春季素质拓展策划书
春游素拓策划书3篇
春游素拓策划书3篇篇一春游素拓策划书一、活动主题“走进自然，放飞心情”二、活动目的本次春游素拓活动旨在通过户外活动，增强团队凝聚力，促进同事之间的交流与合作，同时让大家在繁忙的工作之余，能够亲近自然，放松身心。
三、活动主体全体员工四、活动时间[具体日期]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 确定活动参与人员：提前统计参与活动的人数，确保各项准备工作的顺利进行。
2. 制定活动预算：根据参与人数和活动安排，制定合理的预算，并进行费用的申请和审批。
3. 准备活动物资：包括交通工具、食品、饮料、游戏道具、急救药品等。
4. 确定活动场地：提前与活动场地负责人联系，确认场地的可用性和相关费用。
5. 安全保障措施：制定安全应急预案，确保活动期间的人员安全。
6. 活动宣传：通过公司内部邮件、群等方式，向员工宣传活动的时间、地点和内容，鼓励大家积极参与。
七、活动内容及流程1. 集合出发：活动当天，在公司门口集合，乘坐大巴前往活动地点。
车上进行简单的活动介绍和安全须知讲解。
2. 抵达目的地：到达活动地点后，稍作休息，进行活动开场致辞。
介绍活动流程和注意事项。
3. 团队建设游戏：开展一系列的团队建设游戏，如拔河比赛、接力赛跑等，以增强团队合作精神。
获胜团队可获得相应的奖励。
4. 自助烧烤：为大家准备丰富的自助烧烤食材，让员工们在轻松愉悦的氛围中享受美食。
期间可以穿插一些音乐和表演节目。
5. 自由活动：员工们可以根据自己的兴趣爱好，选择参与一些自由活动，如徒步、骑行、拍照等。
享受大自然的美景。
6. 素拓活动：组织一些团队合作的素拓项目，如团队拼图、盲人方阵等，进一步提升团队凝聚力。
邀请专业教练进行指导和讲解。
组织大家围坐在一起，分享在活动中的感受和体会。
8. 集合返程：收拾活动现场，保持环境整洁。
乘坐大巴返回公司。
八、注意事项1. 活动期间要听从组织者的安排，不得擅自离队。
2. 注意安全，避免在活动中发生意外事故。
春季素拓策划书3篇
春季素拓策划书3篇篇一春季素拓策划书一、活动主题“绽放青春，拥抱春天”二、活动目的通过户外素质拓展活动，增强团队凝聚力，促进成员之间的交流与合作，同时让大家在繁忙的学习生活中放松身心，感受大自然的美好。
三、活动主体[具体参与人员]四、活动时间及地点1. 时间：[活动开展时间]2. 地点：[活动举办地点]五、活动准备1. 安排专人提前勘察活动场地，确保活动顺利进行。
2. 准备所需的道具和设备，如绳子、眼罩、气球等。
3. 通知参与人员活动的时间、地点和注意事项。
4. 准备急救药品和器材，以防意外情况发生。
六、活动内容1. 团队建设（1）开场致辞，介绍活动目的和注意事项。
（2）进行简单的团队热身活动，如抱团游戏等，活跃气氛。
2. 拓展项目（1）盲人方阵将队员分成若干个小组，每组蒙上眼睛，在规定的时间内用绳子围成一个正方形。
完成后，各小组分享心得。
（2）接力比赛设置多个任务点，各小组通过接力的方式完成任务，用时最短的小组获胜。
（3）气球大战每个小组派代表参加，通过踩爆对方的气球得分，统计总分。
3. 自由活动（1）组织大家围坐在一起，分享在活动中的感受和体会。
七、注意事项1. 活动期间要听从组织者的安排，不得擅自离队。
2. 注意安全，避免在活动中发生意外事故。
3. 爱护环境，保持活动场地的整洁。
4. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动将延期进行。
八、活动预算1. 场地费用：[场地金额]2. 道具费用：[道具金额]3. 其他费用：[杂支金额]九、后期工作1. 整理活动照片和视频，制作纪念相册或视频，分享给参与人员。
篇二春季素拓策划书一、活动主题“拥抱春天，绽放活力”二、活动目的本次春季素拓活动旨在通过一系列的团队建设和户外挑战，增强参与者之间的沟通与协作，提高团队凝聚力，同时让大家在亲近自然的过程中放松身心，享受春天的美好。
三、活动主体[具体参与人员]四、活动时间及地点1. 时间：[活动开展时间]2. 地点：[活动举办地点]五、活动准备1. 物资准备：购买活动所需的道具和奖品，如气球、绳子、眼罩、奖品等。
春季户外素质扩展活动策划
春季户外素质扩展活动策划一、活动背景春季是大自然万物复苏的季节，也是户外活动的好时机。
户外素质扩展活动是一种通过户外运动和团队合作的方式，培养青少年的团队合作精神、自信心和适应能力，提高他们的心理素质和身体素质的活动形式。
本次活动旨在通过丰富多彩的户外素质扩展项目，让参与者在挑战和放松中得到身心的全面锻炼，提高他们的团队合作能力和应变能力，促进身心健康，营造积极向上的团队氛围。
二、活动时间和地点时间：4月1日-4月3日地点：密云水库风景区三、活动目标1.培养团队合作精神：通过各类合作项目，让参与者了解团队合作的重要性，培养他们的团队协作精神和沟通能力。
2.提高自信心和适应能力：通过挑战性的户外活动，让参与者克服自己的恐惧和困难，提高自己的自信心和适应能力。
3.促进身心健康：通过户外运动和体能锻炼，提高参与者的身体素质，促进身心健康。
四、活动内容1.团队拓展训练：通过团队游戏、合作挑战等项目，培养参与者的团队意识和合作精神。
2.户外拓展挑战：包括攀岩、绳索挑战、野外生存等项目，让参与者在挑战中提升自己的适应能力和勇气。
3.户外运动健身：包括徒步、骑行、体能训练等项目，提高参与者的身体素质，促进身心健康。
五、活动流程第一天：上午：集合、领取装备、出发前往活动地点下午：到达活动地点、安排住宿、简单团队拓展训练第二天：上午：团队拓展训练下午：户外拓展挑战第三天：上午：户外运动健身下午：整理行装、返回六、活动费用活动费用包括交通、住宿、餐饮和团队拓展训练、户外拓展挑战、户外运动健身等项目的费用。
每人费用为800元。
七、安全保障1.组织方将提供专业的户外活动教练和团队拓展教练，确保活动的安全性和正常进行。
2.所有活动参与者必须接受专业的安全培训，并遵守活动规定和指导人员的安全指示。
3.活动地点的选择和活动项目的设置将考虑到参与者的身体素质和安全性，保证活动的安全性和挑战性。
八、活动宣传1.通过学校、社区、社交媒体等渠道宣传活动，吸引更多的青少年参与。
素质拓展活动策划书(4篇)
素质拓展活动策划书（4篇）素质拓展活动策划书篇一为进一步加强青年教师的凝聚力，提高他们的积极性与思想觉悟，丰富团员们的业余生活。
