校园文明礼仪活动策划书正式版

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学校文明礼仪主题活动方案【通用9篇】

学校文明礼仪主题活动方案【通用9篇】

学校文明礼仪主题活动方案【9篇】学校文明礼仪主题活动方案(篇1)一、指导思想:为进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《北京市中学生守则》《北京市中学生日常行为规范》和《中小学教师职业道德规范》,提高我校师生文明素质,促进良好校风、师风、学风的形成。

在我校师生中普及礼仪知识,提高礼仪实践。

形成以"讲礼仪、有修养"为荣的良好风尚。

结合我校20__--20__学年度德育工作计划,特制定学校文明礼仪教育活动方案。

二、活动内容:1、利用政治学习时间、班校会时间和升旗时间对全校师生举办文明礼仪知识讲座,学习有关文明礼仪知识。

2、制定我校的"规范和守则"和"教师文明礼仪规范"。

3、继续开展三大工程《榜样激励工程》、《环境育人工程》和《"十无"达标工程》。

4、召开主题班会"文明礼仪我实践,争做文明青少年"。

5、继续开展深入社区帮助孤寡老人、军烈属和低保家庭活动。

6、组织教师、职工参加市区文明礼仪知识竞赛。

7、参加和完成市、区交办的各项工作。

三、活动安排:1、成立领导小组,分工负责:组长--李淑芬(校长)教师--党支部、工会学生--政教处、团委2、利用班校会时间积极组织学生到各班实践基地开展丰富多彩的教育实践活动,让学生在实践中亲身感受文明礼仪的重要性,自觉形成讲究礼仪的良好风范。

提倡做"有品位的中学生"。

3、在教师中,引导教师从思想上高度重视言传身教的重要作用,严格用《教师职业道德规范》要求自己,做文明礼仪教育活动的示范者和引导者。

4、继续落实学校德育工作的《环境育人》、《榜样激励》《十无达标》三大工程。

5、结合我校实际情况,突出外语特色,利用英语日、外语角开展多种活动。

适当介绍世界各国的礼仪及风俗。

6、20__年5-6月总结表彰,评出我校教师及学生文明礼仪形象标兵。

北京市宣武区外国语实验学校20__年1月15日学校文明礼仪主题活动方案(篇2)一、活动宗旨:提升我校学生文明素质与职场竞争能力。

文明校园活动计划书(9篇)

文明校园活动计划书(9篇)

文明校园活动计划书(9篇)文明校园活动计划书(通用9篇)文明校园活动计划书篇1一、活动内容全系行动,从我做起,制止“乱丢、乱扔、乱吐”等不文明行为。

做到:不随地吐痰;不乱扔果皮、纸屑、烟头、包装纸、饮料罐、口香糖等杂物;不乱倒垃圾;不乱贴乱画;不乱停、乱摆、乱放;不损坏公共设施、花草树木;不乱横马路等。

二、活动目的、意义禁止不文明行为,从自己做起,并监督他人。

全面提高全系素质,引导学生养成健康、科学、文明的行为举止和卫生习惯,创造干净、整洁、卫生、优美的校园环境,营造“校园是我家,卫生洁净靠大家”的良好氛围,树立文明校园、亮丽校园、卫生校园、和谐校园新形象。

三、活动方式1、学校要采取主题班会、队会、宣誓活动、文艺表演、演讲比赛、征文比赛、监督员等形式,引导学生克服不良生活习惯,用自己文明行为来提醒、警示、感化他人不文明行为。

2、维护环境卫生,人人有责。

3、不乱倒垃圾、污物,不高空抛物,不从楼里和车里往外扔垃圾、塑料袋。

4、养成良好的卫生行为,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑、塑料袋、烟头等废弃物。

5、爱护一草一木,不摘取枝叶花木,不在公共绿地抛洒废物。

6、不在公共场所乱涂乱画和乱张贴。

7、不擅自在楼道内堆放杂物。

8、看到地面上有纸屑等垃圾,主动捡起来,扔进垃圾桶里。

9、珍惜环卫工人的劳动成果,从自己做起,并监督他人。

同学们,校园建设我们建。

让我们行动起来,共同维护环境卫生,用我们的文明习惯来营造整洁舒适的生活环境,让我们的校园天更蓝、地更净。

文明校园活动计划书篇2根据(_省文明单位建设管理办法)和(_市文明单位建设管理暂行办法)的精神,为了有计划、有步骤地开展文明创建活动,把这项工作有条不紊地落实,特制定如下实施方案。

一、指导思想坚持以社会主义荣辱观的理论纲要为指导,以创建“六无”平安校园和师生满意为工作目标,以优化校园环境为主要内容,以“打防结合,标本兼治”为工作原则,切实加强闵集乡中心小学校园安全文明卫生及周边环境集中整治工作,集中解决影响我校校园安全卫生及周边环境存在的突出问,维护社会稳定,构建和谐校园。

学校文明礼仪教育活动方案优秀5篇

学校文明礼仪教育活动方案优秀5篇

学校文明礼仪教育活动方案优秀5篇学校文明礼仪教育活动方案优秀5篇青春没有亮光,就像一片沃土,没长庄稼,或者还长满了荒草。

不承认自己幸福的人,不可能幸福。

下面给大家分享学校文明礼仪教育活动方案,欢迎阅读!学校文明礼仪教育活动方案【篇1】一、活动背景及目标文明礼貌是人们在社会交往活动中的行为规范与准则,良好的文明礼貌是人必备的基本素质。

