部编版四年级上册道德与法治第六课我的家庭贡献与责任一课一练(含答案)
部编版四年级上册道德与法治 第2单元《我的家庭贡献与责任》课时练 含答案
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！课时练6.我的家庭贡献与责任一、填空题1．家庭中每位成员都很重要，家庭的__________需要每个人做出贡献。
2．孩子是维系家庭成员之间__________的__________。
3．家是一个特别的地方，这里有爸爸妈妈这样的大人，也有我们这样的小孩。
在家庭生活中，大人要__________，我们年龄虽小，但也应尽到自己的责任。
4．家庭成员之间应该彼此__________，互相照顾，人人尽到__________和__________。
5．作为家中的小成员，我们应当做些力所能及的_____________事，减轻父母的负担。
部编版四年级道德与法治上册第二单元一课一练及单元练习测试题(附答案)
部编版四年级道德与法治上册第二单元一课一练及单元练习测试题(附答案)部编版四年级道德与法治上册第二单元一课一练及单元练测试题第二单元《为父母分担》第4课少让父母为我操心一、填空题1.从早到晚,父母总是在忙碌,为_________努力,为_________奔波,为我们操心。
2.我们应该认识到:父母在家里、在工作中都是_________的。
3.在去父母工作单位时要仔细观察,但不要_________他们。
4.如果想到父母工作的地方了解父母,要事先了解有什么_________和要求,特别是要记住哪些是_________做的。
5.如果不能跟着父母去上班,也有办法了解父母工作的情况,比如可以采取_________的方法。
6.父母很辛苦,很多事情我们都帮不上忙,但我们起码能做到_________自己,少给父母添麻烦。
7.我们每个人都不想给父母添麻烦,只是有时候不能从_________的角度想问题,_________中给他们增添了麻烦。
8.我们不经意的一句话或一个_________，都有可能使父母陡增懊恼。
要为父母分忧解愁,就从学做一个_________的孩子开始吧。
2、判别题(正确的在题后括号内画√,错误的画×)1.不管是在家庭中还是糊口中,父母都是很辛苦的。
( )2.如果我们能管好自己,就会少给父母添麻烦。
( )3.了解父母的最好办法就是到父母工作的地方看一看。
( )4.如果我们不是故意的,就不会给父母添麻烦。
( )5.从现在起,我们应该学做一个懂事的孩子。
( )6.我们已经长大了,如果我们能做得更好,父母就可以少为我们操心。
( )三、选择题1.要想更周全地了解父母的辛苦,比力好的举措是( )A在家里仔细观察B到父母事情的中央看看C以上两种方法相联合2.如果父母事情的中央是外人禁入的,但我们想了解父母的事情。
以下做法正确的是( )A.让父母偷着领出来B不能去父母的事情单元C打消了解父母工作的想法3.如果我们在学校有类似漫画中的行为,就会( )A不打不了解B给父母添麻烦C不再是同学和朋友4.在糊口中我们这样一句不经意的话,可能给父母添麻烦( )A我最不愿写功课了B我最喜爱吃西瓜了C我最喜欢看动漫书了5.看到爸爸每世界班有品茗的气,会让爸爸高兴的做法是( )A为爸爸烧好一壶开水B提醒爸爸下班别忘记喝茶C建议爸爸改喝饮料四、XXX1.四年级学生XXX的妈妈是个医生,晚上上夜班遇到一个急诊病人,忙了一夜,第二天中午XXX回家吃午饭,发现妈妈还在睡觉,没给她做饭。
人教部编统编版小学四年级上册道德与法治第6课 我的家庭贡献与责任 练习题(含答案)
第6课我的家庭贡献与责任一、填空。
1.承担(家庭责任)不能仅凭时兴起，需要有(负责任)的精神,坚持负责到底!2.“(家)”是一个特别的地方，这里有爸爸妈妈这样的(大人)，也有我们这样的(小孩)。
3.有了为家庭负责的精神，我们就会处处为家庭(着想),主动做(力所能及)的事情,不会认为家庭事务只是(大人)的事情。
4.家庭中的(每位成员)都很重要，家庭的(幸福)需要每个人作出贡献，作为孩子，我们对家庭也要有自己的(贡献)。
5.作为家中的一员，尽管我们(能力有限),但是，也可以为家庭事务(出主意),用自己的(创意)和(行动)为家庭做贡献!6.秦朗家开了一个家庭会议，主题是每个人的(家庭贡献)，秦朗觉得自己没有什么贡献，但是爸爸妈妈的话让她找到了(自信)。
