破釜沉舟阅读故事答案
新部编初中中考语文文学常识解题方法和技巧及习题训练含解析
一、中考语文专项练习：文学常识1．“破釜沉舟”这个成语出于哪次战争？（）A. 赤壁之战B. 长平之战C. 巨鹿之战D. 官渡之战【答案】 C【解析】【分析】《史记·项羽本纪》：“项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心”。
公元前209年，我国历史上爆发了陈胜吴广领导的农民起义。
陈胜吴广牺牲后，刘邦和项羽率领的两支军队逐渐壮大起来。
公元前207年，项羽的起义军与秦将章邯率领的秦军主力部队在巨鹿（今河北邢台市）展开大战；项羽不畏强敌，引兵渡漳水（由巨鹿东北流向东南的一条河）。
渡河后，项羽命令全军：“皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。
”巨鹿一战，大破秦军，项兵威震诸侯。
故答案为：C【点评】破釜沉舟是一个汉语成语，意思是把饭锅打破，把渡船凿沉，比喻不留退路，非打胜仗不可，下决心不顾一切地干到底。
2．对下面三幅书法作品使用字体的判断正确的一项是（）A. 楷书草书行书B. 行书楷书草书C. 行书草书楷书D. 草书行书楷书【答案】 B【解析】【分析】A.东晋王羲之的行书作品《兰亭序》，王羲之以行书著名；B.唐朝颜真卿的楷书作品《多宝塔碑》，颜真卿以楷书见长；C.唐朝怀素的草书作品《自叙帖》，怀素以草书著名。
三幅作品分别属于行书、楷书、草书，故选B。
故答案为：B【点评】本题考查书法鉴赏。
答题时应注意，调动平时相关的书法知识的积累，根据书法家的主要风格，擅长的字体，著名作品，分析书法作品的字体特点，准确判断作答。
3．下列文学常识的表述，不正确的一项是（）A. 新闻报道的特点是内容真实、时效性强、语言简明，分消息、通讯、特写等类型，《别了，“不列颠尼亚”》是一篇通讯。
B. 明代宋濂的《送东阳马生序》，以自己年轻时求学的艰辛告诫年轻人要刻苦学习，至今仍有很强的教育意义。
C. 《平凡的世界》展现了黄土高原古朴的民风、独特的习俗，表现了主人公淳厚朴实的品格、坚定的人生目标和坚韧不拔的奋斗精神。
破釜沉舟文言文答案
破釜沉舟文言文答案【篇一：十六篇课外文言文阅读及参考答案】005-9）一.曾子杀猪曾子之妻之①市，其子随之而泣。
其母曰：“女还，顾反为女杀彘②。
”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。
妻止之曰：“特③与婴儿戏耳。
”曾子曰：“婴儿非与戏也。
婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。
今子欺之，是教子欺也。
母欺子，子而不信其母，非以④成教⑤也。
”遂烹⑥彘也。
（选自《韩非了》）【译文】曾子的妻子要去集市，她的孩子哭着要跟着。
她哄孩子说：“如果你回去（乖乖地呆在家里），（妈妈）回来就给你杀猪煮肉吃。
”妻子从集市上回来，（看见）曾子正要逮猪准备杀掉。
她上前阻止说：“（我）只不过是同孩子开个玩笑罢了。
”曾子说：“和小孩不能开这样的玩笑。
孩子还小，不懂道理，把父母当作学习的榜样，听从父母的教导。
今天如果欺骗了他，那就是教他学欺骗。
母亲要是欺骗了孩子，孩子就不相信他的母亲了，（这）不是用来教育孩子的好方法。
”说完这话，曾子就（把猪杀掉）给孩子煮肉吃。
【解读】孩子是父母的影子，父母的一举一动对孩子都有潜移默化的影响。
从表面上看，曾子为了妻子的一句戏言而杀掉猪，好像有点小题大做，但实际上却是十分有必要的。
区区一头猪，怎能和培养孩子的良好品德相提并论？诚实守信是为人处事的基本原则，如果小时候就不能做好，又怎能期待将来能够做好呢？二.在狱咏蝉骆宾王西陆蝉声唱，南冠客思深。
那堪玄鬓影，来对白头吟。
露重飞难进，风多响易沉。
无人信高洁，谁为表予心。
【诗人简介】骆宾王（约630-684年），字观光，婺州义乌（今浙江义乌）人，“初唐四杰”之一。
【赏析】蝉，居高枝，饮风露，与世无争，因此历来被视为高洁的象征。
唐高宗仪凤三年（公元678年）骆宾王因事入狱，狱中他写出了这首诗，诉说自己的冤屈。
在这首诗中，用真挚而充沛的感情，抒写了自己含冤莫辩的深切哀痛。
在狱中，诗人触景生情借蝉明志，既向知己朋友诉说自己的冤屈，又表明了自己高洁、无私的品质。
诗的首联，是个工整的对偶句。
五年级浙教版语文下学期课外知识阅读理解考前专项练习含答案
五年级浙教版语文下学期课外知识阅读理解考前专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、阅读短文，完成练习。
零分之约曾经，我是一个让老师感到头疼的学生，调皮、厌学，每次考试，成绩都是雷打不动的“C”，教过我的老师都无计可施。
直到卡尔森老师来教我们班后，这一切才发生了改变。
第一天上课，她冲我（）地笑了笑，说：“你就是整天梦想当个赛车手的斯蒂文弗吗？”“是的。
