大队辅导员工作职责
大队辅导员岗位职责
大队辅导员岗位职责一、岗位背景大队辅导员是指在学校大队工作中负责学生思想教育和生活管理的专职教师。
大队辅导员的工作是为了帮助学生全面发展,促进学生身心健康,提高学生思想品德水平,同时为学校创造良好的学习和成长环境。
二、岗位职责大队辅导员职责涵盖了多个方面,具体包括以下几个方面:1.学生思想引导和教育大队辅导员负责学生的思想引导和教育工作。
他们要通过个别谈心、集体座谈、学生自我教育等方式,帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观,引导学生树立良好的行为规范和道德标准,提高学生的道德水平和思想品质。
2.学生生活管理大队辅导员还要负责学生的生活管理工作。
他们需要了解学生们的日常生活情况,关注学生的生活习惯、饮食营养和作息时间等。
同时,大队辅导员要指导学生进行卫生保健、安全教育和个人修养等方面工作,从而帮助学生养成良好的生活习惯和健康的生活方式。
3.学生心理辅导和疏导大队辅导员还需要对学生进行心理辅导和疏导。
他们要了解学生的心理问题和困扰,并及时采取措施进行疏导。
大队辅导员应当善于倾听和关心学生,为学生提供必要的心理支持和帮助,帮助学生化解压力、缓解紧张情绪,并提高学生的心理健康水平。
4.学生班级管理和组织活动大队辅导员还需要负责学生班级管理和组织各类活动。
他们要加强对学生班级的组织管理,维护良好的班集体氛围。
同时,大队辅导员要积极组织学生参加各项文娱、体育、科技、志愿服务等活动,丰富学生的课余生活,培养学生的团队合作意识和综合素养。
5.家长沟通和协调工作大队辅导员还需要与学生的家长进行沟通和协调。
他们要及时向家长反馈学生的学习和生活情况,并与家长共同协调解决学生在学习和成长过程中的问题。
同时,大队辅导员要加强与家长的沟通合作,共同营造良好的家校合作氛围,促进学生全面发展。
三、工作难点大队辅导员工作中存在一些难点需要克服。
首先是学生的思想教育难点,学生思想的多样性和复杂性会带来挑战。
其次是学生心理问题的识别和处理难点,学生的心理问题常常需要专业的心理应对技巧。
小学大队辅导员职责(6篇)
小学大队辅导员职责1、根据学校工作计划及上级有关少先队的指标制订少先队工作计划,开展生动活泼的少先队活动,期末写出工作总结。
2、定期召开大队委员会议,研究布置少先队工作,学习和讨论有关指示和文件。
虚心听取中队辅导员意见,丰富少先队生活。
3、组织少先队干部改选。
加强少先队的组织建设,抓好队日活动、节日庆祝活动和校艺术活动。
4、贯彻落实小学生德育工作各项任务,注意掌握学生思想动态,检查执行《小学生日常行为规范》的情况。
5、做好社会、家庭、学校三结合教育,管理校外思想教育阵地。
6、布置好队室,保持整洁,建立并充实队的资料档案。
7、主持好升旗仪式,对学生中出现的各种情况作出及时的表扬和训导。
小学大队辅导员职责(2)小学大队辅导员的职责包括以下几点:1. 组织和指导学生大队活动:负责组织各类大队活动,如开展集会、比赛、演出、讲座等活动,指导学生参与活动的筹备和执行过程。
2. 培养学生的团队合作精神:通过开展集体活动,引导学生培养团队合作、互助友爱的精神,促进学生之间的交流和团结。
3. 负责学生的安全教育:组织学生进行安全演习和应急疏散训练,指导学生学习安全知识和技能,提高学生的安全防范意识。
4. 进行思想品德教育:通过举办主题班会、集会等活动,引导学生树立正确的思想观念,培养良好的品德修养。
5. 维护学生纪律和秩序:对学生的行为规范和纪律进行监督,教育学生遵守校规校纪,维护学校的正常秩序。
6. 开展心理辅导:关注学生的心理健康状况,引导学生解决心理困惑和问题,提供必要的心理支持和帮助。
7. 协助班主任工作:与班主任密切配合,协助处理学生日常事务和管理工作,共同关心学生的学业和成长。
8. 和家长沟通交流:及时与学生家长沟通交流,了解学生在家庭环境中的情况,协助解决学生在学校和家庭中的问题。
小学大队辅导员职责(3)小学大队辅导员的职责包括以下几个方面:1. 组织管理:负责统筹安排学校大队的各项工作,包括大队仪容仪表、队内纪律、队员管理等。
大队辅导员工作岗位职责要求
大队辅导员工作岗位职责要求大队辅导员工作岗位职责要求(通用15篇)少先队工作是学校德育工作的一个重要组成部分。
少队辅导员是学校贯彻执行计划、行进儿童思想教育的主要助手,是少先队员的知心朋友和指导者。
以下是由店铺整理关于少先大队辅导员工作职责的内容,希望大家喜欢!大队辅导员工作岗位职责要求篇11、全面负责学校少先队工作,处理好日常事务,开展生动活泼的少先队活动。
2、根据学校工作计划及上级有关少先队的指示,制订学期少先队工作计划,期末写出工作总结。
3、定期召开大队委员会议,研究布置少先队工作,学习和讨论有关指示、文件,虚心听取各中队辅导员意见,丰富少队生活。
4、加强少先队的组织建设,组织少先队干部改选,抓好队日活动和节日的庆祝活动,并以节日和纪念日为契机,开展丰富多彩的校内外德育实践活动。
5、培养、训练大、中队干部,聘请中队辅导员和校外辅导员,做好队干培训工作,指导各中队开展主题教育活动。
6、全面负责少先队的思想建设,做好少先队编队、监督、处分以及队室布置等工作。
7、协调政教处共同做好学生的有关评比工作。
8、深入学生,加强调查研究,经常注意少先队员的思想动态和学习、生活等方面情况,树立先进,对不良倾向作及时的正确引导。
9、全面贯彻落实《小学生守则》《小学生日常行为规范》,指导各中队做好值勤工作,加强学生的行为规范养成教育。
10、搞好少先队活动阵地的建设,出好红领巾板报,办好红领巾广播站,及时充实学校网站的相关内容。
11、加强辅导员的队伍建设,指导、督促、辅导落实中队活动。
12、训练好国旗礼仪队,,组织好升旗仪式,做好国旗下的讲话和国旗下的演讲安排。
大队辅导员工作岗位职责要求篇21、根据上级有关少先队工作要求和学校德育工作计划,制定少先队工作计划和主要活动日程安排表,期末做好总结。
