第课《约结盟的狂潮》
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北师大版九上第19课缔约结盟的狂潮
第19课缔约结盟的狂潮福州十八中历史组程莹教学内容分析本教案利用的是北师大版九年级上册第三单元第19课内容。
第一次世界规模的大战是资本主义世界体系最终形成的必然产物。
一战给人类造成庞大灾难，同时也改变了国际格局，加速世界社会主义运动和亚、非、拉民族解放运动的高涨。
本课要紧教学一战暴发的引火线及资本主义列强间矛盾激化形成同盟国和协约国，它为一战战争部份的讲述提供了前提。
因此，其地位在本教材中极为重要。
学生学习情形分析学生在通过两年历史知识的学习把握了必然基础知识，并已积存了较多的课外阅读知识，对这场阻碍深远的战争有着浓厚学习爱好，但关于战争暴发的全然缘故，战争的性质等理论性的问题明白得得还不够透彻，需要依托教师一步一步地分析，才能让只看到表面的学生们“扒开云雾见日出”看清战争实质。
设计思路因为本节课要求面向教学条件落伍的薄弱校，因此未采纳多媒体等现代化的教学手腕，而是结合战争特点采纳提问、讨论的启发式教学，用直观图表比较来讲清知识点。
因为本课中要弄清一战的性质涉及到第一次世界大战的全然缘故，直接缘故和具体缘故。
全然缘故是资本主义国家间政治经济进展的不平稳，具体缘故是两大军事集团的形成，直接缘故是萨拉热窝事件。
要弄清这些缘故关于初中生来讲比较困难，通过图表比较、通过提问和讨论的方式让学生了解大战暴发的缘故从而明白得大战的性质是资本主义国家间掠夺性战争。
教学重点和难点重点：把握欧洲列强间的矛盾、明白得两大军事集团形成的严峻后果。
难点：熟悉欧洲列强结成军事同盟的目的。
知识与能力看图指出三国同盟、三国协约的组成国，了解各组成国的地理位置，提高识图能力。
简述三国同盟、三国协约的形成进程，提高表达能力。
简述德奥同盟条约、法俄军事协定的内容，了解欧洲列强结盟的目的，培育从历史材料中提取有效信息来分析问题的能力。
了解两大军事集团形成的严峻后果，培育分析能力。
看图指出巴尔干半岛的地理位置，了解列强争夺巴尔干的缘故和后果，提高识图能力和分析能力。
九年级历史上册第19课
“东方问题” ：
巴尔干成为欧洲战争的“火药桶”
“东方问题” 反映出欧洲 列强在国际 交往中奉行 什么样的外 交政策？
为自身利益， 列强在国际 交往中奉行 结盟政策， 以战胜对手， 争夺世界霸权．
材料阅读
“永久利益”指英国在世界范围 内的霸权地位，包括经济霸权、 军事霸权和殖民地霸权。
两大军事集团的形成造成了什么后果?
第19课 缔约结盟的狂潮
一、一国主导的“三国同盟”。
资本主 义列强 为什么 矛盾重 重？
资 争夺殖民地
本
主
义 政治、经济发展不平衡
列 强
（美、德实力超过英法）
矛
盾
重 争夺世界霸权
重
俄、法、德三国之间的矛盾
普法战争的
仇，我一定
要报！ 仇
恨
法
很 深
我俄来不国吧岂愿老！有意兄我此受，等理到我着！俄们你、一！ 法起我两对们国付再的法打夹国一击吧场！！
关
德系
恶 化
俄
三国同盟（1882年）： 德国、奥匈帝国、意大利
德Байду номын сангаас
意
奥、匈
二、拼盘式的“三国协约”
英 法
俄
三国协约 （1907年）：
英、法、俄
两大侵略集团的形成
意
突尼斯问题
法
同 盟1882 国
1882
1904
德 英 世界市场 、殖民地问题
协 1907约
国
1879
奥
巴尔干问题
1907
俄
欧洲列强结 成军事同盟 的目的是什
么？
增强自身实力， 在扩展势力的 竞争中战胜对手 以争夺世界霸权 和瓜分世界领土
巴尔干成为欧洲战争的“火药桶”
“东方问题” 反映出欧洲 列强在国际 交往中奉行 什么样的外 交政策？
为自身利益， 列强在国际 交往中奉行 结盟政策， 以战胜对手， 争夺世界霸权．
材料阅读
“永久利益”指英国在世界范围 内的霸权地位，包括经济霸权、 军事霸权和殖民地霸权。
两大军事集团的形成造成了什么后果?
