六年级科学简答题

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六年级科学上册简答题

8.地震是怎样形成的？答：地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱，褶皱突然断裂时大地剧烈震动，释放出巨大的能量，造成严重破坏，这就是地震。
9.人类的哪些活动改变了地表？产生了什么影响？答：拦河筑坝、砍伐森林、围海造田、开采矿石、开采煤矿、修梯田、倾倒垃圾。产生了河水枯竭、土地沙化、滑坡、泥石流、污染环境等影响。
六年级上册简答题
上册
1.细菌有什么作用？答：细菌也要吃食物，有的细菌利用阳光自己制造食物，有的细菌从动植物身上吸收养料。
2.霉有哪些功与过？答：功：人类利用霉菌制酱、做腐乳以及生产农药、发酵饲料等；过：霉菌也会造成食物和其他物品的变质，有的霉菌还会危害人的健康，引起动植物的病变。
12.防止铁生锈的方法有哪些？运用的原理是什么？答：擦去水分、喷漆、覆盖搪瓷、电镀、涂沥青、制成不锈钢。原理：制成不锈钢是改变铁的性质，其他都是隔绝水或空气
13.对于油污，单用水是洗不干净的，用肥皂则可以洗干净。为什么？答：这是因为溶解在水中的肥皂就像一个人，一只手拉着油，另一只手拉着水。当我们揉搓衣物的时候，肥皂渗透到织物和油污中间，拉着油污“投身”到水中。这样，原来不相溶的油和水，就变成“油水交融”的污水了，随着多次的漂洗、拧干，衣物也就洗干净了。
பைடு நூலகம்
6.怎样自制酸奶？答：①鲜牛奶里加一些白糖，煮开几分钟。 ②待牛奶冷却到35℃—40℃的时候，加入适量的酸奶，仔细搅匀。 ③倒进消过毒的保温杯，盖上盖子。 ④保温5-6小时后，酸奶就做成了。
7.伤口化脓是怎么回事？答：当人体遇到病菌入侵时，白细胞便会与病菌展开激战。在消灭这些入侵者时，白细胞也会有很大的伤亡。“脓”就是死亡的白细胞和病菌的尸体。

青岛版六年级科学上册复习题简答题

答：蚯蚓和木盒、纸盒、黑布、吹塑纸、硬纸板等
答：（1）生物防治（2）减少农业投资，防止环境污染。
第五课
5、水有固态、液态和气态三种形态，你知道这三种形态的名称吗？这三种不同状态的变化过程中，是否有新物质生成？
答：冰、水、水蒸气;这三种不同形态的变化过程中，没用生成新物质。
第6课
我们的生活中有很多可逆变化和不可逆变化，这两种变化带给我们的是利还是弊？举例说明你的观点。
答：从远古时代开始的用肉眼观察月球，用石头、木炭等来做观察记录→用望远镜来观察月球→无人探测器近距离对月球进行科学探测→人类登月进行科学考察与实验。人类探月的技术与工具越来越先进；人类对月球的数据勘测越来越精确；人类对月球奥妙的了解越来越多，人类对月球的向往也越来越迫切。
第20课
5、实验题
要验证蚯蚓喜欢黑暗还是光亮的生活环境，用到的器材有哪些？
3、为了保护珍稀植物，我国政府采取了哪些重要措施？
答：为保护珍稀植物，我国建立了很多的自然保护区，并颁布了多项法律。
7、赤眼蜂时寄生在害虫虫卵里的一种昆虫，由于它的寄生，害虫的卵便得不到孵化，从而达到消灭害虫的目的。（1）用赤眼蜂消灭害虫的方法在生物学上叫做什么？
（2）这种消灭害虫的方法有哪些优点？
2.中秋的夜晚，小明一家在赏月，天空中月亮圆圆的，有几朵云伴随在月亮身旁，非常美丽。这时，小明的妈妈说她看到月亮在云中穿行，小明的爸爸却说他看到云在月旁飘动。一个说月动，一个说云动，水说的有道理呢？小明弄不明白了，能帮她解释吗？
答：小明的爸爸妈妈说的都有道理，因为他们选择的参照物不同。小明的妈妈是以云为参照物，她的判断是，月在动；小明的爸爸是以月为参照物，她的判断是，云在动。
答：可逆变化和不可逆变化都是既有有利的一面，也有不利的一面。有利的实例：可逆变化——木材通过变化可以做成各种各样的木制品供我们使用；不可逆变化——水泥混合在一起的变化属于不可逆变化，这样可以使建筑物牢固。不利一面：可逆变化——电线的热胀冷缩；不可逆变化——如森林大火带来的巨大损失，建筑工地上的水泥淋雨后结块不能再用，这些都是无法挽回的。

六年级科学简答题

简答题1、轮轴省力的奥秘是什么？答：轮轴是变形的杠杆。

它的轴心相当于杠杆的支点，轮和轴的周边分别是力点或重点。

在工作时，可以用轮带动轴，也可以用轴带动轮。

当轮带动轴时，工作省力. 2．什么是杠杆？杠杆省力的秘密是什么？答：像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。

当支点到用力点的距离大于支点到阻力点的距离时省力；当支点到用力点的距离小于支点到阻力点的距离时费力；当支点到用力点的距离等于支点到阻力点的距离时不省力也不费力。

3．杆秤由几部分组成？答：杆秤由秤杆、秤盘、秤砣、提绳几部分组成。

它也是一种杠杆类的工具。

4．什么是轮轴？它的作用是什么？答：像水龙头这样，轮子和轴固定在一起，可以转动的机械，叫做轮轴。

通过观察，我们发现螺丝刀的刀柄总是比刀杆要粗一些，因此，刀柄是轮，刀杆是轴。

轮轴的作用：在轮上用力省力，在轴上用力费力；当轴相同时，轮越大越省力。

5．什么叫定滑轮？什么叫动滑轮？什么叫滑轮组？其作用是什么？答：固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫定滑轮；可以随重物一起移动的滑轮叫动滑轮；把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组。

定滑轮能改变用力方向，但不省力；动滑轮不能改变用力方向，但能省力；滑轮组既能改变用力方向，又能省力；滑轮组的组数越多越省力；提起重物用几股绳子，就省几分之一的力。

6．什么叫斜面？其作用是什么？答：像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫斜面。

斜面的作用：①在斜面上拉重物比直接提起重物省力；②斜面越平缓越省力。

7、简单机械举例——省力杠杆：羊角锤、剪刀、开瓶器、切刀、核桃夹；不省力也不费力：跷跷板、订书机、天平；费力杠杆：筷子、镊子、夹子、钓鱼杆；轮轴：水龙头、门把手、方向盘、扳手拧螺帽、螺丝刀拧螺丝；斜面：盘山公路、大桥引桥、螺丝钉8、写出各类型滑轮的作用。

滑轮定滑轮改用用力的方向动滑轮省力滑轮组既省力又改变用力方向9、自行车上的各部分应用了哪种简单机械？答：刹车——杠杆，脚蹬子——轮轴，车铃的按钮——杠杆，大齿轮和小齿轮——轮轴，后架上的弹簧夹——杠杆，车轮和车轴——轮轴，车把手——轮轴，车上的螺丝钉——斜面。

六年级科学简答题

六年级科学简答题1.食物在人体里旅行的路线是什么？答：.食物在人体里旅行的路线是：口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门。

