保育员的自我鉴定
保育员自我鉴定七篇
保育员自我鉴定七篇自我鉴定是个人在一个时期对自己的学习或工作生活的自我总结,它能够头脑更加清醒,目标更加明确,为此我们要做好总结,写好自我鉴定。
那么如何把自我鉴定写出新花样呢?下面是作者为大家整理的保育员自我鉴定7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
保育员自我鉴定篇1幼儿园保育工作是至关重要的,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作。
培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。
让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。
一、保质保量地做好保育工作,安全教育工作为了减少常见并多发病的发生,每天都能坚持用药物消毒外,订时对教室和寝室进行空气消毒,杜绝了传染病的流行。
同时做好常见病的预防,发现问题及时报告和处理。
做好班内各种物品的消毒,预防传染病的发生。
同时检查幼儿有无携带不安全物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,发现后及时妥善处理。
排除一切不安全因素和疾病传染隐患。
并通过各种安全教育活动,如:《危险的物品》、《如何爱护自己》及观看一些录像带让孩子们了解哪些物品对人体具有伤害性,如刀、电、大头针、热水等,会主动避开不安全的物品。
知道当身边出现火灾等危险情况时该如何自救,明白安全门的作用。
知道自己独自在家时如何保护自己,不吃陌生人的食物,不给陌生人开门,不跟陌生人走等等。
二、严格地执行幼儿的一日生活作息制度,合理地安排孩子们的一日生活。
孩子的生活习惯不是一朝一夕就能养成的,需要我们教师持之以恒的对孩子进行教育、监督、引导才能逐步地养成。
孩子升上了大班,许多生活上的事情也能逐步自己尝试完成的,我们教师将给予孩子锻炼的机会,让孩子学会生活要自理的好习惯。
每天午睡前后认真观察和检查幼儿,密切关注孩子的精神面貌,做到有病早发现早治疗。
同时要求全体班级成员在日常生活中,也要时时处处留心孩子的一举一动,真正成为有心人。
保育员的自我鉴定模板7篇
保育员的自我鉴定模板7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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保育员自我鉴定三篇
保育员自我鉴定三篇保育员自我鉴定篇1(1231字)时光匆匆,不经意间一学期又过去了,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。
这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。
本人这一学期带的是小班,主要是配合我班二位老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作情况:一、不断学习,总结经验,做好自己的保教工作社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。
在工作中,我以园部下达的任务及本班的教育为中心,努力坐到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的教育和保育水平,平时遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务。
二、关心孩子,热心工作“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了小三班的保育员以来,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。
通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
三、手脚勤快、经常反思虽然我是保育员岗位上的新手,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。
四、工作效果及努力方向由于这学期,我带的是小班的孩子,他们才刚离开自己的父母,踏入幼儿园的道路中,我必须让他们学会自立自理,在日常生活中可以学会自己的事情自己做。
刚开始幼儿的自理能力差,因为年龄小,对成人的依恋感强,我们以游戏的形式对幼儿进行培养,如培养先小便后洗手时,教师边念儿歌边师范:“先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗干净,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干。
保育员工作自我鉴定4篇
保育员工作自我鉴定4篇保育员工作自我鉴定4篇自我鉴定就是把一个时段的个人情况进行一次全面系统的总结,它能够头脑更加清醒,目标更加明确,让我们来为自己写一份自我鉴定吧。
但是自我鉴定有什么要求呢?下面是小编为大家收集的保育员工作自我鉴定4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
