高二学生社会实践报告
高二暑假学生社会实践个人报告6篇
高二暑假学生社会实践个人报告6篇篇1引言暑假对于每个学生来说,是一个既期待又充满挑战的时期。
为了丰富自己的阅历,提升自己的能力,我选择了参加社会实践。
通过社会实践,我们可以更好地了解社会、认识社会,提高自己的综合素质。
本次社会实践,我深入了解了某个企业的运营情况,并积极参与其中,获得了不少宝贵的经验。
一、实践背景与目的本次社会实践的背景是当前社会对人才的需求日益增长,而作为一名高中生,我需要不断提升自己的能力以适应社会的需求。
本次社会实践的目的在于通过亲身实践,了解企业的运营情况,认识社会的运作机制,提高自己的综合素质。
二、实践过程与体验在实践过程中,我首先了解了企业的基本情况,包括企业的历史、文化、业务范围等。
接着,我深入了解了企业的运营情况,包括企业的供应链管理、生产管理、销售管理等方面。
通过实践,我深刻认识到企业运营的复杂性和不易之处。
在实践过程中,我也遇到了一些困难和挑战。
例如,刚开始时,我对企业的运营机制和业务流程还不太熟悉,导致在实践中遇到了一些困难。
但是,我并没有放弃,而是积极向同事请教,认真学习相关知识,逐渐克服了困难。
同时,我也意识到团队合作的重要性,只有与同事紧密合作,才能更好地完成工作任务。
三、实践收获与感悟通过本次社会实践,我获得了不少宝贵的经验。
首先,我深刻认识到企业运营的复杂性和不易之处,对企业的管理和运营有了更深入的了解。
其次,我也提升了自己的综合素质,包括沟通能力、团队协作能力、解决问题的能力等。
这些能力将对我未来的学习和工作产生积极的影响。
在实践过程中,我也感悟到了一些人生哲理。
例如,实践出真知,只有通过亲身实践,才能更好地认识事物本质;同时,我也意识到团队合作的重要性,只有与同事紧密合作,才能更好地完成工作任务。
这些感悟将伴随我成长,对我未来的学习和工作产生积极的影响。
四、建议与展望针对本次社会实践,我提出以下建议:首先,建议学校能够提供更多的社会实践机会,让学生能够亲身实践、增长见识;其次,建议企业能够提供更多的指导和支持,帮助学生更好地了解企业的运营情况;最后,建议学生能够认真对待社会实践,将其作为提升自己综合素质的重要机会。
高中生实践报告范文(汇总10篇)
高中生实践报告范文(汇总10篇)高中生实践报告范文第1篇**日上午9:00~10:00,大境中学高二(3)班一行十人来到了**的交叉路口,进行交通小卫士志愿者活动。
当我们刚来到岗位时,路口的人已是络绎不绝,于是我们在四个路口处均安排了2~3个人管理,有了去年的经验,这次再做起来也更得心应手。
过程中我们发现,大部分路人还是能自觉地遵守交通法规,不乱穿马路,也有一些路人却想在路上没车时赶快穿过去,但在我们的劝导下也能马上知错就改,有些好心的路人还过来教我们该怎么做,让我们不要害羞,这应是光荣的事,让我们受益匪浅。
问路的人也是不少,附近一些路我们倒还熟悉,但难免会有些地方会把我们难倒。
这时就会有好心的路人主动站出来,帮助这位迷失了路的行人。
从这次活动中我们领悟到,其实帮助别人就在点滴之间,我们也能从中收获快乐。
高中生实践报告范文第2篇寒假里我和几个朋友一起去了敬老院参加社会实践活动,刚刚走进敬老院,我们什么都不知道。
这时,我们便找到了一位清洁工人,说明我们的来意后,他便笑了起来,连连夸我们有爱心,然后就匆匆的领着我们来到了老人们生活的地方,而且还将我们领进了一位他最熟悉的老奶奶的房间中。
刚进房间,我们就闻到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的清香。
随后,清洁工人又告诉我们,这位奶奶姓张,今年已经76岁高龄了。
然后,他又向老人说明了来意,说完便走了。
看到老人后,我们便亲热地叫了她一声"张奶奶!”她也开心地应了一声。
张奶奶要我们坐下,还准备给我们倒茶,我们却异口同声说“不用了!”是啊!我们是来帮老人解忧的,而不是来为她添负担的。
然后,我们就和她聊天、谈心,只到我们要走的时候,他还依依不舍的抓住了我们的手说:“你们以后一定还要再来哟!”嗯嗯嗯,我们想也没想就答应了!可能这句话并不是只正对她自己一个人,而是针对敬老院里的老人吧!我觉得这些最平凡的人才是世界上最需要人们关注和关爱的人,往往这些人的生活总是空虚的,那是因为很少会有人去看他们,她们很寂寞!可能这些老人的孩子有些已经升官发财了,他们却忘记了还活在社会那些基层的父母,这些人真该好好反省了。
高二寒假社会实践报告5篇
高二寒假社会实践报告5篇【导语】寒假社会实践,是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实现自我价值的途径。
亲身实践,而不是闭门造车,实现了从理论到实践再到理论的飞跃。
增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。
无忧考网为大家整理的《高二寒假社会实践报告5篇》,希望对大家有所帮助!高二寒假社会实践报告篇一寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。
它有助于当代学生接触社会,了解社会。
同时,实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。
多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。
我在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货,过的十分充实。
在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。
也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。
社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式,对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。
这次假期实践我以善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。
这次的社会实践收获不少。
我认为以下四点是在实践中缺少的。
一、在社会上要善于与别人沟通。
经过一段时间的工作让我认识更多的人。
如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。
