校园文明礼仪广播稿范文
文明礼仪校园广播稿10篇【经典范文】
文明礼仪校园广播稿10篇【经典范文】文明礼仪校园广播稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们:大家早上好!今天我们广播的内容是《文明礼貌在校园》。
源远流长的中华民族历来享有“礼仪之邦"的美誉。
岳飞问路，颇知礼节，才得以骑马跨天下;孔融让梨，尊敬长辈，长期以来令人赞不绝口;杨时程门立雪，尊师重道，终成大器……。
这一切充分体现了中国人的礼仪道德所在。
作为生活在“礼仪之邦"的炎黄子孙，莘莘学子，我们更应该处处崇尚文明，让一言一行、音容笑貌展现出青春活泼、自然大方、积极向上、文明礼貌的风采。
文明是什么呢?文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是平时与人相处时的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起"，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的人，才会从知识中升华做人的道理。
文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，还能给自己带来温馨，带来快乐。
在学校，文明礼貌表现出的不仅是个人形象，在一定程度上更是反映了学校的文明程度。
中国有“文质彬彬，而后君子"的古训，仪容仪表是个人涵养的外在表现，打眼一看，穿着是否得体，举止是否有度，反映出一个人精神风貌。
在日常交往中，这是一张没有文字却形象生动的名片。
因此，为争做文明学生，创造和谐校园，我们向全校师生发出以下倡议：1、要用语文明。
如果我问你“你会说话吗?"你一定会说：“说话谁不会，张口就来。
"其实不然，说话的学问大着呢，一个人所说的话总是和他的人品与修养联系在一起的，优美的语言首先建立在尊敬他人的基础上。
因此，日常生活中我们应当自觉使用礼貌用语，如见到长辈、老师、同学、朋友要问“好";做错了事应该懂得道歉以求原谅;希望得到帮助应说“请";受到帮助则要说声“谢谢"。
此外，我们还应尊重他人，避免脏话谎话，不嘲笑、不讽刺、不挖苦，而应互相鼓励、互相赞赏。
校园文明礼仪广播稿
校园文明礼仪广播稿校园文明礼仪广播稿范文（精选11篇）在广播站锻炼的同学们都知道，我们广播前一般都会预先做好广播稿，一份好的广播稿能提高节目效果，来参考自己需要的广播稿吧！以下是小编收集整理的校园文明礼仪广播稿范文（精选11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校园文明礼仪广播稿1各位同学们：大家下午好！我是xxx。
有一种美，令人惊艳令人回味令人追求，这是一种吸引目光的美，它，光彩夺目；飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种吸引灵魂的美，它，深藏不露；给生活带来激情，给生命带来温馨，它，无时无刻不与我们同在。
构建和谐校园，都是我们大学生要做的事情。
大家想知道怎样的校园氛围才叫和谐，怎样打造和谐的人际关系和形成良好的校园文化吗？其实我们大家都很清楚，构建和谐校园如同保持公共卫生一样，都需要公民公德素质的提高。
同样，构建和谐校园有待于每个同学人文素质的培养。
因此我要说，构建和谐校园要从培养我们大学生的人文素质开始。
所谓人文，就是对人生的思索，是心灵对生活的关怀，人文教育是人类自由的摇篮，它使生命个体与自己本源契合在一起，形成自我认识与自我超越的价值观和做法。
人文精神最根本的一点是唤起人自由自在的人格境界，一种独立精神与为它思想。
广义的文化，是指人类在认识世界、改造世界和成长的过程中所创造，积累的物质财富和精神财富的总和。
包括物质文化、精神文化、制度文化、做法文化等多种类型。
对于我们要努力去构建的和谐校园，人文素质中的制度文化素质，精神文化素质，做法文化素质是我们必须加以提高的。
合理的校园管理制度与校园的和谐密不可分，制度作为处理，学生与学生、学生与老师、学生与学校、老师与学校，日常事务的直接依据，它的合理与否关系到校园之内的。
和谐，更重要的是，由于合理的制度对于每一个人都是一样的，使我们的老师，同学在处理任何关系时都有一种公平和谐的心态，对于构建和谐校园，完善校园内的各项规章制度应该成为校园建设的重中之重。
学生文明礼仪广播稿范文(7篇)
学生文明礼仪广播稿范文（7篇）学生文明礼仪广播稿范文（精选7篇）学生文明礼仪广播稿范文篇1敬爱的老师们、亲爱的`同学们：下午好！今天是__年_月__日，L小学红领巾广播站在动听的音乐声中开通了，我是广播员H荻。
是文明古国，有“文明礼仪之邦”的美称。
礼貌待人是中华民族的优良传统。
周恩来一向被人们称为礼貌待人的楷模。
有一次，周恩来请一位理发师给他刮脸，一不小心，刮了一个小口子，师傅忙说：“对不起。
”周笑着说“没关系，没关系”。
事后，还一再向那位师傅道谢，尽力消除了他的顾虑。
我们小学生就应该讲文明，懂礼仪，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用文明用语。
对长辈，对老师表示尊敬时，要称呼“您”，请求别人做什么或给予帮助时，要说“请”，别人帮助了自己时，要说“谢谢”，当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”，当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时，要主动说：“对不起”。
学生文明礼仪广播稿范文篇2各位同学：大家好!今天我要讲的是文明礼仪。
什么是礼仪呢?简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
更是城市的脸面，更是国家的脸面。
所以我们作为具有20__年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族的重要途径。
要养成良好的'文明习惯，做文明的小学生。