2.我们知道的消化液有那些？答：有唾液、胃液、胆汁、胰液、肠液。

3.人必须养成哪些良好的饮食卫生习惯，才能保证消化系统的正常工作，和身体的健康成长？答：人必须养成合理饮食，不暴饮暴食，不大量饮酒的饮食习惯，身体才能健康。

4.与消化系统有关的疾病有那些？答：有胃痛、肠炎、腹泻、胃溃疡等。

5.呼吸系统产生的疾病有那些？答：有气管炎、支气管炎、肺炎、感冒6、新技术在医学中有哪些应用？答：血管扩张手术，心脏起搏器，人工心脏。

8、处于青春期的孩子，从心理上会有什么想法和要求，这样做往往会出现怎样的后果？答：处于青春期的孩子从心理上认为自己已经（成熟），会过分要求某种（独立）的权利。

但这与自己的年龄，社会经验不相适应，容易出现对事物判断的（失误），感到迷茫，缺乏（自信），可能产生（不健康）的心态。

9、怎样才能健康顺利的度过青春期？答：①注意饮食营养的全面合理②加强体育锻炼，注意劳逸结合。

③养成良好的卫生习惯。

④及时将自己对身体和心理方面的困惑与家长和老师交流，以便得到适时的帮助。

10怎样分析生态系统？答：1.选点观察 2.取样记录 3.统计整理 4.展示结果11、森林是一个生态系统，他是怎样构成的？答：森林里有树木、动物，植物，昆虫等生物，还有非生物及周围环境，构成森林生态系统。

12、探究活动的基本类型有那些？答：探究活动的基本类型有：⑴观察与实验⑵计划与实施⑶阅读与思考⑷设计与制作。

13.科学探究活动的基本过程是一致的，一般都要经过那些过程？答：一般要经过：①提出问题②猜想假设与预测③制定计划④观察、实验、操作或搜集整理信息⑤思考与结论⑥表达与交流14.科学课上我们学到的一些基本技能与方法有那些？答：①观察②记录③预测④分类⑤对比试验⑥设计与制作⑦建立模型⑧信息搜集和整理⑨表达与交流。

15.我们周围的环境与生活息息相关，请你写出保护我们周围生态环境的三种做法？答：⑴节约用水，保护水不受污染。

简答题(试题)六年级下册科学苏教版

苏教版六年级科学下册重点简答题整理1、我们应该怎样正确对待青春期变化？答：我们应该这样对待青春期的变化：（1）正确与异性交往；（2）不吸烟、酗酒；（3）男生不拔胡须；(4)女生要注意月经期卫生；（5）不穿高跟鞋；（6）不束胸勒腰等。

2、为了能有一个健康的身体，我们该怎么做？（我们在生长发育过程中应注意哪些？）答：为了能有一个健康的身体，我们应该做好以下几方面：（1）注意个人卫生；（2）讲究营养注意饮食卫生；（3）注意学习姿势与用眼卫生；（4）加强体育锻炼；（5）保证充足的睡眠；（6）不迷恋电脑；（7）科学用脑。

3、为什么我们要大力提倡尊老爱幼？答：尊老爱幼是中华民族的传统美德。

老年人为社会和家庭奋斗了一生，做出了很大的贡献。

人到老年后，体质变差，记忆力减退，听力和视力下降，易生病，所以需要得到更多的照顾；而幼儿非常小，不懂事，没有自理能力，也需要得到大人的照顾。

4、美国有一位牧民，他在自己的羊群发现了一只腿短背长的羊。

这只羊长得很像猎犬，连最低的羊栏也跨不过去。

后来，他用这只羊培育成了一种腿短背长的良种羊---安康羊。

他利用偶尔发现的现象，培育出人们所需要新品种，这其中包含了什么道理？答：羊群中有腿短背长的羊是因为变异的缘故，这位牧民又利用遗传规律，让这种变异遗传下去。

5、猫妈妈是黄色的，可生出来的小猫有黄色的也有黑色的，猫爸爸可能是什么样子的？请阐述你的推测理由。

答：猫爸爸可能是一只黑猫，从遗传的规律来看，黄色的小猫遗传了猫妈妈的毛色，而黑色的小猫遗传了猫爸爸的毛色。

6、为什么后代长得像父母又稍有不同？答：因为遗传，长得像父母；因为变异，又与父母稍有不同。

7、谈谈你对遗传和变异现象的理解。

答：遗传和变异是生命的基本特征之一，是生物界普遍存在的生命现象。

生物的后代与亲代之间总保持着某些相似的特征，又存在着一些变异。

没有遗传就没有相对稳定的生物界；没有变异生物界就不能进化和发展。

因为遗传，亲代的特征在后代中保持着相对稳定性。

新教科版科学六年级上册全册问答题简答题汇总

新教科版科学六年级上册全册简答题汇总（含实验问答题）新教科版六年级上册科学全册问答题总结1.放大镜的镜片有什么特点?答：镜片是透明的，中央厚、边缘薄。

2.不同放大倍数的镜片有什么不同?答：不同放大倍数镜片的凸度不同。

3.镜片的放大倍数跟什么有关?答：放大镜的放大倍数和镜片凸度有关。

凸度越大，放大倍数越大。

4.怎样组合凸透镜，才能使图像放得更大?(蒙蒙de雨科学课堂)答：两个放大镜需要平行放置，放大镜之间的距离会影响图像的清晰度和放大倍数，要观察到较大且清晰的图像需要找到两个放大镜之间的最佳距离。

5.观察学校实验室用的显微镜由哪些部分组成，各部分的作用是什么?答：（1）目镜：放大；（2）调节旋钮：调节物镜和物体之间的距离；（3）物镜：放大；（4）载物台：放置被观察的物体；（5）反光镜：增强光线。

6.我们的组合凸透镜，相当于显微镜中的哪个部分?答：上边的相当于显微镜的目镜，下册的相当于显微镜的物镜。

7.我们在观察中发现了什么？让你最惊奇的是什么？答：以蝴蝶的翅膀为例，蝴蝶的翅膀图像较小，只能看到整体的形状、颜色等，看不清细节；在放大镜下，蝴蝶的翅膀图像变大，能看到不规则的网格状翅脉；在显微镜下，蝴蝶的翅膀图像变得更大更清晰，能看到上面布满了密密麻麻的鳞片。

最惊奇的是鳞片的数量很多，排布整齐，每个鳞片的形状大致相同。

8.用肉眼、放大镜、显微镜观察同一物体，图像的大小和视野（看到的范围大小）有什么不同?答：观察工具倍数越大，图像越大，视野越小。

9.我们观察到的洋葱表皮结构有什么共同的特点?答：①洋葱表皮细胞的形状，像一个个小房子；②洋葱表皮细胞内有小黑点——细胞核；③洋葱表皮细胞的数量很多。

10.我们看到的洋葱表皮细胞跟罗伯特·胡克观察到的细胞有什么相同和不同?答：相同：都像很多个小房间；不同：我们观察到的细胞更清晰，罗伯特·胡克观察到的细胞没那么清楚。

11.我们观察到了哪些生物体的细胞？有什么新发现?答：植物细胞、动物细胞、人体细胞。

六年级科学(1)

六年级科学(1)1、（）（）（）（）（）等构成了丰富多彩的生命世界。

正是依赖这些宝贵的生物资源，人类才能繁衍生息。

2、生物资源包括（）（）（）（）（）3（）是我国的特产，它耐热耐磨并有绝缘作用，是驰名中外的天然树脂原料——（“”）。

（答案：1动物植物病毒细菌真菌2动物植物真菌细菌病毒3生漆涂料之王）二、简答：1、植物栽培、繁殖都有哪些新技术？答：温室栽培技术、无土栽培技术、立体种植技术、植物的营养器官繁殖技术、植物的杂交技术、转基因技术。

