三年级数学上册练习课件：第4单元 1 口算除法(冀教版)
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2018学年(冀教版)三年级上册第四单元1、口算除法 (3)教案
单位
姓名：
学科：数学
年级：三年
课题:两位数乘两位数（不进位）的笔算方法
16课时
教学目标
1、掌握两位数乘两位数的不进位乘法的笔算方法。
2、理解用第二个因数十位上的数乘第一个因数得多少个“十”，乘得的数的末位要和因数的十位对齐。
Байду номын сангаас教学重点
掌握笔算方法并正确计算。
教学难点
解决乘的顺序和第二部分积的书写位置问题。
两位数乘两位数（不进位）的笔算方法
学生踊跃回答
1、独立思考，同桌交流，小组交流。
2、全班交流。
14×10=140（本）14×2=28（本）140+28=168（本）或14×12=168（本）
强调：先让学生说他是如何写的，在这过程中针对学生说得不对或不清楚的地方，教师要加以指导，也可以让写得对的组给同学讲一讲。
教学流程
教师活动
学生活动
设计意图
及资源准备
一、复习导入。
二、探究新知
三、巩固练习
四、课堂小结
板书设计
教学反思：
1、口算练习（多媒体出示）。
1、学习教材第46页例1.出示图，让学生说一说，这幅图所展示的情景是什么。
师：让学生说一说，这道题如何列式。引导学生去想这是一道什么样的乘法算式。（两位数乘两位数的乘法算式）
通过熟悉的情境，引起学生的兴趣，利用旧知制造出新旧知识上的认知冲突，为学习新知做好铺垫。
为学生提供自主探究、合作讨论的学习情境，让学生经历乘法计算方法的形成过程，不仅加深了学生对算理的理解，而且能够让学生在理解算理的基础上掌握算法。
通过多种形式的练习，检查学生对新知的掌握情况，促进学生对新知识的理解，使学生从不同的角度加深对算法及算理的认识，提高计算能力。
姓名：
学科：数学
年级：三年
课题:两位数乘两位数（不进位）的笔算方法
16课时
教学目标
1、掌握两位数乘两位数的不进位乘法的笔算方法。
2、理解用第二个因数十位上的数乘第一个因数得多少个“十”，乘得的数的末位要和因数的十位对齐。
Байду номын сангаас教学重点
掌握笔算方法并正确计算。
教学难点
解决乘的顺序和第二部分积的书写位置问题。
两位数乘两位数（不进位）的笔算方法
学生踊跃回答
1、独立思考，同桌交流，小组交流。
2、全班交流。
14×10=140（本）14×2=28（本）140+28=168（本）或14×12=168（本）
强调：先让学生说他是如何写的，在这过程中针对学生说得不对或不清楚的地方，教师要加以指导，也可以让写得对的组给同学讲一讲。
教学流程
教师活动
学生活动
设计意图
及资源准备
一、复习导入。
二、探究新知
三、巩固练习
四、课堂小结
板书设计
教学反思：
1、口算练习（多媒体出示）。
1、学习教材第46页例1.出示图，让学生说一说，这幅图所展示的情景是什么。
师：让学生说一说，这道题如何列式。引导学生去想这是一道什么样的乘法算式。（两位数乘两位数的乘法算式）
通过熟悉的情境，引起学生的兴趣，利用旧知制造出新旧知识上的认知冲突，为学习新知做好铺垫。
为学生提供自主探究、合作讨论的学习情境，让学生经历乘法计算方法的形成过程，不仅加深了学生对算理的理解，而且能够让学生在理解算理的基础上掌握算法。
通过多种形式的练习，检查学生对新知的掌握情况，促进学生对新知识的理解，使学生从不同的角度加深对算法及算理的认识，提高计算能力。
冀教版数学三年级上册口算除法课件
第四单元 两、三位数除以一位数
4.1 口算除法（1）
复习导入
9×6＝ 54 90×6＝ 540 900×6＝ 5400
5×4＝ 20 50×4＝ 200 500×4＝ 2000
口算上面各题，看谁算的又快又准。
探究新知
（1）玩具厂手工制作车间，每天生产80个玩具熊。
80÷4＝ 20（个）
第一次每箱装10个，第二 次每箱再装10个，这时每 箱装20个正好装完……
我要买一些 课外读物。
老师最多能买多少本《趣味数学》？ 300÷5＝60(本)
答：老师最多能买60本《趣味数学》。（答案不唯一）
ห้องสมุดไป่ตู้
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
240÷4=60（个）
240÷4=60（个）
24个十÷4=6个十
试一试
用自己喜欢的方法口算。
560÷7 =80
600÷3 =200
56个十÷7=8个十
60个十÷3=20个十
300÷5 =60
30个十÷5=6个十
将整十、整百数看作几个十，然后用表内除法来口算。
知识小结
1．整十、整百数除以一位数的口算方法：把整十、 整百数先看成几个十、几个百，再用表内除法口算。
2．几百几十除以一位数的口算方法是：把几百几十 看成几十几个十，再用表内除法口算。
3．因为除法是乘法的逆运算，所以可以通过想乘法 来计算除法。
练一练
1.口算。 80÷2＝ 40
420÷6＝ 70
800÷2＝ 400
420÷7＝ 60
400÷8＝ 50 400÷5＝ 80
2.把240个乒乓球装在纸盒里。
（1）每3个装一盒，能装多少盒？ 240÷3＝ 80（盒） 答：能装80盒。
4.1 口算除法（1）
复习导入
9×6＝ 54 90×6＝ 540 900×6＝ 5400
5×4＝ 20 50×4＝ 200 500×4＝ 2000
口算上面各题，看谁算的又快又准。
探究新知
（1）玩具厂手工制作车间，每天生产80个玩具熊。
80÷4＝ 20（个）
第一次每箱装10个，第二 次每箱再装10个，这时每 箱装20个正好装完……