定于本学期开展青年团员教师拓展活动，现将团员拓展活动的相关要求通知如下：一、活动时间：待定（周六）上午8：00——12：30二、活动地点：待定要求：室内、两个篮球场大小三、活动对象：团员青年教师四、活动流程：（一）集队+中心介绍+背景植入（10分钟）1、吹哨集队2、中心及人员介绍3、拓展前要求：（二）寻找花朵+分组（20分钟）设计目的：在拓展开始前让学员达到热身的效果，并且能锻炼学员的观察能力。
通过简单的沟通与协作，使学员形成初步的'团队意识。
（三）反向行动+护花使者+团队建设（50分钟）设计目的：使各位成员互相熟悉，创造融洽的气氛，为后续培训活动的开展奠定良好基础。
消除新组建的团队各成员间的忸怩感，形成团队的概念。
促使团队成员进行交流及决策，增强学员的沟通能力，培养耐心、责任心。
（四）收集水源+履带船（40分钟）设计目的：让学员明白团队协作的重要性，通过沟通与合作解决困难，增加团队成员间的信任度和团队归属感。
（五）共度难关（40分钟）设计目的：让学员明白团队间沟通与合作的重要性，培养相互扶持，相互信任的精神。
使学员磨合，增强团队成员共同面对困难的能力，形成较为成熟的团队。
（六）休息（10分钟）休息9分钟，1分钟集队。
（可能会转换场地）（七）压力派遣（40分钟）设计目的：检验团队的成熟程度，包括团队成员间的交流与决策、成员共同协作解决困难、成员的团队意识和团队归属感。
培养学员的耐心和责任心，考验其是否拥有承担劳苦工作的能力和坚强的意志力。
（八）开启宝箱+信任同坐（10分钟）设计目的：让学员明白成功的不易，加强团队成员间的信任度和团队归属感。
（九）活动总结+分享+代表发言+揉肩（30分钟）步骤：（1）主培做最后总结及分享。
（2）幼儿园联盟代表发言。
（3）所有人围圈，揉肩，然后播放歌。
春季学校素质拓展活动方案
春季学校素质拓展活动方案
一、活动背景
春季是一个万物复苏、生机勃勃的季节，也是学生们学习和成长的黄金时期。
为了提升学生的综合素质和发展潜力，学校决定组织一系列素质拓展活动，提供丰富多彩的学习体验，激发学生学习的热情和积极性。
二、活动目标
1.培养学生团队合作意识和沟通能力；
2.增强学生的自信心和责任感；
3.拓展学生的学习视野，丰富学生的课余生活。
三、活动内容与安排
1. 团队拓展活动
•时间: 3月5日-3月6日
•地点: 校外拓展基地
•内容: 学生分组参与团队合作游戏和挑战，培养团队合作意识和领导能力。
2. 社会实践活动
•时间: 3月15日-3月18日
•地点: 社区
•内容: 学生参与社区环境整治和社会志愿活动，增强责任感和公益意识。
3. 才艺展示活动
•时间: 3月25日-3月26日
•地点: 校园礼堂
•内容: 学生展示个人才艺，如歌唱、舞蹈、朗诵等，培养自信心和表现能力。
4. 学术竞赛活动
•时间: 4月10日-4月12日
•地点: 校园
•内容: 学生参与各类学科竞赛，激发学习兴趣和竞争意识。
四、活动评估与总结
通过此次春季素质拓展活动，学校将根据学生的参与情况、表现水平以及活动效果进行评估，总结经验，为未来的拓展活动提供借鉴。
以上是我根据您提供的标题“春季学校素质拓展活动方案”撰写的文档，希望对您有所帮助。
素质拓展活动策划书(5篇)
素质拓展活动策划书(5篇)素质拓展活动策划书一当今社会，在金融海啸的影响下，经济面临巨大挑战，大学生也面临着严峻的考验。
当今大学生就业形势日益严峻，根本原因就是大学生综合素质不高，无法深刻认识自我，不清楚自己的优劣势。
而无法做到知己，也就无法做到知彼，更谈不上百战百胜。
因此，若想成为一个对社会有用的人，首先应该清楚地认识自己，清楚地知道自己的不足，知道自己的优势是什么。
其次，我们还要学会读懂别人，才能更好地和别人一起合作。
大学生作为社会的栋梁更应该顺应社会的新形势，不单单要学会认识自我，了解自我，更要学会认识别人。
1、认识自我，认识自己身上已发现和未发现的优缺点。
2、让大家在活动中体会怎样客观地观察别人的优缺点。
因此这个活动的目的是既要认识自己又要了解别人。
1、参加活动的骨干们能够得到认识自己了解别人这种能力的训练，同时又能促进彼此的了解，增进彼此的感情。
2、为将来工作就业做好准备，清楚地认识自我才能够正确地自我定位，找好自己事业发展的方向;学会发现他人的优缺点才能够更好地跟他人合作。
总负责人：拓展会XX、人生会XX主持人：拓展会XX、人生会XX资料搜集整理负责人：人生会XX策划负责人：拓展会XX联系方式：XXX（XXX）XXX（XXXXX）XXXX（XXXXX）XXX（XXXX）活动时间：5月10日周日晚上8：00——9：30活动地点：院系楼162办公室活动对象：素质拓展协会骨干成员共13人嘉宾：尽可能邀请XX师姐和X老师参加，以提高参与积极性。
1、前期准备（1）人员安排活动通知：XX（负责统计参加活动的人数，邀请XX师姐和X老师）会场布置：XX XX XX XX接待人员：XX主持人：XXX摄影和录像：XXX现场工作人员：XXXX（做示范以及提供游戏指导）后备人员：XX（如果需要的话将参与到活动中去，不需要则负责播放背景音乐）后期纪念品制作：XXX、XXX（这部分希望宣传部可以提供美工支持）（2）物资准备眼罩2个、气球1袋、彩带1卷、椅子若干张（办公室有）笔记本一本（用于动物王国和象模象样）小测试a4纸考卷18张（多两张备用以防万一）童年趣事卡片 18张（每张a4纸两个表）神秘的祝福纸张15张（笔记本的纸就行，每张纸上写上所有参加者的名字）笔16支（通知参加者自带）奖品10份（每份价格从1元到3元不等）数码相机2部，dv机1（可以不要，最好有），音箱1套（放背景音乐用）（3）人员培训主持人培训。
春季素拓活动策划
春季素拓活动策划一、活动目标1.1 整体目标以“春天的活力，启航素拓”为主题，通过丰富多彩的素拓活动，让学生在轻松愉快的氛围中，更好地发展自己的兴趣爱好，提升综合素质，丰富校园文化生活，促进全面发展。
1.2 具体目标1.2.1 培养学生团队合作意识和沟通技巧，提高学生的组织能力和领导能力。
1.2.2 挖掘和培养学生的特长和潜力，促进学生的全面发展。
1.2.3 丰富学生的业余生活，营造积极向上、阳光健康的校园文化氛围。
1.2.4 帮助学生树立正确的人生观和价值观，培养学生健康的心理素质。
二、活动内容2.1 组织学生自治活动2.1.1 学生自治活动是指由学生自主组织和管理的各种文明活动，包括班级会议、主题班会、自治文化节、自治演讲比赛等。
通过这些活动，可以培养学生的组织能力、领导能力和团队合作精神。
2.1.2 在春季素拓活动中，可以线上线下相结合，积极举办一些以学生为主体的自治活动，吸引更多的学生参与，激发他们的热情和创造力。
2.2 丰富多彩的文化艺术活动2.2.1 学校可以举办一些丰富多彩的文化艺术活动，如书法比赛、绘画比赛、歌唱比赛、舞蹈比赛等，激发学生的艺术创作热情，培养学生的审美情趣和艺术修养，拓展学生的文化视野。