”我感觉她的话里有一些鄙夷的成分，声音不禁高亢起来，富有挑衅地说：“舒马赫是我的偶像，他像我这么大还考过零分呢，现在不一样当了世界顶尖级赛车手？”卡尔森老师爽朗地笑了起来，说：“但你从来没有考过零分啊！”她竟然笑话我没考过零分！我控制住心头的怒火，气冲冲地说：“哼，下次我考零分给你看！”她仿佛一下子抓住了我的“小辫子”，说：“好啊，咱们做一个约定，你要是考了零分，在班级里一切自便;可你一天没考零分，就要好好学习！不过，考试时必须把试卷答完整。
”这还不简单！我（）地答道：“没问题！”很快迎来了考试。
发下试卷后，我开始答卷，我故意把知道的写错，可在做后面的题时，由于不知道哪个是正确答案，只得硬着头皮做，像以往那样乱蒙一通。
走出考场，我忽然发现，手心里竟然出了汗。
我第一次感觉，考零分竟然跟考满分一样难！我的心情沮丧极了。
考试成绩又是“C”，卡尔森老师走过来，狡黠（xiá）地提醒道：“加油！向零分冲刺！”我低下头，既羞愧，又暗骂自己不争气。
第二次、第三次、第四次……我一次又一次地向零分冲刺。
我发奋学习，慢慢发现自己有把握做错的题越来越多，换句话说，。
一年后，我终于成功地考了第一个零分！卡尔森老师大声地宣布：“斯蒂文弗，祝贺你考到了零分！”我脸红如枣，羞愧难当。
“按照我们的约定，你可以在班级内做你想做的事情了。
”泪水突然涌出我的眼眶，我哽咽着说：“谢谢您，老师，在我没有成为世界一流赛车手之前，我想成为一名出色的学生……”1．联系上下文，选择恰当的词语填到文中括号里。
【精编范文】小学破釜沉舟阅读答案-实用word文档 (12页)
2.股 缕 把 丝 个 阵 块 对 道 池 滴
3.略
4.（1）小松鼠找来松果当粮食。（2）那里是我们村的水磨坊。
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1.和狗也能和睦相处 狗的叫声是提醒他狼要杀了他
2. 狼的野心是不可能被感化的，如果被貌似温顺的表面现象所迷惑，忘记了它们的凶残本性，就可能深受其害。
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反方观点：家长从严管教孩子不好。理由：家长管教孩子过严，孩子事事都听家长的，这对培养孩子个性很不利，可能会导致孩子遇事不大胆、办事畏首畏尾。再者，管教过严，不利于双方的沟通，可能会产生代沟，影响双方的感情。
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1. (1)√ (2)× (3) ×
2. C 在许海峰的挑战面前，他们不肯示弱。
3. 这难道不是中国体育史上伟大的一天吗？
4. C D
5.他静静地坐了一会儿，又走上靶位。只见他轻松的左手插兜，右手握枪，一双大眼睛闪出必胜的光芒。
6.略
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1.骆驼——老实忠厚
银杏——文明古老
松柏——友谊长存
万年青——永葆青春
春蚕——奉献到死
喜鹊——吉祥如意
海鸥——搏击风浪
梅花——坚贞不屈
3.“但愿人长久，千里共婵娟”，苏东坡借这首词表达了对谁的思念之情?A.妻子 B.兄弟
4.“金戈铁马，气吞万里如虎“是谁的词句?A、辛弃疾 B、岳飞
5.“破釜沉舟”中的“釜”指的是什么?A、锅 B、碗
6.“阡陌”的“陌”是田间什么方向的小路?A、东西方向
7.“人为刀俎我为鱼肉”中，“俎”指的是什么?A、砧板 B、斧头
2.渴 勉 密 疲 哨
3.(1)秋天到了，天气凉了，大雁飞向南方。(2)同学们利用体育课学习广播体操。
【课外阅读】破釜沉舟
【课外阅读】破釜沉舟秦二世三年（公元前207年）十月，宋义率大军来到安阳（今山东曹县东），屯兵不前，一连驻扎了四十多天，丝毫没有继续前进之意。
赵国一再派人告急，楚军将士也纷纷请战，可宋义就是按兵不动。
当时天气寒冷，连下大雨，楚军粮草不足，士兵又冷又饿，宋义却视若无睹。
项羽急得要命，跑到宋义面前央求说：“救人如救火，咱们快点打过去吧！”宋义却不紧不忙地说：“现在秦军攻打赵军，双方都有力量，让他们先去消耗兵力，等他们疲劳时再打过去，就有把握取得胜利。
说起来，穿着铠甲、拿着兵器跟敌人交锋，我比不上你。
坐在帐蓬里出个计策，那你可比不上我了。
”项羽听到这话后，气得咬牙切齿，但没有办法，只好退了出来。
项羽走后，宋义更加肆无忌惮，派遣他的儿子宋襄到齐国去作国相，并亲自送到无盐，整日饮酒大会宾客。
并下令全军，凡不服从命令的立即斩杀。
项羽见粮草不足、士兵疲惫，心中又气又急。
他想，秦国一旦攻下巨鹿，必然回师东向，我们这又饥又寒的楚军如何抵挡得住？这一天早晨，项羽又进大帐拜见宋义。
项羽说：“如今天寒粮缺，再不赶快渡河，大军就要垮了！”宋义大怒，说：“你难道忘了我的将令吗？凡违令者……”宋义一个“斩”字还未来得及出口，项羽久积于心的怒火终于爆发出来，他举起佩剑，把宋义脑袋砍落在地。