我要买一些 课外读物。
老师最多能买多少本《趣味数学》？ 300÷5＝60(本)
答：老师最多能买60本《趣味数学》。（答案不唯一）
ห้องสมุดไป่ตู้
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
240÷4=60（个）
240÷4=60（个）
24个十÷4=6个十
试一试
用自己喜欢的方法口算。
560÷7 =80
600÷3 =200
56个十÷7=8个十
60个十÷3=20个十
300÷5 =60
30个十÷5=6个十
将整十、整百数看作几个十，然后用表内除法来口算。
知识小结
1．整十、整百数除以一位数的口算方法：把整十、 整百数先看成几个十、几个百，再用表内除法口算。
2．几百几十除以一位数的口算方法是：把几百几十 看成几十几个十，再用表内除法口算。
3．因为除法是乘法的逆运算，所以可以通过想乘法 来计算除法。
练一练
1.口算。 80÷2＝ 40
420÷6＝ 70
800÷2＝ 400
420÷7＝ 60
400÷8＝ 50 400÷5＝ 80
2.把240个乒乓球装在纸盒里。
（1）每3个装一盒，能装多少盒？ 240÷3＝ 80（盒） 答：能装80盒。
冀教版小学数学3年级上册4.1 口算除法课件
贴近教学 服务师生 方便老师
冀教版小学数学3年
课件PPT
1
冀教版
三年级 数学 上册
第4单元 两、三位数除以一位数
1 口算除法
冀教版小学数学3年
课件PPT
3
学习目标
1.掌握整十数、整百数、几百几十 数除以一位数的口算除法。 2.能正确口算简单的两位数除以 一位数。 3.在自主探索的过程中，感 受数学与生活的联系。
2.两位数除以一位数商是两位数的口算方法:①利用“想乘法
算除法”计算,想一位数乘几等于被除数,乘几商就是几。②
利用数的组成计算,把被除数分成一个整十数和一个一位数,
再分别除以除数,最后把两次的商加起来。
冀教版小学数学3年
课件PPT
26
冀教版小学数学3年
课件PPT
4
复习导入
给小动物们找家。
3
2
7
8
6
4
绿色圃中小学教育网
40÷5
36÷9
18÷6
冀教版小学数学3年
课件PPT
28÷4 24÷4
8÷4
5
情景导入1
(1) 玩具厂手工制作车间,每天生产80 个玩具熊。
绿色圃中小学教育网
整十数、整百数、 几百几十数除以一位 数的口算方法:(1)用表 内除法计算。(2)利用 数的组成计算。(3)想 乘法,算除法。
1.口算整十数除以一位数,可以先把被除数看成几个十,除以几 就想把这几个十平均分成几份,每份是多少,商就是多少;也可 以用被除数十位上的数除以除数,商是几,最后的结果就是几 十。
冀教版小学数学3年
课件PPT
9
情景导入3
国庆节前,学校买来84盆鲜花装饰校园, 计划摆成4个同样的小花坛。
冀教版小学数学3年
课件PPT
1
冀教版
三年级 数学 上册
第4单元 两、三位数除以一位数
1 口算除法
冀教版小学数学3年
课件PPT
3
学习目标
1.掌握整十数、整百数、几百几十 数除以一位数的口算除法。 2.能正确口算简单的两位数除以 一位数。 3.在自主探索的过程中，感 受数学与生活的联系。
2.两位数除以一位数商是两位数的口算方法:①利用“想乘法
算除法”计算,想一位数乘几等于被除数,乘几商就是几。②
利用数的组成计算,把被除数分成一个整十数和一个一位数,
再分别除以除数,最后把两次的商加起来。
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复习导入
给小动物们找家。
3
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8
6
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40÷5
36÷9
18÷6
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28÷4 24÷4
8÷4
5
情景导入1
(1) 玩具厂手工制作车间,每天生产80 个玩具熊。
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整十数、整百数、 几百几十数除以一位 数的口算方法:(1)用表 内除法计算。(2)利用 数的组成计算。(3)想 乘法,算除法。
1.口算整十数除以一位数,可以先把被除数看成几个十,除以几 就想把这几个十平均分成几份,每份是多少,商就是多少;也可 以用被除数十位上的数除以除数,商是几,最后的结果就是几 十。
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情景导入3
国庆节前,学校买来84盆鲜花装饰校园, 计划摆成4个同样的小花坛。
三年级上册教案第四单元第1课时口算除法冀教版
三年级上册教案第四单元第1课时口算除法冀教版教学内容：本课时为冀教版三年级上册数学第四单元第1课时，教学内容为口算除法。
口算除法是指运用基本的除法原理，通过口算的方式，快速准确地计算出除法算式的结果。
学生通过本课时的学习，应能掌握100以内数的除法口算方法，并能熟练运用到实际问题中。
教学目标：1. 知识与技能：学生能够理解除法的意义，掌握100以内数的除法口算方法，能够正确计算100以内数的除法算式。
2. 过程与方法：通过观察、分析、讨论等教学活动，培养学生的计算能力和问题解决能力。
3. 情感、态度和价值观：激发学生对数学的兴趣，培养学生独立思考、合作交流的良好学习习惯。
教学难点：1. 理解除法的意义和运算规则。