那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。
我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。
试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!学生文明礼仪广播稿范文篇3大家好!广播又和大家见面了。
本期广播的主题是：文明礼貌伴我行。
希望同学们喜欢我们的节目。
文明礼仪校园广播稿(优质5篇)
文明礼仪校园广播稿（优质5篇）1.文明礼仪校园广播稿第1篇各位同学：大家好！今天我要为大家讲的是文明礼仪。
什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
更是城市的脸面，更是国家的脸面。
所以我们作为具有5000年文明史的"礼仪之邦"，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
在一个国家中个人是主体。
对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。
例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。
相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。
一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。
2.文明礼仪校园广播稿第2篇合：亲爱的老师、同学们，你们好！乙：红领巾广播第xx期节目开始啦！乙：我是主持人xx甲：我是主持人xx乙：今天的节目就由我们俩为大家主持。
甲：《校园动态》，首先请听安全、纪律、文明、卫生检查结果……甲、今天我们一起学习小学生文明礼貌用语一、学生对老师的文明用语乙：师生相遇甲：老师好！乙：请求老师帮助甲：老师，我有一个问题没有听明白，您能不能给我再讲一讲？谢谢老师。
文明礼仪在校园广播稿15篇
文明礼仪在校园广播稿15篇文明礼仪在校园广播稿1甲：敬爱的老师们!乙：亲爱的同学们!合：大家中午好!甲：又一期红领巾__广播和大家见面了!甲：我是今天的主持人___。
乙：我是今天的主持人__。
乙：当灿烂的晨曦暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
甲：留住一丝清风，播撒出希望的明天。
乙：带走一片笑容，永远与我们同行。
甲：我很激动，我们在__广播站相遇。
乙：我很高兴，我们相聚在这美好的时刻。
甲：今天，我们广播的主题是《牵手文明礼仪》。
中华民族悠悠5000年的历史长河，闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。
中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产，中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。
我们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统。
在礼仪源远流长的中华大地，作为新世纪接班人的我们，更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。
甲：是啊!当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语：“这个人素质高，有风度”;“这个人有教养，谈吐文雅”;“这个人太差劲，连句客气话都不会说”;“这个人俗不可耐，满嘴脏话”;“这个人太邋遢，衣服皱皱巴巴，连脸也没洗干净”……一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。
这样的人，被人尊重，受人欢迎，从心理学上讲，被众人接纳的程度高，有利于建立和谐的人际关系，有利于学习和工作的开展。
如果缺乏教养，不懂文明礼仪，大家都不欢迎，怎么与人交往，立足社会呢?乙：所以文明礼仪要从小培养，形成良好习惯。
还是那句老话：“少成若天性，习惯成自然。
”有的同学对自己的文明礼仪习惯不够重视。
有的同学认为，现代社会讲个人自由，懂不懂文明礼仪没关系，只要学习好、有真本事就行了。
其实，只要我们留心一下周围人物，注意一下大众传媒，事业有成的人有几个不懂文明礼仪?现代社会的确尊重个人的选择，自由度大了，然而对人的文明礼仪要求更高，因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。
甲：现代社会大雅之堂越来越多，难道我们不希望成为登“大雅之堂”的人的吗?也有些家长认为，小孩子天真无邪，想怎样就怎样，长大了就懂得文明礼仪了，这也是误解。
学生文明礼仪广播稿范文（精选28篇）
学生文明礼仪广播稿学生文明礼仪广播稿范文（精选28篇）有在学校广播站锻炼的同学们，广播前一般都会预先准备好广播稿，好的广播稿会带来更好的广播效果，快来参考广播稿是怎么写的吧！以下是小编为大家整理的学生文明礼仪广播稿范文，欢迎大家分享。
学生文明礼仪广播稿篇1亲爱的老师、同学们：讲文明和礼貌是中华民族的传统美德。
我们应该从自己做起，从身边做起。
穿戴整结，举止得体，树立一个文明人的形象。
然而，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。
例如：在我们的校园内楼梯上，总能见到与我们校园极不和谐的小纸屑；教室里，校园内食品袋随处可见。
甚至有些同学认为：反正有值日生清结打扫，扔了又何妨?有的同学在教学楼的走廊上追逐打闹。
还有部分同学相互之间讲脏话、粗口。
很多同学都把学习文化知识放在首位，常常忽略了问明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
事实上，良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人品的基础。
