第一课古代埃及

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九上历史第一课古代埃及课件

（2）数学成就
农业生产需要促进了数学的诞生，数学用于指定历法和测量面积。
（3）医学成就——木乃伊
木乃伊的制作增长了解剖知识，从而促进了医学的发展。
（4）象形文字
它是世界上最古老的文字之一是一种与事物形状相似的文字，并有一定的读音。
面包
院子
水
山坡
布匹
二、金字塔
用途：金字塔是法老为自己修建呈角锥体状的陵墓
法老的统治：作为全国最高统治者，集军、政、财、神等大权于一身
古代埃及
一、尼罗河与古埃及文明
地理环境
古埃及位于非洲东北角，世界上最长的河流尼罗河贯穿其南北。
为什么称古埃及为“尼罗河的赠礼”？
因为每年尼罗河定期泛滥，当洪水退去后，两岸留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产，所以，古埃及被认为是 “尼罗河的赠礼”
文明历程
兴起统一强盛衰亡
约公元前3500年，在尼罗河下游陆续出现若干小国家
三、政权财权神权
神之子
权力的体现：金字塔的修建，反映了古埃及国王的无限权力。胡夫金字塔之后，金字塔越修越小，反映了王权的逐渐衰落
课堂小结
古代埃及
尼罗河与古埃及文明
为农业生产创造了条件，对文明的产生和发展有重要作用
古埃及科学与文化成就
金字塔：古埃及人智慧的结晶
约公元前3100年，初步实现统一
公元前15世纪，法老图特摩斯三世统治时期，成为强大的军事帝国
公元前525年，波斯帝国吞并古埃及；后来亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及
古埃及文明
古埃及的科学和文化取得了很高的成就，其中天文学、数学和医学最为突出。
（1）天文学成就——太阳历

人教部编版九年级历史上册课件：第1课古代埃及(共24张PPT)

③大臣见法老时，要匍匐在地上，吻法老脚下的土地。
④法老还动用巨大的人力和物力，为自己修筑宏大的陵墓——金字塔。
为什（么1金）字金塔字是塔古埃：及文明的象征：
（1）金◆字金塔字的精塔密是程古度代体埃现及了文古代明埃的及象高征超。的科技水
平。
（◆2其）金中字，塔最的大高的峻威金严字体现了古埃及王权的神圣权威（塔3是）金胡字夫塔金作字为法塔老。的陵墓反映了古埃及的宗教信仰
那么，什么是木乃伊？古埃及人为什么要制作木乃伊呢？
阅读卡：古埃及人将人的尸体解剖，填以香料，放进特制的防腐液浸泡，最后缠上麻布并涂上树脂。人的尸体就这样制成了木乃伊，被保存了下来。
宝贵可靠的交通线— 促进整个流域的统一充沛的河水—— 发展灌溉农业
大规模水利要求强化统治机构工和国王的权力，埃程
（4）成功组织修建金字塔反映了古埃及国家强大的动
员◆能胡力夫和的先儿进子的哈组佛织拉水的平。
金字塔旁还匍匐着一尊
巨大的狮身人面像
狮身人面像
课堂练习归纳古代埃及文明成就
古埃及创造了哪些突出的文明成果？（看书，在书上画出关键词）
科学
天文、数学、医学
建筑文字
金字塔象形文字
金字塔是古代埃及文明的象征。
观察右图，找到“沃土”的图例，说说尼罗河“沃土”与古代埃及疆域的关系。
尼罗河沃土与埃及古代疆域基本重合。
非洲
亚洲
前15世纪时的疆界
亚洲
非洲
前3100年前后的疆界
古希腊历史学家希罗多德将埃及称为“ 尼罗河的赠礼”
你认为尼罗河给古代埃及人带来哪些好处？
1.定期泛滥，留下肥沃土壤
2.为农业灌溉提供水源

