小学生的道德故事有教育意义的
幼儿园道德教育案例研究：德育小故事的意义与启示
幼儿园道德教育案例研究：德育小故事的意义与启示幼儿园道德教育案例研究：德育小故事的意义与启示1.引言在幼儿园的道德教育中，德育小故事扮演着重要的角色。
通过简单易懂的故事，幼儿可以在轻松愉快的氛围中领悟道德准则、学会正确的行为态度。
本文将从几个案例出发，探讨德育小故事在幼儿园道德教育中的意义与启示。
2.案例一：《小兔乖乖》小兔子一点也不乖，总是逃跑不听妈妈的话。
后来因为没有听话，差点被狼吃掉了，才意识到妈妈的教导是正确的。
这个小故事教导孩子要听从父母的话，不可以违抗父母的安排。
从中可以启发孩子们学会尊重长辈，学会遵守规则。
3.案例二：《小熊种树》小熊种下了许多树，但是没有耐心等待它们长大结果。
其他动物帮助小熊看护树苗，最终收获了果实。
这个小故事告诉孩子们要有耐心和毅力，不能急于求成。
它也教导了孩子要学会接受别人的帮助，懂得与他人合作。
4.案例三：《小蝌蚪找妈妈》小蝌蚪在水中四处寻找妈妈，最终通过一只乌龟的帮助找到了妈妈。
这个小故事让孩子懂得亲情的重要性，也教导了孩子要学会感恩他人的帮助。
5.总结通过以上案例，我们可以看到德育小故事在幼儿园道德教育中的重要性。
这些小故事不仅能够让孩子们在轻松愉快的氛围中接受道德教育，还能够潜移默化地影响他们的行为态度。
德育小故事的意义在于引导孩子树立正确的价值观，培养他们的品德修养，以及在日常生活中指导他们的行为举止。
在教育实践中，我们也可以结合幼儿的芳龄特点和实际情况，巧妙选择适合的德育小故事，让道德教育更加生动有趣、有效果。
6.观点和理解在我看来，德育小故事是帮助幼儿建立正确的价值观和行为准则的重要途径。
这些故事不仅仅是一种教育方式，更是在幼儿心灵成长中的重要滋养。
通过讲述这些故事，幼儿园老师可以引导孩子正确认识世界，培养他们的良好品质，使他们在成长过程中学会正确认识、感受和行使自己的社会责任。
通过本文的探讨，相信读者能够更深入地理解德育小故事在幼儿园道德教育中的重要性，并能够在实践中更好地运用这些故事来辅助幼儿的健康成长。
小学生德育故事
小学生德育故事在一个小小的村庄里，有一个小学生叫小明。
小明是一个活泼可爱的男孩，他喜欢和同学们一起玩耍，也喜欢听老师讲故事。
小明的老师经常给他们讲一些德育故事，让他们明白什么是做人的道理。
有一天，小明和他的同学们在操场上玩球，不小心把球踢到了一个老人家的花园里。
小明的同学们都不敢去拿，只有小明主动走了过去。
他敲响了老人家的门，礼貌地向老人家道歉，并请求拿回球。
老人家看到小明这么有礼貌，也很开心地把球还给了他。
小明回到操场，同学们都对他竖起了大拇指，因为他做到了礼貌和勇敢。
又有一次，小明的班上来了一个新同学，他叫小华。
小华很害羞，不爱说话，也不爱和别人交流。
小明看到了小华的困扰，就主动和他交流，带着他一起玩耍。
慢慢地，小华也变得开朗起来，和小明成了好朋友。
小明的老师很欣慰地看到了这一幕，她告诉小明，做到了关心他人，就是最好的德育。
还有一次，小明在回家的路上捡到了一个钱包。
他打开一看，里面有很多钱和一些证件。
小明知道这是别人丢失的，于是他拿着钱包找到了失主。
失主见到小明这么诚实，非常感动，他感谢小明，并送给他一些奖励。
小明说，“我只是做了我应该做的事情。
”这件事情让小明的家长和老师都为他感到骄傲，他们知道小明已经懂得了诚实和守信的道理。
小明的成长故事，让我们明白了什么是德育。
德育不仅仅是在课堂上学习的知识，更是在日常生活中做人的道理。
小明用自己的行动诠释了德育的内涵，他的善良、勇敢、关心和诚实，给我们树立了一个榜样。
希望每一个小学生都能像小明一样，做一个有道德、有爱心的好孩子。
教育孩子诚信的小故事有哪些
教育孩子诚信的小故事有哪些在家庭教育当中，父母常常会用一些名人诚信的小故事来教育自己的孩子。
那么教育孩子诚信的小故事有哪些?以下是店铺分享给大家的教育孩子诚信的小故事，希望可以帮到你!教育孩子诚信的小故事一、最诚实的警察服务于英国警界三十多年的尼格尔·柏加,最近在国际退役警员协会日内瓦周年大会上，荣获“世界最诚实的警察”的美誉。
尼格尔·柏加已五十多岁，未婚。
有一次，他到英格兰风景如画的湖泊区度假，发现自己在时速30公里区域内以时速33公里驾驶之后，给自己开了一张违例驾驶传票。
他回忆道：“由于当时见不到其他警员在场，无人抄牌，而最简单的办法莫过于把车停在路旁，走下车来，写一张传票给自己。
”驾抵市区后，他立刻把这件事报告给当地交通局。
主管违例驾车案件的法官起初大感意外，继而深受感动，他说：“我当了这么多年的法官，从未遇到过这样的案件。
”结果，他判罚尼格尔25镑。
尼格尔另一件为人乐道的往事，是他的母亲在公园里散步时擅自摘取花朵作为帽饰，当他发现后毫不留情地把母亲拘控。
不过，罚款定了以后，他立刻替母亲交付那笔罚款。
他解释说：“她是我母亲，我爱她，但她犯了法，我有责任像拘控任何犯法的人一样拘控她……”点拨：每个人的心中都有一把尺子，对待别人也许能做到实事求是，但面对自己却未必能做到。
真正诚实的人，无论面对自我，还是面对他人，都能一视同仁。
