实验员岗位职责与注意事项
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实验员岗位职责
1 、树立实验工作为教学、为师生服务的观念。
2 、负责所管实验室的仪器设备和器材管理,贵重仪器、设备不得外借,小型工具在学院
内部借用,须经中心主任批准,办理登记与归还手续。按照《实验室仪器设备管理制度》要求,保证帐物一致,熟悉仪器设备分布,及时做好仪器设备使用、维修记录。
3 、负责所管实验室安全,执行《实验室安全检查制度》。
4 、负责所管实验室环境卫生,定期打扫,保持整洁,实验器材布局合理,摆放整齐,不堆
放杂物,实验室门窗、玻璃、锁、照明、等出现问题及时报有关部门维修。
5 、负责实验教学的准备工作,开课前对所负责的实验仪器整理、调试,确保实验课正常进
行。实验课后,检查学生清扫情况,仪器设备正常情况,有问题与任课教师协商,及时修复损坏的仪器设备;
6 、上课时,至少应提前 5 分钟到达实验室,并自始至终在实验室值班(除有课的时候),
以便及时解决问题。对每次实验做好相关记录,负责落实《仪器设备损坏丢失赔偿制度》,并酌情协助教师完成部分教学辅导工作。
7 、为提高学生的动手能力积极创造条件,搞好实验室对学生的定期或全天开放工作。
8 、实行坐班制,遵守劳动纪律 , 不迟到、不早退、不擅离工作岗位 , 有事请假、不无
故旷工,临时离开应说明去向。
9 、申报购置所负责实验室仪器和耗材时,要严格执行采购制度,每学期后对设备及仪器进
行全面清理和维护,对相应问题汇总汇报。
10 、在有关教师的要求下,有责任协助教师编制新开实验的大纲和实验指导书。
11 、努力学习,钻研业务,提高业务水平,积极开展所管实验室仪器设备的技术改造工作,
并作出书面说明。
12 、每学期初要制定工作计划,学期末撰写工作总结。
13 、每个实验室每学期至少要向中心信息员报送两条信息,以便信息员及时向学院报送工
作简报。
14 、按照学院要求,大专学历以上者每学年提交一篇论文,学年评优者应至少刊出一篇文
章(含院报发表的文章)。
15 、凡中心要求报送过的资料,个人必须留存电子文档。
16 、认真完成学院、中心交给的临时任务,熟悉中心整体情况。并有义务在工作需要时
帮助其他中心人员完成任务。
17 、兼职代课的实验员必须首先完成中心的各项工作,不允许以代课为理由影响中心布置
的工作。
18 、学期末将本学期实验室的各项资料整理、归档、留存。
岗位职责,供参考
一、积极参加政治业务学习,不断提高自身素质,坚守岗位,遵守制度,坚持原则,秉公办
事,服从工作安排,认真搞好检测试验工作。
二、坚持按规定签收试样并登记后进行检测。凡不符合规定或委托单不全的试件,不予检测,
同时做好宣传和解释工作。
三、严格按技术标准规范和操作规程进行试验,工作认真负责,做到不弄虚作假,试验报告
填写工整、数据真实、签字齐全、交付及时。
四、及时收集整理各项试验报告和数据,发现有试件或检测试验项目不合格的情况,通知有
关单位及时处理。做好检测试验台账,每月将检测试验情况进行汇总,并另报办公室汇总,做好工程质量安全监督管理上的参谋。每月将检测试验资料整理归档。
五、认真爱护好仪器设备,经常保养,定期检修,妥善保管试验室使用的工具,保持室内清
洁,保持仪器、设备状况良好和法定性。
六、按要求完成领导交办的其它工作。
实验室质量方针:确保测试、检定结果及时、准确、可靠、可信、可追溯!
实验室能力是由诸多因素决定的一种综合实力,此能力体现在多个方面,主要包括人员素质技术水平
管理水平设备条件
人在检验活动中具有的特征:最具活力,具有能动性,富有创造性是不能替代和无法补救的。
实验室工作人员品德素质要求:
一、自觉执行法律、法规和各项规章制度
二、维护实验室声誉
三、有崇高的理想和抱负
四、有坚强的意志力
五、有很好的敬业精神和奉献精神
六、严格遵守本行业的职业道德规范,办事客观公正,实事求是,能抵制来自外部的各
种干预和压力
人员组成,因工作性质不同分为
——管理人员、技术人员、后勤保障人员
技术人员包括:——微生物检验——理化检验——毒理检验——生物测试——其他相关专业
1、实验员必须在按到实验通知单后提前进行预实验,预知实验期间可以发生的任何能够预知的现象,并提前做好应急准备,保证实验正常进行,确保实验课期间的学生安全。
2、实验员应提前准备好实验器材、药品,检查仪器是否安全可靠。
3、实验员应妥善按要求保管好仪器和药品,保证存放安全。
4、实验员、微机员、体育教师应随时对器材、药品、电路等进行检查,保证课堂上正常安全使用,发现问题及时报办公室备案、后勤检修,确保课堂上学生安全。
5、实验员、微机员、实验科目课任教师、体育教师必须始终坚守在课堂上,指导学生正常上课,不得随意离岗,保证学生课上安全。
6、实验员、微机员必须严格按照实验室、微机室管理制度和实验员、微机员职责要求自己,克尽职守。
7、实验员、微机员、图书管理员必须熟练掌握灭火器的使用,一旦发生火灾,及时灭火。
8、所有课任教师无论课上学生发生任何突发性事件,能够做到安全处理或立即将学生送医务室。