校报模板

合集下载

向校报投稿英语作文格式模板

向校报投稿英语作文格式模板

向校报投稿英语作文格式模板Title: Writing Format Template for Submitting Articles to School Newspaper。

As students, we often have the opportunity to share our thoughts and ideas with our peers through the school newspaper. Writing for the school newspaper is not only a great way to express ourselves, but also a chance to contribute to the school community. However, it's important to follow a specific format when submitting articles to the school newspaper. In this article, we will provide a template for the format of an English article to be submitted to the school newspaper.Title: The title of the article should be clear, concise, and attention-grabbing. It should give the reader an idea of what the article is about and make them want to read more.Introduction: The introduction should provide a brief overview of the topic and grab the reader's attention. It should include a hook that draws the reader in and sets the tone for the rest of the article.Body: The body of the article should be well-organized and divided into paragraphs. Each paragraph should focus on a specific point or idea and be supported by evidence or examples. It's important to use clear and concise language, and to avoid using jargon or overly complex sentences. Additionally, it's important to include quotes from relevant sources or interviews to add credibility to the article.Conclusion: The conclusion should summarize the main points of the article and leave the reader with a final thought or call to action. It should bring the article to a satisfying close and leave the reader feeling informed and inspired.Word Count: The word count for the article should be at least 1200 words. This allows for a comprehensive exploration of the topic and ensures that the article is substantial and informative.Language and Style: When writing for the school newspaper, it's important to use language that is appropriate for the target audience. This means avoiding slang and colloquialisms, and using formal language and style. It's also important to proofread the article for spelling and grammar errors before submitting it.References: If the article includes information or quotes from external sources, it's important to include references at the end of the article. This adds credibility to the article and allows readers to verify the information for themselves.Submission Guidelines: Finally, it's important to follow the submission guidelines provided by the school newspaper. This may include specific formatting requirements, deadlines, and contact information for submitting the article.In conclusion, writing for the school newspaper is a great way to share our thoughts and ideas with our peers. By following the format template provided in this article, we can ensure that our articles are well-organized, informative, and engaging. We hope that this template will be helpful for students who are interested in submitting articles to the school newspaper, and we look forward to reading the insightful and thought-provoking articles that will result from it.。

