问卷设计中的常见错误
问卷中遇到的问题及解决方法
问卷中遇到的问题及解决方法一、问题背景随着科技的不断发展，问卷调查已经成为了许多领域中非常重要的一种数据收集方式。
然而，在进行问卷调查的过程中，我们常常会遇到各种各样的问题，这些问题可能会影响到我们获取数据的准确性和完整性。
因此，在进行问卷调查时，我们需要了解并掌握一些解决问题的方法。
二、问卷中可能遇到的问题1. 问卷设计不合理在进行问卷设计时，如果设计不合理，可能会导致受访者对某些问题无法理解或者回答困难。
例如，在涉及到敏感话题时，如果没有设置适当的隐私保护措施或者没有设置“不适用”选项，可能会导致受访者拒绝回答或者提供虚假信息。
2. 受访者回答不真实在进行问卷调查时，有些受访者可能会出于各种原因提供虚假信息。
例如，他们可能想要保护自己的隐私或者是为了获得某种奖励而提供虚假信息。
3. 问卷分发和收集困难在进行大规模问卷调查时，问卷的分发和收集可能会面临一些困难。
例如，如果使用传统的纸质问卷，需要耗费大量的人力物力来分发和收集问卷；而如果使用在线问卷，可能会遭遇网络故障、受访者无法访问等问题。
三、解决方法1. 合理设计问卷为了避免受访者回答困难或者提供虚假信息，我们需要合理设计问卷。
具体来说，我们可以采用以下方法：（1）设置适当的隐私保护措施，例如匿名调查、保证数据安全等；（2）设置“不适用”选项，在涉及到敏感话题时给予受访者更多选择；（3）简化问题，确保问题易于理解并且不含糊；（4）采用多种类型的问题，例如单选题、多选题、填空题等。
2. 提高受访者回答真实性为了提高受访者回答真实性，我们可以采用以下方法：（1）在问卷中加入一些验证性问题，例如“您是否曾经去过某个地方？”等；（2）在奖励机制上下功夫，例如提供现金奖励或者抽奖机会等；（3）加强问卷调查的宣传，让受访者了解问卷调查的意义和重要性。
3. 选择合适的问卷工具为了避免问卷分发和收集困难，我们需要选择合适的问卷工具。
具体来说，我们可以采用以下方法：（1）使用在线问卷工具，例如SurveyMonkey、Wenjuan等；（2）使用手机应用程序进行问卷调查，例如微信小程序、支付宝小程序等；（3）利用社交媒体进行问卷调查，例如微信朋友圈、QQ空间等。
问卷设计中的常见错误有
问卷设计中的常见错误有设计问卷并不是一个容易的事情，需要花费很多的精力。
想要回答好用户的问题，就要设计好一个有吸引力且可以满足用户期望的问卷。
你可以为每一份问卷都加入一个问题，但是一篇优秀的设计应该是多个问题结合起来回答的。
如何正确设计问卷呢？每个人都知道用户问题应该在哪里问，但是没有人知道应该如何回答用户提问。
在实践中，我们遇到过很多不同类型的问题。
对于最简单和最好的答案来说，我们可能会遇到一些大容量、无格式限制而且非常难回答的问题。
在一篇文章中，我们将讨论关于正确设计一个问卷所需的所有技能。
如果你认为问卷设计和修改工作是一件很简单又省事的事情，那就错了（因为许多人会觉得这样做不是最好或最快）一、主题和主题不一致很多时候，我们很难知道在设计问卷时，用户为什么会提出这个问题。
很明显，人们希望在问卷中听到答案或者知道答案的背景资料。
因此，如果你的问卷主题不一致，那么就有可能给人误导。
用户不知道问这个问题是什么意思，他们可能会问这个问题是什么内容（或者他们没有看过这个答案),或者这个问题是他们想要知道什么事情（或者他们想要了解事情的发展过程),或者他们想知道在哪里找到答案。
如果你希望用户能回答这个问题或在问卷中看到答案，则需要将调查主题与与目标主题无关的其他信息分开。
很多人觉得，要让受访者在调查问卷里看到那些信息并不容易才对，而这些信息可能会影响到受访者在调查中得到什么信息（或者他们需要回答这些信息）。
这是个很大的错误。
我们不能只关注于数据本身，还应该关注一些信息如何与回答相关联，如何从这个信息中获取所需要得知识或者我们如何看待这个问题等要素。
二、表格大小太小，影响结果在一些比较大型的问卷中，表格越大，越不容易被注意到。
这是一个错误的想法，因为用户可能会认为，问卷越大，越容易看到内容最多需要的内容。
当表格太小的时候，不容易被注意到。
例如，很多人喜欢这样，但其实它可以作为一个吸引人的方式而非最好的方法。
问卷设计中的常见错误
7. 答案设计不合理
有些表示程度、频率的答案量化处理不够。
你是否经常看电视？ 1. 经常 2.有时 3.极少 4.每天都看一会儿
请问你平常看电视的情况如何？ 1. 基本上每天都看 3. 每周看一、二次
2.每周看三、四次 4.几乎完全不看
知识点10问卷设计中的常见错误问卷设计的中的常见错误概念抽象问题含糊问题带有倾向性问题或答案的提法不妥问题有多重含义问题与答案不协调答案设计不合理即问题所用概念过于抽象或者专业化没有具体操作化致使被调查者不能很好理解和填答
《社会调查与统计分析》
第六章 问卷设计
知识点10 问卷设计中的常见错误
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问卷设计的中的常见错误
概念抽象 问题含糊 问题带有倾向性 问题或答案的提法不妥 问题有多重含义 问题与答案不协调 答案设计不合理
