人教版小学语文四年级上册 18颐和园 PPT课件
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(公开课课件)四年级上册语文《颐和园》(共27张PPT)
13
描写景物，可用具体的数据ຫໍສະໝຸດ 2021/8/1514
有的横槛上画着（
），有的
横槛上画着（
），有的横槛
上画着（
），有的横槛上画
着（
）…… ……
2021/8/15
15
比较
抬头一看，一座八角宝塔形 的三层建筑耸立在半山腰。 抬头一看，一座三层建筑耸 立在半山腰。
2021/8/15
16
描写景物，可写景物的形状
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021/8/2 72021/8/27Au gust 27, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。202 1/8/272 021/8/2 72021/8/27202 1/8/27
谢谢大家
2021/8/15
28
18
颐和园
2021/8/15
1
颐和园位于北京的西北郊，始建于公元 1750年，原是清代的皇家园林和行宫。园 内的湖光山色、亭台楼阁、长廊石桥等景 物，使人看后流连忘返。其构思巧妙、建 筑之精，集我国园林艺术之大成，有“皇 家园林博物馆”之称。
2021/8/15
2
开头可以写自己的感受
2021/8/15
20
有的小狮子（
），有的小狮子
（
），有的小狮子（
），
有的小狮子（
），…… ……
2021/8/15
21
结尾可照应开头，做到首尾照应
2021/8/15
22
2021/8/15
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小学四年级上册语文第十八课颐和园课件
小学四年级上册语文第十 八课颐和园PPT课件
颐和园是位于中国北京的一座皇家园林，以其宏伟的建筑和壮丽的景色而闻 名于世。
颐和园的简介
位置与规模
颐和园位于北京市海淀区，占地面积约293公顷，是中国最大的皇家园林。
建造背景
颐和园是清朝乾隆皇帝为孝顺母亲而修建的，给人一种伟大孝爱之情。
颐和园的重要性
作为中国古代皇家园林的代表之一，颐和园被列为世界文化遗产，具有重要的历史和文化价 值。
文物保护意义
颐和园作为一座古代皇家园林，具有重要的历史和文化价值，需要得到保护和传 承。
2
文物保护措施
颐和园实施了一系列的保护措施，包括加固建筑、修复文物和加强环境保护。
3
游客管理规定
为了保护颐和园的环境和文物，游客需要遵守一些管理规定，如不乱扔垃圾、保 持安静等。
பைடு நூலகம்
颐和园对我们的启示
1 爱护文物
颐和园的保护告诉我们，要珍惜和保护好自己的文物和历史遗迹。
颐和园的建筑风格独特多样， 融合了中国传统建筑和欧洲风 格，展示了古代皇家建筑的精 华。
园林规划
颐和园以山水为主题，园中有 众多湖泊、山峦和建筑群，形 成了连绵起伏、合理布局的园 林景观。
文物珍品
颐和园收藏有大量的古代文物， 包括瓷器、字画、雕塑等，展 示了中国古代艺术的辉煌。
颐和园的保护和管理
1
颐和园的历史
1
清朝时期
颐和园始建于18世纪中叶，经过乾隆皇
甲午战争后
2
帝的多次改建和扩建，成为了一座宏伟 的皇家园林。
颐和园在甲午战争后遭到严重破坏，但
随后得到了修复，并保留了许多珍贵的
文物。
3
中华人民共和国时期
颐和园是位于中国北京的一座皇家园林，以其宏伟的建筑和壮丽的景色而闻 名于世。
颐和园的简介
位置与规模
颐和园位于北京市海淀区，占地面积约293公顷，是中国最大的皇家园林。
建造背景
颐和园是清朝乾隆皇帝为孝顺母亲而修建的，给人一种伟大孝爱之情。
颐和园的重要性
作为中国古代皇家园林的代表之一，颐和园被列为世界文化遗产，具有重要的历史和文化价 值。