校刊校报模板-概述说明以及解释

校刊校报模板-概述说明以及解释

校刊校报模板-范文模板及概述示例1:标题:校刊校报模板引言:校刊校报作为学校官方媒体的重要组成部分,起着传递信息、宣传校园文化、激发学生创造力等作用。

在撰写校刊校报时,选择一个合适的模板可以使整个编辑过程更加顺利和高效。

本文将介绍一些常见的校刊校报模板,希望对您的写作有所帮助。

一、新闻报道模板1. 标题:通常体现新闻事件核心内容,简洁明了。

2. 副标题:可补充主标题的细节信息,使读者对新闻产生兴趣。

3. 导语:简短介绍新闻背景,引导读者进入正文。

4. 内容:新闻报道的主要内容,按事件发生顺序进行叙述,注意准确、客观、全面。

二、特色栏目模板1. 标题:突出该栏目的特色,吸引读者的注意力。

2. 导语:简要介绍本期栏目的主题和内容,激发读者的阅读兴趣。

3. 内容:根据栏目主题,以图文结合、短文等形式进行展示,注意保持内容的新颖性和专业性。

三、活动报道模板1. 标题:能准确概括活动的名称和主题,突出活动的重要性。

2. 活动简介:介绍活动的基本信息,包括时间、地点、参与人员等。

3. 活动过程:按照时间顺序叙述活动的过程,引用参与者的感言或评论,突出活动亮点。

4. 活动成果:介绍活动取得的成果和反响,通过数据和事实说明活动的价值。

结尾:在撰写校刊校报时,选择适合的模板能够使文章更加规范和有序。

通过使用上述提到的新闻报道模板、特色栏目模板和活动报道模板,您可以更好地组织内容,传递信息,并激发读者的兴趣。

希望本文对您的校刊校报写作提供了一些帮助。

祝您的文章能够取得优秀的成果!示例2:校刊校报模板引言:校刊校报是学校宣传、交流和展示的重要媒介之一。

它不仅能够传递学校最新发展信息,还可以提供给学生一个展示自己才华的平台。

本文将介绍一种常见的校刊校报模板,帮助读者更好地撰写校刊校报。

一、封面设计:校刊校报的封面要吸引读者眼球,内容应简洁明了,突出主题。

可以采用学校的标志、校名字,以及主要内容的精美图片。

同时,封面上应该写明刊名、日期和期数。

报纸模板_电子报_校报版面设计

报纸模板_电子报_校报版面设计

报纸模板_电子报_校报版面设计一、版面设计原则1. 简洁明了:版面设计应简洁明了,避免过于复杂和拥挤,确保读者能够轻松阅读和理解内容。

2. 突出重点:通过使用、副、图片和颜色等元素,突出报纸的重点内容和主题。

3. 平衡布局:合理分配版面空间,保持文字、图片和广告等元素之间的平衡和协调。

4. 便于阅读:选择合适的字体大小、行距和间距,确保读者能够舒适地阅读报纸内容。

5. 美观大方:注重版面的整体美观度,使用和谐的色彩搭配和适当的装饰元素。

二、版面设计要素1. 是报纸的“眼睛”,应简洁明了,吸引读者的注意力。

2. 副副用于进一步解释,提供更多细节。

3. 图片:图片是报纸的重要组成部分,应选择与内容相关的、高质量的图片。

4. 文字:文字是报纸的核心内容,应清晰易读,避免使用过于复杂或难以理解的字体。

5. 颜色:颜色可以增强报纸的视觉效果,但应避免使用过多或过于鲜艳的颜色。

6. 排版:排版是指文字、图片和广告等元素在版面上的布局方式,应合理分配空间,保持整体协调。

三、版面设计流程1. 确定主题:明确报纸的主题和目标受众,为版面设计提供方向。

2. 收集素材:收集与主题相关的文字、图片和广告等素材。

3. 设计草图:根据素材和设计原则,绘制版面设计草图。

4. 调整和优化:根据反馈和实际效果,对版面设计进行必要的调整和优化。

5. 完成设计:完成版面设计,准备发布或印刷。

四、版面设计技巧1. 使用网格系统:网格系统可以帮助设计师更好地组织和布局元素,保持版面的整洁和有序。

2. 利用空白:适当的空白可以增强版面的呼吸感,避免过于拥挤和杂乱。

3. 注重层次感:通过字体大小、颜色和排版等手段,创造出层次感,引导读者的阅读顺序。

4. 使用装饰元素:适当的装饰元素可以增加版面的美观度,但应避免过度使用。

5. 保持一致性:在整个报纸中保持一致的设计风格和元素,增强整体视觉效果。

九、课程挑战与应对2. 应对策略:针对学生在学习过程中遇到的问题,及时给予指导和帮助,鼓励他们克服困难,不断提升自己的能力和素质。

校报投稿英语作文模板

校报投稿英语作文模板

校报投稿英语作文模板英文回答:Dear Editor,。

I am writing to express my interest in contributing to the upcoming issue of [Name of School Newspaper]. I am a passionate writer with a deep interest in [Topic of Interest], and I believe I can provide valuable insights and perspectives on this topic to your readership.In my proposed article, I plan to explore the following aspects of [Topic of Interest]:[Aspect 1][Aspect 2][Aspect 3]I will draw upon my extensive research andunderstanding of the topic to provide a comprehensive and engaging analysis. I am particularly interested inexamining the [Specific Issue or Perspective] related to [Topic of Interest].My writing style is clear, concise, and engaging. I am confident that I can effectively convey my ideas and perspectives to your readers. I am also proficient in using a variety of writing techniques, including reporting, interviewing, and analysis.I am a highly motivated and results-oriented individual.I am committed to meeting deadlines and delivering high-quality work. I am also a team player and am open to collaborating with other writers and editors.I believe that my article would be a valuable additionto your publication. I am eager to share my knowledge and perspectives on [Topic of Interest] with your readership. I am confident that I can provide a fresh and insightful take on this important topic.Thank you for your time and consideration. I look forward to hearing from you soon.Sincerely,。

给校报投稿英文作文模板

给校报投稿英文作文模板

给校报投稿英文作文模板Title: Submitting an English Article Template for School Newspaper。

As a student, contributing to the school newspaper is a great way to share your thoughts and ideas with the school community. Writing an English article for the school newspaper allows you to express your creativity and improve your writing skills. Below is a template to help you structure your article for submission.1. Introduction。

The introduction is the opening paragraph of your article. It should grab the reader's attention and provide a brief overview of the topic you will be discussing. You can start with a question, an interesting fact, or a personal anecdote to engage the reader.Example:Have you ever wondered how technology is shaping the future of education? With the rise of online learning platforms and digital resources, the way students learn and interact with information is evolving at a rapid pace.2. Body Paragraphs。

投稿作文校报格式模板

投稿作文校报格式模板

投稿作文校报格式模板
校报格式模板。

标题,学校举办“绿色校园”主题活动。

尊敬的老师、亲爱的同学们:
为了提倡环保意识,倡导绿色生活,我校将于本周末举办“绿色校园”主题活动,希望大家积极参与,共同为美丽的校园建设贡献自己的一份力量。

活动时间,2023年10月15日(周六)上午8:00-11:00。

活动地点,校园内各个角落。

活动内容:
1. 校园清洁,同学们将分成小组,在老师的带领下,清理校园内的垃圾,包括纸张、塑料瓶、食品包装等。

同时,我们也将对校园周边的公共区域进行清扫,让我们的校园更加整洁美丽。

2. 绿色植树,学校将组织植树活动,同学们可以自愿报名参加。

植树不仅可以美化校园环境,还可以改善空气质量,让我们的校园更加清新。

3. 环保宣传,在活动现场,我们将设置宣传展板,介绍环保知识和绿色生活方式,希望同学们能够从中受益,养成良好的环保习惯。

活动要求:
1. 带上自己的环保袋和手套,以免产生额外的垃圾。

2. 遵守活动纪律,听从老师的安排和指挥,确保活动顺利进行。

3. 注意安全,避免发生意外情况。

通过这次活动,我们希望能够唤起大家对环保的重视,让绿色理念深入人心,从小事做起,共同建设美丽的校园。

让我们携起手来,用实际行动诠释对环境的热爱和保护,让我们的校园更加美丽,让我们的生活更加健康。

最后,希望全校师生踊跃参与,共同营造一个绿色、清洁、美丽的校园环境!
谢谢大家!
校园环保协会。

2023年10月10日。

校园周报经典校报版式模板(精品)

校园周报经典校报版式模板(精品)

你看那边,有一株白玉兰。

白玉兰树斜 斜的伸展着枝干,无叶无绿,只是一朵朵白的有些清透的花朵在春阳下朵朵优雅宁静地绽放。

一片片洁白如玉的花瓣 ,一丝丝星星点点的花蕊,一个个灰色的花柄,组成了一朵洁白芬芳的玉兰,是如此的轻盈而又完美。

课间休息的时候我就和同学在那里谈心,做小游戏,累了就欣赏那里香嫩的花朵;有时随着微风吹动把花香散发到每个教室里。

美丽的校园,我们每个同学都要爱 护它创造它,使它更加的美丽!老师我想对你说我的校园美丽如画,处处充满欢歌笑语。

走进校园,映入眼帘的是一幢崭新的教学楼,教学楼披着红黄相间的外衣,绚丽耀眼,引人注目,楼前是一座美丽的花坛,一到春天,五颜六色的花朵竞相开放,花丛中蝴蝶翩翩起舞,辛勤的蜜蜂忙着采蜜。

