句子成分划分练习题
划分句子成分练习(总结用)
词性、短语复习练习★练习一(一）、标明下列各组词的词性：坚决决心（）可爱热爱（）荣誉光荣（）企图意图（）答案答应（）气愤气魄（）批语批示（）残杀残忍（）诱饵诱惑（）兴奋兴趣（）安心担心（）道歉抱歉（）安慰欣慰（）感激激动（）（二）注明下列句中带黑线词的词性：1、我们马上．．开始这项工作。
（）2、你说应该朝什么．．方面考虑？（）3、对这个学生的经历．．，老师们都很了解。
（）4、三十岁以上的教师都可以享受．．休假。
（）5、新老同学开始都需要．．出操。
（）（三）、区别下列句子中的"没有"（动词/副词）、"是"（动词/副词）、"的"（助词/语气词）、"了"（助词/语气词）、"一样"（形容词/助词）的词性：1、你美国去过没有？（）2、一下雪，这里就没有烧的。
（）3、他没有工作。
（）4、这辆车是他的。
（）5、他是个当老师的。
（）6、这本书是他借来的。
（）7、他买了书就回家了。
（） 8、妹妹已经是大学生了。
（）9、开饭了，吃了再走吧。
（） 10、脸色跟纸一样。
（）11、这支笔跟那支笔一样。
（） 12、他跟孩子一样。
（）★练习二（一）、指出下列短语的结构1 风俗习惯（） 2、变化规律（） 3、历史悠久（） 4、整修一新（） 5、交头接耳（） 6、思维敏捷（） 7、废寝忘食（） 8、前程远大（） 9、全神贯注（）10、襟怀坦白（） 11、挥手之间（） 12、愚公移山（） 13、竞选州长（） 14、销售计划（） 15、色彩缤纷（） 16、交通规则（） 17、风和日丽（） 18、激动不已（）19、禁止吸烟（） 20、辛勤耕耘（） 21、巍峨挺立（） 22、不断发生（） 23、气氛热烈（）24、继往开来（）（二）、下列各组短语分别以哪组类型短语为主，其中不同的短语各是哪个，属于什么类型短语。
1、A、祖国万岁 B、品质优良 C、天气晴和 D、思想品质 E、成绩好2、A、看了两眼 B、打扫教室 C、洗得干净 D、热了起来 E、扔出去3、A、十分伟大 B、我的书包 C、小声地说 D、追歼敌人 E、很热闹4、A、讲解语法 B、讲述清楚 C、种植玉米 D、制造火箭 E、听故事5、A、用圆珠笔（写）B、对于我们 C、按照习惯 D、必然产生 E、被大雨（淋）6、A、报纸杂志 B、调查研究 C、身体健康 D、严肃认真 E、读和写(三)、比较判断短语类型经济发展）历史悠久（）描写景物（）市场繁荣（）发展经济（）悠久历史（）景物描写（）市场的繁荣（）表达见解（）我的弟弟（）我国文学（）小说散文（）表达的见解（）我和弟弟（）我国的文学（）小说和散文（）★练习三1、把下面各词填入下表。
句子成分百题练
练习题一一、划分下列句子分1、长江三峡曾经留下过许多人的梦。
2我家的猫最怕陌生人。
3祖父正在]找五十年前的照片。
4我国的石拱桥有悠久的历史。
5一大早，勤奋的同学们就安静地坐在教室里认真地复习各门功课6车间已经完成(全年的任务。
7薄薄的轻雾浮起在池塘里。
8乔家忽而遭(一场很大的变故。
9我已经读过两遍了。
10天气比屋子里冷得多了。
11绿色开花的植物有庞大的根系。
12一切生物都离不开食物。
13会变色的花很多。
14石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。
15统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。
16一斤苹果五角钱。
17小李这个人性格非常好。
18爷爷一句话都没说。
19全体同学都]做了语法作业20今天星期六。
今天是星期六。
21说话要简洁一些。
22长江三峡曾经留下过许多人的梦。
23窗外，细雨烟似的飘散着24他身体健康。
25长颈鹿脖子很长。
26这时候，我的脑里突然闪出一幅神异的图画来。
27年轻的我们一定]要学好科学文化知识。
28昨天，全班同学都做完了语文作业。
29鲁班从中得到启发。
30蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里31鲁班是[我国古代][春秋时期][一位][著名的][建筑]工匠。
32那个时候的社会生产力还十分落后。
33鲁班接受了一项大的建筑工程任务。
34他非常诚恳地征求大家的意见。
35秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。
36张思德同志永远是我们学习的榜样。
37汽车在望不到边际的高原上驰。
38在长期的奋斗中，我一向过着朴素的生活。
39峰峦刚刚从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。
40淡淡的朝阳刚把树梢照亮。
41豆大的汗珠不停地从脸上直往下落。
42他踉踉跄跄地从外地]赶回久别的家乡。
43我们村里的农民往冻土上铺了一层麦秸。
44已经上了岸的勇士乘机俯身冲了上去。
45小学校显得那样幽静而又神秘。
46心里突然感到万分沉重。
47他推开门走进去站在桌子前。
48连长命令我们马上休息。
49祥林嫂叫阿毛坐在门槛上剥豆。
50陈然高兴极了！东西就在这口井里！51一个青年躺在石制的手术台上。
句子成分的划分练习题
句子成分的划分练习题一、选择题：请从下列每个句子中选择正确的成分划分方式（每题2分，共20分）1. 他正在图书馆里阅读书籍。
A. 主语：他，谓语：正在，状语：图书馆里，宾语：阅读书籍B. 主语：他，谓语：正在阅读，状语：在图书馆里，宾语：书籍C. 主语：他，谓语：正在图书馆里阅读，宾语：书籍D. 主语：他，谓语：正在阅读，状语：图书馆里，宾语：书籍2. 孩子们在公园里快乐地玩耍。
A. 主语：孩子们，谓语：玩耍，状语：在公园里快乐地B. 主语：孩子们，谓语：在公园里快乐地玩耍C. 主语：孩子们，谓语：快乐地玩耍，状语：在公园里D. 主语：孩子们，谓语：玩耍，状语：快乐地在公园里3. 老师布置了明天的作业。