二、我家最富的时刻杰克一家过着非常窘迫的生活，能够拥有一辆汽车是他们全家的梦想。
没想到几星期后，幸运女神眷顾了他们一家。
杰克的父亲参加彩票抽奖活动，抽中一辆崭新的别克汽车。
杰克想同父亲一起分享幸福的时刻，却遭到父亲的拒绝与训斥。
母亲却似乎非常理解父亲，她安慰杰克说：“不要烦恼，你父亲正在思考一个道德问题，我们等着他找到适当的答案。
”原来，杰克的父亲在买彩票时，顺便代他的老板吉米·凯特立克也买了一张，结果公布后，中彩的应该是吉米·凯特立克。
生活中的德育小故事
生活中的德育小故事
在我们的日常生活中，德育教育是非常重要的。
它不仅仅是在学校里进行的，更是贯穿在我们的生活中的。
下面我就来分享一个生活中的德育小故事。
有一天，我和朋友一起去公园玩耍。
在公园里，我们看到一个小女孩在哭泣，她的玩具掉进了湖里。
她的妈妈在一旁焦急地寻找着，但是湖水太深了，根本无法捞起玩具。
看到这一幕，我和朋友心生怜悯之情，便决定帮助她。
我们四处寻找可以帮助的工具，最终找到了一根长长的树枝。
我们小心翼翼地伸进湖里，终于成功地将小女孩的玩具捞了上来。
小女孩高兴地接过玩具，她的妈妈也非常感激地对我们说了谢谢。
这个小故事告诉我们，德育不仅仅是在学校里进行的，更是贯穿在我们的生活中的。
在生活中，我们要学会关爱他人，乐于助人。
只有这样，我们才能成为真正有品德的人。
希望我们每个人都能在日常生活中，做一个有品德的人，用自己的行为影响他人，让这个世界充满爱和温暖。
这就是生活中的德育小故事，它提醒着我们，做一个有品德的人是多么重要。
小学生道德小故事
小学生道德小故事在一些小学生道德小故事里，往往蕴含着深刻的大道理，下面是店铺为大家准备的小学生道德小故事，希望大家喜欢!小学生道德小故事篇一乌鸦兄弟俩同住在一个窠里。
有一天，窠破了一个洞。
大乌鸦想：“老二会去修的。
”小乌鸦想：“老大会去修的。
”结果谁也没有去修。
后来洞越来越大了。
大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窠这样破了，它还能住吗?”小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窠这样破了，它还能住吗?”结果又是谁也没有去修。
一直到了严寒的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。
乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窠里，哆嗦地叫着：“冷啊!冷啊!”大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修了。
”小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住吗?它一定会去修了。
”可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。
风越刮越凶，雪越下越大。
结果，窠被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。
小学生道德小故事篇二一年有春夏秋冬之分，四季有阴晴雨雪之别，但是，猪们打发日子的方法却永恒不变：吃了睡，睡了吃，吃饱喝足，便在院子里溜达溜达。
一日如此，天天如此。
这样的生活太没意思了。
一头不愿这样混过一生的白猪独自跑到田里，用嘴帮助水牛耕地。
它辛辛苦苦地拱呀，拱呀，直累得大汗淋漓。
傍晚，猪们倾巢出动，开始对白猪的劳动进行评议：“嘿!这里还有一根草没拱掉呢!”“看啦，田里的水都叫它搞浑了。
浑水里怎么能长庄稼呢!”“你们闻闻，它把汗水都流到田里了。
那汗水里是有盐的，田里掺进盐肯定会变成盐碱地!”……猪们七嘴八舌地议论白猪，意思只有一个：白猪帮助水牛耕地，没有一点功劳，纯粹是帮倒忙。
根本不如睡觉，睡觉有益无害。
白猪被说得灰心丧气，从此随大流，吃了睡，睡了吃，猪们也就再没有对它说“不”字的了。
水牛叹息道：“干事的，总可以挑出毛病;不干事的，则保留充分的批评权。
一个集体若形成这样的风气，这个集体也就完了。
”小学生道德小故事篇三一群年轻人到处寻找快乐，但是，却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦。
三十个品德小故事
三十个品德小故事列宁小时候去姑妈家玩，不小心打碎了一只花瓶。
当时没有人看见，可是列宁却主动向姑妈承认了错误。
姑妈很惊讶也很感动，夸他是个诚实的孩子。
列宁这种诚实的品德，即使在小事情上也不撒谎，是非常值得我们学习的。
就像我们如果不小心弄坏了小伙伴的东西，也要勇敢地承认，可不能偷偷藏起来装作不知道哦。
华盛顿小时候，有一次他想试试自己新买的小斧头锋不锋利，就砍了爸爸最爱的樱桃树。
爸爸回来后发现樱桃树被砍倒了，非常生气。
华盛顿勇敢地站出来承认是自己干的。
他爸爸不但没有惩罚他，还因为他的诚实而感到欣慰。
这告诉我们呀，诚实比什么都重要，犯了错不要害怕承认，诚实的孩子总是会被原谅的。
孔融小时候，家里分梨吃。
盘子里有好多梨，孔融挑了一个最小的。
