幼儿园保教工作总结最新范文2020

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2020幼儿园保教工作总结范文五篇

2020幼儿园保教工作总结范文五篇

2020幼儿园保教工作总结范文五篇精选幼儿园保教工作总结(一)一、重视学习,革新观念,提升教育理念。

理念是先导,学习是保证。

为进一步地转变广大教师的教育观念,让所有教师的教育理念提升到一个新的层面,首先是要不断的学习,包括理论学习和业务学习。

三月份,部分老师参加了在安海幼儿园举办的“音乐专题讲座——开启儿童智能的另一把金钥匙”,从中对奥尔夫音乐有了初步的了解;请安海鸿江职业学校的颜明明老师为全园教师进行“从发现到创造——童心童画”的美术讲座,(本次活动还请我们的拉手园——新朋幼儿园的老师前来一起学习)让教师从另一个角度来看待美术教学;四月份参加安海镇举办的“专题培训讲座——幼儿园游戏活动的指导”,晋江进修学校的苏海云老师运用理论和实际相结合的方法,深入浅出地为我们介绍了创造性游戏开展的一些指导策略,帮助我们老师解决在实际教学中出现的一些问题。

撰写论文一向是我园比较薄弱的环节,这学期本人撰写的论文《如何在幼儿园开展创造性游戏》和李惠群老师撰写的论文《》分别荣获“安海镇优秀教学论文评选”二、三等奖,这无疑给我们全园的老师提供了学习的榜样,促使老师们以后能多写多看,提高自己的理论和书写水平。

二、强化管理,落实措施,提高教学实效。

1、加强内部管理。

本学期根据园工作目标及实际问题,分年段确定教研活动的主题,并由我们两位园长和行政人员分别定期下到各年段参加他们的教研活动,共同探讨教学当中出现的问题,使活动具体化、经常化,并有实效性。

2、有了内部管理,也要有上级领导的督促与指导。

本学期晋江市教育市教育局长陈建生到本园进行调研,了解本园的班生规模和师资情况,并提出了许多宝贵的建议;三月初晋江市工作督导组到本园进行督导,对园里存在的问题提出了实质性的改进措施;同时镇里组织人员多次对本园进行保教、安全常规检查,从各方面促进本园的发展。

3、认真抓好教学常规检查工作。

教学规范是每位教师必须遵循的基本准则,是衡量一位教师是否胜任工作的基本标准。

幼儿园保教工作总结5篇(最新)

幼儿园保教工作总结5篇(最新)

幼儿园保教工作总结1本学期,我园的保教工作在市教育局的正确领导下,按照上级有关部门的工作部署,认真执行工作计划,扎实贯彻“三个代表”重要思想,全面完成了各项教学任务。

在这一学期中,我们以全面提高办学水平和保教质量为宗旨,以采用南师大的《幼儿多元能力探索课程》教材为契机,以《纲要》的贯彻落实为突破口,以“一切为了孩子的成长和发展”为出发点,致力于教学和管理的改革,大胆尝试,真抓实干,各项工作都取得了一定的成绩,现简要总结如下:一、实践《纲要》精神落实园本教研草根性(一)发挥新课程内涵的最大效益本学期我们实践了新教材《幼儿多元能力探索课程》,重点进行了专题研究:在主题背景下,剖析相关的各年龄段主题活动,通过幼儿环境与材料创设,努力提升教师实践、思考、研究与反思的能力,从而加快促进教师专业化成长。

1、发挥年级组作用,突出小主题与大主题结合。

教师们积极参与群体学习和探讨,注重班级小主题研究与年级组大主题研究的结合。

注重案例的收集与研究。

其中:小班的主题活动内容有“糖果王国”、“我喜欢”、“图形王国”等;中班主题活动内容有“红彤彤的年”、“小动物过冬”、“热闹的街道”、“数学墙”等;大班主题活动内容有“了解茶文化”等。

2、借鉴外部力量,深层次理解新教材内涵。

在实践新教材的过程中,我们认为探索型主题活动对教师的角色与技能提出了更高的要求。

我园先后邀请了教材出版的编著老师为我们做了“幼儿的生活就是课程”讲座,使教师们认识到新教材更深层次教育意义。

此外请名师李磊为我们做了“关于探索型主题活动的实践和思考”的讲座。

3、创设环境“四步曲”,展示教师新教育理念。

根据教师已有成效,在大教研中,我们进一步提出环境创设需要“多补充”、“常变化”的要求。

即:根据主题发展和变换,教室环境也应时时追随变换。

首先,汲取新的信息。

组织教师参观学习其他园所的环境、观看资料片;其次,畅谈个人创想。

环境观摩后人人发言谈体会;再次,自我观摩互相欣赏。

2020幼儿园保教工作总结4篇

2020幼儿园保教工作总结4篇

1、安全工作放首位。

安全是我们一切工作的重中之重,我们时刻将保护幼儿安全放在工作的首位,今年9月5日,我园保安员到派出所参加培训。

通过定期培训加强保安员的安保意识。

虽然有专门领导分管安全工作,但保教工作从未放松对安全的管理,从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求,防火、防烫、防摔、防电、防水等,尽量杜绝意外事故的发生。

2、加强常规卫生消毒的督导检查。

通过“每天检查,每周汇总,每月考核”的安全卫生考核方式。

加大卫生消毒的检查督促力度,提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的规范操作,加大卫生消毒的检查督促力度,通过加强培训,我园的生活老师在12月12日参加安海镇保育员技能大赛,并荣获二等奖。

各班利用亲子家园联系册,向家长宣传育儿知识;做好对传染疾病的预防工作,如培养幼儿勤洗手等良好的生活卫生习惯;加强户外锻炼,增强幼儿体质;加强对卫生工作的坚持性、规范性,保证幼儿生活环境洁净舒适。

3、强化服务意识,提高服务质量。

幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。

为提高保育服务质量,让孩子生活舒心,家长放心,我们首先要做到四心,即“关心、爱心、耐心、细心”。

从每日的各个环节入手,把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口,加强户外锻炼,增强幼儿体质;加强对卫生工作的坚持性、规范性---每天,教师们都能主动地整理自己的班级,使自己的班级像家一样温暖整洁。

三、教育教学工作丰富幼儿活动抓好日常教育教学活动,形成园长督察,保教主任主抓、教研组长配合的层层负责管理模式,加强日常教育教学的管理工作。

规范教师行为,创建优良园风。

努力创设适宜的物质环境和精神环境,发挥隐性教育功能。

设丰富而实用的物质环境室外投放大型组合玩具一组。

另一方面,努力为幼儿创造相对宽松、和谐且积极向上的精神环境( 如每周一早上举行升国旗仪式和国旗下的致词,让幼儿体会对祖国的崇敬之情) ,到社区参加节目演出,通过环境对幼儿施以潜移默化的影响,起到了良好的教育效果,使活动都举行的圆满成功。