7.家庭中的每个人都是(不可缺少)的。
家人之间的相互(陪伴)、相互(关心)、相互(支持),就是家庭成员对家庭的贡献。
8.父母常说我是家里的“(创意员)",(点子)特别多。
6. (孩子)是维系家庭成员之间(亲情)的纽带。
8.在家庭生活中，大人要(尽责),我们(年龄)虽小，但也应尽到自己的(责任)。
二、择优录取。
1.放学回家，没人在家做饭,自己应该( D )。
A.赶紧打电话，让妈妈回来做饭B.用零用钱买面包，不管别人，自己先吃饱了再说C.没人做,就不吃,打游戏可以忘记饥饿，打开电脑玩游戏去D.先择菜、洗菜，可以让妈妈回家的时候做饭不用那么匆忙2.舅舅来我家了,我会( B )。
A.不给他开门，假装家里没有人，让他知难而退B.主动给舅舅倒水，然后给妈妈打电话让妈妈早点回来C.不搭理他，继续打游戏，假装没有看到，等待父母回来3.爸爸生病了,让你给他倒一杯水，你会( A )。
A.放下手中的作业,赶紧去倒一杯温水B.当做没有听见，故意放大电视的声音,说自己没有听到C.立马反驳说，自己的事情自己做,不可以懒惰D.说自己正在写作业，没有时间，让爸爸自己去倒水4.我们平时在家可以做的力所能及的事情有(C )。
四年级上册道德与法治第6 课《我的家庭贡献与责任》 课后练习题及答案
四年级上册道德与法治第6 课《我的家庭贡献与责任》课后练习题一、填空题1.家庭中的每位成员都很重要，家庭的幸福需要_______________作出贡献，作为孩子，我们对家庭也要有自己的_______________。
2.家庭中的每个人都是的_______________的。
家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持，都是家庭成员对家庭的贡献。
3.作为家中的一员，尽管我们_______________，但是，也可以为家庭事务出主意，用自己的创意和行动为家庭作贡献。
4.“_______________”是一个特别的地方，这里有爸爸妈妈这样的大人，也有我们这样的小孩，在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到自己的_______________。
5.承担家庭责任不能仅凭一时兴起，需要有___________的精神，坚持负责到底。
6.有了为家庭负责的精神，我们就会处处为_______________着想，主动做_______________的事情，不会认为家庭事务只是大人的事情。
7.________是维系家庭成员之间亲情的纽带。
二、判断题1.家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持，不是家庭成员对家庭的贡献。
（）2.家是我们温馨的港湾。
（）3.我们年龄还小，不用承担家庭责任。
（）4.家庭责任的承担不能仅凭一时兴起，要坚持到底。
（）5.家庭中的每个人都是不可缺少的。
（）6.作为孩子，我们对家庭可以不作贡献。
（）7.妈妈有事出门了，我主动提出在家照顾妹妹。
（）8.父母因为家务事吵架了，小明想办法让父母和好。
（）三、选择题1.下列关于家庭责任的说法，不正确的是（）。
A. 我们虽然能力有限，也可以为家庭作贡献，承担责任B. 我们年龄还小，无法承担家庭责任C. 我们可以承担维系家庭成员亲情的责任D. 承担家庭责任不能仅凭一时兴起2.下列行为不属于为家庭作贡献的是（）。
A. 小丽帮妈妈扫地B. 小刚照顾生病的妈妈C. 小雷逃课去网吧打游戏D. 小李帮妈妈捶背3.下列关于家庭成员的说法，不正确的是（）。
部编本道德与法治四年级上册：一课一练（含答案）
部编本道德与法治四年级上册：⼀课⼀练（含答案）第⼀课我们班四岁了学习⽬标：增强学⽣对班级的归属感及集体意识，关⼼班级的建设和发展，积极参与班级活动。
学习重点：增强集体意识和爱班集体的情感。
学习难点：认识班集体的优点和存在的不⾜，积极为班级建设和发展提出改进建议。
学习准备：收集班级四岁前的班级活动掠影我能⾏：⼀、填空：1.我们班有男⽣（）⼈，⼥⽣（）⼈，三年的班级⽣活给我们留下了许多美好的回忆。
