学校应急安全疏散预案
学校消防应急疏散预案范本(3篇)
学校消防应急疏散预案范本为认真贯彻落实省、市安全生产委员会关于加强“公众聚集场所消防安全标准化管理”的要求，全面提升学校消防应急能力，保障全体师生的生命安全，结合学校人员聚集、年龄差异较大、自救能力相对较弱的实际情况，特制定学校应急疏散预案，通过定期和有针对性的演练，达到提高安全自我保护的意识和能力。
一、学校消防应急疏散领导小组组长：___副组长：___组员：___主要职责：1、学校发生火灾时，领导、___、协调全体师生的有序疏散、抢险、救治工作；2、在立即报警后，以最短时间向园区管委会、教育局报告情况，并___执行上级部门的指令；3、落实各项措施，把伤害和损失降到最小范围，并在___小时内以书面形式向上级部门汇报；4、做好伤害人员的救治和安抚工作；5、协助有关部门做好相关的调查和处理工作。
在学校消防应急疏散领导小组的领导下，设立应急抢险小组，组成人员如下：___主要职责：1、出现险情，迅速到达出险地点，协助相关班级以最快速度疏散人员；2、立即___切断电源，启动增压水泵，___、调度抢险器材，以最快速度投入人员疏散和抢险工作；3、___对伤害人员进行救治，并及时护送医院治疗；4、协助各班级按指定疏散通道有序、迅速、安全疏散；5、保护现场，阻止无关人员进入现场。
二、消防应急疏散通道安排二楼东面八（6）、七（1）、七（2）班从东楼梯下楼，七（3）、七（4）从二楼大厅楼梯向东下楼，七（5）、七（6）、七（7）班沿西楼梯下至底楼后向南跑进到操场集合。
三楼东面八（1）、八（2）班从东楼梯下楼，八（3）、八（4）经向南走廊过生物实验室然后从右侧楼梯下楼，八（5）、八（6）经西面长廊向南跑进然后从报告厅南边楼梯下，本九（4）、本九（5）、本九（6）班经西侧楼梯下楼到操场集合。
四楼东面E九（1）、九（2）班从东楼梯下楼，E九（3）、E九（4）经电梯后楼梯下至底楼后向南跑进到操场集合。
九（5）、九（6）从西楼梯下至底楼并向南跑进，本九（1）、本九（2）经西侧向南长廊下，本九（3）沿西侧通道向南到西南侧楼梯下至底楼，然后到操场集合。
学校安全疏散演练预案（3篇）
学校安全疏散演练预案根据安全教育的要求，全校师生要积极行动起来，进一步开展推进安全生产的“三项行动”（安全执法行动、安全治理行动、宣传教育行动），在演练中查找薄弱环节和突出问题，完善各项应急求援制度、预案，树立安全发展的理念，增强全员的安全意识，促进学校和谐发展，推进安全文化建设，有计划、有步骤、有针对性的___开展本次安全疏散演练活动。
一、安全演练主题积极防御各类灾害、构建安全和谐校园二、演练时间与地点时间：___年___月___日上午10.15.地点：教学楼各教室（起点）、学校大操场（疏散集合点）三、演练内容紧急安全疏散四、___领导（略）五、演练现场___（略）六、疏散演练步骤准备工作：（一）召开班主任会，做好布置、培训工作。
（二）第一天德育课程时间，班主任老师向学生作演练动员，讲解动作要领和疏散要求及各项安全注意事项。
演练实施及要求：（二）学校在教学楼各层楼梯口安排疏导员，负责疏散指令的传递，并协助各班老师处置疏散过程中的突发情况。
（三）听到紧急疏散警报后，每个教室前面四排同学，以靠门、靠窗各一组为序，同时迅速从前门离开教室;后三排的同学，也以靠门、靠窗各一组为序，同时迅速从后门离开教室。
（四）每楼层西面五个教室（中间以正门位置为东西标准）从西面通道疏散，东面五个教室从东面通道疏散。
（五）楼道右边教室学生出门后，靠楼道右侧有序撤离;楼道左边教室学生出门后，靠楼道左侧有序撤离。
（六）在楼梯口，要按照疏散顺序，在楼道老师的指挥下，由各班老师___学生有序疏散。
楼道东面进入楼梯的学生排成靠右的两路，楼道西面进入楼梯的学生排成靠左的两路，防止学生相互推挤、掉队和踩踏，防止出现摔倒和踩踏事故。
（七）高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生;高楼层学生下楼时不要冲撞低楼层学生。
所有师生离开教学楼之后，迅速到操场集中。
（八）在操场建立临时疏散指挥部;各个班级学生在老师带领下按预案规定的路线，迅速、有序地撤离至操场指定区域。
校园安全应急预案5篇
校园安全应急预案5篇校园安全应急预案1为了加强和改进学校安全工作，保障全校师生员工健康、平安地学习、工作、生活，防范师生安全事故发生，并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故，切实有效降低安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。
