小班迎新年亲子活动方案
小班新年亲子活动方案（五篇）
小班新年亲子活动方案【活动目标】1、回忆过新年的景象，初步学念儿歌。
2、了解过新年要拜年，尝试说说祝福的话。
3、体验与同伴集体过节日的快乐。
4、让学生了解节日的习俗。
【活动准备】亲子讨论过有关过年的话题;“新年到”背景图一张;“小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、红包、新年好字体”图片各一张，红包人手一个;喜庆的音乐【活动过程】一、导入：敲锣打鼓放鞭炮听听音乐中的喜庆气氛，激起幼儿兴趣。
二、初步学念儿歌出示“新年到”背景图，说说春节要来了，春节是中国人过大年，是中国的新年。
让幼儿说说什么节日快要来了?(把小朋友的图片贴到背景图中)提问：春节里我们小朋友的穿戴和平时有什么不一样?(当幼儿说到穿新衣服，戴帽子时，老师将新衣服、新帽子的图片，贴到“小朋友”身上。
)用儿歌的语言小结：新年到、新年到，穿新衣、戴新帽。
提问：过新年的时候我们会做一些什么特别的事情?(当孩子说到“放鞭炮、拿红包、拜年”时，老师将相应的图片放到背景图上。
) 用儿歌的语言小结：放鞭炮、拿红包，大家说声新年好。
三、看图片，完整学念儿歌新年到，新年到，穿新衣，戴新帽。
放鞭炮、拿红包，大家说声新年好。
四、拓展提问：你们知道拜年时除了说新年好，还能说什么?(祝你新年快乐、祝你心想事成……等)尝试将祝福的话编进儿歌里，如：将最后一句“大家说声新年好”替换为“大家说声新年快乐、大家说声心想事成……”等等。
每人一个红包，一起念念儿歌，学着拜拜年。
【活动延伸】在娃娃家里，引导幼儿模仿拜年的情节。
小班新年亲子活动方案（二）活动目标：1、能感知幼儿园过年前的景象。
2、会用一些词语表达自己的感受。
活动准备：中大班及幼儿园已进行新年布置。
活动过程：1、引发参观兴趣。
①提问：这几天幼儿园和哥哥姐姐班发生了什么变化?②为什么要布置得那么漂亮?③他们是怎么打扮幼儿园的?2、明确参观时的纪律。
①跟着队伍走，小声讲话，别影响别人。
②爱护哥哥姐姐布置的环境，不用手乱碰。
③与哥哥姐姐、叔叔阿姨、老师谈话时有礼貌等。
幼教幼儿园小班节日教案：“迎新年”亲子活动方案
幼教幼儿园小班节日教案：“迎新年”亲子活动方案清晨的阳光透过窗户洒进来，我坐在桌前，思绪如泉水般涌动。
新年即将来临，我要为小班的孩子们策划一场难忘的“迎新年”亲子活动。
这个活动不仅要让孩子们感受到节日的快乐，还要让家长们参与进来，共同度过一个温馨的时光。
一、活动主题：欢乐迎新年，亲子共成长1.活动目标让孩子们了解新年的习俗，感受节日的氛围。
培养孩子们的动手能力和创造力。
加强家长与孩子之间的亲子关系，增进家庭感情。
二、活动时间：12月31日（周五）下午2点至5点三、活动地点：幼儿园多功能厅四、活动流程1.开场互动欢迎家长和孩子们到来，简单介绍活动流程。
亲子游戏《幸福摩天轮》，家长和孩子手牵手，围成一个大圈，跟随音乐转动。
2.制作新年手工每组家庭发放材料包，包括红色彩纸、剪刀、胶水等。
老师示范制作新年灯笼、窗花等手工艺品，家长和孩子们一起动手制作。
完成作品后，展示在多功能厅的墙上，共同欣赏。
3.新年歌曲演唱老师带领孩子们学唱《恭喜恭喜》、《新年好》等新年歌曲。
家长和孩子们一起演唱，感受节日的喜悦。
4.亲子趣味运动会设置四个项目：拔河、接力跑、踩气球、抢凳子。
家长和孩子们分组参加，共同完成比赛。
获胜的家庭颁发小奖品，所有参与者都有纪念品。
5.新年美食分享每个家庭准备一份新年美食，如饺子、年糕、汤圆等。
家长和孩子们一起品尝美食，分享节日的快乐。
6.结束语分发新年礼物，祝愿大家新年快乐。
五、活动准备提前一周通知家长活动时间、地点和流程。
准备活动材料，如彩纸、剪刀、胶水等。
准备新年歌曲、音响设备等。
准备奖品和纪念品。
六、注意事项确保活动场地安全，避免发生意外。
活动过程中，老师要关注每个家庭的需求，及时提供帮助。
在这个特殊的日子里，我们希望通过这场亲子活动，让每个家庭都能感受到新年的温馨和快乐。
让我们一起携手，共同陪伴孩子们成长，度过一个难忘的“迎新年”时光。
注意事项一：活动现场的安全管理解决办法：提前对活动场地进行彻底的安全检查，确保地面平整无障碍物，桌椅稳固，避免孩子和家长们活动时发生意外。
幼儿园迎新年亲子游园活动方案范文（通用6篇）
幼儿园迎新年亲子游园活动方案范文（通用6篇）幼儿园迎新年亲子游园活动方案范文（通用6篇）为了保障活动顺利、圆满进行，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。
你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编帮大家整理的幼儿园迎新年亲子游园活动方案范文（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园迎新年亲子游园活动方案1活动目的：1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。
2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。
活动准备：录音机、音乐磁带《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京欢迎你》等。
活动流程：一、主持人开场白，并宣布迎新年亲子活动开始二、家长才艺展示三、放《新年好》歌曲。
幼儿同唱“新年好”四、亲子游戏1、运彩球准备：彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