以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。
与同事的沟通也同等重要。
人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。
别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。
二、在社会中要有自信。
自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。
在多次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。
你没有社会工作经验没有关系。
重要的是你的能力不比别人差。
社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
高中社会实践报告【8篇】
高中社会实践报告【8篇】高中社会实践报告篇一走到万达广场外围,发现游人寥寥无几,下午时分,客流量不大,店员们在店外闲坐。
我们小组三人先是一起分发问卷,发现匆匆的行人大都不愿驻足填写后,便各自挑了几个店铺,进去向店员和客人“批发”,顺带进行实地调查,问起店铺的租金和占地面积,由于店铺的主人都不在,店员们均表示不知情,只好作罢。
就这样进进出出,大致上在外围绕了一圈,花了将近一个半小时,只才完成了25份左右的问卷。
检查片刻,发现参与者填写得相当认真,难怪如此费时。
我们绕第二圈的时候,开始有意识地进行对店铺的统计,得到的结果发现,除了xxxx栋写字楼主楼,底层以餐饮业为主,餐馆,咖啡馆,酒吧,快餐店……紧接着的是银行,剩下的零零散散是两三时装店,珠宝店,杂货店,电器行以及三个教育机构。
没有大型的酒店旅馆,没有住宅楼,地上停车场在?号写字楼对面不远处的一块空地上,看起来是临时修建的,据悉最多可以容纳800多个车位。
一圈下来,我们发现出入口比较多,游客进出比较方便,但是在一些地盘上,有明显的不在规划内的设施以及店铺,例如一个小型游泳池,一些自发运来的游乐设备,一些露天排挡等等。
估计是还没有彻底建成前的“野花野草”吧。
不知不觉过了两个多小时,问卷不见增加多少,游客依旧三三两两,我们决定到地下停车场进行调查。
地下一层车几近停满了,看得出平常时日里客流量也是不小。
指示图上显示该层的停车分成4个区域A、C、D、E,每个车位上方装有指示灯,红灯代表有车,绿灯代表空位,便于司机寻找车位。
隔几十米有一个显示屏,屏幕上显示着空车位的代码。
该层连着部分的第一层是永辉超市,大概是中档的消费水平,超市里人流量较大,通过超市的扶梯可以上到一层,也可以下到地下二层。
同层的还有一间汽车会所,配有洗车,汽修等基本功能。
我们顺着5号电梯厅下到地下二层。
电梯厅一共有5个,其中2号电梯厅可以直接坐到I-MAX影城,其余均只能坐到3楼。
该层与上层相比,车辆很少,空位很多,但空气也更不流通,有些地方还弥漫着垃圾的臭味。
高中社会实践高中生社会实践8篇
高中社会实践高中生社会实践8篇难忘的社会实践结束了,想必你的视野也得到了开拓,此时需要写一份实践报告,做好总结。
到底应如何写一份漂亮的实践报告呢?如下是编辑小月月给大伙儿整理的高中生社会实践8篇,希望对大家有一些参考价值。
高中社会实践报告篇一实践单位:xx有限公司实践时间:xx至xx实践内容:西餐厅服务与西方礼仪培训实践目的:通过实习了解西餐厅的基本操作过程。
掌握服务技巧提高服务水平。
锻炼自己的社会实践能力。
随着生活方式的更新和社会交往的活跃,我国吃西餐的人越来越多。
在组织的涉外活动中,为适合国外客人的饮食习惯,有时要用西餐来招待客人。
西餐厅一般比较宽敞,环境幽雅,吃西餐又便于交谈,因此,在公共关系宴请中,是一种比较受欢迎又方便可取的招待形式。
西餐源远流长,又十分注重礼仪,讲究规矩,所以,了解一些西餐方面的知识是十分重要的。
今年暑假,我在xx有限公司实践了一个月时间,获得了经验,更增长了见识,使我对西餐有了更深的了解。
在xx有限公司一个多月的实习已划上了圆满的句号。
在这里,一次接触社会的实践生活,体验到生活的艰辛和不易,总体来说还是有不少的收获和所得。
从一个对西餐行业无知的少年变成一个既具有西餐知识,又懂得西方礼仪和社会交往的青年。
实习的收获是不能用语言一一所能描述的,总的来说有酸有甜、有苦有乐。
苦的是让人记住那些几十种西餐食品的特点与制作方法,还得分清它们的消费对象。
还有那些中国人不太懂得的西方礼仪培训工作;快乐的是和同事领导的和睦相处以及老板的风趣幽默;快乐的是顾客对自己付出服务的肯定与赞赏;乐的是自己既充实又有滋有味的实习生活过程。
其实实习的日子不是很长。
当初的我们不知道牛排还要吃七八成熟?不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么东西。
以及自己不怎么熟练的在西餐厅铺台布、摆刀叉。
给客人介绍菜单的种种场景就像昨天才发生一样。
是那么的叫人印象深刻。
在这里,自己对西餐方面有了比较深刻的认识,品味西餐文化,建议大家到正宗的西餐厅看一看,一般都法国浪漫派风格布置的西餐厅比较好,装璜华丽典雅,乐池内小乐队演奏着古典的名曲,服务员是身着燕尾服的小伙子。
高中生社会实践报告6篇
高中生社会实践报告6篇高中生社会实践报告篇一实践人:延边二中高二16班张程实践时间:xx年1月22日——2月20日社会实践活动:公交车上售票实践目的;第一,勤工俭学;第二,锻炼自己与人交往的能力,增加社会经验实践经历及收获:这是我高中时代最后一个长假。
身为当代高中生,总不该“日出三竿而起,日落西山而息”我就一口答应了因为是春节家忙着走亲访友,所以车上乘客特别多。
做这行的,最重要的就是细心,认真,记忆力好。
虽说车上上上下下的,又多又乱,很容易出差错,但是这也正能考验你能否在慌乱的场面中保持镇定。
我利用饭后的时间记了几遍站点以及时间。
下午我开始反复检验自己是否记住了。
提前说出下一个站点,并不断回忆以经过去的站点。
功夫不负有心人,到晚上休息时,我已经能很快地说出任何一个站点的次序。
新的一天又开始了,我要亲自招呼乘客了。
我开始在脑海里回想几个注意事项:首先要合理安排座位尽量让老年人坐在中间的几排位置上,因为中间比较平稳;当然更要记住每一位新上车的乘客,因为这样收费时就会少出错;最后就是在每个站点到达之前提醒乘客下车,让乘客提前做出准备。
还好,这一切进行的还算顺利。
这时,有一位头发雪白的老奶奶上车了,但车内已经没有座位了。
我问其他乘客是否愿意让出一个座位,没想到居然有两个学生模样的年轻人都站了起来。
当时,真挺为他们感到自豪的。
