小学教师教学计划(精选多篇)

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小学音乐教师教学计划(精选5篇)

小学音乐教师教学计划(精选5篇)

小学音乐教师教学计划(精选5篇)小学音乐教师教学计划1一、教学目标(一)思想教育贯彻党的两思教育,在教学过程中渗透德育,健全德育、美育网络,加强教育科研,加快教育现代化,改革进取,全面提高学生的音乐素质,努力把教书育人提高到一个新阶段,使学生成为:“四有”新人,培养他们爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学的优秀品质。

并通过各种题材歌曲的学唱,中外名曲、名歌的欣赏,让学生感受美的艺术和高尚的情操,培养他们的创新精神、合作精神、环境意识、心理条件等,努力进取,为中国的明天奋发向上。

(二)音乐知识和技能训练1、指导学生运用正确的姿势和呼吸方法来演唱歌曲;2、指导学生掌握正确的练声方法;3、初步欣赏一些小型的器乐曲,掌握音乐欣赏知识,并能培养学生学习音乐的兴趣;4、通过音乐知识的学习,加强学生对音乐的了解与兴趣5、通过“拍拍敲敲”、“听听想想”、“唱一唱”等练习,提高学生的乐感和节奏感;6、通过律动训练培养学生的乐感和节奏感;二、教学内容本学期通过对学生坐姿、唱姿、合理呼吸的培养,为学生的学习打下基础;通过对综合课、唱歌课、欣赏课、器乐课以及歌舞唱游课的教学培养学生的学习兴趣,使学生能够灵活运用,融会贯通,提高他们的素质。

本学期,我还加强了欣赏课、器乐课、歌舞唱游课的学习力度,注重音乐知识和技能、技巧训练,培养学生的学习能力,并在教学过程中渗透德育,改革进取,加快教育现代化,使学生能在他们的薄弱环节上加强学习,通过综合训练,使学生的艺术修养、音乐素质大大提高。

三、主要措施六十铺中1、指导学生学习正确的坐姿、唱姿,以及合理的发声练习曲;2、注重学生的音乐综合技能、技巧、知识训练,指导学生有感情地歌唱;3、在教学中指导学生了解歌曲的情绪,并能用正确的情绪来演唱不同的歌曲。

4、每节唱歌课给学生三分之一的时间练习,教师正确处理、引导;5、合理安排时间进行音乐欣赏,培养学生对音乐的爱好,开拓学生的视野,并了解一些音乐知识;6、通过律动以及集体舞的训练,培养学生的节奏感和乐感,加强学生的全面素质;7、在综合课、唱歌课、欣赏课、器乐课、歌舞唱游课中渗透德育,深化教育改革;8、利用多媒体开展教育活动,使学生参与耳、眼感官,提高学生的学习兴趣,丰富课堂生活,开拓音乐视野。

2023年小学教学计划(精选7篇)

2023年小学教学计划(精选7篇)

2023年小学教学计划(精选7篇)小学教学计划篇1一、教材分析六年级下册《品德与社会》是小学高年段最后半年学习的教材,教材内容十分丰富,包含了品德、科学、历史、地理、文化、政治等方面的学习内容,三个单元具体涉及了以下几方面内容:一是国家近代以来的历史与发展,以及中国共产党的诞生和领导人民进行的艰苦卓绝的斗争;二是建国以来,特别是改革开放以来我们国家在工农业生产、科学技术、对外交流及其人们的生活水平等各方面的飞速发展;三是世界上不同国家和地区的人们的生活及文化。

二、学生情况分析:本班现有学生38人,男生24人,女生14人,学生分别来自不同学校;有的是新转学来的,学生的思想行为各不相同,部分学生比较自私,团结协作精神差。

学生的学习主动性和自觉性比较差,有些学生作业拖拉,字写得比较差。

上课时,不爱动脑、动笔,需要不断督促。

三、教学目标:1、注意引导学生通过探究事物之间的相互关系2、从学生熟悉的生活出发,引导学生对间接生活的认识和了解。

3、注意了相关知识的整合,较好地体现了综合课程的特点。

4、将引导学生获取信息与指导学生探究问题的方法融合在一起,培养学生对社会的认识能力和社会研究能力。

5、通过活动的设计和教材中的留白来引导学生动脑、动手和参与实践。

四、教学措施:1、端正学生的学习态度,改变少数学生不重视思品课的现象。

一是每节课前,检查学生课前准备的情况,重点是带教材的情况。

二是对学生在课堂上的积极表现给予加分奖励,作为期末考评的重要参考。

2、认真备课,上出新意。

学生对思品课不感兴趣,可能主要因为听多了空洞的说教。

因此上出新意很重要。

为此,要做到,一是多收集材料,并让学生接受更多的信息;二是设计让学生参与的教学环节,调动学生的积极性。

3、及时小结学生的课堂表现,并给予奖励。

对课堂表现出色的学生,一定及时给予奖励。

一是口头表现,二是奖励加分。

4、将课堂学习与课外实践相结合,结合课文实际,开展学生乐意参加的实践活动五、研究要点:1、第一单元从小学创造教学目标:①初步认识创造的重要性,勇于尝试创造,体验创造的快乐。

老百晓在线小学语文教案(多篇)

老百晓在线小学语文教案(多篇)