2、每个班都有⾃⼰的优点，那么我们班的优点有（）、（）、（）等。
3、班徽是⼀个班级的（），是班集体的（），代表⼀个班的（）。
4、设计班徽的第三步是（）、第四步是（）。
⼆、选择题（请你将正确答案的序号写到题后的括号⾥，每⼩题只有⼀个答案是正确的。
）1、东东针对⾃⼰的班级说出了以下⼏点，其中不是优点的是（）。
①在我们班，⼈⼈都有⾃⼰的岗位②班⾥建⽴了“⼲部轮流”制，让每位同学都有机会体验不同岗位的⼯作，承担不同的责任③地上脏了没有⼈⾃觉清扫，遇到困难没有同学⽆私相助④同学们参加集体活动的积极性不⾼⑤同学们都爱学习A.①②③④⑤B. ①②⑤C.③④2、以下对班徽作⽤的说法正确的是（）。
①班徽是⼀个班级的标志②是班集体的象征③代表了⼀个班的奋⽃⽬标④班徽可有可⽆A.①②③④B.①②③C.①②三、⽣活实践题。
（5*8=40分）1、先找找⾃⼰班的问题与不⾜，然后想出解决问题的“⾦点⼦”。
2、我要⽤⾃⼰的⽅式赞美我们班。
3、把⾃⼰构思好的班徽展⽰在这⾥。
第⼆课我们的班规我们订学习⽬标：知道班规在班级⽣活中的作⽤，懂得班规的制定过程需要民主，要⾃觉接受班规的约束。
规则可以根据变化了的情况，遵循⼀定的程序完善和修订。
学习重点：学习民主制定班规。
培养学⽣的民主意识和公民意识。
学习难点：懂得班规应共同遵守，为保证班规执⾏，必须建⽴奖惩制度。
学习准备：查找以前的班规和执⾏情况。
我能⾏：⼀、填空题：1、没有规矩，不成，班规可以让我们。
部编版四年级上册道德与法治第六课我的家庭贡献与责任一课一练(含答案)
第六课我的家庭贡献与责任学习目标：增强学生的家庭责任意识，体会自己作为家庭一员的重要性，能主动为家庭作贡献、尽责任。
学习重点：引导学生为家庭尽责任，懂得不管年龄大小，家庭成员都要承担家庭责任要有负责任的精神。
学习难点：理解家庭的幸福得益于家庭中每个成员为家庭做贡献。
我能行：一、填空题：1、家庭中的每个人都是不可缺少的。
家人之间的（）、（）、（），就是家庭成员对家庭的（）。
2、在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到（）。
3、家庭责任的承担不能仅凭一时兴起，需要有（）的精神，坚持负责到底！二、判断题（请在题目后的括号中画“√”或画“×”）1、家庭中的每位成员都是很重要的，但我长大了才能对家庭做贡献。
（）2、孩子是维系家庭成员亲情的纽带。
（）3、主动关心家人和做家务，也是对家庭的贡献。
（）三、选择题（请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确的。
）1、我们已经长大了，如果我们能做的更好，父母就可以少为我们操心，正确做法是（）A、自己的事情自己做B、写作业边玩边写C、早上我赖会床再起来2、我对家庭的贡献正确的是（）A、父母和邻居关系不好，我也懒得理邻居小朋友B、爷爷奶奶不跟我们住在一起，我可以不用关心他们。
C、妹妹缠着妈妈，要跟去菜地玩，我主动提出在家照顾妹妹。
3、如果爸爸妈妈吵架了，我会这样劝他们（）A、家是一个特别温馨的地方，再吵我就离家出走B、家是温馨的港湾，家不是说理的地方，家是宽容、理解的天地C、家是讲理的地方，谁有理，我支持谁四、活动园：家庭责任的承担不能仅凭一时兴起，需要坚持负责到底！把自己坚持完成负责到底家务列举出来。
附：四年级上册一课一练参考答案第六课我的家庭贡献与责任一、填空：1、相互陪伴相互关心相互支持贡献2、自己的责任3、负责人二、判断：1----3对对对三、选择：1------3 ACB四、活动园：略部编版。
新部编版四年级道德与法治上册第6课《我的家庭责任与贡献》第二课时课堂实录及反思
部编版四年级道德与法治上册名师课堂实录第6课《我的家庭责任与贡献》第一课时教学目标1.回顾自己为家庭作贡献的经历,体会作为家庭一分子的重要性。
2.有为家庭作贡献的意识与行动,能够以多种方式为家庭作贡献。
学情分析及教学建议对四年级学生来说,家庭是他们最熟悉的场所,他们与家人朝夕相处,关系密切。
他们是家庭的重要成员。
但他们又普遍缺乏对家庭作贡献的意识,不会作贡献,责任感不强,有责任意识而难坚持落实。
很多孩子认为在家庭中,家人所做的一切都是应该的,自己多以享受为主,付出很少。
对于自己应该承担的责任认识不足。