部编版历史九年级上册第1课古代埃及课件

古巴比伦
2
1
3
古埃及
古印度
中国
4
你知道四大文明古国都是哪
些吗？
大河文明
古代亚非文明被称为大河文明。大河文明诞生于大江大河流域，这些区域灌溉水源充足，地势平坦，土地相对肥沃，气候温和，适宜人类生存，利于农作物培植和生长，能够满足人们生存的基本需要，故农业往往很发达。大河文明以农耕经济为基本形态，对自然环境的依赖性较强。
200多万块
2.5吨
建筑共计石块平均每块重量
胡夫金字塔
20余米石像高度
50余米石像长度
狮身人面像
金字塔建造之谜
木楔法采石
滚木法运输
堆沙法建造
如何评价金字塔？
材料一：金字塔……是由国王的“建筑工程队团队”完成的，建造金字塔是庞大的系统工程，为此，古代埃及人组建了一支建筑团队，从设计师到工匠、从工程队长到普通工人，再加上形形色色的后勤人员，大金字塔正是他们通力合作的成果。
得决定性突破。
二、金字塔
金字塔是古埃及法老的陵墓，是存放木乃伊的地方，是法老 “死而复活后永世”的城堡。《金字塔铭文》中说，“为法老建造起通向天堂的阶梯，以便他可由此上到天上。”
它每个侧面都形似汉字“金”，因此，中国人称之为“金字塔”。
典型代表：胡夫金字塔
145.6米金字塔塔高
230多米基底每边长度
三、法老的统治
法老是古埃及国王的尊称，法老自称是太阳神阿蒙-赖神之子，是神在地上的代理人和化身，具有绝对的权力。古埃及人对法老崇拜近乎疯狂，官员们甚至以亲吻法老的脚而感到自豪。
法老作为全国的最高统治者，集军、政、财、神等大权于一身。在宗教上，法老被认为是“神之子”，具有无上权威。

人教部编版九年级历史上册第一课《古代埃及》(共25张PPT)

国力强盛地跨亚非的军事大帝国（埃及帝国的完成者：图特摩斯三世）
世界上最早建立的统一国家
公元前 3100年
国家统一（统一者：美尼斯，定都孟斐斯）形成几十个最初的小国
公元前 3500年
古代埃及国王——法老
埃及人崇拜太阳神，法老（国王）则被视为太阳神的化身。法老独揽国家行政大权，主宰国家经济，控制国家军队和司法。
（3）古埃及太阳历对后世有什么重大的影响？
后来的罗马历法以及我们今天通用的公历，都源于这种历法。
历法：太阳历
①制定依据：按照尼罗河的涨落和农作物的生长规律。
②基本内容： ③地位：
一年分3个季节，每季4个月，每月30天，岁末加上5天宗教节日，一年365天。
人类历史上第一部太阳历。
罗马历法、今天的公历，都源于此。
3、在制作木乃伊的过程中，反映了古代埃及人民在医学方面的哪些成就？
初步知道了解剖学的知识，懂得血液循环与心脏跳动的关系，并开始分科治病，掌握了高超的防腐技术等。
课堂练习
1.“给我们留下了宏伟的金字塔、神秘的狮身人面像C ”的先民是
（
）
A. 古印度人
B. 古罗马人
C. 古代埃及人 D. 古希腊人
从几下方面认识金字塔何以成为“古代埃及文明的象征”？ • （1）金字塔的精密程度体现了古代埃及高超的科技水平。 • （2）金字塔的高峻威严体现了古代埃及王权的神圣权威。 • （3）金字塔作为法老的陵墓反映了古代埃及的宗教信仰。 • （4）成功组织修建金字塔反映了古代埃及国家强大的动员能力和先进组织水平。
4.世界上建立最早的统一的奴
隶制国家是（ C ）
A. 古代中国

部编版九年级历史上册第1课《古代埃及》课件(共23张PPT)