老百晓在线小学语文教案(精选多篇)第一章:教学目标与内容1.1 教学目标培养学生对汉字的认读能力。

提高学生对词语的理解和运用能力。

培养学生对课文的阅读兴趣。

培养学生对语文知识的探索精神。

1.2 教学内容学习生字词,掌握正确的书写和认读方法。

分析课文中的词语用法,加深对词语含义的理解。

阅读课文,理解课文大意,培养阅读能力。

探索课文中的语文知识,培养学生的思考能力。

第二章:教学方法与手段2.1 教学方法采用互动式教学法,引导学生积极参与课堂讨论和练习。

运用任务驱动法,让学生通过完成任务来巩固所学知识。

实施分组合作学习,培养学生的团队合作和沟通能力。

运用情境教学法,创设实际的语言运用情境,提高学生的语言应用能力。

2.2 教学手段利用多媒体教学资源,如PPT、视频等,丰富教学内容,激发学生学习兴趣。

使用教学辅助工具,如白板、黑板等,进行板书和标注,帮助学生理解和记忆。

运用网络教学平台,提供在线学习资源,方便学生自主学习和交流。

利用纸质教材和教辅资料,提供系统的学习材料,帮助学生巩固知识。

第三章:教学评估与反馈3.1 教学评估定期进行课堂评估,观察学生的学习状态和掌握情况。

进行定期的作业批改,了解学生的学习效果和存在的问题。

组织测验和考试,评估学生的综合运用能力和掌握程度。

实施学生互评和自我评价,鼓励学生反思和总结自己的学习过程。

3.2 教学反馈及时给予学生反馈,指出其优点和不足,指导其改进方向。

定期与学生进行沟通,了解学生的学习困惑和需求,提供相应的帮助和支持。

根据学生的反馈和评估结果,调整教学方法和内容,提高教学效果。

鼓励学生提出问题和建议,促进教学相长,共同提高教学质量。

第四章:教学计划与安排4.1 教学计划制定详细的教学计划,明确每个学期的教学目标、内容和进度。

制定每周的教学计划,合理安排教学活动和任务。

根据学生的学习情况和进度,适时进行调整和补救教学。

制定特殊节日或主题的教学活动,丰富学生的学习体验。

小学数学教师教学计划标准样本(5篇)

小学数学教师教学计划标准样本(5篇)

小学数学教师教学计划标准样本1、读书学习注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造的教育。

用教育理论武装自己,为了自己的教育教学尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.,如:《师生沟通的艺术》,《教学策略》,《教育新理念》,《课堂管理的策略》。

除了读有关教学的书籍外,我还要不断去读其它的书籍,来武装自己的思想。

2、师德-教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一名教师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业,我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。

我要使自己具备更强烈的事业心和责任心,当好人梯,对教育事业忠诚不二,矢志不渝,无怨无悔。

要树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。

相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。

3、教育教研-教育教学离不开教学研究,为了提高自己的教学,我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,并积极完成每周的教研,把握组内开展的各种学习机会,向同组教师学习.在同伴互助的基础上提高自己的教学质量.尝试课堂创新,改革传统的教学方式-教师教,学生学,学生的学习兴趣不高,而且不能充分培养学生的探究能力.在本学期中,我将运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣,在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂中出现的问题,并及时进行反思记录.充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。

4、自我管理-作为一名教师,我要时刻提醒自己,我服务的对象是很多的孩子,不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益。

小学三年级数学教师教学工作计划(精选5篇)

小学三年级数学教师教学工作计划(精选5篇)

小学三年级数学教师教学工作计划(精选5篇)小学三年级数学教师教学工作计划(精选5篇)光阴的迅速,一眨眼就过去了,又迎来了一个全新的起点,写一份教学计划,为接下来的工作做准备吧!怎样写教学计划才更能吸引眼球呢?以下是小编为大家整理的小学三年级数学教师教学工作计划(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学三年级数学教师教学工作计划1一、学情分析本班共有50个学生人,从上学期考试成绩分析,学生的基础的知识、概念、定义掌握比较好,口算、笔算验算及脱式计算较好。

但粗心大意的还比较多,灵活性不够,应用能力不够强。

但总的来说大部分学生对数学比较感兴趣,接受能力较强,学习态度较端正。

也有部分学生自觉性不够,不能及时完成作业等,对于学习数学有一定困难。

所以在新的学期里,在端正学生学习态度的同时,应加强培养他们的各种学习数学的能力,以提高成绩。

二、教材分析本册教材内容包括下面一些内容:除数是一位数的除法,两位数乘两位数,小数的初步认识,位置与方向,面积,年、月、日,简单的数据分析和平均数,用数学解决问题,数学广角和数学活动等等。

1、数与计算方面的本册教材安排的数与计算方面的内容主要有“除数是一位数的除法”、“两位数乘两位数”、“小数的初步认识”三个单元。

精心设计教学顺序,加大教学步子,留给学生更大的探索和思考空间。

不出现文字概括形式的计算法则,充分调动学生已有的计算知识和经验,让学生在自主探索中获得对笔算过程与算理的理解。

将计算作为解决问题的一个组成部分,让学生在现实情境中理解计算的意义和作用,进一步认识计算是帮助人们解决问题的工具,逐步形成——面对具体问题,先确定是否需要计算,再选择合适的计算方法(口算、估算、笔算等),最后应用计算达到解决问题的目的——这样一种思维方法2、空间与图形方面的本册教材安排的空间与图形方面的内容主要有“位置与方向”、“面积”两个单元。

3、量的计量方面的本册教材进一步扩大了计量的知识范围,除了面积(地积)单位的认识外,还安排了认识较大的时间单位年、月、日及24时计时法。

教学计划小学总结精选5篇

教学计划小学总结精选5篇

教学计划小学总结精选5篇为提高教育教学水平,提高整体的学生的学习成绩,做好教学计划是少不了的。

今天小编在这给大家带来教学计划小学,接下来我们一起来看看吧!教学计划小学1指导思想全面贯彻党的教育方针,以学校工作计划为指导,规范教学过程,优化教学方式,提高教学效能,努力形成规范有效的教学常态,加强教研和科研有机整合,有效促进教师专业发展和学校教学质量的提升。

工作目标1、管理做细,常规做实,提高课堂的有效性。

2、改进教学方式,优化教学常态,提升教学质量。

3、研教结合,注重实效,促进教师专业发展。

4、开展大量阅读,组织各种活动,全面提升师生素养。

主要措施:一、管理做细,常规做实,提高课堂的有效性。

1、关于备课。

本学期,我们仍采取独立备课和集体备课相结合的方式。

备课时,还要进一步做好以下几点:第一,继续深入研读新课标,只有把课标读透了,吃准了,才能找准教学的方向。

第二,研读教材,特别是语文教材。

我们知道,语文的教材内容并不等于教学内容,这给了我们语文老师更多的教学自主权,更大的发挥空间,可同时也给我们解读教材,选择教学内容带来了难度,只有对教材进行深入解读,并且常读常新,我们的教学才能跟上时代的发展,符合学生的需求。