保育员工作自我鉴定篇1时间过得真快,我担任了中二班的保育员已一学年了,这一学年在孩子们的欢笑与成长中即将结束,看着天真可爱的孩子们在健康、快乐、幸福地成长,我感到很欣慰和自豪。
回顾本学期的工作,本人这学期尽职尽则地完成了自己的本职工作,配合二位老师的教育工作,努力完成自己的工作任务。
下面,我从以下几点方面总结如下:一、政治思想方面积极参加幼儿园组织的各类学习活动,努力提高自身的政治理论水平,虽然工作繁忙,但尽量挤时间积极阅读对工作有帮助的书报,杂志,努力自学,不断丰富自己的人文素养,提高自身修养。
同时严格遵守各项规章制度,自觉接受纪律约束,乐于接受领导安排的各项临时性任务并尽力完成!二、关心孩子、热心工作“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了中二班的保育员以来,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。
通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
三、手脚勤快、经常反思虽然我从事保育员岗位不久,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。
四、努力方向这学年来我虽然取得了一些进步,但同时也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多学习业务知识,多请教有经验的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断进步,对得起领导对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位五、密切联系、增进家园互动在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。
保育员工作的自我鉴定怎么写范文五篇
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做到每天小扫除,每周大扫除,经常保持活动室内空气的流通,保证幼儿有一个舒适、干净的环境。
下面是小编为大家整理的保育员工作的自我鉴定五篇,希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!保育员工作的自我鉴定1一、能进取参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。
二、小班孩子刚入园,离开了熟悉的生活环境,应对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。
这时候,我能把每个孩子都当成了自我的孩子,从心底里关心爱护他们。
孩子们都是刚刚入园,对他们的生活照顾就要更多、更细。
我能以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿,让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。
开学初,有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭,每次看到餐桌上的饭菜不是说我不饿,就是我不想吃,有时甚至吃一口吐一口。
为了能够使孩子们喜欢吃饭,我们采取了多种方法:一、是在日常生活中注意加大孩子的活动量,利用餐前的环节,在班上谈论我最爱吃的东西。
哪个小朋友有了一点点提高,我们就及时地表扬他。
二、是对个别本事弱的小朋友,我和其他教师分别指导他们怎样拿调羹,怎样吃饭等等,有时还鼓励小朋友,教师先喂几口,接下来自我吃。
吃得棒的小朋友,奖励小红花等等。
三、是及时和家长进行交流,把孩子一点一滴的提高告诉家长,同时期望家长配合教师,在家里也对孩子进行自理本事的培养,放手让孩子自我吃饭,不挑食,巩固在幼儿园养成的好习惯。
渐渐地,孩子们的进餐情绪好转了,都喜欢吃饭了,能把饭菜吃完,有的孩子还会主动要求添饭。
孩子的变化,让我从心底里感到自我的辛苦没有白费。
四、在卫生保健方面,以培养幼儿各项生活习惯为主,帮忙幼儿认识自我的杯子毛巾,学习男女分恻的习惯。
有关保育员自我鉴定3篇
有关保育员自我鉴定3篇保育员自我鉴定篇1时光匆匆,不经意间一学期又过去了,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。
这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。
本人这一学期带的是小班,主要是配合我班二位老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作情况:一、不断学习,总结经验,做好自己的保教工作社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。
在工作中,我以园部下达的任务及本班的教育为中心,努力坐到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的教育和保育水平,平时遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务。
