2020年北京市中考生物总复习第5讲《动物的运动和行为》
中考生物总复习中考冲刺专题卷-专题05 动物的运动和行为
专题05 动物的运动和行为一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．鸵鸟是草原上的一种大型鸟，请说出它主要的运动器官和运动方式是（）A．翅膀、奔跑B．下肢、飞行C．翅膀、飞行D．下肢、奔跑2．在屈肘时，上臂肱二头肌和肱三头肌的活动状态分别是（）A．同时收缩B．同时舒张C．收缩，舒张D．舒张，收缩3．骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是（）A．杠杆、支点、动力B．杠杆、连接、动力C．保护、支点、动力D．动力、支点、杠杆4．如图是关节结构示意图，下列有关叙述错误的是（）A．关节的基本结构包括图中序号1、2、6B．结构2分泌的滑液，可使关节运动更加灵活C．结构1及其内外坚韧的韧带，使关节具有牢固性D．结构6表面覆盖有光滑的结构4，可减少运动时的摩擦5．运动赛场上运动员做任何一个动作时，都会进行以下步骤：①相应的骨受到牵引；②骨绕关节活动；③骨骼肌接受神经传来的兴奋；④骨骼肌收缩。
这些步骤发生的正确顺序是A．①②③④B．②①③④C．③④①②D．④①②③6．人体运动的动力来源于（）A．骨骼B．骨骼肌C．关节D．骨7．模型构建是学习生物学的一种有效策略。
下图是某同学利用一些材料制作的一个肌肉牵动骨运动的模型，其中松紧带代表（）A．骨B．骨骼肌C．关节D．肌腱8．以下哪些行为属于动物的学习行为（）①蚂蚁觅食②蜘蛛结网③工蜂采蜜④老马识途⑤鹦鹉学舌⑥大象骑车A．①③④B．③④⑤C．④⑤⑥D．②④⑥9．某科学兴趣小组为探究蚂蚁是如何寻找食物的，进行了以下实验。
他们在一个纱罩内分别放一堆糖和一堆木屑，选择两只蚂蚁，用剪刀剪掉其中一只蚂蚁的左右侧触角，另一只蚂蚁不作任何处理，并将它们同时放入纱罩内，观察它们的情况，下列叙述错误的是（）A．实验时应把剪掉触角的蚂蚁放在离糖较近的地方B．本实验存在的缺陷是蚂蚁数量太少，实验存在着偶然性C．如果发现两只蚂蚁都找到了糖，则这个结果不支持本实验的假设D．此实验的假设是蚂蚁是靠触角找到食物的10．春天来了，两只小燕子从南方飞回到一户农家屋檐下，开始忙忙碌碌的衔泥筑巢，不几天，一个精致的燕窝就筑好了。
2020中考生物专题五 动物的运动和行为
专题五动物的运动和行为一、选择题1.下列各项中有关运动系统的说法正确的是( A )A.骨本身是不能运动的B.所有动物的体内都有骨骼C.每块骨骼肌两端附着在同一块骨上D.动物的运动只靠运动系统来完成解析:并不是所有的动物体内都具有骨骼,如蚯蚓;每块骨骼肌两端附着在相邻的不同骨上;动物的运动不仅仅需要运动系统,还需要呼吸系统、循环系统、神经系统等的配合。
2.(2018福建)关节中,具有减少骨与骨之间摩擦功能的滑液存在于( D )A.关节头B.关节窝C.关节囊D.关节腔解析:关节腔是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙,内有少量滑液,滑液有润滑关节软骨的作用。
3.(2019宜昌)向朋友挥动手臂打招呼时,包括以下步骤:①相应的骨受到牵引,②骨绕关节转动,③骨骼肌接受神经传来的兴奋,④骨骼肌收缩。
这些步骤发生的正确顺序是( A )A.③④①②B.④①②③C.①②③④D.②①③④解析:当骨骼肌受神经传来的兴奋收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。
因此,这些步骤发生的正确顺序是③④①②。
4.(2019赤峰)下列关于动物的运动,叙述错误的是( B )A.骨骼肌接受刺激收缩时,会牵动骨绕关节活动B.动物的运动系统由骨和肌肉组成C.动物的运动,不是仅靠运动系统来完成的,还需要其他系统的配合D.动物的运动有利于它的觅食、避敌和繁殖,以及适应复杂多变的环境解析:动物的运动系统除了骨和肌肉外,还包括关节。
5.模型构建是学习生物学的一种有效策略。
如图是某同学利用木板、松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。
木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的( C )A.骨骨骼肌骨连结B.骨肌腹骨连结C.骨骨骼肌关节D.骨肌腱关节解析:骨骼肌的肌腱可绕过关节连在不同的骨上。
骨骼肌有受刺激而收缩的特性。
当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生运动。
故木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的骨、骨骼肌、关节。
中考生物_第五讲知识框架动物的运动和行为 知识点
专题五：动物的运动和行为二、动物的行为：1、从动物行为的发生上分（或获得的方式上分）可分为：先天性行为和后天学习行为。
（1）、先天性行为：是生来就有的一种本能行为,是由遗传物质所决定的。
如：蜘蛛结网、蜜蜂筑巢、动物捕食等。
（2）后天学习行为：是依赖于生活经验或学习而获得的行为，但它必须建立在先天性行为的基础上。