所以我们应该先做一个堂堂正正的人，一个讲文明，懂礼貌的人。
文明就是我们素质的.前沿，拥有文明，那我们就拥有了最宝贵的精神财富!文明礼貌是最容易做到的事，同时也是最生活中最重要的事，它比最高的智慧，比一切学位都更重要。
学生文明礼仪广播稿篇2敬爱的老师，同学们：大家好!我是xx，我广播的题目是《文明礼仪就在身边》。
大家都知道，文明是一个国家进步的根本，是一个人修身养性必需的课程。
那么，什么又是礼仪呢?简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
我国有着上下五千年的文明，素有“礼仪之邦”的美称，古有孔融，四岁让梨，小小年纪就知道谦让，更有“程门立雪”的典故，道出了古人尊师重道的美德，这些都是古人留给我们无尽的文明珍宝。
而在当今的青少年学生中，不少人对应有的文明礼仪不重视，导致一些人在学校里，不会尊重他人，不会礼让，不讲礼貌；在社会上不懂怎样称呼他人，甚至随心所欲，满口粗言烂语；在家里不懂孝敬长辈，唯我独尊，任所欲为等等，这些现象不得不引起我们的深思。
文明礼仪小广播稿（通用7篇）
文明礼仪小广播稿文明礼仪小广播稿（通用7篇）有在广播站锻炼的同学们都知道，广播前一般都会提前做好广播稿，一份漂亮的广播稿能提高节目效果，广播稿我们应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的文明礼仪小广播稿（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
文明礼仪小广播稿1（开播音乐）A：尊敬的老师B：亲爱的同学AB：大家好！兴隆场小学红领巾广播站与您相约！A：我是印豪B：我是杨康A：欢迎收听红领巾广播站位您带来的《文明礼仪》栏目。
B：首先请听《文明礼仪之歌》A：我是文明小学生，行为规范记心中；家长送到校门口，进了校园自己走；见到老师有礼B：大大方方问声好；道德早餐吃得饱，书声朗朗效益高；读后摘抄不能忘，日积月累有文化A：上课听讲要专心，遇到困难走在前；课间活动要做好，不打不闹不奔跑；上下楼梯靠右行，不拥不挤不跑跳；B：爱护整洁讲卫生，果皮纸屑不乱扔；上学放学要排队，紧紧跟随不落下；班车规则要遵守，先后顺序排队走；A：过马路要左右看，必须要走斑马线；互相帮助齐努力，各项活动争第一；好习惯要早养，有教养呀益终生。
B：听完了文明礼仪之歌，让我们放松一下心情，听一首好听的歌曲《左手右手》。
（播放歌曲）A：一段音乐之后，欢迎继续收听我们的广播。
接下来为您带来的是礼仪小故事《千里送鹅毛》B：故事发生在唐朝。
当时，云南一少数民族的首领为表示对唐王朝的拥戴，派特使缅伯高向太宗贡献天鹅。
A：路过沔阳河时，好心的缅伯高把天鹅从笼子里放出来，想给它洗个澡。
不料，天鹅展翅飞向高空。
缅伯高忙伸手去捉，只扯得几根鹅毛。
缅伯高急得顿足捶胸，号啕大哭。
随从们劝他说：“已经飞走了，哭也没有用，还是想想补救的方法吧。
”缅伯高一想，也只能如此了。
到了长安，缅伯高拜见唐太宗，并献上礼物。
B：唐太宗见是一个精致的绸缎小包，便令人打开，一看是几根鹅毛和一首小诗。
诗曰：“天鹅贡唐朝，山高路途遥。
沔阳河失宝，倒地哭号啕。
上复圣天子，可饶缅伯高。
礼轻情意重，千里送鹅毛。
讲文明礼仪广播稿（精选16篇）
讲文明礼仪广播稿讲文明礼仪广播稿（精选16篇）如果你是学校广播站的播音员，肯定会知道大家广播前都会提前做好广播稿，一流的广播稿会带来更好的节目效果，优秀的广播稿都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的讲文明礼仪广播稿（精选16篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
讲文明礼仪广播稿1老师们、同学们：大家早上好！一直以来，我们学校都在号召大家要做一个讲文明、懂礼仪的好孩子，要有礼貌，见人要主动问好。
今天，老师要做的第一件事，就是要在这里表扬一个有礼貌的孩子。
他见到老师或者是外面进来的叔叔阿姨、客人老师们，都能主动地打招呼，主动地问好！他就是三（1）班的计晴同学。
老师在这里表扬他，就是希望其他同学能学习他这种有礼貌的行为。
当然，除了计晴同学之外，我们学校还有很多很多有礼貌的孩子。
古人说，“不学礼，无以立”。
就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。
我们常常在提礼仪，那么究竟什么是礼仪呢？文明礼仪不仅仅是见人问好这么简单，他包含了很多很多的内容。
简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程。
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
更是学校的脸面、城市的脸面、国家的脸面。
在这里，老师给大家讲讲两则真实的报道。
报道一：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
报道二：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。
为什么呢人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。
”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻！”孩子们，作为一个中国人，如果当时，你也在场，听到这句话，你是否会感到脸红，感到一种耻辱呢？你是否会反省一下自己平时的所作所为呢？我们每个人，都应该从身边小事，从自己做起，培养良好的文明习惯和礼仪。
关于校园文明礼仪的广播稿6篇
关于校园文明礼仪的广播稿6篇关于校园文明礼仪的广播稿 (1) 亲爱的同学们，老师们：大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
古人云,“不学礼，无以立”。
礼仪，可谓中华文明长盛不衰之精髓所在,亦是现代文明社会的标志。
在当代,更是在社会中与人交往的基础。