事情虽小,但却能反映出我们当代学生的道德修养水平。
短短的几天很快就过去了,对乘客来说,仍如往常一样的上车下车;但对我来说,这是一次不寻常的经历。
当车内比较拥挤时,我会提醒乘客看好自己的物品,以防拿错或丢失;当碰上心急的乘客时,我会提醒他等车停稳了再下车,安全最重要。
看到乘客们安全下车时,我这个“假”售票员心里就会涌出一股满足感。
这几天的经历我最深切的感受就是:不论什么事只有亲身的体验过,才会有真实的感受,才能对这件事有比较实在的,深刻的认识;还有一点就是,世上无易事,均须用心去做。
打工只是一种磨练的过程。
高二学生暑期社会实践报告心得5篇
高二学生暑期社会实践报告心得5篇篇1在这个充满激情与挑战的暑期,我作为一名高二学生,积极参与了社会实践活动,旨在通过亲身经历来拓宽视野、增长见识。
此次社会实践不仅让我收获了宝贵的人生经验,更让我对社会有了更深刻的理解。
现将此次社会实践的心得体会总结如下:一、实践主题与背景本次社会实践的主题为“探寻传统文化的魅力”,旨在通过对传统文化的学习和实践,加深对中华文化的理解和认识。
随着全球化的发展,传统文化面临着前所未有的挑战和机遇。
作为新时代的青年,我们应该如何传承和弘扬传统文化?这是本次社会实践的核心问题。
二、实践过程与方法在实践过程中,我采用了多种方法来进行研究。
首先,我通过查阅大量文献资料,对传统文化有了初步的了解。
其次,我走访了当地的博物馆和历史文化遗址,亲身体验了传统文化的魅力。
此外,我还参加了多个文化交流活动,与来自不同地区的同学们共同探讨和传承传统文化。
在实践过程中,我遇到了许多挑战。
首先,由于我对某些传统文化缺乏了解,因此在研究过程中遇到了一些困难。
但是,我通过不断学习和请教他人,逐渐克服了这些困难。
其次,在实践过程中,我需要与他人进行沟通和协作,这对我来说也是一个挑战。
然而,我通过积极参与团队讨论和分享自己的见解,逐渐适应了这种合作方式。
三、实践成果与体会通过本次社会实践,我不仅加深了对传统文化的理解和认识,还掌握了许多实用的研究方法。
在实践过程中,我学会了如何查阅文献资料、如何进行实地考察以及如何与他人进行沟通和协作。
这些经验将对我未来的学习和工作产生积极的影响。
此外,本次社会实践还让我认识到了传承和弘扬传统文化的重要性。
随着全球化的发展,我们的文化越来越多元化,但我们也应该意识到,传统文化是我们民族的精髓和灵魂。
只有传承和弘扬传统文化,才能让我们更好地认识自己、更好地融入世界。
四、反思与展望在本次社会实践活动中,我也发现自己存在一些不足之处。
例如,在实践过程中,我有时会过于关注细节而忽略了整体把握;在团队合作中,我有时会过于坚持自己的观点而忽略了倾听他人的意见。
高二学生社会实践活动报告
高二学生社会实践活动报告高二学生社会实践活动报告(精选5篇)一段充实的社会实践又告一段落了,回顾过去的实践活动,倍感充实,收获良多,那么我们需要好好地进行总结了。
怎样写好社会实践报告呢?下面是店铺精心整理的高二学生社会实践活动报告(精选5篇),希望对大家有所帮助。
高二学生社会实践活动报告1上了高中以后学业越发沉重,所以再迎来难得的暑假之时,本来是想着这一整个暑假都待在家里好好的休息的,但是只休息了三天就觉得浑身发痒,有些闲不下去了,因此就在亲戚的介绍下来到了一家名为xx的餐厅里开始了打工,也算是进行一次新奇的社会实践吧。
一、xx餐厅社会实践情况餐厅其实并不算很大,但是生意却非常的火热,每次一到饭点的时候都会忙得不行,让刚刚加入店中工作的我在一开始感到非常的难以适应。
并不是说我无法适应这里的高强度工作,毕竟高中生活可比这里工作累多了。
而是初次工作上很多经验都欠缺,在工作的时候经常手忙脚乱,闹出一些笑话来。
在餐厅里,我算是兼任两个职位吧,分别是服务员和收银员。
本来我只是做服务员的,但是店长看我是个高中生,同时数学成绩还不错,就让我顺便也兼职一下收银员,工资方面给我增加一些。
而我也在思考了一下以后就答应了,毕竟我的本来目的只是充实生活和社会实践,哪怕不给我提高工资我也会选择尝试。
因此,我在店中就有着两个岗位,分别给我带来了不同的体验和收获,也让我对餐营业产生了更加深刻地了解。
二、xx餐厅社会实践收获在餐厅中的工作确实让我积累了一些感想,现在我先说一下做服务员的收获吧。
首先服务员虽然是一个没有什么技术含量很快就可以上手的简单职业,但是想要做好的话,需要花费的精力一样不能少。
作为第三行业服务业的标志性职业,服务员需要在有着精湛熟稔的工作技能以外,还需要有着优秀的观察能力。
毕竟我们作为服务他人的职业,如果不能很好地发现客人所需要的服务就算不得一个优秀服务员,什么事情都要客人自己发话才去完成的服务员和机器人又有什么区别?而我在这段工作的时间内虽然没有达到非常优秀的程度,但是凭借着我本身就具有的学习能力和观察能力,倒也很快就超过了餐厅中的大部分服务员,在工作中屡次受到店长的表扬。
高二暑假学生社会实践个人报告范文5篇
高二暑假学生社会实践个人报告范文5篇篇1暑假,对于大多数学生来说,是一个放松和休息的时间。
然而,作为一名高中生,我并没有选择完全放松,而是利用这个时间参加了社会实践活动。
通过这次实践,我不仅增长了知识,还锻炼了自己的能力。
以下是我此次社会实践的详细报告。
一、实践主题与目的本次社会实践的主题是“社区环保”,目的是通过实际行动,为社区的环保事业做出一份贡献。
同时,我也希望通过这次实践,能够提高自己的环保意识和责任感。
二、实践时间与地点本次社会实践的时间是暑假期间,地点为我家附近的社区。
我选择了这个时间和地点,是因为我对这个社区的环境比较熟悉,能够更好地开展实践工作。
三、实践内容与方法在实践过程中,我主要进行了以下几个方面的活动:1. 垃圾分类:我在社区里设置了多个垃圾分类桶,包括可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾等。
通过引导居民正确分类垃圾,我帮助他们了解了垃圾分类的重要性,并提高了他们的环保意识。
2. 宣传教育:我制作了多份关于环保的宣传单和海报,向居民宣传环保知识,如节约用水、用电,减少垃圾等。
同时,我还组织了一次环保知识讲座,邀请了社区里的环保专家和志愿者,向大家传授环保知识和经验。
3. 清洁行动:我组织了一次社区清洁行动,动员了社区里的居民和志愿者一起参与。
大家手持工具,清理了社区里的垃圾和杂物,让社区环境变得更加整洁和美好。
4. 绿色出行:我鼓励大家选择绿色出行方式,如步行、自行车等,减少对环境的污染和压力。
同时,我也自己践行绿色出行理念,以身作则。
四、实践结果与总结通过这次社会实践,我取得了以下成果:1. 垃圾分类得到了有效推广和实施,居民的环保意识得到了提高。