如：牛耕地，小狗表演杂技、猴子打蓝球等。
2、从动物行为的功能上分可分为：取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和社群行为等。
重点掌握：动物的社群行为（社会行为）。
3、探究“动物后天学习行为”的形成：动物的后天学习行为是在先天性行为的基础上形成的，如：涡虫在“光照”下舒展身体，“电击”时收缩身体，这是生来就有的，是属于先天性行为。
但在多次“光照——电击”的配合下，最后只要给“光照”，涡虫就收缩身体，这是因为多次“光照——电击”结合，使涡虫学习得到的行为，所以，这种“光照”能使涡虫收缩身体的行为是属于后天学习行为。
4、动物的社群行为：（或社会行为）社群行为的主要特征是：群居，群体内部形成一定的组织，成员之间有明显的分工合作和信息交流，有的群体还形成等级分化。
如：蜜蜂的蜂群中，有蜂王、雄峰和工蜂之分，但它们既分工又合作，共同维持群体生活。
有的动物还出现等级分化，如：猩猩和狒狒等群体中都有一只“首领”等。
在营社群生活的动物中，个体之间的关系是：“个体作用不同，地位也不平等”。
营社群生活的动物还有蚂蚁、白蚁、大雁、狮子和猩猩等。
三、人体运动的形成：（一）人体的运动系统：由骨、骨连结和骨骼肌所组成，（或由骨骼和骨骼肌所组成）。
其生理功能是：运动、支持和保护等作用。
人体运动的形成是以“骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌收缩为动力”并在神经系统的协调和相关肌肉协作控制下完成的，运动所消耗的能量是由肌细胞中的线粒体分解有机物时释放出来的。
（即：运动时所消耗的能量，是来自肌细胞内有机物的氧化分解产生的。
2020年中考生物备考-动物的运动和行为知识复习课件(15张ppt)
动物的运动方式
适应 动物的形态
适应 有
有有
意义 结构生理
生活环境
有
爬行 行走 游泳
奔跑 包括漂 跳跃 浮倒退
(获取食物，躲避敌 害)利于动物存活， 利于繁衍种族（适 应变化的环境）
陆地
划水 飞行
水
包括
滑翔 鼓翼飞行
(省力)
空中
人类和脊椎动物的运动系统
包 括
•骨
研究动物行为的方法
观察法 实验法
离不开观察
不施加
施加外界影响
外界影 使用 响.
使用
使用
<昆虫记> 蜜蜂色 觉的研 究
银鸥幼雏 求食行为 的研究
小野雁学习 行为的研究
法布尔 弗里施 廷伯根
劳伦兹
小于２／３
约２／３
大于２／３
有机物 大于１／３ 约１／３ 小于１／３
（蛋白质等）
特性
弹性大，硬 度小，易变 形
既有硬度又 有弹性
弹性小，易 骨折
2、关节 叫
结构 关节面
特性
关节腔
脱臼
活动的骨连接
叫
关节头从关节窝滑出
关节头 关节窝
表面 覆盖有关节软骨
内有少量滑液
关节囊 结缔组织构成，坚韧，
(周围有 内表面能分泌滑液
• 骨——杠杆 • 关节——支点 • 骨骼肌——动力
的能量来自
肌细胞的呼吸 作用（有机物 的氧化分解）
动物的行为
• 动物在内外刺 激下产生的活 动表现。
含义
种类
按获得途径分
调节
神经系统 和激素
控制
遗传物质
意义
中考生物第五讲知识框架动物的运动和行为 知识点
专题五：动物的运动和行为二、动物的行为：1、从动物行为的发生上分（或获得的方式上分）可分为：先天性行为和后天学习行为。
（1）、先天性行为：是生来就有的一种本能行为,是由遗传物质所决定的。
如：蜘蛛结网、蜜蜂筑巢、动物捕食等。
（2）后天学习行为：是依赖于生活经验或学习而获得的行为，但它必须建立在先天性行为的基础上。
如：牛耕地，小狗表演杂技、猴子打蓝球等。
2、从动物行为的功能上分可分为：取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和社群行为等。
重点掌握：动物的社群行为（社会行为）。
3、探究“动物后天学习行为”的形成：动物的后天学习行为是在先天性行为的基础上形成的，如：涡虫在“光照”下舒展身体，“电击”时收缩身体，这是生来就有的，是属于先天性行为。
但在多次“光照——电击”的配合下，最后只要给“光照”，涡虫就收缩身体，这是因为多次“光照——电击”结合，使涡虫学习得到的行为，所以，这种“光照”能使涡虫收缩身体的行为是属于后天学习行为。
4、动物的社群行为：（或社会行为）社群行为的主要特征是：群居，群体内部形成一定的组织，成员之间有明显的分工合作和信息交流，有的群体还形成等级分化。
如：蜜蜂的蜂群中，有蜂王、雄峰和工蜂之分，但它们既分工又合作，共同维持群体生活。
有的动物还出现等级分化，如：猩猩和狒狒等群体中都有一只“首领”等。
在营社群生活的动物中，个体之间的关系是：“个体作用不同，地位也不平等”。
营社群生活的动物还有蚂蚁、白蚁、大雁、狮子和猩猩等。
三、人体运动的形成：（一）人体的运动系统：由骨、骨连结和骨骼肌所组成，（或由骨骼和骨骼肌所组成）。
其生理功能是：运动、支持和保护等作用。
人体运动的形成是以“骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌收缩为动力”并在神经系统的协调和相关肌肉协作控制下完成的，运动所消耗的能量是由肌细胞中的线粒体分解有机物时释放出来的。