文物保护意义
颐和园作为一座古代皇家园林，具有重要的历史和文化价值，需要得到保护和传 承。
2
文物保护措施
颐和园实施了一系列的保护措施，包括加固建筑、修复文物和加强环境保护。
3
游客管理规定
为了保护颐和园的环境和文物，游客需要遵守一些管理规定，如不乱扔垃圾、保 持安静等。
பைடு நூலகம்
颐和园对我们的启示
1 爱护文物
颐和园的保护告诉我们，要珍惜和保护好自己的文物和历史遗迹。
颐和园的建筑风格独特多样， 融合了中国传统建筑和欧洲风 格，展示了古代皇家建筑的精 华。
园林规划
颐和园以山水为主题，园中有 众多湖泊、山峦和建筑群，形 成了连绵起伏、合理布局的园 林景观。
文物珍品
颐和园收藏有大量的古代文物， 包括瓷器、字画、雕塑等，展 示了中国古代艺术的辉煌。
颐和园的保护和管理
1
颐和园的历史
1
清朝时期
颐和园始建于18世纪中叶，经过乾隆皇
甲午战争后
2
帝的多次改建和扩建，成为了一座宏伟 的皇家园林。
颐和园在甲午战争后遭到严重破坏，但
随后得到了修复，并保留了许多珍贵的
文物。
3
中华人民共和国时期
四年级上册语文课件-18.《颐和园》｜人教新课标 (共27张PPT)
描写景物，可用具体的数据
有的横槛上画着（
），有的
横槛上画着（
），有的横槛
上画着（
），有的横槛上画
着（
）…… ……
比较
抬头一看，一座八角宝塔形 的三层建筑耸立在半山腰。 抬头一看，一座三层建筑耸 立在半山腰。
描写景物，可写景物的形状
比较
昆明湖静得像一面镜ຫໍສະໝຸດ ， 绿得像一块碧玉。 昆明湖很静，很绿。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐
和园的景色大半收在眼底。从万寿山下来，
就是（
）。
按游览的顺序，段与段前后相连
要选取重点景物 重点景物要详写
做到有详有略
比较
绿漆的柱子，红漆的栏杆，一 眼望不到头。 柱子，栏杆，一眼望不到头。
描写景物，可写景物的颜色
比较
这条长廊有700多米长，分成273间。 这条长廊很长很长。
18
颐和园
颐和园位于北京的西北郊，始建于公元 1750年，原是清代的皇家园林和行宫。园 内的湖光山色、亭台楼阁、长廊石桥等景 物，使人看后流连忘返。其构思巧妙、建 筑之精，集我国园林艺术之大成，有“皇 家园林博物馆”之称。
开头可以写自己的感受
填空
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名 的（ ）。走完长廊就来到（ ）。
描写景物，可运用比喻
比较
游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎 不留一点痕迹。
游船、画舫在湖面慢慢地划过，几乎 不留一点痕迹。 为什么用“滑”，不用“划”？
有的小狮子（
），有的小狮子
（
），有的小狮子（
），
有的小狮子（
），…… ……
结尾可照应开头，做到首尾照应
人教版小学语文《颐和园》ppt课件
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来 到有名的长廊。 走完长廊，就来到了万寿山的脚下。 登上万寿山，站在佛香阁的前面向下 望，颐和园的景色大半收在眼底。 从万寿山下来，就是昆明湖。
描写长廊句子：
绿漆的柱子，红漆的栏杆，
一眼望不到头。这条长廊有 七百多米长，分成273间。
描写长廊句子： 绿漆的柱子，红漆的栏杆，
一眼望不到头。这条长廊有 七百多米长，分成273间。
描写方法：列数字
描写佛香阁的句子： 抬头一看，一座八角宝塔形的 三层建筑耸立在半山腰上，黄色的 琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。
描写方法：先具体描写， 最后点明描写,是倒装句。