2、抬花轿准备：床单3条玩法：以班级为单位进行接力比赛，3个家庭(两个大人和一个孩子)，站在起跑线后。
发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿出发，到终点后返回起点，第二个家庭出发，依次进行，速度快的一组为胜！3、找宝宝准备：床单8条玩法：请幼儿围上花床单(从头到脚全部围住)，伸出小手，家长通过摸宝宝的手，判断谁是自己的宝宝。
以最准最快的为胜。
4、踩圈圈准备：准备9个呼啦圈玩法：游戏的规则类似于抢椅子，地上放很多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。
(注意：找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内)5、赶双球准备：一大一小皮球为一对，共若干对，网球拍若干副。
玩法：适用于大班的游戏。
一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球，孩子赶小球)，要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。
幼儿园新年亲子游戏方案
幼儿园新年亲子游戏方案一、游戏一：猜灯谜1.准备：提前准备好一系列简单易懂的灯谜，每个灯谜对应一个小礼物。
2.游戏过程：家长和孩子一起猜灯谜，猜对的小朋友可以获得对应的小礼物。
3.注意事项：灯谜内容要贴近孩子的生活，难度适中，确保孩子们能够参与其中。
二、游戏二：拼图大赛1.准备：提前准备好若干幅简单的拼图，难度可根据孩子的年龄进行调整。
2.游戏过程：家长和孩子一起合作完成拼图，最快完成的家庭获胜。
3.注意事项：拼图过程中，家长要引导孩子，培养孩子的耐心和观察力。
三、游戏三：拔河比赛1.准备：将家长和孩子分成两队，每队人数相等，提前准备好拔河绳。
2.游戏过程：两队进行拔河比赛，获胜队伍可以获得小奖品。
3.注意事项：比赛过程中要注意安全，避免孩子受伤。
四、游戏四：踩气球1.准备：提前准备好若干气球，每个气球内放入一个小礼物。
2.游戏过程：家长和孩子一起踩气球，踩爆气球后可以获得里面的礼物。
3.注意事项：气球数量要根据孩子人数进行调整，确保每个孩子都能参与其中。
五、游戏五：亲子时装秀1.准备：提前通知家长和孩子准备创意时装，要求环保、创意、亲子互动。
2.游戏过程：家长和孩子一起展示时装，评委评选出最佳创意奖、最佳亲子奖等。
3.注意事项：时装秀过程中，家长要积极参与，和孩子一起展示创意。
六、游戏六：亲子接力赛1.准备：提前准备好接力棒，将家长和孩子分成若干组，每组人数相等。
2.游戏过程：每组家长和孩子进行接力赛，最快完成的组获胜。
3.注意事项：接力过程中要注意安全，避免孩子受伤。
七、游戏七：亲子舞蹈1.准备：提前准备好舞蹈音乐，家长和孩子一起学习舞蹈动作。
2.游戏过程：家长和孩子一起跳舞，评委评选出最佳舞蹈奖。
3.注意事项：舞蹈动作要简单易学，确保孩子们能够跟上节奏。
八、游戏八：亲子绘画1.准备：提前准备好画纸、画笔等绘画工具，家长和孩子一起进行创作。
2.游戏过程：家长和孩子一起完成一幅画作，评委评选出最佳创意奖、最佳亲子奖等。
年幼儿园小班新年教案《迎新年亲子活动方案》
年幼儿园小班新年教案《迎新年亲子活动方案》1. 活动目的本次活动旨在加强幼儿与家长之间的互动，共同迎接新的一年，促进家庭教育与学校教育的有效结合，培养孩子们的社交能力和团队合作意识。
2. 活动时间活动计划在新年前一周进行，具体时间为XX月XX日，持续XX小时。
3. 活动内容3.1. 制作手工•使用简单材料制作新年装饰物，如春联、灯笼等，培养幼儿动手能力和创造力。
### 3.2. 亲子游戏•安排亲子游戏，如合家欢乐拼图、亲子趣味接龙等，增进亲子间的感情。
### 3.3. 新年故事•聆听新年故事，让幼儿了解新年的由来和文化，培养对传统节日的尊重和热爱。
### 3.4. 美食DIY•进行简单的食物制作，如新年糕点、水果拼盘等，锻炼幼儿的动手能力和口味观念。
4. 活动流程4.1. 开场环节•活动主持人介绍活动流程与目的，引导家长和幼儿融入欢乐氛围。
### 4.2. 制作手工•指导幼儿和家长使用材料制作手工作品，鼓励亲子间相互协作。
### 4.3. 亲子游戏•安排亲子游戏环节，灵活运用趣味游戏，拉近家长与幼儿的距离。
### 4.4. 新年故事•讲解新年故事并进行互动问答，增加活动趣味性并传递文化教育。
### 4.5. 美食DIY•指导幼儿和家长进行美食制作，体验中华传统的烹饪文化。
5. 活动收尾5.1. 整理手工•引导幼儿整理制作的手工作品，并带走作为新年的装饰。
### 5.2.亲子合影•活动结束前进行亲子合影留念，记录下共同欢乐的时刻。
### 5.3.活动总结•主持人进行活动总结和反馈，对家长和幼儿的参与表示感谢，并展望未来的亲子活动。
6. 活动效果本次活动通过亲子参与的方式，提升了幼儿的社交能力和动手能力，促进了家庭与学校的密切联系，培养了孩子们对新年传统文化的了解和热爱，拉近了家长与幼儿的关系，为幼儿的成长和教育提供了有益帮助。
以上便是《迎新年亲子活动方案》的详细内容，希望本次活动能够顺利进行，成为家长和幼儿共同美好的回忆。
【小班亲子活动】迎新年亲子活动内容
【小班亲子活动】迎新年亲子活动内容新年到，福气到！为了迎接新年的到来，让小朋友们和家长们共同度过一个欢乐、温馨且有意义的节日，我们特别为小班的小朋友和家长们策划了一场别开生面的迎新年亲子活动。