（即：运动时所消耗的能量，是来自肌细胞内有机物的氧化分解产生的。
中考生物总复习主题五 动物的运动和行为课件
蚁筑巢等
走迷宫等
联系
先天性行为是学习行为的基础
主题五 动物的运动和行为
考点一
考点二
二阶分层 玩转图片
2. 探究小鼠走迷宫获取食物的学习行为 动物越___高__等___，学习能力越强，学会某种行为时，“尝试与错误”的次 数越__少______。(云南省卷9年2考) 3. 社会行为 群体内部往往形成一定的_组__织___，成员之间有明确的__分__工__，有的群体中还 形成等级，如狒狒、蜜蜂、蚂蚁等。(云南省卷9年3考，昆明卷：2014) 4. 动物的通讯(群体中的信息交流) 方式：气味、_____动__作_、____声__音__(_合__理__即__可__)等。[云南省卷：2014] 意义：有利于群体觅食、御敌和繁育后代。
主题五 动物的运动和行为
考点一
考点二
二阶分层 玩转图片
屈肘动作(左)与伸肘动作(右)示意图(云南省卷9年5考) 一阶 教材图片速填
收缩
舒张
舒张
收缩
主题五 动物的运动和行为
考点一
考点二
二阶分层 玩转图片
几种常见动作下肱二头肌与肱三头肌状态对照
肌肉动作 提/举重物 两臂自然下垂 引体向上过程中
肱二头肌 _收__缩___ _舒__张___ _收__缩___
状态。
13.运动并不仅是靠运动系统完成的，还需要 神经
________系统的调节和其他系统的配合。
主题五 动物的运动和行为
考点一
图名
图片
考点二
二阶分层 玩转图片
动作 的完 成
屈肘动作
伸肘动作
常考知识点
14.你能想到的屈肘动作有哪些？伸肘动作有哪些 ？ 打篮球时双手抱球准备投篮时，与屈肘动作类似； _投__篮__瞬__间__，__手__臂__伸__直__，__将__球__投__出__，__与__伸__肘__动__作__类__ _似__(合__理__即__可__)________________________________ ____________。
(名师整理)最新中考生必考知识点专题复习：动物的运动和行为(含答案)
中考生物专项训练之五：动物的运动和行为（附答案）一、选择题1.下列关于动物运动的叙述，错误的是（）A. 动物的运动方式是多种多样的B. 关节的基本结构包括关节面，关节囊和关节腔C. 人在做屈肘动作时肱三头肌收缩、肱二头肌舒张D. 哺乳动物任何一个动作的完成都离不开神经系统的支配2.人的长骨中，终生具有造血功能的结构是（）A. 骨松质B. 骨密质C. 红骨髓D. 黄骨髓3.人年幼时，长骨的长长与下列哪种结构的细胞密切相关（）A. 骨膜B. 骨髓C. 骺端软骨层D. 骨松质4.关节是能活动的骨连结，在运动中起支点的作用。
如图是关节结构模式图，下列说法不正确的是（）A. 骨本身是不能运动的B. ②内含有滑液，由③和⑤共同围成C. 骨绕关节活动离不开肌肉细胞的能量转换D. 与骨连接的肌肉至少是由两组肌肉互相配合活动的5.如图是人体屈肘动作示意图，此时两组肌肉的状态是（）A. 肱二头肌和肱三头肌都舒张B. 肱二头肌和肱三头肌都收缩C. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张D. 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩6.下列表示骨、关节和肌肉关系正确的模式图是（）A. B.C. D.7.人的上臂以肩关节为枢纽，可做旋转、环转等各种动作。
关节在运动中起着（）A. 动力作用B. 杠杆作用C. 支点作用D. 调节作用8.小明在上体育课时，由于用力过猛导致出现脱臼现象，请结合如图关节模式图分析，你认为脱臼应该是指（）A. ①从④中滑脱出来B. ②从④中滑脱出来C. ③从④中滑脱出来D. ④从⑤中滑脱出来9.“龙游浅滩被虾戏”，虾的运动方式主要是（）A. 奔跑和游泳B. 爬行和游泳C. 蠕动和游泳D. 跳跃和游泳10.毛泽东在《沁园春•长沙》里有这样的一段描写“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
”这里描写的动物的哪些运动方式（）A. 飞行、爬行B. 跳跃、爬行C. 跳跃、游泳D. 飞行、游泳11.下列有关动物运动意义的叙述，不正确的是（）A. 有利于获取食物B. 有利于逃避敌害C. 有利于物种的进化D. 有利于适应变化的环境12.哺乳动物具有强大的运动能力。
2024年中考生物专题复习：动物的运动与行为
2024年中考生物专题复习：动物的运动与行为一、选择题1．生物体的结构和功能总是相适应的，以下动物的结构与其运动方式不相符的是（）A．斑马的四肢——奔跑B．蜻蜓的翅膀——跳跃C．大雁的双翼——飞翔D．蝌蚪的尾巴——游泳2．运动是动物区别于其他生物的重要特征。
下列关于运动的说法错误的是（）A．骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分B．骨在运动中起杠杆的作用C．运动系统是由关节和肌肉组成的D．关节在运动中起支点的作用3．下列关于动物的运动和行为的说法错误的是（）A．运动之前做一做热身活动，可以预防关节脱臼和肌肉拉伤B．哺乳动物的运动系统包括骨和骨骼肌C．动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数越少D．从获得途径上看，“鹦鹉学舌”是学习行为4．小梦同学由于意外导致小腿发生骨折，经过一段时间的休养，最终康复。