2. 熟练运用口算方法计算100以内数的除法。
3. 将口算除法运用到实际问题中。
教具学具准备：1. 教具：PPT、黑板、粉笔、教鞭等。
2. 学具：练习本、铅笔、橡皮等。
教学过程：1. 导入：通过PPT展示一些生活中的除法现象，引导学生发现除法运算的存在，激发学生的兴趣。
2. 新课导入：讲解除法的意义和运算规则，引导学生理解除法的基本概念。
3. 案例分析：通过PPT展示一些具体的除法算式，引导学生观察、分析、讨论，发现除法运算的规律。
4. 口算方法讲解：讲解100以内数的除法口算方法，引导学生通过实际操作，掌握口算除法的技巧。
5. 练习与反馈：让学生独立完成一些除法算式，教师巡回指导，及时反馈学生的学习情况。
7. 作业布置：布置一些与口算除法相关的练习题，让学生课后独立完成。
板书设计：1. 口算除法2. 内容：除法的意义、运算规则、100以内数的除法口算方法、练习题等。
3. 设计要点：突出重点，层次分明，简洁明了。
作业设计：1. 基础练习：完成练习册上与口算除法相关的练习题。
2. 拓展练习：解决一些生活中的实际问题，运用口算除法进行计算。
3. 作业要求：按时完成，书写工整，独立完成。
课后反思：本课时通过讲解、讨论、练习等方式，让学生掌握了口算除法的方法。
冀教版三年级数学上册第四单元整理与复习课件
3.盒子里有30块糖。 （2）至少再添上几块糖，就能正好平均分给8位小朋友？
4×8＝32（块） 32－30＝2（块） 答：至少再填上2块糖。
返回
整理与复习
4.从0~9的数字中任意选出4个，编成三位数除 以一位数的除法算式题，再算出来。
540÷6= 90
701÷2= 350……2 936÷8= 117
返回
整理与复习
5.三位数除以一位数的笔算与验算
595÷5= 119
1.三位数除以一位数的笔算方法
1 1 9 验算：1 1 9 ：
5 595
×
5 （1）从被除数的最高位除起，
5
9 5
595
除得的商写在百位上，当被除数 的百位不够除时，将百位上的数 与十位上的数合起来计算，商的
2.除法的验算方法： 首位写在十位上；
返回
整理与复习
7.三位数除以一位数（商的末尾有0)的笔算
王老师计划给幼儿园买7盒玩具小汽车，带400元够吗？ 方法一： 52×7＝364（元） 364＜400
方法二： 400÷52=7……6 答：带400够买7盒玩具小汽车。
商中有0不奇妙，为何商0要知道； 某位商1若不够，用0占位成必要。
返回
整理与复习
返回
整理与复习
5.两种球拍的价格各是多少元？
羽毛球拍比乒乓球 拍贵50元。
羽毛球拍的价钱是 乒乓球拍的3倍。
50÷（3－1）＝25（元） 50＋25＝75（块） 答：乒乓球拍的价格是25元，羽毛球拍的价格是75元。
返回
三位数 除以一 位数(被 除数或 商中间 有0)的 笔算
三位数 除以一 位数 （商的 末尾有 0)的笔 算
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整理与复习
4×8＝32（块） 32－30＝2（块） 答：至少再填上2块糖。
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整理与复习
4.从0~9的数字中任意选出4个，编成三位数除 以一位数的除法算式题，再算出来。
540÷6= 90
701÷2= 350……2 936÷8= 117
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整理与复习
5.三位数除以一位数的笔算与验算
595÷5= 119
1.三位数除以一位数的笔算方法
1 1 9 验算：1 1 9 ：
5 595
×
5 （1）从被除数的最高位除起，
5
9 5
595
除得的商写在百位上，当被除数 的百位不够除时，将百位上的数 与十位上的数合起来计算，商的
2.除法的验算方法： 首位写在十位上；
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整理与复习
7.三位数除以一位数（商的末尾有0)的笔算
王老师计划给幼儿园买7盒玩具小汽车，带400元够吗？ 方法一： 52×7＝364（元） 364＜400
方法二： 400÷52=7……6 答：带400够买7盒玩具小汽车。
商中有0不奇妙，为何商0要知道； 某位商1若不够，用0占位成必要。
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整理与复习
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整理与复习
5.两种球拍的价格各是多少元？
羽毛球拍比乒乓球 拍贵50元。
羽毛球拍的价钱是 乒乓球拍的3倍。
50÷（3－1）＝25（元） 50＋25＝75（块） 答：乒乓球拍的价格是25元，羽毛球拍的价格是75元。
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三位数 除以一 位数(被 除数或 商中间 有0)的 笔算
三位数 除以一 位数 （商的 末尾有 0)的笔 算
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整理与复习
三年级上数学(教案)第4单元第1课时-口算除法 冀教版
冀教版三年级上数学（教案）第4单元第1课时口算除法教学方法：启发式教学；自主探索、观察、归纳、合作学习新知。