2.2.2 同时，也可以邀请专业的艺术家和艺术团体来学校举办艺术表演和讲座，丰富学生的文化生活，提高他们的艺术修养。
2.3 运动健身活动2.3.1 春季是一个适合户外活动的季节，学校可以组织一些丰富多彩的运动健身活动，如篮球比赛、足球比赛、网球比赛、田径比赛等，让学生通过参与体育运动，锻炼身体，放松心情，增强体质。
2.3.2 同时，也可以组织一些户外拓展活动，如登山、露营、徒步等，让学生在自然环境中体验团队合作的乐趣，培养学生的勇气和毅力。
2.4 社会实践活动2.4.1 通过组织一些社会实践活动，可以让学生更好地了解社会，增长知识，拓宽视野，培养学生的社会责任感和公民意识。
2.4.2 学校可以组织学生去社区、养老院、孤儿院等地方进行志愿者活动，帮助他人，培养学生的爱心和奉献精神。
春游素拓策划书3篇
春游素拓策划书3篇篇一春游素拓策划书一、活动主题“团结互助，增进友谊”二、活动目的与意义1. 提供交流平台，增进员工之间的友谊，增强团队凝聚力。
2. 帮助员工放松心情，缓解工作压力，丰富员工业余生活。
3. 提供锻炼身体的机会，培养积极向上的生活态度。
三、活动对象公司全体员工四、活动时间与地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[具体地点]五、活动项目1. 徒步旅行：组织员工进行一次徒步旅行，沿途欣赏自然风光，增强体质，培养毅力。
2. 户外野餐：在徒步旅行结束后，进行户外野餐活动，增进员工之间的交流和友谊。
3. 团队游戏：组织员工进行一些团队游戏，如拔河比赛、接力赛等，增强团队合作精神。
4. 烧烤活动：在游戏结束后，进行烧烤活动，让员工品尝自己亲手烤制的美食，享受户外烧烤的乐趣。
六、活动预算本次活动预算总计费用为[X]元，具体如下：1. 交通费用：租用[X]辆大巴车接送员工，预计每辆大巴车费用为[X]元，总计[X]元。
2. 餐饮费用：包括午餐、晚餐和零食，预计每人餐饮费用为[X]元，总计[X]元。
3. 活动用品费用：包括游戏道具、烧烤用品等，预计费用为[X]元。
4. 其他费用：如活动场地租赁、活动保险等，预计费用为[X]元。
七、注意事项2. 请穿着舒适的运动服装和鞋子，以便参加各项活动。
3. 请自备必要的防晒用品、雨具等物品。
5. 如有特殊情况或身体不适，请及时告知工作人员。
[时间]篇二春游素拓策划书一、活动主题“携手春天，拥抱自然”二、活动目的1. 加强团队凝聚力，促进内部沟通，提升团队协作能力。
2. 丰富员工的业余生活，缓解工作压力，增强员工的身体素质。
3. 提供一个放松心情，亲近自然的机会，增进员工之间的友谊。
三、活动对象[公司名称]全体员工四、活动时间及地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[具体地点]五、活动组织1. 总指挥：[总指挥姓名]2. 活动负责人：[活动负责人姓名]3. 安全负责人：[安全负责人姓名]4. 后勤保障：[后勤保障负责人姓名]六、活动流程1. 集合出发：早上[具体时间]在公司楼下集合，乘坐大巴前往活动地点。
幼儿园春季户外素质拓展教案 幼儿园户外
素质拓展是幼儿教育中重要的一环，户外素质拓展更是其重要组成部分。
春季是户外活动的好时机，下面将根据春季户外素质拓展的教案，具体介绍幼儿园在春季进行户外素质拓展活动的具体实施方案。
一、活动背景春季户外素质拓展活动的开展是为了让幼儿在自然中感受春天的气息，通过户外活动培养幼儿们的团队合作意识、自理能力和解决问题的能力，提升其身体素质和心理素质。
二、活动时间和地点1. 活动时间：选取春季气候温暖、阳光明媚的日子开展活动，避免雨雪天气，活动时间不宜过长，一般为2-3个小时。
2. 活动地点：选择室外自然环境优美、安全性能好的地点，如公园、植物园等。
三、活动内容1. 游戏活动（1）小组拓展活动：将幼儿分成小组，进行各种团队合作拓展游戏，如拉绳比赛、搭桥过河等，培养幼儿的团队协作意识。
（2）探险游戏：组织幼儿进行探险游戏，在游戏中培养他们勇敢、坚毅的品质，提高其身体素质。
2. 自然探索（1）春季植物观察：引导幼儿仔细观察春季的植物，了解它们的生长特点和变化规律。
（2）昆虫捉捕：引导幼儿在活动中捉捕一些昆虫进行观察，了解它们的生活习性。
3. 实用技能（1）野餐活动：组织幼儿们进行野餐活动，教会他们简单的野餐礼仪和自理能力。
（2）简单农耕体验：通过简单的农耕体验，让幼儿了解农作物的生长过程，培养他们的劳动意识和爱护自然的观念。
四、教学准备1. 教学器材：根据活动内容准备相应的游戏器材、昆虫捕捉工具、野餐用具等。
2. 安全防护：做好安全防护工作，包括儿童安全帽、护具等，确保活动过程中的安全。
3. 员工培训：对幼儿园老师进行培训，包括活动组织、安全意识、急救知识等。
五、活动评估活动结束后，进行整体评估，包括活动的组织性、幼儿的参与度、幼儿的表现等方面。
根据评估的结果，对活动进行总结，发现问题并及时改进。
通过以上的春季户外素质拓展教案，可以有效地开展幼儿园春季户外素质拓展活动，提高幼儿的身心素质，促进他们的全面发展。
希望本教案能对各位幼儿园教师在春季户外活动的组织和实施中有所帮助。
春季学期素拓工作计划
一、前言春季学期是学校教育教学活动的重要阶段，为了丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质，培养学生的团队合作精神和创新意识，特制定本学期素拓工作计划。
二、工作目标1. 提高学生综合素质，促进学生全面发展。
2. 培养学生的团队协作精神和创新意识。
3. 激发学生的学习兴趣，提高学习效率。
4. 增强学生的社会适应能力，为学生的未来发展奠定基础。
三、工作内容1. 开展丰富多彩的课外活动（1）组织学生参加各类比赛，如辩论赛、演讲赛、书法比赛等，提高学生的综合素质。
（2）举办校园文化节、运动会等大型活动，丰富学生的课余生活。
（3）开展志愿者服务活动，培养学生的社会责任感。
2. 加强心理健康教育（1）邀请心理专家开展心理健康讲座，提高学生的心理素质。
（2）设立心理咨询室，为学生提供心理咨询服务。
（3）开展心理素质拓展活动，帮助学生缓解压力，提高心理承受能力。
3. 培养学生的创新意识（1）举办科技创新大赛，鼓励学生发挥创意，提高创新能力。
（2）开展科学实验活动，培养学生的动手操作能力。
（3）组织学生参观科技馆、博物馆等，拓宽学生的视野。
4. 增强学生的社会适应能力（1）组织学生参加社会实践活动，如参观企业、实习实训等，提高学生的社会适应能力。
