2019-2020年高一第二阶段考试(语文)(I)
2019-2020年高一上学期第二次阶段测试语文试题 含答案
2019-2020年高一上学期第二次阶段测试语文试题含答案一、共4题，每题3分，共12分。
1．下列词语中字形和加点字的读音全部正确的一项（）（3分）A．游说．（shuì）拊．掌（fù）便．言令才（biàn）嘻戏青青子衿B．禊．事（qì）执拗．（niù）雨．雪霏霏(yǔ)漫溯明月铛C．瞩．目（zhǔ）提．防（dī）峥．嵘岁月(zhēng) 吮吸慨当以慷D．窒．息（zhì）弄．堂（lòng）夙．兴夜寐（shù）褴缕流觞曲水2. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）（3分）A．场上的中国女排攻势凌厉，扣杀凶猛，打得对方前仰后合．．．．，只有招架之功而无还手之力。
B．我们要采取科学的态度，运用科学的方法，对儒家学说进行挖掘、整理，取其精华，剔其糟粕，既不抱残守旧照搬照抄，也不数典忘祖．．．．全盘否定。
B．著名画家李可染，画艺高超，着手成春，堪称力透纸背．．．．的一代大师，令人敬仰。
D．在前进的道路上，一定会碰到困难，有志气的青年在困难面前一定十分沉着，而不会诚惶诚恐．．．．。
3. 下列各句中，没有语病的一项是( )（3分）A.业内人士表示，马云入股恒大，本意就是借着足球的影响力推广阿里品牌，因此队名加上自家的品牌不足为奇，但要让球迷都接受可能还需一段时间。
B.有月色星光照耀，有浓浓情意陪伴，此时，老歌分明变成了清冽芬芳、绵延不绝的陈年佳酿，与故人、旧事和远远的田野稻香麦浪相连，铺陈出别具一格的人间景象。
C.与会专家一致指出，更为重要的是不仅公车过多影响环保，浪费能源，而且容易衍生腐败，损伤政府公信力，不利于节能活动的顺利推行。
D. 日前，从远在辽宁沈阳的第十二届全运会赛场传来捷报：“安徽玫瑰”在女子手球决赛中，以31：20战胜了上届冠军解放军队，蝉联了冠军。
4.填入下面横线处的几句话，排列恰当的一项是（）（3分）国务院早就要求沿江企业必须限期停止向淮河排放污水，可这个工厂的领导却一直置若罔闻、拖延推诿，。
2019-2020年高一下学期第二次综合考试语文试题 含答案
2019-2020年高一下学期第二次综合考试语文试题含答案一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。
人为什么会迷路？对于大多数动物来说，确定方向寻找路径并不是什么难事，以金黄地鼠为例，即使把它的双眼蒙上，并七拐八转地带到一个远离巢穴的地方，它们还是能够找到回家的路，并且以直线路径“飞奔”回家。
鹅、蟾蜍以及蜘蛛也都表现出类似的本领。
然而，人类的寻路本领远不及这些动物。
在一项测试中，研究人员让被试者蒙上眼睛，从起点走到终点，再返回起点。
但是，没有一个被试者的表现令人满意，他们不是走过了，就是没走到。
看来，现代人的导向能力天生就很差。
研究人员发现，当人在回想回家的路时，人脑海马区的某种神经元放电剧烈。
这说明，人脑具有专管导向能力的神经元，而且，这些神经元的位置与在大鼠、猴子和金鱼大脑海马区中发现的类似。
既然如此，为何人们还会迷路呢？研究人员测试被试者在虚拟迷宫中的导向能力。
迷宫中布满了“捷径”，似乎通过这些“捷径”可以很快到达目的地，稍微掌握点几何知识的人都应该知道，这些“捷径”其实是“陷阱”，根本无法到达目的地，但是，被试者却义无反顾地掉进“陷阱”。
这项测试表明，人在判断方向时，几乎不考虑几何学知识，而是通过路牌指引回家的路。
即使依靠建筑，我们也只是参照建筑告诉我们该左转还是右转，全然不理会这些建筑的空间分布。
