心理健康LOGO
心理健康的四个标志
心理健康的四个标志
心理健康的四个标志:
一、通过别人观察和自我感觉,与別人的心理比较有何异同:情绪稳定,枳极向上,没有必要的紧张感,主要的精力都放在工作、学习和劳动中,这是心理健康的一个标志。
二、在自己所处的环境中有充分的安全感:如果在生活、工作的环境里疑神疑鬼,过分敏感,稍有不顺心的事,就感到大祸临头,对身边的人不信任,产生不安全感,这样的心理是不健康的。
三、正确地评价自己:正确地认识、评价自己的优点、缺点,说明有自我意识。
意识到自己对国家和社会的责任,能建设性地处理,有较强的社会适应能力,有正义感,是心理健康的标志。
四、能保持正常的人际关来:在集体中受到别人的欢迎和信任,有自已的朋友和同志,具有自信心,善于与别人交往并能和睦相处。
1。
心理健康教育ppt课件
06. 心理健康教育的重要性 阐述了保持心理健康对于个人成长和社会和谐的必要性。
01
心理健康的定义 和重要性
Definition and importance of mental health
什么是心理健康:理解心理健 康的基本定义
心理健康的重要性 根据世界卫生组织的数据,全球有超过3亿人患有抑郁症,而这一数字 还在不断增加。心理健康问题不仅影响个人的生活质量,还可能导致社 会问题的产生。 心理健康的定义 心理健康是指个体在心理和社会方面的良好状态,包括情绪稳定、人际 关系良好、生活满意度高等。 心理健康与身体健康的关系 研究表明,心理健康问题与身体健康问题之间存在密切关系。例如,长 期的压力和焦虑可能导致心脏病、高血压等健康问题。
04
社会环境对心理 健康的影响
The impact of social environment on mental health
社会压力对心理健康的影响:分析 社会压力如何影响我们的心理健康
心理健康的重要性 根据世界卫生组织的数据,全球有超过3亿人患有抑郁症,而焦虑症的患病率也 在逐年上升。这些数据表明,心理健康问题已经成为全球性的问题,需要我们重 视。 社会压力对心理健康的影响 研究发现,长期处于高压力环境下的人更容易出现心理问题,如焦虑、抑郁等。 这是因为,当人们面临压力时,大脑会释放出一种名为皮质醇的激素,这种激素 会导致心跳加速、血压升高,从而影响心理健康。 如何应对社会压力 面对社会压力,我们需要学会调整自己的心态,保持乐观和积极的态度。同时, 我们也需要寻求专业的心理咨询帮助,以帮助我们更好地应对压力,保持良好的 心理健康。
02
心理健康的维护 和提升
Maintenance and improvement of mental health
阳光心态(心理健康)
Logo 二 适量喝茶饮酒 (二)酒为百药之长
2.喝酒适量
(1)“物无美恶,过则为灾” (2)《中国公民健康素养》66条规定:成年男性公民每一天饮酒 量不要超过25克纯酒精,即1两白酒。 成年女性公民每一天饮酒量不要超过15克纯酒精即半两酒 (3)酒要微醉,花要半开 (4)白酒喝半两到1两比较合适,喝完之后感到神清气爽正合适。 适量酒精的作用使人精神状态体力不错、思维敏捷。 这时酒精在血液中的浓度大约为万分之二 万分之四:叫孔雀状态,开始兴奋滔滔不绝, 万分之八:狮子状态,好斗不服气了 万分之十二:猴子状态,进入临界状态,精细活动被抑制, 低级神经活动兴奋 万分之二十:狗熊状态,进入深度酒精中毒。
Logo 二 适量喝茶饮酒
(一)茶为万病之药
3.饮茶十德
