对于讲座作文
讲座后的感受写一篇作文
讲座后的感受写一篇作文
前几天去听了一场讲座,好家伙,那可真是让我大开眼界,感触颇多啊!
讲座一开始,我心里还犯嘀咕,不知道能讲出啥花样来。
可没想到,这一开场,演讲者那激情澎湃的劲儿就把我给震住了。
他就像个超级演说家,口若悬河,滔滔不绝,把那些复杂的知识和道理讲得那叫一个生动有趣。
我原本以为自己会听得昏昏欲睡,结果全程我都瞪大了眼睛,竖起了耳朵,生怕错过一个精彩的点。
演讲者时不时还来个幽默段子,逗得全场哈哈大笑。
这哪里是讲座啊,简直就是一场欢乐的知识派对!
在听讲座的过程中,我不停地在心里点头,“嗯,有道理!”“原来是这样!”感觉自己的脑袋就像被打开了一扇新的窗户,新鲜的空气呼呼地往里灌。
听完讲座出来,我感觉自己像是被充满了电,浑身都是劲儿。
以前那些让我头疼的问题,现在好像也没那么可怕了。
这场讲座就像是给我这个迷路的小羊羔指了一条明路,让我对未来有了更清晰的方向。
我忍不住想,要是以后能多参加这样的讲座就好了,既能长知识,又能乐呵乐呵,简直太棒啦!。
有趣的讲座作文
有趣的讲座作文有趣的讲座作文(通用10篇)无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
你写作文时总是无从下笔?以下是店铺精心整理的有趣的讲座作文,希望能够帮助到大家。
有趣的讲座作文1一场别开生面的邮票知识讲座,让我大开眼界。
我这才知道,每一次发行邮票,都是为了纪念某一件大事;一张邮票,不仅可以了解历史文化知识,而且有一定的经济价值,还可以收藏增值,为此我更感到好奇。
在这堂课上,我知道了中国的十二生肖邮票以及最后一枚生肖邮票:羊邮票。
那邮票上的羊栩栩如生,样子丰满、可爱。
老师打开了课件屏幕,让我大吃一惊的是,那一幅幅生动活泼的画面映入我眼帘。
有一张张设计精美的风景邮票:《万里长城》《擎天一柱》《青龙探海》《清明上河图》,那雄伟的万里长城,波涛汹涌的黄河多气派啊!还有风度翩翩的人物邮票:《黄梅戏—女驸马》、《黄梅戏—天仙配》,邮票上的人物或弯腰或招手或淡淡一笑,举手投足都是那样的逼真。
还有一张张中国古典名著邮票:《红楼梦》《三打白骨精》《武松打虎》等,那“武松打虎”的勇气和胆量更跃然纸上。
在我国的邮票发展史上,居然还有错票发生。
比如说,那张《全国山河一片红》邮票,现在的市场价就值几百万元。
你看这张邮票,多喜庆啊,图案上的工农兵手举《红宝书》和枪,一片红旗招展,头顶上面是“红色中国地图”,上面印有“全国山河一片红”几个大字,左下方是“中国邮票”几个大字,好看极了!通过这堂课,我格外喜欢邮票!真的,我们何不尝试着去收集邮票呢?有趣的讲座作文2今天上午,我们六年级全体同学一起去听了一堂有趣的讲座,它是由一位工作于航天事业的潘爷爷授课。
潘爷爷看上去十分和蔼可亲,他所讲述的太空也非常有趣、生动。
其中,令我印象最深的是宇航员到了太空后如何生活。
他告诉我们宇航员在载人飞船进食是一项极大的考验。
而且他们吃的东西一般来讲,各种食物、零件、用具等都是固定好了的。
【叙事】受益匪浅的讲座 写事的作文600字
【叙事】受益匪浅的讲座写事的作文600字受益匪浅的讲座上周,我参加了一场关于写作的讲座,收获颇丰,受益匪浅。
讲座由一位资深作家主讲,他是一位在文坛独领风骚的作家,作品深受读者喜爱。
他的讲座主题是:“如何写好一篇作文”。
讲座开始前,我心里一直有些担心,毕竟自己并不是一个天生的文学天才,对于写作一直感到困惑和无从下手。
当讲座开始时,主讲人的幽默风趣和深入浅出的讲解方式完全打破了我的顾虑。
他首先从写作的基本要素入手,详细讲解了作文的结构、语言和内容三大要素。