A. 主语：老师，谓语：布置了，宾语：明天的作业B. 主语：老师，谓语：布置，宾语：了明天的作业C. 主语：老师，谓语：布置，状语：了，宾语：明天的作业D. 主语：老师，谓语：布置了，状语：明天，宾语：作业4. 春天的花开得格外鲜艳。
A. 主语：春天的花，谓语：开得，宾语：格外鲜艳B. 主语：春天的花，谓语：开，状语：得格外鲜艳C. 主语：春天的花，谓语：开，宾语：格外鲜艳D. 主语：春天，谓语：花开得格外鲜艳5. 她喜欢在海边散步。
A. 主语：她，谓语：喜欢，宾语：在海边散步B. 主语：她，谓语：喜欢在海边散步C. 主语：她，谓语：喜欢，状语：在海边，宾语：散步D. 主语：她，谓语：喜欢散步，状语：在海边二、填空题：请根据句子成分划分的规则，填写正确的成分（每空2分，共20分）6. 我们决定一起去爬山。
（主语：______，谓语：______，宾语：______）7. 他经常帮助别人。
（主语：______，谓语：______，宾语：______）8. 她昨天买了一件新衣服。
（主语：______，谓语：______，状语：______，宾语：______）9. 孩子们在操场上踢足球。
（主语：______，谓语：______，状语：______，宾语：______）10. 老师要求我们按时交作业。
句子成分划分练习
“1•26”事故 给杭州地铁建设蒙上了
) (一层阴影，但是地铁建设依旧牵动每 [ ] ( ~~~~ 个市民的心，也考验着政府的执政能 ( ) )
力。
~~~~~~~~~~
~~
~~~~~~
~~
17.业内人士认为，协会的成立将有利于促进
~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~ 我省可再生能源产业、技术的发展，推进我 ~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
行搭配、重组，让新闻编排发挥 ~~~~ 最大作用~~~ 保健食品生产企业，必须建立供 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 应商档案和原料采购登记制度， ~~~~ ~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 以确保产品源头可以追溯。 ~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~
6.南堡人民 [经过一个冬天的苦战] , 使 (一道)(四米高、七百米长) 的 拦河大坝 [巍然 ] 屹立<在天目旁边。 >
~~~~~~~~
) ( 当前市场经济热点和市场消费环境，围绕打击 )(
7. 由中国质量万里行促进会组织的、紧密结合
(
假冒、信用建设、质量兴国、名牌战略等社会 热点、焦点问题，以“诚信•科技•质量•名牌” 为主题，聚集各个领域专家学者进行互动交流
美乡村医生”大型公益活动。 )
~~~~
] [同他] 交谈，使 [ （ 都] [ 热情地 他）
> （紧张 ） 的 心情 放松了 <不少。
~~~~~~
3. （北接陆上丝绸之路、南连海上丝 ） （ 绸之路） ，将于 2014 年 申 遗 ） 的 （
小学句子成分划分练习题
小学句子成分划分练习题一、判断句子成分1. 请判断下列句子中的主语、谓语、宾语：（1）小明在公园里玩耍。
（2）妈妈给我买了新衣服。
（3）春天到了，花儿都开了。
2. 请判断下列句子中的定语、状语、补语：（4）美丽的蝴蝶在花丛中飞舞。
（5）他认真地完成了作业。
（6）太阳从东方升起来。
二、划分句子成分1. 请划分下列句子的成分：（7）聪明的小猫捉住了老鼠。
（8）老师耐心地给我们讲解难题。
（9）哥哥把书包借给了我。
2. 请划分下列句子的成分：（10）金黄的麦田在阳光下闪闪发光。
（11）她穿着漂亮的裙子参加了舞会。
（12）我们沿着河边散步。
三、改写句子1. 请将下列句子改写为含有所给成分的形式：（13）原句：雪花飘落下来。
改写：雪花纷纷扬扬地飘落下来。
（增加状语）（14）原句：他喜欢吃苹果。
改写：他非常喜欢吃苹果。
（增加状语）2. 请将下列句子改写为含有所给成分的形式：（15）原句：妹妹笑了。
改写：妹妹开心地笑了。
（增加状语）（16）原句：同学们在操场上跑步。
改写：我们的同学们在宽阔的操场上跑步。
（增加定语和状语）四、句子成分辨析1. 请选择正确的句子成分：（17）A. 小明 B. 唱歌 C. 很好听句子：小明唱歌很好听。
正确答案：A. 主语 B. 谓语 C. 补语2. 请选择正确的句子成分：（18）A. 那个 B. 红色的 C. 花瓶句子：那个红色的花瓶很漂亮。
正确答案：A. 定语 B. 定语 C. 宾语五、填空题1. 请根据句子成分，填入适当的词语：（19）______（主语）在图书馆______（状语）阅读______（宾语）。
（20）______（定语）孩子们在沙滩上______（谓语）______（宾语）。
2. 请根据句子成分，填入适当的词语：（21）______（主语）用彩笔______（状语）画了一幅______（宾语）的画。
（22）______（定语）老师______（谓语）我们______（宾语）要努力学习。
句子成分划分练习
基本形式：主语 // 谓语（一）1、我国的石拱桥有悠久的历史。
2、天气变得闷热起来。
3、今天星期五。
4、一切生物都离不开食物。
5、会变色的花很多。
6、衣服是由年老的罗拉亲手缝制的。
7、统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。
8、我母亲管束我最严。
9、邮差送到一封很厚的新。
10、坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生。
（二）11、东京也无非是这样。
12、他们的话大概是真的。
13、石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。