以下是详细的活动内容：一、活动主题“欢乐迎新年，亲子共团圆”二、活动目的1、通过亲子活动，增强亲子之间的情感交流，促进家庭和谐。
2、让孩子们感受新年的欢乐氛围，了解新年的传统习俗。
3、培养孩子们的动手能力、创造力和团队合作精神。
三、活动时间具体活动时间四、活动地点幼儿园小班教室及园内操场五、参与人员小班全体幼儿及其家长六、活动准备1、教师提前布置活动场地，营造新年氛围，悬挂红灯笼、张贴春联、摆放新年装饰等。
2、准备活动所需的材料，如彩色纸、剪刀、胶水、画笔、面粉、肉馅、擀面杖等。
3、安排好活动当天的工作人员，包括主持人、摄影师、安全员等。
4、提前通知家长活动的时间、地点和内容，提醒家长为孩子准备舒适的服装和鞋子。
七、活动流程1、新年签到活动当天，家长和孩子们在门口的签到墙上留下自己的名字和新年祝福，开启美好的一天。
2、新年开场舞由教师带领小朋友们表演欢快的新年舞蹈，如《新年好》，为活动营造热闹的氛围。
3、新年故事分享教师讲述关于新年的传统故事，如“年兽的传说”，让孩子们了解新年的由来和意义。
4、亲子手工制作（1）新年贺卡家长和孩子一起用彩色纸、画笔等材料制作新年贺卡，写下对家人和朋友的祝福。
（2）红灯笼共同制作红灯笼，锻炼孩子们的动手能力，挂在教室里增添新年氛围。
5、亲子包饺子家长和孩子们一起动手包饺子，感受传统美食的制作过程，增进亲子间的合作与交流。
包好的饺子可以现场煮熟品尝，让孩子们品尝自己的劳动成果。
6、亲子游戏（1）“新年寻宝”在活动场地内藏有各种新年小礼物，家长和孩子一起寻找，找到后可以作为新年礼物带回家。
（2）“亲子接力赛”设置一些简单的障碍，家长和孩子接力完成，培养亲子间的默契和团队精神。
7、新年礼物交换每个家庭提前准备一份小礼物，在活动中进行礼物交换，让孩子们学会分享和感恩。
小班迎新年亲子游戏活动方案范本（三篇）
小班迎新年亲子游戏活动方案范本一、活动时间：____年____月____日二、活动目的：1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。
2、让幼儿感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。
三、活动过程：1、来园活动(各班教室)2、生活活动3、新年心愿包活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
4、亲子运动会准备：场地布置、主持人一名、音乐(新年好)过程：1)律动“新年好”2)元旦活动亲子游戏a。
放鞭炮准备：每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。
每班出____对家长和孩子。
将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。
开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。
然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。
b。
叠叠乐(每组____个家庭，游戏进行____次)(蓝色____个)(每班____个)玩法：____个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处安排____个仓库“易拉罐”。
发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。
以速度最快的一组为胜。
(注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)c。
运彩球准备：彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班____名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
d。
抢气球游戏：准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。
玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。
如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。
分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。
请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。
e。
开火车：准备：起跑处标志玩法：由家长或老师(6—____人)组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。
幼儿园小班新年亲子活动方案范文（通用9篇）
幼儿园小班新年亲子活动方案范文（通用9篇）幼儿园小班新年亲子活动方案范文（通用9篇）幼儿园小班新年亲子活动方案1设计意图：现在，无论是幼儿园还是家庭，无论是老师还是家长，都非常注重节日文化对孩子的熏陶，哪怕是才三岁的小班宝宝，都会在生日聚会、圣诞或新年里收到许多礼物。
这些礼物往往包装精美，小孩子又特别喜欢并满足打开礼物的过程，因为他们非常好奇，想知道里面究竟藏着什么。
于是，参考小班《学习》书中“过新年”的主题，发现，在让幼儿体验节日快乐的过程中，其实有许多有价值的教育元素蕴涵其中，比如：没有打开礼物前的猜测（可发展幼儿的合理想象及语言能力）；在收到礼物时要学会礼貌交往（待人接物的礼仪习惯培养）等等。