他认为,作文的结构应该合理且有层次感,不要拘泥于一成不变的模板,而是要根据主题合理安排段落,使读者在阅读过程中能够顺畅理解。
他提醒我们要注意语言的准确和简练,尽可能用精确的词语表达自己的思想,并避免冗长的句子。
最重要的是,内容是作文的灵魂,我们要有自己独特的观点和思考,用有力的论据来支持自己的观点。
在这场讲座中,主讲人还分享了许多写作技巧和经验。
他告诉我们,要提高写作水平,阅读是必不可少的。
通过多读好的作品,我们可以学习到不同的写作风格和表达技巧,从而拓宽自己的思维和写作能力。
他还强调了写作的坚持,说只有通过反复的练习和坚持不懈的努力,才能写出优秀的作品。
他还分享了自己的写作心得,如如何找到写作的灵感,如何构思一个有意义的故事等等。
讲座结束后,我感到自己的写作之路更加明确了。
我受益匪浅,不仅学到了很多写作技巧和经验,也明白了写作需要付出努力和坚持。
我决定将这些知识运用于实践,继续提升自己的写作水平。
我相信只要坚持下去,并不断学习和尝试,我一定能够成为一名出色的作家。
通过参加这场讲座,我体会到了知识的力量,只要不断学习,我们就能够不断进步。
我深感自己在写作上的不足之处,但我也相信只要我继续努力,付出更多的时间和精力,我一定能够突破自己的瓶颈,写出优秀的作品。
这场讲座给了我很多启示和帮助,我将铭记在心,时刻激励着自己要勤奋学习,不断提高自己的写作水平。
作文讲座心得体会300字(精品10篇)
作文讲座心得体会300字(精品10篇)作文讲座心得体会300字篇1_x老师结合自己从河北农村走进北京、走进北大的经历,深入浅出的让家长们明白“家风决定命运,习惯决定人生”、“家庭教育绝不仅仅是教育孩子,更重要的是家长的自我教育。
”、“家庭教育和学校教育是一架飞机的两翼!学生成绩之间的差别是家庭教育的差别;每一位优秀孩子的身后至少有一位优秀的家长。
”、“家长一定培养孩子要有高尚的追求”等道理。
李世杰老师通过研究领袖人物的思维方式和行为方式,强调要在学习中养成100分的一流人才的思维习惯和行为习惯,通过培养习惯,引导学生成为一流学生中考时考上一流高中、高考时考上一流大学。
李世杰老师还与家长进行了互动交流,回答了关于教育子女、陪伴孩子的问题,使家长们深深地感受到对孩子的教育是一门永远学不完的生涯课。
而这门课程是需要全方位重视和成长的。
作为一名家长、一所学校甚至整个社会对下一代的培养都应该有一种责任心和关注度。
而我们家长作为孩子的第一任老师,其一言一行更是深刻地影响着孩子,作为家长首先要以身作则,不断学习和提高自己。
并不是有了高学历、有了好工作你就一定是一个合格的父母,我们做家长的要时刻学习如何与孩子沟通,如何引导好孩子,如何教育好孩子,如何培养好孩子。
因此家庭教育对孩子的一生起到至关重要的作用。
每个家庭都会有的问题:当孩子出现问题的时候作为家长应该怎么做呢?我们中国的父母有一个很大的通病就是责备和惩罚。
而且责备的话语往往非常伤害孩子的自尊心,惩罚的内容也并不是和孩子犯的错有任何关联。
比如经常会有家长说:“你看你怎么这么不小心?你怎么每次都这样粗心?不许吃饭了。
”这样的话语是最伤害孩子的,也是乱贴标签的一种倾向。
孩子如果常常被这样的话语评价批评的话,就会没有了自信心,总觉得自己什么都做不好。
所以说话的技巧很重要,引导的方向更重要。
我们面对孩子做错事的时候首先要记住我们是希望他更好更优秀,所以千万不能人身攻击。
听了心理讲座后作文
听了心理讲座后作文篇一《心理讲座,一场意外的心灵之旅》参加心理讲座之前,我以为这不过是又一次无聊的集会,就像之前被迫参加的许多讲座一样,无非是台上的人滔滔不绝,台下的人昏昏欲睡。
讲座开始了,那老师看起来普普通通的,没什么特别之处。
但没想到他一开口就很不一样。
他讲的第一个例子就把我吸引住了。