教学用具：多媒体课件教学过程一、复习导入1. 口算：8÷4 6÷2 6÷3 35÷5 18÷2 9÷38÷2 4÷4 24÷6 49÷7 150÷3 400÷51.提问并填空：指出150÷3，400÷5你是怎么算的？150是（）个十，400是（）个十。
师：嗯，回答得很好，今天我们就一起学习：口算除法（板书）二、合作学习自主探究1．整十、整百数除以一位数的口算出示情境图，引导学生用自己的方法计算。
（1）玩具厂手工制作车间，每天生产80个玩具熊。
平均装在4个箱子中，每箱装多少个呢？（3）试一试学生自己独立完成，然后指名学生说一说是怎样口算的。
（4）练一练课本45页1～3题。
独立完成，全班交流结果。
2. 简单的两位数除以一位数的口算课件出示46页情境图。
国庆节前，学校买来84盆鲜花装饰校园，计划摆出4个同样的小花坛。
每个花坛摆多少盆鲜花？学生独立完成，然后小组交流，师巡视指导。
指名学生回答，师板书。
课件出示：课本上的几种算法，说明用乘法口算的方法。
三、巩固运用，深化拓展1.课本46页试一试。
2.课本46～47页练一练1、2题。
学生独立完成，全班交流。
四、课堂小结师：这节课你学会了什么？有哪些收获？学生自由发言，畅谈收获。
最后，师生共同总结：一位数除整十数，整百数，或除几百几十时，可以把这些数看成几个十，几个百来进行计算。
五、课后作业课本47页练一练：3题～5题板书设计口算除法 4÷4＝1 80÷4＝20（个） 240÷4＝60（个） 8 4 ÷ 4 ＝ 21: :8÷4＝224÷4＝6 80÷4＝20教学反思今天所教的《口算除法》是第4单元《两、三位数除以一位数》的第1课时，是在以前学习了一位数除以一位数口算的基础上学习的。
冀教版数学3年级上册第4单元两、三位数除以一位数《4.6 三位数除以一位数的笔算与验算》课件
三冀位教数版除以数一学位数三的年笔级算与上验册算
4 两、三位数除以一位数
三位数除以一位数的 笔算与验算
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
返回
三位数除以一位数的笔算与验算
课前导入 96÷6＝ 16
16 6 96
6 3 36
0
45÷3＝ 15
15 3 45
3 1 15
0
返回
三位数除以一位数的笔算与验算
返回
三位数除以一位数的笔算与验算
课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
返回
探究新知 李叔叔从果园摘了一车苹果到市场上去卖。
今天上午一共卖了 435元，卖出去多少 千克苹果呢？
435÷3＝ 145 （千克）
说一说怎样做，再用 竖式计算。
145
3 435 3 1 12 1 15 0
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三位数除以一位数的笔算与验算
李叔叔从果园摘了一车苹果到市场上去卖。
今天上午一共卖了 435元，卖出去多少 千克苹果呢？
660÷4＝165（个） 答：需要165个小朋友。
返回
三位数除以一位数的笔算与验算
课堂练习
1.某地小朋友在国庆节举办“放飞我们的理想”活动， 一共放飞660个气球。每个小朋友放4个气球，一次放 完这些气球，需要多少个小朋友？
如果每个小朋友 放5个呢？
660÷5＝132（个） 答：需要132个小朋友。
返回
三位数除以一位数的笔算与验算
4.用竖式计算，并验算。 678÷6= 113 738÷6= 123 642÷3= 214 752÷4= 188 856÷4= 214 924÷7= 132
返回
4 两、三位数除以一位数
三位数除以一位数的 笔算与验算
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
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三位数除以一位数的笔算与验算
课前导入 96÷6＝ 16
16 6 96
6 3 36
0
45÷3＝ 15
15 3 45
3 1 15
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三位数除以一位数的笔算与验算
课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
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探究新知 李叔叔从果园摘了一车苹果到市场上去卖。
今天上午一共卖了 435元，卖出去多少 千克苹果呢？
435÷3＝ 145 （千克）
说一说怎样做，再用 竖式计算。
145
3 435 3 1 12 1 15 0
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三位数除以一位数的笔算与验算
李叔叔从果园摘了一车苹果到市场上去卖。
今天上午一共卖了 435元，卖出去多少 千克苹果呢？
660÷4＝165（个） 答：需要165个小朋友。
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三位数除以一位数的笔算与验算
课堂练习
1.某地小朋友在国庆节举办“放飞我们的理想”活动， 一共放飞660个气球。每个小朋友放4个气球，一次放 完这些气球，需要多少个小朋友？
如果每个小朋友 放5个呢？
660÷5＝132（个） 答：需要132个小朋友。
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三位数除以一位数的笔算与验算
4.用竖式计算，并验算。 678÷6= 113 738÷6= 123 642÷3= 214 752÷4= 188 856÷4= 214 924÷7= 132