究竟我的落点、价值取向何处？思考后认为：以“礼物”为线索，将寻找礼物、猜测礼物、分享礼物的过程自然衔接并层层递进，激发幼儿从寻找中收获情感，发展语言；从探索中寻找方法，发展思维；从分享中体验快乐，尝试交往。
活动目标：1、在猜测礼物、打开礼物的过程中，体会节日来临的快乐。
2、尝试用各种方法来判断礼物的“有”或“没有”。
活动准备：1、包装精美的礼物（略多于幼儿人数），其中有用合装的、也有用袋装的礼物（礼物考虑从幼儿生活经验与兴趣需要出发，并能够引起幼儿的猜测或判断之用。
如：有或无声响的、有或无香味的、有或无重量的等等）；地面上有笑脸和哭脸两个大圆圈，分别表示有礼物和没有礼物）2、生活中幼儿有收到或打开礼物的经验3、“新年好”歌曲音乐活动过程：一、寻找礼物（体会新年收到礼物的快乐，大胆说说在哪里找到礼物，发展幼儿的语言与情感）导语：新年快到了，你最想收到什么礼物呀？别急，老师已经为宝宝们准备了好多的新年礼物，就藏在我们的教室里，我们一起去找找吧！1、教室内寻找礼物重点：告诉大家在哪里找到了礼物？（可以随机用“哇！你找到一大盒礼物；瞧！他找到的是一袋礼物！”等语言进行评价）追问：你怎么一下子找到礼物了？（发现礼物的精美包装）过渡：礼物盒、礼物袋里究竟有没有礼物呢？老师知道宝宝的本领可大了，不打开礼物就能知道（是不是？）二、判断“有”还是“没有”（尝试不打开礼物，用各种方法来判断有或无，引起幼儿的探索兴趣，并能用动作或语言来表现猜测的结果）要求：不打开包装，想办法知道礼物盒或礼物袋中究竟有没有礼物，说说自己是用什么办法知道的？有的放在笑脸娃娃的圆圈里，没有则放在哭脸娃娃的圈里）1、幼儿猜测找到的礼物盒或礼物袋中究竟有没有礼物重点观察：用了哪些办法？个别交流：你的礼物盒里有没有礼物？你是怎么知道的？（注意动词的使用）2、共同验证判断的结果（1）先验证有礼物的提问：这些都是有礼物的，那么多！告诉大家你是怎么知道里面有礼物的？（启发幼儿用动作或语言告诉大家。
【幼教】幼儿园小班节日教案：“迎新年”亲子活动方案(四篇)
教学资料参考范本
幼儿园小班节日教案：“迎新年”亲子活动方案(四篇)目录：
幼儿园小班节日教案：“迎新年”亲子活动方案一幼儿园小班节日教案：八节活动策划二
幼儿园小班节日教案：中秋节教育活动三
幼儿园小班节日教案：劳动节活动记录四
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幼儿园小班节日教案：“迎新年”亲子活动方案一
一、活动意图：
通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。
以亲子活动为契机，进一步加强家庭与班级的沟通，让幼儿有展示自我的机会，加深家园情、师幼情、亲子情。
二、参加人员：小班教师、全体幼儿及家长朋友。
三、活动时间：年月日四、活动场地：小班教室五、活动目标：
1.幼儿乐意与同伴一起参加表演和游戏活动。
2.幼儿与家长一起体验迎新年的快乐。
六、活动准备：
1.提前通知，请家长安排好时间，准时参加活动。
2.活动道具、小礼品。
七、表演活动
2012已离我们远去，2013已悄悄地来临，欢迎家长在百忙之中参加我们今天的“庆元旦家园同乐活动”。
在这喜庆的日子里，我代表小班及两位老师祝大家新年好！宝贝们也来祝爷爷奶奶、爸爸妈妈新年好。
1.首先请欣赏《幸福拍手歌》
2.请欣赏歌曲《玩具进行曲》
2。
幼儿园庆元旦迎新年亲子活动方案
幼儿园庆元旦迎新年亲子活动方案幼儿园庆元旦迎新年亲子活动方案（精选6篇）为了确保活动顺利进行，常常需要预先准备活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？以下是店铺为大家收集的幼儿园庆元旦迎新年亲子活动方案（精选6篇），希望能够帮助到大家。
幼儿园庆元旦迎新年亲子活动方案1【活动目的】加强家庭和幼儿园的联系，增进孩子、老师、家长和同伴之间的感情，在活动中感知爱、体验快乐，积极参与活动。
【活动时间】20xx年12月26日（暂定）【活动地点】学校大操场【活动形式】亲子操表演、亲子体能游戏。
亲子操内容：俞文晴负责导排。
亲子游戏：各班自备亲子游戏，包括材料（组织者一定要熟悉游戏规则）。
【活动流程】（开场音乐：锣鼓炮竹庆新年）1、主持人入场、活动开始2、领导就位（李贵强戚晓梅雷华泽陈明星）3、小朋友入场（运动员进行曲）4、领导介绍5、领导致辞6、家长入场7、亲子操表演（全体幼儿，老师及家长）8、亲子体能游戏（每班分散进行）【人员安排】总策划：冯兰策划：王雪梅喻文晴主持：喻文晴刘敏领队：各班老师亲子操领操：陈应华杨容王月华徐波方青琳岳玉林邓茸音乐播放：李江安保：陈光文摄像：陈明星张清州照相：蔡光红刘相庭【物品准备】1、游戏奖品：儿童玩具一份（参与者均有）2、新年礼物：每位幼儿一包糖果，一盒酸奶幼儿园庆元旦迎新年亲子活动方案2活动安排：8：30——9：00热身运动；亲子活动；早操活动；9：00——9：30幼儿生活活动；9：40——10：30幼儿制作新年贺卡；家长会。
活动目标：1、透过亲子游戏，增近亲子情感。
2、透过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。
3、鼓励家长用心参与班级活动。
活动准备：1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。
2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。
活动过程：1、新年心愿包活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
幼儿迎新年亲子活动方案6篇