项羽走出大帐，提着宋义首级，向将士们宣布：“宋义与齐国勾结，阴谋背叛楚国，楚王密令我将其斩首。
”众将多是项梁旧部，本来就不服宋义，一听说宋义被杀，齐声欢呼，少数几个不愿从事的士卒，出于对项羽的畏惧，也不得不随声附和。
众将说：“拥立楚王的，是将军叔侄二人，今将军诛杀叛臣，理应接掌兵权。
”于是，便推举项羽为将军。
项羽接过兵权，便派桓楚向楚怀王报告。
楚怀王接到报告，只好顺水推舟，正式任命项羽为上将军，并命令英布、蒲将军等部接受项羽指挥。
项羽立即率军开拔，命英布、蒲将军二人率军两万，先行渡河，直奔巨鹿，自己率大军随后抵达。
当时是赵王及张耳据守巨鹿城内，秦将王离、涉间二人率军包围在城外；赵将陈余率兵数万被王离隔在巨鹿城北，秦军主将章邯率军驻在巨鹿城南的棘原，一方面为王离的围城部队输送粮食，一方面威慑来援的各国军队。
赏析破釜沉舟成语故事
赏析破釜沉舟成语故事破釜沉舟：比喻战斗到底。
现常用来形容做事决心很大。
小编整理了破釜沉舟成语故事，欢迎大家阅读!破釜沉舟成语故事秦朝末年，秦军大将章邯攻打赵国。
赵军退守巨鹿(今河北平乡西南)，并被秦军重重包围。
楚怀王于是封宋义为上将军，项羽为副将率军救援赵国。
宋义引兵至安阳(今山东曹县东南)后，接连46天按兵不动，对此项羽十分不満，于是要求进军决战，解困赵国。
但宋义却希望秦赵两军交战后待秦军力竭之后才进攻。
但此时军中粮草缺乏士卒困顿，而宋义仍旧饮酒自顾，项羽见此忍无可忍，进营帐杀了宋义，并声称他叛国反楚。
于是将士们则拥项羽为上将军。
项羽杀宋义的事，威震楚国，名闻诸侯。
随后，他率所有军队悉数渡黄河前去营救赵国以解巨鹿之围。
项羽在全军渡黄河之后他下令把所有的船只凿沉，打破烧饭用的锅，烧掉自己的营房，只带三天干粮，以此表决一死战，没有一点后退的打算。
正是这样已无退路的大军到了巨鹿外围，并包围了秦军和截断秦军外联的通道。
楚军战士以一当十，杀伐声惊天动地。
经过九次的`激战，楚军最终大破秦军。
而前来增援的其他各路诸侯却都因胆怯，不敢近前。
楚军的骁勇善战大大提高了项羽的声威。
以至战胜后，项羽于辕门接见各路诸侯时，各诸侯皆不敢正眼眼看项羽。
后来，“皆沉船，破釜甑”演化为成语“破釜沉舟”，以比喻拚死一战，决心很大。
破釜沉舟成语故事项羽诛杀了卿子冠军，威震楚国，名扬诸侯。
他首先派遣当阳君、蒲将军率领二万人渡过漳河，援救钜鹿。
战争只有一些小的胜利，陈余又来请求增援。
项羽就率领全部军队渡过漳河，把船只全部弄沉，把锅碗全部砸破，把军营全部烧毁，只带上三天的'干粮，以此向士卒表示一定要决死战斗，毫无退还之心。
部队抵达前线，就包围了王离，与秦军遭遇，交战多次，阻断了秦军所筑甬道，大败秦军，杀了苏角，俘虏了王离。
涉间拒不降楚，自焚而死。
这时，楚军强大居诸侯之首，前来援救钜鹿的诸侯各军筑有十几座营垒，没有一个敢发兵出战。
赏析破釜沉舟成语故事
赏析破釜沉舟成语故事破釜沉舟，几乎是成语中最为常见且最有名的一句话。
这个成语的历史可以追溯到中国古代战国时期。
相传，赵国将军白起率领大军进攻韩国，韩国国王向赵国投降，但白起却不信，以为韩国国王在图谋反抗，于是决定采取破釜沉舟的策略。
于是，白起下令将军士们的船只全部沉掉，不给任何一人任何机会后退。
这造成了极大的震动和惊慌，人们认为白起的命令是自取灭亡。
但是，士兵们也发现了自己面临的严重形势，他们将所有食物和饮料都丢进了水中，来表示要与死亡决战的决心。
白起向他们宣称，既然没有退路，那就只有向前进攻，毁灭韩国。
结果，赵军与韩军进行一场殊死搏斗，获得了胜利。
这个故事从历史中获得了广泛的传说，代表着军队与士兵们的不屈的意志，同时也代表了一种风险与返回无关的彻底果决。
这个成语已经成为了一种象征，人们可以用这个成语来形容那些不惧风险的人和组织，他们愿意为了追求自己的目标承担一切风险。
破釜沉舟的成语的流行是由于它做为一个背景故事具有教育性和启发性。
它教育了人们勇敢地面对困难与风险，要在危险不可避免的时依然不能放弃前行。
这个故事还具有启示性，“破釜沉舟”代表着一种毁灭的意志，它教育了人们当必要的时候要做出取舍，铁了心就去做而不是半途而废。
这样的选择只有在需要时才做，一旦做出选择，就没有回头路。
但是，珍爱生命，远离危险同样是人类的智慧。
无论是军事战争还是个人的行为，都不应该轻易采取破釜沉舟的策略。
只有在必要的时候才应该采取极端的行动。
作为一个普通人，我们面对困难时，遇到问题时，需要深思熟虑，做出决策。
任何决策都需要考虑到常识、现实、权衡和伦理等方面。
总之，破釜沉舟的成语在本质上是一种菜单项，可以帮助人们做出决策。
那些拥有破釜沉舟的勇气的组织和人们，通常会获得惊人的成功和成就。
我希望，通过破釜沉舟的故事，每个人都能充分理解这个成语的背后含义，体验它的哲学思考和教育意义。
它也鼓舞着人们勇敢地面对日常挑战和危险，并帮助人们在遇到问题时做出成熟的、与公正的决策。
破釜沉舟原文及翻译
破釜沉舟原文及翻译破釜沉舟原文及翻译破釜沉舟是一个汉语成语，意思是把饭锅打破，把渡船凿沉，比喻不留退路，非打胜仗不可，下决心不顾一切地干到底。
