高考理综物理选择题的基本题型
高考物理选择题型总结
高考物理选择题型总结高考物理选择题型总结选择题是高考物理考试中常见的题型之一，对考生的基础知识掌握程度和解题能力有较高的要求。
下面将对高考物理选择题型进行总结，希望能够帮助考生更好地备考。
一、基础选择题型1. 单项选择题单项选择题是高考物理考试中最常见的题型之一。
考生需要在给出的选项中选择一个正确答案，通常涉及到物理基础知识的运用。
解答这类题目，考生需要熟悉各个知识点的概念和公式，同时要考虑题目中给出的条件和要求。
2. 判断正误题判断正误题是高考物理考试中比较简单的一种题型。
考生需要根据题目中给出的情况，判断给定的表述是正确还是错误。
解答这类题目，考生需要对物理基础知识有一定的掌握，并能够通过分析判断题目表述是否合理。
二、综合选择题型1. 完形填空题完形填空题是综合性较强的一种选择题型，考查考生对物理知识的全面理解和掌握。
通常通过给出一段完整的物理实验或现象的描述，然后在空格处给出几个选项，考生需要选择合适的选项填入空格中，使得整个描述逻辑完整、准确无误。
解答这类题目，考生需要对物理知识有一定的广度和深度掌握，能够准确的理解和运用相关概念。
2. 材料分析题材料分析题是综合性较强的一种选择题型，主要考查考生对应用物理知识进行实际问题分析和解答的能力。
通常通过给出一段实际问题或实验材料的描述，然后提出几个相关的问题，考生需要根据材料提供的信息选择合适的选项进行回答。
解答这类题目，考生需要具备对物理知识的全面理解和掌握，并能够将所学的知识应用到实际问题的分析和解答中。
三、解析选择题型1. 图像分析题图像分析题是一种高度综合性的选择题型，通过给出一张物理实验图像，要求考生对图像进行分析和解释。
通常需要考生根据图像给出的信息，选择合适的选项对图像进行解释，以及对与图像相关的物理现象进行说明。
解答这类题目，考生需要熟悉各种物理实验的图像和实质，能够通过对图像的观察和对问题的分析，准确地解释图像所表示的物理现象。
高考物理题型归纳总结
高考物理题型归纳总结一、选择题1. 基础概念题：考察学生对物理基本概念的理解和掌握程度。
2. 计算题：要求学生根据已知条件进行计算，包括简单的代数运算和几何运算。
3. 实验题：要求学生根据实验现象和数据进行分析和推理，得出结论。
4. 综合题：将多个知识点或多个物理过程综合起来进行考察，要求学生综合运用知识解决问题。
二、填空题1. 基础概念填空题：要求学生根据已知条件填写正确的物理概念。
2. 计算填空题：要求学生根据已知条件进行计算，填写正确的结果。
3. 实验填空题：要求学生根据实验现象和数据填写正确的结论。
4. 综合填空题：将多个知识点或多个物理过程综合起来进行考察，要求学生综合运用知识填写正确的答案。
三、解答题1. 分析题：要求学生对给定的问题进行分析，找出问题的关键因素，并提出解决问题的方法和步骤。
2. 计算题：要求学生根据已知条件进行计算，并给出详细的计算过程和结果。
3. 实验设计题：要求学生根据给定的实验目的和条件，设计出合理的实验方案，并进行实验操作和数据处理。
4. 综合题：将多个知识点或多个物理过程综合起来进行考察，要求学生综合运用知识解决问题，并给出详细的解题过程和结果。
四、应用题1. 实际问题应用题：将物理知识与实际问题相结合，要求学生根据已知条件分析和解决问题。
2. 工程问题应用题：将物理知识与工程问题相结合，要求学生根据已知条件分析和解决工程问题。
3. 科学研究问题应用题：将物理知识与科学研究问题相结合，要求学生根据已知条件分析和解决科学研究问题。
4. 社会问题应用题：将物理知识与社会问题相结合，要求学生根据已知条件分析和解决社会问题。
五、实验题1. 基础实验题：要求学生根据实验目的和条件，进行实验操作和数据处理，并得出正确的结论。
2. 设计实验题：要求学生根据给定的实验目的和条件，设计出合理的实验方案，并进行实验操作和数据处理。
3. 分析实验题：要求学生根据给定的实验现象和数据，进行分析和推理，得出结论。
高考物理选择题的五种类型
高考物理选择题的五种类型高考物理是高考中的一门重要科目，其中选择题是占比较大的一部分。
在高考物理选择题中，有着多种不同的类型，其中包括综合题、简单计算题、概念题、图表题和漏洞题。
本文将就这五种高考物理选择题的类型进行详细解析，以帮助同学们更好地掌握解题技巧。
一、综合题综合题是高考物理选择题中最难的一类。
它相当于是把知识点进行了整合，需要用到多个课本的知识点来解答。
通常综合题都会给出图表和文字说明，要求考生在综合这些信息的基础上，回答问题或解决问题。
这种题目通常分为两种情况，一种是给出问题，要求学生分析图表得出结论，另一种是给出图表数据，要求学生根据数据或图表爆发出具体的问题。
在完成这种类型的题目时，考生需要先看题干，确定问题所在，然后有重点地阅读图表和文字，关注与问题相关的信息，在理解的基础上，找出规律和共性，分析数据，得出结论或解决问题。
二、简单计算题简单计算题是高考物理选择题中最基本的一类。
此类题目通常会要求考生根据所给数据进行常规的计算，如算平均数、计算功率等等，有的题目可能需要用到一些简单的公式或知识点。
在完成这种类型的题目时，考生需要注意累加器合、把数字弄清，保证计算的准确性和正确性。
同时，需要对公式和知识点进行熟悉和掌握，不断做题，增强计算能力和解题能力。
三、概念题概念题是高考物理选择题中的重要类型之一，也是考到基础知识的一种。