他说有个学生,我们就叫他小健吧。
小健每天早上醒来,看着镜子里的自己就发愁。
脸上长满了青春痘,他觉得自己像个怪物一样。
每次出门都低着头,尽量避免和别人目光对视。
在学校里,就算有同学主动和他搭话,他也是低着脑袋,小声咕哝几句就赶紧走开。
这不就是有点像我青春期的时候吗?我那时候也因为身体上一点小问题自卑得不行。
我脸上虽然没有青春痘,但我的牙齿特别不齐,每次一笑就感觉自己像个丑八怪,所以我总是抿着嘴。
有一次参加学校的活动,同学们都在笑啊闹啊,我实在忍不住了,跟着笑了起来。
结果旁边有个调皮的男生直接说:“你看你那牙齿,像参差不齐的锯齿一样,还笑呢。
”当时我脸一下子就红了,恨不得找个地缝钻进去,从此以后在人前就更不敢笑了。
这个心理老师接着分析说,其实小健这样的情况是很正常的青少年对自身形象的一种过度焦虑。
很多时候我们觉得自己的缺陷被无限放大了,其实在别人眼中可能根本就不是个事儿。
人际关系和自信心并没有我们想象的那么脆弱。
我听着听着,就联想到自己的牙齿,也许真的没有那么多人会特别在意呢。
讲座结束后,我感觉像是被打通了任督二脉一样。
像我之前因为牙齿问题总是不自信,原来还可以换个角度去看。
现在我偶尔也会咧开嘴笑了,虽然还是有点小纠结,但至少我不会再像以前那样时刻揪着这个事儿不放了。
这心理讲座还真挺有用的。
篇二《心理讲座之神奇力量》抱着去凑数的心态参加了这个心理讲座。
本以为就是一些理论的堆砌,谁知道还真让我有不少收获。
讲座的时候,老师描述了一个场景。
一个上班族小李,每天都很忙,忙到什么程度呢?早上睁开眼就像打仗一样。
闹钟响了好几遍才能迷迷糊糊爬起来,随便套上两件衣服就出门。
日记关于讲座六百字作文
日记关于讲座六百字作文
讲座的那些事儿。
哇,今天的讲座真是让人大开眼界!一开场,讲师就用那种充满激情的语调,把全场的气氛都炒热了。
他讲起历史来,就像是亲身经历过一样,听得我简直要跟着他去穿越时空了!
你知道吗?那个讲师真的是个全才。
他一会儿谈科技,一会儿又说文化,还时不时蹦出几句哲学和艺术的大道理。
最牛的是,他能把这些高大上的东西讲得特接地气,简直就是“人话版”的百科全书啊!
对了对了,讲到团队协作那块儿,我简直要给他鼓掌了!他讲了一个团队怎么一起克服困难、最后大获全胜的故事。
听得我热血沸腾,感觉自己也要加入那种团队,一起干大事!
哎呀,讲座结束了,但我还沉浸在那份激动中。
这次讲座,真是让我收获满满啊!我现在满脑子都是那些新鲜的知识和感悟,感觉整个人都升华了!以后,我也要像那个讲师一样,努力学习,不断进步,成为更好的自己!。
作文讲座心得体会
作文讲座心喜悦会范文篇一:作文讲座心得近来几年来,怎样优化作文授课已经成为语文教改的一个“热点”也是一个“难点”。
学生多半厌学厌写,对作文课愁眉不展,拿起笔杆如千斤重;老师也为上好作文课而头疼,课堂上讲多了,学生不爱听,不多讲些,学生又无话可说,无料可写。
唉,真是语文授课之不易呀!此次我有幸参加了地区初中语文作文授课的讲座。
不仅听了专家及同行教师优异的作文课,还听取了专家对作文授课方面难得的建议及重要的理论,让我收获颇多,七位各县市的老师的写作课和五位地区名师的写作讲座都特别真、实,如一盏明灯,引领着我在写作授课上扬帆起航。
地区教研室组织的本次活动应和了《新课标》中单元写作更新的内容,就习作的一个方面进行指导练习,依次渐渐圆满。
感悟讲座中精髓理论第一、语文老师要有使命感,作为语文老师应充分认识到语文及作文授课的现实意义。
在作文授课时让学生认识语文及作文的重要性,语文不不过基础学科,此刻的商品时代,语文愈显得重要,而作文更拥有它的交际性和社会性。
好的写作能力会赢来好的工作及合作伙伴。
