她不是一棵树
根据他像一棵挺脱的树写语文老师的作文
根据他像一棵挺脱的树写语文老师的作文语文老师像一棵挺拔的树，这个比喻说得太贴切了。
我来讲讲我们的语文老师李老师，她真的是像一棵树，甚至比树还“高大”！李老师的个头高高的，站在讲台上，就像那种高耸的松树，一米七几的身高，站得笔直笔直的，给人一种很稳重的感觉。
上课的时候，她永远是衣着整齐，言谈举止都带着点儿书卷气，那种气质就像树皮一样，不管外面的风怎么吹，她都纹丝不动。
她有一种天生的威严，学生们都特别尊敬她，像树下的小草一样，安静又听话。
有一次，班里的小明跟我说：“哎，李老师就像那种老松树，啥风雨都不怕，咱们不听话就得挨罚。
”我忍不住笑了，心想小明这小子真会形容。
不过，有时候李老师的严厉也是有点“让人哭笑不得”的。
比如上次，班里有几个同学偷偷在玩手机，李老师一眼看见了。
她没说话，只是默默地走到窗边，然后故作镇定地讲了个古代故事。
大家都觉得这故事很有趣，可没过一会儿就发现她说的故事跟他们玩手机的时间刚好对上。
哎呀，当时我就觉得，李老师真像一棵看得见风的树，啥情况都瞒不过她。
不过，说到李老师其实更像树的是她那份耐心。
每次上课，哪怕学生们的问题有点儿傻，她都笑得特别温柔，耐心解释，像树上的枝条一样，轻轻摇曳，不急不躁。
有一次，班上的小丽问了一个很基础的问题：“老师，‘山川异域’是什么意思呀？”李老师笑得特别亲切，说：“这个嘛，就像你们知道‘山’在这边，‘川’在那边，咱们的课文就是在教你们怎么把‘山川’带到‘异域’去了解。
”小丽恍若无物地点了点头，我看得出来，她似乎有点儿懵，但李老师的笑容让她很快释怀。
不仅如此，李老师对我们还有一种“滋养”的作用。
就像树的根系深深扎在土里，为树提供养分，李老师也总是无私地把知识传递给我们。
有时候，她会带我们去图书馆，一起读书，分享她的读书心得，像一棵树在给我们提供清凉的阴影。
李老师还很会鼓励我们。
记得有一次班级里有个同学写了一篇作文，大家都觉得写得很一般。
李老师读完后，认真地给了几个建议，然后笑着说：“其实你已经很棒了，就像一棵小树苗，只要多接受阳光和雨露，就一定能长成参天大树。
把温暖和阳光带给读者的作家：丁立梅
棵 草 都 会 开 花》 《尘世 里 的 初 相
见》 等 多部 作 品 集 。 文 章 被 选 进
《收 获 灵 感 与 感 动 》 等 上 百 种 文
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还有 这 个老 妇人 ，这 实在 是个 很不错 的 画面。我甚至想过 ，如果拍摄效果好 ，我
把 温暖和 阳光带 给读 者的作 家
要 把它放 进 我 的游 记 里 当插 图。就 在这 时，突然从人群里冲 出一个小孩儿来 ，小 孩儿七八岁，黑且瘦 。他斜背着一个 网兜 兜 ，里面横七竖八躺着一些 空饮料瓶。小 孩 儿几 步就 冲到檐 下 的老 妇人 跟前 ．伸 出胳膊挡 在前面 ，眼 睛亮亮地对着 我， 口 齿伶 俐地 说 ：“ 不许 拍 ！” 我吃了一惊 ，没明 白过来。我说怎／ ｚ ， 了？ 手里依 然举 着相机 。 小孩儿一看 ，急了 ，直视着我 ，再次
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开花是 众所周 知的 ，开成 白 白的绒球球 ．轻 轻
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吹，满天飞花 。狗尾 巴草开 的花 ，就 像一条
春 风是 什么时候 吹起 来 的？说 不清 。 某天 ＿
散文的题目含义及作用
二、阅读专项知识：（1）新知探究知识点：题目的含义和作用：①题目的含义：表层含义+深层含义。
②题目的作用：1、充当线索。
2、点明主旨。
3、揭示感情。
4、点明写作对象。
5、一语双关，富含寓意，引人深思。
6、设置悬念，吸引读者的阅读兴趣。
注：上面的这些术语仅供参考，还需要根据不同的文章来分析。
（2）例题分析：（一）天窗（江南月）①老屋的玻璃天窗，小巧晶莹，开设在光线不足的卧房。
对于我们小孩来说，天窗不仅为我们平添光亮，更让我们感受到许多无法言喻的美妙。
②夏夜，蝉还在院落里高大的梧桐树上鸣唱，田野里的蛙声就此起彼伏地欢快起来。
穿着母亲缝制的方领衫，枕在她的怀里，仰起小脸，有时可以看到明月高悬，透过天窗，泻下轻轻柔柔的月光。
一束束，盈盈的，如水似乳，漫过母亲的衣橱，在青砖地上画成一团银亮的光斑。
一颗两颗美丽的星星，也赶热闹似的隔着天窗向我和母亲温柔地眨眼，低低地絮语。
那一方窄窄的小小天窗，足以把稚嫩的视线放大，把美丽的想象撑起，星空的神秘和趣味便注满了我幼年幻想的心域。
③因有这一扇天窗，卧房里便舞动着游丝般的轻柔和温馨。
母亲手摇蒲扇，缓缓地扇着，凉风便一丝丝地滑过肌体，惬意极了。
她一边借着丝丝缕缕的亮光给我扇风，一边给我猜各样的谜语：“开嘛开白花，结嘛结四牛角。