宽阔的操场中是一片人工草坪青青草坪为校园增添了一抹绿色。

操场上有篮球架、双杠、单杠、乒乓球案…操场四周绿树成荫,小鸟儿在枝头飞来飞去,叽叽喳喳地叫着,好叮铃铃,上课了,同学们像离弦的 箭一样奔向教室。

此时,有的教室传来朗朗的读书声,有的教室传来优美的音乐和动听的歌声,还有的教室十分安静,只有唰唰的写字声。

下课了,同学们像快乐的小鸟,三五成群来到宽阔的操场上,在金色的阳光中,在徐徐的微风中跳皮筋、做游戏、打篮球、摔跤,大家尽情地享受着课间的快乐。

这就是我的学校。

一所充满期望与欢声笑语的小学,我热爱我的学校,我的梦想从那里起飞。

的故事六年级:xxx 同学天气渐渐暖和了,我知道春姑娘悄悄地来到了人间。

告诉人们春天的消息。

春天的脚步轻轻的,它轻轻地来到了大地。

小草探出了头,花朵露出了可爱的笑脸,好像在说:“春天来了!”春天的脚步轻轻的,它轻轻地来到了小河边,柳树长出了点点嫩芽,那是春天的音符吧。

小溪听到了春天的脚步,就唱起了丁丁冬冬的歌儿,那是春天的琴声吧。

小朋友们听到了春天的脚步,也跟着朝前走呢!我们的校园座落在风景秀美的凤鸣湖畔,地处国家级经济技术开发区,是一个美丽的大 花园。

学校校报审查报备制度模板

学校校报审查报备制度模板

学校校报审查报备制度第一条总则为了加强学校校报的审查和管理,确保校报内容的合法性、合规性和正面性,提高校报的质量,根据《中华人民共和国新闻出版法》、《中华人民共和国保守国家秘密法》等相关法律法规,制定本制度。

第二条校报的定义本制度所称的学校校报,是指由学校主办,以书面形式或者电子形式发行的,用于宣传学校工作、反映学校生活、交流学术思想、传播教育信息的一种内部出版物。

第三条审查原则(一)合法性原则:校报内容必须符合国家法律法规,不得含有违法违规信息。

(二)正面性原则:校报内容应当积极向上,传播正能量,不得传播负面信息。

(三)准确性原则:校报内容应当准确无误,不得有虚假信息。

(四)保密性原则:校报内容涉及国家秘密、商业秘密或者个人隐私的,应当按照国家有关规定进行保密审查。

第四条审查机构学校设立校报审查委员会,负责校报内容的审查工作。

校报审查委员会由学校相关负责人、教师代表、学生代表组成。

第五条审查程序(一)校报编辑部门在发行校报前,应当将校报内容提交校报审查委员会进行审查。

(二)校报审查委员会应当在收到校报内容后,及时进行审查,并提出审查意见。

(三)校报编辑部门根据审查意见,对校报内容进行修改或者撤回。

(四)校报审查委员会对审查通过的校报内容进行报备。

第六条审查要求(一)校报内容不得反对宪法确定的基本原则,不得危害国家的统一、安全和民族团结,不得损害国家的荣誉和利益,不得宣扬恐怖主义、极端主义,不得传播淫秽色情信息,不得渲染暴力、恐怖或者教唆犯罪,不得损害公共利益,不得有其他违反法律法规的内容。

(二)校报内容不得含有泄露国家秘密、商业秘密或者个人隐私的信息。

(三)校报内容应当准确无误,不得有虚假信息。

(四)校报内容应当积极向上,传播正能量,不得传播负面信息。

第七条违规处理(一)校报编辑部门违反本制度的,学校应当对其进行批评教育,并责令其整改。

(二)校报编辑部门违反本制度,造成严重后果的,学校应当依法追究其法律责任。

英语作文万能模板校报

英语作文万能模板校报

英语作文万能模板校报School Newspaper: A Versatile Template。

The school newspaper, a beacon of student expression and creativity, serves as an invaluable platform for young journalists to develop their writing, communication, and leadership skills. While each school newspaper is unique, reflecting the voice and perspectives of its student body, certain essential elements form the foundation of an effective and engaging publication.1. Mission Statement and Target Audience。

The mission statement articulates the newspaper's purpose and guiding principles. It should clearly define the intended audience, whether it is primarily students, staff, parents, or the wider community. A well-crafted mission statement provides a roadmap for the publication's content and editorial decisions.2. Editorial Staff。

The editorial staff, led by an editor-in-chief, is responsible for the overall direction and production of the newspaper. The staff typically includes section editors, reporters, photographers, and designers. Each member playsa critical role in ensuring the publication meets its mission and delivers high-quality content.3. Content。

校报投稿英文作文模板范文

校报投稿英文作文模板范文

校报投稿英文作文模板范文Title: The Importance of Extracurricular Activities in High School。

Extracurricular activities play a crucial role in the overall development of high school students. These activities provide students with opportunities to explore their interests, develop new skills, and build meaningful relationships with their peers. In this article, we will discuss the importance of extracurricular activities in high school and how they contribute to the personal and academic growth of students.First and foremost, extracurricular activities offer students a chance to pursue their passions and interests outside of the classroom. Whether it's joining a sports team, participating in a debate club, or taking up a musical instrument, these activities allow students to explore their talents and develop new skills. For example, a student who is passionate about photography can join theschool's photography club and learn new techniques, while also meeting like-minded individuals who share the same interest.Moreover, extracurricular activities provide students with valuable opportunities to develop important life skills, such as teamwork, leadership, and time management. For instance, students who participate in team sports learn how to work collaboratively with their teammates towards a common goal, while those involved in student government gain experience in leading and organizing events. These skills are not only beneficial for personal growth but also for future academic and professional endeavors.Furthermore, extracurricular activities contribute to the overall well-being of students by providing them with a sense of belonging and community. High school can be a challenging and stressful time for many students, and being part of a club or team can offer a support system and a sense of camaraderie. This can have a positive impact on students' mental and emotional health, as they feel connected to their peers and have a space to expressthemselves and share their interests.In addition, participation in extracurricularactivities can also enhance students' college applications and resumes. Colleges and universities often look for well-rounded individuals who have demonstrated a commitment to their interests and have shown leadership potential. By actively participating in extracurricular activities, students can showcase their diverse skills and interests, which can set them apart from other applicants.It is important for high schools to offer a wide range of extracurricular activities to cater to the diverse interests and talents of their students. Whether it's through sports, arts, academic clubs, or community service, there should be opportunities for every student to get involved and pursue their passions. Schools should also encourage and support students to explore new activities and take on leadership roles within these organizations.In conclusion, extracurricular activities are an integral part of the high school experience and play asignificant role in the personal and academic growth of students. These activities provide students with opportunities to explore their interests, develop important life skills, build meaningful relationships, and enhance their college applications. Therefore, it is essential for high schools to prioritize and promote extracurricular involvement as part of their educational programs.。