2. 宣传教育让更多人了解了环保知识,并积极参与环保行动。
3. 清洁行动让社区环境变得更加整洁和美好。
4. 绿色出行理念得到了普及和推广,大家的出行方式更加环保和健康。
在实践过程中,我也遇到了一些困难和挑战。
例如,有些居民对垃圾分类不够重视,宣传教育效果不够显著等。
高二学生暑假社会实践报告范文(三篇)
高二学生暑假社会实践报告范文暑期社会实践报告一、实践目的暑期社会实践是高中生综合素质发展的重要组成部分,通过参与社会实践,可以增强学生的实践能力、社会适应能力和团队协作能力,培养学生的社会责任感和自主意识。
本次社会实践旨在通过参与志愿者活动,了解社会问题,感受他人需求,提升自身能力。
二、实践过程暑假期间,我参加了某社区的志愿者活动。
活动主要包括社区环境整治、垃圾分类宣传和文化活动组织等。
首先是社区环境整治。
我们组织了一次社区文明整治活动,清理了社区公共区域的垃圾,修剪了花木,清理了街道障碍物,为社区居民提供了一个整洁、美丽的环境。
在整治的过程中,我学会了如何有效地组织协作,协调各个志愿者的工作任务,提高了自己的组织能力和团队合作能力。
其次是垃圾分类宣传。
我们在社区内设置了垃圾分类宣传点,向居民宣传垃圾分类的重要性,并提供宣传手册和宣传标语,帮助居民更好地理解垃圾分类政策,并主动参与到垃圾分类工作中。
通过这次宣传活动,我了解到垃圾分类对于环境保护和资源利用的重要性,增强了环保意识。
最后是文化活动组织。
我们组织了一次社区文化展示活动,邀请了社区居民参与,展示了他们的才艺和特色文化。
我负责策划活动流程、协调参与者和搭建活动场地。
通过这次活动,我锻炼了自己的策划能力和组织能力,也进一步了解了社区居民的文化需求。
三、实践收获通过这次社会实践,我获得了很多收获。
首先,我提高了自己的实践能力。
通过参与社区志愿者活动,我学会了如何有效地组织协作,协调各个志愿者的工作任务,锻炼了自己的组织能力和团队合作能力。
其次,我增强了社会责任感。
通过参与社会实践,我深刻体会到社会对我们的期望和我们应该承担的责任。
作为一名青少年,我应该积极参与社会实践活动,为社会发展做出自己的贡献。
最后,我提升了自身素质。
通过参与志愿者活动,我了解到了社会问题,感受到了他人的需求。
在实践中,我不仅提升了自己的专业能力,还培养了自己的自主意识、创新意识和沟通能力。
高二暑假学生社会实践报告范文8篇
高二暑假学生社会实践报告范文8篇篇1引言暑假期间,我作为一名高二学生,参加了学校组织的社会实践活动。
这次活动的目的是让我们亲身感受社会,了解社会,增长见识,培养能力。
我选择了去一家当地的社区服务中心进行实践,希望通过这次实践,能够深入了解社区服务的工作内容和意义,同时也锻炼自己的能力和素质。
实践内容与过程在社区服务中心的实践期间,我主要负责协助工作人员进行社区服务工作。
具体内容包括:帮助居民解决生活中遇到的问题,提供咨询和指导;参与组织社区文化活动,如社区文艺晚会、社区运动会等;走访社区居民,了解他们的需求和意见,并及时反馈给相关部门。
在实践过程中,我深刻感受到了社区服务的重要性和意义。
通过与居民的交流,我了解到他们对于社区服务的期望和需求,也感受到了社区服务对于提高居民生活质量和幸福感的重要性。
同时,我也锻炼了自己的沟通和组织能力,学会了如何与他人合作完成任务。
实践感悟通过这次社会实践,我获得了宝贵的经验和感悟。
首先,我认识到自己还有很多需要学习和提高的地方。
在实践过程中,我遇到了很多问题和困难,需要通过不断学习和摸索来解决。
这让我意识到,学习是一个永不停息的过程,只有不断学习,才能不断进步。
其次,我感受到了团队合作的重要性。
在社区服务中心工作期间,我需要与工作人员和其他志愿者密切合作,共同完成任务。
通过团队合作,我学会了如何与他人沟通、协调和合作,也感受到了团队的力量和温暖。
最后,这次社会实践也让我对未来充满了期待和信心。
通过实践,我不仅增长了见识、锻炼了能力,还更加明确了自己的兴趣和方向。
我希望能够在未来的学习和工作中,继续发挥自己的优势和潜力,为社会做出更大的贡献。
结论总的来说,这次高二暑假社会实践活动让我受益匪浅。
通过亲身实践,我深刻感受到了社会服务的意义和价值,同时也锻炼了自己的能力和素质。
我相信,这次经历将成为我人生道路上宝贵的财富。
未来,我会更加珍惜学习和实践的机会,不断提升自己,为社会的进步和发展贡献自己的力量。
高二学生暑假社会实践报告范本(四篇)
高二学生暑假社会实践报告范本这次的社会实践,可以说是心酸,也可以说是令人很有成就感的。
一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长,在实践中学习,充实了自我,增强了口头表述能力,与人交流。
另一方面,我意识到了自己的不足,没有经验,没有与人交流交往的能力。
现在的社会不仅要有知识,还要拥有应辨能力等综合素质,只靠在学校汲取知识,远远不够。
作为一名未来要迈入社会的学生,深入社会、实践锻炼是一门必经的功课。
因为我相信,因为经历,所以懂得。
只有了解社会,才能真正做到融入社会。
定日期:今年的夏天似乎热得特别早,时不时的倾盆大雨不但没有赶走一丝热气,还敲窗打瓦让人心烦意乱。
在学校快放假的时候,定社会实践活动的时间成了一个很令人头大的问题。
同学们一会儿要补课,一会儿要旅游,延迟只会使参加活动的人兴趣索索以致所剩无几。
在班长——这次活动的组织策划者——的磨破嘴皮,参加活动的所有人的统一意见下,我们终于把日子定在了x月x日。
为了能尽量参加活动,大家基本都把补课时间推到了x日以后。
这也是一种团结。
联系相关部门:本来是我的责任,因为开展卖书活动的xxx几乎就在我家附近。
但以防万一,我和班长分头行动。
以前都是同组人员定好了通知我的,这次自己上阵,没有足够的经验,x、x号两天跑了两趟xxx。
13号虽然得到了xxx管理部门的口头同意,但不知道那个其实到实践的时候是不作数的,需要有所谓的“签证”才可以正大光明有底气地到xxx里面广场摆摊卖书。
为了确定卖书事宜,我x号又去了xxx,不巧的是我不知道xxx管理部门会在双休日休假,而x号就是礼拜六,于是只能悻悻回家。
通过电话,班长最后通知在xxx的旁边没人管,去那里义卖是个可行的办法。
总算松了第一口气……借桌椅和伞:卖书,桌椅是非常重要的东西。
在炎热的夏天,遮阳的大伞也非常重要。
可是想方设法都借不到。
急啊。
可是光急有什么用,解决问题才是关键。
听说,班长找到了xxx部门的部长,又在x 号晚上十点多终于打通了专门负责义卖签证的人员——x主任的电话,但是没说几句话便被被凶了回去。