2、主持召开中队辅导员会议,研究布置少先队工作,学习和讨论有关少先队工作的文件精神,交流经验,听取各类意见,不断改进工作。
大队辅导员工作职责
大队辅导员工作职责一、思想教育引导1.组织开展新生思想政治教育,引导学生树立正确世界观、人生观、价值观。
2.搜集和了解学生的思想动态,及时发现并解决学生思想中的问题,避免问题的扩大化。
3.组织开展各类思想教育活动,包括讲座、报告会、座谈会等,深入学生中间,引导他们正确的人生追求。
二、心理辅导工作1.关注学生的心理健康状况,了解他们的心理需求。
2.开展心理指导,帮助学生化解心理困惑,提升心理素质。
3.帮助学生解决个人、家庭和学习等方面的问题,引导他们积极面对困难,树立正确的心态。
三、生活指导和服务1.帮助学生解决生活和学习中的实际问题,如住宿、伙食、交通等。
2.协助学生加强自我管理能力,指导他们解决人际关系问题、情感困扰等。
3.负责学生的安全教育工作,组织开展防火、防盗、防欺凌等安全教育活动。
4.组织学生参加校内外文化、体育、科技等活动,丰富学生的课余生活。
四、团干部培训和指导1.组织开展团干部培训,提高他们的团务能力和组织管理水平。
2.指导团干部做好组织、宣传、服务等工作,发挥他们的带头作用。
3.关心团干部的思想动态,及时进行指导,解决他们在工作中遇到的问题。
五、社会实践指导1.组织学生参加社会实践活动,拓宽他们的社会视野和实践能力。
2.指导学生科学规划社会实践课题,提升他们的研究能力和创新能力。
3.关注学生的社会实践成果,鼓励他们分享经验和感悟,促进学生之间的交流。
六、学生管理和文化建设1.负责学生相关档案的管理工作,包括学籍管理、奖惩管理等。
2.协助学校进行学风建设和班风建设,营造良好的学习和生活环境。
3.组织开展学生学术、文化、艺术、体育等方面的活动,提升学生的综合素质。
七、家校沟通和家长服务1.与学生家长保持有效沟通,解答他们的疑问和关注。
2.了解家庭情况,提供家庭教育指导建议,帮助家长处理教育问题。
总之,大队辅导员的工作职责是多方面的,需要关注学生的思想、心理、生活以及各个方面的各种需求,提供他们全方位的指导和帮助。
学校大队辅导员工作职责(5篇)
学校大队辅导员工作职责一、经常深入了解少先队员、青少年的思想、品德、学习、生活等情况和他们的要求、建议,及时向学校汇报,结合实际发挥队员的自立性和创造精神,引导队员、青少年全面发展、充分发挥少先队组织的自我教育的作用。
二、辅导大队和中队要充分做好计划总结,编队、选举、奖励处分等队的各项组织工作。
三、领导中队辅导员工作,经常指导、帮助他们开展中队辅导工作,定期召开中队辅导员会议,组织学习,讨论工作,听取意见,交流经验。
四、训练少先队各级队长,培养他们热心服务的精神,教给他们工作方法的技能。
五、加强少先队的基础建设,开展丰富多彩的活动,培养团结友爱、奋发向上、自主自动的集体。
六、积极主动向学校、家庭、社区各方面宣传少先队组织的性质、任务和作用,获得方方面面更广泛的支持和帮助。
学校大队辅导员工作职责(2)学校大队辅导员是学校中起到重要角色的一群人,他们承担着许多工作职责。
下面将就学校大队辅导员工作职责进行详细介绍。
首先,学校大队辅导员要负责学生的思想教育工作。
辅导员要关注学生的思想动态,关心学生的成长和发展,引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。
辅导员要通过与学生的沟通交流、个别谈心等方式,了解学生的内心世界,帮助他们解决心理困扰和问题,促进学生健康成长。
其次,学校大队辅导员要负责学生的学业指导工作。
辅导员要关注学生的学习情况,了解他们的学习进展和问题,并根据学生的实际情况提供个性化的学习指导。
辅导员还要帮助学生制定学习计划和目标,培养学生的自主学习能力和学习方法,帮助学生提高学习成绩。
第三,学校大队辅导员要负责学生的生活管理工作。
辅导员要关注学生的日常生活,督促学生养成良好的生活习惯和行为规范。
辅导员要关心学生的饮食、作息、卫生等方面的问题,提供必要的帮助和指导。
辅导员还要组织学生活动,培养学生的团队合作精神和组织能力。
此外,学校大队辅导员还要负责学生的安全教育工作。
辅导员要关注学生的安全问题,提醒学生注意安全,防止意外事件的发生。
学校大队辅导员职责(三篇)
学校大队辅导员职责学校大队辅导员是指在学校大队工作的一线辅导员,主要负责对学生进行思想教育、组织管理和活动指导等工作。
具体职责包括:1. 组织管理学生大队:负责学生大队的日常管理和组织工作,包括召开大队会议、安排集体活动、统计学生信息等。
2. 学生思想教育:关注学生的思想动态,开展各类思想教育活动,帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
3. 开展安全教育:负责学生安全教育工作,包括防治学生赌博、吸烟、贩毒等不良行为的宣传教育,加强学生的安全意识。
4. 学生心理辅导:关注学生的心理健康问题,提供精神支持和心理辅导,帮助学生解决情绪问题和人际关系问题。
5. 组织活动指导:参与组织学生大队的各类活动,包括文体比赛、庆祝活动等,进行活动策划和指导,培养学生的综合素质。
6. 学生成长指导:关注学生的学习情况和学业发展,提供学习指导和咨询,帮助学生树立正确的学习态度和方法。
7. 纪律教育和管理:负责学生的纪律教育和管理工作,对学生的违纪行为进行处理,并帮助学生规范行为、树立良好的操行和纪律意识。
8. 与家长沟通:与学生家长保持联系,及时沟通学生的学习情况、发展动态和问题,共同关心学生的成长和发展。
总之,学校大队辅导员是学校管理团队中非常重要的一员,负责学生思想教育、组织管理和活动指导等工作,为学生的全面发展提供支持和帮助。
学校大队辅导员职责(二)学校大队辅导员是学校大队工作的负责人,主要职责包括:1. 指导学生大队工作:负责组织、指导、协调和管理学校大队工作,制定年度大队工作计划,并指导学生大队干部开展各项工作。