这样学生必定会重视写作文的训练,才会创作出好的作品。
第二、配合新课口号文教材,商议作文授课中的新思路。
比方我校高级教师马春芬的讲座中,让学生善于聆听,自信表达。
先从说练起,坚持每堂语文课课前三分钟的练习,让学生学敢说话、会说话,渐渐练习到能自信表达。
从会说到能说,再落实到写上。
作文指导的基本过程包括:审题——立意——选材——构思。
这四个环节都是从三维的角度来训练学生的过程。
而乌苏市的康俊峰老师的讲座中谈到了记述文中如何立意、选材,基本讲解了写作指导的四个过程。
额敏一中的施露霞的《怎样培养学生写漫笔的习惯》听了后引起了我的共鸣,我自己也素来坚持让学生写漫笔,听了他的讲座有了必定的想法。
回来必定在圆满自己的做法,并坚持下去。
新思路,打破“新”,坚持更新理念,坚持写作指导上创新。
第三,作文授课要办理好阅读授课与作文授课的关系。
讲座的观后感作文
讲座的观后感作文讲座的观后感作文(精选7篇)看完某一作品后,相信大家一定领会了不少东西,这时候最关键的观后感不能忘了。
那么你真的会写观后感吗?以下是帮大家整理的关于讲座的观后感作文,希望对大家有所帮助。
讲座的观后感作文精选篇1星期六上午,我观看了于丹老师的讲座——《中小学感恩教育》,深受启发。
其中给我印象最深的是于丹老师讲的那个故事:一个小男孩每天在一棵苹果树下天真的玩耍,摘果子、揪树叶、爬树干,有的时候发脾气还在树上乱刻乱画,但是大树从来都不生气,当孩子长成少年时,他突然不来了,当他再次出现在大树面前时,已是愁容满面,原来他的同学都拿着学费上很好的学校,买很多新玩具,而他却问大树能否给他,大树让他把它所有的果子都摘了卖掉,交了学费,买了新玩具,以后这个孩子每年都来摘果子,孩子长大了,树也老了,孩子还是不高兴,因为他的同学全都成了家,他连盖房子的钱都没有,大树又让他把树枝砍了,盖了一栋房子,娶了新娘。
很明显这个孩子既没有孝心,又没有爱心,更不要说自立、自强了。
其实,我平时做的也不好,每次去吃肯德基,都是爸爸妈妈面带笑容的坐在那里看着我吃,自己从来都没舍得买一个尝尝。
每换一个季节,爸爸妈妈都没买新衣服,可我至少要买两套。
平时妈妈总是问我吃饱了吗,穿暖了没有,而这些话我从来没有问过爸爸妈妈。
另外我觉得现在我们确实知心朋友很少,在家上网、打游戏的超过一半。
其实我们应该多出去走走,了解一下大自然,多结识一些新朋友。
而且我们从小就应该多方面发展,相信自己的能力,并且树立远大的理想,为自己的理想而努力奋斗。
通过于丹老师的讲解,我们应该学会感恩,努力使自己成为一个具有孝心、爱心,并且能够自立、自信、自强的好孩子。
讲座的观后感作文精选篇2认识易中天,是在《百家讲坛》的《品三国》,讲坛上的他纵横捭阖,尽情挥洒,将三国品得如火如荼,不仅刷新了电视收视率,而且赢得了大批的粉丝。
3月27日下午,杭州干部培训中心为我们组织的讲座,使我们有幸近距离领略他的风采,易先生对经典的精辟阐述和睿智分析让我再次为他折服。
作文讲座作文7篇
作文讲座作文7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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观看名师讲座的优秀观后感作文5篇
观看名师讲座的优秀观后感作文5篇讲座指由教师不定期地向学生讲授与学科有关的科学趣闻或新的发展,以扩大他们知识的一种教学活动形式。
或由主讲人向学员传授某方面的知识、技巧,或改善某种能力、心态的一种公开半公开的学习形式。
这里给大家分享一些关于观看名师讲座的优秀观后感作文,希望能帮到各位。
观看名师讲座的优秀观后感作文1听了这次这次讲座,使我对“健康”有了重新的认识,在日常的生活我们往只关注身体健康,事实上除了身体的健康,更应该关注心理的健康。