对他的骨愈合起重要作用的是（）A．骨松质中的骨髓B．骨髓腔中的红骨髓C．骨髓腔中的黄骨髓D．骨膜内的成骨细胞5．如图表示相关概念或结构之间的关系，下列选项中与甲、乙、丙、丁依次对应错误的是（）A．狼的牙齿，门齿、犬齿、臼齿B．关节，关节面、关节囊、关节腔C．动物的行为从获得途径来分，先天性行为、学习行为、社会行为D．社会行为特征，有组织、有分工、有的形成等级6．某同学尝试利用甲，乙，丙三种动物探究动物的绕道取食行为，发现甲，乙，丙完成取食前的尝试次数依次为：21次，35次，9次，据此判断，三种动物从低等到高等的排列顺序可能是（）A．甲、乙、丙B．甲、丙、乙C．乙、甲、丙D．丙、甲、乙7．2023年9月23日至10月8日，在我国浙江杭州举行了亚运会，这是亚洲规模最大的综合性运动会，这也是中国队在亚运史上的首枚马拉松金牌。
在跑步的过程中，大腿肌肉的活动情况是（）A．都持续收缩B．都持续舒张C．先同时收缩，再同时舒张D．一组收缩，另一组舒张，交替进行8．下列关于动物行为的叙述中，正确的是（）A．大雁南飞，老马识途都属于先天性行为B．学习行为与遗传物质无关C．在学习条件相同的情况下，同种生物的学习能力是有差异的D．一般来说，动物越高等，“尝试与错误”的次数越多9．在探究“蚂蚁的通讯”时，生物实验小组的同学用三块小石头放在盛有少许清水的容器内，形成三个小岛，小岛间用两根等长的小木条连接起来（如图），探究蚂蚁是怎样进行通讯的，以下实验操作中不正确的是（）A．捕获的蚂蚁必须来自同一蚁穴B．实验前要把蚂蚁饿饲一段时间C．小木条的材质、粗细和长短可以不同D．实验中可以将连接AB的小木头与连接BC的小木头进行交换10．下图为某初中生物学习小组利用硬纸板、适当长度的松紧带和工字钉制作的模型，用来模拟肌肉牵动骨运动的过程。
2020中考生物辅导《动物的行为》
2020中考生物辅导《动物的行为》
1、按行为表现不同可将动物行为分为攻击行为、取食行为、防御
行为、繁殖行为、迁徙行为等;
而按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为。
2、先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为，
对维持最基本的生存必不可少，如蜘蛛织网、蜜蜂采蜜、蚂蚁做巢等。
而学习行为则是指在遗传因素的基础上，通过环境的作用，由生活经
验和学习而获得的行为。
动物越高等，学习水平越强，适合环境水平
也就越强，对生存也就越有意义。
2、社会行为：营群体生活的动物，群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活，从而具有的行为。
(注意：并非所有营群体
生活的动物都具社会行为，如蝗虫群体没有。
)
3、社会行为大多具以下特征：
①群体内部往往形成一定的组织成员之间有明确的分工
③有的还形成等级
4、通讯：一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受
信息的个体产生某种行为反应的现象。
分工合作需随时交流信息，交
流方式有动作、声音、和气味等。
5、用提取的或人工合成的性外激素作引诱剂，能够诱杀农业害虫;在农田间放一定量的性引诱剂，干扰雌雄冲之间的通讯，是雄虫无法
判断雌虫的位置，从而不能交配，这样也能达到控制害虫数量的目的。
即：
(1)制造昆虫性外激素诱杀昆虫;
(2)制造干扰使昆虫不能识别同种昆虫的性外激素。
6、探究性实验：提出问题、作出假设、制定并实施计划、(实验现象)得出结论。
会根据以下实验回答上边问题。
课本4页、23页、34页、35页、39页、41页。
2020年中考生物总复习：动物的运动和行为 考点及试题解析
动物的运动和行为及在生物圈中的作用重难点1 关节的结构和功能(通辽中考)关节是能活动的骨连结，在运动中起支点的作用。
如图是关节结构模式图，下列说法不正确的是(D)A．骨本身是不能运动的B．与骨连接的肌肉至少是由两组肌肉互相配合活动的C．②内的滑液可以减少骨与骨之间的摩擦D．③和⑤共同围成②【解析】骨本身是不能运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉；骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的；②关节腔内的滑液可以减少骨与骨之间的摩擦；②关节腔是由①关节囊和⑥关节面共同围成的密闭腔隙。
重难点2 先天性行为和学习行为(烟台中考)美国心理学家桑代克通过对动物行为的大量观察和实验，提出了“尝试与错误”学习理论。
