关于学工管理信息系统录入的说明(最新版)

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正方学生工作管理系统学生用户操作手册改

正方学生工作管理系统学生用户操作手册改

正学生工作管理系统【通用】学生用户操作手册正软件股份有限公司1 引言 (2)1.1 编写目的 (2)1.2 项目背景 (2)2 软件概述 (2)2.1 目标 (2)2.2 功能 (2)2.3 性能 (3)3 使用说明 (3)3.1 登录系统 (3)3.2 系统管理 (4)3.2.1密码修改 (5)3.3 学生信息 (5)3.3.1在校生信息 (5)3.3.2信息修改申请 (6)3.4学生资助 (6)3.4.1家庭情况 (6)3.4.1.1填写调查表 (6)3.4.2困难生认定 (7)3.4.2.1困难生申请 (7)3.4.3资助管理 (9)3.4.3.1资助申请 (9)3.5勤工助学 (11)3.5.1岗位人员管理 (11)3.5.1.1学生岗位申请 (11)3.5.2我的勤工助学 (12)3.5.2.1学生岗位查询 (12)z3.5.2.2我的勤工岗位 (12)1引言1.1编写目的本规格手册的目的在于阐明学生工作管理信息信息的使用,本手册适用于学生用户。

1.2项目背景新版正学生工作管理信息系统,是在整合了100多所本专科高校针对学生在校期间过程中,从学生、生活、思想等各面进行全面管理工作,于2007年集成开发完成的。

目前高校的学生工作管理涵盖面广,业务繁多,流程多样,工作量大,但是学生工作管理部门人员配备却是有限的,在这样的情况下,学生工作管理部门的老师就承担了很大的压力,大量的工作堆积在一起的时候就可能遗漏或者容易造成不必要的工作失误。

学生工作管理信息系统就是为了解决这些问题,并且充分利用学生工作管理部门的人力资源,通过信息化、数字化、网络化办公对学生的学习、生活、思想等各面的进行全面管理,同时结合学生工作管理业务,制定相应的业务管理流程,简化工作容,提高工作效率,以实现学生工作管理的简单、高效、优质为目的的办公服务系统。

2软件概述2.1目标减少了教师和工作人员在处理学生相关工作中的工作量;充分利用学生工作管理部门的人力资源,通过信息化、数字化、网络化办公对学生的学习、生活、思想等各面的进行全面管理;解决高校的学生工作管理涵盖面广,业务繁多,流程多样,工作量大,但是学生工作管理部门人员配备却是有限的情况下,大量的工作堆积在一起的时候就可能遗漏或者容易造成不必要的工作失误。

学生管理系统主要模块及功能(完善)

学生管理系统主要模块及功能(完善)
民族
政治
面貌
入学时间
身份证号
联系电话
大学 学院 系 班
家庭经济情况
家庭户口
A、城镇 B、农村
家庭人口总数
家庭月总收入
人均月收入
收入来源
家庭住址
邮政编码
家庭成员情况
姓名
申请理由:
申请人签字: 年 月 日
学校审核意见:
(公章) 年 月 日
报表说明:表格内容从相关库中直接导入,报表页面设置:A4纸张,纵向,上下页边距2.54cm,左右2cm,如果能手动调整最好。
4.困难生汇总表
石家庄经济学院贫困学生情况汇总表
学院名称:管理科学与工程学院
序号
学号
姓名
性别
专业
家庭所在地
是否欠缴学费
享受过何种资助
贫困原因(总结要点)
辅导员
备注
报表说明:表格内容从相关库中直接导入,序号1-20,即每页打印20人;报表页面设置:A4纸张,横向,上下页边距1cm,左右1 cm,如果能手动调整最好。
六、学生资助管理模块
(一)、模块流程图:
不合格
合格
(二)、模块内容及说明:
1. 贫困生基本信息录入、添加、修改、删除等。信息库格式如下;
序号
学号
班号
专业全称
姓名
性别
生源所在地
民族
政治面貌
身份证号
银行卡号
本人电话
学费缴纳情况
家庭人均年收入
2.高等学校家庭经济困难学生认定申请表
高等学校家庭经济困难学生认定申请表
报表页面设置:A4纸张,横向,上下页边距2.5cm,左右1.5 cm,如果能手动调整最好。
2.优秀学生奖学金登记表,格式如下:

学生就业派遣信息系统使用说明材料

学生就业派遣信息系统使用说明材料

学生操作指南一、系统登录、注册学生登录地址:http://113.17.171.71/gxcjxy学生首次登录时,点击登录页的“首次登录”链接,如下图:点击后,显示如下图:输入学号,姓名,身份证号进行验证登录。

重要提示:验证码分大小写,请毕业生切记不要填错,否则将造成注册失败无法再次注册且无法登陆。

也请毕业生记牢自己密码、找回密码问题、答案。

找回密码问题及答案是找回密码唯一途径,如果密码遗失和密保问题答案同时忘记,则密码无法找回,建议大家设置简单易记的密码,实在记不住就拿本子记下来。

点击登录后,出现注册成功提示,如下图:如果不成功,说明毕业生信息尚未导入到系统,请联系学院辅导员由学院汇总后交由招就处处理。

点击“确定”按钮,进行密码设置操作,如下图:重要提示:验证码分大小写,请毕业生切记不要填错,否则将造成注册失败无法再次注册且无法登陆。

也请毕业生记牢自己密码、找回密码问题、答案。

找回密码问题及答案是找回密码唯一途径,如果密码遗失和密保问题答案同时忘记,则密码无法找回,建议大家设置简单易记的密码,实在记不住就拿本子记下来。

输入信息后,点击“登录”按钮,密码及找回密码问题设置成功,提示下图:确定后,返回登录界面,使用“学号,密码”登录系统。

二、毕业生基本信息目前部分毕业生基本信息已经按照学籍信息平台数据由学校招就处填写完毕,部分信息需毕业生自行填写,具体事项如下:已填,无需更改信息:包括“学号、考生号、姓名、身份证号、专业方向、专业、学历、学制、培养层次、培养方式、师范生类别、班级、性别、民族名称、政治面貌”。