下面是小编整理的破釜沉舟原文及翻译，欢迎查看。
破釜沉舟原文项羽已杀卿子冠军①，威震楚国，名闻诸侯。
乃遣当阳君②、蒲将军③将卒二万渡河，救钜鹿。
战少利，陈余复请兵。
项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑④，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。
于是至则围王离⑤，与秦军遇，九战，绝其甬道⑥，大破之，杀苏角，虏王离。
涉间不降楚，自烧杀。
当是时，楚兵冠⑦诸侯。
诸侯军救钜鹿下者十余壁⑧，莫敢纵⑨兵。
及楚击秦，诸将皆从壁上观。
楚战士无不一以当十，楚兵呼声动天，诸侯军无不人人惴恐。
于是已破秦军，项羽召见诸侯将，入辕门⑩，无不膝行而前，莫敢仰视。
项羽由是始为诸侯上将军，诸侯皆属焉。
(选自《史记》)[注] ①卿子冠军，叫宋义，在项梁死后，他曾是楚的上将军(全军总司令)；对救赵的态度犹疑，被项羽杀死。
②当阳君，就是黥布(也叫英布)，后来归了刘邦，被封为淮南王；最后被刘邦杀死。
③蒲将军，他与当阳君当时都是项羽的部下。
④釜甑，炊具。
釜(fǔ)，锅。
甑(zènɡ)，陶制的蒸饭用具。
⑤王离，与下文的苏角、涉间，全是章邯的部下。
⑥甬道，通道。
章邯为了把粮草顺利地运输到前线，筑成一道两边有墙壁拦护的.通道。
⑦冠(ɡuàn)，居第一位。
⑧壁，营垒。
⑨纵，放出来。
⑩辕门，古代军营的大门，把两辆车的车辕对着竖立起来，人从下面进去。
破釜沉舟翻译项羽诛杀了卿子冠军，威震楚国，名扬诸侯。
他首先派遣当阳君、蒲将军率领二万人渡过漳河，援救钜鹿。
战争只有一些小的胜利，陈余又来请求增援。
项羽就率领全部军队渡过漳河，把船只全部弄沉，把锅碗全部砸破，把军营全部烧毁，只带上三天的干粮，以此向士卒表示一定要决死战斗，毫无退还之心。
部队抵达前线，就包围了王离，与秦军遭遇，交战多次，阻断了秦军所筑甬道，大败秦军，杀了苏角，俘虏了王离。
灌南县二实小周练试卷,成语阅读理解：破釜沉舟
灌南县二实小周练试卷成语阅读：破釜沉舟秦二世时,大将章邯有一次在定陶(今山东省定陶县)把项梁打得大败,项梁战死。
章邯认为楚军元气大伤,用不着(zháo zhuó）担心了,于是带领大军北渡黄河,攻打当时自称赵王的赵歇。
赵王和他的谋臣张耳、陈馀（yú）没有防备秦军的进攻，一战即溃，只好退到巨鹿（今河北省邢台市）固守，同时派人向楚怀王求救。
楚怀王接到赵王求援的书信，命宋义为上将军，叫他带着次将项羽、末将范增北上救赵。
楚国的将士们休整了几个月，现在听说要去和秦军的主力拼杀，一个个摩拳擦掌，斗志高昂。
但宋义却是一个胆小怕事，自私自利的小人，他用甜言（密蜜）语取得怀王的信任，骗取了兵权，但他根本就不想和秦军拼命。
项羽一怒之下，杀了宋义，自己担任上将军一职。
接着，项羽亲自率领部队去增援（huán yuán）巨鹿。
他下令士兵每人带足三天的口粮，然后又下令砸碎全部行军做饭的釜。
项羽说：“没有釜，我们可以轻装前去，立即挽救危在旦夕的赵国！至于吃饭，让我们到章邯的军营中取釜做饭吧！”大军渡过了漳河，项羽又命令士兵把渡船全部砸沉，同时烧掉所有的行军帐篷。
士兵们一看退路没了，个个都抱定了决一死战的信念。
经过多次交锋，楚军终于以少胜多，把秦军打得大败，章邯带着残兵败将仓皇逃窜（cuàn chuàn）。
那些旧贵族派来的援军，看到项羽大获全胜，又是佩服，又是害怕，纷纷前来投靠项羽。
项羽也就此成了当时各地诸侯的领袖。
1.划去错误的读音或字形2.根据意思写成语形容战斗或劳动之前，人们精神振奋，跃跃欲试的样子。
（）形容危险就在眼前。
（）比喻样子惨不忍睹，不堪入目。
（）3.联系上下文解词一触即溃仓皇逃窜4.项羽自称，在文中他用打败章邯，从中你体会到。
5.项羽率领楚军终于以少胜多，靠的是6.《聊斋志异》的作者蒲松龄曾写过一副对联:" 有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”，对联中包含了项羽和勾践的典故。
小学语文阅读-林汉达《中国历史故事集》测试题(答案)
选择：1.战国时期主张合纵抗秦的人是谁？（B）战国故事A.张仪B.苏秦C.靳尚2. 中国历史上第一个皇帝是谁？（A）战国故事A.秦始皇B.炎帝C.周幽王3.利用老马识途，让将士们化险为夷的是：（C）春秋故事A.孙膑B.重耳C.管仲4.三顾茅庐，请出诸葛亮的是：（C）三国故事A.曹操B.刘邦C.刘备5.人们称秦越人为扁鹊的原因是：（A）战国故事A.他治病的本领强如同上古时代的神医扁鹊B.他带兵打仗的本领强如同上古时代勇猛的扁鹊C.他特别有学问如同上古时代博学的扁鹊6.赵国的廉颇向蔺相如“负荆请罪”，“负”的意思是：（B）战国故事A.失败B.背着C.担负7.“退避三舍”中的“一舍”有多少里？（A）春秋故事A.三十里B.五十里C.一百里8.提起赵括你会想到什么故事？（C）战国故事A.完璧归赵B.