考试中经常出现的概念题目包括物理量定义、物理量单位、图表、电路图、力的定义等等。
这种类型的题目旨在考查学生对于物理概念和知识的掌握，需要学生具备一定的背诵能力，然后才有可能无题挑战。
在解答这类问题时，要建立良好的知识结构，通过对概念、关系、公式的理解，对问题进行正确的判断和解答。
四、图表题图表题是高考物理选择题中常见类型之一。
这类型的题目需要考生根据所给信息中的图表数据进行分析。
任务往往需要考生深入图表，找出规律，理解数据，通过逻辑推理，来回答问题。
对于这类题目，学生应先仔细阅读图表，找出其中突出和重要的信息，然后再根据所给问题，通过对数据的正确分析和理解，来作出判断和完整的答案。
高考物理板块题型归纳总结
高考物理板块题型归纳总结高考物理是考生们备考中非常重要的科目之一，而物理题型也是考生备考的重点之一。
为了帮助大家更好地应对物理考试，下面对高考物理板块的题型进行归纳总结，供广大考生参考。
一、选择题选择题是物理考试中常见的题型，包括单项选择和多项选择。
解答选择题时，要注意审题、分析选项，并将答案填写在答题卡上。
1. 单项选择题单项选择题主要考察考生对基础概念和基本原理的理解能力，其中涉及到力学、热学、光学、电学和电磁学等基础知识。
解答这类题目时，考生需要掌握相关知识并善于分析。
例如：1) 在一条载有电流的直导线附近，能够感觉到力的物体是：A. 带正电的物体B. 带负电的物体C. 带电的物体D. 中性物体2) 下列物体中，充电最快的是：A. 金属导体B. 电解质溶液C. 电解质固体D. 木头2. 多项选择题多项选择题相对于单项选择题来说，答案的范围更广，考察的内容也更加综合。
做这类题目的时候，考生需要全面了解题目中各个选项的含义，并且根据题目要求选出正确的答案。
例如：1) 下列关于波的说法中，正确的有：A. 横波和纵波是两种基本波的形态B. 驻波是两个迎面运动的波叠加形成的C. 光是一种机械波D. 极化是指光的频率二、填空题填空题在物理考试中也是常见的题型，考察的是考生对物理公式和计算方法的熟练掌握程度。
解答填空题时，要注意整理思路、准确计算，并将答案填写在答题卡上。
例如：1) 有一辆汽车以48km/h的速度行驶，时速表上显示的速度是多少m/s？答：13.3 m/s2) 一颗质量为0.1 kg的实心小球，从5m高空自由下落，下落到2 m高度时，其动能为多少？答：7.84 J三、解答题解答题是物理考试中较为复杂且要求较高的题型，需要考生对物理原理有深入的理解和综合运用能力。
解答这类题目时，要注意分析问题、列出公式和数据、正确计算，并给出清晰完整的解题思路和推导过程。
例如：1) 一直线电流为I的无限长导线，导线离导线轴距离为r点P处的磁感应强度B为多少？解：根据安培环路定理，磁感应强度B与导线离轴距离r的关系为 B = (μ0 * I) / (2π * r)，其中μ0为真空中的磁导率。
高考物理常考题型与解题思路
高考物理常考题型与解题思路高考物理对于许多考生来说是一门具有挑战性的学科。
在备考过程中，熟悉常考题型并掌握相应的解题思路至关重要。
本文将为大家详细介绍高考物理中的一些常考题型以及有效的解题思路。
一、选择题选择题在高考物理中占据较大比例，考查的知识点较为广泛。
1、概念理解型选择题这类题目主要考查对物理概念的理解。
例如，对加速度、功、能量等概念的准确把握。
解题思路是要紧扣概念的定义和内涵，逐一分析每个选项。
对于一些容易混淆的概念，要进行对比和区分。
2、图像分析型选择题物理图像能直观地反映物理量之间的关系。
常见的图像有v t 图像、F x 图像等。
解题时，首先要明确图像的横纵坐标所代表的物理量，以及图像的斜率、截距、面积等的物理意义。
然后结合题目中的条件和问题，运用图像进行分析和判断。
3、计算型选择题此类选择题通常需要进行一定的计算。
在解题时，要注意合理运用公式，简化计算过程。
可以先对选项进行分析，采用排除法、特殊值法等技巧，提高解题效率。
二、实验题实验题是高考物理的重要组成部分，考查学生的实验操作能力和数据处理能力。
1、力学实验如探究加速度与力、质量的关系，验证机械能守恒定律等。
解题时，要明确实验目的、实验原理和实验步骤。
对于实验数据的处理，要掌握有效数字的保留、误差分析等方法。
2、电学实验包括测量电阻、测电源电动势和内阻等。
在解答电学实验题时，要注意电路的连接方式、仪器的选择和读数，以及数据处理和误差分析。
三、计算题计算题是高考物理中的重点和难点，分值较高。
1、力学计算题通常涉及牛顿运动定律、机械能守恒定律、动量守恒定律等知识点的综合应用。
解题的关键是对物体进行受力分析，明确运动过程，选择合适的规律列式求解。
例如，一个物体在粗糙水平面上受到水平拉力的作用，要求计算其运动的位移和速度。
首先，对物体进行受力分析，得到合力；然后根据牛顿第二定律求出加速度；再根据运动学公式计算位移和速度。
2、电学计算题常见的有电路分析、带电粒子在电场和磁场中的运动等。
高中物理题型总结
高中物理题型总结一、选择题题型选择题是高中物理考试中常见的题型，需要从给出的选项中选择一个正确答案。
在解答选择题时，要注意审题和分析选项，排除错误答案，选择正确答案。
选择题的解题思路如下：1.仔细阅读题目，理解问题的要求和条件。
2.分析选项，排除明显错误的答案。
3.根据题目给出的条件和物理知识，利用公式或者定律解题。
