2018南京高三三模语文试卷参考答案及补充意见
2018届江苏省南京师范大学附属中学高三模拟考试语文试题(解析版)
(有删改)
17．分析第三段中关于黄狗的叙写对小说的作用。
18．结合文章内容，简要分析“小扣子”这一人物的形象特点。
19．简要分析画线句中人物的心理状态。
20．探究标题“遍地白花”的丰富意蕴。
阅读下面的文字，回答下列小题。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第I卷（选择题）
一、选择题
1．在下面各句话空缺处填入词语，最恰当的一组是（ ）
①本文既有女性的温婉，更有磅礴的气势，可以看到大自然给人的________，看出人生磨砺的影响。
②找不到路时，如有师长点拨一二，________，让你豁然开朗，何等快意。
③这篇文章题目在说椰子，实质在谈平等问题，________，正是我的用意。
探索的动机
爱因斯坦
人们总想以最适合于他自己的方式，画出一副简单的和可理解的世界图像，然后他就试图用他的这种世界体系来代替经验的世界并征服后者。这就是画家、诗人、思辨哲学家和自然科学家各按自己的方式去做的事。各人把世界体系及其构成作为他的感情生活的中枢，以便由此找到他在个人经验的狭小范围内所不能找到的宁静和安定。
说到这里，女画家轻轻地笑了。她说时间太久了，记不清了。反正那样的荞麦花如今是很难看到了。
院子里的人一时都没有说话，只有如霜的月光静静地洒落。
来年，在小扣子的一再要求下，母亲种了一块荞麦。小扣子看见，荞麦出芽了，荞麦长叶了，荞麦抽茎了，荞麦结花骨朵了……荞麦终于开花了！荞麦花开得跟女画家的回忆一样恍如仙境，把小扣子感动得都快要哭了。
君诗词暨杂著载在兹编者，大端机自己出，思从底抽，摭景眼前，运精象外。取而读之，言言字字，无不欲飞，真令人手舞足蹈而不觉者。嗟嗟！后霸业而尽者，此水乎？与此水而俱无尽者，兹集乎？夫君齿最少，异日名山之业，未可涯涘。乃锦帆独托兹集以传，倘亦吴王有知，乞灵中郎之笔，不靳西施为君捧砚，而令挟藻见奇有如是耶？
江苏省南京市、盐城市2018届高三第三次模拟考试语文含答案.pdf
南京市2018届高三年级第三次模拟考试语文一、语言文学运用（15分）1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）（3分）小说写一个▲的小角色凭借自己的努力，一步步成长为戏班台柱子的故事，以其浓郁的地域色彩和深刻的文化反思▲国内最高级别大奖。
作者多年创作，成果丰硕，获此殊荣，可谓▲。
A.跑江湖问鼎名副其实B.跑龙套染指名副其实C.跑江湖染指实至名归D.跑龙套问鼎实至名归【答案】D【解析】“跑江湖”指以卖艺、行医、算卦、相面等为职业，来往各地谋生。
“跑龙套”是指在戏曲中扮演随从或兵卒；或是喻指在人手下做无关紧要的事。
“问鼎”主要有三层意思，一指图谋夺取政权；二泛指觊觎侵占别国；三指触犯、过问，也指夺取某些体育运动的顶尖成绩。
“染指”指分取不应该得到的利益，也指插手某件事情。
一般用作贬义色彩。
“名副其实”是指名称或名声与实际一致，侧重于本身已有名气。
“实至名归”是指有了实际成就，就会有相应的声誉，侧重于经过努力得到名气。
2.下列交际用语使用不得体的一项是（）（3分）A.我是职场新人，很多规矩都不懂，不当之处请大家见谅。
B.年前回乡，给您捎带了一点土仪，不成敬意，还望笑纳。
C.此行承蒙雅爱，全程叨陪，设宴款待，盛情厚意，不胜感激。
D.欣闻兄台喜得麟儿。
衷心祝愿贵公子健康聪明，茁壮成长。
【答案】C【解析】从“承蒙雅爱”、“不胜感激”可看出，此句交际用语是感谢他人的招待而用的，但“叨陪”一词是指荣幸地陪侍，是谦辞。
在此不合语境。
可用“全程陪同”方符合语境，与全句表达的对他人的感谢之意相符。
3.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）（3分）我们停止说话，且看那瞬息万变的落照，迤逦行来，已到水边，水已成冰。
▲。
▲。
▲。
▲。
▲。
但也有浅淡的光，照在框外的冰上，使人想起月色的清冷。
①冰中透出枝枝荷梗，枯梗上漾着绮辉②岸边几株枯树，恰为夕阳做了画框③框外娇红的西山，这时却全呈黛青色，鲜嫩润泽④一派雨后初晴的模样，似与这黄昏全不相干⑤远山凹处，红日正沉，照得天边山顶一片通红A.①④②⑤③B.①⑤②③④C.②①⑤③④D.②①③④⑤【答案】B【解析】由“水已成冰”可知，下句应为①，排除CD,“桔梗上漾着绮辉”，“绮辉”二字暗示后面应为⑤，排除A。
2018届高三第三次模拟考试语文试题及答案
2018届高三第三次模拟考试语文试题及答案2018届高三第三次模拟考试语文试题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1——3题。
汉字书法作为一种特殊的审美信号系统，传导着中国人的文化心理和审美人格。
它以特有的形态，将中国人或规范或潇洒的人格价值，中国人或守格或破格的文化精神暗传出来。
在线条的XXX和变化的布局中，你会时不时感觉到中国人平衡与欹侧、协调与矛盾、统一与变化、齐整与错落等等独特的哲理气息和思辨方式。
汉字由象形的图画经由简化、抽象、变形，逐步演变为符号，每个汉字最初都是描摹事物的一个单幅画（如鱼、龙），或由两幅、多幅图画拼接起来的一幅组画（如有偏旁的好、安）。
音指与象指在汉字中合一，笔划与结构中均有图像、意象和情象内容。
后来随着字的日渐功能化、实用化、符号化，书与画在实用功能层面开始分离。
自从书法进入了愈来愈重视以真草隶篆、特别是行草来表达书写者感情的阶段，艺术的功能重又上升，书与画在艺术审美层面重又结合。
弹性幅度极大的毛笔，可浓可淡可枯可润的水墨，以及能够以吸水度和印迹感天然造成原生效果的宣纸，使中国书法因毛笔、水墨、宣纸的书写，能以在快慢、提按、推拉、扭折、顿挫、转甩、浓淡、湿枯、晕涩、虚实中相映相辉、相生相克，能以比其他纸笔无比丰富的艺术语汇，给书法作品的构思和表现提供无限张力，给精神创造和艺术创造提供了其他文字书写无可比拟的阔大空间。
汉字的点、划、撇、捺、钩、方框（圆）和三角的多形态笔法，以及毛笔笔划的多方向性写法，这些在别的文字中罕有的特色，为各类线条和几何图形大量进入书法铺就了通道，使得现代逐步发展起来的徒手线艺术、点画造型艺术、符号化艺术、空间造型艺术的许多观念，很早就进入了汉字书写，同步提升了中国书法具象和抽象的双向表达能力。
