我所了解的孔子讲义与孟子

孔子和《论语》
《论语》的成书约在战国之初， 由弟子门人所集。今本《论语》共 二十篇。书中主要记述了孔子及其 弟子的言行，较集中地反映了孔子 的哲学、政治、学术、教育思想等 等，是研究孔子思想学说的最集中、 最重要的文献，儒家的主要经典， 南宋理学家朱熹将《大学》、《中 庸》与《论语》、《孟子》合编为 “四书”，其中《论语》被列于首 位。元明清六百年间，“四书”一
直是科举考试的主要内容。
《论语》的影响
《论语》对日本、朝鲜甚至欧洲一些国家都产生过深远的影响。 据统计，日本现存德川幕府时期的《论语》研究论著就将近九十 种。日本近代资本主义“创业者”的涩泽荣一（1840－1931）， 在从事实业的四十余年里，一直坚持亲自向企业员工讲授《论 语》。
精品
我所了解的孔子与孟子
人教版九年级下册综合性学习
我所了解的孔子和孟子
一、孔子和孟子简介
• 1、孔子的生平经历 • 2、孟子的生平经历 • 3、孔子弟子和门人 • 4、孔庙、孔府、孔林
1、孔子的生平经历
• 孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。 • 他十五岁立志学习，先后做过吹鼓手、
仓库和牧场管理员、小司空（掌管工程） 及司寇（掌管刑法），曾拜老子为师；五 十岁后周游列国，宣传自己的政治主张。 晚年收徒讲学，著书立说，编修整理了 《诗》《书》《礼》《乐》《周易》《春 秋》等书。直至七十三岁逝世。
孔林
孔林位于曲阜北， 为孔子及其后裔的 家族墓地。
二、孔子和 孟子作为凡
人的一面
• 孔子并不像后来我国封建社会的统治者所吹捧、所神化的那 样，是什么不食人间烟火的“文宣王”“大成至圣先师”等 等，他也是一个有血有肉的现实社会中的人。
• 他赞美颜回安于贫困，又汲汲于追求富贵，甚至奔走于权贵 之门，国君召唤他，他等不及驾好车马，就赶快跑了去。
2、孟子的生平经历
• 孟子，名轲，邹（今山东邹
县）人。战国时期伟大的思想家。
• 他幼年丧父，家境贫困，在 母亲的教导下勤奋学习。他曾受 业于子思(孔子之孙，名)之门人， 青年时以士的身份游说宋、滕、 魏、齐等诸侯国，推行自己的政 治主张，后来退居讲学。
• 他继承和发展了孔子的思想， 提出一套完整的思想体系，对后 世产生了深远的影响，被尊为 “亚圣”。
好像自己没有容身之地一般。
• 孔子不懂农业生产， 也鄙视劳动。
• 孔子也有被难倒的 时候，并非“万事 通”。
从上面这些事实看来，孔子并不是一个道貌岸然 的超人，更不是先天的圣人，而是一个有感情、有 性格、有抱负、又有世俗心理的现实的人。
孟子也非天生的圣人，他也 有过性格不稳定的幼年，能成为 “亚圣”，多得力于他的母亲。 孟子的母亲是位伟大的女性，她 含辛茹苦坚守志节，抚育儿子， 从慎始、励志、敦品、勉学以至 于约礼、成金，数十年如一日， 毫不放松，既成就了孟子，更为 后世的母亲留下一套完整的教子
“这里才是适合我的孩子居住的地方！”
三、《论语》和《孟子》
• 1、《论语》和《孟子》简介 • 2、孔子和孟子的思想 • 3、《论语》《孟子》中的成语 • 4、《论语》《孟子》中的名言
1、《论语》和《孟子》简介
• （1）《论语》
《论语》，是记录 孔子及其弟子言行 的一部书。共分二 十篇，五百一十二 章，约二万字。这 部书是我们研究孔 子生平和思想的基 本材料。
方案。
• 孟子能成为 “亚圣”，多得力 于他母亲的教诲。 孟母一生克勤克俭， 含辛茹苦，抚育儿 子。孟母教子的故 事，如“孟母三 迁”、“断织教 子”、“杀猪不欺 子”、“为儿媳训 子”等广为流传。
断织督学
做事必须要有恒心。孟子具有天生的灵性，但也有 一般幼童的贪玩。一天，孟子竟逃学到外面玩了半天。
• 曲阜孔庙、孔府、孔林于1994年12月 被列入《世界遗产名录》。
孔庙
孔庙位于曲阜城的中央。 据史料记
载，在孔子辞世 的第二年(公元 前478年)鲁哀公 将孔子旧居改建 为祭祀孔子的庙 宇。经历代重建 扩修，明代形成 了现有规模。
孔府
• 孔府本名 衍圣公府。位 于孔庙东侧， 为孔子嫡长孙 的衙署。府内 存有著名的孔 府档案和大量 文物。
• 孔子是中国古代最
伟大的思想家和教育家， 他所创立的儒家学说对 后世影响至为深远，在 中国以及日本、朝鲜等 一些亚洲国家被奉为封 建社会的正统思想，他 被尊为“圣人”、“至 圣先师”、“万世师 表”。
• 朱熹说：天不生仲尼， 万古如长夜。
• 山东至今仍流传颂扬 孔子的民谚：天下文官 祖，累代帝王师。
息。
孟母三迁
孟子很小的时候，孟母就十分注意对他的 培养，只要周围的环境对他的成长有不好的影响， 孟母就会立即搬家。起初，孟母带着年幼的孟子 住在一所公墓的附近，孟子看见人家哭哭啼啼埋 葬死人，他也学着玩，孟母心想：“我的孩子住 在这里不合适。”就立刻搬家。他们母子搬到了 集市的附近，孟子看见商人自吹自夸地卖东西赚 钱，他又学着玩，孟母又在心里想：“我的孩子 住在这里也不合适。”就连忙又搬家。最后，孟 母和孟子搬到了学堂的附近，这时，孟子开始学 习礼节并要求上学，孟母这才在心里高兴地说：
• 孔子对他的学生很严厉，批评起来不讲情面，他批评“宰予 昼寝”说：“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也”（《论 语·公冶长》）；而有时对他的学生也很亲切
• 孔子为人，有时很豪放，他说他自己是“发愤忘食，乐以忘 忧，不知老之将至”的人；可是有时又很拘谨，循规蹈矩不 敢超越古代的礼仪一步，他走进朝廷的门，那种谨慎的样子，
3、孔子弟子和门人
• 据称，孔子有弟子三千多，贤人七十二。 这些弟子及其后学努力传播孔子的思想学 说，形成了中国历史上影响最大的一个学 派。
• “七十二贤人”中，有：以德行著称的 颜回、闵损，以口才著称的端木赐、宰予， 以政事著称的冉求、仲由，以孝道著称的 曾参等。
4、孔庙、孔府、孔林
• 孔庙、孔府、孔林在孔子的故乡山东曲 阜，是规模最大的纪念和祭祀孔子及其子 孙的建筑群。
儿子回家时，孟母不声不响拿起剪刀将织成的锦绢
拦腰剪成两段，就在孟子惊愕不解时，孟母说道： “你的Leabharlann Baidu学，就像我剪断织绢！一个君子学以成名，
你今天不读书，今后永远就只做一些萦萦苟苟的小 事。”孟母用“断织”来警喻“辍学”，指出做事半 途而废，后果是十分严重的。这一幕在孟子小小的心 灵中，留下了鲜明印象，从此孜孜汲汲，日夜勤学不