【五年级作文】有趣的汉字游戏

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有趣的汉字五年级作文【五篇】

有趣的汉字五年级作文【五篇】【导语】中国的汉字可有趣了，多一笔，少一笔就变成另一个字了。

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【篇一】有趣的汉字五年级作文上课的时候，老师对我们说有些人将“桥”字的“木”偏旁写成了“禾”字偏旁，你们说这样改，可以吗？同学们听了，一时不知怎样质问。

为什么不能够将“桥”写成用“禾”字作偏旁的“桥”字呢？我原来以为，“桥”字就是桥字，古代没有水泥，只能够用木头来造桥嘛，这有什么好奇怪的呀！经过老师的耐性启发，我终于明白了这错误的原因：禾字代表庄稼，用庄稼的秆子来造桥，这怎么想要走人呢？是呀，人一走上用庄稼秆子造的桥就会塌掉，那样桥就起不到桥的作用，而且还会淹死人分的。

即使不死人，除了夏天，其他掉的日子掉到河里也放不下呀！如果是冬天，就够糟的了。

看来，每一个汉字都有它的来头。

通过老师给我们上的一堂写字课，让我了解了中国的汉字原来是注音那么有趣，让人回味无穷。

学习中国汉字，简直是一种享受。

以后，我一定更加钻研努力去学习中国的汉字，寻求每一个谚文的意义，得到其中的无穷乐趣！【篇二】有趣的汉字高三作文因为我们对汉字充满了好奇与热爱，老师为我们留了一项特殊的任务：4至5个人为一小组以‘有趣的汉字’为主题展开综合性文艺活动。

可以查资料，可以做ppt，也可以听其他同学的发言其后发言做补充。

我大家得知这个任务后都活蹦乱跳的，可兴奋了，各个人都开动脑筋，积极参与，我们的热情前所未有的高涨。

那时到了第二天了，一走进教室就看到每个小组都拿着一份资料、u盘互相讨论着，我竟然还听到有人表示：“昨天我一晚上都没睡，一直都在收集资料做ppt”。

是呀，如果干活自己真正喜欢的事，就算忙上一天一夜也不太可能不会说实话累。

我们终于盼来了期待已久的语文课。

只见乔老师迈着轻快的脚步，走进了教室，同学们同学们一下全部确实安静下来，用期盼的眼神看着同学，期待着活动快点开始。

活动终于开始了，同学们首先介绍了一下分组，一共分为五组，每组都有一个联络员。

有趣的汉字活动作文

有趣的汉字活动作文有趣的汉字活动作文（精选103篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

那么一般作文是怎么写的呢？下面是店铺整理的有趣的汉字活动作文（精选103篇），欢迎大家分享。

有趣的汉字活动作文篇1上个星期，我们班展开了一个有趣的汉字活动，使我们知道了汉字的起源和汉字中的趣味。

首先，是猜字谜活动。

我们都兴致勃勃、跃跃欲试的。

有个同学出题说：“两个人是地主。

”我们大家伙儿都沉思了好半天，我突然想到两个人不就是双人旁吗？再加一个地主的主字就是往了，就这样第一个猜字谜被我猜出来了。

接着又一个同学给我们出了一个字谜：“阎罗王。

”同学们想了好一会儿，愣是没有一个人都猜出来了。

最后那个同学骄傲的把答案说了出来，答案竟然是一个“魂”字。

一个“阎罗王”就是鬼加一个王，就组成了“魂”字。

我们这才恍然大悟，通过这个活动让我们充分感受到了汉字的乐趣和巧妙。

下面是歇后语的活动。

同学出题“郑家的姑娘给何家”，让我们接下面的。

可是我们都没有灵感，过了许久都没有给出答案。

最后，那个同学把答案说了出来，“郑家的姑娘给何家——正合适（郑何氏）”。

接着他写了一个“石门龙窟”，不过这次很快就有同学猜出来了，答案是“老实（石）人”。

随后他又写出了一个“唐僧的书”，同学们又马上猜出来了，答案正是“一本正（真）经”。

你想知道我们是怎么猜出来的吗？这因为我们以前在一本书上看到过几个歇后语，而其中就有这几个，所以我们自然而然就猜出来了。

听了我们的讲述，你一定觉得很有趣？那请你也来参与一个吧。

有趣的汉字活动作文篇2汉字，人们一般都觉得是乏味、枯燥、单调的，一开始我也是这样认为的，但自从上了上午的这节语文课，使我和同学们对汉字的历史和使用有了更深的了解。