（2）开展职业生涯规划讲座，帮助学生了解社会、明确职业发展方向。
（3）举办求职技巧培训，提高学生的求职能力。
四、工作安排1. 第一阶段（第1-4周）：制定素拓工作计划，明确工作目标和内容。
2. 第二阶段（第5-8周）：开展课外活动、心理健康教育和科技创新活动。
3. 第三阶段（第9-12周）：举办校园文化节、运动会等大型活动，开展社会实践活动。
4. 第四阶段（第13-16周）：总结素拓工作成果，反馈问题，改进工作。
五、工作要求1. 各部门要高度重视素拓工作，确保工作顺利进行。
2. 各级领导要加强对素拓工作的指导和支持，确保工作效果。
3. 各班班主任要积极配合学校开展素拓工作，关心学生的成长。
春游 素拓 策划书3篇
春游素拓策划书3篇篇一《春游素拓策划书》一、活动主题拥抱春天，携手共进二、活动目的1. 丰富员工的业余生活，缓解工作压力，增强团队凝聚力。
2. 通过户外拓展活动，培养员工的团队合作精神和沟通能力。
3. 让员工在亲近大自然的过程中，放松身心，享受春天的美好。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全体员工六、活动准备1. 提前联系好活动场地，并进行场地勘查，确保活动的安全性。
2. 准备活动所需的物资，如拓展道具、游戏奖品、食品饮料等。
3. 安排好活动的交通方式，确保员工能够顺利到达活动地点。
4. 成立活动筹备小组，负责活动的组织、协调和执行工作。
5. 提前通知员工活动的时间、地点和注意事项，让员工做好准备。
七、活动流程1. 集合出发员工在指定时间和地点集合，乘坐大巴前往活动地点。
在车上进行简单的互动游戏，活跃气氛。
2. 开场致辞到达活动地点后，举行开场仪式，由领导致辞，介绍活动的目的和流程。
进行团队分组，每组推选一名组长。
3. 团队建设各小组在规定时间内完成队名、队旗、队歌的设计和展示。
通过团队游戏，增强小组之间的合作和沟通能力。
4. 户外拓展活动进行拓展项目，如信任背摔、盲人方阵、齐眉棍等，培养员工的团队协作精神和信任意识。
组织趣味游戏，如拔河比赛、接力赛跑等，增强员工的团队凝聚力和竞争意识。
5. 午餐休息员工在户外享用午餐，休息片刻。
可以自由活动，欣赏周围的自然风光。
6. 自由活动提供一些自由活动的项目，如放风筝、骑行、拍照等，让员工根据自己的兴趣选择参与。
鼓励员工之间相互交流，增进彼此的了解和友谊。
评选出优秀团队和个人，并颁发奖品。
8. 返程收拾好活动现场，乘坐大巴返回公司。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 拓展道具费用：[X]元3. 游戏奖品费用：[X]元4. 食品饮料费用：[X]元5. 交通费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 员工在活动中要听从指挥，遵守活动规则，注意安全。
素质拓展活动策划书精选7篇
素质拓展活动策划书精选7篇素质拓展策划书篇一一、活动背景“大学生素质拓展计划”旨在全面贯彻党的教育方针，以培养大学生的思想政治素质为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，普遍提高大学生的人文素养和科学素质，并以此作为学校教学计划之外的必要补充和学校整体人才培养系统工程的重要组成部分。
我校“大学生素质拓展计划”的实施，是新形势下全面拓展高校共青团工作的空间和舞台，高校德育工作和学生思想政治工作与时俱进和不断创新的必然要求是使我校素质教育活动经常化、规范化、持久化的有效手段，是全面提高人才培养质量的迫切需要，有利于引导全校大学生自觉参与素质教育，增强自主创业的意识和能力。
二、活动目的良好的团队精神和积极进取的人生态度，是当代大学生应有的基本素质，也是个人人格特质的两大核心内涵。
户外素质拓展是体验式训练，通过设计独特的富有思想性、挑战性和趣味性的户外活动，培训同学们积极进取的人生态度和团队合作精神，是一种现代人和现代组织全新的学习方法和训练方式。
这种方式给参加者带来终生难忘的深刻记忆，通过证实，接受素质拓展训练的。
挑战者能获得非同一般的自我洞察力。
普遍的观点是素质拓展令人愉快，它不仅可以考察结构和关系，允许所有团队成员发展其独特的力量和能力，这是其他学习形式所无法比拟的。
素质拓展是我们对最佳学习途径的理解相一致的过程，也就是说，在学习中用了“全脑”进行体能、情感和精神上的锻炼；一些素质拓展也能影响潜意识，人们可能会学到许多关于自身的在意识层次上未加注意的东西，发展自然的学习能力。
鉴于此，特举办此次活动。
三、活动时间20xx年12月4日下午13：00四、活动地点校田径场五、参与人员及活动形式参与人员：材料学院两委会全体成员（以部门为单位）活动形式：主要以素质拓展游戏形式开展活动。
六、活动安排(一）、前期准备1、与体育部联合，定好活动地点，确定活动过程。
2、与记者团宣传组联合，做三张宣传海报，一个宣传条幅。
春季素质拓展活动策划
春季素质拓展活动策划一、活动主题春季素质拓展活动策划的主题是“春暖花开，拓展成长”。
活动旨在通过丰富多彩的户外拓展活动，让学生在自然环境中感受春天的气息，拓展自我，增强团队协作能力，提高综合素质，展示学生们的个人魅力和团队凝聚力，促进学生成长与发展。
二、活动时间和地点活动时间为3月中旬至4月初的周末两天一夜。
活动地点选择在郊区风景秀丽的度假村，包括大片的草地、森林和湖泊等自然环境。
三、活动目标1. 增强学生的自信心和团队合作精神，培养他们承担责任和解决问题的能力。
2. 提高学生的身体素质，增强他们的体能和意志品质。
3. 激发学生的学习兴趣和求知欲，培养他们的观察力和想象力。
4. 增进师生之间的情感交流，促进班级凝聚力和团队意识的培养。
四、活动内容第一天：上午：抵达度假村，进行开营仪式和团队建设活动。
下午：户外拓展挑战游戏，如绳网攀爬、野外定向等。
晚饭后：篝火晚会，包括篝火晚会表演和晚会联欢。
第二天：早晨：晨练和早餐。
上午：团队合作挑战，包括团队绳索拼装和团队攀岩等。
下午：户外拓展游戏，如高空滑索、野外求生等。
晚饭后：颁奖典礼和闭营仪式。
五、活动方案1. 针对学生的需求，精心设计拓展项目，保证活动的趣味性和实用性。
2. 为保证活动的顺利进行，拟定详细的组织方案和安全预案，配备专业教练和医疗人员。
3. 组织老师和家长参与活动，共同监督和指导学生，促进家校合作。
4. 制定严格的纪律规范和行为规范，确保学生在活动中遵纪守法，文明有序。
六、活动预算1. 人员费用：包括教练费用、食宿费用、保险费用等。
2. 物资费用：包括器材租赁费用、食品采购费用等。