以上信息于教育部学籍信息平台,毕业生不能随意更改。

如果进行更改,将会导致毕业生的教育厅信息注册、审核无法进行,对毕业生的报到证打印造成极大影响,因此造成的后果,由毕业生自己负责。

如果毕业生发现基本信息与本人实际信息不符,信息有所更新,需先向教务处提出申请,在学籍信息平台更新个人基本信息之后,由教务处通知招就处进行信息更新,毕业生不可自行操作。

XX大学学生管理与服务数字化平台需求说明

XX大学学生管理与服务数字化平台需求说明

XX大学学生管理与服务数字化平台需求说明一、功能清单
二、技术要求
(一)集成、性能、安全及标准版要求
1)与学校统一身份认证系统、数据中心、消息中心、任务中心等有关既有信息系统实现无缝对接;
2)技术架构采用纯B/S模式,各浏览器访问前后台功能均无需安装任何插件,兼容IE9及以上、GoogleChrome>FireFox›Safari、360等主流浏览器;
3)通过学校统一身份认证系统进行身份认证,实现与微信企业号、钉钉等移动端客户端的集成;
4)实现与门户系统的集成,以实现融合门户展示;
5)支持基于负载均衡技术的多活集群部署,能够通过简单增加服务器(虚拟机)方式进行业务并发能力的扩展和高可用;
6)支持50000以上注册用户、并发数达到5000人(达到5000并发后单页面响应时间W2秒),支持通过增加服务器集群部署实现性能扩容;
7)能在长时间内正常、稳定工作,避免随数据量增长系统反应迟缓,涉及隐私信息严格按照授权权限分层管理,对日常管理操作进行日志记录;
8)对于需要保密的信息采用密码技术进行加解密处理,防止信息的非授权泄漏,确保涉密信息在产生、存储、传递和处理过程中的保密。

9)利用数据库的备份功能,将建设的平台和系统数据备份到指定的服务器或存储系统上;
10)项目验收前,须完整提供项目源代码给采购人、提供可供访问全部数据库表数据的账号信息、提供数据字典、严格保密学校数据;
ID完成与学校各类数据、平台的对接,对接不涉及接口费。

