2013学年小学五年级上《小数乘法和小数除法》综合练习题
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2013学年第一学期
小学数学五年级综合练习参考内容(一)
(小数乘法和小数除法)
班别 姓名 学号
一、认真思考,准确填写。
1、( )扩大到它的10倍是45,417缩小到它的
1000
1
是( )。 2、计算3.12÷1.5,我们先把除数转化为( )数,也就是把被除数与除数的小数点同时向( )移动( )位,转化为( )÷( )再进行计算。 3、已知14×16=224,那么14×0.16=( ),1.4×0.16=( ). 4、在下面的○里填上“>”、“<”或“=”。
8.5×0.99○8.5 6.3÷1.8○6.3 4.9÷4.2○1 9.9×1.01○9.9÷1.01
5、在.
...261.51666.51622.5261.5,,, 中,( )是有限小数,
( )是循环小数;最大的数是( ),最小的数是( )。
6、2÷11的商用循环小数的简便记法表示是( ),保留三位小数是( )。
7、在( )里填上适当的数。
1.234÷0.16=( )÷16 3.5×30=35×( ) 8、在○里填上合适的运算符号。
3.9○2.6=1.3 3.9○2.6=1.5 3.9○2.6=10.14 3.9○2.6=6.5 9、不计算,运用规律直接写出得数。
3.3×3.4=11.22 3.3333×3333.4=
3.33×33.4=111.222 ×
=111111.222222
3.333×333.4=1111.2222
10、一款童装每套用布2米,51米布最多可以做()套这样的童装。
二、仔细推敲,认真辨析。(对的在括号里打“√”,错的打“×”)
1、两个数的积一定大于这两个数的商。()
2、
.
.
21
34
.2既是无限小数,又是循环小数。()
3、一个边长是0.3米的正方形,它的面积是0.9平方米。()
4、3.2×1.1-3.2=3.2×1=3.2。()
5、15.4×100的积比15.4÷0.01的商大。()
三、反复比较,慎重选择。(选择正确答案的序号填在括号里)
1、下面算式中,商最大的是()。
①54÷0.36 ②5.4÷3.6 ③540÷36
2、要使19.2÷□>19.2成立,那么□里可以填()。
①1.5 ②0.99 ③2.3
3、45分=()时
①0.45 ②0.6 ③0.75
4、
.
9
6.3精确到千分位是()。
①3.699 ② 3.690 ③3.700
5、下列算式中,与1.25×3.2×2.5的计算结果不相等的是().
①(1.25×8)×(0.4×2.5)②(1.25×0.8)×(4×2.5)③1.25×8+0.4×2.5
四、注意审题,细心计算。
1、直接写出计算结果。
0.7×0.6= 4÷8= 3.12+2.1= 0.15×6=
4.8÷2= 1.32×3= 3.5-1.8= 2÷0.01=
2、用竖式计算。
0.18×0.25 3.92÷1.4 2.37×3.6
(得数保留两位小数)
18÷0.24 19.4÷12
(得数保留一位小数)
3、用简便方法计算下面各题。
24×10.1 2.9×11.8+11.8×7.1
1.25×8.8 0.4×
2.34×2.5
4、计算下面各题。
32.6-5.6×1.3 10.8÷4.5×7.3
五、活用知识,解决问题。
1、只列式不计算。
(1)一只蜜蜂0.8小时大约飞行10千米,一只蝴蝶每小时大约飞行8千米,这只蜜蜂每小时的飞行速度大约是蝴蝶的多少倍?
列式:
(2)修一条水渠,原计划每天修0.48千米,30天修完。实际每天修0.5千米,实际几天可以修完?
列式:
2、丰收果园的三位工人叔叔一起收摘苹果,3.5小时一共收了2100千克。平均每人每小时收苹果多少千克?
3、至少要几次才能完成?
4、买5个这样的望远镜共需多少钱?
5、下面是张阿姨到超市购物的小票,但是有一个地方弄脏了。张阿姨买了多少千克青菜?
※挑战自我,走进赛场。
两个因数相乘,如果一个因数增加1.3,积就增加9.1;如果另一个因数减少3,积就减少5.7,这两个因数分别是几?