关于高中社会实践报告范文五篇
关于高中社会实践报告范文五篇相信大家都会经历过社会实践,社会实践可以让我们加深对自己专业的了解、确认适合的职业以及为向职场过渡做准备等等,那么社会实践报告怎么写呢?以下是职场和大家分享的关于高中社会实践报告范文五篇的参考资料,提供参考,欢迎你的参阅。
关于高中社会实践报告范文1转眼间,寒假要过完了,就要开学了。
在刚刚刚刚过去的一个星期里,我第一次完成了寒假社会实践。
它彻底消除了我对社会的虚幻认识,让我接触到了我以后将要面对的过阔的社会,并且使对自己将来选择的专业发展方向更加明晰了。
在过去的这一个星期里,我从曾经的襁褓中走出来,走进了从未接触过的社会。
在我工作的40 小时左右里,体验了一把真实的白领的滋味。
这次社会实践我是根据自己以后想选择的专业而选择的实践单位和实践内容。
因为我觉得这样可以让我提前了解到自己未来想选择的专业大致情形,以后将要从事的工作的性质、程序、范围。
由于在今后的几年里我想学的专业是国际贸易,因此这次我去了一个中日合资的贸易单位:沈阳航天三菱汽车发动机配件有限公司。
初进这个单位给我的第一印象就是:这个单位好大啊!管理这样大的单位一定需要丰富的知识和卓越的才干。
这样规模宏大的单位毕竟我还是第一次见到呢,于是我心里暗下决心,我以后的公司一定要比这里更好的!在这里的学习实践,我是从最简单的知识入手的。
比如说:什么是国际贸易?国际贸易是怎样产生的?国际贸易的分类等。
同时清清楚楚的看到了一个外贸单位是怎样通过谈判等方式决定对双方公司都有利的订货条件以及达成最终的合作协议的。
我仔细地观察到了一个单位中做国际贸易的全部过程和思考问题的角度。
现在才知道国际贸易并不像自己想象的那么简单,它需要多方面的知识,比如说货币的贬值或升值问题、关税问题、运输货物的方式、货物的到港交割等等,而不是从前我想象中只是很简单的两家公司买卖东西。
一个星期的社会实践很快在收获的喜悦中结束了。
通过这次社会实践,我意识到了西方国家之所以让学生尽早踏入社会,开展社会实践,是因为实践远比任何方法都更加明确的使学生体验到社会生产、社会生活的真正内涵。
高中生社会实践报告作文8篇
高中生社会实践报告作文8篇高中生社会实践报告1想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,学会自己照顾自己的同时证明自己的能力能否被社会所承认,更想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
于是,我的社会实践活动就拉开了序幕。
第二天,我便开始了我的暑期社会实践生活。
刚开始的时候心理极不平衡。
心想来从小到大读了这么多的书,家里花了那么多的钱把我培养长大成人,可现在只能擦擦地,抹抹桌子,心理倍感失落。
但是,人总是要适应自己自下而上的环境。
曾经有个老师告诉我:环境无法适应你,只有你适应环境。
我不能改变这个现实,所以我要适应环境坚持下去。
走廊就是卫生员的战场,尤其是人多的时候,那种场面让卫生员看见,真是担忧,因为人的素质有高有低,不知谁就不注意个人卫生,随地吐个谈啦,乱扔烟头啦什么的,这方便自己的同时也增加了卫生员的负担。
所以卫生员就要一遍一遍,不辞辛劳的清理、清洗。
我就这样不知疲倦的一遍一遍,一次一次的反复着。
起初我做的并不好,虽然在家里我也干活,可是和这里的清理是不一样的,起初力不从心,于是我观察老手的清理,向他们请教,为了不打扰他们工作,我经常是在旁边默默地看,不久就驾轻就熟了,于是我抱着愉悦的心情快乐的工作着,选用暑期时间参与社会实践活动是一个很好的锻炼机会,总结我的这次暑期社会实践活动,我认为是一次成功的,有用的,这次社会实践这将会对我以后学习起很大的帮助。
三百六十行,行行出状元。
将来无论做什么工作都要持有艰苦奋斗,虚心学习的作风,所以任何的学习只会对人有益,实践学习受益匪浅,有些学到的东西无法用言语表示,却会在今后的学习中潜移默化的发挥着作用。
当我在切身体验劳动时,我才更进一步地融会了这句话的精髓。
劳动确实很辛苦,但却是苦中带甜的。
劳动的感受,在劳累时大汗淋漓的感受。
这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的,这种感受是作为一名劳动者内心深处的,最平凡而又殊于一般的感受。
高二社会实践活动报告总结(3篇)
高二社会实践活动报告总结暑假结束之后,我就要是高二的学生了。
在高中的最后一个暑假,我想参加到社会实践中来,毕竟这是最后一次机会了,我不能够错过,我应该在最后的暑假进行一次很好的锻炼,让自己在最后的高中一年得到更好的能力。
今年暑假,我就在这种思想下,度过饿了我的暑假,我也参加了两个月的社会实践。
时间飞逝,还有一年就要告别高中生活了,即将踏入社会。
我们知道随着中国在国际贸易中地位的不断上升,以及在我国加入世界贸易组织和全球化进一步发展的新形势下,对于我们国贸专业的学生们来说,或对于作为将来从事国际贸易方面业务的我们来说,去外贸公司实习对我们来说非常重要。
这次学校给了我们一个很好的实习锻炼机会,就是让我们在暑假期间去外贸公司进行实习。
通过这次的实习,我由第一天的拘谨,对什么事情都充满着好奇,转而逐渐适应了这样的生活,做事情按部就班,循序渐进。
这次的实习,让我懂得了许多,知道了许多,高中文凭其实只是一块敲门砖。
进入工作单位后,大家都是从头开始,凡事都要自己去摸索,没有人会手把手教你。
所以,我们有必要培养主动学习能力和创新能力,必须努力提高自身的综合素质,适应时代的需要。
虽说高中文凭只是一块敲门砖,但是个人的综合素质却仍是你就业时的重要筹码。
首先是学习成绩,用人单位认为成绩的好坏从一定程度上说明了你学习能力的强弱,所以,学习成绩是他们非常看重的一点。
因此,我们首先要学好自己的专业知识。
其次,他们看重的就是就是我们的社会实践能力。
这一点就要看我们平时的实际动手及操作能力。
经过这段时间的实习,我主要有以下感想:一、要确立明确的目标,并端正自己的态度。
平时,我们不管做什么事,都要明确自己的目标,就像我们到公司工作以后,要知道自己能否胜任这份工作,关键是看你自己对待工作的态度,态度对了,即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。
因此,要树立正确的目标,在实现目标的过程中一定要多看别人怎样做,多听别人怎样说,多想自己应该怎样做,然后自己亲自动手去多做。
高二学生社会实践报告
高二学生社会实践报告1.高二学生社会实践报告篇一xx年7月10号,我开始了我的暑期社会实践。
