《中心小学六一节活动方案》
六一儿童节活动方案(精选4篇)
六一儿童节活动方案(精选4篇)小学庆六一儿童节活动方案篇一一、活动目的：为丰富我校文化生活，给我校学生搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、活动主题：“飞扬的`旋律、欢快的六一”。
三、参加人员：全体师生。
四、活动内容：表彰十佳少先队员优秀少先队员、少先队入队仪式、文艺汇演、小型运动会、广播操比赛。
（一）入队仪式：发展一批新队员，壮大少先队队伍，一年级全部入队。
(二)文艺汇演：1、活动时间地点：6月1日2、节目要求：（1）本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
（2）节目形式以歌曲(合唱)、舞蹈(集体)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵及语言类节目为主。
尽可能让更多的学生参与其中。
（3）每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。
（4）演出服装、伴奏带、道具由各班自行解决。
（5）各班可报2个节目（节目形式必须不同），并于5月25日把参赛人数、参赛节目、参赛形式上交。
（6）节目评奖：一、二、三年级各一个优秀班级，四五年两个优秀班级。
（三）短跑比赛：（1）三四五年级参加，按上次报名参赛。
（2）比赛时间：第壹五周择天进行。
（四）广播操比赛：（1）“六一”之后举行。
（2）奖励：同文艺汇演。
唐北小学20xx年5月小学举行六一儿童节的方案篇二一、活动目的为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
二、活动主题“飞扬的旋律、欢快的六一”。
三、组织方法1、以班级为单位参赛，每个单位至少出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
中心小学“庆六一”儿童节活动方案
中心小学“庆六一”儿童节活动方案
如下：
本次儿童节活动的主题为“童心飞扬，快乐成长”，旨在让学生们在欢乐的氛围中度过一个难忘的节日。
活动安排如下：
晨会活动：
1. 开场表演：学生们精彩的舞蹈、歌曲表演，展现活力和青春风采。
2. 口号传递：组织学生们参与口号传递游戏，增强团队合作意识。
亲子互动活动：
1. 亲子DIY：组织学生和家长一起制作手工艺品，增进亲子间的情感交流。
2. 家校互动游戏：设计多样化的互动游戏，让家长与孩子一起参与，促进家校合作。
户外活动：
1. 各班组织运动会：设置多项趣味性运动项目，展现学生们的运动风采。
2. 跳绳比赛：学生们组队参与跳绳比赛，锻炼身体的同时增强团队合作。
文艺演出：
1. 小品表演：学生们自编自导的小品表演，展现自己的表演才华。
2. 诗歌朗诵：学生们朗诵优秀诗歌作品，展示自己的语言表达能力。
闭幕仪式：
1. 颁奖环节：对各项比赛的优胜者进行颁奖，鼓励他们继续努力。
2. 感言分享：请学生代表发表感言，分享活动中的快乐和收获。
通过这次儿童节活动，让学生们感受到关爱和快乐，促进他们的全面发展，让每个学生都在活动中收获美好的回忆。
愿这个儿童节，中心小学的学子们都能快乐成长，童心永驻！。
小学六一主题活动方案（精选20篇）
小学六一主题活动方案（精选20篇）小学六一主题活动方案篇1一、活动目标。
通过开展庆祝“六一”系列活动，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的发展，通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象，使学生在积极的'参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。
二、活动主题：团结、文明、健康、活泼。
三、时间安排：5月31日。
四、地点：三（6）教室。
五、主持：xxx六、活动项目及要求1、要求全班同学全员参加。
2、表演的节目类：（1）歌唱类：必须是健康向上的题材，可以是独唱，也可以是多人的。
（2）其它类：相声小品、讲故事、形式多样，此类节目经过活动小组彩排后方能进入表演名单。
3、绘画书法展示：绘画比赛、书法竞赛。
七、活动相关安排。
以良好的精神状态积极投入排练和各项准备，争取效果最佳。
八、节目单：1、舞蹈《江南style》。
2、小合唱《最炫民族风》。
3、小品《粗面》。
4、朗诵《江南》。
5、小合唱《嗨歌》。
6、绘画《森林》。
7、朗诵《长歌行》。
8、歌舞《奔跑》。
9、小品《拔牙记》。
10、小提琴独奏《摇太阳》。
11、英文歌《种太阳》。
12、毛笔字。
13、笛子独奏《大海啊，故乡》。
14、风趣小故事《疯狂机器人》。
15、唱歌《大笑江湖》。
16、相声《双簧》。
17、唱歌《三个傻瓜》。
18、魔术。
19、合唱《歌声与微笑》。
小学六一主题活动方案篇2一、活动主题欢快的六一。
二、活动目标营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
三、活动准备布置教室、排练节目、准备游戏道具和奖品、选主持人、写串联词。
四、活动过程1、主持人讲话导入：男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。
男：六月，是童年的摇篮；女：六月，是童年的梦乡；男：六月，是童年的太阳；女：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。
官埠桥镇中心小学庆祝六一儿童节活动方案B
官埠桥镇中心小学庆祝六一儿童节活动方案（2019年）一、活动目的：通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个欢乐、难忘的“六一”儿童节。
二、活动主题：童心追梦,欢乐起航三、参加活动对象：全校师生四、活动地点：学校操场五、主要活动内容及时间安排：1、举行新少先队员入队仪式暨2018—2019学年度优秀少先队员、优秀少先队干部表彰大会（活动时间：5月27日，具体安排详见附件一）2、庆祝六一儿童节游行活动暨庆祝六一儿童节文艺汇演活动（5月29日，上午8点30分开始）六、活动组织：组委会主任：朱海涛策划：胡永强罗建军组委会成员：全校教师七、活动要求：1、在入队仪式前，一年级班主任（中队辅导员）组织拟定新少先队员学唱队歌；2、学前班至六年级，在各班主任的牵头组织下，每班至少编排一个文艺节目参加学校举行的祝六一儿童节文艺汇演活动（节目内容需紧扣活动主题，形式不限，舞蹈、歌曲、相声、小品、朗诵、戏曲、乐器演奏、魔术等均可）。