2、为什么说食用真菌是宝贵的生物资源？答：因为食用真菌不仅味道鲜美，而且营养丰富，含有人体所需要的多种营养物质，还具有治疗疾病的作用。

3、怎样防止食物或衣物发霉？答衣物保持干燥，不要受潮；食物放在冰箱等低温的设备中或低温的环境中。

因为发霉的条件是潮湿温暖的环境。

4、日常生活中，有哪些防止食品腐败的方法？答：冷冻、冷藏、真空包装、脱水、腌制、灌装、防腐剂灭菌等。

5、人与其他生物的关系。

答：人与其他生物是相互依存的。

人类的衣食住行都离不开其他生物，离开其他生物，就无法生存。

人类活动也影响着其它生物的生存。

（第7课宝贵的生物资源）1、保护生物资源你怎样做？（建议）答：保护好身边的动植物，同时搞好宣传，也让别人保护。

多植树种草，优化环境。

维护生态平衡，与大自然和谐相处。

（第8课生活中的能量）1、（）（）（）（）（）（）（）等都是能量。

我们的生活离不开能量。

2、食物和汽油储存着（）3、人体进行各种活动都需要消耗能量，这些能量是从（）中获得的。

4、能量单位是（）1千焦=（）焦耳。

5、过多过少地获取能量，都不利于（）。

只有保证身体中的能量（），才能保证我们的健康。

6、列举生活中利用能量的实例。

（答案：1声能光能化学能热能磁能机械能电能2化学能3食物4千焦10005健康平衡）（第9课植物与能量）一、填空：1、植物中的能量来自（）并以另一种形式储藏在（）2、燃烧淀粉时发光发热，说明淀粉中含有（）3、太阳光的能量形式主要是（），贮藏在淀粉中的能量形式是（）4、绿色植物的叶和根能摄取外界（），并通过吸收（），在（）中合成淀粉。

人教版六年级上册科学简答题总结

人教版六年级上册科学简答题总结第一单元物质的变化1 生锈与防锈1.告诉我在什么条件下铁容易生锈。

答:铁生锈与空气、水、盐等因素有关。

3.用小刀刮下铁锈，用放大镜观察，我们有什么发现?答:铁锈是暗红色的，没有光泽，很粗糙。

4.用手捻一捻铁锈，再用磁铁吸一吸铁锈，我们有什么发现?答:铁锈疏松,易脱落,有空隙。

不能被磁铁吸引。

5.如果将生锈的铁钉接入电路，会出现什么现象?答:小灯泡不会亮起来。

2 蜡烛的燃烧1.蜡烛在燃烧过程中会出现哪些现象?答:会发光、发热。

生成水和二氧化碳等新物质。

2.根据以上实验和相关生活经验，解释蜡烛燃烧所需的气体条件。

答:蜡烛燃烧需要氧气。

3颜色变化1.剥开或切开后的香蕉和马铃薯，放置一段时间后,它们的颜色有什么变化?答:颜色变黑了。

2.紫甘蓝汁遇不同的物质会发生怎样的颜色变化?答:紫甘蓝汁滴加到食物上都会产生不同程度的颜色变化，说明不同的食物表面有各自的酸碱度。

3.将白糖放到蒸发皿里加热,观察白糖发生的颜色变化。

答:白糖会变黑。

4.通过上述实验,我们能得出什么结论?答:通过实验我们发现，物质的变化可以分为两类：一类出现发光、发热、颜色改变或形成沉淀等，这类变化产生了新的物质，如碳酸钙;另一类变化仅仅是状态改变，并没有生成新的物质，如蜡烛熔化、水结冰。

第二单元田野里的生物4 植物的简单分类1.田野里有哪些植物?怎样将它们分类以便于我们识别与利用?答:田野里的植物有茄子、花生、甘薯、银杏树、柳树等。

根据植物的一些特征，可以将它们分门别类。

2.观察几种植物，记录它们的主要特征。

答:每种植物都有多种特征，如蚕豆的叶片是椭圆形的，花是蝶形的。

杨树的茎是木质茎，叶子像手掌一样,属于落叶乔木，树干通常端直,树皮光滑或纵裂,常为灰白色。

5 植物的光合作用1.动物靠吃食物获得养分,植物又是怎样获得养分的?答:植物的叶片中有许多叶绿体。

它们就像一个个绿色的加工厂。

在阳光的照射下,叶绿体能将根吸收的水分和由叶片进入的二氧化碳,制造成植物生存所需要的养分,并释放氧气。

六年级科学上册简答题

六年级科学上册简答题第一单元工具和机械1、在生活生产中，做事情时为什么要使用工具？答：因为在生活生产中，有一些很费力、很难做的事情，如果我们使用了工具就可以省力、方便的完成了。

所以做事情时要使用工具。

2、如果让你把铁钉、螺丝钉从木头里取出来，你会使用什么工具？为什么？答：我会用羊角锤拔出铁钉，螺丝刀拧出螺丝钉。

因为用羊角锤拔出铁钉和用螺丝刀拧出螺丝钉都很省力、方便。

所以我会用羊角锤拔出铁钉，螺丝刀拧出螺丝钉。

3、老虎钳是不是杠杆？是什么杠杆？为什么？答：老虎钳是省力杠杆。

因为杠杆上有三个重要的位置：支点、用力点和阻力点。

在老虎钳的使用时都能找到，且阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离，所以老虎钳是省力杠杆。

4、镊子是不是杠杆？是什么杠杆？为什么？答：镊子是费力杠杆。

因为杠杆上有三个重要的位置：支点、用力点和阻力点。

在镊子的使用时都能找到，且阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离，所以镊子是费力杠杆。

5、天平是不是杠杆？是什么杠杆？为什么？答：天平是既不省力也不费力杠杆。

因为杠杆上有三个重要的位置：支点、用力点和阻力点。

在天平的使用时都能找到，且阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离。

所以天平是既不省力也不费力杠杆。

5、为什么有些杠杆类工具要设计成费力的呢？答：因为在生产生活中，我们做事情常常用工具来帮忙。

当我们做哪些很费力的事情时，使用工具是为了省力；当我们做哪些不是太费力但却很难做的事情时，使用工具却是为了方便我们完成任务了。

例如：翻动火炉内烧烤食物和夹取锅内油炸食品而使用的镊子，它不省力反而费力，但却很方便。

所以有些杠杆类工具要设计成费力的。

（杠杆省力，但不省距离；杠杆费力，但它省距离。

）6、你能解释“小小秤砣压千斤”的道理吗？答：因为杆秤是人们利用杠杆原理制作而成的工具。

杠杆上有三个重要的位置：支点、用力点和阻力点。

当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时，杠杆费力；当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时，杠杆不省力也不费力；当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时，杠杆省力。

六年级科学上册简答题

第一单元1、什么是机械？什么是简单机械？答：机械是能使我们（省力）或（方便）的装置。

像螺丝刀、钉锤、剪刀这些构造很简单的机械，又叫（简单机械）2、举例说明什么是杠杆？杠杆有哪3个点。

答：像撬棍这样的简单机械叫（杠杆）。

杠杆有（3）个点。

支撑这杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫（支点）；在杠杆上用力的位置叫（用力点）；杠杆克服阻力的位置叫（阻力点）。

3、什么样的省力杠杆？答：费力杠杆：用力点到支点的距离（小于）阻力点到支点的距离。

例如：镊子、筷子、火钳、钓鱼竿。

4、我什么样的杠杆费力？答：不省力也不费力杠杆：用力点到支点的距离（等于）阻力点到支点的距离。

例如：订书机、天平、跷跷板。

5、什么样的杠杆既不省力也不费力？答：省力杠杆：用力点到支点的距离（大于）阻力点到支点的距离。

例如：开瓶器、枝剪、坚果夹。

6、杠杆平衡试验，我们有什么发现？答：左边的钩码数×格数=右边的钩码数×格数7、举例说明什么是轮轴？轮的大小对轮轴的作用有什么影响？答：像水龙头这样，（轮）和（轴）固定在一起转动的机械，叫（轮轴）。

轮轴在轮上用力时（省力），在轴上用力时（费力）。

轮越大越（省力）。

例如：门把手、自来水龙头、汽车方向盘、自行车把手、扳手…8、举例说明什么是定滑轮？它有什么作用？答：像旗杆顶部的滑轮那样固定在一个位置而不移动的滑轮叫（定滑轮），它的作用是能（改变力的方向），但不能（省力）。