社会矛盾激化王权受到挑战
古王国时代金字塔越修越小王权逐渐衰落
综合探究
说说尼罗河对古代埃及文明的影响。（古埃及人民为什么要赞美尼罗河？）
(1)尼罗河便于航行，成为加强埃及南北方交流的纽带，促进了国家的统一。 (2)尼罗河定期泛滥，为古埃及的农耕提供了肥沃的土壤，有利于农业的发展 (3)古埃及人观察尼罗河水定期泛滥，发现规律，发展了天文学，制定了第一部太阳历。 (4)尼罗河洪水退却后，对土地面积的重新测量使埃及人在几何学方面有突出成就
受到强势文化的冲击
（三）医学
古埃及人将人的遗体制作成木乃伊。在制作木乃伊的过程中，他们初步知道了解剖学的知识，懂得血液循环与心脏跳动的关系，并开始分科治病。而且掌握了高超的防腐技术。从而促进了医学的产生。那么，什么是木乃伊？古埃及人为什么要制作木乃伊呢？阅读卡：古埃及人相信“灵魂不死”。将人的尸体解剖，填以香料，放进特制的防腐液浸泡，最后缠上麻布并涂上树脂。人的尸体就这样制成了木乃伊，被保存了下来。
（四）金字塔
古埃及国王的陵墓
最大的金字塔：胡夫金字塔
高146.5米
金字塔的修建，反映了古埃及国王的无限权力。边长230多米 230万块巨石每块2.5吨
在胡夫金字塔旁的哈佛拉金字塔前有一座狮身人面像
金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。
BC 3500年
BC 3100年
BC 15世纪
BC 6世纪
古埃及近3000年的文明没有延续下去。
三.古埃及的文明成就
（一）太阳历
依据：
尼罗河水的涨落和农作物的生长规律
内容：
一年划分为泛滥季、播种季、收获季3个季节，每季4 个月，每月30天，岁末加5天宗教日，一年365天。

第1课古代埃及课件(24张PPT)

埃及木乃伊
①
祭司们用棕榈酒清洗体腔，之后用泡碱覆盖使之变干。在体内填满香料，缝上刀口。
②
用酒和尼罗河水把身体清洗干净。剖开死者腹腔，把最易腐烂的内脏部分掏出，保留心脏，因为心脏是智慧之源。
③
祭司进行祈祷和念咒语，当尸体包裹完毕后，木乃制作便告完成，最后装入石棺，葬入陵寝。
④
将已处理过的尸体涂上油膏或松香溶液以隔绝空气防止尸体腐烂，然后用白色亚麻布将尸体裹起来。
二.金字塔
阅读教材，结合材料，讲述金字塔名字的来历？金字塔的意义是什么？金字塔的发展历程？
1.来历：法老为自己修建陵墓，它的每个侧面都形似汉字“金”，因此，中国人称之为“金字塔”。
• 2.意义：①金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。
材料：希罗多德根据传闻，记述了修建胡夫金字塔的情况：“（胡夫）强迫所有的埃及人为他做工……他们分为10万人的大群来工作，每一个大群要工作3个月…… 金字塔本身的建造用了20年…金字塔是用磨光的石块，极其精确地砌筑而成的。”
第一课古代埃及
埃及这两个字，让同学们想到了些什么呢？
金字塔修建之谜
分享
人面狮身像之谜
木乃伊不腐之谜
古埃及地下迷宫之谜
学习目标
1.通过分析古代埃及和尼罗河的地图，了解地理环境对古代埃及文明产生的作用和古埃及从国家产生到衰亡的历史及取得的成就。
2.通过图片和视频展示，知道金字塔是古代埃及文明的象征，体会古代埃及劳动人民的智慧。
历法——太阳历
制定依据基本内容
地位影响
太阳历
按照尼罗河的涨落和农作物的生长规律把一年分3个季节，每季4个月，每月30天，岁末加上5天宗教节日，一年365天。人类历史上第一部太阳历。

部编版九年级上册历史第1课《古代埃及》课堂笔记

部编版九年级上册历史第1课《古代埃及》课堂笔记
本节课学习了古代埃及的历史和文化，包括以下内容：
一、古代埃及的时期划分
1、早期（公元前3100-公元前2686年）
2、中王国时期（公元前2686-公元前2181年）
3、晚期（公元前1550-公元前1080年）
二、古代埃及的政治制度
古埃及国王是埃及社会的最高统治者，掌握政治、军事、经济和宗教等方面的权力。

三、古代埃及的文化
1、文字
古埃及用象形文字来书写，最早的文字被称为象形文字，后来逐渐演化成为象形音节文字，最后形成了具有规则、形式完善、普遍应用的象形文字体系，称为“埃及象形文字”。