14、一斤苹果五角钱。
15、这是我的严师。
16、小李这个人性格非常好。
17、繁花似锦的夏天来临。
18、爷爷一句话都没说。
19、井房的经历使我求知的欲望油然而生。
20、老师安妮莎莉文来到我家的这一天，是我一生中最重要的一天。
宾语：主语 // 谓语宾语1、莎莉文小姐拉起我的手。
2、我迟疑的接过他的本子。
3、他们穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和销毁小洲。
4、我们倾听大雁在沼泽中集会时的鸣叫。
5、狂风紧紧抱起一层层巨浪。
6、乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。
7、这个宇宙到处都隐藏着生命。
（二）8、那是还在隐约着的青春的消息。
9、春天是一个洋溢着诗情画意的季节。
10、我就只是宇宙机体上的一个部分，一个器官。
11、我觉得大地在一阵一阵地震动。
12、我觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干。
13、爱有点像太阳没出来以前天空中的云彩。
14、我就亲眼见他有一回上讲堂没有带领结。
15、人都知道三先生的小儿子叫做“糜先生”了。
16、她特别喜欢听串街的理发师手里那把钳形铁铉。
17、大家一致认为这是一个深不可测的无底洞。
补语：主语 // 谓语〈补语〉球上最小和最大的植物都产生在海藻类之中。
2、一位工人爬在一幢正在施工的大楼顶上工作。
3、这句话传到了我母亲的耳朵里。
4、读到这里，他总是微笑起来。
5、这泥人真捏绝了。
6、官也怵他三分。
7、一个年轻人对着洞里使劲地大叫了一声。
8、一只燕子的来临说明不了春天。
定语：（定语）主语 // 谓语（定语）宾语1、下光照射到我仰着的脸上。
初中语文划分句子成分练习
语法练习
1.我有研究蝉的习性的很好环境。
2.一到七月初，蝉就占领了我门前的树。
3.这个刚得到自由的蝉，短期内还不十分强壮。
4.四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活。
5.读了这篇文章，你会发现蝉的生命历程原来如此丰富多彩。
6.由此，绘画的题材范围在反映现实生活方面得到了极大的拓展。
7.张择端的《清明上河图》便是北宋风俗画中最具有代表性的一幅。
8.那正是北宋统治者在覆灭之前大造盛世假象以掩盖内忧外患的时期。
9.近处小道上骑驴而行的则是长途跋涉的行旅。
10.《清明上河图》通过对各阶层人物活动的生动描写，深刻地揭示出这一特定
历史时期的社会生活状况。
11.密匝匝的细碎的绿叶，数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵，都被雨水淋得
湿透了。
12.一棵爬在架上的木香，把院子遮得严严的。
13.赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧
和力量。
14.父亲将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。
划分句子成分练习题
划分句子成分练习题 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】汉语划分句子成分练习题一、用符号法标出下列句子的主干。
1)在汉江北岸，我遇到一个青年战士。
2)他被一阵哭声惊醒了。
3)我觉得我们的战士太伟大了。
4)消息在乡下传得特别快。
5)他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。
6)我一直沉醉在世界的优美之中。
7)这种魅力，就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。
8)理想中的女儿应该是个淑女。
9)荔枝林深处，隐隐露出一角白屋。
10)隔了几天，二妹从虹口舅舅家里回来。
11）勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。
12）我国桥梁事业的飞速发展，表明了我国社会主义制度的无比优越。
13）汽车在望不到边际的高原上奔驰。
14）写文章是交流思想、传播经验的一种方法。
15）一个人在学习过程中有若干主要的关节。
16）他们是一切伟大人民的优秀之花。
17）赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
18）赵州桥的设计完全合乎科学原理。
19）统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。
20）一切活的生物都离不开食物。
二、用“||”划开主谓语。
1、西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。
2、在一天夜里，他被一阵尖叫声惊醒了。
3、纽约市通常辉煌通明的帝国大厦今晚熄灭了灯光。
4、袁隆平视为生命的四分田地，在一个星期天的早晨，还是被那些造反派扫荡一空。
5、在这样的年月里，我家通年没吃过白米。
6、他花了三十多年的时间，留意观察日、月以及各行星的运动。
7、我们的祖国给科学开辟了广阔的前途。
8、她教给了我生活的知识和革命的道理。
9、我们中华民族有悠久的历史和优秀的文化传统。
10、这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈。
11、我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历、12、鲁镇酒店的格局，是和别处不同的。
(完整版)英语句子成分划分练习题