因此,在本课时中,教师应紧密结合学生真实经历,充分调动学生积极性,用现实的生活经验加深学生对家庭贡献与责任的理解,使其懂得如何为家庭作力所能及的贡献,承担家庭责任进而更爱自己的家庭。
教学过程活动一：我的家庭贡献师:说到贡献,有个叫秦朗的同学觉得自己在家里没什么贡献,这是怎么回事呢?我们一起来看看。
(出示教材第42页内容)师:在爸爸妈妈眼里,秦朗作出了什么贡献?原来,秦朗给家里带来了温暖、快乐和幸福,她的贡献可真不小。
师:下面我们来做一个小调查,你为家里作过什么贡献?(学生畅所欲言自己在家中的贡献,老师请学生把“贡献”写在黑板上)师:看看黑板,不难看出同学们在家里所作的贡献非常多。
不过,这些在黑板上的内容是不是都属于对家庭的“贡献”呢?哪些“贡献”是为了自己?黑板上还有一些“贡献”似乎不太合理,不太适合咱们小学生,你发现了吗?同桌之间交流一下。
活动二：如何给家庭作贡献师:同学们能为家庭作出很多贡献,这是非常了不起的。
在教材第43页,还有几幅关于家庭贡献的图片。
(出示教材第43页内容)师:仔细观察上面这几幅图片,再看看黑板上同学们写的贡献,你明白了什么?师:陪伴、关心、支持家人就是对家庭的贡献。
师:同学们在家中还做过哪些陪伴、关心、支持家人的事情?请与大家分享一下。
生1:爸爸加班很晚才回家,我给他揉肩膀。
部编版道德与法治四年级上册6 我的家庭贡献与责任练习卷
部编版道德与法治四年级上册6 我的家庭贡献与责任练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列不属于做家务给我们带来的好处是（）。
A．有助于形成良好的生活习惯B．会耽误我们的学习C．可以形成良好的劳动态度D．为成年后的生活打下良好基础2 . 面对妈妈在家里忙碌的生活情景，你赞同的看法是（）A．妈妈应该做的B．妈妈做家务很辛苦C．我等长大再帮忙3 . 有的父母不放心让我们做家务活,我们应该（）。
A．耐心地说服爸爸妈妈B．不让做就不做,无所谓C．赌气,不理他们二、填空题4 . 家务活有许多，买菜（__________）、擦桌（__________）、洗衣叠被、买日用品……5 . 只要我们愿意尝试，乐于学习，一定能成为（_____________________）。
6 . 真诚坦率的沟通可以有效地化解（________），促进（________）。
三、判断题7 . 爸爸妈妈下班后，请他们休息一下，帮他们做件力所能及的家务活，学会关心父母。
（____）8 . 成长是我们自己的事，自由成长就好了，不用家人操心。
（______）9 . 我经常扫地，既锻炼了动手能力，又为家人带来了干净的空间。
（______）四、简答题10 . 我们长大了，能做一些力所能及的家务了，那你知道我们为什么要尝试着做家务吗？答：参考答案一、选择题1、2、3、二、填空题1、2、3、三、判断题1、2、3、四、简答题1、。
人教部编统编版小学四年级上册道德与法治6.我的家庭贡献与责任习题(含答案解析)
B．妈妈最近遇到了烦心事，宽慰妈妈，不让妈妈生气
C．晨晨早晨要去上学，可妈妈还没有做早饭晨晨就赌气不理
12．小海想让爱抽烟的爸爸戒烟，他应该（ ）。
A．把爸爸的烟全扔掉B．把爸爸的烟全吸完
C．耐心与爸爸交谈，商量戒烟办法
13．大人在谈话时，我们应该（ ）。
（1）田世国为什么会被列入2014年感动人物之一？
（2）我们应该怎样帮助父母？（写出2点即可）
（3）我们要为父母分担责任，平时可以做些家务，做家务有什么好处？（写出2点即可）
参考答案
1．家尽责家庭责任
【解析】
【详解】
家是一个特别的地方，有大人也有小孩。在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到自己的家庭责任。所以我们要勇于承担自己的家庭责任，不逃避，不放弃，为自己的家庭贡献一份力量。
2．有了为家庭（______）的精神。我们就会处处（______），（______）做力所能及的事情。
3．家庭中的每个人都是不可（______）的。家人之间的相互（______）、（______）、（______）都是家庭成员对家庭的贡献。
4．家庭中的每位成员都很重要，家庭的幸福需要每个人作出贡献。作为孩子，我们对家庭也要有自己的（______）。