大学生树立心理健康意识,优化心理素质,能帮助我们增强心理调适能力和社会生活的适应能力,预防和缓解心理问题。
帮助我们处理好环境适应、自我管理、学习成才、人际交往、交友恋爱、求职择业、人格发展和情绪调节等方面的困惑。
如何拥有健康的心理:第一,需要我们培养良好的人格品质。
良好的人格品质首先应该正确认识自我,培养悦纳自我的态度。
第二,养成科学的生活方式。
大学生的学习负担较重,心理压力较大,为了长期保持学习的.效率,必须科学地安排好每天的学习、锻炼、休息,使生活有规律。
第三,加强自我心理调节。
进行自我调节,充分发挥主观能动性去改造环境,努力实现自己的理想目标。
听了这些,我觉得我还有很多地方都做得不够,比如科学的生活方式和自我心里调节这两个方面。
很多人来到大学后就变得松散,逃课、泡网吧、谈恋爱。
在大学我们肩负改变自己命运的责任,所以要保持心理健康。
第一,我们应该保持浓厚的学习兴趣和求知欲望。
发展多方面的能力,以提高自身素质,更好地适应社会发展的需要。
第二,学会保持和谐的人际关系,在交往中能用理解、宽容、友谊、信任和尊重的态度与人和睦相处。
积极参加业余活动,发展社会交往。
“恋爱心理健康”从健康的心理行为,如何正确处理恋爱与学业的关系和如何对待困扰大学生的恋爱问题等方面进行了精彩分析。
恋爱给人带来美妙的感觉,我们需要培养健康的恋爱心理行为。
第一,加速自我的心理成熟。
培养独立的人格,能体贴、关怀、尊重他人。
心理健康教育讲座观后感作文800字
心理健康教育讲座观后感作文800字心理健康教育讲座观后感作文800字【篇1】今天早上的七点十分,我和妈妈一起收看了于丹教授主讲的《小学中学生心理健康与学习习惯》教育专题节目,感触很深。
于丹老师的讲座主要讲以下几个方面:一是怎样培养孩子的孝心、爱心、责任心;二是怎样培养孩子独立自主的能力和坚强勇敢的性格;三是怎样培养孩子抗击压力、面对挫折和防止被骗的能力;四是父母面对孩子叛逆、爱发脾气不听话、不爱学习等问题怎样正确与孩子交流沟通。
通过于丹老师讲的这堂课,让我明白了一个道理:学生最重要的并不是学习,学会做人才是排在第一位的,首先要做一个有孝心,孝敬长辈,尊重老师,关爱他人,对学习对社会有责任心。
然后才是学会学习。
而优良的学习习惯不仅是学生学习适应性的表现,而且是其终身学习品质的不可或缺的组成。
所以,从今天起,我会从身边一点一滴的小事做起,持之一恒地“聚沙成塔,集腋成裘”,养成优良的学习习惯。
讲座中提到“如果孩子在平时生活中能和父母建立起优良融洽的关系,那么他便容易形成一种主动向上的健康心态;反之则可能会产生负面影响,心里留下阴影。
”,这让我认识到和父母之间存在的沟通问题,希望从现在开始,多和父母沟通,注意沟通交流的方法、方法,以便能促进之间的了解,增进感情。
观看完于丹老师《小学中学生心理健康与学习习惯》讲座,对自己有了一个全面的认识,我懂得了如何提高自己,希望自己以后成为一个有孝心,有爱心,有责任心,坚强勇敢,主动向上的人!心理健康教育讲座观后感作文800字【篇2】学校心理健康教育是面向全体学生实施的,旨在提高其心理健康水平的教育活动。
由于影响学生心理发展与心理健康的因素是多种多样的,因此形成、维护和促进学生心理发展和心理健康的途径也应该是多渠道、全方位的。
本学期心理健康教育着重从三个方面进行:一、提高常规性教育活动的实效性。
1、注重课堂实效,加强全面教育。
课堂是教育的主阵地,由于目前尚未有相应的教材,因此在备课上比起其他学科的老师要多一个环节:收集资料,确立主题。
心理健康讲座的作文
心理健康讲座的作文前几天,学校组织我们听了一场心理健康讲座。