1. 概念抽象
即问题所用概念过于抽象或者专业化，没有具体操作化，致 使被调查者不能很好理解和填答。
您什么时候感觉到生活的意义？ □①不被他人打扰,一个人的时候 □②和朋友在一起的时候 □③和家人在一起的时候 □④沉浸在工作中的时候
你是否打算在明年辞职另外找一份工作？ □①是 □②不是
你们班同学尊敬老师吗？
□①很尊敬 □②比较尊敬 不尊敬
□③不大尊敬 □④很
6. 问题与答案不协调
提什么问题，就准备什么答案。而不能有文不对题、答 非所问的情况。
您最喜欢看哪一类报刊？
时事政治 科普常识 人物传记
经常看
有时看
很少看
体育新闻 娱乐新闻
4. 问题或答案的提法不妥
通常是由于研究者在设计问卷时，没有很好地从回答者 角度考虑，为回答者着想。
请您判断下列说法是否正确（在每一行合适的格中划√）
市场调研中常见的问卷设计错误及其避免方法
市场调研中常见的问卷设计错误及其避免方法随着市场竞争的日益激烈，市场调研在各个行业中显得尤为重要。
而问卷设计作为市场调研的重要环节，对于收集准确、有用的数据至关重要。
然而，经常会有一些常见的问卷设计错误导致数据的偏差，影响研究结论的准确性。
本文将介绍几种常见的问卷设计错误，并提出相应的避免方法。
错误1：无效的问题或选项在问卷设计过程中，存在一些问题或选项是无效的，无法提供有用的信息。
这可能会导致调查结果的不准确，进而影响后续的决策制定。
为避免此类错误，我们需要审慎地选择适合的问题形式和选项，并关注问题的实用性和有效性。
可以通过预测试和专家评审来有效地进行问题筛选和修订。
错误2：缺乏明确的问题指导问卷中的问题应该具有清晰明确的指导，以便受访者能够准确理解问题的意图，并提供符合实际情况的答案。
对于主观性较强的问题，可以提供示例或场景描述，以便受访者更好地理解问题。
此外，还可以使用明确的量表来衡量受访者对于某个问题的态度或观点，例如使用五分制或十分制评分。
错误3：问题顺序不合理问卷中问题的顺序对于受访者的回答有着重要的影响。
如果问题的顺序设计不当，可能会导致受访者疲劳、无聊或者回答不准确的情况发生。
因此，我们应该合理安排问题的顺序，将相关的问题组织在一起，确保问题的逻辑性和连贯性。
可以采用分块设计或随机化设计来避免回答顺序的影响。
错误4：缺乏必要的筛选问题在进行市场调研时，我们通常面对大量的数据和信息。
为了确保问卷的质量，我们需要对受访者进行筛选，以保证数据的有效性和一致性。
因此，在问卷中增加必要的筛选问题是必不可少的。
比如，根据目标受众的特征和条件，设置合适的筛查问题，以便筛选出符合要求的受访者群体。
错误5：忽视问卷长度问卷的长度直接影响到受访者的参与度和回答质量。
过长的问卷可能会使受访者感到疲劳和无聊，从而导致中途放弃或者随便填写的情况。
因此，在问卷设计过程中，我们应该对问卷长度进行控制，尽量精简问题并确保问题的有效性。
问卷调查中所遇到的一些问题
问卷调查中所遇到的一些问题
常见的问题
1.调查问卷的整体设计不良，问题表述欠妥，导致问卷的信度及效度下降。
由于调查者存在心浮气躁，细节考虑欠周全，导致问卷设计时存在一些问题，存在复合型问题，问题表述不准确或有暗示性，涉及隐私及敏感的问题等，皆可影响被调查人员的真实所想，使其产生怀疑抵触心理，不愿配合作答。
2.调查过程中缺乏对被调查人员的必要解释工作，忽略调查问卷的说明。
调查问卷设计完成后，一般情况下附有填写问卷的说明，让被调查人员了解是什么样的调查，有何目的和意义，如何进行保密及怎样填写调查问卷，提示调查人员在调查时应严格遵循的规则等。
3.参与调查的人员主观上不重视，责任心不强，导致搜集的材料无效。
参加调查的个别人员，其基本的社交礼仪欠妥，人与人之间的沟通能力及技巧欠缺，使用不礼貌语言，被调查者深感厌恶，影响参与调查的兴趣，抽样人群数目流失。
有的灵活性不够，调查过程中遇到突发问题时惊慌失措，无应对之策，对有疑问的被调查者不能给予正确的指导。
为了省事，找朋友帮忙发放问卷或找各自的朋友作答，出现问卷雷同或随意填写现象，造成搜集的资料无用。
解决办法
1.高度重视，严格设计，严密把控调查问卷质量。
问卷设计质量直接决定了整个社会调研的成败。
2.理解调查问卷设计初衷，恰当解释说明，激发被调查人员的参与热情。
根据调查任务，遴选并培训调查人员，熟悉理解问卷设计的原委，熟练掌握调查方法及相关知识。
3.严格遴选及要求，提升调查人员的敬业精神和责任意识。
遴选责任心强、具有敬业精神、良好的社会礼仪及人际沟通能力的人员，调查前进行严格培训，明确各自的主观态度，这也将影响调查的顺利进行。
调查问卷的偏差
调查问卷的偏差什么是调查问卷的偏差调查问卷在社会科学研究中被广泛使用，它是收集研究对象自我陈述的数据的主要工具之一。
然而，调查问卷的结果并不总是客观准确的，因为在设计和实施调查问卷过程中可能存在各种偏差。
调查问卷的偏差指的是影响问卷结果准确性的各种误差和倾向，可能来自调查对象、调查员或问卷设计等各个方面。
调查问卷的偏差类型抽样偏差抽样偏差是由于样本不具代表性而导致的偏差。