句子成分练习( ) 4. He got up ____ yesterday morning.A. latelyB. lateC. latestD. latter( )5. The actor ______at the age of 70.A. deadB. diedC. dyedD. deaded( )6. ____ were all very tired, but none of ____ would stop to take a rest.A. We, usB. Us, weC. We, ourD. We, we( )7. He found the street much ______.A. crowdB. crowdingC. crowdedD. crowdedly( ) 8.I think _____necessary to learn English well.A. itsB. itC. thatD. that is( ) 9. The dog ____ mad.A. looksB. is lookedC. is being lookedD. was looked( )10.I will never forget the day ______ I joined the army.A. thatB. whenC. in whichD. where四、分析下列句子成分1. Our school is not far from my home.2. It is a great pleasure to talk with you3. All of us considered him honest.4. My grandfather bought me a pair of sports shoes.5. He broke a piece of glass.6. He made it clear that he would leave the city．7. ---I love you more than her，child ．8. Tees turn green when spring comes.9. They pushed the door open. 10. Grandma told me an interesting story last night. 11. He wrote carefully some letters to his friends. 12.All the students think highly of his teaching13. We need a place twice larger than this one. 14. He asked us to sing an English song. 15. Don't get nervous，help yourself to what you like．16.We will make our school more beautiful.17. He didn't come．That is why he didn't know．18. She showed us her many of her pictures.19. The old man lives a lonely life.20. Luckily the 1989 earthquake did not happen in the center of town.21. The cars made in Japan are better than those in Germany．22. There are so many people in the hall that it's hard for me to find him．23. No matter how difficult the task may be, we must fulfil it this month.24. Go back where you came from. 25. We must do whatever the people want us to do. 26. At last he got home, tired and hungry. 27. Would you please pass me the cup?28 Mary handed her homework to the teacher. 29. Do you know the latest news about him?30. I’ll get my hair cut tomorrow.五、区分复合句，简单句，并列句。
句子成分划分练习
句子成分划分练习姓名基本形式：主语 // 谓语1、我国桥有悠久的历史。
2、天气变得闷热起来。
3、今天星期五。
4、一切生物都离不开食物。
5、会变色的花很多。
6、统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。
7、坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生。
8、东京也无非是这样。
9、石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。
10、一斤苹果五角钱。
11、繁花似锦的夏天来临。
12、井房的经历使我求知的欲望油然而生。
13、老师安妮莎莉文来到我家的这一天，是我一生中最重要的一天。
宾语：主语 // 谓语宾语1、莎姐拉起我的手。
2、我迟疑的接过他的本子。
3、他们穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和销毁小洲。
4、我们倾听大雁在沼泽中集会时的鸣叫。
5、狂风紧紧抱起一层层巨浪。
6、乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。
7、这个宇宙到处都隐藏着生命。
8、那是还在隐约着的青春的消息。
9、春天是一个洋溢着诗情画意的季节。
10、我觉得大地在一阵一阵地震动。
11、爱有点像太阳没出来以前天空中的云彩。