一、成立安全应急领导小组：组长：全面负责校园安全工作（校园安全第一责任人）副组长：具体负责校园安全工作（校园安全直接责任人）副组长：负责法制宣传教育以及协助校长负责校园（派出所所长）安全工作；成员：教务、德育、总务主任，各班班主任二、主要职责1、组长负责召集领导小组会议，部署处置工作，安排、检查落实学校交通安全重大事宜。
2、副组长负责学校安全应急预案的落实情况，处理突发交通安全事故，完成校领导交办的各项任务。
3、领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。
做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故减少到最低限度。
三、现场指挥系统日常安全工作由校长负总责，各主管领导各负其责，协调各部门统一行动。
突发事件的临时指挥实行值班制度，即值班行政领导负责，再逐层报告。
四、突发事件逐层报告制度值班人员——>安全员——>校长——>中心校——>教育??五、应急措施1、每天保证学校门口有校领导和教师值班。
星期五放学时待全部学生离校方可下班。
若在校门口学生发生交通事故，由带值班领导负责处理，班主任把学生送往医院，同时通知其家长，并及时报警。
2、学生上下楼梯，在各个楼梯口由区域指定教师看护。
若学生发生拥挤踩伤事件，看护教师立即制止全体学生原地不动，通知值周员、班主任救护踩伤学生。
值班领导派人把受伤学生送往医院，教导主任、班主任教师负责疏散楼梯内学生。
3、各班选出一名交通安全监督员，每日在教室、班级门口楼道内检查，制止不安全行为。
4、学生有病有事须请假，无故不到者必须在1小时内上报学校。
疏散逃生应急预案（通用7篇）
疏散逃生应急预案疏散逃生应急预案（通用7篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，有时会出现一些不在自己预料之中的事件，为了降低事故后果，常常需要预先准备应急预案。
那么应急预案应该怎么编制才合适呢？以下是小编精心整理的疏散逃生应急预案（通用7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
疏散逃生应急预案1一、演习的目的、时间、地点和总要求1、目的：为了推进消防安全教育“进学校”，实现消防知识“进课堂”，进一步做好我校学生消防安全教育工作，增强学生安全防火意识、自防自救意识，提高学生逃生自救的能力，同时提高宿舍管理人员处理突发事件的能力。
2、时间：20xx年4月3、地点：学生宿舍楼4、演习人员：参加疏散的全体住宿学生以及宿舍值班人员，管理人员。
二、参加演习人员职责指挥组由学校主管领导及有关部门负责人组成，负责演习全程指挥。
总指挥副总指挥成员：宿舍值班教师及管理人员三、主要演习项目1、指挥组工作程序：①报警；②宿舍管理人员立即断电；并打开宿舍楼门；③指挥同学们疏散。
2、疏散逃生形式及内容紧急疏散：演习开始后，学生按照预定的路线紧急疏散，疏散过程中，听从指挥，做到有秩序疏散，避免踩踏，直至疏散到楼外安全地带。
四、演习步骤1、指挥组下达演习开始命令。
2、立即断电、打开宿舍楼前大门。
3、值班教师和宿舍管理人员立即组织学生疏散。
4、楼内所有学生听从指挥，有秩序、安全的疏散。
5、疏散完毕后，各宿舍舍长清点核实人数，并向指挥组汇报。
6、演练负责人对本次演习进行讲评。
7、演习结束。
五、特别注意事项1、学生听到警报声后，立即穿好衣服并下床。
2、出宿舍及在楼道上时，前后不得拥挤，原则是后面的学生不能触碰到前面的学生。
3、上床的学生下床时，一定要把安全放在第一位，不能因为匆忙而出现脚下踩空的现象，一定要在双手紧紧抓牢床上的栏杆的前提下，看准脚蹬再下来。
4、学生在休息前要把脱下的衣服按穿时的顺序摆放好，以便在穿时能以最快的速度把衣服穿好疏散逃生应急预案2一、指导思想以（消防法）和（机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定）等法律法规为依据，以预防和遏制重特大伤害事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化管理，以幼儿园法人代表（园长）为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保幼儿园各方面安全。
学校灭火和应急疏散预案应急预案(通用6篇)
学校灭火和应急疏散预案应急预案(通用6篇)第一篇: 学校灭火和应急疏散预案应急预案为确保全体在校师生的生命财产安全，确保学校教育教学工作的顺利开展，防止事故的发生，力保事故发生时损失减少，危害降低，能快速、高效、合理有序地处置消防事故，根据文件与会议精神和相关法律法规，结合我校消防环境的实际，制定本预案。
（1）、组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。
（2）副组长具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成校领导部署的各项任务。
