小蝌蚪找妈妈美术教案
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2.指导幼儿在画纸上用手指画许多小蝌蚪。
(1)提醒幼儿先用手指蘸许多圆圆的小蝌蚪身体。
(2)再用抹布将手擦干净。
(3)最后在圆点的不同地方,用黑笔添画短短的小尾巴,提醒幼儿不把颜料身上。
㈣ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ赏
欣赏幼儿作品,鼓励幼儿大胆给小蝌蚪点画许多蝌蚪好朋友。
㈤音乐活动:《小蝌蚪》结束
教师带领小朋友扮演小蝌蚪边唱歌边游出活动室。
教师:黑黑的身体圆溜溜,身后一条小尾巴,自由自在水里游,请你猜猜歌谁?带领幼儿一起念儿歌《小蝌蚪》引出主题。
㈡观察、讨论
1.引导幼儿观察认识操作材料,启发幼儿想像表现小蝌蚪的方法。
㈢示范
1.教师根据幼儿的想法在纸上示范,用手指在浸有黑色颜料的海绵上轻轻蘸一些颜料,然后在纸上印一个圆圆的蝌蚪身体,最后,用黑彩色笔添画一个小尾巴。
小蝌蚪找妈妈美术教案
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分享本页将有机会获得最新IPAD2及其它奖品.
执教教师:xx
活动目标:
1.学习用手指点画和添画的方式,大胆地表现可爱的小蝌蚪。
2.对手指点画感兴趣,并大胆地作画。
3.体验美工活动的乐趣。
活动准备:
1.班级自然角饲养小蝌蚪,并进行观察。
2.画纸、墨水、抹布
活动过程:㈠猜谜语,念儿歌,引出小蝌蚪。
(1)提醒幼儿先用手指蘸许多圆圆的小蝌蚪身体。
(2)再用抹布将手擦干净。
(3)最后在圆点的不同地方,用黑笔添画短短的小尾巴,提醒幼儿不把颜料身上。
㈣ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ赏
欣赏幼儿作品,鼓励幼儿大胆给小蝌蚪点画许多蝌蚪好朋友。
㈤音乐活动:《小蝌蚪》结束
教师带领小朋友扮演小蝌蚪边唱歌边游出活动室。
教师:黑黑的身体圆溜溜,身后一条小尾巴,自由自在水里游,请你猜猜歌谁?带领幼儿一起念儿歌《小蝌蚪》引出主题。
㈡观察、讨论
1.引导幼儿观察认识操作材料,启发幼儿想像表现小蝌蚪的方法。
㈢示范
1.教师根据幼儿的想法在纸上示范,用手指在浸有黑色颜料的海绵上轻轻蘸一些颜料,然后在纸上印一个圆圆的蝌蚪身体,最后,用黑彩色笔添画一个小尾巴。
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执教教师:xx
活动目标:
1.学习用手指点画和添画的方式,大胆地表现可爱的小蝌蚪。
2.对手指点画感兴趣,并大胆地作画。
3.体验美工活动的乐趣。
活动准备:
1.班级自然角饲养小蝌蚪,并进行观察。
2.画纸、墨水、抹布
活动过程:㈠猜谜语,念儿歌,引出小蝌蚪。