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
更是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。
作为具有50XX年文明史的“礼仪之邦”，礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
在我们的校园里，则更应弘扬文明礼仪之风。
作为青年一代的我们，是民族崛起的希望。
回首历史，任何一个大国的崛起，无一不是伴随着本国文化的广泛传播和被接受而确立的。
文明礼仪作为我国的传统文化，无疑是呈现在世界面前的一张中国名片。
我们不仅肩负着振兴中华的使命，更是要传承，传播中华文明的精华。
文明礼仪作为修身之本，我们在学习各种知识的同时，它将决定着我们能否从一个优秀的人才飞越成为一个最终做出杰出成就的人。
聪慧的头脑只有和文明礼仪结合在一起，才能使你在学习工作中被大家所接受认可。
“爱护环境”，“尊敬老师”，“整洁大方”，这些都是看似早已烂熟于胸的校园基本礼仪规范，却无处不透露这人文的关怀和理性的思考。
文明礼仪，强调的是“尊重之本”。
试想，倘若我们每个人都生活在这样一种充满着平等，友爱，理解，和谐的环境中，生活将变得多么的有滋有味。
文明礼仪就是这样一种东西，它使师生之间变得和谐，同学之间更加团结，整个校园充满活力。
有了它，校园才不仅仅是我们学习知识的地方，更是我们共同成长，永远珍视的温馨的家。
对于我们中学生而言，文明礼仪则还有更高的要求。
这种要求不仅仅体现在你的言谈举止上，每更多的是在你的精神面貌上。
朝气蓬勃，乐观开朗，出现在你面前的是一个充满活力的校园，一群积极进取的学子，一派欣欣向荣的学习氛围。
一个古希腊哲人说过，“人的健康是身体和精神两方面的，少了任意一个都不是真正的健康”，同样，文明礼仪也表现在外表和内在两部分。
文明礼仪广播稿（精选9篇）
文明礼仪广播稿文明礼仪广播稿（精选9篇）如果你是学校广播站的主持人，肯定会知道广播前一般都会提前准备好广播稿，一份漂亮的广播稿能提高节目效果，优秀的广播稿都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的文明礼仪广播稿（精选9篇），欢迎大家分享。
文明礼仪广播稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我演讲的题目是“文明，让我先行”。
文明是社会意识的一种体现，而又建立在个人的道德修养水平之上。
个人文明礼仪是根、是本，文明必须先从自身做起，从身边做起。
“富则兼济天下，穷则独善其身。
”虽然我们不是太阳，不可能将整个社会照耀，但是我们可以做一只小小的萤火虫，用微光将自身点亮。
我们可以努力加强自身的文明修养，严守个人的道德底线，为转变种种不良行为作出点滴贡献。
我们汽车站是一个窗口服务单位，是一个城市的文明。
窗口，它代表着一个城市的精神面貌。
我们的一举一动、一言一行，体现的不仅仅是个人的气质和素质，更是一个城市、一个单位的形象和素质，一声“您好”是贴心的法宝，一声“请问您需要什么帮助？”是打开沟通的钥匙，一声“慢走”体现的是你真诚的心。
“千里之行，始于足下”，做为汽车站的员工，只需从这些细小的文明行为做起，就能让文明升华我们单位的形象，当一个单位的整体形象得到升华时，卓越，还会离我们远吗？文明是由细节构成的，我曾注意到有一年青的军人在候车大厅候车时，用纸擦完皮鞋后，四处张望，然后走到垃圾筒前，把用过的卫生纸丢进垃圾筒内，而不是随手扔在地上；我也曾注意过一名外教把吃过的口香糖，很小心的用纸包好丢进垃圾筒内；为了大厅的清洁我也曾和同事们一起用菜刀铲过粘在地板上的口香糖。
对照比较我们是否能象那位外教一样处处注意自已的一言一行，能否象那位军人一样为文明做出榜样，去潜移默化周围的人们。
文明到底是什么呢？文明是问候他人时的那抹祥和的微笑，文明是捡起垃圾时的那个美丽的弯腰，文明是一方有难时热情慷慨的伸手，文明是唇齿间蹦出的那声亲切的“您好、请、谢谢、对不起”文明礼仪广播稿2尊敬的老师，亲爱的同学们：下午好！我们的祖国是一个具有悠久历史的文明故国，文明是我们的传统美德，我们小学生除了要在学校里讲文明守纪律之外，在家里也要争做一个文明有礼的小主人。
校园文明的广播稿【10篇】
校园文明的广播稿【10篇】校园文明的广播稿（精选篇1）亲爱的市民们：大家好！或许有人说：“文明，只不过是那些空口白话罢了，没有在意，没人关心，我们又何必去做？”是的，确实是这样，可我们真的要这么不文明下去？泱泱华夏，五千年文明历史，中国就是文明古国，这称号也许以前能担的起。
路上，尽管旁边都设有垃圾桶，可依然随处都是垃圾，就算人山人海，可有些人还是不顾形象的随地吐痰，有些景区竟然有垃圾随处堆放。
有些指示牌上明明写着：禁止宠物入内，可有人依然就当没看见似的，惹得后面的人纷纷效仿，让那些工作人员十分难堪。
或许有些人会依然顽固地坚持自己的立场，可你知道别的国家是怎么做的吗？举个例子：日本，那个让我们唾弃仇恨的国家，可不得不说，它那的.环境是真的好，小到就连丢掉的垃圾都要清洗干净。
当然，我们并不是做得完全不好，用我们的话来说：有坏的，也有好的。
”现在大家都把“车让人”当做习惯了吧，有一次，我坐车出去，车在斑马线前停了。
——前面有一位老爷爷，只见他做了个手势，意思是让我们先过，我们也不好意思一直让他先走，他冲我们笑了笑，还做了一个大拇指的手势，这时我们的心都暖暖的，这，难道不是文明的表现？我与姥姥一起乘公交车，这时来了一位年迈的老人，行动很缓慢，她没找到位置，车就开了，年近古稀的姥姥想也没想就让了座，那老人异常感激，我见姥姥年纪也大，也给她让了座。
在公交车上让座，大家也都习以为常了吧！现在各个马路口都站着文明劝导，公益慈善的活动也更多了……我想这社会也在慢慢进步，开始难以接受的规定，到现在已成了习惯，这也是人类文明进步的过程吧！随着时代的进步，工业垃圾也愈发多了起来，我们不能因为自己的随手一扔而扔出了各种不文明的行为。