上午第二节是语文课，我们在教室里举办综合性学习的活动。

我们从第一节课就盼着活动的开始，好不容易等到了第二节上课，活动终于开始了。

一次有趣的汉字游戏 550字作文

一次有趣的汉字游戏 550字作文作文一
《一次有趣的汉字游戏》
今天，在语文课上，老师带我们玩了一个特别好玩的汉字游戏，叫“猜字谜”。

老师在黑板上写下了一个字谜：一口吃掉多半截。

大家都皱着眉头，苦思冥想。

我也在心里默默念叨着：这到底是个啥字呀？突然，我灵机一动，想到了答案，连忙举起手说：“是‘名’字！”老师笑着点了点头，说：“答对啦！”我心里别提多高兴了。

接着，老师又出了一个字谜：山上还有山。

这可把大家难住了，有的同学歪着头，有的同学咬着笔杆。

过了好一会儿，都没人猜出来。

老师看我们实在猜不出来，就提示说：“这是一个上下结构的字哦。

”我一听，马上想到了“出”字，赶紧举手回答。

老师说：“真聪明！”
就这样，我们在欢乐的气氛中猜了一个又一个字谜，学到了好多汉字知识。

这真是一次有趣的汉字游戏呀！
作文二
《一次有趣的汉字游戏》
嘿，你知道吗？我们班今天玩了一个超级有趣的汉字游戏！
老师走进教室，神秘兮兮地说：“今天咱们来玩汉字接龙！”同学们一听，立刻兴奋起来。

游戏开始啦！老师先说了一个“日”字，马上就有同学接“目”字，然后是“自”“白”……同学们一个接一个，谁都不想落后。

轮到我啦，我前面的同学说“田”，我脑子一转，说“由”。

哎呀，可紧张啦，就怕自己接不上。

有个同学想了半天也没想出来，急得脸都红了，大家都给他加油鼓劲。

他终于想到了，我们都为他鼓掌。

这游戏太好玩啦，让我们在玩中认识了好多汉字。

真希望以后还能玩这样的游戏！。

五年级下册遨游汉字王国字谜的作文450字

五年级下册遨游汉字王国字谜的作文450字全文共9篇示例，供读者参考五年级下册遨游汉字王国字谜的作文450字篇1一天，我在家中独自一人写着作业，心想真无聊呀，好想看看哈里波特，念头一歪，我心不在焉的，竟然写下了“哈里波特”四个字。

忽然眼前一亮，一个身穿斗篷的人出现在我眼前，哇！他就是哈里波特，他问我：“想去汉字王国吗？”“想！”我兴奋地说。

哈里波特使用魔法，立刻出现了一个时空通道，通向我们的目的地——汉字王国。

来到汉字王国，一栋栋房屋映入眼帘，正前方不远处还有一个公园，一个个汉字在做着游戏，那几个汉字友好的说：“您好，我们是乐，快，兴，你叫什么名字？可以和我们一起玩吗？”“我叫兰郴，因为常写错别字，所以大家都叫我错别字大王，可是我还想到处转转，下次一起吧！”我依依不舍地说。

走着走着我来到汉字宾馆，遇见了汉字长老，他对我说：“欢迎来汉字王国！错别字大王，请进入那个房间休息吧！”我躺在水果床上，上面有一张纸条写着：渴了请用及管喝果汁，饿了可以吃水棵。

我碰了一下及管，它不情愿地瞪着我，而且很痛苦，我问它：“你怎么了？”它有气无力地说：“它们把我的嘴巴给少掉了，我根本就吸不到了，你能帮帮我吗？”看着它有气无力的样子，我找来一只笔，给它加上了一个口子旁，它开心极了。

旁边的水果也发出“哎呀，哎呀”的'叫声，我都不是我了，你看我多了个木字旁，都没有人敢吃我了，我都要烂掉了。

”我赶紧找来橡皮擦，把它的木字旁擦掉，它变得活泼起来，还叫我去吃它，真可爱。

回去的路上我想着它们的遭遇，真的是太难受了，以后我一定不能乱写字，一定要认真写好每一个字。

五年级下册遨游汉字王国字谜的作文450字篇2遨游汉字王国的字谜大家好！我是一名五年级的小学生，今天我要给你们介绍一个非常有趣的游戏，那就是遨游汉字王国字谜！这是我们五年级下册的学习内容，不仅能让我们学到更多的汉字知识，还能开发我们的智力。

汉字王国是一个神奇的地方，里面住着很多有趣的字。

小学语文部编版五年级第三单元作文

小学语文部编版五年级第三单元作文
《有趣的汉字》
嘿呀，要说这汉字啊，那可真是太有意思啦！
有一次，我和小伙伴们玩猜字谜的游戏。

我神秘兮兮地说：“一口咬掉牛尾巴，打一个字。

”小伙伴们都皱着眉头苦思冥想起来。

有的抓耳挠腮，有的在纸上写写画画，可就是想不出来。

我看着他们那着急的样子，心里可得意了，笑嘻嘻地提醒他们：“想想牛字和口字呀！”过了一会儿，终于有个小伙伴恍然大悟，大声喊道：“我知道啦，是‘告’字！”“哈哈，答对啦！”大家都开心地笑了起来。