第三,备足课时,课表上的每一节课,在备课本上都要有所体现,除了备好教材上编排的内容,还要备好活动课,复习课及机动课时。

第四,备好写话和作文课,写话和作文备课一学年十六次,每学期八次,既要备好指导课,也要备好讲评课,要备详案。

总之,大家要根据学科特点,把握教材要素,整体设计,活化教材,在备课中表现出自己的特点与风格。

2、关于上课。

现代教育对我们的课堂教学提出了更高的要求,要求我们不断提高课堂教学的有效性,不断提高常态优课率。

因此,本学期要求语文学科教学要有更开阔的视野,更灵动的方法;要有整体意识,要从年段和文体着眼,单元入手;要精简问题,突出重点(主线问题),层层展开,一课一得;要精心设计活动,放手让学生实践。

2023年人教版小学二年级下册语文教师教学计划范文(精选3篇)

2023年人教版小学二年级下册语文教师教学计划范文(精选3篇)

2023年人教版小学二年级下册语文教师教学计划范文(精选3篇)小学二年级下册语文教师教学计划1一、教材分析(一)、关于识字与写字1、本册认字450个,写字331个。

教材安排了许多开放性的识字活动,课文及练习中又有许多渗透性的'识字内容,所识的字几乎是无法精确统计的。

这样,达到《语文课程标准》提出的第一学段认字1600~1800、写字800~1000的目标能够得到比较充分的保证。

2、二、三册《丁丁冬冬学识字》根据汉字的特点集中成批地识字,逐步培养学生独立识字的能力。

第四册也设置了三个《丁丁冬冬学识字》单元,继续学习独立识字的方法,引导学生对四册学过的识字方法总结和整合,同时学习一定数量的生字3、第四册“金钥匙”有意识地提出检查错别字、纠正错别字的问题,开始培养学生通过自主学习纠正错别字的习惯,并通过“自检”督促检查落实。

4、掌握字的间架结构,硬笔字写“好”关键。

以往人们尝试传授许许多多间架结构的“法”和“规则”,如字的变形规则等。

本册教材采用了以下策略帮助学生把字写“好”:(1)一册重点从笔画笔顺等方面打好基础;二册三册给一点间架结构方面的提示,使学生意识其重要性;四册通过“金钥匙”引导学生养成揣摩字的形体结构的习惯,自己去探究,体会、感受汉字的形体美。

(2)通过描红进行摹写。

5、在识字方面,教材“关注学生的个体差异和不同的学习需求”。

(1)开放性的学习内容给学生提供了个性化识字的空间,体现了“上不封顶下保底”的原则。

(2)学生可以根据教材,补充、调适自己识字的方法和策略。

(3)《丁丁冬冬学识字(三)》中,提出了回生字的问题,每个学生都应该根据自己识字的实际情况,找出自己的生字,确定自己识字的对象。

(二)、关于阅读《课程标准》给予诵读极重要的地位,各学段阅读部分第一点都是“正确、流利、有感情地朗读课文”。

本册教材要注意,不要因为没有单独提“正确、流利、有感情地朗读课文”,就以为可以忽略读、诵、背的练习,相反,应当非常看重读、诵、背的练习。

小学教师个人工作计划(精选5篇)

小学教师个人工作计划(精选5篇)

小学教师个人工作计划(精选5篇)小学教师个人工作计划(篇1)一、指导思想1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规。

2、以素质教育全面深化教育改革。

3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展。

二、总体目标4、逐步探索科学的管理体系,全面贯彻落实《条例》5、继续以教科研为先导,深化教学改革,全面推进素质教育。

6、争创学校的体育特色,培养合格+特长的学生。

三、具体工作1、不断健全科学的管理体系今年我校将继续去年的体育领导小组,使体育工作管理构成网络化。

即校长体育分管校长分管教导体育教研组长各体育教师各班班主任和学生。

实行各级逐步下达计划,再实施,最终总结的工作流程。

在工作中不断调整管理体系,力争使今年的体育管理工作做到了常规化、制度化、科学化。

2、常抓六认真今年将继续开展体育教学工作八认真,使之构成常规,做到检查与不检查一个样,体育教师要注意学生的安全,力争本无意外事故。

体育教师要严格对照《教学工作常规十条》和《师德规范》以及《体育教师岗位职责》上的要求开展教学工作,杜绝了体罚与变相体罚。

3、搞好教科研为了进一步做好体育教学的改革工作,除了每月一次的体育工作例会和每两周一次的教研活动外,每月开展一次教科研例会,教师必须写好课题计划与研究卡,平时在教学实践中能围绕课题进行经常性的探讨。

学校将在可能的前提下,组织体育教师到体育工作做得扎实的兄弟学校进行参观、学习。

4、抓好课外活动(1)、今年继续抓好学生新的室外操,进一步规范眼保健操,并于10月份举行全校广播操比赛。

(2)、做好一年一次的五项身体素质测试,做好登记、分析和总结工作。

五项身体素质测试项目:50米、50米8、立位体前屈、斜身引体(男)、仰卧起坐(女)、立定跳远。

(3)、做好一年一次的达标工作,做好登记、分析和总结工作。

达标的项目:10米4、1分钟跳绳、立定跳远、掷实心球、1分钟仰卧起坐。

(4)、学校召开一年一次的春季田径运动会。

(5)、全面开展冬季三项活动,在市级冬季三项赛中力争前三名。

小学个人教师工作计划(精选10篇)

小学个人教师工作计划(精选10篇)

小学个人教师工作计划(精选10篇)小学个人教师工作计划篇1时间过得真快,新学期又开始了。

本学期我继续担任一、二、四、五年级英语教学工作。

虽然教学质量有所提高,但是本学期小学英语教学工作依然形势严峻,任务艰巨,所以新学期一个非常必要的问题就是要指定一个切实可行的教学计划。

因为我主要是从事英语教学的,所以新学期的教学工作我主要制定以下几个计划:一、指导思想以《英语新课程标准》为指导,认真学习新课标各理念及精神。

按照新课标和新教材的理念,积极进行课堂教学模式的改革、探索,优化课堂教学过程,重视对学生能力的培养,不断提高学生的综合素质,使每位学生自信且成功地成长。

二、重点工作1、教学理论计划以《英语课程标准》为指导,以课堂教学为阵地,切实转变教学观念,坚持面向全体学生,努力创设良好的英语教学环境,进一步提高英语教学质量,同时,要有时刻学习的意识,不断更新自己的知识结构,为学生的终生发展打下良好的基础。