2、建筑
古埃及人非常善于建筑，他们建造了许多宏伟的建筑物，如金字塔和神庙等。

金字塔是古埃及最著名的建筑之一，代表着古
埃及王朝的权力和财富。

3、宗教
古埃及人非常崇拜神灵，他们认为每个人的灵魂都有两个部分，一部分可以在肉体死亡后继续存在，而另一部分则随着肉体死亡而消失。

为了保证灵魂能够得到永恒的生存，古埃及人会进行不同的宗教仪式。

四、古代埃及的经济
古代埃及的经济主要依靠农业和手工业。

古埃及人用水灌溉来保证农业生产，同时手工业也得到了很大的发展。

此外，古埃及的交通和通信也非常发达。

五、小结
古代埃及是一个具有悠久历史和辉煌文化的国家，古埃及人创造了许多伟大的贡献，如象形文字和金字塔等，对人类文明的发展产生了深远的影响。

第一课古代埃及课件

学术机构：宫廷学校和寺庙学校是古埃及的主要学术机构，负责培养官吏和祭司。
教育内容：注重实用性科目，如象形文字、数学、天文学和医学等。
学术成就：古埃及人在数学、天文学和医学等领域取得了重要的学术成就，为人类文明的发展做
出了贡献。
文化传承：古埃及的教育与学术促进了文化的传承和发展，使得古埃及文明成为了人类历史上重要的文化遗产
社会地位与角色：各阶级在政治、经济和文化方面的特点和作用
宗教信仰：古埃及人信仰多神教，认为神灵主宰着自然和人类社会。
宗教场所：古埃及有许多神庙和祭坛，供奉着不同的神灵，是宗教仪式和祭祀的中心。
宗教人物：古埃及有许多重要的神祇，如太阳神拉、冥神奥西里斯等，被人们崇拜和祭祀。
宗教影响：古埃及的宗教信仰对政治、文化和社会生活等方面产生了深远的影响，是古埃及文明的重要组成部分。添加标题添加标题
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古埃及的贸易网络覆盖了地中海、红海和非洲内陆等地区，与周边国家和地区进行广泛的贸易往来。
古埃及的商业与贸易在古代世界中具有重要地位，对古埃及的经济和社会发展产生了深远的影响。
科技：古埃及人在农业、数学、天文学等领域有着卓越的成就，例如农业灌溉系统、数学计算方法等。
斯芬克斯：作为古埃及文明的标志之一，斯芬克斯是守护金字塔的巨大雕像，具有神秘的历史意义。
博物馆：埃及博物馆收藏了大量古埃及文物，包括石碑、雕像、壁画、珠宝等，是了解古埃及文化的重要场所。
遗址：古埃及遗址如卡纳克神庙、卢克索神庙等，都是古埃及文明的重要代表，展现了古埃及的历史和文化。
创作了《亡灵书》等文学作品，为后世留下了丰富的文化遗产。
古埃及文学作品多采用诗歌、歌谣等韵文形式，语言优美、意境深远。

第1课《古代埃及》ppt精品教学课件

活与庞大的官僚机构及军队，法老制定了严格的
赋税制度和人口普查制度。这种由古埃及人最先
建立的君主专制体制，在世界范围内广泛出现，
流行了5000年之久。
法老的专制统治的影响积极影响：
1、有利于巩固国家统一；埃及法老拉美西斯二世石雕像
2、有利于维持社会安定；
3、促进经济文化的发展。
阿拉伯地区
1、自然条件恶劣2、多神崇拜,长期分裂，混战不休3、商路不畅。商业衰落3、商路不畅。商业衰落；阿拉伯人民渴望建立统一的国家。
寺世界麦上地最那著先名知的寺清真 —
政教合一的国家的形成
穆罕默德首先在麦地那建立了政教合一的政权，630年，穆罕默德率领“穆斯林”展开统一战争，首先夺取中心城市麦加，阿拉伯半岛上的部落纷纷归附。次年，穆罕默德基本统一了阿拉伯半岛。
法老的陵墓
权力的象征
古埃及人劳动和智慧
金字塔
的象征
2、金字塔现实及象征意义
金字塔是古埃及人民劳动和智慧的结晶，也是当时社会结构的真实写照。已发老为标的统治阶级高居塔尖之上，中小土地所有者、商人、知识分子处于塔腰之间，广大农民、工匠、奴隶构成塔基，他们用自己的汗水供养着高高在上的统治阶级。
提供了必要条件。
古埃及象形文字
二、法老的统治
1、古埃及法老约公元前3100年，埃及出现了世界历史上最早的统一国家，确立了最早的君主
专制制度。在古埃及，国王被称为法老，
掌握国家一切大权。
古埃及法老的金面具
美丽的古埃及王妃
2、法老的专制统治
法老自称是主神太阳神的儿子，并通过一整套依附于他的官僚体制实行自己的专制统治，王位一般由家族成员世袭。为了维持个人奢靡的生