幼儿迎新年亲子活动方案6篇我们可以根据活动方案来衡量活动的成功度，我们根据活动类型的不同灵活调整活动方案的细节，下面是网作者为您分享的幼儿迎新年亲子活动方案6篇，感谢您的参阅。
幼儿迎新年亲子活动方案篇1活动目标：1、为朋友制作贺卡，增加幼儿之间的友谊。
2、培养幼儿设计和制作贺卡的能力，提高幼儿的想象能力和创造能力。
3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路，有利于提高幼儿的口语表达能力和思维能力。
活动准备：1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。
2、《新年好》背景音乐。
活动过程：一、激发幼儿制作贺卡的兴趣1、配班老师扮演小兔，告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了——新年贺卡，邀请小朋友欣赏贺卡，引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点，感受贺卡的美。
2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。
新年快到了，小熊给小兔送了新年贺卡，小兔，也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡，小朋友们，你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢?让我们和小兔一起制作贺卡吧!二、在教师指导下，幼儿制作贺卡1、教师出示用来制作贺卡的卡纸，向幼儿介绍要做成什么样的贺卡，在贺卡上画些什么图案?2、教师根据构想，示范制作新年贺卡。
提示：教师在示范制作贺卡时，要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤，示范动作要到位，让幼儿看清楚。
3、教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏，引导幼儿说出贺卡的操作步骤，并交流自己制作贺卡的.想法。
4、教师引导幼儿自由选择制作材料，按照自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡。
5、贺卡制作好后，向其它小朋友介绍的贺卡，鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法，分享成功的喜悦。
提示：1、幼儿制作贺卡时，可播放《新年好》的背景音乐，也可以播放轻音乐，创设良好的制作环境。
2、可根据幼儿的具体情况，在贺卡写上自己的祝福语或贺词，并属上自己的名字。
三、引导幼儿交流送贺卡1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么?2、送贺卡时，需要跟别人说什么?3、教师和幼儿一起收拾教室，结束活动。
2024年小班迎新年亲子游戏活动方案
2024年小班迎新年亲子游戏活动方案活动一：迷你奥林匹克运动会活动介绍：为了增强亲子间的合作能力和团队精神，我们将举办一个迷你奥林匹克运动会。
活动中，孩子们和家长将组成小队，参加各种有趣的比赛和挑战。
活动细节：1. 小队起名：每个小队为自己取一个有创意的队名，并设计一个口号。
2. 运动项目：设置多个小的运动项目，如接力赛、障碍跑、拔河比赛、绑腿跳等，根据孩子的年龄和身体状况进行调整，让每个孩子都能参与其中。
3. 规则说明：在每个项目开始前，对游戏规则进行详细的说明，并确保每个参与者都理解规则。
4. 记分系统：为了增加游戏的趣味性，可以为每个项目设置分数，根据表现进行评分，并记录在一张大黑板上。
活动目标：通过迷你奥林匹克运动会活动，目标是培养孩子们的合作意识、团队精神和竞争意识，同时增强他们的身体素质和运动能力。
活动二：亲子手工制作活动介绍：在新年即将到来之际，我们将举办一个亲子手工制作活动，让家长和孩子们一起创作属于自己的新年装饰品，并用这些装饰品装饰我们的教室。
活动细节：1. 材料准备：为每个家庭准备一些手工制作需要的材料，如彩纸、剪刀、胶水、线等。
2. 创作主题：设置一个主题，比如“新年快乐”或“团圆”，让家长和孩子们根据主题进行创作，可以制作纸质灯笼、剪纸、纸雪花等。
3. 赛前准备：在活动前，为每个家庭提供关于手工制作技巧和创意的指导，让他们可以在活动现场尽情发挥。
4. 展示环节：在活动结束后，将每个家庭的作品展示在教室的墙上或窗户上，营造出浓厚的新年氛围。
活动目标：通过亲子手工制作活动，目标是增强孩子们的创造力和动手能力，同时加强家长与孩子之间的亲子互动和交流。
活动三：亲子美食制作活动介绍：为了培养孩子们的独立生活能力和培养他们的饮食健康意识，我们将举办一个亲子美食制作活动，让孩子们和家长一起动手制作简单又美味的小吃。
活动细节：1. 食材准备：为每个家庭准备一些简单易找的食材，如水果、蔬菜、酸奶、面包等。
幼儿园小班节日教案：“迎新年”亲子活动方案
幼儿园小班节日教案：“迎新年”亲子活动方案
活动背景
新春将至，为了让小朋友能够感受到节日的氛围，提高他们的综合素质和团队协作能力，我们在小班级别组织了一次“迎新年”亲子活动。
活动目标
通过本次亲子活动，我们的目标是：
•让孩子们感受到春节的氛围，了解春节的文化内涵；
•帮助家长与孩子建立更加亲密的关系；
•提高孩子们的综合素质；
•培养孩子们的团队协作意识和能力。
活动步骤
1.开场仪式
在庆祝活动开始之前，首先我们会有一个开场仪式。
我们将邀请孩子们和家长一起唱春节歌曲，表达彼此的祝福。