（3）领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低程度。
（4）消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。
（一）通讯组：组长：杨毅成员：李雪艳，学校各年级组长（火险发生时，负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，广播告知全体学生，报险救灾）（二）灭火组：组长：郭正东副组长袁云斗（总务处主任）、成员：总务处工作人员，各门卫（负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等办公地点的用电、用火安全；火险发生，立即参加救火救灾工作）（三）抢救组：组长：周丽平（校医负责人）成员：黄梅龚光伟（负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师生员工的紧急处理和救护）（四）紧急疏散组：学生组组长：郭正东，王坤平成员：各班班主任（负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法，负责所在年级、所管班级学生紧急疏散）；宿舍组组长：柳啟鹏成员：卢富华等舍务管理成员（险情发生时，负责疏导各宿舍学生逃离）；图书馆组组长：王德珍成员：全体图书馆同志（负责图书馆各处的消防安全与紧急情况下的学生疏散与逃生）。
学校安全疏散应急预案
学校安全疏散应急预案在学习、工作乃至生活中，有时会发生突发事件，为了避免造成重大损失和危害，常常需要预先准备应急预案。
那么优秀的应急预案是什么样的呢？下面是店铺精心整理的学校安全疏散应急预案（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校安全疏散应急预案1为了确保师生员工人身、财产和公共财产安全，提高灭火技术水平和应急疏散技能，在紧急情况下，能快速处置初期火灾事故，及时有效的扑灭火灾，迅速疏散人员，减少火灾造成的财产损失，保障人员安全，特制定本预案。
一、组织机构：总指挥：副总指挥：党委书记、副校长成员：各科室负责人1、灭火组：组长：组员：校园110全体成员、义务消防队2、通信联络组：组长：组员：广播室成员3、疏散引导组：组长：组员：劳动生活部成员、班主任4、安全防护组：组长：组员：各班级治保委员5、救护组：组长：组员：校医室二、报警程序和接警处置程序1、无论任何部门（人员）发现火灾应立即向学校保卫科（82682528）和“119”公安消防队报警；2、报警时要沉着冷静，应向消防队“119”接警人员讲清楚以下几个内容：（1）报警人的姓名、住址、工作单位、联系电话；（2）失火的准确地理位置；（3）能够了解失火的情况，如起火时间、燃烧特征、火势大小、有无被困人员、有无重要物品、失火周围有何重要建筑、行车路线、消防车和消防队员如何方便地进入或接近火灾现场等等；（4）耐心回答“119”接警人员的询问；（5）打完电话，应组织人员到各个路口等待消防车的到来，以便引导消防车和消防队员快速进入火灾现场。
3、保卫科接到报警后，应立即采取以下措施：（1）组织义务消防队赶赴现场，并及时通知事故发生部位的人员或电工切断着火部位的电源；（2）通知相关人员迅速集结，按本预案（四）的程序和措施组织疏散和扑救，并立即向有关领导报告；（3）门卫值班人员在火灾事故期间，严格控制出入车辆和人员。
三、应急疏散组织程序和措施疏散引导组在发生火灾时，先疏散被火势围困的人员，其次在进行火势周围的物资疏散，同时要注意疏散人员自己的安全，疏散后的物资要放在不影响消防车通道和利于火灾扑救的安全地点，物资的放置点要留有1至2名人员看守，防止疏散后有物资形成新的火点。
学校应急疏散演练方案(8篇)
学校应急疏散演练方案（8篇）学校应急疏散演练方案篇一一、指导思想为了进一步树立安全第一的思想，培养训练有素的应急组织，提高应急救援能力，预防学校在发生严重的突发危害事件时，学校能有组织、有秩序进行疏散，限度的保护全体师生的人身安全。
二、演习目的确实提高全体师生紧急疏散应对能力，熟悉学校紧急疏散路线，检查学校紧急疏散预案的可行性和全体师生协同情况，提高自我保护能力。
三、紧急疏散领导小组略四、演习目标要求全体师生接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地(学校篮球场、操场、校门边停车场、南教学楼前草坪)。
在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动达到预期的效果。
五、演习安排(一)前期准备工作1.开好紧急疏散领导小组会议。
明确演习的目的和要求，并研究和确定疏散路线。
