部编版八上语文第9课《三峡》知识点梳理》

《三峡》

一．重点字词解释

1.自．三峡七百里中（自：于。这里是“在”的意思）

2.两岸连山，略无

．．阙处（略无：完全没有）

3.自非亭午夜分

．．．．．．（自非：如果不是）（亭午：正午）（夜分：半夜）

4.不见曦月

．．（曦月：日月）（曦：日光，这里指太阳）

5.至于夏水襄陵

．．（襄陵：水漫上山陵）（襄：冲上、漫上）（陵：山陵）

6.沿溯

．．阻绝（沿：顺流而下）（溯：逆流而上）

7.虽乘奔．御风（奔：飞奔的马）

8.不以疾

．．．也（不以疾：没有这么快）

9.春冬之时，则素湍

．．绿潭（素湍：激起白色浪花的急流）（湍：急流）

10.回清

．．倒影（回清：回旋的清波）

11.绝巘

．．多生怪柏（绝巘：极高的山峰）

12.飞漱

．．其间（飞漱：飞速地往下冲荡）

13.清荣．峻茂，良．多趣味（荣：茂盛）（良：甚，很）

14.每至晴初霜旦

．．．．（晴初：天刚放晴）（霜旦：下霜的早晨）

15.林寒涧肃．（肃：肃杀，凄寒）

16.属引凄异

．．．．（属引：接连不断）（属：连接）（引：延长）（凄异：凄惨悲凉）

17.空谷传响．（响：回声）

18.哀转

．．久绝（哀转：声音悲凉婉转）

二．通假字

两岸连山，略无阙．处（阙同“缺”，空隙、缺口）

三．古今异义

1.或．王命急宣

古义：有时今义：连词，表选择

2.虽．乘奔御风，不以疾也

古义：即使今义：虽然

四．词类活用

1.虽乘奔．御风，不以疾也（动词用作名词，飞奔的马）

2.良．多趣味（形容词用作副词，甚，很）

3.空谷

．．传响（名词用作状语，在空荡的山谷里）

五．一词多义

1.自

①自．三峡七百里中(介词，在) ②自．非亭午夜分(连词，表示假设，如果)

2.绝

①沿溯阻绝．(动词，阻断)

②绝．多生怪柏(副词，极，非常)

③哀转久绝．(动词，消失)

3.清

①回清．倒影(名词，清波)

②清．荣峻茂(形容词，清澈)

六．重要语句翻译

1.自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

在七百里长的三峡当中，两岸都是相连的山，全然没有中断的地方。

2.重岩叠嶂，隐天蔽日。

重重叠叠的岩峰像屏障一样,遮盖住了蓝天和太阳

3.自非亭午夜分，不见曦月。

如果不是正午和半夜，连太阳和月亮都看不见。

4.至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

到了夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行的航道都被阻断，不能通航。

5.其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

这中间相距一千二百里，即使骑上飞奔的马，驾着风，也没有这么快。

6.则素湍绿潭，回清倒影。

激起白色浪花的急流，碧绿的深潭，回旋的清波，倒映着各种景物的影子。

7.绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。

在极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树，在山峰之间，常有泉水、瀑布飞速地往下冲荡。

(8)清荣峻茂，良多趣味。

水清树荣，山高草盛，实在有无限趣味。

七．课文内容分析

1.文学常识

《三峡》是北魏地理学家、散文家郦道元创作的一篇散文。此文是一篇明丽清新的山水散文，其记述了长江三峡的雄伟险峻，描绘出三峡各具特色的四季风光，展现出了长江万里图中一帧挺拔隽秀的水墨山水画。全文结构严谨，布局巧妙，浑然一体，其用语言简意赅，描写则情景交融，生动传神。

2.写作特色

本文多用四字句式，有很强的节奏感，又兼用散句，使文章读起来收放有致，有参差错落之美。语言精练，表现力强，充满生气。整篇文章情景交融、言简意赅。

3.文章主旨

通过三峡形和图季景色的描绘，显示了祖国河山的雄伟壮丽，表现了作者深爱祖国河山之情，同时抒发了对渔民艰险、痛苦生活的悲悯。

4.对比迁移

与《与朱元思书》对比，对比角度如下：

从表达情感方面:《三峡》一文中透过描写三峡的美丽景色，表达了作者对祖国大好河山的热爱之情。《与朱元思书》中反映出作者热爱自然寄情山水的感情，也可以看出作者对追求功名利禄者的鄙弃，同时也含有避世归隐的想法。