3. 宣传费用：包括活动宣传品制作费用、宣传推广费用等。
七、活动评估1. 制定全面的活动评估方案，包括学生评价、家长评价和教师评价等。
2. 汇总评价结果，进行活动总结和优化改进，为今后的拓展活动提供经验和借鉴。
3. 对于活动取得的成绩和收获，给予学生表扬和奖励，激励他们努力学习和积极参与。
素质拓展活动策划书优秀3篇
素质拓展活动策划书优秀3篇素质拓展策划书篇一一、活动名称：综合拓展活动二、活动目的：培养学生团结、互助的精神，改变部分同学胆小、腼腆的性格，同时增强同学之间的信任，也考验同学的知识和智慧。
三、活动时间、地点：20xx年10月14日新足球场四、活动流程：1、请老师对此次活动进行动员、加油，并对同学提出希望。
2、主持人宣布活动开始（本活动共分5个环节）A环节、一分钟约会规则：男女生各一排，面对面坐，每两名女生对面坐一位男生，主持人宣布开始后，这两女一男之间相互作自我介绍，总共时间为1分钟，1分钟后所有男生依次向右边一个座位就坐，与另外两名女生进行自我介绍。
三轮约会结束后要由老师随机抽取几名同学，让他们喊出其他人的名字，看是否正确。
B环节、瞎子和瘸子规则：所有同学随机分为3组，每组有2名同学作为裁判，其他同学分别扮演瞎子或瘸子，瞎子需要在瘸子的搀扶下走过一段障碍路，瘸子必须拉着瞎子的手，对他说：“同学我愿帮你走完大学！”之后进行障碍路上的接力赛，让每组的同学都走完这段路，用时最少的小组为冠军，之后是亚军、季军，并颁发奖品。
C环节：提示语猜词规则：在操场上铺三张大纸，呈品字形，将全体学生分为3组，分别站在这三张大纸上（注：每组同学要全部站在大纸上很困难，所以他们要单脚，而且要紧紧拥在一起，互相支持）主持人搬一把凳子放在三组同学的正中间，站在凳子上方，向同学说提示语，并请同学以抢答形式来回答，每答对一题得一分，比赛过程中如有同学站在大纸外扣一分。
环节结束后统计各组得分！D环节：Trust me.（相信我）游戏规则：由6名男生，每2人手相连，组成保护网，搬来一个凳子，让同学站在凳子上，背对保护网，笔直身体向后倒，落在保护网上，（注：每名同学在站上凳子上时，要大声对充当保护网的同学说：“我能相信你们吗？”保护网回答：“放心吧，相信我们。
”）第一个由老师来进行示范，为大家加油，鼓舞士气！E环节：环境科学的所有同学，手拉手排成X—CAN的形式，请老师拍照，（预示环科同学一切皆能，X代表未知的东西，推广来说就是探索未知，探索一切，CAN是能，所以代表一切皆能）3,、活动结束，请老师对本次活动作评价、讲感受，总结，请同学发言谈本次活动感受、收获。
春季素拓活动策划书
领航档案管理系统方案建议书一、应用背景随着信息化的发展，现在各行各业的原有纸质文档管理逐步向电子文档管理过渡。
作为客户的档案，除客户的办理需要外，还得按国家规定还要对各类单据进行分类归档管理，以备日后业务查询。
建立档案电子化管理，可以有效对旧有档案进行稽核检查，便于档案管理。
二、系统概述根据实际情况我们将以高起点、高标准为目标，追求效益最大化，追求一流的质量。
项目在规划和实施过程中，需要体现“统一规划、分步实施、资源共享、确保安全”的原则，立足“资源服务和业务管理”的宗旨，即按各门类档案的管理规则，运用计算机技术方便、高效、可靠地管理档案资源,建立一整套完整的电子档案库。
提供快速稳定的查询方式和数据共享接口。
档案管理系统的建设还需要体现如下特征：统一性，建立形成一套统一的档案管理规范，并可以以此为基础实现上下级之间的信息共享和交互。
权威性，在确保安全的基础上，通过规范的操作方式，保证数据的一致、完整。
高效性，提供快速高效准确的智能检索功能和管理手段。
安全性，从技术和管理上确保网络和涉密档案资源信息的高度安全性。
可靠性，提供7 天×24 小时不间断服务。
综上所述，领航档案管理系统建设方案：建立一套规范的、准确的、先进的电子档案管理系统，提供一套相应的解决方法和数字化建设的（硬件、软件）系统工程，具备档案电子化、档案管理、权限控制、WEB 查询检索。
要建立一个完整的电子档案管理系统对现在存在的大量历史档案是启动该系统的必须完成的前期准备工作。
成功处理用户所有的历史库存档案，并完成每天新增业务档案的处理，实现档案管理新模式。
目标实现以后,原来所有纸质档案的大量日常查询调阅工作将被电子化的档案及其全新的查阅形式所取代，纸质档案将被长期封存，档案库房内部人员进入的频率也大幅度下降，库房内部环境的自动监测和控制的要求则显得日益重要。
因此。
档案电子化后，档案库房的数领航信息化方案书泉州领航——以敬业的心做专业的事字化综合管理和数字化档案中的客户挖掘将是我们今后长期的目标。
春季素拓策划活动主题
春季素拓策划活动主题1. 活动背景春季是一年当中最有活力的季节，大自然万物复苏，人们也更加愿意外出活动。
素拓活动是科学素质教育的一种重要形式，通过素质拓展活动，可以丰富学生的课外生活，培养他们的团队合作能力、创新能力和实践能力，开拓学生的视野，提高学生的综合素质。
2. 活动主题本次春季素拓策划活动的主题定为“与大自然亲密接触，探索自然奥秘”，旨在通过各种自然主题的素质拓展活动，让学生在活动中感受大自然的美好，发现自然的奥秘，增强环保意识，培养勇于探索的精神，真正做到知行合一。
3. 活动内容（1）户外拓展活动在春季的清晨，组织学生进行户外拓展活动，如徒步穿越、野外求生等，让学生亲身感受大自然的美丽和伟大。
（2）生态探索活动组织学生前往郊外的森林、湖畔等地，开展生态探索活动，引导学生观察、收集各种植物和昆虫，提高学生的观察和分析能力。
（3）环保义工活动组织学生参与当地的环保义工活动，如植树、清理垃圾等，让学生亲自参与环保事业，培养他们的环保意识和社会责任感。
（4）自然科学实验活动开展以自然科学为主题的实验活动，如制作太阳能发电器、水循环模型等，让学生通过实践探索自然界的奥秘。
（5）自然观察与摄影比赛组织学生进行自然观察和摄影比赛，让学生用镜头记录自然的美景，激发学生的创新和艺术创造能力。
4. 活动流程本次春季素拓策划活动将持续一个月，具体的活动流程安排如下：第一周：组织学生进行户外拓展活动，感受大自然的壮美和伟大。
第二周：进行生态探索活动，让学生亲自接触自然，观察自然。
第三周：开展环保义工活动，让学生亲身参与环保事业，培养环保意识。
第四周：进行自然科学实验活动，让学生通过实践探索自然的奥秘。
第五周：组织自然观察与摄影比赛，激发学生的创新和艺术创造能力。
5. 活动目标通过本次春季素拓策划活动，我们的活动目标主要包括以下几个方面：（1）培养学生的团队合作能力，创新能力和实践能力。
（2）增强学生对大自然美好的认识，提高环保意识和保护环境的意识。
春季素质拓展策划书3篇