2.开好参与协助学生疏散的老师及班主任会议。
明确各位老师在疏散时的分工及路线，分楼层落实负责人员。
3.活动前对各班主任告知学生演习的安排和疏散路线，目的是让学生做到心中有数，避免产生不必要的恐慌，同时又保证紧急疏散演习实效。
要求学生疏散下楼时要严肃、安静、有序、快速，绝对不要打闹、推搡(走楼梯，其他地点小跑步撤离，不要着急跑得过快，以防跌倒)。
(二)演习安排1.20__年5月13日上午早自习课后，__校长在学校广播中宣布演习开始，要求全体师生按照紧急疏散演习方案迅速到达学校东操场集中。
警报铃__老师负责，同时要求参与协助学生疏散的老师迅速到位，各负其责。
2.各教室师生听到第一声警报后迅速双手抱头躲在课桌底下，第二声警报后迅速打开教室前后门，前面三排走前门后面几排走后门，离开教室到走廊。
不按身高自觉的排成一路纵队，放低身姿尽快向楼梯移动。
听从班主任和副班主任老师指挥，由体育委员组织迅速有序的按规定路线撤离教室，到达操场指定位置。
撤离顺序，副班主任在前，班主任老师最后撤离。
学校应急安全疏散预案
一、预案背景为确保学校师生的生命财产安全，提高学校应对突发事件的能力，根据《中华人民共和国突发事件应对法》和《学校安全管理办法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本预案。
二、预案目标1. 建立健全学校应急安全疏散组织体系，明确各部门职责。
2. 提高师生应对突发事件的能力，确保在突发事件发生时能够迅速、有序、安全地进行疏散。
3. 减少突发事件对学校师生生命财产造成的损失。
三、预案适用范围本预案适用于我校在发生地震、火灾、洪水、恐怖袭击等突发事件时，对师生进行应急安全疏散的情况。
四、组织体系1. 成立学校应急安全疏散指挥部，由校长担任总指挥，分管副校长担任副总指挥，各部门负责人为成员。
2. 设立应急疏散现场指挥部，由学校保卫处负责人担任指挥长，负责现场指挥和协调。
3. 各班级设立应急疏散小组，由班主任担任组长，负责本班学生的疏散工作。
五、应急疏散程序1. 发现险情：发现突发事件后，立即启动应急预案，并向学校应急安全疏散指挥部报告。
2. 启动预案：学校应急安全疏散指挥部接到报告后，立即启动应急预案，通知各部门负责人和应急疏散小组。
3. 疏散指令：现场指挥部根据情况，下达疏散指令，各班级应急疏散小组迅速组织学生按照指定路线进行疏散。
4. 疏散行动：学生在应急疏散小组的带领下，按照指定路线迅速、有序地撤离到安全地带。
5. 报告情况：各班级应急疏散小组向现场指挥部报告疏散情况，现场指挥部汇总后向学校应急安全疏散指挥部报告。
6. 应急处置：学校应急安全疏散指挥部根据现场情况，采取必要的应急处置措施。
7. 救援与救治：对受伤人员及时进行救治，对失踪人员开展搜救工作。
8. 恢复秩序：突发事件得到有效控制后，学校恢复正常秩序。
六、应急疏散要求1. 各部门、各班级要认真学习本预案，确保每位师生熟悉应急疏散程序和逃生方法。
2. 定期开展应急疏散演练，提高师生应对突发事件的能力。
3. 加强应急物资储备，确保应急疏散过程中物资充足。
学校应急安全疏散演练预案
一、预案背景为确保广大师生在校园内遇到突发事件时的生命安全，提高全校师生应对突发事件的能力，我校特制定本预案。
通过应急疏散演练，使师生熟悉应急疏散的程序、方法，提高自我保护意识，确保在紧急情况下能够迅速、有序地撤离现场，最大限度地减少人员伤亡。
二、预案目标1. 提高全校师生对突发事件的应对能力，确保在紧急情况下能够迅速、有序地撤离现场。
2. 提高全校师生的安全意识，增强自我保护能力。
3. 增强学校应急处理能力，确保在突发事件发生时能够迅速有效地进行救援。
三、预案适用范围本预案适用于我校全体师生，包括教室、宿舍、食堂、实验室等校园场所。
四、预案组织机构及职责1. 成立应急疏散演练领导小组，负责制定、实施、监督应急疏散演练工作。
（1）组长：校长（2）副组长：分管副校长、安全保卫科科长（3）成员：各科室负责人、班主任、教师代表等2. 紧急疏散演练指挥部，负责指挥、协调、监督应急疏散演练工作。
（1）指挥长：副校长（2）副指挥长：安全保卫科科长（3）成员：各科室负责人、班主任、教师代表等3. 各小组职责：（1）宣传组：负责宣传应急疏散演练的目的、意义，普及应急疏散知识。
（2）演练组：负责组织、实施应急疏散演练，确保演练顺利进行。
（3）救护组：负责现场救护，对受伤人员进行初步救治。
（4）警戒组：负责现场警戒，维护演练秩序。
五、预案内容1. 应急疏散演练前的准备工作：（1）制定详细的应急疏散演练方案，明确各小组职责。
（2）组织全体师生进行应急疏散知识培训。
（3）对疏散路线、出口、应急避难场所进行实地检查，确保畅通无阻。
2. 应急疏散演练实施：（1）接到应急疏散演练指令后，各小组立即按照预案分工，进入各自岗位。