3、各班主任在4月19日前将本班节目名称、内容上报学校德育处审核、登记。
4、5月14日前，各班将节目的配音、配乐上交德育处汇总编排。
5、各班主任合理安排时间进行节目排练，本班游行方阵要进行队列训练、口号、动作训练，力求游行方阵整齐划一。
各班级游行方阵装饰按学校统一要求，（每班方阵规定为4个纵队，前面安排1人举班牌，提前组织学生做好准备。
（游行时各方阵负责人具体安排见附件二）6、5月28日上午，全校组织一次庆祝活动预演（文艺节目、游行）。
7、开展庆祝活动当天，要求学生着装、佩戴红领巾，必须统一美观，精神饱满。
八、游行活动及文艺汇演活动程序：1、8点前，各班主任安排本班学生提前将凳子搬至操场各班指定位置摆放整齐。
2、游行活动路线及行走顺序安排：在操场跑道上逆时针方向整队→出学校正门→沿右方向绕校外一圈→从正门入操场跑道→逆时针绕跑道行进1圈半通过主席台（通过主席台两次，各方阵需齐呼口号）→第二次通过主席台后，第1方阵行进至一圈半后继续前行至直跑道末端站定；彩旗、花环方阵进至一圈半后散开分别行至篮球场两端成一字型站立；鼓号队方阵进入篮球场进行表演；腰鼓方阵继续前行至直跑道与第1方阵靠齐站定；六、五、四、三1班方阵行至指定位置坐定；三2、二、一、学前班方阵行至指定位置坐定→鼓号队表演完后行至跑道有序退场→各班级有序将凳子移至篮球场中间，按画定的位置坐定作好观看节目准备→腰鼓队表演。
小学六一儿童节活动方案(通用18篇)
小学六一儿童节活动方案（通用18篇）小学六一儿童节活动方案 1一、活动主题：庆六一，快乐成长二、活动目的：通过全校性的庆祝"六一"儿童节的活动，要学生体验在成长中饱含的快乐，并且要学生通过庆六一的活动，要学生也深刻的体验到快乐成长的背后付出的辛勤劳动，以及需要一直保持的拼搏的精神。
三、活动时间：20xx年6月1日四、活动地点：体育馆五、活动准备：1、制作学校一年举行的活动的精彩视频2、各个活动的相关彩排，时间安排在5月29号3、每个年级准备好拉歌口号，以及歌曲4、对学生的相关的安全教育以及集体荣誉感等的教育5、人员安排：a、工作协助组：xxx①、提前做好活动当天的预定工作②、联络派出所治安员③、邀请厂领导、荷塘区领导、厂领导、学校校领导b、安全护卫组：xxx①、文艺活动小结及下午活动安排②、做好活动当天安全保卫工作（体育老师及派出所治安人员）③、指挥台前台后秩序维护（台前：xxx，xxx，xxx 台后：每个年级选一个人负责以及本班的班主任和副班主任）C、舞台布置： xxx xxx xxx①牵头组织和做好舞台布置②主席台布置以及会场的撤离d、节目组评委：评委：（组长）：xxx 成员：xxx等4人要求：现场评分、客观公正。
e、其他工作①、做好活动用品及奖品的采购（xxx）②、活动负责安排照相（xxx）和主持（学生4名）。
③、活动当日做好音箱话筒的准备及DJ的.安排④、节目音乐以及在空挡时间播放欢快的童歌及爱心歌曲。
⑤、家长的座位安排（每个年级负责人以及班主任）⑥、话筒的落实，确保能正常使用（xx负责）⑦、奖状书写人（xxx xxx）⑧、八达币的发放（xx负责打印，发放到班主任）⑨、新队员入队仪式中，由一年级各班班主任引新队员上台，班主任发红领巾，由学生自己佩戴⑩、奖券兑现地点：小会议室六、活动流程A、一年级学生入队，高年级负责帮助佩戴红领巾B、播放一年视频，回忆成长的足迹C、各年级拉歌比赛，掀起一个小高潮D、各年级节目的汇演，每个年级一个节目。
小学庆“六·一”儿童节文艺活动方案
小学庆“六·一”儿童节文艺活动方案一、主题：快乐成长，充满梦想二、活动时间：5月31日下午2:00-4:00三、活动内容：1. 欢迎致辞：由学校领导或班主任发表致辞，鼓励孩子们健康成长，强调儿童节的重要意义。
2. 儿歌合唱：孩子们集体合唱几首经典儿歌，通过音乐表达对儿童节的喜爱和祝福。
3. 舞蹈表演：选派几位有舞蹈基础的同学进行独舞或小组舞蹈表演，展示小学生的活力和灵动。
4. 朗诵比赛：提前选拔优秀朗诵者进行朗诵比赛，内容可以是经典童话故事、儿童诗歌等，激发孩子们的朗诵兴趣。
5. 魔术表演：请一些擅长魔术的同学进行小型魔术表演，给孩子们带来惊喜和欢乐。
6. 才艺展示：组织孩子们展示各种才艺，如绘画、手工制作、乐器演奏等，让他们展示自己的特长。
7. 游戏互动：设置一些富有趣味性的游戏，如接力跑、踩气球等，让孩子们在游戏中锻炼身体，并增强团队协作意识。
8. 小礼物赠送：准备一些小礼物，如文具、图书等，作为奖励，激励孩子们参与活动，同时也是对他们的鼓励和认可。
9. 总结颁奖：活动结束时，进行简单的总结，并评选出最佳表演者、最具创意者等奖项，给予肯定和鼓励。
四、活动准备：1. 宣传教育：提前在班级和学校内部宣传活动的重要性和意义，鼓励学生积极参与。
2. 舞台准备：布置舞台，搭建舞台背景，准备音响和灯光等器材。
3. 活动物品：准备活动所需的道具、小礼物等。
4. 邀请嘉宾：如可能，邀请一些有才艺或专业经验的人士作为嘉宾观摩活动，并给予指导和鼓励。
5. 活动策划：提前制定详细的活动流程和时间安排，并分工负责，确保活动顺利进行。
六、期望目标：通过这次丰富多样的文艺活动，让小学生在庆祝儿童节的同时，展现自己的才艺和个性，激发他们的学习兴趣和创造力，提高团队合作能力，增强班级凝聚力，让他们度过一个快乐、十分有意义的六一儿童节。
中心小学2020春学期六一儿童节庆祝活动方案
中心小学2020春学期“六一”儿童节活动方案“六一，，是少年儿童自己的节日，通过此次庆祝活动，使少年儿童自主参与，在活动中享受节日的快乐，在活动中提升学生素养，在活动中培养自治意识，从而推进素质教育，营造和谐的校园文化氛围。
根据团市委、团工委工作建议，结合《关于开展“爱党爱国、立德立行”主题教育活动的通知》《关于开展“弘扬抗疫精神、播撒爱国种子”主题教育活动的通知》等通知精神，活动安排如下：
一、活动主题：享受童年欢度六一
二、活动时间：2020年6月1日下午
三、活动地点：各班教室
四、活动安排建议
1.环节一（1：40-1：50）：你好，少先队！观看“六知六会一做”队知普及视频。
（学校群内有下载）
2.环节二（1：50-2：10）：“弘扬抗疫精神、播撒爱国种子”主题演讲（安排『3人）
3.环节三（2：10-3：00）：师生才艺自主展示
4.环节四（3:00-3：10）：“红花少年”“环保小卫士”表彰仪式
5.环节五（3：10-）：欢享蛋糕（6月1日中午1点各班到会议室领取）
时间各班可根据实际情况调整！
五、活动前后工作
活动前：
1.定好活动主持人，并适当对主持人和演讲学生进行培训；
2.5月29日下班前将红花少年（每班1-3人，品行兼优）、环保小卫士（1-2人，劳动积极）发***老师汇总。
奖状打印盖章后，周一上午送至各班。