实践内容和我所学的旅游管理专业关系不不太相符,但是毕竟都是服务类的,我在实践结束后,我认为不管是在哪方面实践,关键是要达到锻炼的目的。
我在七星电器中担任的是九阳家电的产品销售工作,我认为一个销售公司的销售人员是至关重要的。
因为顾客首先会接触到的就是他的相对销售人员。
每一个销售人员的专业知识与善意的微笑甚至只是为顾客引导指路,都是最基础的工作也是最难胜任的工作。
要想成为一个合格的销售人员,我们必须做到以下几个方面:第一、需要了解任何九阳小家电在七星电器公司中售前售中售后的优惠政策、注意事项与接待的方式方法与礼仪态度。
第二、需要了九阳小家电,也就是我需要负责销售的产品的性能与其专业的操作方法与内部结构和售后的相关服务。
首先,我更深地体会到”态度决定一切”这句话的含义。
曾一度鄙视销售行业,因为曾经第一次做电器促销时,没能适应当时的工作环境,不讲究讲解技巧,最终得到销量低的结果。
而看到周围的”老-江湖”们将自家产品夸大优点,回避缺点,忽悠顾客,这种唯利是图,尔虞我诈却换来销售楷模的称号,顿时对现实社会失望和气愤。
然而再次干销售,我似乎成熟了许多,能客观理性地看这个问题。
第一,产品质量问题在于研发及生产部门而非销售环节,作为销售人员,应该提高业务水平,掌握销售技巧,从企业利益角度出发做好销售工作。
第二,销售人员应该相信企业,真诚对待顾客,尽全力为顾客做好服务工作。
有了积极的态度,我的工作就变得充实而快乐而不是以前那样偏激。
当小朋友经过我的柜台时我会主动提醒他到服务台领取赠品;当老年人来选购时我会给他推荐质优价廉,使用操作简单,适合老年人使用的小家电,同时结合小家电功能介绍一些使用方法;当中年人来选购小家电时,我则帮他选一款功能相对较多的,使用方法符合其要求的产品,并耐心地教他操作。
总之,我在销售的过程中尽量让顾客满意,把快乐传递给他们。
高二社会实践报告范文(10篇)
高二社会实践报告范文(10篇)社会实践活动有助于解决青年学生,对现实社会中诸多问题和矛盾的认识,下面是为大家整理的高二社会实践报告,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!高二社会实践报告范文篇1 “社会实践”这个词我早有耳闻,无疑就是学生体验生活的一种方式,可是当我真正经历过一次时,我才发现之前那种想法很幼稚、可笑,因为它并不像我们想像的那么容易。
通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践中认清自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。
这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。
社会实践活动给生活在象牙塔的学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。
深入基层,深入农村,能从中学了很多书本上学不到的东西。
也真实的理解了“从群众中来,从群众中去”的真正涵义。
的确,感性认识到只身到实践中去,到基层中去检验才知道其正确与否,同样,只有在实践中把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。
这次短暂而充实的实践将对我走向社会起到了一个桥梁作用、过渡作用,将是我人生的一段重要的经历,一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。
社会实践告诉我,在新经济时代学生应当具备创新观念和掌握成熟技术的能力,善于经营和开拓市场,富有团队精神等素质。
要有严密的思辨能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、体质之完美,只有做到全面发展才能适应社会的需求,并立于不败之地。
我们要时刻与外界社会保持同步发展做到与时俱进,不与社会脱节,我们应该珍惜现在的学习机会,珍惜生命的分分秒秒,学习好知识,运用知识,时刻牢记,虚度年华就是作践自己。
与此同时,多多与社会接触是很必要的。
如果我们想接受时代的挑战受到社会的欢迎,就抓紧时间好好地充实自我。
不仅要学好各门学科,还要广泛地吸收各领域的知识,努力提高综合素质。
一路的艰辛与微笑,虽有所收获,然所学是开始,新的考验和抉择要奋斗不息,请不要让我们年轻的时光留下太多遗憾!在这短短的暑假实践我碰过壁,受过累,流过汗,但是我却成长了,这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。
高二社会实践报告范文
高二社会实践报告范文2022高二寒假实践报告范文_高二社会实践精选五篇2022高二寒假实践报告范文一这次的寒假期间我利用了半个月的时间去体验了打寒假工的生活。
我选择的打工地点是__的电子厂。
这次的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟了很多东西,甚至这些东西将让我终身受用。
现将此次实践活动的有关情况报告于下。
之所以选择进厂做一个打工仔,我认为这是一个对于目前状态下的我很适合的地方,无论是从能力的角度看,还是适应和目的的角度。
这种嘈杂的环境中,每个人做着自己的事,每处一道不同的程序。
经亲戚介绍,我从家里出发于_月_号到达厂里的,但是人事部的大姐考虑到舟车劳顿,大发慈悲让我休息一天,并让我利用这天去_银行办卡以便以后把工资打进卡里,然后去医院办健康证。
我们住的是四人一间的宿舍,条件不错,比学校的好;而吃的却比较差点,都是油。
所谓的包吃包住原来是住宿费一个月三十块钱,吃的每顿两块。
可能是初来乍到,舍友冷冷淡淡的,关系弄得不是很好。
吃饭的时候大家没有排队的概念,盛饭能抢的就抢,看到这种场景我还真的不知道该怎么办,只好等别人都打完饭了再去。
可能大家接受的教育程度有限,再加上工作时间紧,休息少,所以基本没顾上那么多,抓紧时间要紧!第一天八点上班,去主管那填了上班卡,正式上岗工作了。
我被分到了加工组,组长和我一样也是90后的,因为主管是她表叔所以得到了提拔,所以趾高气昂的。
工作的车间很长,容纳了一百多人在里面,大家都在紧张的干活着,生怕一偷懒被领导发现批评扣工资,所以车间里很安静,除了机器的声音和工作时发出的声音外基本没什么杂声了。
组长给我找了个空位,然后教我怎么样撕红蓝膜产品上的保护包并交代了一些注意事项后就离开了。
或许做的活挺简单的,撕了几张就比较熟练了。
第一天感觉很新鲜,时间不知不觉过去了。