(部编)《古代埃及》ppt优秀课件

古埃及太阳历
依据:按尼罗河的涨落和农作物的生长规律
内容：一年分3个季节、每季4个月、每月30天、岁末加5天宗教节日，一年365天
地位：人类历史上第一部太阳历
影响：今天的公历，罗马历法都源于此。
象形文字—英文字母对照表
中国古老文字甲骨文
仔细观察：埃及象形文字符号像是一幅幅描绘具体细致的画；
板书设计
地理位置：非洲东北部，尼罗
尼罗河与古埃及文明
河贯穿埃及南北国家出现、统一、经历三个时期、灭亡
古
古埃及科学与文化成就
代
金字塔：金字塔是埃及文明的象征，是古
埃及人智慧的结晶
及
法老的统治：作为全国最高统治者，集军、政、财、神等大权于一身
随堂训练
1.尼罗河是古代埃及文明的母亲河，它的基本流向
公古元希后前腊，3历1史00农学年家左民希右只罗，多初需德步说实将：现种统一子；撒在潮湿、肥沃的土地上，就可以静等来年收获季节的到
来。法老的统治：作为全国最高统治者，集军、政、财、神等大权于一身
一旦你的水流减少，人们就停止了呼吸。一般来说，河水泛滥绝不认真阅读学习目标，心中有目标，行动有方向，学习有动力。
尼罗河不仅给古埃及人带来生存必需的淡水，而且它的定期泛滥也带来肥沃的泥土，为埃及农业生产创造了良好的条件。
国家的发展历程：
时间：约从公元前
3500年开始，国家出现；但是为什么古埃及人却称赞尼
金字塔：金字塔是埃及文明的象征，是古法老图特摩斯统治时期：成为强大的军事帝国
及人智慧的结晶
公元前3100年左右，初是一件好事，它能给当地居民带来巨大的灾难。
中古的甲骨文则抽象、简练古埃及的科学文化成就：古埃及的科学和文化取得了很高的成就，其中天文学、数学和医学成就最为突出。

【人教九年级历史上册】第一课《古代埃及》精品课件

——（美）杜兰特《世界文明史·东方的遗产》
木乃伊的制作及材料表明：古埃及人已掌握化学、医学等多方面的知识。
课程导入知识讲解随堂练习课堂小结布置作业
二金字塔
1.古埃及法老权力的象征金字塔流行于公元前2650—前1550年，即埃及古王国至中王国时期。
胡夫金字塔
课程导入知识讲解随堂练习课堂小结布置作业
若干小国家
古王国时代
法老图特摩斯三世时古埃及成为强大军事帝国
中王国时代新王国时代
先后被亚力山大帝国和罗马帝国占领
初步统一
被波斯吞并
约BC3500 约BC3100 BC2686～BC2181 BC2040～BC1782 BC1570～BC1070 BC525 BC30
课程导入知识讲解随堂练习课堂小结布置作业
——古希腊历史学家希罗多德
拉绳者——丈量土地
课程导入知识讲解随堂练习课堂小结布置作业
一尼罗河与古埃及文明
4.古埃及文明成就（3）文字
因其外形像图画，被称为象形文字。
虽然文字外形像图画，实际大都早已失去象形功能。
课程导入知识讲解随堂练习课堂小结布置作业
一尼罗河与古埃及文明
是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。
正面
反面
是法老残酷奴役埃及劳动人民的历史见证，它给古埃及人民带来了无尽的苦难。
课程导入知识讲解随堂练习课堂小结布置作业
三法老的统治
1.法老的权力古埃及的最高统治者：法老象形文字写作：意为“大房屋”
——杜兰特《世界文明史·东方的遗产》
课程导入知识讲解随堂练习课堂小结布置作业