2020年幼儿园保教工作总结4篇

2020年幼儿园保教工作总结4篇

2020年幼儿园保教工作总结4篇幼儿园的保教品质关系着幼儿的进展,关系着幼儿园的进展。

为孩子供应优质的保教办事,培植幼儿全进展是幼儿教导的底子使命,我园从来看重保教品质。

在园长的对立安排、构造下,在全部保教职员同心合力、联结奋进的起劲事情下。

现将学期保教事情总结以下一、周全落实保教惯例。

1、严峻施行保教管理轨制,请求教员在学期初制订保教和班务规划、教研和各科教学工作规划,请求教员提早一周上交周规划,并做到当真的查阅,发明题目实时赋予指示。

对教员备课两月一大查抄,加大了评估力度,标准请求,使教员做到课前有教案、有教具,做好充沛的课前预备,保障讲堂教学工作的踏实开展。

深刻班级听课,查抄一日生存惯例治理事情,发明题目实时处置。

学期末,请求班主任写班务总结、教学工作结果阐发小结及各类总结,做到有查抄,有记载,把日常平凡的事情归入学期审核,使各项事情走向制度化,规范化。

2、在踏实立异的教学工作钻研中钻营进展。

根据园务规划活期构造开展教研进修活动,保持开展每教研,并做到“每听必记,每听必评”。

在进修交换活动中,列位教员都能当真看待,在观赏中,听课教员都能客气进修,取长补短,吸收精炼。

人人在深思总结、交换钻研中使本人的观点、认识、才能得到了显著晋升。

由此能够看到我园有一支勤学长进,联结敬业,综合素养逐步进步的教员部队。

二、保健卫生事情1、平安事情放首位。

安满是咱们统统事情的重中之重,咱们时辰将维护幼儿平安放在事情的首位,往年9月5日,我园保安员到派出所列入培训。

经由过程活期培训增强保安员的安保认识。

虽然有特地向导分担平安事情,但保教事情从未抓紧对平安的治理,从班级办法设置装备摆设到活动园地到对教员时时辰刻的请求,防火、防烫、防摔、防电、防水等,尽可能根绝不测变乱的产生。

2、增强惯例卫生消毒的督导查抄。

经由过程“天天查抄,每周汇总,每个月审核”的平安卫生审核体式格局。

加大卫生消毒的查抄催促力度,进步保育员对卫生消毒、洗晒事情的标准操纵,加大卫生消毒的查抄催促力度,经由过程增强培训,我园的生存先生在12月12日列入安海镇保育员技艺大赛,并荣获二等奖。

2020幼儿园保教工作总结范文5篇

2020幼儿园保教工作总结范文5篇

2020幼儿园保教工作总结范文5篇2020幼儿园保教工作总结范文(1)时间转眼即逝,在繁忙而充实的工作中,我们和可爱的孩子们已1起走过7月,现对幼儿园7月份的主要工作总结以下:1、教学方面我们课前认真备课、准备教具,积极认真组织幼儿的集中教育活动和游戏活动。

为了贯彻《新纲领》的要求,我班老师顺利完成了本月本班的教学任务,对孩子起到了教育教学的作用。

我们还展开了“我上幼儿园”语言主题活动,主要以稳定幼儿情绪为主,让幼儿感遭到上幼儿园的乐趣。

2、卫生保健方面我们班孩子年纪偏小,做好保育工作确切重要,保育老师也辛苦。

我们老师每天的清洁消毒工作做得都很全面,班级的卫生也很干净。

如:每天幼儿入园前,放学后,用消毒液擦试桌面,地面,消毒毛巾等,根据天气变化及时增填被褥,能为幼儿提供1个温馨的生活环境。

另外以培养幼儿各项生活习惯为重点,为了预防季节性流感,我们做了大量的工作,每天坚持“双晨检”,我们每天都坚持进行消毒工作,定时对教室和寝室进行空气、玩具消毒,杜绝沾染病的流行。

我班还在本月组织幼儿学习了新操,我们尽力排除各种对幼儿易酿成的情绪和注意力的干扰,调动幼儿的参与积极性,反复练习早操动作,也培养了幼儿初步的集体主义精神。

3、安全方面各项活动的展开前都是在安全的条件下进行的,所以幼儿的安全我们永久是放在首位的,随时记住“安全在我心中”这句话。

特别是幼儿自理能力和自我保护意识也比较弱。

随时都可能存在着安全隐患,所以进行各项活动前教师都跟幼儿讲授安全知识提高警惕。

加强接送幼儿期间的管理,杜绝走失事件的产生,对不认识的人前来接幼儿的,1律不得随便接走,必须通过与幼儿家长确认后方可接走幼儿,对未成年人1律不得接幼儿。

做好班级的各项工作,外出活动前后及时盘点人数,确认幼儿无误。

因此,我们班没有产生任何安全事故。

4、家长工作家园栏内及时更换新内容,让家长了解每周幼儿的学习情况和我们的工作重点。

对不来园的幼儿进行电话沟通,及时了解幼儿在家的情况。

幼儿园保教工作总结模板范文2020【5篇】

幼儿园保教工作总结模板范文2020【5篇】

幼儿园保教工作总结模板范文2020【5篇】保教工作是幼儿园做好工作的一根生命线,只要提供优质的保教质量,是幼儿园赖以生存的条件。

那么想要了解幼儿园保教员的工作总结是怎么写的吗?下面是小编为大家带来的有关幼儿园保教工作总结模板范文2020【5篇】,希望大家喜欢。

幼儿园保教个人工作总结【篇一】总结经验,发现问题,进行整改。

刚才,我们参观了__幼儿园,听取了视导组各位成员的反馈总结,__教办、__教办、__教办又从不同的角度,就多年来提高保教质量的经验做法和大家进行了交流。

我认为,这个会议开的很好,安排紧凑,内容丰富,经验典型,问题深刻,建议具体,具有很好的启发和引领作用。

下面,我根据近一时期学前教育工作的形势,再讲以下几点意见。

一、重申提高保教质量的重要性教育公平是社会和谐的基石,而教育公平最终体现的是对每个儿童的教育质量公平,学前教育的发展也是如此。

当今追求高质量的学前教育,促进幼儿体、智、德、美全面发展已成为学前教育发展的共识和共同目标,这个目标是学前教育发展的生命线,也是能在激烈的市场竞争中生存的重要法宝。

《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》都对保教质量提出了明确的要求,如:坚持保教结合、保教并重的原则等,《幼儿园教育指导纲要》更是将幼儿的发展目标以及教育手段阐述的更为详尽,规定的更为明确。