汉字书写由具象的丹青在漫长的岁月中逐级简化、变异、提升为书法艺术抽象的符号，却又草蛇灰线，留下了各种象形丹青的印痕。
2018南京高三三模语文试卷参考答案及补充意见
2018南京高三三模语文试卷参考答案及补充意见一、语言文字运用（15分）1.D 。
【解析】“跑江湖”指以卖艺、行医、算卦、相面等为职业，来往各地谋生。
“跑龙套”是指在戏曲中扮演随从或兵卒；或是喻指在人手下做无关紧要的事。
“问鼎”主要有三层意思，一指图谋夺取政权；二泛指觊觎侵占别国；三指触犯、过问，也指夺取某些体育运动的顶尖成绩。
“染指”指分取不应该得到的利益，也指插手某件事情。
一般用作贬义色彩。
“名副其实”是指名称或名声与实际一致，侧重于本身已有名气。
“实至名归”是指有了实际成就，就会有相应的声誉，侧重于经过努力得到名气。
2.C【解析】从“承蒙雅爱”、“不胜感激”可看出，此句交际用语是感谢他人的招待而用的，但“叨陪”一词是指荣幸地陪侍，是谦辞。
在此不合语境。
可用“全程陪同”方符合语境，与全句表达的对他人的感谢之意相符。
3. B【解析】由“水已成冰”可知，下句应为①，排除CD,“桔梗上漾着绮辉”，“绮辉”二字暗示后面应为⑤，排除A。
②③按照逻辑顺序应相连，③中“这时却全呈黛青色”，与④中“似与这黄昏全不相干”相连也合情理，因此可得出顺序为B。
4. B【解析】A答案将头发比喻为蓬草，将胡子比喻为苔藓；C答案将蚊蚋飞舞的样子比喻为银亮的雾；D答案将虫声比喻为渗出的水。
由此可排除ACD，答案为B。
5.C【解析】南京书展标志由南京首字母N和繁体的“书”字组成，字母N象征开放的城门，也是南京历史文化的代表符号，表示南京书展欢迎与包容的态度。
另外，标志虚实相间，既代表了引领和搭建书籍交流平台的实力，也象征了不断增长和繁荣的图书交易。
ABD正确，C 答案过度解读。
二、文言文阅读（18分）6. C【解析】C选项“过”的意思是“来访、前往拜访、探望”。
语出《战国策齐策四》：“于是乘其车，揭其剑，过其友。
”【点评】本题考察实词的多个义项。
考生容易将“过”的古义与今义混为一谈，做题时要仔细推敲文本，将“经过”一意代入题中，会发现与文意不符。
2018江苏语文学科高三模拟试卷答案
江苏省2018届高三期初质量调研考试 语文参考答案 一、语言文字运用(15分)1．A（寥寥数语：说得很少,但很有说服力。
只语片言：零零碎碎的话语。
形容语言文字数量极少。
前者侧重于话虽说但有说服力，后者强调量少、简洁。
箴言：形容规谏劝诫的话。
格言：含有教育意义可为准则的话。
前者强调言之谏诫，后者侧重言之圭臬。
慨叹：有所感触而叹息。
喟叹：因感慨而叹气。
前者侧重有感触，后者强调有忧愁。
） 2.B（为借代，五斗米：晋代县令的俸禄，后指微薄的俸禄。
Ａ冰炭比喻两种对立的事物，Ｃ“明日黄花”借喻已错过新闻价值的报导或已错过应时效用的事情，苏轼有诗“相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁”。
Ｄ玉、瓦分别比喻气节、小利） 3.C 古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子，但这里却是比喻一个负有朝廷使命的大臣，暗写诗人内心的激愤和抑郁。
4．B（根据“如果”、“那么”，“追求”、“不追求”，相匹配，可选出答案）5．D（“幼儿优质教育依靠的是社会力量”失之偏颇） 二、文言文阅读 (18分)6.A （适，旧指女子出嫁，《孔雀东南飞》有：“贫贱有此女，始适还家门。
”） 7.B（殿试与会试错位。
会试是乡试后第二年春天在礼部举行，又称为礼闱，又称为春闱。
参加会试的是举人，取中后称为贡士，第一名称为会元。
） 8.（1）（他）喜欢种植树木，开辟小园盖起了小楼，登上小楼可远望到三里外的洞庭。
（得分点：艺、辟、临、通顺）（2）（他）得病后来看望我，说愿意用积蓄置办义田，来赡养贫穷的族人。
（得分点：顾、积、定语后置、通顺） 9. ①弟弟独担家计，不干扰“我”读书；②对“我”有求必应；③“听雨楼”读书、躺卧；④为弟请医，日夜守护；⑤弟病不见起色，失魂落魄。
（每点1分，任四点） 参考译文： 亡弟名叫吴庭树，字云松，自号半圃，是巴陵县学的生员。
（他）在道光十六十一月二十六日去世，终年三十岁。
第二年二月初五那一天，安葬在近乡彭仙塘祖坟旁。
他的妻子姓李，儿子叫吴昌煊。
南京市2018届高中三年级一模语文试卷+解析.pdf
盐城市、南京市 2018 届高三年级第一次模拟考试语文注意事项：1.本次试卷共 160 分，考试用时 150 分钟。
2.答题前，考生务必将学校、姓名、考试号写在答题卡上指定区域内，答案写在答题卡对应题目的横线上。
考试结束后，请交回答题卡。
一、语言文字运用（15分）1. 在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）（3分）我们初学为文，一看题目便接着搔首踟蹰，不知如何落笔，即便，敷衍成篇，自己也觉得索然寡味。
度过苦涩阶段便又是一种境界，提起笔来对于什么都有意见，有时一事未竟而枝节横生，有时旁征博引而轻重倒置，，下笔不能自休。
知道割爱才能进入第三阶段，对不恰当的内容要地加以削删，所谓“徇烂之极趋于平淡”就是这种境界。
A. 披肝沥胆纷纷扬扬大刀阔斧B. 搜索枯肠洋洋洒洒大刀阔斧C.披肝沥胆洋洋洒洒大张旗鼓D. 搜索枯肠纷纷扬扬大张旗鼓【解析】“披肝沥胆”：比喻真心相见，倾吐心里话；也形容非常忠诚。
“搜索枯肠”：比喻才思枯窘(含贬义)。
因此第一空选“搜索枯肠”。
“纷纷扬扬：形容雪、花等多而杂乱地在空中飘舞；也形容消息、流言广为传布。
“洋洋洒洒”：形容文章或谈话丰富明快，连续不断；也形容规模或气势盛大；还形容才思充沛；写起文章来很顺畅。
第二空提到“下笔”，因此选“洋洋洒洒”。
“大刀阔斧”：意思是比喻像使大刀、用阔斧那样，形容办事果断而有魄力。
“大张旗鼓”：形容进攻的声势和规模很大；也形容群众活动声势和规模很大；也比喻公开。
因此第三空选“大刀阔斧”。
所以本题选择 B 选项。
【点评】本题较为简单，考察的是词义相近的词语的辨析。