在生活中，汉字真的无处不在呀，我们的交流、学习都离不开它。

它就像我们的好朋友，一直陪伴着我们。

每次看到那些有趣的汉字组合，我都会忍不住笑出声来。

汉字，真是太神奇、太有趣啦，我真的好喜欢它们呀！
哎呀，这就是我对汉字的有趣感受啦，你们是不是也觉得汉字很有意思呢？嘿嘿。

玩识字时的小游戏作文

玩识字时的小游戏作文
《有趣的识字小游戏》
“哈哈，太好玩啦！”教室里传来阵阵欢笑声，原来是我们正在玩识字小游戏呢！
今天的语文课上，老师为了让我们更轻松愉快地认识汉字，特意组织了一场别开生面的识字游戏。

游戏的名字叫“汉字猜猜猜”。

老师先在黑板上写下一个汉字，然后请一位同学到讲台前，面对黑板，通过老师的描述和同学们的提示来猜出这个字。

第一轮，老师在黑板上写下了“哭”字。

被选中的小明同学站到了讲台前，一脸迷茫。

老师开始描述：“这个字是上下结构，上面有两个口。

”同学们也纷纷提示：“是表达一种心情的字。

”“跟笑相反。

”小明歪着脑袋想了想，突然眼睛一亮，大声说道：“哭！”大家都为他鼓掌叫好。

第二轮，老师写下了“众”字。

这次上台的是小红。

老师说：“这个字是品字结构，由三个人字组成。

”同学们也七嘴八舌地补充：“表示很多人的意思。

”小红思考了片刻，也顺利猜出了答案。

就这样，一轮又一轮，同学们都玩得不亦乐乎。

在欢声笑语中，我们认识了好多平时容易混淆或者记不住的汉字。

这个识字小游戏不仅让我们在轻松愉快的氛围中学习了知识，还增进了同学之间的交流和互动。

大家都盼望着老师能多组织这样有趣的活动呢！
这真是一堂令人难忘的语文课！。

有趣的汉字游戏课作文五年级下册

有趣的汉字游戏课作文五年级下册全文共6篇示例，供读者参考篇1标题:有趣的汉字游戏课大家好!我是小明,今天我要给大家讲讲我最喜欢的一节课——汉字游戏课。

这节课超级好玩,从来没有一个人睡过觉呢!老师会给我们出各种各样有趣的关于汉字的游戏和题目,而且每次都不一样,从来不会重复。

有时候是听写游戏,有时候是猜字游戏,有时候是造句游戏,真是百变啊!我最喜欢的一个游戏就是"捉迷藏"。

老师会在黑板上写一大串的汉字,里面藏着几个生词,我们要仔细找出来并且解释它们的意思。

一开始我总是找不出来,后来慢慢地就有了诀窍,就能轻松地把那些"小家伙"全部挖出来了。

记得有一次,我一下子就找到了5个生词,赢得了老师送的奖品——一盒好吃的巧克力!另一个很好玩的游戏就是"重组家族"了。

老师会把一些偏旁部首和部件写在黑板上,我们要利用这些"拼装块"拼出全新的汉字。

有些很容易,可有些就超级难了!就像放的是"七巧板"游戏一样,非常考验动手能力。

记得有一次,我和同桌合作,终于拼出了"龘"这个生僻字,获得了全班的喝彩。

最有趣的就是猜字谜游戏了。

老师会出一些很好玩的字谜,有的是脑筋急转弯,有的是灯谜,有的甚至是顺口溜和儿歌。

有时候实在太难,就会断在半路;但只要受到一点点启发,很快就会找到答案,获得"拔苗助长"的快乐。

谁能猜对最多,谁就会获得小小的奖励,所以大家都卯足了劲。

记得最难的一个字谜,连班上最聪明的小明同学都没猜出来,最后老师还是给了提示才解开了谜底。

除了游戏,我们有时也会做一些汉字趣味专题。

比如"世界母语汉字"专题,介绍了世界其它语言中的汉字;还有"与数学有关的汉字"专题,告诉我们很多有关数学的汉字典故。

这些专题充满了新鲜有趣的知识,让我收获满满。

总之,汉字游戏课真是充满乐趣和惊喜!从来不无聊,而且大家都能在游戏中学习和掌握更多的汉字知识。

汉字游戏作文

汉字游戏作文汉字游戏作文在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的汉字游戏作文，希望能够帮助到大家。