（2）演练开始，全体师生按照预定疏散路线、出口、应急避难场所迅速撤离。
（3）演练过程中，各小组密切配合，确保演练顺利进行。
（4）演练结束后，指挥部对演练情况进行总结，指出存在的问题，并提出改进措施。
3. 应急疏散演练总结：（1）指挥部对演练情况进行总结，提出改进措施。
学校应急预案逃生路线
一、背景为确保学校师生的生命安全，提高应对突发事件的能力，根据《中华人民共和国突发事件应对法》及相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本应急预案逃生路线。
二、适用范围本预案适用于我校所有师生在发生火灾、地震、洪水、恐怖袭击等突发事件时，按照预案要求进行紧急疏散。
三、逃生路线1. 火灾逃生路线（1）发生火灾时，师生应立即保持冷静，用湿毛巾或衣物捂住口鼻，迅速向安全出口疏散。
（2）沿疏散通道或楼梯向地面逃生，严禁使用电梯。
（3）如遇浓烟，应低姿势或匍匐前进，避免吸入有毒烟雾。
（4）逃生过程中，注意保持队形，防止发生拥挤、踩踏事件。
2. 地震逃生路线（1）地震发生时，师生应立即停止一切活动，迅速抱头、闭眼，躲在课桌下或坚固的家具旁，尽量保护头部。
（2）待地震过后，迅速有序地按照逃生路线向室外疏散。
（3）在疏散过程中，注意避开玻璃窗、广告牌等易坠落物品。
3. 洪水逃生路线（1）洪水来临前，师生应密切关注气象预报和学校通知，做好防范措施。
（2）洪水来临时，迅速向高处转移，避免被洪水围困。
（3）如被困，立即拨打119、110等救援电话，寻求帮助。
4. 恐怖袭击逃生路线（1）发现恐怖袭击时，师生应迅速向安全区域疏散，避免恐慌。
（2）如无法立即疏散，应迅速寻找隐蔽处，避免被恐怖分子发现。
（3）如被困，尽量保持冷静，等待救援。
四、注意事项1. 学校定期组织师生进行应急疏散演练，提高师生的逃生技能。
2. 各班级设立应急疏散组长，负责组织本班师生按照预案进行疏散。
3. 教室、办公室等场所配备应急疏散指示牌，明确逃生路线。
4. 加强安全教育，提高师生安全意识，确保逃生过程中的人身安全。
5. 建立应急疏散联络机制，确保信息畅通。
五、总结本预案旨在提高我校应对突发事件的能力，保障师生生命安全。
请全体师生认真学习，严格遵守，共同维护校园安全。
学校应急疏散_预案
一、预案目的为了加强学校的安全工作，确保师生在突发事件中的生命安全，提高学校应对突发公共事件的能力，根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国安全生产法》等法律法规和教育部《学校安全管理规定》，结合我校实际，制定本预案。
二、预案适用范围本预案适用于我校发生的火灾、地震、洪水、台风、泥石流等自然灾害，以及食物中毒、爆炸、中毒、恐怖袭击等突发公共事件的应急疏散工作。
三、预案原则1. 以人为本，生命至上。
确保师生生命安全，把损失降到最低程度。
2. 统一领导，分级负责。
建立健全应急疏散组织体系，明确职责，确保应急疏散工作高效有序进行。
3. 预防为主，平战结合。
加强应急疏散演练，提高师生应对突发公共事件的能力。
4. 快速反应，协同配合。
优化应急疏散流程，确保各部门协同配合，形成合力。
四、组织机构1. 成立应急疏散指挥部，由校长担任指挥长，分管副校长、德育主任、安全主任、总务主任等为成员。
应急疏散指挥部负责组织、指挥、协调全校应急疏散工作。
2. 设立应急疏散办公室，设在安全保卫科，负责日常应急疏散工作的组织实施和检查督促。
3. 成立应急疏散救援队，由教师和后勤工作人员组成，负责协助应急疏散指挥部开展应急疏散工作。
五、预警与信息报告1. 预警级别划分：根据突发公共事件的性质、危害程度、涉及范围，预警级别分为一级（特别严重）、二级（严重）、三级（较重）和四级（一般）。
2. 信息报告：发现突发公共事件苗头或已发生突发公共事件时，现场第一时间报告给安全保卫科，安全保卫科立即报告给应急疏散指挥部。
1. 启动预案：应急疏散指挥部接到报告后，立即启动应急预案，组织应急疏散办公室和救援队开展应急疏散工作。
2. 疏散指令：应急疏散指挥部根据突发公共事件的性质和危害程度，发布疏散指令。
3. 疏散路线：各部门根据疏散指令，制定并公布疏散路线，确保师生迅速、有序地撤离。
4. 疏散场地：选择安全、宽敞的场地作为疏散集合点，确保师生撤离后的安全。
校园安全应急预案(8篇范文)
校园安全应急预案(8篇范文)校园安全应急预案【篇1】学校安全应急预案为了加强和改善学校安全检查工作，保障全校师生员工健康，平安地学习、工作、生活，打造平安校园，防范师生安全事故发生，并能快速、及时、妥善处理突发安全事故，切实有效降低安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。
一、安全事故应急领导组织机构。