五、简答题
32．你们家是不是也缺少什么，开动脑筋，给家里出些“好点子”吧。
33．你对家庭的贡献有哪些？
六、辨析题
34．王亮跟爸爸约定，以后家里的花草由自己来浇水，可没干几天，王亮就后悔了，想要跟爸爸解约。你怎么看待这件事？
七、综合题
35．田世国捐肾救母
田世国是2004年感动中国人物之一 。2004年9月底，在深圳一家律师服务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查；配型成功后，瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给她。
部编版四年级上册道德与法治第二单元第6 课 《我的家庭贡献与责任》随堂练习题
部编版四年级上册道德与法治第二单元为父母分担第6 课《我的家庭贡献与责任》随堂练习题一、填空题1.________是维系家庭成员之间亲情的纽带。
2.承担家庭责任不能仅凭一时兴起，需要有___________的精神，坚持负责到底。
3.家庭中的每个人都是的_______________的。
家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持，都是家庭成员对家庭的贡献。
4.家庭中的每位成员都很重要，家庭的幸福需要_______________作出贡献，作为孩子，我们对家庭也要有自己的_______________。
5.作为家中的一员，尽管我们_______________，但是，也可以为家庭事务出主意，用自己的创意和行动为家庭作贡献。
6.有了为家庭负责的精神，我们就会处处为_______________着想，主动做_______________的事情，不会认为家庭事务只是大人的事情。
7.“_______________”是一个特别的地方，这里有爸爸妈妈这样的大人，也有我们这样的小孩，在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到自己的_______________。
二、判断题1.家是我们温馨的港湾。
（）2.我们年龄还小，不用承担家庭责任。
（）3.家庭中的每个人都是不可缺少的。
（）4.作为孩子，我们对家庭可以不作贡献。
（）5.妈妈有事出门了，我主动提出在家照顾妹妹。
（）6.父母因为家务事吵架了，小明想办法让父母和好。
（）7.家庭责任的承担不能仅凭一时兴起，要坚持到底。
（）8.家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持，不是家庭成员对家庭的贡献。
（）三、选择题1.下列行为不属于为家庭作贡献的是（）。
A. 小丽帮妈妈扫地B. 小刚照顾生病的妈妈C. 小雷逃课去网吧打游戏D. 小李帮妈妈捶背3.下列关于家庭成员的说法，不正确的是（）。
A. 每一个家庭成员都十分重要B. 家人之间的相互陪伴也是贡献C. 家庭成员有重要的，也有不重要的D. 孩子是维系家庭成员亲情的纽带4.下列事情中，不能体现家人间相互陪伴、相互关心、相互支持的是（）。
人教部编版小学道德与法治四年级上册第6课《我的家庭贡献与责任》专项复习(填空题)
人教部编版小学道德与法治四年级上册第6课《我的家庭贡献与责任》专项复习（填空题）
学校：班级：姓名：
注意：卷面整洁、字迹清晰，答案详见教材。
1.家庭中的每位成员都很（），家庭的幸福需要（）作出
贡献，作为孩子，我们对家庭也要有（）。
2.家庭中的每个人都是不可缺少的。
家人之间的相互（），相互
（），相互（），就是家庭成员对家庭的贡献。
3.作为家中的一员，尽管我们能力有限，但是也可以为家庭事务（），
用自己的（）和（）为家庭作贡献。
4.（）是维系家庭成员之间亲情的纽带。
5.（）是一个特别的地方，这里有爸爸妈妈这样的大人，也有我们
这样的小孩。
6.在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到（）。
家庭责任的承担不能仅凭一时兴起，需要有（）的精神，坚持负责到底！
7.有了（）的精神，我们就会处处为家庭着想，主动做力所能及的
事情，不会认为家庭事务只是大人的事情。