9、举例说明什么是动滑轮？它有什么作用？答：像塔吊的吊钩那样可以随重物一起移动的滑轮叫（动滑轮），它的作用是能（省力），但不能（改变力的方向）。

每个定滑轮能省一半的力。

10、举例说明什么是滑轮组？它有什么作用？答：把（动滑轮）和（定滑轮）组合在一起使用，就构成了（滑轮组），它的作用是机能（省力），又能（改变力的方向）。

滑轮的组数越多，就越（省力）。

11、举例说明什么是斜面？它有什么特点？答：像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫（斜面）。

六年级上册科学简答题

第1单元1.请简单描述一下你用显微镜观察到的洋葱表皮细胞。

洋葱表皮细胞的形状大体为长方形，可以看到每个细胞里都有一个小黑点，它是细胞核，看到的大泡泡是液泡。

2.从苹果树上，你能发现哪些遗传和变异现象？苹果树上结的都是苹果而不是其他果实，苹果树叶的形状相似、颜色相同等都是遗传现象。

成熟的苹果大小不一、味道不完全相同等是变异现象。

3.黄色的猫妈妈生了三只小猫，其中一只是黄色的，两只是黑色的。

你能解释这种现象吗？黄色的猫妈妈生了一只黄色的小猫，这是遗传现象；生了两只黑色的小猫，这是变异现象。

黑色小猫的毛色可能是遗传了猫爸爸（黑色）的毛色。

4.动植物细胞的异同点？动植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核；植物细胞还有细胞壁，可能有液泡和叶绿体。

第2单元1.细菌对人类有利有弊。

有利：食品发酵、增加土壤肥力、生产沼气、生物制药。

有弊：使人生病。

2.请简单说明病毒和细菌有哪些不同特征。

①细菌比病毒体积大。

②细菌具有细胞结构；病毒没有细胞结构，由核酸和蛋白质组成，只能生活在其他生物的细胞内。

3.怎样防止食品和其他物品发霉？保持干燥：加干燥剂、阳光暴晒、微波烘烤降低温度：低温保存隔绝空气：真空包装紫外线杀菌。

第3单元1．星空的变化规律。

答：一年中，每天晚上同一时间，许多星座会逐日西移，北斗七星会绕北极星逆时针旋转。

一年以后它们会回到原来的位置。

2.简单介绍仙后座？答：仙后座是秋季星空的显著星座，其中5颗星星呈W或M形。

3.简单介绍猎户座？答：猎户座是冬季星空的显著星座，像一个猎人，腰带部位有3颗星排成一条线，四角分别有四颗星成组成四边形。

第4单元1．简单介绍地球自转。

答：地球始终不停地绕着一根假想的轴转动，这根假想的轴叫地轴。

地轴始终指向北极星附近。

地球绕地轴自西向东转动叫自转，约24小时自转一周。

2.简单介绍地球公转。

地球绕着太阳自西向东公转。

地球公转时，地轴是倾斜的。

而且倾斜方向保持不变，地球的公转周期是一年。

3.地球上的四季更替是怎么形成的？答：地球公转时，由于地轴是倾斜的，而且倾斜方向保持不变，因此地球在公转轨道的不同位置受太阳照射的情况不完全相同，导致温度有差别，就形成了春、夏、秋、冬四季。

粤教粤科版六年级科学上册简答题及答案(全册)

粤教粤科版六年级科学上册简答题及答案（全册）第一单元：1、为什么黑暗的屋子里看不见物体？答：因为要想看见物体就必须有光线从物体上射入到我们的眼睛中，黑暗的屋子里没有光源，所以看不见物体。

2、农历初一这一天用肉眼看不到月球的原因是什么？答：因为农历初一这一天，月球位于太阳和地球之间，月球被太阳光照亮的部分背对着地球，我们用肉眼一般是观察不到月球的。

3、光沿直线传播的例子？答：①小孔成像、②影子的形成、③照相机、④皮影戏、⑤激光笔的光线。

4、玩简易“照相机”时，火焰通过小孔为什么在纸屏上得到倒立的实像？答：由于光在空气中是沿直线传播的，从右到左经过小孔，穿过小孔后原本在火焰头的光到了下面，下面的到上面，构成了倒立的实像。

5、根据潜望镜的原理设计潜望镜方案时，需要考虑哪些问题？答：①用什么材料制作镜筒、②镜筒和平面镜的大小要怎么匹配、③怎么安装平面镜6、光反射原理的例子？答：①光迷宫、②潜望镜、③汽车的后视镜、④路口的广角镜、⑤自行车的尾灯。

7、如何验证光是彩色的？答：①尝试让太阳光穿过三棱镜，投射到墙壁上；②或者在盛有半盆水的盆子里摆放一块平面镜，将太阳光反射到一张白纸上；③在阳光下背对太阳光用喷雾的方法制造小水滴，再现彩虹。

8、如何再现彩虹？答：①尝试让太阳光穿过三棱镜，投射到墙壁上；②或者在盛有半盆水的盆子里摆放一块平面镜，将太阳光反射到一张白纸上；③在阳光下背对太阳光用喷雾的方法制造小水滴，再现彩虹。

9、自然界中的彩虹是怎样形成的？答：在自然界中，空气中的小水滴也会像三棱镜一样分解阳光，因而，在雨过天晴的天空中常常会出现一道美丽的彩虹。

10、为什么说我们的生活离不开光？（光的作用）答：人们不仅利用光来照明，还利用光来传递信息。

从古代的烽火台、灯塔到现代的交通灯，都是通过光来传递息的。

随着科学技术的迅速发展，如今人们可以利用光导纤维进行通信，并已将这项技术广泛应用于电视、广播、交通、军事、医疗等众多领域。

六年级上册科学复习资料(简答题)