4.选择与计算结果相符的选项，即为正确答案。
在解答选择题时，要注意以下几点：•注意单位的换算，特别是国际单位制（SI制）的使用。
•注意题目中给出的条件和限制。
•注意理解物理概念和定律的含义和应用。
二、填空题题型填空题是高中物理考试中较为常见的题型，需要根据题目给出的条件进行计算，并填入适当的数值。
在解答填空题时，要注意以下几点：1.仔细阅读题目，理解问题的要求和条件。
2.根据题目给出的条件和物理知识，利用公式或者定律解题。
3.计算结果时，注意单位的换算，特别是国际单位制（SI制）的使用。
4.将计算结果填入题目空白的位置。
在解答填空题时，要注意以下几点：•注意单位的换算，特别是国际单位制（SI制）的使用。
•注意题目中给出的条件和限制。
•注意理解物理概念和定律的含义和应用。
三、解答题题型解答题是高中物理考试中相对较难的题型，需要对物理问题进行分析和推理，并进行详细的解答。
在解答题时，要注意以下几点：1.仔细阅读题目，理解问题的要求和条件。
2.分析问题，推导解题思路。
3.运用物理定律和公式，解决问题。
4.表述解题过程和结果，注意语言表达的准确性和清晰性。
在解答题时，要注意以下几点：•注意题目中给出的条件和限制。
•注意理解物理概念和定律的含义和应用。
•注意语言表达的准确性和清晰性。
四、计算题题型计算题需要根据给出的条件和物理知识，进行详细的计算。
在解答计算题时，要注意以下几点：1.仔细阅读题目，理解问题的要求和条件。
2.分析问题，推导解题思路。
3.运用物理定律和公式，进行详细的计算。
4.注意单位的换算，特别是国际单位制（SI制）的使用。
高考物理五种题型详解介绍分享
高考物理五种题型详解介绍分享物理都被称之为最难得学科，一度使很多同学想要放弃。
那么关于高考物理题型有哪些?下面就是小编给大家带来的高考物理五种题型详解，希望大家喜欢!物理选择题类型分为五种1.定性判断型考查考生对物理概念、基本规律的掌握、理解和应用而设定。
同学们要从物理规律的表达方式、规律中涉及的物理概念、规律的成立或适用条件、与规律有关的物理模型等方面把规律、概念、模型串联成完整的知识系统，并将物理规律之间作横向比较，形成合理、的解题模式。
这就需要同学们对基本概念、规律等熟练掌握并灵活应用喽。
2.函数图象型以函数图象的形式给出物理信息处理物理问题的试题。
物理图象选择题是以解析几何中的坐标为基础，借助数和行的结合，来表现两个相关物理量之间的依存关系，从而直观、形象、动态地表达各种现象的物理过程和规律。
图象法是物理学研究的重要方法。
也是解答物理问题(特别是选择题)的有效方法。
在图象类选择题中使用排除法的频次较高。
例如：如图甲所示，导体框架abcd放置于水平面内，ab平行于cd,导体棒MN与两导轨垂直并与导轨接触良好，整个装置置于垂直于框架平面的磁场中，磁感应强度B随时间的变化规律如图乙所示，MN 始终保持静止。
规定竖直向上为磁场正方向，沿导体棒由M到N为感应电流的正方向，水平向右为导体棒所受安培力F的正方向，水平向左为导体棒所受摩擦力f的正方向，下列选项正确的是( )快解秘诀：分析0~t1时间内可知磁通量无变化，导体棒不受安培力，可排除C选项;A、B选项中肯定有一个是错误的，分析t2~t3时间内可知电流方向为正，可排除A选项;然后多选题可轻松判断B、D 正确。
3.定量计算型考查考生对物理概念的理解、物理规律的掌握和思维敏捷性而设置，对考生来说一方面要有坚实的基础，更主要的是考生的悟性、平时积累的速解方法加上灵活运用知识的能力来迅速解题。
这就需要同学们平时夯实基础，总结和掌握解题方法、归纳物理推论，这样才能在考场内得心应手。
高中物理15种选择题类型(含解题思路)
题型概述：电容器是一种重要的电学元件，在实际中有着广泛的应用，是历年高考常考的知识点之一，常以选择题形式出现，难度不大，主要考查电容器的电容概念的理解、平行板电容器电容的决定因素及电容器的动态分析三个方面。
思维模板：
(1)电容的概念：电容是用比值(C=Q/U)定义的一个物理量，表示电容器容纳电荷的多少，对任何电容器都适用.对于一个确定的电容器，其电容也是确定的(由电容器本身的介质特性及几何尺寸决定)，与电容器是否带电、带电荷量的多少、板间电势差的大小等均无关.
(3)运动时间的确定：t=φT/2π或t=s/v,其中φ为偏向角，T为周期，s为轨迹的弧长，v为线速度。
题型13：带电粒子在复合场中的运动问题
题型概述：
带电粒子在复合场中的运动是高考的热点和重点之一，主要有下面所述的三种情况：
(1)带电粒子在组合场中的运动：在匀强电场中，若初速度与电场线平行，做匀变速直线运动；若初速度与电场线垂直，则做类平抛运动；带电粒子垂直进入匀强磁场中，在洛伦兹力作用下做匀速圆周运动。
(2)带电粒子在叠加场中的运动：在叠加场中所受合力为0时做匀速直线运动或静止；当合外力与运动方向在一直线上时做变速直线运动；当合外力充当向心力时做匀速圆周运动。
(3)带电粒子在变化电场或磁场中的运动：变化的电场或磁场往往具有周期性，同时受力也有其特殊性，常常其中两个力平衡，如电场力与重力平衡，粒子在洛伦兹力作用下做匀速圆周运动。
①动力学思路：重视带电粒子的受力分析和运动过程分析，然后运用牛顿第二定律并结合运动学规律求出位移、速度等物理量.
②功能思路：根据电场力及其他作用力对带电粒子做功引起的能量变化或根据全过程的功能关系，确定粒子的运动情况(使用中优先选择).