二、关心孩子,热心工作“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了小三班的保育员以来,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。
通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
三、手脚勤快、经常反思虽然我是保育员岗位上的新手,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。
四、工作效果及努力方向由于这学期,我带的是小班的孩子,他们才刚离开自己的父母,踏入幼儿园的道路中,我必须让他们学会自立自理,在日常生活中可以学会自己的事情自己做。
刚开始幼儿的自理能力差,因为年龄小,对成人的依恋感强,我们以游戏的形式对幼儿进行培养,如培养先小便后洗手时,教师边念儿歌边师范:“先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗干净,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干。
保育员自我鉴定通用6篇
保育员自我鉴定通用6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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保育员自我鉴定(共4篇)
保育员自我鉴定(共4篇)篇:保育员工作自我鉴定我鉴定(1)时间过得真快,我担任了中二班的保育员已一学年了,这一学年在孩子们的欢笑与成长中即将结束,看着天真可爱的孩子们在健康、快乐、幸福地成长,我感到很欣慰和自豪。
回顾本学期的工作,本人这学期尽职尽则地完成了自己的本职工作,配合二位老师的教育工作,努力完成自己的工作任务。
下面,我从以下几点方面总结如下:一、政治思想方面积极参加幼儿园组织的各类学习活动,努力提高自身的政治理论水平,虽然工作繁忙,但尽量挤时间积极阅读对工作有帮助的书报,杂志,努力自学,不断丰富自己的人文素养,提高自身修养。
同时严格遵守各项规章制度,自觉接受纪律约束,乐于接受领导安排的各项临时性任务并尽力完成!二、关心孩子、热心工作“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了中二班的保育员以来,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。
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手脚勤快、经常反思虽然我从事保育员岗位不久,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。
四、努力方向这学年来我虽然取得了一些进步,但同时也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多学习业务知识,多请教有经验的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断进步,对得起领导对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位五、密切联系、增进家园互动在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。
保育员的自我鉴定(三篇)
保育员的自我鉴定自我鉴定是对自己从事保育员职业的认识和评价,它反映了自身的专业素养、职业操守和发展态度。
以下是我对自己作为一名保育员的自我鉴定,希望能够反映出我的成熟、专业和责任感。
作为一名保育员,我始终保持着对儿童的热爱和关心。
我对儿童的天真可爱和无微不至的关怀深感着迷,这也是我选择从事保育员职业的主要原因。
在和儿童相处的过程中,我尝试用心倾听他们的需求和想法,与他们平等交流,建立起信任和亲近的关系。
作为一名保育员,我注重提供一个安全、健康和温馨的环境给儿童成长。
我努力保持卫生和安全的标准,确保儿童处于一个无障碍、无伤害的环境中。
我也关注每个儿童的饮食、睡眠和卫生习惯,并制定相应的计划和措施来培养他们良好的生活习惯。
作为一名保育员,我具备专业的知识和技能来促进儿童的全面发展。
我不断学习和了解最新的保育理论和实践,不断提升自己的专业能力。
我能够根据儿童的发展特点,设计个性化的教育计划和活动,帮助他们培养语言、社交、认知和运动等多个方面的能力。
我也注重观察和记录每个儿童的发展情况,及时与家长沟通并给予专业建议。
作为一名保育员,我始终坚持尊重和关爱儿童的个性和需求。
我理解每个儿童都有自己独特的兴趣、才能和情感表达方式,我尊重他们的个性差异,不对其进行歧视或偏见。
我努力创造一个尊重和包容的环境,鼓励儿童展示自己的才能和创造力,不断发展自己的个性和自信心。
作为一名保育员,我努力与家长建立良好的沟通和合作关系。
我深入了解每个儿童的家庭背景和价值观,尊重并与家长共同制定儿童的教育目标和家庭规则。