(1)茶散郁气:饮茶可以消除郁闷 (2)茶散睡气:饮茶可以打起精神 (3)茶养生气:饮茶可以提高生命活力 (4)茶去病气:小毛病,饮茶能够祛病 (5)茶树理仁:饮茶后人们可以控制情绪让人按照道德行事 (6)茶表敬意:客人来了,敬茶表示礼貌 (7)茶尝滋味:淡茶漱口可以除味,易于再品尝(易于交往) (8)茶养身体:饮茶可以保养身体 (9)茶可行道:饮茶使人理性思考,励精图治 (10)茶可自醒:饮茶可以自省,追求高雅精神境界。
4.干稀搭配要平衡。粥为世间第一补物。
“饭前喝汤苗条健康”
5.豆地上长出来的肉(豆浆豆制品) 6.蘑菇
中共领导高寿食谱 在众人眼中,中央领导人吃什么、怎么吃,是非常神秘而遥不可及的。近日原北京 医院营养科主任、首长营养保健专家曾煦媛和中国营养学泰斗、从事营养工作 60多年的原北京军 区总医院营养科主任李瑞芬对中央领导人的饮食保健进行了解密,原来中央领导们的食谱并非山 珍海味应有尽有、样样俱全,恰恰相反,他们甚至吃着更多的粗粮、更少的肉类。正是由于少食 多餐、多吃粗粮等科学的饮食方式,才使得我国领导人平均寿命一直居世界前列。
与心理有关的logo
作品说明:整个logo由红蓝心形主体、花、梯子和字体组成。
红色蓝色的心形主体,可以表现出一个太阳从海平面升起来的景象。
心上一朵花,表征绽放的生命。
梯子,可以上上下下,这里用来表示一种向上的精神。
字“5.25心理健康日”就表示这是心理健康日的logo。
从整体看,面朝大海,春暖花开。
心理健康向上,爬上心的高处,你会发现美丽的花,看到不一样的美丽。
Logo本着切合大赛主题“健康从心开始,生命因你绽放”而设计,望有表达出鲜明的象征意义。
作品说明:此logo整体由心形主体、小花、阶梯和“5.25心理健康日”字样组成。
红色的心形就像充满活力的心脏,象征心理健康、积极、向上。
心上的花,也是代表了绽放的生命。
阶梯,同样是代表一种向上的精神。
字“5.25心理健康日”就表示这是心理健康日的logo。
本logo是想表达:只要你愿意,以积极的心态来面对生活,你会发现许多美好的事物。
Logo本着切合大赛主题“健康从心开始,生命因你绽放”而设计,望有表达出鲜明的象征意义。
作品说明:logo以一颗心为主题,与倒影的心幻相接,寓意心心相映,彼此心照不宣,相互关爱呵护。
蓝色的背景展现内心的沉静,一片湖色没有半点涟漪,说明我们一起陪伴的路程我们内心彰显快乐和健康。
一连点的白色小斑点象征我们向前的路径,一路上我们一直向前出发。
作品说明:鸟儿的形象,形成一只展翅飞翔的和平鸽,寓意着拥抱和平,放飞梦想。
爱心的图形,使人联想到热情洋溢、团结协作、传递爱心、生生不息的精神,充分诠释了‘服务社会、奉献爱心、推己及人、薪火相传’。
代表着勤劳、纯朴与上进。
寓意团结在一起,简单的十字形,共同吹起胜利的号角,奏响团结、和谐的凯歌。
作品说明:一个人最重要的不是外表,而是心灵的健康。
每一个人都有能力去感染他人,影响他人。
只要他有足够强大的心。
次会徽由一颗心和一棵熟组成,简介明了,寓意深刻。
心好比土壤,内心的丰富就可以滋润树木成长,直到成为参天大树。
作品说明:该LOGO的设计主题和宗旨是我爱我,关心爱护自己,强调爱自己与爱他人同样重要。
(插画)幼儿园心理健康教育培训课件-优质课件PPT
幼儿常见的心理卫生问题
什么情况下需要找心理医生
• 婚姻及家庭关系不和睦,渴望通过指导改善者 • 下岗、退休后,心情苦闷、难以自我调整者 • 患有某种身体疾病,对此产生心理压力者 • 时常厌食或暴食者 • 睡眠状态发生改变的初始期失眠者 • 轻度性心理障碍者
幼儿常见的心理卫生问题
应怎样维护和促进心理健康?