在这春意盎然的三月,我园以3月5日学雷锋日、3月8日妇女节、3月12日植树节为契机,将开展“文明礼仪伴我行”主题活动,通过一系列的活动,将提高幼儿的道德认知水平,培养幼儿的文明礼貌行为,改善礼仪风貌;让幼儿了解母亲为自己成长所付出的艰辛,懂得如何去感恩妈妈,如何去关爱母亲,关爱他人,帮助他人,懂得助人为乐的道理;建立爱护树木、保护环境的意识;学习控制自己的情绪,能够关注他人的情绪,用微笑感染他人。

二、各年级具体活动方案大班年级:1、各班通过讲故事、看图书等活动,了解雷锋叔叔的事迹,体会助人为乐的精神。

2、结合“三八妇女节”活动开展“四个一”活动即为献给妈妈一首诗歌“游子吟”;为妈妈或奶奶、外婆画一幅画,并说一句祝福的话;回家为家人做一件力所能及的事。

要求幼儿回家能做一个听话、有礼貌的好孩子。

3、结合“植树节”,开展家庭亲子护绿活动:在植树节到来前夕,在家带领幼儿一起进行种植活动,并用相片的形式拍摄种植的过程,鼓励幼儿每天给家里的植物浇水、施肥。

中班年级:1、3月8日结合“三八妇女节”活动开展“我的好妈妈”活动,为妈妈唱一首歌“我的好妈妈”,为妈妈制作一份小礼物。

2、结合“植树节”,开展我为树木浇浇水活动。

在家里,通过孩子们亲手为树木浇浇水,并与小树合影,加深了孩子们对“植树节”的了解、熟知。

3、以“家里的电话”为中心,会使用礼貌用语(您好、谢谢、再见),体验与同伴一起游戏的快乐气氛。

促进幼儿与人沟通能力的发展。

小班年级:1、3月8日结合“三八妇女节”活动开展“我的好妈妈”活动,为妈妈唱一首歌“世上只有妈妈好”,学说一句话来表达自己对妈妈的爱。

学生文明礼仪活动策划书(通用5篇)

学生文明礼仪活动策划书(通用5篇)

学生文明礼仪活动策划书(通用5篇)学生文明礼仪活动策划书1一、本次活动的目的:1、使学生学习礼仪知识,了解和掌握社会对我们在礼仪方面的基本要求,身体力行地使用礼仪,明辨是非,非礼莫行。

增强学生践行文明礼仪的决心和信心。

2、使学生在实践中真正培养起相应的礼仪情感和礼仪信念,养成良好的礼仪习惯,增强大家将文明礼仪的责任意识和参与意识。

二、本次活动意义:1、本次社交礼仪教育活动有利于学生与他人建立良好的人际关系,营造和谐的心理氛围。

2、有利于对学生进行人文知识教育和思想道德教育,提高思想道德品质和素养。

3、在就业竞争日趋激烈的背景之下,言谈儒雅、服饰得体、仪表端庄的大学生更能受到用人单位的青睐。

因此,有必要对学生礼仪加以普及与规范,有助于提高学生的整体就业素质。

三、本次活动具体内容:(一)普及宣传大学生文明礼仪基本知识:辅导员进行大学生文明礼仪知识讲座1、大学生文明礼仪的重要性及意义2、大学生文明礼仪的基本常识3、大学生校园文明礼仪(重点)(1)尊师礼仪(结合工商系林某同学在期末考试中无礼辱骂老师事件)(2)课堂礼仪(结合工商系康某同学在课堂上无礼辱骂厮打老师事件)(3)仪表礼仪(结合求职择业中,言谈举止、服饰仪表是否得体的正反两方面案例)4、面试礼仪(二)理论联系实际,召开校园文明礼仪主题班会(以论语中的经典论句为主题),同时利用各班宣传栏以校园文明为主题广泛宣传。

1、己所不欲,勿施于人教育学生在校园中发扬这句格言,严于律己,宽以待人,体现对他人的尊重和关爱。

2、言必信,行必果近年来,大学生在贷款、就业等多方面出现的信用问题引发了许多社会问题,有必要在此结合实际案例对学生诚信教育。

3、三人行,必有我师三人行,必有我师焉。

择其善者而从之,其不善者而改之。

鼓励学生虚心求学,不盲目攀比,随波逐流,以他人所长补己所短。

(三)以活动促文明:举办校园文明之我见书画、征文、摄影作品展,让学生在正反对比中感受文明礼仪的气息,自觉修正自己的不文明行为。

校园文化礼仪策划书3篇

校园文化礼仪策划书3篇

校园文化礼仪策划书3篇篇一校园文化礼仪策划书一、活动背景二、活动目的2. 提高学生的综合素质,增强自信心和人际交往能力。

三、活动主题“知书达礼,优雅校园”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全校师生七、活动内容1. 开幕式:时间:[开幕式时间]地点:[开幕式地点]内容:邀请学校领导致辞,介绍活动的背景、目的和意义。

2. 文化讲座:时间:[文化讲座时间]地点:[文化讲座地点]内容:邀请礼仪专家或学者进行文化礼仪讲座,介绍礼仪的基本知识和重要性。

3. 礼仪培训:时间:[礼仪培训时间]地点:[礼仪培训地点]内容:邀请专业的礼仪培训师进行现场培训,包括仪态、语言、社交等方面的礼仪技巧。

4. 主题班会:时间:[主题班会时间]地点:[主题班会地点]内容:以班级为单位,开展以“校园文化礼仪”为主题的班会活动,通过讨论、案例分析等形式,引导学生树立正确的礼仪观念。