在进行调查时，需要确保样本能够代表整个研究对象群体，如果样本选择方式不当或样本规模过小，就会造成抽样偏差。
例如，在某个年龄层的调查中，如果只选择了年轻人参与，就无法客观地了解整个社会群体的情况。
记忆偏差记忆偏差是指受访者在回答问卷时，由于记忆受限或受主观态度影响而导致的答案不准确的情况。
人们对过去事件或情况的回忆可能存在偏差，特别是对于长时间前发生的事情或情感复杂的事件，记忆偏差可能会让结果产生偏差。
测量偏差测量偏差包括了问卷设计和回答方式上的偏差。
在问卷设计中，问题对受访者的导向或规定回答方式可能产生影响，导致结果失真。
另外，受访者为了讨好调查员或者社会期望，可能在回答问题时进行自我标榜或避免真实表达，也会造成测量偏差。
避免调查问卷的偏差合理的样本选择在设计样本时，应当结合研究目的和群体特点，采用合适的抽样方式，并确保样本容量足够。
尽量避免选择性失误，保证样本能够代表整个群体。
问卷设计在设计问卷时，应该避免主观偏见或导向性问题，确保问卷内容严谨客观。
尽量避免使用引导性语言或双重否定等容易引导回答的方式，提高问卷的客观性。
调查员培训对调查员进行充分的培训，使其了解调查目的和方法，掌握正确的调查技巧。
培训后的调查员可以更好地引导受访者，避免干扰或引导受访者的回答。
结语调查问卷的偏差是调查过程中一个重要的问题，只有认真分析并采取有效措施，才能使调查结果更加准确可靠。
通过合理的样本选择、问卷设计和调查员培训，可以降低调查问卷的偏差，提高研究结果的可信度。
调查问卷常出现的错误
调查问卷常出现的错误在设计和实施调查问卷时，可能会遇到各种各样的错误，这些错误会影响到问卷结果的可信度和有效性。
以下是常见的调查问卷错误：一、研究设定错误如果研究问题和研究目的没有明确，那么设计问卷就没有意义。
在设计问卷之前应该明确研究问题和研究目的，进而明确研究目标和调查对象，以便能够更有效地设计问卷。
二、样本选择错误如果样本选择不当，那么通过问卷获得的结果就很难表示总体。
样本应该能够准确地反映总体的分布和特征，如果样本没有经过充分的筛选和选择，那么数据的质量就很难保证。
三、问题设计不合理在设计问题时，应该注意到以下问题：1. 内容不清晰。
有时候问题会过于抽象或者不够具体，这使得答案的准确性和可辨析性受到影响。
2. 问题偏向。
有时候问题会过于倾向于某一种回答，或者问题含有一些有导向性的单词，这会影响到结果的客观性。
3. 失去原意。
问题被翻译或者转写时，可能会丢失原有的意义和语境，进而影响到问卷效果。
4. 问题重复。
如果问卷中存在重复的问题，那么会导致收集重复数据，图表错乱，统计分析错误等问题。
四、选项设计不合理在设计选项时，也会有一系列可能的错误：1. 选项不完善。
如果选项不够全面，或者选项缺失导致不同类别的回答无法涵盖，那么问卷就会出现问题。
2. 选项没有独立性。
如果选项之间存在交叉，那么会使得部分选项的正确性不明确，同时影响当前问题的答案的准确性。
3. 选项过于主观。
如果问题中的选项内容太过主观，那么答案会受到回答者的主观意见影响，从而降低问卷的可靠性和准确性。
五、问卷格式不合理在设置问卷格式时，也可能存在不合理的地方：1. 问卷长度过长。
如果问卷长度过长，或者存在过于复杂的问题和选项，那么会影响到答卷的积极性和答卷的质量。
2. 问卷形式复杂。
如果问卷中存在形式上复杂的设计和排版，那么会对答卷者的阅读和理解造成困扰，影响到答卷质量。
3. 问卷时间不合适。
在特定的场合下，问卷的填写可能不容易进行，例如在嘈杂的环境下。
评估调查问卷设计中的不足与修正方案
评估调查问卷设计中的不足与修正方案引言：调查问卷是社会科学研究中常用的数据收集工具，通过问卷调查可以获取大量的信息和意见。
然而，问卷设计中常常存在一些不足之处，这些不足可能会影响到调查结果的准确性和可靠性。
本文将探讨评估调查问卷设计中的不足，并提出一些修正方案，以提高问卷设计的质量。
一、问题表达不清晰在问卷设计中，问题的表达非常重要。
如果问题表达不清晰，被调查者可能无法准确理解问题的含义，导致回答的结果不准确。
为了解决这个问题，我们可以采取以下措施：1. 简洁明了的语言：使用简单明了的语言，避免使用过于专业化的术语和复杂的句子结构。
这样可以使被调查者更容易理解问题的意思。
2. 避免歧义：问题中应该避免使用模棱两可的词语，确保问题的意思明确无误。
同时，可以在问题后面提供一些解释或例子，以帮助被调查者更好地理解问题。
二、问题选项不全面在设计问卷时，问题选项的设置也是一个需要注意的问题。
如果问题选项不全面，可能会导致被调查者无法选择符合自己真实情况的选项，从而影响问卷结果的准确性。
为了解决这个问题，我们可以采取以下措施：1. 多个选项：在设置问题选项时，应该尽量考虑到被调查者可能的不同情况，并提供多个选项供其选择。
这样可以更好地反映被调查者的真实情况。
2. 其他选项：在一些情况下，被调查者可能存在其他选择，而这些选择在问题选项中没有涵盖。
为了解决这个问题，可以在问题选项后面设置一个“其他”选项，让被调查者可以自由填写其他选项。