第19课 缔约结盟的狂潮
一、一国主导的“三国同盟”。
资本主 义列强 为什么 矛盾重 重？
资 争夺殖民地
本
主
义 政治、经济发展不平衡
列 强
（美、德实力超过英法）
矛
盾
重 争夺世界霸权
重
俄、法、德三国之间的矛盾
普法战争的
仇，我一定
要报！ 仇
恨
法
很 深
我俄来不国吧岂愿老！有意兄我此受，等理到我着！俄们你、一！ 法起我两对们国付再的法打夹国一击吧场！！
关
德系
恶 化
俄
三国同盟（1882年）： 德国、奥匈帝国、意大利
德Байду номын сангаас
意
奥、匈
二、拼盘式的“三国协约”
英 法
俄
三国协约 （1907年）：
英、法、俄
两大侵略集团的形成
意
突尼斯问题
法
同 盟1882 国
1882
1904
德 英 世界市场 、殖民地问题
协 1907约
国
1879
奥
巴尔干问题
1907
俄
欧洲列强结 成军事同盟 的目的是什
么？
增强自身实力， 在扩展势力的 竞争中战胜对手 以争夺世界霸权 和瓜分世界领土
历史：第19课《缔约结盟的狂潮》课件(北师大版九年级上)
B、美国和德国实力不断增强让英国感到不安
C、此时世界和欧洲局势发生了很大的变化
D、英国奉行不结盟政策
8。1879年，德国和奥匈帝国缔结“同盟条约”主要是针对
（）
A、实现德意志的统一
B、防止法国的东山再起
C、共同对抗来自俄国的威胁
D、抗衡英国的均势政策
9．英国和俄国之间有着深刻的矛盾，但在1907年两国签定
一、原因
帝国主义国家的政治、 经济发展不平衡
后起的国家要求按照实力， 重新瓜分殖民地、争夺世界霸权
德 皇 威 廉 二 世
“我们不能只有陆地， 没有海洋。”
让别的国家分割大陆和海洋，而 我们德国满足于蓝色天空的时代 已经过去，我们也要求阳光下的
地盘。 ——德国外交大臣皮洛夫
德 国 首 相 冯 俾 斯 麦
2.后来，意大利也加入了这一同 盟，形成了军事集团“三国同盟”， 又称“同盟国”。德国是核心。三国 同盟的矛头指向俄国和法国。
“三国同盟’的建立为未来帝国 主义战争作了第一准备步。
如果你是沙皇尼古拉二世，面对同盟国的 建立，你打算与哪个国家结盟？盟约如何订立？
拼盘式的“三国协约”
什么是“光荣孤立” 政策？
“欧洲大陆是法国和 俄国的天下。”
·
一国主导的“三国同盟”
意
法
1882
德
1879
奥
俄
一国主导的“三国同盟”
盟
是
如你 何能 形说 成说 的三 吗国 ？同
1.1879年，德国和奥匈帝国签订了 一个主要是针对俄国的军事同盟条约， 规定：如果两国中的一国受到第三国 的进攻，另一个国家就要全力进行援 助。这是两大军事集团形成中最先缔 结的条约。
发英
《缔约结盟的狂潮》课件1(北师大版九年级上)
知识点２ 拼盘式的“三国协约”
3．1892 年，俄国和哪个国家签订秘密协定对抗“三国同
盟”？( A ) A．法国 C．塞尔维亚
B．英国 D．西班牙
4．“三国协约”最终形成的时间是(D )
A．1892 年
B．1900 年
C．1904 年
D．1907 年
知识点 3 火星四溅的巴尔干 Nhomakorabea5．是“三国同盟”和“三国协约”两大军事集团争夺的焦
第 19 课 缔约结盟的狂潮
意大利
德国
俄法 巴尔干
俄国 三国同盟
英国
三国协约
1．易混点：“三国同盟”和“三国协约”
名称
形成时间
成员国
三国同盟 1882 年 德、意、奥 三国协约 1907 年 英、法、俄 2.易错点：误以为 1879 年“三国同盟”最终形成 1879 年仅是德国和奥匈帝国签订针对俄国的军事盟约，直 到 1882 年，意大利也加入这一同盟，才标志着由德国控制的“三 国同盟”最终形成。