我定期与家长沟通儿童在保育中的表现和发展情况,给予专业建议和支持。
我也主动寻求家长的意见和建议,不断改进自己的工作方式和方法。
作为一名保育员,我一直保持着积极乐观的工作态度。
我善于应对各种情况和挑战,不轻言放弃。
我关注自己的情绪和健康状况,通过积极的调节和心理建设来保持高效的工作状态。
我也鼓励儿童树立积极的人生态度,学会面对困难和挫折,培养他们的逆境应对能力和自信心。
幼儿园保育员个人鉴定(六篇)
幼儿园保育员个人鉴定时光匆匆,不经意间一学期又过去了,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的提高。
那里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自我的各项工作水平。
本人这一学期带的是小班,主要是配合我班二位教师的教育工作,努力完成自我分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作情景:一、不断学习,总结经验,做好自我的保教工作社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断提高,才能当一名合格的保育员教师。
在工作中,我以园部下达的任务及本班的教育为中心,努力坐到和各位教师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自我的教育和保育水平,平时遇到园部和班级有什么额外任务,只要自我力所能及,会和本班教师一齐加班加点,及时完成下达的各项工作任务。
二、关心孩子,热心工作“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了小三班的保育员以来,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的职责心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康欢乐的成长。
经过这段时间的工作,我认为:自我所从事的职业,仅有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
三、手脚勤快、经常反思虽然我是保育员岗位上的新手,可是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今日这件事我做的对不对“等等,常常反思一下自我的工作,以便在以后的工作中,更好改善,不断提高。
四、工作效果及努力方向由于这学期,我带的是小班的孩子,他们才刚离开自我的父母,踏入幼儿园的道路中,我必须让他们学会自立自理,在日常生活中能够学会自我的事情自我做。
刚开始幼儿的自理本事差,因为年龄小,对成人的依恋感强,我们以游戏的形式对幼儿进行培养,如培养先小便后洗手时,教师边念儿歌边师范:“先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗干净,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干。
保育员工作自我鉴定范文(精选5篇)
保育员工作自我鉴定范文(精选5篇)1. 我是一名有责任心、爱心和耐心的保育员。
我一直热爱与儿童相处并关心他们的成长和发展。
我相信每个孩子都是独特的个体,他们应该得到尊重和珍视。
作为一名保育员,我致力于为儿童提供一个温暖、安全和充满乐趣的环境。
我的职责之一是确保儿童的安全。
我会时刻关注他们的行动,避免潜在的事故和危险。
同时,我会教导他们一些基本的安全知识和技能,例如火灾逃生和急救等。
我还会与家长和同事配合,保持有效的沟通,及时共享任何关于儿童的安全问题。
除了安全,我也注重儿童的全面发展。
我会制定合理的活动计划,以促进他们的身体、智力和情感成长。
我相信通过玩乐中学习,可以激发儿童的创造力和好奇心。
我会组织一些游戏和教育活动,帮助他们发展语言、社交和解决问题的能力。
我还会鼓励他们参与户外活动,有助于锻炼和增强他们的身体素质。
作为一名保育员,我也非常注重与家长的合作。
我会积极听取他们的意见和建议,确保提供最好的服务给儿童。
我会及时向家长报告儿童的进展和问题,以增进双方的互信和合作。
我相信通过良好的家园合作,可以更好地满足儿童的需求,共同努力促进他们的发展。
综上所述,作为一名保育员,我将以责任心、爱心和耐心来履行我的工作。
我将提供一个安全、充满乐趣和有益于儿童发展的环境。
我会与家长和同事紧密合作,为孩子们的成长做出贡献。
2. 我是一名经验丰富的保育员,有强烈的事业心和奉献精神。
我热爱儿童,致力于为他们提供最优质的照顾和教育。
我相信每个孩子都有无限的潜力,我的目标是帮助他们实现自己的梦想。
作为一名保育员,我具备良好的沟通和协调能力。
我能够与儿童和家长建立良好的关系,听取他们的需求和意见。
我会倾听儿童的心声,理解他们的感受,并给予适当的关心和支持。
同时,我也会与家长保持密切联系,及时沟通儿童的表现和进展。
我非常注重儿童的全面发展。
我会根据儿童的年龄和能力制定个性化的教育计划,鼓励他们发展自己的优势和克服自己的困难。
保育员自我鉴定怎么写5篇