”我答是母亲在池塘里采的红菱，母亲便夸我聪颖。
这还不够，母亲总是拗不过我的撒娇和对故事的喜爱。
每每此时，她会不由自主地抬头凝望天窗外一颗两颗水晶般的星子。
嫦娥奔月、吴刚伐桂的神话故事，便娓娓地在我心间摇曳出莲花般的清润和痴醉。
常常，母亲的声音融着天窗下的那片亮光，如小溪的流水潺潺地抚遍我的全身，溢进我的心。
④江南多雨，尤其是阴雨绵绵的梅雨季节。
因为有了这扇天窗，更让我感受到万般雨意千般诗情。
天窗外，夜色冥茫。
月亮躲起来了，星星躲起来了。
唯有点点滴滴、淅淅沥沥的细雨，如烟般笼着鳞鳞的瓦片和一扇玲珑的天窗。
童稚的心灵，透过那一方小小的天窗，遐想着偌大的夜宇舞起了巨幅绸缎，若是裁剪一匹让母亲为我做新衣裳，那有多好呀。
他像一棵树挺脱的树作文500字
他像一棵树挺脱的树作文500字全文共9篇示例，供读者参考他像一棵树挺脱的树作文500字篇11月19日是我参加高密冬令营的第二天，老师带我们到宾馆的后院去亲近大自然;我们看到了冬日里的“一把火”—枫树，当其他树在冬眠时，他却生机勃勃。
但是我却对柳树情有独钟，因为在春天时，河畔边垂柳依依，柳条在风中轻轻摇摆，婀娜多姿;长长的柳枝垂到水中，荡漾出一圈圈的涟漪，如在画中，又在诗中;冬天，远处看，他像一个蹒跚的老者，满头须发在风中摇摆;近前看，虽然没有了春日的绿衣，枝条柔中带韧，给人一种苍劲有力的美感。
后院有几棵大柳树，其中有一棵有三层楼高，有一个成人合抱粗，枝条茂密。
唐老师问：谁能爬上这棵树?冷韩说：试试吧;她开始爬树;前两次，枝条挂住了她的头发，柳枝太密了;后来，她抓住粗一些的枝干，手脚并用的爬了上去。
随后，唐老师先抓住一根较粗的枝干，然后把脚登住树干，一个跨步爬了上去，骄傲的站在了上面;随后，他抓住一根手腕粗的树枝，两脚悬空，在空中摇摆，树枝弯成了一个弓形，他跳了下来;潘老师说：也就只有柳树能有这样的韧性，如果是柿子树，早就折断了。
柳树的韧劲，遇到困难不退缩，学会忍耐与坚持，以柔克刚;俗语有云：有心栽花花不开，无心插柳柳成荫;也正因为柳树生命力旺盛，适应环境能力强;我们作为温室中成长的一代，更要具有柳树一样柔韧不屈的品格，在各种艰苦环境下磨砺自己，成就自己。
他像一棵树挺脱的树作文500字篇2《他像一棵树挺脱的树》大家好啊,我叫小明。
今天我要给大家讲一个有趣的故事,是关于我最亲爱的爷爷的。
我的爷爷今年已经88岁了,但是他还是很健康、精神头十足。
你们一定很好奇,为什么我说他像一棵树挺脱的树吧?听我给你们娓娓道来。
我的爷爷从小就很爱劳动,他经常到田里干农活。
小时候,妈妈说爷爷在地里劳作的样子就像一棵树一样,挺拔有力,根深蒂固。
后来,他当了一名人民教师,每天在学校里辛勤地教书育人,用知识的阳光滋润着一代又一代的学子,就像一棵常青树永不凋零。
小升初招生考试语文一
2021年初中招生考试语文试题 1提示：同学们，本卷总分120分，时间90分钟。
请把答案写在该题答题处。
一、语文根底知识(43分)1、查字典。
“出〞字用部首查字法应先查__ _部，再查_ __画；“窠〞的音序查字法应查 部，它的音节是 。
(4分)2、读拼音写汉字〔4分〕 chōuyē〔 〕 wèilán〔 〕 èhào〔 〕 liàngqiàng〔 〕3、请把下面成语中的叠音词填在括号中。
〔4分〕 〔 〕起舞 饥肠〔 〕 文质〔 〕 〔 〕一息4、解释加点字的意思(3分) 饶．有趣味( ) 学而不厌．( ) 曲高和．寡( ) 莫名．其妙( ) 浑．然〔 〕 颇有微词．．〔 〕5、以下加线的成语使用正确的一项为哪一项(3分) 〔 〕A 、每逢除夕之夜，沅陵城夜空的爆竹声，此起彼伏，响遏行云，热闹非凡。
B 、电脑的普及弱化了学生的写字能力，有的学生书写笔走龙蛇，十分难看。
C 、在学校上课要认真听讲，有疑难要不耻下问，同学们一定会耐心给你解答。
D 、我就这样游着，小水泡从我嘴里鱼贯而出，晃悠悠地上升，像小水母一样。
6、细读这段文字，序号处应填的标点符号正确的一组是〔 3分〕 〔 〕 渔夫皱起眉。
“嗯，是个问题！ ……得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！……快去！别等他们醒来。
〞但桑娜坐着一动不动。
“你怎么啦①不愿意吗②你怎么啦③桑娜④〞A 、①？②？③，④？B 、①，②？③？④！C 、①？②？③？④！D 、①？②？③？④？7. 以下四句话，强调“打 〞这件事的一句是：〔 3分〕 〔 〕 A 、他上午在家里是给我打了一次 。
B 、他上午在家里给我是打了一次 。
C 、他是上午在家里给我打了一次 D 、他上午是在家里给我打了一次 。
8、以下句子中没有语病，没有歧义的一句是〔 3分〕 〔 〕 A 、张爷爷参加过抗美援朝战争，他的故事非常精彩。
B 、对着大山呼喊：我爱你！大山也答复：我爱你！ C 、我们只要勤奋努力学习，就能取得优异的成绩。
走近丁立梅