(2)处理带电粒子在电场中的运动问题应注意是否考虑粒子的重力
高考物理选择题类型
高考物理选择题类型1500字高考物理选择题是高考物理试卷中的重要组成部分，其题型多样，涵盖的知识点广泛。
下面将分三个方面详细介绍高考物理选择题的类型。
一、题型分析1. 知识点考查题这类题目主要考查学生对于物理相关概念和基础知识的掌握程度。
例如，选择题选择哪个选项是正确的物理概念定义，哪个选项是错误的常见物理现象解释等。
2. 计算题此类题目要求学生根据给定的物理量和公式进行计算。
例如，根据物体的质量和加速度计算物体的力，或者根据物体的速度和时间计算物体的位移等。
3. 分析题分析题要求学生对物理现象进行分析和推理。
例如，根据物体的运动图线判断物体的运动状态，或者根据物体的受力情况推断物体的运动方向等。
4. 实验题此类题目通常是根据实验现象或实验数据进行推断和判断。
例如，根据实验现象判断两个物体之间是否存在静电力，或者根据实验数据推算物体的密度等。
二、难度分析1. 简单题简单题通常是从基础知识和概念出发，要求学生掌握基本的物理知识，进行简单的计算和分析。
这类题目能够帮助学生夯实基础，提高对物理概念的理解。
2. 中等题中等题在简单题的基础上增加了一些复杂性。
要求学生综合运用所学的物理原理和公式进行计算和分析。
解这类题目需要一定的逻辑思维和解题技巧。
3. 难题难题通常涉及的物理知识较为深入和复杂，考查学生对于物理原理的理解和运用能力。
解这类题目需要学生具备扎实的物理基础知识和丰富的解题经验。
三、例题分析例题1：当两个物体之间存在静电力时，以下哪个说法是正确的？A. 两个物体带电量的大小决定了静电力的大小。
B. 两个物体之间的距离决定了静电力的大小。
C. 两个物体的电势差决定了静电力的大小。
D. 两个物体的电阻决定了静电力的大小。
解析：根据物体间的静电力公式F=k*q1*q2/r^2可知，静电力的大小与物体带电量的大小（带电量q1*q2）和物体之间的距离（距离r）有关，因此选项A和B是正确的。
选项C错误，电势差不决定静电力的大小。
理综物理选修选择题评分标准
理综物理选修选择题评分标准
评分标准
一、根据不同题型的特点，理综物理选修选择题的评分标准由以
下几方面组成。
1.单项选择题
单项选择题是选择题中较为常见的题型，要求考生根据题干判断
出正确答案。
根据此题型特点，它的评分标准以正确题目数量为基础，通常是每题给予相同的分值。
2.多项选择题
多项选择题也是理综物理选修考试中常见的题型之一，其评分可
分为两种情况，即客观题给分法和主观题给分法。
如果是客观题给分，则每道多项选择题的评分标准还是以正确题
目的数量为基础，但与单项选择题不同的是，多项选择题的每一个正
确选项可能会给予不同的分数，这取决于题目难度的大小。
如果是主观题给分，则要根据考生在答题过程中表现出来的知识
和技能对其作出评分。
通常根据考生的答案，考官可以将整个多项选
择题分为四个等级：优秀、良好、及格和不及格，分别给予不同的分数。
3.填空题
填空题是最常见的一种理综物理选考题型，它可以帮助考官检测
考生的学术水平。
由于填空题的性质，它的评分标准一般依据考生的
答案是否正确来综合衡量，而不是以某个单一项目来划分。
一般来说，一道填空题要给予考生四分，每个正确答案可给予一分，未答或者错
误答案则不给分。
4.简答题
简答题的评分非常复杂，要考虑的因素比较多。
通常，简答题的评分标准主要以考生的文字表达能力、深度思考能力、及对知识的把握程度为基础，既包括对知识的深入理解，也包括考生在文字上的清晰表述。
因此，得出最佳答案的考生可以获得更多的分数。
高考物理题型和知识点总结
高考物理题型和知识点总结一、选择题选择题是高考物理考试中最常见的题型之一。
它往往考察学生对基础知识的掌握和理解能力。
以下是一些常见的选择题题型和对应的知识点：1. 理论基础题这类题目主要考察学生对物理基本概念和原理的理解。
例如：什么是牛顿第一定律？牛顿第二定律的表达式是什么？如何理解功和能量的关系等。
这类题目需要学生掌握物理学的基本原理和公式。
2. 计算题计算题要求学生运用所学的物理知识和相关公式进行计算。
例如：一辆汽车以10m/s的速度行驶了100m，求其行驶时间是多少？一个物体从2m的高度自由落下，求其下落的时间是多少？这类题目考察学生对物理公式的熟练运用和计算能力。
3. 图表题图表题常常以实验数据或图表的形式出现，要求学生根据给定的数据或图表进行分析和推理。
这类题目考察学生的数据分析能力和科学推理能力。
例如：根据实验数据画出质点的速度-时间图像，并根据图像给出相关结论。
4. 应用题应用题是将所学的物理知识应用到实际问题中的题目。
这类题目往往需要学生分析问题背景，运用相关的物理知识解决问题。
例如：某物体以一定速度沿一条弧线运动，求其对应的向心加速度大小。
这类题目考察学生对物理知识的应用和解决问题的能力。
二、解答题解答题是高考物理考试中难度较大的题型，需要学生对理论知识和实际问题有较深入的理解和掌握。
以下是一些常见的解答题题型和对应的知识点：1. 推导题推导题要求学生根据已知的物理原理和公式，推导出一个新的物理公式或者解决一个实际问题。
例如：利用牛顿第二定律推导弹丸的射程公式。
这类题目考察学生对物理原理的理解和推导能力。
2. 计算题计算题要求学生根据已知条件进行计算，并得出结果。
这类题目往往有一定的难度，需要学生熟练掌握相关的公式和计算方法。
例如：计算两个带电粒子之间的电势能。
这类题目考察学生的计算能力和对物理公式的熟练运用。
3. 分析题分析题要求学生对给定的物理现象或者问题进行分析，并给出合理的解释和结论。
2024年山西高考理综物理详解(草稿)
2024年山西高考理综物理详解山西芮城郝自华陈春霞一、选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，第14~18题只有一项符合题目要求，第19~21题有多项符合题目要求。
全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
1.一质点做直线运动，下列描述其位移x或速度v随时间t变化的图像中，可能正确的是（）A. B. C. D.【解析】时间是持续的不可返回。
随着时间延续，图线应该持续向右，不可能向左。
【结果】C2.试时配重小车被弹射器从甲板上水平弹出后，落到海面上。
调整弹射装置，使小车水平离开甲板时的动能变为调整前的4倍。