2.绘制春联
在春节期间，春联是必不可少的装饰品。
我们将准备好春联纸和毛笔，让孩子们与家长一起动手绘制春联。
3.道贺贺年
这是一个情景剧环节。
我们将分组邀请孩子们和家长，担任贺年使者，前往其他幼儿园班级和教职工家里送贺年的道贺祝福。
4.初一上元宵
在这个环节，我们将借助科技手段，让孩子们在虚拟世界里感受元宵节的氛围。
让家长指导孩子一起完成制作一个有趣的小游戏，培养孩子的创意和团队合作意识。
5.播放春节电影
在活动完美结束前，我们计划在教室里放春节主题的电影，给孩子们观赏和学习。
活动总结
在这个全新、特殊的春节2021，我们通过这个亲子活动，让孩子与家长们更好地关联起来，让他们度过一个既有趣，又能获取别样体验的春节。
希望这样的亲子活动会持续下去，让更多的孩子们在未来的节日里，拥有更多的团队协作能力和快乐。
幼儿园小班亲子活动《快乐的新年》教案（精选8篇）
•••••••••••••••••幼儿园小班亲子活动《快乐的新年》教案（精选8篇）幼儿园小班亲子活动《快乐的新年》教案（精选8篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的幼儿园小班亲子活动《快乐的新年》教案（精选8篇），欢迎阅读与收藏。
幼儿园小班亲子活动《快乐的新年》教案篇1活动时间：年月日上午9：00活动目标：1、通过亲子制作活动提高幼儿动手能力的同时增进亲子感情。
2、亲子共同感受新年的快乐气氛。
活动准备：1、面具模型一个。
2、家长自备各种装饰材料：如光片、彩纸、彩色鸡毛、花边等。
班级准备：剪刀、胶水、双面胶、橡皮筋。
3、舞曲音乐《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》活动过程：1、家长和幼儿准时到达班级教室。
2、主持人致开幕词。
3、亲子制作“美丽的面具”（1）主持人教授制作方法。
（2）各家庭自由制作，鼓励家长和孩子一起动脑设计，在制作过程中让幼儿动手参与。
4、制做完成后，以家庭为单位，模仿时装表演的形式进行面具展示。
5、化妆舞会“快乐的新年”幼儿和家长戴好自己制作的面具，随着音乐一起跳舞，共同感受新年的快乐。
（在音乐声中结束活动）幼儿园小班亲子活动《快乐的新年》教案篇2活动目标：1、通过参与表演、环境创设和收集材料等，引导幼儿体验节日的快乐。
2、通过教师介绍、观察图片幼儿交流等形式，了解各国庆祝新年的形式。
3、通过折纸、剪纸、废旧物制作等促进幼儿小肌肉的发展，提高其动手能力；并引导幼儿感受新年的到来，发挥主体性参与环境创设。
4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
活动准备：1、幼儿与教师共同讨论新年的主题。
2、请家长与幼儿共同收集各国庆祝新年的文字材料、图片，以及装饰品等。
3、展示幼儿带来的图片、装饰品及幼儿的绘画作品（快乐的节日）。
活动过程：1、教师与幼儿互相介绍中国和其他国家“庆新年”的各种方式（利用文字材料、图片和装饰品）。
幼儿园迎新年亲子活动方案教案
幼儿园迎新年亲子活动方案教案第一章：活动主题与目标一、活动主题：欢乐新年，亲子同乐二、活动目标：1. 让孩子们了解新年的传统习俗，感受新年的喜庆氛围。
2. 通过亲子活动，增进家长与孩子之间的感情。
3. 培养孩子们的团队协作能力和社交能力。
第二章：活动时间与地点一、活动时间：新年前夕，具体时间可根据幼儿园安排而定。
二、活动地点：幼儿园大厅或户外活动场地。
第三章：活动内容与流程一、活动内容：1. 亲子游戏：设计与新年主题相关的亲子游戏，如“新年接力”、“踩气球”等。
2. 手工制作：家长与孩子共同制作新年装饰品，如灯笼、春联等。
3. 才艺表演：孩子们可以自选节目，如唱歌、跳舞、讲故事等，展示自己的才艺。
4. 新年美食：家长可准备新年特色美食，如饺子、年糕等，与大家分享。
二、活动流程：1. 开场仪式：介绍活动主题、目标和流程，邀请家长和孩子一起参与。
2. 亲子游戏：分组进行亲子游戏，增进家长与孩子之间的互动。
3. 手工制作：家长与孩子共同制作新年装饰品，培养孩子的动手能力。
4. 才艺表演：孩子们依次上台表演，展示自己的才艺。
5. 新年美食：家长分享新年特色美食，让孩子们品尝不同地域的风味。
第四章：活动准备与注意事项一、活动准备：1. 提前布置活动场地，挂上灯笼、彩带等装饰品。
2. 准备游戏道具和材料，如气球、灯笼制作材料等。
3. 准备音响设备，用于播放音乐和表演。
4. 准备食物和饮料，注意食品安全。
二、注意事项：1. 确保活动场地安全，避免尖锐物品和易燃物品。
2. 注意孩子们的安全，家长要全程陪同，确保孩子在活动中不受伤害。
3. 活动过程中，注意保持现场秩序，让孩子们遵守活动规则。
4. 活动结束后，及时清理现场，保持环境整洁。
第五章：活动评价与反馈一、活动评价：1. 观察孩子们在活动中的表现，评估他们的参与度和团队合作能力。
2. 家长对孩子的表现进行评价，了解孩子在活动中的成长和进步。
二、活动反馈：1. 活动结束后，向家长和孩子征求反馈意见，了解他们对活动的满意度和建议。
2024年小班迎新年亲子活动方案
2024年小班迎新年亲子活动方案嘿，亲爱的家长们，新年就要到了，是时候带着小朋友们一起迎接新年的到来啦！这次，我为大家准备了一份超有爱的“2024年小班迎新年亲子活动方案”，让我们一起带着小朋友们开启一场欢乐的新年之旅吧！一、活动主题：欢乐迎新年，亲子共成长二、活动时间：2024年1月1日（元旦）三、活动地点：幼儿园操场四、活动对象：小班全体幼儿及家长五、活动流程：1.8:30-9:00签到入场家长们带着小朋友们准时到达幼儿园操场，签到后领取活动手册，然后按照指定的区域就座。