进厂的时候,身上难免带着羞涩的学生味,做起活来相对于其他的员工没有那么快且娴熟,动作慢又笨手笨脚的,好在大家都很关照我,细心的教我工作的步骤和方法。
高二暑假学生社会实践个人报告范文7篇
高二暑假学生社会实践个人报告范文7篇篇1暑假,对于大多数学生来说,是一个放松和休息的时间。
然而,作为一名高二学生,我并没有选择完全放松,而是参加了学校组织的社会实践活动,希望通过这次实践,能够增长自己的见识和能力。
这次社会实践活动的主题是“走进社会,了解国情”,我们走访了当地的一些企业和政府机构,通过参观、学习和交流,对当前的社会发展和国情有了更深入的了解。
在实践活动开始之前,我们做了充分的准备。
首先,我们通过查阅资料和咨询专家,了解了一些基本的社会知识和国情常识。
其次,我们制定了详细的实践计划,包括走访的企业和政府机构、需要了解的问题和交流的方式等。
最后,我们还准备了一些必要的物品,如笔记本、笔、相机等。
在实践活动中,我们首先走访了一家当地的企业。
通过参观企业的生产线和与工作人员的交流,我们了解了企业的运营模式和生产流程。
同时,我们还了解到企业所面临的一些挑战和困难,以及未来的发展方向。
接着,我们又走访了当地政府机构,了解了政府的工作流程和政策制定过程。
通过与政府工作人员的交流,我们对当前的社会发展和国情有了更深入的了解。
在实践活动中,我们还注重了交流和互动。
我们不仅与企业工作人员和政府工作人员进行了深入的交流,还与其他实践队员和当地居民进行了广泛的交流。
通过交流,我们不仅了解了更多的社会知识和国情常识,还锻炼了我们的口语表达能力和人际交往能力。
在实践活动中,我们也遇到了一些困难和挑战。
首先,由于我们的年龄和经验有限,我们在与企业工作人员和政府工作人员交流时可能会遇到一些障碍。
其次,由于我们对社会的了解不够深入,我们在分析问题和提出建议时可能会存在一些偏差。
但是,我们并没有被困难和挑战打倒,而是积极思考和寻找解决问题的方法。
通过不断的努力和尝试,我们逐渐克服了困难和挑战,取得了更多的成果和收获。
这次社会实践活动对我们来说是一次难得的经历和锻炼。
通过这次实践,我们不仅增长了见识和能力,还更加深入地了解了当前的社会发展和国情。
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高二学生社会实践报告高二学生社会实践报告篇1一直以来,我都比较喜欢英语,而且也一直认为自己的英语很好。
因此在高二暑假,我进行一次社会实践,选择了一家中外合资的企业去做一名文秘,以便锻炼我的英语实践水平。
通过这次的社会实践,我知道虽不能彻底改变我的人生,但在思想上我受益良多,并让我认识到在英语方面的不足。
使我走出了校园这座美丽的象牙塔,真正地感受到外面世界的复杂与多变。
这次的社会实践虽然比较辛苦,但辛苦的工作让我的内心充满了希望,不断品尝着苦尽甘来的滋味。
作为学生,从来没有感受到社会工作的复杂与艰辛,从来没有体会到成为一名工作者的快乐。
最大的收获是明白自己在学校学到的知识不全面,并且没有实际运用经验,单靠平时的英语口语练习是有着不足的。
对此我又再一次为自己制定了新的科学的学习计划:(1)加强英语各个方面的学习,尤其是口语交际能力,并且去学习、了解欧美的一些文化及习俗,有空就多读一些欧美的小说和文学作品,争取能够像一名英国人与他人进行交流。
(2)光是掌握英语是很单调的,必须要同时掌握其他的适合自己的技能,所以我会利用以后的学习之余学习有关会计的知识,取得会计资格证的考试。
将来在大型合资企业中也能找到自己的一席之地。
(3)抓住每一个锻炼自己的机会,机不可失,失不再来。
努力在大的机会中磨练自己,让自己在任何时候都能充满信心。
(4)认真制定今后在大学中的学习生活计划,让自己有准确的人生目标和方向,并在假期中多进行这样的社会实践,不断的锻炼和充实自己。
社会实践是必要的实践,它让我们把在学校所学的知识,运用到客观实际中去,使自己所学的知识能够真正的解决现实生活中的问题。
所以,我们要做到理论与实践相结合,这才是学习之根本。
高二学生社会实践报告篇2走到万达广场外围,发现游人寥寥无几,下午时分,客流量不大,店员们在店外闲坐。
我们小组三人先是一起分发问卷,发现匆匆的行人大都不愿驻足填写后,便各自挑了几个店铺,进去向店员和客人“批发”,顺带进行实地调查,问起店铺的租金和占地面积,由于店铺的主人都不在,店员们均表示不知情,只好作罢。
就这样进进出出,大致上在外围绕了一圈,花了将近一个半小时,只才完成了25份左右的问卷。
检查片刻,发现参与者填写得相当认真,难怪如此费时。
我们绕第二圈的时候,开始有意识地进行对店铺的统计,得到的结果发现,除了__栋写字楼主楼,底层以餐饮业为主,餐馆,咖啡馆,酒吧,快餐店……紧接着的是银行,剩下的零零散散是两三时装店,珠宝店,杂货店,电器行以及三个教育机构。
没有大型的酒店旅馆,没有住宅楼,地上停车场在号写字楼对面不远处的一块空地上,看起来是临时修建的,据悉最多可以容纳800多个车位。
一圈下来,我们发现出入口比较多,游客进出比较方便,但是在一些地盘上,有明显的不在规划内的设施以及店铺,例如一个小型游泳池,一些自发运来的游乐设备,一些露天排挡等等。
估计是还没有彻底建成前的“野花野草”吧。
不知不觉过了两个多小时,问卷不见增加多少,游客依旧三三两两,我们决定到地下停车场进行调查。
地下一层车几近停满了,看得出平常时日里客流量也是不小。
指示图上显示该层的停车分成4个区域A、C、D、E,每个车位上方装有指示灯,红灯代表有车,绿灯代表空位,便于司机寻找车位。
隔几十米有一个显示屏,屏幕上显示着空车位的代码。
该层连着部分的第一层是永辉超市,大概是中档的消费水平,超市里人流量较大,通过超市的扶梯可以上到一层,也可以下到地下二层。
同层的还有一间汽车会所,配有洗车,汽修等基本功能。
我们顺着5号电梯厅下到地下二层。
电梯厅一共有5个,其中2号电梯厅可以直接坐到I-MAX影城,其余均只能坐到3楼。
该层与上层相比,车辆很少,空位很多,但空气也更不流通,有些地方还弥漫着垃圾的臭味。
我们转了一圈,发现了一家快餐厅,其余均是车位。
和上层类似,车位分成F、G两块。
走着走着,偶遇一位正闲着的值班人员。
我们便抓住机会上前提问,她十分和善地作答,我们边问边记录,收货颇丰。
从她的回答中,我们得知每日的车流高峰期是傍晚,节假日是车流量最大的时段,地下车场一共有1400~1500个车位,当车满为患时,会让一些车辆停在边道上,但不影响车辆进出,紧急情况下还会在地上采取限流措施,让新进的车辆停到临时地上停车场中,这样估计最多可以容纳__辆私家车。