六年级上册科学复习资料(简答题)第一单元：工具和机械第1课：使用工具1.比一比；试一试；粗柄的螺丝刀和细柄的螺丝刀起螺丝钉；哪个要容易？答：粗柄的螺丝刀能更容易地起出螺丝钉.2.人们为什么要使用工具？答：有一些很费力、很难做的事情；如果我们使用了工具就可以省力、方便地完成了.第2课：杠杆的科学3.一个大人与一个小孩玩压跷跷板游戏；怎样玩小孩才能把大人压起来？答：大人离跷跷板的支点距离小一些；小孩离跷跷板的支点远一些；小孩就能把大人压起来.4.怎样用杠杆尺来研究杠杆是否省力？应该收集什么数据？怎样收集数据？答：应自主决定两端挂钩码的位置和数量（要求只在左右各选一个位置挂钩码）；当杠杆尺静止不动时；把杠杆尺挂钩码的位置和数量记录在书或活动手册上（可用斜线或横线记录杠杆尺的状态）.第3课：杠杆类工具的研究5.当杠杆的力点距支点与重点距支点的距离相等时；用的力量与物体重量有什么关系？答：当力点距支点与重点距支点的距离相等时；用的力量与物体的重量相等.6.讨论拧螺丝时为什么用螺丝刀比较省力？答：因为这是杠杆原理；力点离支点愈远则愈省力；愈近就愈费力；如果重点、力点距离支点一样远；就不省力也不费力；螺丝刀力点离支点远；所以省力.7.剪刀是利用杠杆原理制成的；你能找出它的三个点吗？答：支点在交叉处；重点在剪刀的刀刃口；力点在手柄部.8.你能解释“秤砣虽小；能压千斤”的道理吗？提绳的位置对秤的使用有什么影响？答：“秤砣虽小；能压千斤”；这是杠杆类工具运用的一个典型现象.提绳的位置可以影响秤的最小秤量和最大称量值.第4课：轮轴的秘密9.你能解答轮轴有什么作用？答：轮轴可以传递力；可以改变用力方向；并能改变力的大小.在轮上用力带动轮轴转动；省力；在轴上用力带动轮转动；费力.10.我们周围哪些东西运用了轮轴原理制成的？答：方向盘、门把手、水龙头、自行车车把等是运用轮轴原理制成的.第5课：定滑轮和动滑轮11.拉窗帘使用的是什么滑轮；为什么？答：拉窗帘用的是定滑轮.为了改变方向.12.举例说明定滑轮作用？答：如旗杆顶上的轮子就是定滑轮.当我们向下拉绳子时；旗帜就往上升；所以定滑轮能改变力的方向.13.比较定滑轮和动滑轮的作用有什么不同？答：定滑轮可以改变用力方向；但是并不省力；动滑轮可以省力；但是不能改变用力方向.第6课：滑轮组14.在利用滑轮提起重物时；怎样才能既省力又方便？答：使用滑轮组（把定滑轮和动滑轮组合在一起）提起重物时；既省力又方便.15.滑轮组中的滑轮数量越多越好吗？用我们的研究结果解释；为什么塔式起重机能够吊起那么重的物体？答：滑轮组的组数（1个定滑轮和1个动滑轮组合在一起为一组）越多；就越省力.这也是起重机能够吊起很重的物体的原因.第7课：斜面的作用16.你能解释为什么盘山公路修成“S”形吗？答：汽车沿盘山公路开上山顶.根据斜面的原理；高度一样；斜面越长；坡度越平缓；越省力.所以为了汽车容易上山；把盘山公路修成斜面；成“S”形在山腰绕来绕去.17.找一找；在我们身边还有哪些地方应用了斜面？答：螺丝刀、剪刀、斧头、盘山公路、凿子等应用了斜面.18.斜面省力多少与什么有关系？答：与斜面的坡度有关；当高度相同时；斜面越长越度越平缓；越省力.第8课：自行车上的简单机械19.你知道变速自行车是怎样实现变速的吗？答：通过几组大小不同的齿轮；根据个人及路面的需要进行调档；若要省力；将大齿轮上的链条调到最小的齿轮上；若要加速；则将小齿轮上的链条调到大齿轮上即可.20.自行车上都应用了哪些简单机械？答：如车把是轮轴、刹车是杠杆、脚蹬子是轮轴、大齿轮与小齿轮是轮轴、螺丝与螺帽是斜面等.第二单元：形状与结构第1课：抵抗弯曲21.观察梁的横截面一般是什么形状的？说说这样安放的理由.答：梁的横截面一般是四边形；可以增加梁的厚度；增强抗弯曲能力.22.纸的厚度与抗弯曲能力与大小有什么关系？答：纸越薄；抗弯曲能力越差.增加厚度能提高纸的抗弯曲能力.23.推测横梁抗弯曲能力与哪些因素有关？我们为什么这么推测？答：几乎所有的横梁截面都是长方形的；而且都是立着安放的；也就是梁的厚度比宽度小.用手弯折尺子（或冰糕棍子）；平着很容易折弯；立着折不弯；说明厚度比宽度更能提高梁的抗弯曲能力.第2课：形状与抗弯曲能力24.铁道为什么设计成“I”字形？答：设计成“I”字形是为了增强铁道的抗弯曲能力；使它承受火车的巨大压力.25.一张没有折的铁片和拆成“△”形的铁片相比；哪个易弯曲？没有折的铁片易弯曲.26.观察周围哪些材料是改变了形状从而增强了它的抗弯曲能力.答：铁轨、建房的瓦片做成波浪形；天棚顶的铝片做成弯弯曲曲的形状；我们学校的围墙建成“V”字形. 27.瓦楞纸板的结构为什么能使柔软的纸变硬了？试着作出自己的解释.答：瓦楞纸板的强度在横向和纵向两个方向上是不一样的.在横向上的强度更大些.瓦楞纸板有三层或五层；中间一层或两层是波浪形的；这几张薄纸板粘合在一起形成一个整体；正是这种构造使其抗弯曲能力变得很大.第3课：拱形的力量28.赵州桥为什么会至今结实完好？答：因为当时赵州桥面受压时；拱石互相挤压、互相支撑；桥的拱足又有巨大坚实的基础；能很好地抵抗桥拱向外的推力；所以赵州桥至今结实完好.29.同样柔软的纸；为什么做成拱的形状就变“坚硬”了？答；因为做成拱形；纸能承受的压力就更大了；所以就变“坚硬”了.30.说说拱形承重的秘密.答：拱形承载重量时；能把压力向下向外传递给相邻的部分；拱形各部分相互挤压；结合得更加紧密.拱形受压会产生一个向外推的力；抵住这个力；拱就能承载很大的重量.第4课：找拱形31.一个完好的鸡蛋用手掌挤压能压碎吗？这说明什么？答：不能；说明鸡蛋承受的压力大.32.你能举例说说我们人体自然形成的“拱形”及作用吗？答：人的头骨近似于球形；可以很好地保护人脑；拱形的肋骨护卫着胸腔中的内脏；足拱可以更好地承载人体的重量；管状的手臂骨；腿骨又结实又轻巧......33.塑料饲料瓶的形状设计包含了哪些科学道理？答：饮料塑料瓶的形状的设计科学理念是利用拱形来增强瓶子的抗压性.34.为什么巨大的贮油罐要做成球形？答：因为球形的任何一个地方都受力；力可以向四周均匀地分散开来；所以球形贮油罐比任何形状都更坚固. 第5课：做框架35.什么叫框架结构？建筑中的框架结构的“小格子”是什么形状的？答：骨架式的构造常被叫做框架结构.建筑中的框架结构的“小格子”一般都成三角形.36.怎样加固一个正方体框架？答：加固一个正方体框架；只要在正方体的三个对面各加一根斜杆就可以了.37.你周围的什么物体是框架结构的？使用这些框架结构有什么好处？答：如铁塔、屋顶、电信塔、塔式起重机、输电线铁塔、空调机室外机架、房架、游乐场翻滚列车支架等都是框架式结构.框架结构的优点是能用较少的材料建构巨大的物体；支撑出很大的空间.用木材、钢铁建造的物体几乎都是框架结构.38.做一个坚固的正方体框架至少要用多少根横杆？多少根竖杆？多少根斜杆？它们的长短一样吗？每一根斜杆起什么作用？框架中有多少个三角形？答：要用8根枘杆；4根竖杆；4根斜杆.横杆和竖杆长短一样；和斜杆不一样长；斜杆长.斜杆起推力和拉力作用.框架中有8个三解形.第6课：建高塔39.高塔为什么不容易倒？答：因为高塔由三角形框架建造而成的；底大顶小；三角形具有受压不变形特点；所以高塔不容易倒.40.高塔不容易倒；这与塔架结构有很大的关系.框架铁塔在结构上有哪些特点？答：底面大、下面重、风阻小.41.你知道江阴大桥为什么要建成拉索桥吗？答；在横跨一千多米的长江上建桥；要想一跨过江；就要建成拉索桥；因为拉索桥会在大增加桥的跨度.42.运用你所学的知识分析：高耸入云的铁塔牢固的原因是什么？答：塔的整体结构上小下大；框架结构；三角形增加了稳定性；塔的材料是钢铁；塔为中空设计；抗风能力强...... 第7课：桥的形状和结构43.桥面在拱下方的拱桥有什么特点？答：桥面在拱下方的拱桥；桥面可以拉住拱足；抵消拱产生的向外的推力.桥面被水平方向的力拉紧；还增加了桥面的抗弯曲能力.44.钢索桥有什么特点？答：钢缆能承受巨大的拉力；拉紧的钢缆像梁一样结实；人们用家建造的拉索桥；大大增加最桥的跨度.第8课：用纸造一座“桥”45.用纸造“桥”要考虑哪些问题？答：第一；要考虑纸的特性.