学校成立突发事件应急处理领导小组，统一领导全校突发事件的应急处理工作。
安全事故应急领导小组履行下列主要职责。
1．指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。
《莲山课~件》2．安排教师开展相关的排危抢险或者实施求教工作。
3．根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施。
4．根据需要对事件现场采取控制措施。
5．对突发事件的应急处理程序进行督察指导。
6．突发事件发生后，应急处理领导小组应根据“生命第一”的原则，《莲山课~件》决定是否启动突发事件应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。
二、安全事故应急预案。
教师在一切教学活动中，都要有“安全第一，预防为主、安全职责重于泰山，安全工作警钟长鸣”的意识，万一遇到突发安全事件，要沉着应对，首先确保在场人员的生命安全，及时上报，学校安全事故应急的领导和成员闻迅后迅速赶赴现场组织指挥、抢险求助。
（一）、火灾事故应急预案。
学校全体师生发现校园火灾均应及时报警，迅速向学校领导汇报。
发生在教育场所的火灾，教育活动务必立即停止，并对人员进行安全转移或疏散。
如果有伤员，及时抢救。
1．发生火灾事故时，在场教职工及抢险救灾组人员迅速疏散学生，撤离到安全区域。
2．迅速切断有关电源。
3．在向119消防指挥中心报警的同时，立即报告上级主管部门。
4．用心配合消防人员灭火。
5．在进行灭火的同时，采取有效的隔离措施，防止火势蔓延，确保师生的生命安全。
（二）、食物中毒应急预案（主要是小卖部的零食）。
1、发现师生有类似食物中毒症状时，应迅速送医院诊治。
学校安全应急预案方案(10篇)
学校安全应急预案方案（10篇）学校安全应急预案方案（篇1）为顺利应对突发事件，妥然处置校园安全事故，最大限度地防止或减少意外事故对广大师生学校可能造成的危害和损失，保障师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定。
根据《学生伤害事故处理办法》等有关法规文件。
结合本学校实际，特制订本应急预案。
一、指导思想：坚持“预防为主、积极处置”的方针，尽一切努力杜绝或减少校园安全隐患、消防、饮食、治安等突发事件的发生，尽一切努力把师生生命财产及国家财产的损失降低到最低限度。
二、工作原则1、坚持以人为本，师生生命安全高于一切的原则，稳定压倒一切的原则。
2、谁主管，谁负责的原则，预防为主，积极处置的原则。
3、冷静、沉着，积极主动和及时、合法、公正处理的原则。
三、工作目标1、牢固树立安全责任意识，切实提高师生员工的安全自我防护能力。
2、完善安全规章制度，网络责任制度，做到早防范、早处置。
3、建立快速应急机制和应急处理机制，及时采取有效和果断的措施，确保校园秩序。
四、组织管理1、成立校园安全应急领导小组，切实加强对校园事件的组织、协调和处置，组成人员为：组长：副组长：组员：2、其主要职责为：（1）召集会议，部署处置工作，安排、检查落实学校安全重大事宜。
（2）一旦发生校园安全事故，启动应急预案，处理突发安全事故。
（3）负责指导、协调学校突发安全事故的处理、监控、报告等事宜。
五、主要处置措施1、校园突发事件发生，立即启动安全应急预案。
2、召开安全领导小组及全校教师会议，通报事件，稳定人心。
3、向上级主管部门报告情况（2小时以内），请求上级帮助指导。
4、与驻地公安部门说明情况，请求配合学校做好校园秩序的稳定工作。
5、确定专人组织调查，保留第一手资料（原始记录），保护现场或保留物样，不擅自为事故定性，并写出事故报告，分别报送有关领导和部门。
6、召开学生会议，通报事件经过，并进行安全再教育，做好事故后校园稳定和秩序维护工作。
学校安全应急预案(优秀7篇)
学校安全应急预案（优秀7篇）学校安全的应急预案篇一一、指导思想：根据教育局相关规定，以《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、《破坏性地震应急条例》等法律法规为依据，为预防和遏制重特大火灾事故，最大限度地减轻地震灾害可能带来的人员伤亡和经济损失，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化管理，以学校法人代表（校长）为消防避震安全第一责任人，全面落实消防安全、地震避险安全责任，结合我校实际情况，特制定本应急预案。
二、适用范围本校处置消防疏散、防震救灾、突发事件等灾害事件的应急活动。
三、演练目的：为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾和地震所造成的危害，保护人、财、物的安全，加强学生消防安全知识，提高应对、防范突发地震灾害事件的能力，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防火、救灾工作，特制定消防避震安全应急预案。