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2016-2017年新冀教版数学三年级上册口算除法(精品课件)
（1）把600平均分成2份， 每份是多少？ 600÷2=300
（2）8100里面有多少个9？ 8100÷0年。比目鱼的寿命 是青蛙的多少倍？
60÷6=10
答：比目鱼的寿命是青蛙的10倍。
三年级的同学去果园里劳动。 女同学有39人，男同学有 41人。4个同学分成一组， 一共可以分成几个小组？
冀教版三年级数学上册
口算除法
复
习
8÷4 =2 9÷ 3 = 3 24÷6= 4
35÷5 =7 40×2= 80 500×6 = 3000
(1)玩具厂手工制作车间，每天生产80个玩具熊。
80÷4= 20
想： 8个十÷4=2个十=20
“80÷4”可以读作：80除以4； 也可以读作：4除80
想一想：800 ÷4可以怎 样算？得多少？
那么8000÷4 呢？
那么240÷3 呢？
1、口算。 40÷2= 20 500÷5=100 8000÷2= 4000
算一算、比一比。
80 800 8000
÷2
40 400
4000
算一算、比一比。
90 900 9000
÷3
30 300
3000
看谁算得又对又快。
30÷3= 10 40÷2= 20
36个
19个同学要去河对岸，只有一 只小船，船上最多只能坐4个 同学。问最少用几次可以全部 渡完？
答案
6次
80÷4= 20 480÷6=80
60÷2= 30 6000÷3= 2000
900÷3=300 80÷2=40
500÷5= 100 800÷2=400
490÷7=70
77÷7=11
下面的计算对吗？
900÷3＝31 20×2=10 8000÷4＝200 700÷7＝100
冀教版三年级数学上册第四单元(教学课件)第4课时 有余数的除法
18
4
答：需要14个盒子。
探究新知
幼儿园有82个小皮球。
（2）每8个装一盒，需要多少个盒子？
82÷8＝10（个）……2（个）
10 8 82
这个“0”不写行吗？
8
个位上的2除以8不够商1，
直接落下来作余数。 答：需要11个盒子。
试一试
把82个小皮球分给各班小朋友。每 个班分7个，最多够分给几个班？ 82÷7=11（个）……5（个）
答：13千克鸭梨大约有78个。
练一练
4.
43元
4元
（1）用买一个书包的钱，最多可以买多少支笔？ 还剩几元？ 43÷4＝10（支）……3（元）
答：最多可以买10支笔，还剩3元。
练一练
4.
43元
4元
（2）有100元钱，买了一个书包后，剩下的钱还够 买12支笔吗？
100－43＝57（元） 57÷4＝14（支）……1（元） 答：剩下的钱还够买12支笔。
练一练
答：能买葡萄7千克，还剩1元钱。 能买芒果5千克，还剩5元钱。 能买苹果12千克，还剩2元钱。
练一练
3.算一算。
每千克大约有6个。
（1）90个鸭梨大约重多少千克？ 90÷6＝ 15（千克）
答：90个鸭梨大约重15千克。
练一练
3.算一算。
每千克大约有6个。
（2）13千克鸭梨大约有多少个？ 6×13＝ 78（个）
义务教育冀教版三年级上册
第四单元 两 、 三 位 数 除 以 一 位 数
4.4 有余数的除法探究新知幼儿Fra bibliotek有82个小皮球。
（1）每6个装一盒，需要多少个盒子？ 82÷6=
探究新知
82÷6＝13（个）……4（个）
三级数学上册 除法课件 冀教(通用)
•
10、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。。2021/5/122021/5/122021/5/125/12/2021 11:30:50 AM
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11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。。2021/5/122021/5/122021/5/12May-2112-May-21
•
12、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限完美。。2021/5/122021/5/122021/5/12Wednesday, May 12, 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。2021/5/122021/5/122021/5/122021/5/12
专家告诉
6元 6元 6元 6元 6元
6元 6元 6元 6元 6元
60 ÷ 6 = 10 (个)
做1辆车要 4个轮子。
44个轮子， 最多可以装 几辆车？
44÷4=11（辆）
努 力 吧 ！
60个
60÷4=15（个）
平均每筐大约装多少个？
小猴摘桃
77÷7＝ 11 51÷3＝ 17 30÷3＝ 10 39÷3＝ 13 22÷2＝ 11
•
10、雨中黄叶树，灯下白头人。。2021/5/122021/5/122021/5/125/12/2021 11:30:50 AM
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11、以我独沈久，愧君相见频。。2021/5/122021/5/122021/5/12May-2112-May-21
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12、故人江海别，几度隔山川。。2021/5/122021/5/122021/5/12Wednesday, May 12, 2021