12、我就亲眼见他有一回上讲堂没有带领结。
13、人都知道三先生的小儿子叫做“糜先生”了。
14、大家一致认为这是一个深不可测的无底洞。
补语：主语 // 谓语〈补语〉1小和最大的植物都产生在海藻类之中。
2、一位工人爬在一幢正在施工的大楼顶上工作。
3、这句话传到了我母亲的耳朵里。
4、读到这里，他总是微笑起来。
5、一个年轻人对着洞里使劲地大叫了一声。
6、一只燕子的来临说明不了春天。
定语：（定语）主语 // 谓语（定语）宾语1、下午的阳光照射到我仰着的脸上。
2、人的智慧只是大海中的一个小水滴。
3、科学技术是人类理性精神的最高成就。
4、这位收买专利权的商人按照合同履行了自己的诺言。
5、这一组组壮阔而美丽的形象，在作家笔下，化成了一行行充满激情的文字。
6、随车前来执行监督任务的政府官员们，很轻松地谈论着打高尔夫球的事情。
7、不久，从城里到这个乡村的现代化高速公路也建成通车了。
语法练习题句子成分的划分
语法练习题句子成分的划分语法练习题：句子成分的划分句子是语言表达的基本单位，在句子中，我们常常需要对句子进行成分的划分，以便更好地理解句子的结构和含义。
本文将通过一些语法练习题来探讨句子成分的划分方法。
练习题一：1. 昨天下雨了。
2. 我喜欢吃水果。
3. 小明正在写作业。
4. 那个红色大盒子里有许多书籍。
5. 鸟儿在树上唱歌。
解答：1. 主语：昨天；谓语：下雨了。
2. 主语：我；谓语：喜欢吃；宾语：水果。
3. 主语：小明；谓语：正在写；宾语：作业。
4. 主语：那个红色大盒子；谓语：里有；宾语：许多书籍。
5. 主语：鸟儿；谓语：在唱；宾语：歌。
练习题二：1. 我们昨天去了电影院看电影。
2. 她把钱包放在桌子上面了。
3. 这篇文章中包含了很多有趣的观点。
4. 妈妈煮了一锅热腾腾的汤。
解答：1. 主语：我们；谓语：去了；宾语：电影院；宾语补足语：看电影。
2. 主语：她；谓语：放；宾语：钱包；地点状语：在桌子上面；宾语补足语：了。
3. 主语：这篇文章；谓语：包含；宾语：很多有趣的观点。
4. 主语：妈妈；谓语：煮了；宾语：一锅热腾腾的汤。
练习题三：1. 梅花香自苦寒来。
2. 他是一个特别聪明的学生。
3. 她的声音听起来很动听。
解答：1. 主语：梅花；谓语：香；状语：自苦寒来。
2. 主语：他；谓语：是；定语：一个特别聪明的学生。
3. 主语：她的声音；谓语：听起来；宾语补足语：很动听。
通过以上练习题，我们可以看到句子成分的划分能够帮助我们更好地理解句子的结构和含义。
同时，熟练掌握句子成分的划分方法，也有助于我们提高语言表达的准确性和流畅性。
因此，对于语法练习题的反复练习和掌握是非常重要的。
(完整版)划分句子成分习题
划分句子成分习题符号：主语定语状语补语<①句子的基本成分是：主语、谓语、宾语。
补充成分是：定语、状语、补语。
②主语部分和谓语部分之间可用H划开。
定语：在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。
状语：修饰、限制谓语中心语，一般在谓语中心语前面，有的在句子最前面，交待时间、地点、范围、情况等。
补语：对谓语中心语起补充说明作用，一般放在谓语中心语之后。
“两只美丽的画眉高兴地唱一首歌。
”示例及练习部分1、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。
答案：（鲁班）主语（是）谓语（我国古代春秋时期一位著名的建筑）定语（工匠）宾2、那个时候的社会生产力还十分落后。
答案：（那个时候的）（社会）定语（生产力）主语（还）（十分）状语（落后）谓语。
3、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。
答案：（鲁班）主语（接受）谓语（了）状语（一项大的建筑工程）定语（任务）宾语4、鲁班从中得到启发。
答案：（鲁班）主语（从中）状语（得到）谓语（启发）宾语。
5、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。
长江三峡［曾经］留下〈过〉（许多人的）梦祖父［正在］找（五十年前）的照片。
（我国的）石拱桥有（悠久的）历史。
［一大早］，（勤奋的）同学们［就［安静地］坐〈在教室里〉［认真地］］复习（各门）功课车间［已经］完成了（全年的）任务。
（薄薄的）轻雾浮起V在池塘里＞。
乔家［忽而］遭了（一场很大）的变故。
天气［比屋子里］冷得V多＞了。
（绿色开花的）植物有（庞大的）根系。
石拱桥［在世界桥梁史上］出现〈得比较早〉（统筹）方法，是（一种安排工作进程的数学）方法。
小李这个人性格非常好。
（全体）同学［都］做〈完〉了（语法）作业今天星期六。
今天是星期六。
他身体健康。
［这时候］,（我的）脑里［突然］闪V出＞（幅）（神异的）图画。
（年轻）的我们［一定］［要］学V好＞（科学）（文化）知识（语文）作业鲁班［从中］得到启发蔡伦出生V在一个贫苦的铁匠家里＞鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。
句子成分划分练习题
句子成分划分练习题句子成分划分练习题句子成分的正确划分是语法学习中的重要内容，它有助于我们理解句子的结构和语义。
在这篇文章中，我们将提供一些句子成分划分的练习题，帮助读者巩固和应用所学知识。
练习一：划分主语和谓语1. 小明喜欢读书。
2. 那只猫正在打瞌睡。
3. 阿姨每天都做饭。
4. 我们明天要去旅行。
5. 孩子们在公园里玩耍。
练习二：划分主语、谓语和宾语1. 她给我讲了一个有趣的故事。
2. 我们在学校里学习知识。
3. 他们买了一辆新车。
4. 妈妈做了一顿美味的晚餐。
5. 老师给学生们分发了作业。
练习三：划分主语、谓语、宾语和宾语补足语1. 他们选举了李老师为班主任。
2. 妈妈买了一束鲜花给奶奶。
3. 我们选了他作为队长。
4. 老师讲解了这个问题给学生们。