2. 配备指导学生活动:组织并协助学生大队干部策划和组织各种活动,如军事训练、团队建设、文化艺术活动等,以丰富学生的课余生活,促进学生全面发展。
3. 关心学生思想发展:关注学生的思想动态和心理健康,帮助学生解决学习和生活中的困难,引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。
4. 协助管理学生大队日常事务:协助学校开展大队考核、晋级、综合素质评定等工作,维护学生大队的纪律和秩序,保证大队工作的正常开展。
大队辅导员岗位职责
大队辅导员岗位职责大队辅导员是指在大学生军事训练大队中担任指导、辅助、管理等工作的一类人员。
作为大队辅导员,主要职责包括培养学生的思想品德,开展军事训练,组织大队活动等。
下面就具体介绍大队辅导员岗位的职责。
第一,思想教育职责。
作为大队辅导员,首要职责是积极引导学生们树立正确的世界观、人生观、价值观,树立正确的集体观念。
要注重学生的思想教育,加强对学生的心理疏导,帮助他们解决学习、生活、情感等方面的困惑和问题,提高学生的综合素质。
第二,军事训练职责。
大队辅导员要组织和参与大队的军事训练工作,确保学生按照规定的训练计划进行训练,提高学生的身体素质和军事技能。
在训练中,要注重培养学生的纪律意识、团队合作意识、责任意识等,帮助他们增强自身的自律能力和领导能力。
第三,组织管理职责。
大队辅导员要负责对学生进行管理和组织,包括学生考勤、请假、集会等事务的处理。
要加强对学生的引导和督促,及时发现和解决学生在训练和生活中的问题,保证学生的正常学习和生活秩序。
第四,活动组织职责。
大队辅导员要组织和参与大队的各种活动,包括开展多样化的文体活动、主题讲座、社会实践等。
通过活动,培养学生的兴趣爱好,增强学生的团队合作意识和社交能力,丰富学生的课余生活。
第五,心理辅导职责。
大队辅导员要关注学生的心理健康,及时发现和解决学生在思想、情感等方面的问题。
要引导学生正确对待压力和困难,增强他们的自信心和适应能力,帮助他们积极面对挑战和困难。
第六,教学指导职责。
大队辅导员要关注学生的学习情况,及时了解和解决学生在学习上的问题和困惑。
要指导学生制定学习计划,培养学生的学习方法和学习能力,提高学生的学习成绩和学术水平。
第七,安全管理职责。
大队辅导员要确保学生的安全,加强对学生的安全教育和安全防范,防止学生发生意外事故和突发事件。
要密切关注学生的生活和学习环境,及时发现和解决存在的安全隐患。
总的来说,大队辅导员是贯彻落实学校军训工作的中流砥柱,是联系学校和学生之间的纽带。
学校大队辅导员职责
学校大队辅导员职责
学校大队辅导员的职责是:
1. 指导学生队伍建设:负责组织和指导学校大队的组织建设工作,包括制定大队的目标和计划,组织选举大队干部,促进大队成员之间的团结和合作。
2. 培养学生的领导能力:通过培训和指导,帮助学生发展领导才能,激发学生的潜力,培养学生的领导能力和团队合作精神。
3. 管理学生活动:负责组织和管理学校大队的日常活动,制定活动计划,指导学生进行活动策划和组织,确保活动的顺利进行。
4. 关心学生的生活和学习:关注大队成员的学习和生活情况,定期与学生进行交流和谈心,解决学生遇到的问题,提供必要的帮助和支持。
5. 做好安全教育工作:负责教育和培训学生关于安全的知识和技能,加强学生的自我保护意识,预防和应对突发事件。
6. 进行心理辅导:帮助学生解决心理问题,如学习压力、人际关系等,提供适当的心理支持和引导。
7. 协助学生发展:为学生提供职业规划指导,帮助他们选择适合自己的学习和发展方向,推荐和推荐优秀学生参加各种学生发展项目和社会实践活动。
8. 建立联系:与学生家长和校外社会资源进行沟通和联系,提供家校合作和社会支持平台。
9. 公司的其他工作:根据学校和学生的需求,负责其他相关工作,如学生干部评选、学生奖励和惩罚等。
大队辅导员工作职责(五篇)
大队辅导员工作职责1、班级班风建设。
了解、掌握班级学生的思想状况,对学生进行思想政治教育和道德教育;保护学生的身心健康;教育学生热爱祖国,坚持中国共产党的领导,树立为人民服务的思想和实现社会主义现代化的志向;增强学生的法制意识,培养良好的道德品质,自觉遵守各项规章制度。
2、班级学风建设。
了解班级学生的学习任务和学科设置特点,教育学生努力完成学习任务,培育“扎实、勤奋、严谨、乐学”的学风;对班级学生的学习成绩进行分析,帮助学生掌握正确的学习方法;向任课教师和教学部门反映学生的意见和要求,沟通教与学的信息,不断提高学生的学习质量。
3、班级常规管理。
确立班级建设目标;建立健全班级常规管理制度并组织实施;指导班委会、团支部的工作,培养学生干部和骨干力量,提高学生的自律、自理能力;把握班级舆论宣传的导向,注重班级文化建设,弘扬正气;督促班级学生搞好宿舍卫生和环境卫生,把班集体建设成奋发向上、团结友爱的“大家庭”。
4、班级日常事务性工作。
(1)教育、指导学生参加学校规定的各种劳动,组织和开展班级的文体活动,培养班级学生形成情趣高雅、文明健康的生活方式。
(2)引导学生开展班级系列化的社会实践、能力拓展活动;动员和鼓励学生积极参加职业资格、职业技能的培训;注重学生一专多能的培养,鼓励学生积极向上的兴趣和特长;以社会的就业需要为导向,促进学生综合素质的提高。
(3)监督实施学生的综合测评;负责班级学生的思想品德评定和有关奖惩工作;独立或协助学校有关部门对违纪学生进行调查、处理和教育;负责班级学生的学年鉴定、毕业鉴定和毕业生档案整理工作,参与学生的就业指导工作。
(4)关心学生的学习和生活,主动帮助学生解决学习和生活的困难,特别关心和爱护特困生;做好违纪学生的思想转化工作。
(5)根据学校或学院的要求,学期初制定和实施班级工作计划和学生培养计划,作好班级工作记录,学期末形成全面的工作总结。
5、完成学校学生处、学院学生科布置的其他工作任务。
大队辅导员工作职责
大队辅导员工作职责
大队辅导员的工作职责包括以下方面:
1. 指导学生的学习生活。