保育员自我鉴定怎么写5篇幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。
她们主要以女性教育者为主,负责教育学龄前儿童也就是幼儿。
下面是小编为大家整理的关于保育员自我鉴定怎么写,希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!保育员自我鉴定怎么写1在全面贯彻落实《__》,进一步深化教育改革,大力推进素质教育的今天,我作为一名幼儿园教师,能忠于幼教事业,关爱幼儿,为培养新世纪人才在幼教园地上默默的耕耘着。
近几年来,在园领导的关心下,我踏实工作,因此也取得了一定的成绩,现鉴定如下:一、政治思想方面通过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针了解国内外的时世政治。
与时俱进,用社会主义道德规范约束自己的行为,努力培养高尚的人格和道德情操。
二、在师德方面热爱自己的这份工作,有良好的事业心、责任心,有钻研精神。
工作任劳任怨,敢挑重担,乐于接受各项工作任务,热爱每一位幼儿,平时能够以身作则、言行一致,做幼儿的表率,注重个人形象,使幼儿得到良好教育。
在社会生活中遵守公共准则,关心集体,团结协作。
三、教育教学能力方面深刻地认识到:时代在发展,社会在进步,教育教学观念的不断更新和变革,自身所掌握的知识满足不了现代教育教学,所以我十分注重业务学习,不断充实知识,提高文化专业知识水平。
平时利用空余的时间经常翻阅有关幼教的杂志、书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,以科学的理论指导自己的教育行为,重视幼儿的素质教育,培养幼儿的实际能力。
学习优秀教师的先进教育方法并认真做好摘记。
与其他教师一起探讨教育中碰到的一些问题,努力借鉴他人的优秀教学经验,取长补短,来提高自己的教学水平。
在休息时间积极学习,分别获得了普通话二级甲等证书、计算机应用能力二级证书,参加课件制作培训、英语培训,美术培训,掌握一些现代教育教学方法与技能。
20__年取得__大学自学毕业证书,为了不断提高自己的文化专业知识水平,参加了__小学教育本科学习,从而使自己的专业素质及综合素质得到了进一步的提高。
保育员本人自我鉴定通用7篇
保育员本人自我鉴定通用7篇自我鉴定是个人对于自己在某一方面的表现的客观的评价,有利于自己查漏补缺,在各方面做的更好。
下面是小编整理的保育员本人自我鉴定7篇,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。
保育员本人自我鉴定1幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。
面对一个个天真的孩子,我们更应该用母亲般的心去呵护他们。
短暂的实习,我更加坚定了自己的选择。
通过实习,使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点。
作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,还需要不断学习,不断进步。
在工作中,要不断提高自己的教学业务水平,平时遇到什么额外任务,只要自己力所能及,都要尽量去完成。
在实习期间,的感受就是理想与现实的差距很大。
当我写好一份教案,认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后,我以为那节课可以上的很好了,但事实却不是这样。
上课时间的把握,各个步骤的衔接,幼儿情绪的调动,课堂秩序的维持等不确定的因素,对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。
而这些也是我以后要注意和提高的方面。
我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这四个月时间里,我的观念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化,从中也领悟到作为一个新教师,一定要戒骄戒躁,要时刻一种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累,注重观察有经验的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的能力。
这是一个成长的过程,也是必经的过程,如果自己的态度谦虚,观察仔细,吸收得当,那么,就一定能够取得进步,得到提高和发展。
本次的实习,有苦有甜,有高兴也有悲伤,但它带来的不只是给了我们在实际的教学活动能够有实际的经验,更让我们有一种将要成为一名幼儿教师的自觉与压力。
人生的种子已然种植在我们的心头,我想以后当我能够自如的面对自己的学生,自然地教授学生,自由地与家长交谈时,就是种子开始生长开花繁盛之时。
在这里我很感谢园领导对我的关怀和信任,给了我一次次锻炼自己的机会,还要感谢我的带班老师、指导老师,她们把我当朋友一样,教会我很多不知道的东西,还为我开导心事。
保育工作自我鉴定范文(通用5篇)