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13、乍见翻疑梦，相悲各问年。。2021/5/122021/5/122021/5/122021/5/125/12/2021
三年级上册数学课件4.1口算除法整十.整百数除以一位数冀教版共14张PPT
作业
1、直接写得数。
560 ÷ 7 = 800 ÷ 4 = 180 ÷ 3 = 2、360个苹果，平均装在9个 箱子里，每箱装多少个？
口算除法
学习目标
1. 我能掌握整十、整百数除以一位数的口算 方法。
2. 我会解决简单的实际问题。
学习指导（一）
玩具厂手工制作车间，每天生产80个玩 具熊，平均装在4个箱子里，每箱装多 少个？
1、把80个玩具熊平均装在4个箱子里，求 每箱装多少个，就是把80（平均）分成4 份，求每份是多少，用（ 除 ）法计算，
1、 240辆玩具车，4辆装一个包装箱，求 需要多少个包装箱就是求（240）里面 有几个（ 4 ），用（ 除 ）法计算，列 式是（ 240÷4 ）。
2、口算240÷4=（ 60）试着说一说你口算 的方法。
整十、整百数除以一位数的口算方法：
遮0法 用被除数0前面的数除以一位数，算出
结果后，被除数末尾有几个0，就在商的末尾添 几个0。
第一关
口算
学情展示
80 ÷ 2 = 40 800 ÷ 2 = 400
420 ÷ 6 = 70 420 ÷ 7 = 60
400÷ 5 = 80
400 ÷ 8 =
50Biblioteka 第二关：把240个皮球装在纸箱里。 1、每3个装一箱，能装多少箱？ 2、每4个装一箱，能装多少箱？
第三关：
• 3×（ ）=120 6×（ ）=540 • 350÷（ ）=50 480÷（ ）=60 • 500÷（ ）=100 280÷（ ）=40
列式（
80÷）4。
2、口算80÷4=（20）试着说一说你口算的 方法
方法小结
1、分一分：每箱装10个，可以装2次。 2、把80看成8个（十 ），8个（十）除以4
冀教版数学三年级上册第4单元《两、三位数除以一位数》(口算两位数除以一位数)教学课件
68÷2＝ 34
48÷4＝ 12
96÷3＝ 32
66÷6＝ 11
小学数学课件
2. 有36名学生参加跳绳比赛，每3人一 组。需要准备多少根跳绳？
36÷3＝ 12（根） 答：需要准备12根跳绳。
小学数学课件
3. 学校买来66台电脑分 配给2个电子阅览室，平 均每个阅览室安装多少 台电脑？
66÷2＝ 33（台）
答：平均每个阅览室安装33台电脑。
小学数学课件
4. 学校买来120本数学课外读物，平均 分给4个班，每个班分得多少本？
120÷4＝ 30（本） 答：每班分得30本。
120÷6＝ 20（本） 答：每班小分学数学得课件20本。
5. 口算。 180÷2＝ 90 640÷8＝ 80
360÷6＝ 60 720÷8＝ 90
除以4，最后把两次的商加起来。
4÷4＝1
80÷4＝20（盆） 4÷4＝1（盆）
8 4 ÷ 4 ＝ 21
20＋1＝21（盆） 80÷4＝20 小学数学课件
试一试
如果把84盆鲜花摆成2个同样的花 坛，那么每个花坛摆多少盆鲜花？
84÷2＝ 42 （盆）
小学数学课件
练一练
1. 口算。
26÷2＝ 13
39÷3＝ 13
冀教版小学数学三年级
口算两位数除以 一位数
小学数学课件
教学目标
1、结合具体事例，经历自主探索简单的两位数 除以一位数口算方法的过程。 2、能正确口算简单的两位数除以一位数。 3、积极参与数学活动，获得愉快的学习乐趣。
小学数学课件
630÷7＝ 90 120÷3＝ 40 60÷2＝ 30
270÷9＝ 30 50÷5＝ 10 400÷5＝ 80
新版三年级上册数学-4.1.1整十、整百数除以一位数 说课 ｜冀教版 (共16张PPT)
240÷4=20
240是24个十， 24个十除以4等于 6个十。
八、说教学效果及教学反思
1、本教学设计注重了新旧知识的衔接，突出 了化归、迁移的思想，把商是整十、整百、整千 的一位数口算除法化归为表内除法进行计算，使 学生便于理解算理，掌握算法
2、让学生通过动手分小棒来理解算理，作为 学生算理理解和算法掌握的支撑，数形结合，突 破教学难点。
六、说教学设计
1、 导入新知 课的开始我先让学生做了四道表 内除法题和两道整十整百数乘以位 数口算，并说一说整十整百数的组 成，这样可以为学生学好本节课做 好铺垫，并引出课题。（这样的教 学导入，紧紧扣住新知的生长点、 新知的最近发展区，加强新旧知识 之间的联系，让学生将相关的知识 点迁移到陌生的新问题情境中。）
五、设计理念
第一，注意突出数学和现实生活的联系。在学习例题之前教师结合学生的生活实际，创设问题情境，让学生自 己提出问题。这样做一方面可以培养学生的问题意识，另一方面可以使学生体会数学与实际生活的密切联系。
第二，加强新旧知识的联系，突出数学知识的迁移。在引导学生探索的过程中，通过自主探索、合作交流学会 整十、整百、整千数除一位数的口算除法，通过观察、比较、类推，培养学生的创新能力。抓住新旧知识的联系，强调 把几十、几百、几千看作几个十、几个百、几个千来想，突出本课的新知识与表内除法的联系，促进学生学习的迁移。
2
《新课程标准》指出：有效的数学学习活动不是单纯的解题训练，不能单纯的依赖模仿与记忆， 应动手实践、自主探索与合作交流是学习数学的重要方式。基于这样的教学理念，我就利用学生已有的 生活经验和知识基础，把生活经验理性化、数学化，采用了“自主学习与合作交流”的学习方法，引导学 生分析、操作、比较，逐步抽象出算理，让学生在充分感知的基础上归纳。