三、问题顺序不合理问题顺序的安排也是问卷设计中需要考虑的一个重要因素。
如果问题顺序不合理，可能会导致被调查者的回答受到前面问题的影响，从而影响问卷结果的准确性。
为了解决这个问题，我们可以采取以下措施：1. 逻辑顺序：问题的顺序应该按照一定的逻辑顺序进行安排，使得问题之间有一定的关联性。
这样可以使被调查者更容易理解问题的意义，并减少回答时的混乱。
2. 敏感问题的放置：对于一些敏感问题，应该尽量将其放置在问卷的后半部分，以避免开头就涉及到敏感问题而导致被调查者的回答不真实。
社会调查问卷改错题怎么做
社会调查问卷改错题怎么做社会调查问卷是社会科学研究中常用的数据收集工具，通过问卷可以了解人们的观点、态度和行为等信息。
然而，有时候在设计和编制问卷时可能会出现错误的情况，这就需要进行问卷改错。
下面将介绍一些常见的问卷错误及其改正方法。
第一，问卷问题不明确。
在设计问卷时，问题的表述应该清晰明确，避免使用模糊的词汇或含糊不清的描述。
如果发现问题不明确，应该重新修改问题，使其更加具体和明确。
第二，选项设置不全面。
问卷中的选项应该能够涵盖被调查者的各种可能答案，以便获取全面的信息。
如果发现选项设置不全面，可以通过添加选项或修改选项来丰富问题的选择范围。
第三，问题顺序不合理。
问卷中的问题应该按照逻辑顺序进行排列，使得被调查者能够顺利地回答问题。
如果发现问题顺序不合理，可以重新调整问题的排列顺序，确保问题之间的逻辑关系清晰明了。
第四，问题重复或冗余。
在问卷设计中，应该避免出现问题重复或者冗余的情况。
如果发现问题重复或者冗余，可以删除其中一个问题或者合并问题，以减少被调查者的负担，并提高问卷的效率。
第五，问题主观偏颇。
问卷设计应该尽量避免主观偏颇的问题，以确保获得客观真实的数据。
如果发现问题存在主观偏颇，可以修改问题的表述方式，使其更加客观中立。
第六，缺乏逆向问题。
逆向问题是指与正向问题相反的问题，用于检验被调查者对问题的认真程度和回答的一致性。
如果问卷中缺乏逆向问题，可以增加一些逆向问题，以提高问卷的可信度和效度。
在改正问卷错误时，还需要进行问卷试填和预测试。
通过试填和预测试，可以发现并改正一些潜在的问题和错误，确保问卷的质量和有效性。
总之，在进行社会调查问卷改错时，需要关注问题的明确性、选项的全面性、顺序的合理性、冗余和重复问题、主观偏颇以及逆向问题等方面。
通过认真检查和改正这些错误，可以提高问卷的质量和准确性，确保获得可靠的研究结果。
调查问卷设计常见错误及修正概述
4、问卷题目设计中，未能秉持客观及公正的原则， 而常见使用引导性语导技巧是指再拟定题目以及 编排题目时，故意设计一种很容易由前面题 目影响作答的关系。 –另有利用语句的技巧，来引导问题的答案。 例：如果明天举行投票选举，你会不会投给赞 成你会不会投给赞成两岸立即统一的候选人？
–在设计问卷时应力求简单、清晰而直接，不 宜将多个问题的解决，集中在一个问题上， 亦 即 不 可 一 题 两 问 ， ( Double barreled questions)或多问。 例：“你认为百货 公司所订的服装价格及服务态度为何？”此 问法应将服装价格是否合理？与服务态度分 开来问。 –不要使用主观及情绪的字眼，不要使用令人 不欢迎、令人困窘及涉及隐私的话语。 –涉及时间的问题，应当具体而不应模糊。 例：”在过去，您与您的同事相处的如 何？”，应修正为”在过去半年里，您与您 的同事相处的如何？”
6、问卷常见印刷编排的失误。 7、文献探讨应先于问卷设计前完成，并需注意设计 问题的顺序及选项排序的影响。 例：请问在下列四位中国领导中，你觉得哪 一位对中国的贡献最大？ （1）毛泽东（2）邓小 平（ 3 ）江泽民 （ 4 ）胡锦涛 （ 5 ）都有贡献 （6）都没贡献（7）不知道/无意见（8）拒答
• 他们认为这种设计既了解了人们对电视节目的偏 好，而且了解了人们看电视的频率。但是应该看 到，这种设计不能了解人们对电视节目的偏好， 因为“看”和“喜欢”是两回事。准确的设计应 该是： 以下电视节目： –电视剧 –经济节目 –文艺节目 –新闻节目 –教育节目 –其他 您最喜欢的是： 你经常看的的是：
问卷设计中常见错误及修正
1、部分调查者将于问卷设计与测验编制常混为一谈。 例：下列哪一句成语，不是用来形容美女的特征？ （1）倾国倾城 （2）东施效颦 （3）明眸皓齿 （4）闭月羞花 （1）、（3）、（4）是为诱导性答案 （2）为正确答案，此类型 在测验编制中是可以被接受的，但在问卷设计的规则中，是不 能使用这类型诱导性答案。 2、调查名称未能明确。 例：“2015年度民意调查”这种调查名称太大，而常有些 调查者虽只做一、二所学校的问卷调查，却将调查称为“大学 生的态度研究”，这种作法是颇值得商确的。
问卷设计中的常见错误【可编辑范本】
问卷设计中的常见错误1。
概念抽象例如:请问您家属于下列哪一类家庭?①单身家庭②核心家庭③主干家庭④联合家庭⑤其他家庭所列的家庭类型都是社会学中专业术语,对于一般的人们来说,对于什么样的家庭才是核心家庭,什么样的家庭又是主干家庭或联合家庭，都是不清楚的。
