了翻天覆地的变化： 他家有了15亩田，农具齐全，全年 有米吃。 1955年，他家收谷32担，一年能吃 48斤油，28斤盐。
此时，老李生活的变化，说明当时土地改 革产生了什么结果？ 1952年底，除部分少数民族地区之 外，全国土地改革基本完成。
“米粮 之战”
合理调整现有工商业；
大量节减国家机构所需 经费。
到1952年底，工农业生产超过历史最高水平，财政经济状况取得根本 好转，人们生活得到改善，为国家大规模有计划经济建设准备条件。
土 地 改 革 和 国 民 经 济 恢 复
原因
A.旧中国的封建剥削土地制度严重阻碍 了农村经济和中国社会发展 B.广大农民迫切要求进行土改 1950年颁布《中华人民共和国土地改 革法》
土 地 经过 开始 改 内容 革
结果
意义
国 民 经 济 的 恢 复
1.彻底摧毁封建剥削制度；
2.农民成为土地主人，在政治、经济上翻身， 翻身，生产积极性大大提高； 3.进一步巩固新中国政权； 4.农业得到迅速发展；
措施 影响
1．在土地改革中，党和政府之所以把土地分给农民 ， 其根本原因
是(
D
)
A农民无地或少地，生活困苦 B地主土地太多，无法耕种 C农民在革命战争年代有功于革命，分土地事实上是“按功行赏” D封建剥削的土地制度严重阻碍了农村经济的发展 2．2017年2月5日中央一号文件发布，连续14年聚焦“三农”工作。 这份名为《中共中央国务院关于深入推进农业供给侧结构性改革加 快培育农业农村发展新动能的若干意见》的文件，发出一系列惠农 “红包”，将实实在在地提升广大农民的获得感。在新中国成立初 期，党和政府实施的惠农政策是( B ) A减租减息 B颁布《中华人民共和国土地改革法》 C免除农业税 D变土地私有为公有
封建土地制度的废除讲义(PPT 39张)
中农
贫农
雇农
一般全无土地和生产工具，有些只有极少的土地和 生产工具，完全或主要以出卖劳动力为主。
土改中是如何 对待地主的？
四川某地农民斗地主
土改中农民在拔除地主立的界碑
土改中农民在丈量土地
全国土改的开展:
1. 在华北、华东、中南、西北等有1.2亿 农业人口的地区进行。
2. 从1951年冬季开始在华南、西南等 约有1.1亿农业人口的地区进行。 3. 从1952年冬季开始主要在新疆、西藏 等少数民族地区约3000万农业人口中进 行。
温故知新
土地改革的总政 策是什么 ? 为什么土地 改革能够顺利完成?
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பைடு நூலகம்
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1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。 2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。 3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力! 4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟 无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃! 5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江 河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人， 人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发 悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣， 但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。 17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。
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设准备了条件！
土地改革
• 一、《中华人民共和国土地改革法》的公布 • 1、背景：封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社
会的发展 • 2、内容 • 3、成果 • 二、土地改革的意义 • 1、彻底摧毁了封建土地制度； • 2、农民翻了身，成了主人； • 3、生产力大大解放了； • 4、人民政权更加巩固，为国家工业化建 设准备了
条பைடு நூலகம்！
• 作业：
1、课堂：《填充图册》
2、课外：调查一下自己家乡在土地改革前 后，农民的生产、生活有什么变化？
土地改革法》
• 思考： 为什么把土地分给农民，也分给地主？
为什么在土地改革中要采取保存富农经济 的政策？
——废除地主阶级土地所有制，实行农民 阶级的土地所有制。
3、成果
——三亿无地、少地农民，分到七亿亩土 地和其他生产资料
广大团员青年积极参加土地改革运动
二、土地改革的意义
• 1、彻底摧毁了封建土地制度； • 2、农民翻了身，成了主人； • 3、生产力大大解放了； • 4、人民政权更加巩固，为国家工业化建
第3课 封建土地制度的废除
• 一、《中华人民共和国土地改革法》的 公布
• 1、背景：
•
思考：新中国政权的性质是什么？
农民最渴望得到什么？
• ——封建土地制度严重阻碍农村经济和 中国社会的发展
2、内容
“废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民 的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生 产，为新中国的工业化开辟道路。” ---《中华人民共和国
土地改革
• 一、《中华人民共和国土地改革法》的公布 • 1、背景：封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社
会的发展 • 2、内容 • 3、成果 • 二、土地改革的意义 • 1、彻底摧毁了封建土地制度； • 2、农民翻了身，成了主人； • 3、生产力大大解放了； • 4、人民政权更加巩固，为国家工业化建 设准备了
条பைடு நூலகம்！
• 作业：
1、课堂：《填充图册》
2、课外：调查一下自己家乡在土地改革前 后，农民的生产、生活有什么变化？
土地改革法》
• 思考： 为什么把土地分给农民，也分给地主？
为什么在土地改革中要采取保存富农经济 的政策？
——废除地主阶级土地所有制，实行农民 阶级的土地所有制。
3、成果
——三亿无地、少地农民，分到七亿亩土 地和其他生产资料
广大团员青年积极参加土地改革运动
二、土地改革的意义
• 1、彻底摧毁了封建土地制度； • 2、农民翻了身，成了主人； • 3、生产力大大解放了； • 4、人民政权更加巩固，为国家工业化建
第3课 封建土地制度的废除
• 一、《中华人民共和国土地改革法》的 公布
• 1、背景：
•
思考：新中国政权的性质是什么？
农民最渴望得到什么？
• ——封建土地制度严重阻碍农村经济和 中国社会的发展
2、内容
“废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民 的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生 产，为新中国的工业化开辟道路。” ---《中华人民共和国