汉字游戏作文1我们学习了汉字的来历.有一天，老师让我们大家做一个猜字谜活动.我们兴高采烈，教室里顿时沸腾起来!一上课，我就迫不及待的对邻桌说：“一撇，你猜是什么？“邻桌左思右想，最后他被这个“鬼怪“给震在了那里!他对我不服的说：“你说是什么，我猜不出来!“我得意的笑，我得意的笑：“哈哈，笨蛋一个，这个都不知道，呵呵，是“厂“字!你看那不是一撇组成的嘛!“邻桌不服，二话不说就出了一个：“围火开会!猜吧，哈哈!“我想都不想的说了出来：“是“烩“字!对不？“果然对了，邻桌不得不说：“对了!“我得意的笑了!哈哈.接着，前面的师月也掺和了进来，我俩让她先说，她一本正经的说到：“白姑娘的帽子丢了!““是“日“字!“呵呵，这成了抢答了!谁叫我聪明呢!师月笑着说：“恭喜你!答对了，加10分!“ES!太爽了!厉害的感觉就是不一样!我连赢两次了啊!该我出了：“请听题，一天一寸!““是“时“字!“呵呵，天下奇闻---邻桌居然答出来了!百年头一回啊!这不得不让我承认，这是事实!我拍手叫道：“好，不错，有进步啊!再接再厉啊!“他笑嘻嘻的说：“时别3分钟，怎么能用老眼光看俺呢？厉害啊，他出了一个：“九十八!猜不？“我斩钉截铁地说：“猜!咋这么难呢？“我幂思苦想，还是想不出，结果师月说了出来：“是“杂“字!“哎呀，这个我为什么就想不出来呢？真苯啊!答案就是“杂“字!汉字游戏作文2今天是周六，妈妈带我去看望奶奶。

我刚一进家门，周围的小伙伴们就闻讯赶来。

妈妈嫌我们太吵，让我们去楼上玩。

玩什么好呢？“玩捉迷藏吧”“玩飞行棋吧”……伙伴们你一言，我一语，争论不休。

我突发奇想：我不是刚学过《遨游汉字王国》这类课文吗？汉字不仅博大精深，还妙趣横生。

五年级有趣的汉字作文400字【六篇】

五年级有趣的汉字作文400字【六篇】【篇一】五年级有趣的汉字精选作文400字都说中国汉字博大精深，它多姿多彩的书法字体和无比有趣的汉字游戏，还有它的来历，它的历史都会使人感到非常神奇，对汉字产生浓重的兴趣和深深的喜欢。

使人还想更深刻地了解汉字，迫不及待地想成为它最最亲密的好朋友!首先，有趣的谐音和字谜就使人深深地爱上汉字。

例如，十二点，谜底是“斗”，是不是很有意思呢?还有一个关于谐音的经典故事，它讲的是：在古时候，一个人给一个县官送枇杷，可在礼单上他把“枇杷”写成了“琵琶”。

县官一见，便笑道：“枇杷不是此琵琶，只恨当年识字差!”有个客人应声道：“若使琵琶能结果，满城箫管尽开花。

”像这样的例子，不可胜数，经常出现在生活中，不可胜数，这些都让人感到趣味无比。

还有“书法”，各种书法字体都不一样，各有各的好处，也各有各的缺点，就拿草书来说吧，它能提高写字速度、美观，可不易识别。

汪竹柏就曾这样赞美过书法字体：“篆书隶书，古色古香。

行书流畅，正楷端庄。

狂草奔放，凤舞龙翔。

”王羲之是我国的大书法家，汉字在他的笔下，仿佛活了起来，使人不得不由心发出一种敬仰!他的《兰亭序》更令人神住，简直是妙趣横生的书法作品。

轰动了书法界!而柳公权的《玄秘塔碑》和它比起，则别有一番趣味。

汉字的文化如长江之水滔滔不绝，我爱你!中国的汉字!【篇二】五年级有趣的汉字精选作文400字其实汉字不是那样枯燥、乏味，而是有趣的，生活中还有很多像这样有趣的汉字，这需要大家去搜集。

我愿以为中国汉字是那样枯燥乏味，单调难写，而且难于学习记忆。

可是，今天教师给我们上了一节课，让我改变了我的看法。

上课的时候，教师对我们说有些人将桥字的木字旁，写成了禾字旁，这样可以吗？为什么不能把木字旁换成禾字旁呢？因为禾字代表的是庄稼，用庄稼的秆子来造桥，怎么能走人呢？我想了想：是呀，人一走上用庄稼秆子造的桥就会塌掉，那样就起不到桥的作用，而且还会淹死人的呀！像这样的汉字还有很多，比如说“聪”字就很有趣。