2.9:00-9:10开场舞由幼儿园老师们带来的开场舞，为活动拉开序幕，营造喜庆的氛围。
3.9:10-9:30新年致辞园长妈妈为新的一年送上祝福，并对家长们的到来表示感谢。
4.9:30-10:00亲子互动游戏（1）抢凳子：家长和小朋友们一起参与，锻炼反应能力和协调性。
（2）穿越障碍：家长和小朋友们携手穿越障碍，增进亲子间的默契。
5.10:00-10:30亲子制作新年手工家长和小朋友们一起制作新年手工，如剪纸、贴画等，共同感受新年的氛围。
6.10:30-11:00新年美食分享幼儿园为家长和小朋友们准备了丰盛的新年美食，大家共享美味，增进友谊。
7.11:00-11:30新年表演小朋友们表演精彩节目，展示自己的才艺，为新年活动增添喜庆氛围。
8.11:30-12:00亲子合影留念六、活动注意事项：1.活动期间，请家长看护好自己的孩子，确保安全。
2.请家长自觉遵守活动秩序，听从工作人员的安排。
3.活动过程中，请家长尽量保持手机静音，以免影响活动氛围。
4.活动结束后，请家长协助工作人员清理活动现场，保持环境整洁。
七、活动后续：1.活动结束后，幼儿园将整理活动照片和视频，发送给家长，共同回忆美好时光。
2.幼儿园将根据活动情况，对表现优异的亲子家庭进行表彰。
亲爱的家长们，让我们携手共度一个欢乐、温馨的新年，陪伴小朋友们茁壮成长！期待在2024年1月1日与您和小朋友们共同迎接新年的到来！让我们一起为新年喝彩，为孩子们的成长加油！注意事项：1.活动现场可能会比较拥挤，家长要看紧孩子，以防走失。
2024年新年小班亲子活动方案5篇
十一：11:20~11:30 幼儿小便、洗手
十二：11:30~12:00 午饭
新年小班亲子活动方案篇3
一、活动意义
新年（元旦）是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐，了解民间习俗，感受幼儿园大家庭的温暖，激发幼儿对新年的期盼，我们将组织家长、小朋友度过一个丰富多彩的"迎新年 享美食"主题活动。在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，体验成功的喜悦。
活动四：唱唱乐（小4）
准备：幼儿准备一首儿童歌曲，可自带伴奏音乐。
规则：自我介绍时发音准确，唱歌时仪态大方、声音较响亮。歌曲演唱时节奏较准确。
活动时间：20xx年12月30日9：00—10：10
1、亲子表演类：每班派出家长幼儿代表进行才艺表演（歌唱类、唱跳类、语言类、情景剧等）。
2、幼儿表演类：以班级为单位的幼儿集体表演（可以表演本学期幼儿学过的儿歌、歌曲等）。
（2）在游戏情境中，和幼儿一起有感情的完全朗诵诗歌。
xxx快看，（打荧光灯）哦，我们这里变成甚么啦？谁愿意来当月亮妈妈？谁来当星星娃娃。在美丽的夜空下，快找一个好朋友，啦啦手一起说说诗歌。（音乐一闪一闪亮晶晶）。
结束语：月亮妈妈和星星娃娃玩的真是太开心了，快回家去喝点水吧。
五、9:20~9:30 幼儿小便、喝果水
时间过的真快，转眼就要送走20xx年迎来新的一年，我们的晚会就要结束了，在这里，我和小钟老师及小一班全体小朋友祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福！
新年小班亲子活动方案篇5
活动总目标：
1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。
2、乐意在集体面前展示自己，增加自信、乐观、大方的品质。
2024年小班新年亲子活动方案(2篇)
2024年小班新年亲子活动方案一、活动目标：1.提升家长和孩子之间的亲子关系；2.增加小班孩子对新年文化的了解和体验；3.培养孩子的动手能力和创造力；4.增强孩子的团队合作意识。
二、活动时间：2024年1月中旬三、活动地点：幼儿园四、活动内容：1.亲子手工制作工作坊为了让家长和孩子更亲密地合作和互动，我们将开设亲子手工制作工作坊。
家长和孩子将一起制作吉祥物纸板人、年画等新年装饰品。
在制作过程中，家长可以引导孩子使用剪刀、彩笔等工具，培养他们的动手能力和创造力。
2.新年物品展览我们将在活动现场设置一个专门的展览区，供孩子们展示自己亲手制作的新年物品。
孩子们可以和家长一起布置展位，展示自己的作品，并向其他家长和孩子解释物品的寓意和创作过程。
3.新年趣味游戏在亲子活动中加入一些有趣的游戏，可以增添欢乐氛围。
比如，我们可以设置踩气球比赛，家长和孩子分队，看谁能够最快将气球踩破；还可以进行新年拼图比赛，分成若干组，家长和孩子合作，看哪个组能够最快拼出完整的拼图。
4.新年庆典表演为了让孩子们更好地了解和感受传统的新年庆典，我们将邀请专业的表演团队为孩子们呈现传统的舞蹈和乐器演奏。
孩子们也可以在表演中参与，比如扮演小狮子、小龙等角色，与表演团队一起完成精彩的表演。
5.新年美食制作为了让孩子们了解新年的传统美食，我们将组织一次新年美食制作活动。
家长和孩子将一起制作元宵、糖果等传统的新年食品。
在制作过程中，家长可以向孩子们介绍美食的由来和制作方法，增加他们的新年文化知识。
6.新年礼物交换在活动最后，我们将组织一个小规模的新年礼物交换活动。
家长和孩子可以提前准备一个小礼物，并在活动结束时交换给其他家庭。
这样不仅可以增加孩子们的惊喜和期待，还能增加家长和孩子之间的互动和友谊。
五、活动安排：活动时间：上午8:30-11:301.开始活动，简单介绍今天的活动内容和目标；2.进入亲子手工制作工作坊，家长和孩子一起制作吉祥物纸板人、年画等装饰物；3.参观新年物品展览，家长和孩子向其他家长和孩子解释自己的作品；4.进行新年趣味游戏，增加欢乐氛围；5.观看新年庆典表演，孩子们也可以参与表演；6.进行新年美食制作活动，家长和孩子一起制作传统的新年美食；7.结束活动，进行新年礼物交换。