2. 下列语句中，所使用的修辞手法不同于其他三句的是（）（3 分）A.文艺是国民精神所发的火光，同时也是引导国民精神前途的灯火，文艺工作者要潜心探索，创造出鲜活、丰富的艺术形象来。
B.在硅谷这片热带雨林里，既有领军企业的大树，也有创业企业的小苗，即使大树或小苗死去，留下的腐殖质也会滋养创新的种子。
2018高考全国Ⅲ卷真题语文(含标准答案)
语文2０1８年高三2０18语文全国三语文简答题（综合题）（本大题共8小题,每小题_＿__分,共____分。
）(一）论述类文本阅读(本题共3小题,9分）对城市而言，文明弹性是一个城市体在生存、创新、适应、应变等方面的综合状态、综合能力，是公共性与私人性之间；多样性与共同性之间；稳定性与变迁性之间、柔性与刚性之间的动态和谐。
过于绵柔、松散，或者过于刚硬、密集,都是弹性不足或丧失的表现，是城市体出现危机的表征。
当代城市社会,尤其需要关注一下文明弹性问题。
其一，空间弹性。
城市具有良好空间弹性的一个重要表现，是空间的私人性与公共性关系能够得到较为合理的处理。
任何城市空间都是私人性与公共性的统一,空间弹性的核心问题，就是如何实现空间的公共性与私人性的有机统一、具体转换。
片面的强调空间公共性或片面的强调空间的私人性，都会使城市发展失去基础。
目前,人们更多地要求空间的人，注重把空间固化为永恒的私人所有物、占有物。
这种以私人化为核心的空间固化倾向,造成城市空间弹性不足,正在成为制约城市，发展的一个重要原因。
其二,制度弹性。
一种较为理想的、有弹性的城市制度，是能够在秩序与活力、生存与发展间取得相对平衡的制度。
城市有其发展周期、发展阶段，对一个正在兴起的城市而言,其主要任务是聚集更多的发展资源、激活发展活力。
而对一个已经发展起来的城市而言,人们会更为注重城市制度的稳定功能。
但问题在于，即使是正在崛起的城市,也需要面对秩序与稳定的问题；即使是一个已经发展起来的城市，也需要面对新活力的激活问题。
过于注重某种形式的城市制度,过于注重城市制度的某种目标,都是城市制度弹性不足、走向僵化的表现,都会妨害城市发展。
其三，意义弹性。
所谓城市的意义弹性,是指城市能够同时满足多样人群的不同层面的意义需要，并能够使不同的意义与价值在总体上达到平衡与和谐，不断形成具体的意义共同性。
当一个城市只允许一种、一个层面的意义存在时,这个城市体可能繁荣一时，但必然会走向衰落。
南京市三校2018届高三语文10月联考试题
2018届高三10月学情调研试卷语文本卷考试时间：150分钟总分160分一、语言知识及运用（15分）1. 在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）（)王维虽然仕途稍有挫折，但总的看来比较顺遂，这可能与他那________的性格有关。
王维的心里，总有一种回归平衡、平静、安适的冲动，________他大量的诗歌有一种雅致的________。
错误!不瘟不火以致品味 B. 不温不火以致品位C. 不瘟不火以至品味D. 不温不火以至品位1. D[不温不火:形容人的性格温和或者商品销售行情不够火爆。
不瘟不火：指戏曲表演不沉闷乏味，也不急促，形容恰到好处。
以至：用在一句开头，表示由于前一分句的情况而产生某种结果.以致：表示由于前面所说的原因而造成某种结果，多指不良结果或者不希望出现的结局。
品味：（物品的）品质和风味。
品位：指物品质量；文艺作品所达到的水平；指人的欣赏水平高,也指人的素质高，修养高]2. 下列各句中，没有语病的一项是（3分)（)A。
当地时间10月1日早上9时，加泰罗尼亚开始“独立公投"，西班牙中央政府虽然早已表明参与公投属违法行为，但当天仍有大批民众在多个投票站外等候，希望可以凭手上一票表达意愿。
B。
欧洲航天局的彗星探测器“罗塞塔"向目标彗星的彗核发射着陆器“菲莱”，各国科学家对此着陆器表示了极大的关注。
C. 汉赋虽然呈现出堆砌辞藻以至好用生词僻字,但在丰富文学作品的词汇、锤炼语言辞句等方面，都取得了一定的突破。
D。
印度尼西亚国家搜救中心负责人在记者会上说，根据目前掌握的信息初步显示，亚洲航空公司失联客机有可能已经沉入海底.B（A项语序不当，“虽然"应放在“西班牙中央政府”前面”。
C“呈现”后缺宾语“弊端" D项句式杂糅，“显示”改为“判断”) 3。
在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分)（）对生命意义的寻求是人的最基本的需要.弗兰克称之为“存在的挫折”.这种情形发生在人生的各种逆境或困境之中。
2018届江苏省三模语文试卷答案
2018届高三第三次适应性测试语文试卷答案2018.4 1.B (解析：蠢蠢欲动：比喻敌人准备进攻或坏人策划破坏活动。
咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人。
啼笑皆非：哭也不是，笑也不是，形容既令人难受又令人发笑。
不可思议：不可想象，不能理解。
病急乱投医：病势沉重，到处乱请医生。
比喻事情到了紧急的时候，到处求人或乱想办法。
盲人骑瞎马：瞎子骑着瞎马。
形容乱闯瞎撞，非常危险。
）2.A (解析： B.“戎马”原指战马，这里代连续多年的战争。
C．“尺素”原指书写用的一尺长左右的白色生绢，这里代书信。
D．“朱门”原指古代王侯贵族府第大门漆成红色，这里代豪门贵族。
3.C4.B5.D （解析：对五颗星的理解牵强）6.B（解析：“阕”在这里是“终，完毕”的意思。
）7.D（解析：子陵台是第三次哭祭之地。
）8.（9分）（1）船夫方才因我痛哭过而感到惊奇，说：“刚才有巡逻船经过，我们何不移舟到别处呢？”（4分，“惊”“适”“盍”“诸”各1分。
）（2)这天风急浪高，船夫拼命摇橹，耽搁了很久才渡过河。
过河之后，真疑心有神灵在暗中相助，以显示这次聚游的伟观。
（5分，第一句1分，“济”“阴”“相”“著”各1分）9. (3分)（1）为怀念文天祥而哭。
（又后三年，过姑苏。
姑苏，公初开府旧治也，望夫差之台而始哭公焉。
又后四年，而哭之于越台。
又后五年及今，而哭于子陵之台。
）(2)为江山久陷敌手而哭。
（今余且老。
江山人物，睠焉若失。
复东望，泣拜不已。
）(3)为人们淡忘亡国之痛而哭。