(Ξ)成果移交
项目开发过程和交付使用后,中标人应将各个阶段产生的全面、规范的成果和文档资料交付给采购人,交付的成果和文档资料符合软件工程的相关要求,交付内。

高等院校学生工作信息管理系统研究现状

高等院校学生工作信息管理系统研究现状
从 系统 集成 、用户角色、 系统业务和 实现技 术四个角度叙述 ,为今后 同类研究理清脉络 。 关键词 :高等院校 ;学生_ T - 作 ;信息管理 系统 ;现状 中图分 类号 :T P 3 9 ‘ 文献标识码 :A 文章 编号 :1 6 7 4 — 7 7 1 2( 2 0 1 3 ) 2 0 — 0 2 0 8 — 0 1 学生工作 也称为学 生事务工作 ,是对 学生参与 的非学术 国外学者 一般 认为,学生工作 基本成为与 学生有关的事 性 的、课外 的一切活动提供 的管理服务 n ,主要涉及 “ 课外 ”、 务 的总称 ,其 中具体 内容包括 招生、注册管 理、入学教育 、 “ 学生活动”、 “ 住宿生活”、 “ 感情或个人 问题 ”等多个方 住宿 管理、纪律 管理、经济资助 、学生组织 、学 生活动、健 面 , 属于高等院校 日常性工作 中的一种。由于涉及范 围较广, 康 服 务、个 人 咨询 、就业 指 导等 ;W i k i p e d i a( 2 0 1 3 )还 为 学生工作天然具有复杂性和繁琐性,而我 国高校近年来办学规 s t u d e n t a f f a i r s 添加 了运动和健康 。 在 国内, 叶小卉 ( 2 0 1 2 ) 模明显增 大,学生数量 成倍增长 ,更是加剧了这一工作 的困难 指 出: “ 高校 学生事务 的内容涉及 思想 政治教育 、奖 助贷 补 程度 。为解决这一 问题 ,除 了加强队伍 、制度方面的建设外, 等 日常管理、学习指导、 生活指 导、 心理健康教育、 党 团建设 、 多所 高校还建立 了与学生工作有关的信息管理系统,取得 了一 职业 生涯规划和就业指导等一系列工作 ” ; 贾真真等人 ( 2 0 0 9 ) 定的成效 。鉴于软件研发 自身是一个系统化、工程化 的行为, 认为应记 录学生 日常表 现,作为奖 惩或 推优入党 的依据 :宋 不少 学者还对学生工作方面 的软件研发进行研究,成果颇丰。 华斌 ( 2 0 1 1 )论 述 了勤工俭 学在 教育工作 中的重要性 ,分 析 下面 ,笔者就近年来这一领域发表的有关文献进行梳理 。 了勤 工俭 学的具体业务 ,并 设计 了专用 的勤工俭学管理系统 。 高校信息管理 系统集成 四、实现技术 高校学 生工作是一种 兼有大量 事务性 的教 育工作 ,其有 在软件架 构方面 ,单机 软件 已不适合本领 域软件设计 , 效开展依赖于 多个其它职 能部 门的支撑 。这 一特 点导致在 已被淘汰;B / S 架构 已成为首选架构;而 C / S 架构 已极少应用 。 学 生工作 的信 息管理系统 中,需要协调 和匹配其它 多个部 门 需要指 出的是 ,部分学者认为 B / S和 c / s两种架构并不冲突。 信 息管理系 统 中的数 据 。于海 军和李淼 ( 2 0 1 3 )指 出: “ 但 方 琳 ( 2 0 1 2 )和 田野 ( 2 0 1 2 )均 各 自研 究和 实现 了基于 B / S 在具 体操作 中各 职能部 门信 息化系统建 设大多是针对 单项业 和 c / s 混 合架构 的学生工作 软件系统 ;刘旭 明 ( 2 0 1 3 )还进 务进 行开发 ,只 能对 内部信 息进行搜集 和处理 ,无 法实现信 行 以 W e b服务器 为基础 、以 A n d r o i d 平 台的客户端 为表现层 息 资源共享 与整合 ” ,这 是对 目前大多数 高校信息化 建设 的尝试 ,以实现移动环境下 的学生工作 。 现状 的准确描 述;罗灿 ( 2 0 0 8 )认 为: “ 学 工管理信 息系统 在 具 体 技 术 方 面 ,张静 ( 2 0 0 9 )依 托 . N e t F r a m e w o r k 的研 究不是要另起 炉灶 ,而是 要充分利用 学院 内各业务 部 门 和E x t J S 将W e b 2 . 0 概念引入到学生管理工作中;刘丽娜借 的系统 功能 ”,他坚 持的原则 是: “ 具体 的业 务管理信 息系 助于 A j a x技术和 J 2 E E 平 台下的 S t r u t s 框架 实现 了一个 M V C 统 由具体的业务 部门开发和 维护 ,这是业 务部 门的责任和优 结构清晰 的学生工作信息管理系统 ;周珊 ( 2 0 0 9 )在 L i n u x操 势所在 。数据谁使用 谁开发谁 管理 ,能加强业 务部 门的责任 作系统 下,结合 A p a c h e ,M y S Q L数据库和 P H P语 言开发 了一 心 ,保证 数据的 正确 性、完整 性和安全性 , 而 且能根据 需要 个基于 W e b S e r v i c e s 技术 的学生工作信 息管理系统 ;黄珏琨 不断改进和完善 ,使数据发挥真 正的效益 ”。 使用 S t r u c t s 、S p r i n g 和H i b e r n a t e三个框架 设计 了一个 辅 关于集成方案 的研 究, 黄健荣等人 ( 2 0 1 3 ) 建议在高校专门 导员考核系统 , 具有较强的可扩展性 肖红新和 林宇洪 ( 2 0 0 9 ) 设立共享数据 平台, 并分析了数据 平台的组成 ; 杜伟 ( 2 0 1 2 ) 提 注意到短信 技术在学生 管理工作 中的潜在 价值,设计 了一 种 出一种设计 中心节点的方案, 使各个系统对 自 身感兴趣的数 据进 学生工作短信 服务应答平 台,分析和 设计 了该平 台的硬件 、 行集成 ; 在 刘丹阳 ( 2 0 1 1 ) 对高校数 据的特点分析后, 提 出集成 网络和软件 组成 ;杨增 辉 ( 2 0 1 0 )研究 了面向切面编程技 术 方案 的设计可分为三个步骤, 首先划分各系统的私有数据和共享 在 学生管理工作中的应用 ,实现了一个 低耦 合的软件 系统 。 数据 , 然后设计数据整合策略, 最后设计数据同步策略。 五 、总 结 关于 集成技术 的研究 ,田鹏 等人 ( 2 0 1 1 )通 过研 究复旦 加强学 生工作管理 的信 息化进程 ,开发建 设适合 自身特 大学 的信 息化 环境 ,提 出 了一种 使用 O r a c l e的 O D I 集 成工 点的管理信息系统 ,是解 决高等院校学生工作量大 、任务重 、 具在 多系 统间共享数据 的思路 ,并研 发 了该校 的毕业工作服 流程复杂、效率低下的有效措施 。在该领域 ,学者讨论的热 点 务 管理系 统,陈杰 ( 2 0 1 0 )基 于 E T L技术设 计并 实现 了一种 话题集 中在 系统 的开发过程和技术上,对系统 的理论分析和评 宿 舍服 务 管理 系统 ;董婕 ( 2 0 1 2 )结合 H e s s J a n协 议和 W e b 价机制研究 得较少 ,这在 一定程度上阻碍 了学生工作管理的信 S e r v i c e s技术设计 了某高校 的学生工作管理系统 。 息化进程,是一个不容忽视 的问题,留待我们 日后继续探索 。 二 、用 户 角色 参考文献 : 多数 学者 研究 的学 生工作信息 管理 系统 的用户 角色可总 [ 1 ] 方巍 . 美 国 高校 学 生 事务 工 作 与 启 示 [ I 1 . 高教 与经 结 为学生 、学工两个类 型 。赵海存 ( 2 0 1 2 )提 出可按 照 “ 学 济 , 1 9 9 4 , 7 ( 4 ) : 4 8 - 5 1 . 生全 生命周 期”将学 生分为考生 、新 生、在校生 、毕业生、 【 2 ] Mi l l e r T K, Wi n s t o n R B . Ad mi n i s t r a t i o n a n d L e a d e r s h i p 校友 五类 ;邹 向荣等人 ( 2 0 1 0 )更加细化 ,增 加 了离校 和就 i n S t u d e n t Af f a i r s[ M】 . 2 n d e d . I n d i a n a U. S . : Ac c e l e r a t i o n ve l op me nt I nc , 1 99 1, 业两 类;许航 ( 2 0 1 0 )将学工 分为辅导 员、职能部 门负责人 D e 和学 工处工作 人员三类 ;师晶 晶 ( 2 0 1 1 )还 引入 了宿 舍管理 [ 3 ] 朱继磊 . 高校 学生工作运行机 制 问题 与对策研 究 p1 . 员和 班主任 两类;万祥群 ( 2 0 1 3 )引入 了学校领 导类 型,主 济 南 : 山东大学 , 2 0 1 0 : 2 3 . 要完成数据 、报表浏 览和 审核任 务。 f 4 J 于海军 , 李淼 . 教 育信息化进 程 中的高校学生工作信息 三、系统 业务 系统模 式构建探