校报模板

校报模板

精彩的拔河比赛隆化七校六年级三班 彭月 指导教师 梅仕会此时的教室鸦雀无声,往里一瞧,竟空无一人,而操场上却人声鼎沸。

同学们正兴高采烈地期待着一场别开生面的拔河比赛。

校园的每个角落里都传来一阵阵响亮的助威声:“加油,加油……”大家的目光都不约而同地聚集在一个焦点上——五年级五班。

我们过五关斩六将,到了最后关头,不料“半路杀出个程咬金”——六班上阵了。

这是个令人闻风丧胆的班级,他们可是上次拔河比赛的冠军得主啊,我不禁毛骨悚然,暗暗为我们班捏了一把冷汗。

只听主持人慷慨激昂地说道:“五班和六班拔河比赛即将开始。

”双方队员早已拉好了架势,准备大干一场。

他们的双手死死地握住粗大的麻绳,小小的手背上立刻露出了一条条青筋,两脚也牢牢地钉在地面上。

周围的观众大气都不敢喘,他们也屏住呼吸、凝神以待。

这时,裁判员神气十足地把小红旗一挥,随着清脆的口哨声,麻绳立即被拉得笔直。

队员的身体不断往后倾斜,腮帮子都鼓了起来。

我带领着拉拉队憋红了脸拼命高喊着:“加油,加油!”开始,双方的力量还比较平衡,绳中心的红绸像蝴蝶似的左飞飞,右飞飞,在中线左右不断徘徊,看得我眼花缭乱。

过了一会儿,红绸慢慢地向六班移去,那边拉拉队的喊声越来越高,对方从气势上压过了我们。

我的心都提到了嗓子眼上,恨不得跑过去帮我班一把。

我情不自禁地和拉拉队员们跺着脚使劲跳起来,挥着手中的小旗高喊:“五班加油!五班加油……”这突如其来的呐喊声差点没把天上的小鸟给震下来。

顿时,我方队员士气大振,都使出吃奶的劲使劲拉。

特别是“大肉球”谭壮,他长得很胖,平时走路都会气喘吁吁的他,这一刻,他正鼓着红通通的腮帮子,利用胖子稳力好的优势,用胖乎乎的小手死死地咬住那条大麻绳。

他努力证明着自己常在同学们面前夸夸其谈却从没有人理会他的那句至理名言——班级的荣誉高于个人利益,可此刻,还有谁会怀疑他呢?他像一头发狂的狮子,猛地狂吼一声,似晴天里起了个霹雳,似乎整个校园的加油声都被淹没了。