下列对动物“尝试与错误”行为的认识你不认同的是(C)A．蚯蚓走迷宫实验证明低等动物也具有学习行为B．鸡和狗都能学会绕道取食，但鸡的尝试次数比狗多C．小鼠走迷宫实验证明，动物的学习行为一旦形成就不会忘记D．动物越高等，形成某行为的“尝试与错误”次数越少【解析】“蚯蚓走迷宫”是通过学习训练得来的行为，属于学习行为；鸡和狗都能学会绕道取食，动物越高等，学习能力就越强，因此鸡的尝试次数比狗多；学习行为是动物出生后在动物成长过程中逐渐建立起来的，这种行为会消失；“尝试与错误”次数与动物所处环境复杂程度有关，“尝试与错误”是动物学习中和在生活经验中获得的学习行为，不是生来就有的。
动物越高等，“尝试与错误”的次数就越少。
重难点3 社会行为(威海中考)群体中的分工合作需要及时交流信息。
下列动物行为中不能起到传递信息作用的是(A)A．蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀B．担任警戒任务的猴子看见鹰时发出叫声C．雌性菜粉蝶释放性外激素D．蜜蜂通过舞蹈指示蜜源所在方向【解析】蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀不能起到传递信息的作用；担任警戒任务的猴子看见鹰时发出叫声，这属于用声音传递信息；雌性菜粉蝶释放性外激素属于信息交流；蜜蜂通过舞蹈指示蜜源所在方向，这属于用动作进行信息交流。
2020届中考生物复习知识点素材：动物的运动和行为
第六单元动物的运动和行为一、动物的运动关节面（由关节头和关节窝组成）1.运动系统的组成骨关节囊关节腔骨连接（能活动的骨连接叫关节）骨骼肌肌腹：由肌肉组织组成，能够收缩和舒张肌键：位于骨骼肌两端，分别附着在两块相邻的骨上，属于结缔组织。
运动时，肌肉的收缩、舒张牵引着骨绕着关节运动。
骨是杠杆，关节是支点，骨骼肌是产生运动的动力。
2．关节的结构和功能：既牢固又灵活关节面关节头覆盖有一层软骨（减少摩擦，缓冲震动）关节窝关节囊：由结缔组织构成，牢固地联系相邻两骨；内外有韧带，加固连结；囊壁的内表面能分泌滑液。
关节腔：内有滑液，润滑关节软骨，减少摩擦，使运动灵活自如。
3.骨、关节和肌肉的协调配合屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张运动是由运动系统、神经系统（调节）、消化系统（提供能量）、呼吸系统（提供氧气，排出二氧化碳）、循环系统（运输营养物质和代谢废物）相互配合，共同完成的。
动作产生的意义：动物发达的运动能力，有利于觅食和避敌，以适应复杂多变的环境。
二、动物的行为概念：动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动。
从动物行为的表现上，动物的行为可分为：取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为等。
1.先天性行为和学习行为1）先天性行为：动物生来就有的，由身体里的遗传物质所控制的行为。
是动物先天具有的本能，由遗传因素决定。
实例：蜜蜂采蜜、蚂蚁作巢、鸟类迁徙、小鸟在池边喂金鱼等。
2）后天性行为（学习行为）：不是动物生来就有的，而是动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为活动。
实例：训练蚯蚓走迷宫，大山雀喝牛奶，黑猩猩吃高处的香蕉等。
3．研究一种动物的行为探究菜青虫的取食行为探究动物的绕到取食2.社会行为1）概念：营群体生活的动物，群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活，从而具有一系列行为。
群体内的不同动物个体之间，通过动物的活动、声音和气味等来传递信息。
(完整版)【备考2020】生物中考真题05—动物的运动和行为(含答案)
【备考2020】生物中考真题—生物体的结构层次友情提示：本试题包括：选择题20个，共20分；填空20个，共20分。
用时30分钟一、选择题（本大题共20小题，共20分）1.饲养的宠物小狗经过一段时间训练，每天都到规定的地方大小便，小狗的这种行为属于（）A. 学习行为B. 先天性行为C. 社会行为D. 领域行为2.诗词是我国传统文化的瑰宝，以下对诗词中所蕴含的生物学知识的解释，错误的是（）A. “落红不是无情物，化作春泥更护花”-微生物促进物质循环B. “种豆南山下，草盛豆苗稀”-生物因素对生物的影响C. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”-生物对环境的影响D. “劝君莫打三更鸟，子在巢中盼母归”-生物的繁殖行为3.“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”，是校园阳光体育项目的主旨。
下列有关体育运动意义的叙述不正确的是（）A. 运动能使肌肉的收缩、协调能力增强B. 运动能使呼吸系统得到有效锻炼C. 运动能促进血液循环，减少心血管疾病的发生D. 饭后立即运动能增强消化系统的功能4.下列模式图中能正确表示骨骼肌附着方式的是（）A. B.C. D.5.动物的先天性行为所具有的特点是（）①生来就有的②不是生来就有的③由遗传物质控制的④在成长过程中，通过生活经验和学习获得的．A. ①②B. ②③C. ②④D. ①③6.2019年央视春晚，武术表演《少林魂》以磅礴的气势、整齐的动作，给全球亿万观众留下了深刻的印象。