你可别说,这讲座还真挺有意思!讲座一开始,老师就笑眯眯地走上台,那亲切的样子,一下子就让大家放松了不少。
老师没有一上来就讲那些深奥的大道理,而是先跟我们聊起了天,问我们最近心情怎么样,学习压力大不大。
这感觉就像是和一个老朋友在聊天,特别贴心。
然后,老师开始给我们讲一些有趣的例子。
比如说,有个人因为一点小事就大发雷霆,结果把自己气个半死,别人还觉得他莫名其妙。
老师一边讲一边模仿那个人生气的样子,逗得大家哈哈大笑。
通过这些例子,我们明白了控制情绪的重要性。
老师还讲了如何应对压力。
他说,压力就像一只小怪兽,我们不能被它吓倒,要勇敢地和它战斗。
可以通过运动、听音乐、和朋友聊天等方式来打败它。
我心里想,那我以后压力大的时候就去跑步,把压力都甩在身后。
讲座中,老师还和我们做了一些小游戏。
有个游戏是让大家闭上眼睛,想象自己在一个美丽的地方,放松身心。
我闭上眼睛,仿佛真的来到了海边,听着海浪的声音,感受着微风的吹拂,心情一下子变得特别舒畅。
老师告诉我们,如果心里有什么烦恼,不要憋在心里,可以找老师、家长或者朋友倾诉。
还说每个人的心里都有一个小太阳,只要我们保持乐观积极的心态,小太阳就会一直发光发热。
这场心理健康讲座,没有枯燥的理论,只有生动的故事和有趣的互动,让我学到了很多有用的东西。
我觉得,拥有健康的心理,才能快乐地生活、学习,才能勇敢地面对未来的挑战!希望以后能多有这样的讲座,让我们的心灵一直充满阳光!。
讲座感受心得感悟作文(通用10篇)
讲座感受心得感悟作文(通用10篇)讲座感受心得感悟作文篇1非常感谢海利达春申幼儿园组织的这次讲座,特邀请中国关心下一代工作委员会儿童发展研究中心职教育课题组的_王岚老师为家长做专题讲座,使我们能与专家面对面交流,给我们答疑解惑,更好的建立家园合作,促进幼儿成长!王教授的讲解生动易懂,简单明了,而且多用实例讲解,谈到了我们在幼儿成长过程中遇到的各种不同的问题,非常贴切实际,是我们家长几乎已经遇到或者正面临的各种问题并给我很好的解决方法,下面就其中个别主题说说自己的感想。
王教授一开场就把大家带入到一个值得深思的问题中,现在大部分的父母都希望自己的孩子脱颖而出,但是我们有没有考虑作为孩子的主体责任人的父母,我们自己是否足够优秀,或者说是不是合格呢?现在的社会所有的行业都有标准,有上岗证,但是作为父母好像没有任何考核,孩子现在还小没有选择的权利,他们全心全意接受我们的所有,作为父母的我们是否也需要学习进步呢?然后王教授也强调了家庭教育的地位和作用,家庭的氛围和父母的教育在孩子的成长过程中起着非常重要的作用。
父母养育孩子要注意教育方法,并且注意教育的技能,同时要遵循孩子的个体差异,教育的方法和技能需要大家多学习,教育的技能就是说让孩子在玩乐游戏中学习,将所学的知识掌握并能灵活运用,孩子的个体差异就是每个孩子有自己擅长的领域,例如语言能力,逻辑思维能力,运动能力,音乐感知能力,这也是每个父母面临的问题,但是怎么去发现孩子的这些能力,那就需要多陪伴孩子,多陪孩子读绘本,了解孩子的成长规律,慢慢发现孩子的擅长的领域,然后父母在慢慢引导,给孩子提供相应的支持,寻找方法,使孩子在自己擅长的领域进步,找到自己的兴趣,推动其发展。
教授在后面的讲座中还谈到了孩子的成长的关键期和敏感期,以及孩子各种好习惯最好是在十二岁之前养成,家长的的榜样力量和身教大于说教等等,使我收获很多,在孩子成长的路上我们需要学习的也很多,同时运用教授传授的知识和经验应用到家庭生活实践中,与孩子共同成长,希望学校以后多组织这种讲座,谢谢!讲座感受心得感悟作文篇2在历时二天的培训中,我认真地听三位老师的讲座,并做了详细记录。
听讲座作文9篇