所以,提高保教质量是我们发展学前教育的核心任务,是工作的重中之重,要把它放到高于一切之上的工作来抓。

二、充分发挥视导的评价及激励作用,促进保教质量的全面提高为提高保教质量,教育局从就研究制订了《宁阳县幼儿园保教质量评估方案》,实施了保教质量视导制度,根据学前教育发展的新形势,又重新修订了《保教质量评估方案》,并且每年根据发展的需要适时突出工作重点,如:着重突出了园所文化建设,突出了早操编排,突出了幼儿发展,今年突出了“亲子共成长”工程和幼儿“十个一”系列工程等。

历时数年的视导历程,确实对我县学前教育的发展起到了巨大的推动作用。

2020幼儿园保教工作总结范文5篇

2020幼儿园保教工作总结范文5篇

2020幼儿园保教工作总结范文5篇一段时间的工作结束,应该对所进行的工作进行阶段性的总结,这样才有助于提升,下面小编为大家收集整理了“2020幼儿园保教工作总结范文5篇”,欢迎阅读与借鉴!幼儿园保教工作总结范文1一年来,幼儿园的保教工作,在各级幼教部门和学校业务部门的关心支持下,以晋升省示范幼儿园为总抓手,以加强教学研究、提高保教质量为重点,进一步加强教师理论培训,全面提高教师的整体素质,努力改善幼儿园的园容园貌,带动全体教师爱岗敬业,团结拼搏,无私奉献,取得了较好的成绩。

一、加强教学研究,大胆尝试课程改革,提高保教质量1、从转变观念入手,以教研为手段,积极探索素质教育的新方法、新途径。

每周二、周三、周四中午进行教研活动。

活动内容有新的教育理念的学习;课堂教学方法的改革,教师角色总转变,努力使教学形式由传授式向开放式转变,由知识的传授向能力的培养转变。

努力建构积极、有效的师幼互动式的活动形式。

2、加强教学常规管理。

对教师的备课、教育活动,室内外游戏活动等加强管理,根据幼儿的年龄,依据《纲要》中各领域的教学目标,扎实落实保教常规,并在此基础上积极丰实保教内涵。

各班依据幼儿的保教常规创设了具有丰实内涵的各自特色的活动区角。

特别是每班所设置的幼儿自由墙,让幼儿们各个区角活动中发挥各自的聪明才智,较好地培养幼儿动脑思考、动手操作等各科自主创新能力。

在今年市局、街道幼教中心举行的“雏鹰杯”幼儿绘画评比活动中,我园共推出作品__件,(其中__市_件)。

3、加强幼儿一日活动的研究,对幼儿的一日活动及行为规范进行教育和指导,从而使幼儿养成良好的行为习惯,培养了幼儿的生活自理能力。

特别是今年防“非典”活动中,我们园全体教职工加强了幼儿良好生活习惯和卫生习惯的培养,且大班幼儿还进行了良好学习习惯的培养,如正确读书和写字姿势。

4、大胆进行幼儿园教育课程改革。

由原来统一的标准化的课程、改革为多元化、灵活性的园本课程,各班设立了符合幼儿年龄特点的,适应幼儿发展需要的主题,且围绕主题设立了教育目标,进行各种活动,如:区角活动5、通过丰实多彩的具体活动来陶冶幼儿情操,发展幼儿的艺术特点。

幼儿园保教工作总结范文(5篇)

幼儿园保教工作总结范文(5篇)

幼儿园保教工作总结范文(5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年幼儿园保教工作总结5篇

2024年幼儿园保教工作总结5篇

2024年幼儿园保教工作总结5篇篇1一、指导思想本学期,我园保教工作以《指南》《纲要》为指针,以“全面落实《纲要》计划”为目标,以“让幼儿快乐学习、健康成长”为宗旨,深化幼儿园课程改革,优化幼儿一日活动,扎扎实实做好保教工作。

二、教学工作1. 优化环境,为幼儿创设舒适的学习环境。

本学期,我园继续完善园内的硬件设施,为每个班配备了电视机、DVD、钢琴等设备,丰富幼儿的学习资源,提升幼儿的认知水平。

同时,各班还对班级环境进行了优化改造,创设了温馨、舒适的学习环境,为幼儿提供了良好的学习氛围。

2. 注重引导,培养幼儿的创新意识和实践能力。

本学期,我园注重引导幼儿主动学习、乐于探究。

教师们通过精心设计的活动,激发幼儿的好奇心和求知欲,鼓励幼儿积极参与探究活动,培养幼儿的创新意识和实践能力。

3. 强化特色,打造优质的园本课程。

我园坚持以“科学育儿”为特色,根据幼儿的年龄特点和认知规律,开发了具有特色的园本课程。

通过生动活泼的教学形式,让幼儿在游戏中学习科学知识,在快乐中感受学习的乐趣。

三、保育工作1. 加强晨检,确保幼儿的健康安全。

我园严格执行晨检制度,每天早晨由专职医生对入园的幼儿进行晨检,确保幼儿的健康状况。

同时,各班还加强对幼儿的日常观察,及时发现问题,及时处理,保障幼儿的健康安全。

2. 强化消毒,保障幼儿的卫生健康。

本学期,我园加强了消毒工作,对幼儿的餐具、玩具、教室等进行定期消毒,确保幼儿的卫生健康。

同时,各班还加强对幼儿的个人卫生教育,培养幼儿良好的卫生习惯。

3. 科学饮食,促进幼儿的健康成长。

我园严格执行科学饮食制度,根据幼儿的年龄特点和营养需求,制定合理的食谱,确保幼儿的营养均衡。

同时,各班还加强对幼儿的饮食管理,培养幼儿良好的饮食习惯。

四、家长工作1. 召开家长会,加强家园合作。

本学期,我园召开了一次家长会,向家长介绍了幼儿园的工作计划和要求,加强了家园合作。

同时,各班还通过电话、短信等方式与家长保持密切联系,及时沟通幼儿的情况,共同促进幼儿的健康成长。

幼儿园的保教总结范文(通用5篇)

幼儿园的保教总结范文(通用5篇)