校报策划书模板3篇

校报策划书模板3篇

校报策划书模板3篇篇一《校报策划书模板》一、报头1. 报名:填写校报的名称,如“ 学校校报”。

2. 期号:注明校报的期号,如第 X 期。

3. 出版日期:填写校报的出版日期。

4. 学校名称:在报头的左上角或右上角,标注学校的名称。

二、目录1. 要闻版:报道学校的重大新闻、活动和重要事件。

2. 校园生活版:关注学生的校园生活,包括学习、文体、社团等方面的内容。

3. 文化艺术版:展示学生的文化艺术作品,如文学、绘画、摄影等。

4. 专题版:针对学校的某个特定主题或事件进行深入报道。

5. 校友版:刊登校友的故事、成就和对学校的回忆。

三、编辑方针1. 定位:明确校报的定位,是服务于学生、教师还是整个学校社区。

2. 宗旨:阐述校报的宗旨和使命,如传递信息、促进交流、展示风采等。

3. 风格:确定校报的风格,如严肃、活泼、文艺等。

四、稿件来源1. 学生投稿:鼓励学生积极投稿,包括作文、诗歌、散文、新闻等。

2. 教师投稿:邀请教师投稿,分享教学经验、教育观点和学术成果。

3. 学校新闻:由学校宣传部提供学校的重要新闻和活动信息。

4. 校外投稿:可以转载一些优秀的校外稿件,拓宽校报的视野。

五、排版设计1. 整体风格:确定校报的整体风格,如色彩、字体、图片等。

2. 版面布局:设计合理的版面布局,使内容层次分明、易于阅读。

3. 图片使用:插入适量的图片,增强校报的视觉效果。

4. 留白处理:合理运用留白,使版面更加整洁、舒适。

六、发行方式1. 校内发行:将校报发放到学校的各个部门、班级和图书馆等场所。

2. 校外发行:可以将校报发送给其他学校、校友和相关机构。

3. 网络发行:建立校报的官方网站或社交媒体账号,进行网络发行。

七、宣传推广1. 校内宣传:在学校内张贴海报、发放传单等,宣传校报的出版信息。

2. 校外宣传:可以与其他学校进行交流合作,互相宣传。

3. 网络宣传:利用学校的官方网站、社交媒体等平台进行宣传。

八、经费预算1. 稿酬:支付学生和教师的投稿稿酬。

校报中缝

校报中缝

2013学年第二学期优秀儿童、少年名单一年级优秀儿童:一(1)班:倪柯陈蕊赵子萱周宇轩徐惠欣一(2)班:冯梦媛姚梓涵胡灵通杨思琪一(3)班:赵家栋文宇星赵星雅李欣钰王盈一(4)班:鲜雨陈周沁钰韩正严巍程牟徐颖一(5)班:潘喜乐金典祝慧丽吴凯瑞一(6)班:宋永雪胡瑞强文晖金鑫晔二年级优秀儿童:二(1)班:许慧娟叶津豪高吴月高文惠沈源二(2)班:王瑞麟华乐妍王何涛王悦董帅二(3)班:陈姝桦曹媛媛方雨茜陈果李蕊二(4)班:段雅琴魏沈阳滕颖潘烨洋许若凡二(5)班:匡欣然杨永怡郑雨乐韩宝熠郑怡三年级优秀儿童:三(1)班:钱雨佳赵祎岚徐琳悦曹文迪柳蕊三(2)班:韩刘湘巢宇轩潘文涛吕雨濛赵佶三(3)班:屠文洁吴伊蕊钱嘉诺熊旻玉胡云轩三(4)班:韩爽吴月珊杨斌张泽峰王海熒三(5)班:俞景瀚史沂玄陆煜旸汪超朱煜琪四年级优秀少年:四(1)班:陆栩铭吴凡徐江李光政唐湘四(2)班:陈云余田田李子彤王贝四(3)班:朱海婷陈毅王宇星王馨孙彤卉四(4)班:陆涛沈璐钰汤贝贝胡璇汪若彤四(5)班:吴烨丹梅晟贤徐楠吴蓓希钱钰五年级优秀少年:五(1)班:付欣宇黄天苏杨雨刘依婷钱文瑾五(2)班:周璐怡吴湘芸杨含悦朱雅洁杨川五(3)班:张书源汪贝贝杨璐瑶王晓静五(4)班:邹烨颖陆琳萱杨慧强江雨涵徐阳五(5)班:詹洪涛梅淑岚冯建辉梅婷六年级优秀少年:六(1)班:王家豪金舟陈雨杨子怡六(2)班:吴忞洋沈新宇徐意王鑫璐罗先滨六(3)班:梅天姿凌佳雯朱艳曹政委六(4)班:马志豪李诗琪任康梅海映六(5)班:吴群智张雪丽金鑫杨雨晨王洁英语手抄报获奖名单四年级一等奖:丁馨怡(5)、陆煜旸(5)、沈欢(5)、常源(4)、杨伊娜(2)、葛伊婷(3)、韩刘湘(2)、温嘉诚(1)、周凯乐(1)、丁娜(1)、朱佳怡(1)、朱佳妮(3)、黄艺研(3)、陈东明(3)、涂晓芳(3)二等奖:潘文涛(2)、陆佳媛(4)、吴月珊(4)、李子如(4)、王海熒(4)、王雅茹(5)、史沂玄(5)、朱煜琪(5)、汪科(5)、熊旻玉(3)、钱雨佳(1)、潘婷(1)、朱玉杰(1)、戴希(3)、胡云轩(3)、韩培培(1)、汪超(5)、朱静怡(4)、张泽峰(4)、侍建豪(1)三等奖:沈俊杰(4)、陈多要(1)郭晨飏(1)、钱嘉诺(3)、张敏(4)、凌佳铭(5)、陈佳慧(4)、赵佶(2)、朱雪阳(2)、张熙彤(2)、葛菀茹(4)、张聪(4)、岳佳林(4)、方亦心(1)、殷佳凌(1)、吴伊蕊(3)五年级一等奖:彭佳琳(3)、童言馨(3)、陈婷(3)、房思芹(3)、刘欣欣(4)、江玟妮(4)、王若彤(4)、刘宇轩(4)、倪露铭(5)二等奖:戈伊敏(3)、黄嘉垚(3)、朱海婷(3)、王馨(3)、胡琼酒(4)、常佳欢(4)、徐楠(5)、吴蓓希(5)、叶江宇(5)、吴烨丹(5)、徐江(1)、唐湘(1)、孙婉(1)三等奖:徐学宇(5)、夏源(5)、秦子龙(5)、徐子豪(4)、童飞燕(3)、李静宜(3)、梅晟贤(5)六年级:一等奖:赵颜(1)、蔡宇馨(1)、王晓静(3)、孙晴晴(3)、左贝贝(3)、杨慧强(4)、洪宇炫(4)、钱丰(4)、戈琳(2)、刘淼(2)、杨含悦(2)、吴湘芸(2)、周璐怡(2)、王蝶(3)、俞子航(5)二等奖:孙楚玥(2)、陆琳萱(4)、孙逊(5)、闻科(4)、李学(5)、王勇(4)、刘莹莹(2)、陆建波(4)、江雨涵(4)、邹烨颖(4)、蒋佳文(5)、冯建辉(5)、李宁(3)、陈梦林(1)、黄天苏(1)、梅家阳(1)、杨艳(4)三等奖:朱雅洁(2)、张万林(6)、陈畅(4)、潘维益(3)、李艳(3)、魏俊成(3)、袁恺南(5)、梅淑岚(5)、梅婷(5)、陆佳俐(4)、杨慧芳(4)。

校报策划书模板3篇

校报策划书模板3篇

校报策划书模板3篇篇一《校报策划书模板》一、前言校报作为校园文化的重要载体,对于传播学校的理念、展示师生风采、促进校园交流具有重要意义。

本策划书旨在为打造一份高质量、有特色的校报提供全面的规划和指导。

二、校报名称[具体校报名称]三、办报宗旨传播校园资讯,弘扬校园文化,服务师生,沟通内外。

四、目标受众全体在校师生、校友、家长以及关心学校发展的社会各界人士。

五、版面设计1. 头版:学校重大新闻、重要活动报道。

2. 校园动态版:校内各类活动、学术成果等。

3. 教学科研版:教学改革、科研成果展示。

4. 学生风采版:学生优秀事迹、社团活动等。

5. 文化艺术版:文学、艺术作品展示。

6. 校友专版:校友动态、校友故事。

六、内容来源1. 学校各部门、学院提供的新闻稿件。

3. 教师、学生的投稿。

4. 校友来稿。

七、编辑团队1. 主编:负责整体策划和管理。

2. 编辑:负责稿件的筛选、编辑和排版。

八、发行渠道1. 在校园内各教学楼、图书馆、宿舍等场所设置取阅点。

2. 向校友、家长邮寄。

3. 发布电子版供在线阅读和。

九、出版周期[具体出版周期,如每月一期等]十、预算1. 印刷费用:[具体金额]2. 人员薪酬:[具体金额]3. 办公设备及耗材:[具体金额]4. 其他费用:[具体金额]十一、宣传推广1. 举办校报发布会。