爸爸问他为什么不拿大的，孔融说：“我年纪小，应该吃小的，大的留给哥哥们吃。
”这种懂得谦让的品德多棒呀。
我们在生活中也要像孔融一样，有好东西的时候，不要总是想着自己，要先考虑别人的需求呢。
宋庆龄小时候，有一次答应了小珍来家里教她折纸。
可是那天爸爸妈妈要带她去一个很有趣的地方。
宋庆龄拒绝了和父母一起出去，她说：“我答应了小珍，就一定要等她。
”最后小珍没有来，宋庆龄也不后悔自己的等待。
她这种守信的品德，告诉我们答应别人的事情就一定要做到，可不能说话不算数哦。
雷锋总是乐于助人。
有一次下雨天，他看到一位大妈带着孩子，没有带伞，在雨中艰难地走着。
雷锋毫不犹豫地跑过去，把自己的伞给了大妈，还一路护送他们回家。
雷锋就像一颗永不生锈的螺丝钉，哪里需要他，他就出现在哪里，他的奉献精神和善良品德值得我们永远铭记。
有个小学生在上学路上捡到了一个钱包，里面有很多钱和证件。
他没有被钱诱惑，而是立刻把钱包交给了警察叔叔。
警察叔叔根据证件联系到了失主。
失主非常感激，想要给小学生一些报酬，小学生拒绝了，他说这是应该做的。
这个小学生拾金不昧的品德，就像一颗明亮的星星，闪耀着道德的光辉。
曾子的妻子要去集市，儿子哭闹着要跟着去。
小学道德故事
小学道德故事一、感恩的快乐从小学开始，我们就要明白要学会感恩。
有一天，小明和小红一起走在回家的路上，突然下起了倾盆大雨。
他们只能躲在一棵大树下等待雨停。
雨停后，他们发现树上有一个湿透的衣服。
小明拽着小红说：“你看，这件衣服掉在树上，一定是有人不小心的，我们应该收好，等有人来找的时候归还给他们。
”小红点头称赞小明的做法，并一起将衣服收好。
这个小小的行动，教会了小明和小红感恩之道。
二、友善的微笑在小学里，我们要学会友善待人。
小明是班级里的新同学，他来自一个陌生的城市，对班级的同学还不太熟悉。
一天，小明在校园里迷路了，他有点害怕地四处张望着。
这时，一位同学走了过来，并主动询问他是不是迷路了。
小明点了点头，告诉这位同学他想去办公室找老师。
这位同学微笑着说：“我可以带你去，我也正要去办公室呢。
”小明松了口气，对这位同学感激不已。
从那天起，他们成为了好朋友。
友善的微笑，绽放了友谊的种子。
三、诚实的力量小学生要学会诚实，不说谎言。
小芳是班级里的学习委员，每次考试后，她都负责收集同学们的试卷。
一次，她看到一个同学的试卷上有一道题的答案是错误的。
小芳思考了一下，她决定告诉这个同学真相。
于是，她找到了那个同学，轻声告诉他正确的答案并解释了原因。
那个同学听完后，感激地看着小芳说：“谢谢你告诉我真相，下次我一定会注意。
”小芳微笑着点头，她明白诚实的力量，能让人更加成长。
四、助人为乐小学生要学会助人为乐。
小明是一个乐于助人的孩子，他经常主动帮助班级里的同学。
一天，他听说班级里有一个同学生病了，不能来上课，于是他决定去看望他。
小明用心制作了一张卡片，上面写着祝福的话语，还带了一束鲜花。
当他到达同学家时，他温柔地安慰了病人，并把卡片和鲜花递给他。
病人的脸上露出了笑容，说：“谢谢你，小明，你的关心让我感到温暖。
”听到这些话，小明也觉得非常开心，他明白助人为乐的快乐原来是双向的。
五、团结合作小学生要学会团结合作。
小明所在的班级要举办一个文艺表演活动，同学们都很兴奋并争相报名参加。
小学五年级道德小故事【五篇】(1)
小学五年级道德小故事【五篇】(1)故事一: 小明的诚实有一天，小明在学校门口捡到了一个钱包。
他打开钱包看到里面有很多钞票和一张身份证。
但小明知道捡到的东西应该归还给失主。
他立刻把钱包交给了老师。
老师很高兴，赞扬了小明的诚实。
故事二: 小芳的善良小芳发现同学小杰哭得很伤心，她主动上前询问发生了什么事。
原来小杰丢了一块音乐播放器。
小芳安慰他，鼓励他相信一定会找到。
第二天，小芳发现了播放器，她立即把它交给了老师，老师把它还给了小杰。
小杰感激地向小芳道谢，并决定也要研究小芳的善良品质。
故事三: 小华的友善小华是个热心肠的人，他总是乐于帮助别人。
一天，他看到一个新同学默默地哭泣，于是他走上前去询问。
原来新同学迷路了，找不到教室。
小华立马带他去找老师，让他重新找到了自己的位置。
新同学很感激小华的友善，他们成了好朋友。
故事四: 小健的助人小健是一个身体强壮的孩子。
有一次，他在操场上看到一个同学被欺负，他毫不犹豫地走了过去，帮助同学解围。
小健的勇敢行为吓退了欺负同学的人，同学们都为小健鼓掌。
从那天起，小健成为了大家心目中的英雄。
故事五: 小娜的合作小娜是班级里的一个优秀学生，她很懂得合作。
一次班级活动中，大家要分小组完成任务。
小娜主动与同学们合作，分工协作完成任务。
大家互相帮助和鼓励，任务很快就完成了。
大家都很高兴，认为小娜是个合作能力很强的好同学。
希望这些小故事能够给小学五年级的孩子们带来一些道德启示，鼓励他们在生活中表现出诚实、善良、友善、助人和合作的美德。
关于德育的故事
关于德育的故事从前，有一所小学里有一位老师，她叫李老师。
李老师一直非常注重学生的德育教育，她认为只有通过德育教育，才能真正培养出品德高尚的学生。
在她的课堂上，她经常讲述一些关于真、善、美的故事，引导学生树立正确的价值观和人生观。