幼儿园的保教总结幼儿园的保教总结范文(通用5篇)幼儿园的保教总结1伴着炎炎夏日的到来,我们即将结束本学期的工作。

回顾这一学期所做的工作,在我们老师和全班幼儿及家长的共同努力下,各方面都有了一定程度的进步和提高。

现就半学期班级工作具体情况总结如下:一、教育教学方面我们认真对照本班幼儿的年龄特点,结合幼儿园整体课程,学习了语言、数学、科学、社会、健康、音乐、美术。

幼儿掌握良好。

特别是数学方面,比以前有了明显的进步,幼儿基本上能够正确的点数。

语言发展的也很好,动手能力也比以前有了提高,简单的图画幼儿基本能完成。

二、生活护理及常规教育1、生活管理在幼儿园工作中,教育孩子的工作固然重要,但保育工作也不能忽视。

我们两位教师在注意了教育教学工作的同时更注意了保育工作的落实,严格按照安全、卫生制度,每天坚持教室的通风及室内外环境的清洁。

六月份,因为我班个别幼儿的腮腺炎,我们每天都对教师消毒,仔细观察班上幼儿情况,及时隔离,腮腺炎传染得到了较好的控制。

2、常规管理幼儿升入中班后觉得自己长大了,我们培养了幼儿良好的进餐,午睡等习惯,积极鼓励幼儿学做自己的事。

大多数幼儿会在老师的指导下独立地有序地穿脱衣服,鞋子,独立能力提高了。

三、家长工作本学期我们通过家园联系手册,家园共育栏等形式与家长进行交流。

这样拉近了我们与家长之间的距离。

在庆六一活动中,在家长的大力支持与配合下,使我班的活动得以顺利的发展,拉近了家长与老师的距离,真正做到让家长满意。

四、个别幼儿的培养每个班级都会有特殊的幼儿,我班也不例外。

樊劲琥小朋友是个卫生、行为习惯都很差的孩子。

因为他总是喜欢打别人,在学习时影响他人,所以小朋友都不愿和他玩,他也不喜欢小朋友,总是攻击他人。

刚开始,我们总是采取批评教育的方法,并与家长联系,将幼儿这种坏习惯告诉家长,希望家长多多教育。

可是这种方法收效甚微。

我们幼儿园每天入园时都要配合保育员晨检,他是不愿意的。

有一次,他是十分主动地配合晨检。

2020年幼儿园保教工作总结文档6篇

2020年幼儿园保教工作总结文档6篇

2020年幼儿园保教工作总结文档6篇Summary document of kindergarten care and education work in 20202020年幼儿园保教工作总结文档6篇小泰温馨提示:工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。

通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作顺利展开。

本文档根据工作总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。

便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:20xx年幼儿园保教工作总结范文2、篇章2:20xx年幼儿园保教工作总结范文3、篇章3:20xx年幼儿园保教工作总结范文4、篇章4:20xx年幼儿园保教工作总结范文5、篇章5:20xx年幼儿园保教工作总结范文6、篇章6:幼儿园保教工作总结文档一切为了孩子,为了孩子的一切是幼儿园保教工作的宗旨。

小泰整理了20xx年幼儿园保教工作总结范文,希望对大家有所帮助。

篇章1:20xx年幼儿园保教工作总结范文《幼儿园工作规程》中指出:幼儿园要“实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展。

”保教结合是我园幼儿教育的一大特色,也是幼儿园一贯坚持的原则。

在幼儿园中我园始终坚持以下原则实施科学保教:一、根据幼儿年龄特点,将科学保教融入幼儿生活幼儿园的日常生活包括来园、盥洗、进餐、睡觉等。

这些活动虽然很平常,天天如此,但是从这些琐事中能培养幼儿良好的行为习惯。

如规定幼儿来园时间,一定要在八点半钟以前,并请家长配合做这个工作,从而培养幼儿的时间观念,养成遵守作息制度习惯;吃饭时,要求幼儿饭前洗手、饭后漱口,粗粮细粮都要吃;吃饭时要细嚼慢咽,不讲话,不浪费粮食,使他们养成良好的进餐习惯;培养幼儿午睡习惯和正确睡眠姿势,不伏睡,不把头蒙在被子里睡等生活习惯,使他们的身心得到健康成长。

2020幼儿园保教工作总结5篇最新模板范文

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2020幼儿园保教工作总结5篇最新模板范文保教工作的总结是为了更好吸取经验,促进幼儿教育的提升,下面小编为大家收集整理了“2020幼儿园保教工作总结5篇最新模板范文”,欢迎阅读与借鉴!2020幼儿园保教工作总结1一学期工作在忙碌充实、紧张有序的匆匆中度过,保教服务中心工作在全园保教人员始终秉承着“蒙以养正回归本原”的宗旨,在每天一项一项的工作中承担历练、积淀成长。

各部室相互合作到位、各人员交流碰撞,源于本真的思考、源于本心的做事,将保教常规工作稳固、坚持、有秩序的朝向专业化运行,迈向品质化发展铺就着坚实的基础。

过程中坚守初心、反思中调整改进、收获中促就成长、展望中需回归宁静规划前行的路,故将本学期保教工作总结梳理。

一、幼儿一日常规,习惯中坚守(一)一日作息活动——秩序中积淀习惯现在的一日作息把每天的各环节整合为三大块,生活、运动、学习,每一位教师一进入工作岗位,就知道什么时间做什么事情,按部就班、有条不紊。

给予教师自主空间的同时教师也给予了孩子规则中的自由,遵循着幼儿的需求、发展特点,真正的回归了孩子回归了教师,激发了作为一个独立个体的自主性、能动性。

使得一日生活的各个点在规律、有序、安全的状态下确保常规工作的全覆盖。

(二)流程运作——标准中促就专业流程、标准配套运用的工作方式,已成为我园教师一项熟练的思维理念和落实工具,使教师把点上工作能够科学、规范运行的有力支撑。

本学期按照计划安排,落实调整、改进、完善好的进餐、离园、入园流程,跟进需要细化的午睡流程,把值班领导都已安排在固定班级、流程发放,但是在落实过程中跟进不到位,导致反馈不及时,未能很好的完成严格按照流程严谨实施点上的一日常规工作。

今后会运用电子信息化手段,保留传统的纸质文件发放方式调整为电子调查表的形式,将已有的流程、标准匹配上幼儿园现阶段稳固、有序的保教常规运行相结合,利用教师们空挡的时间填写、反馈,数据科学统计、汇总修改试行,这样可以使教师在亲自参与中发现问题、寻找原因、明确改进的内容,有过程参照、有标准可依,迅速、高效的完成零散的一日常规,使工作进一步呈现秩序中固化、发展中优化,把每天简单的事情精细、规范、科学的落实开展,从而朝向专业化的运作。

幼儿园保教的工作总结(通用7篇)

幼儿园保教的工作总结(通用7篇)

幼儿园保教的工作总结(通用7篇)幼儿园保教的工作总结(通用7篇)忙碌而又充实的工作已经告一段落了,回顾这段时间的工作,相信你有很多感想吧,是时候抽出时间写写工作总结了。

但是却发现不知道该写些什么,下面是小编帮大家整理的幼儿园保教的工作总结(通用7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园保教的工作总结1本学期,我园仍以《纲要》与《指南》的精神为先导,结合本园的实际情况,有计划、有目的的开展保教工作,坚持保教并重,加强班级工作管理,严格执行日常性教育教学制度,努力提升教师专业化水平和幼儿全面发展。