一鸣惊人C.纸上谈兵9.以下与项羽有关的成语是：（B D）西汉故事A.揭竿而起B.破釜沉舟C.暗渡陈仓D.四面楚歌10.这本书中历史故事的顺序是：（C）A.春秋故事战国故事东汉故事西汉故事三国故事B.春秋故事三国故事东汉故事西汉故事战国故事C. 春秋故事战国故事西汉故事东汉故事三国故事11.诸葛亮七擒孟获却都放了他，是因为：（C）三国故事A.诸葛亮与孟获曾是朋友，不忍心捉拿他B.诸葛亮要让孟获心服口服，想让孟获认可他为谋士C.诸葛亮认为孟获爽直，想争取他使南方长期安定12.汉武帝派张骞前往西域，其目的是为了：（B ）西汉故事A. 显示汉朝的强大，以得到更多的土地、物产B.联合西域各国抵抗匈奴C.让他作为使者，与匈奴求和13.东汉昌邑县令王密送礼给荆州刺史杨震，并说此事无人知晓请杨震放心收下。
杨震回答说“天知地知，你知我知”，这句话的含义是：（B ）东汉故事A.这件事情只有我们俩知道，只要我们不说谁都不知道B.这件事情天地知晓，你我知道，怎能说没有人知道呢C.这件事情天地知晓，你我知道，如果泄漏了就一定是你说的14. 楚汉之争，霸王项羽为什么会输给汉王刘邦的主要原因是：（C）西汉故事A.因为项羽武功不及刘邦B.因为项羽兵力不及刘邦C.因为项羽勇而无谋，气量狭小，而刘邦善于用人，胸怀大志15.请你评价一下秦始皇：（A B C）战国故事A.灭六国统一中国，结束战乱，让老百姓过上了安定的生活B.焚书坑儒，专制残暴C.统一度量衡，促进了各地文化经济交流，有利于国家发展1、《赠送绨袍》这个故事中，（）赠绨袍于范雎，从而得以释嫌弥祸。
部编中考语文文学常识含解析(Word版)
一、中考语文专项练习：文学常识1．“破釜沉舟”这个成语出于哪次战争？（）A. 赤壁之战B. 长平之战C. 巨鹿之战D. 官渡之战【答案】 C【解析】【分析】《史记·项羽本纪》：“项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心”。
公元前209年，我国历史上爆发了陈胜吴广领导的农民起义。
陈胜吴广牺牲后，刘邦和项羽率领的两支军队逐渐壮大起来。
公元前207年，项羽的起义军与秦将章邯率领的秦军主力部队在巨鹿（今河北邢台市）展开大战；项羽不畏强敌，引兵渡漳水（由巨鹿东北流向东南的一条河）。
渡河后，项羽命令全军：“皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。
”巨鹿一战，大破秦军，项兵威震诸侯。
故答案为：C【点评】破釜沉舟是一个汉语成语，意思是把饭锅打破，把渡船凿沉，比喻不留退路，非打胜仗不可，下决心不顾一切地干到底。
2．下面是歌词《说唱脸谱》中的节选部分。
横线处所填的内容与人物脸谱，说法正确的一项是（）蓝脸的窦尔敦盗御马，a________的关公战长沙，黄脸的典韦，b________的曹操，c________的张飞叫喳喳……A. a处应填脸谱（2），此脸谱表示忠勇耿直、有血性的勇烈人物，符合关羽的形象。
B. b处应填脸谱（1），此脸谱表示性情奸诈的人物，符合曹操的形象。
C. c处应填脸谱（3），此脸谱表示威武有力、粗鲁豪爽的人物，符合张飞的形象。
【答案】 C【解析】【分析】认真对这首歌词的积累可知，a出应填红脸，b处应填白脸，c处应填黑脸。
观察脸谱图片，结合对人物形象和戏剧脸谱的常识分析，（1）脸谱表示忠勇耿直、有血性的勇烈人物，符合a关羽的形象；（2）脸谱表示性情奸诈的人物，符合b曹操的形象； (3脸谱表示威武有力、粗鲁豪爽的人物，符合c张飞的形象。
故答案为：C【点评】本题考查戏剧脸谱常识的积累。
解答此题要在认真观察图片的基础上再根据平时对戏剧有关知识的积累做出选择。
“破釜沉舟”阅读解释
“一鼓作气”：①古代击鼓进军，第一通鼓士气高涨，第二通以后逐渐衰竭。
②后来用以表示趁着刚开始劲头儿大时，一口气把事情完成。
【解析】17．本题考查学生正确使用熟语的能力。
A. 指只有声势而没有实际行动。
B. 比喻既想做某事或得某物，又嫌弃它。
C. 意思是比喻胆小怕事，顾虑太多。
D. 顾头顾不了尾，前后无法照应。
语境与“只许前进而不许后退、只许胜利而不许失败”意思相反，指做事犹豫不决，顾虑太多，应选“前怕狼后怕虎”。
故选C。
18．本题考查学生辨析并修改病句的能力。
④“我们不能跟古人相提并论”不合逻辑，应改为“古人不能跟我们相提并论”。
19．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
根据前文内容可知，这里老师在讲“釜”和“舟”的意思，而“曹植《七步诗》里有‘豆在釜中泣’的句子”是关于“釜”的例子，此处需要一个古代诗歌或者成语中关于“舟”的例子，按照“釜”的例子的写法，应采用“……的……里有……的句子”的句式表达。
可写：柳宗元《江雪》里有“孤舟寰笠翁”的句子（寓言里有“刻舟求剑”的故事）。
或者直接写：“刻舟求剑”的成语。
20．本题考查学生语言表达之谈观点、写评论的能力。