保育工作自我鉴定范文〔通用5篇〕保育工作自我鉴定范文〔通用5篇〕保育工作自我鉴定1中班一学年的学习游戏生活过去了,在过去的一学年里,我们班级几位老师以的热情和干劲投入到各项工作,团结协作、配合默契,平安、有效地完成了保教任务。
整顿班级常规、按照《纲要》要求,完善幼儿一日活动各个环节,丰富幼儿的活动环境。
度过了愉快的“六一”儿童节。
我们中班的孩子们即将进入大班年级。
在此,我们对学期工作进展鉴定,以使下一阶段的工作得到更多启发和进步。
一、坚持抓班级常规。
加上自中班上学期以来,我班不断有新朋友进入,目前总人数24此刻我班有男孩10人,女孩14人,相对来说,大局部孩子活泼好动,坐不定,例如,王家妮、王有祥、等。
多数家长对学前教育的重视呼声高,对孩子在园的生活、学习状况也越来越重视,可是有三分之一的孩子长期由祖父母养育,过分宠爱,要求不严,各方面潜力较弱。
要搞好这个班的班级管理,整顿班级常规非常不容易。
我们把班级的常规教育作为这个学期的重头戏,始终做到常教常管、常抓不懈。
根据我们班的实际状况,我们几位老师对孩子统一要求,坚持从每一件小事抓起,坚持教育原那么,对每一个孩子平等、一致。
我们从幼儿的进园礼貌言行,游戏规那么事项,学习要求做法,生活习惯培养等各个方面,事无具细,透过各种形式、方法,耐心地一一教给幼儿。
除了言传身教,我们还为幼儿创设了一些会说话的环境,隐性地暗示幼儿遵守规那么。
如,我们在各个区角游戏的入口,设置了进入游戏合理人数的名片袋,想进入这个区角,要将自我的名片插入袋中,如名片袋已经插满,说明参加这个区角的小朋友已够多,不能再进人了。
以前孩子们会一窝蜂地进入共同喜欢的某个区角,人多杂乱,游戏效果差,此刻有了名片袋,孩子们也学会了控制,认真地执行共同制定的规那么,养成良好习惯。
二、按照示范园的要求,创造的游戏环境。
班级环境是幼儿生活学习游戏的主要场所。
我们也深知环境的作用对幼儿身心和谐开展所起的重要作用。
保育员自我鉴定汇编6篇
保育员自我鉴定汇编6篇正常来讲,自我鉴定即为自我总结,自我鉴定可以总结以往思想,发扬成绩,因此十分有必须要写一份自我鉴定哦。
自我鉴定一般是怎么写的呢?以下是收集整理的保育员自我鉴定6篇,欢送大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
为了确保保育员工作的标准化和科学化,提高保育员工作效率,更好实施保教并重,我园在20xx年1月15日举行保育员生活指导技能比赛,本次活动改变以往保育员操作变为随机抽取各班级幼儿参赛的方式,从而评价保育员日常生活指导技能水平,促进保教质量的提高。
比赛内容为幼儿穿脱衣鞋和保育员叠被子。
此次比赛活动,总务部事先制定了详细的比赛方案,。
比赛开场,听到教师口号声一响,参赛幼儿马上开场认真穿脱衣服和鞋子。
有的小朋友表现得身手非凡,动作灵活迅速,很快就穿好了;有的小朋友穿好了,可是裤子有点歪;动作慢的孩子看着同伴一个个穿好衣裤了,更加着急,引得一旁观赛的小朋友连喊“加油”!比赛中,孩子们个个表现大胆、积极!相信通过这样的活动,既可以帮助幼儿掌握一些生活技能,还可以激发幼儿自己动手的意愿。
通过本次活动,孩子们的自理能力提高了,更加勇敢了,更加自信了,也初步体验到了竞争的含义,。
而保育教师也从中得到经历和乐趣,相信在今后的保教工作中我们的工作会越做越好。
总务部保育员自我鉴定篇2转眼间一学期完毕了,经过我们的努力,幼儿的各项能力有了提高,体质有所增强,大局部幼儿在教师的教育下能遵守班上各项常规,有较好的卫生生活习惯。
但还有小局部幼儿在洗手时玩水,我们会在下学期更加努力,争取让每个孩子都养成良好的个人习惯。
下面我对这一学期来的工作做以简单总结一、保育方面每天我教室的第一件事就是按照教师一日工作细那么,开窗通风,以及各项卫生工作。
在平时,为了让幼儿养成良好的生活习惯,在进展盥洗时,能及时站在幼儿旁边,注意幼儿的平安,并交给幼儿正确的洗手方法;在午餐时,让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的饭菜,做到不挑食、偏食,针对进餐有挑食的孩子,给予鼓励和诱导,逐步培养幼儿良好的进餐习惯;在午睡时,我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯,培养幼儿正确的睡姿,安静入睡,在我值班期间,我能让每个幼儿入睡,等他们睡着后,能及时调整孩子的睡姿。
保育员个人自我鉴定五篇
保育员个人自我鉴定五篇保育员自我鉴定篇1转眼间一学期结束了,经过我们的努力,幼儿的各项能力有了提高,体质有所增强,大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规,有较好的卫生生活习惯。
但还有小部分幼儿在洗手时玩水,我们会在下学期更加努力,争取让每个孩子都养成良好的个人习惯。
下面我对这一学期来的工作做以简单鉴定一、保育方面每天我教室的第一件事就是按照教师一日工作细则,开窗通风,以及各项卫生工作。
在平时,为了让幼儿养成良好的生活习惯,在进行盥洗时,能及时站在幼儿旁边,注意幼儿的安全,并交给幼儿正确的洗手方法;在午餐时,让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的饭菜,做到不挑食、偏食,针对进餐有挑食的孩子,给予鼓励和诱导,逐步培养幼儿良好的进餐习惯;在午睡时,我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯,培养幼儿正确的睡姿,安静入睡,在我值班期间,我能让每个幼儿入睡,等他们睡着后,能及时调整孩子的睡姿。