（“呜呼！阮步兵死，空山无哭声且千年矣！若神之助固不可知，然兹游亦良伟。
其为文词因以达意，亦诚可悲已！”）（每点1分，共3分）附译文：早先我的老朋友唐宰相鲁郡公在南剑州地方设立办事机构，我以普通老百姓身份投军在他麾下。
明年，在漳江边上与他分手。
又过了一年，公因事路过张睢阳庙和颜杲卿驻军处常山一带，慷慨悲歌，后来终于没有辜负自己的诺言，追随诸先烈游于黄泉。
如今他的遗诗都留在人间，可以为证。
江苏南京市2018届高三学情调研语文试卷
江苏南京市 2018 届高三学情调研语文试卷一、语言文字运用（ 15 分）1.在下边一段话的空缺处挨次填入词语，最适合的一组是（3 分）日前，某地民办学校用“奇葩”试题考察学生和家长的做法，再次▲ 民众的神经。
教育资源的不均，家长心态的失衡，加上整个社会功利心的▲ ，让这一事件备受瞩目。
而要解决问题，一定进一步推动改革，规范市场，防止培训机构▲ ，家长也要深刻反省，回归理性。
A. 撩拨驱使火上加油B.盘弄鼓励火上加油C.拨弄驱使火中取栗 D.撩拨鼓励火中取栗2.以下各句中，没有语病的一项为哪一项（ 3 分）A.此次的论文集中撤稿事件在必定程度上反应出我国学术环境和对学术不端行为的惩戒力度都需要进一步改良。
B.地方行政部门这类怕麻烦、不担当的姿态，不单会影响地方经济健康发展，并且会破坏当地公司正常的经营环境。
C.印度电影《摔交吧，爸爸》在国内获得高票房的原由，是因为电影中表现出的东方式的感情和价值观，拉近了与中国观众的距离。
D.数据显示，我国数字阅读用户已超出 3 亿，此中付花费户比免花费户的黏性更强，表现阅读频次更高、阅读时间更长的特色。
3.下边一段话中没有运用到的修辞手法是（ 3 分）惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。
我还有什么话可说呢？我懂得衰灭民族之所以默无声气的缘故了。
缄默呵，缄默呵！不在缄默中迸发，就在缄默中消亡。
A．频频B．设问C．对偶D．对照 4.在下边一段横线处填入语句，连接最适合的一项为哪一项（ 3 分）我吃惊美籍华人作家哈金推土机似的表达方式，蠢笨并且砰然作响。
▲ 。
▲。
▲ 。
▲ 。
▲ 。
我想这就是一个作家的力量——不论他身在哪处，他的写作永久从根部开始。
①我读了太多隔靴搔痒的中国故事，但是远离中国的哈金让我读出了切身痛苦。
②哈金的写作是一步一个脚迹，每一段表达都是扎扎实实的。
③而作为同行，我知道迎面而上的写作是最困难的，也是最需要力量的。
④在他的小说里，我们读不到那些聪慧作家习用的回避和跳跃。
2018届高三语文三模答案
2018届高三年级第三次模拟考试语文参考答案及评分标准一、语言文字运用（15分）1.D2.C3. B4.B5.C二、文言文阅读（18分）6.C7. B8.（1）你真是个愚蠢的人啊！不出十年，这里就要一片荒芜了，为什么还要去当官呢！（4分，判断句1分，“狐兔游”1分，“何以……为”1分，语句通顺1分）（2）（我）于是另外写了这篇传记，把它呈给史馆，希望编纂史书的人有所选择。
（4分，“别”1分，“上”1分，“冀”1分，语句通顺1分）9. 淡泊功名，崇尚古风，狷狂不羁，安贫乐道。
（4分，每点1分）三、古诗词鉴赏（11分）10.视听结合，俯仰结合，动静结合。
（3分，每点1分）11.淹留巴蜀，国事艰危，年华老去，兄弟离散。
（4分，每点1分）12．上句照应开篇景色描写，同时以宁静春色反衬诗人内心的焦虑不宁；下句刻画了诗人翘首北望的形象，暗示诗人心系朝廷、忧怀未已。
（4分，每点1分）四、名句名篇默写（8分）13.(1)则孤陋而寡闻 (2)善假于物也 (3)来吾道夫先路 (4)以咨诹善道 (5)抚四海于一瞬(6)此情可待成追忆 (7)惊涛拍岸 (8)八百里分麾下炙五、现代文阅读（一）（20分）14.注重启发；恬淡祥和；宽容耐心；才艺丰富。
（4分，每点1分）15.通过想象的画面，传达出“牧童短篇”一曲的音乐特点；化用诗文，文字典雅，营造意境美；运用拟人修辞，形象地表现出时光的盘桓与绵长；句式整散结合，富有节奏感。
（6分，每点2分，答出任3点即可）16. 内容上，表达作者对不同乐器的独到理解，体现叶老师的音乐素养及对“我”的影响；结构上，为后文表达对艺术和人生的领悟张本。
（4分）17.笛声清亮，让人霎时获得心灵的感动；音乐丰盈，启悟人生，使人心中雪亮；叶老师言传身教，使我对艺术和人生有了更深的领悟；奏百般乐器，须屏除表演之心；处喧嚣俗世，须保持冷静淡泊。
（6分，每点2分，答出任三点即可）六、现代文阅读（二）（18分）18.首先，由“混账”的本义引出观点，即我们不能把“混账”的眼光一概否定；然后，具体分析医学上存在的种种“混账”；最后，呼吁对医学上的一些“混账”应持宽容态度。
最新届南京市高三语文三模试卷资料
2018届南京市高三年级第三次模拟考试语文2018．5注意事项：1．本试卷共6页。
满分160分。
考试时间为150分钟。
2．答案写在答卷纸．．．上的指定位置。
考试结束后，交回答卷纸。
一、语言文字运用（15分）1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）小说写一个▲的小角色凭借自己的努力，一步步成长为戏班台柱子的故事，以其浓郁的地域色彩和深刻的文化反思▲国内最高级别大奖。
作者多年创作，成果丰硕，影响广泛，获此殊荣，可谓▲。
A．跑江湖问鼎名副其实B．跑龙套染指名副其实C．跑江湖染指实至名归D．跑龙套问鼎实至名归2. 下列交际用语使用不得体．．．的一项是（3分）A．我是职场新人，很多规矩都不懂，不当之处请大家见谅。
B．年前回乡，给您捎带了一点土仪，不成敬意，还望笑纳。
C．此行承蒙雅爱，全程叨陪，设宴款待，盛情厚意，不胜感激。
D．欣闻兄台喜得麟儿，衷心祝愿贵公子健康聪明，茁壮成长。
3. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）我们停止说话，且看那瞬息万变的落照。
迤逦行来，已到水边，水已成冰。
▲。
▲。
▲。
▲，▲，但也有浅淡的光，照在框外的冰上，使人想起月色的清冷。