有一天，学校组织了一次义工活动，李老师带领学生去附近的敬老院做义工。
在敬老院里，学生们和老人们一起唱歌、跳舞，还为老人们表演节目。
李老师告诉学生，要尊敬老人，要关爱他们，因为他们是社会的栋梁，是我们学习的榜样。
在活动结束后，学生们都感到非常开心和满足，他们意识到做好事是一件多么快乐的事情。
有一名学生叫小明，他平时成绩很好，但是性格有些孤僻，不善于和同学交往。
这次义工活动让小明有了很大的改变，他变得更加乐于助人，也变得更加开朗和活泼。
在之后的日子里，小明经常去敬老院看望老人们，他会给老人们带去一些水果和小礼物，还会陪他们聊天。
老人们都非常喜欢小明，他们说小明是一个懂事、孝顺的好孩子。
小明的改变也让李老师感到非常欣慰，她知道自己的德育工作取得了成效。
通过这个故事，我们可以看到德育对学生的重要性。
德育不仅能够培养学生的品德修养，还能够激发学生的社会责任感和爱心。
只有通过德育教育，学生才能成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
希望每一个老师都能像李老师一样，注重学生的德育教育，引导他们树立正确的人生观和价值观。
也希望每一个学生都能在德育教育中受益，成为对社会有益的人才。
让我们共同努力，让德育教育成为学生成长道路上的助推器，让我们的社会更加和谐美好。
小学生德育小故事范文(精选3篇)
小学生德育小故事范文(精选3篇)广义道德教育是指有目的、有系统地对社会成员的政治、思想、道德产生影响的一切活动，包括社会道德教育、社区道德教育、学校道德教育和家庭道德教育。
以下是为大家整理的关于小学生德育小故事的文章3篇 ,欢迎品鉴！教育就要器重我是一名低年级的班主任.一年级的小学生,刚刚从幼儿园走进正规的学校教育,虽说行为习惯和学习习惯都有一些基础,但养成教育依然是教育管理的重中之重.班主任面对新的条件优越的孩子,从一出生就众星捧月的他们天不怕、地不怕,“敢想、敢说、敢做”甚至有些肆无忌惮.面对这样的小天使,我们的教学工作落实着实是要下些功夫,面对着这些天真可爱,幼稚无知的小孩子,我们应该怎样做到“润物细无声呢？我们班有个女生叫做李紫瑶,她听课的时候经常不专心,旧就是跟旁边的同学讲话,影响课堂的秩序.必须不就是故意用铅笔回去搬别的孩子,在作业方面,经常无法按时顺利完成,必须不就偷抄,字迹十分简略.在单元练时,经常就是班级最高分数.课外还经常卖零食喝,还可以私藏家人或同学的东西.存有种种的不良习惯.在我眼里,她就是个精明的孩子,只是行为习惯比较不好.魏书生老师说道过:“每个人都存有过向真,向美,善行的一面.”才一年级的孩子就这样子,真是可怕啊.每每看见她被同学边缘化,被迫辞职都没法愿跟她玩玩,我暗暗誓言,一定必须把她的坏习惯记住,一定必须使同学们再次普遍认可她.针对她的情况,我首先了解她的恶习来源,用赏识的目光对待她.我马上与她的家人取得联系,从中才得知,她爸爸妈妈都在打工,工作很忙碌,而忽略了孩子的学习和生活.把孩子的一切都交给了奶奶,奶奶本身也存在着些恶习,导致学生深受影响.但是为了孩子,家长愿意配合,尽量争取时间,来监督孩子,孩子完成作业的情况也就变不好了.有时候两个家长都必须下班,没办法照料孩子了.我利用放学的时间把孩子残存,亲自监督,使孩子培养做作业,深入细致的习惯.还经常对她展开思想教育,说她不顺利完成作业的危害.经过一段时间,孩子每天秉持顺利完成作业,学习成绩也有所提高了.有一次,在我的一节语文课上,因为她没认真听讲,我凶了她一下,那时她呆住了,这时我才发现我可能语气重了些.最后我说了句:放学来找我.放学时,她怯生生的来办公室找我.我把她轻轻地拉到身旁问:你知道刘老师叫你来,为了什么事吗？”她点点头没说话.我又问:“你喜欢李嘉欣同学吗？”她还是点点头不语.这时我微笑着说:“我也喜欢她,你知道为什么吗？”这时她才低声地说了一句:“因为她很乖,上课认真听.”“老师觉得你也挺乖,就是上课时比李嘉欣还差了些,你说呢?”她睁大了双眼抬头看了我一下,又低下了头,似乎在想些什么.“你明天上课能像李嘉欣一样表现好吗？”她看着我不住地点头.我说:“我要听你大声说,而且还要打勾勾才算数.”这时她听了,便笑着伸出小姆指说:“老师我会做好的.”第二天的语文课她果真认真了许多,上完课她还对我笑了笑.从那后,李紫瑶不管上什么课都认真多了,进步的孩子都必须获得表彰,在班级里,我及时表彰她,班级存有什么事情都尽量叫做她回去顺利完成.使她感受到老师在高度关注她.其次,充分发挥集体和班干部的力量.我非政府几名同学去协助她,跟她一起玩玩,一起做作业.使她感受到同学对她的信任,感受到同学就是自己的益友.从而培养不再课堂上讲话,遵守纪律的好习惯.为了使她找出自己在班级的位置,树立自己的自信心.我决定让她负责班级书柜的整理工作.经过一段时间的观察,我发现她有了可喜的进步.她现在有了可以说知心话的好朋友了,偷东西的习惯也有了改变,上课认真了,回答也积极了,而且在学习方面更加努力了.工作也很认真负责任.再次与她聊天的时候,她告诉我,现在她很爱学习了.因为她觉得老师重视她,她负责的工作也让她找到了自己是班级的一名重要成员的感觉.她现在很有干劲,自己更有勇气面对生活了.如今二年级的她已经是一名比较优秀的学生了,不需要我操心了.机智的台阶：一位老禅师在禅院里散步，忽见墙角下有垒起的石头，他一看就知道这是徒弟违反寺规，趁着禅师没在家的时候跳出寺院玩乐去了。