一次有趣的汉字游戏作文五百字

一次有趣的汉字游戏作文五百字一次嗨翻天的汉字游戏。

哇塞，今天的课堂好热闹啊！老师拿出一堆卡片，说要玩个汉字游戏，同学们立马沸腾起来，好像过年一样。

我手心都冒汗了，心里默默祈祷，“千万别第一个叫我啊！”那些卡片上的汉字，有的看着就头晕，有的像是外星文字。

老师先从简单的“木”字开始，大家都抢着回答，好像怕错过什么大奖似的。

游戏越来越有挑战性。

突然，老师亮出一张卡片，上面是个奇怪的“龘”字。

教室里顿时安静得像图书馆，大家你看我我看你，都不知道这是啥玩意儿。

我心里嘀咕，“这字咋这么诡异呢？”。

就在这时候，班里那个学霸小姐姐举手了，她淡定地说，“这字我知道，叫‘龘’，是传说中的一种龙，由好多个‘龙’字组成的。

”哇，全班都惊呆了，老师还夸她是个“汉字小达人”！
接下来的游戏更是高潮迭起。

老师又亮出一个“猋”字，大家
都猜开了，有人说是风的声音，有人说是跑得快，还有人猜是某种奇怪的动物。

最后老师揭晓答案，原来是“群鸟飞”的意思，真是让人意想不到！
这汉字游戏真是又好玩又长知识，感觉自己的汉语水平都提高了不少呢！下次还要再来！。

关于五年级有趣的汉字作文（精选31篇）

关于五年级有趣的汉字作文（精选31篇）五年级有趣的汉字作文篇1今天，我们在开心作文教室里，陈老师和我们玩了个游戏——猜字谜。

陈老师对我们说：“二人一组，我们要玩猜字谜游戏，答对一题加两分。

”游戏开始了！陈老师按下按钮，屏幕里弹出了一条字谜：“牛过独木桥”，一看到题目，小轩以迅雷不及掩之势举起了手，并大喊道：“我来！我来！是‘生’。

”陈老师微笑着按下按钮，屏幕果然弹出一个“生”字，“加两分。

”陈老师以轻快的语气对小轩说。

这也不难嘛！我想。

这不，后面的几道题，我都会答，可惜的是没有抢到答题的机会。

不过我好像高兴得太早了，紧接着的好多题突然间就变得难了许多，我根本答不上来，我开始紧张了，手握得紧紧的，眼睛不敢离开屏幕半分，生怕错过会的题，没有拿到分。

在猜字谜过程中，老师还给我们讲了许多关于如何猜字谜的方法，以及一些有趣的字谜故事，让我们了解到了更多关于字谜的文化传统。

我们猜了好多字谜，还学到了猜字谜的方法，可是时间悄悄地在我们身边飞快地溜走，不知不觉中，游戏就接近了尾声。

今天在课堂上我学到了不少知识，让我体会到了中国汉字的博大精深，以后我要努力学习，把博大精深的中国汉字发扬光大。

五年级有趣的汉字作文篇2中华民族，已经拥有上下五千年的历史文化，汉字的历史文化也十分悠久。

汉字文化非常神奇，请允许我当一次解说员，告诉大家有关我知道的神奇汉字。

汉字中的“象形字”是仓颉发明的。

最早的汉字是刻在龟壳或者是兽骨上的，这样的汉字就叫做“甲骨文”;后来人们又把汉字用模具铸造在金属铁铜上，这样的文字就叫做“金文”。

汉字的历史变化，凝结着我国古代劳动人民的智慧。

汉字有不同的写法，主要是分为“篆书”“隶书”“行书”“楷书”四种，同一个字可以用不同的四种写法写出来，不仅有趣，更重要的是说明我们中华民族的祖先很聪明，给我们创造了优秀的汉字文化。

汉字是方块字，写出来美观整齐。

作为中国人，我们要热爱汉字，认真学习汉语，认真书写汉字，把神奇的汉字传播到世界的每一个角落，让世界人民了解汉字，学习、运用我们神奇的汉字。

有趣的汉字游戏课作文五年级下册

有趣的汉字游戏课作文五年级下册全文共10篇示例，供读者参考有趣的汉字游戏课作文五年级下册1汉字是中国文化的精神之源，是中华民族的瑰宝，更是我们中国人的骄傲，我爱汉字。

汉字非常有趣。

记得有一次班队活动课，我们组织了有关汉字的活动。

老师让我们猜字谜：“再会，打一字”，张宁马上举起了手，不假思索地说：“见”。

“不对，再想想。

”老师摇着头说。

“再会，不就是又一次见面吗？怎么不对呢？”张宁嘟囔着。

同学们一个个你望着我，我望着你，陷入了沉思。

这时，我想着张林说的“又一次见面”，恍然大悟，马上站起来说：“是关字，因为再会是又一次见面，又见两字组合起来就是观。

”“真是太有趣了！我怎么就没想到呢？”同学们都忍不住发出感叹。

汉字特别形象。

比如“休”字，它的部首是单人旁，右边一个“木”字，意思是一个人靠在树上，那不就是“休息”吗？还有“人”字，虽然只有一撇一捺，看似非常简单，但它蕴含着深刻的哲理，它告诉我们人不能单独存在，需要相互支撑，相互依存。