①冰中透出枝枝荷梗，枯梗上漾着绮辉②岸边几株枯树，恰为夕阳做了画框③框外娇红的西山，这时却全呈黛青色，鲜嫩润泽④一派雨后初晴的模样，似与这黄昏全不相干⑤远山凹处，红日正沉，照得天边山顶一片通红A．①④②⑤③B．①⑤②③④C．②①⑤③④D．②①③④⑤4. 下列句子没有．．比喻修辞的一句是（3分）A．做客山中的妙处，尤在你永不须踌躇你的服色与体态，你不妨摇曳着一头蓬草，不妨纵容你满腮的苔藓。
B．屋顶花园有孩子们溜冰，咕滋咕滋锉过来又锉过去，听得我们一粒粒牙齿在牙龈里发酸，仿佛剔一剔便会掉下来。
C．我们又叫又笑，互相捶打，又在田埂上坐了很久。
满天清明，飞舞的蚊蚋在我们头上罩了一层银亮的雾。
D．我知道父亲要等到天黑才回来，等田野消停下来，细细密密的虫声水一样从地里渗出来，越漫越厚，越漫越深。
江苏省南京市三校2018届高三语文10月联考试题
2018届高三10月学情调研试卷语文本卷考试时间：150分钟总分160分一、语言知识及运用（15分）1. 在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分)（)王维虽然仕途稍有挫折，但总的看来比较顺遂,这可能与他那________的性格有关.王维的心里，总有一种回归平衡、平静、安适的冲动，________他大量的诗歌有一种雅致的________。
错误!不瘟不火以致品味B。
不温不火以致品位C。
不瘟不火以至品味D. 不温不火以至品位1. D ［不温不火：形容人的性格温和或者商品销售行情不够火爆。
不瘟不火：指戏曲表演不沉闷乏味，也不急促,形容恰到好处.以至：用在一句开头，表示由于前一分句的情况而产生某种结果。
以致：表示由于前面所说的原因而造成某种结果，多指不良结果或者不希望出现的结局。
品味：(物品的）品质和风味.品位：指物品质量;文艺作品所达到的水平；指人的欣赏水平高，也指人的素质高，修养高］2。
下列各句中，没有语病的一项是(3分）（）A。
当地时间10月1日早上9时，加泰罗尼亚开始“独立公投”，西班牙中央政府虽然早已表明参与公投属违法行为，但当天仍有大批民众在多个投票站外等候，希望可以凭手上一票表达意愿。
B. 欧洲航天局的彗星探测器“罗塞塔”向目标彗星的彗核发射着陆器“菲莱”，各国科学家对此着陆器表示了极大的关注。
C. 汉赋虽然呈现出堆砌辞藻以至好用生词僻字,但在丰富文学作品的词汇、锤炼语言辞句等方面，都取得了一定的突破。
D. 印度尼西亚国家搜救中心负责人在记者会上说，根据目前掌握的信息初步显示，亚洲航空公司失联客机有可能已经沉入海底.B （A项语序不当，“虽然”应放在“西班牙中央政府”前面”.C“呈现”后缺宾语“弊端" D项句式杂糅,“显示"改为“判断”）3.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是（3分）（）对生命意义的寻求是人的最基本的需要。
弗兰克称之为“存在的挫折”.这种情形发生在人生的各种逆境或困境之中.①人就会感到精神空虚②这种情形普遍地存在于当今西方的“富裕社会"③当这种需要找不到明确的指向时④当这种需要有明确的指向却不可能实现时⑤人就会有受挫之感⑥弗兰克称之为“存在的空虚”A。
最新-江苏省南京市2018届高三质量检测语文参考答案 精
江苏省南京市2018届高三质量检测语文参考答案第Ⅰ卷(选择题共30分)一、(12分，每小题3分)1.答案：B 【解析】A项箴zhēn言C项拈niān轻怕重D项隽juàn永。
2.答案：D 【解析】A项青睐；B项伎俩；C项举棋不定。
3.答案：A 【解析】“按图索骥”多比喻遵循陈规，拘泥不变；也比喻按照线索去寻找，易于获得。
A句使用了后一个意义。
“莫衷一是”是指意见有分歧，不能得出致的结论，B句中“普遍认为”与之相矛盾。
“下里巴人”泛指通俗普及的文艺作品，用在C句中属望文生义。
“豆蔻年华”指女子十三四岁的年纪，用在D句中属对象不当。
4.答案：D 【解析】A项语序不当，“不仅……而且……”两个分句的语序应调整；B项“走出……思路”搭配不当；C项介词“由于”赘余，使全句主语缺失。
二、阅读下面的文字，完成5～7题。
(9分，每小题3分)5.答案：C 【解析】“用人脑很容易理解和处理的方式”错，“人脑”应为“电脑”。
6.答案：B 【解析】A项语义网采用的语言文中未作说明，C项“语义网所有信息都是由同一个网站发布”明显错误，D项“语义网上信息的含义计算机同样也能理解”错，只能“在一定程度上”而不可能与人类“同样”理解。
7.答案：A 【解析】根据原文，语义网有助于搜索信息，却不会根除信息垃圾。
三、阅读下面的文言文，完成8～10题(9分，每小题3分)8.答案C 【解析】都是介词“替”。
A项连缀，写；致意，引申为“劝酒”。
B项通“悦”，喜欢；说法。
D项因为；依照，凭借。
9.答案：A【解析】排除⑤⑥。
10.答案：B 【解析】奉命制定”错误，根据原文，他只是修订各项法令的提议者。
第Ⅱ卷(非选择题共120分)四、(23分)11.答案：(1)(吴公)旧时与李斯同乡并且曾经向李斯学习过，(皇上)于是就征召吴公担任廷尉。
(3分。
前句2分，后句1分。
得分关键：应将“故”“学事”“征”的含义准确译出)(2)(贾谊)自认为寿命不会长久，又因为是受到贬谪而离开，心里很不自在。
南京师大附中2018届高三模拟考试语文试卷含答案及双向细目表
南京师大附中2018届高三模拟考试试卷语文注意事项：1.本试卷共160分。
考试用时150分钟。
2.答题前，考生务必将学校、姓名、班级写在答题卡．．．上对应位置。
考试．．．上。
答案写在答题卡结束后，请交回答题卡．．．。
一、语言文字运用(15分)1.下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是（▲）（3分）A. 秧．歌/怏．怏不乐罢黜．/相形见绌．阿．胶/阿．谀奉承B. 造诣．/自怨自艾．懈怠．/百战不殆．饯．行/践．规踏矩C. 驰骋．/锃．光瓦亮搪塞．/敷衍塞．责蛮横．/横．行霸道D. 纰缪．/未雨绸缪．粮．饷/不稂．不莠俳．句/徘．徊不前2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（▲）（3分）A.每晚六时许，城市的马路上来往的车辆不绝如缕．．．．，一些马路志愿者们站在路口，面带微笑地提醒那些准备“中国式过马路”的行人：为了您的安全，请遵守交通规则！B.中国将用十年左右的时间，突破重型运载火箭关键技术，建设中国独立自主的空间站，这一振奋人心的消息让科学家们蠢蠢欲动．．．．。