活动后（6月2日下班前报**老师汇总）：
1.蛋糕分享、才艺展示、主题演讲、表彰活动、看视频等环节照片（每班共5张以上）
2.学生主题演讲稿（每班一篇以上）。
荷尧镇中心小学庆祝“六一”儿童节活动方案
荷尧镇中心小学庆祝“六·一”儿童节活动方案少年儿童是祖国的未来，世界的希望。
为了热烈庆祝“六·一”国际儿童节，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义的六一儿童节，特制订活动方案如下。
一、活动主题：文明、健康、活泼、向上。
二、活动领导小组组长：刘霖副组长：吴启平肖定发组员：肖勇邱芬肖琼汤柳红各班班主任三、安全领导小组组长：刘霖副组长：文建辉文香组员：周学良文翠珍廖书萍肖继明肖赛丽四、具体活动内容：1．举行一年级新生入队仪式由一年班主任及大队辅导员李幸老师负责，具体安排详见大队部新生入队仪式相关材料。
2.表彰活动各部门将本学期以来各项竞赛活动的开展情况汇报到教务处，并上交一份获奖学生名单到德育处。
总务处协助德育处准备好奖品。
3．拔河比赛拔河比赛由体育组负责实施，德育处负责协调。
具体拔河比赛的安装详见体育组的拔河比赛方案。
4.游艺活动：（1）各班班主任负责好班上的秩序和安全（2）由各班主任自主安排活动地点。
（3）各班师生自备游戏所需道具及奖品。
（4）活动游戏参考（班主任自选或自创）：①夹弹珠（道具：水槽、弹珠若干）把水里的弹珠夹到边上另一个容器里，在限定时间内夹的弹珠最多者获胜，获胜者可获得一张奖券。
此活动进行一轮，每轮邀请三人同时参与。
（3人）②筷子入瓶（道具：筷子、矿泉水瓶）将瓶子放在地上，参与者站在椅子上，手悬空将筷子插入瓶中，参与每人享有三次机会，用时最短者获胜。
获胜者可获得一张奖券，此活动可进行三轮。
（3人）③纸拔河比赛（道具：报纸）在报纸上挖两个人头大小的洞；2人对坐各自把报纸套上进行拔河（站着拔亦可）；报纸破裂离开脖子的一方输。
获胜者可获奖券一张。
（2人）④、绘画高手大赛参与者被蒙上眼睛，在白板上画一个脸谱，限时一分钟；脸上各个部分位置都画正确的人可以获赠奖券一张。
⑤找变化两个人面对面站着，先观察对方，再背对背，给他们一分钟时间在自己身上做三个变化，再回过头，找出对方身上三个变化，先找出者可获赠奖券一张。
2024年小学六一儿童节文艺演出活动方案
2024年小学六一儿童节文艺演出活动方案一、活动概述2024年小学六一儿童节文艺演出活动旨在丰富小学生的课余生活，展示他们的才艺和创造力，促进孩子们的全面发展。
通过举办精彩纷呈的文艺演出，为小学生们打造一个快乐、充实的节日，增强他们的自信心和团队合作意识。
二、活动时间及地点活动时间：2024年6月1日（儿童节当天）活动地点：小学礼堂或室外活动场地三、活动内容与形式1. 演唱表演小学生们可以自由组队或个人参与，以独唱、合唱、歌舞等形式进行演唱表演。
通过参与表演，培养孩子们的音乐素养和自信心。
2. 跳舞表演组织舞蹈兴趣小组或社团进行精彩的舞蹈表演，选取适合小学生的流行音乐或舞蹈作品，让孩子们在欢快的音乐中展现活力与激情。
3. 乐器演奏组织器乐团或乐器班的小学生进行乐器演奏表演，可以包括钢琴、小提琴、吉他、口琴等各种乐器的演奏，展示孩子们多才多艺的一面。
4. 朗诵和故事演绎安排小学生进行经典诗词、故事的朗诵和演绎，培养孩子们的语言表达能力、艺术鉴赏能力和情感表达能力。
5. 小品和戏剧表演安排小学生扮演不同角色，进行小品和戏剧表演，通过剧情展示孩子们的演技和创造力。
6. 综合艺术展示设置绘画、手工制作等展示区域，展示小学生的作品和创意，让孩子们的艺术成就得到认可和赞赏。
7. 互动游戏环节设置适当的互动游戏环节，增加小学生的参与度和乐趣，让孩子们在游戏中体验快乐和友谊。
四、活动筹备工作1. 活动策划确定活动的主题、内容和形式，组织相关人员进行统筹规划，制定详细的活动方案。
2. 招募志愿者通过学校通知、班级宣传等途径，招募志愿者协助活动的筹备与组织，确保活动顺利进行。
3.选拔节目组织学校师生自愿报名，经过初选和专业指导老师的指导，选出一批表演优秀的节目。
4.协调场地与设备与学校协调场地使用问题，并预先检查和准备舞台、音响、灯光等活动所需的设备和器材。
5. 组织排练安排节目的排练时间和地点，确保每个参与表演的小学生有足够的时间进行彩排和提高表演质量。
中心小学六一儿童节活动方案
中心小学六一儿童节活动方案一、活动目的：通过六一儿童节的活动，增强学生对节日的认知和参与感，培养他们的团队合作意识和创造力，丰富他们的课余生活，提高他们的身心健康水平。
二、活动时间：2022年6月1日上午8:30-11:30三、活动地点：中心小学操场四、活动内容：1. 开场仪式（8:30-8:45）a) 学生代表致辞，向全体学生介绍活动安排和目的。
b) 学校音乐队表演歌曲《童年》。
2. 游戏互动环节（8:45-9:30）a) 设立各类游戏区，如拔河比赛、趣味接力、袋鼠跳跃等，供学生参与。
b) 每项游戏设立奖品，鼓励学生积极参与，展现团队协作精神。
3. 才艺展示（9:30-10:30）a) 学校合唱团进行精彩演唱。
b) 学生才艺展示，包括舞蹈、诗歌朗诵、小品等。
c) 请一些家长代表在现场与学生互动，并分享他们的童年趣事和儿时快乐回忆。
4. 亲子互动（10:30-11:00）a) 安排亲子游戏，鼓励家长与孩子一起参与，增进亲子关系。
b) 父母手工课堂，提供各类手工材料，让家长和孩子一起制作简单的手工作品。
5. 集体合影（11:00-11:10）a) 请全校师生集结在操场中心进行合影留念，记录难忘的六一时刻。
6. 针对性活动（11:10-11:30）a) 开展适龄组的盲人摸球比赛，培养学生的触觉和团队合作能力。
b) 举办DIY手工比赛，让学生动手制作六一主题作品，并评选出获奖作品。
五、活动安排：8:30-8:45：开场仪式8:45-9:30：游戏互动环节9:30-10:30：才艺展示10:30-11:00：亲子互动11:00-11:10：集体合影11:10-11:30：针对性活动六、人力资源：a) 活动组织委员会：由校领导、班主任和活动策划人员组成，负责活动的策划、组织与协调。
b) 志愿者：选拔一些学生担任志愿者，在各个活动环节提供志愿服务和协助。
七、活动要求：a) 活动场地要整洁、安全，校门口和活动区域设置标识，确保学生能够方便地找到各个活动地点。
小学迎六一庆祝活动组织方案
小学迎六一庆祝活动组织方案一、活动目标：通过庆祝六一儿童节，增进学生之间的友谊，提高他们的团队合作能力和创造力，培养他们的阳光向上、积极乐观的人生态度。
二、活动时间和地点：时间：6月1日上午8:30-11:30地点：学校操场和多功能教室三、活动内容：1.晨会活动：在操场上举行庆祝六一儿童节的晨会活动。