演员们完成各种动作的动力来自于（）A. 骨B. 关节C. 肌肉D. 神经-17.2018年5月28日，在泰国举行的汤姆斯杯决赛中3：1战胜日本队夺冠，下列对运动员的相关描述正确的是（）A. 为奔跑提供动力的是关节B. 运动员所需的能量来自有机物的分解C. 扣杀球的精准性与大脑无关D. 看到羽毛球飞来立即接球是简单反射8.毛泽东在《沁园春•长沙》里有这样的一段描写“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
”这里描写的动物的哪些运动方式（）A. 飞行、爬行B. 跳跃、爬行C. 跳跃、游泳D. 飞行、游泳9.“鹰击长空，鱼翔海底”，动物行为多种多样。
中考生物第一部分第五章动物的运动和行为复习课件
•2．运动的发生：
• (1)当骨骼肌受到___•神__经___传来的刺激收缩时，就会使骨绕
•着__•_关__节___活动，从而产生了躯体的运动。
• (2)与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。
•①屈肘：肱二头肌_•收__缩__，肱二头肌__•舒__张__。
•
•②伸肘：肱三头肌_•收__缩__，肱二头肌_•_舒__张_。 • (3)运动并不仅靠___•_运__动__系统来完成的，还需要___•_神__经__
攻击行为 偶和领域而发生的斗争行为，但双方 雄鹿相斗
身体很少受到致命伤害
动物为对付外来侵略、保卫自身的生
防御行为 存，对本族群中其他个体发出警戒、 尺蠖拟态
减少来自其他动物伤害的行为
•(续表) 类型
概念
示例
包括占区、求偶、交配、筑巢、孵卵、
繁殖行为
母鸡育雏
育雏等
随着自然环境的周期性变化而形成 节律行为 的动物行为周期性变化的行为，又称
•系统的调节，消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
•考点 3 •动物的先天性行为和学习行为
•1．先天性行为和学习行为的比较：
类别
先天性行为
学习行为
在②___•_遗__传__因__素__ 基础上通 形成基础 ①__•_生__来___就有的 过③___•_环__境__因__素__ 的作用形
成的
获得途径
•不同小鼠的学习能力是不同的。“小鼠走迷宫”属于学习行为， •如果不强化，最后会逐渐消失。 • [答案]B
•【变式训练】1.(2014 年山东临沂)“老鼠打洞”这种动物
•行为所具有的特点是( •)
•①由生活经验获得的 •②动物体内的遗传物质决定的 •③
中考生物二轮专题复习课件：专题五动物的运动和行为
10．蝙蝠依靠回声定位捕食夜蛾。当二者距离较近时夜蛾作不规则飞 行，距离较远时夜蛾直线飞行，以便尽快逃离，这种逃生行为生来就 有。下列相关叙述错误的是( D ) A．夜蛾可通过感受器接受声音脉冲的刺激 B．夜蛾的逃生行为属于先天性行为 C．夜蛾采取不同的策略逃生是自然选择的结果 D．夜蛾具有不同的逃生策略与蝙蝠捕食无关 解析：蝙蝠的捕食对夜蛾产生复杂飞行模式的变异进行了选择，D错 误。
7．(202X·模拟)第24届冬季奥林匹克运动会于2月在北京和张家口举 行。雪上项目将在延庆举行。下列关于滑雪运动的叙述不正确的是 ( )C A．人滑雪时，协调身体平衡主要靠小脑 B．迅速调整方向来躲避其他滑雪者属于复杂(条件)反射 C．肌肉收缩为滑雪提供动力，关节起杠杆(支撑)作用 D．运动系统由骨、关节和肌肉组成
大雁飞行时，在头雁的指挥下有条不紊、秩序井然，这表明大雁有 ___社__会_____行为。
黄鹂属于鸟类，黄鹂有许多适于飞行的特点，请举出一例： _身__体__呈__流__线__型__(_合__理__即__可__)___。 黄鼬属于哺乳类，黄鼬生殖与发育的特点是_______胎__生__、__哺__乳_______。
A．关节囊 C．关节软骨
B．关节腔 D．关节面
解析：关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面：关节 面包括关节头和关节窝。关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可 减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。人工髋关节假 体示意图中①相当于关节结构中的关节窝，②相当于关节结构中的关 节头，塑料衬垫可以起到缓冲作用，相当于关节结构中的关节软骨。
4．关于人完成“坐立体前屈”动作的描述，错误的是( A )
பைடு நூலகம்
A．只有上肢骨骼肌参与 B．有多组骨骼肌群参与
2020北京中考生物复习练习课件：动物的运动和行为
4.(2019湖南长沙,16,2分)“工欲善其事,必先利其器”,动物也是如此。以下动物的结构与其运动方式不适 应的是 ( ) A.螳螂的翅——跳跃 B.鱼的鳍——游泳 C.马的四肢——奔跑 D.鸟的翼——飞行
答案 A 昆虫的翅主要是用来飞行的。