5. 校园礼仪大赛:时间:[校园礼仪大赛时间]地点:[校园礼仪大赛地点]内容:组织学生参加校园礼仪大赛,展示个人和团队的礼仪风采。

大赛包括个人形象展示、礼仪知识问答、情景模拟等环节。

6. 闭幕式:时间:[闭幕式时间]地点:[闭幕式地点]八、活动宣传1. 在学校官网、公众号等平台发布活动通知和宣传海报,介绍活动的时间、地点、内容和意义。

2. 利用校园广播、宣传栏等渠道进行宣传,扩大活动的影响力。

3. 邀请校报、电视台等媒体对活动进行报道,提高活动的知名度。

九、活动预算1. 文化讲座费用:[X]元2. 礼仪培训费用:[X]元3. 主题班会材料费用:[X]元4. 校园礼仪大赛奖品费用:[X]元5. 宣传费用:[X]元6. 其他费用:[X]元十、注意事项1. 活动筹备期间,各部门要密切配合,确保各项工作顺利进行。

2. 活动宣传要及时、全面,吸引更多学生参与。

3. 活动过程中要注意安全,确保学生的人身安全和财产安全。

[策划部门][具体日期]篇二校园文化礼仪策划书一、活动主题知书达礼,你我同行二、活动目的1. 提高同学们的道德修养,陶冶情操,丰富校园文化生活。

校园文明策划书4篇

校园文明策划书4篇

校园文明策划书4篇一、活动时间:xx年11月20日二、活动地点:w2344三、主办班级:xx2351国贸班四、活动背景:我国历来就是一个传统的文明古国,弘扬美德要从学生做起。

作为一名大学生,创建和谐校园、文明校园也是我们义不容辞的责任。

校园内的不文明现象很多,存在的问题也很多。

看到随地乱丢垃圾、吐痰的,出口说脏话的,在公共场合吸烟的,上课不听讲影响他人学习等不文明现象,我们希望借助此活动向同学们传递文明的火炬,传达民族的精神。

五、活动目的:为进一步服务与同学,促进我校精神文明建设,更好的营造良好的校园文明氛围,提高学生们思想道德修养,构建和谐校园意识,使同学们对校园里、课堂上的不文明现象有一个深刻的认识,懂得文明是一个公民的基本品质,学会生活中处处讲文明、懂礼貌。

六、宣传方法:宣传板七、活动内容:看电影,情景剧表演,发短信,发动倡议八、活动流程:前期:策划活动内容、步骤、细则、班委会讨论具体方案中期:准备材料,人员安排后期:同学们谈感悟,做思想总结九、具体操作:1、组织全班同学看一场与文明有关的电影。

2、1情景剧表演:班上32人(除去2名主持人、3名计分员)自由组合成四小组,每组8人。

个小组分别表演情景剧,剧情涉及不文明现象,一个小组表演时,其他三个组抢答纠正他们的不文明现象,找出错误最少的小组向大家表演一个节目,找出错误最多的小组给与奖励。

2短信传文明:同学们都拿出自己的手机,把此时最想对父母说的话以短信的方式发给父母,表达自己对父母的感恩之心。

3文明宣传语:每位同学写一句文明宣传语,做成宣传板,倡议同学们“文明行为,从我做起”。

十、活动总结:1、此次活动,同学们能积极参与相互协作,不仅向他人传递了文明精神,而且也增进了同学间的了解。

相信,通过此次活动同学们对自己的言行也会做出反省,让文明真正成为一种习惯。

2、特色团日活动是团组织生活的有机组成部分,丰富多彩的团组织活动,能够更好地发挥团组织的育人功能,提高团员的自身修养,加强团员的创新意识,增强团员的实践能力。

文明礼仪活动方案(精选10篇)

文明礼仪活动方案(精选10篇)

文明礼仪活动方案(精选10篇)文明礼仪篇1为积极响应文明礼仪全国组委会的号召,贯彻落实省、市关工委关于“开展全国青少年文明礼仪普及活动”的文件精神,结合我校青少年发展的年龄特点和身心发展规律,打算从开展文明礼仪教育、孝敬父母、关爱他人入手开展一系列的校园文明礼仪普及活动。

一、活动主题文明礼仪伴我成长二、活动时间20xx年1月—20xx年12月三、参加对象学校1-5年级全体学生四、活动内容(一)观看文明礼仪录像。

每个中队深入学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,认真阅读课外读物《青少年文明礼仪知识教育读本》,在每学期初将按年段举行一次全校性的观看“文明礼仪”录像活动,三至五年级的同学写观后感。

(二)开展“校园不文明行为”调查活动每个中队自行组织一支调查小组,班主任指导,在学校调查为期一个月的“校园不文明行为”,并填好表格,根据调查情况,由学校总结校园“不文明行为”,并告示于全体师生需要改进的地方,然后再由学校领导小组、值周教师、值周生开展不定期的为期一周的检查、抽查,并从中评选出优秀调查员及文明待人的学生。