C.在河南的一场矿难中，三十三名矿工尽管年龄不一，性格各异，但是他们相濡以沫．．．．，共同度过了一个多月的井下生活。
D.李嘉诚这位曾表态财富应该“取诸社会，还诸社会”的富翁，挥金如土．．．．，至今已向社会捐款近13.7亿美元，这位富翁还称他的“李嘉诚基金会”是自己的“第三个儿子”。
3.请补写出下面语段的空缺部分。
要求：符合情境，简明得体。
（4分）著名教授沈志云先生是两院院士，在物理学方面颇有建树。
在一次访问现场，他提到“沈氏理论”是1983年在麻省理工学院召开的第八届国际车辆系统动力学会议上发表的，如今已经过了几十年，还在被引用。
现场响起一片掌声，他却打住喝彩：“你们别鼓掌，这不是个好现象。
一篇文章过了几十年还在被引用，我认为是坏事，说明▲。
如果▲，我认为才值得鼓掌。
”此番言语，又引起现场掌声一片。
4.阅读下面这幅漫画，回答问题。
江苏省南京市三校2018届高三联考语文试卷
江苏省南京市金陵中学、海安高级中学、南京外国语学校2018届高三三校联考语文试题本试卷包含语文I 和语文II（附加题）两部分。
语文I 满分160 分，考试时间150 分钟。
语文II 满分40 分，考试时间30 分钟。
请按照题号将答案填涂或书写在答题纸相对应的答题区域内，将答案直接书写在本试卷上无效。
语文I 试题一、语言文字运用（15 分）1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最．恰．当．的一组是（3分）与众多欧西事物的“迁地弗良”不同，文学史这一著述形式进入中国以后，很快便，而今已经变得枝繁叶茂。
欧洲十九世纪兴盛一时的文学史，在十九世纪末遭遇了来自审美主义的；二十世纪中叶，在美国学院占据主流的“新批评”更是公然拒绝文学史；尽管后来随着文学社会学、接受美学、新历史主义等研究路径的展开，文学史一度有复兴之势，但对这一学科进行理论反思的声音，一直。
A．落地生根置疑不绝如缕B．入乡随俗质疑若隐若现C．落地生根质疑不绝如缕D．入乡随俗置疑若隐若现2．下列各句中，没．有．语．病．的一组是（3分）A．为促进广大同学自觉养成文明排队、有序就餐、遵守公共秩序规则，现长期面向全校招募食堂引导志愿者。
B．联合国开发计划署准备设立一个信息共享平台，以便成员单位及时应对并了解在抵抗山区生态灾害时可能遇到的危险。
C．专家表示，我国房地产今后一段时间还将保持稳健发展的势头，仍是国人投资、抵御通胀的主要手段。
D．历史上看，现代西方人是罗马文化与基督教文化的直接后裔，跟古希腊文化是八竿子打不着的，但是他们甘愿宣称自己是希腊文化之子。
3．学校举办对联展览，下面是某学生收集的四副对联，对联与人物对应最．恰．当．的一项是（3分）著作最谨严，岂徒中国小说史；遗言犹沉痛，莫作空头文学家。
狂到世人皆欲杀，醉来天子不能呼。
世事洞明皆儿女情事，人情练达即释道真理。
功名事业清流山，道德文章丰乐亭。
A．老舍李白曹雪芹韩愈B．鲁迅李白曹雪芹欧阳修C．鲁迅柳永庄子欧阳修D．老舍柳永庄子韩愈4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最．恰．当．的一项是（3分）颇有意味的是，。
江苏南京市2018届高三学情调研语文试卷
江苏南京市2018届高三学情调研语文试卷学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________一、选择题1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是日前，某地民办学校用“奇葩”试题考查学生和家长的做法，再次▲ 公众的神经。
教育资源的不均，家长心态的失衡，加上整个社会功利心的▲ ，让这一事件备受关注。
而要解决问题，必须进一步推进改革，规范市场，避免培训机构▲ ，家长也要深刻反省，回归理性。
A．撩拨驱策火上浇油B．拨弄鞭策火上浇油C．拨弄驱策火中取栗D．撩拨鞭策火中取栗2. 下列各句中，没有语病的一项是A．此次的论文集中撤稿事件在一定程度上反映出我国学术环境和对学术不端行为的惩戒力度都需要进一步改善。
B．地方行政部门这种怕麻烦、不担当的姿态，不仅会影响地方经济健康发展，而且会破坏当地企业正常的经营环境。
C．印度电影《摔跤吧，爸爸》在国内取得高票房的原因，是由于影片中表现出的东方式的情感和价值观，拉近了与中国观众的距离。
D．数据显示，我国数字阅读用户已超过 3 亿，其中付费用户比免费用户的黏性更强，呈现阅读频率更高、阅读时间更长的特征。
3. 下面一段话中没有运用到的修辞手法是（）惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。
我还有什么话可说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。
沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
A．反复B．设问C．对偶D．对比4. 在下面一段横线处填入语句，衔接最恰当的一项是( )我惊讶美籍华人作家哈金推土机似的叙述方式，笨拙并且轰然作响。
我想这就是一个作家的力量——无论他身在何处，他的写作永远从根部开始。
①我读了太多隔靴搔痒的中国故事，可是远离中国的哈金让我读出了切肤之痛。
②哈金的写作是一步一个脚印，每一段叙述都是扎扎实实的。
③而作为同行，我知道迎面而上的写作是最困难的，也是最需要力量的。
④在他的小说里，我们读不到那些聪明作家惯用的回避和跳跃。
南京市、盐城市2018／2018学年度高三年级第三次调研考
江苏省南京市、盐城市2017／2018学年度高三年级第三次调研考试语文试卷注意事项：1．本试卷共160分。
考试用时150分钟。
2．答题前，考生务必将学校、姓名、班级、准考证号写在答题纸的对应位置。
答案写在答题纸上对应题目的横线上。
考试结束后，请交回答题纸。