我园全体保教人员团结奋进,奉献智慧,付出汗水,完成了大量的工作,现将本学期工作回顾如下:一、主要工作成效:(一)巩固日常教学管理,全面提高保教质量1、严格班级管理,创设"主题式"教育环境。

从思想、行动上认真落实"一切为了孩子"的方针,在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责,在学习上,生活上关心爱护幼儿,为他们树立自信,养成良好的生活习惯。

各个班级,教师们努力为幼儿创设丰富而实用的物质环境,自制材料,装饰美化教室,创设了班级特色主题环境,通过环境对幼儿施以潜移默化的影响,收到了良好的教育效果。

在十二月份园组织"班级文化建设"评选活动中,中2班、获一等奖;大班、小2班获二等奖,教师们的创新意识又上一新台阶,同时也看到了自身的不足处。

2、做好安全工作,预防为主。

全体保教人员积极配合,把安全放在首位,有强烈的安全意识,培养幼儿的自我保护意识,使安全工作落到实处。

结合安全周及每周五下午的安全课,开展了丰富多彩的教育活动、集中教育活动等,还以教师为单位开展了安全情景比赛活动。

通过这一系列的活动进一步强化幼儿安全教育工作,帮助全体幼儿树立安全意识,掌握安全知识,提高自我保护和自救能力。

我们积极配合上级指示做好各项工作,保育老师坚持每天做好班级消毒、卫生工作,教师坚持每天为幼儿测量体温,午睡时老师们也认真观察幼儿情况,发现异常及时处理、及时上报、及时隔离,认真做好每天的晨检记录及各项工作记录,及时了解关注幼儿,向家长及幼儿做好疾病预防宣传,及时有效的预防了疫情的发生。

幼儿园的保教工作总结(通用6篇)

幼儿园的保教工作总结(通用6篇)

幼儿园的保教工作总结(通用6篇)幼儿园的保教工作总结(通用6篇)辛苦的工作已经告一段落了,回顾过去这段时间的工作,收获颇丰,这时候,最关键的工作总结怎么能落下!那么如何把工作总结写出新花样呢?下面是小编整理的幼儿园的保教工作总结(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园的保教工作总结1时光荏苒,一学期在不知不觉中悄然而去,回顾本学期工作,在园领导正确带领下,在老师们紧密配合下,我园紧紧围绕《幼儿园教育指导纲要》和《3~6岁儿童学习与发展指南》精神,以“以幼儿为本”为办园宗旨和理念,提高教师合理布置区域和有效指导的能力,以“优化幼儿一日活动”为核心,促进幼儿主动发展,全面有效提高幼儿园保教工作质量。

现将本学期工作总结如下:一、加强常规管理,全面提高保教质量(一)认真抓好教学常规检查工作教学规范是每位教师必须遵循的基本准则,是衡量一位教师是否胜任工作的基本标准。

从学期初开始,我们一直坚持检查、有考核制度,并做到每次检查考核有记录、有反馈。

如每周五保教处和各年级组长提前查阅教师备课、周计划情况,每月28日查阅班级月计划、教育笔记等,听课、听讲座要有记录,每周教案后反思要及时书写,所有这些从检查的情况来看,大部分教师工作都做得十分认真,各项工作已逐步形成常态。

(二)优化环境创设,创设“主题式”教育环境为了有效发挥环境的作用,进一步提升教师在课程实施中创设和运用环境的能力,本学期我园加强班级主题墙、节日墙、区角创设等各方面的检查与评价,开展环境互赏互评活动,根据主题确定整体色调,选取相符的物品进行班级整体环境的布置,各区域之间紧密联系,相互呼应,使整个班级呈现出主题式结构。

(三)优化各项流程细则,实现一日流程精细化管理1、一日流程细则我园一直坚持“生活即教育”的理念,力求将一日生活各个环节的流程精细化。

本学期保教处组织骨干教师针对入园、离园的流程进行研讨形成策略后各班级组合实施。

从去年至今我们共制定了入园、离园、进餐、喝水、如厕五个流程的细则并形成了图册。

2020幼儿园保教工作总结范文5篇

2020幼儿园保教工作总结范文5篇

2020幼儿园保教工作总结范文5篇——XXX个人工作总结单位名称:XXX姓名:XXX日期:年月日2020幼儿园保教工作总结2020幼儿园保教工作总结范文(一)时间转瞬即逝,在忙碌而充实的工作中,我们和可爱的孩子们已经一起走过七月,现对幼儿园七月份的主要工作总结如下:一、教学方面我们课前认真备课、准备教具,积极认真组织幼儿的集中教育活动和游戏活动。

为了贯彻《新纲要》的要求,我班老师顺利完成了本月本班的教学任务,对孩子起到了教育教学的作用。

我们还开展了“我上幼儿园”语言主题活动,主要以稳定幼儿情绪为主,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。

二、卫生保健方面我们班孩子年纪偏小,做好保育工作确实重要,保育老师也辛苦。

我们老师每天的清洁消毒工作做得都很全面,班级的卫生也很干净。

如:每天幼儿入园前,放学后,用消毒液擦试桌面,地面,消毒毛巾等,根据天气变化及时增填被褥,能为幼儿提供一个温馨的生活环境。

另外以培养幼儿各项生活习惯为重点,为了预防季节性流感,我们做了大量的工作,每天坚持“双晨检”,我们每天都坚持进行消毒工作,定时对教室和寝室进行空气、玩具消毒,杜绝传染病的流行。

我班还在本月组织幼儿学习了新操,我们尽力排除各种对幼儿易造成的情绪和注意力的干扰,调动幼儿的参与积极性,反复练习早操动作,也培养了幼儿初步的集体主义精神。

三、安全方面各项活动的开展前都是在安全的前提下进行的,所以幼儿的安全我们永远是放在首位的,随时记住“安全在我心中”这句话。

特别是幼儿自理能力和自我保护意识也比较弱。

随时都可能存在着安全隐患,所以进行各项活动前教师都跟幼儿讲解安全知识提高警惕。

加强接送幼儿期间的管理,杜绝走失事件的发生,对不认识的人前来接幼儿的,一律不得随意接走,必须通过与幼儿家长确认后方可接走幼儿,对未成年人一律不得接幼儿。

做好班级的各项工作,外出活动前后及时清点人数,确认幼儿无误。

因此,我们班没有发生任何安全事故。

四、家长工作家园栏内及时更换新内容,让家长了解每周幼儿的学习情况和我们的工作重点。

幼儿园保教的工作总结范文(通用5篇)

幼儿园保教的工作总结范文(通用5篇)

幼儿园保教的工作总结范文(通用5篇)幼儿园保教的工作总结范文(通用5篇)不经意间,工作已经告一段落,回首这段不平凡的时间,有欢笑,有泪水,有成长,有不足,制定一份工作总结吧。