2、教学实践计划(1)我们斌心学校的学生英语成绩两极分化特别严重,这种状况是恶性循环,有一部分同学已经厌恶英语学习,教学有时无法进行。

所以在这学期,我计划采取多种教学方法诸如:利用直观教具、动作、表情和玩游戏等方法吸引学生,进行生动活泼的开放式的课堂教学,使学生从愉快的情景中学到知识,让学生乐于学习。

从而提高学生对英语学科的学习兴趣,提高了教学效果。

坚持向课堂40分钟要高效。

(2)努力创设良好的英语教学环境,进一步提高质量意识,为学生的终生发展打下良好的基础。

因为小学英语教材容量在不断加大,难度在加深,每周三课时已不利于学生知识的巩固和运用。

学校层面尤其要保证完成各年级的英语课时数,确保学生每周有足够的时间接触外语。

深入了解小学英语教学实际,确保学生有足够的早自习和课外辅导时间。

(3)加强中小学英语教学的衔接。

如果中、小学对英语教学互不了解,容易造成学生学习脱节或重复,使学生造成畏惧或厌倦的心理,以致影响学生的英语学习。

教师个人教学计划(精选11篇)

教师个人教学计划(精选11篇)

教师个人教学计划(精选11篇)教师个人教学计划1一、指导思想教学工作,紧紧围绕着本校的教学工作计划,结合本学期工作要点,以新课程标准为指针,全面落实认真贯彻落实教师的“备、教、批、辅、考”。

全面提高教育教学质量,突出工作创新,开展切合实际的教学活动,提高课堂教学水平,促进自身发展,提升学生的综合素质,特制定本学期的教学工作计划。

二、主要工作任务1、认真学习“新课程理念”,了解新的教育教学资源查阅相关教学活动信息,观看学校组织的课堂教学实录及教学理论讲座录像,学习《有效教师》、《有效研修》和我所教的英语学科课程标准,写好自学笔记,并有必须的质量,全学期8次。

在本学期末上交一篇高质量的教学论文、案例或教学反思。

2、端正态度、提高认识,了解新课程理念,以适应新课程理念下教学工作的需要,虚心向他人学习,取长补短,相互促进共同提高。

在本学期按学校要求听课18节以上,资料真实,并有必须质量的评语。

用心参加本学期两周一次的计算机远程培训,并写好记录,然后做好自学笔记,按时完成。

3、认真理解掌握“备、教、批、辅、考”的基本要求。

4、认真做好学校“三、五”工程“基础型”队伍建设实施细则的制定工作,做好“基础型”教师的初评工作。

三、英语教学工作在本学期我担任四年级的英语教学。

教学小学低年级英语,面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,然后掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。

本学期的英语教学,我从以下几个方面做起(一)教学目的任务1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。

2、能按四会要求掌握所学句型。

3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。

4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮忙下,然后听懂清晰的话语和录音。

5、进一步养成良好的书写习惯。

6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。

7、能运用相关的语言知识和技能,完成某项任务。

小学专题教育教学计划方案(精选8篇)

小学专题教育教学计划方案(精选8篇)

小学专题教育教学计划方案(精选8篇)小学专题教育教学计划方案篇1一、指导思想:在县研训中心和校领导的指引下,学校教学工作以整体推进课程改革为中心,以教研组特色建设为抓手,扎实有效地开展教学常规管理和各科教学研究活动,促进学校教育教学质量的全面提高。

二、工作目标:1、抓实教学常规,提升教学质量管理的有效性;2、以“四课”活动为平台,开展特色教研,促进教师群体专业化水平的成长;3、学年统考成绩保四。

三、主要工作要点1、继续推进集体备课、教学“四清”工作,提高教学质量。

2、狠抓教学常规月查工作,强化常规管理,(以《旧县小学教学常规管理制度》为准)3、加强小学科教学及校本课程的管理。

4、开放图书室,加强循环教材的管理。

5、深化远程教育工作,按上级要求落实远程教育工作。

6、加强教学研讨活动和校本教研、加强校本培训。

附:资料收集目录:(1)校本培训计划及记载。

(2)学区联片教研活动记载。

(每学期各4次)(3)教研活动资料,含教师电教运用反思(每人每学期一篇)、教师个人计算机文件夹。

所有教学计划中有电教媒体的使用。

(4)空中英语使用记录。

(专门登记,每月4节)(5)校本培训过程记载及过程资料。

(案例教学分析与研究、主题研讨活动、说课评课活动、自学考试资料。

)7、深入按课程标准的学习和考试工作。

8、搞好学籍建设,规范学籍管理小学专题教育教学计划方案篇2一、教学思想本着“加强综合,突出重点,注重语言的感悟、积累和运用,注重基本技能的训练,从整体上提高学生的语文素养”的精神,本册教材共有课文32篇,精读课文17篇,略读课文11篇,选读课文4篇,8个基础训练。

教材一般由四部分组成:导读,课例,读写例话,积累运用。

体现了由实践到认识再到实践的过程。

为了帮助学生理解课文,培养学生的观察能力,陶冶学生的爱美的情趣,教材编绘了多幅插图。

二、班级情况分析六年级共有四个班,一班、二班学生基础一般,需加强双基的训练,提高他们的阅读水平和理解能力。

教学计划模板(精选14篇)

教学计划模板(精选14篇)

教学计划模板(精选14篇)教学计划模板(精选14篇)时间过得飞快,我们迎来了新的学习生活,需要好好的对接下来的教学进行计划了。

教学计划怎么写才能切实地帮助到自己将来的工作呢?下面是小编为大家整理的教学计划,欢迎大家分享。

教学计划篇1一、指导思想本校以“全面打好基础,发展爱好特长,培养创新精神,提高人才素质”为基本目标。

教务处将以学校工作计划为指导,坚持以育人为本,提高质量为核心,改革创新为动力,全面实施素质教育。

进一步牢固树立“服务意识、规范意识、质量意识、发展意识”。

以规范办学行为为契机,以提升教师素质、培养学生学习能力为着力点,充分发挥教务处指导、服务、督查、创新的功能,强化教学工作的过程管理。

七年级重在知识平稳过渡,八年级重在学生分化期的学习引导,九年级重在知识落实与能力提高。

与时俱进,切实做好“常规,抓教学六认真管理;突破,抓高效课堂的构建;队伍,抓校本培训的落实”。

二、工作目标1、加强教导处日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,努力提高学校的教学管理水平。