2．问题含糊例如：您觉得您所在单位几年来情况怎样？①几乎没有什么变化②变化不大③变化较大④变化很大这一问题没有明确说明询问的是单位的什么情况。
是多方面情况,还是某一方面或某些方面的情况．３．问题带倾向性例如:你反对抽烟吗？①是的②不是的这种提问方式带有明显的肯定倾向,它容易诱导回答者选择答案。
４。
问题有双重含义例如：你觉得你的知识水平和实践经验能否适应工作的需要？①能适应②不能适应③不知道这里实际询问了两件事，即“你的知识水平能否适应工作需要"和“你的实践经验能否适应工作需要"。
因此,那些认为自己在其中某一方面能适应需要，而同时在另一方面又不能适应工作需要的人,就无法回答这一问题了。
５．问题提法不妥例如:您现在的实际文化程度相当于:①小学毕业②初中毕业③高中毕业④大专毕业以上人们可根据自己实际完成的教育等级来填答自己的文化程度,但却难以评价自己“实际"的文化程度。
即使人们这样做了，其评价的标准相互之间也会不一致.因此这种问题的提法不恰当，还是直接问“您的文化程度”为好。
６。
问题与答案不协调例如：您最喜欢的专业是:①文科②理科专业是十分具体的,如经济学、政治学、心理学等,“文科、理科”不是具体的专业。
7。
答案设计不合理例如：下列各种素质中,您认为哪些是一个合格的厂长应该具备的?①决策能力②指挥协调能力③业务能力④管理科学知识⑤创新能力⑥马列理论水平⑦谋略能力⑧综合分析能力⑨任贤能力⑩实际生产知识8、避免提一般性的问题一般性问题对实际调查工作并无指导意义.例如:“您对某百货商场的印象如何?"这样的问题过于笼统，很难达到预期效果,可具体提问：“您认为某百货商场商品品种是否齐全、营业时间是否恰当、服务态度怎样？”等。
农村问卷调查过程中存在的问题
农村问卷调查过程中存在的问题在农村问卷调查过程中，存在着一些常见的问题，这些问题可能影响到调查的准确性和有效性。
以下是农村问卷调查过程中存在的主要问题：1.问卷设计不合理问卷设计是调查的关键环节，但在农村问卷调查中，往往存在设计不合理的情况。
这可能是因为缺乏对农村实际情况的了解，或者对目标群体的需求和特点了解不足，导致提出的问题不够贴合实际，或者过于复杂和抽象，使得被调查者难以理解和回答。
2.调查对象不配合农村问卷调查的另一个问题是调查对象不够配合。
这可能是因为被调查者对调查的目的和意义不够了解，或者对调查的内容存在疑虑，或者因为时间紧张等原因而不愿意参与调查。
这种情况可能导致调查数据的可靠性下降，甚至影响到整个调查的顺利进行。
3.调查数据收集困难在农村问卷调查中，调查数据的收集可能存在困难。
这可能是因为在农村地区网络覆盖不全，或者因为被调查者文化程度较低，缺乏对调查问卷的理解和填写能力，导致调查数据的收集难以进行。
此外，部分农民对自身情况不够了解，也会造成信息收集的困难。
4.调查结果不准确农村问卷调查的结果不准确也是一个常见的问题。
这可能是因为被调查者对问题的理解存在偏差，或者因为被调查者故意隐瞒真实情况，使得调查结果偏离实际情况。
此外，由于农村地区的特殊情况，如语言和文化差异等，也可能导致调查结果的不准确。
5.调查时间过长农村问卷调查的时间过长也是一个问题。
由于农村地区的生产生活节奏较慢，被调查者可能需要更多的时间来完成调查问卷，这可能导致调查的效率低下，同时也增加了调查的成本。
6.调查成本过高农村问卷调查的成本过高也是一个不可忽视的问题。
这可能是因为需要大量的人力和物力资源来完成调查，同时还需要支付被调查者的参与费用等。
过高的成本可能导致调查的可持续性和可推广性受到影响。
7.调查问卷回收率低在农村问卷调查中，调查问卷的回收率也是一个重要的问题。
由于被调查者的配合程度和联系方式等因素的影响，可能导致部分问卷无法回收，从而影响到整个调查的效果。
调查问卷设计的几类常见错误及纠正
市场调查问卷设计的几类常见错误及纠正问卷调查法是目前在市场调查中的一种常用方法，它是通过所设计的调查问卷，直接对单位或个人进行调查的一种方法。
由于它具有简明、通俗、客观。
真实、反馈快、保密性好等特点，已被越来越多的企业（公司）、市场研究与咨询机构等所采用。
如何通过卷调查活动获取准确、全面而又有价值和符合要求的资料，关键在于能否设计出一份高质量的调查问卷表。
然而，问卷设计需要很高的技巧，它是一门科学，也是一种艺术。
缺乏理论和经验往往不能设计出完美的调查问卷，从而使调查无法搜集到准确而全面的资料，不能正确的分析和说明市场的变化情况。
在这里我把调查问卷设计中经常出现的错误作一归纳，并提出相应的对策，希望对大家有所帮助。
问题定义不准确一个问题对于每个被调查者而言，应该代表同一主题，只有一种解释。
定义不清的问题会产生很多歧义，使被调查者无所适从。
例如，“您使用哪个牌子的洗发液？”这个问题表面上有一个清楚的主题，但仔细分析会发现很多地方含糊不清，假如被调查者使用过一个以上的洗发液品牌，则他对此可能会有四种不同的理解或回答，①回答最喜欢用的洗发液品牌②回答最常用的洗发液品牌（最常但并不一定是最喜欢用的，例如受支付能力的影响）③回答最近在用的洗发液品牌④回答此刻最先想到的洗发液品牌；另外，在使用时间上也不明确：上一次？上一周？上一月？上一年甚至更长时间？都可由被调查者随意理解，这样的问题显然无法搜集到准确的资料。