(完整word版)camds录入系统操作说明

(完整word版)camds录入系统操作说明

CAMD系统操作简介一、登陆页面和主页面介绍首先需要输入用户名和密码迓Id心中国汽车材料数据系统Chin* A Litqftigt : v-e Ma 1 Dat«吕丫qitHE关于举毀培训的連和+ -=壬至话用户菖录肌审Login|;用尸名:忘旦登录用户言1.晋阳tI.语言;中哀B降僵挥! EIr在:征羽;83 ny■:韦碎用存下砖加不时卫艺誇诗冋壬祠■主界面主要用到的板块:1、模块作用介绍(1)创建:1.材料数据表可以添加提交客户的相关零件和材料信息2.组件单元可以添加内部发送的相关零件和材料信息(2 )查找:查找通过内部发送和提交的相应信息(3)管理可以在运来的供应商下添加子账户,权限可以一样三、材料录入首先点击组件单元,选择材料项目对用的创建,进入材料选择界面,选择需要输入的材料的类型,对于有些材料还需要选择对应的材质信息。

然后,进入创建界面:t ■圍*iht缈励甘命址谥Q己1、杠壬41印科仲1工圈 和林铢却卧■册卩齒也栅・酣&出它庖 W就硼曲用iMHtfi WH^£:KHKtflW EO1J&w.i 2|~三1-L1 1.1.32t JJ t 1^3I2.1.E2.L2 2^3-7.(未裂凹I•戦淳出HSiFLtSSm±—]tiin舛M 辅0■■帘=41fl£41^]W ID+I-ZE^T !&4-»-.2:唱魅E】W[砂 4;可進商i寒也可Q草魏毗离号啊 匾下圖削ms 》.字KI 士加打十爸■豊0I.!6.W*M5种INC盏 iiSLis:皆gB8・gE£Br■ J.C :餐 vWl-円!0 • •垃•JF Li -K :: Jl. MP?吨「M#L -:I.H…」DL加-需要输入材料名称、材料号、商品名等信息,信息输入越多,查找的可靠性越高。

选择左上角的黄色三角符号添加基本物质,需申振是否°未霸定 被蔡止是否心未确定需关连是否°未确定查携I 惡消tlF-lndex也s 号GADSL[i胴Copper7+iO-50-823:-15^-6CuDL 黑r 昱示1pb卯丄页第 _ 页蔬蝇如果选择聚合物,在后面录入零件时需要另外标注聚合物 选择完之后:J___________单击辅入一乍鲫矿? CAS 编号:EU-Index:E 角号:类:I ____ 訂GADSL^ REACH-SV HC选择类别,(注意:根据国家要求,材料中禁止加入有害材料。

学工系统使用手册(学生)

学工系统使用手册(学生)

目 录1 用户登录 (3)1.1 功能介绍 (3)1.2 操作说明 (3)用户登录 (3)密码找回 (3)2 通知公告 (5)2.1 功能介绍 (5)2.2 操作说明 (5)3 个人信息 (6)3.1 功能介绍 (6)3.2 操作说明 (6)浏览个人信息 (6)修改个人信息 (6)查询家庭信息 (7)添加家庭成员 (8)查看高考信息 (9)修改密码 (10)4 奖助学金 (12)4.1 功能介绍 (12)4.2 操作说明 (12)奖助学金申请列表 (12)奖助学金申请 (13)奖助学金列表 (13)5 困难补助 (15)5.1 功能介绍 (15)5.2 操作说明 (15)贫困生认定 (15)补助查询 (15)6 奖惩信息 (17)6.1 功能介绍 (17)6.2 操作说明 (17)奖惩信息查询 (17)奖惩信息录入 (17)7 勤工俭学 (19)7.1 功能介绍 (19)7.2 操作说明 (19)任职查询 (19)工资确认 (19)工资查询 (20)8 综合测评 (21)8.1 功能介绍 (21)8.2 操作说明 (21)自评数据录入 (21)综合测评查询 (21)班级综合测评查询 (22)9 缴费查询 (24)9.1 功能介绍 (24)9.2 操作说明 (24)学费查询 (24)1 用户登录1.1 功能介绍该模块用于学生登录以及密码找回。

1.2 操作说明用户登录在 IE 浏览器地址栏中输入,即可访问本系统。

输入学号、密码、 验证码,点击【登录】按钮进行登录。

首次登录本系统,密码为本人的出生年月日。

图1.1 用户登录密码找回在用户登录界面单击超链接【找回密码】,如图所示,输入学号和个人邮箱地址,系统 将自动把密码发送到所注册的邮箱中。

备注: 只有登录过本系统, 并成功修改个人邮箱地址,才能将密码发送到对应邮箱中。

图1.2 找回密码2 通知公告2.1 功能介绍浏览学工和院系所发布的相关公告。

2.2 操作说明成功登录本系统后,选择【通知公告】­>【公告信息】,浏览相关信息。

学生工作管理信息系统试运行的通知

学生工作管理信息系统试运行的通知

学⽣⼯作管理信息系统试运⾏的通知关于学⽣⼯作管理信息系统试运⾏的通知学⼯部[2014] 各⼆级学院、书院,同学们:经过近⼀个学期的测试,学⽣⼯作管理信息系统已基本达到上线要求,经研究,决定⾃6⽉16⽇开始上线试运⾏。

现就有关事宜通知如下:1、学⽣⼯作管理信息系统内容涵盖思政队伍、学⽣信息、学⽣资助、评奖评优、违纪处分、勤⼯助学、⽇常事务等内容,基本能够满⾜学⽣⼯作⽇常需求。

2、系统相关事务流程为四级【学⽣-辅导员-学院(辅导员办公室主任或分管学⽣⼯作负责⼈)-学校】或三级【学⽣-学院(辅导员办公室主任或分管学⽣⼯作负责⼈)-学校】等管理。