(三)、文明礼仪宣传标语征集每班推荐5条“文明礼仪标语”参加学校文明礼仪宣传标语征集活动,由学校评审团评出优秀的校园文明用语并在全校挂牌推广(四)、校园“文明礼仪之星”的评比每班在班主任组织下开展一节班队活动课,在班队活动课上让学生明白“校园文明礼仪之星”的评比条件,然后推选出“班级文明之星”,每班分别推选2名学生参加学校评选。

学校活动领导小组根据推选材料,结合主题活动及平时的表现初评出20位“校园文明之星”,并进行总结表彰。

同时学校要宣传推广被定为候选人的“文明礼仪之星”的个人风采。

附:中心小学“文明礼仪之星”评比的条件(一)形象礼仪1、穿戴整洁,平时衣服应穿的干净、整洁,并能按要求系好红领巾(不能歪歪斜斜,不要挂皱皱巴巴的红领巾。

)2、不留长指甲,不涂指甲油。

指甲内保持无污垢,饭前便后要洗手。

校园文明礼仪活动方案(精彩5篇)

校园文明礼仪活动方案(精彩5篇)

校园文明礼仪活动方案(精彩5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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关于文明校园活动策划书(精选6篇)

关于文明校园活动策划书(精选6篇)

关于文明校园活动策划书(精选6篇)转眼间一段时间的工作告一段落了,我们的工作又迎来了一个新层面,当然也要定下新目标,是不是要好好写一份策划书了。

相信许多人会觉得策划书很难写吧,下面是小编精心整理的关于文明校园活动策划书(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

文明校园活动策划书1一、活动背景:学校是我们生活的家园,我们应该珍惜。

学校是我们学习的乐土,我们应该保护。

为了使我们的学校更加整洁,更加美丽,更加有利于我们的学习和生活,也为了学校以崭新的面孔迎接即将到来的评估,我们青年志愿者协会特别举行了这次清扫校园的活动。

由此通过此次活动来提高同学们保护环境的意识和为学校争光的责任感和使命感。

二、活动目的:1、搞好学校的卫生,给学生提供一个良好的环境。

2、增强大学生的团结意识。

培养吃苦耐劳的精神。

3、弘扬志愿者精神,让志愿者们尽到志愿者的义务,而不只是空有虚名。

志愿者,社会既然给了我们这个称谓,而且我们也光荣的接受了,就应该拿出行动来去弘扬我们的精神。

三、活动主题:美化校园,净洁心灵。

四、活动地点:教一五、活动时间:20xx年3月25日六、前期准备:1、20xx年3月日时,参与同学在培训楼前集合,着装整齐。

2、84消毒液,洗衣粉若干,由组织部负责采购。

七、活动流程1、同学们在教一楼下集合,分配好人员。

2、将参加活动的人员分成九个小组。

其中3个小组进行阶梯教室进行卫生清扫,三个小组进行单号教室清扫。

另外三个小组负责双数教室(具体视当天情况而定)3、活动预期在晚自修前结束八、活动备注:教学楼重点清理桌面字迹。

九、资金预算:84消毒液,洗衣粉若干共计30元十、注意事项:1、在路上及劳动过程中注意安全。

2、高空玻璃外侧不必擦拭。

3、参加活动人员须遵守纪律,服从安排。

4、活动前期跟后勤不商量活动内容参加人员:青年志愿者协会成员。

主办:青年志愿者协会文明校园活动策划书2一、活动引言:目前,校园墙面广告随意张贴、楼栋死角长期无人打扫、自行车乱停乱放、食堂打饭无序等不文明现象已影响了我校的校容的进一步提升,破坏了我校师生的生活及学习环境。

学校礼仪策划书范文3篇

学校礼仪策划书范文3篇

学校礼仪策划书范文3篇篇一《学校礼仪策划书范文》一、活动背景二、活动目的1. 增强学生的礼仪意识,让学生了解和掌握基本的礼仪规范。

3. 通过礼仪活动的开展,促进学生之间的交流与合作,增强学校的凝聚力和向心力。

三、活动主题“学礼仪,树新风”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校校园内六、活动对象全体学生七、活动内容1. 举办礼仪知识讲座邀请专业的礼仪老师为学生讲解礼仪知识,包括个人礼仪、社交礼仪、公共礼仪等方面的内容。

通过讲座,让学生对礼仪有更深入的了解和认识。

2. 开展礼仪主题班会各班级组织开展礼仪主题班会,通过讨论、案例分析等形式,引导学生思考礼仪在日常生活中的重要性,以及如何在实际行动中践行礼仪。

3. 设立礼仪示范岗在学校的主要场所设立礼仪示范岗,由经过培训的学生担任礼仪示范员,向同学们展示正确的礼仪行为,如微笑待人、礼貌用语、文明行路等。

4. 组织礼仪实践活动组织学生开展礼仪实践活动,如文明礼仪宣传、社区志愿服务等,让学生在实践中体验礼仪的魅力,提高自身的礼仪素养。

5. 评选礼仪之星八、活动组织与实施1. 成立活动领导小组成立由学校领导、教师代表、学生代表组成的活动领导小组,负责活动的策划、组织、协调和实施。

2. 明确职责分工活动领导小组要明确各成员的职责分工,确保各项活动任务能够按时、高质量地完成。

3. 加强宣传推广通过校园广播、宣传栏、班级群等多种渠道,对活动进行广泛宣传推广,提高学生的参与度和积极性。

九、活动预算1. 礼仪知识讲座费用:[X]元2. 礼仪示范岗服装费用:[X]元3. 礼仪之星奖品费用:[X]元4. 宣传推广费用:[X]元5. 其他费用:[X]元十、注意事项1. 活动要注重实效,避免形式主义。