通过消防避震安全演练，让学生学到有关的安全防护知识和避震知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
四、组织机构：1、指挥部学校成立消防避震安全领导指挥部。
总指挥：xxx副总指挥：xxx成员：xxx指挥部职责：（1）平时指导全校灭火和地震避险应急疏散的宣传教育，培训演练；（2）负责学校消防避震领导小组、疏散引导组、后勤保障组、抢救护理组协调及组织开展应急疏散、抢险搜救、救护等自救互救工作。
（3）配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。
2、疏散引导组教学楼：组长：xxx组员：各班班主任综合楼：组长：xxx组员：各班班主任岗位职责：（1）、制定学校消防、地震应急疏散平面图和各年级各班疏散路线图，利用学校操场、绿地和空旷地带，以方便学生疏散为原则，当火灾和地震发生时，在校的师生，谁上课谁负责组织学生就地避震并在震后有序疏散。
（2）、据学校应急疏散预案，组织开展师生防火、避震、疏散、简单救护演练。
3、后勤保障组组长：xxx成员：xxx职责：负责通讯联络、道路畅通、电路控制、水源保障。
学校应急疏散演练方案6篇
学校应急疏散演练方案6篇学校应急疏散演练方案篇1为进一步贯彻"预防为主，防消结合"的消防方针，提高师生的消防安全意识和应急处理能力，确保师生生命财产安全，防患于未然。
创建安全文明校园，提高全体师生的安全防范意识，真正掌握好消防安全知识，提高逃生自救的能力和本领。
针对学校实际情况，经研究决定开展一次以人员疏散为内容的模拟演习。
现将演练方案制订如下：一、时间，地点：演练时间：xxxx年12月10日（周四）课间操时间地点：学校教学楼二、组织领导：总指挥：黄丙水副总指挥：范x芳刘x玉x刘x刘x烨，尹红玉成员：全体教师三、组织实施安排：（一）、医疗救助组组长：尹x玉副组长：郑x文组员：刘x君，邢x霞。
职责：准备医疗常用药品，拨打110，120，119等相关电话，负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后，协助有关部门送往就近医院进行救治。
四、安全保障组组长：刘x组员：王x，臧x东以及体育教师。
职责：（1）负责维持操场内学生秩序，了解校内区域的情况，加强巡视，确保师生的生命安全。
（2）当体育教师听到预警信号时，迅速将在操场上课的学生集中到操场中心，有刘长辉负责看护，李本福迅速到教学楼口疏散学生。
具体疏散工作安排：（1）在教室的教师（班主任）迅速组织学生排队，带领学生有次序下楼疏散；在办公室的保护引导教师立即前往楼道口的岗位，指挥学生安全撤离。
楼梯口疏散指挥员安排：东楼：一楼：直接带入操场二楼西：二五，三五二楼东：五四，五五，三楼西：四一，四二三楼东：四三，四四西楼：一楼：直接带入操场二楼西：三一，一四二楼东：一五三楼西：三二三楼西：三三，三四四楼西：五一，五二四楼东：五三1、各班在撤离教室时，应该前后门都要打开，出口离哪个门最近，就从哪个门出，保证学生安全撤离。
2、撤离时，二楼要快，三楼要要稍慢一些，不比速度，做到不起哄，不打闹，不推撞，不拥挤，不搞恶作剧，双手捂住嘴巴，在安全和秩序得到保障的前提下，才能达到快速撤离。
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地震应急疏散演练预案长春市第一五一中学
长春市第一五一中学地震应急疏散演练预案为有效地抗御破坏性地震的突然袭击，快速、有序、高效地实施学校地震应急工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》，结合本校实际，特制定本预案
一、成立应急安全疏散领导小组
㈠指挥机构和组织系统
总指挥：贾云杰（6666）
副总指挥：杜骄（69999）
成员：姚文学（6277）杜景和（660522）
张会军（6999）许蒙（66666）
康洪志（66888）惠雪峰（61063）
王晨（61020）赵鸿亮（664477）
张众月（61003）于占海（6111）
龙德状（61029）李海军（6777）
房俊和（661515）齐丰（61118）
张力（69188）栾红岩（65555）
张楠（61126）
贾云杰负总责，杜骄具体组织、监控整个楼道紧急疏散过程。
当日主班领导负责一楼大厅前门的开启，并在大厅负责疏散。
第二副班领导负责西门疏散（更夫或收发人员负责开启西门），第三副班领导负责东门疏散（超市员工负责开启东门）。
㈡具体分工
组长：姚文学
副组长：赵红亮
成员：张更新刘小晶郭文材张小利华仁波
职责：
（1）承担草拟抗震救灾工作的应急方案。