纸承受力的特点是抗拉而不抗压；即抗弯曲能力很差.纸是“薄板型”材料；要考虑怎样增强它的抗弯曲能力.第二；我们的桥选择什么样的形状和结构.这两方面是相互联系和影响的；要结合在一起进行思考、选择.另外；纸是限量的；我们的桥由哪几部分组成；各用什么材料；怎么牢固地连接在一起等.46.怎样评价我们的桥；并说说它们的优点与不足.答：如这座“桥”结构简单所用材料最少；承重也不小.这座“桥”不但符合承重要求；而且做得美观大方；我觉得是最美的一座“桥”等.第三单元：能量第1课：电和磁47.你知道电铃的原理吗？答：铃是根据电磁铁通电有磁性；断电后磁性消失特性制成的.在电铃中；有一个弹簧片；能使导线中的电流时通时断；这样；电磁铁就时而有磁性时而没磁性；于是就一下一下地吸附连接铁槌的铁片；使它带动铁槌不断敲打铃.由于敲打时速度很快；就发出连续的铃声.48.电磁铁磁力能不能改变？答：能.第2课：电磁铁49.你是怎样制作电磁铁的？答：把大约1米长；有绝缘层的导线沿着一个方向缠绕在大铁钉上；导线两端要留出约10厘米长；用砂纸把导线头擦亮；把缠绕了导线的大铁钉连接到电路中；就制作好了电磁铁.第3课：电磁铁的磁力（一）50.在电磁起重机中；电磁铁有什么作用？答：在电磁起重机中；有一大块铁心；还在铁心周围缠绕了大量的线圈；这就组成了一个强力电磁铁；通电时有了磁性吸起钢铁；断电后没有了磁力；钢铁就会自动落下.51.找找周围用电磁铁特性制作的物体.答：如电话、电铃、电磁起重机等.第4课：电磁铁的磁力（二）52.电磁铁的磁力与哪些因素有关；有怎样的关系？答：电磁铁的磁力与线圈圈数、铁钉粗细有关.电流越强；线圈圈数越多；铁钉越粗；电磁铁的磁力越大. 53.增强电磁铁磁力的方法有哪些？答：加强电流（或增强电压、增加电池节数）；增加线圈的圈数等.第5课：神奇的小电动机54.说说电动机的工作原理答：电动机是用电产生动力的机器；虽然大小悬殊、用途各异；但电动机工作的基本原理相同：用电产生磁；利用磁的相互作用转动.第6课：电能和能量55.声能、水能、电能、风能、化学能、光能、热能、太阳能以性质命名的是：声能、化学能、光能、热能、电能以具有能量的物体命名的是：风能、水能、太阳能第7课：电能从哪里来56.通过学习你能知道怎样得到电吗？答：我们可以从干电池和发电机得到电.干电池中装有化学药品和作为电极的金属棒、碳棒等；通过化学变化产生电.发电站利用蒸汽、流水、风、原子能的力量推动发电机转动；产生电流；再通过电线送到工厂、农村和家庭.57.如果有台很大的发电机；可以有哪些方法使发电机转动呢？答：可以将风能、太阳能、水能、地热能等转化为机械能；从而使电机转动.第8课：能量与太阳58.推想煤是怎样形成的.答：亿万年前；地球上生长着大片茂密的森林.在湖泊、沼泽等低洼地区；植物生生死死；大量堆积；渐渐被泥沙覆盖掩埋.随着时间的推移；更多的泥土、沙石堆积；植物被埋得越来越深；与空气隔绝.在长时期的压力、高温的共同作用下；植物慢慢变成了煤.59.你知道哪些新能源信息？答：用温泉发电；海水的涨落蕴藏着丰富的潮汐能；用玉米制造燃料；用水和太阳能发电、沼气能、核能等.第四单元：生物的多样性第1课：校园生物大搜索60.调查校园中的动植物要注意些什么？答：找生活在地下的小动物要带上小铲和放大镜；不要采摘植物和伤害动物；还可以从脚印、粪便、毛等踪迹推知躲藏起来的动物；经常飞来的鸟也应做记录.第2课：校园生物分布图第3课：多种多样的植物61.举出一些自己认识的开花植物；并说说它们的身体由哪几部分组成.答：由根、茎、叶、花、果实和种子组成.62.说一说为什么野草秋天会枯萎；第二年的春天又会发芽.答：野草秋天会枯萎是因为气温降低；气候干燥等；即秋天的环境不再适合野草生长.春天天气转暖；雨水增多；野草遇到适宜的环境就会发芽.63.列举你知道的陆生植物和水生植物.我知道的陆生植物有：小麦玉米松树等我知道的水生植物有：水葫芦荷花芦苇等64.下列植物中哪些是珍稀植物；哪些是常见植物.银杉松树水杉柳树银杏珙桐槐树人参珍稀植物：银杉水杉银杏珙桐人参常见植物：松树柳树槐树第4课：种类繁多的动物65.地球上住满了动物；有的是天上飞的、有些是地上爬的、有些是在陆地上跑的；有些是在水里游的.请分别写出五种动物的名称.天上飞：大雁、老鹰、海鸥、鸽子、乌鸦陆上跑：老虎、狮子、狗、猪、牛水中游：鱼、海星、海豚、水蛇、鲸66.给下列各类动物写出成员.哺乳动物：蝙蝠、羊、兔、猪、鲸、海豹、牛、马、狗、猫鸟类：鸡、鸭、鹅、老鹰、大雁、猫头鹰、鸽子、海鸥、燕子、麻雀、杜鹃.爬行动物：壁虎、蛇、鳄鱼、龟、蜥蜴、甲鱼两栖动物：蟾蜍、蝾螈、娃娃鱼鱼类：海马、鲫鱼、鳗、泥鳅、黄鳝、鲤鱼、草鱼、武昌鱼、桂鱼昆虫：蚂蚁、天牛、蝗虫、苍蝇、蚊子67.按照动物的食性；给下面的动物分类人老虎羊牛狮子猫鳄鱼马鲨鱼狗兔子老鼠草食性：羊牛马兔子肉食性：老虎狮子鳄鱼鲨鱼杂食性：人猫狗老鼠第6课：原来是相互关联的68.有些植物能够适应潮湿的环境；另一些植物则适应干燥的环境.图中各植物可适应哪种环境？请同学们查找资料；将答案用英文序号填入适当的空格中.A.松树B.芭蕉C.仙人掌D.睡莲E.木瓜F.木麻黄G.扁柏H.海芋适应潮湿环境的植物：芭蕉、睡莲、海芋适应干燥环境的植物：松树、仙人掌、木瓜、木麻黄、扁柏69.观察比较鸽子、牛、鲫鱼的骨骼有什么共同特征？摸一摸人的骨骼有这样的特征吗？答：鸽子、牛、鲫鱼有脊椎骨作为支柱；人的身体里面也有脊椎骨.第7课：谁选择了它们70.为什么不同的地方青蛙的颜色会有所不同？答：因为青蛙的适应性随着环境的变化而变化.71.区分家猪和野猪有什么不同？为什么？答：家猪白天活动；夜间休息性情温顺；野猪昼伏夜出；性情凶猛；这些是环境造成的.72.举出植物行为随环境的周期性变化而变化的实例.向日葵对着太阳生长.73.随着深秋的来临；你周围的草木有什么变化？树木枯萎；叶子变黄.74.青蛙、蛇到冬季要冬眠；你能说出原因吗？答：是为储存能量；地下、地表更具有保温性.75.影响小白兔换毛的环境因素是什么？答：温度.76.环境因素能够影响动物的行为（请举两例说明）.（1）燕子低飞要下雨.（2）蚂蚁堵洞要下雨.第8课：生物多样性的意义77.说说人类生活与植物存在怎样的关系？答：植物提供给人类做食物；供人类欣赏；提供给人类药材；可以用植物做成生活及学习用品；可以净化空气；提供给动物做食物.78.人类生活离不开生物的多样性；每一种生物也需要生活在生物多样性的环境之中；请你列举这样的例子.答：例如：荷花必须生长在水中；小麦必须生长在土里；苹果更适合在北方生长；月季喜欢向阳的地方；仙人掌可以在沙漠里生存等.79.根据家乡实际；写一篇保护家乡生物多样性的倡议书.答：地球上的生物具有多样性；各种生物之间是相互依存、相互作用、相互影响的.生物的多样性是人类生存与发展的基础；我们每天的活动都与生物有着直接或间接的关系.所以；我们应该尽力保护生物多样性；这其实是在保护我们自己.80.如果缺少了生物的多样性；人类的生活将会怎样？答：生物多样性是人类社会赖以生存和发展的基础.我们的衣、食、住、行及物质文化生活的许多方面都与生物多样性的维持密切相关.生物多样性为我们提供了食物、纤维、木材、药材和多种工业原料；生物多样性还在保持土壤肥力、保证水质以及调节气候等方面发挥了重要作用；生物多样性在大气层成分、地球表面温度、地表沉积层氧化还原电位以及PH值等方面的调控发挥着重要作用；生物多校性的维持；将有益于一些珍稀濒危物种的保存.如果缺少了生物的多样性；人类就失去了赖以生存的基础.8、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中；而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批忍不断往前走的人手中.9、障碍与失败；是通往成功最稳靠的踏脚石；肯研究、利用它们；便能从失败中培养出成功.10、在真实的生命里；每桩伟业都由信心开始；并由信心跨出第一步..11 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六年级科学上册三单元简答题(春霞)