2. 要充分调动学生的积极性和主动性,让学生真正参与到活动中来。

3. 活动过程中要注意安全,避免发生意外事故。

篇二《学校礼仪策划书范文》一、活动背景随着社会的发展和进步,礼仪在人际交往中的作用日益凸显。

礼仪文化校园活动策划书3篇

礼仪文化校园活动策划书3篇

礼仪文化校园活动策划书3篇篇一《礼仪文化校园活动策划书》一、活动主题“传承礼仪文化,塑造优雅校园”二、活动目的2. 营造文明、和谐、优雅的校园氛围,促进学生之间的交流与合作。

3. 通过活动的开展,弘扬中华民族优秀的礼仪传统,推动校园文化建设。

三、活动主体全校师生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点1. 开幕式:学校大礼堂2. 礼仪知识讲座:学校多媒体教室3. 礼仪风采展示:学校操场4. 闭幕式:学校大礼堂六、活动内容1. 开幕式邀请学校领导致辞,强调礼仪文化在校园生活中的重要性。

举行礼仪文化宣传海报展览,展示礼仪知识和礼仪风采。

安排学生代表宣读礼仪倡议书,号召全体师生积极参与礼仪文化活动。

2. 礼仪知识讲座邀请专业的礼仪讲师进行礼仪知识讲座,内容包括礼仪的基本概念、社交礼仪、职场礼仪、校园礼仪等。

讲座采用多媒体教学、案例分析、互动问答等形式,增强学生的学习兴趣和参与度。

3. 礼仪风采展示举办礼仪风采大赛,参赛选手可以通过个人演讲、礼仪表演、情景模拟等形式展示自己的礼仪风采。

评选出一、二、三等奖和优秀奖,并颁发荣誉证书和奖品。

在学校操场进行礼仪风采展示活动,邀请全校师生观看,营造浓厚的礼仪文化氛围。

4. 闭幕式邀请学校领导发表讲话,对今后的礼仪文化建设提出要求和期望。

举行文艺表演,以欢快的氛围结束本次活动。

七、活动宣传1. 制作活动宣传海报,张贴在学校宣传栏、教学楼等显眼位置。

2. 利用学校广播、校园网站等媒体进行活动宣传,发布活动通知和相关信息。

3. 组织学生会成员在班级进行活动宣传,动员学生积极参与。

八、活动预算1. 宣传海报制作费用:[X]元2. 礼仪讲师费用:[X]元3. 荣誉证书和奖品费用:[X]元4. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、活动注意事项1. 活动组织者要提前做好各项准备工作,确保活动的顺利进行。

2. 活动过程中要注意安全,避免发生意外事故。

3. 对学生的表现要进行客观公正的评价,激发学生的参与热情和积极性。

礼仪文化校园活动策划书3篇

礼仪文化校园活动策划书3篇

礼仪文化校园活动策划书3篇篇一《礼仪文化校园活动策划书》一、活动背景二、活动目的1. 传播礼仪文化知识,让学生了解和掌握基本的礼仪规范和行为准则。

2. 培养学生的良好礼仪习惯,提升个人形象和气质。

3. 营造文明、和谐的校园氛围,促进校园文化建设。

三、活动主题“学礼仪,展风采,树新风”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点校园内各个场所六、活动对象全体在校学生七、活动内容1. 礼仪文化讲座邀请专业的礼仪培训师来校举办讲座,向学生们介绍礼仪文化的内涵、重要性以及在日常生活中的应用。

2. 礼仪知识竞赛组织学生参加礼仪知识竞赛,通过竞赛的形式,加深学生对礼仪知识的理解和记忆。

3. 礼仪风采展示举办礼仪风采展示活动,让学生们通过表演、展示等形式,展现自己的礼仪风采,如文明礼仪情景剧、礼仪操表演等。

4. 礼仪之星评选在全校范围内开展礼仪之星评选活动,评选出在礼仪方面表现突出的学生,树立榜样,激励其他学生向他们学习。

八、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织和实施。

2. 做好活动的宣传工作,通过海报、广播、校园网等多种渠道,向学生宣传活动的内容和意义,提高学生的参与度。

3. 提前确定活动的场地、设备、道具等,确保活动的顺利进行。

4. 活动过程中,要注意安全,做好现场管理和秩序维护工作。

九、活动预算1. 礼仪培训师讲座费用:[X]元2. 奖品、纪念品费用:[X]元3. 宣传费用:[X]元4. 场地布置、设备租赁等费用:[X]元5. 其他费用:[X]元总预算:[X]元十、活动效果评估1. 通过问卷调查、学生访谈等方式,了解学生对活动的满意度和收获。

2. 观察学生在活动后的行为表现,评估活动对学生礼仪素养的提升效果。

十一、注意事项1. 活动宣传要全面、到位,确保学生都能了解活动的相关信息。

2. 活动组织要有序,避免出现混乱局面。

3. 活动内容要贴近学生实际,具有针对性和趣味性。

4. 活动过程中要尊重学生的个性和差异,鼓励学生积极参与。

学校文明礼仪实施活动方案(通用5篇)

学校文明礼仪实施活动方案(通用5篇)