早期人应该也是通过几何学知识定义周围世界，判断方向的，但是，随着人脑的逐步开发，脑袋里储存的经验越来越多，推理能力越来越强。
慢慢地，人类逐步丧失了这种精确的导向能力，而是通过推理和经验，通过建筑和路牌，寻找回家的路。
早期人大都以游牧生活为主，居无定所。
居住地相对空旷，周围世界几乎一成不变，要不就是沙漠，要不就是雪原，根本没有路，又何来的建筑？于是，他们通过推理和经验指引方向。
后来，世界被划分成国家、城市、地区、街道，有了公路，有了建筑也有了路牌。
为了找到回家的路，人们绘制出地图；为了找到自己的位置，人们发明了全球定位系统（GPS）。
2019-2020年高一下学期第二阶段考试语文试卷 含答案
铅山致远中学xx下学期第二次阶段性考试2019-2020年高一下学期第二阶段考试语文试卷含答案一、语基1、下列词语中，加点的字读音全部都正确的一组是（）A．敕．(chì)造厢庑．（wǔ）朱拓．（tà）便．（biàn）宜行事B．被褥．（rù）诧．（zhà）异歆．（xīn）享瘦削．（xuē）不堪C．攘．（rǎng）外吮．（yǔn）血朔．（shuò）漠水流湍．（tuān）急D．惘．（wǎng）然宵柝．（tuò）饿莩．（fú）呕哑嘲哳．．（zhāozhā）2.下列词语中，没有错别字的一组是（）A．广袤膏腴气势磅礴五彩斑澜 B．烟蔼磨砺涎皮惫懒晕炫战栗C．嬉闹鞭笞阿谀奉承闻名遐迩 D．宫绦诽谤缪种流传走头无路3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）(1)这片两国接壤的地带，由于连年战乱不断，因此被人们称为“死亡之谷”（2）该公司因实力不济要退出竞标，实际上却加紧谋划击败竞争对手的策略。
(3)这个中药秘方经过几代人的妥善保存，至今，为无数患者解除了病痛。
A 边沿佯言留传B 边线扬言留传C 边沿扬言流传D 边线佯言流传4、下列各句中，加点的成语使用恰当的以项是（）A. 在“杏仁饼”走向市场之后，购买者一日比一日多，从海外回来探亲访友的华侨，临走了，也要千方百计多买几盒带到海外与亲友们分享，真是大有洛阳纸贵的味道。
B. 为了给制药企业提供熊胆原料，养熊场在活熊体内抽取熊汁，活熊痛苦的哀号、被铁马甲固定的惨状不忍卒读。
C. 巴金一生与这种旧的传统观念、专制制度好像有了不解之缘，不断受到来自旧的营垒的压制和迫害，他有过挑战和反抗，但也有过困惑和迷失。
D. 恐怖分子危害平民，滥杀无辜，罪不容诛，正义的力量绝不允许他们逍遥法外。
5下列各句中，没有语病的一句是（）A 我们在公园里采了很多野花，直到夕阳西下，全都枯萎，我们才恋恋不舍离开公园B 现如今，购买挂历的消费者寥寥无几，主要原因是很多消费者都会收到企业免费赠送的挂历。
2019—2020学年度高一下学期考试语文试卷及答案
2019—2020学年度高一下学期第二次（线上）考试语文试卷一、现代文阅读(21分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1～3题。
自新中国成立以来，我们的城市建设开始了轰轰烈烈的现代化进程。
而关于城市建设，传入我国的主要有两种理论。
第一种理论表现为“明天的城市”模式，即按照理想兴建一个完美的城市，实现一夜之间的突变。
这种理论在很大程度上影响了新中国的城市建设。
第二种理论表现为“拼贴城市”模式，即不是完全去掉旧的元素，而是在此基础上把好的、新的元素拼贴进去，使这个城市既有新的元素，也有旧的元素。
这是一种温和的建设方式，对当下中国的城市建设有重大启示。
这两种城市建设模式蕴含的思维方式是截然不同的。
“明天的城市”模式的思维方式是，生活是根据理性人为构建出来的。
“拼贴城市”模式的思维方式是，生活不是靠一夜之间的创造突破形成的，而是历史文化自然演变而成的。
