2013学年小学五年级上《小数乘法和小数除法》综合练习题

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2013学年第一学期

小学数学五年级综合练习参考内容(一)

(小数乘法和小数除法)

班别 姓名 学号

一、认真思考,准确填写。

1、( )扩大到它的10倍是45,417缩小到它的

1000

1

是( )。 2、计算3.12÷1.5,我们先把除数转化为( )数,也就是把被除数与除数的小数点同时向( )移动( )位,转化为( )÷( )再进行计算。 3、已知14×16=224,那么14×0.16=( ),1.4×0.16=( ). 4、在下面的○里填上“>”、“<”或“=”。

8.5×0.99○8.5 6.3÷1.8○6.3 4.9÷4.2○1 9.9×1.01○9.9÷1.01

5、在.

...261.51666.51622.5261.5,,, 中,( )是有限小数,

( )是循环小数;最大的数是( ),最小的数是( )。

6、2÷11的商用循环小数的简便记法表示是( ),保留三位小数是( )。

7、在( )里填上适当的数。

1.234÷0.16=( )÷16 3.5×30=35×( ) 8、在○里填上合适的运算符号。

3.9○2.6=1.3 3.9○2.6=1.5 3.9○2.6=10.14 3.9○2.6=6.5 9、不计算,运用规律直接写出得数。

3.3×3.4=11.22 3.3333×3333.4=

3.33×33.4=111.222 ×

=111111.222222

3.333×333.4=1111.2222

10、一款童装每套用布2米,51米布最多可以做()套这样的童装。

二、仔细推敲,认真辨析。(对的在括号里打“√”,错的打“×”)

1、两个数的积一定大于这两个数的商。()

2、

.

.

21

34

.2既是无限小数,又是循环小数。()

3、一个边长是0.3米的正方形,它的面积是0.9平方米。()

4、3.2×1.1-3.2=3.2×1=3.2。()

5、15.4×100的积比15.4÷0.01的商大。()

三、反复比较,慎重选择。(选择正确答案的序号填在括号里)

1、下面算式中,商最大的是()。

①54÷0.36 ②5.4÷3.6 ③540÷36

2、要使19.2÷□>19.2成立,那么□里可以填()。

①1.5 ②0.99 ③2.3

3、45分=()时

①0.45 ②0.6 ③0.75

4、

.

9

6.3精确到千分位是()。

①3.699 ② 3.690 ③3.700

5、下列算式中,与1.25×3.2×2.5的计算结果不相等的是().

①(1.25×8)×(0.4×2.5)②(1.25×0.8)×(4×2.5)③1.25×8+0.4×2.5

四、注意审题,细心计算。

1、直接写出计算结果。

0.7×0.6= 4÷8= 3.12+2.1= 0.15×6=

4.8÷2= 1.32×3= 3.5-1.8= 2÷0.01=

2、用竖式计算。

0.18×0.25 3.92÷1.4 2.37×3.6

(得数保留两位小数)

18÷0.24 19.4÷12

(得数保留一位小数)

3、用简便方法计算下面各题。

24×10.1 2.9×11.8+11.8×7.1

1.25×8.8 0.4×

2.34×2.5

4、计算下面各题。

32.6-5.6×1.3 10.8÷4.5×7.3

五、活用知识,解决问题。

1、只列式不计算。

(1)一只蜜蜂0.8小时大约飞行10千米,一只蝴蝶每小时大约飞行8千米,这只蜜蜂每小时的飞行速度大约是蝴蝶的多少倍?

列式:

(2)修一条水渠,原计划每天修0.48千米,30天修完。实际每天修0.5千米,实际几天可以修完?

列式:

2、丰收果园的三位工人叔叔一起收摘苹果,3.5小时一共收了2100千克。平均每人每小时收苹果多少千克?

3、至少要几次才能完成?

4、买5个这样的望远镜共需多少钱?

5、下面是张阿姨到超市购物的小票,但是有一个地方弄脏了。张阿姨买了多少千克青菜?

※挑战自我,走进赛场。

两个因数相乘,如果一个因数增加1.3,积就增加9.1;如果另一个因数减少3,积就减少5.7,这两个因数分别是几?

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