9.1杠杆及其平衡条件
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F1L1 F2/N
阻力臂
l2/cm F2L2
杆这
原是
理阿
提问: 你的实验结论与你的假设
。基
一致吗?你的结论是什么?
米
总之,杠杆的平衡条件是
F1 ·L1 = F2 ·L2
德 发 现
或
F1 F2
=
L2 L1
的 杠
.用道钉撬来撬铁路枕木上的道钉,加在道钉撬长柄上的力为150牛,它的力臂是1.2米, 阻力臂长是10厘米,如图所示,则道钉对道钉撬的阻力是多少牛?)
A.这两个力的大小必须相等
B.这两个力的力臂长必须相等
C.力臂较长的那个力比较大
B
D.力臂较长的那个力比较小 2.要使右图杠杆保持平衡,
A
D
最省力的方向是( A )
o
C
3.把重为4N和12N的物体分别挂在杠杆的两端,
杠杆平衡时,两端的长度之比是_3_:_1_.
一 杠杆及其平衡条件
1、什么叫杠杆 2、杠杆的五要素:
支点 动力 动力臂 3、画出杠杆的五要素
阻力
阻力臂
o L2
L1
F2
F1
其他杠杆练习
如果是大人和小孩能一起玩
跷跷板吗?
杠杆的平衡
提问:什么是杠杆的平衡?
归纳结论:
当杠杆在动力和阻力的作用下,保 持静止状态或匀速转动状态,我们 就说杠杆处于平衡。
o
F1
杠杆
平衡
F2 螺母
思考与讨论
★ 杠杆两端有两只可调节的螺母,能 起什么作用?
※为什么要求杠杆静止时,在水平位置呢?
归 纳
★作用:调节杠杆自身的平衡(实验开始前)
结 ※因为这样力臂的数值在杠杆 论 上就能直接读出或量出。
实验数据表格设计
实验 次数
1 2 3
动力 F1/N
动力臂 l1ຫໍສະໝຸດ Baiducm
阻力
实验探究:杠杆的平衡条件
1. 提出问题:
杠杆平衡时,动力、动力臂、阻力、阻力臂
之间存在着怎样的关系?
2. 猜想与假设:
假设一: F1+L1=F2+L2 假设二: F1–L1=F2–L2 假设三: F1/L1=F2/L2
假设五:……
假设四: F1 ·L1=F2 ·L2
杠杆在什么条件下平衡?
L1
L2
F
o
有一扁担长2米,前后端分别挂有重300牛和200牛 的货物,要使扁担保持水平,肩应在离前端多远 的地方?
300牛
200牛
用榔头来起钉子。已知加在榔头柄上的力是50牛, 它的动力臂是20厘米,阻力臂是2厘米。求钉子对 榔头的阻力。
F2 F3
F1
F4
1.两个力作用在杠杆两端使杠杆平衡,则( D )
阻力臂
l2/cm F2L2
杆这
原是
理阿
提问: 你的实验结论与你的假设
。基
一致吗?你的结论是什么?
米
总之,杠杆的平衡条件是
F1 ·L1 = F2 ·L2
德 发 现
或
F1 F2
=
L2 L1
的 杠
.用道钉撬来撬铁路枕木上的道钉,加在道钉撬长柄上的力为150牛,它的力臂是1.2米, 阻力臂长是10厘米,如图所示,则道钉对道钉撬的阻力是多少牛?)
A.这两个力的大小必须相等
B.这两个力的力臂长必须相等
C.力臂较长的那个力比较大
B
D.力臂较长的那个力比较小 2.要使右图杠杆保持平衡,
A
D
最省力的方向是( A )
o
C
3.把重为4N和12N的物体分别挂在杠杆的两端,
杠杆平衡时,两端的长度之比是_3_:_1_.
一 杠杆及其平衡条件
1、什么叫杠杆 2、杠杆的五要素:
支点 动力 动力臂 3、画出杠杆的五要素
阻力
阻力臂
o L2
L1
F2
F1
其他杠杆练习
如果是大人和小孩能一起玩
跷跷板吗?
杠杆的平衡
提问:什么是杠杆的平衡?
归纳结论:
当杠杆在动力和阻力的作用下,保 持静止状态或匀速转动状态,我们 就说杠杆处于平衡。
o
F1
杠杆
平衡
F2 螺母
思考与讨论
★ 杠杆两端有两只可调节的螺母,能 起什么作用?
※为什么要求杠杆静止时,在水平位置呢?
归 纳
★作用:调节杠杆自身的平衡(实验开始前)
结 ※因为这样力臂的数值在杠杆 论 上就能直接读出或量出。
实验数据表格设计
实验 次数
1 2 3
动力 F1/N
动力臂 l1ຫໍສະໝຸດ Baiducm
阻力
实验探究:杠杆的平衡条件
1. 提出问题:
杠杆平衡时,动力、动力臂、阻力、阻力臂
之间存在着怎样的关系?
2. 猜想与假设:
假设一: F1+L1=F2+L2 假设二: F1–L1=F2–L2 假设三: F1/L1=F2/L2
假设五:……
假设四: F1 ·L1=F2 ·L2
杠杆在什么条件下平衡?
L1
L2
F
o
有一扁担长2米,前后端分别挂有重300牛和200牛 的货物,要使扁担保持水平,肩应在离前端多远 的地方?
300牛
200牛
用榔头来起钉子。已知加在榔头柄上的力是50牛, 它的动力臂是20厘米,阻力臂是2厘米。求钉子对 榔头的阻力。
F2 F3
F1
F4
1.两个力作用在杠杆两端使杠杆平衡,则( D )