态度不一
• 父母双方对待孩子态度不一。或是父严母宽,或是 前后态度不一致,忽亲热万分,忽冷淡不理。
儿权至上
• 独生子女被宠得飞上天,随心所欲,绝对自我中心。
幼儿常见的心理卫生问题
十个因素对儿童心理健康有严重影响:
经常惩罚
• 为一点小事就经常在身体或心理上受到惩罚或严重虐待。
过分苛求
• 从大小便习惯训练到学习阅读等,对儿童提出不现实的过高要 求,比方要求背诵十到百首唐诗。
父母操纵
• 强迫儿童站在父亲或母亲一边,或企图控制儿童的情感和喜好。
弄虚作假
• 经常向儿童撒谎、不守诺言。对孩子的提问或回避、或说谎。
幼儿常见的心理卫生问题
什么情况下需要找心理医生
• 生活中遇有重大挫折时,自己很难承受者 • 工作压力大,无力承受而又不能自行调节者 • 初涉世事,对新环境适应困难,经受挫折后,精神一蹶不振者 • 过分自卑,经常感到心情压抑者 • 在社会交往方面,自感有障碍的人(如怯懦、自我封闭等) • 在经历了失恋、离婚、丧偶等情况之后,心灵创伤无法"自愈"者
Mental Health健康教育培训课件
主 讲 老 师 : 主讲时间:202x年
目录/contents
一 幼儿心理健康的标志 二 幼儿常见的心理卫生问题
PART 01
幼儿心理健康的标志
中小学生心理健康主题教育ppt
YOUR LOGO XXX
增进健康的途径?
EDUCATION FIRST
Every child deserves to be expected
积极与人交流 排解心理压力
良好的人际关系是心理健康的重要指标,与朋 友们倾诉,可以排解心里烦恼,减轻心理压力 ;与长辈、老师们多交流,可以得到指引和方 法,有利于保持心理健康。
YOUR LOGO XXX
常见的心理问题?
自卑
Careful care Guarding with Love
自我评价偏低 ,缺乏自信 ,感到别人什么都行 ,而自己恰恰什么都不 行 , 这是自卑的表现。我们常常会看到这样一些学生 ,在日常生活和 学习中 ,对什么都处以冷漠的态度 ;上课因害怕讲错而不敢举手发言 ; 老师提问 ,因怕错而不敢大声回答 ;班级布置的活动 ,经常以力不胜 任而推辞 ,或者勉强应付 ;做事缺乏主动性 ;做作业不敢相信自己是 对的 ,总要与别人对答案以后才放心 。
用心呵护 用爱守护
YOUR LOGO XXX
目 录 contents
什么是心理健康? 常见的心理问题? 问题产生的原因? 增进健康的途径?
EDUCATION FIRST
Every child deserves to be expected
用心呵护 用爱守护
YOUR LOGO XXX
第一章
EDUCATION FIRST
对抗 行为
这类学生约占学生总数的10%,往往表现为思想绝对化(非黑即 白),过分自以为是,但常常“眼高手低”。爱唱反调,对老师、 长辈没有礼貌;对父母的意愿服从性降低,经常与父母顶撞,有 时会用离家出走的形式来对抗父母。
Careful care Guarding with Love
学生心理健康主题班会PPT
22/24
健康教育
JIAN KANG JIAO YU
健康教育
01
中小学心理健康教育是根据中小学生生理,心理发 展特点,运用有关心理教育方法和手段,培养学生 良好的心理素质,促进学生身心全面和谐发展和素 质全面提高的教育活动,是素质教育的重要组成部 分,是落实跨世纪素质教育工程,培养跨世纪高质 量人才的重要环节。
正常发育的智力指个体智力发展水 平与其实际年龄相称,是心理健康
的重要标志之一。
04 保持热爱生活
心理健康的少年,有喜有悲,都不 会持续长久,可适当表达,使之保
持相对稳定。
PAGE
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LOGO
SCHOOL
SCHOOL NAME
学校名称
02
PART T WO
心理障碍
XIN
LI
ZHANG
AI
HAPPY EVERY DAY
情绪
03
应用肢体工作的专业技术,帮助人们 打通身体和情绪的阻塞。这种疗法将 超越思辩式的分析和对话,从各个层 面支持学员的身心整合。
灵性
05
身体是有形的灵魂,灵魂是无形的身 体。通过深刻地体验我们的身体,学 员能更强烈地体会在"活在当下"的感 觉。
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健康教育
JIAN KANG JIAO YU