我希望人类的文明也跟上科技发展，越先进，越干净！谢谢大家！校园文明的广播稿（精选篇2）敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!在社会快速发展的今天，是什么让平凡的生活变的不平凡，是什么让普通的人变得不普通，又是什么让人养成良好的在我们的日常生活中，不文明的现象比比皆是：在公交车上看到站立的老人，抱着婴儿的孕妇，不让座，置之不理;在校园内为了一点鸡毛蒜皮的小事就说脏话，骂粗口;上班工作为了赶时间，走快捷路径，践踏草坪，横穿马路;为了贪图方便，随手随地乱扔垃圾、吐痰;为了赚钱做生意，随处张贴小广告，乱涂乱画，影响市容……这类事情太多太多了，可能有些人会说：“区区小事，何足挂齿!不就是随手扔扔垃圾，说说脏话吗?干这种事的人多了去了!”可是，你知道吗?“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”文明所以，想要做一个文明的好学生，在学校就要团结友爱，互相帮助，勤俭节约;在家里就要孝敬父母，尊老爱幼，热爱劳动;在社会上，就要热爱祖国，文明礼貌,诚实守信，遵纪守法，助人为乐。
文明礼仪广播稿300通用7篇
文明礼仪广播稿300通用7篇文明礼仪广播稿篇一下午好！我是XXX，今天我要将的题目是《文明礼仪在校园》。
礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它会使我们这个社会越来越和谐。
下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿白板笔玩，养成随手捡垃圾的习惯；上下楼梯一律右行，集会、课间操四路纵队进操场，见老师和客人要用普通话主动问好。
我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，服从老师管理和接受值勤同学的批评劝阻。
受到别人的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。
互相理解、宽容待人。
培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
我们周围弥漫着文明礼貌的芳香。
而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是其中的一朵。
我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
礼仪广播稿篇二【合】：亲爱的老师、同学们，中午好！【甲】：我是主持人XXX【乙】：我是主持人XXX，在本期节目中，我们将和全校同学一起来学习《小学生文明礼仪规范》中的学校礼仪。
【甲】：学校礼仪分为形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪。
【乙】：形象礼仪有什么要求吗？【甲】按要求穿规定的校服，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。
【乙】按要求佩戴好红领巾：先把红领巾折四折，置于衣领内，红领巾的三角尖对正脊骨，打好领结，翻下衣领。
【甲】每天早晚必须洗脸、刷牙，保持面部干净。
【乙】不留长指甲，不涂指甲油。
指甲内保持无污垢，饭前便后要洗手。
【甲】经常整理仪表。
头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。
男生前发不盖额，侧发不掩耳，后发不及领；女生前发不遮眼，侧发不掩睛。
【乙】坐有坐相，站有站样，走有走姿，面带微笑，举止文明，落落大方。
【甲】课堂礼仪：预备铃响起，应迅速回教室入座，做好课前三件事(1、做好课前准备；2、整理好桌面；3、整理好衣服。
校园文明礼仪广播稿(集合15篇)
校园文明礼仪广播稿(集合15篇)校园文明礼仪广播稿1一、开场白。
男：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环;女：留住一阵清风，播洒出希望的明天。
男：付出一份真诚，打造出温馨的世界;女：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。
合：尊敬的老师们、亲爱的同学们，你们好。
__市实验小学六(3)中队红领巾广播现在开始!女：我是主持人___。
男：我是主持人___。
女：本期红领巾广播的主题是“文明礼仪教育”。
男：下面先让周柳彤同学带领我们进入“天下大事”。
二、天下大事。
“风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。
”大家好，我是___，首先关注一下国际动态。
1.据日本《每日新闻》报道，日本首相安倍晋三于21日访美，与奥巴马总统在华盛顿举行会谈。
首相将此次首脑会谈确定为“向国内外展示牢固日美同盟的一次重要会谈”，目的是向朝鲜和中国炫耀日美之间非同寻常的合作关系。
在朝鲜核试验和中国不断在海上挑衅的时候，日美合作对日本来说尤为重要。
在参与《跨太平洋战略经济伙伴协定》(tpp)谈判的问题上，两国领导人能在多大程度上展开进一步讨论，也是此次会议值得关注的焦点。
2.据英国《每日邮报》20日报道，两位英国人参加驾校考试，一位参加107次理论考试仍未通过，一位参加路考第37次时才通过。
两人均为英国驾考次数记录保持者，在驾考中所用开销已经足够买辆不错的二手车。
据悉，这位不愿意透露姓名的28岁伦敦人107次考试下来已经花费了3317英镑(约合人民币31956元)。
而这名40岁的斯托克人则在路考上花费了2294英镑(约合人民币22100元)。
新学期，新气象，“校园通讯”为您播报校园新闻。
1.2月19日是我校新学期学生报名注册的日子。
虽然18日我市遭遇暴雪，到处都是厚厚的积雪，但是经过老师们的精心准备，整个开学报名工作细致周到，井然有序。
根据市政府会议要求，学生报名时间调整为下午，但是为了我们的安全，一大早所有老师就赶到了学校，开始了积雪的清扫工作。
校园文明的广播稿(14篇)