辅导员负责为学生提供学习上的指导和帮助,包括制定学习计划、提供学习方法和技巧、解答学习中的问题等,帮助学生养成科学的学习习惯,提高学习效果。
2. 关心学生的心理健康。
辅导员需要关注学生的心理状态,及时发现并解决学生在学习和生活中可能出现的心理困扰或问题,提供心理咨询和辅导服务,帮助学生调整好心理状态,保持健康的心理。
3. 促进学生的全面发展。
辅导员要关注学生的综合素质发展,提供各种形式的培训和指导,促进学生的创新思维、团队合作能力、领导能力等方面的提高,帮助学生全面发展和成长。
4. 维护学生的权益。
辅导员负责代表学生维护他们的合法权益,关注学生的权益保障问题,及时向学校反映学生的意见和建议,并积极推动解决学生面临的问题和困难。
5. 开展活动组织和管理。
辅导员要组织和参与学生活动的策划和执行工作,包括学生社团活动、文体竞赛、志愿服务等,为学生创造良好的学习和生活环境,丰富学生的校园生活。
6. 与家长和教师的沟通联系。
辅导员要与家长和教师建立良好的沟通渠道,及时与他们交流学生的学习和生活情况,协调解决学生可能面临的问题,促进学校、家庭和学生的良好互动与合作。
总体而言,大队辅导员的工作职责是为学生提供全方位的指导和帮助,促进学生全面发展和健康成长。
大队辅导员工作职责
大队辅导员工作职责
大队辅导员的工作职责包括以下几个方面:
1. 学生管理:负责管理指导所辖班级的学生,包括学生的考勤、纪律管理、心理辅导等工作,提高学生的学习积极性和综合素质。
2. 班级管理:负责班级的组织管理工作,包括班级活动的策划、组织和管理,班级文化建设等方面的工作,确保班级的正常运转。
3. 学生发展指导:负责辅导学生规划个人发展目标,提供学业、职业、生涯等方面的指导和咨询,帮助学生发现自己的优势和潜力,并为学生提供相关的信息和资源。
4. 心理辅导:负责学生的心理健康管理和辅导工作,包括对学生心理需求的认识和理解、心理压力的解决、心理困惑的指导等,帮助学生建立健康的心理状态。
5. 家庭沟通:与学生家长进行有效的沟通和联系工作,及时了解学生在家庭中的情况和问题,协助家长解决学生的困惑和困难。
6. 社团指导:负责指导和管理学生社团的工作,帮助学生组建社团、开展各类活动,并协助学生培养团队协作能力和领导才能。
7. 跟踪评估:对学生发展进行跟踪评估和记录,及时发现学生的优点和不足,并针对性地提供指导和帮助,帮助学生持续发展。
总的来说,大队辅导员是学生发展和管理的关键人员,既是学生的导师和指导者,也是学生的倾听者和支持者,为学生提供全方位的发展指导和支持,帮助学生健康成长。
大队辅导员工作职责
大队辅导员工作职责大队辅导员是大学生思想政治教育工作中的一个重要人员,位于思想政治教育工作的第一线。
他们是学校领导的宣传政策和教育方针的传达者,也是学生心灵的启蒙者,是全面提升学生思想道德素质的重要力量。
本文将围绕大队辅导员的工作职责进行阐述。
一、督促学生参加各类学习活动与实践活动大队辅导员的首要任务是督促学生参加各类学习活动与实践活动。
作为学生思想教育的中坚力量,他们要负责宣传和指导学生参加各种文体、志愿者、科普、科研、实践等活动,增强学生的探究精神,提高他们的综合素质。
二、关心学生生活,帮助解决生活困难大队辅导员不仅要关注学生在学习方面的情况,还必须关心学生的生活问题。
在团委、学生会做好“阳光工程”的同时,大队辅导员要负责关注每一个学生,学生遇到困难应及时提供资金或者身心上的支持,搭建自主支持网络平台等,不让学生有烦恼时无处求救。
三、进行心理疏导,帮助解决心理问题大队辅导员要发挥心理辅导师的作用,着力研究和解决学生的心理问题,关注并帮助那些有心理困扰的学生,为他们的健康成长创造一个舒适、温馨的环境。
在日常工作中,大队辅导员应该关注学生的心理状况,及时采取必要措施,预防和解除学生的心理问题。
四、帮助学生规划未来,开展个人发展指导大队辅导员要加强学生的职业生涯规划指导,帮助学生树立明确的职业目标和现实性计划,让学生对于未来的利益趋向和兴趣结合得到更加有效的实现。
通过大队辅导员的个别谈话、心理健康教育讲座、学科导师制和等环节,为学生提供实质性的指导和咨询服务,帮助学生全方位地科学定位自己的个人发展规划。
五、加强对思想教育的研究和创新大队辅导员在工作中不仅要承担教育工作任务,也应该不断更新思想,加强对思想政治教育的研究和创新。
应从多角度、多维度地进行教育,从不同的观念、理论和方法中证实,在工作中改进指导方法,助力于教育效果的提高和学生思想政治素质的普遍提高。
六、情感溢于言表,弘扬爱国主义精神大队辅导员作为学生家长,更是故乡父母,即使万千世界,落脚在校园,也依然怀有崇高的爱国情怀。
学校大队辅导员工作职责范文(三篇)
学校大队辅导员工作职责范文学校大队辅导员是学校管理教育工作中的一个重要角色,承担着重要的工作职责。
他们的工作职责涵盖了学生思想教育、学科指导、组织活动等多个方面。
下面是一个关于学校大队辅导员工作职责的范文,共____字。
一、思想政治教育工作作为学校大队辅导员,首要的工作职责就是开展学生的思想政治教育工作。
具体包括:1. 制定和组织实施大队层面的学生思想政治教育工作计划。
根据学校的教育目标和大队的实际情况,制定每学期的思想政治教育工作计划,明确目标和任务,安排活动和课程,确保教育工作的有序开展。
2. 组织学生参加校级、市级及以上的思想政治教育活动。
积极参与和组织学生参加学校、社区和社会各类思想政治教育活动,例如红色教育基地参观、社会实践活动等,提高学生的政治意识和思想品质。
3. 配合学校开展思想政治教育课程。
与班主任和政治老师合作,制定学生思想政治教育课程的教学计划,并参与课堂教学,提高学生的政治素养和思想品德。
4. 开展心理辅导和矛盾调解工作。
关注学生心理健康问题,及时发现和处理学生心理问题,组织心理辅导和矛盾调解工作,帮助学生解决困惑和矛盾。
5. 定期组织集体谈心活动。
与学生建立良好的师生关系,定期组织集体谈心活动,了解学生的思想动态和心理状态,发现问题及时解决。
6. 培养学生的自治能力和自我管理意识。
