对作品a小调回旋曲《石榴花开》的评析
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榴花 ｆ》 这首作品的创作素材来源 于付鹏老师家乡蒙 自的地理环境、方言特色 和民族特征。蒙 自地区盛产石榴，在石榴生 长和收获 的季节 ，农 民们看 到石榴花 盛开 的 景象 以及硕果累累的石榴丰收时的喜悦心 情 ，为本曲所要表达的主要 情感。此曲主题 部分的旋律是由蒙 自人初次见面打招呼的用
《百榴花于 是一首手风琴作品，俄罗 斯巴扬演奏大师奥涅格 ·米哈伊诺维奇 ·沙洛 夫曾说过一句话 ： “手风琴不仅是—件和声 乐器 ，它还是一件交响性的乐器 。”１９世纪 初奥地利人希利留斯 ·德米安制造 出了第一 台手 风琴 ，到２Ｏ世纪初 俄罗斯圣彼 得堡制 琴 师 彼 ·耶 ·斯 捷尔 里果夫制 造出 了键 钮式手 风 琴 巴扬 ，开始 在世界 范围推广 开来 。现代 手 风琴的发音结构提供了多样性的音色组合 ， 使手风琴的音乐表现力大为增强，比钢琴等 键 盘乐器从音 响色彩上 更具独 特 性。早 期的 手风琴作 品多为演奏家们对其他作品的改 编 ，原 创作 品不 多 ，后来 随着现代 手风 琴的 大力发展 ，原创作品较之以往丰富了许多。 但在 当代 ，Ｙ－－Ｎ，￣ 的演 奏与学 习者在不 断地 ＮＤ－＂，手风琴教学与作品的创作也 漫走 向 低谷 ，正是 基于此 ，付鹏决定 创作手 风 琴 作 品。
引子 （１－１９） 由ａ／Ｊ、调 的主 和 弦开 始 ， 旋 律运用 了石屏彝 族海菜 腔的腔调 特色 。海 菜腔是彝族人在长期 的劳动和生活 中创作 的，以其动听的旋律，朗朗上口的歌词 ，即 兴发挥、Ｊ顺口而出的耗 ，深受彝族 人民的 喜爱 。该 曲将 海菜 腔的旋律 音调作 为本 曲引 子部分 （见谱例 １），最后引子部分结束在 了 ａ 小调的主和弦。
谱 例 ２ ：
薹 瞻≤爹 ≤ 爹 ｌＩ
Ｂ （４５—６８）乐段是一个插部 ，由乐句 构成 ，是Ａ段旋律材料的延伸 ，没有Ａ部分 旋律性强 ，用同音反复的动机来推动音乐发 展 烘托气 氛。
Ａ（６９—９２１乐段第一次回到主旋律 ，单二 部曲式结构 ，旋律音 子转换到了左手，用低 音声部演奏主旋律 ，右手为伴奏织体。与第 一 次的主旋律不完全相 同，做了细微的变 化 ．
语 “你是哪里人” “蒙 自人”的声调为素材 创作 ，运用Ｙ－Ｎ＜￣的演奏技法及独特柔美的 音色将当时美丽的景色与丰收的喜 晚表现出 来 。
一对《石榴花开 》作品本体 的分析
佰 榴花于Ｆ》是一首ａ／Ｊ、调回旋曲式结 构，回旋 曲是一种来源于欧洲民间带 “副 歌”的轮舞歌 曲形式 ，节奏明快 ，情绪明 朗 ，其原 则 是 主 要 主题 周 而 复 始地 循 环 往 复 ，在其重复之问 ，插 以对 比性格 的 “插 部”饵０题）。在 回旋曲中，主要主题至少要 呈 现３次 。
谱 侈·ｊ４ ：
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１
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一，｛： ｊ
连接 部 （１２７—１２８）主旋律 出现作 为插 部 与主部 的连接 ，使 用引子部 分 的动机 为节 拍 的转换做 过渡 ，由２，４手自回到 了６／８ｆ自。
Ａ（１２９—１４４）乐 段 再次 回到 主旋 律 ，由４ 个 乐句构 成。每一 句 的结 尾使 用了琶音 ，与 之前的主旋律相比做了细微的变化 ，旋律线 条再 次回到以跳 进为主 的离心式进 行 ，把 农 民们丰收的喜 晴再次带回主题部分。