2、积极推动学校师资队伍建设,充分发挥骨干教师的引领作用,带领青年教师迅速成长。

3、加强师资培训力度,确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。

4、继续加强教育教学过程管理,提高教师的教学业务素养。

5、继续开展调研活动,全面提高教学质量,力争在期末考试中各科成绩稳步上升。

6、加强教研组建设,使各科教研活动开展丰富有效,促进教师的专业成7、坚持走科研兴校、兴教之路,积极开展教育教研活动,加强校本培训,提升办学水平。

8、充分发挥各功能室的作用,使之更好地服务于教育教学。

9、加强听“随堂课” 的力度。

10、控流防辍,加强学籍规范化管理。

11、加大宣传力度,做好七年级新生的招生工作。

三、工作思路面向静边,服务静边;立足课堂,全面育人;研究课题,深化课改;加强培训,提升教师;创建特色,服务学生;四、工作内容(一)强化教学管理,规范教学常规1、抓好两表的制定和管理。

部编小学四年级上册语文教学计划(精选14篇)

部编小学四年级上册语文教学计划(精选14篇)

部编小学四年级上册语文教学计划部编小学四年级上册语文教学计划(精选14篇)时间是箭, 去来迅疾, 教学工作者们又将迎来新的教学目标, 立即行动起来写一份教学计划吧。

为了让您不再为做教学计划头疼, 下面是小编帮大家整理的部编小学四年级上册语文教学计划, 欢迎阅读, 希望大家能够喜欢。

部编小学四年级上册语文教学计划篇1一、学生基本情况分析本班共有学生45人, 其中男生25人, 女生20人。

大部分学生经过三年的学习, 在识字写字、习作、口语交际等方面比以前都有了很大提高, 学习习惯有了好转, 并且掌握了一些学习的方法, 表现令人满意。

但少数学生不爱学习、贪玩, 学习基础差, 学习习惯亟待加强, 成绩有待提高。

二、教学目标1.认字200个, 会写200字, 养成主动识字的习惯。

2.能用普通话正确, 流利, 有感情地朗读课文。

3.体会课文中关键词句, 初步把握文章的主要内容, 体会文章表达的思想感情。

4、在交谈中能认真倾听, 养成向人请教, 与人商讨的习惯。

听人说话能把握主要内容, 并能简要转述。

能清楚明白地讲述见闻, 并说出自己的感受和想法。

5、留心周围事物, 勤于书面表达。

能把内容写得比较清楚, 比较具体。

会写简短的书信便条。

能修改习作中有明显错误的词句。

三、教学措施1.以新理念、新思维为指导, 通过多种教学形式, 激发学生学习兴趣。

2.认真钻研教材, 根据学生实际情况, 加强基础知识训练, 举一反三, 教会学生灵活运用, 并以识字写字、作文片段训练为重点。

3、引导学生进行课外阅读, 展开语言积累, 学会观察生活, 积累习作素材, 促进习作水平提高。

面向全体学生, 扎实地进行语言训练。

4、重视学习方法的指导, 引导学生边读边思考、边读边想象, 鼓励学生敢于发现学习中的问题, 大胆想出解决问题的方法。

四、教材分析本册教材安排课文27篇。

共分八个单元: 第1~4课为“自然景观”篇, 课文内容大都感受大自然的美。

三年级数学教师教学计划(7篇)

三年级数学教师教学计划(7篇)

三年级数学教师教学计划(7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年小学教师工作总结范文与计划6篇

2024年小学教师工作总结范文与计划6篇

2024年小学教师工作总结范文与计划6篇篇1一、背景过去的一年里,作为小学教育工作者,我致力于为学生提供全面、科学、有趣的教育体验。

围绕教育教学工作,我在课程设计、教学方法、学生评价等方面取得了一定的成果。

以下是本年度的工作总结及未来的计划。

二、工作内容及成果1. 课程设计与实施本年度,我根据学校教学计划和新课程标准,精心设计课程结构,注重知识的系统性和连贯性。

我遵循小学生的认知规律,将课程内容分解为若干个知识点,注重知识的渐进性。

在课程实施中,我运用多媒体教学资源,创设情境教学,让学生在情境中感知、体验、学习。

2. 教学方法创新为提高课堂教学效果,我积极探索并实践多种教学方法。

通过小组合作、探究式学习、游戏化教学等方式,激发学生的学习兴趣和主动性。

同时,我关注学生的个体差异,实施分层教学,满足不同学生的学习需求。

3. 学生评价与反馈本年度,我注重学生的过程性评价和终结性评价相结合。

通过课堂表现、作业完成情况、单元测验等方式,全面了解学生的学习情况。

对于表现优秀的学生,我给予表扬和激励;对于学习有困难的学生,我及时给予指导和帮助。

此外,我还定期与家长沟通,反馈学生的学习情况,共同促进学生的成长。

三、存在问题及改进措施1. 课程设计仍需进一步完善。

我将进一步学习新课程标准,研究教材和学情,优化课程设计。

2. 教学方法还需创新。

我将继续探索新的教学方法和策略,提高课堂教学效果。

3. 学生评价需要更加科学、全面。

我将进一步完善评价体系,关注学生的全面发展。

四、未来计划1. 加强课程设计能力。

深入研究教材、学情和新课程标准,设计更加符合学生实际的教学方案。

2. 创新教学方法。

继续探索并实践新的教学方法和策略,提高课堂教学效果,激发学生的学习兴趣和主动性。

3. 完善学生评价体系。

关注学生的全面发展,实施多元评价,注重过程性评价和终结性评价相结合。

4. 加强家校合作。

定期与家长沟通,反馈学生的学习情况,共同促进学生的成长。

小学英语教师教学计划(精选9篇)

小学英语教师教学计划(精选9篇)