点，也是欧洲战争的“火药桶”的地区是D( )
A．凡尔登
B．突尼斯
C．莫斯科
D．巴尔干
知识点 1 一国主导的“三国同盟”
1．19 世纪末 20 世纪初，德国在欧洲大陆的主要竞争对手
是( C ) A．英国、法国 C．法国、俄国
B．英国、俄国 D．法国、意大利
2．1879 年，与德国签订主要针对俄国的秘密军事同盟条约
的国家是( A )
A．奥匈帝国 C．奥匈帝国、意大利
B．意大利 D．法国
初中历史九上《第19课 缔约结盟的狂潮》PPT课件 (4)
2019年初中PPT课件
二零一九年六月七日
第19课 缔约结盟的狂潮
【内容标准】
简述三国同盟、三国协约的组成国及 相关条约的主要史实。 了解欧洲两大军事对抗集团形成的严 重后果 。
1。法德俄，德， 2。奥匈帝国，意大利，三国同盟 3。英国，三国协约
4。巴尔干
19世纪末20世纪初列强实力对比变化一览表
项目
英
法
德美Βιβλιοθήκη 1860年工业产量位次1
2
3
4
1910年工业产量位次
3
4
2
1
第二次工业革命的影响
资本主义经济政治发展的不平衡
美发 展
德迅 速
发英 展 缓法 慢
19世纪末20世纪初列强实力对比变化一览表
项目 1860年工业产量位次 1910年工业产量位次 1913年殖民地面积所占位次
英
法
德
美
1
2
3
4
3
意
法
同 1882
1904
盟 国
1882
德 英 争 世界市场、殖民地 维
夺
护
协 约 19国07
1879
1907
奥
俄
使世界局势日益紧张，严重威胁了世界和平，最终导致了一战的爆发。
火 药 桶
知识网络：
第19课 缔约结盟的狂潮
1、根本原因：资本主义各国的经济政治发展不平衡。
2、直接原因：后起德资意本奥主义国家要求按新的实力对比瓜分世界。
3、三国同盟
核心：德 英法俄
4、三国协约
核心：英
5、英国实施 “光荣孤立”政策原因：自屑恃和殖别的民国地家众结多盟，军事实力强大，不怕也不
二零一九年六月七日
第19课 缔约结盟的狂潮
【内容标准】
简述三国同盟、三国协约的组成国及 相关条约的主要史实。 了解欧洲两大军事对抗集团形成的严 重后果 。
1。法德俄，德， 2。奥匈帝国，意大利，三国同盟 3。英国，三国协约
4。巴尔干
19世纪末20世纪初列强实力对比变化一览表
项目
英
法
德美Βιβλιοθήκη 1860年工业产量位次1
2
3
4
1910年工业产量位次
3
4
2
1
第二次工业革命的影响
资本主义经济政治发展的不平衡
美发 展
德迅 速
发英 展 缓法 慢
19世纪末20世纪初列强实力对比变化一览表
项目 1860年工业产量位次 1910年工业产量位次 1913年殖民地面积所占位次
英
法
德
美
1
2
3
4
3
意
法
同 1882
1904
盟 国
1882
德 英 争 世界市场、殖民地 维
夺
护
协 约 19国07
1879
1907
奥
俄
使世界局势日益紧张，严重威胁了世界和平，最终导致了一战的爆发。
火 药 桶
知识网络：
第19课 缔约结盟的狂潮
1、根本原因：资本主义各国的经济政治发展不平衡。
2、直接原因：后起德资意本奥主义国家要求按新的实力对比瓜分世界。
3、三国同盟
核心：德 英法俄
4、三国协约
核心：英
5、英国实施 “光荣孤立”政策原因：自屑恃和殖别的民国地家众结多盟，军事实力强大，不怕也不
缔约结盟的狂潮PPT课件6 北师大版
（3）由此可见，帝国主义国家之间矛盾的根源和实质是什么？ 【根源：列强之间的政治、经济发展不平衡性加剧，改变了列强 之间的力量对比。实质：争夺殖民地、争夺世界霸权。】