目前停车费用全免,没有时间限制,将来会采取按时收费制度,但收费会很少(标准为1小时以内免费,超过1小时后每4小时5元,停放一天最多收费10元)。
当我们询问及她的收入情况时,她笑着告诉我们她对这份工作还是挺满意的,一天只需工作8小时,一个月共有4天假期,而且还有社保,餐饮免费提供(刚才发现的地下餐厅就是员工食堂),总之待遇不错。
可以看出,这些员工对着万达广场,有一种厚厚的归属感。
至此,我们小组的实地调查活动大功告成了。
三人长嘘一口气——累,但快乐着。
另外补充一个小插曲,我们另外一个小组在3楼分发问卷时遭到管理人员的拦截,幸好只是有惊无险,双方通过交谈小事化了,调查得以顺利进行。
从这里可以看出万达的管理层对外的态度并不十分开放。
这样做的是非和影响,还有待商榷。
高二学生社会实践报告篇3小雨淅淅沥沥的下了一整个晚上但一点也没有浇熄我们当上老山野炊的热情。
清晨我们迎着朝阳向前进发。
凉凉的空气掺合着泥土的芬芳向我们扑面而来。
路途遥远而泥泞。
泥土被昨夜的雨水混合而变得粘稠而浑浊。
即便这样,全班同学没有一个抱怨,互相扶持,一路上谈笑风生,路途也就没那么遥远艰难了。
一路上都能听到负责安全的李丰宇,徐金杰,吕媛媛等同学对同学们的友情提醒,时刻注意安全。
终于到达目的地,这里山清水秀,风景无限好,山脚下的食堂工作人员早已为我们准备好了锅和柴火,等会要我们自己一展身手,自己生火做饭。
想想不禁有点激动和期待。
同学们全民总动员,有的挑战自我继续爬山,有的则留在山下帮忙生活做饭。
一派繁忙景象。
很幸运的是我们班的汤味道更加鲜美,食材更加丰富,这都要归功于我们的金昱帆同学,他不辞幸苦一路背着五十斤重的背包,原来里面装的都是给同学们加餐的食材。
他那沉甸甸的背包里背着的不仅仅是食材,更是他对二班的爱和野炊的满心期待。
他的背包就像哆啦a梦的口袋,各种食材和工具应有尽有,吸引了许多班级的目光,真的是羡煞旁人啊!从一来到这里,金昱帆就没有停止忙碌,一直跑前跑后,为同学们提供了一顿饱足的午饭。
当揭开锅盖的那一刻,香气扑鼻而来,一一给同学们盛上一碗热腾腾的汤,都吃得心满意足。
湖边的风吹的我们瑟瑟发抖,寒意肆起,但在喝到汤的那一刻,整个世界和内心都暖了起来。
全班同学围绕在锅旁,一起喝着热汤,吃着花卷、泡面,热气腾腾,幸福满满。
通过大半天的老山之旅,找到了三十一公里的感觉,疲惫的双脚,愉悦的身心丝毫不亚于当前。
当我们到达老山的时候,便开始了兴奋的登山之旅,一路坎坷的山路和下了一天的雨湿了的泥,使地面变得很滑,不易前行。
但是凭借着我们班一起前行,同心协力,虽然没有一起走,分了两波上了山顶,但我们的心都是连在一起的,一起征服这一座大山。
之后就开始了期待已久的野炊,香喷喷的味道早已从锅中溢出,虽然是露天的,还飘着微微的小雨,但是吃进去的味道却别有一番风味。
回来时,尽管疲惫不堪,但有着一脸的笑容和路上嘹亮的歌声。
高二学生社会实践报告篇4__日上午9:00~10:00,大境中学高二(3)班一行十人来到了__的交叉路口,进行交通小卫士志愿者活动。
当我们刚来到岗位时,路口的人已是络绎不绝,于是我们在四个路口处均安排了2~3个人管理,有了去年的经验,这次再做起来也更得心应手。
过程中我们发现,大部分路人还是能自觉地遵守交通法规,不乱穿马路,也有一些路人却想在路上没车时赶快穿过去,但在我们的劝导下也能马上知错就改,有些好心的路人还过来教我们该怎么做,让我们不要害羞,这应是光荣的事,让我们受益匪浅。
问路的人也是不少,附近一些路我们倒还熟悉,但难免会有些地方会把我们难倒。
这时就会有好心的路人主动站出来,帮助这位迷失了路的行人。
从这次活动中我们领悟到,其实帮助别人就在点滴之间,我们也能从中收获快乐。
高二学生社会实践报告篇5调查主题:关于高中生兼职调查目的:时下,高中生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。
对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。
有的却认为挣钱并不是高中生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。
调查对象:在校高中生,而高中生社会实践已成为培养合格高中生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃高中生社会实践。
因此这次调查就选择了在读高中生30名,分别分为高一10名,高二10名,高三10名。
调查内容:本次调查通过对高中生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。
调查方法:通过派发问卷进行调查,发放问卷共30份,收回有效问卷30份。
(调查问卷及数据统计详见附录)调查结果:从调查中发现,许多高中生都认为兼职是高中生的第二个“课堂”,通过兼职可以学到许多宝贵的东西。
“存在就是合理”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。
从调查中数据显示,有百分之八十以上的人,都愿意参加社会实践打工的活动。
调查结果分析:当代高中生与以往的高中生相比较,他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育,因此,他们意志往往比较脆弱,克服困难的能力也较差,常常是对社会的要求较高,对自我的要求较低。
当前,高中生的责任意识日益成为社会问题,责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。
高中生参与社会实践是促进高中生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。
结论与建议:这样可以使同学在实践中更好的认识国情,贴近社会,从而确定比较正确的人生前进方向。
作为高校教育者,如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动,把行动变为责任,将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。
大学生的社会责任意识,应该说不仅有助于他们较快适应、融入社会,同时也是实现自我价值的必由之路。
高二学生社会实践报告篇6在上个火热的七月,我暂别象牙塔中舒适的生活,带着年轻人特有的蓬勃朝气,走入实验室,开始了为期将近半个月的暑期实践。
原本以为那将是一个漫长而枯燥的过程,但在实践快结束之时,才意识到这段时间过的很快,犹如盛夏里的一缕清风,当拂过耳边时就消失了。
但我相信这段充实而短暂的体验,定会让我久久回味。