晨会活动将包含庆典仪式、合唱表演和主题演讲。
活动的主持人可以是学生会成员或班级学生代表。
2.游园活动：下午1:30-3:30，在校内举办游园活动，设置各类娱乐项目。
如踩气球、弹跳床、射箭、竞走等。
学校可以请相关机构或老师担任项目的值班员，确保学生的安全。
3.主题展览：在多功能教室举办主题展览活动，展览内容可以包括学生的手工制作作品、绘画、摄影等。
鼓励学生积极参与，可以建立评选和奖励机制，激发学生的创造力和动手能力。
4.经典读书活动：在图书馆或教室里组织经典读书活动，鼓励学生阅读经典名著，让他们了解传统文化和人文精神。
学校可以邀请专业的讲解员，为学生讲解书籍中的经典故事。
5.亲子活动：邀请学生的家长来参加庆祝活动。
可以组织亲子运动会，比如家长和孩子一起跑步、跳绳等。
也可以组织亲子手工制作活动，让家长和孩子共同制作礼物或工艺品。
6.小品表演：安排学生演出小品，可以包括戏剧、歌舞、快板等表演形式。
小品内容既可以表达学生对六一节日的祝福，也可以讲述学生的成长故事。
7.感恩环保活动：通过组织学生进行环保宣传和义务劳动，培养学生的环保意识和责任感。
可以组织清洁校园活动、种植绿化树木等。
8.精彩比赛：组织各类竞技比赛，如足球、篮球、乒乓球等。
学校可以设置奖项和成绩排名，鼓励学生积极参与和竞争。
四、宣传策略：1.制作海报和横幅：在学校的主要通道和重要场所张贴宣传六一庆祝活动的海报和横幅，吸引学生和家长的注意。
2.班级宣传：要求各班级负责人在班级会议上宣传活动，动员同学们积极参与。
3.家校互动：通过学校的通讯录和家委会成员将活动信息传达给家长，鼓励家长积极参与活动。
小学六一儿童节班级活动方案(通用9篇)
小学六一儿童节班级活动方案（通用9篇）小学六一儿童节班级活动方案1儿童是祖国的花朵，新中国的未来，为庆祝“六一”国际儿童节，恰逢__年儿童节是周六，法定节假日，四（2）班的小朋友倡议家长组织一个有意义的“亲子儿童节活动”，活动内容如下：一、活动目标：通过活动，让小朋友们感觉节日的快乐和活动带来的浓浓温馨，让小朋友们表达自己对爸爸妈妈给关怀的感激以及对节日的憧憬和希冀、培养孩子生活、游戏能力，增进亲子关系。
二、时间__年6月1日9点30分——13点，共三个半小时三、地点（待定）四、活动准备家长自愿报名为工作人员，负责硬件配置，现场协调。
1、会场布置：游戏区、义卖区2、游戏器械：儿童自行车n辆、气球若干、安排摄像3、礼品区：奖品发放五、活动内容1、爱心手工义卖坊由小朋友提前做好一些手工品，包括绘画、环保材料制造成的实用手工品等等。
每份价格定在5—30元，义卖所有款项，仅限用于班级“捐助活动”。
2、爱心美食义卖坊美食义卖分为2种，一种是小朋友提前在家里参与亲手制作好的食品或点心，一种是现场制做的美食，价价定在3—10元一份，现场制做的由小朋友亲自主厨。
3、亲子夹球分为n组，每组2人（父/母+孩子）。
由孩子与家长共同把气球吹大，并背靠背将气球送到终点。
在规定时间内，运送气球最多的家庭获胜（用时三分钟）；4、自行车竞慢赛分为n组，每组2人（父/母+孩子）。
孩子先骑，父/母后骑。
全程骑行儿童自行车，每人骑程一半。
比赛在长度为30米，宽1、5米的赛道上进行，比赛过程运动员双脚必须始终在自行车的脚踏上，脚一触地或前轮接触点离开赛道则扣时1秒，最终到达终点用时最多的家庭获胜。
5、抢椅子分n组，每组三个家庭六个人（父/母+孩子）。
椅子=人员数—1。
音乐开始，参赛人员围绕椅子转圈，音乐停止，马上抢到椅子并坐好，未坐到椅子的退出。
最后一位坐在椅子上的获胜。
6、快乐传真：分成n组，每组四个家庭八个人。
大小穿插排成一排。
选一个词语，由第一个孩子做动作传递到下一个人，要求只能做动作，不能说话，传递到最后一个人时，由最后一个人公布答案，猜对的一组获胜。
六一儿童节活动策划方案（10篇）
【导语】六⽉是百花盛开的季节，六⽉是鸟语花⾹的季节，六⽉是令⼈开⼼的季节，六⽉是我们向往的季节。
“六⼀⼉童节”更是我们期盼已久的节⽇。
本篇⽂章是为您整理的《六⼀⼉童节活动策划⽅案（10篇）》，供⼤家阅读。
【篇⼀】六⼀⼉童节活动策划⽅案 “六⼀⼉童节”是孩⼦们的节⽇，也是家长们的节⽇。
崇⾼的母爱会使我们对⼦⼥的健康和⽣存环境倍加关注，我们也希望每个孩⼦长⼤以后，都有对家对学校对社会的美好记忆和理解。
为庆祝⼀年⼀度的“六⼀”国际⼉童节，让⼩朋友们度过⼀个快乐⽽有意义的节⽇，给家长们创造关⼼孩⼦的机会，汇⼀城为孩⼦们精⼼准备了精彩纷呈的⽂艺汇演。
六⼀期间童真荡漾，让孩⼦们在欢乐的汇⼀城度过⼀个快乐难忘的“六⼀”⼉童节。
通过本次活动的开展，提⾼知名度和美誉度，吸引更多的消费者来此观看，也让家长和⼩朋友们来体验快乐、分享快乐。
⼀、活动时间：6⽉1⽇ ⼆、活动主题： 汇聚欢乐，⼼连⼀城 三、活动地点：--- 四、活动⽬的： 扩⼤消费者对---的认识与了解，加深与消费者之间情感联系，以期培养其忠诚度的形成; 通过将六⼀⼉童节这个噱头引⼊其中，可极⼤吸引⼉童的关注度，使⼉童对汇⼀城购物⼴场的⼼中留下⼀个良好的印象，间接地影响其⽗母对汇⼀城购物的⼴场认识与态度; 加深消费者对⼴场的外在形象与内在了解，试图建⽴品牌偏好，引发偏好性的购买⾏动; 活动给参与活动的⼉童朋友⼀个惊喜、⼀份快乐、⼀份难忘的记忆、⼀个⼀⽣都难以忘怀的年⼉童节。
五、活动概况： 三⼤游戏乐园(凡在---消费才可参加) 1.、亲⼦互动乐园：每个家庭可以在⽩Tshit上⾯⾃⾏设计属于⾃⼰家庭的亲⼦装。
2、家庭欢乐乐园： 留下每个家庭的笑容，印上杯⼦处，让个性的马克杯记下当天的欢乐。
(现场拍照，然后把照⽚印在马克杯上，⽴即制作，完毕后的杯⼦赠送给所属来宾，约15分钟/个杯⼦) 3、征集乐园：(照⽚在----官⽅微博上进⾏投票和现场投票，⾓逐出最欢乐笑脸等奖项。
小学庆六一活动策划方案(通用5篇)
小学庆六一活动策划方案（通用5篇）为丰富我校文化生活，激发同学酷爱生活、酷爱学习、酷爱学校的情感，提高同学的全面素养，让同学度过一个欢乐的六一，给大家共享了小学庆六一活动的策划方案（通用5篇），欢迎借鉴！小学庆六一活动策划方案1一、活动目的：为了表扬勤奋好学的.少先队员，以及成绩突出的中队，学校决议在六一来临之际表扬一批县、校优秀的少先队员、三好同学。
同时，为了让孩子们度过一个快乐而有意义的节日，我校细心设计和组织开展集趣味性、娱乐性、教育性、科学性为一体的游园活动。
二、活动主题：快欢乐乐庆“六一”三、活动内容：表扬活动和游园活动四、活动时间：20xx年6月1日上午五、活动地点：学校操场和各班教室六、参与人员：全校师生七、活动准备1、各班和相关的科任老师按学校表扬要求评比出各类优秀同学，于5月25日前上交大队部。