因而，在前一种理论框架下，城市的历史只能是负担，是应该抛弃的；在后一种理论框架下，历史却是宝贵的财产，是应该尊重和珍惜的。
实践证明，一个城市要有独特的魅力，最重要的是要有自己的历史。
然而，很长一段时间里，我们在城市建设上对现代化的理解是片面的，所想象的现代化城市都是以西方为蓝本，唯“洋”是从，一度把钢筋、水泥、玻璃视为现代化的代名词，而对城市的历史视而不见，甚至完全视为包袱。
新中国成立后的工业化进程对自然生态及历史文化造成了一定程度的破坏，体现了城市建设模式的激进。
事实上，中国的城市建设向来是有自己的历史传统和文化智慧的。
中国城市发展的历史中有许多经验值得我们借鉴。
正如在《清明上河图》、平遥古城所看到的，中国古代的城市建设丝毫不比西方逊色。
甚至，它还是多元的，至少可以分为三种城市群落。
第一种，“宇宙之城”，天人合一的行政都会，以元大都奠定基础的古代北京为代表。
城市方正规则，左右对称，秩序井然。
这代表着当时中国人对当时城市的一种理解，他们认为城市的秩序是对宇宙秩序的复制，人间的秩序要对应宇宙的秩序。
2019-2020年高一语文下学期阶段性联考试题
2019-2020年高一语文下学期阶段性联考试题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3 题。
宋词水意象的情感解读宋词中，词人频频以水入词，传情达意，主要是因为水与词的特质相通。
词“以清切婉丽为宗”，水的运用使得这一盛行于秦楼楚馆的文体洗尽铅华，增添了一分清婉、灵动和含蓄。
“诗庄词媚”，词较于诗有更多儿女情长、爱恨相思的描写，文人词更侧重内心对恋情的执着与迷惘，借助水这一意象，既突出恋人的柔情和恋情的纯洁，又显得含蓄蕴藉、缠绵悱恻。
婉约词主言情，尚含蓄，涓涓细流恰可将那些要眇之情、凄迷之境娓娓道出，并将其表现得欲露而不露。
即使是豪放词，也宜表达得沉绵深挚。
流水恰可进行一种缓冲，使之于豪壮中更显沉咽缠绵、刚柔并济。
水具有流动性和传递性，视线随着流水放射出去，心中百感也随之生发、释放。
范仲淹的《苏幕遮》由天到地，由黄叶到秋水，接天连地的一江秋水，在带动词人视线移动的同时，更将思乡之情、羁旅之倦吟唱出来。
水的绵绵不断常常带动着忧思情感的传递，水又是没有约束性的，象征着情感的一发不可收。
“离思迢迢远，一似长江水。
去不断，来无际。
”（欧阳修《千岁秋》）流水缠绵、源源不绝，激发人绵绵不断的情思，离人的目光、伊人的相思，都可以顺着流水延续千里。
流动的水连接两地、贯通两心，分离的人可以以水传情，可以思接千里。
古代交通不便，横亘于前的江河湖海是词人与恋人、友人的阻隔，也是与家乡、亲人的阻隔；同时，水也可以代指无法逾越的抽象意义上的阻碍或心灵隔阂，如故国、亡人、无法企及的爱情、对往昔的追忆等。
山遥水远，音信难托，水的阻隔性令牵挂、思念无法传递，郁结于心，只有将这份怅惘诉诸流水，“望极蓝桥，但暮云千里。
几重山，几重水”（张先《碧牡丹》）。
于是，常借助飞翔的大雁、水中的游鱼来逾越流水的阻碍，传递思念，“鸿雁在云鱼在水，惆怅此情难寄。
人面不知何处，绿波依旧东流”（晏殊《清平乐》）。
2019-2020年高一下学期第二次阶段考试(语文)
2019-2020年高一下学期第二次阶段考试（语文）1、下列词语中加点的字，读音全部正确的一项是（）A．朔．漠（shuò）自诩．（xǔ）驽．钝（nǔ）泥．古不化（nì）B．骠．勇（piào）桑梓．（zǐ）苔．藓（tāi）前倨．后恭（jū）C．剽．窃（piāo）朱拓．（tà）谙．熟（ān）戛．然而止（jiá）D．栈．道（jiàn）宵柝．（tuò）蹙．缩（cù）间．不容发（jiān）2、下列词语中有错别字的一项是（）A．哈密瓜嗔怒出奇制胜黔驴技穷B．三步曲就绪一愁莫展人才辈出C．渡难关沉湎沸反盈天卑躬屈膝D．座右铭即使没精打采既往不咎3、下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是（）A．许多人或许没见过这两位在语言艺术上颇有造诣的电影配音演员，但一提起他们配音或朗诵的精彩片断，不少人至今耳熟能详．．．．。