LOGO
SCHOOL
SCHOOL NAME
学校名称
MENTAL HEALTH OF STUDENTS
学生心理健康
学业期望/人际关系/自我认知/家庭环境
20XX/12/30
健康心理高效生活
关 注 学 生 心 理 健 康
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心理健康宣传标签
心理健康宣传标签
1.倾听心灵声音
2.释放心理压力,追求内心的平静
3.健康心态,快乐生活
4.用心灵拥抱世界
5.心理健康,畅享人生
6.增强心理韧性,应对挑战
7.换位思考,理解他人
8.和谐的心理,和谐的社会
9.爱心关怀,促进心理健康
10.推动心理健康,促进社会进步
11.快乐的心态,幸福的人生
12.心理平衡,成就自己
13.美好心情,迎接美好生活
14.接纳自我,拥抱世界
15.了解自己,创造美好未来
16.健康思维,积极行动
17.懂得倾诉,远离心理疾病
18.互联网时代,珍爱心理健康
19.关注心理健康,提升综合素质
20.个人发展,心理健康保障
21.积极心态,做真正的自己
22.家庭幸福,心理健康之基
23.倾听他人需求,共建和谐社会
24.心理健康,追求完美生活
25.充满希望,积极向上
26.营造温馨,关爱心理健康
27.心理健康,家庭幸福保障
28.牢固心理防线,预防心理疾病
29.人人关心,心理健康无小事
30.健康心态,幸福人生。
心理健康主题教育PPT模板
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XXXXX
Psychological formation cause
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01
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Psychological formation cause
PSYCHOLOG Y
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Common psychological problems
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处理方法三
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YOUR LOGO XXX有限公司
Shaping healthy psychology
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20XX
单击此处输入你的正文 单击此处输入你的正文,言简 意赅
心理logo及设计理念
心理logo及设计理念心理logo及设计理念一、设计理念:心理logo的设计理念是通过简洁、直观的图形和配色方案来传达心理学的理念和特点,并反映出专业、可靠、温暖、平衡和创新等特质。
设计师以心理学的核心概念为灵感,通过形状、颜色和文字的组合,以及对比、平衡和构图等设计原则的运用,打造一个鲜明、独特且富有创意的心理logo。
二、设计元素的选择和运用:1. 形状:心理logo的主要元素是一个简洁、有辨识度的图形,可以选择脑部、心形、大脑连接线条等,以和谐的曲线和流线形来传递心理学的温暖和舒适感。
2. 配色方案:可以选择柔和的颜色,如淡蓝、浅粉色、淡黄等。
这些色彩传达出温暖、平和的感觉,同时也可以增加心理logo的专业感和科学感。
3. 文字:适当地在设计中加入心理学的专业词汇,如“PSYCHOLOGY”、“MIND”等,以增强心理logo的专业性。
文字应采用简洁的字体,具有辨识度和易读性,如Sans Serif字体等。
三、设计原则的运用:1. 对比:通过对比图形的大小、形状、颜色和文字的粗细等,在设计中营造鲜明的视觉效果,使心理logo更加引人注目。
2. 平衡:通过将元素放置在均匀、对称的位置,以及协调配色方案,使心理logo在视觉上给人一种稳定、平衡的感觉。
3. 构图:通过合理组合图形、文字和空白,以及运用对角线、黄金分割等构图原则,打造一个美观、有层次感和动感的心理logo。
四、应用场景:心理logo可以应用于心理咨询机构、心理治疗师、心理教育机构、心理学研究机构等相关行业和机构的品牌标识、名片、海报、网站、社交媒体等。