一、语言文字运用（15分）1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分）( ▲)A．称赞／称心如意请帖／俯首帖耳婢女／不无裨益B．测量／量入为出当权／独当一面契约／锲而不舍C．稽首／无稽之谈曝光／一曝十寒谬误／寥若晨星D．干练／天干地支差遣／差强人意剽悍／虚无缥缈2．下列各句中，没有语病的一句是（3分）( ▲)A．“中国达人秀”栏目因为没有任何条件限制，所以前来报名的选手各年龄阶段都有，他们带来的绝活也多种多样。
B．日益狭窄的个人活动空间和社会交往范围，越来越重的职场竞争和工作压力，使现在的上班族很难享受到生活和工作的快乐。
C．国产动画电影《梦回金沙城》，成功获得奥斯卡最佳动画长片奖提名，却票房榜中出局，这应当引起我们深刻的反思。
D．作为南京城市形象符号之一的梧桐树，负载了丰富内涵，如何看待城市建设与梧桐树保护的关系，要用经济与文化统一的视角。
3．阅读下面的材料，完成题目。
(4分)中国画讲究“留白”，文学作品同样如此。
十九世纪的作家大多是上帝，似乎什么都知道，比如雨果；读者是信徒，只能老老实实地听着。
二十世纪的读者和作家则往往是平等的，比如在周朴园对侍萍有没有爱这个问题上，读者可以有自己的理解。
如果一篇作品把什么都说了，读者就会反感：你都说了，要我干什么？可见，▲。
（1）根据文意，续写一句话结论。
（2分）答：▲（2）材料提到的法国作家雨果，著有长篇小说《▲》；周朴园这一人物形象出自现代作家▲的戏剧作品《雷雨》。
(2分)4．近年来，更改老地名的现象屡见不鲜。
请从以下两例中任选一个拟写赞成或反对的看法。
要求：说出两条理由，使用一种修辞手法。
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2018南京高三三模语文试卷参考答案及补充意见2018南京高三三模语文试卷参考答案及补充意见一、语言文字运用（15分）1.D 。
【解析】“跑江湖”指以卖艺、行医、算卦、相面等为职业，来往各地谋生。
“跑龙套”是指在戏曲中扮演随从或兵卒；或是喻指在人手下做无关紧要的事。
“问鼎”主要有三层意思，一指图谋夺取政权；二泛指觊觎侵占别国；三指触犯、过问，也指夺取某些体育运动的顶尖成绩。
“染指”指分取不应该得到的利益，也指插手某件事情。
一般用作贬义色彩。
“名副其实”是指名称或名声与实际一致，侧重于本身已有名气。
“实至名归”是指有了实际成就，就会有相应的声誉，侧重于经过努力得到名气。
2.C【解析】从“承蒙雅爱”、“不胜感激”可看出，此句交际用语是感谢他人的招待而用的，但“叨陪”一词是指荣幸地陪侍，是谦辞。
在此不合语境。
可用“全程陪同”方符合语境，与全句表达【解析】C选项“过”的意思是“来访、前往拜访、探望”。
语出《战国策齐策四》：“于是乘其车，揭其剑，过其友。
”【点评】本题考察实词的多个义项。
考生容易将“过”的古义与今义混为一谈，做题时要仔细推敲文本，将“经过”一意代入题中，会发现与文意不符。
本题适合用代入法，而其余几个选项比较常见，考生比较容易判断出来。
这提醒我们在平时的学习中要注意积累，还要有灵活的方法，方可百战不殆。
7. B【解析】B项出自“同里王艮特爱重之，为拜其母”，结合原文，我们可以知道：王艮很欣赏王冕，于是去拜见了王冕的母亲，而不是王冕拜见了王艮的母亲。
C项中，篆(zhuàn) 籀(zhòu)是文字发展过程中出现的书体的称谓。
指篆文和籀文，籀文指大篆，出现于周宣王时期。
篆文指小篆，是由籀文（大篆）发展而来。
【点评】本题考查对文章细节内容的理解分析,难度中等。
8.（1）你真是个愚蠢的人啊！不出十年，这里就要一片荒芜了，为什么还要去当官呢！（4分，判断句1分，“狐兔游”1分，“何以……为”1分，语句通顺1分）补充答案：8（1）第一分句1分，必须是判断句，译为“你真愚昧啊”、“你是愚昧的”不得分。
第三分句1分，“狐兔游”可译为“狐狸兔子游荡（出没）”。
第四分句2分，“何以……为”必须译为“为什么……呢”，1分；“禄”是动词，可译为“做官”、“获得俸禄”，1分，“俸”或“禄”有错别字不得分。
（2）（我）于是另外写了这篇传记，把它呈给史馆，希望编纂史书的人有所选择。
（4分，“别”1分，“上”1分，“冀”1分，语句通顺1分）补充答案：8（2）第一分句1分，“因”可译为“于是”、“因此”；“别”须译为“另外”，译为“特别”不得分；“为传”可译为“写了这篇传记”或“替他写了这篇传记”。
第二分句1分，“上之”译为“把（将）它……呈、献、上递、上送、上交、上报给”，“上”译为“上传”不得分。
第三分句1分，“择焉”可译为“选择它”。
语意通顺1分。
9.“洒落不羁、狂狷耿介、不慕名利、淡泊自处、甘于贫穷、甘于平淡、安贫乐道、讲究孝道”。
（4点即4分）【解析】“恒著高檐帽，衣绿蓑衣，蹑长齿屐，击木剑，或骑牛行市中。
”可以看出他的洒落不羁与狂狷耿介。
“艮遗之草履一两，讽使就吏禄，冕笑不言，置其履而去。
”可以看出他对功名利禄的淡泊。
“所居倚土壁庋釜，执爨养母，教授弟子，以为常。
”可以看出他的甘于贫穷、甘于平淡、安贫乐道与讲究孝道。
另一种答案：淡泊功名，崇尚古风，狷狂不羁，安贫乐道，孝顺母亲。
【参考译文】王冕，字元章，是诸暨地区的一名农家子弟。
父亲要他放牛，他就把牛放到田垄上，悄悄溜到学校，听村里的孩子们读书，晚上回去，牛不见了，父亲大怒，用鞭子打他。
有段时间他住在寺庙，夜里坐在佛像的膝上，就着长明灯读书。
安阳韩性听说了王冕的事感到很讶异，招他为弟子，于是王冕跟从韩性学习，通晓《春秋》。
他曾经参加了一次进士考试，没有考中，就把自己写的文章全部烧掉，转而读古兵法书。
王冕总是头戴高檐帽，身穿绿蓑衣，足踏长齿屐，挥击木剑，有时骑着牛穿行于街市中，有人不喜欢他的狂傲。
同乡王艮很欣赏王冕，于是去拜见了王冕的母亲。
王艮任江浙的检校官，王冕前去拜访，穿的鞋子破烂不堪，脚趾露出而挨着地面，王艮就送给他一双草鞋，婉言劝他担任官职。
王冕笑而不言，放下那双草鞋就离开了。
回去接她的母亲到会稽，他驾着白牛拉的车，穿戴古代帽服跟在车后，乡里的小孩子都嘲笑他，王冕也不在意。
他在住处靠着土墙搁放锅具，做饭奉养母亲，并以教导弟子为常行之事。
高邮的申屠駉（jiōng）任绍兴理官，路过钱塘的时候，向王艮询问当地值得交往的人物，王艮说:“有个叫王元章的同乡，他的志向操行是不有求于世俗，您要想和他交谈，非亲自去他家求见不可。
”申屠駉到了以后，就马上派遣下属通名求见，王冕说:“我不认识申屠君。