B．虽然中国队小组赛初战告捷，但从比赛中整个球队在战术意识、进攻手段和体能上的表现来看，也只能说差强人意．．．．。
C．再见阔别多年的战友，他感慨道：“时间真如行云流水．．．．，转眼我们都两鬓花白了。
”D．读者在具备了作品里相应的生活经验之外，还得凭着自己的知识水平和艺术修养去感受艺术形象特征和细节内涵，这就好比在江南园林中寻幽访胜，能给人渐入佳境．．．．的感觉。
4、下列加点词的意义有错误的一项是（）A．所守或．匪亲或：有的人今其智乃．反不能及乃：竟然B．连峰去．天不盈尺去：距离艰难苦．恨繁霜鬓苦：极C．一去紫台连朔．漠朔：北方以手抚膺坐．长叹坐：徒，空D．却．坐促弦弦转急却：退回因为．长句，歌以赠之为：创作5、下列加点词的意义和用法相同的一项是（）A．句读之．不知行军用兵之．道 B．师．道之不传也久矣或师．焉，或否焉C．追亡．逐北吞二周而亡．诸侯 D．自以为．．金人十二．．关中之固铸以为6、下列句中没有语病的一项是（）A．我觉得这个答复，和对这些问题的调查处理，都是一种不负责任的态度。
2019-2020年高一第二阶段考试(语文)
2019-2020年高一第二阶段考试（语文）一、选择题（14分，每空2分）1、下列词语中加点字的注音，没有错误．．．．的一项是（）A. 论．语（lún）洿．池（wū）槁．暴（gǎo）渚．崖（zhǔ）B. 曳．兵（yì）参省．（xǐng）袅娜．（nuó）庠．序之教（xiáng）C.脉．脉（mò）舍瑟．而作（sè）跬．步（guǐ）比．（bǐ）及三年D.喟．然（kuì）孝悌．之义（dì）泾．流（jìng）狗彘．（zhì）2、下列各组词语中含有错别字．．．．的一项是（）A．青睐贻笑大方狼藉玉砌雕栏B.招聘游目骋怀渺茫虚无缥缈C.佝偻衣衫褴褛宁谧和衷共济D.苍凉历尽苍桑斑驳失魂落魄3、填入下列各句中空白处的词语，最恰当．．．的一项是：（）①只是到了这时候，纷纭的往事才在我眼前________得清晰，母亲的苦难与伟大才在我心中渗透得深彻。
②小屋的出现，点破了山的________，增加了风景的内容。
③不事________，却画面宛然；不求节律韵调，则自有一番动人的情韵扣人心弦。
A．闪现寂静渲染 B.幻现寂静夸张C.幻现寂寞渲染D. 闪现寂寞夸张4、下列句子中加点的成语的使用，错误．．的是的一句是（）A . 这个学校的校服设计巧妙，老师的校服用蓝色，学生的校服用青色，表示青出于．．．蓝，而胜于蓝．．．．．．。
B.青岛市原市委书记杜世成利用承办xx年奥运会风帆比赛之机，哄炒楼市，房价每年翻番，而市民收入未见改善，只能望洋兴叹．．．．。
C.xx年“嫦娥奔月”，xx年“神七”升空，xx年中俄开展火星联合探测，xx年“夸父计划”……中国太空探测计划正以前所未有的速度往前推进，真是大快人心．．．．。
D.同一篇古文里的实词，不同的版本竟也有不同的解释，让人莫．衷．一是．．。
5、下列各句中，没有语病．．．．的一句是（）A．今年，我校参加高考的人数是历史上最多的一年。