5. 爸爸给我买了一本新书。
练习四：划分主语、谓语、宾语、宾语补足语和定语1. 我们选了他作为班级的代表。
2. 妈妈给我买了一件漂亮的衣服。
3. 他们任命了李老师为学校的校长。
4. 老师给学生们布置了一道难题。
5. 爸爸送给我一台全新的电脑。
练习五：划分主语、谓语、宾语、宾语补足语、定语和状语1. 我们在公园里看到了一只漂亮的蝴蝶。
2. 他们用木材建造了一座小屋。
3. 妈妈给我做了一碗热腾腾的面条。
4. 老师用粉笔在黑板上写下了重要的知识点。
5. 爸爸悄悄地告诉我一个秘密。
这些练习题涵盖了常见的句子成分划分情况，通过练习可以加深对句子结构的理解。
在划分句子成分时，我们需要注意句子的语法规则和上下文的语义。
同时，我们还可以通过阅读和写作来进一步提升对句子成分的把握能力。
总结起来，句子成分划分是语法学习中的重要内容。
通过练习题的实践，我们可以巩固所学知识，提高对句子结构的理解和应用能力。
希望读者能够通过这些练习题，更加熟练地划分句子成分，提升语言表达的准确性和流畅度。
划分句子成分练习题
划分句子成分练习题划分句子成分练习题语法是语言学的重要分支之一，它研究的是句子的结构和规则。
在学习语法的过程中，划分句子成分是一项基本且重要的技能。
通过划分句子成分，我们可以更好地理解句子的意思和表达方式。
下面是一些划分句子成分的练习题，帮助大家巩固这一知识点。
练习题一：1. 他是一位优秀的教师。
2. 小狗正在追赶着球。
3. 我昨天去了电影院。
4. 她给我讲了一个有趣的故事。
5. 这本书是我最喜欢的。
练习题二：1. 她的房间很整洁。
2. 我正在读一本有趣的小说。
3. 他们正在为晚餐做准备。
4. 他把钱包忘在了出租车上。
5. 这个问题很困扰我。
练习题三：1. 我的父母非常关心我的学业。
2. 她每天早上都去晨跑。
3. 这个城市的交通非常方便。
4. 我们需要更多的时间来完成这个项目。
5. 这个问题的答案很简单。
练习题四：1. 他喜欢吃水果。
2. 我们正在等待公交车的到来。
3. 这个小孩很调皮。
4. 昨天的聚会很有趣。
5. 这个城市有很多历史遗迹。
练习题五：1. 他们正在为明天的考试做准备。
2. 我们在公园里散步。
3. 这个问题的答案是错误的。
4. 我们需要更多的人手来完成这个任务。
5. 这个电影让我笑了很久。
以上是一些划分句子成分的练习题，通过这些题目的练习，我们可以更好地理解句子的结构和语法规则。
在划分句子成分时，我们需要注意句子的主语、谓语、宾语、定语、状语等各个成分的作用和位置。
同时，还需要注意一些特殊的句子结构和语法现象，如被动语态、倒装句等。
掌握划分句子成分的技巧对于语言学习者来说非常重要。
通过划分句子成分，我们可以更准确地理解句子的意思，更准确地表达自己的思想。
同时，掌握句子成分的划分还有助于我们提高写作和口语表达的能力，使我们的语言更加地流畅和自然。
希望大家通过这些练习题能够加深对划分句子成分的理解，并在实际应用中能够灵活运用。
语法是语言学习的基础，只有打牢这个基础，我们才能在语言学习的道路上越走越远。
句子成分练习题及答案
句子成分练习题及答案一、句子成分练习题1. 请划出下列句子中的主语和谓语。
(1) 鸟儿飞翔在蓝天上。
(2) 妈妈做了一顿丰盛的晚餐。
(3) 小狗汪汪叫着追赶小兔子。
(4) 他在公园里踢足球。
(5) 大雨倾盆而至，导致道路积水。
2. 请划出下列句子中的宾语。
(1) 她买了一本新书。
(2) 我喜欢看电影。
(3) 爸爸给我买了一台电脑。
(4) 他请我吃了一顿美味的晚餐。
(5) 妈妈为我做了一件漂亮的衣服。
3. 请划出下列句子中的表语。
(1) 小明是一个优秀的学生。
(2) 这个椅子很舒服。
(3) 她看起来非常开心。
(4) 这道题很简单。
(5) 他的房间整洁又温馨。
4. 请划出下列句子中的状语。
(1) 我们经常一起去公园散步。
(2) 他用钢笔写字。
(3) 她正在认真地读书。
(4) 下午，他们在海滩上尽情玩耍。
(5) 这条小路通往山顶。
二、答案1. 主语和谓语的划分：(1) 主语：鸟儿，谓语：飞翔在蓝天上。
(2) 主语：妈妈，谓语：做了一顿丰盛的晚餐。
(3) 主语：小狗，谓语：汪汪叫着追赶小兔子。
(4) 主语：他，谓语：在公园里踢足球。
(5) 主语：大雨，谓语：倾盆而至，导致道路积水。
2. 宾语的划分：(1) 宾语：一本新书。
(2) 宾语：电影。
(3) 宾语：一台电脑。
(4) 宾语：一顿美味的晚餐。
(5) 宾语：一件漂亮的衣服。
3. 表语的划分：(1) 表语：一个优秀的学生。
(2) 表语：很舒服。
(3) 表语：非常开心。
(4) 表语：很简单。
(5) 表语：整洁又温馨。
4. 状语的划分：(1) 状语：经常，一起，去公园，散步。
(2) 状语：用钢笔。
(3) 状语：正在，认真地。
(4) 状语：下午，海滩上，尽情，玩耍。
(5) 状语：这条，小路，通往山顶。
总结：以上是对句子成分的练习题及答案进行的整理。
通过划分句子中的主语、谓语、宾语、表语和状语，可以更好地理解句子的结构和成分之间的关系，从而提高语言表达的准确性和流畅度。
划分句子成分练习习题.docx
划分句子成分练习20．这位客人直勾勾地打量着主人的脸。
一、划分句子成分21．托尔斯泰透出一股才气。
1、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。
22．一个陌生人把我紧紧地抱在怀中。
2、鲁班所处的时代距现在已经好千年了。
23．我默默地站在走廊上。
3、那个时候的社会生产力还十分落后。
24．科学技术是人类本性精神的最高成就。
4、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。
25．这是种别开生面的场面。
5、鲁班发现这种草叶的两边都长着锯齿状的刺。
26．在场的老年人格外兴奋、活跃。
6、鲁班从中得到启发。
27．白色的丝线拧成细细的绳子。