三年级上册数学课件-4.1口算除法：两位数除以一位数 ▎冀教版(2014秋)(共17张PPT)
冀教版三年级数学上册
口算除÷ 法
三郎乡新田村小学 李淑红
复习
(1).80里有（8）个十， 400里有（ 4）个百。
复习
(2). 46里有（4）个十和（6 ）个一。 (3).39里有（ 3）个十和（9）个一。
复习
8÷4 =2 35÷5 = 7 90÷3 = 30 280÷4=70 240÷6=40 800÷8=100
140÷7= 20 63÷3=21 44÷4=11
2.有36名学生参加跳绳比 赛，每3人一组。需要准备 多少根跳绳？
36÷3=12（根）
答：需要准备12根跳绳。
3.学校买来66台电脑分配给 2个电子阅览室，平均每个 阅览室安装多少台电脑？
66÷2=33（台）
答：平均每个阅览室安装33 台电脑 。
4.学校买来120本数学课外 读物，平均分给4个班，每 个班分得多少本？
120÷4=30（台） 答：每个班分得30本。
平均分给6个班呢？
120÷6=20（台） 答：每个班分得20本。
问题讨论：你知道哪种百合花便宜吗？ 3枝白色的百合花39元，4枝黄色的百合花48元 。
黄色的
答案
全课总结：同学们今天我们学习 了两位数除以一位数的口算，同 学们能积极开动脑筋，主动学习， 表现真棒！
国庆节前，学校买来84盆鲜 花装饰校园，计划摆成4个同 样的小花坛。每个小花坛摆多 少盆花？
84÷4=
"想乘算除法”因为21×4 =84所 以84÷4=21
把84分成80和4， 80÷4=20, 4÷4=1， 20+1=21（盆）
பைடு நூலகம்
如果把84盆鲜花摆成2个同样 大的花坛，那么每个花坛摆多 少盆鲜花？
口算除÷ 法
三郎乡新田村小学 李淑红
复习
(1).80里有（8）个十， 400里有（ 4）个百。
复习
(2). 46里有（4）个十和（6 ）个一。 (3).39里有（ 3）个十和（9）个一。
复习
8÷4 =2 35÷5 = 7 90÷3 = 30 280÷4=70 240÷6=40 800÷8=100
140÷7= 20 63÷3=21 44÷4=11
2.有36名学生参加跳绳比 赛，每3人一组。需要准备 多少根跳绳？
36÷3=12（根）
答：需要准备12根跳绳。
3.学校买来66台电脑分配给 2个电子阅览室，平均每个 阅览室安装多少台电脑？
66÷2=33（台）
答：平均每个阅览室安装33 台电脑 。
4.学校买来120本数学课外 读物，平均分给4个班，每 个班分得多少本？
120÷4=30（台） 答：每个班分得30本。
平均分给6个班呢？
120÷6=20（台） 答：每个班分得20本。
问题讨论：你知道哪种百合花便宜吗？ 3枝白色的百合花39元，4枝黄色的百合花48元 。
黄色的
答案
全课总结：同学们今天我们学习 了两位数除以一位数的口算，同 学们能积极开动脑筋，主动学习， 表现真棒！
国庆节前，学校买来84盆鲜 花装饰校园，计划摆成4个同 样的小花坛。每个小花坛摆多 少盆花？
84÷4=
"想乘算除法”因为21×4 =84所 以84÷4=21
把84分成80和4， 80÷4=20, 4÷4=1， 20+1=21（盆）
பைடு நூலகம்
如果把84盆鲜花摆成2个同样 大的花坛，那么每个花坛摆多 少盆鲜花？
2023年冀教版数学三年级上册4口算除法(2)课件优选课件
试一试
如果把84盆鲜花摆成2个同样的花坛，那么每个花坛
摆多少盆鲜花？
84÷2= 42（盆）
4÷2=2
ห้องสมุดไป่ตู้
42
80÷2=40
答：每个花坛摆42盆鲜花。
知识小结
练一练
1.口算。 26÷2＝13 68÷2＝ 34
39÷3＝13 48÷4＝12
96÷3＝32 66÷6＝11
练一练
2. 有36名学生参加跳绳比赛，每3人一组。需要 准备多少根跳绳？
36÷3＝ 12（根）
答：需要准备12根跳绳。
练一练
3.学校买来66台电脑分配给2个电子阅览室，平均每 个阅览室安装多少台电脑？
66÷2＝ 33（台）
答：平均每个阅览室安 装33台电脑。
练一练
4.学校买来120本数学课外读物，平均分给4个班， 每个班分得多少本？
120÷4＝ 30（本）
答：每个班分得30本。
►雨水打在窗户上，发出嘀嗒，嘀嗒的声响。这天空好似一个大筛子， 正永不疲倦地把银币似的雨点洒向大地。远处，被笼罩在雨山之中的 大楼，如海市蜃楼般忽隐忽现，让人捉摸不透，还不时亮起一丝红灯， 给人片丝暖意。 ►七月盛夏，夏婆婆又开始炫耀她的手下——太阳公公的厉害。太阳 公公接到夏婆婆的命令，以最高的温度炙烤着大地，天热得发了狂， 地烤得发烫、直冒烟，像着了火似的，马上要和巧克力一样融化掉。 公路上的人寥寥无几，只有汽车在来回穿梭奔跑着。瓦蓝瓦蓝的天空 没有一丝云彩，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中， 使人觉得憋气不舒服。外面的花草树木被热得打不起精神来，耷拉着 脑袋。
义务教育冀教版三年级上册
第四单元 两 、 三 位 数 除 以 一 位 数
4.2
三年级数学上册练习课件：第4单元 1 口算除法(冀教版)
3.填一填。 (1)计算60÷3时,可以这样想:因为3×( 20 )=60,所 以60÷3=( 20 ),还可以这样想:把60看作( 6 )个 十,( 6 )个十除以3等于( 2 )个十,商就是( 20 )。
(2)分步算。 8 42 12 40 4 10 40 4 10
210
800 4 200
4.六一儿童节,学校买来66盆花摆在2个花坛里,那 么平均每个花坛摆多少盆花?