六年级科学上册三单元简答题1、电磁铁与磁铁相比较都有哪些特性？答：电磁铁要能电后才能产生磁性；南北极可以改变。

2、影响电磁铁磁力大小的因素有哪些？答：①、缠绕在铁芯上线圈的圈数；②、线圈中电流的强度；③、缠绕的线圈与铁芯的距离；④、铁芯的大小、形状。

或：电磁铁的磁力大小与线圈数，电池数量、线圈粗细长短，铁芯粗细长短等因素的关。

3、小电动机有几部分组成？小电动机中换向器的作用是什么？答：小电动机是由外壳、转子、后盖三部分组成。

换向器的作用：接通电流并转换电流的方向。

4、如何设计制造一个强磁力的电磁铁？答：让两块磁铁自然吸在一起，然后拉开，相对着慢慢靠近转子，距离一样，转子就会平衡地转动，靠得越近，转得越快。

同时翻转两块磁铁的面，转子就反转了。

5、简述热电厂发电的过程。

答：热电厂发电用煤烧锅炉，化学能转变成电能并把热量传递给水，高温高压的水蒸气带动蒸气轮机转动，热能变成动能，蒸汽轮机带动发电机发电，动能变成了电能。

6、煤是怎样形成的？答：在2亿—3亿年前，地球上气候温暖，雨量充足，植物生长非常繁茂，在湖泊、沼泽等低洼地区，植物生生死死，大量堆积被泥沙掩埋。

随着时间的推移，更多的泥土沙石堆积，植物被埋得更深，与空气隔绝，在长期的压力、高温的共同作用下，植物慢慢变成了煤。

7、当今人类可以利用的能源主要有哪些？答：化石能源（石油、煤炭、天然气）、太阳能、风能、水能、潮汐能、地热、核能、生物能、化学能。

8、哪些能源正在面临枯竭？答：化石能源（石油、煤炭、天然气）。

9、哪些能源属于绿色能源？答：太阳能、风能、水能、潮汐能、地热、生物能10、可再生能源包括哪些？答：太阳能、风能、水能、潮汐能、地热能、生物质能。

11、新能源包括哪些主要内容？答：它包括潮汐能、波浪能、海流能、风能、地热能、生物能、氢能、核聚变能等。

可再生能源，是指下列从自然界直接获取的，可再生的、非化石能源：①、风能②、太阳能；③、水能（利用水利发电的，电站装机容量不超过5万千瓦）④、生物质能（通过传统燃烧方式利用秸秆、薪柴、人畜粪便等的除外）⑤、地热能⑥、海洋能新能源包括海洋能、地热能、生物质能和氢能。

教科版六年级科学上册期末复习简答题汇总

教科版六年级科学上册简答题汇总第一单元1.我们应怎样进行实验探究? .答:(1)根据探完内容,我出实验所涉及的因素。

(2) 思考志样控制这些因素的变化，(3)把实验方案写下来，进行推敲和修改。

2.将种在水分分布不均的土壤中的豆苗挖起来,你有什么新的发现?答：我们发现:它的根部朝向有水分的方向生长，根的生长分布不均。

3.农民播种时不会管种子在土壤中的样子,更不用担心植物根.苗的生长方向,为什么? 答：植物的根具有向地性，核叶具有向光性，向水性是植物在进化过程中的适应想象之一。

所以不营种子方向之样。

由于根的向地性。

它都可以正常发芽生长。

4.植物的生存所共同依顿的条件有哪些?答：阳光、水、空气等是植物生存所共同体赖的条件。

5.有哪些植物能够在白雪皑皑,冰天雪地的环境中正常存活?答：竹、松、柏、云彩等。

第二单元1.月亮是光源吗?为什么?答：月亮反射的是太阳光。

因此月亮不是光源。

2.想一想还有哪些方法能改变光的路线?答：人们除了利用平面镜来改变和控制光的传播方向外,还发明了无导纤维。

放大镜等来控制光的路线。

3.请你举例说明光的反射原理在生活、科研中的应用。

答：示例：照明灯上要装灯罩，教室的墙壁涂成白色、潜水艇上的潜望镜。

第三单元1.请你简单介绍一下音乐疗法。

答:音乐疗法是利用音乐的特殊功能，针对不同的病情、采用相应的音乐，使其产生治疗的作用。

如;欢快的旋律,可以使人全身心投入乐曲之中，增强肺的呼吸功能,使肌肉放松。

消除神经紧张,帮助驱散烦恼,减轻人们工作、生活上的压力。

2.什么是共鸣现象?答：用手指弹找琴弦，琴弦的振动会引起琴弦下盒内的空气产生振动,同时空气的振动又引起重盒本身的振动，这种观象叫做共鸣。

3.人是怎样听到远处的声音的?答：声源产生的声音。

通过物质传到人的耳朵里，耳朵通过听觉系晚把声合信号传通给大脑,人就能听到声合了。

4..噪声有哪些危害?答：噪声使人感到厌烦,分散注意力。

影响工作。

妨碍体息。

粤教粤科版六年级科学下册简答题及答案(全册)

粤教粤科版六年级科学下册简答题（全册）1.与铁夹相比，回形针有什么优点？答：回形针的优点：①节约空间、②结构简单、③制作成本低、④使用方便、灵活、⑤不会留下痕迹。