忽略空气阻力，则小车在海面上的落点与其离开甲板处的水平距离为调整前的（）A.0.25倍B.0.5倍C.2倍D.4倍【解析】物理模型为平抛运动。
初动能变为原来的4倍，则初速度变为原来的2倍。
因为平抛高度不变所以落地时间不变。
落地时水平位移t只与初速度有关，故水平位xv移变为原来的2倍。
【结果】C3.天文学家发现，在太阳系外的一颗红矮星有两颗行星绕其运行，其中行星GJ1002c的轨道近似为圆，轨道半径约为日地距离的0.07倍，周期约为0.06年，则这颗红矮星的质量约为太阳质量的（）A.0.001倍B.0.1倍C.10倍D.1000倍【解析】中心天体质量的计算问题。
涉及两个中心天体，一个是红矮星，另一个是太阳。
【结果】B4.三位科学家由于在发现和合成量子点方面的突出贡献，荣获了2023年诺贝尔化学奖。
不同尺寸的量子点会发出不同颜色的光。
现有两种量子点分别发出蓝光和红光，下列说法正确的是（）A.蓝光光子的能量大于红光光子的能量B.蓝光光子的动量小于红光光子的动量C.在玻璃中传播时，蓝光的速度大于红光的速度D.蓝光在玻璃中传播时的频率小于它在空气中传播时的频率【解析】考查色光的性质。
光的颜色决定于光的频率，红橙黄绿蓝靛紫频率越来越高。
光子的能量νh E =，所以蓝光光子的能量大。
高考物理常考题型
高考物理常考题型高考物理作为一门重要的科目，对于考生来说至关重要。
掌握高考物理的常考题型是取得高分的关键。
以下是高考物理常考题型的详细介绍：一、选择题高考物理选择题是考察考生对物理基础知识的理解和运用能力。
常见的选择题类型有以下几种：1. 单选题单选题是考生在给定选项中选择一个正确答案。
通常考察考生对物理知识点的掌握程度。
例如：1）机械波的传播速度等于波的频率乘以波长，这一公式是（）A. 声速公式B. 光速公式C. 态矢量公式D. 动能公式答案：A2. 完形填空题完形填空题是考察考生对物理概念和原理的理解和运用能力。
通常考察考生对物理现象的分析和推理能力。
例如：在垂直地面上，两个质量分别为m1和m2的物体以g的加速度自由下落，下列说法正确的是（）。
A. m1和m2的加速度相等B. m1和m2的速度相等C. m1和m2的位移相等D. m1和m2所受的重力相等答案：D二、填空题填空题是考察考生对物理公式和计算方法的掌握能力。
常见的填空题类型有以下几种：1. 计算题计算题要求考生根据给定条件和公式进行计算，得出最终答案。
通常要求考生按照一定的步骤和方法进行计算。
例如：一个质量为2kg的物体在重力作用下自由下落，下落3s后速度达到多少m/s？解：根据自由落体运动的公式v=gt，将g取9.8m/s²代入计算。
所以v=9.8×3=29.4m/s2. 表格填空题表格填空题通常给出一张包含部分数据的表格，要求考生填写缺失的数据。
这种题目要求考生对物理概念和公式有全面的理解和运用。
例如：已知物体在匀变速直线运动中的速度随时间的变化规律如下：时间（s） 0 1 2 3 4速度（m/s） 0 10 ? ? 30可以根据速度的变化规律求出2s时的速度是_____，3s时的速度是_____。
解：根据匀变速直线运动的速度公式v=v0+at，可以求出2s时的速度为20m/s，3s时的速度为30m/s。
三、解答题解答题是考察考生对物理理论和实际问题的综合运用能力。
高中物理的选择题题型
高中物理的选择题题型高中物理的选择题题型1、判断型：此题型要求学生对基础知识作出“是”或“不是”的判断，主要用于考查考生对理论是非的判断能力.考生只要熟悉教材中的基本概念、基本原理、基本观点等基础知识就能得出正确的选项.2、比较型：此题型的题干是两个物理对象，选项是对题干中的两个物理对象进行比较后的判断.考生只要记住所学的基础知识并能区别相似的物理现象和物理概念，就能进行正确地比较，并从比较中识别各个研究对象的特征，得出正确的选项.3、内涵型：此题型的题干内容多是基本概念、基本规律或物理现象，选项则是对题干的理解.它要求考生理解基础知识，把握基础知识之间的内在联系.4、发散型：此题型要求选项对题干的内容做多侧面、多角度的理解或说明，主要用于考查考生的理解能力、分析能力和推理能力.5、因果型：此题型要求考生回答物理知识之间的因果关系，题于是“果”、选项是“因”，或者题干是“因”、选项是“果”.它主要考查考生的理解能力、分析能力和推理能力.6、图线型：此题型的题干内容为物理图象和对该图象的语言描述，要求考生利用相关知识对图象中的图线进行分析、判断和推理.其中，弄清横、纵坐标的物理意义、物理量之间的定性和定量关系以及图象中的点、线、斜率、截距、面积和交点等的物理意义是解题的关键.7、信息型：此题型的题干内容选自于现实生活或工农业生产中的有关材料，或者是与高科技、现代物理前沿理论相关的内容，要求考生分析、思考并正确回答信息中所包含的物理知识，或运用物理知识对信息进行分析、归纳和推理.解答该题型的关键是，先建立与材料中的中心词或关键语句对应的物理模型，然后再运用与之对应的物理规律来求解.8、计算型：此题型其实就是小型的计算题，它将正确的和错误的计算结果混在一起作为选项.其中，错误结果的产生一般都是对物理规律的错误运用、对运动过程的错误分析或由于运算中的疏漏所造成的.此类题型利用正确的物理规律通过规范的解题过程和正确的数字运算即可找出答案.高中物理选择题答题技巧有什么?高考物理选择题为不定项选择题.不定项选择题既可以考查识记的内容，又可以考查理解、运用知识的层次，它可以从不同侧面、不同角度进行选项设置，综合性比较强，解答不定项选择题一般要从以下三个方面入手：(1)审题干：在审题干时要注意以下三点：首先，明确选择的方向，即题干要求是正向选择还是逆向选择.正向选择一般用“什么是”、“包括什么”、“产生以上现象的原因”、“这表明”等表示;逆向选择一般用“错误的是”、“不正确"、“不是"等表示.其次，明确题干的要求，即找出关键词句??――题眼。
理综题型归纳总结物理
理综题型归纳总结物理物理是自然科学的一门学科，主要研究物质的本质、性质和运动规律。
在理综学科中，物理是一项重要的考试内容。
为了帮助同学们更好地掌握物理知识，本文将对物理理综题型进行归纳总结，以供参考。
一、选择题选择题是物理理综考试中常见的题型。
在选择题中，较为常见的有单选题和多选题两种形式。
在答题时，同学们要认真阅读题目，理解题意，然后选择正确的答案。
例如，以下是一道单选题：1. 下列哪个物理量是矢量？A. 力B. 质量C. 速度D. 能量同学们需要根据知识判断，速度是矢量，因此选C。
二、填空题填空题是另一种常见的物理理综题型。