各相关学⽣、⽼师要及时熟悉相关业务。

3、本次试运⾏⾯向除毕业⽣以外的全体在校学⽣。

4、登陆⽅式: 6⽉16⽇起试运⾏期间,点击学校校园⽹主页右下侧“信息门户”,进⼊后,点击左侧“业务系统”栏⽬内的“学⽣⼀体化”图标,进⼊学⽣⼀体化系统导航页,点击“学⼯管理系统”下⽅的“进⼊”图标,即可进⼊学⽣⼯作管理信息系统。

登录⽅式可参见附件。

5、系统操作详细流程见《学⽣⼯作管理信息系统⽤户操作⼿册》(登录“学⼯在线”之“表格下载”专栏下载)。

6、试运⾏期间,请安排全体学⽣将“学⽣信息”栏必填信息如实填写完整后保存、辅导员审核。

该栏权限将在6⽉29⽇关闭,系统关闭相关权限后,相关信息不再修改。

7、试运⾏时间:6⽉16-30⽇。

试运⾏期间,如遇到技术性或业务性相关问题,请拨打以下电话咨询:(1)本系统开发公司,联系电话:159********,联系⼈:张⽼师。

(2)⽹络信息中⼼信息科,联系电话:8785167。

(3)学⽣⼯作部思想政治教育科,联系电话:8785379。

学⽣⼯作管理信息系统将于2013年9⽉份正式上线,各相关单位、相关⼈员要及时熟悉相关业务,确保系统按期正式运⾏,以推动我校学⽣⼯作更好开展。

附件:学⽣⼯作管理信息系统登录⽅式图解学⽣⼯作部(处、武装部)⽹络信息中⼼⼆○⼀四年六⽉⼗⼀⽇附件:学⽣⼯作管理信息系统登录⽅式图解作为我校学⽣⼀体化建设项⽬核⼼的学⽣⼯作信息管理系统(学⼯管理系统),经过前段时间认真的开发和测试,即将投⼊试运⾏。

《临沂大学数字化校园学工管理系统》关于困难生审核使用须知

《临沂大学数字化校园学工管理系统》关于困难生审核使用须知

《临沂大学数字化校园学工管理系统》关于困难生审核使用须知1项目背景学生工作管理信息系统经过研发和测试阶段,已正式进入运行阶段。

系统基础数据的导入工作已基本完成,下一步将面向全体学生开展数据的核实与补充工作。

因该系统支持的基本信息将作为以后学校对学生管理服务的基本依据,涉及到每位学生的奖、助、勤、贷等等,请各学院负责人一定要高度重视并认真审核学生填写的各项信息。

2使用须知2.1如何进入系统用户在浏览器地址栏输入/,输入用户名、密码和验证码。

注:系统用户名:为个人工资号前面加1,如张山的个人工资号为16188,则张山的登录帐号为:。

初始密码为身份证的后六位。

输入正确的用户名、密码和验证码登陆后,显示如下图所示:生基本信息管理,即可进行相关操作。

2.2首次登录须知如果用户是首次登录,密码相对公开,系统为保证您的密码安全,强制要求用户第一登录时修改系统初始化的的密码,请按照页面提示完成初始信息录入,其中左侧栏目中带有“*”的栏目为必填项。

填写完成后点击“保存”按钮则转入到信息门户首页。

录入时请记住登记信息,将在您遗忘密码,想找回密码时需要。

如下图所示:项目名称: 临沂大学数字化校园文档名称: 学工系统操作手册 文件类别: 学院负责人使用须知33 操作说明进入学工系统后,辅导员的主页面如图:选中相应模块,再点击页面右上角的帮助可查询相应模块在线帮助,如图:3.1操作前的注意事项3.1.1检查角色权限登录学工系统后,各学院学工负责人需要首先确认自己的登录角色,有些人既是辅导员又是院系学工负责人,这些人需先切换到辅导员角色审核学生,然后再切换到院系学工负责人角色审核学生。

注:如果当前用户既是辅导员又是学院负责人,需要切换到正确的身份。

3.1.2检查所管理的班级院系学工负责人在在审核奖惩和资助等的申请的时候,需要有权限管理该学生,这样就需要辅导员检查一下本人管理的班级是否正确。

选择学工系统-资助管理—困难生审核—审核统计,检查一下本人所管理的班级是否正确。

关于学生登录桂林理工大学学生工作管理信息系统完善学生个人信息的通知

关于学生登录桂林理工大学学生工作管理信息系统完善学生个人信息的通知

关于学生登录桂林理工大学学生工作管理信息系统完善学生个人信息的通知我校学工管理系统各模块相继投入试用阶段,拟定于9月24日到10月9日进行学生基本信息采集工作,请各位同学按照本通知要求登陆学生工作管理信息系统及时进行基本信息的维护。

录入对象:2012级新生、2010级专升本新生、上学期未录入信息的学生。

一、系统登录登陆网址为:/xgxt/或者直接登录桂林理工大学首页--内设机构--学工部(处)--学生管理系统。

用户名:学生本人学号登录初始密码:888888选择学生“”才能登录。

提示:学生初次登录录入个人信息后及时修改登录密码。

(学生密码遗忘请联系辅导员进行更改)二、学生个人信息维护在MENU菜单中选择学生信息,进入学生信息—信息修改登录个人信息界面后,点击左下拉菜单学生信息,选择信息修改进行相应信息的修改和补充.三主要补充模块1.基本信息中的籍贯和来源地区。

2.联系方式,3.家庭信息.4.其他信息。

点击相关项目进行修改。

.单项修改完点击确认信息修改完毕点击左上角提交按钮注意:1.不在修改时间范围内无法修改,2.若修改信息已被审核无法修改,3若修改信息在第一级审核被退回,无论是否在修改时间段都可进行修改。