校园文明的广播稿（14篇）校园文明的广播稿（精选14篇）校园文明的广播稿篇1亲爱的同学们：文明是什么？文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是平时与人相处时的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有一颗洁净的心；一个懂礼貌的学生，才会从知识中升华做人的道理。
然而，在这美丽的校园里，总有一些不和谐的音符：绿色的操场上总有我们随手扔下的包装纸、塑料袋；长长的走廊里总响起不和谐的争吵声……这些不仅违反了中学生日常行为规范，也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。
为争做文明学生，创造和谐校园，我们向全校师生发出以下倡议：一、要做到心中有学校。
学校是我们学习生活的重要场所，爱校护校是我们每个人的责任。
作为学生，不随地吐痰，不乱扔废弃物，爱护公共财物，不人为损坏桌椅，节约水电是最基本的行为要求。
一、我们还应积极主动地参加大扫除，为洁净校园奉献自己的一份力量。
二、要做到心中有纪律。
上课、做操、就餐都应该自觉遵守纪律，铁一般的纪律才能造就一个优秀的集体，才能营造良好的学习氛围。
三，要做到心中有他人。
随时随地，我们都应该牢记并坚决做到尊敬师长，团结同学，互相帮助，礼貌待人，自觉使用礼貌用语。
课间要文明休息，不奔跑打闹，以免产生不必要的伤害。
亲爱的同学们，让我们携起手来！从现校园文明的广播稿篇2朋友们：读过美国著名作家欧·亨利小说《最后一片叶子》的人，想必还记得这句话：“当最后一片叶子落下时，生命就都结束了，我也得离开这个世界而去了……”。
酷爱生活的女画家约翰西，患了肺炎濒临大限时，“害怕在她轻轻抓着这个世界的手越来越乏力的时候，她会真的像一片轻轻的、纤弱的叶子那样，随深秋的寒凤飘逝而去”。
初读这篇小说时，少年不识愁滋味，对主人公那仿佛病态的痴语我并不以为然，而正是在人类对绿色顶礼膜拜，绿色食品，绿色能源、绿色电脑、绿色冰箱，绿色建筑被人们广为崇尚的这天，重读小说《最后一片叶子》，才感悟到，这分明是一个寓言故事，约翰西的心语，分明是谷世之言，大籁希声。
文明礼仪校园广播稿(5篇)
文明礼仪校园广播稿（5篇）文明礼仪校园广播稿（通用5篇）文明礼仪校园广播稿篇1【合】：敬爱的老师们、亲爱的同学们，早上好！【】：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
【】：留住一阵清风，播撒出希望的明天。
【】：付出一份真诚，打造出温馨的世界。
【】：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。
【】：学习争先虽重要，文明礼貌也要好。
【】：学校规定都遵守，见到老师有礼貌。
【】：同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。
【】：学礼仪，讲礼仪，树立新风我做到。
【】：郭老师您好！我们想知道学校礼仪都包括什么内容啊？郭老师：同学们好！学校礼仪分为形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪，学好做好文明礼仪【】：郭老师，学习学校礼仪一定很重要吧！那请您给我们讲讲吧！郭老师：好的，今天我很高兴和同学们在庄严地国旗下一起来学习《小学生文明礼仪规范》当中的学校礼仪。
郭老师演讲内容如下：一、形象礼仪：每天早晚必须洗脸、刷牙，保持面部干净。
按要求穿规定的校服，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。
勤俭指甲。
指甲内保持无污垢，饭前便后要洗手。
二、课堂礼仪：预备铃响起，应迅速回教室入座，静候老师。
上课铃响，老师进教室，值日生喊“起立”，全班同学立后向老师问好，老师回应，值日生喊“坐下”后再坐下。
起坐时做到桌椅无声响。
上课时，如有特殊情况晚到班级，应于教室后门口站定，经老师示意进入后方可回座位。
课堂上，各种物品要轻拿轻放。
应全神贯注地听讲，积极思考问题并举手发言。
不做闲事，不讲闲话，不沉于闲思。
别人发言时，认真倾听，不随便打断别人的讲话，不取笑他人。
要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
下课时，应做好下节课课前准备后，再离开教室。
离开教室时，让老师先行。
活动礼仪：课间活动时，不大声喧哗，不追逐打闹，积极参加有益身心健康的各种文体活动。
遵守游戏规则，爱护游戏伙伴。
积极参加学校的各项活动。
在展示自我的同时，注意谦虚礼貌，尊重他人的长处。
出入教室、多媒体教室、会场等活动场所时要轻声慢步，有秩序按指定线路行走，不拥挤，不抢道。
校园文明礼仪广播稿10篇
校园文明礼仪广播稿10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校园文明礼仪的广播稿
校园文明礼仪的广播稿关于校园文明礼仪的广播稿12篇关于校园文明礼仪的广播稿1很高兴今天能站在这里，我想用一首诗来开始我的演讲，"有一支歌，我们天天都在吟唱；有一支歌，就像鲜花四季开放；这支歌的名字叫礼仪，它的历史源远流长。
今天我来说一说校园礼仪！当灿烂的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们你们是否感觉到春天来到了。
春天是美好的，我们在这美好春天的校园里做什么呢？当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，你是否会想起那些经常手拿扫帚，埋头辛苦扫地的同学；当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷老奶奶的艰辛？我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的！在这么美丽的校园里，同学们，你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手？你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢？你怎么可以背着师长私自出校门、出家门，全然不顾他们的感受呢？难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。