在填空题中，通常需要填写适当的物理量或者解决问题所需的数值。
例如，以下是一道填空题：2. 牛顿第二定律公式为______。
答：F=ma同学们需要知道牛顿第二定律的公式是F=ma。
三、计算题计算题是物理理综考试中的重要题型。
在计算题中，同学们需要根据给定的条件，运用所学的物理知识进行计算，并得出准确的答案。
例如，以下是一道计算题：3. 一个质量为2kg的物体，以10m/s的速度沿直线运动，求其动能。
解：动能的计算公式为Ek=1/2mv^2代入数值得：Ek=1/2 * 2 * (10)^2 = 100J同学们需要将给定的数值带入公式中，计算出物体的动能为100J。
四、解答题解答题是物理理综中的较难题型，需要同学们独立思考，运用所学的物理原理解答问题。
例如，以下是一道解答题：4. 什么是电流？请简要解释。
解：电流是指单位时间内通过导体某一截面的电荷量。
当导体中存在电场时，电荷将被推动，形成电流。
电流的单位为安培（A），通常用字母I表示。
五、实验题实验题是物理理综考试中的一种题型，侧重考察同学们对物理实验的理解和应用能力。
通常会给出实验现象或者实验装置，让同学们根据实验原理进行分析或者计算。
例如，以下是一道实验题：5. 某学生在实验室中进行了一个关于声速的实验，首先他捏住一只钟摆的铁球，然后敲击铁球，观察到每次实验都会发出声音。
理综题型归纳总结物理高中
理综题型归纳总结物理高中物理是高中理综中的一个重要科目，对于学生来说，理解和掌握物理知识是非常重要的。
在高中物理学习过程中，学生面临着各种不同的题型和考察要点。
本文将对常见的物理题型进行归纳和总结，旨在帮助学生更好地理解和应对物理考试。
一、选择题选择题是物理考试中的常见题型之一。
在选择题中，学生需要从给定的选项中选择一个正确答案或者最佳答案。
选择题主要考察学生对物理概念的理解和分析能力。
在回答选择题时，我们可以采取以下方法：1. 仔细阅读问题和选项，理解问题的意思，分析选项的不同之处。
2. 排除错误选项，缩小答案范围。
通过对选项进行分析，排除那些明显错误或与问题不相关的选项，从而减少选择的可能性。
3. 运用物理知识，选择正确答案。
运用自己的物理知识和分析能力，找到与问题相关的规律和公式，选择正确答案。
二、填空题填空题是物理考试中的另一种常见题型。
在填空题中，学生需要根据题干中的提示，填入正确的物理名词、数值、公式等。
填空题主要考察学生对物理知识的记忆和应用能力。
在回答填空题时，我们可以采取以下方法：1. 仔细阅读题目和提示词，理解题目的要求和内容。
2. 根据提示词，找到相应的物理名词、数值或公式。
3. 注意单位和精度，填写正确的答案。
在填写答案时，注意使用正确的单位，并保持正确的精度，以免答案被扣分。
三、计算题计算题在物理考试中也属于常见的题型之一。
在计算题中，学生需要根据给定的数据和物理公式，进行数值计算或解题分析。
计算题主要考察学生对物理知识的掌握和运用能力。
在回答计算题时，我们可以采取以下方法：1. 仔细阅读问题和给定的数据，理解问题的要求和条件。
2. 明确解题思路，确定所需的物理公式和计算步骤。
3. 按照正确的步骤进行计算，注意保留有效数字和正确的单位。
4. 检查计算结果，核对答案是否合理。
在计算完成后，及时检查计算结果，确保答案的合理性和正确性。
四、综合题综合题是物理考试中较为复杂和综合性的题型。
高考理综物理选择题的基本题型
高考理综物理选择题的基本题型【摘要】高考理综物理选择题仅6道题，综合分析多年试卷，本文就6道选择题进行归类分析，供高三师生复习时参考，以期提高复习效率。
【关键词】高考；物理选择题；基本题型1 高考物理选择题形式和考查特点选择题是各种考试中最常见的一种题型，高考选择题分为单项选择和组合单项选择，还有排序选择等（例如一些实验考查题）.从近几年高考命题的趋势看，物理选择题主要考查概念的辨析和对物理现象、物理过程的分析、判断等，而题中的计算量有减少的趋势.定性具有考查面广，概念性强、灵活简便的特点，主要用于考查学生对物理知识的理解、判断和应用的能力；物理图像选择题是以解析几何中的坐标为基础，借助数和形的结合，来表现两个相关物理量之间的依存关系，从而直观、形象、动态地表达各种现象的物理过程和规律，图像法是物理学研究的重要方法；计算型选择题主要特点是量化突出，充满思辨性，数形兼备，解题灵活多样，要充分利用题设、选项提示提供的信息.2 高考物理选择题的基本题型求解选择题与求解其他题型一样，审题是第一步，也是最重要的一步.在认真审题的基础上，仍需通过一些解题方法和技巧进行定性分析或定量计算，或通过比对所掌握基础知识，进而较快地作出正确的判断.题型一：直接判断型通过观察，直接利用题目中所给的条件，根据所学知识和规律得出正确结果.这些题目主要用于考查学生对物理知识的记忆和理解程度，属于基础题.13.（2009年高考福建理综卷）光在科学技术、生产和生活中有着广泛的应用，下列说法正确的是：A.用透明的标准平面样板检查光学平面的平整程度是利用光的偏振现象B.用三棱镜观察白光看到的彩色图样是利用光的衍射现象C.在光导纤维束内传送图像是利用光的色散现象D.光学镜头上的增透膜是利用光的干涉现象题型二：逐步淘汰型经过分析和计算，将不符合题干的选项逐一排除，最终留下符合题干要求的选项.如果选项是完全肯定或否定的判断，可采用举反例的方式排除；如果选项中有互相矛盾的两种叙述，则两者中至多有一个正确.18.（2010年高考全国理综Ⅰ卷）一水平抛出的小球落到一倾角为θ的斜面上时，其速度方向与斜面垂直，运动轨迹如右图虚线所示.小球在竖直方向下落的距离与在水平方向通过的距离之比为A. tanθB. 2tanθC.1tanθD.12tanθ题型三：极限分析型将某些物理量推向极端，并根据一些显而易见的结果或熟悉的物理现象进行计算（如摩擦因数取零或无穷大、电源内阻取零或无穷大、斜面倾角取零或90°等），可收到事半功倍的效果.20.（2008年全国高考北京理综卷）有一些问题你可能不会求解，但是你仍有可能对这些问题的解是否合理进行分析和判断.例如从解的物理量单位，解随某些已知量变化的趋势，解在一种特殊条件下的结果等方面进行分析，并与预期结果，实验结论等进行比较，从而判断解的合理性或正确性.举例如下：如图所示.质量为M、倾角为θ的滑块A放于水平地面上，把质量为m的滑块B放在A的斜面上.忽略一切摩擦，有人求得滑块B相对地面的加速度a=M+mM+msin2θgsinθ，式中g为重力加速度.对于上述解，某同学首先分析了等号右侧量的单位，没发现问题.