总结起来,心理logo的设计理念是通过形状、颜色和文字的选择和运用,以及对比、平衡和构图等设计原则的运用,表达出心理学的核心概念和特点,并传递专业、可靠、温暖、平衡和创新等信息。
设计师需要综合运用这些因素,打造一个简洁、直观、富有创意的心理logo,以增强品牌的辨识度和形象。
情绪ABC理论
情绪ABC理论(美国心理学家埃利斯)
大学生心理健康教育 LOGO
情绪ABC理论的创始者埃利斯认为:由于我们常有的一些 不合理的信念才使我们产生情绪困扰。如果这些不合理的 信念长期存在,久而久之,还会引起情绪障碍。
不合理信念 三大特征
绝对化要求 :如我必须成功,别人必须很好地对
待我
过分概括化 :以偏概全、以一概十地评价人或事。
如一个电视人物的好坏等
糟糕至极 :认为发生在自己身上的事情是最坏的
,糟糕透的。如这次考试在班级下降好 几个名次。
情绪ABC理论(美国心理学家埃利斯)
不合理信念的典型个案:
大学生心理健康教育 LOGO
这意味着他 并不在乎我
这意味着我不是 一个可爱的姑娘
1
2
我的男朋友没 有遵守诺言在 这个周末给我
3 4 打电话。
故事
二
在沙漠里迷路的两个人,都只剩下
半壶水。最后一个人走出了沙漠,
而另一个人却死在了沙漠里。
讨论:为什么会在同样的情况下两个 人最后的行为结果却不一样呢?请你 解释一下两个人当时的想法。
我们这一代最伟大的 发现是人类可以借由改变 心中的态度来改变人生。
——威廉·詹姆斯 (美国心理学之父)
情绪ABC理论(美国心理学家埃利斯)
情绪 A B C 理论
程莹
大学生心理健康教育 LOGO
故事
一位老太太有两个儿子,大儿
一
子卖伞,二儿子晒盐。为两个儿子,
老太太差不多天天忧虑重重。每逢
晴天,老太太念叨:这大晴的天,
伞可不好卖呦!每逢阴天,老太太
嘀咕:这阴天下雨的,盐可咋晒?
讨论:你如何来开导这个老太太?
大学生心理健这意味着我这 个人不行,毫 无价值
8.1我的生命线 心理健康 PPT课件
LOGO
我的生命线
生命的进化
我们通过一个小活动来体验进化的过程。
❖每位同学从蛋开始,蛋进化成鸡,鸡进化成原 始人,原始人进化成咸蛋超人。 1.蛋——蹲在地上不可移动。 2.鸡——以蹲姿来回跳动,一手放在头顶当鸡冠。 3.原始人——驼背走路。 4.咸蛋超人——高举右手摆出超人的姿势。
活动思考
LOGO
愿你们都能积极地探 索自我,正确认识自己 的价值。
❖同学们都经过了几次猜拳才变成咸蛋超人 的?在这个过程中,你有哪些进化的技巧和 经验?当你在进化过程中遇到挫折时,感 觉如何?后来又做了些什么?
❖在进化的过程中,我们经过猜拳的挑战, 慢慢地进化成咸蛋超人。在你的成长历程 中,都经过了哪些挑战才成长为现在的自 己呢?
我的生命曲线
上学
BNU 赛客 USA 之家 UCB
成家 立业
环游世界
出生
爷爷 高 去世 二
24岁
过去的生命曲线Βιβλιοθήκη 和此时此刻的你有什么关系吗? 生命是一个连续的过程,你希望接下来的生命曲线是什么走向? 过去和现在的生命对于未来有什么影响? 生命曲线给你什么启示?
总结提升
回顾你的成长历程,你对今天的自己又有了怎样的认识和 理解?过去点点滴滴的阅历和经历、认识世界的方式和角度、 对自己的认识和思考让我们发展成为今天的自己。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
参赛作品
《人生路 从沟通心灵开始》
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红色代表了一种热情奔放、积 极向上的精神,在这个图标里就选 择了以红色为主体色,象征着我们 青少年积极健康的心理状态。
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飘动的红丝带 ,飘来一片真心 真爱;飘动的红 丝带,让生命停 泊在爱的港湾。 红丝带代表了爱 的呼唤、爱的期 待,代表着我们 青少年的美好梦 想!
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牵手,融心。两 个人手牵着手正漫 步在人生的道路之 上,在那会互 帮互助、相互合作 和沟通,要做到坦 诚相待。更多的需 要我们相互之间的 理解和支持。
飘动的红丝带,交汇的心!在人生的道路之上让 我们一起携手创造更加美好的明天。 “人生路——从沟通心灵开始”