尾声 （１４５—１５１） 用高八 度 的琶音做 了 — 个 尾声 ，最后用属七 到ｌ主１故了完满终止 。
民ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ乏青枣 ２０１８·５一
ｌ 民旌青牵一 Ｉ Ｉ！
■从 不 同的角度 评析 音乐 作 品
（— 从绘画的角嘣 精 乐作品 音 乐与绘 画 理论上 来说似乎 是两种殊 不 相关 的艺术 ，前 者通过音 响诉诸 人们 的听 觉器官 ，后者通过线条和色彩诉渚人们的视 觉器官 。但在现 实的艺术 活动 中这两者 又是 密不可分 ，经常 会被谈及 到 的问题 。比如绘 画 中的色彩一词 经常会被 作为音 乐用语 出现 在音乐的文章中，而音乐中的节奏一词也会 被 应用到绘 画的描述 中。有人 说音乐 中 的旋 律是以时间为画笔在不同音高位置 Ｅ勾画Ｉ叶Ｊ 来 的线条 。在 榴 花开 》这首作 品 中主旋 律 的旋律线条是以跳进为主离心式的进行 ， 它仅仅是—种抽象的运动方 向，只能｝上人大 致看到整 个乐 曲的旋律是 向着 哪个方 向发展 的，并不能带给 ＾具体的形象。而色彩则会 给人带 来—种 听觉 匕的感 受 ，手风琴 的音色 组合，伴随着各种技巧 、和弦 、触键强弱 、 快 慢 、和声 的布置 、音阶 琶音的组合 等既 艮 现 出来 的音响效 果会给 人感官 上 的刺激 ，也 象征着 在石榴 花开 、丰收 的季 节劳动 人 民满 怀欣喜，奔向石榴棚的景象 ，使人能够具体 感受到 榴花于ｆ》 这首乐曲的情感 。再加 上 音乐 中的造 型设 置 ，乐 曲中 三度 和六度音 程 的设 置 ，大 小 三 和 弦 、七 和 弦 的音 响 效 果 ，跳进 的离心式旋 律 、同音反 复的旋律 线 条与和声伴 奏体现 出音乐 前后空 间给人 的感 觉以及强弱对比给人造成远近的感觉 ，也象 征着劳动人民伴随着石榴 ，从种子到发芽到 开花结果这个过程中心情 的变化。结合着主 题 的音 乐 线 条 、大 小 和 弦在 手 风 琴 中 的音 响 ，给 听众营造 了一个丰 收的景象 。
ｃ０３—１２６）乐段 是第 二 个插 部 ， 由乐段 构 成 ，使 用 鱼 咬尾 的方 式 展 开 Ｃ段 的旋 律 。 此段的旋律动机使用石屏彝族烟盒舞的素材 （见谱例４），节拍发生了变化 ，由之前６／８拍 变成２／４￣ｆｌ，整体的音乐结构 、表达的感情 发 生 了转变 。前 两句 是４＋４方 整型 乐句 ，从 １０１／１ 节开 始是—个 逐 渐递进 不可分割 的大 乐句。旋律起落幅度较小 ，波峰周期较短 ， 推 动整个 乐曲的欢 ｝爽气氛 ，是本 曲的—个特 色部分，表现出彝族 ＾、民欢 陕起舞的热闹场 面。
对作品朴 调回旋曲
■ 王 建芳 （云南艺 术学 院音 乐学 院 ）
¨●■■■ 氏ｉ乏青枣一
的评析
■作 曲家 简介 及作 品创作 背景
《百榴花于ｆ》 的创作者付鹏老师是云南 省红河州蒙 自市人，云南艺术学院作曲与作 曲技 术理论 副教 授 ，１９８７年毕 业于云南 艺术 学 院并留校任教 至 今 ，云南省音 乐家协 会会 员 。长期从 事作 曲和作 曲技术 理论课教 学及 研究 ，在国内多个学术期刊上发表论文和作 品４０余篇 ，编写出版教材 《和声学基础理 论与键盘实罡 等 。创作作 品 《南·鼓多 《山水之梦》 等曾在 国家级和省级展演 中 获 奖 。
谱 例 １ ：