走近丁立梅作者：柴晓山来源：《作文周刊(中考版)》2013年第38期阅读引导综观近几年全国各省市中考语文试题，笔者发现丁立梅的多篇作品被选录为阅读材料，就2013年中考语文试题而言，浙江省绍兴市中考语文试题中的《蓝色的蓝》，四川省雅安市中考语文试题中的《蔷薇几度花》等中就有所体现。
这一点再次证明了丁立梅是中考热点作家的事实，她的作品值得我们平时多读多练。
作家简介丁立梅，女，中学教师，江苏东台人，中国散文学会会员，江苏省作家协会会员。
师者的仁心、女性的细腻，使她能从平凡的生活中发现真善美。
她的文字，干净、阳光、温馨、可人，饱含真情和诗意，给人以安抚与慰藉，读后使人的心充满温情，变得柔软。
她的散文集《且听风吟》《忽然花开》《每一棵草都会开花》《尘世里的初相见》《爱，永远不会消失》都深受读者喜爱。
她的作品就如同她的名字，于质朴中发出隐隐的清香。
她擅长描写生活中的小事，作品中充满了丰富的联想和想象，从生活中的一点一滴、一草一木、一花一叶中感悟人生，捕捉感人的瞬间。
下面就让我们一起走进她的作品去细细品味吧！文章阅读一她不是一棵树我是在丽江古城看到那个女人的，靛蓝的大褂，靛青的裤，腰系百褶围裙，典型的纳西族装扮。
女人很老了，皮肤松弛，多皱褶。
她盘腿坐在一方檐下，守着一堆绣花鞋垫，对着熙来攘往的人，风吹不动。
像丽江河畔的一方石，抑或檐上的一块砖，身边的热闹世界，都与她无关似的。
她的身上，充满无法言说的古朴和沧桑。
我承认，这样的沧桑，深深打动了我。
我身前身后的游人，亦有停下来看她的，他们在她的鞋垫面前弯下腰去，看看，并不买。
抬头就是一爿店，里面更精美的东西，多的是。
我举起手里的相机，飞起的檐，赭色的木门，檐下的红灯笼，还有这个老妇人，这实在是个很不错的画面。
我甚至想过，如果拍摄效果好，我要把它放进我的游记里，当插图。
就在这时，突然从人群里冲出一个小孩来，小孩七八岁样子，黑瘦。
他斜背着一个网兜兜，里面横七竖八躺着一些空饮料瓶。
一棵树阅读答案
一棵树阅读答案一棵树阅读答案一棵树①一个平常的春天,一位饱经风霜的母亲,向别人讨了几棵树苗.她要把树苗栽在门前.②母亲栽完树后,她的孩子从屋里一拐一拐地走出来."妈妈,把这棵小树也栽下吧!"孩子的手里擎着一棵树苗.那是她丢弃的一棵.它又瘦又小,甚至还有一些枯萎.孩子吃力地站在母亲的面前.他是她最小的孩子,一出生就残疾.孩子擎着那棵树苗,满眼里都是渴求的光芒.母亲望着孩子站立不稳的腿,她就豫了.她认为孩子是在做着一件没有结果,同样也没有意义的事情.等看到孩子眼里的那片灼灼的光芒,母亲终于点点头——就算它最终长不成一棵大树.③孩子高兴极了,他小心翼翼地放下树苗,抢着去挖树坑.他人小力气弱,挖得很吃力.母亲要替他挖,他不肯,硬是自己挖成了.孩子挖的树坑比母亲挖得都大,都深.④树苗栽种下了,孩子一拐一拐地拎着水桶,给每一棵树浇水.母亲看着,心里想着,这棵树能长大吗做母亲的目光是复杂的.她真的不相信那棵树苗会活过来,会长成一棵大树.⑤可是不久,那棵树苗和其他树苗一样,也鼓出了叶子.只不过稍迟了几天,叶片稍细小了些.可不管怎么说,它活过来了,它也是一棵树了.⑥每一天,孩子都要拎着水桶浇树苗.孩子是认真的.他浇水也不厚此薄彼,一棵小树一桶水.那棵由他乞求母亲允许亲手挖坑栽种的小树苗,孩子也只浇一桶水.⑦小树一天一天长大了.开始的时候,那棵小树明显地不如其他的树壮实,显得有些楚楚可怜.可是第二年夏天,它竟然慢慢地赶上了它们.⑧这一年冬天,母亲做出了一项重大决定,送她这个残疾的孩子也去读书.而在此之前,她是不想,也难有这个能力让这个孩子去学校.孩子背着母亲用布片为他缝制的书包,高高兴兴上学去了.他一拐一拐地走向学校,可他的脸上却是永远像春天一样明丽灿烂!⑨放了学,除了做作业,孩子就浇那几棵树,一拐一拐地拎着水桶奔走在水塘和树之间.春去秋来,那棵本来已经失去了生存资格的树,比别的树是青春是挺拔.⑩孩子每天都是高高兴兴的.别人送给他一个绰号:阳光.大家都叫他阳光.他也喜欢这个绰号.j几十年过去了,拐腿的孩子已经成了一位著名的作家.这一年,他回到了家乡,母亲早已是满头银发了,儿子归来的消息使她分外高兴,这一天她早早候在门口迎接儿子.和母亲同在门口的还有那几棵树.k他是坐着轿车回来的.他没有让车子进村,在村头他就下来,一拐一拐地走向自己的家.l远远地,他就看到了家门口的树——高大的,快有一抱粗的树.他看见了自己的母亲.她依着树.他心里一热,急急地奔了过去.在那棵他亲手栽种的.树下,他把母亲接在怀里.他发现母亲真的老了,身子轻得像一片树叶.他叫了一声娘,就再也说不出话来.m他在老屋里住了半个月,每天都一拐一拐地扶着母亲到树下的青石板上坐,陪着母亲说话.有一天说起身边的树,他忽然神秘地说,"娘啊,你知道这棵树为什么比别的树长得快吗这里面,有一个谁也不知道的秘密呢!"n母亲望着巳人到中年的儿子,望着他那一脸的得意,她平静地笑了,点点头说:"其实娘早就知道了.