2. 在学校官网、社交媒体平台进行宣传。

3. 组织与校报相关的活动,如征文比赛等。

十二、反馈机制设立读者反馈或意见箱,及时收集读者的意见和建议,以便不断改进校报质量。

十三、合作与交流与其他学校校报进行交流合作,互相学习借鉴经验。

篇二《校报策划书模板》一、校报名称[具体校报名称]二、办报宗旨明确校报的核心宗旨,如传播校园文化、反映师生动态、促进交流沟通等。

三、版面设计1. 头版:重要新闻、学校重大活动报道、头条文章等。

2. 校园动态版:校内各类活动、社团动态、学术成果等。

3. 教学科研版:教学经验分享、科研成果展示、优秀教师事迹等。

教育简报模板

教育简报模板

教育简报模板标题:本月教育动态日期:(填写日期)教育新闻1. 校园安全:本月校园安全情况总结及分析本月发生了几起校园安全事件,包括学生打架、课间闹事等,学校要积极采取措施加强校园安全管理,确保学生的身心健康。

2. 教学成果:本月学校教学成果展示及评比本月学校举行了一系列教学成果展示活动,各班级和科目均有不同的创新教学成果,通过评比选出了本月的优秀教学成果,并予以表彰。

3. 师资培训:本月全校师资培训情况汇报本月学校组织了多场师资培训活动,内容涵盖了教学方法、心理辅导、课外活动设计等多方面内容,师生受益匪浅。

4. 学生活动:本月校园学生活动回顾本月学校组织了多场丰富多彩的学生活动,包括文艺汇演、体育竞赛、社会实践等,学生积极参与,活动开展取得圆满成功。

5. 学校发展规划:学校未来发展规划展望学校制定了未来一年的发展规划,包括教学改进、设施提升、师资培训等多方面内容,旨在提升学校整体教育质量。

部门动态1. 教务处:本月教务工作情况总结教务处本月做了哪些工作,有哪些重要会议和安排,以及教育教学方面的重要举措。

2. 学生处:本月学生管理工作总结及表彰学生处在本月采取了哪些措施加强学生管理,学生表现突出的予以表彰奖励,成绩不佳的给予及时的辅导。

3. 教研室:本月教学改进情况及成果展示教研室在本月进行了哪些教学改进工作,达到了什么样的成果,是否有值得分享的教学经验和案例。

4. 宣传部:校园宣传工作总结及下月计划宣传部在本月进行了哪些宣传工作,包括校园网站更新、校报发行、线下宣传等,下月的宣传工作有哪些计划。

下月工作计划1. 校园安全:下月校园安全工作计划下月学校将采取哪些措施加强学生安全管理,避免校园安全事故的发生。

2. 教学成果:下月教学成果展示及评比安排下月学校将组织哪些教学成果展示活动,以及评比的相关安排。

3. 师资培训:下月师资培训计划安排下月学校将举行哪些师资培训活动,内容及安排如何。

4. 学生活动:下月校园学生活动策划方案下月学校将举办哪些校园学生活动,有哪些策划方案。

报纸模板_电子报_校报版面设计

报纸模板_电子报_校报版面设计

2013年06月23日校园短波致家长的一封信尊敬的家长:一筹莫展过?您是否为您孩子的前途而担忧过?可怜天下父母心!我相信您绝不愿意您的孩子像您那样面朝黄土背朝天的生活一辈子!我的热土,感激家乡淳朴的父老乡亲。

败不要老是去责骂他们,多想想我们家长自己,家庭环境的好坏对孩子成功与否的影响也是至关重要的!最后我还想说两句,如果您信任我的话,就把您的孩子交给我们一个月,我们会用十二分的热心与真挚去对待您的孩子! 祝您的孩子成功!此致 敬礼招生范围:高校联盟暑期中小学素质教育辅导中心2013年06月23日学生园地尊敬的家长:您好!是不是正为您孩子漫长的假期发愁呢,不放心把他(她)一个人放在家里,不希望他(她)沉迷电视或者电脑。

您的孩子学习(英语、数学等)有困难吗?您想解决吗?是不是想在这个盛夏让您孩子的成绩更上一层楼呢?来超越暑期辅导班吧。

优秀的老师和良好的学习环境,让您的孩子不再为学习烦恼。

如果,您的孩子还在苦于找不到方向,还在苦于找不到方法,努力了,成绩还是没有提高,那就是他方法该换了。

超越里学习气氛非常浓厚,繁忙的您不再为孩子假期的安全及学业操心,同时也让您的孩子得到更全面的提高!!我们的特色:1、辅导班教师均由在校大学生(江西师范大学、江西财经大学、江西科技师范大学等)让您的孩子和优秀同行。

2、我们从高中走来,明白学生的困惑,知道属于学生自己的解决方法。

一贯坚持精细化教学,分层次针对性辅导,确保学生随时有问题随时解决。

3、在上课时间内,实行封闭式管理,学生没有按规定的时间到校,我们将立即通知家长了解情况并随时与家长保持联系。

教学目标: 巩固夯实基础、拓展发散思维、提高学生学习成绩和学习能力,让学生学会如何学习,赢在起跑线。

教学内容:1、对上学期知识行全面系统的复习、归纳总结、查缺补漏;在彻底掌握重点难点的基础上拓展加深,使学生能将所学的知识融会贯通、灵活运用。

2、对新学期内容提前预习,一步领先,步步超前。

报纸模板_电子报_校报版面设计

报纸模板_电子报_校报版面设计

2014年05月29日 校园短波陈坚奖学金获得者【本报讯】于松楠 2004年计算机系毕业生 宋巍 2004年法学系毕业生 宋志远 2006年商贸系毕业生 王会 2004年计算机系毕业生 孟强 2004年电子系毕业生 王小帅 2004年计算机系毕业生 赵小红 2004年外语系毕业生 鲍宪微 2006年商贸系毕业生 刘扬 2005年商贸系毕业生 高大成 2005年法学系毕业生 王大帝 2006年计算机系毕业生 符晴芬 2009年外语系毕业生 杜志磊 07级商贸系学生 张彦梅 07级法学系学生 樊玉贤 08级会计系学生泰熙 08级计算机信息工程学生2014年05月29日学生园地2014年05月29日综合副刊中共十七大报告提出,要把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程。