7、鲁班用锯齿状的竹片在一棵小树树干上来回拉了起来。
28．这些节日包含着丰富的民俗习惯。
8、直到今天，锯子仍然是木匠们干活的主要工具。
29．派出所的警察们寸步不离地守卫在洞口周围。
9、后来，鲁班又陆续发明了木刨、钻、墨斗和曲尺等许多木20．一位手里拿着照相机的记者一声不响地解了系在自己腰里的那匠工具。
条结实的粗绳子。
10、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。
21．许多原子能发电场源源不断地运来许多铅做的大箱子。
存11、经过反复的试验，蔡伦终于发明了造纸术。
现句、非主谓句12、蔡伦苦苦地思考着改进的方法。
22、在一天夜里，他被一阵尖叫声惊醒了。
13、地球上几乎每时每刻都在发生着地震。
存现句、非23、纽约市通常辉煌通明的帝国大厦今晚熄灭了灯光。
主谓句24、袁隆平视为生命的四分田地，在一个星期天的早晨，还是14、全世界的科学家们都在努力探索地震灾害的规律。
被那些造反派扫荡一空。
15、当时我国的地震灾害十分频繁。
25、在这样的年月里，我家通年没吃过白米。
16、一天，地动仪向着西方的那条龙嘴里的铜球忽然落下。
26、他花了三十多年的时间，留意观察日、月以及各行星的运动。
17．我从此就看见许多陌生的先生。
27、我们的祖国给科学开辟了 ( 广阔的前景。
18．藤野先生总是挟着一叠大大小小的书。
28、她教给了我生活的知识和革命的道理。
划分句子成分练习题
汉语一、用符号法标出下列句子的主干。
1)在汉江北岸，我遇到一个青年战士。
2)他被一阵哭声惊醒了。
3)我觉得我们的战士太伟大了。
4)消息在乡下传得特别快。
5)他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。
6)我一直沉醉在世界的优美之中。
7)这种魅力，就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。
8)理想中的女儿应该是个淑女。
9)荔枝林深处，隐隐露出一角白屋。
10)隔了几天，二妹从虹口舅舅家里回来。
11）勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。
12）我国桥梁事业的飞速发展，表明了我国社会主义制度的无比优越。
13）汽车在望不到边际的xxxx奔驰。
14）写文章是交流思想、传播经验的一种方法。
15）一个人在学习过程中有若干主要的关节。
16）他们是一切伟大人民的优秀之花。
17）赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
18）xx的设计完全合乎科学原理。
19）统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。
20）一切活的生物都离不开食物。
二、用“||”划开主谓语。
1、西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。
2、在一天夜里，他被一阵尖叫声惊醒了。
3、纽约市通常辉煌通明的帝国大厦今晚熄灭了灯光。
4、袁隆平视为生命的四分田地，在一个星期天的早晨，还是被那些造反派扫荡一空。
5、在这样的年月里，我家通年没吃过白米。
6、他花了三十多年的时间，留意观察日、月以及各行星的运动。
7、我们的祖国给科学开辟了广阔的前途。
8、她教给了我生活的知识和革命的道理。
9、我们中华民族有悠久的历史和优秀的文化传统。
10、这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈。
11、我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历、12、xx酒店的格局，是和别处不同的。
13、人类历史的发展，与人物的活动息息相关。
14、我每忆及少年时代，就禁不住涌起视听的愉悦之感。
15、在汉江南岸狙击敌人的日子里，有一天他从阵上下来吃饭。
九年级语文《划分句子成分》练习
划分句子成分班级姓名
1 阳光照射特别强烈。
2总理那高大的形象总是浮现在我的眼前。
3船长已经不耐烦我父亲的那番话。
4经过多少世纪的风雨，她任然立在死海附近的山坡上。
5已被冒着热气的茶放在我左手的桌角上。
6这个小姑娘的镇定，勇敢，乐观的精神鼓舞了我。
7闰土的心理有无穷无尽的稀奇的事。
8公正廉洁是公职人员行为的准则。
9满天乌云顿时消散了。
10鲁迅是现代文学的奠基人。
11孟河中学留下过许多人的梦。
12我最近去了一趟北京。
13这件事大家都赞成。
14你们要学好用好祖国的语言文字。
15所有的同学都坚持下来了。
句子成分划分练习题
句子成分划分练习题一、找出下列句子的基本成分1、藤野先生总是夹着一叠大大小小的书。
2、赵州桥高超的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
3、祥林嫂叫阿毛坐在门槛上剥豆。
4、那庄严的廊柱，淡雅的色调，以及四周层次繁多的建筑立面，组成一幅庄严绚丽的画面。
三、找出下列句子的定语或状语或补语1、中国石拱桥有悠久的历史2、孔乙己慢慢地排出几文钱3、同学们把教室打扫得干干净净四、划分下列句子的成分1、今天星期六。
2、今天是星期六。
3、一年三百六十五天。
4、我们的祖国多么壮丽!5、前面是一片绿油油的田野。
6、那件衣服已经晒干了。
7、越王勾践独自坐在石室里。
8、大厅里弥漫着一种森严气氛9、他的话说到我的心坎里了。
10、我们走进了昨天还是威风凛凛的大门。
11、我们左右张望了一下，想从左边长廊走出去。
12、他们在渺无人烟的野草丛林间披荆斩棘种下果木。
13、阳光火一般地喷下来，我热得气都喘不过来。
14、这些见解道出了古代东方学术精神和希腊科学精神的深刻差别。
15、用历史著作《三国志》去对比文学著作《三国演义》，是有益的事。