（2）协调各专业之间的应急救援工作。
（3）制定和修订应急救援工作程序。
（4）负责宣传报道，起草简报，承担领导小组的日常事务。
（5）组织开展学校应急知识的宣传、培训，组织应急模拟演练。
2、抢险救灾组：
组长：杜骄
副组长：康宏志房俊和
成员：刘胜然詹长青李红旭李晶赵治平黄丽君
李红达李奎军黄克力赵广义
职责：
（1）负责抢险工具、器材。
设备的落实，组织抢险救灾组成员定期进行演练。
（2）在地震、火灾等突发事件发生后，立即开展自救互救，抢救被埋压人员。
要及时切断电力设施以免引发火灾。
对未疏散出来的师生进行搜救，在人员全部撤离的情况下，尽力保障学校的财物损失降到最低点。
（3）进行应急资金的调度及所需物资、装备、设备、器材的供应，负责接待及其他后勤保障工作。
组长：杜景和
副组长：张众月张楠
成员：李靖宇李井新蔡金耕
职责：
（1）领导小组负责学生疏散、自救互救和安抚学生工作，指挥学生到学校规定的集中疏散地。
（2）地震、火灾发生时，教师第一时间将门打开，确保出口畅通，并组织学生就近逃生，然后有序、快速的疏散。
（3）制定学校应急疏散平面路线图，包括设立紧急避难所并安置安全出口警示标志等。
利用学校操场的空旷地带作为疏散集合点，远离建筑物。
以方便疏散为原则，当地震发生时，谁上课谁负责组织学生就地逃生并在震后有序疏散。
（4）组织开展师生学习逃生、疏散、简单救护的知识和演练。
（5）妥善安置受伤师生，做好灾情调查、统计、上报工作。
4、安全保卫组：
组长：张会军
副组长：惠雪峰龙德壮于占海李海军
成员：祖春雨刘长海张秀功李昱远杨金谭辛红伟
职责：
（1）地震、火灾等紧急情况发生后，负责避免哄抢和认为破坏的行为出现。
（2）负责维护治安工作。
组长：许蒙
副组长：王晨齐丰张力
成员：胡晓明王丽茹张岩关春娜蒋海英
职责：
（1）负责准备好医疗器械，将伤员运送到指定安全区并进行简单救治。
（2）拨打120急救电话并将伤员送到就近医院进行救治。
二、应急路线
1、教学楼
紧急情况出现后，课任教师立即要求学生保持冷静，不要惊慌，提示靠近后门的学生将后门开启，学生起立将椅子放进桌子下面，清出空间，利于疏散，前4排学生走前门，后几排学生走后门，快速有序的离开班级，在班级对应走廊靠右侧排成二路纵队，先出先走，在教师带领下按指定路线（详见附表现、附图1）下楼，在楼前广场按预定位置（详见附图2）以间操队形集合。
2、宿舍楼
紧急情况出现后，值班领导立即组织疏散，首先派人（更夫）将疏散通道的门都打开，寝室老师要求学生保持冷静，有组织地按照制定路线下楼（详见附图3、附图4），到达指定疏散地点（篮球场）后，以班级为单位向寝室老师报告集合后人数。
3、食堂
紧急情况出现后，食堂负责人立即组织人员打开所有通道，要求学生不要惊慌，在就近通道出口（详见附图5）离开食堂，离开后到篮球场集合，集合
后要求学生清点自己身边人员情况（清查是否有同行人员缺席）。
三、要求
1、把安全疏散的具体要求，具体方案通告全体教师，要求全体教师仔细学习预案，对照相应职责，熟记自己的职责任务，做到心中有数，班主任要在班级开专题会议传达，学生要熟记疏散路线、程序，保持认真态度，疏散过程中不允许出现打闹、开小差、故意扰乱等行为。
2、出现紧急情况后，各班级按指定线路迅速有序的下楼，在指定的安全区集合。
3、下楼梯时靠右走，不得拥挤抢道，中途发生学生摔倒，自己迅速起身，后面的同学立即停止脚步，大声告诉后面同学停下，但不能俯身去搀扶，以免被拥倒，发生踩踏事故。
4、各楼梯口的安全负责人，负责指挥各班级安全疏散。
学生疏散结束时，安全负责人要检查楼层的各教室是否有人员滞留，确认无人时紧急离开。
四、应急疏散演练程序
1、赵红亮发出应急疏散信号。
2、各班主任或任课教师确定是紧急情况后，立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“不要慌”并打开前后门，保持通道畅通。
立即指挥并带领学生疏散，班级首尾相连，保持二路纵队，从教室到楼梯的过程，教师在班级队伍稍前位置，班级队伍进入楼梯下行后（尽量躲避楼层的窗户，防止震碎玻璃的伤害，要靠扶手一侧疏散），教师停在班级队伍稍后位置，确保全体学生按指定路线下楼，各楼层负责人立即站在楼梯口负责疏散，并负责学生的安全。
楼层负责人（政教）确认本楼层没有滞留人员后，立即到达指定安全区——楼前广场。
2、各班级紧急疏散到楼前指定的安全区，并清点人数（学生检查身边前后位置的同学是否到齐，发现缺人立即报告老师），科任教师向年级主任汇报（各班班长应掌握班级本节出席人数），年级主任向副总指挥杜骄同志汇报年级人数（年级主任应掌握年级人数），汇报内容：“年级应到人，实到 _________人，报告完毕。
”
长春市第一五一中学
2013年11月27 日
长春市第一五一中学班级应急疏散演练逃生出口线路图
安全出口分布示意图。