怎样写工作总结才更能吸引眼球呢?以下是小编精心整理的幼儿园保教的工作总结范文(通用5篇),希望能够帮助到大家。

幼儿园保教的工作总结1这学期我们园内的活动比较多,一个活动接一个活动,使我们的工作更显得繁忙,但我们的工作又是忙而有序,有条不紊的。

在班内,我们两位老师团结合作、密切配合,发挥自己的强项,每一件工作都做的扎扎实实。

以下是对这段时间的总结:一、保教工作(一)扎实抓好教育教学工作工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习,观摩其他教师上课,积极参加园本教研活动,以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,制定出切实可行的月计划、周计划,并认真组织好半日活动。

在活动中,能恰当地选择和使用教具,重视教学内容的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以游戏为基本活动,使幼儿为被动学习转化为主动学习。

在教学中,我还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,改进教育的方式、策略等,收到了一定的效果。

(二)全身心的投入,保教结合,热爱尊重理解幼儿我们两位教师轮流当保育员。

这个班有39个小朋友,我们共同协商,把我们班的纪律及自立能力一起抓、同时我们班小朋友可以说进步很快,家长反映也不错。

自立能力方面:我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想。

对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更有信心,更积极地做好事情,完成任务。

而我们老师做到适时帮助,以提高幼儿的自立能力,并及时与家长沟通,争取家长配合。

就纪律方面:对少部分幼儿出现的不良行为,我采取的是及时分析原因,该批评的批评,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,慢慢的做到遵守纪律。

在教学方面,幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高,特别是念儿歌、听故事、数学、美术等方面,有了很好的成绩。

幼儿园学期保教活动总结5篇

幼儿园学期保教活动总结5篇

幼儿园学期保教活动总结5篇篇1本学期,幼儿园在上级主管部门的正确领导和大力支持下,围绕幼儿园教育教学工作的重点,坚持以“更新教育观念,夯实保教质量”为核心,加强园内精细化教学管理,以推动保教质量的持续稳步提升为最终目的。

现对本期工作作如下总结:一、幼儿入园和班级管理情况本学期,幼儿园新入学幼儿人数稳步增长,生源覆盖面更广。

全园现有幼儿XXX人,分为XX个年龄段和XX个班级。

全体教师根据幼儿园的工作安排和班级实际情况,认真制定并执行各类计划,做到有条不紊地开展保教活动。

班级管理中注重培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯,通过丰富多彩的室内外活动激发幼儿的学习兴趣。

二、教育教学工作本学期,幼儿园坚持以整合教育为主轴,结合五大领域的教学内容,深入开展教育教学活动。

具体工作如下:1. 健康领域:注重培养幼儿的自我保护意识和体能发展。

通过户外活动、体育游戏等形式,提高幼儿的身体素质。

同时加强心理健康教育,确保幼儿身心健康。

2. 语言领域:鼓励幼儿多听、多说、多读、多写,培养良好的阅读习惯和表达能力。

开展丰富多彩的阅读活动,激发幼儿的阅读兴趣。

3. 数学领域:通过游戏、实物操作等形式,培养幼儿的逻辑思维能力和数学素养。

注重实践操作,让幼儿在亲身体验中感受数学的魅力。

4. 科学领域:引导幼儿观察自然、了解自然现象,培养幼儿的探究精神和科学素养。

开展各种实验活动,让幼儿在动手操作中发现问题、解决问题。

5. 艺术领域:注重培养幼儿的审美情趣和创造力。

通过音乐、美术等活动,让幼儿感受艺术的美,提高艺术表现能力。

三、师资队伍建设与教研工作本学期,幼儿园加强师资队伍建设,注重教师的专业成长和教育教学研究。

具体工作如下:1. 加强教师的业务学习,提高教师的教育教学水平。

组织教师参加各类培训、学习活动,鼓励教师多阅读教育刊物,不断提高自身的专业素养。

2. 开展园本教研活动,针对教育教学中的实际问题进行探讨和研究。

通过观摩教学、分享交流等形式,促进教师的相互学习和共同进步。

幼儿园全园保教工作总结范文(精选8篇)

幼儿园全园保教工作总结范文(精选8篇)

幼儿园全园保教工作总结幼儿园全园保教工作总结范文(精选8篇)忙碌而又充实的工作已经告一段落了,回顾这段时间的工作,理论知识和业务水平都得到了很大提高,需要认真地为此写一份工作总结。

那么如何把工作总结写出新花样呢?下面是小编收集整理的幼儿园全园保教工作总结范文(精选8篇),希望能够帮助到大家。

幼儿园全园保教工作总结1本学期在我班两名教师的共同努力下,根据园内的安排,结合班极计划,各项工作开展很好。

现将本学期的工作做一个小结:一、计划明确,有的放矢。

开学初,我班结合班级计划,针对本班实际进行分析、思考,制定了详实具体且切实可行的班极计划,确定了工作目标及教育教学、卫生保健、家长工作等各方面的具体要求,并拟订了具体措施和方法,制定了与季节特征相吻合的各科教学进度表。

并按照计划的内容来进行教学和保育工作,做到有条不紊。

二、班级的管理。

这学期本班两位保教人员自觉遵守幼儿园的各种规章制度,团结协作,互相配合,按时完成上级部门布置的任务。

本学期,因为大部分幼儿都是旧生,所以我们班在常规方面,幼儿都能自觉的遵守,我们着重在礼貌方面教育幼儿,让幼儿讲文明,懂礼貌,还教育幼儿做个让人喜欢的孩子,和小朋友能融洽相处,团结友爱,互相帮助,培养他们良好的品德。

我们班的幼儿脾气多种多样,有活泼好动的,有沉默寡言的,有巧嘴巴,也有乖宝宝,总之每个孩子都不一样。

经常针对孩子们的性格特点送给孩子一句鼓励的话,树立孩子的自信心。

在他们犯错时,要通过形式多样的,寓教于乐的方式,慢慢引导他们,使他们真正明白错在哪里,应该怎么做;在他们获得成功时,要表现出积极的肯定和表扬,使幼儿提高自信心,获得成功的喜悦。

三、教育、保育方面。

大班即将走进小学学习,幼小衔接工作也很重要,所以,我们要培养幼儿良好的学习习惯,使幼儿掌握正确的坐姿、写姿、握笔姿势。

在常规上,引导幼儿在集体活动时间里逐渐保持注意的稳定和持久,尽量在活动后喝水、上洗手间。

集体活动时能专心听讲,积极发言,加强对孩子进行注意力和思维敏捷性的训练。

幼儿园第二学期保教工作总结8篇

幼儿园第二学期保教工作总结8篇

幼儿园第二学期保教工作总结8篇篇1本学期,我园的保教工作在上级领导的关心支持下,以《幼儿园教育指导纲要》为指导,以《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据,认真执行园务工作计划,进一步加强教师及保育员业务培训,努力提高教师及保育员的专业水平,积极开展保教工作,现将本学期保教工作总结如下:一、规范管理,促进保教工作有序开展本学期,根据上级安排,结合我园实际情况,坚持“以人为本、服务家长、教育孩子”的办园宗旨,认真贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》,以《幼儿园教育指导纲要》为指导,以课程改革为载体,优化一日活动质量,促进幼儿全面发展。