4 关于信息修改的相关问题,也可参照右上角的帮助.可在修改结果界面查看审核信息。

四、要求(一)信息维护时间:9 月24 日0点到10 月9 日0 点,在此时间外系统将关闭个人信息修改界面修改权限。

(二)请学生提供本人真实信息,特别是联系方式及证件相关信息将作为学生在校期间发放奖助学金依据,请学生本人校对无误后保存信息。

(三)请学生将个人信息采集项目填写完整。

有下拉菜单的只能选择其中的一项,如,其它情况可以直接填写信息。

(四)家庭成员信息请填写最主要的三位直系亲属信息。

(五)系统中灰色部分学生本人不能进行修改,如有错误请到辅导员处登记,核实后才能修改。

(六)10 月 9日- 10月15 日,辅导员对学生修改的信息进行审核。

厦门大学学生工作处

厦门大学学生工作处

厦门大学学生工作处 篇一:一、登入学工管理系统 - 厦门大学学生处 辅导员下载本科毕业生学年鉴定表的操作说明 一、登入学工管理系统 【1】 在 IE 地址栏中输入 / ,输入用户名 和密码登入厦门大学信息门户,如下图 注: 1. 门户登陆用户名为您在学校所使用的学号或者工号。

2. 缺省登录密码为您 18 位新身 份证证号后六位或六个 8,登陆成功后请及时修改密码。

3. 若您之前有修改过密码的,请先尝试修改后的密码,若不行再尝试身份证后六位或六 个 8。

4. 码。

【2】 登入厦门大学信息门户后,点击页面上的【常用链接】栏 目下的【学工系统】进入学工系统。

二、辅导员打印学生学年鉴定表 一、登录系统,进入菜单【综合管理】-【毕业生综合鉴定审核】, 在【通过】页面点 击每条记录前面的[打印]按钮进入下载页面. 二、进入下载页面,将学生的学生鉴定信息以[学号]为文件名,保存为 word 的格式到本 地,每个学生保存的学年鉴定表为在学期间的所有学年的学年鉴定表和综合鉴定表。

如下图: 注意事项: [1] 此次每个学生的学年鉴定打印包括【4 个学年的鉴定表+毕业生综合鉴定表】(学制为 5 年的学生有 5 个学年的鉴定表信息)。

[2] 辅导员需在系统中将学生的每个学年鉴定信息及综合鉴定信息全部审核通过之后方 可进行学生学年鉴定表的下载,否则将无法下载打印。

[3] 学年鉴定表的打印采用 16k 点糊方式装订成册,各学院必须按照以上步骤下载保存, 不得随意调整格式或修改相关信息。

[4]辅导员在进行报表下载的时候,建议以学号下载保存每个学生的学年鉴定表,以便核 查,并按照班级逐一进行下载存放。

篇二:厦门大学学生工作部(处)教育管理科工作职责 厦门大学学生工作部(处)教育管理科工作职责 (2004 年 2 月) 一、制定学生思想教育工作计划,组织开展学生思想教育工作。

组织开展旨在帮助学生 树立正确世界观、人生观、价值观的各项专题教育活动。

教育统计管理信息系统使用说明(学校级)

教育统计管理信息系统使用说明(学校级)

教育统计信息管理系统使用说明目录1填报使用流程 (3)1.1学校级 (3)2安装系统 (4)3功能模块使用说明 (6)3.1第一次使用系统 (6)3.1.1启动系统: (6)3.1.2导入机构文件和学校文件 (7)3.1.3登录系统: (10)3.2主界面功能介绍 (13)3.2.1界面: (13)3.2.2功能介绍: (13)3.3接收统计任务 (14)3.3.1功能说明: (14)3.3.2操作 (14)3.3.3注意事项 (16)3.4报表录入 (16)3.4.1固定表录入 (16)3.4.2浮动表录入(基础教育无此类型表) (18)3.5数据校验 (21)3.5.1报表校验 (21)3.5.2报表校验查询 (23)3.6报表审核 (23)3.6.1注意事项 (26)3.7数据上报 (27)3.8数据查询 (29)3.8.1基表查询 (29)3.9数据管理 (29)3.9.1导入导出 (29)3.9.2数据清空 (31)3.9.3基表打印 (33)4主要问题答疑 (35)1填报使用流程1.1 学校级学校用户登录系统后,首先录入本学校的数据,录入完成后进行数据校验,校验信息分为逻辑型校验和经验型校验,逻辑型校验不通过不能够进行数据审核,所以要将逻辑校验都通过后再进行下一步操作,如果校验完成后又更改了数据,需要重新对数据进行校验。

校验通过后进行数据审核,审核后的数据将被锁定不允许修改。

最终将审核完成的数据上报。

2安装系统1、下载“教育统计管理信息系统客户端”后,进行解压缩生成“客户端安装包”文件夹,双击进入文件夹后,再双击文件夹中的“setup.exe”文件进行安装2、此处点击“下一步”3、此处可通过“浏览”选择软件新的安装路径。

使用默认路径或选择好新的路径后点击“下一步”。

4、此处点击“下一步”,软件开始安装。

5、此处点击“关闭”,软件安装完成。

桌面上会生成“数据采集客户端”图标。

3功能模块使用说明3.1 第一次使用系统3.1.1启动系统:启动系统有两种方式。

学生管理系统功能

学生管理系统功能

学生管理系统功能它涵盖了现代校园中绝大部分的日常应用和管理功能,并能有机的集成学校内现有的各类应用系统。

与以往任何有关的学校管理信息系统不同,本系统提供了更多的集成性和可管理性。

系统的成功实施,可以形成校园内规范一致的数据集成和共享环境,达成真正意义上的资源共享,为学校管理提供有力的支持。

其主要功能模块如下:1、学生档案管理学生档案管理是盛远学生综合管理系统的基础模块,主要包括在校学生档案管理、贫困生档案管理、勤工助学管理等。

在校学生档案管理将帮助学校完成日常在校学生的管理工作,可直接处理新生入学、在校生编辑处理以及查看和统计,同时具有引出标准Excel格式数据,学生学籍卡打印、学生证卡打印,树型结构查询等功能。