通过各种形式的活动,培养学生的自治能力和自我管理意识,使他们能够主动思考、自觉行动,从而培养他们良好的品行和习惯。
二、学科指导工作学校大队辅导员还要负责学科指导工作,帮助学生提高学业水平。
具体包括:1. 组织学习辅导和补习活动。
根据学生的学习状况和需要,组织学习辅导和补习活动,提高学生的学习成绩和学习能力。
2. 指导学生制定学习计划和学习方法。
与学生沟通交流,了解他们的学习情况和困惑,并根据实际情况指导学生制定科学合理的学习计划和学习方法,帮助他们更好地学习。
3. 提供学科知识指导和解答学生学习中的问题。
学校大队辅导员职责范文(4篇)
学校大队辅导员职责范文学校大队辅导员是学校中负责指导和管理学生大队工作的教师。
其主要职责包括:1. 组织学生大队活动:负责组织大队集会、大队会议、集体活动等,积极引导学生参与各类集体活动,提升学生的团队合作精神和组织能力。
2. 培养学生纪律意识:负责学生大队纪律教育工作,帮助学生树立正确的纪律观念,让学生自觉遵守学校规章制度,培养学生的纪律意识和自律能力。
3. 关心学生成长发展:关注学生的学习情况、生活困难和心理健康等问题,积极配合学校其他相关部门对学生进行关爱和疏导工作,引导学生健康成长。
4. 辅导学生学习进步:协助学生进行学习计划制定,提供学习方法指导和学科知识辅导,帮助学生解决学习上的问题,推动学生取得良好的学业成绩。
5. 发展学生领导能力:培养学生的领导潜能和领导能力,帮助学生担任大队干部和各类学校组织干部,培养学生的组织能力、沟通能力和协作能力。
6. 建立家校合作:与学生的家庭保持沟通,了解学生的家庭情况和需求,与家长合作共同关心学生的发展,促进学校和家庭的良好合作关系。
7. 维护校园秩序:积极维护学校的安全稳定和校园秩序,关注学校环境的整洁卫生,帮助学生树立文明行为习惯,共同维护良好的学习环境。
综上所述,学校大队辅导员是学校中起着重要作用的教师,负责指导学生大队工作、关心学生的发展和解决学生问题,同时也是学校和家庭之间的桥梁和纽带。
学校大队辅导员职责范文(2)学校大队辅导员作为学校管理的重要力量之一,承担着维护学校纪律、培养学生全面发展的重要责任。
大队辅导员发挥着桥梁和纽带的作用,搭建学校与学生之间的沟通渠道,以及学生与家庭之间的联系。
他们肩负着多项重要的职责,如下:1. 关心学生成长发展。
作为学生的成长引路人,大队辅导员应时刻关注学生的学习、生活和成长情况。
他们要跟踪学生的学业进展,及时发现和解决学习问题,帮助学生树立正确的学习态度和方法。
另外,大队辅导员还应关注学生的心理健康发展,及时发现和解决学生的心理问题,提供必要的心理辅导和支持。
学校少先队大队辅导员岗位职责(5篇)
学校少先队大队辅导员岗位职责一、积极主动,协助教学处主任抓好学生思想教育工作,全面负责好少先队工作。
二、根据本校实际和少年儿童特点,每学期开学初制定好大队部工作计划,确定学期和每月的教育中心,安排好重大的活动。
期末有总结。
三、加强少先队阵地建设。
安排好每周的国旗下讲话,组织好红领巾广播,布置班级中队角,出好每月一期黑板报,完善少先队值日岗制度等。
汇总大队部的工作资料。
四、培训各级少先队队干部。
每月召开1—____次大中队干部、小辅导员会议,培养队干部实践能力。
五、开展争当“五星”等活动。
六、每学期设计并组织1—____次主题队会;经常深入中队检查指导中小队开展活动。
七、做好少先队各级各类评优和考核工作。
八、定期召开中队辅导员会议。
组织学习,讨论工作,交流经验,听取意见。
九、争取社会力量共同关心少先队组织。
做好校外辅导员的聘请工作,主动寻求社会配合。
十、在做好少先队工作的同时,协助教学处主任做好学校的德育工作。
学校少先队大队辅导员岗位职责(2)1.组织开展少先队活动:负责组织和策划学校少先队的各种活动,包括成立新队、晋级晋闪、重大节庆活动等,确保活动的顺利进行。
2.指导少先队员的成长:定期开展集体活动,组织集会、讲座、讨论等形式,帮助少先队员树立正确的世界观、人生观、价值观,培养他们的品德、意志品质和社会责任感。
3.提供教育指导:向少先队员传授红领巾知识、党的基本知识和社会常识,引导少先队员形成正确的思想、观念和行为习惯。
4.组织学习活动:组织少先队员参加集体学习和自修,督促他们按时完成学习任务,引导他们科学学习,提高学习能力和综合素质。
5.解决问题咨询:帮助少先队员解答问题,开展心理辅导,协助解决学习和生活中遇到的问题,关注少先队员的成长和发展。
6.加强家校联系:与家长保持密切联系,了解少先队员的家庭情况,及时沟通少先队工作相关事项,并共同关注少先队员的培养和教育。
7.管理队伍和红领巾:负责少先队员群体的管理工作,组织选拔和培训红领巾,并协助学校开展红领巾队伍建设,做好对红领巾的管理和考评工作。
大队辅导员岗位职责
大队辅导员岗位职责大队辅导员是学校少先队工作的组织者和领导者,肩负着重要的责任和使命。
以下是大队辅导员的主要岗位职责:一、思想引领1、贯彻落实党和国家的教育方针,根据上级有关少先队工作要求和学校德育工作计划,制定少先队工作计划和主要活动日程安排表,期末做好总结。
2、向少先队员宣传党的路线、方针、政策,引导少先队员树立正确的世界观、人生观和价值观,培养他们对党和社会主义祖国的朴素感情。
二、组织建设1、建立健全少先队组织机构,做好少先队干部的选拔、培训和管理工作。
定期召开少先队干部会议,指导他们开展工作,提高自主管理能力。
2、做好新队员的入队工作,组织好少先队的换届选举工作,确保少先队组织的活力和连续性。
3、完善少先队各项制度,如队会制度、队干部例会制度、队干部培训制度等,保证少先队工作的规范化和制度化。
三、活动策划与实施1、根据学校的工作中心,策划并组织开展丰富多彩、富有意义的少先队主题活动。
如爱国主义教育活动、法制教育活动、安全教育活动、环保教育活动等。
2、负责组织校园文化活动,如艺术节、科技节、体育节等,丰富学生课余生活,促进学生全面发展。
3、在重大节日、纪念日,组织开展相应的庆祝或纪念活动,弘扬民族精神和传统文化。