一、原因
帝国主义国家的政治、经济发 展不平衡,后起的国家要求按 照实力，重新瓜分殖民地、争 夺世界霸权。
二、过程
奥匈
二、过程
第一次世界大战的起止时间是：
1.1914年6月28日-----1918年11月11日
2.1914年7月28日-----1917年12月 3.1914年7月28日-----1918年11月11日
4.1914年6月28日-----1918年4月
第一次世界大战的性质是什么？哪 些事件加速了大战的结束？
被压迫民族解放斗争的正义行为。 其后果是引发了一战，造成人类社会的 灾难。
一、谁点燃了“火药桶”
3.第一次世界大战的爆发
1914年
波罗的海南岸至 罗马尼亚——东线 俄 德、奥匈
比利时、法国 北部和德法边 境——西线 英法 德
巴尔干——南线
塞尔维亚 奥匈
时间： 1914 年月 9月 日德兰海战 时间： 1916 年 7 月 -11 时间:1916年2月-12 兵力： 153个师 兵力:兵力：一百五十万人 一百三十个师 伤亡：一百三十余万人 伤亡:七十余万人 伤亡：三十四万人 结果：西线再度转入阵地战 结果:虽未决出胜负，但此 后， 德奥方面困难重重, 结果：德国消灭法军主力的 每况愈下,开始走下坡 计划失败，双方形成 索姆河 路。此战役为此成为一 战的 转折点。 相持局面。
1.三82年
奥匈
二、过程
1.三国同盟
德国 奥匈帝国 意大利 英国
2.三国协约
法国 俄国
历史 第19课 缔约结盟的狂潮
一国主导的“三国同盟”
同盟国
核心
意大利
德国
奥匈帝国
1892 俄国 法国
当时的欧洲三大帝国，德国被夹于中间。
德与法、俄成为主要对手的基本原因
德 皇 威 廉 二 世 沙 皇 尼 古 拉 二 世
①实力对比：法、俄是欧洲老牌大帝国，领土大、 殖民地多，与后期的德国有鲜明的对比； ②地理位置：德夹在法、俄之间，且在历史上多次 发生战争与领土争端。
我们没有永久的盟友和永久的敌人， 我们只有经常的、永久的利益。 ——亨利·帕麦斯顿 帝国主义的一个重要特点，是几个大 国都想争夺霸权，即争夺领土。 ——列宁
英国“光荣孤立”政策
“光荣孤立”：19世纪60年代——20世纪初
特点：
①自恃殖民地众多、军事力量强大； ②不怕其他任何国家或国家联盟的进攻； ③不屑与其他国家结盟。
欧洲六国时局关系图
三国同盟 三国协约
突尼斯问题
意大利
同 盟 国
1882 1879
法国
1892 1904
德国
1879
贸易问题竞争 殖民地问题冲突
英国
1907
协 约 国
奥匈帝国
巴尔干问题
俄国
我们不能容忍任何外国，任何外国的 主神向我们说：“怎么办？世界已经分割 完了！”我们不愿阻挠任何人，但我们也 不容许任何人妨碍我们的道路。我们不愿 消极地站在旁边···而让他人分割世界。 ··· “让别的国家分割大陆和海洋，而我们 德国满足于蓝色的天空的时代已经过去了， 我们也要求阳光下的地盘。” ——德国外长皮洛夫
第一就是欧洲列强围绕瓜分摇摇欲坠的奥斯曼帝国 的领土而产生的矛盾和斗争，他们相互牵制不使某 一方单独吞噬这块肥肉； 第二就是奥斯曼帝国统治下的巴尔干各被压迫民族 争取民族解放的斗争，由于列强的插手和干预，巴 尔干民族解放运动经历了坎坷的道路。 这两方面的问题又错综复杂地联系在一起；所以巴 尔干问题久经纠缠，成为国际冲突的症结，巴尔干 也就成了欧洲的“火药桶”。
第19课 缔约结盟的狂潮课件
当今欧洲的巴尔干半岛纠纷不 断，但是你是否知道，自古以来那 里就是一个是非之地。19世纪末 20世纪初，围绕巴尔干问题的争端， 在欧洲形成了两个军事集团，正是 这两个军事集团之间的斗争，酿成 了第一次世界大战。这究竟是什么 原因造成的呢？