那树长得高长得快,还不是你每天半夜起来喂它一泡童子尿开始我也纳闷,后来有一天半夜我悄悄地跟着你,看见你一边喂它一边说小树快快长大吧……孩子,你知道我为什么改变了主意,让你上学堂吗就是因为我看见你天天半夜里去偷偷喂那树啊!"o他一下子怔住了.p他百感交集.许久许久,他噗通一声跪了下来,跪在了母亲的面前.q他明白了.他终于明白了母亲.母亲的心永远是一颗母亲的心.1.第④段画线句"这棵树能长大吗做母亲的目光是复杂的",请联系上下文,品读出母亲此时复杂的目光:(1)__________________(2)__________________(3)__________________2.第⑧段面线句"母亲做出了一项重大决定",请联系全文,写出促使母亲做出这项决定的最主要的一件事.3.第②,④,⑧,⑨段中"一拐一拐"共出现4次,作者突出这一细节的用意:一是强调他是个残疾的孩子;二是______________________________________.4. 第⒄段写道:"他百感交集."如果你是一个戏剧或电影的编导,请为他设计一段独白.[【独白:戏剧,电影中角色独自抒发个人情感和愿望的话.】(20字左右)5.从全文看,本文既写了______________的经过,又写了______________的经过,这两条线索交叉进行,从而突出了文章的主旨.参考答案：1.(1)那棵树又瘦又小,甚至还有一些枯萎.母亲担心它不会长成一棵大树.(2)孩子做这件事可能没有结果,也没有意义.(3)孩子一生下来就残疾,母亲为孩子的将来忧虑.2.母亲看到孩子天天半夜偷偷给那树喂童子尿.3.突出孩子的自强(志坚).4.要点:抒发自己感激之情,或对母爱的赞美;语言得体,感情真切.5.孩子成全了一棵树苗;母亲成全了一个孩子.(必须写出"成全"或者类似的说法.)。
《一棵树》
一棵树，孤独地站在萧瑟的秋天里，她沉默而执着，自由而不张扬。
秋风阵阵袭来，她颤栗着，脸色苍白。
虽然经历了一个收获的季节，心中也充满着满足的喜悦；可是，她又迎来了萧疏的季节，将面对着无边落木萧萧下的冬寒，她的心中，凭添了些许空落。
她煎熬着自己的思念，站在高高的山岗，寂寞的路边，痴痴地遥望和幻想，她遥望岁月的彼岸，幻想着有另一棵树的陪伴。
盛夏远远离去，繁华就要落幕，当一缕略带着寒意的秋风，扫落了最后一片枯叶，这棵留在秋天的树孑然独行，她没有伤秋悲怀，没有灰心丧气。
尽管这世事变化莫测，尽管自己已陷入生命的低谷，但她依然觉得，心若在，爱就在，大不了一切从头再来。
她面带着微笑，依然坚定地站在瑟瑟的秋风中。
她深深懂得自己，要独自经历漫长的严冬，知道必定要面对，凛冽的寒风与刺骨的冰冻，所以她选择了坚强和从容，潇洒地面对一切。
在痛苦与失落中，坚守心中的期盼，只为那份浓浓的情感，与执着的守候。
因为她始终相信，春天还会再来的。
是啊，冬的后面不是秋，不去为年龄发愁？只要在秋天里结好你的果子，又何必在春花面前害羞?春天一定会来，虽然有些遥不可及，但她看到了希望，期盼仅那么一点点，但在她行走的时光里，这是她坚持走下去的信念与力量。
岁月缓缓地流淌着，一棵秋天的树，孤寂而冷艳，洒脱而美丽，一切的故事，都是对希望的企盼与依恋；都是为了与春天的相聚，为了另一棵树而等待而活着。
我站在落日余晖里，静静仰望这棵秋天的树，看着她用瘦弱的身躯，撑起了一个人的天空，看着她乐观向上地伸展枝杈，看着她充满信心地活着，痴痴等待春天的重聚。
我不由自主地敬佩她，喜欢她，一棵孤独、执着、伟岸的大树。
她不是一棵树 仿写作文
她不是一棵树仿写作文英文回答，She is not a tree.中文回答，她不是一棵树。
英文回答，She is a human being, with thoughts, feelings, and dreams.中文回答，她是一个人类，有着自己的思想、感情和梦想。
英文回答，She is not rooted to the ground, but free to move and explore the world around her.中文回答，她不是扎根于土地的，而是自由自在地移动和探索周围的世界。
英文回答，She is not silent and stoic, but expressive and dynamic.中文回答，她不是沉默和坚忍的，而是充满表达和活力的。
英文回答，She is not a tree, but a unique and vibrant individual.中文回答，她不是一棵树，而是一个独特而充满活力的个体。
英文回答，She is not defined by her surroundings, but by her own choices and actions.中文回答，她不是被周围环境所定义，而是由自己的选择和行为所塑造。
英文回答，She is not passive, but actively shaping her own destiny.中文回答，她不是被动的，而是积极地塑造自己的命运。