四、阵地建设1、建设和管理好少先队队室,使其成为少先队活动的重要场所。
队室内要布置规范、整洁,资料齐全。
2、抓好少先队宣传阵地建设,如红领巾广播站、宣传栏等,充分发挥其宣传教育作用。
3、利用社会资源,建立校外少先队活动基地,为少先队员提供更多的实践机会和活动空间。
五、档案管理1、做好少先队的档案管理工作,包括文件、资料、活动记录、队员档案等,做到资料齐全、规范有序。
2、定期整理和更新档案,为少先队工作的总结和评估提供依据。
六、协调沟通1、加强与学校其他部门的协调沟通,共同做好学生的思想教育和管理工作。
2、密切与家长、社区的联系,争取社会力量对少先队工作的支持和帮助。
3、与上级少先队组织保持联系,及时汇报工作,参加相关培训和活动,领会上级精神,落实工作任务。
大队辅导员岗位职责内容
大队辅导员岗位职责内容大队辅导员岗位职责
1. 职责范围:作为大队辅导员,主要职责涉及以下方面:- 协助大队领导做好学生思想政治教育工作;- 组织、指导、
协助学生会、社团、班级等组织的活动;- 关注学生学习生活
方面的问题,及时解决学生遇到的困难;- 组织实施安全防范、突发事件应急处置等工作;- 积极参与校园文化建设、志愿服
务等活动。
2. 合法合规:大队辅导员必须遵守国家法律法规、学校
规章制度,严格按照教育教学工作的管理流程和程序进行工作。
3. 公正公平:大队辅导员应当公正、公平地对待每一位
学生,不偏袒任何一方,正确处理学生之间的矛盾纠纷,确保公正处理学生违纪事件。
4. 切实可行:大队辅导员需要注重实效性,在组织实施
各项工作时要站在学生的角度,思考他们的需求和实际情况,制定出一些可行性强、操作性强的方案。
5. 持续改进:大队辅导员应不断总结、积累经验,主动
反思自身工作中存在的不足和问题,及时调整工作思路和方法,进一步提高工作质量和水平。
大队辅导员岗位职责
大队辅导员岗位职责大队辅导员是指主要负责大学生团队建设,教育和管理的人员。
就职于大学校园中,是学生工作的一种重要形式,大队辅导员是校园中的“大管家”。
大队辅导员的职责十分繁忙,除了负责学生的日常管理,还需要负责个人成长、培养领导能力等方面的工作。
他们需要为学生的学术方面提供帮助,制定学术计划,组织学术活动,成立学术团队,并为学生提供课业方面的指导。
同样也是学生心理健康和个人发展的重要顾问,扮演着关键的角色。
具体来说,大队辅导员的职责如下:1.管理和指导学生大队辅导员需要提供指导和管理,以确保学生达到既定目标。
他们要组织各种活动,包括迎新会、义工活动、聚会和课程讲座等,培养学生们的道德品质及礼仪素养。
2.了解学生的需要大队辅导员需要了解学生的需要,并为他们提供帮助。
他们需要评估学生成绩、课外活动情况和日常生活,以帮助学生制定个人发展目标、制定行动计划及提供必要的指导。
3.协调学生与父母的沟通大队辅导员需要和学生家长进行沟通合作,确保学生和家长的愿望和需求得到很好的满足。
他们需要与学生和家长交流,讨论学生的表现和需求,并为学生员和家长提供必要的建议和指导。
4.促进团队建设大队辅导员需要促进团队建设,培养领导力。
他们需要监视团队成员之间的互动关系,及时发现和解决问题,提高团队的凝聚力和丰富团队内部角色分工。
5.规划和组织活动大队辅导员需要为学生计划和组织各种活动,包括迎新会、义工活动、聚会、校内赛事、学生会组织与管理等。
他们需要策划好每个活动的具体目的和计划,并利用学生活动预算合理的使用资金。
6.监控学生表现大队辅导员需要监控和管理学生的表现,确保学生遵守校规校纪、遵守道德规范和个人问责制。
他们需要监督学生参加课程和活动,并帮助学生清理学术障碍。
大队辅导员是校园中的重要角色,他们需要优先关注学生的学习和生活,为学生成长做出巨大贡献。
大队辅导员工作职责范文(三篇)
大队辅导员工作职责范文大队辅导员作为一名教育工作者,负责对学生进行思想政治教育、心理辅导和学业指导,以促进学生的全面发展和成长。
下面是大队辅导员的工作职责范本:1. 指导学生的思想政治教育:大队辅导员要深入了解学生的思想动态,及时发现并解决学生在思想政治方面的问题。
他们应当通过组织集体活动、开展座谈会、谈心谈话等方式,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,增强爱国、集体主义和社会主义思想。
2. 开展心理健康辅导:大队辅导员要关注学生的心理健康问题,帮助他们解决成长过程中的困惑和压力。
他们应当通过个别谈心、小组讨论、心理测试等方式,了解学生的心理状况,及时发现并帮助解决学生在情感、人际交往和学业方面的问题。
3. 进行学业指导:大队辅导员要帮助学生制定学习计划,指导他们合理安排时间、合理分配精力,并提供学习方法和经验。
他们应当通过个别辅导、讲座、答疑等方式,帮助学生提高学习能力、掌握学习方法,引导他们在学习中有目标、有计划、有方法。
4. 引导学生参与社会实践:大队辅导员要组织丰富多彩的社会实践活动,鼓励学生积极参与。
他们应当帮助学生认识社会的多样性和复杂性,开阔学生眼界,培养学生的实践能力和创新精神。
5. 维护学生权益:大队辅导员要为学生协调解决各种问题,保护学生的合法权益。
他们应当关注学生的生活困难和个人困境,提供帮助和支持,维护学生的权益和尊严。
6. 促进班级团结和谐:大队辅导员要通过班会、班级活动等方式,促进班级的团结和谐。
他们应当加强班级管理,处理班级纠纷,维护班级秩序,培养学生的集体主义精神和团队合作能力。
7. 建立家校联系:大队辅导员要与学生家长保持密切联系,及时了解学生在家庭环境中的情况。
他们应当与家长交流学生的学习和生活情况,共同关注学生的成长和发展。
8. 组织安全教育:大队辅导员要组织学生参加各类安全教育活动,提高学生的安全意识和自我保护能力。
他们应当加强对学生在校期间的安全管理,保障学生的人身安全和财产安全。
大队辅导员工作职责范文(3篇)