16、多少年来，那捆他用生命换来的教科书和指导员没说完的话，一直激励着我前进。
17、风景美丽的西双版纳，吸引了成千上万有抱负的知识青年进入橡胶园。
18、鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。
19、敦煌艺术宝库的保存，使我们有可能来理解一千五六百年来的中国艺术的成长、演变和发展。
20、宏儿听得这话，便来招水生，水生却松松爽爽同他一路出去。
五、特殊的主谓句成分的划分1、主谓谓语句：这个电影我看过。
2、复杂宾语句：我看见小王在大街上边走边读书。
3、兼语句：大家选他当班长。
4、双宾语句：李老师教我们语文。
5、连动句：他们听了这个消息很高兴。
6、把字句：老师亲切地把书放到他的手中。
7、被字句：她已被北京大学录取了。
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句子成分划分练习题
1 She cried loudly in the living room.
2 They is my best friend in my class.
3 The teacher came into the classroom with a smile.
4 Do you know the boy playing basketball over there?
5 I don’t know where to go now.
6 My father bought me a pair of shoes.
7 I want to make you happy every day.
8 I have a pen pal from Japan.
9 He ate too much.
10 When he was young, he lived with his grandparents in Shanghai.
11. It is very happy to talk with you
12. All of us considered(认为) him honest.
13. ---I love you more than her，child ．
15 They kept the door open.
16 Grandma told me an interesting story last night.
17.We will make our school more beautiful.
18. She showed us her many of her pictures.
10 At last he got home, tired and hungry.
20. Do you know the latest news about him?
句子的种类
（一）按使用目的可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
1）陈述句（Declarative Sentences）：
说明一个事实或xx一种看法。
Light travels faster than sound.光比声速度快。
（说明事实）The film is rather boring.这部电影很乏味。
（说明看法）
2）疑问句（Interrogative Sentences）：
提出问题。
有以下四种：
a.一般疑问句（General Questions）：
Can you finish the work in time？
你能按时完成工作吗
b.特殊疑问句（W Questions; H Questions）：
Where do you live ？你住那儿
How do you know that ？你怎么知道那件事
c.选择疑问句（Alternative Questions）：
Do you want tea or coffee ？
你是要茶还是要咖啡
d.反意疑问句（Tag-Questions）：
He doesn't know her, does he ？
他不认识她，对不对
3）祈使句（Imperative Sentences）：
提出请求，建议或发出命令，例如：
Sit down, please.请坐。
Don't be nervous!别紧张！
4）感叹句（Exclamatory Sentences）：
表示说话人惊奇、喜悦、愤怒等情绪，例如：
What good news it is!多好的消息啊！
（二）句子按其结构可以分为以下三类：
1）简单句（Simple Sentences）：
只包含一个主谓结构句子叫简单句，例如：
She likes collecting stamps.她喜欢集邮。
(主)(谓)
2）并列句（Compound Sentences）：
包含两个或两个以上主谓结构的句子叫并列句，句与句之间通常用并列连词或分号来连接，例如：
but and or 等
The food was good, but he had little appetite.
(主)(谓)(主)(谓)
3）复合句（Complex Sentences）：
包含一个主句从句和一个或几个从句的句子叫复合句，从句由从属连词引导，例如：
I don’t know he is my classmate.
主句从句
（三）基本句型（Basic Sentence Patterns）：
英语中千变万化的句子归根结底都是由以下五种基本句型组合、扩展、变化而来的：
1）主+动（SV）例如：
I work.
2）主+动+表（SVP）例如：
John is busy.
3）主+动+xx（SVO）例如：
She studies English.
4）主+动+xx+补（SVOC）例如：
I saw him playing the piano.We made him our monitor.
5）主+动+间宾+直宾（SVOiOd）例如：
My mother made me a new dress.我母亲给我做了一件新衣裳。