小学英语教师教学计划(精选9篇)小学英语教师教学计划1一、学生基本情况分析本期我担任三年级的英语教学工作,这俩个班学生从整体来看,学生年龄较小,习惯差,上课注意力不集中。

但大部分学生聪明活泼、勤奋好学。

这些学生基本上都未曾接触过英语,他们对英语感到好奇,对英语都有着十分浓厚的兴趣。

所以我对俩个班的英语教学工作还是充满了信心。

二、课程目标(一)对英语有好奇心,喜欢听他人说英语。

能根据教师的简单指令做游戏、做动作、做事情(如涂颜色、连线)。

能做简单的角色扮演,能唱简单的英文歌曲,说简单的英语歌谣。

能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事。

能交流简单的个人信息,表达简单的情感和感觉。

能书写字母和单词。

对英语学习中接触的外国文化习俗感兴趣。

(二)对英语学习有持续的兴趣和爱好。

能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息。

能根据所学内容表演小对话或歌谣。

能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事。

能根据图片或提示写简单单的句子。

在学习中乐于参与、积极合作、主动请教;乐于了解异国文化、习俗。

三、本期教学目标激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生一定的语感和良好的语音、语调和书写基础,以及良好的学习习惯;使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力。

同时,能听懂、会说12组对话,并能进行简单的交流;能听、说、读、写73个单词并进行简单地运用;适当介绍中西方文化,培养学生爱国主义精神,增强世界意识,为学生的进一步学习奠定良好的基础。

四、教学措施1.认真备课,钻研教材,抓紧课堂教学,做到当堂内容当堂掌握。

2.运用各种不同的肢体语言来辅助教学。

3.在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语,在生活中学习英语。

4.多为学生营造一些学习氛围,如:创设班级英语角等等。

5.要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。

6.多看英语画报,多读英语故事,多看儿童英语书籍。

教师课堂教学工作计划(精选6篇)

教师课堂教学工作计划(精选6篇)

教师课堂教学工作计划(精选6篇)教师课堂教学工作计划(精选6篇)日子如同白驹过隙,我们的教学工作又将抒写新的篇章,让我们一起来学习写教学计划吧。

相信写教学计划是一个让许多人都头痛的事情,以下是小编为大家整理的教师课堂教学工作计划(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师课堂教学工作计划1为了认真贯彻落实学校的工作计划,使本学期的各方面工作能够更好的开展,本人结合自身的实际情况,特制定以下工作计划。

一、思想政治方面1、加强政治理论学习,提高自身素质认真学习党的路线、方针和政策,保持正确的思想政治方向。

关心国家大事,经常和老师们共同探讨学习体会,提高自己的思想政治觉悟。

热爱自己的事业,关心爱护每一个学生,让学生把学校看成一个温暖的大家庭,对学生一视同仁,一切从学生的实际出发,让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。

2、加强学习交流,提高师德修养本学期,我将通过网络、刊物等渠道,搜集名师的事迹材料,认真学习体会他人优秀的教育经验,在名师的引领下,进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。

在班级工作中如有不懂的地方,及时虚心的向周围的老师请教。

时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己,做到言传身教、为人师表。

二、教育教学方面1、认真学习教育教学理论二十一世纪是信息时代,科技知识不断更新,新的理念不断涌现,学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。

教师从事着教书育人的重要工作,更需要不断学习。

在工作中,我会继续认真学习教育教学理论,认真研究课程标准,研究学法和教法,研究教材重点与难点,做到理论指导实践,实践充实理论,把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。

认真贯彻国家基础教育工作会议的精神,以基础教育课程改革为契机,全面推进素质教育,深化教育改革。

以培养学生的创新意识和实践能力为重点,深化课堂教学改革。

2、努力提高学生成绩要提高学习成绩,学困生是关键,我准备根据具体情况,有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成绩。

小学语文教学计划(14篇)(精选)

小学语文教学计划(14篇)(精选)

小学语文教学计划(14篇)小学语文教学计划篇1学习目标1、认识“祟、峻”等8个生字,会写“崇、旋”等13个生字;能正确读写“崇山峻岭、盘旋”“智慧、气魄雄伟”等词语。

2、正确、流利、有感情地朗读课文,读出长城的气势和自豪感。

3、了解长城的结构,体会长城高大坚固、气势雄伟的特点,感悟古代劳动人民的智慧和力量。

4、培养学生搜集与处理相关资料信息的能力,激发学生了解中国的“世界遗产”的兴趣。

教学重、难点了解长城的结构,体会长城高大坚固、气势雄伟的特点。

课前准备1、提前入文,搜集整合资料;提前2~3天,让学生感知课文,粗知内容。

a.结合课文内容,引发学生广泛搜集长城的图片、文字及影像资料。

b、学生自主与学习伙伴研究资料,归类整理资料。

2、自学生字,初写生字,并大致读顺课文。

3、老师了解学生资料搜集及相关学情。

第一课时展示资料,交流信息1、分小组展阅和简介搜集到的有关长城的资料与信息,并确定在全班交流的小组最感兴趣的内容。

2、全班交流,分享信息。

可用多种方式交流与展示。

对学生的资料和信息老师应给予充分肯定,对于其________作适当的追问。

(鼓励学生将图片和资料整理好办展览或专刊)对于已去过长城的学生,鼓励他们谈谈自己的经历和印象。

老师再概述长城的特点、影响与魅力(顺势引入书中的长城)。

感知课文,识写生字1、板书课题。

要求学生结合文中的背景图或插图再读课文,谈一谈自己的感受。

再抓住课文景奇文美情浓的特点,从激发学生当解说员人手,引发学生与课文形成真情互动。

2、引入识字(要当好解说员,必须从正确、流利读课文起步)。

a.识:如易读错字:“峻”不能读成jn,“峪”不能读成y,“屯”不能读成tn;能巧记字:“嘉”用形声法,“嘹”可用意合法组成“嘹望”来识记等。

老师用多种形式对生字特别是难记难识字进行强化。

b.写:老师对学生已写出的问题有针对性地加以点拨即可,如“嘉”字的“吉”下不能少两点,“隔”中门字里的部分两点一横一竖不能多写一横;其次要强调把字写的.工整好看;更正写字本上的错别字。

小学教导处教学工作计划(精选5篇)