英文回答，She is not a tree, but a force to be reckoned with.中文回答，她不是一棵树，而是一个不可忽视的力量。
英文回答，She is not confined to one place, but constantly growing and evolving.中文回答，她不是局限于一个地方，而是不断成长和发展的。
英文回答，She is not a tree, but a symbol of resilience and strength.中文回答，她不是一棵树，而是坚韧和力量的象征。
他(她)是一棵树作文
他(她)是一棵树作文
嘿，你听说过有人像树一样的吗？我说的是真的，他就像一棵
大树，深深扎根在生活的土壤里。
他呀，总是静静地站在那里，就像一棵大树，不论风吹雨打，
还是阳光普照，他都稳稳当当的。
他的笑容就像树叶，在阳光下闪
闪发亮，给人一种温暖的感觉。
他的性格，简直就像树干一样坚韧。
有时候你可能会觉得他很硬，但那是因为他有自己的原则和底线。
他不像那种随便摇摆的小
树苗，他有自己的方向，就像大树朝着阳光生长。
他的胸怀，宽阔得就像树冠一样。
你知道吗，大树的树冠下总
是能容纳很多生物，为他们提供庇护。
他也是这样，总是乐于助人，愿意为他人遮风挡雨。
他的生活态度，就像树根一样扎实。
他明白，要想长得高，必
须先扎得深。
他从不急于求成，总是脚踏实地，一步一个脚印地往
前走。
说他是一棵树，其实也不完全对。
因为他还有像树一样温暖的心，就像那些树在冬天会为我们挡风遮雪，夏天又会给我们提供阴凉。
她不是一棵树丁立梅读后感
她不是一棵树丁立梅读后感读丁立梅的，心里头像是被什么轻轻撞了一下，有那么一丝疼，还有那么一点暖。
文章里的那个女人，就那样活生生地站在了我的眼前。
她不漂亮，甚至可以说有点丑，还带着个傻儿子。
她就像路边的一棵野草，风吹雨打，却依然倔强地生长着。
作者写她在集市上卖水果，那场景描绘得细致极了。
“她把水果摆放得整整齐齐，红的苹果，黄的香蕉，绿的西瓜，紫的葡萄，看上去就像一幅色彩斑斓的画。
” 这让我仿佛也置身于那个喧闹的集市，闻到了水果的清香，听到了她那带着乡音的吆喝声。
她的日子过得不容易啊，男人跑了，留下她和傻儿子。
可她没有怨天尤人，就靠着卖水果，一点一点地攒钱，养活自己和儿子。
“夏天的时候，太阳火辣辣地照着，她的脸上全是汗水，一滴一滴地往下掉，落在水果上，她也顾不上擦。
” 看到这儿，我心里一酸，这得吃多少苦啊。
还有她对傻儿子的爱，那真是让人感动。
“儿子在一边捣乱，把水果弄得到处都是，她也不生气，只是笑着说：‘乖乖，别闹。
’然后耐心地把水果重新摆好。
” 这简单的一句话，却包含了多少的宽容和爱。
她和周围人的相处，也充满了生活的气息。
“隔壁卖菜的大妈经常跟她开玩笑，说她这么辛苦，不如再找个男人嫁了。
她总是笑笑，不说话。
” 这种邻里之间的琐碎对话，让这个女人的形象更加丰满和真实。
文中说她不是一棵树，是啊，她怎么会是一棵树呢？树没有情感，不会疼不会哭。
可她会，她有血有肉，有笑有泪。
她在生活的重压下，依然挺直了脊梁，绽放出属于自己的光芒。
想想我们自己，有时候遇到一点点困难，就觉得天要塌了。
跟这个女人比起来，我们那些所谓的烦恼，又算得了什么呢？读完这篇文章，那个卖水果的女人的身影一直在我脑海里挥之不去。
她让我明白了，生活或许会有苦涩，但只要我们有勇气去面对，有坚持下去的决心，就一定能找到属于自己的那份甜。
就像那个女人，即使命运对她不公，她依然能在水果摊前，笑对人生。
我想，以后每当我觉得累了，想要放弃的时候，我都会想起她，然后告诉自己：再坚持一下，没什么过不去的坎儿。
他(她)像一棵树作文
他(她)像一棵树作文
在晨光里，他就跟那森林里的大树似的，静静地站着。
那叶子啊，每一片都像是讲了个故事，风一吹就沙沙地响，好像跟你低语呢。
他的身子直得跟树干一样，风吹雨打都不怕。
黄昏时候，她简直就像棵暮色中的大树。
那眼神啊，深得像树根一样，藏着好多智慧和力量。
她一笑起来，就跟花儿似的，给人心里带来好多安慰。
她在那儿一站，就感觉特踏实。
城市里啊，他就像棵孤独的树，啥嘈杂都不怕。
他自己有自己的节奏，啥也改变不了他。
他心里的故事啊，就像树的年轮，一层又一层，都是他的成长和经历。
他就在那儿，成了城市里一道特别的风景。
她啊，内心就像棵结果子的树，满满的甘甜和希望。
她的思想啊，就像那树枝一样，伸得老远，啥都想试试。
她的善良和爱心，就像那熟透的果子，香气四溢，总能吸引到周围的人。
她啊，就像棵果树，总能给大家带来欢乐和温暖。
在人生的路上啊，他就像棵不断长高的树。
啥困难都不怕，总能找到养分让自己更强壮。
我生活中的一棵树托物言志700字
《我生活中的一棵树》篇一在我家的小院里，有一棵树。
那可不是一棵普普通通的树，它就像我的一个超级特别的朋友，陪伴着我度过了好多好多美好的时光呢。
这棵树呀，长得可壮实了。
它的树干粗粗的，我用小小的手臂去抱它，都只能抱住一小点儿。
树干的皮肤摸起来糙糙的，就像爷爷那长满老茧的手。