第19课
缔约结盟的狂潮
“三国同盟”与 “三国协约”的形成
请问：图片资料反映的是 什么时期的科技成果？
2.英国于1904年和1907年分别和法国、 俄国签订军事协议，最终形成“三国协 约”，又称“协约国”。
奥匈
至此，两大 对立军事集 团正式形成
拼盘式的“三国协约”
意
同 盟 国
1882 1882
法
1904
德
1879
世界市场、殖民地
英
1907
协 约 国
1907
奥
俄
欧洲列强结成军事同盟的目 的是什么？
材料一 ：1870年—1913年英、法、美、 德在世界工业生产中比重的变化（％）
年份 1870年 1913年 英国 32 14 法国 10 6 美国 23 38 德国 13 16
观察一下，图中发生了什么变化？为什么？ 科技是第一生产力
材料二：19世纪末20世纪初列强实力对比变 化一览表
项 目 英 1 3 1 法 2 4 2 德 3 2 4 美 4 1 5
东方问题
火星四溅的巴尔干
议一议: “东方问题”反映出欧洲列 强在国际交往中奉行什么样的 外交政策？
为自身利益，列强在国际交往中 奉行结盟政策，以战胜对手，争 夺 世界霸权。
火 药 桶
有人形容20世纪初的 “巴尔干半岛变成一个存满了 炸药的“火药桶”，只等一粒 火星，就足以将它引爆。”
二、三国同盟、三国协约的形成
第19课
缔约结盟的狂潮
“三国同盟”与 “三国协约”的形成
请问：图片资料反映的是 什么时期的科技成果？
2.英国于1904年和1907年分别和法国、 俄国签订军事协议，最终形成“三国协 约”，又称“协约国”。
奥匈
至此，两大 对立军事集 团正式形成
拼盘式的“三国协约”
意
同 盟 国
1882 1882
法
1904
德
1879
世界市场、殖民地
英
1907
协 约 国
1907
奥
俄
欧洲列强结成军事同盟的目 的是什么？
材料一 ：1870年—1913年英、法、美、 德在世界工业生产中比重的变化（％）
年份 1870年 1913年 英国 32 14 法国 10 6 美国 23 38 德国 13 16
观察一下，图中发生了什么变化？为什么？ 科技是第一生产力
材料二：19世纪末20世纪初列强实力对比变 化一览表
项 目 英 1 3 1 法 2 4 2 德 3 2 4 美 4 1 5
东方问题
火星四溅的巴尔干
议一议: “东方问题”反映出欧洲列 强在国际交往中奉行什么样的 外交政策？
为自身利益，列强在国际交往中 奉行结盟政策，以战胜对手，争 夺 世界霸权。
火 药 桶
有人形容20世纪初的 “巴尔干半岛变成一个存满了 炸药的“火药桶”，只等一粒 火星，就足以将它引爆。”
二、三国同盟、三国协约的形成
九年级上册北师大版历史课件第19课 缔约结盟的狂潮 (共13张PPT)
第19课
缔约结盟的狂潮
课标要求 知道“三国同盟”和“三国协约”;分析第一次世界大战爆发的原因。
快乐预习感知
一、一国主导的“三国同盟” 1.结盟原因:19世纪末20世纪初,资本主义列强掀起了瓜分 殖民地 和势力范围的狂潮。 2.“三国同盟” (1)德奥结盟:1879年,德国和 奥匈帝国 签订针对俄国的秘密 军事同盟条约。 (2)意大利加入:德国、奥匈帝国和意大利形成了由 德国 控 制的“三国同盟”,又称“ 同盟国 ”。 二、拼盘式的“三国协约” 1.俄法协约:1892年,俄法两国签订秘密军事协定,它是 三国协约 的雏形。
关闭
C 答案
轻松尝试应用 1 2 3 4 5 6