”推辞不见。
申屠駉于是来到他的住所，所行礼节十分恭敬，王冕这才见了他。
他东游吴地，北到燕京。
泰不华推荐他在史馆供职，他说：“你真是愚昧的人啊！不出十年，这里就变成狐狸兔子游玩的地方了，还当什么官？”翰林学生危素，王冕不认识他，但知道他住在钟楼街。
一天，危素骑马拜访王冕，王冕行礼请他坐下，不问他的姓名，忽然说：“您是住在钟楼街吗？”危素说：“是的。
”王冕便再也不跟他说话。
危素走后，有人问王冕客人是谁，王冕笑着说：“他肯定是危太仆，我曾经读过他的文章，有诡异之气，今天见到了他，行为举止也是如此。
”王冕擅长写诗，通晓篆籀文字，最初用花乳石刻私人印章，尤其擅长画梅花，用胭脂作没骨体之画。
燕京贵人争相求画，于是王冕把一幅画挂在墙上，在上面题诗，有的人认为有讽刺时政之意，想要抓他。
王冕觉察到危险，赶紧回到会稽，对他的朋友说：“黄河将要变道向北流去，天下将要大乱了！”带着妻子儿女隐居在会稽的九里山，自号煮石山农。
太祖攻占婺州，派遣胡大海攻打绍兴。
人们奔走逃窜，王冕却不为所动。
兵士抓住王冕，一起去见胡大海。
胡大海向他请教询问策略，王冕说：“我们越地之人一向信守忠义，不可以随便侵犯的，你要是以忠义待人，那人人心悦诚服，如果你们行不义之事，那这里的人必将敌对到底。
”太祖听说过他的名声，授予他咨议参军的官职，但王冕一夕之间因病而死。
朱彝尊说：元朝末年多节行超逸、避世隐居的人（也指亡国后的遗老遗少），王冕就是其中之一。
自从宋文宪《王冕传》问世，世人都用“参军”这一身份看待他。
王冕何曾担任过一天参军啊？（我）于是另外写了这篇传记，把它呈给史馆，希望编纂史书的人有所选择。
三、古诗词鉴赏（11分）10. 视听结合，俯仰结合，动静结合。
（3分，每点1分）10．题目要求“概括”，可以不分析。
“化静为动”、“正侧”、“虚实”、“拟人”等皆不得分。
补充：从色彩角度描写，1分。
11. 淹留巴蜀，国事艰危，年华老去，兄弟离散。
（4分，每点1分）11．本题“垂泪的原因”最直接的是“伤春”，但更应侧重于事实。
“淹留巴蜀”可答为“漂泊他乡”、“羁留异乡”。
“年华老去”可答为“盛年不再”，只答“时光易逝”不得分。
12．上句照应开篇景色描写，同时以宁静春色反衬诗人内心的焦虑不宁；下句刻画了诗人翘首北望的形象，暗示诗人心系朝廷、忧怀未已。
（4分，每点1分）12．第一点，“照应开篇”1分，可答为“呼应开头”。
第二点，“反衬”1分，反衬的对象可为“内心焦虑不宁”，或“北方（中原）动乱”。
可答为“乐景衬哀情”。
第三点，诗人形象，意思对即可，1分。
第四点，诗人情感，意思接近即可，1分。
答“以景作结”不得分。
四、名句名篇默写（8分）13.(1)则孤陋而寡闻 (2)善假于物也 (3)来吾道夫先路 (4)以咨诹善道 (5)抚四海于一瞬(6)此情可待成追忆 (7)惊涛拍岸 (8)八百里分麾下炙五、现代文阅读（一）（20分）14. 注重启发；恬淡祥和；宽容耐心；才艺丰富。
（4分，每点1分）14.“注重启发”得分点只要能答到教学角度，例如：“循循善诱”“教育得法”皆可得分；“宽容耐心”得分点答到“宽容”或者“耐心”皆可得分。
15. 通过想象的画面，传达出“牧童短篇”一曲的音乐特点；化用诗文，文字典雅，营造意境美；运用拟人修辞，形象地表现出时光的盘桓与绵长；句式整散结合，富有节奏感。
（6分，每点2分，答出任3点即可）15.每个得分点手法1分，效果1分，“通过想象的画面”这一手法中，效果答成“表现了作者对悠闲生活的向往、喜爱之情”也可得1分。
16. 内容上，表达作者对不同乐器的独到理解，体现叶老师的音乐素养及对“我”的影响；结构上，为后文表达对艺术和人生的领悟张本。
（4分）16.内容上：表达作者对不同乐器的独到理解（1分），体现叶老师的音乐素养或者对“我”的影响皆可得1分；结构上：答到“与上文叶老师多才多艺相呼应”得1分，“为下文百般乐器皆不可有表演之心作铺垫”得2分。
结构角度两点不可重复赋分，只答空话、套话不得分。
17. 笛声清亮，让人霎时获得心灵的感动；音乐丰盈，启悟人生，使人心中雪亮；叶老师言传身教，使我对艺术和人生有了更深的领悟；奏百般乐器，须屏除表演之心；处喧嚣俗世，须保持冷静淡泊。
（6分，每点2分，答出任三点即可）六、现代文阅读（二）（18分）18. 首先，由“混账”的本义引出观点，即我们不能把“混账”的眼光一概否定；然后，具体分析医学上存在的种种“混账”；最后，呼吁对医学上的一些“混账”应持宽容态度。
（6分，每点2分）19. 病因学的“混账”指：对于个体疾病的因果分析都是推测性的、或然的、片面的。
良知上“混账”指：医生为追求个人利益违背良知滥开药品。
（6分，每点3分）20. 墓志铭表达了人类医学的真实处境，含蓄回答了前文问题，从而启发读者思考人类医学的局限性。
（6分）20.每点2分，第一点答成“表达了近二百年来人类医学与医疗的心态与姿态”也可得2分；第二点答成“具体回答了医学干了什么？能干什么？”也可得2分，答到引用论证可得1分。
21．根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
生活中少不了游戏。
游戏是一种娱乐活动，也是一种处事方式，还是一种人生态度。
游戏，有的需要积极投入，有的则要保持距离。
一、审题立意三模作文试题仍然是新材料作文形式。
材料由三句议论话语构成。
三句话讲了三层意思。
议论主体是“游戏”。
按《现代汉语词典》的解释，“游戏”的基本义是“玩耍”、“娱乐”。
开头一句讲“游戏”与生活的关系。
此句只表明一种客观存在，并非价值判断。
中间一组排比句从“娱乐活动”“处事方式”“人生态度”几个层面，由显到隐由实入虚地对“游戏”进行胪列式诠释，意在引导考生发散思维，展开联想，比较并择取写作对象。
作为“娱乐活动”，“游戏”形式多样，从传统的下棋打牌到新兴的网络游戏，不一而足；作为“处事方式”，“游戏”方式特别，它应指那种不同流俗不拘常规、以诙谐幽默轻松愉快态度来待人接物的形式和方法；作为“人生态度”，“游戏”内涵丰富，它可以指不庄重不严肃的消极颓废的生活状态，也可以指不太拘泥和较真成败得失等人生结果的积极达观的人生态度……最后一句，列举两种对“游戏”的态度，意在引发考生对择取的写作对象理性思考，表达观点。