贫困生档案管理提供了高校关于贫困生的特殊管理。

贫困生可根据在校学生档案提取生成;贫困生统计可以按照贫困程度、男女、地域、类别进行统计;还提供了打印,并且可输出Excel格式数据。

贫困生记录可直接生成勤工助学申请表。

勤工助学管理提供了在校学生利用日常业余时间或者节假日通过校内或者校外提供的岗位进行工作,并获得一定报酬这一功能。

勤工助学也有利于提高学生的社会工作经验和个人素质发展。

而本功能将帮助学校完成勤工助学的日常监督、跟踪以及管理工作。

2、学生学籍管理学生学籍管理功能提供了帮助学校处理日常学生学籍变动的功能,学籍管理主要包括三项子功能:日常学籍变动处理、学生结业处理和学生毕业处理。

日常学籍变动又包括:调换院系、专业、班级,退学处理,休学处理,转学处理和留级处理等。

学生结业处理可处理在没有完成学业或者完成学业但不能正常毕业的学生,并生成历史结业生档案。

学生毕业处理可处理在某一学年正常毕业的学生。

该学生经过毕业处理后,将从在校学生中转入毕业生档案库中,并生成毕业生相关报表,且可以生成毕业证模板并提供毕业证的专门管理。

3、学生成绩管理学生成绩管理提供了包括正常成绩管理,学生综合测评和网上学生成绩查询三个主要功能模块,可以大大减轻学校教务管理部门及相关任课老师、班主任等的工作量,大大提高成绩统计管理的时效性和准确率。

(最新最详细)全国教师管理信息系统填报指南

(最新最详细)全国教师管理信息系统填报指南

填报对象教师范围:①学校有编制的教职工(含有编制的工勤人员);②离退休教职工不采集,其中2016年11月退休的不采集。

注意:公办在编的按工资关系采集!一、基本信息1、姓名:按身份证姓名填写,姓名两个字的中间不能有空格.2、曾用名:人事档案名字和身份证名字不一致的、或有曾用名的一律填到曾用名.3、性别:里面有4个选项,但只填男或女。

如证件上显示未知或者未说明的性别,按照证件选择。

4、教职工号可不填,也可学校自行编码,但校内不能重复.5、国籍地区:中国。

6、身份证件类型:只填居民身份证。

7、身份证号:必须按身份证如实填写,并且只支持18位的居民身份证号码。

身份证号码最后一位是x的、最好要大写X,而且输入法要半角.8、出生日期:一般按身份证填写,如身份证出生日期与人事档案不一致的,填人事档案出生日期.9、籍贯:如实填写至,指本人出生时祖父的居住地户口出生地,具体到区县一级。

如:“福建省泉州市南安市"10、出生地:必须填,以户口本上出生地为准。

请选择到县级市或县,例如:“福建省泉州市南安市"。

11、民族:据实填报12、政治面貌:默认群众。

中共党员、中共预备党员、群众或其他民主党派,无党派民主人士:并非无党无派身份就是无党派人士,须填写相关登记表并经所在单位党组织或统战部门认定的。

13、婚姻情况:以民政局婚姻登记注册为准。

未婚教师选择未婚,已婚教师要注意选择是初婚、再婚、复婚。

离婚选择离婚。

丧偶选择丧偶。

14、健康情况:一般选择健康或良好.15、参加工作年月:指计算工龄的开始时间(一般以第一次干部介绍信为准,无介绍信的以实际参加工作时间为准),请与工资管理人员核实。

16、进本校年月:公办教师以人事主管部门开具干部介绍信为准,无干部介绍信的以实际报到时间为准;民办教师以合同签订时间为准。

17、教职工来源:里面有招聘,军队转业、复员,调入、引进人才,其他,其中招聘又包括:应届毕业生、往届毕业生、民办教师转正、代课教师转正、其他招聘5个选项。

学生工作辅助信息系统设计

学生工作辅助信息系统设计

在现有设备上更容易使用 ,也可 以连接新设备 ;开发人员和管理员对 we b应用程序 的管理和维护变得更简单 ;
通过 扩 展 高 速 缓 存 等 功 能 ,提 高 了性 能 和 可 伸 缩 性 ,能 开 发 出速 度 最 快 ,可 用 于各 种 平 台 的 w b 用 程 序 。 e应
3 系统 功 能设 计
Mir s f公 司 的 AS . T 20 ( 于 c# 言 ) co ot PNE . 基 语 。
AS .E P T是 建 立 在 公 共语 言 运 行 库 上 的 编 程 框 架 , 用 于 在 服 务 器 上 生 成 功 能 强 大 的 We 应用 程 序 。使 用 N 可 b
A P E S . T开发的网站可 以从数据库 中抽取数据 和内容 ,更容易管理用户 、数 据和内容。提高了开发的效率 和可 N
中图分类号:T 3 1 3 P 1. 1
文献标识码 :A
文章编号 :10 ~56 (08一07 —0 0 9 102 0) 05 3
1 本 设 计 的 目的 与 意 义
当今时代是飞速发展 的信息 时代 ,各行 各业都离不开信息 的管理。使用计算机进行信息控 制 ,不 仅大大提 高了工作效率 ,而且减低 了工作成本 。尤其 对于一 些重复 的、复杂 的工作 ,计 算机能够充分发挥它高效率 的




20 正 08
学生的基本信息维护包括对学 生的个人信息 的维护 ,包 括姓名 、性别 、出生年月 等 ,其 中最为重要 的数据
是 学 生 的 联 系 方 式 ,包 括 手 机 号 码 ,家 庭 和 宿 舍 电 话 号 码 , 由于 学 生 在 人 校 后 可 能更 换 各 种 联 系 方 式 ,包 括手