Ａ （２０～４４）乐段是由单二部曲式构成 ， 本曲的主旋律音ｌａ、ｍｉ、ｍ涞 源于蒙 自方言 “蒙自人 ”的音高，左手跳音的伴奏织体给 人欢 决喜悦的感觉 （见ｌｊ普例 ２），第三乐句在 结尾是用颤音和风箱结合做了音乐处理 ，起 承转 合第 四句到 主旋律 在结束 时运用琶 音来 推动主部的气氛 （见谱例３），ｂ乐段运用 了 副歌性质的旋律 ，最后结 束在 ａ：ｂ调的 主 和 弦 。
《百榴花于 是一首手风琴作品，俄罗 斯巴扬演奏大师奥涅格 ·米哈伊诺维奇 ·沙洛 夫曾说过一句话 ： “手风琴不仅是—件和声 乐器 ，它还是一件交响性的乐器 。”１９世纪 初奥地利人希利留斯 ·德米安制造 出了第一 台手 风琴 ，到２Ｏ世纪初 俄罗斯圣彼 得堡制 琴 师 彼 ·耶 ·斯 捷尔 里果夫制 造出 了键 钮式手 风 琴 巴扬 ，开始 在世界 范围推广 开来 。现代 手 风琴的发音结构提供了多样性的音色组合 ， 使手风琴的音乐表现力大为增强，比钢琴等 键 盘乐器从音 响色彩上 更具独 特 性。早 期的 手风琴作 品多为演奏家们对其他作品的改 编 ，原 创作 品不 多 ，后来 随着现代 手风 琴的 大力发展 ，原创作品较之以往丰富了许多。 但在 当代 ，Ｙ－－Ｎ，￣ 的演 奏与学 习者在不 断地 ＮＤ－＂，手风琴教学与作品的创作也 漫走 向 低谷 ，正是 基于此 ，付鹏决定 创作手 风 琴 作 品。
引子 （１－１９） 由ａ／Ｊ、调 的主 和 弦开 始 ， 旋 律运用 了石屏彝 族海菜 腔的腔调 特色 。海 菜腔是彝族人在长期 的劳动和生活 中创作 的，以其动听的旋律，朗朗上口的歌词 ，即 兴发挥、Ｊ顺口而出的耗 ，深受彝族 人民的 喜爱 。该 曲将 海菜 腔的旋律 音调作 为本 曲引 子部分 （见谱例 １），最后引子部分结束在 了 ａ 小调的主和弦。
谱 例 ２ ：
薹 瞻≤爹 ≤ 爹 ｌＩ
Ｂ （４５—６８）乐段是一个插部 ，由乐句 构成 ，是Ａ段旋律材料的延伸 ，没有Ａ部分 旋律性强 ，用同音反复的动机来推动音乐发 展 烘托气 氛。
Ａ（６９—９２１乐段第一次回到主旋律 ，单二 部曲式结构 ，旋律音 子转换到了左手，用低 音声部演奏主旋律 ，右手为伴奏织体。与第 一 次的主旋律不完全相 同，做了细微的变 化 ．
语 “你是哪里人” “蒙 自人”的声调为素材 创作 ，运用Ｙ－Ｎ＜￣的演奏技法及独特柔美的 音色将当时美丽的景色与丰收的喜 晚表现出 来 。
一对《石榴花开 》作品本体 的分析
佰 榴花于Ｆ》是一首ａ／Ｊ、调回旋曲式结 构，回旋 曲是一种来源于欧洲民间带 “副 歌”的轮舞歌 曲形式 ，节奏明快 ，情绪明 朗 ，其原 则 是 主 要 主题 周 而 复 始地 循 环 往 复 ，在其重复之问 ，插 以对 比性格 的 “插 部”饵０题）。在 回旋曲中，主要主题至少要 呈 现３次 。
谱 侈·ｊ４ ：
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连接 部 （１２７—１２８）主旋律 出现作 为插 部 与主部 的连接 ，使 用引子部 分 的动机 为节 拍 的转换做 过渡 ，由２，４手自回到 了６／８ｆ自。
Ａ（１２９—１４４）乐 段 再次 回到 主旋 律 ，由４ 个 乐句构 成。每一 句 的结 尾使 用了琶音 ，与 之前的主旋律相比做了细微的变化 ，旋律线 条再 次回到以跳 进为主 的离心式进 行 ，把 农 民们丰收的喜 晴再次带回主题部分。
尾声 （１４５—１５１） 用高八 度 的琶音做 了 — 个 尾声 ，最后用属七 到ｌ主１故了完满终止 。
民ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ乏青枣 ２０１８·５一