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听讲座作文8篇
听讲座作文8篇今天下午,我和同学们到小星星剧场去听讲座。
有一位医生阿姨给我们做讲座,她说:“在母亲的肚子里我们是怎么长大的?还告诉我们母亲哺育我们很辛苦,也很伟大。
” 我觉得出生前的我们真奇妙,我要好好学习,报答妈妈对我的爱。
祝所有的妈妈“三八”节快乐。
篇二:听讲座星期五的班队课,402班的叶裕凯他爸爸给我们上了一节课。
他是一位画家,他这一次给我们讲的内容是:神奇的大脑和怎样画好画。
到了班队课,我们班排着队伍来到了阶梯教室,我们按照座位坐下来后,过了一会儿,叶裕凯的爸爸就开始讲课了。
首先,他给我们介绍了神奇的大脑,他说:人的大脑分为左脑和右脑,一般左脑发达的人都很聪明,一般有右脑发达的人都有艺术天赋,左脑和右脑都发达的人一般都是科学家。
接着,他又给我们举了一个例子,内容是伦敦有同一个人,他的智商只有普通人的三分之一,但是他右脑很发达, 他只要瞟一眼某一个事物,就能把那个事物给画下来,而且画得和照相机机拍出来的简直是一模一样,因此,人们就把他称为人体照相机。
最后,叶裕凯他爸爸又给我们讲了怎样画好画……班队课结束了,我们就排着队伍回教室了。
篇三:听讲座我一直认为,成为小作家协会的一员最好的就是:可以听大作家给我们讲课。
今天,我又可以听讲座了,好开心!今天是周锐老师给我们做讲座。
他一来,就和我们开了个玩笑:“什么是'作家',整天做在家里的就是'坐家'!”我们都笑了,周老师真幽默啊!周老师给我们讲了一个他以前故事。
我们听得入神,讲得真好啊!周老师介绍了他的很多本书,讲了很多故事以后,开始给我们做“练习”,题目很简单,就是一个年轻人在抛硬币,让我们编成一个故事。
大家都认真地思考起来,我也开始动脑筋。
突然,我想到了一个很贴近生活的想法:年轻人正在做判断题,因为不会做,便用“抛硬币”这种方式。
我把这个想法说给座在我旁边的毛忻明听,他很自然地说:“我们英语班很多人就是这样!”时间差不多了,何老师告诉我们:''周老师今天没吃一口饭,肚子还是饿的。
关于大学讲座到底的作文
关于大学讲座到底的作文在大学的校园里,讲座就像一场场不期而遇的奇妙冒险。
有的讲座像宝藏一样,一旦发掘就会收获满满;而有的讲座呢,就有点像那神秘的盲盒,打开之前你永远不知道是惊喜还是惊吓。
刚进大学那会,对讲座充满了无限的好奇和期待。
第一次去听讲座,纯粹是被那高大上的讲座题目给吸引住了,什么“宇宙的奥秘:从黑洞到暗物质”。
心想,这可不得了,听完我不得瞬间变成半个天文学家啊。
于是雄赳赳气昂昂地走进了讲座大厅。
结果呢,主讲人一上来就抛出了一堆复杂的公式和专业术语,什么爱因斯坦相对论的场方程,那一串串符号就像外星密码一样,看得我眼花缭乱。
我当时就懵了,感觉自己像是闯进了一个高深莫测的魔法世界,却没有带魔法棒。
周围的学霸们倒是听得津津有味,还时不时点头,仿佛在和主讲人进行着一场无声的对话。
我呢,只能强撑着听了一会儿,最后在半梦半醒之间结束了这场“宇宙之旅”。
也不是所有讲座都这么让人“头秃”。
有一次,我误打误撞进了一个关于美食文化的讲座。
哇塞,那简直就是一场舌尖上的狂欢。
主讲人没有讲那些干巴巴的理论,而是从各个地方的特色美食说起,什么四川火锅的热辣奔放,苏州糕点的精致细腻。
他一边讲,还一边展示着那些让人垂涎欲滴的美食图片。
我感觉自己的口水都要流出来了,周围的同学也都眼睛放光。
到了互动环节,大家都在热烈地讨论着自己家乡的美食,就像一场美食大赛的预热。
那个讲座结束后,我整个人都是满足的,不仅仅是肚子饿了,更多的是精神上被美食文化深深滋养了。
大学讲座还有一个特别有趣的现象,就是主讲人的风格千差万别。