开学初,制定切实可行的保教工作计划,结合实际定期检查计划的执行情况,总结经验,发扬优点,改正不足。

根据上级安排,本学期我们继续实行“推门听课”活动,对每名教师的课堂教学情况进行反馈指导,大大提高了教师的教学水平。

在常规管理方面,我们坚持日常检查与定期考核相结合的方式,做到日日有检查,周周有考核,月月有汇总,并及时将检查结果向园长汇报,将存在的问题及时反馈给教师,提出改进意见,有效促进教师教育教学水平的提高。

二、加强师资队伍建设,提高教师专业水平(一)加强师德建设本学期,我们继续加强师德建设,组织教师学习《幼儿园教师专业标准》,开展“师德演讲”活动,要求每位教师结合自己的工作实际谈体会、谈认识、谈感受,通过活动,进一步增强教师的责任感和使命感,使每位教师都认识到自己肩负的责任和重担。

(二)加强业务培训1. 本学期,我们继续重视业务培训和学习。

组织教师积极参加各级各类培训和学习活动,通过活动不断增长见识、丰富知识、提升水平。

同时,结合我园实际情况及近期重点工作安排,利用业余时间组织教师学习相关文件、会议精神和学习资料等,帮助教师不断提升政治素养和业务水平。

2. 定期组织教师学习《3-6岁儿童学习与发展指南》,领会其精神,解读其内涵。

同时利用业务学习时间组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》,让每位教师都熟记于心,并能付诸实践。

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幼儿园保教工作总结最新范文2020 幼儿园最为关键的工作就是做好保教工作,协助园长做好教师队伍建设,难么,今天小编就给大家整理了五篇优秀的幼儿园保教工作总结,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!篇一:幼儿园保教工作总结已到期末,本学期真可谓既忙碌又充实。

在园领导及各位家长的帮助和支持下,在我班老师的共同努力下,圆满地完成了各项工作,孩子们的点滴进步都凝结着我们的汗水,我们所做的每项工作都值得总结反思。

现将我本学期保教工作总结如下,以便今后扬长避短,更好工作。

一、生活护理幼儿园工作中,教育孩子的工作固然重要,但保育工作也非常重要。

干净的环境,健康的身体,有助幼儿愉快地学习和生活。

所以,我把教育教学工作与保育工作并重,严格按照安全、卫生制度,每天保证教室的通风及室内外环境的清洁,定时消毒。

对于个别体弱的幼儿,则在生活上给予特殊的照顾。

二、常规工作在本学期,我将崇尚的理念“激励赏识幼儿,爱心成就未来”落实于保教工作的点点滴滴中。

我很重视做好一日常规工作,培养幼儿良好的进餐、盥洗、午睡、学习等习惯,并在一日生活各环节中加强关注与指导,积极鼓励幼儿学做自己的事。

幼儿已会在老师的指导下有顺序地穿脱衣服,整理床铺,正确使用筷子进餐,劳动意识增强了,能力也提高了。

我们还注重加强各项锻炼活动,鼓励幼儿早入园早锻炼。

每天坚持户外活动,并注意丰富户外活动内容。

重视幼儿参加体育活动的兴趣和学习习惯的培养。

工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习,认真观摩其他教师上课,本学期听课21节,得到不少启示;我很重视积极参加园本教研活动,以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,制定出切实可行的周计划,并认真组织好各类活动。

在活动中,能恰当地选择和使用教具,重视教学内容的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以游戏为主,使幼儿变被动为主动学习。

在教学中,我还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,改进教育的方式、策略等,收效尚可。

三、钻研业务,悉心育人在每周二下午及周四晚上,我积极参加园本培训和业务学习,不断更新教育观念,提高依法从教的水平,认真履行岗位职责,关心爱护每一位幼儿,严格遵守学校的规章制度。

作为一名教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和能力。

为了提高自身素质,在工作之余,我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍,看到好的信息及时摘录下来,不断为自己充电。

同时积极参加国培,认真研读《刚要》,在工作中学习、学习中工作,不断积累经验,尽快提升。

四、注重个性,因人施教每个班级都会有特殊的幼儿,我班也不例外,如王泾牧行为习惯很差,因为他总是喜欢攻击别人,在学习时影响他人,所以小朋友都不原意和他玩,我们针对幼儿特殊情况采取了一系列特别措施,使幼儿有了可喜的进步。

“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。

遵循尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。

”我们在家园联系工作中,注重与家长的沟通,及时将我们的教育理念传递给家长。

利用家长会,一方面让家长们了解本学期的保教计划,幼儿在园情况;同时与家长共同探讨幼儿教育经验,拉近我们与家长之间的距离。

此外我们利用家长接送孩子的时间,家园联系栏,与家长进行交流沟通,对于个别特殊的孩子,我们还进行了家访,与家长共同商讨对策。

“六一”活动期间,我们与家长的交流更为频繁,邀请家长关注支持幼儿的活动,促进了家长的参与和家园互动,真正做到让家长放心、满意。

六、存在不足与努力方向虽然本学期我们的保教工作取得了一定成绩,得到领导肯定,家长信任,但也存在不足,需要我们加倍努力。

1、个别幼儿有挑食现象,一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。

2、要加强幼儿学习习惯的培养,鼓励幼儿学会倾听,不要吵闹,培养幼儿良好的自律习惯。

3、尊重和承认幼儿个性,善于分析班级幼儿的个体差异,加强对特殊幼儿的观察与转化,培养幼儿自我管理意识,力求尽快成长。

今后,我会更加惜时好学,全面提升,与时俱进,做名符合时代需要的好老师。

篇二:幼儿园保教工作总结幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。

本学期,幼儿园的保育工作得到了一定的重视,从幼儿入园的晨检、进班、离园,全园的每位保教人员都能做到细心、耐心,让家长们更安心。

1、用实际行动体现教师的四心:“关心、爱心、耐心、细心”。

在一日活动中教师或保育员都能十分细心的观察幼儿,把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口,加强护理照顾,关注儿童的成长变化,在生活、学习、心里上给予帮助、照顾、沟通、疏导。