部编版道德与法治四年级上册第6课《我的家庭贡献与责任》课堂实录(第一课时)
部编版四年级道德与法治上册第二单元《为父母分担》课堂实录第6课《我的家庭贡献与责任》第一课时教材分析《我的家庭贡献与责任》由两个板块组成。
第一个板块的话题是“我的家庭贡献”，引导孩子交流自己的家庭贡献，以及为家庭做贡献的具体方式。
第二个板块的话题是“我也有责任”，旨在培养孩子的家庭责任精神。
两个板块有先后的逻辑关系：先引导学生明白家庭贡献的含义，激发学生想为家庭作贡献的热情，再引导学生知道承担家庭责任不能凭一时兴起，需要有负责任的精神坚持到底。
学情分析对于四年级的孩子来说，贡献和责任这样的话题对于他们咋听起来觉得离他们很远很远。
他们认为家庭的责任跟自己无关，这都是爸爸妈妈的事，家里的大大小小的事不用他们操心。
他出生在这个家庭里，是家里的一员，这本身就是一种贡献，存在意义上的贡献。
承担家庭责任不能凭一时兴起，需要坚持负责到底。
而家庭责任精神是为家庭着想，坚持为家庭做事情，对于孩子们来说在认知需要得到进一步提升，进而如何落实在行动上。
课时安排：两课时教学目标1.引导学生关心家庭生活，关心家人、关心家庭事务，初步具有为家庭和谐做贡献的意识。
2.为家庭做贡献可以从一些平凡的小事做起。
教学重难点帮助学生理解家庭贡献的含义。
引导学生思考为家庭作贡献的各种方式。
教学过程：谈话导入：同学们，说起“贡献”这两个字你会想到什么？（生答）师小结：家庭中的每位成员都很重要，家庭的幸福需要每个人作出贡献，作为孩子，我们对家庭也要有自己的贡献。
今天就来一起学习。
出示课题“我的家庭贡献”。
活动一：家庭贡献我能行1.观看小视频“秦朗家的家庭会议”2、说一说：原来这样啊……代表什么含义呢？生1：明白了自己的笑容给家人带来快乐就是一种贡献生2：知道了懂事了为家里做事也是一种贡献生3：……3.议一议：分小组交流：你对家庭的贡献有哪些呢？4.学生汇报师小结：看来家庭中的每个人都对家庭有贡献。
活动二：你的故事我愿意听1、出示教材一组图片：大家从图中看到了什么？生：照顾生病的爸爸。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第六课我的家庭贡献与责任
学习目标：增强学生的家庭责任意识，体会自己作为家庭一员的重要性，能主动为家庭作贡献、尽责任。
学习重点：引导学生为家庭尽责任，懂得不管年龄大小，家庭成员都要承担家庭责任要有负责任的精神。
学习难点：理解家庭的幸福得益于家庭中每个成员为家庭做贡献。
我能行：
一、填空题：
1、家庭中的每个人都是不可缺少的。
家人之间的（）、（）、（），就是家庭成员对家庭的（）。
2、在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到（）。
3、家庭责任的承担不能仅凭一时兴起，需要有（）的精神，坚持负责到底！
二、判断题（请在题目后的括号中画“√”或画“×”）
1、家庭中的每位成员都是很重要的，但我长大了才能对家庭做贡献。
（）
2、孩子是维系家庭成员亲情的纽带。
（）
3、主动关心家人和做家务，也是对家庭的贡献。
（）
三、选择题（请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确的。
）
1、我们已经长大了，如果我们能做的更好，父母就可以少为我们操心，正确做法是（）
A、自己的事情自己做
B、写作业边玩边写
C、早上我赖会床再起来
2、我对家庭的贡献正确的是（）
A、父母和邻居关系不好，我也懒得理邻居小朋友
B、爷爷奶奶不跟我们住在一起，我可以不用关心他们。
C、妹妹缠着妈妈，要跟去菜地玩，我主动提出在家照顾妹妹。
3、如果爸爸妈妈吵架了，我会这样劝他们（）
A、家是一个特别温馨的地方，再吵我就离家出走
B、家是温馨的港湾，家不是说理的地方，家是宽容、理解的天地
C、家是讲理的地方，谁有理，我支持谁
四、活动园：家庭责任的承担不能仅凭一时兴起，需要坚持负责到底！把自己坚持完成负责到底家务列举出来。
附：四年级上册一课一练参考答案
第六课我的家庭贡献与责任
一、填空：
1、相互陪伴相互关心相互支持贡献
2、自己的责任
3、负责人
二、判断：1----3对对对
三、选择：1------3 ACB
四、活动园：略
部编版。