有的主讲人就像那种活力四射的脱口秀演员,在讲台上手舞足蹈,把原本枯燥的知识讲得生动有趣。
我记得有个讲历史的教授,他在讲三国的时候,把曹操形容成一个超级有谋略但又有点小心眼的霸道总裁,刘备呢,就是那种靠着人格魅力拉团队的励志青年。
他讲得绘声绘色,台下笑声不断,可在笑声背后,我们把三国的历史故事记得牢牢的。
但也有那种慢条斯理的主讲人,说话就像老和尚念经一样,慢悠悠的。
关于大学讲座到底的作文
关于大学讲座到底的作文
在大学的校园里,讲座就像是一场场突如其来的惊喜派对,有时候让你满心期待,有时候又让你哭笑不得。
不过呢,大学讲座也不全是这种“知识的盛宴”。
有些讲座啊,那真的是让人忍不住想吐槽。
比如说有些企业来做的宣传讲座,名义上是分享行业经验,实际上就是一场大型的“广告秀”。
台上的人讲得眉飞色舞,一直在吹嘘自己公司的产品有多好,技术有多牛,感觉就差直接在台上喊“快来买我们的东西吧”。
台下的同学们呢,刚开始还假装认真听听,到后面就开始各干各的了。
有的偷偷玩手机,有的在小声聊天,还有的直接趴在桌子上开始打盹儿。
这种讲座就像是一盘炒糊了的菜,看着有模有样,吃起来却满是苦涩。
还有一种讲座也挺特别的,就是那种小众专业领域的讲座。
主讲人可能在自己的小圈子里是个大神,但对于我们这些门外汉来说,就像是在听天书一样。
他们在台上滔滔不绝地讲着那些专业术语,什么量子纠缠在哲学层面的思考啦,古代玛雅文明的神秘符文解读啦。
台下的我们就像一群迷失在大雾中的小羊羔,一脸茫然。
但是呢,偶尔也会有一些同学,他们眼睛里闪着光,听得津津有味,这种时候就会让我觉得,大学真的是一个充满无限可能的地方,每个领域都有它独特的魅力,即使我们不懂,也有人在这片小天地里如痴如醉地钻研着。
大学讲座啊,就像是一个装满各种口味糖果的盒子。
有时候你吃到了超级美味的水果糖,那感觉就像打开了新世界的大门;有时候你吃到了怪味豆,虽然味道有点奇特,但也算是一种别样的体验。
不管是哪种讲座,其实都是大学丰富多彩生活的一部分,它让我们有机会接触到不同的人和不同的思想,就像在知识的花园里四处闲逛,说不定在哪朵花下就能发现宝藏呢。
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对于讲座作文
关于讲座的作文
时间:2021-10-03 13:29:45 | 作者:黄瑜乐
一听有讲座,教室沸腾了。
大家举手争着,我也不例外,有幸成为第一个参加的,后来又选中四个,大伙掩盖不住兴奋劲,仿佛捡了什么大漏。
一大早,搁下一堆尚未开工的作业本,我匆匆去了,那儿早已车水马龙,人来人往,十分热闹。
工作人员给了我们一个袋子,这讲座是推销他们店的产品?不会,兴许是讲些知识吧。
坐在位子上,大伙你一句我一言,煞似热闹,谈笑声,抱怨声,质疑声,混成一片。
咦,他们桌子上怎么有卡片,于是我打开袋子,取出卡片分给他们。
不知从什么角落冒出:“什么讲座,分明是推销!” 讲台上的人立即咳嗽了两声,操起话筒讲话,滔滔不绝:”;今天讲的是护眼„„”我咋一看,上面那人自己竟戴着眼镜,几乎遮住了半个脸,还提什么护眼呢?这自相矛盾,不是逗三岁的孩子吗?那人看我们兴趣不高,鼓起三寸不烂之舌:“等会儿回答问题时,答对的人有奖品!”嗨,真会哄人,连奖品都拿出来了。
奖品,放射出磁力,蛊惑着小听众,顿时,全场安安静静,连钟掉下去的声音都能听见。
回答问题时,小手似雨后春笋纷纷
冒出。
分礼物时,同学们像恶狼一般扑向礼品,生怕抢不到,这景象真别有一番洞天。
”;不可看!”张鉴斌摇摇头无可奈何地叹道。
“你看,我们班潘珂杰和小朋友一起抢礼物多开心啊!”我们笑笑不已回答。
讲座讲座,似讲非讲,似座非座,让我们搞得眼花,头晕,这也许是大千世界的一回阅历,人生道路上的一次考验。