他进一步利用特殊条件对该解做了如下四项分析和判断，所得结论都是“解可能是对的”.但是，其中有一项是错误的.请你指出该项.A.当θ=0°时，该解给出a=0，这符合常识，说明该解可能是对的B.当θ=90°时，该解给出a=g，这符合实验结论，说明该解可能是对的C.当Mm时，该解给出a≈g sinθ，这符合预期的结果，说明该解可能是对的D.当mM时，该解给出a ≈ g /sinθ ，这符合预期的结果，说明该解可能是对的题型四：作图分析型“图”在物理中有着十分重要的地位，它是将抽象物理问题直观化、形象化的最佳工具.中学物理常用的“图”有示意图、过程图、函数图、矢量图、电路图和光路图等.若题干和选项中已给出函数图，需从图像纵、横坐标的物理意义，图线中“点”“线”“斜率”“截距”和“面积”等诸多方面寻找解题的突破口.用图像法解题不但快速、准确，而且还可以避免繁杂的中间运算过程，甚至可以解决用计算分析法无法解决的问题.21.（2008年全国理综Ⅰ卷）一束由红、蓝两单色光组成的光线从一平板玻璃砖的上表面以入射角θ射入，穿过玻璃砖自下表面射出.已知该玻璃对红光折射率为1.5.设红光与蓝光穿过玻璃砖所用时间分别为t1和t2，则在θ从0°逐渐增大至90°的过程中A.t1始终大于t2B.t1始终小于t2C.t1先大于后小于t2D.t1先小于后大于t2题型五：转换思维型有些问题用常规的思维方法求解很繁琐，而且容易陷入困境，如果我们能灵活地转换一下研究对象（连接体问题、多物体多过程等），或者利用逆向思维（运动对称、光路可逆等），或者采用等效变换（轻杆呈现为拉力时等效为轻绳）等思维方法，则往往可以“绝处逢生”.21.（2008年全国高考四川灾区理综卷）两个可视为质点的小球a和b，用质量可忽略的刚性细杆相连，放置在一个光滑的半球面内，如图所示.已知小球a 和b的质量之比为3，细杆长度是球面半径2倍.两球处于平衡状态时，细杆与水平面的夹角θ是A.45°B.30°C.22.5°D.15°题型六：模型思维型物理模型是一种理想化的物理形态，是物理知识的一种直观表现.模型思维法是利用抽象化、理想化、简化、类比等手段，突出主要因素，忽略次要因素，把研究对象的物理本质特征抽象出来，从而研究、处理物理问题的一种思维方法.17.（2006年全国高考四川理综卷）如图所示，接有灯泡L的平行金属导轨水平放置在匀强磁场中，一导体杆与两导轨良好接触并做往复运动，其运动情况与弹簧振子做简谐运动的情况相同.图中O位置对应于弹簧振子的平衡位置，P、Q两位置对应于弹簧振子的最大位移处.若两导轨的电阻不计，则A.杆由O到P的过程中，电路中电流变大B.杆由P到Q的过程中，电路中电流一直变大C.杆通过O处时，电路中电流方向将发生改变D.杆通过O处时，电路中电流最大选择题还有信息应用型，可分为两类：一类是提供“新知型”，如提供新概念、新知识、新情景、新模型、新科技等，并要求以此解决题目中给定的问题，另一类是在学生已学的物理知识基础上，以日常生活、生产及现代科技为背景的信息给予题，信息题能够深化、活化对物理概念、规律的理解，要求学生具有比较完整的有机的物理知识体系，同时具备阅读分析能力，一定的洞察力及迁移应用能力等等.参考文献[1] 巧用估算法解计算型选择题. 徐春霞. 中学生数理化（高一版）. 2010年04期[2] 高考物理选择题常见题型分类突破. 河南大学附属中学吴高. 《考试周刊》. 2011年30期。
高考物理选择题型总结
高考物理选择题型总结引言高考物理考试中，选择题是占据很大比例的题型，掌握不同类型的选择题解题技巧对于考生来说至关重要。
本文将总结高考物理选择题的常见类型，并介绍解题的方法和技巧，希望能够帮助考生更好地应对高考物理选择题。
选择题类型及解题方法1. 基础知识类选择题这类选择题主要考察考生对物理基础知识的掌握程度。
解答这类问题的关键是熟练掌握相关知识点，理解并运用正确的物理原理。
解题方法： - 列出已知条件和未知量； - 运用相关公式和知识点进行分析； - 根据运算得出答案，注意单位换算。
2. 题干提供物理实验数据类选择题这类选择题通过给出实验数据，要求考生分析实验现象或者计算与实验数据有关的物理量。
解答这类问题的关键是理解实验现象、掌握物理定律、运用数学工具进行计算。
解题方法： - 仔细阅读题干，理解实验现象和要求； - 运用物理定律和数学方法，推导出与问题相关的公式； - 根据给定的实验数据，进行计算和分析； - 注意结果的单位换算和精度要求。
3. 单物理量的关系类选择题这类选择题要求考生根据提示或者已知条件，找出物理量之间的关系。
解答这类问题的关键是理解物理量之间的数学关系和物理原理。
解题方法： - 仔细阅读题目，理解问题的要求； - 运用相关的物理定律和数学方法，找出物理量之间的关系； - 根据已知条件或者给定提示，进行计算和推理；- 注意结果的单位换算和精度要求。
4. 图表分析类选择题这类选择题通过给出图表或者曲线，要求考生分析图表或者曲线的特点，进行计算或者推理。
解答这类问题的关键是理解图表或者曲线的含义，掌握物理知识，运用相关的计算和分析方法。
解题方法： - 仔细观察图表或曲线，理解其含义和特点； - 运用相关的物理定律和数学方法，进行计算或推理； - 注意结果的单位换算和精度要求。
解题技巧在解答高考物理选择题时，考生除了掌握不同题型的解题方法，还可以运用一些解题技巧来提高解题效率和准确度。
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高考理综物理选择题的基本题型
【摘要】高考理综物理选择题仅6道题，综合分析多年试卷，本文就6道选择题进行归类分析，供高三师生复习时参考，以期提高复习效率。
【关键词】高考；物理选择题；基本题型
1 高考物理选择题形式和考查特点
选择题是各种考试中最常见的一种题型，高考选择题分为单项选择和组合单项选择，还有排序选择等（例如一些实验考查题）.从近几年高考命题的趋势看，物理选择题主要考查概念的辨析和对物理现象、物理过程的分析、判断等，而题中的计算量有减少的趋势.定性具有考查面广，概念性强、灵活简便的特点，主要用于考查学生对物理知识的理解、判断和应用的能力；物理图像选择题是以解析几何中的坐标为基础，借助数和形的结合，来表现两个相关物理量之间的依存关系，从而直观、形象、动态地表达各种现象的物理过程和规律，图像法是物理学研究的重要方法；计算型选择题主要特点是量化突出，充满思辨性，数形兼备，解题灵活多样，要充分利用题设、选项提示提供的信息.