XX建筑职业技术学院关于启用XX学工服务系统的通知

XX建筑职业技术学院关于启用XX学工服务系统的通知

XX建筑职业技术学院关于启用XX学工服务系统的通知各学院:经前期筹备和调试,学校XX学工服务系统于即日起启用,现就有关事宜通知如下:一、登陆方式登录XX建筑职业技术学院主页http://www.X/点击“数字校园”—“信息门户”(登录账号为学号或工号,初始密码为身份证后六位)或直接点击XX建筑职业技术学院统一信息门户http://XX/登录,在页面左侧的应用系统栏中选择学工系统进行操作。

二、使用范围1.系统用户为全体在校学生和学工管理人员。

2.系统将陆续开通学生信息管理、学生证补办申请、在校生证明办理、学生申诉、解除处分申请、假期留校申请、医疗保险申请、返校统计、综合考评、违纪处分、评先评优、资助奖励等功能。

三、具体要求1.学生用户(1)请全体学生用学号登陆系统,修改初始登陆密码,并于4月27日前将“学生信息”栏必填信息如实填写完整后保存后提交辅导员审核。

(2)登陆系统在“荣誉管理”栏目完善相关信息并提交辅导员审核。

(3)学生补办学生证、在校生证明正式开通网上办理,登陆系统提交申请,审批通过后按系统提示和要求到行政楼119办公室领取。

2.辅导员用户(1)核对所管理班级及学生信息。

(2)对学生申办事宜进行审核。

(3)对假期后学生返校情况在系统上进行异常情况信息登记(包括请假、联系不上等所有未到校学生信息)。

四、注意事项1.请全体系统用户提高网络安全意识,尤其要重视系统密码安全问题,不随意泄露密码信息或让他人使用个人密码登陆系统,切实维护系统安全。

2.为便于系统的改进与完善,不断优化使用体验和功能,请各学院在使用过程中及时向学生事务中心反馈意见和建议。

联系电话:X。

3.系统操作详细流程见《学生工作管理信息系统用户操作手册》(登录“学生处主页”,在“资料下载”栏目中下载)。

4.系统使用过程中,如遇到技术性或业务性相关问题,请拨打以下电话咨询:(1)计算机网络信息中心,联系电话:X。

(2)学生事务中心,联系电话:X。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

关于学工管理信息系统录入的说明(通用版)
一、进入系统的渠道
进入 -> 点击“在校管理” -> 输入用户名和密码登陆
用户名是学号,初始密码是个人身份证号码最后六位,有X的用大写。

如果出现学生密码遗忘,或者多次登录无法进入系统,请与学生处联系重置密码。

二、进入系统后,请更改密码,密码请选用常用密码,以免丢失,给个人和老师带来困扰。

三、上传照片:在录入所有基本信息和扩展信息之前,务必首先上传照片,上传照片为本人标
准证件照(目前系统对上传的照片,只支持jpg格式,且后缀名要为小写的jpg)。

如果上传后自动退出系统,不要气馁,再进去,继续上传,第二次一般都会成功。

四、在录入“我的基本信息”和“我的扩展信息”时,建议首先录入有可下拉列表的,如:婚
姻状况、政治面貌等。

因为系统在列出下拉列表时,是要访问网络的,如果网速不好,有时候无法列出下拉列表。

自行录入的话,又会因不符合标准,无法保存和提交。

五、具体各项填写标准:(请大家严格按照填写标准填写,否则无法导出)
1.曾用名:如果有,请如实填写,如果没有,请填写“无”。

2.姓名拼音:请用大写全拼,姓在前,名在后,姓名中间间隔一个字符,名与名之间无间隔,
如:W ANG YING或者W ANG YINGYING
3.婚姻状况:直接选择
4.籍贯:直接选择
5.生源地:直接选择,要选择到县市级(省市前面有+号,点击会列出下一级)特别注意:
是参加高考的地方,而不是户籍所在地。

6.健康状况:直接选择
7.宗教信仰:如没有请填写“无”;有填宗教名称。

8.血型:直接选择
9.入学前户口所在地:同身份证
10.原户口性质:直接选择
11.入学后户口所在地:如没有迁移到学校,同身份证;如迁移到学校了,就填:滁州学院
12.家庭经济状况:直接选择
13.家庭年总收入:特别注意:是以“万元”为单位的。

14.个人月生活费平均支出:如实填写
15.学生类型:直接选择
16.一卡通卡号:如实填写
17.工行卡号:如实填写(确保已激活)。

如暂时无,可先填0,以后办好再补填上。

18.校区:直接选择
19.体重:如实填写,注意单位
20.港澳台侨:直接选择
21.身高:如实填写,注意单位
22.特长:如实填写
23.乘车区间和导师栏:不填
24.学生干部职务:如实填写
25.家庭收入来源:如实填写
26.兵役状况:直接选择
27.是否通过四级考试:直接选择
28.是否通过六级考试:直接选择
29.电子信箱:如实填写,建议用QQ邮箱,最方便。

30.联系电话:能联系到自己的手机,如果有两个号,可在联系电话处写一个,另外一个写在
手机号上
31.手机号:如实填写
32.手机短号:如实填写
33.个人主页:有就填,没有就写“无”
34.家庭通讯地址:从“省”开始,详细到“门牌”,具体格式如:安徽省铜陵市郊区铜山镇显
化村双和组30号
35.家庭邮编:如实填写
36.家庭电话:固话请加区号;无固话,填写父母手机号码
37.家庭成员录入方法(注意:父母信息必须填写)
(1)每添加一人,点“新增”键。

(2)具体各项填写标准
亲属姓名:如实填写
亲属关系:直接选择
出生日期:直接选择,如选择时出现空白,暂不填写。

婚姻状况:直接选择
民族:直接选择
政治面貌:直接选择
健康状况:直接选择
就业状况:直接选择
职业:如实填写,如无职业,则自此项起,后面各项均为“无”工作单位:如实填写(填写具体单位名称)
职务:如实填写
联系电话:如实填写
平均月收入:如实填写。

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