每个汉字背后都有一个故事。

如“醋”字，传说古代有个叫杜康的人发明了酒，他儿子也学会了酿酒技术，他们酿酒后觉得把酒糟扔掉很可惜，就存放起来，在缸里浸泡。

到了二十一日的酉时，一开缸，一股从未有过的香气扑鼻而来，他忍不住尝了一口，酸酸甜甜，味道很美。

于是就用二十一日加“酉”字来命名，这就是“醋”字的来历。

汉字真是太有趣，太奇妙了，我们一定要学好汉字，去探究汉字的奥秘！有趣的汉字游戏课作文五年级下册2汉字特别地有趣，它有着几千年的悠久历史。

请你们跟我来遨游汉字王国吧。

汉字字体有七种，分别是甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书和行书。

在这七种汉字汉字中，我最喜欢行书。

因为行书是楷书和草书的合体字，既不像楷书那样端正，也不像草书那样潦草。

真是是两全其美啊!汉字有象形字、指事字、会意字、形声字、假借字和转注字。

其中形声字在字典里比较多，在《说文解字》里形声字占了82%呢!书写不同风格的汉字，是一种艺术，所以书法具有很高的欣赏价值。

有趣的汉字五年级作文

有趣的汉字五年级作文有趣的汉字五年级作文(15篇)有趣的汉字五年级作文1在这次语文综合性的学习中，我最喜欢“有趣的汉字”的活动。

这个单元里的内容生动有趣，都可以玩游戏，十分轻松。

连几个上课总是不太认真的同学，这回也听得津津有味。

到了做游戏的环节，老师先出了一道题：“一连三座庙”。

大家想了一会儿，没想出来，学习委员灵机一动，脱口而出：“妙、妙、妙！”老师连连称赞，我前面的小叶子嘟了个嘴说：“明明是我先想出来的。

”我在后面偷笑。

老师看我们积极性高，又出了两三个题目，教室里学习气氛可浓了。

最后老师又出了一个题目：“石头蛋腌咸菜。

”班长想都不想，不假思索地说：“一言难尽！”老师赞扬道：“真厉害！不愧是班长啊！就是非同一般！”我想这次总没人不服气了吧，没想到“五大壮士”之一小鹏说：“是《词语手册》上的！”我们赶快翻开《手册》，果然是上面的。

老师反驳他说：“这说明班长很认真呀！手册人人都有，你们怎么就不知呢？”小鹏这下没话说了。

快下课了，老师请劳动委员讲了一个笑话，我们听完这个笑话后，哄堂大笑，连老师也笑出了声。

一节课就这样匆匆而去了。

在这次综合性学习的活动中，我体会到了学习汉字的乐趣。

我爱语文，我爱汉字！有趣的汉字五年级作文2今天，我们班举行了遨游汉字王国综合性展示，我最感兴趣的是有趣的字谜这一环节，展示过程中，同学们妙语连珠的字谜，让我深深感受到中国汉字的乐趣与精髓。

首先，是谭欧为我们出字谜：“皇帝的新衣，打一个字”。

不等谭欧澜说完，同学们就都踊跃回答，有的说“依”，有的说“新”，还有的说“龙”，最后，还是被王一龙猜了出来，是“袭”，原来，皇上一般代表龙，皇上的新衣是龙衣，所以是袭。

谭欧又出了一全字谜：瞎人。

同学们都按捺不住了，把手举得高高的，好让谭欧澜德让自己回答问题，可好运还是降临到了王千禧身上，王千禧大声说到：是“盲”。

坐在一旁的景老师有了疑问：“瞎人怎么盲呢？它跟盲有什么关系？”谭欧解释到：“瞎人什么东西都看不见，所以是盲”接下来，李宁又为我们出了一个字谜：“格外大方，打一字。

有趣的汉字五年级小学生作文

有趣的汉字五年级小学生作文有趣的汉字五年级小学生作文（精选49篇）在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的有趣的汉字五年级小学生作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有趣的汉字五年级小学生作文篇1汉字既神奇又有趣，它是华夏民族的文化瑰宝。

我与它发生了许多有趣的故事。

记得有一次，我和妈妈中午出去吃饭。

我们在车上讨论吃什么，但并没结果，于是我们便随便找了个地方把车停了下来。

正当我们在大街小巷里找饭店时，一家餐厅吸引了我们的眼球：那家饭店空空如也，而它旁边那家饭店却是热热闹闹的。

看着空空如也的饭店，我心中起了疑惑：为什么旁边那家饭店那么多人，这家却一个人都没有呢？至少也应该可以招呼到几个呀！显然，没人的饭店老板也肯定在纳闷。

为了解开“谜底”，我叫妈妈过去看看。

结果，不看不知道，一看就吓一跳呀！难不得没人去，因为它的餐牌上写着：二素十二晕（荤）、三素十一晕（荤）、一素十三晕（荤）……我悄悄地对妈妈说：“真是太晕了！”还有一次，我妈妈带我和朋友去太平逛街。