每次我摸着树干，就感觉像是在和一位很有故事的长辈握手。
树的枝丫呢，像无数只长长的手臂，向着天空伸展着。
春天的时候，枝丫上就会冒出好多嫩绿嫩绿的小芽儿，那些小芽儿就像刚刚睡醒的小娃娃，好奇地张望着这个世界。
我总是会跑到树下，仰着头，对着那些小芽儿喊：“嗨，小芽儿，你们好呀！”我觉得它们肯定能听到我的话，就像我能听到风在树叶间低语一样。
夏天的时候，这棵树可就变成了一个超级大英雄啦。
它那茂密的树叶就像一把巨大无比的绿伞，把小院遮得严严实实的。
我和小伙伴们就在树下玩游戏。
有时候我们玩捉迷藏，我就躲在树后面，那树干可宽了，把我遮得好好的。
我偷偷地看着来找我的小伙伴，心里可得意了，就像一只机灵的小老鼠躲在安全的角落里。
小伙伴们找了好久都找不到我，就会着急地喊：“你在哪里呀？”我就会突然从树后面跳出来，吓他们一跳，然后大家就会哈哈大笑起来。
这时候，我就会拍拍树的树干说：“树啊树，多亏了你呢。
”这树难道不像一个默默守护我们的卫士吗？它用自己的身躯，为我们挡住了炎炎烈日，给我们带来了一片清凉的小天地。
我还记得有一次，我在学校里和同学吵架了。
我特别委屈，眼泪在眼眶里直打转。
我气呼呼地跑回家里，一屁股就坐在树下。
我抱着膝盖，心里满是难过。
这时候，风轻轻地吹过，树叶沙沙沙地响着，就像树在轻声地安慰我：“小宝贝，不要生气啦，不要伤心啦。
”我抬头看着树，心里想，树啊树，你总是这么静静地站在这里，不管是晴天还是雨天，你都不会发脾气。
我怎么就不能像你一样大度一点呢？我慢慢地就平静下来了。
这棵树就像一个智者，虽然它不会说话，但是它却能让我从坏情绪里走出来。
到了秋天，树上的叶子就开始慢慢地变黄了。
她挺拔的像一棵树作文
她挺拔的像一棵树作文
她，就那样笔直地站在那里，挺拔的像一棵树。
嘿，你们知道吗，我有个特别的朋友，她呀，真的太不一样了。
每次看到她，我都忍不住感叹，哇，她怎么能站得那么直呢！就好像操场边那棵最粗壮最挺拔的大树。
记得有一次，我们一起在公园里玩，大家都嘻嘻哈哈地跑着闹着，可她呢，安静地站在一旁，腰杆挺得直直的。
我跑过去问她：“你干嘛呢，站得跟个雕塑似的。
”她笑着说：“我就喜欢这样站着呀，感觉很舒服。
”我心里直犯嘀咕，这有啥舒服的呀。
但看着她那自信的模样，又觉得好像真的有那么点特别。
还有一次上体育课，老师让我们站军姿。
哎呀，那可把我们累坏了，没一会儿大家就开始东倒西歪的。
可她呢，依然一动不动地站在那里，那身姿，真的和旁边的大树一样挺拔。
我忍不住问她：“你不累吗？”她摇摇头说：“不累呀，这点算什么。
”我真是佩服她的毅力。
她不仅站姿挺拔，做其他事情也总是那么认真，那么专注。
就像大树不管经历多少风雨，都坚定地扎根在那里一样。
她学习的时候，那股认真劲儿，谁也打扰不了她。
有次我去找她玩，她正在写作业，我叫了她好几声，她都好像没听见似的。
等她写完了，才发现我在旁边等了好久，她不好意思地说：“哎呀，我太投入了，都没注意到你。
”
她就是这样一个独特的人，挺拔的身姿，坚定的信念。
我时常想，我要是能像她一样该多好呀！她真的就像那棵大树，给人一种可靠的感觉。
我相信，不管遇到什么困难，她都能像大树一样坚强地挺过去。
我也要向她学习，让自己变得更加优秀！。
美人树的读后感悟
美人树的读后感悟美人树的读后感悟系列我们经常回需要撰写各种各样的文档或者文章，借鉴和参考优秀内容能够帮助我们快速写作。
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美人树的读后感悟篇1那些不一样的鬼怪读《美人树》有感昆吾小学吴慧娟我读汤汤，是因为蒋军晶老师的推荐。
因为对蒋老师的崇拜而颇信任他所推荐的作家。
蒋老师对汤汤的童话有很高的评价。
我读的第一本便是《美人树》，后来在班里我们又一起共读了《树耳》，再后来有孩子非常喜欢汤汤的作品，买了她许多书，读了《水妖喀喀莎》、《到你心里躲一躲》，在班里进行分享。
这样读下来，我们不难发现汤汤笔下的那些鬼怪是不一样的。
放眼世界，提起鬼怪，我们心中浮现的大多是非常可怕的形象。
比如《渔夫与金鱼的故事》里，魔鬼头像堡垒，手像铁叉，《山海经》里的精怪大多是各种动物的怪异组成，总而言之提起鬼怪我们心惊胆战。
而汤汤笔下的鬼的样子却很可爱，《美人树》中，冬小青脸蛋雪白的，下巴尖尖的，嘴唇不红润，闪着淡淡的紫色，鼻梁挺直，一双很大的眼睛，里边有露水一样润泽，洁净的光。
这完全颠覆了我们心中鬼怪形象的描写。
再来说故事情节上，汤汤笔下妖怪，往往是不那么让人讨厌的。
《美人树》中的冬小青，她的出场，是神秘的，任性的，又带着点邪恶的气息。
她是这个童话恶的源头，但是当故事快要结束的时候，我们又会发现冬小青，她有她的可爱和迷人之处。
她是一棵树，却长着一颗自由不羁的心，渴望四处行走，有不可抑制的梦想和激情。
最后她从土里拔出自己，得到新生。
读到此，我们会发现汤汤的童话里，我们看不到可怕的鬼，她往往用暖色调的小故事让我们看到比鬼更可怕的东西。