大队辅导员工作职责范文一、贯彻党的教育方针,围绕全面实施以德育为核心,以创新精神和实践能力为重点的素质教育,开展以思想政治教育为主要内容的学生德育工作,指导学生全面发展;二、深入学生,了解学生思想动态,有针对性地对学生进行理想信念教育,正确的世界观、人生观、价值观教育,形势政策教育,道德法纪教育,心理健康教育和成才就业等思想政治教育;三、重视学生骨干队伍的培养,按照学校党、团组织的要求,抓好班级党团建设,发挥学生党员和入党积极分子的先锋模范作用,发挥团组织和团员的示范作用,培养学生自我教育、自我管理和自我服务的能力;四、组织协调社会教育资源,运用多种载体,指导学生开展第二课堂活动、社团活动、社会实践活动和精神文明建设活动等丰富多彩的教育活动;五、加强学风建设,帮助学生明确学习目的,端正学习态度,掌握学习方法,培养刻苦勤奋的学习精神,掌握学生的学习、出勤和考试情况,关心学生的实训、实习等实践教育环节;六、保持与学生家长、任课教师和学生公寓管理员的联系,经常深入学生课堂和学生宿舍,了解教与学的情况和学生在社区的日常行为,关心学生的思想、学习和生活,为学生的健康成长和全面发展创造有利的条件;七、围绕校纪校风建设,教育学生模范地遵守校纪校规,对违纪学生及时进行教育和处理,做好安全和稳定工作,处理学生突发事件,维护学校和社会稳定;八、负责学生的综合测评、品德评语、毕业鉴定以及奖学金申报和各类先进的推荐等日常管理,协助有关部门做好学生的报到注册、入学教育、军训、体检、献血、勤工助学、助学贷款、就业等各项工作;九、专职学生政治辅导员应承担“思想品德”、“形势政策”、“就业指导”或其他课程的教学及相关科研工作,并撰写有关学生工作的研究论文;十、完成学院党政领导交办的其他工作任务。
大队辅导员工作职责范文(2)大队辅导员是高校中一项重要的职务,主要负责指导、辅导和管理大队学生工作。
他们是大队学生的良师益友,承担着培养学生综合素质和推动学生发展的重要责任。
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大队辅导员工作职责少先队大队辅导员是在学校校长室和德育领导小组的领导下,负责少先队的全面工作,以推动学生思想道德教育工作,促使三风(校风、班风、学风)的形成。
其主要职责是:一、以“面向现代化、面向世界、面向未来”为指导思想,贯彻党的教育方针。
对少先队员进行以爱国为核心的思想教育。
二、对少先队队员进行正面引导和教育,培养他们的自我教育,自我管理能力。
三、组织大队委员会开展少先队活动。
大队会每学期不少于一次,中队会每月一次,小队会每周一次。
四、根据本校实际和少年儿童特点,制订少先队活动计划,确定学期和每月的教育活动中心,引导各中队开展多种形式的活动。
学期末写出有价值的大队工作总结。
五、搞好少先队的组织建设工作,建立健全少先队组织生活管理制度以及内务评比制度。
认真培训好大、中、小队干部,每学年发展一期少先队队员。
六、立足校情,结合队员实际办好广播、板报。
力求做到思想性强、趣味性浓,知识面广。
七、开展好队员的文娱、科技等活动,广泛发现人才,培养人才。
八、大队辅导员应做队员的知心朋友,深入了解他们的思想状况,爱好特长,情绪心理,需要追求,并积极做好少先队员的调查、研究、培养工作。
九、负责每周的升降旗仪式,国旗下讲话。
对队员进行爱国、爱家乡、爱学校教育。
十、定期召开中队辅导员工作交流会议,不断总结经验,提高少先队管理水平。
十一、完成校长室交办的其他工作任务。
清源小学少先队中队辅导员工作职责中队辅导员是学校组织聘请的兼职少先队工作者。
中队辅导员是少年儿童的亲密朋友和指导者。
中队辅导员要坚持以人为本,做少年儿童人生追求的引领者,实践体验的组织者,健康成长的服务者,合法权益的保护者,良好发展环境的营造者。
中队辅导员的工作职责是:1.熟悉中队情况。
中队辅导员必须进行仔细深入的调查研究,掌握本中队学生的思想、学习、生活、健康和家庭教育情况。
2.制定中队工作计划,撰写中队工作总结。
中队辅导员开学初应根据学校大队部的要求,制定较为完整、具体的工作计划,期末写好全面的工作总结。
3.组织和指导本中队委员会开展工作,培养中队干部。
各中队须在民主的基础上选举队干部,建立中队干部会议制度,培养、提高学生干部的工作能力。
4.按时完成大队部布置的各项任务,准时参加中队辅导员工作会议。
尊重大队辅导员的领导,支持和帮助一起搞好大队工作,主动向大队辅导员汇报中队工作,争取大队辅导员参加中队的各项活动。
5.对队员进行思想教育,重视安全教育,抓好两操、课间管理工作。
上好每一次晨会、组织好每一次十分钟队会。
班会(队)课专时专用,每月有一次主题中队活动和争章活动。
6.做好教室的布置工作,负责每一期的队角、黑板报出刊工作。
7.配合大队部组织学生开展各项活动,指导学生积极参加社会实践,组织学生参加校内外各项竞赛。
8.弘扬先进,转化后进。
及时发现队员的先进事迹,树立榜样,做好评优工作,对后进队员要了解原因,对症下药。
9.加强家校联系,做好家访工作,开好家长会。
中队辅导员要主动向学校、家长和社会各方面宣传少先队的性质、任务和作用,争取广泛的支持帮助,为队员们成长创造良好的环境。
10.做好中队工作手册的记录,指导好小队活动记载册的记录。
11.经常学习一些教育科学理论,重视平时工作的思考和资料的积累,写好工作经验总结。
清源小学少先队清源小学大队部工作制度1、队干部选举制度各中队根据中队情况在新学年期初进行干部选举;大队委员会改选放少先队代表大会上(10 月13 日左右)进行。
干部选举要民主。
2、队干部培训制度每月至少一次,大队辅导员培训大队委干部及中队辅导员,大队委干部及中队辅导员培训中队委干部,中队委培训小队长。
3、表扬奖励制度少先队组织应当经常在广播、队报、光荣簿上表扬好人好事,在“六一”儿童节等纪念日,集中表扬优秀少先队员、优秀队干部、优秀少先队集体。
7、活动制度少先队的活动一般要求大队活动每学期举行一次至二次;中队活动每月一次;每次活动的时间不宜过长,内容不要繁杂,要注意年龄特点。