3.19世纪末20世纪初,帝国主义形成两大对立的军事集团,其中三国 同盟是指( )。 A.英国、法国、俄国 B.英国、德国、奥匈帝国 C.德国、意大利、奥匈帝国 D.德国、意大利、日本
关闭
C 答案
轻松尝试应用 1 2 3 4 5 6
4.19世纪下半期,英国自恃殖民地众多、军事力量强大,不怕其他任 何国家或国家联盟的进攻,也不屑与其他国家结盟,英国自称这种 政策为( )。 A.文明开化 B.保持中立 C.光荣革命 D.光荣孤立
互动课堂理解 问题1 问题2
【问题2】 第一次世界大战前形成了三国同盟和三国协约两大 军事集团。两大军事集团是如何形成的? 探究:(1)资本主义经济政治发展不平衡的加剧,后起的帝国主义 国家要求重新分割世界,掀起了瓜分殖民地和划分势力范围的狂潮。 (2)德国随着自己经济实力的上升,要求重新分割世界,英国坚决 不放弃自己的霸权,双方的争霸斗争愈演愈烈,并由此导致了两大 敌对军事集团的形成,进而引发了第一次世界大战。
关闭
D 答案
轻松尝试应用 1 2 3 4 5 6
缔约结盟的狂潮
课标要求 知道“三国同盟”和“三国协约”;分析第一次世界大战爆发的原因。
快乐预习感知
一、一国主导的“三国同盟” 1.结盟原因:19世纪末20世纪初,资本主义列强掀起了瓜分 殖民地 和势力范围的狂潮。 2.“三国同盟” (1)德奥结盟:1879年,德国和 奥匈帝国 签订针对俄国的秘密 军事同盟条约。 (2)意大利加入:德国、奥匈帝国和意大利形成了由 德国 控 制的“三国同盟”,又称“ 同盟国 ”。 二、拼盘式的“三国协约” 1.俄法协约:1892年,俄法两国签订秘密军事协定,它是 三国协约 的雏形。
关闭
C 答案
轻松尝试应用 1 2 3 4 5 6
3.19世纪末20世纪初,帝国主义形成两大对立的军事集团,其中三国 同盟是指( )。 A.英国、法国、俄国 B.英国、德国、奥匈帝国 C.德国、意大利、奥匈帝国 D.德国、意大利、日本
关闭
C 答案
轻松尝试应用 1 2 3 4 5 6
4.19世纪下半期,英国自恃殖民地众多、军事力量强大,不怕其他任 何国家或国家联盟的进攻,也不屑与其他国家结盟,英国自称这种 政策为( )。 A.文明开化 B.保持中立 C.光荣革命 D.光荣孤立
互动课堂理解 问题1 问题2
【问题2】 第一次世界大战前形成了三国同盟和三国协约两大 军事集团。两大军事集团是如何形成的? 探究:(1)资本主义经济政治发展不平衡的加剧,后起的帝国主义 国家要求重新分割世界,掀起了瓜分殖民地和划分势力范围的狂潮。 (2)德国随着自己经济实力的上升,要求重新分割世界,英国坚决 不放弃自己的霸权,双方的争霸斗争愈演愈烈,并由此导致了两大 敌对军事集团的形成,进而引发了第一次世界大战。
关闭
D 答案
轻松尝试应用 1 2 3 4 5 6
九年级历史上册 第19课 缔约结盟的狂潮课件 北师大版
帕麦斯顿 （1784～1865 82 1879
同盟国集团
1882
性质是什么? 具有争霸性质的帝国主义军事集团
欧
洲
两
大
军 事 政
目的是什么?
增强自身实力，在扩展势力的竞争中战胜 对手以争夺世界霸权和瓜分世界领土
治
集
团
对世界的影响是什么?
进行疯狂的扩军备战,将世界拖 入大战的深渊之中
德皇威廉二世（1859—1941)
德意志帝国要成为世 界帝国，德国的货物，德 国的知识，德国的勤奋要 漂洋过海。
------威廉二世
让别的民族去分割大陆 和海洋，而我们德国人满 足于蓝色天空的时代已经 过去了，我们也要为自己 谋求阳光下的地盘。
---德国外长 皮洛夫 1899
列强之间的矛盾斗争：