人教版初中历史九年级上册第一课《古代埃及》优质课件PPT

古埃及文明——金字塔
俯瞰吉萨金字塔
第四王朝第二位法老胡夫金字塔
观察吉萨三大金字塔的俯视图，你发现了什么秘密？
古王国时代自胡夫以后，金
字塔的规模越来越小。
第四王朝第四位法老哈夫拉金字塔第四王朝第五位法老门卡拉金字塔
金字塔规模越来越小这个现象的背后，反映了什么本质问题？
法老的王权逐渐衰落
古埃及文明——金字塔
鱼（纳尔）和凿子（迈）
隼鹰神荷鲁斯
纳尔迈调色板
王权与神权结合
古埃及文明——金字塔
法老的统治
法老是古埃及国王的尊称，自称是太阳神阿蒙-赖神之子，是神在地上的代理人和化身，具有绝对的权力。古埃及人对法老崇拜近乎疯狂，官
员们以亲吻法老的脚而感到自豪。
古埃及文明——金字塔
埃及国王—法老
奴隶制君主专制——无上的权威
泛滥季、播种季收获季
每季4个月，每月30天，岁末加 5天宗教日，一年365天
由于需要测量尼罗河的水位，丈量洪水退去后的两岸土地，再加上建筑等方面的计算需要，古埃及人发明了数学。
古埃及文明——象形文字
是一种与事物形状相似的文字，并有一定的读音。真正的文字就是从象形文 Nhomakorabea发展起来
古埃及象形文字是世界上最早的文字之一
亚非文明
亚非的四大文明的共同点？维度：20N——40N 大河流域古代文明为什么发生在大河流域水源丰富，土地肥沃、光照充足，气候适宜，适合原始农业发展。
导入
斯芬克斯之谜
斯芬克斯是希腊神话中一个长着狮子躯干、女人头面的有翼怪兽。坐在忒拜城附近的悬崖上，向过路人出一个谜语：“什么东西早晨用四条腿走路，中午用两条腿走路，晚上用三条腿走路？”如果路人猜错，就会被斯芬克斯吃掉。如果答对了，斯芬克斯就会死在那个人脚下。

人教部编版九年级历史上册第1课《古代埃及》课件 (共25张PPT)

课堂练习
1．古埃及文明是世界上最早的文明之一，下列是古埃及文明标
志的是 ①狮身人面相 ②象形文字 ③太阳历 ④甲骨文
A
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
2．古埃及的法老作为全国最高的统治者，掌握着
①军事 ②政治 ③财权 ④神权
A．①②③
B．②③④
D
C．①③④
D．①②③④
3．古希腊历史学家希罗多德说：“埃及是尼罗河的馈赠。
流经埃及境内的尼罗河定期泛滥，水退后留下肥沃的黑土，便于农业种植。为古代埃及的发展奠定了物质基础。
梳理古代埃及建立至灭亡的历史：
1.兴起：公元前3500年，开始出现小国。 2.发展：公元前3100年左右，初步实现统一。 3.强盛：公元前15世纪，地跨亚非两大洲。 4.灭亡：公元前525年，被波斯帝国吞并。后又
被亚历山大帝国和罗马帝国占领。
合作探究古埃及统一后经历了哪几个时代？
古王国时代
中王国时代
新王国时代
强盛：新王国时代法老图特摩斯三世统治
时期，埃及成为强大的军事帝国。
合作探究你了解古埃及的科技与文化吗？
①古埃及太阳历
太依据： ②基本内容： ③地位： ④影响：
图坦卡蒙的金面罩
古埃及金字塔体现的意义
塔尖
以法老为代表的统治阶级
塔身
中小土地所有者、商人、知识分子
塔基
广大农民、工匠、奴隶
一方面，金字塔是古埃及法老的陵墓，它是古埃及文明的体现、法老权力的象征、勤劳与智慧的结晶。
另一方面，金字塔的构造也折射出了古埃及社会的等级，是奴隶主阶级残酷奴役奴隶的产物和见证。
事也不要去想，因为你无法决定将来。我们所能做的是享受当下，人必须全然地活在此时此刻，其余的都是妄念。二十四、每个人都会幻想各种美好的未来，但并不是每个人都会为之付诸行动，这大概就是你与这些人的不同！一、身为一个人，水倒七