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2019-2020年高一第二阶段考试（语文）(I)一、选择题（14分，每空2分）1、下列词语中加点字的注音，没有错误．．．．的一项是（）A. 论．语（lún）洿．池（wū）槁．暴（gǎo）渚．崖（zhǔ）B. 曳．兵（yì）参省．（xǐng）袅娜．（nuó）庠．序之教（xiáng）C.脉．脉（mò）舍瑟．而作（sè）跬．步（guǐ）比．（bǐ）及三年D.喟．然（kuì）孝悌．之义（dì）泾．流（jìng）狗彘．（zhì）2、下列各组词语中含有错别字．．．．的一项是（）A．青睐贻笑大方狼藉玉砌雕栏B.招聘游目骋怀渺茫虚无缥缈C.佝偻衣衫褴褛宁谧和衷共济D.苍凉历尽苍桑斑驳失魂落魄3、填入下列各句中空白处的词语，最恰当．．．的一项是：（）①只是到了这时候，纷纭的往事才在我眼前________得清晰，母亲的苦难与伟大才在我心中渗透得深彻。
②小屋的出现，点破了山的________，增加了风景的内容。
③不事________，却画面宛然；不求节律韵调，则自有一番动人的情韵扣人心弦。
A．闪现寂静渲染 B.幻现寂静夸张C.幻现寂寞渲染D.闪现寂寞夸张4、下列句子中加点的成语的使用，错误．．的是的一句是（）A.这个学校的校服设计巧妙，老师的校服用蓝色，学生的校服用青色，表示青出于蓝，．．．．．而胜于蓝．．．．。
B.青岛市原市委书记杜世成利用承办2008年奥运会风帆比赛之机，哄炒楼市，房价每年翻番，而市民收入未见改善，只能望洋兴叹．．．．。
C.2007年“嫦娥奔月”，2008年“神七”升空，2009年中俄开展火星联合探测，2012年“夸父计划”……中国太空探测计划正以前所未有的速度往前推进，真是大快人心．．．．。
D.同一篇古文里的实词，不同的版本竟也有不同的解释，让人莫．衷．一是．．。
5、下列各句中，没有语病．．．．的一句是（）A．今年，我校参加高考的人数是历史上最多的一年。
B．安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。
C．这个决议系统地总结了外贸工作的经验，从理论上和政策上对外贸工作的许多重大问题作出了详细的规定和深刻的说明。
D．今夏南京供电形势严峻，电力部门预计高温时期将会出现130万千瓦的供电缺口。
6、下列句中加点词的意义、用法与其他三项不同．．的一项是（）A．是寡人之过．也 B．求！无乃尔是过．与C.人非圣贤，孰能无过．D.是谁之过．与7、下列句子文言句式类型与其它三项不同．．的一项是（）A. 不吾知也B. 然而不王者，未之有也C. 以为莫己若者D. 蚓无爪牙之利，筋骨之强二、文言文阅读。
（14分）（1）阅读下面文言文，完成8—9题。
（4分，每小题2分）吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。
登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。
君子生非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
故不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。
骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴，无可寄托者，用心躁也。
8、对下列句子中加点的词的解释，不正确．．．的一项是（）A．吾尝跂．而望矣跂：提起脚后跟 B.假．舆马者，非利足也假：借助C.虽有槁暴，不复挺．者挺：直D.用．心一也用：使用9．下列各项词类活用与例句相同．．的一项是（）例句：假舟楫者，非能水也。
A．輮以为轮B．上食埃土C．既来之，则安之D．王无罪岁（2）阅读下面文言文，完成10—12题。
(6分，每小题2分)西门豹为邺令，清克洁悫（诚实），秋毫之端，无私利也，而甚简左右。