ｌ 民旌青牵一 Ｉ Ｉ！
■从 不 同的角度 评析 音乐 作 品
（— 从绘画的角嘣 精 乐作品 音 乐与绘 画 理论上 来说似乎 是两种殊 不 相关 的艺术 ，前 者通过音 响诉诸 人们 的听 觉器官 ，后者通过线条和色彩诉渚人们的视 觉器官 。但在现 实的艺术 活动 中这两者 又是 密不可分 ，经常 会被谈及 到 的问题 。比如绘 画 中的色彩一词 经常会被 作为音 乐用语 出现 在音乐的文章中，而音乐中的节奏一词也会 被 应用到绘 画的描述 中。有人 说音乐 中 的旋 律是以时间为画笔在不同音高位置 Ｅ勾画Ｉ叶Ｊ 来 的线条 。在 榴 花开 》这首作 品 中主旋 律 的旋律线条是以跳进为主离心式的进行 ， 它仅仅是—种抽象的运动方 向，只能｝上人大 致看到整 个乐 曲的旋律是 向着 哪个方 向发展 的，并不能带给 ＾具体的形象。而色彩则会 给人带 来—种 听觉 匕的感 受 ，手风琴 的音色 组合，伴随着各种技巧 、和弦 、触键强弱 、 快 慢 、和声 的布置 、音阶 琶音的组合 等既 艮 现 出来 的音响效 果会给 人感官 上 的刺激 ，也 象征着 在石榴 花开 、丰收 的季 节劳动 人 民满 怀欣喜，奔向石榴棚的景象 ，使人能够具体 感受到 榴花于ｆ》 这首乐曲的情感 。再加 上 音乐 中的造 型设 置 ，乐 曲中 三度 和六度音 程 的设 置 ，大 小 三 和 弦 、七 和 弦 的音 响 效 果 ，跳进 的离心式旋 律 、同音反 复的旋律 线 条与和声伴 奏体现 出音乐 前后空 间给人 的感 觉以及强弱对比给人造成远近的感觉 ，也象 征着劳动人民伴随着石榴 ，从种子到发芽到 开花结果这个过程中心情 的变化。结合着主 题 的音 乐 线 条 、大 小 和 弦在 手 风 琴 中 的音 响 ，给 听众营造 了一个丰 收的景象 。
ｃ０３—１２６）乐段 是第 二 个插 部 ， 由乐段 构 成 ，使 用 鱼 咬尾 的方 式 展 开 Ｃ段 的旋 律 。 此段的旋律动机使用石屏彝族烟盒舞的素材 （见谱例４），节拍发生了变化 ，由之前６／８拍 变成２／４￣ｆｌ，整体的音乐结构 、表达的感情 发 生 了转变 。前 两句 是４＋４方 整型 乐句 ，从 １０１／１ 节开 始是—个 逐 渐递进 不可分割 的大 乐句。旋律起落幅度较小 ，波峰周期较短 ， 推 动整个 乐曲的欢 ｝爽气氛 ，是本 曲的—个特 色部分，表现出彝族 ＾、民欢 陕起舞的热闹场 面。
对作品朴 调回旋曲
■ 王 建芳 （云南艺 术学 院音 乐学 院 ）
¨●■■■ 氏ｉ乏青枣一
的评析
■作 曲家 简介 及作 品创作 背景
《百榴花于ｆ》 的创作者付鹏老师是云南 省红河州蒙 自市人，云南艺术学院作曲与作 曲技 术理论 副教 授 ，１９８７年毕 业于云南 艺术 学 院并留校任教 至 今 ，云南省音 乐家协 会会 员 。长期从 事作 曲和作 曲技术 理论课教 学及 研究 ，在国内多个学术期刊上发表论文和作 品４０余篇 ，编写出版教材 《和声学基础理 论与键盘实罡 等 。创作作 品 《南·鼓多 《山水之梦》 等曾在 国家级和省级展演 中 获 奖 。
谱 例 １ ：
Ａ （２０～４４）乐段是由单二部曲式构成 ， 本曲的主旋律音ｌａ、ｍｉ、ｍ涞 源于蒙 自方言 “蒙自人 ”的音高，左手跳音的伴奏织体给 人欢 决喜悦的感觉 （见ｌｊ普例 ２），第三乐句在 结尾是用颤音和风箱结合做了音乐处理 ，起 承转 合第 四句到 主旋律 在结束 时运用琶 音来 推动主部的气氛 （见谱例３），ｂ乐段运用 了 副歌性质的旋律 ，最后结 束在 ａ：ｂ调的 主 和 弦 。