5.(2019湖南娄底,17,2分)关于运动系统的描述准确的是 ( ) A.哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成 B.哺乳动物强大的运动能力更能适应复杂多变的环境 C.只要运动系统完好,动物就能正常运动 D.掷出铅球的一瞬间,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
考点1 动物的运动
1.(2019四川成都,2,1分)骨与骨之间能够活动的连结称为关节,关节的基本结构包括 ( ) A.关节囊、滑液、关节面 B.韧带、关节腔、关节面 C.关节囊、关节腔、关节软骨 D.关节囊、关节腔、关节面 答案 D 关节的基本结构包括关节囊、关节腔和关节面。
概念辨析 关节面分为关节窝、关节头,上面有关节软骨;关节腔内有滑液;关节囊包裹关节,由结缔组织构 成,密封关节腔。
答案 B 屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时则相反,所以图乙所示投篮动作是先屈肘后伸肘的 过程,肱二头肌的变化是先收缩后舒张,而肱三头肌相反。
解题关键 明确屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时相反。
8.(2018北京,7,1分)排球运动员在比赛中需要完成手腕屈和伸等动作,关于这些动作的分析不正确的是 () A.在神经系统调节下完成 B.由一块骨骼肌收缩完成 C.由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成 D.体现了关节的牢固和灵活
答案 B 哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成,骨骼包括骨和骨连结,A错误;运动的完成不仅仅依靠运 动系统的完好,还要有神经系统、循环系统等多个系统的共同参与,C错误;掷出铅球的一瞬间,是伸肘动作, 肱二头肌舒张,肱三头肌收缩,D错误。
中考冲刺生物专题卷 专题05 动物的运动和行为(学生版)
中考冲刺生物专题卷专题05 动物的运动和行为一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．人的上臂以肩关节为枢纽，可做伸屈、旋转、环转等各种动作。
这说明关节在运动中起什么作用？A．动力作用B．杠杆作用C．调节作用D．支点作用2．屈肘时，肱二头肌和肱三头肌处于的状态是A．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张B．二者都收缩C．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩D．二者都舒张3．如图是关节模式图，对关节起润滑作用的关节液存在于图中A．①B．①C．①D．①4．关节炎是一种常见疾病，患者关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛。
那么其病变部位应是A．关节面B．关节软骨C．关节囊D．关节腔5．人在狂笑时若用力过猛，会出现上下颌不能合拢的现象，这是由于A．关节头从关节窝脱出B．关节头从关节囊中脱出C．关节软骨发生病变D．关节腔内有滑液6．下列关于骨、关节、肌肉的结构模式图中，表达正确的是A．B．C．D．7．下列各项中表示动物先天性行为的是A．失去雏鸟的红雀喂鱼B．公鸡尝试绕道取食C．蚯蚓学走迷宫D．黑猩猩设法摘取香蕉8．教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育”即“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”。
目的就是为了切实提高学生的健康水平，使学生能更好地学习、更好地生活。
下列有关叙述中，不正确的是A．运动能使消化系统得到充分锻炼，增强消化系统的功能B．运动能使肌肉的收缩、协调能力增加C．运动能增强心脏功能，促进血液循环D．运动能使呼吸系统得到锻炼，促进肺活量的增长9．关于骨在运动中所起作用的叙述不正确的是A．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉B．骨的位置的变化产生运动C．骨在肌肉收缩牵引下围绕关节运动D．骨本身是可以运动的10．下列关于先天性行为和学习行为的说法，错误的是A．一般说，学习行为占比例越大的动物越高等B．一般说，学习行为占比例越大的动物对环境适应能力越强C．一般说，学习行为占比例越大的动物大脑越发达D．低等动物只有先天性行为，高等动物只有后天学习行为11．下列诗句描述的生命现象与动物生殖发育无关的是A．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥B．穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞C．稻花香里说丰年，听取蛙声一片D．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知12．“旺财”是小明给他的爱犬起的名字，每当小明放学回到家，“旺财”总会到门口迎着他，并把他的拖鞋叼到门口。
北京延庆区初中生物总复习主题五：动物的运动和行为