我们要找出三位教师讲解内容的差别，从而进行评判。
第一位教师：先总说“破釜沉舟”“表示坚决的意思”；然后进行阐发“做事一定要坚决。
无论做什么，只要是正当的、应该做的事，就必须抱定只许前进而不许后退、只许胜利而不许失败的决心，只有这样才能得到成功”“如果……工作还没开始就准备下失败的退路，那样一定不会成功”，由成语引申出做事应有的态度；然后再进一步补充“由于时代的局限，古人，尤其是封建统治阶级的人，做事的目的在今天看来很多是成问题的，下定决心做好事是应当的，如果坚决做坏事，那就不应当了”，古今对比，告诉学生“坚决”的态度要用于“做好事”，而不能用于“做坏事”。
可见这位老师主要是“讲道理”，鼓励学生前进；但没有解释词语的意思。
第二位教师：解释了词语的意思，并且介绍了古汉语当中的“活用”现象，“‘釜’就是锅，‘舟’就是船。
破釜沉舟寓言故事
破釜沉舟寓言故事很久以前，有一个叫做曹操的将军，他在战场上非常勇猛，智谋过人。
有一天，他率领着几十万的大军进攻南方的蜀国。
蜀国的国王刘备得知曹操的来袭，心生惧意，决定采取一种特殊的策略来对抗曹操。
刘备命令手下的将士们将粮食和军器全部摧毁，只保留能供给三天用量的粮食，将士们纷纷表示不解。
刘备告诉他们：“我们是无法与曹操正面交锋的，而且我已得知曹操将军有意收买我军的内奸。
”将士们不禁齐声惊叹。
第二天早上，刘备宴请将士们开会，向他们解释了自己的计划。
他说：“既然我们无法与曹操大军正面抗衡，我决定采取破釜沉舟的策略。
我们要将所有的粮食和军器全部摧毁，让曹操以为我们已经没有粮食和军力了。
然后我们会选择一个有利地形，设下埋伏，引诱曹操上钩。
到时候我们就能够大胜曹操，将他们完全消灭。
”将士们虽然心中仍然有些不安，但是看到刘备的信心和智慧，决定跟随他的计划。
第三天早上，刘备的大军带着三天的口粮和一身轻装出发了。
在进军的过程中，大军一路撤退，自由城一个城市，让曹操的间谍真真假假地传达了撤退的消息。
曹操得到这个消息后，赶紧进军追赶，念念不忘他心中的战胜与荣耀。
他的部下劝他注意声音看看事情的真相，但是曹操选择了不信任他人的刘备怀中，继续冲杀。
当曹操大军飞快追到蜀国边境时，他们发现那里已经被刘备的大军埋伏起来了。
刘备带领将士们围攻曹操，曹军四面受敌，陷入了之前未曾预料的被动局面。
曹操终于意识到被刘备给狠狠耍了一把，他懊悔地拍打着自己的胸脯，大叫着：“我真是一名愚蠢愚蠢的将军！我竟然被刘备这小小的计策给战胜了！”最终，在刘备的带领下，蜀国大军成功地击败了曹操，保卫了自己的国家。
这个故事告诉我们，有时候我们的敌人并不一定都是强大的，只要我们能够善于运用智慧、策略和勇气，我们也有机会战胜他们。
人生道路上也是如此，我们可能会遇到许多困难和挑战，但是只要我们能够坚持下去，寻找到解决问题的方法，我们也能够克服一切困难，取得胜利。
破釜沉舟的寓言故事，不仅告诉了我们智慧的重要性，同时教会了我们在困境中保持冷静和沉稳，勇往直前的品质。
项羽“破釜沉舟”阅读答案附翻译
项羽“破釜沉舟”阅读答案附翻译项羽“破釜沉舟”阅读答案附翻译阅读下面的文言文，完成文后11－14题。
（10分）项羽已杀卿子冠军①，威震楚国，名闻诸侯。
乃遣当阳君②、蒲将军③将卒二万渡河，救钜鹿。
战少利，陈余复请兵。
项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑④，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。
于是至则围王离⑤，与秦军遇，九战，绝其甬道⑥，大破之，杀苏角，虏王离。
涉间不降楚，自烧杀。
当是时，楚兵冠⑦诸侯。
诸侯军救钜鹿下者十余壁⑧，莫敢纵⑨兵。
及楚击秦，诸将皆从壁上观。
楚战士无不一以当十，楚兵呼声动天，诸侯军无不人人惴恐。
于是已破秦军，项羽召见诸侯将，入辕门⑩，无不膝行而前，莫敢仰视。
项羽由是始为诸侯上将军，诸侯皆属焉。
(选自《史记》)[注]①卿子冠军，叫宋义，在项梁死后，他曾是楚的上将军(全军总司令)；对救赵的态度犹疑，被项羽杀死。
②当阳君，就是黥布(也叫英布)，后来归了刘邦，被封为淮南王；最后被刘邦杀死。
③蒲将军，他与当阳君当时都是项羽的部下。
④釜甑，炊具。
釜(fǔ)，锅。
甑(zènɡ)，陶制的蒸饭用具。
⑤王离，与下文的苏角、涉间，全是章邯的部下。
⑥甬道，通道。
章邯为了把粮草顺利地运输到前线，筑成一道两边有墙壁拦护的通道。
⑦冠(ɡuàn)，居第一位。
⑧壁，营垒。
⑨纵，放出来。
⑩辕门，古代军营的大门，把两辆车的车辕对着竖立起来，人从下面进去。
11.解释下列句中加点词的意思。
（2分）(1)乃遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河（2）绝其甬道12.下列句子中，加点字与下句中加点字用法相同的一项是（）（2分）无不膝行而前，莫敢仰视。