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
20世纪初欧洲武装的和平
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年3月1日星期二2022/3/12022/3/12022/3/1 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年3月2022/3/12022/3/12022/3/13/1/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/3/12022/3/1March 1, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/3/12022/3/12022/3/12022/3/1
德国 世界霸权，殖民地问题 英国
普
法（
战主
争 问
同盟国集团
1882
性质是什么? 具有争霸性质的帝国主义军事集团
欧
洲
两
大
军 事 政
目的是什么?
增强自身实力，在扩展势力的竞争中战胜 对手以争夺世界霸权和瓜分世界领土
治
集
团
对世界的影响是什么?
进行疯狂的扩军备战,将世界拖 入大战的深渊之中
德皇威廉二世（1859—1941)
德意志帝国要成为世 界帝国，德国的货物，德 国的知识，德国的勤奋要 漂洋过海。
------威廉二世
让别的民族去分割大陆 和海洋，而我们德国人满 足于蓝色天空的时代已经 过去了，我们也要为自己 谋求阳光下的地盘。
---德国外长 皮洛夫 1899
列强之间的矛盾斗争：
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
20世纪初欧洲武装的和平
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年3月1日星期二2022/3/12022/3/12022/3/1 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年3月2022/3/12022/3/12022/3/13/1/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/3/12022/3/1March 1, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/3/12022/3/12022/3/12022/3/1
德国 世界霸权，殖民地问题 英国
普
法（
战主
争 问
【初中历史】缔约结盟的狂潮PPT课件6 北师大版
（1）上表反映了20世纪初期，主要资本主义国家间怎样的发展状况？
【列强实力对比发生了显著变化：即经济实力较强的美、德所占殖 民地较少，出现经济实力与所占殖民地倒挂的状况。政治经济发展 的不平衡性加剧。】
（2）这种状况将预示着怎样的斗争？
【列强要求按照实力，重新瓜分殖民地、争夺世界霸权，改变经济 实力与所占殖民地倒挂的状况。】
凡尔登 巴黎
二、凡尔登“绞肉机”
1.凡尔登战役的转折性 2.凡尔登战役的残酷性—
凡尔登绞肉机
1915年5月7日，德国潜艇用鱼雷击沉英 国邮轮卢西塔尼亚号。百余名美国乘客和社 会名流丧生，为1917年4月美国参战的借口。
三、人类的灾难
1.第一次世界大战的结束
1918.11.11
三、简答题
萨拉热窝事件 。 第一次世界大战的导火线是_________
这次事件中奥匈帝国的皇位继承人-----------遇刺身亡。第一次世界大战爆发后，在欧洲