比鬼更可怕的是什么？是寂寞，是冷漠，是欲望。
孩子们很喜欢读汤汤的童话，鬼的形象不可怕，故事吸引人，再加上语言的灵动，我很愿意他们再多读几本汤汤的书。
美人树的读后感悟篇2女孩“土豆”被美人树“桑桑”的热情和“真诚”所欺骗，借出了自己的双脚，又在蜘蛛阿布和小雀阿单的议论中得知，这是“桑桑”的一个阴谋，于是她为自己的遭遇感到伤心欲绝，甚至不再相信任何人。
怦然心动无花果树观后感
怦然心动无花果树观后感
你看那棵无花果树，它可不仅仅是一棵树啊。
对于朱莉来说，那简直就是她的整个小世界，是她的秘密基地，是她能看到不一样风景的瞭望台。
当朱莉爬上那棵树的时候，就好像她能触摸到天空，能和云朵对话一样。
我能感受到她在树上时那种自由自在、无拘无束的快乐。
她坐在树枝上，微风轻拂着她的头发，她看着远方的风景，那画面美得就像一幅画。
可是呢，这棵树的命运也让人揪心。
大人们要把它砍掉，就像要硬生生地把朱莉的快乐给夺走一样。
看到朱莉为了保护这棵树，死死抱住树干的那一幕，我都差点跟着哭出来了。
她的坚持，她对无花果树的热爱，那种纯粹的感情真的很打动人。
她在树上大喊着，就像是在为自己的小世界做最后的抗争。
这让我想到，我们在生活中也有自己珍视的东西，可能在别人眼里它一文不值，但对于我们自己来说，那就是最宝贵的。
从这棵无花果树的故事里，我还看到了成长。
朱莉在无花果树被砍后，她经历了失望、难过，但她也慢慢变得更加坚强。
就像我们在生活中，总会有一些美好的东西离我们而去，可是我们不能就这么被打倒，而是要像朱莉一样，在失去中学会成长，学会珍惜下一个美好的事物。
这棵无花果树就像是朱莉成长路上的一个重要标志，它倒下了，但在朱莉心里永远有它的位置，而且它也让朱莉在未来面对生活的挑战时，有了一种不一样的力量。
他(她)像一棵树作文
他(她)像一棵树作文
“哎呀，你等等我呀！”我朝着前面的小伙伴喊道。
那是一个阳光明媚的午后，我们一群小伙伴在公园里玩耍。
我和他还有其他几个朋友在草地上你追我赶，欢笑声回荡在整个公园里。
他呀，跑起来就像一阵风，我怎么追都追不上。
“哼，你就知道跑那么快！”我佯装生气地说。
他回过头来，露出那灿烂的笑容，说：“哈哈，快来追我呀！”
阳光透过树叶的缝隙洒下来，斑斑驳驳的，就像一幅美丽的画卷。
我们跑累了，就躺在草地上，看着蓝天白云。
他突然说：“你看那棵大树，多威风啊！”我顺着他的目光看去，那棵大树确实挺拔，粗壮的树干，茂密的枝叶，就像一个巨人。
“是呀，它好厉害呢。
”我应和道。
他坐起来，认真地看着那棵树，说：“我也想成为像那棵树一样的人，坚强、勇敢，能为别人遮风挡雨。
”我被他的话逗笑了，“哈哈，你现在还小呢，等你长大了再说吧。
”他却一脸严肃，“我一定会做到的！”
那一刻，我突然觉得他好有志向啊。
在后来的日子里，每当我遇到困难想要退缩的时候，我就会想起他说的话，想起那棵大树。
他真的就像一棵树，在我心里生根发芽。
他会在我难过的时候给我安慰，会在我迷茫的时候给我指引方向。
我知道，他一定会成为他想成为的那个人，就像那棵大树一样，无论风雨如何，都坚定地站立在那里。
而我，也会努力和他一起成长，一起变得更加优秀。
他，就是我的榜样，我的好朋友。
他像一棵树，给我力量，给我希望。
《她不是一棵树》阅读附答案
《她不是一棵树》阅读附答案阅读丁立梅的《她不是一棵树》，回答文后题目。
①我是在丽江古城看到那个女人的，靛蓝的大褂，靛青的裤子，腰系百褶围腰，典型的纳西族装扮。
女人很老了，皮肤松弛，多褶皱。
她盘腿坐在一角檐下，守着一堆绣花鞋垫，对着熙来攘往的人群，风吹不动，像丽江河畔的一方石，抑或檐上的一块砖，身边的热闹世界，仿佛与她无关。
她的身上，充满无法言说的古朴和沧桑。
②我承认，这样的沧桑深深地打动了我。
我身边的游人，亦有停下来看她的，他们在她的小摊前弯下腰去，看看，却并不买。
抬首就是一个店，更精美的东西，里面多的是。
③我举起手里的相机。
飞起的檐，赭色的木门，檐下的红灯笼，还有这个老妇人，这实在是个很不错的画面。
我甚至想，如果拍摄效果好，就把它放进我的游记里当插图。
就在这时，突然从人群里冲出一个小孩儿来，小孩儿七八岁，黑且瘦。
他斜背着一个网兜，里面横七竖八地躺着一些空饮料瓶。
小孩儿几步就冲到檐下的老妇人跟前，伸出胳膊挡在前面，眼睛亮亮地对着我，口齿伶俐地说，不许拍!④我吃了一惊，没明白过来。
我说怎么了，手里依然举着相机。
⑤小孩儿一看，急了，直视着我，再次强调：“不许拍！她不是一棵树！”⑥我震动了。
这是我万万没想到的。
是啊，她又不是一棵树，我怎么可以随便拍呢?我放下举着相机的手，对小孩儿抱歉地笑了笑。
小孩儿松了一口气，却仍盯着我，仿佛怕我偷拍。
⑦我看他实在可爱，开玩笑地问他：“那么，我可以拍你吗?”他眼睛滴溜溜地转了转，回答得倒爽快，说：“可以。
”不过，他伸手一指老妇人脚边五颜六色的鞋垫，坏坏地笑，说：“你得先买一双老奶奶的鞋垫。
”⑧我问：“为什么呢?”他答：“因为你刚才侵犯了她，算是向她道歉。