2 高考物理选择题的基本题型
求解选择题与求解其他题型一样，审题是第一步，也是最重要的一步.在认真审题的基础上，仍需通过一些解题方法和技巧进行定性分析或定量计算，或通过比对所掌握基础知识，进而较快地作出正确的判断.
题型一：直接判断型
通过观察，直接利用题目中所给的条件，根据所学知识和规律得出正确结果.这些题目主要用于考查学生对物理知识的记忆和理解程度，属于基础题.
13.（2009年高考福建理综卷）光在科学技术、生产和生活中有着广泛的应用，下列说法正确的是：
A.用透明的标准平面样板检查光学平面的平整程度是利用光的偏振现象
B.用三棱镜观察白光看到的彩色图样是利用光的衍射现象
C.在光导纤维束内传送图像是利用光的色散现象
D.光学镜头上的增透膜是利用光的干涉现象
题型二：逐步淘汰型
经过分析和计算，将不符合题干的选项逐一排除，最终留下符合题干要求的选项.如果选项是完全肯定或否定的判断，可采用举反例的方式排除；如果选项中有互相矛盾的两种叙述，则两者中至多有一个正确.
18.（2010年高考全国理综Ⅰ卷）一水平抛出的小球落到一倾角为θ的斜面上时，其速度方向与斜面垂直，运动轨迹如右图虚线所示.小球在竖直方向下落的距离与在水平方向通过的距离之比为
A. tanθ
B. 2tanθ
C.1tanθ
D.12tanθ
题型三：极限分析型
将某些物理量推向极端，并根据一些显而易见的结果或熟悉的物理现象进行计算（如摩擦因数取零或无穷大、电源内阻取零或无穷大、斜面倾角取零或90°等），可收到事半功倍的效果.
20.（2008年全国高考北京理综卷）有一些问题你可能不会求解，但是你仍有可能对这些问题的解是否合理进行分析和判断.例如从解的物理量单位，解随某些已知量变化的趋势，解在一种特殊条件下的结果等方面进行分析，并与预期结果，实验结论等进行比较，从而判断解的合理性或正确性.
举例如下：如图所示.质量为M、倾角为θ的滑块A放于水平地面上，把质量为m的滑块B放在A的斜面上.忽略一切摩擦，有人求得滑块B相对地面的加速度a=M+mM+msin2θgsinθ，式中g为重力加速度.
对于上述解，某同学首先分析了等号右侧量的单位，没发现问题.他进一步利用特殊条件对该解做了如下四项分析和判断，所得结论都是“解可能是对的”.但是，其中有一项是错误的.请你指出该项.
A.当θ=0°时，该解给出a=0，这符合常识，说明该解可能是对的
B.当θ=90°时，该解给出a=g，这符合实验结论，说明该解可能是对的
C.当Mm时，该解给出a≈g sinθ，这符合预期的结果，说明该解可能是对的
D.当mM时，该解给出a ≈ g /sinθ ，这符合预期的结果，说明该解可能是对的
题型四：作图分析型
“图”在物理中有着十分重要的地位，它是将抽象物理问题直观化、形象化的最佳工具.中学物理常用的“图”有示意图、过程图、函数图、矢量图、电路图和光路图等.若题干和选项中已给出函数图，需从图像纵、横坐标的物理意义，图线中“点”“线”“斜率”“截距”和“面积”等诸多方面寻找解题的突破口.用图像法解
题不但快速、准确，而且还可以避免繁杂的中间运算过程，甚至可以解决用计算分析法无法解决的问题.
21.（2008年全国理综Ⅰ卷）一束由红、蓝两单色光组成的光线从一平板玻璃砖的上表面以入射角θ射入，穿过玻璃砖自下表面射出.已知该玻璃对红光折射率为1.5.设红光与蓝光穿过玻璃砖所用时间分别为t1和t2，则在θ从0°逐渐增大至90°的过程中
A.t1始终大于t2
B.t1始终小于t2
C.t1先大于后小于t2
D.t1先小于后大于t2
题型五：转换思维型
有些问题用常规的思维方法求解很繁琐，而且容易陷入困境，如果我们能灵活地转换一下研究对象（连接体问题、多物体多过程等），或者利用逆向思维（运动对称、光路可逆等），或者采用等效变换（轻杆呈现为拉力时等效为轻绳）等思维方法，则往往可以“绝处逢生”.
21.（2008年全国高考四川灾区理综卷）两个可视为质点的小球a和b，用质量可忽略的刚性细杆相连，放置在一个光滑的半球面内，如图所示.已知小球a 和b的质量之比为3，细杆长度是球面半径2倍.两球处于平衡状态时，细杆与水平面的夹角θ是
A.45°
B.30°
C.22.5°
D.15°
题型六：模型思维型
物理模型是一种理想化的物理形态，是物理知识的一种直观表现.模型思维法是利用抽象化、理想化、简化、类比等手段，突出主要因素，忽略次要因素，把研究对象的物理本质特征抽象出来，从而研究、处理物理问题的一种思维方法.
17.（2006年全国高考四川理综卷）如图所示，接有灯泡L的平行金属导轨水平放置在匀强磁场中，一导体杆与两导轨良好接触并做往复运动，其运动情况与弹簧振子做简谐运动的情况相同.图中O位置对应于弹簧振子的平衡位置，P、Q两位置对应于弹簧振子的最大位移处.若两导轨的电阻不计，则
A.杆由O到P的过程中，电路中电流变大
B.杆由P到Q的过程中，电路中电流一直变大
C.杆通过O处时，电路中电流方向将发生改变
D.杆通过O处时，电路中电流最大
选择题还有信息应用型，可分为两类：一类是提供“新知型”，如提供新概念、新知识、新情景、新模型、新科技等，并要求以此解决题目中给定的问题，另一类是在学生已学的物理知识基础上，以日常生活、生产及现代科技为背景的信息给予题，信息题能够深化、活化对物理概念、规律的理解，要求学生具有比较完整的有机的物理知识体系，同时具备阅读分析能力，一定的洞察力及迁移应用能力等等.
参考文献
[1] 巧用估算法解计算型选择题. 徐春霞. 中学生数理化（高一版）. 2010年04期
[2] 高考物理选择题常见题型分类突破. 河南大学附属中学吴高. 《考试周刊》. 2011年30期。