2、“每天检查,每周汇总,每月考核”的安全卫生考核方式。

加大卫生消毒的检查督促力度;通过提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的规范操作;各班家园联系栏,向家长宣传育儿知识;做好对传染疾病的预防工作;加强户外锻炼,增强幼儿体质;加强对卫生工作的坚持性、规范性。

每天,教师们都能主动地整理自己的班级,使自己的班级像家一样温暖整洁。

3、保护幼儿安全放在工作的首位。

安全是我们一切工作的重中之重,成立领导小组,由洪老师专门分管安全工作。

对保教人员也从未放松对安全的管理,从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求,防火、防烫、防摔、防电、防水等,尽量杜绝意外事故的发生。

4、保健员努力做好各项保健工作。

班里的幼儿一有状况都及时上报并处理,老师们都能耐心、细心的对待每位幼儿,若发现什么不正常情况及时与家长联系,让家长送去治疗。

做到家长放心、老师自己安心。

5、努力为幼儿创设丰富而实用的物质环境和宽松和谐、积极向上的精神环境,通过创设各类活动区角,制作富有教育意义的墙饰等,通过环境对幼儿施以潜移默化的影响,起到了良好的教育效果。

二、教育教学工作:抓好日常教育教学活动,形成园长督察,保教主任主抓、教研组长配合的层层负责管理模式,加强日常教育教学的管理工作。

规范教师行为,创建优良园风。

(一)加强常规工作管理督导。

严格执行保教管理制度,要求教师在学期初制定保教和班级计划、教研和各科教学计划,要求教师周一张贴周计划,并做到认真的查阅,发现问题及时给予指导。

对教师备课一周检查,加大了评价力度,规范要求,使教师做到课前有教案、有教具,作好充分的课前准备,保证课堂教学的扎实开展。

深入班级听课,检查一日生活常规管理工作,发现问题及时处理。

学期末,要求教师上交教育笔记、教学效果分析小结及各类总结,做到有检查,有记录,把平时的工作纳入学年考核,使各项工作走向制度化,规范化,取得一定的成果:本学期顺利通过平安校园验收、申报标准化建设三年行动等。

(二)合理安排幼儿活动,丰富幼儿生活。

在这些活动的组织安排上,我们发挥段集体的智慧,群策群力,做到分工协作,目标明确,既平衡了各组的工作量,又发动了全体教师的力量,使活动都举行得圆满成功。

1、推广了新早操和继续推行下午操。

为提高幼儿早操的参与率和运动率,三月份编制并学习了新的幼儿器械操。

充分利用了旧矿泉水瓶等,新早操和下午操,动作富有童趣,符合幼儿年龄特点,大大地调动了幼儿、教师运动的积极性。

2、开展了一系列“亲子游戏”六一庆祝活动。

为让孩子过一个愉快难忘的节日,今年六一节我园举办了大型亲子游园游戏活动。

全园近三百名幼儿和家长自己参加,展示了自己的运动魅力。

3、加强了幼儿比赛类活动的进行。

幼儿跳绳、生活自理能力赛、唱歌比赛等活动,进一步提高幼儿的积极性。

(三)重视家长工作,促进家园共育。

家庭是幼儿园重要的合作伙伴,幼儿教育要家庭、社会、幼儿园三方面的努力才能达到。

本学期,我们通过家长开放日、建立家长园地、家园联系窗口以及召开家长会和亲子活动、暑期致家长会一封信、幼儿期末评价家访等形式,增强我园教育教学工作的透明度,并利用家长问卷的形式,征集家长对幼儿园的意见和建议,从而不断改进教育教学工作。

篇三:幼儿园保教工作总结本学期我园认真执行《幼儿园指导纲要》精神,坚持贯彻党的教育方针。

在局领导及教育局的关心指导下,在全园教职工的共同努力下,努力开展本园双语教育特色。

领导班子不断强化内部管理,加强师资队伍建设,开拓进取,使保教质量、服务质量迈上新的台阶,现将幼儿园保教工作总结如下:一、教师队伍建设1、深化师德,树立师表良好形象。

学习雷锋月以读书月为平台,弘扬师德。

良好的师德师风是教师教育教学工作的前提,我园团委组织全体教师进行了师德读书活动,通过故事的感悟,把从教以来身边的小故事娓娓道来分享,饱含了对幼儿深深的爱与责任,通过座谈形式的沟通与交流,明白了“爱”的重要性。

2、多层研修,构建教师发展平台。

为了构建教师梯队,使幼儿园可持续发展,我们将全园教师分成四个研修类型:新手型、新秀型、成熟型、辐射型。

⑴新手型:让新教师深入了解班级管理、家长工作,规范带班行为,提高班级管理能力,顺利转换好角色,力求成为合格称职的幼儿园教师。

⑵新秀型:在老师一对一的带教下,与青年教师共同进行备课、教学设计、教学实践的研讨,帮助教师解决理论与实践脱节的问题,使青年教师初步形成自己的教学特色。

⑶成熟型:立足班级,发挥团队力量,研讨开发性项目,以真实问题的解决与示范,促进教师、幼儿与幼儿园共同发展。

⑷辐射型:立足课堂,将先进理念和优秀经验辐射引领,指导青年教师行为内化,提升自己的专业素养形成教学风格。

3、完善教师评价,促进教师个性发展。

初步制订教师评价机制,我们根据评估细则,每学年进行自评、互评、考核小组评价体系。

使教师自我发展目标性更明确、自主学习的主动性更强、自我监督更长效,有效地促进了教师的个性发展。

二、教研工作1、拓展活动途径,形成双语特色教育。

根据幼儿的身心特点与实际情况,安排特色教育。

组织数构、识字、亲子课程的教研学习,提倡教育游戏化,使游戏渗透到各项活动中去,教师创编相关游戏,提高幼儿的学习兴趣。

每天早、午分时段进行“国学小喇叭”活动,朗诵三字经及弟子规。

国学课程及五大领域课程则按每月内容进行,以“人文教育”为核心,突出伦理道德教育和行为习惯教育,促进幼儿情感、态度、能力、知识以及技能全面发展。

英语课程运用了《吉得堡》教材,从幼儿学习兴趣入手,采用对话、歌唱、游戏、图画、谜语等多种形式,并聘请了两名外教使孩子在轻松愉快的气氛中学到规范、标准、地道的英语。

2、丰富活动形式,形成健康教育特色。

加强春夏季的体育运动,并利用废旧材料家园共同自制幼儿运动器材,每天坚持开展形式多样、丰富多彩的户外运动,教师加强活动中的组织与指导。

本学期注重了三浴锻炼,幼儿的运动能力及得到提高,孩子的身体素质又增强了。

3、拓展研究途径,做好课题研究。

本学期我园申报了由广东省电化教育馆举办的课题《信息技术支持的幼儿经典诵读有效研究》。

通过x国学课程全体教师研究如何运用多媒体等数字化信息运用到课程当中。

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