同学们，美丽的校园不仅仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止呀！文明是风，它可以吹拂每一位同学的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。
同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！我相信通过我们的努力，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力！谢谢！关于校园文明礼仪的广播稿2中国是一个文明古国，讲文明，懂礼貌是我们每个人应尽的义务，是做一个中国人必备的条件。
如果每个人都具备好的文明素质，中国人的整体素质必将提高。
我经常坐一路公交车，车上有一排老弱病残的专用座位，可是我发现，坐在这排座位人的并不是一些老弱病残者，而是一些身强力壮的年轻人、小学生。
而且，如果公交车的座位都座满后，乘客们就不会给后上来的老年、孕妇们让座，只有在监票人的提醒后，才会有人极情愿地站起来。
文明礼仪校园广播稿（13篇）
文明礼仪校园广播稿（13篇）文明礼仪校园广播稿(13篇)有在广播站锻炼的学生都知道，广播前都会提前准备好广播稿，没有准备广播稿就不会有好的广播效果，写广播稿需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的文明礼仪校园广播稿，欢迎大家分享。
文明礼仪校园广播稿1xx市xx中学今年下学期以来，学校领导班子高度重视学生的文明礼仪教育，政教处、团委、教务处等各处室出台一系列举措，加强对学生的文明礼仪教育，取得了丰硕的成果。
开学伊始，学校组织五至九年级学生进行了为期一周的军训，通过军训，学生不仅学到了许多国防知识，更养成了许多好的行为习惯：整理寝室内务、尊敬教官（老师）、团结同学、遵守秩序、爱护环境等。
军训后，政教处趁热打铁，出台了两操（早操、课间操）三餐整队有序进出场制度、班级卫生责任区制度、文明寝室评比制度、小学生放学老师有序护送等制度。
团委根据自身特点，加强了青年志愿者队伍建设，建立了青年志愿者校园文明劝导队，加强了对学生中不文明行为的劝导和督促，同时加大舆论宣传，团委利用黑板报宣传文明礼仪，利用校园广播站对学生中的不文明行为进行每日点评，同时推介各班文明典型。
教务处把学生的合作互助、文明守纪作为学校课堂改革的重点对学生进行培养。
通过全校师生的共同努力，xx中学校园一片和谐，学生知礼、懂礼、守礼，文明之风已席卷校园。
在xx市每月的“创文整建”评比活动中，xx中学均名列前茅，得到了上级领导的好评。
文明礼仪校园广播稿2合：)亲爱的同学们,敬爱的老师们,中午好，红领巾广播又和大家见面了(甲：)我是xx(乙：)我是xxx(合:)本期红领巾广播的主题是文明礼仪知多少(甲：)人们常说言为心声，行为心表。
讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立自我形象的重要手段。
我们中国以礼仪大国、礼仪之邦的美誉著称于世。
作为新世纪接班人的我们，更应走进历史，了解这属于炎黄子孙的传统美德。
下面请听古人尊师礼仪故事《程门立雪》。
文明礼仪中小学广播稿11篇【优秀范文】
文明礼仪中小学广播稿11篇【优秀范文】文明礼仪中小学广播稿篇1【合】：亲爱的老师、同学们，中午好!【甲】：我是主持人【乙】：我是主持人，在本期节目中，我们将和全校同学一起来学习《小学生文明礼仪规范》中的学校礼仪。
【甲】：学校礼仪分为形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪。
【乙】：形象礼仪有什么要求吗?【甲】按要求穿规定的校服，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。
【乙】按要求佩戴好红领巾：先把红领巾折四折，置于衣领内，红领巾的三角尖对正脊骨，打好领结，翻下衣领。
【甲】每天早晚必须洗脸、刷牙，保持面部干净。
【乙】不留长指甲，不涂指甲油。
指甲内保持无污垢，饭前便后要洗手。
【甲】经常整理仪表。
头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。
男生前发不盖额，侧发不掩耳，后发不及领;女生前发不遮眼，侧发不掩睛。
【乙】坐有坐相，站有站样，走有走姿，面带微笑，举止文明，落落大方。
【甲】课堂礼仪：预备铃响起，应迅速回教室入座，做好课前三件事(1、做好课前准备;2、整理好桌面;3、整理好衣服。
)静候老师。
上课铃响，老师进教室，值日生喊“起立"，全班同学立正后向老师问好，老师回应，值日生喊“坐下"后再坐下。
起坐时做到桌椅无声响。
【乙】上课时，如有特殊情况晚到班级，应于教室后门口站定，经老师示意进入后方可回座位。
【甲】注意读写姿势，做到：胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸。
【乙】课堂上，各种物品要轻拿轻放。
应全神贯注地听讲，积极思考问题并举手发言。
不做闲事，不讲闲话，不沉于闲思。
【甲】别人发言时，认真倾听，不随便打断别人的讲话，不取笑他人。
要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
【乙】课堂小组合作时，要有合作和全局意识，听从组长安排，分工协作，积极与伙伴沟通，完成份内任务的同时兼顾组内伙伴，共同赢得团队的成功。
【甲】上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要主动关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。
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校园文明礼仪广播稿范文
【合】：亲爱的教师、同学们，中午好!