2、大队部依据同学年龄特点拟订游园活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参加、同学感爱好，并做好各项准备。
八、活动要求。
1、各负责老师在6月1日上午8：30前做好活动场地的布置。
实在要求：（1）各活动点注明活动项目的名称及游戏的规定。
（2）活动场地内的物件的摆放及布置要合理。
（3）各负责老师做好领取奖品和发放工作。
2、各班主任老师和节目负责人在活动前对同学进行活动纪律的教育：（1）每位同学参与活动时都要排队，注意安全，并发扬谦让的精神，让文明礼貌之花在活动中盛开。
（2）活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的同学对教室及公地的卫生进行清扫。
（3）在活动的过程中不要乱扔糖果纸等垃圾，要保持学校的环境卫生。
（4）参加的同学在玩每一个节目时要求排队，要求每个节目只准参加一次。
3、参与活动同学要自发遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追赶打闹等）。
4、表扬项目及名额。
（1）县优秀班集体1个。
（2）县优秀同学干部1名，县三好同学2名。
（2）县优秀少先队员2名，校优秀少先队员各班按人数的10%上报（各奖项不能重复）。
小学六一儿童节活动方案
小学六一儿童节活动方案•相关推荐小学六一儿童节活动方案（通用26篇）为了确保事情或工作有序有效开展，时常需要预先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。
那么应当如何制定方案呢？下面是小编精心整理的小学六一儿童节活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学六一儿童节活动方案篇1一、活动目标通过开展庆祝"六一"系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神。
使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。
开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
二、活动主题：欢度六一、快乐成长三、活动小组的成立组长：石光杰（负责活动工作安排）副组长：周聪（负责活动整体组织安排）成员：各班班主任（负责配合学校完成各项任务）四、活动项目及要求1、各班以"庆六一"为主题出一期黑板报。
2、6月1日积极开展以"经典诵读《三字经》"为主题的中队活动。
3、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，举行一系列的活动,庆祝六一儿童节。
4、6月1日活动具体情况：（1）早上9点钟活动开始，由大队辅导员、校长主持活动开始仪式。
（2）入队仪式：按照入队的各项议程进行。
（3）"经典诵读《三字经》"集体赛。
（4）游园活动：主要设有7个活动项目，分别是套圈、钓鱼、夹玻珠、盲人敲锣、按鼻子、投球、猜谜语。
负责人：张富文、郭勇、蔡云丽、张朝明、林家伟、王子英、杜翠兰（5）表彰活动：A、好儿童、三好学生、优秀班干部、优秀少先队员、学习进步奖获得者。
B、经典诵读《三字经》比赛获奖个人、集体。
C、文明班集体。
五、注意事项：1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
小学六一节活动策划方案(五篇)
小学六一节活动策划方案(五篇)第一篇：小学六一节活动策划方案活动目的：通过本次活动，让学生进行才艺表演，展示学生的风采，让孩子们过一个快乐的六一节。
活动准备：1、排练节目。
2、准备录音带。
3、班级布置。
活动过程：一、各小队清点人数。
二、出旗、敬礼、奏乐。
三、唱队歌。
四、主持人宣布活动开始。
A：宣紫仪B：潘天越C：陈雨琦五、活动流程：A、B、C：四3中队“六一”儿童节主题班会现在开始！A：6月1日是我们儿童们的节日！C：所以今年的“六一”儿童节我们以快乐为主。
A：首先，我们来玩个“口是心非”的游戏。
题目是几天前让大家写的。
B：游戏规则由我们班的才艺之星——沈逸飞来为我们介绍。
C：大家听仔细了，请每组派1位同学上来玩，每个同学问5道题目。
A：每个同学只能玩1次。
B：我来接着说，比如说，木鱼不是鱼，但是要举YES牌，桃树是树，但要举NO牌。
比赛中，给冠军发奖品C：接下来，我们给大家玩的是“默契”游戏，每组选一名同学，这位同学还要选一名知心朋友，然后，我们会问这两个同学10个问题。
那两位同学回答一致的问题最多，那么他们就是“最佳默契组合”。
颁奖A：下面我们要玩一个“抓尾巴”的游戏。
B：游戏规则：一共有8个同学参加，每个人都有一条“小尾巴”，互相抓“尾巴”，谁被抓到“尾巴”就下场，最后，“尾巴”抓到最多的同学为最后赢家。
C：比赛开始！。
颁奖A：她们唱得真好！C：大家一定很想听一下胡思源朗诵吧！下面，我们就有请他来为我们朗诵一首诗。
A：他朗诵得真好！A：我们玩过很多游戏，但你们肯定没有玩过广告游戏吧，接下来，我们就玩一下。
我们准备了两张纸，上面分别写着“黄金搭档”和“脑白金”两个广告的广告词，我们会分别请两位同学来表演，他们抽到什么就表演什么，他们可以请几位搭档和他们一起表演。
鼓掌、颁奖六、退旗七、主持人宣布活动结束。
A、B、C：四3中队“六一”儿童节主题班会到此结束！第二篇：小学六一节活动策划方案一、活动目标通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。
2023年六一儿童节活动方案通用15篇
2023年六一儿童节活动方案通用15篇六一儿童节活动方案1一：活动目的：丰富我校校园文化生活，推进阳光体育运动，增强学生身体素质，促进学生全面发展，提高学生团结协作的意识和抗击挫折的能力，增进亲子之间的情感交流，提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台，促进同学爱、师生情和家长谊，为孩子的成长创造一个更快乐和谐的人际氛围。
二、体育节活动主题：与阳光体育结伴同行三：活动时间：6月1日上午8：45至9：30四：活动地点：__中心小学操场五：家长注意事项：1：请各位参加活动的家长务必在当天早上8点30分前到达活动地点。
2：请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服，带备毛巾及替换衣服。
事先教育好您的孩子注意安全，不能离开活动地点单独行动，不玩危险游戏。
3：活动其间请各家长看管好自己的财物。
4：活动未结束而需先行离开的家庭请先知会有关负责人员。