描写昆明湖的句子： 正前面，昆明湖静得像一面镜子，
绿得像一块碧玉。
描写方法：比喻
知道这是哪里吗？
颐和园简介
颐和园位于北京的西北郊，原是清代 的皇家园林和行宫。主要有万寿山和昆明 湖组成。曾两次被毁，1902年重建。1961 年，国务院颁布颐和园为第一批全国重点 文物保护单位。1998年被联合国教科文组 织列入《世界遗产名录》，被誉为“世界 文明的有力象征”。
自由读文，注意读准 字音，读通句子，把 带有生字、新词的句 子多读几遍。标出自 然段的序号。
昆明湖静得像一面镜子，
绿得像一块碧玉Байду номын сангаас游船、画舫 在湖面慢慢地滑过，几乎不留
一点儿痕迹。
相当巧妙，意味无穷。
一个“滑”字反衬出湖面的静，
铜殿 败家石 谐趣园 石舫 大戏楼 苏州街
课外延伸： 凤凰墩 颐和园的其它景点
乐寿堂
拓展：
学习《颐和园》 的写法，记一次游 览活动。
小学四年级上册语文第十八课颐和园PPT课件
18、颐和园
2019/11/27
颐和园
1
预习:
颐和园是一个美丽的大公园.这篇课 文像展开的一幅画卷,把颐和园的湖光山 色、亭(tíng)台楼阁(gé)、长廊(láng)石桥 等景物生动地描绘出来。读读课文，想 想作者主要描写了颐和园的哪些景物， 再把你觉得写得好的地方多读几遍。
2019/11/27
颐和园
14
颐和园
2
读写生字词：
大殿 走廊 耸立 葱郁 痕迹 堤岸 栏杆 远眺 神清气爽 金碧辉煌
2019/11/27
颐和园
3
自由读课文。
想想：作者游览了颐和园的哪些地方？ 把这些表 示地名的词注一上记号。
集体讨论：
我们跟着作者的脚步，游览了颐和园的哪些地方？
（长廊 ）
（万寿山）
（佛排香云阁殿）
(十七孔桥)
金碧辉煌
颐和园
9
十七 孔桥
十七个桥洞 上百只狮子
2019/11/27
颐和园
Hale Waihona Puke 10昆明湖静 绿
2019/11/27
颐和园
11
再讨论：这些地方分别在颐和园的什么位置？
作者是按什么顺序介绍颐和园的？
集体讨论：
你认为哪处景观给你留下的印象最深？ 在这个地方都看到了什么？ 把这段话读一读，再说说你的感受？
2019/11/27
颐和园
（(昆明湖）)
4
长廊
2019/11/27
颐和园
5
长廊的特点
长 700多米长,分273间。
美
每间的横槛上都有五彩的画, 几千幅画没有那两幅是相同的
2019/11/27
颐和园
6
万寿山
2019/11/27
颐和园
1
预习:
颐和园是一个美丽的大公园.这篇课 文像展开的一幅画卷,把颐和园的湖光山 色、亭(tíng)台楼阁(gé)、长廊(láng)石桥 等景物生动地描绘出来。读读课文，想 想作者主要描写了颐和园的哪些景物， 再把你觉得写得好的地方多读几遍。
2019/11/27
颐和园
14
颐和园
2
读写生字词：
大殿 走廊 耸立 葱郁 痕迹 堤岸 栏杆 远眺 神清气爽 金碧辉煌
2019/11/27
颐和园
3
自由读课文。
想想：作者游览了颐和园的哪些地方？ 把这些表 示地名的词注一上记号。
集体讨论：
我们跟着作者的脚步，游览了颐和园的哪些地方？
（长廊 ）
（万寿山）
（佛排香云阁殿）
(十七孔桥)
金碧辉煌
颐和园
9
十七 孔桥
十七个桥洞 上百只狮子
2019/11/27
颐和园
Hale Waihona Puke 10昆明湖静 绿
2019/11/27
颐和园
11
再讨论：这些地方分别在颐和园的什么位置？
作者是按什么顺序介绍颐和园的？
集体讨论：
你认为哪处景观给你留下的印象最深？ 在这个地方都看到了什么？ 把这段话读一读，再说说你的感受？
2019/11/27
颐和园
（(昆明湖）)
4
长廊
2019/11/27
颐和园
5
长廊的特点
长 700多米长,分273间。
美
每间的横槛上都有五彩的画, 几千幅画没有那两幅是相同的
2019/11/27
颐和园
6
万寿山