小学六年级道德知识小故事趣味阅读20篇
小学六年级道德知识小故事趣味阅读20篇故事1：诚实的小学生从小明小时候起，他的父母就教育他要做一个诚实的人。
一天，小明在校园里捡到了一块很漂亮的钢笔，他觉得很开心。
可是，他想到了他父母对他的教育，他决定把钢笔交给老师。
老师知道后，表扬了小明的诚实，还奖励了他一本有趣的书。
故事2：分享的快乐小强是一个非常善良的小孩，他喜欢帮助别人。
有一天，小强在路上碰到一个流浪的小猫，它看起来很可怜。
小强决定带它回家，给它食物和水喝。
小猫经过一段时间后，变得非常健康和快乐。
小强很高兴能帮助小猫，并将它分享给了他的好朋友小明。
小明也很开心，并决定一起照顾小猫。
故事3：友善待人李华是一个非常友善的小学生，他喜欢和同学们一起玩耍，从来不欺负别人。
有一天，新来的小明因为长得不像其他同学而被其他人嘲笑。
李华看到后，走过去安慰了小明，并邀请他一起加入他们的游戏。
从那以后，李华和小明成为了好朋友，他们在一起度过了很多快乐的时光。
故事4：善待动物小雨是一个爱动物的小女孩，她总是喜欢和动物们玩耍。
有一天，她在公园里看到一只小鸟受伤了。
小雨立刻捡起小鸟，并带它去找了一个懂鸟类的大人。
那个大人给了小鸟一些治疗并放它飞走了。
小雨非常开心能帮助小鸟，并决定以后要更加善待动物，保护它们的生活环境。
故事5：坚持努力小明是一个有毅力的小学生，他在研究上非常用心。
有一次，他参加了一个作文比赛。
开始的时候，他觉得写作很难，但他没有放弃。
他每天都练写作，向老师和同学请教，不断改进。
最后，小明的作文获得了第一名。
这件事让小明明白到只要坚持努力，就能取得好的成绩。
故事6：尊师重道小华是一个懂得尊敬老师的好学生。
每次上课，他都专心听讲，认真完成作业。
即使遇到困难，他也会向老师请教并虚心接受指导。
一天，老师因为小华的努力而给了他一次表扬。
小华感到非常开心，他决定更加努力研究，不辜负老师的期望。
故事7：勇敢面对挑战小强是一个勇敢的小学生，他从不害怕面对挑战。
有一次，学校组织了一个登山活动，只有勇敢的学生才能参加。
小学生道德故事（精选13篇）
小学生道德故事小学生道德故事（精选13篇）某些故事是人类对自身历史的一种记忆行为，人们通过多种故事形式。
记忆和传播着一定社会的文化传统和价值观念，引导着社会性格的形成。
下面是小编整理的小学生道德故事，欢迎阅读！小学生道德故事篇1草与秧苗孔子东游，见田里放着农具，而农人已去，便拾起锄头，围着一棵秧苗，费力地铲了起来。
不一会儿，农人归来，一见大怒，愤愤地说：“你为什么铲我的秧苗?”孔子感到很奇怪，便指着秧苗说：“你看，我铲的明明是草啊。
”没想到农人更加恼火地说：“我种的就是喂马的草!”孔子不禁目瞪口呆。
故事感悟：帮助别人要帮得恰到好处。
小学生道德故事篇2迎向风雨一群大学生相约去登山，不幸遇到暴风雨，引起山洪暴发，滚滚而来的泥石流把他们鲜活的生命永久地埋葬了。
面对这突如其来的悲剧，很多人不禁要问：“如果我们在半山腰，突然遇到暴风雨，应该怎么办?”登山专家说：“你应该向山顶走。
”“为什么不往山下跑，山顶风雨不是更大吗?”人们怀疑地问。
“往山顶走，固然风雨可能更大，却不足以威胁你的生命。
至于往山下跑，看来风雨小些，似乎比较安全，却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。
”登山专家严肃地说：“对于风雨，逃避它，你只有被卷入洪流;迎着它，你却能获得生存。
”故事感悟：困难是人生的敌人，战胜它，你便在人生的道路上跳跃了一步;绕过它，并不等于摆脱它，相反，迟早它还会来阻碍你，甚至断送你的前程。
小学生道德故事篇3生活要善始善终有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受天伦之乐。
老板只得答应，但问他是否可以帮忙再建一座房子，老木匠答应了。
在盖房过程中，大家都看出来，老木匠的心已不在工作上了。
他用料也不那么严格，做出的活也全无往日水准。
老板并没有说什么，只是在房子建好后，把钥匙交给了老木匠。
“这是你的房子。
我送给你的礼物。
”老木匠愣住了，同样，他的后悔与羞愧大家也都看出来了。
他这一生盖了多少好房子，最后却为自己建了这样一幢粗制滥造的房子。
小学德育故事
小学德育故事
从前，有一个叫小明的小男孩，他非常喜欢欺负同学。
有一天，小明在学校里
捉弄了一个比他弱小的同学，抢走了他的玩具。
同学们看到了都很生气，但他们却不敢去告诉老师，因为小明平时总是欺负他们，他们害怕报复。
这时，班上的班长小华站了出来，她勇敢地走到小明面前，说，“小明，你为
什么总是欺负别人呢？你难道不知道这样做是不对的吗？”小明听了以后有些愧疚，但他还是不愿意把玩具还给同学，于是小华决定去找老师帮忙。
老师知道了这件事情后，找来了小明和小华，耐心地听取了他们的说法。
老师
对小明进行了严肃的批评教育，并让他明白了欺负同学是不对的道理。
