人教部编版六年级语文下册期末调研测试卷

六年级语文

（满分:100分时间:100分钟）

第一部分积累与运用(40分)

一、字词百花园(6-3+2+4=15分)

1.识音写汉字(6分)

lòu 地（）丑（）（）馅 bǐnɡ伞（）（）报（）干

ɡòu 污（）结（）（）置 dù（）河（）金（）忌

2.情境写词语(3分)

六月，荷风送香，校园唱响毕业的líɡē（）。六年的时光里，我们在操场xī xì（）玩耍，我们在教室埋头zuān yán（），同学们的身影时时刻刻陪伴着我！同学们，在一起的时候，你把笑语送给我；分开的日子里，我将把qínɡ yì（）寄给你。让我们带上老师们的dīnɡ zhǔ（）和期许，在新的zhēnɡ chénɡ（）奋力奔跑吧!

3.依字选读音(2分)

玫瑰（ɡuìɡuī）) 圆茎( jīnɡ jìnɡ) 教诲( huǐ huì) 炽( chì zhì)热

4.填字补成语(4分)

（）大无朋（）山峻岭同仇敌（）除恶（）尽

五彩斑（）烈日（）（）（）（）有神苦心孤（）

二、句子练兵场(1+1+1+3-3=9分)

1.车辆严重超载，行驶困难。(写拟人句)

2海浪（）在挡路的礁石上撞得粉碎，（）后退一步。(填写关联词)

3.爬上天游峰的游客们都气吁吁，大汗淋漓。(改为双重否定句)

4.阳光普照着大地，习习的春风像优美的琴声，在给春天伴奏；细细的春雨像的，在给春天；像，在给春天。

5.用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字2个，病句3处）

这学期，课外阅读对我产生了浓厚的兴趣。我们阅读了《三国演义》、《假如给我三天光明》等课外书。其中我最喜欢的《西游记》是中国四大古典小说，在世界文化史上也享有胜名。书中塑造了唐僧、孙悟空等众多人物形象，内容生动有趣，让人读了爱不失手。我还被评为“读书小标兵”的称号呢！

三、积累大比拼（1+2+1.5+8+3.5=16分）

1.树欲静而风不止，

，日久见人心。

2.弈秋，。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，；一人虽听之，，。

3.过去的日子如轻烟，，如薄雾，。我留着些什么痕迹呢？？

4.历史悠久的宿迁，英雄辈出。想到舍已救人的韩余娟，我想起司马迁曾经说过“人固有一死，

，”；想到英勇牺牲的彭雪枫，我想起文天祥《过零丁洋》中的“，”；想到力拔山兮的项羽，我想起李清照《夏日绝句》中的“，。”英雄们挥剑沙场，斩兵杀将，是乱世时代所需。当今我国处于和平时代，我们要努力构建文明和谐社会，坚决铲除黑恶势力，严惩校园霸凌，我想设计这样标语：，贴在校园里，警示同学们。（2+2+2+2)

5.我是个爱读书的孩子，每当阅读名著中精彩的故事情节时，我就“两耳不闻窗外事，”。阅读《西游记》时，我知道了笔下的石猴，除了法号“孙悟空”以外，还有其他几个称呼，如被称为”，这一称号由来的故事情节是。我想用、、三个成语来形容他的形象特点。

第二部分阅读与理解（30分）

四、阅读芳草地（7+7+16=30分）

（一）

我们家里一向是喜欢花的，虽然没有什么非常名贵的花，但是常见的花却是应有尽有。每年春天，迎春花首先开出黄色的小花，报告春的消息。以后接着来的是桃花、杏花、海棠等等，院子里开得花团锦簇。到了夏天，更是满院生辉。凤仙花、石竹花、鸡冠花、五色梅、江西腊等等，五彩缤纷，美不胜收。夜来香的香气熏透了整个夏夜的庭院，是我什么时候也不会忘记的。一到秋天，玉簪花带来凄清的寒意，菊花则在秋风中怒放。一年三季，花开花落，万紫千红。

②然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里悄悄地一声不响,一朵花开败了,又开出一朵，一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜；在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里,看不出什么特别茂盛的时候,也看不出什么特别衰败的时候,无日不迎风吐艳。从春天一直到秋天,从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。这一点韧性,同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗？

1.这个片段选自（作者）的《》一文。（1分）

2.找出片段中的一对近义词和一对反义词。（1分）

（）－－（）（）－－（）

3这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗？（换一种说法）（1分）

4.夹竹桃的“韧性”使作者爱上了它，那作者为什么要花不少笔墨写院子里其它的花呢？（2分）

5.面对生活的崎岖，命运的坎坷，我们也需要夹竹桃的“韧性”。你想到了谁？请简要写写他（她）的事迹。（2分）

（二）司马光好学

司马温公①幼时，患记问不若人。群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编②，迨（dài)③能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵。乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”

【注释】①司马温公：即司马光（1019--1086年），北宋政治家、史学家。②下帷绝编：“下帷”，是指东汉儒生董仲舒放下帷帐讲学，三年不看窗外事；“绝编”，是指孔子读《易》时，好几次把穿简（书）的牛皮绳子翻断了，这里借此指读书勤奋。③迨：等到。

1.翻译下面的句子。（2分）

①用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。

②咏其文，思其义，所得多矣。

2.本文中能表现中心思想的句子是（2分）（）

A. 患记问不若人。

B. 书不可不成诵。

C.其所精诵，乃终身不忘。

D. 用力多者收功远。

3.司马光的苦读精神鞭策和激励着代代学子。自古以来，形容勤奋读书的成语有、；形容勤奋读书的诗句有，；默读和朗读是两种读书方法，它们有着不同的作用，（填《古今贤文.读书篇》中的句子）。（3分）

（三）

①那天，当我们四个人在那条山道上停下来的时候，原来只是想就近观察那一群黑色的飞鸟的，没想到，下了车以后，却发现在这高高的清凉的山上，竟然四处盛开着野生的百合花。

②山很高，很清凉，是黄昏的时刻，湿润的云雾在我们身边游走，带着一种淡淡的芬芳。这所有的一切竟然完全一样，而虽然那么多年过去了，为什么连我心里的感觉竟然也完全一样。我迫不ji( )待地想告诉同行的朋友，这眼前的一切和我18岁那年的一个黄昏有着多少相似之处。一样的灰绿色的暮霭（）、一样的湿润而清凉的云雾、一样的满山盛开的洁白的花朵，谁说时光不能重回？谁说时间充满着变换的事物？谁说我不能与曾经错过的美丽再重新相遇？