以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,是社会主义核心价值体系的重要组成部分。

青少年常常面临着“人活着到底为什么”,“人生在世如何才能更有意义”,“怎么处理个人与他人的关系”,幸福与牺牲、奉献与索取的困惑等问题,我校认为,义务教育的重要任务之一,就是要将建立在社会主义荣辱观基础上的中小学生的养成教育落在实处。

少年儿童是祖国的未来,童年和少年时期不仅是人的智力水平增长的重要时期,也是人的文明道德素质、良好行为举止养成的最佳时期。

俗话说“从小看看,到老一半”,耽误、错过了这一最佳养成时期,家长、学校和社会都将付出昂贵的代价。

面对此形势,我校有了以下思考及行动:千教万教首在育人千学万学重在做人——中学生养成教育的思考和对策少年智则国智,少年强则国强”,作为学校教育,我们要极力引导学生树立社会主义荣辱观、强化知耻之心,改善社会风气,为促进良好社会风气的形成和发展作出应有的贡献。

同时我们要呼吁全社会携起手来,综合运用各种手段,把提倡与反对、说服、引导、约束等结合起来,通过严格科学的教育管理,培养文明行为,抵制消极现象,努力营造扶正祛邪、扬善惩恶的良好社会道德风气,坚持不懈地把社会主义思想观念和道德要求,不断植入到每个青少年的头脑和内心中去,让每个青少年懂得什么是对的,什么是错的,什么是可以做的,什么是不应该做的,什么是必须提倡的,什么是坚决反对的,最终转化为个人的一定意志和自觉行动。

高中学校校报管理制度模板

高中学校校报管理制度模板

一、总则为加强学校校报的管理,规范校报的出版流程,提高校报的质量和水平,充分发挥校报在学校文化建设中的重要作用,特制定本制度。

二、校报的基本要求1. 校报名称:[学校名称]校报2. 校报性质:综合性校园报纸3. 校报宗旨:宣传党的教育方针,弘扬社会主义核心价值观,展示学校风采,服务师生员工。

三、校报的编辑与出版1. 校报编辑委员会(1)校报编辑委员会由学校领导、教师代表、学生代表组成。

(2)编辑委员会负责校报的总体策划、组织、指导和监督。

2. 校报编辑部门(1)编辑部门设主编1名,副主编若干名,编辑若干名。

(2)主编负责校报的总体策划、组织、协调和审稿工作。

(3)副主编协助主编工作,负责编辑部的日常管理和稿件审核。

(4)编辑负责具体稿件的撰写、修改和排版工作。

3. 校报出版流程(1)征稿:编辑部门定期发布征稿启事,鼓励师生员工投稿。

(2)审稿:主编对投稿稿件进行初审,副主编进行复审,编辑进行终审。

(3)排版:编辑根据审稿意见进行排版,确保排版质量。

(4)校对:编辑对排版后的稿件进行校对,确保无错别字、语法错误。

(5)印刷:将校对后的稿件送至印刷厂印刷。

(6)发行:将印刷完成的校报发放给全校师生员工。

四、校报的管理与监督1. 校报编辑部应定期召开编辑会议,总结工作经验,改进工作方法。

2. 校报编辑部应建立健全稿件管理制度,确保稿件质量。

3. 校报编辑部应加强对校报内容的审核,确保内容健康、积极、向上。

4. 校报编辑部应定期对校报进行统计分析,总结校报发行情况。

5. 学校领导应加强对校报工作的指导和支持,确保校报工作顺利进行。

五、奖惩措施1. 对在校报工作中表现突出的个人和集体,学校将给予表彰和奖励。

2. 对违反校报管理制度、造成不良影响的个人和集体,学校将依法依规进行处理。

六、附则1. 本制度由[学校名称]校报编辑部负责解释。

2. 本制度自发布之日起实施。

[学校名称][发布日期]。

相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

青春,与梦同在
王佳慧
说起青春,我笑了,青春在哪儿,抓不着,看不到,殊不知,他就在这儿,与梦同在
怀念过去,憧憬未来,这便是我们,一群心里载着所有美好的逐梦少年,我们年少轻狂,却敢于为着心中那份梦经受一切痛苦与挣扎
在跌倒与爬起中体味着种种心酸
心中,有一个美丽的世界,装着幻想,结出青涩的果实,,我们挣脱,努力想逃脱父母的羽翼,却被认为是叛逆又只能乖乖的听话
我们渴望自由,做真实的自己和所有快乐的事,我们要自己去争取,奋斗,哪怕受伤,泪水浸湿眼眶。

我们坚强,微笑,因为为了梦,一切都值得。

倥侗岁月里,曾真正体会了梦想怎样瞬间支离破碎,无数次我们哭了,也学会了坚强,将梦重新拾起,用心
微小说15岁,她写信告诉他,她和父
母吵架了,他回信安慰她;18
岁,她写信告诉他,她考上了,
他回信赞许她;21岁,她写信
告诉他,她失恋了,他回信鼓励
她;24岁,她写信说她要结婚
了,他回信祝福她;27岁,她
写信说她当妈了,他回信恭喜
她;30岁她写信说她讨厌的父
亲去世了,他再也没有回信。

一个贫穷的农夫说:我曾为没
有鞋子穿而感到沮丧,直到有
一天儿子养不起年迈的母亲,
决定把她背上山丢下去傍晚,
儿子说要背母亲上山走走,母
亲吃力地爬上他的背,他一路
都在想爬高点再丢下她,当看
到母亲在他背上偷偷往路上
洒豆子,他很生气地问“你
洒豆子干什么?” 结果母
亲的回答让他泪流满面“傻
儿子,我怕你等会儿一个人下
山会迷路。


一年十九班
第001期
2013年6月4日
主编:姚瑶
美编:丁思丹
1.西毒:欧阳锋来自于西域(今新疆),头缠头巾,这是由于西域少数民族的习俗,同时也有遮挡风沙的作用。