因此明确定义你的问题极其重要，以下几条或许会对你有所帮助：1．采取六要素明确法，即在问题中尽量明确什么人，什么时间，什么地点，做什么，为什么做，如何做六要素。
问题的含糊往往是对某个容易产生歧义的要素，缺乏限定或限定不清引起的。
因此在设计问题或在检查问题时，可以参照这六要素进行。
如上的问题明确几个要素后改为：“在过去的一个月中，你在家中使用什么牌子的洗发液？如果超过一个，请列出其他的品牌名称”。
这样定义的问题显然明确多了。
调查问卷工作问题
调查问卷工作问题摘要本文主要探讨调查问卷设计中可能遇到的工作问题，并提出相应的解决方案。
通过分析问卷设计过程中可能出现的问题，可以为相关工作者提供参考和指导，帮助他们更好地设计和实施问卷调查。
导言问卷调查是一种常用的数据收集方法，可以通过一系列问题收集被调查者的信息和意见。
然而，在问卷设计和实施过程中可能会出现各种问题，影响问卷调查的效果和准确性。
本文将讨论问卷设计中可能遇到的问题，并提供相应的解决方案。
问题一：问卷设计不合理问卷设计不合理是导致调查结果失真的主要原因之一。
可能出现的问题包括问题不清晰、问题顺序混乱、选项设计有误等。
这些问题会影响被调查者的理解和回答，从而影响问卷调查结果的准确性。
解决方案： - 在设计问卷之前，应该明确调查目的和调查对象，根据调查目的合理设计问卷结构和内容。
- 问题应该清晰具体，避免模糊和含糊不清的表述。
- 问题的顺序应当合理有序，从一般到具体，逻辑性强。
- 选项设计应该全面准确，包括各种可能的答案，避免遗漏和主观偏见。
问题二：样本选择偏差样本选择的偏差会导致调查结果的偏离和不真实。
可能出现的问题包括样本不具代表性、样本规模不足、样本选择方法有误等。
这些问题会使调查结果失真，影响问卷调查的可靠性和有效性。
解决方案： - 在选择样本时，应该确保样本具有代表性，能够反映被调查群体的整体情况。
- 样本规模应该足够大，能够体现一定的普适性和统计学意义。
- 样本选择方法应当科学合理，避免主观性和偏见。
问题三：数据分析和解读错误数据分析和解读错误会影响调查结果的正确性和可靠性。
可能出现的问题包括数据处理混乱、分析方法不当、结果解读错误等。
这些问题会使调查结果失真和误导，影响问卷调查的有效性和实用性。
解决方案： - 在数据采集和处理过程中，应该严格按照计划进行，确保数据的准确性和完整性。
- 数据分析方法应当科学合理，不应该过度简单或复杂。
- 结果解读应该客观理性，避免主观偏见和错误引导。
调查问卷做错了
调查问卷做错了引言调查问卷是一种常用的数据收集工具，能够帮助研究者获取参与者的观点和意见。
然而，当一份调查问卷存在错误时，可能会影响到数据的准确性和可靠性。
本文将探讨调查问卷出错的原因、可能的影响以及如何应对这种情况。
原因分析调查问卷出错的原因可能多种多样，以下是一些常见的情况：1. 问题设计不当问卷设计是关键的一环，如果问题不清晰或引导性不强，可能导致被调查者的回答不准确或不符合研究目的。
此外，问题的顺序和逻辑也需要合理安排，否则可能影响到对数据的分析和解读。
2. 技术错误在制作问卷的过程中，可能会出现技术性的错误，比如选项错位、题目重复等问题。
这些错误可能会让被调查者感到困惑，从而影响到其回答的质量。
3. 样本选择偏差如果调查问卷的样本并不代表整个受调查群体，那么得出的结论可能会有偏差。
样本选择的不恰当可能会让调查结论失真，进而影响到研究的结论和推广性。
可能的影响一份被设计出错的调查问卷可能会带来以下影响：1. 数据失真由于样本的不准确或问卷设计问题，得到的数据可能会失真，从而影响到数据分析的结果和结论的可信度。
2. 无效的结论如果调查问卷存在明显的错误，那么研究者可能会得出无效的结论，进而影响到研究的质量和可靠性。
3. 信誉受损一份出错的调查问卷可能让研究者的专业形象受到损害，导致其信誉受损，从而降低在学术界和社会中的影响力。
应对措施当发现调查问卷存在错误时，可以采取以下措施来应对：1. 及时修改一旦发现问卷存在问题，要及时对其进行修改和调整。
确保问题清晰、明确，并且符合研究目的。
2. 补救措施如果错误已经造成了影响，可以考虑采取一些补救措施，比如增加样本数量、重新设计问卷等。
3. 增加验证在设计问卷和收集数据的过程中，要增加验证步骤，确保数据的准确性和可靠性。
结语调查问卷是一种重要的研究工具，但如果出现错误可能会带来严重的后果。
因此，在设计和实施问卷时，务必要慎重对待，确保问卷的准确性和有效性。
教育类调查问卷设计中的常见问题及策略研究
教育类调查问卷设计中的常见问题及策略研究随着教育的不断发展和变化，调查问卷设计在教育领域中扮演着重要的角色。
通过问卷调查，教育工作者可以了解学生、教师和家长的需求和意见，从而更好地制定教育政策、改进教学方法、推动教育发展。
在实际的问卷设计中，常常会遇到一些问题，比如问卷是否能够准确反映受访者的意见，问卷的设计是否能够引导受访者的回答等。
本文将结合实际案例，探讨在教育类调查问卷设计中常见的问题及解决策略。