左右因相与比周而恶之。
居期年，上计，君收其玺。
豹自请曰：（1）“臣昔者不知所以治邺，今臣得矣。
愿请玺以治邺，不当，请伏斧锧之罪。
”文侯不忍而复与之。
豹因重敛百姓，急事左右。
期年，上计，文侯迎而拜之，豹对曰：“往年臣为君治邺，而君夺其玺；今臣为左右治邺，而君拜臣。
臣不治矣！”遂纳玺而去。
文侯不受，曰：“寡人曩不知予，今知矣。
（2）愿子勉为寡人治之。
”遂不受。
（《韩非子·外储说左下》）10．下列各句加点的字，解释不正确．．．的一项是（）A．左右因相与比周而恶．之恶：凶恶B．居期年，上计，君收其玺．玺：官印C．纳．玺而去纳：缴纳，送上D．愿子勉．为寡人治之勉：努力11．辨析各组加点虚词的意义用法，选出相同．．的一项（）Ａ．秋毫之．端，无私利也，而甚简左右Ｂ．左右因．相与比周而恶之文侯不忍而复与之．豹因．重敛百姓，急事左右Ｃ．臣昔者不知所以．治邺Ｄ．秋毫之．端无私利也，愿请玺以．治邺愿子勉为寡人治之．12．西门豹“纳玺而去”的主要原因是（）A．对魏文侯不调查研究，受人蒙蔽，是非颠倒的行为深为不满。
B．对左右“比周而恶之”蒙蔽国君的行径深恶痛绝C．对自己不能为君治邺，而文侯还”迎而拜之”感到十分惭愧。
D．对自己因“急事左右”而“重敛百姓”而感到非常痛心。
第Ⅱ卷（共96分）13．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（4分）（1）臣昔者不知所以治邺，今臣得矣。
（2分）译文：（2）愿子勉为寡人治之。
（2分）译文：三、诗歌鉴赏。
（6分）14、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
十五夜望月寄杜郎中王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？（1）诗评家认为这是一首中秋望月之佳作。
请结合前两句和后两句分别说明画面描写之佳和感情表达之妙。
（3分）答：（2）《全唐诗》录入此诗，“落”字作“在”字，请你说说“落”字和“在”字哪个好？试作比较分析。
（3分）答：四、默写。
（10分，每空1分）（1）月光如流水一般，，薄薄的青雾浮起在荷塘里。
，。
（2）工欲善其事，。
（3）故木受绳则直，，，。
（4）微风过处，送来缕缕清香，。
（5），，颁白者不负戴于道路矣。
五、阅读下面的现代文，完成题目。
（16分）清欢林清玄⑴少年时代读到苏轼的一阕词，非常喜欢。
这阕词，写苏轼和朋友到郊外去玩，在南山里喝了浮着雪沫乳花的小酒，配着春日山野里的蓼菜、茼蒿、新笋以及野草的嫩芽。
所以能深记这阕词，主要是爱极了最后的一句——“人间有味是清欢！”⑵那么，“清欢”是什么呢？⑶清欢，不同于“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的自我放逐，不同于“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的尽情欢乐，也不同于“人生不相见，动如参与商”的那种无奈。
当一个人感觉野菜的清香胜过了山珍海味，或者看出路边的石头也许比钻石更有魅力，或者觉得聆听林间鸟鸣比提笼遛鸟更令人感动，或者体会了静静品一壶茶比吃一顿喧闹的晚宴更能清洗心灵……他就懂得了“清欢”。
⑷我们活在这个世界上，领略过千百种人生。
可是，享受“清欢”就难了！尤其是生活在现代的人，差不多是没有清欢的。
⑸我们想在路边好好地散个步，可是人声车声不断地呼吼而过，一天里，几乎没有纯然安静的一刻。
⑹我们到馆子里，想要吃一些清淡的小菜，几乎不可得。
过多的油、过多的酱、过多的盐和味精已经成为中国菜最大的特色。