2.雪山飞狐:该故事发生在吉林的长白山,主人翁胡斐的老爸胡一刀,人称“关东大侠”出场时穿一身厚厚的貂皮大衣,而绝对不敢穿得过于飘逸,主要与气候海拔有关。

3.冰火岛:《倚天屠龙记》中“冰火岛”的原型是“冰岛”,因为冰岛不仅有冰川分布,而本身也是一个火山岛。

原来谢逊当年躲到海外的冰岛去了,怪不得中原武林人士找不到他。

4.华山论剑:由于华山是个大陡崖,有“自古华山一条道的说法”,而华山之巅更是只有绝顶高手才能登上去,在华山比武可以直接将一般的武林人士淘汰。

5.天狗吃月:《笑傲江湖》中任我行本想在“月圆之夜”借助月亮的光华打败岳不群,不料刚好碰到了“月食”,结果反被岳不群打败。

间接说明“月食必朔”
社科文阅读
㈠读
1、重点阐述的名词术语。

2、重要问题及概念前后的修饰语、限制语以及有指代意义的词语。

3、关联词,中心句、要点句及联结句。

5、特殊句(判断句或有判断意义的句子;双重否定句;疑问句等)
㈡审(题干、选项)
1.“解释”“理解”——文章内容,错因应注意“内容方面”和“程度差异”;
2.“推测”“分析”——文章延伸意义,错因常在“程度差异”与“逻辑错误”
3.“原因”“证据”——文章逻辑关系,错因与2类同。

㈢找(筛选信息)
1、找对应区位,审题干。

2、找差别,包括内查语意与外查关系。

内查语意。

对照原文,精读相应文字,找程度、范围、角度、先后顺序等。

外查关系。

查找时,要注意上下文之间的关系,主要包括:话题关系——与前后文是否属于同一话题;逻辑关系——在逻辑上与前后文是否一致。

㈣比照(干扰项)
⒈整体与部分(以偏概全)
限制词,例如“一些”“有些”“几乎”“除……之外”“到……为止”“绝大多数”“全都”“全部”“有时”“凡”“全”“都”“所有”“一切”“各种”等
⒉混淆范围——已然与未然、或然与必然
故意忽视原文中“可能”“大概”“也许”“差不多”“将会”等修饰限制语。

⒊推测有误——前期与后期(时态不清)
注意“前、后”以及表示过去、现在、将来的关键词语。

⒋主要和次要(主次不分)——分清主次,仔细对比原文
⒌选择与兼备——分清选择还是兼备。

李子明
晓露晚荷,微雨清风
每一处自然都是一种心境
盛夏蝉歌,暮冬飞雪
每一个季节都是一处景色
愈加沉淀的光阴
弥散更为浓厚而馥郁的花香
提醒青春的味道
愈加如水的流年
串响更为轻柔而舒缓的节奏
暗示青春的声音
岁月的溪水边
捡拾起多少诗行,悦然过目
年华的旅途中
倾听过多少音符,欣愉过耳
越随时光沉淀的
是一颗终于越加沉稳的心
那里,有热情有追求去完成梦想梦在前方,青春在手中
我们,在路上
嗅一朵正开好的花
颌首微笑,抬头仰望
云朵飘逸的踪迹,幻觉出浅浅一行------
清浅光阴,流年成诗
语文天地
如何应对意义类,措施类综合题
措施题即我们应怎样做,请你对此提出合理化建议,首先,从
拆料中找方法,其次从课本知识中,找方法,再次从当前政策
中找方法,意义类主观题,设问往往以意义作用影响等词语为题眼,要求学生对材料中呈现的实践,采取的措施或提出的方案,所具有的意义,作用或产生的影响作出具体分析
1 After all,tomorrow is another day!
不管怎样,明天是新的一天!《Gone with the wind 乱世佳人》 2.I love waking up in the morning and not knowing what’s going to happen, or who I am going to meet, where I am going to wind up.
我喜欢早上起来时一切都是未知的,
不知会遇见什么人,会有什么样的结局《Titanic 泰坦尼克号》 3. It made me look like a duck in water. 它让我如鱼得水。

《阿甘正传 》
4. "I'll be back!" 《终结者》
4.Outwardly, I was everything a well-brought up girl should be. Inside, I was screaming. 外表看,我是个教养良好的小姐,骨子里,我很反叛. 《Titanic 》
5. "Bond. James Bond." 《007系列》
6.To make each day count. 要让每一天都有所值。

微笑面对人生,快乐迎接生活
胡鸣茜 如果你哭,你只能一个人哭,没有人会认真的在意你的懦弱,你迟早都要选择坚强。

如果你笑,全世界都会陪着你笑,你给世界一缕阳光,世界就会还你一个春天。

常有人问我,为什么每一天都那么快乐,其实,生活哪里有那么多不快乐?
收获一份友谊是快乐。

得到父母、老师赞扬是快乐,过几天轻松的假期是快乐......或许你会说,还有更多的不快乐呢,做一道难题,苦苦地思考了很久,却依然没有结果,这或许就是一种不快乐,但换一个角度,在你看完答案或询问老师后解决了难题,又何尝不是一种快乐呢? 都说高中的学习生活苦,那我们更要学会苦中作乐,用困难磨炼自己,用挫折挑战自我,每天都可以微笑着面对生活。

青春短短几年,如白驹过隙,青春太仓促,指缝太宽,我们终究抓不住时间,但我们可以在多年后,回想起高中时光,回想起快乐的时光与一张张的笑脸。

人生大半的时间,我们要以寂寞为伴,在孤独中思考;没必要苛求他人解读你的心灵,认同你的思想;做最好的自己,做快乐的自己。

我不会华丽的辞藻,我只想用平实的语言告诉你,怎样过都是一天,心态由自己选择,既然选择了青春,就要微笑面对人生,快乐迎接生活。

解压小贴士 1)深呼吸、复习完功课后,做深呼吸、要缓慢、放松,吸完一口气后,略停l 秒钟再吐气,如此反复多次。

2)按摩内关、用右手大拇指按住左手臂内侧内 〈手掌纹下三横指正中处通常是表带处,顺时针按摩36次,在心里默念“镇静”,这当然也是一种强烈的心理暗示。

政治cs。

相关文档
最新文档