九年级历史第1课古代埃及

九年级历史第1课古代埃及一、古代埃及的地理环境和文明起源1.地理环境：古代埃及位于非洲东北部，是尼罗河下游地区的一个国家。

其地理环境独特，有着广阔的沙漠和干旱地区，但尼罗河的定期泛滥为这片土地带来了丰富的水资源和肥沃的土壤，成为了古代埃及文明的发源地。

2.文明起源：古代埃及的文明起源可以追溯到约7000年前，那时尼罗河两岸出现了固定的居民点。

随着时间的推移，这些居民点逐渐发展成为城市，并形成了国家。

大约在公元前3100年，埃及实现了统一，建立了世界上第一个统一的中央集权国家。

二、古代埃及的政治、经济和文化1.政治制度：古代埃及的政治制度以法老为最高统治者，下设各级官员管理国家事务。

法老的权力被视为神权，具有绝对的权威。

此外，古代埃及还设立了审判机构和警察制度，以维护社会秩序。

2.经济状况：古代埃及的经济以农业为基础，尼罗河的定期泛滥为土地带来了丰富的水资源和肥沃的土壤，使得农业生产得以发展。

此外，手工业、商业和对外贸易也在国家统一后得到了发展。

3.文化特色：古代埃及的文化特色主要体现在建筑、雕塑和壁画等方面。

建筑以金字塔、神庙和石棺为代表，雕塑和壁画则描绘了神话传说、历史事件和法老的生活场景。

古代埃及文化还注重死后生活的信仰，建造了宏伟的陵墓和祭祀建筑。

三、古代埃及的兴衰和对外关系1.兴盛时期：古代埃及在其历史上曾经经历过几个兴盛时期，其中最为著名的两个时期是旧王国时期和新王国时期。

旧王国时期是埃及文明的早期阶段，出现了许多重要的建筑和艺术品；新王国时期则是埃及历史上最为繁荣的时期之一，出现了强大的军事力量和对外扩张政策。

2.衰落原因：然而，古代埃及在公元前6世纪逐渐走向衰落。

原因包括内部政治腐败、经济结构单一以及外族入侵等。

此外，古代埃及的文化传统也对其衰落产生了影响，例如重视死后生活而忽视现世的发展。

3.对外关系：在兴盛时期，古代埃及积极开展对外关系。

它与叙利亚、巴勒斯坦等地区建立了贸易关系，并与其邻国进行了一系列的战争和征服。

古代埃及

中古时期产生了祭司体。
后埃及时期又演化出一种世俗体（民书体），到希腊罗马人统治时期发展为科普特文字。
太阳历埃及人通过观察每年尼罗河的涨落变化，把一年分为12个月，全年分为365天。
古代埃及人编制的太阳历是人类历史上第一部太阳历
太阳历的创立反映了天文历法与什么之间的密切关系？
农业生产
埃及太阳历
强盛： BC15世纪时，成为地跨亚非两洲的帝国。
衰亡： BC6世纪，它被波斯灭亡。
出现小国美尼斯统一埃及
被波斯灭亡纪 BC
6世纪
前15世纪时的疆界
亚洲
非洲
前3100年前后的疆界
宝贵可靠的交通线— 促进整个流域的统一充沛的河水—— 发展灌溉农业
大规模水利要求强化统治机构工和国王的权力，埃程
就
最合理的解释：土坡移石法
1.奴隶是借助畜力和滚木，把巨石运到建筑地点的。 2.他们又将场地四周围天然的沙土堆成斜面，把巨石沿着斜面拉上金字塔。就这样，堆一层坡，砌一层石，逐渐加高金字塔。
金字塔的修建是古埃及劳动人民智慧和劳动的结晶，是古埃及国王残酷奴役劳动人民的历史见证。它加剧了国内阶级矛盾，削弱了古埃及国力，公元前6世纪，被波斯所灭。
狮身人面像的头部按照哈夫拉的形象雕刻，身体为狮子，高22 米，长57米，雕像的一个耳朵就有2米高。整个雕像除狮爪外，全部由一块天然岩石雕成。至今已有4500 金字塔和狮身多人年面历像史。
（胡夫的儿子哈夫拉）
探究金字塔
金字塔的建造至今仍是个迷，你能想象四五千年前金字塔的建造者是用什么方法开凿、搬运重达十几吨的石块的？
第一课亚非大河文明古代埃及
了解一个区域，首先要考察什么？