部编版四年级上册第27课故事二则

傲慢、固执
二见蔡桓侯
过了十天，扁鹊又来拜见蔡桓侯，说道： “您的病已经发展到皮肉之间了，要是不治还 会加深。” 结果：
蔡桓侯听了很不高兴，没有理睬他。
三见蔡桓侯
十天后，扁鹊再一次来拜见，对蔡桓侯 说：“您的病已经发展到肠胃里，再不治会 更加严重。” 结果：
蔡桓侯听了非常不高兴。
四见蔡桓侯
又过了十天，扁鹊老远望见蔡桓侯，只 看了几眼，就掉头跑了。
解词释义
1.达到相当高的水平或标准。
到家
2.集中精神；集中注意力。
聚精会神
3.每次都命中目标，形容射箭或射击非常 准。也比喻做事有充分把握，绝不落空。 百发百中
初
读 课
自由朗读课文，疏通生字词ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ说
文 一说：飞卫是怎么教纪昌学习射箭的？
练好眼力，打好扎实的基本功。
课
文 解
自由朗读课文，说一说：
读 飞卫教纪昌练眼力提出了哪些要求。
拓
展
延
伸
拓展一
拓展二
课 后 作
业 1. 有感情地朗诵课文。 2. 你喜欢文中的哪一个故事？说一说 你为什么喜欢。
针对第二个要求： 纪昌非常勤奋、刻苦。 他用一根牛尾毛拴住一只虱子，把它吊
在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神 地盯着它。
思考：飞卫为什么先让纪昌练眼力？
眼力是射箭的基础和关键， 只有练好了眼力，打好扎实的基 本功，才能学好射箭。
两年以后，纪昌的本领练得相当到家 了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了，他 的眼睛也不眨一下。
皮肉之间
扎针 很不高兴、不理睬
三
肠胃里
汤药
非常不高兴
四
深入骨髓 无能为力
派人去请
一见蔡桓侯
扁鹊在蔡桓侯身边站了一会儿，说： “据我看来，您皮肤上有点儿小病。要是 不治，恐怕会向体内发展。”
病在皮肤
结果： 蔡桓侯说：“我的身体很好，什么病也没
有。”扁鹊走后，蔡桓侯对左右的人说：“这 些做医生的，总喜欢给没有病的人治病。医治 没有病的人，才容易显示自己的高明！”
结果： 五天之后，蔡桓侯浑身疼痛……不久，
蔡桓侯病死了。
再读课文，思考问题： 你觉得扁鹊和蔡桓侯分别是什么样的人？
为什么？
扁 鹊：医术高明、医德高尚、对病人负责 蔡桓侯：傲慢固执、自以为是、讳疾忌医
从中你明白了什么道理？
要防微杜渐，善于听取别人的正确意见
课
堂
小
结
《扁鹊治病》写蔡桓侯因讳疾忌医
而最终病死的故事，警示人们要防微杜
纪昌针对每个要求是怎样练习的。
最终结果如何？
你要牢牢地盯住一个目标， 不能眨眼！ 针对第一个要求：
纪昌回家之后，就开始练习起来。妻子 织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛， 死死盯住织布机的踏板。
动作描写：说明纪昌非常认真。
你要练到把极小的东西看得 很大，把模糊难辨的东西看得很 清楚，那时候再来见我！
解词释义
1.（见解、技能）高超。
高明
2.拜访；会见。
拜见
3.对别人的言行给以注意并表示态度。 理睬
4.指对某事没有力量来完成。
无能为力
课
文 解
自由朗读课文，思考：
读
扁鹊与蔡桓侯会见了几次？每次
会见扁鹊是怎样说的？结果如何？
四次
阶段
病情
医治方法 蔡桓侯的态度
一 皮肤上有点小病 热敷
不相信、讽刺
二
板
书
请教名师
设 纪昌学射
持百
计
练 习 眼 力
盯踏板 两年 锥尖刺眼角都不眨 有毅力 盯虱子 一天天 有恒心 大得像车轮
之发 以百 恒中 练终 基大
础成
射箭能手
课
堂 小
《纪昌学射》写纪昌在名师飞
结 卫的指导下，经过坚持不懈的努力，
终于成为射箭高手的故事，说明了
无论学什么技艺，都要从基本功入
手的道理。
导入一
导入二
27*故 事 二 则
扁 鹊 治 病
初
读 课
自由朗读课文，疏通生字词，思
文 考：课文写了一件什么事？
写了蔡桓侯因讳疾忌医而最终病 死的故事。
字
词
学 习
拜见
蔡桓侯
皮肤
热敷 一剂汤药 骨髓
拜侯肤剂髓
多音字
骨
ɡǔ（ 骨头 ） ɡū（一骨碌）
小狗一看见骨（ɡǔ）头就一骨 （ɡū）碌地爬起来了。
那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大 起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。
成功达到要求
飞卫高兴地说：“你就要成功了！”于 是，飞卫开始教他怎样开弓，怎样放箭。
后来，纪昌成了百发百中的射箭能手。
思考：纪昌为什么会成为百发百中的射箭能手？
原因： 1.扎实的基本功，这是纪昌成为射箭
能手的关键。 2.有飞卫这样的好老师的指点与培养。 3.纪昌在学习上有恒心和毅力。
渐，善于听取别人的正确意见，否则后
果不堪设想。
纪 昌 学 射
字
词
学
习
纪昌 目标
标 纪
多音字
jiāo（ 教书 ） 教
jiào（ 请教 ）
我想向你请教（jiào）一个问 题：你这一身的本领是谁教（jiāo） 给你的？
jǐ（ 姓纪 ） 纪
jì（尊师守纪）
纪（jǐ）昌是一个尊师守纪（jì） 的人。