小学教导处教学工作计划(精选5篇)

小学教导处教学工作计划(精选5篇)光阴如水,我们又将学习新的知识,有新的感受,是不是需要好好写一份教学计划呢?以期更好地开展接下来的教学工作,下面是整理的小学教导处教学工作计划(精选5篇),希望对大家有所帮助。

小学教导处教学工作计划1一、指导思想:以《课程改革实施方案》的精神为指导,坚持以课程改革为中心,以课堂教学研究和师资队伍建设为重点,以校本培训为基本途径,优化课程结构、教学过程和教师队伍,全面推进素质教育,强化教学常规管理。

二、工作要点:1、学习课程标准,领会课改精神,转变教学观念,以新的教育理念指导我们的教学实际。

从备课、上课、作业、辅导、评价五环节入手,切实改进教学工作,提高教学效率和质量,培养学生学习的兴趣和学会学习的能力,切实实现减负增效。

2、以校本教研为平台,强化课堂教学研究活动,切实提高课堂教学质量。

课程改革的核心环节是课堂,实施其基本途径就是课堂教学,广泛开展指向正确、主题鲜明的课堂教学研究活动,要在学生学习方式变革这一重点上有所突破,有效提升课程的实施水平。

3、按照第二教育署《应用信息技术促进教师专业发展的实践研究》项目推广的有关要求,做好网络资源运用的教与学及网络环境下的课例研究工作。

三、重点工作:(一)加强教学基础管理1、提高备课质量(1)教师备课要《课程标准》的基本思想。

继续实施集体备课运作机制,坚持个人备课与集体备课相结合,通过集体备课做到教学目的、重点、难点、进度四统一。

真正做到备课能“功在课前,利在课堂(2)课时总量的1/4课时要撰写“教学反思”,要有一半的“教学反思”侧重点为教学改进计划中提出的相关措施与目标,形式不限。

每单元测试后撰写“单元教学情况反思”。

重点体现课堂教学改进计划的实施。

2、提高课堂教学效能课堂教学是主阵地,是提高教学质量的关键,因此要体现“新课程标准”的理念,认真处理好学、教、练三者的关系。

要构建素质教育的课堂教学氛围,在师生平等的基础上强调教学互动,在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动;要善于用激励的语言鼓励学生大胆创新,培养学生的问题意识,探究精神和科学态度;要重视基础知识、基本技能的教学,并充分关注学生学习过程、情感态度和价值观的培养;要把培养学生良好的心理素质和健康的审美情趣列入教学目标;要帮助和指导学生建立适合自己特点的学习方式,鼓励合作学习、探究学习,促进师生之间相互交流,相互沟通,共同发展,尊重学生人格,帮助学生养成良好的学习习惯;要充分利用优质教学资源的共享或自制课件来优化教学过程,激发学习兴趣,注意发挥学生的主体作用,让学生在课堂教学中学会知识的迁移,得到创新的启迪,体验成功的喜悦,获得的知识。

2024年小学语文教师工作计划范文(5篇)

2024年小学语文教师工作计划范文(5篇)

2024年小学语文教师工作计划范文一、工作目标:1. 提高学生的语文水平,努力使每个学生都能在阅读、写作、听说等方面取得进步;2. 建设和谐的班级氛围,培养学生积极向上的精神状态和良好的学习习惯;3. 加强家校合作,促进学生和家长的有效沟通,助力学生全面发展;4. 提升自身教学能力和专业素养,不断追求教育的创新和发展。

二、工作计划:1. 积极参与校本研修活动,不断学习教育新理念、新方法,并将其运用到课堂教学中,提高教学效果。

2. 组织开展丰富多样的语文课堂活动,如游戏、小组合作等,激发学生的学习兴趣和参与度,提高课堂教学的吸引力和趣味性。

3. 制定个性化学习计划,针对不同学生的特点和需求制定有针对性的教学方案,注重培养学生的自主学习能力。

4. 加强对学生的心理疏导和教育,关注学生身心健康的发展,帮助他们解决学习和生活中的困惑和问题。

5. 组织文学作品的阅读活动,引导学生培养良好的阅读习惯,提高他们的综合素质和审美能力。

6. 指导学生写作,注重培养学生的写作能力和创造力,让他们通过写作更好地表达自己的想法和感受。

7. 加强与家长的沟通,定期组织家长会、家访等活动,与家长共同关注学生的学习和成长,建立良好的家校合作关系。

8. 积极参与学校的各项活动,如运动会、文艺晚会等,为学生提供全面发展的机会,加强与学生之间的交流和沟通。

9. 不断提高自身的教学能力和专业素养,关注教学动态,参加学科研讨会、教研活动,与同行交流分享教学经验。

10. 加强与学生之间的互动和交流,关注学生的学习动态和心理需求,及时给予帮助和支持,成为学生的良师益友。

三、工作重点:1. 提高学生的语文素养和能力,注重学生的实际语言运用能力培养。

2. 关注学生的学习兴趣和动机,通过创设良好的学习环境和氛围激发学生的学习热情。

3. 培养学生的阅读习惯和写作能力,提高学生的综合素质和表达能力。

4. 加强家校合作,与家长共同关注学生的成长和发展,共同努力为学生提供良好的教育环境和支持。

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小学教师教学计划(精选多篇)1、认真领会陈校长、李校长开学典礼上的讲话精神,学习贯彻《xx年-2014学年第二学期工作计划》,明确本期工作重点,为全面完成各项工作做好充分准备。

2、认真学习教研组、备课组工作计划,与同组老师精诚团结做好校本教研,积极参与集体备课,认真上好每节课每个自习,提高教学质量提高学科成绩。

要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我决定做好下面的工作:⑴课前准备:备好课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,复习过程中可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何教会学生自主学习自主总结,包括如何利用现有教材、如何组建章节知识框架、如何利用手中的教辅资料、如何利用好每节正课每节自习、如何对待每次练习与测试。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,分层次布置好作业,作业少而精,减轻学生的负担。

2、做好课后辅导。

要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。

针对所教学生中存在的各种问题,抓好大部分学生的思想教育,树立信心,提高兴趣,增强他们的胜任感成就感。

将责任心使命感贯彻到对学生的日常学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从鼓励着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