西、东、南 形成了--------------三条主要战线。在这次大 西 线 战中起决定作用的战线是---------------。
斐迪南大公
（3）由此可见，帝国主义国家之间矛盾的根源和实质是什么？ 【根源：列强之间的政治、经济发展不平衡性加剧，改变了列强 之间的力量对比。实质：争夺殖民地、争夺世界霸权。】
一、原因
帝国主义国家的政治、经济发 展不平衡,后起的国家要求按 照实力，重新瓜分殖民地、争 夺世界霸权。
二、过程
奥匈
二、过程
根本原因：
帝国主义政治经济发展的不平衡
直接原因（目的）：
争夺殖民地和世界霸权
导火线：萨拉热窝事件
一、谁点燃了“火药桶” 二、
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火药桶 17
形成的？
二 世
13
14
有人形容20世纪初的“ 欧洲变成一个存满了炸药的 火药桶，只等一粒火星，就 足以将它引爆。”
15
火 药 桶
16
小结：
第二次工 业革命
同盟国 协约国
资本 主义 政治 、经 济发 展不 平衡
后起的资本
主义国家想
要重新瓜分 世界 结 盟
为了争夺殖民 地和世界霸权
巴尔干
一战的 爆发
（1）帝国主义国家政治、经济 发展不平衡。 根本原因
（2）后起的国家要求按照实力， 重新瓜分殖民地、争夺世界霸权。
目的 实质
8
德
皇
威
德
廉
国
二
首
世
相
冯
·
“我们不能只有陆地，
俾
没有海洋。”
斯 麦
“欧洲大陆是法国和 俄国的天下。”
9
如果你是德皇威廉二世，你打算与哪些邻 邦结盟？简要说明理由。
探融 究入 问情 题境
大家好
1
第19课 缔约结盟的狂潮
——“三国同盟” 与“三国协 约”的形成
2
学习目标
1.简述三国同盟、三国协约的形 成过程，提高表达能力。
2.了解欧洲列强结盟的目的。
3.掌握两个军事集团的性质及其 形成所产生的后果 。
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自学指导
请同学们认真阅读教材P99-101的内容，注 意书中的插图，思考下列问题，6分钟后比 谁回答得准确： 1.帝国主义缔约结盟的原因是什么？ 2.简述三国同盟和三国协约的组成国形成过 程。 3.巴尔干半岛为什么会成为欧洲战争的“火 药桶” ？
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“三国协约”形成的过程
（1）1892年俄法两国签定秘密军事协定，形成 俄法协约，它是三国协约的雏形。
（2）英国于1904年和1907年分别与法称 “协约国”。
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二、两大军事集团的形成 （历史短剧表演）
两大军事集
尼
威廉二世
团是怎样
古 拉
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资本主义列强结盟 的历史背景 一国主导的“三国同盟” 拼盘式的“三国协约” 火星四溅的巴尔干
5
19世纪末20世纪初列强实力对比变化一览表
从表格中你得到了哪些信息？
（答案提示：可从经济发展及殖民 地占有量两方面观察）
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资本主义政治经济发展的不平衡
美发
发英
展
矛盾
展
德
迅 速
缓 慢
法
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一.帝国主义缔约结盟的原因及目 的