5：各年段负责人及协助人员于6月1日上午7：50准时到体育室领取器材，并布置好场地，活动结束后，各组协助人员要把体育器材收到体育器材室。
6、8：30全校集合排成广播操队伍，参加比赛的队员一组，啦啦队一组，家长马上到各班队伍中排好，各年段再组织学生到比赛场地。
六：活动内容具体安排：一年级：障碍跑接力赛主要负责人：__x 协助人员：__x、__x、__x游戏方法：发令后，各队第一组队员们迅速向前跑出，到第一个障碍(呼啦圈)家长迅速把呼啦较立起来让孩子钻过去，依次完成五个障碍，再跑过独木桥，到独木桥尾未端家长背起孩子绕过前面的标志筒返回与第二组队员击掌，第二组队员跑出，依次类推，先完成为胜。
场地：西面“我们的故事”广场器材准备：呼啦圈15个体操凳3张标志筒3个口哨一个二年级：手推车及背人接力主要负责人：杨琼兰协助人员：蒋晓燕庄婷婷游戏方法：教师发令后，第一组队员孩子手撑地成俯撑状，家长抬起孩子的双脚踝，孩子用双手走路，家长推着孩子向前走10米，到达体操垫未端家长背起孩子向前跑并绕过前面的标志筒返回与第二组队员击掌，第二组队员跑出，依次类推，先完成为胜。
六一儿童节活动策划方案精选15篇
六一儿童节活动策划方案精选15篇六一儿童节活动策划方案1一、活动时间1、__月__日星期__。
上午：8：00—11：30《七彩阳光》体操比赛（全班参加）。
下午：2：00—5：30文艺汇演。
2、__年__月__日举行庆祝“六一”活动。
二、活动地点__中心小学操场。
三、活动内容（一）《七彩阳光》体操比赛（__月__日上午：8：00—11：30）。
总负责人：__。
评委：__。
以反映小学部素质教育成果，展现小学部儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。
要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。
节目形式：①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲艺类：相声、小品、英语剧等。
主持人：__。
（二）“六一”活动（6月1日上午：8：00—11：30）。
1、学校领导致祝贺词（__副校长讲话）。
2、少先队活动：①发展一批新队员，壮大少先队队伍。
②表彰优秀少先队员：各中队4名。
3、__（__负责）。
主持人：__。
以庆“六一”为主题的游艺节目，如：瞎子摸象、夹弹珠、吹蜡烛、猜谜语、投乒乓球、投篮球等。
（除后勤外，每位老师各负责一项活动。
）活动要求：（1）认真组织，注意安全。
（2）面向全体，关注个别。
（3）讲文明、讲卫生、讲纪律。
（4）通力合作，及时总结。
（5）学校活动并邀请家长参与。
六一儿童节活动策划方案2一、活动由来为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，影院大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。
届时影院将推出系列精品小食(爆米花、冰激凌等)，通过本次活动的开展，提高影院的知名度和美誉度，吸引更多的家庭来看电影，也让家长和小朋友们来体验看电影的乐趣、分享快乐的成长。
本活动由本影院发起和组织，__礼品店(提供相关奖品)、__玩具总汇店(提供相关玩具道具)提供支持。
小学六一儿童节活动策划方案范例（三篇）
小学六一儿童节活动策划方案范例活动时间：一、___年___月___日（星期天）上午：8:00至11:30 举行《七彩阳光》体操比赛（全班参与）下午：14:00至17:30 举办文艺汇演二、___年___月___日举行庆祝“六一”儿童节活动活动地点：___中心小学操场活动内容：（一）《七彩阳光》体操比赛（___月___日上午 8:00至11:30）总负责人：[具体姓名或职位]评委：[具体评委名单]目的：旨在展示小学部素质教育成果，彰显儿童健康向上的精神面貌，营造“六一”儿童节活泼欢快的节日氛围。
要求参赛者服装统一，鼓励创新思维，追求活泼新颖的表现形式。
节目形式：1. 歌舞类：包括独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
2. 曲艺类：涵盖相声、小品、英语剧等。
主持人：[主持人姓名或指定方式]（三）“六一”儿童节庆祝活动（___月___日上午 8:00至11:30）1. 学校领导致辞（由___副校长发表讲话）2. 少先队活动：发展新队员，扩大少先队规模。
表彰优秀少先队员，每中队选取___名。
3. 游艺节目（由___负责）主题围绕庆“六一”，包括瞎子摸象、夹弹珠、吹蜡烛、猜谜语、投乒乓球、投篮球等项目；（除后勤人员外，每位教师需负责一项活动）活动要求：1. 精心组织，确保安全。
2. 面向全体师生，同时关注个别需求。
3. 强调文明、卫生、纪律。
4. 各部门通力合作，活动结束后及时总结。
5. 诚挚邀请家长参与学校活动。
小学六一儿童节活动策划方案范例（二）为丰富我校的文化生活，为学生提供一个展示才能和才华的平台，以激发学生对生活、学习和校园的热爱，提升他们的全面素质，同时确保学生度过一个充满欢乐、和谐和积极气氛的“六一”国际儿童节，我校计划精心组织一场“六·一”文艺汇演活动。
二、时间安排: ___年___月___日三、活动主题: “飞扬的旋律、欢快的六一”四、组织方式:1. 活动将以班级为参赛单位，每个班级需准备___个节目。
礼张中心小学“六一”游园活动方案规则方案
鹅湖小学庆“六•一”游园活动方案-规则方案一、活动的形式及要求：（1）以班级为单位，自由组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、难易适当人人参与、学生感兴趣并考虑安全因素和活动本钱，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、、猜谜语、钓鱼、、夹珠子、转圈击鼓、吹蜡烛、比比谁的眼力好等节目，优胜者取得奖券，到总领奖处领奖。
（2）参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及普遍性，要求每一个节目只准参与一次。
（3）各班级必需精心布置好自己的活动场地与准备好本级组的节目，每一个节目必需安排一至两个负责人，负责本游艺节目的进行、队员参加游艺顺序的安排和游艺奖券的发放。
（4）全校6个班级分两个组，一、二、三年级为一组；四、五、六年级为一组；每位学生凭入场券自由参加组内各个班级的活动，但只有4次机缘，即最多可以参加4个活动，请合理利用。
（5）入场券即选票，活动结束后组织学生进行投票选出最佳节目奖等。
二、活动的准备与安排：（1）各班充分发动学生征集游园活动节目，并将优秀的节目方案在班级里讨论，决定后上报大队部。