⑺我们有时只想和朋友啜一盅茶，饮一杯咖啡，可惜的是，心情也有了，朋友也有了，就是找不到约会的地方，即便是山中或海边。
凡是人的足迹可以到的地方，就有了垃圾、污秽和吵闹。
⑻我当学生的时候，有一位朋友住在圆通寺的山下，我们常常沿着上山的石阶，走走，坐坐，停停，看看。
我们顺手拈下山道两旁熟透的朱槿花，吸着花朵底部的花露，感觉清香胜蜜，心里遂有一种春天才会有的欢愉。
⑼后来，朋友到国外去了。
我又去了一趟圆通寺，寺院的门口摆满各种摊子。
有一摊是儿童坐的机器马，叽哩咕噜的童歌震撼半山。
有两摊是卖香肠的摊子，烤烘香肠的白烟正向那古寺的大佛飘去。
一位母亲因为不准她的孩子吃香肠而揍打着两个孩子，高亢的哭声尖厉而急促……我连圆通寺的寺门都没有进去，便沉默地转身离开了。
⑽下山时的心情只是惆怅，心中浮起一首李觏的诗：“人言落日是天涯，望极天涯不见家；已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮！”那时正是黄昏，在都市烟尘蒙蔽了的落日中，真的看到了一种悲剧似的橙色。
⑾生在这个时代，眼要清欢，找不到青山绿水；耳要清欢，找不到宁静和谐；鼻要清欢，找不到干净空气；舌要清欢，找不到蓼茸蒿笋；身要清欢，找不到清凉净土；意要清欢，找不到智慧明心。
现代人的欢乐，是到油烟爆起的啤酒屋去吃炒蟋蟀，是到不见天日的卡拉OK去乱唱一气，是到胡乱搭成的乡间山庄去豪饮一番，是到狭小的房间里做重复摸牌的方城之戏……为什么现代人反而以浊为欢、以清为苦呢？⑿清欢是不讲究物质条件的，它只讲究心灵的品味。
我们拥有的物质世界愈大，清欢就愈容易失去。
⒀这使我想起东坡的另一首诗来：梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城；惆怅东南一枝雪，人生看得几清明？⒁满城都飞着柳絮时，梨花也开了遍地，一株梨花却从深青的柳树间伸了出来，仿佛雪一样的清丽，但是，人生，看这么清明可喜的梨花能有几回呢？这正是千古风流人物的性情，正如清朝画家盛大士在《谿山卧游录》中说的：“凡人多熟一分世故，即多一分机智。
多一分机智，即少却一分高雅。
”此言极是。
⒂第一流人物是什么人物？第一流人物，是能体会人间清欢滋味的人物！第一流人物，是在污浊的人间也能找到清欢滋味的人物！（选自《林清玄散文集》，有删改）15、本文以“清欢”为题，根据文意用自己的话解释“清欢”二字的具体含义。
第⑷段作者认为“清欢”难享，文章是从哪几个方面来表现的？（4分）16、作者在文中先后引了李觏的诗（“人言落日是天涯”）和苏轼的诗（“梨花淡白柳深青”），分别说说这两首诗在文中所起的作用。
（4分）17、在作者看来，人们怎样才能获得清欢？（4分）18、本文第⑶段和第⑾段大量运用了排比的手法，在语言上很有特色。
请任选其中一组排比句分析其妙处。
（4分）六、附加题：(20分)19、阅读下面的文段，翻译画线的句子。
（8分）鲁人身善织屦，妻善织缟，而欲徙于越。
•或谓之曰：“子必穷矣！”鲁人曰：“何也？”曰：“屦为履之也，而越人跣行；缟为冠之也，而越人被发。
•以子之所长，游于不用之国，欲使无穷，其可得乎？”（选自《韩非子·说林上》）20、把下列句子填在后面的横线上，组成语义连贯的一段话。
（只填序号）（6分）人能走多远？目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实，在我看来，这就是不虚此生。
①于是，我想用青春的热血给自己树起一个高远的目标。
②人又能攀多高？③目标实现了，便是光荣；④这事不是要问双手而是要问意向。
⑤这话不是要问双脚而是要问志向。
⑥不仅是为了争取一种光荣，更是为了追求一种境界。