3、提高自身的业务水平。

积极参与听课、评课,虚心向优秀教师老教师和其他同事学习,学习他们先进的教学理念,灵活的教学方法,精炼的教学语言,精选的典型习题,博采众长,全面提高自己的教学水平。

4、为了更好地充实自己,跟上时代和学科教学的需求,在做好岗位工作的同时,多读书读好书,除了阅读与物理教学研究有关的书籍外,也有目的有计划地阅读些文学书籍,科技前沿类书籍,认真做好读书笔记,完成读书心得,不断扩宽自己的知识面,为教学工作和内容注入新鲜血液。

总之,在今后的教育教学工作中,我将更严格地要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,努力提高自己的教学水平。

第二篇:2014年小学教师教学计划新的学期又开始了,为了使自己的教学跟上学校工作计划,各项工作顺利有序地进行,更好地提高自己的教学质量,现制订教学计划如下:1、认真领会陈校长、李校长开学典礼上的讲话精神,学习贯彻《xx年-2014学年第二学期工作计划》,明确本期工作重点,为全面完成各项工作做好充分准备。

2、认真学习教研组、备课组工作计划,与同组老师精诚团结做好校本教研,积极参与集体备课,认真上好每节课每个自习,提高教学质量提高学科成绩。

要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我决定做好下面的工作:⑴课前准备:备好课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,复习过程中可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何教会学生自主学习自主总结,包括如何利用现有教材、如何组建章节知识框架、如何利用手中的教辅资料、如何利用好每节正课每节自习、如何对待每次练习与测试。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,分层次布置好作业,作业少而精,减轻学生的负担。

2、做好课后辅导。

要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。

针对所教学生中存在的各种问题,抓好大部分学生的思想教育,树立信心,提高兴趣,增强他们的胜任感成就感。

将责任心使命感贯彻到对学生的日常学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从鼓励着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

3、提高自身的业务水平。

积极参与听课、评课,虚心向优秀教师老教师和其他同事学习,学习他们先进的教学理念,灵活的教学方法,精炼的教学语言,精选的典型习题,博采众长,全面提高自己的教学水平。

4、为了更好地充实自己,跟上时代和学科教学的需求,在做好岗位工作的同时,多读书读好书,除了阅读与物理教学研究有关的书籍外,也有目的有计划地阅读些文学书籍,科技前沿类书籍,认真做好读书笔记,完成读书心得,不断扩宽自己的知识面,为教学工作和内容注入新鲜血液。

总之,在今后的教育教学工作中,我将更严格地要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,努力提高自己的教学水平。

编辑推荐:高中数学教师教学工作总结 | 2014年下学期体育教师工作计划 | 幼儿园教师工作计划 | 2014年体育教师工作计划 | 2014年第二学期教师工作计划 | 2014年教师工作计划 | 2014年下学期高中体育教师工作计划 | 2014年高中英语教师工作计划 |【返回教师工作计划栏目列表】第三篇:2014年小学教师教学计划新的学期又开始了,为了使自己的教学跟上学校工作计划,各项工作顺利有序地进行,更好地提高自己的教学质量,现制订教学计划如下:1、认真领会陈校长、李校长开学典礼上的讲话精神,学习贯彻《xx年-2014学年第二学期工作计划》,明确本期工作重点,为全面完成各项工作做好充分准备。

2、认真学习教研组、备课组工作计划,与同组老师精诚团结做好校本教研,积极参与集体备课,认真上好每节课每个自习,提高教学质量提高学科成绩。

要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我决定做好下面的工作:⑴课前准备:备好课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,复习过程中可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何教会学生自主学习自主总结,包括如何利用现有教材、如何组建章节知识框架、如何利用手中的教辅资料、如何利用好每节正课每节自习、如何对待每次练习与测试。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,分层次布置好作业,作业少而精,减轻学生的负担。

2、做好课后辅导。

要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。

针对所教学生中存在的各种问题,抓好大部分学生的思想教育,树立信心,提高兴趣,增强他们的胜任感成就感。

将责任心使命感贯彻到对学生的日常学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从鼓励着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

3、提高自身的业务水平。

积极参与听课、评课,虚心向优秀教师老教师和其他同事学习,学习他们先进的教学理念,灵活的教学方法,精炼的教学语言,精选的典型习题,博采众长,全面提高自己的教学水平。

4、为了更好地充实自己,跟上时代和学科教学的需求,在做好岗位工作的同时,多读书读好书,除了阅读与物理教学研究有关的书籍外,也有目的有计划地阅读些文学书籍,科技前沿类书籍,认真做好读书笔记,完成读书心得,不断扩宽自己的知识面,为教学工作和内容注入新鲜血液。

总之,在今后的教育教学工作中,我将更严格地要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,努力提高自己的教学水平。

编辑推荐:【返回教师工作计划栏目列表】第四篇:2014年小学教师教学计划2014年小学教师教学计划新的学期又开始了,为了使自己的教学跟上学校工作计划,各项工作顺利有序地进行,更好地提高自己的教学质量,现制订教学计划如下:1、认真领会陈校长、李校长开学典礼上的讲话精神,学习贯彻《xx年-2014学年第二学期工作计划》,明确本期工作重点,为全面完成各项工作做好充分准备。

2、认真学习教研组、备课组工作计划,与同组老师精诚团结做好校本教研,积极参与集体备课,认真上好每节课每个自习,提高教学质量提高学科成绩。

要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我决定做好下面的工作:⑴课前准备:备好课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,复习过程中可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何教会学生自主学习自主总结,包括如何利用现有教材、如何组建章节知识框架、如何利用手中的教辅资料、如何利用好每节正课每节自习、如何对待每次练习与测试。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,ji发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,分层次布置好作业,作业少而精,减轻学生的负担。

2、做好课后辅导。

要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。

针对所教学生中存在的各种问题,抓好大部分学生的思想教育,树立信心,提高兴趣,增强他们的胜任感成就感。

将责任心使命感贯彻到对学生的日常学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从鼓励着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

3、提高自身的业务水平。

积极参与听课、评课,虚心向优秀教师老教师和其他同事学习,学习他们先进的教学理念,灵活的教学方法,精炼的教学语言,精选的典型习题,博采众长,全面提高自己的教学水平。

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