知识点1:整十、整百或几百几十数除以一位数
的口算
1.口算。
80÷2= 40
90÷3= 30
150÷3= 50
360÷4= 90
60÷2= 30
260÷2= 130
知识点2:两位数除以一位数的口算方法
2.口算。
24÷2= 12
96÷3= 32
48÷2= 24
68÷2= 34
88÷8= 11
69÷3= 23
冀教版-三年级-上
第4单元
1 口算除法
480÷6= 80 400÷2= 200 180÷3= 60 350÷7= 50 490÷7= 70 300÷6= 50 36÷3= 12 66÷2= 33 48÷4= 12 55÷5= 11 46÷2= 23 88÷4= 22
200÷5= 40 800÷2= 400 39÷3= 13 86÷2= 43
66÷2=33(盆) 66÷6=11(盆) 答：摆在两个花坛里，平均每个花坛摆33盆。 摆在六个花坛里，平均每个花坛摆11盆。
5.动物园里有280只猴子,猴子的只数是老虎只数 的7倍,老虎有多少只?
280÷7=40(只) 答：老虎有40只。
6.彤彤从一楼到四楼用了90秒,照这样计算,她再 从四楼到八楼还需要多长时间?
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66÷2=33(盆) 66÷6=11(盆) 答：摆在两个花坛里，平均每个花坛摆33盆。 摆在六个花坛里，平均每个花坛摆11盆。
5.动物园里有280只猴子,猴子的只数是老虎只数 的7倍,老虎有多少只?
280÷7=40(只) 答：老虎有40只。
6.彤彤从一楼到四楼用了90秒,照这样计算,她再 从四楼到八楼还需要多长时间?
知识点1:整十、整百或几百几十数÷3= 30
150÷3= 50
360÷4= 90
60÷2= 30
260÷2= 130
知识点2:两位数除以一位数的口算方法
2.口算。
24÷2= 12
96÷3= 32
48÷2= 24
68÷2= 34
88÷8= 11
69÷3= 23
3.填一填。 (1)计算60÷3时,可以这样想:因为3×( 20 )=60,所 以60÷3=( 20 ),还可以这样想:把60看作( 6 )个 十,( 6 )个十除以3等于( 2 )个十,商就是( 20 )。
(2)分步算。 8 42 12 40 4 10 40 4 10
210
800 4 200
4.六一儿童节,学校买来66盆花摆在2个花坛里,那 么平均每个花坛摆多少盆花?
冀教版-三年级-上
第4单元
1 口算除法
480÷6= 80 400÷2= 200 180÷3= 60 350÷7= 50 490÷7= 70 300÷6= 50 36÷3= 12 66÷2= 33 48÷4= 12 55÷5= 11 46÷2= 23 88÷4= 22
200÷5= 40 800÷2= 400 39÷3= 13 86÷2= 43
4-1=3(层)
90÷3=30(秒/层)
8-4=4(层)
4×30=120(秒)
答：从四楼到八楼需要120秒。
5.动物园里有280只猴子,猴子的只数是老虎只数 的7倍,老虎有多少只?
280÷7=40(只) 答：老虎有40只。
6.彤彤从一楼到四楼用了90秒,照这样计算,她再 从四楼到八楼还需要多长时间?
知识点1:整十、整百或几百几十数÷3= 30
150÷3= 50
360÷4= 90
60÷2= 30
260÷2= 130
知识点2:两位数除以一位数的口算方法
2.口算。
24÷2= 12
96÷3= 32
48÷2= 24
68÷2= 34
88÷8= 11
69÷3= 23
3.填一填。 (1)计算60÷3时,可以这样想:因为3×( 20 )=60,所 以60÷3=( 20 ),还可以这样想:把60看作( 6 )个 十,( 6 )个十除以3等于( 2 )个十,商就是( 20 )。
(2)分步算。 8 42 12 40 4 10 40 4 10
210
800 4 200
4.六一儿童节,学校买来66盆花摆在2个花坛里,那 么平均每个花坛摆多少盆花?
冀教版-三年级-上
第4单元
1 口算除法
480÷6= 80 400÷2= 200 180÷3= 60 350÷7= 50 490÷7= 70 300÷6= 50 36÷3= 12 66÷2= 33 48÷4= 12 55÷5= 11 46÷2= 23 88÷4= 22
200÷5= 40 800÷2= 400 39÷3= 13 86÷2= 43
4-1=3(层)
90÷3=30(秒/层)
8-4=4(层)
4×30=120(秒)
答：从四楼到八楼需要120秒。