学校文明礼仪实施活动方案学校文明礼仪实施活动方案什么是活动方案活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。

对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析,研究,以确定活动的顺利,圆满进行。

学校文明礼仪实施活动方案(通用5篇)为保障活动顺利开展,常常需要提前进行细致的活动方案准备工作,活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。

那么问题来了,活动方案应该怎么写?以下是小编为大家整理的学校文明礼仪实施活动方案(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

学校文明礼仪实施活动方案1一、加强宣传,坚持教育文明是人与人之间进行友好交流的窗口,只有我们每个人自觉提高文明意识,规范自己的行为,使之形成良好的习惯,社会才会发展,人们的生活才会愉悦。

为此,宣传文明礼仪知识,加强文明建设尤为重要。

在利用班会时间多次组织学生学习了“全国青少年文明礼仪教育读本”,在认真研读,互相交流的基础上,我们又组织学生进行了读后感的撰写,虽然有的只有短短的只言片语,但是从这些发自学生内心的文字中,我看到了学生对“文明”的向往。

,我加紧了“文明”的宣传,将“文明”细节化,如:教室卫生、放学秩序、礼貌用语等等。

采取“互帮互助”的方法,让每个学生都有所提高。

并在期末评选出四名文明生。

在校园中良好的文明礼仪风气的形成过程中,榜样的作用是不可忽视的。

二、开展活动,促良好习惯养成。

开展丰富多彩的活动,既可以陶冶学生的情操,又可以激发学生的竞争意识,为此我校组织了学生参与“满天星”征文比赛等一系列活动,我班学生参加征文比赛,两名获得了三等奖。

另外,在校运动会上获得了年段二等奖,全校总分第四的好成绩。

活动中我们老师和学生积极性都很高,不但活动取得了很好的效果,而且此活动还得到了很好的延续,促进了同学们的自觉行为意识,使校园文明意识大大提升。

三、形成制度,人人作主。

我班级开展班级量化考核制度,分值周班长与值日班长,并将每生的日常行为进行量化考核,形成每日一小计、每周一反馈、每月一统计的量化管理。

学校礼仪策划书范文模板3篇

学校礼仪策划书范文模板3篇

学校礼仪策划书范文模板3篇篇一学校礼仪策划书范文模板一、活动背景随着社会的发展和进步,礼仪文化越来越受到人们的重视。

在学校中,礼仪教育也是不可或缺的一部分。

为了提高学生的礼仪素养,增强学生的自信心和人际交往能力,特举办此次学校礼仪策划活动。

二、活动目的1. 提高学生的礼仪素养,让学生了解和掌握基本的礼仪知识和技能。

2. 增强学生的自信心和人际交往能力,让学生在社交场合中更加得体、自信地表现自己。

三、活动主题知礼行礼,优雅校园四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体师生七、活动安排1. 宣传阶段:通过学校官网、公众号、宣传栏等多种渠道对活动进行宣传,提高学生的参与度和积极性。

2. 培训阶段:邀请专业的礼仪老师对学生进行礼仪知识和技能的培训,包括仪容仪表、仪态举止、社交礼仪等方面。

3. 实践阶段:组织学生进行礼仪实践活动,如校园礼仪宣传、礼仪示范等,让学生在实践中提高礼仪素养。

4. 展示阶段:举办礼仪风采展示活动,展示学生在礼仪培训和实践中的成果,评选出优秀学生和班级,进行表彰和奖励。

八、活动预算本次活动预计总花费[X]元,具体如下:1. 宣传费用:[X]元2. 培训费用:[X]元3. 实践费用:[X]元4. 展示费用:[X]元九、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作,确保活动的顺利进行。

2. 活动中要注意学生的安全和卫生,保持活动场地的整洁和美观。

[策划部门][具体日期]篇二学校礼仪策划书范文模板一、活动背景随着社会的发展和进步,礼仪文化越来越受到重视。

为了提高学生的礼仪素养,增强学生的自信心和人际交往能力,我们决定举办一场学校礼仪活动。

二、活动主题“知礼行仪,优雅校园”三、活动宗旨本次活动旨在通过多种形式的学习和实践,让学生了解和掌握基本的礼仪知识和技能,提高学生的综合素质和个人修养。

四、活动时间和地点1. 时间:[具体时间]2. 地点:学校礼堂五、活动对象全体师生六、活动内容1. 开幕式:主持人介绍活动背景和目的。

礼仪文化校园活动策划书3篇

礼仪文化校园活动策划书3篇

礼仪文化校园活动策划书3篇篇一礼仪文化校园活动策划书一、活动背景随着社会的发展和进步,礼仪文化越来越受到人们的重视。

在校园中,培养学生的礼仪素养不仅有助于提高学生的综合素质,还能够促进校园文化的建设。

因此,我们决定举办一场以礼仪文化为主题的校园活动。

二、活动目的1. 弘扬礼仪文化,提高学生对礼仪的认识和重视。

2. 培养学生的礼仪素养,让学生在日常生活中更加注重礼仪规范。

3. 增强学生的人际交往能力和沟通技巧。

4. 丰富校园文化生活,营造和谐、文明的校园氛围。

三、活动主题“知礼行礼,优雅校园”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参与人员全体师生七、活动内容及形式1. 礼仪知识讲座邀请专业的礼仪讲师进行礼仪知识讲座,包括社交礼仪、职场礼仪、餐饮礼仪等方面的内容。