【甲】：我是主持人ＸＸＸ
【乙】：我是主持人ＸＸＸ，在本期节目中，我们将和全校同学一起来学习《中小学生文明礼仪标准》中的学校礼仪。
【甲】：学校礼仪分为形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪。
【乙】：形象礼仪有什么要求吗?
【甲】按要求穿手册的校服，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。
【乙】按要求佩戴好红领巾：先把红领巾折四折，置于衣领内，红领巾的三角尖对正脊骨，打好领结，翻下衣领。
【甲】每天迟早必须洗脸、刷牙，保持面部干净。
【乙】不留长指甲，不涂指甲油。
指甲内保持无污垢，饭前便后要洗手。
【甲】经常整理仪表。
头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。
男生前发不盖额，侧发不掩耳，后发不及领;女生前发不遮眼，侧发不掩睛。
【乙】坐有坐相，站有站样，走有走姿，面带浅笑，举止文明，落落大方。
【甲】课堂礼仪：预备铃响起，应迅速回教室入座，做好课前三件事(⑴做好课前准备;⑵整理好桌面;⑶整理好衣服。
)静候教师。
上
课铃响，教师进教室，值日生喊“起立”，全班同学立正后向教师问好，教师回应，值日生喊“坐下”后再坐下。
起坐时做到桌椅无声响。
【乙】上课时，如有特殊情况晚到班级，应于教室后门口站定，经教师示意进入后方可回座位。
【甲】注意读写姿势，做到：胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸。
【乙】课堂上，各种物品要轻拿轻放。
应全神贯注地听讲，积极思考问习题并举手发言。
不做闲事，不讲闲话，不沉于闲思。
【甲】别人发言时，认真倾听，不随便打断别人的讲话，不取笑别人。
要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
【乙】课堂小组合作时，要有合作和全局意识，听从组长安排，分工协作，积极与伙伴沟通，完成份内任务的同时兼顾组内伙伴，共同赢得团队的成功。
【甲】上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要主动关心同学，听从教师安排，协助教师妥善处理。
【乙】下课时，应做好下节课课前准备后(课本、文具盒置于课桌左上角)再离开教室。
离开教室时，让教师先行。
【甲】活动礼仪：课间活动时，不大声喧哗,不追逐打闹，积极参加有益身心安康的各种文体活动。
遵守游戏规则，爱护游戏伙伴。
【乙】集体外出活动要服从管理。
同学间要互相辞让，主动关心
和照顾好体弱的同学。
分组活动时，要服从大家的共同意愿，遵守时间，不单独行动。
【甲】参加竞赛活动时，遵守比赛规则，尊重竞争对手，不成心伤害对方，对对方的冒犯或过失宽宏大量。
遇到有争议的问习题，要按照程序向有关人员提出，心平气和地进行沟通。
【乙】观看比赛，做文明啦啦队员，不喝倒彩。
不为己方的胜利而得意忘形，不挖苦挖苦失利者。
真诚地为赛场上的每一位选手喝彩。
【甲】积极参加学校的各项活动。
在展示自我的同时，注意谦虚礼貌，尊重别人的长处。
【乙】积极参加综合实践、社区服务与社会调查等活动，遵守交通规则，遵守社会公德，说话、发问有礼貌，举止大方，彬彬有礼。
【甲】出入教室、多媒体教室、会场等活动场合时要轻声慢步，有秩序按指定线路行走，不拥挤，不抢道。
【乙】各种活动中，都要注意保护环境，培养“绿色行为”，如：爱护花草树木、节约水电、随手捡纸、垃圾按指定位置分类放置等。
整理仪表，稳步入场，面带浅笑双手接奖，接奖后应致谢并回敬队礼。
颁奖完毕按指定路线归队。
【甲】不随便翻阅教师办公室的东西，不私自打开教师电脑。
假如要找的教师不在，但确实有急事，可给教师写个留言条。
假如是与教师事先约好，则要按时到达约定地点。
【乙】遇到教师或客人时主动问好，并向右侧避让，让教师和客人先行。
【甲】要诚恳接受教师的教诲。
和教师、同学有不同意见时，要心平气和地进行沟通，不赌气，不吵闹，不在背地里非议别人。
【乙】尊重同学，互助互爱，主动帮助有困难的同学，游戏时遵守游戏规则，互相礼让，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。
【甲】不给同学取绰号或花名，不挖苦挖苦别人，不说让对方难堪的话。
假如伤害了别人，应该及时真诚地道歉。
【乙】向别人借东西，要先征得别人同意;对别人的东西要加倍爱护，并且信守诺言，按时归还。
【甲】任何时候得到别人的帮助，都要及时表达谢意。
【乙】就餐礼仪：餐前洗手。
排队领取食物，排队时做到不拥挤，不吵闹。
【甲】亲爱的同学们，《中小学生文明礼仪标准》之学校礼仪方面就学到这里，我们要字字句句铭记在心底，要虚心听取教师们在晨会上、班会上敦敦教诲，从现在开始，做一个讲文明懂礼貌的好少年，做个人人夸赞的好学生!
【乙】谢谢您的收听，下期节目再见!。