春季素质拓展策划书3篇篇一《春季素质拓展策划书》一、活动主题“拥抱春天，挑战自我”二、活动目的1. 提升团队凝聚力和协作能力。
2. 增强个人的身体素质和心理素质。
3. 让参与者在春季大自然中放松身心，享受户外的乐趣。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动安排上午：集合与签到，发放活动物料。
开场致辞，介绍活动流程和注意事项。
进行简单的热身运动。
团队建设游戏，如拼图比赛、团队拔河等，促进团队成员之间的了解和沟通。
中午：户外野餐，享受美食的同时增进团队氛围。
下午：挑战性项目，如攀岩、高空断桥等，培养个人的勇气和挑战精神。
小组合作项目，如接力比赛、盲人方阵等，进一步强化团队协作。
晚上：篝火晚会，分享活动感受和心得。
七、活动准备1. 提前联系活动场地，确保场地的可用性和安全性。
2. 准备活动所需的道具、设备和物料。
3. 安排专业的教练和工作人员，保障活动的顺利进行。
4. 为参与者购买必要的保险。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 道具和设备采购费用：[X]元。
3. 餐饮费用：[X]元。
4. 教练和工作人员费用：[X]元。
5. 保险费用：[X]元。
6. 其他费用：[X]元。
总预算：[X]元。
九、注意事项1. 穿着适合运动的服装和鞋子。
2. 注意个人财物安全，避免丢失。
3. 严格遵守活动规则和教练的指导。
4. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动将延期进行。
十、活动效果评估通过参与者的反馈、团队表现等方面对活动效果进行评估，以便为今后的活动提供经验和改进方向。
篇二《春季素质拓展策划书》一、活动主题“拥抱春天，挑战自我”二、活动目的1. 提升团队凝聚力和协作能力。
2. 增强个人身体素质和心理素质。
3. 促进员工之间的沟通与交流，增进彼此的了解和信任。
4. 让员工在繁忙的工作之余，走进大自然，放松身心，释放压力。
三、活动主体全体员工四、活动时间及地点[具体活动时间]，[详细活动地点]五、活动流程安排上午：8:00-8:30 集合，签到，出发前往活动地点。
素质拓展活动流程策划书3篇
素质拓展活动流程策划书3篇篇一素质拓展活动流程策划书一、活动主题“团结协作，超越自我”二、活动目的1. 提高团队成员的沟通能力和协作能力。
2. 增强团队的凝聚力和向心力。
3. 培养团队成员的创新思维和解决问题的能力。
4. 提升团队成员的心理素质和抗压能力。
三、活动时间和地点1. 时间：[活动时间]2. 地点：[活动地点]四、活动对象[参与人员]五、活动流程（一）团队组建（0.5 小时）1. 将所有参与人员分成若干个小组，每组 6-8 人。
2. 每个小组选举一名组长，负责组织和协调小组活动。
3. 各小组在规定时间内完成队名、队歌、队训和队徽的创作，并进行展示。
（二）活动介绍（0.5 小时）1. 主持人向大家介绍本次素质拓展活动的目的和流程。
2. 讲解活动中的注意事项和安全要求。
（三）团队挑战（4 小时）1. 无敌风火轮：利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
2. 齐眉棍：全体队员分成两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。
在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。
此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。
3. 驿站传书：全体队员排成一列，将信息从队尾传至队首。
4. 毕业墙：所有队员在不借助任何外力的情况下，翻越一面高 4.2 米的光滑墙面。
1. 每个小组派代表分享在活动中的感受和收获。
3. 颁发优秀团队奖和个人表现奖。
（五）合影留念（0.5 小时）1. 全体参与人员合影留念，记录美好瞬间。
2. 活动结束。
六、活动预算1. 场地租赁费用：[场地租赁金额]2. 拓展训练费用：[拓展训练金额]3. 物资采购费用：[物资采购金额]4. 餐饮费用：[餐饮金额]5. 其他费用：[其他金额]6. 总预算：[总预算金额]七、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，检查活动场地和器材的安全性。
幼儿园春季素质拓展活动方案
幼儿园春季素质拓展活动方案幼儿园春季素质拓展活动方案一、活动背景：春季是万物复苏的季节，对于幼儿园的幼儿来说，这个季节充满了新鲜的活力和探索的欲望。
为了促进幼儿的全面发展，提高他们的身心素质，我们特别设计了一系列的春季素质拓展活动。
这些活动将在幼儿园的教室和户外场地进行，通过游戏、探索和合作，帮助幼儿培养创造力、合作意识和解决问题的能力。
二、活动目标：1.培养幼儿动手能力和观察力；2.加强幼儿对春季自然环境的认识；3.促进幼儿和同伴的团结合作意识；4.提高幼儿的创造力和解决问题的能力。
三、活动内容：1.观察春季植物生长变化活动时间：3月第一周活动地点：幼儿园户外花园活动流程：（1）引导幼儿观察校园的植物，如花朵、叶子和树干的变化；（2）组织幼儿在户外花园进行植物观察活动，帮助他们认识不同的春季花卉和它们的特点；（3）引导幼儿根据观察结果绘制植物的图画，同时鼓励他们进行口头表达，分享自己的体验。
2.春季动物观察活动活动时间：3月第二周活动地点：幼儿园室外活动区活动流程：（1）带领幼儿观察校园周围的小动物，如蜜蜂、蝴蝶和鸟类；（2）组织幼儿进行观察比赛，看谁能找到最多的昆虫或鸟类；（3）引导幼儿在绘画纸上画出他们观察到的动物，并鼓励他们口头分享自己的观察结果。
3.春天的游戏接力活动时间：3月第三周活动地点：幼儿园室内活动区活动流程：（1）组织幼儿体验春天的活动，如踩水仗、跳绳和踢毽子；（2）将幼儿分为小组进行游戏接力，每个小组轮流进行不同的游戏项目；（3）鼓励幼儿在游戏过程中互相配合，增强团队意识和合作精神。
4.春天音乐会活动时间：4月第一周活动地点：幼儿园音乐室活动流程：（1）教授幼儿相关的春天歌曲和舞蹈，并进行简单的表演训练；（2）组织幼儿进行小型音乐会，每个班级表演一首春天歌曲和相应的舞蹈；（3）鼓励幼儿展示自己的才艺，并进行小型评选。
5.春季手工制作活动时间：4月第二周活动地点：幼儿园手工制作室活动流程：（1）组织幼儿制作与春季相关的手工制品，如花朵手链、蝴蝶画等；（2）为幼儿提供相关材料和工具，并进行制作过程的指导；（3）鼓励幼儿展示自己的作品，并进行小型展览。