小明意识到了自己的错误，主动地向同学道歉，并把玩具还给了他。
从那以后，小明不再欺负同学了，他开始关心同学，乐于助人。
他和小华成了
好朋友，班级里的气氛也变得和谐了许多。
通过这个故事，我们可以看到，勇于正义、善良助人是很重要的。
小华勇敢地
站出来，帮助了同学，她的行为受到了老师和同学们的赞扬。
而小明也在老师的教育下改正了自己的错误，学会了尊重和关爱他人。
德育故事不仅可以帮助孩子们树立正确的价值观，还可以激发他们的勇气和善良。
通过这样的故事，我们可以引导孩子们学会正确认识和处理人际关系，培养他们的爱心和责任感。
希望每一个孩子都能从这样的德育故事中受益，成为品德高尚的人。
愿我们的
社会充满爱与和谐，每个孩子都能茁壮成长。
这就是小学德育故事所要传达的核心价值。
一些关于道德的小故事
一些关于道德的小故事1.一只火鸡和一头牛闲聊，火鸡说：“我希望能飞到树顶，可我没有力气。
”牛说：“为什么不吃一点我的粪便呢？它们很有营养。
”火鸡吃了一些牛粪，发现它确实给了自己足够的能量飞到第一枝树枝。
第二天，火鸡吃了更多牛粪，飞到第二根树枝。
两个星期后，火鸡骄傲的飞到了树顶。
但不久，一个农夫看见它，迅速把火鸡射下来。
生存之道一：“牛屎运”可以让你达到顶峰，但不能让你永远留在那儿。
2.乌鸦站在树上，整天无所事事，兔子看见乌鸦，就问它：“我能像你一样站着，每天什么也不干吗？”乌鸦说：“当然，有什么不可以的。
”于是，兔子在树下的空地上开始休息，忽然，一只狐狸出现了，它跳起来抓住兔子，把它吞进肚子---生存之道二：如果你想站着什么也不干，那你必须站得非常高。
3.一只小鸟飞到南方去过冬，天太冷，小鸟几乎被冻僵了，于是它飞到一大块空地上。
一头牛经过那儿，拉了一堆牛粪在小鸟身上，冻僵的小鸟躺在粪堆里，觉得好温暖，渐渐苏醒过来，它温暖而快活的躺着，不久开始唱起歌来。
一只路过的猫听到歌声，便坐过去看个究竟。
循着歌声，猫很快发现了粪堆里的小鸟，把它拽出来吃掉了。
生存之道之三：不是每个往你身上拉大便的人都是你的敌人；也不是每个把你从粪堆里拉出来的人都是你的朋友。
还有，当你躺在粪堆里的时候，最好把嘴闭上。
4.从前有一个故事是这样说的：有一群青蛙在比赛谁能爬上最高的铁塔，比赛开始了，一大群的青蛙看著那高大的铁塔异论纷纷：「这太难了！我们绝对爬不到塔顶的......」、「塔太高了！我们不可能成功......！」听到这，有些青蛙便放弃了。
看著那些仍然继续爬的青蛙，大家又继续说：「这太难了！没有谁能爬上塔顶的......」就这样你一言我一语，越来越多的青蛙退出了比赛。
但有一只却越爬越高，最后当其他的青蛙都无法再前进的时候，它却成为唯一到达顶点的选手。
其他的青蛙都想知道，它是怎麼做到的？於是便跑上前去询问，才发现原来它是个聋子！朋友，你知道这个故事告诉你什麼吗？是的，嘴巴是别人的，但人生却是自己的！虽然我们不必做个真正的聋子，但却要永远充满希望、乐观和积极，不要只听那些消极、悲观的话，因为他们只会泼别人的冷水，浇熄你的毅力。
讲道德小故事
PART 5
团结友爱
小华所在的班级是一个团结友爱 的集体。同学们之间互相帮助、
关心和照顾
同学们一起制作了礼物和卡片， 表达了对这位同学的关心和祝福。
他们还为他讲解了课堂上的知识 点，让他不会因为生病而落后于
小红的妈妈得知这件事情后，很为女儿 感到骄傲。她告诉小红："乐于助人是一 种很好的品质，它会让你感到快乐和满 足。"
小红深深地记住了妈妈的话。从此以后， 她更加积极地帮助需要帮助的人，成为 了大家心目中的小英雄
PART 3
诚实最可贵
小华是小学三年级的学生。一天，他发现自己的数学作业本 找不到了。他想起自己昨天把作业本放在书桌的抽屉里了， 但是今天却找不到了
但是，当小华准备去跟老师撒谎的时候，他想到了妈妈曾经 跟他说过的道理："诚实是最可贵的品质。"小华犹豫了一下， 然后决定去跟老师说实话
小华很开心地回到了家。他知道虽然自己犯了错误，但是通 过这次经历，他学会了更加诚实和勇敢地面对错误
小华很着急，不知道该怎么办。他想到了一个办法：向老师 撒谎，说作业本忘在家里了。这样他就可以再买一本新的作 业本，也不用被老师批评了 当小华跟老师说出实话时，老师很意外也很感动。老师告诉 小华："虽然你做错了事情，但是你勇敢地承认了错误。这证 明你是一个诚实的孩子。我很高兴你没有选择撒谎。"
讲道德小故事
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1
道德的力量
2
乐于助人
3
诚实最可贵
4
尊重生命
5
团结友爱
PART 1
道德的力量
小学德育故事
小学德育故事
故事一，《诚实守信》。
从前，有一个叫小明的男孩，他非常诚实守信。
一天，小明在
路上捡到了一只钱包，里面装满了钞票和证件。
小明想了一下，决
定把钱包交给警察叔叔。
警察叔叔找到了钱包的主人，主人非常感
激地对小明说，“你是一个诚实守信的好孩子，我要奖励你！”小
明高兴地笑了，他知道，诚实守信是一种美德，而美德会得到别人
的尊重和认可。
故事二，《友爱互助》。
小明和小红是好朋友，他们之间互相帮助、互相关心。
有一次，小红生病了，小明主动去照顾她，给她送去水果和书籍，还陪她聊天、唱歌。