我们边走边聊。

突然，朋友吞吞吐吐地说：“哇！处女书店！”我想：处女书店好奇怪的名字呀！“晕！怎么这样的名字也有？”妈妈说道。

我说：“什么事啊？”“你自己抬头看看。

”我抬头一看，还真是吓到了。

后来才知道，那并不是“处女书店”，而是“外文书店”。

啊！多么有趣的汉字呀！有趣的汉字五年级小学生作文篇2当今社会汉字随处可见，汉字是我们生活当中不可缺少的，有了汉字才有了美妙绝伦的诗歌，有了汉字才有了让人回味无穷的文章，汉字是那样的活灵活现，是那样的生动有趣。

汉字生动形象，每个字都有自己独特的意义。

你看，“太阳”可以让我们感到光和热，“月亮”让我们感到了宁静和清凉，“轻”字让人有一种轻飘飘的感觉，“重”字让人一望而有一种沉重的感觉，大家说中国汉字是不是非常生动有趣呢？有一次，表弟问我：“日字加一笔可以变成哪些字？”我想了想，想到了旧、白、电、目、旦，竟然找到了这么多个字，仔细想想，可能还会有更多呢，真是太神奇啦！还有一次，我读到了一个字谜小故事，故事是这样的：有四个拿了金奖的运动员，记者问他们的姓氏，他们没有说话，但是却做了一些奇怪的动作。

趣味汉字王国活动作文五年级第三单元

趣味汉字王国活动作文五年级第三单元今天，我们学校举办了一次“趣味汉字王国”活动！我惊喜交加，像一只小兔子，一蹦一跳地冲到操场。

哇！操场变成了汉字海洋！
老师说，今天我们要玩“汉字大猜谜”。

我第一个低头，磨拳擦掌地说：“我！我！我！”老师摆摆手让我先来。

我冲口而出：“人！”
“人……仁！”
“仁……仁义！”
……
我们每个人都使出浑身解数，仿佛在汉字王国里疾奔跳跃起来。

我发现，汉字不仅很有意思，还很有力量，是表达思想感情的重要工具！
下午，我们又玩了“汉字迷宫”。

我仔细观察着，寻找通往终点的路，一个个汉字像指路牌一样阻挡着我。

虽然路很绕，但我始终坚持着，最终成功走出了迷宫！
这次活动让我真真正正地感到，汉字，是中华文化的瑰宝！它不单是符号，更是一种艺术，一种智慧！
活动结束后，我禁不住拿出纸笔，写了一首小诗：
汉字王国真飘渺，奇妙旅程乐无边。

精妙之处藏深远，中华文化心中牢。

趣味汉字王国活动作文五年级第三单元

趣味汉字王国活动作文五年级第三单元全文共9篇示例，供读者参考趣味汉字王国活动作文五年级第三单元篇1每当我翻开书本，首先引入眼帘的总是那一个个小巧的汉字。

它们灵似一群可爱的精灵，即将跃然纸上;它们美似无数跳动的音符，谱着美妙的旋律;它们迷似许多花丛中的仙子，撒下祝福给大地;……这些“小东西”把我拉进了它们的王国。

王国里记载着从仓颉造字开始，直至甲骨文的象形象体、金文的龙飞凤舞、小篆的体各异，到古今汉字风水岭后的隶书的工整行列、楷书抑扬顿挫、草书豪爽奔放、行书的顿挫连缀，还出现了白话文的是从简洁和现代文丰富情感。

思维灵魂的哺汉字们以各自独特的风情色彩给人们心灵的体验，思维灵魂的哺育，仿写出了人们心中的喜怒哀乐，印出了生活的多彩多姿。

它们构成的诗句，它们织成的语言，它们引出的笑话。

由横竖撇捺组成的字谜，起一二字的诗句和歇后语，入奇思妙想的对联，添文章闹出的欢笑。

个性是在书法家笔下，它的横如茫茫海源，它的竖仿直入云霄，它的撇像蓝天月芽，它的捺似雄鹰展翅。

而在作家的笔下，“花”是春天的信使，传播完美与欢乐;“雨”是带来了生机;“光”说的纯洁的，纯真的美丽;“暗”讲的是笼罩着黑暗的世界;……汉字，如神话般的富有生气，像千万珍贝里的珍珠般闪亮，令人们产生七彩遐想，回神来仿佛是场梦，一场步入仙境的梦，有蓝蓝的天空，悠悠的白云，暖暖的微风，这使得他被长在这片土地上的人所拥戴，所依靠。