孩子的快乐,是对我工作的鼓励,家长的满意,是对我工作的肯定。
二、严格执行卫生消毒制度对班级的卫生工作,我严格按照本园制度执行,我是中途来幼儿园的,从我决定参加工作以来,我一直注重幼儿餐具、毛巾、地面、门、窗、玩具、等物品的消毒工作。
平时注意观察孩子的情况,早上家长送来时,看到孩子情绪不高时,我都会向家长了解情况,午睡起床,我会指导孩子自己洗脸,然后给孩子整理着装。
在户外或室内活动时,我特别注意幼儿人身安全和增减衣物的护理工作。
三、在配班工作中,我主动配合老师组织幼儿上课,并能在不打扰老师正常上课的同时纠正幼儿坐姿,发现幼儿注意力分散时能及时的提醒。
四、安全问题是大事在活动中能注意幼儿的安全,并注意及时给他们增减衣服。
能做好幼儿活动的护理工作。
根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水,并加强幼儿的安全意识教育。
活动时教师要先讲规则,并教幼儿一些自我保护的技能。
五、家园互动方面我认为在与家长沟通方面,我做的还是不错的,在家长接送孩子是能够主动和家长沟通,了解幼儿的生活习惯,兴趣爱好,以及家长对我们工作所提出的合理化建议我都能虚心接受。
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保育员的自我鉴定
保育员在幼儿园工作,平时的最大职责就是照顾好幼儿园的孩子们,这不仅需要保育员有耐心,也需要保育员有爱心,更需要保育员的自我提高,学习幼儿心理,了解幼儿。
小编为你精心准备保育员的自我鉴定,希望能对你有帮助哦~
保育员的自我鉴定篇1:
时光匆匆,不经意间一学期又过去了,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。
这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。
本人这一学期带的是小班,主要是配合我班二位老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作情况:
一、不断学习,总结经验,做好自己的保教工作
社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。
在工作中,我以园部下达的任务及本班的教育为中心,努力坐到和各位
老师和-谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的教育和保育水平,平时遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务。
二、关心孩子,热心工作
“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了小三班的保育员以来,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。
通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
三、手脚勤快、经常反思
虽然我是保育员岗位上的新手,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。
四、工作效果及努力方向
由于这学期,我带的是小班的孩子,他们才刚离开自己的父母,踏入幼儿园的道路中,我必须让他们学会自立自理,在日常生活中可以学会自己的事情自己做。
刚开始幼儿的自理能力差,因为年龄小,对成人的依恋感强,我们以游戏的形式对幼儿进行培养,如培养先小便后洗手时,教师边念儿歌边师范:“先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗干净,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干。
”让孩子边模仿边念,在模仿中理解,学会正确洗手方法,经过培养训练,幼儿的自我服务能力大大加强。
如:会自己搬椅子就坐,会独立吃完自己的饭菜放好碗,会用小毛巾擦脸,洗手不弄湿衣服等,得到了家长的好评和认可。
当然自己在这半年来,也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多学习业务知识,多请教有经验的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断进步,对得起园部对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位。
保育员的自我鉴定篇2:
实习期间,我在**幼儿园单位领导和老师的指导下,不仅掌握了幼儿园保教工作的基本内容和特点,进一步对保教工作的重要性有了新的认识,而且,比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中,顺利的完成了教育实习任务。
下面,就此期间自己在见习和教学实习等方面的工作做一个简单的自我鉴定:。