一、目的不清晰在设计教育类调查问卷时，首先需要明确问卷的目的。
问卷的目的不清晰会导致问题设置不合理，无法达到预期的调查效果。
在一份针对学生的问卷调查中，如果问卷的目的是了解学生对课程安排的满意度，那么问题设置应该围绕课程时间、内容、教学方法等方面展开。
如果将课外活动、校园环境等内容也加入问卷中，就会使得调查结果不够精确，无法为改进教育提供有价值的参考。
为解决这一问题，问卷设计者可以在开始设计之前，明确问卷的研究目的，并根据研究目的制定相应的调查问题。
也可以通过与教育工作者、学生和家长进行沟通，了解他们关心的问题，以及他们希望问卷调查能够反映的内容，从而更好地确定问卷的目的。
二、问题设置不合理问题设置不合理是教育类调查问卷设计中的常见问题之一。
在实际调查中，经常会出现问题重复、问题表达不清晰、问题范围过于宽泛或过于狭窄等现象。
在一份针对家长的教育调查问卷中，问题设置过于宽泛的问题如“您对学校的教育质量满意吗？”无法为学校提供有针对性的改进建议。
而过于狭窄的问题如“您对孩子的学习成绩满意吗？”也无法全面了解家长对学校教育的看法。
为解决问题设置不合理的情况，问卷设计者可以在设计问卷之前，进行问卷草拟和预调查，邀请教育领域的专家和学生、家长等代表参与，及时反馈和修正问题设置。
也可以参考已有的问卷设计指南和经验，避免常见的问题设置错误。
三、回答方式不当教育类调查问卷的回答方式不当也是较为常见的问题之一。
回答方式不当可能会导致受访者的回答选择受到引导或影响，或者无法反映受访者的真实意见。
仔细阅读下列问卷中的问题,指出问题设计中存在的问题并修改
仔细阅读下列问卷中的问题,指出问题设计中存在的问
题并修改
问卷设计中的常见问题包括：
1. 含糊不清的提问：问题表述不清或过于复杂，可能导致参与者对问题的真正意图产生误解。
2. 引导性提问：问题中包含“通常”、“总是”等引导性词汇，限制了参与者的回答范围。
3. 双关性问题：一个问题中包含两个或多个方面，需要分开来问。
4. 倾向性问题：在提问时暗示某种倾向或观点，从而影响参与者的回答。
5. 威胁隐私问题：涉及个人隐私或敏感信息的问题，可能会让参与者感到不安或不愿意回答。
6. 不完整性问题：问卷中缺少一些必要的问题，导致无法收集到全面的信息。
因此，修改后的问卷应该避免以上问题，并确保问题的表述清晰、准确、中立，同时也要尊重参与者的隐私和权益。
调查问卷设计常见错误和技巧
二、问题的倾向性
问题的倾向性是调查问卷设计中另一个常见的偏误。如果问题的措辞表现出 对某种答案的倾向，那么受访者可能会受到影响，从而给出符合这种倾向的答案。
纠正方法：在编写问题时，需要尽量保持中立，避免表现出对任何答案的倾 向。例如，可以使用开放式问题而不是选择题，以便受访者可以自由表达自己的 观点。
3、测试与修订
在完成调查问卷初稿后，需要进行测试以确保问卷的可靠性和有效性。可以 邀请一些志愿者进行试填，然后根据反馈结果进行修订。
四、调查问卷的效果评估
1、答案的分析
在收集到受访者的答案后，需要对这些答案进行分析。首先，需要检查答案 的完整性和逻辑性。然后，需要根据研究目的对答案进行分类和整理。
一、调查问卷的定义
调查问卷是一种用于收集特定领域数据的标准化工具。它通过向受访者提供 一系列问题，以获取他们的观点、态度和行为等信息。调查问卷适用于多种研究 场景，如市场调研、社会调查、学术研究等。
二、调查问卷的设计
1、明确研究目的
在设计调查问卷之前，首先需要明确研究目的。这有助于确定所需围绕研究目的展开，同时要确保问题的清晰度和连贯性。在表 述问题时，要使用简单明了的语言，避免使用专业术语和复杂的句子结构。
5、选项的设置
对于选择题，需要提供明确、具有代表性的选项。同时，还要考虑选项的互 斥性和完备性。对于开放性问题，需要给出足够的空间供受访者回答。
三、调查问卷的编写
3、问题顺序不合理：有时候，调查问卷的问题顺序也会影响到被调查者的 回答。如果问题的顺序没有规律或者太过随意，可能会导致被调查者对问题的回 答出现偏差。
4、缺乏指导语：指导语是调查问卷的开头部分，它能够帮助被调查者了解 调查的目的、要求和回答问题的方式。如果缺乏指导语，或者指导语不够明确、 清晰，可能会导致被调查者对调查的目的和要求产生误解。
管理学社会医学与卫生事业管理模拟试题
管理学社会医学与卫生事业管理模拟试题一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1、问卷设计中常见错误有( )。
A、双重装填(指一个问题包括了两个或两个以上的问题)B、使用了一些专业术语C、诱导性提问和抽象的提问D、直接询问敏感性问题E、以上都是正确答案：E2、家庭的类型可按以下哪项分?( )A、按一代户和两代以上户分B、按经济收入分C、按世代数和人际关系分D、按人口多少分E、按单身家庭和联合家庭分正确答案：C3、综合健康医学模式认为影响人类健康的四大因素对不同的疾病影响不同,意外死亡以哪个因素为主?( )A、环境因素B、卫生服务因素C、行为生活方式和生物因素D、环境因素和生物因素E、卫生服务因素和生物因素正确答案：A4、规定的观察期内人群中因某病而死亡的频率是( )。