2.说说回形针夹住纸张的原因？答：回形针的铁丝具有较好的弹性，内外环差不多在同一个平面，当它们中间夹有纸张时，内外环就会产生向内的弹力而夹紧纸张。

3.小学生适合用什么样的饮水瓶？如果你是设计师，你会给小学生设计什么样的饮水瓶？答：适合用轻巧、便携、能便于饮水，并且不容易摔坏的饮水瓶。

如果我是设计师，会给小学生设计塑料瓶身，瓶口容易打开、有背带、便携带的饮水瓶。

4.有些饭盒不保温，怎样对这样的饭盒进行改造，使它具有一定的保温效果呢？答：可以找一个比饭盒稍大一些的容器，在大容器中放一些棉花，再把饭盒放进容器里。

5.各种鸡蛋包装盒在材料上的共同点是什么？答：选择材料时，材料要柔软，有一定的弹性，能有效防止鸡蛋壳由于位置发生变化碰撞而破碎。

它们的成本低、取材容易，有些可以反复使用，有些还能环保降解。

6.展示用旧纸盒改造成的新物品，应该从哪些方面来评价这些新物品呢？答：应从是否实用、方便、耐用，外形是否美观，制作是否精致，是否有创新和成本如何等方面进行评价。

7.壁虎为什么能够在墙壁和天花板上自由行走？答：壁虎能够在墙壁和天花板上自由行走，是因为四肢上无数的细毛产生了强大的黏附力。

8.你观察过身边哪些生物有现象？得到怎样设计启示？答：①雷达是由蝙蝠身上得到启示的、②飞机是由鸟类身上得到启示的、③蛋形建筑是由鸡蛋身上得到启示的、④清洁机器人是由壁虎身上得到启示的、⑤尼龙搭扣是由牛蒡果实身上得到启示的、⑥锯子是由茅草身上得到启示的9.能量无处不在，举例说说哪些运动这着的物体都具有能量？答：①U形管里滚动的小钢珠、②移动的推土机、③转动的风车、④上升的热气球、⑤旋转的木马。

10.能量转换的例子有哪些？答：①电视机播放节目时：电能→光能和声能、②钻木取火：机械能→热能、③绿色植物制造养分时（或进行光合作用时）：光能→化学能、④使用太阳能热水器时：太阳能→热能、⑤用煤气烧热水时：化学能→热能、⑥风力发电装置：风能→电能。

六年级科学简答题

六年级科学简答题
1、图书馆大门前有两座石雕的狮子，你知道雕刻石狮使用了哪些工具吗？
答：雕刻石狮使用的工具有：锤子、刻刀、切割机等。

2、一位伟人说过：给我一个支点和一根足够长的杠杆，我就能撬起地球。

你认为可能吗？为什么？
答：可能。

只要杠杆的用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离就可以了。

3、一个动滑轮、两个定滑轮构成的滑轮组，与由两个动滑轮、一个定滑轮构成的滑轮组相比，哪个更省力？
答：由两个动滑轮、一个定滑轮构成的滑轮组更省力。

因为动滑轮才能省力，动滑轮多的省力更多。

4、小明家要将大桶食用油搬上货车，到外地销售。

请你帮他想个办法，让搬油成为一件轻松的事。

答：用两块木板搭起斜面，利用斜面将油桶滚上货车。

5、斜面可以省力，请你举例一个这样的例子。

答：搬油桶上货车时，用木板撘斜面，把油桶滚上货车。

6、杠杆有省力和费力两种，请你说一说什么样的杠杆省力？什么样的杠杆费力？
答：杠杆的用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离，省力。

反之就费力。

7. 你发现动滑轮有什么作用？
答：动滑轮特点是随物体移动而移动，它的作用是省力，但不能改变力的方向。

你发现斜面有什么作用？不同坡度的斜面有什么不同？
答：斜面有省力作用；我还发现坡度越小越省力。

六年级科学下册简答题(春霞)

六年级科学下册简答题1、放大镜有什么特点？什么样的放大镜放大倍数比较大？答：放大镜特点是透明，中央厚边缘薄。

凸度越大的放大镜倍数越大。

例如玻璃球、装满水的烧瓶。

2、用眼睛看和放大镜看，两次观察获得的信息有什么不同？答：图像放大了，看到了图像是由许多点组成的。

3、展示画的洋葱表皮细胞，我们发现了什么？答：细胞被放大了，是一个个小房间似的结构，方格中间有一个小黑点，还看到一个大液泡。

4、细胞对于生命体有什么意义？答：细胞是生物最基本的功能单位，生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是由细胞进行的。

5、小苏打和白醋混合后发生什么变化？答：冒出大量气泡，产生大量气体，听到嗤嗤声。

6、硫酸铜溶液与铁钉的反应现象是什么？答：浸入溶液的铁钉表面有红色物质附着，有铜被置换出来，同时浅蓝色的溶液颜色逐渐变得更浅了。

7、生活中，人们怎样防止铁生锈、减慢铁生锈的速度？答；尽可能把空气和水进行隔绝，达到防止铁生锈的目的。

例如：刷漆、镀保护层、涂油、搪瓷利用了隔绝空气和水的方法；把物体放在干燥处利用隔绝水的方法。

8、给月相排序答：上半月：月亮面积逐渐变大，直至满月，亮面在右侧；下半月：月亮面积逐渐变小，直至朔月，亮面在左侧。

9、八大行星的排序是怎样的？答：离太阳距离从小到大排序是；水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

10、建一个太阳系的模型，我们发现了些什么？（具体答案在科学书下册第56页表格里）答：离太阳最近的是水星，最远的是海王星；最小是水星，最大的是木星；自转的最快的是木星，最慢的是金星；公转周期最短的是水星，最长的是海王星。

11、怎样做才是解决垃圾问题更有效的一些方法呢？答；减少丢弃、重新使用、分类和回收利用垃圾。

12、给商品的生产厂家减少包装浪费的建议有哪些？答：简包装、大包装、包装回收重复使用、容器重装、尽量少用塑料包装。

13、回收垃圾的好处有哪些？答：能够减少垃圾的数量；回收利用塑料能够减少环境污染；回收玻璃比直接用天然原料取玻璃便宜；回收利用废金属，既节约能源又节约矿石资源；还能卖到许多钱。

六年级上册科学简答题汇总

六年级上册科学简答题汇总1、各种简单机械的比较：杠杆省力杠杆开瓶器、切刀、核桃夹、羊角锤不省力也不费力跷跷板、订书机、天平费力杠杆筷子、镊子、钓鱼杆轮轴水龙头、门把手、方向盘、扳手拧螺帽、螺丝刀拧螺丝斜面盘山公路、大桥引桥、螺丝钉2、写出各类型滑轮的作用。

滑轮动滑轮省力定滑轮改用用力的方向滑轮组既省力又改变用力方向3、自行车上的各部分应用了哪种简单机械？应用机械的位置应用机械的类型应用机械的位置应用机械的类型车把手轮轴车上的螺丝钉斜面刹车杠杆车轮和车轴轮轴大齿轮和小齿轮轮轴后架上的弹簧夹杠杆车铃的按钮杠杆脚蹬轮轴4、研究的问题：纸的宽度与抗弯曲能力的大小有关吗？实验材料：两叠书、三张A4纸、若干个垫圈实验假设：有关，纸越宽的抗弯曲能力越大实验步骤：①把两叠书当作桥墩，放上一张纸，最多能承受几个垫圈；②放两张纸，最多能承受几个垫圈；③放三张纸，最多能承受几个垫圈；④比较结果，得出结论。

实验中应控制不变的量：纸的宽度；不变的量有：桥墩的高度、宽度，每张纸的大小，每个垫圈的重量，纸被压垮的程度。

在这个实验中我们用承载垫圈的个数表示纸梁的抗弯曲能力。

5、瓦楞纸板的结构为什么能使柔软的纸变坚硬了了？因为瓦楞纸中间的结构是是W是形，虽然减少了材料的宽度，但增加了厚度，就大大增强了材料的抗弯曲能力。

6、框架铁塔结构特点：①上小下大②上轻下重③风阻小等。

7、用纸设计桥需考虑哪些问题：①纸这种材料的特性；②纸的承受力有什么特点；③选择形状和结构。

④用什么方法增强纸的抗弯曲能力。

8、评价一座桥好坏的指标：①是否坚固；②是否节省材料；③是否美观。

9、电磁铁与磁铁的异同点：都有磁性，都有南北极。

不同点：（1）磁铁是磁性的石头，电磁铁是线圈和铁芯组成。

（2）电磁铁只有通电才有磁性。

（3）磁铁的南北极不会改变，而电磁铁的南北极可以改变。

10、电磁铁的磁力大小与什么有关？磁力的大小与电池的数量、线圈的圈数、铁芯的大小等有关。