”⑨我笑，照他说的做了。
他很高兴，挺配合地让我给他拍了一张照片。
我故意问他：“你也不是一棵树呀，为什么让我拍? ”“因为你问过我可不可以呀。
”小家伙响亮地回答，而后跑进人群里，像条小泥鳅似的，转瞬不见了踪影。
我愣在那里，为一颗小小的心里住着的尊严。
她不是一棵树现代文阅读答案
她不是一棵树现代文阅读答案语文阅读在平常测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高特别有关心。
下面是我整理的她不是一棵树现代文阅读答案，仅供参考盼望能够关心到大家。
她不是一棵树现代文阅读答案我是在丽江古城看到那个女人的，靛蓝的大褂，靛青的裤，腰系百褶围裙，典型的纳西族装扮。
女人很老了，皮肤松弛，多皱褶。
她盘腿坐在一方檐下，守着一堆绣花鞋垫，对着熙来攘往的人，风吹不动。
像丽江河畔的一方石，抑或檐上的一块砖，身边的一个喧闹世界，都与她无关的。
她的身上，充满无法言说的古朴和沧桑。
我承认，这样的沧桑，深深打动了我。
我身前身后的游人，亦有停下来看她的，他们在她的鞋垫面前弯下腰去，看看，并不买。
抬头就是一爿店，里面更精致的东西，多的是。
我举起手里的相机。
飞起的檐，赭色的木门，檐下的红灯笼，还有这个老妇人，这实在是个很不错的画面。
我甚至想过，假如拍摄效果好，我要把它放进我的游记里，当插图。
就在这时，突然从人群里冲出一个小孩来，小孩七八岁的样子，黑，瘦。
他斜背着一个网兜兜，里面横七竖八躺着一些空饮料瓶。
小孩几步就冲到檐下的老妇人跟前，伸出胳膊挡在前面，眼睛亮亮地对着我，口齿清楚地说，不许拍!我吃了一惊，没明白过来，我说怎么了?依旧举着相机。
小孩一看急了，直视着我，再次强调，不许拍!她不是一棵树!我震动了。
这是我万万没想过的，是啊，她不是一棵树呢，我怎么可以随便拍?我放下举起相机的手，对小孩愧疚地笑了笑。
小孩松了一口气，却仍盯着我，仿佛怕我随时偷拍。
我看他实在可爱，试着玩儿似的问他，那么，我可以拍你吗?他眼睛滴溜溜地转了转，回答得倒爽快，说，可以。
不过，他伸手一指老妇人脚边的五颜六色，坏坏笑，说，你得先买一双老奶奶的鞋垫。
我问，为什么呢?他答，因为你刚刚侵害了她，算是向她抱歉。
我笑，照他说的做了。
他很高兴，挺协作地让我给他拍了一张照。
我有意问他，你也不是一棵树呀，为什么让我拍?因为你问过我可不行以呀，小家伙洪亮地答。
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她不是一棵树
丁立梅
我是在丽江古城看到那个女人的，靛蓝的大褂，靛青的裤，腰系百褶围裙，典型的纳西族装扮。
女人很老了，皮肤松弛，多皱褶。
她盘腿坐在一方檐下，守着一堆绣花鞋垫，对着熙来攘往的人，风吹不动。
像丽江河畔的一方石，抑或檐上的一块砖，身边的一个热闹世界，都与她无关的。
她的身上，充满无法言说的古朴和沧桑。
我承认，这样的沧桑，深深打动了我。
我身前身后的游人，亦有停下来看她的，他们在她的鞋垫面前弯下腰去，看看，并不买。
抬头就是一爿店，里面更精美的东西，多的是。
我举起手里的相机。
飞起的檐，赭色的木门，檐下的红灯笼，还有这个老妇人，这实在是个很不错的画面。
我甚至想过，如果拍摄效果好，我要把它放进我的游记里，当插图。
就在这时，突然从人群里冲出一个小孩来，小孩七八岁的样子，黑，瘦。
他斜背着一个网兜兜，里面横七竖八躺着一些空饮料瓶。
小孩几步就冲到檐下的老妇人跟前，伸出胳膊挡在前面，眼睛亮亮地对着我，口齿清晰地说，不许拍！
我吃了一惊，没明白过来，我说怎么了？依然举着相机。
小孩一看急了，直视着我，再次强调，不许拍！她不是一棵树！
我震动了。
这是我万万没想过的，是啊，她不是一棵树呢，我怎么可以随便拍？我放下举起相机的手，对小孩抱歉地笑了笑。
小孩松了一口气，却仍盯着我，仿佛怕我随时偷拍。
我看他实在可爱，试着玩儿似的问他，那么，我可以拍你吗？
他眼睛滴溜溜地转了转，回答得倒爽快，说，可以。
不过，他伸手一指老妇人脚边的五颜六色，坏坏笑，说，你得先买一双老奶奶的鞋垫。
我问，为什么呢？
他答，因为你刚才侵犯了她，算是向她道歉。
我笑，照他说的做了。
他很高兴，挺配合地让我给他拍了一张照。
我故意问他，你也不是一棵树呀，为什么让我拍？
因为你问过我可不可以呀，小家伙响亮地答。
而后跑进人群里，像条小泥鳅似的，转瞬不见了踪影。
我笑愣在当地，为一颗小小的心里，住着的尊严。
这以后，我又去过很多地方，但不管到了哪里，我都不会再轻易把别人捉进我的镜头里。
因为，她不是一棵树，我没有权利侵犯她。
对于女人风情而略显沧桑的外貌描写，为后文作者拍女人做了铺垫。
语言与丽江水似，安静而古朴。
爿（pan）
孩子的天真、纯洁的形象跃然纸上
大段的语言描写，句句让人感受到孩子即不失天真，却难能可贵地懂得尊重他人的品行。
作者就像是一个学生，学会了尊重这一课
作者用自己的实际行动，表达了对孩子的感激与自己行为的愧疚。