A、其一犬坐于前B、尉果笞广C、鞭数十，驱之别院D、天下缟素13.把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）与秦军遇，九战，绝其甬道，大破之，杀苏角，虏王离。
（2）及楚击秦，诸将皆从壁上观。
14.出自本段的成语有哪些？最少写出两个。
（2分）参考答案：11、（1）带领，率领。
破釜沉舟寓言故事
破釜沉舟寓言故事
摘要：
一、寓言故事《破釜沉舟》的背景和角色
1.背景：战国时期
2.角色：项羽、刘邦、士兵们
二、故事的起因和经过
1.起因：楚汉相争
2.经过：项羽破釜沉舟，激励士兵战斗
三、故事的高潮和结局
1.高潮：楚军士气大增，获得战斗胜利
2.结局：楚军取得胜利，刘邦败逃
四、寓言故事的意义和启示
1.意义：体现了决心、信念和勇气对战争胜负的影响
2.启示：在面对困难和挑战时，要有坚定的信念和决心，勇往直前
正文：
寓言故事《破釜沉舟》发生在战国时期，楚汉相争的背景下。
故事的主要角色有项羽、刘邦以及他们的士兵。
在故事的起因部分，楚汉两军在彭城（今江苏省徐州市）对峙，战局陷入僵局。
项羽为了激励士兵战斗，采取了破釜沉舟的决心。
他下令将所有的舟楫毁掉，表示决心战斗到底，没有退路。
这样的举动令楚军士气大增，他们纷纷决心跟随项羽，勇往直前，不胜不休。
故事的高潮发生在战场。
由于项羽的决心和勇气感染了士兵，楚军士气高涨，英勇杀敌。
在经过一番激战之后，楚军最终取得了胜利。
刘邦的汉军在楚军的猛攻之下，节节败退，最后刘邦只能败逃。
这个寓言故事告诉我们，在面对困难和挑战时，我们需要有坚定的信念和决心。
正如项羽破釜沉舟，通过坚决的行动，激发了士兵们的勇气，最终取得了胜利。
破釜沉舟寓言故事
破釜沉舟寓言故事（实用版4篇）篇1 目录I.破釜沉舟的故事背景II.故事的主要角色及情节III.故事的教育意义篇1正文在中国古代，有一个著名的寓言故事叫做“破釜沉舟”，它讲述了一个关于决心和毅力的重要道理。
在故事中，有一个叫做孟姜女的人，她是一个勤劳善良的女子。
她的丈夫范蠡是一个英勇善战的大将军。
当时，秦始皇统治着整个国家，他派遣大将蒙恬修建了万里长城，以抵御北方匈奴的入侵。
但是，修建长城的劳工非常辛苦，许多人因为劳累而死去。
范蠡被派去修建长城，他的家人孟姜女非常担心他的安全。
范蠡在修建长城的时候，遇到了一位叫做项羽的年轻人。
项羽是一个非常有抱负和野心的人，他立志要推翻秦始皇的暴政。
范蠡和项羽一见如故，他们一起为推翻秦朝而努力。
在战斗中，范蠡表现出色，他勇敢地冲锋陷阵，成为了一名英雄。
但是，在一次战斗中，他被敌军射中了腿部，不幸身亡。
孟姜女得知丈夫去世的消息后，非常伤心。
她决定前往长城边为丈夫守灵。
在守灵的时候，她遇到了一位叫做项羽的年轻人。
项羽向她讲述了自己的志向和计划，孟姜女被他的勇气和决心所感动。
她决定支持项羽的事业，为他提供帮助和支持。
最终，项羽推翻了秦朝，成为了新一任的统治者。
他感念于范蠡和孟姜女的忠诚和付出，为他们安排了隆重的葬礼。
这个故事告诉我们，坚定的决心和勇敢的行动是成功的关键。
篇2 目录I.破釜沉舟的故事背景II.故事的主要角色及特点III.故事情节梳理IV.故事的教育意义篇2正文在中国古代，有一个叫做破釜沉舟的寓言故事，讲述了一个士兵为了完成任务而孤身奋战的故事。
故事发生在一个荒凉的岛屿上，主人公是一个勇敢的士兵，他被派来寻找一种能够治愈岛上居民疾病的草药。
在寻找草药的过程中，他遇到了很多困难和危险，但他从未放弃。
最终，他找到了这种神奇的草药，并将其带回了家乡。
岛上居民们因此得以痊愈，士兵也成为了当地人民心中的英雄。
破釜沉舟的故事告诉我们，只要坚持不懈、勇往直前，就一定能够克服困难，实现自己的目标。
破釜沉舟寓言故事
破釜沉舟寓言故事【原创实用版3篇】目录（篇1）一、破釜沉舟寓言故事概述1.故事背景和情节2.故事中的主要角色3.故事的主题和寓意二、故事背景和情节1.古代时期，楚国与秦国交战，楚国军队处于劣势。
2.楚庄王命令部下打破釜沉舟，将船只凿沉，使船只无法返回。
3.士兵们知道无法返回，只能奋勇杀敌。
4.最终，楚国军队取得了胜利。
5.楚庄王认为这次胜利的原因是士兵们已经没有了退路，只能奋力杀敌。
三、故事中的主要角色1.楚庄王：楚国君主，领导军队作战。
2.士兵们：楚国士兵，为了国家而战。
3.秦国：敌对国家，与楚国交战。
正文（篇1）破釜沉舟寓言故事是一个古代战争故事，讲述了楚国军队在面临劣势的情况下，打破釜沉舟，将船只凿沉，使士兵们无法返回，最终取得胜利的故事。
故事发生在古代时期，楚国与秦国交战。
当时，楚国军队处于劣势，而秦国军队则占据着优势。
为了扭转战局，楚庄王决定打破釜沉舟，将船只凿沉，使船只无法返回。
这个决定让士兵们感到非常困惑和恐惧，因为他们已经没有了退路。
但是，楚庄王相信这个决定能够激发士兵们的斗志和勇气，让他们更加勇敢地面对敌人。
士兵们知道无法返回，只能奋力杀敌。
他们知道，如果他们失败了，就意味着死亡。
因此，他们奋勇杀敌，不顾一切地向前冲。