在汉字成长的旅途，它将越发被世人所迷恋，臣服。

汉字将逐渐走向辉煌，汉字的历史将翻开新的一页。

趣味汉字王国活动作文五年级第三单元篇2这个星期，在与文莱是的带领下，我和同学们一同去遨游了汉字王国，感受到了汉字的无穷魅力。

在本次综合性学习中，我们阅读了许多则阅读材料。

其中，给我留下印象最为深刻的，是《甲骨文的发现》。

这篇文章建德市清朝光绪年间，有一个叫王懿荣的学者，在生病服药时发现有一味叫“龙骨”的药，上面可有似字体的痕迹。

经过他再三的研究，发现这的确是一种文字。

猜汉字游戏真有趣作文

猜汉字游戏真有趣作文
哈哈，今天我们在教室里玩了个超级好玩的游戏——猜汉字！
一听到这个名字，我就感觉整个人都要沸腾起来了。

小红第一个上去，她拿到个字条，上面写着一个大大的字。

她
皱起眉头，左看看右看看，然后突然大喊，“我知道了，这是‘火’字！”全班都笑了，因为那个字明明像座山，哪有火的影子啊。

小明上去的时候，一脸严肃。

他拿到的字是“飞”。

他看了一
会儿，然后说，“这肯定是‘飞’，因为它就像一只小鸟在展翅飞翔。

”我们听了都鼓掌，小明这想象力也太丰富了！
轮到小华，她拿到的字是“雨”。

她笑了笑，说，“这字一看
就知道是‘雨’，因为它像天上落下的水滴，滴答滴答的。

”这么
一说，我们好像真的能听到雨滴落下的声音了。

猜汉字游戏真是太有意思了！每个人都可以发挥自己的想象力，去解读这些神奇的汉字。

我感觉自己好像也成了个小小文字侦探，
太酷了！。

有趣的汉字游戏作文400字左右

有趣的汉字游戏作文400字左右
那天，我们班级搞了个超好玩的汉字游戏！大家都玩得不亦乐乎，笑点频频。

老师先在黑板上写了几个汉字，让我们猜它的谐音。

我一看，
哎呦，这不是“香蕉”嘛，但老师画的是个笑眯眯的月亮，旁边还
写着“天上挂”。

大家都猜不出来，直到有个同学大声喊，“天上
挂香蕉，是不是‘想’啊？”全班瞬间爆笑，这也太有才了！
然后，我们玩了个“字中字”的游戏。

每个人在纸上写下一个
汉字，再让其他人找出里面包含的其他汉字。

我写了“森”，没想
到大家找出了“木”、“林”、“十”、“人”这么多字！真是汉
字里藏着宝藏啊！
还有个“成语接龙”的环节，这个可考验我们的成语储备了。

老师先说了一个“一马当先”，接着就是“先声夺人”，“人山人海”，“海阔天空”……大家一个接一个，气氛紧张又刺激。

不过，最后有个同学说了个“空穴来风”，下一个同学卡壳了，全班都笑
他“风水轮流转”没轮好！
这次汉字游戏真的太好玩了，不仅让我们学到了知识，还让我们感受到了汉字的无穷魅力。

以后有机会，我还要再玩！。

摆趣味汉字游戏的作文

摆趣味汉字游戏的作文
《有趣的汉字游戏时光》
嘿呀，今天我和小伙伴们可玩了一场超级有趣的趣味汉字游戏呢！
那是一个阳光正好的下午，我把小伙伴们都召集到了一起，说：“咱今儿来玩个好玩的汉字游戏呗！”大家一听，眼睛都亮了，纷纷说好呀好呀。

游戏开始啦，我故作神秘地说：“第一个字，是左右结构哦。

”小伙伴们立马开动脑筋，开始猜起来。

小明挠挠头说：“是不是‘明’字呀？”我摇摇头说：“不对不对。

”这时小红眼睛一亮，喊道：“我知道啦，是
‘好’字！”我笑着竖起大拇指说：“哇，小红你真厉害！”小红得意地笑了起来。

接着我们又玩了好几轮，大家越玩越起劲儿。

到了一轮，我说：“这次是个上下结构的字哦。

”小刚皱着眉头想了半天，突然一拍大腿说：“我知道了，是‘卡’字！”我们都哈哈大笑起来，说小刚太聪明啦。

在游戏过程中，大家你一言我一语，笑声不断。

“哎呀，我怎么没想到呢！”“哈哈，你太笨啦！”这样的话语此起彼伏。

我们就像一群快乐的小鸟，叽叽喳喳地享受着游戏的乐趣。

不知不觉，太阳都快落山了，我们才意犹未尽地结束了这场趣味汉字游戏。

大家都说今天玩得太开心啦，下次还要一起玩。

这次摆趣味汉字游戏的经历真的太难忘啦，它让我们在欢乐中感受到了汉字的魅力，也让我们的友谊更加深厚了呢！我以后一定还要多组织这样好玩的活动呀！。