A、发病率B、某病病死率C、某病死亡率D、患病率E、治愈率正确答案：C5、当个体的实际年龄与评价年龄接近时,该个体( )。
A、属于健康的人B、属于不健康的人C、其危险程度与当地人群一致D、其死亡概率与健康人一样E、其生存概率与健康人一样正确答案：C6、关于社区卫生服务的概念,下列哪项是错误的?( )A、以需要为导向,提供无偿服务B、以解决慢性病和常见病为目标C、强调政府领导、社会参与D、以基层卫生机构为主体,以全科医生为服务的主干力量E、是社区服务中一种基本的卫生服务正确答案：A7、我国第五次全国人口普查数据显示。
60岁以上人口及65岁以上人口占总人口数的比例分别为( )。
A、9% 6.9%B、8.5% 6.6%C、7.23% 6.8%D、10% 6.96%E、8.33% 6.8%正确答案：D8、20世纪70年代起,美国健康服务的重点逐步向哪里转移?( )A、社区B、个人C、健康D、患者E、疾病正确答案：A9、被评价者的实际年龄47岁,评价年龄43岁,增长年龄42岁,此被评者属于哪种类型?( )A、自创性危险因素型B、一般性危险型C、少量危险型D、健康型E、难以改变的危险因素型正确答案：D10、将一个问卷分拆为两半,分别作为各自的复本的是( )。
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第六章 问卷设计
知识点10 问卷设计中的常见错误
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问卷设计的中的常见错误
概念抽象 问题含糊 问题带有倾向性 问题或答案的提法不妥 问题有多重含义 问题与答案不协调 答案设计不合理
1. 概念抽象
即问题所用概念过于抽象或者专业化，没有具体操作化，致 使被调查者不能很好理解和填答。
您什么时候感觉到生活的意义？ □①不被他人打扰,一个人的时候 □②和朋友在一起的时候 □③和家人在一起的时候 □④沉浸在工作中的时候
请问您的家庭属于下列哪一类家庭？ □①核心家庭 □②主干家庭 □③单身家庭 □④联合家庭
2. 问题含糊
即问题的含义不清楚、不明确，或者问题有歧义。 有些是由于设计者对所提的问题的目的和意义不明确造 成的；有些则是由于问题的语言表达不当造成的。
7. 答案设计不合理
有些表示程度、频率的答案量化处理不够。
你是否经常看电视？ 1. 经常 2.有时 3.极少 4.每天都看一会儿
请问你平常看电视的情况如何？ 1. 基本上每天都看 3. 每周看一、二次
2.每周看三、四次 4.几乎完全不看
你是否打算在明年辞职另外找一份工作？ □①是 □②不是
你们班同学尊敬老师吗？
□①很尊敬 □②比较尊敬 不尊敬
□③不大尊敬 □④很
6. 问题与答案不协调
提什么问题，就准备什么答案。而不能有文不对题、答 非所问的情况。
您最喜欢看哪一类报刊？
时事政治 科普常识 人物传记
经常看
有时看
很少看
体育新闻 娱乐新闻
• 您认为我们国家现在最需要： □①全面迅速地改变 □②全面缓慢地改变 □③部分迅速地改变 □④部分缓慢地改变
2. 问题含糊
• 你的孩子在上哪一类学校? □小学 □初中 □高中 □中专 □大学 □其他 你的最大的孩子在上哪一类学校? 你的最小的孩子在上哪一类学校?
2. 问题含糊
有人说，改革开放前，助人为乐者受到人们的尊敬，而现 在助人为乐者常常被人讥笑为傻瓜。您认为这种变化发展 得：
□①正常 □②不大正常 ③很不正常 □④说不清楚
3. 问题带有倾向性
即问题带有希望被调查者填答什么的诱导性和倾向性。
专家认为，物价改革的结果最终将有利于国家的经济繁荣 。您的看法： □①同意 □②不同意 □③不知道
一些人认为，物价改革的结果最终将有利于国家的经济繁 荣；另一些人认为，物价改革的结果将引起国家经济的混 乱。你的看法： □①同意前者 □②同意后者 □③不知道
□①太快了 □②比较快 □③比较慢 □④太慢了
有人说，改革开放前，助人为乐者受到人们的尊敬，而现 在助人为乐者常常被人讥笑为傻瓜。您的看法如何？
□①的确是这样
□②不完全是这样
□③完全不是这样
□④说不清楚
改革开放前，助人为乐者受到人们的尊敬，而现在助人为 乐者常常被人讥笑为傻瓜。您认为这种变化是：
7. 答案设计不合理
答案不穷尽不互斥。
ห้องสมุดไป่ตู้
您的税前月收入？
①1000元以下 ②1000-2000元
③2000-3000元
④3000-4000元
答案内容不符合实际情况。
下列几种生活方式,您愿意选择哪种？ 每天工作8小时 连续工作48小时,休息24小时 连续工作48小时,休息24小时,再连续工作48小时
4. 问题或答案的提法不妥
通常是由于研究者在设计问卷时，没有很好地从回答者 角度考虑，为回答者着想。
请您判断下列说法是否正确（在每一行合适的格中划√）
①打和骂是家庭教育不可缺少的方式 ②对孩子应多表扬，少批评 ③越多做作业，孩子的学习就会越好
正 确 错 误 不知道
5. 问题有多重含义
即在一个问题中不能同时询问几件不同的事情。