10、少先队代表大会制度每年10月左右召开一次,由广大少先队员民主选举代表、大队委候选人,(也可自荐)。
民主选举产生新一届大队委员,上一届大队长向大队汇报工作报告。
各中队认真填写提案,向少代会提交提案。
11、辅导员例会制度大队部每月一次中队辅导员例会。
总结前阶段的少先队工作,吸取工作中的经验教训。
布置后阶段的任务,在沟通中进一步完善工作流程。
学习少先队工作方法、理念,研讨本校少先队工作的发展方向。
清源小学大队部少先队优秀个人、集体表彰制度为表彰在刻苦学习、全面发展、学有特长方面成绩显著的集体和个人,在队的工作中表现突出的集体和个人,在社会实践活动中表现突出的集体和个人,以发扬他们的事迹,鼓励更多的集体和个人奋发向上,积极进取,特建立“有在校六一”表彰制度。
每年“六一”前夕,评选产生校优秀集体,校优秀辅导员若干名,校优秀队长、队员若干名,在“六一”集会上进行表彰、颁奖。
一、优秀队干部评选条件(一)责任心强,能积极协助老师开展各项工作。
(二)能带头遵守队纪,队章,在学习,劳动等方面起到良好的带头作用。
(三)组织能力强,能组织安排好班、队活动并能单独主持主题队会。
(四)敢于大胆开展工作,抵制不良现象,制止各种违反校规的行为,团结帮助同学,一齐前进。
(五)积极组织和带领少先队员开展假日小队、雏鹰争章、快乐队建、十分钟队会和争做小辅导员等活动。
(六)积极参加镇青少年保护办公室开展的社会实践活动和暑期活动。
(七)有较强的电脑使用能力,逐步学会自己出版电子小报。
(八)至少订阅两份有关少先队活动方面的报刊。
二、优秀少先队员评比条件(一)学习老一辈革命家和英雄模范人物的事迹,以先进模范为榜样,不断激励自己进步。
(二)树立为祖国而学习的理想,遵纪勤学,成绩优秀,全面发展。
文明礼貌,团结互助,热爱集体。
(三)爱动脑筋,爱科学,爱创造。
(四)积极参加少先队组织的各项活动,并在少先队活动中有主人翁精神。
(五)培养自己管理自己的能力,并在中队管理方面有成绩。
(六)积极参加一个小队的探究活动,并能在活动中起到中心的作用。
(三、优秀中小队评比条件(一)、中、小队机构健全,队干部配备好,队活动课正常开展,做到每月有一个主题的主题活动。
(二)、中、小队干部能在辅导员的指导下,组织和主持中、小队会议和活动。
(三)、设有中队图书角、集体荣誉争章栏、队员争章园地、学习园地、中队黑板报、卫生角等。
(四)、积极参加学校和上级的各项活动,出色完成各项任务,积极参加各级各类比赛并取得好成绩。
(五)、每学期有中小队工作计划和总结。
四、优秀辅导员评比条件(一)、坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,忠诚党的教育事业,热爱本职工作。
(二)、模范遵守教师职业道德规范,关心热爱每一位学生,为人师表,做学生的良师益友。
(三)、加强学习,不断提高自己的业务知识和班级管理水平,积极进行教育科研,探索班级管理的新思路,每学期至少有一篇教育科研论文。
(四)、模范贯彻执行党的教育方针,主动通过多渠道、多形式向学生进行政治思想教育、道德品质教育和心理素质教育,培养学生热爱党、热爱祖国的思想感情。
(五)、热爱辅导员工作,有较强的中队管理能力,中队凝聚力强,班风好,在雏鹰争章活动中,名列前茅。
(六)、认真组织队委会,发挥队委会的作用,积极协调各科教师改进教学工作,班级教育教学成绩突出。
(七)、深入细致地做好队员的思想工作,抓好队干部队伍建设。
教育队员学会做人、学会共处,热爱集体,团结同学。
(八)、培养队员学会求知,引导学生掌握科学的学习方法。
培养队员的创新精神和实践能力,提高学习效率。
(九)、认真组织队员参加各种集会,积极参加学校各种活动,秩序井然,成绩突出。
(十)、中队内队员间无打架、斗殴现象,无重大违纪现象,无队员流失、辍学现象。
出现以上情形之一者,不得评为优秀辅导员。
清源小学大队部清源小学中队工作制度1、队干部选举制度各中队根据中队情况在新学年期初进行干部选举,干部选举要民主。
2、队干部例会制度每2周举行一次,主要内容是汇报、研究和布置工作。
中队例会可由委员轮流组织,做好会议记录,并负责向辅导员汇报。
3、队干部培训制度每月至少一次,中队辅导员培训中队委干部,中队委培训小队长。
4、表扬奖励制度中队应当经常在队报、光荣册上表扬好人好事。
5、活动制度中队活动每月一次;小队活动每周一次;十分钟队会每周一次,每次活动的时间不宜过长,内容不要繁杂,要注意年龄特点。
清源小学大队部清源小学小辅导员工作制度☆担任小辅导员条件1、热爱儿童团工作,愿意为低年级小朋友服务。
2、以身作则,能给低年级小朋友做榜样。
3、有组织活动能力和某种特长。
4、工作主动、认真、负责。
☆小辅导员工作任务1、帮助刚入学的小朋友学习儿童团章程。
2、协助大辅导员建立儿童团苗苗中队。
3、带领儿童团员开展丰富多彩的活动。
4、经常关心儿童团员的思想、学习和生活。
5、组织儿童团员学队章,帮助他们早日加入少先队。
清源小学大队部清源小学升旗降旗制度五星红旗是中华人民共和国的象征,它是无数革命先烈用鲜血生命换来的。
红领巾是红旗的一角。
学校可以通过庄严的升旗降旗仪式,对全体师生进行爱祖国爱人民的教育,让队员们懂得今天的幸福生活来之不易,要牢记肩负的责任,时刻准备着,以实际行动为集体、为学校、为国旗增添光彩!一、升旗仪式:1、每周一早上举行全校升旗仪式(雨天除外),全体师生员工集中于大操场。
2、全校师生必须身穿校服,佩戴好红绿领巾、队干部标志和胸卡。
服饰整洁。
(冬天不戴护耳、帽子和手套)3、出旗奏国歌时,要求全校师生整齐列队,呈立正姿势,队员行队礼。
4、唱国歌和齐颂铭言时要求精神饱满、声音宏亮、整齐有节奏感。
5、升旗手讲话由优秀学生代表发言,国旗下讲话由学校领导发言。
其他同学呈稍息姿势,保持肃静认真倾听。
二、降旗仪式:1、凡经过现场的师生员工都应面向国旗,自觉肃立,待降旗完毕时方可自由行动。
2、周五的15:55分,举行全校的降旗仪式。
全体师生员工集中列队于大操场。
清源小学大队部。