（2）各班的节目必需在5月27日前上报大队部。
（3）暂定5月30日下午1：30学生开始游园活动。
（第一组前10分钟作为六年级学生带领一年级学生活动时间，其它同窗应让一年级优先参加！）请各班利用午间管理时间布置好场地，并适当进行宣传（如张贴海报），争取让更多的人来参与。
活动场地域域安排：（1）天气允许可以放在操场上，或在本班教室举行。
（2）优胜者直接领取该项目的奖品。
三、活动注意事项：参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不高声喧哗、不追赶打闹等），活动时要注意安全。
鹅湖小学大队部2008年5月23日“快乐成长梦想未来”――鹅湖小学庆“六•一”游园活动的项目及游戏规则一、贴鼻子在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得奖。
二、夹珠在一个大桶内装满水，再往桶中放入较多得玻璃珠。
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《中心小学六一节活动方案》少年儿童是祖国的未来，世界的希望。
为了热烈庆祝“六·一”国际儿童节，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义的六一儿童节，特制订活动方案如下。
一、活动主题：文明、健康、活泼、向上。
二、具体活动内容：1、举行一年级新生入队仪式（由一年班主任及罗洪玉老师负责）2、大型文艺庆祝活动。
（由陆仕贤老师和班主任负责，每个班选一个节目参赛，其余作为表演，不参加评分）3、体育竞赛①、学（1）班、学（2）班“运水”比赛（由彭真道老师担任裁判，班主任老师负责带学生进入比赛场地，规则：每班选男20女10人参加比赛，比赛在小操场进行，以哪一个班运的水多为胜。
量杯、小汤匙、水桶等器材由裁判员自行准备。
）②、一年级、二年级跳圈比赛（由何秀勇老师担任裁判，班主任老师负责带学生进入比赛场地，规则：每班选30人参加比赛，比赛在大操场进行，每一位同学都必须双脚跳入、跳出圈子，以哪一个班先跳完为胜。
呼拉圈等器材由裁判员自行准备。
）③、三年级拔河比赛（全班男女平均分成两份，由老师担任裁判，班主任老师负责带学生进入比赛场地，规则：每班选男、女各分一半参加比赛，比赛在大操场进行，器材由裁判员自行准备。
）④、四（1）班、四（2）班运乒乓球接力赛（由老师担任裁判，班主任老师负责带学生进入比赛场地，规则。
每班选男20人、女10人参加比赛，比赛在大操场进行，来回运乒乓球接力、球不能落地，球落地后必须回到球落的地方起跑。
先进行完为胜。
乒乓球、球拍等器材由裁判员自行准备。
⑤、五（1）班、五（2）班障碍接力赛（由老师担任裁判，班主任老师负责带学生进入比赛场地，规则：每班选男20人女10参加比赛，比赛在大操场进行，以哪一个班先跑完为胜。
桌子、凳子等器材由裁判员自行准备。
⑥、六（1）班、六（2）班双脚夹球接力赛（由老师担任裁判，班主任老师负责带学生进入比赛场地，规则：每班选男20人女10参中比赛，比赛在大操场进行，双脚夹球接力。
以哪一个班先跑完为胜。
器材两个篮球由裁判员自行准备。
（第一组：学前（1）vs学前（2），一年级vs二年级，三年级）（第二组：四（1）vs四（2），五（1）vs五（2），六（1）vs六（2））4、趣味游戏（各项目由各班班主任、科任教师负责。
器材自行准备）①、学前班、一年级（比比谁的运气好：主持人要准备好若干颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。
主持人把珠子放在一个透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖券；反之，没有中奖）②、二年级、三年级（掌上明珠。
主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓拍。
参赛者将乒乓球平放在乒乓拍上，沿桌子走。
走一圈，球未丢就得一张奖券。
）③、四（1）班、四（2）班（弹球。
主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。
三个小纸箱平放在地上，成品这形。
参赛都站在桌子前面，主持人将三个乒乓球交给参赛者。
参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖券。
）④、五（1）班、五（2）班（比比谁的眼力好。
主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。
参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。
如果筷子进瓶里，便是优胜者，即得奖券。
）⑤、六（1）班、六（2）班（盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转5圈，凡击中鼓者，获奖券一张）（同时进行，各班必须到指定地点进行）5、联系镇府分管教育·教辅站及村委领导班子成员来我校观看节目并举行茶话会，向领导汇报我校这一年来所取得的成绩，并安排下一学年的工作打算，同时筹措资金，改善我校的教育教学环境，使每一名学生都能够在更好的环境下快乐成长。
三、时间安排：1、5月初酝酿活动内容并制定活动方案。
2、5月中旬认真组织训练和排练。
3、5月31日学校举行大型庆祝活动。
（若遇天气状况不佳，另行通知）四、奖项设置1、舞蹈类设一等奖一名60元二等奖两名40元三等奖30元鼓励奖若干名2、小品类设一等奖一名40元二等奖一名30元三等奖两名20元3、歌唱类设几等到几等4、体育竞赛设几等到几等5、趣味游戏：当场兑现五、具体人员安排：1、总体规划：少先大队2、校园文化布置－横幅、评委席、彩旗：（廖永褔曾孔明罗曲何秀勇刘国应杨昌德五（1）班）3、文艺活动评委：张海军曾忠维何贵珍彭真道4、场地布置：5、音像摄影摄像：（田文华杨俊）6、后勤保障：（罗瑞荣xx及食堂人员）7、奖品书写：（杨松霖）8、广播宣传组织：（陆仕贤）9、保卫：10、化妆：全体女老师六、活动具体要求：1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，做好准备工作。
2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确，到时准确及时地参与活动。
3、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。
4、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。