春季素质拓展培训活动策划书
春季素质拓展培训活动策划书“沟通联系你我、亲情感动社团”—春季素养拓展培训活动二、培训价值及目的培训核心目的：通过体验式培训，强调“先行后知”，进而到达团队建设、激发潜能、学习管理技能、大团队的建立、组织整体的完善的目的培训最终目的：认识自身潜能，增加自信念，改善自身形象；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力和制造力，提高解决问题的力量；认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心，；改善人际关系，学会关怀，更为融洽地与群体合作培训价值、目的说明：1、通过拓展培训，在团队内部营造亲情化的团队气氛，增进团队内以及各团队之间成员的信任感、责任感，从而改善和增进团队内各成员的人际关系2、在活动过程中，激发各团队成员的进取精神，培育成员的领导意识与管理才能，为在将来的工作成为一名主动而主动的社联成员打下基础3、依靠各种拓展工程，强化团队内部、团队间的沟通与协作力量，锤炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式三、培训方式综合活动工程+挑战自我+独特表现+顶峰体验+团队间合作+自我教育四、培训时间03月12日星期六培训路线第二体育场XXXX东校区高校生活动中心培训对象春蕾志愿社XX民间艺术社全体成员五、培训人员分配总指挥：副指挥：总策划：副策划：队长；副队长；培训参与人员：培训随队裁判、监督组、工作人员：组织部全体成员六、拓展培训活动流程以及活动设计（一）前期准备1、确定总指挥、副指挥、策划、副策划、随队裁判组人员、流淌监督组人员及工作人员2、春蕾志愿社民间艺术社策划本次活动3、春蕾志愿社民间艺术社成员负责对培训活动路线进行确定并进行实地勘测，选择定点培训工程场地4、与摄影爱好者协会联系本次培训的影像记录5、对各部部长召开发动会议，各部部长负责对本部门成员进行发动，并统计参与培训人员的报名情况6、春蕾志愿社民间艺术社对参与拓展培训的报明星员进行分组，并确定队长、副队长7、春蕾志愿社民间艺术社负责准备本次拓展培训的工程以及活动的必需物品8、对全部参与人员召开拓展培训发动大会1）分组后，各组成员互相认识2）各组成员在队长的带着下确定本组的队名、口号、队歌3）各组队长负责向本组成员讲解拓展培训的各种留意事项9、宣传部出海报对本次活动进行宣传。
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2013年春季素质拓展培训活动策划书一、活动名称贵州师范大学学生会2013年春季素质拓展培训二、活动背景每年，学生会都会有很多新同学的加入，为学生会注入新的血液。
为了更好地促进同学们的交流与合作，增强学生会内部成员间的凝聚力和团结力，消除成员之间的生疏感，也为了更好地体现学生会“讲团结、强基础、树品牌、重实效”的工作理念，提高个人或团队的工作意识和能力，为以后积极有效的开展各项工作奠定基础，特举办此次活动。
三、活动的形式体验式培训：通过既有挑战性又有趣味性的项目安排，使学生在培训中充分展示自我，克服心理障碍，发现同伴的优势和潜质，体验团队的重要性，体会集体成功的喜悦。
四、培养目的1.个人成长方面：增强自信心、责任感、使命感等,挑战并超越自我，更客观的面对工作、生活和学习。
培养领导才能，启发想象力与创造力，提高独立解决问题的能力，开阔视野，开放思维。
学习沟通的技巧，建立相互间的信任，并勇于承担责任。
感受与团队一起面对挑战，战胜困难的集体荣誉感，理解个体与群体的关系，学会摆正位置，从而以积极的心态面对挑战与困难。
2.团队建设方面：进一步明确和认同组织目标，增强干事的信心和责任感。
加强机构内部之间的信息交流及相互理解与支持，使组织更紧密，更团结，更有凝聚力，更生机勃勃。
建立良好的组织氛围，培养干事的团队精神和整体素质，使组织面对各种变革和挑战的时候可以更为从容的应对。
五、参赛对象参加活动人员:贵州师范大学学生会全体人员活动工作人员:贵州师范大学学生会全体人员六、活动安排（一）活动时间：2013年3月17日（二）活动地点：足球场（三）活动项目：1.破冰仪式2.争分夺秒3.穿越蜘蛛网4. 二人三足5. 盲人摸象6. 叠报纸7. 物资运输七、活动准备通知：做好学生干部素质拓展培训通知八、活动流程（一）破冰仪式1.学生干部宣誓2.连连坐（张芮玮、范雪君）（1）地点：足球场（2）目的：缓解陌生的尴尬气氛，短时间内达到热络气氛的效果，打开矜持外壳（3）消耗体力：将所有人聚集起来相互搭着肩膀围成圈，阵型完成后令所有人右转，后一位双手扶着前一位的肩，教练员令所有人熟悉兔子舞的节奏和动作，以此为破冰开场（4）练习协作和反应力：停止兔子舞的运动，改为教练员随机发令（左、右、前、后），队员根据命令做出相应动作（5）连连坐：结束运动，所有人脚跟挨脚尖维持圈型。
教练员一声令下，前一位队员坐到后一位队员的腿上（预计将有一小段骚动），以此动作维持1到2分钟（6）教练员操作在此很重要，起到缓解气氛的效果，另行说明、（二）争分夺秒（马瑞梅、刘君伟、衣依玲子、左茜瑜）1.地点：足球场2.时间：40分钟3.道具：48张卡片4.分组：随机分配8-9人为一组5.目的：培养同学们的思维、协作能力6.规则：（1）每组参赛选手从起跑点出发到规定处，认真观察卡片上的图案或文字，时间为2分钟。
（2）所有参赛选手回到起点后，利用纸和笔记录下各自看到的图形，然后发现其中的规律，用纸和笔先进行排序，时间为10分钟。
（3）所有参赛选手在组内排好序后向工作人员示意，从起点出发到目的地将所有的卡片进行排序，时间为一分钟。
（4）两组参赛队同时进行，时间最短、重复次数最少的参赛队获胜。
每组最多重复三次，且第二次的思考时间缩短为5分钟，第三次思考时间缩短为3分钟，最后排序时间不变，为1分钟。
（5）在排序中每组只能有一位队员进入圆圈，只能有一双手能出现在圆圈之中。
（三）穿越蜘蛛网（毛远、曾凯、叶思远）1．地点：足球场2．时间：半小时以上3．道具：尼龙绳或其他类似的绳子（用来编织蜘蛛网）；铃铛或任何其他可以响的物件；夹子若干4．分组：将所有队员划分成8－9个人一组5．概述：这是一个广为人知的著名户外游戏，他是幻想和挑战的完美融合。
他可以被用来创建团体、培养团队合作精神、学习冲突处理技巧、培养领导才能、锻炼沟通能力。
6．目的：把队员团结在一起，培养团队的合作精神；增进沟通；体现协同工作在解决问题中的作用；学会克服看似难以解决的问题。
7．步骤：（1）三个小组同时开始（2）致游戏开场。