小红感动地说，“谢谢你，小明，你是一个真正的好朋友！”小明笑着说，“我们是朋友，应该互相帮助、互相关心。
”
他们的友爱互助精神感染了身边的同学，大家都学会了关心和帮助
他人。
故事三，《勇敢正义》。
小明是一个勇敢正义的男孩，他见到不公平的事情总是勇敢地
站出来。
一次，他看到有同学被欺负，他毫不犹豫地站出来保护同学，大声地说，“停下来！欺负弱小是不对的！”他的勇敢和正义
感感动了周围的同学，大家一起站出来，一起维护公平和正义。
从
此以后，校园里再也没有欺负弱小的事情发生了。
以上就是我分享的小学德育故事，每个故事都蕴含着深刻的教
育意义。
希望老师们能够在日常教学中，通过讲述这些故事，引导
学生树立正确的价值观念，培养良好的品德品质。
让我们共同努力，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈奋斗！。
育德小故事500字
育德小故事500字
以下是育德小故事500字示例：
很久以前，有一个小村庄里住着一位老师，他的名字叫张老师。
张老师一直坚信，培养学生的品德和人格是教育的根本，而不仅仅是传授知识。
在他的教室里，有一个小男孩叫小明，他是个活泼聪明的孩子。
但是，小明却有一个问题，就是缺乏团队合作精神。
他总是喜欢独自完成任务，而不愿意与同学分享和合作。
有一天，张老师决定给小明上一堂特殊的课程，这堂课的主题是“育德”。
他告诉小明，学会团队合作是一种很重要的品德，对个人和集体都有益处。
张老师讲起了一个关于团队合作的小故事。
故事中，有一只蜜蜂，它很聪明，但总是独自采蜜。
有一天，蜜蜂发现了一个花园，里面有很多美丽的花朵，但它却无法一次采到所有的蜜。
于是，蜜蜂开始寻找同伴，它和其他几只蜜蜂一起协作，每只负责采摘不同种类的花蜜。
结果，它们不仅采得更多的蜜，而且还建立了深厚的友谊。
张老师让小明思考这个故事的启示。
小明渐渐明白，团队合作不仅能够取得更好的成绩，还能够培养人与人之间的理解和友谊。
于是，他开始主动与同学分享，愿意倾听他人的意见，学会了尊重和合作。
随着时间的推移，小明的变化不仅在学业上表现出色，更在人际关系上变得更加和谐。
张老师看到了这一切，为他培养出一个不仅有
才华，更有品德的学生而感到欣慰。
通过这个小故事，我们不仅能够理解团队合作的重要性，更能够领悟到育德的深刻内涵。
在培养学生的过程中，注重品德的培养，让他们学会合作与分享，将对他们未来的成长产生深远的影响。
幼儿园道德教育案例：分享积极向上的故事
幼儿园道德教育案例：分享积极向上的故事在幼儿园道德教育中，积极向上的故事起着非常重要的作用。
它们可以激励幼儿们建立正确的价值观，塑造良好的品德。
以下是一些积极向上的故事案例。
故事1：小蚂蚁的努力从幼儿园大班开始，小朋友就开始学习“努力”的重要性。
在这里，老师用小蚂蚁的故事来讲述努力与奋斗的意义。
小蚂蚁夏天的时候，每天都要从蚂蚁巢中爬出来，到草地上搜寻食物。
虽然小蚂蚁的身体很小，但它非常努力地工作着，不断地将食物搬回巢穴。
小朋友们通过这个故事，意识到一个人只有不断地努力工作，才能赢得成功。
故事2：小鸟回家在幼儿园，小朋友们学习如何关心他人。
一次，有一个小鸟飞到了幼儿园的窗户边上，它的一只翅膀受伤了。
于是，小朋友们立即拿来了一些鸟食和水，帮助小鸟。
小鸟很快得到了治疗，感恩地飞回了自己的家。
通过这个故事，小朋友们懂得了爱心和关爱的重要性，懂得了帮助别人也是可以获得快乐和满足的。
故事3：乌鸦喝水在幼儿园中，小朋友们也学习如何尊重生命。
有一次，老师带他们去野外拓展，当他们经过一片枯树林时，看到了一只乌鸦掉落在地上。
大家非常同情这只小乌鸦，于是老师给它一点水，并带它回到科普中心登记救助。
小朋友们在回到幼儿园后，通过讲故事的方式，传递着尊重生命的理念，让更多人能够理解和认识生命的可贵。
综上所述，以上这些故事尽管是简单的小故事，但是对于幼儿道德教育的影响却是深远的。
孩子们通过这些故事，不仅学会了一些简单的道理，更是培养了健康的心态、积极的情感，以及善良的品格。
这些对于孩子的成长和未来会产生长远的影响，让他们更加成熟和自信。
适合小学生讲的传统美德故事
适合小学生讲的传统美德故事适合小学生的传统美德故事：元方举知诗曰：元方免官，荐书复上，举其所知，不问仇党。
唐朝陆元方，当时任监察御史，他常常到地方巡察。
所到之处，定要明查暗访，选择能效忠国家的栋梁志士来辅佐朝政。
他在任天官侍郎时，也屡屡举荐贤士。
这时候，唐高宗李治的皇后武则天正做着女皇帝，有人向武则天说：陆元方举荐的人才都是他的亲戚或好友。
武后耳根软听信了谣言，特别生气，想把陆元方免去官职，又怕别人说闲谈，就令他穿白色的衣服（白衣是当时庶民的服色）接着作官。
陆元方仍旧赤胆忠心，接着举荐贤人。
武后发觉陆元方没有因此而怠慢他的职责，就当面问他，陆元方对答道：我所举荐的人，都是我了解的人，所以我不分仇人或亲人，不拘一格降人才。
他穿白衣时举荐了一个叫崔玄业的人，认为他有宰相之才。
武后对崔玄业有所了解后，承认陆元方是大公无私的，就又封他为鸾台侍郎。
他在临终时取出曾经向皇上举谏的草稿，用火烧掉，说：我在人间积下了阴德，我的后代也肯定有像我这样举荐人才的人出现。