2. 礼仪风采大赛组织学生参加礼仪风采大赛,通过展示个人的礼仪风采,评选出最佳礼仪之星。

3. 礼仪文化展览在校园内设置礼仪文化展览,展示礼仪文化的历史、发展和重要性,以及一些基本的礼仪规范和技巧。

4. 礼仪培训邀请专业的礼仪培训师对学生进行礼仪培训,包括仪态、仪表、语言表达等方面的内容。

5. 主题班会以礼仪文化为主题,组织班级开展主题班会,让学生们共同探讨礼仪文化的重要性和如何在日常生活中践行礼仪规范。

八、活动宣传1. 制作宣传海报、传单等,在校园内张贴、发放。

2. 利用校园广播、电视等媒体进行宣传。

3. 邀请学校领导、老师在升旗仪式或集会上进行宣传动员。

九、活动预算1. 讲座费用:[X]元2. 比赛奖品费用:[X]元3. 展览布置费用:[X]元4. 培训费用:[X]元5. 宣传费用:[X]元6. 其他费用:[X]元十、活动评估1. 设立评估指标,如参与度、满意度、知识掌握程度等。

2. 进行问卷调查或小组讨论,收集参与者的反馈和建议。

十一、注意事项1. 活动期间要确保学生的安全。

2. 活动宣传要全面、及时,确保吸引更多学生参与。

校园八礼四仪活动方案(三篇)

校园八礼四仪活动方案(三篇)

校园八礼四仪活动方案校园八礼四仪活动是学校文明礼仪教育的重要组成部分,旨在培养学生的社会责任感和文明素养,提升学生的自身修养和素质。

为了丰富校园文化生活,打造和谐校园氛围,校园组织了一系列的八礼四仪活动,以期引导学生树立正确的道德观念,形成良好的行为习惯和礼仪意识。

具体方案如下:1. 开学典礼- 活动内容:校长致辞、师生代表发言、音乐表演、校园章程宣读等。

- 活动意义:展示学校风貌,传递正能量,激励学生积极进取。

2. 勤工俭学义卖活动- 活动内容:学生参与义卖,勤劳劳动,学会节约。

- 活动意义:培养学生的劳动意识和节约意识,增强社会责任感。

3. 学术讲座- 活动内容:请学术专家授课,学生积极互动,探讨问题。

- 活动意义:拓展学生视野,提高学业水平,培养学术兴趣。

4. 文明出行宣传活动- 活动内容:宣传文明出行,倡导绿色出行,组织环保行动。

- 活动意义:倡导低碳环保生活方式,培养学生环保意识。

5. 集体生日会- 活动内容:为当月过生日的学生举办生日会,开展集体生日祝福。

- 活动意义:增进师生之间的情感交流,传递温暖与祝福。

6. 正确佩戴校服宣传活动- 活动内容:举办校服展示,宣传正确佩戴校服的方式和意义。

- 活动意义:培养学生的仪容仪表意识,提高校园整体形象。

7. 践行公益活动- 活动内容:组织学生参与公益活动,助力社会公益事业。

- 活动意义:培养学生的奉献精神,提高社会责任感和公益意识。

8. 校园文艺晚会- 活动内容:学生自主策划演出,展示才艺,举办文艺比赛。

- 活动意义:培养学生的审美情趣,丰富校园文化生活。

四仪是学校日常教育管理中的基本要求,包括着装整洁、行为谨慎、学习专心、思想端正。

通过开展校园八礼四仪活动,可以促进学生全面发展,提升综合素质,培养学生的良好品质和行为习惯,构建和谐校园氛围,为学校的进一步发展奠定坚实基础。

愿学校的八礼四仪活动取得圆满成功,让校园文明礼仪成为师生共同的追求和守则。

校园文化礼仪策划书3篇

校园文化礼仪策划书3篇

校园文化礼仪策划书3篇篇一校园文化礼仪策划书一、活动背景随着社会的发展和进步,礼仪文化在人们的生活中扮演着越来越重要的角色。

在校园中,文明礼仪不仅是学生道德修养的体现,更是学校文化建设的重要组成部分。

为了弘扬文明礼仪,营造和谐校园氛围,特制定本策划书。

二、活动主题文明礼仪,从我做起三、活动目的1. 让学生了解和掌握基本的礼仪知识,提高文明素养。

3. 增强学生的团队合作意识和责任感,促进校园文化的建设和发展。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校校园六、参与人员全体师生七、活动内容1. 文明礼仪知识讲座邀请专业人士或学校教师为学生讲解文明礼仪的基本知识,包括个人礼仪、社交礼仪、校园礼仪等方面的内容。

2. 文明礼仪主题班会以班级为单位,组织学生开展文明礼仪主题班会。

通过讨论、案例分析等形式,引导学生深入思考文明礼仪的重要性,并探讨如何在日常生活中践行文明礼仪。

3. 文明礼仪宣传活动制作文明礼仪宣传海报、发放文明礼仪倡议书等,向全校师生宣传文明礼仪知识,营造浓厚的文明礼仪氛围。

4. 文明礼仪评选活动开展“文明礼仪之星”、“文明礼仪班级”等评选活动,对在文明礼仪方面表现突出的个人和班级进行表彰和奖励,激励更多的学生积极参与到文明礼仪建设中来。