开场白如下：你们小组陷入在一片原始森林中，走出森林的唯一出口被一个巨大的蜘蛛网封锁了，你们必须从蜘蛛网中钻过去（不能绕过去，也不能从网的上方或下方过去）。
只得庆幸的是，蜘蛛目前正在睡觉。
但是非常不幸，蜘蛛很容易被惊醒。
在穿越蜘蛛网的过程中，任何一个人一旦碰到蜘蛛网，不论轻重，蜘蛛都会立刻醒过来。
另外，每个网洞只能用一次，即不同的人必须从不同的网洞穿过去。
大家只有蹲着的时候可以讲话，任何一个人站着都不可以说话，否则队长将受到惩罚。
（3）等所有小组都做玩游戏后，引导队员就团队合作、沟通、冲突和领导等问题展开讨论8．讨论问题示例：（1）你们游戏过程中碰到了什么问题？（2）怎么分析问题的？每个人的任务是什么？（3）你们如何克服困难的？（4）哪些因素有利于成功的完成游戏？（5）游戏中有无冲突产生?你们是如何处理冲突的?（6）游戏过程中有无领导产生？其他人是否属于被迫接受领导？他们对此感受如何？（7）这个游戏揭示了什么道理?（8）如何把这个游戏与我们的实际工作联系起来（四）二人三足（张洵、谈殷、段敏）1．地点：足球场跑道2．时间：10分钟3．道具：尼龙绳4．分组：将所有队员划分成8－9个人一组5．目的：培养同学们动作协调、敏捷和互相协作的能力6 . 规则：（1）每组有5分钟的练习时间（2）每组参赛队必须在起跑线后将腿绑好，等起跑口令响起后才能出发，不能抢跑。
（3）若途中带子解开，必须在原地绑好后才能继续。
（4）最先折回到达起点的参赛队获胜。
（五）盲人摸象（袁宗军、张胜勇、罗仁凯）1．地点：足球场健身处2．时间：30分钟3．分组：将所有队员划分成8－9个人一组4．目的：培养同学们的思维、协作和总结经验的能力5．道具：2副扑克牌6．步骤：（1）各组成员戴上眼罩排成一列。
（2）由培训员将扑克牌打乱顺序、依次发给每位成员。
（3）每位成员看完扑克牌后自行排序，整个过程中不得发出声音。
（4）排序过程为3分钟。
（5）排序速度最快且顺序准确组为胜利一方。
（六）叠报纸（杨芳、侯冬雪、胡长寿）1.地点：足球场2.时间：40分钟3.道具：六十张报纸4.分组：随机分配8-9人为一组5.目的：培养同学们相互信任，团结协作的精神6.规则：（1）在比赛的过程中全组的同学可以以任何方式站在报纸上（如抱，背，抬等），但脚不可以落在报纸以外的地方，如有违规视为比赛失败。
（2）所有参赛选手要以组为单位回答相关的指定问答题，在规定时间内，每回答错误一次，则撕去报纸的一部分。
（共20道题目，每道题有15秒钟思考时间）。
（3）在没有出现违规并回答完所有题目（用时最少）的前提下，最后所剩报纸面积最大的组获胜。
7.指定问答题示例（详见附件一）（七）物资运输（孙旗、张庆）1．地点：足球场2．时间：40分钟3．分组：将所有队员划分成8－9个人一组4．概述：这个游戏可以使大家神经绷紧，注意力集中5．目的：锻炼干部们的眼疾手快能力6．步骤：(1）全体队员排好队站在已画好的线外(2）队员们根据前方所需物资做好相应准备(3）培训师喊出“前方战斗在打响，急需...“后，同学们方可去准备相应物资(4）培训师会给相应时间让培训员去准备相应所需物资，但是在培训师倒数的5秒内，投放物资人员必须把物资放好且回到线外，否则那位同学则算牺牲，不能继续参加游戏，但物资算做有效(5）队员们可把物资按最长的长度安放，但必须挨个放，不能留空隙(6）最后以物资摆放最长的那队获胜九、对活动进行总结贵州师范大学学生会2013年3月12日附件一：活动（叠报纸）的指定问答题示例(1)有种动物大小像只猫，长相又像虎，这是什么动物(小老虎)(2)“新华字典”有多少个字(4个字)(3)孔子是我国最伟大的什么家(老人家)(4)什么英文字母最多人喜欢听(cd)(5)火车从北京到上海要6小时，行驶3小时后，火车在什么地方(车轨上)(6)有一块天然的黑色大理石，在九月七号这一天，把它扔到钱塘江里会有什么现象发生（沉到江底）(7)太平间中间是什么（平）(8)坡上有一群羊，山坡下来了一群羊，对面山坡上过来一群羊，一共几群羊（还是一群）(9)晏婴是哪个国家的官员（齐）(10)庄子是哪个学派的（道家）(11)列子是哪个学派的代表人物（道家）(12)哪项比赛是往后面跑的？(拔河）(13)大象的左边耳朵像什么(右耳)(14)小毛的妈妈有三个儿子，大儿子叫大毛，二儿子叫二毛，三儿子叫什么(小毛)(15)小明知道试卷的答案，为什么还频频看同学的(小明是老师)(16)为什么青蛙跳得比树高(因为树不能跳)(17)三个金叫鑫，三个水叫淼，三个人叫众，三个鬼叫什么(叫救命)(18)不必花力气打的东西是什么(打哈欠)(19)一头牛向东走10米，再向西走10米，再向南走10米，倒退右转，问牛尾巴朝哪儿(朝下)(20)什么样的路不能走(电路)(21)有两个面的盒子么？(有，里面和外面)(22)睡美人最怕的是什么？(失眠)(23)有一个字人人见了都会念错。
这是什么字(错)(24)书店里买不到什么书(遗书)(25)小明对小华说：我可以坐在一个你永远也坐不到的地方！他坐在哪里？(小华身上)(26)一架空调器从空中掉下来会变成什么器(凶器)(27)有个人走独木桥，前面来了只老虎，后面来了只熊，这个人是怎么过去的(晕过去)(28)麒麟飞到北极会变成什么? (冰淇淋<冰麒麟>)(29）1234567890 哪个数字最勤劳，哪个数字最懒惰? 答案：1懒惰;2勤劳。
(1不做2不休）（30）有一只狼来到了北极，不小心掉到冰海中，被捞起来时变成了什么? (槟榔)（31）四个人在屋子里打麻将，警察来了，却带走了5个人，为什么? (因为他们打的人叫“麻将”)（32）哪种动物最没有方向感?(麋鹿 <迷路>)(33)狼、老虎和狮子谁玩游戏一定会被淘汰?(狼<桃太郎>)(34) 红豆家的小孩是谁?(南国 <红豆生南国>)(35)麦当劳和肯德基谁比较大?(肯德基 <麦当劳是叔叔，肯德基是爷爷>)(36)猪圈里的猪跑出来怎么办?(王力宏<往里哄>)提问：又出来怎么办?(韩红<还哄>)(37)什么动物你打死了它，却流了你的血? (蚊子)(38)小王走路从来脚不沾地，这是为什么? (因为穿着鞋子)(39)什么地方开口说话要付钱? (打电话)(40)小王一边刷牙，一边悠闲的吹着口哨，他是怎么做到的?(刷假牙)(41)用椰子和西瓜打头哪一个比较痛? (头比较痛)(42)制造日期与有效日期是同一天的产品是什么? (报纸)(43)为什么有家医院从不给人看病?(兽医院)(44)为什么游泳比赛中青蛙输给了狗? (青蛙用蛙泳犯规)(45)一只鸡，一只鹅，放冰箱里，鸡冻死了，鹅却活着，为什么? (是企鹅)(46)什么东西天气越热，它爬的越高?(温度)(47) 黑鸡厉害还是白鸡厉害，为什么? （黑鸡，黑鸡会生白蛋，白鸡不会生黑蛋）(48)你能做、我能做、大家都能做，一个人能做、两个人不能一起做。