最终，楚国军队取得了胜利。
楚庄王认为这次胜利的原因是士兵们已经没有了退路，只能奋力杀敌。
目录（篇2）1.破釜沉舟的故事背景介绍2.故事的主要角色及性格特点3.故事情节发展及具体描述4.故事蕴含的道理和启示5.故事在现实生活中的应用场景正文（篇2）破釜沉舟是中国古代一个非常著名的寓言故事，它讲述了一个年轻人如何通过坚韧不拔、勇敢面对困难的精神，最终战胜自我，实现梦想的故事。
故事发生在一个古老的村庄，有一个叫做小明的年轻人，他一直梦想着成为一名武士。
然而，由于他的胆小和软弱，他的家人和朋友都不相信他能实现这个梦想。
但是，小明并没有放弃，他决定通过艰苦的训练来锻炼自己的勇气和毅力。
中考 语文 文学常识阅读训练及答案(Word版)
一、中考语文专项练习：文学常识1．“破釜沉舟”这个成语出于哪次战争？（）A. 赤壁之战B. 长平之战C. 巨鹿之战D. 官渡之战【答案】 C【解析】【分析】《史记·项羽本纪》：“项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心”。
公元前209年，我国历史上爆发了陈胜吴广领导的农民起义。
陈胜吴广牺牲后，刘邦和项羽率领的两支军队逐渐壮大起来。
公元前207年，项羽的起义军与秦将章邯率领的秦军主力部队在巨鹿（今河北邢台市）展开大战；项羽不畏强敌，引兵渡漳水（由巨鹿东北流向东南的一条河）。
渡河后，项羽命令全军：“皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。
”巨鹿一战，大破秦军，项兵威震诸侯。
故答案为：C【点评】破釜沉舟是一个汉语成语，意思是把饭锅打破，把渡船凿沉，比喻不留退路，非打胜仗不可，下决心不顾一切地干到底。
2．下列文学常识、文化常识表述正确的一项是（）A. 诸葛亮的作品源远流长：《诫子书》谆谆告诫儿子“淡泊明志，宁静致远”，《出师表》向后主刘禅提出“亲贤远佞”的建议，《三顾茅庐》表达了对刘备赏识的感激之情。
B. 《陋室铭》与《爱莲说》的作者分别是刘禹锡和周敦颐，他们皆属“唐宋八大家”，题中的“铭”与“说”在古代都是一种文体，可叙事，可议论。
C. 话剧剧本主要由人物对话组成，有时也会安排大段独白表达人物的心理和情感。
郭沫若历史剧《屈原》第五幕，屈原就用了大量的独白表达了对风、雷、电的赞颂。
D. 法国作家莫泊桑《我的叔叔于勒》与德国作家都德《最后一课》表现手法异曲同工，都是通过人物前后态度行为的转变折射社会现实，前者反映人情冷暖，后者体现家国情怀。
【答案】 C【解析】【分析】A.《三顾茅庐》表现刘备了求贤若渴、礼贤下士、有政治报负。
B.刘禹锡和周敦颐都不属于“唐宋八大家”。
D.法国作家都德。
故答案为：C【点评】本题考查有文学和文化常识，这些常识涉及的范围非常广泛，如：作家作品、文体知识、姓名称谓、天文地理等，非常容易记混，要在平时的学习中多记多练，才能在考试的时候正确答题。
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破釜沉舟阅读故事答案
导语：涉间不降楚，自烧杀。
以下是小编为大家分享的破釜沉舟阅读故事答案，欢迎借鉴！
项羽已杀卿子冠军①，威震楚国，名闻诸侯。
乃谴当阳君、蒲将军将卒二万，渡河放钜鹿②。
战少利，陈余复请兵③，项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍④，持三日粮，以示士卒必死⑤，五一还心⑥。
于是至则围王离，与秦军遇，九战⑦，绝其甬道⑧，大破之，杀苏角⑨。
虏王离⑩。
涉间不降楚，自烧杀。
（选自《史记·项羽本纪》）
【注释】：①卿子冠军：这里指宋义。
宋义是上将军，为军中之冠，故称“卿子冠军”。
“卿子”是尊称之词。
②河：指发源于山西的漳河。
③陈余：秦将。
复请兵：又要求增援。
④釜：饭锅。
甑（zèng）：蒸馏工具。
庐舍：房屋。
⑤必死：决死之心。
⑥五一还心：没有一点后退的打算。
⑦九战：经过屡次战斗。
九：泛指多数。
⑧甬道：走廊，过道。
⑨苏角：秦将。
⑩王离：秦将。
涉间：秦将。
⑴解释下列句子中加粗的词。
①乃谴当阳君、蒲将军将卒二万。
将：__________
②破釜甑破：__________
⑵下列句中加粗的“以”字用法与例句相同的一项是（）
例句：以示士卒必死
Ａ、臣以王吏之攻宋也，为与此同类
Ｂ、不以物喜，不以己悲。
Ｃ、医之好治不病以为功
Ｄ、黔敖为食于路，以待饥者而食之
⑶用现代汉语翻译句子。
于是至则围王离，与秦军遇，九战，绝其甬道，大破之。
译文：________________________
⑷联络现实生活，谈谈你从文中获得的启示。
答：__________________________
参考答案
⑴（1）率领，（2）砸破，摔破，把……砸破，
⑵Ｄ
⑶这样楚军一到就把王离的军队围住，与秦军相遇，经过屡次战斗，截断了秦军的通道，把秦军打得大败。
⑷示例：面对困难，我们要下定决心，毫不退缩，勇往直前。