5. 文明礼仪实践活动八、活动组织与实施1. 成立活动领导小组,负责活动的策划、组织和实施。

2. 做好活动的宣传和动员工作,确保全体师生知晓并积极参与。

3. 各部门要密切配合,按照活动方案的要求,认真组织实施各项活动。

九、活动预算1. 讲座费用:[X]元2. 宣传费用:[X]元3. 奖品费用:[X]元4. 其他费用:[X]元十、注意事项1. 活动要注重实效,避免形式主义。

2. 活动要注重参与性,鼓励全体师生积极参与。

3. 活动要注重长期性,将文明礼仪教育贯穿于学生日常生活中。

篇二校园文化礼仪策划书一、活动背景随着社会的发展和进步,礼仪文化在校园中的重要性日益凸显。

学校礼仪策划书范文模板3篇

学校礼仪策划书范文模板3篇

学校礼仪策划书范文模板3篇篇一学校礼仪策划书范文模板一、活动背景礼仪是人际交往中的基本准则,也是校园文化的重要组成部分。

为了提高学生的礼仪素养,营造文明和谐的校园氛围,特制定本策划书。

二、活动主题知礼行礼,做文明学生三、活动目的1. 让学生了解和掌握基本的礼仪知识,提高文明素养。

3. 通过活动的开展,营造文明和谐的校园文化氛围。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校礼堂或会议室六、参与人员全体师生七、活动内容1. 礼仪知识讲座邀请专业礼仪讲师进行礼仪知识讲座,包括个人礼仪、社交礼仪、校园礼仪等方面的内容。

2. 礼仪培训组织学生进行礼仪培训,通过实际演练和模拟场景,让学生掌握礼仪技巧和规范。

3. 礼仪比赛举办礼仪风采大赛,设置多个奖项,鼓励学生积极参与,展示自己的礼仪风采。

4. 礼仪宣传制作礼仪宣传手册、海报等,在校园内广泛宣传礼仪知识,营造浓厚的礼仪文化氛围。

5. 礼仪之星评选开展“礼仪之星”评选活动,表彰在礼仪方面表现优秀的学生,树立榜样。

八、活动流程1. 开场致辞:由学校领导或相关负责人致辞,强调礼仪的重要性和活动的意义。

2. 讲座环节:礼仪讲师进行礼仪知识讲座。

3. 培训环节:学生进行礼仪培训。

4. 比赛环节:礼仪风采大赛。

5. 颁奖环节:对获奖学生进行表彰和奖励。

九、活动预算1. 讲座费用:[X]元2. 培训费用:[X]元3. 比赛奖品费用:[X]元4. 宣传费用:[X]元5. 其他费用:[X]元十、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。

2. 利用校园广播、宣传栏等渠道进行宣传。

3. 邀请学校记者团、摄影社等进行报道和记录。

十一、活动评估1. 设立评估指标,如学生的礼仪知识掌握程度、礼仪习惯养成情况等。

2. 进行问卷调查或访谈,了解学生和教师对活动的评价和建议。

十二、注意事项1. 活动组织者要提前做好各项准备工作,确保活动的顺利进行。

2. 活动过程中要注意安全,避免发生意外事故。

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文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。

根据上级指导精神,切实加强学校精神文明建设,深入开展荣辱观教育,结合我校实际,决定在我校开展“讲究文明礼仪,和谐校园”活动,制定本次活动的工作计划。

一、指导思想:
以新时期下“八荣八耻”为指导思想,弘扬正确的社会主义荣辱观,加强对师生的思想道德教育,培养学生良好的文明礼仪,改变陋习,树立良好的校风,建设优良的校园文化氛围。

以人为本,构建和谐校园。

教育以学生为本,办学以教师
为本,提高教师思想素质水平,引导和促进全体学生全面发展、健康成长。

二、工作目标
在师生中树立正确的社会主义荣辱观,全面提升师生的政治思想道德素质水平,全面提高师生的文明礼仪素质,具有较高的人文素养,提高师生辨别真善美与假恶丑的能力,教师能文明敬业,文明育人,学生自觉守纪,礼貌待人,校风文明,学风淳正,人人讲道德,人人讲礼貌。

三、学习内容:法规文件,《都是文明礼仪规范》《中小学文明礼仪常规》《校内礼仪常规》中小学生《守则》《中小学生日常行为规范》等。

“八荣八耻”德育教学
片。

四、方法措施
1.认真学习中心校的关于开展指导精神,依照安排和学校的实际情况,成立活动领导组,制定本年度活动方案。

领导组名单:
组长
副组长:
组员:
组长职责:负责安排本次活动的总体规划,协调各方关系,传达上级指导精神,
副组长职责:制定方案,组织开展实施本次活动
组员:积极参加组织的各项活动,提
高自身道德礼仪素质并积极实施对学生的教育。

2.多方面多形式进行宣传发动
利用校园板报、广播、班级园地进行宣传
在校园醒目由、文明礼仪标语
召开师徒动员会主题班会、队会
3.学习形式:
教师:组织教师进行学习讨论,并写出不少于500字的学习笔记
学生:组织观看有关文明礼仪的教学片,利用集会进行集体教育,开展各种德育活动,举行文明礼仪知识讲座,演讲比赛。

五、步骤和时间安排
本次活动分三个步骤:
(一)制定方案、学习、宣传发动(三月五日-六月31日)
(二)组织学习讨论,查摆对照(7月1日-10月31日)
(三)总结提高、规范行为
——此位置可填写公司或团队名字——。

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