后来他的三个儿子都继承父亲的遗志，为朝廷效忠，毫不为己，无私举荐人才。
在过去，一个良相贤臣，必需为国家举荐人才来辅佐朝政，国家才能安定、发展、壮大。
虽然武则天那样残忍，也被陆元方感动了。
适合小学生的传统美德故事：王旦荐贤诗曰：王旦为相，荐举至公，寇准数短，反称其忠。
王旦，字子明，是北宋一位闻名的宰相。
他的曾祖父、祖父都曾是当朝重臣。
父亲王，为宋太祖、太宗两朝名臣，官至兵部侍郎，道德隆重，学识渊博，为天下百姓效命，曾经解救因冤狱被连坐的人多达近千人，人们都说他为后代子孙积了很多阴德。
王枯曾亲自在他家亭前种植了三株槐荫树，并说道：我们家后世为官者，必定有可以当到三公位置之人，此树可以作为见证。
王旦诞生在这样一个德范超群的仕宦之家，从小自然受到父亲的严格教育，古圣先贤的德行令他敬慕，长辈的风范潜移默化地影响了他，幼年时他就显得沉稳静默、气宇非凡。
他勤奋好学，并具博大深远的胸襟。
2023年有关道德教育的童话小故事分享5篇整理
2023年有关道德教育的童话小故事分享5篇整理有关道德教育的童话小故事共享5篇只要心灵健康,别人怎么想都影响不了自己，若一味地在乎别人的想法或说法,为人处事就会失去自主。
下面给大家共享一些有关道德教育的童话小故事共享5篇，盼望能够对大家有所关心。
有关道德教育的童话小故事共享篇1有一个公主特别喜爱生气，虽然长得很好看唱歌也好听，但由于常常发脾气所以别人都不喜爱她，后来月亮公主有没有转变自己的暴脾气呢?冷月街有一所美丽的红房子，红房子里住着一位爱唱歌的月亮公主。
月亮公主脾气可坏了，每次遇到一点点不顺心的事就气鼓鼓的，还喜爱破坏东西，听说她已经摔坏了九百九十九个花瓶，撕破了一万零一本故事书，剪碎了五百个布娃娃……月亮公主的爸爸妈妈用完了全部的方法去哄她，但一点儿效果也没有，她依旧每天都做着同样一件事——发脾气。
月亮公主身边的人都不喜爱她，甚至可怕她。
邻居的小伙伴们观察她立刻躲得远远的，学校里的同学们谁也不跟她说话，就连她的宠物狗乌拉也不愿搭理她。
月亮公主没有朋友，没有玩伴，没有人夸赞过她，也没有小伙伴送过她礼物，因此，月亮公主好孤独，孤独的人脾气总是有点儿怪。
一天，冷月街的红房子门前来了一位老奶奶，她衣着破烂，拄着一根拐杖，样子特别可怜。
她对月亮公主的爸爸妈妈说：“我能关心你们的女儿改掉爱发脾气的坏习惯。
”于是，老奶奶被留了下来，成为特地照看月亮公主的女仆奶奶。
第一次见到女仆奶奶，月亮公主特别生气：“你这个糟老婆子，快滚出我的房间。
”可女仆奶奶并不在意，她递给月亮公主一粒种子，说：“可爱的小公主，这是一粒愿望之花的种子，种下它，让它开出最漂亮的花，你就能实现一个愿望。
”听到这番话，月亮公主不生气了，抓紧接过种子，问：“真的吗?真的能实现我的一个愿望吗?”“当然。
”女仆奶奶停顿了一下，又说，“可要让它开出最漂亮的花，是有一个要求的。
”“什么要求?”“种花的人必需是一个特别温顺、和善的人，假如种花的人乱发脾气，种子就不会发芽，也不会长大。
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小学生的道德故事有教育意义的
我曾听说过这样一个故事：有人和上帝讨论天堂和地狱的问题。
上帝对他说：“来吧!我让你看看什么是地狱。
”
他们走进一个房间。
一群人围着一大锅肉汤，但每个人看上去一脸饿相，瘦骨伶仃。
他们每个人都有一只手可以够到锅里的汤勺，但汤勺的柄比他们的手臂还长，自己没法把汤送进嘴里。
有肉汤喝不到肚子。
只能望“汤”兴叹，无可奈何。
“来吧!我再让你看看天堂。
”上帝把这个人领到另一个房间。
这里的一切和刚才那个房间没什么不同，一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺，但大家都身宽体胖，正在快乐地歌唱着幸福之歌。
“为什么?”这个人不解地问，“为什么地狱的人喝不到肉汤，而天堂的人却能喝到它呢?”
上帝微笑着说：“很简单，在这儿，他们都会喂别人。
而地狱的人就是因为大家不团结，所以才望“汤”兴叹。
”
故事并不复杂，但却蕴涵着深刻的社会哲理和强烈的警示意义。
同样的条件，同样的设备，为什么一些人把它变成了天堂而另一些人却经营成了地狱?关键就在于，你是选择共同幸福还是选择独霸利益。
有一天，龙虾与寄居蟹在深海中相遇，寄居蟹看见龙虾正把自己的硬壳脱掉，露出娇嫩的身躯。
寄居蟹非常紧张地说:“龙虾，你怎可以把唯一保护自己身躯的硬壳也放弃呢?难道你不怕有大鱼一口把你吃掉吗?以你现在的情况来看，连急流也会把你冲到岩石去，到时你不死才怪呢?”龙虾气定神闲地回答:“谢谢你的好心，可是你不了解，我们龙虾每次成长，都必须先脱掉旧壳，才能生长出更坚固的外壳，现在面对的危险，只是为了将来发展得更好而作出准备。
”寄居蟹细心思量一下，自己整天只找可以避居的地方，而从来没有想过如何令自己成长得更强壮，整天只活在别人的护荫之下，难怪永远都限制自己的发展。
温馨提示:对于那些害怕危险的人，危险无处不在。
温馨提示:以勇敢者的气魄，坚定而自信地对自己说一声“再试一次”!再试一次，你就有可能到达成功的彼岸!。