2024年幼儿园小班新年教案《迎新年亲子活动方案》
2024年幼儿园小班新年教案《迎新年亲子活动方案》一、活动简介2024年新年即将到来，为了让幼儿园小班学生在新的一年里收获欢乐和知识，我们特别策划了一系列“迎新年亲子活动”，旨在促进家校互动，增进亲子关系，营造和谐家庭氛围。
二、活动目标1.让幼儿感受节日气氛，增强对传统节日的认识和理解；2.促进家长参与，增进家庭感情；3.提升幼儿园小班学生的团队意识和合作能力；4.激发幼儿的表现欲和创造力。
三、活动内容1. 新年主题手工制作•计划：在活动中为亲子准备各种手工材料，让幼儿和家长一起制作新年主题的手工品，如纸切剪贴、折纸、彩绘等。
•目的：培养幼儿的动手能力和创造力，同时增进亲子互动。
2. 新年传统游戏体验•计划：组织各种新年传统游戏如拔河、过年关、凑字等，让幼儿和家长一起参与其中。
•目的：让孩子们体验传统游戏的乐趣，了解传统文化，同时增进家长和孩子的互动。
3. 新年元素拼图比赛•计划：设置不同难度的拼图比赛，包括人物、动物、物品等各种新年元素，幼儿和家长一起参与比赛。
•目的：培养幼儿的观察力和逻辑思维，同时增进家长和孩子之间的默契。
4. 知识问答竞赛•计划：设置涉及新年习俗、传统节日的知识问答竞赛，让幼儿和家长一起参与。
•目的：通过竞赛形式，让幼儿学习新知识，了解传统文化，增进亲子间的交流。
四、活动安排•时间：2024年1月初，具体时间另行通知。
•地点：幼儿园小班教室。
•参与对象：幼儿园小班学生及家长。
五、活动注意事项1.活动期间请家长带好工具和材料，以便顺利参与手工制作等活动。
2.需提前做好活动筹备，保证活动顺利进行。
3.活动过程中要保持秩序，确保孩子们的安全。
六、活动总结通过“迎新年亲子活动”将家长融入幼儿园教学中，不仅让孩子感受到家长的关爱和陪伴，增进亲子关系，也为孩子们创造了一个快乐、充满欢声笑语的新年氛围。
希望通过这样的活动，让孩子们在新的一年中快乐成长，家庭更加和谐幸福！以上是2024年幼儿园小班新年教案《迎新年亲子活动方案》的内容安排，欢迎家长们踊跃参与，共同创造愉悦、有意义的新年时光！。
幼儿园小班新年教案《迎新年亲子活动方案》含反思
幼儿园小班新年教案《迎新年亲子活动方案》含反思一、活动目标1.增强幼儿对于新年的认知和理解。
2.加强亲子之间的沟通和合作。
3.提高幼儿的手眼协调能力和动手能力。
4.促进幼儿的社交能力和情感交流能力。
5.激发幼儿的创造力和想象力。
二、活动准备材料准备1.红纸、黄纸、彩纸等。
2.剪刀、胶水、彩笔等。
3.小朋友的手印、足印、照片等。
时间安排1.活动时间：2022年1月1日（周六）上午 9：30-11：30。
2.活动流程：–9：30-9：45：召集家长和小朋友，介绍活动目的和流程。
–9：45-10：15：家长和小朋友一起制作“福”字。
–10：15-10：45：小朋友制作手链或脚链，家长和小朋友一起完成。
–10：45-11：15：家长和小朋友一起制作烟花和灯笼。
–11：15-11：30：活动总结和体验反思。
三、活动过程1. 制作“福”字为了在新年里招财进宝、福到达、好事连连，我们可以在这个活动中制作“福”字。
1.家长与小朋友一起准备材料：红纸、黑色毛线、剪刀、胶水、金银线、丝带等。
2.按照毛线的长度裁剪红纸大小。
3.家长和小朋友一起将毛线绕在黑色线上，结成“福”字。
4.根据小朋友的喜好，可以在“福”字上缀上丝带，以增加新年气氛。
5.家长和小朋友一起欣赏制作好的“福”字，并在表扬、赞赏中度过美好的时光。
2. 制作手链或脚链手链或脚链是小朋友的钟爱之物，更是可以用来当作礼物送给父母或好友。
1.家长和小朋友一起准备材料：蕾丝边、铆钉、按钮、珠子等。
2.家长和小朋友一起量好材料长度和宽度，将蕾丝边剪成所需长度。
3.家长指导小朋友如何使用铆钉、按钮、珠子等装饰手链或脚链。
4.家长和小朋友一起完成手链或脚链的制作，并可以送给自己的亲朋好友。
3. 制作烟花和灯笼制作烟花和灯笼是新年里必不可少的活动内容，不仅能够增强幼儿对于新年的认知和理解，同时也能够提高幼儿的动手能力。
1.家长和小朋友一起准备材料：彩纸、金线、灯等。
2.家长与小朋友一起将彩纸剪成所需大小。
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小班迎新年亲子活动方案 The latest revision on November 22, 2020
2011年小班迎新年亲子活动方案
活动时间：2011年12月26日上午9：00
活动目标：
1、通过亲子制作活动提高幼儿动手能力的同时增进亲子感情。
2、亲子共同感受新年的快乐气氛。
活动准备：
1、面具模型一个。
2、家长自备各种装饰材料：如光片、彩纸、彩色鸡毛、花边等。
班级准备：剪刀、胶水、双面胶、橡皮筋。
3、舞曲音乐《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》
活动过程：
1、家长和幼儿准时到达班级教室。
2、主持人致开幕词。
3、亲子制作“美丽的面具”
（1）主持人教授制作方法。
（2）各家庭自由制作，鼓励家长和孩子一起动脑设计，在制作过程中让幼儿动手参与。
4、制做完成后，以家庭为单位，模仿时装表演的形式进行面具展示。
5、化妆舞会“快乐的新年”
幼儿和家长戴好自己制作的面具，随着音乐一起跳舞，共同感受
新年的快乐。
（在音乐声中结束活动）。