七、注意事项：1、讲安全。
服从负责老师的安排，按要求活动。
2、讲文明。
自觉就座，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生。
搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。
活动结束后，打扫干净活动场所。
4、讲纪律。
着装整齐，戴红领巾，遵守各项规定，有事请假。
第二篇：中心小学六一节活动方案庆祝六一儿童节活动方案沽河办中心小学5少年儿童是祖国的未来，世界的希望。
为了热烈庆祝第60个“六一”国际儿童节，为了激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
我校为了使庆祝活动顺利进行，特制订活动方案如下。
一、活动主题：文明、健康、活泼、向上。
二、具体活动内容：1、举行一年级新生入队仪式（由刘伟老师负责）2、大型庆祝活动。
（由音乐老师和班主任负责备注。
每班出1一3个文艺节目。
）3、各班级组织小型座谈会（由班主任组织）4、联系辖区内的双管单位及各村委领导班子成员来我校观看节目并举行茶话会，向领导汇报我校这一年来所取得的成绩，并安排下一学年的工作打算，同时筹措资金，改善我校的教育教学环境，使每一名学生都能够在更好的环境下快乐成长。
三、时间安排：1、5月初酝酿活动内容并制定活动方案。
2、5月中旬认真组织训练和排练。
3、6月1日学校举行大型庆祝活动。
（8：00－11：00）四、具体活动安排：1、总体规划：校长室2、校园文化布置－横幅、评委席、彩旗：（徐金城、于学帅）3、场地布置：（隋洪礼、侯云兰）4、音像摄影摄像：（李瑞光）5、后勤保障：（董法云）6、奖品书写：（张仁平）7、宣传发动、组织：（周晓、各班班主任）8、保卫：（于学帅、于浩合）9、化妆：班主任配合音乐老师10、评委：徐金城、李瑞光、张仁平、张翠平、隋洪礼、侯云兰、乔正保、赵元萍五、活动具体要求：1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，做好准备工作。
2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确，到时准确及时地参与活动。
3、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。
4、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。
5、参加活动的学生服装需统一，具体事宜由班主任具体负责。
六、注意事项：1、讲安全。
服从负责老师的安排，按要求活动。
2、讲文明。
自觉就座，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生。
搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。
活动结束后，打扫干净活动场所。
4、讲纪律。
着装整齐，戴红领巾，遵守各项规定，有事请假。
第三篇：小学六一节活动方案xx年腰陂中心小学“六一”节活动方案“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的童心最欢畅。
为使全校学生度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，结合学校实际，特制定本方案。
具体内容如下：一、活动主题：我健康我快乐二、活动时间：xx年5月30日三、活动地点：腰陂中心小学操场四、活动目的。
举办此次“六一”儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。
五、活动任务安排：节目主持：段长征治安管理：颜春生成绩纪录：陈政摄影摄像：周精前后勤工作：周长清场地布置：周运祥周勋赋班级负责人：各班班主任裁判员：周勋赋陈元仔陈政袁清黎陈录山陈勤民周勋赋六、活动内容：（一）、活动开幕式1、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼。
2、出队旗，唱队歌。
3、陈冬荣校长“六一”致辞，宣布活动开始。
（二）、组织比赛。
1、参加对象：一、二年级学生（1）、袋鼠跳（裁判员：陈政周勋赋）游戏道具：布袋3个游戏规则。
每班参加人数10人，排成一队，第一个套布袋跳到折返点返回后（必须双脚越过终点线），再由下一个接着套袋跳行，三个班同时进行，用时最短的获胜。
（2）、车轮滚滚（裁判员：陈政周勋赋）游戏道具：车轮4个游戏规则。
每班4人滚动车轮接力赛，类似百米接力赛；总程绕操场一圈，三个班级同时进行，最先到达终点的获胜。
2、参加对象：三、四年级学生（1）、两人三腿跑（裁判员：陈元仔陈勤民）游戏道具：捆脚绳子50根游戏规则。
每班参赛人数20人，分成四组，每组5人，排成一排，相邻两条腿捆在一起，向前跑20米，到达终点，对面组的再出发，进行接力，四个班级同时进行，最先结束的班级获胜。
（2）、推小车（裁判员：陈元仔陈勤民）游戏规则：每班参赛20人，每两人一组，一人做小车，一人推，两人相互配合到达终点（必须2人双脚越过终线），再返回，下一组再接着进行，四个班级同时进行，用时最短的获胜。
3、参加对象：五年级学生（1）、同心协力（裁判员：陈政周勋赋）游戏道具：排球40个筐子四个每班参赛20人，每两人一组，手和臂本能碰球，途中球落地或用手碰球应回到起点重新进入比赛，把球送到终点筐中，返回后拍击下一组的队员的手，第二组队员再出发，四个班级同时进行，用时最短的获胜。
（2）、解手链（裁判员：陈录山陈湘开）游戏规则。
各班参赛人数30人站成一团，举起左手拉住对面的手，举起右手拉住另一个人的手，手不能松开，最后解开成一个大圆环或两个套着的大圆算成功，四个班级同时进行，用时最短获胜。
（3）、最佳球手（裁判员：陈录山陈湘开）游戏道具：乒乓球80个乒乓球拍8付游戏规则。
每班参赛10人，8人用乒乓球拍运送球到终点后用球拍抛球（手不能沾球），1人在起点给同伴放球，一人站在终点用网接球，四个班级同时进行，在规定时间内接球多者获胜。
注：1.以上游戏裁判员可根据实际情况，对比赛规则做略微修改。
2.比赛时各班班主任到场组织本班比赛，维护比赛安全。
（三）、活动结束1、通报获奖班级名单2、给获奖班级颁奖3、宣布活动结束七、其它事项：1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保各项活动内容安全顺利进行。
2、注意个人环境、卫生，操场上不乱扔废弃物。
3、比赛时场内要保持秩序井然，确保活动正常开展。