先天性行为的主要类型
１）取食行为：响尾蛇的红外感应器能灵敏地感知鸟类的位置。 2）防御行为：当天空飞来鹰时，母鸡会鸣叫，小鸡会迅速逃走
尺蠖的拟态
乌贼释放墨汁
乌鸦群鸣叫３）繁殖行为：筑巢、求偶 Nhomakorabea孵卵、育雏等
4）迁徙行为：动物因食物或季节节律等而迁移的活动。 5）攻击行为：为争取食物或领域等引起的行为。
骨和骨之间通过关节（ 骨连结）等方式相连成骨骼。
关节头 关节面 关节窝 关节的 关节囊 分泌滑液 结构 关节腔 内有滑液
关节头
关节囊 关节腔 关节软骨
关节窝
肌腱 3、骨骼肌
肌腹
骨骼肌为运动提供能量
三、骨、关节和肌肉的协调配合
屈肘时： 肱二头肌收缩，肱三头
肌舒张。
伸肘时： 肱二头肌舒张。肱三头
肌收缩。 思考：当我们提水时，肱二头 肌和肱三头肌所处的状态是？
都收缩
1.人身上有许多关节，以这些关节为枢纽可以做各种比 较精细的动作。下面有关关节的叙述，说法正确的是
（ A） ①关节腔内有润滑液 ②关节由关节头和关节腔组成 ③关节头上有关节软骨 ④关节在运动中起杠杆作用 ⑤关节可以将两块或更多块骨连接在一起 A.①③⑤ B.②③④ C.②④⑤ D.③④⑤
2.下列关于骨、关节、肌肉关节的模式图正确的是（ D ）
主题五 动物的运动和行为 人体内的物质运输
一 动物的运动
一、运动方式的多样性
游泳
我 还 可 以 吧 ！
移动
爬行 跳跃 飞行走行 这些运动都是由多个器官 系统的协调才能完成奔跑
运动系统
广义：是由骨、骨连结和骨骼肌组成 。 狭义：是由骨、关节和肌肉组成。 骨
骨 骨连接
骨骼肌
中考生物复习 第五章 动物的运动和行为课件 北师大
4．关节由关节面、____关__节__囊____和关节腔构成。 5．骨骼肌由___肌__腱___和肌腹组成。 6．动物的行为： (1)先天性行为：___出__生___就有的，通过遗传、自然选择进 化而来。 (2)学习行为：出生后逐渐___学__习___形成，借助个体的生活 经验和经历。 7．动物行为的主要类型：取食行为、领域行为、___攻__击___ 行为、防御行为、___繁__殖___行为、节律行为、社群行为等。
上？( C ) A．关节面
B．关节软骨
C．关节囊
D．关节腔
解析：关节炎是关节囊出现炎症，造成关节液分泌失调，
充满了关节腔，导致活动时关节疼痛。
4．(2010 年广东中考)把骨骼肌连在骨上的结构是( C )
A．关节
B．肌腹
C．肌腱
D．关节囊
5．(2010 年广东中山)当你用手将食物放入嘴里时，上臂肌 肉所处的状态是( C )
【特别提醒】(1)关节液(滑液)是由关节囊分泌流入关节腔 中，所以关节囊出现炎症时，会导致关节液分泌失调。
(2) 与关节的灵活性、牢固性有关的结构 灵活性：关节软骨、关节腔内的滑液、韧带等。 牢固性：韧带、关节囊等。
(3)人体的任何一个动作都不是由一块骨骼肌独立完成的， 而是由多组肌群在神经系统的支配下共同完成的。
考点 2 动物的社群行为 1．概念：一起生活的动物群体内不同成员之间分工合作， 共同维持群体的生活。 2．特征： (1)群体内部往往形成一定的组织。 (2)成员之间有明确的分工。 (3)有的群体还形成优势等级。 【特别提醒】(1)先天性行为是由遗传物质控制的，后天性 行为是在遗传因素的基础上通过环境因素的作用形成的。 (2)群居的生物不一定具有社群行为，而具有社群行为的生 物一定是群居生物。
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一
伸肘时，肱二头肌__舒__张____，肱三头肌__收___缩___。
考 点 二
考 点 三
屈肘与伸肘过程中肌肉的协同作用
主题5 动物的运动和行为
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(3)几种常见动作下肱二头肌与肱三头肌状态对比
考
点
一
动作
肌肉 肱二头肌 肱三头肌
提 /举重物
收缩
收缩
自然下垂
舒张
舒张
引体向上过程中
收缩
收缩
考
点 二
完成引体向上动作时 收缩
舒张
(4)运动的完成：人体的各种运动都是在神经系统和运动系统的紧密配合下完成
的，神经系统在发起运动中起关键作用。(2018.7A)
(5)运动的意义：有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和种族延续，以
考 点 三
适应复杂多变的环境。
主题5 动物的运动和行为
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考 点 一
考 点 二
5. 在神经系统的参与下，骨骼和肌肉协调完成运动
(1)运动的产生：当骨骼肌接收到由神经传递的兴奋后，会收缩变短，产生
一定的拉力，从而完成以关节为中心的骨的运动。[2018.7C；2019.16(1)第1
空]
考 点 三
主题5 动物的运动和行为
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考 点
(2)屈肘动作和伸肘动作：屈肘时，肱二头肌__收__缩____，肱三头肌___舒__张___；
考
点
三
繁殖行为
鲑鱼每年从海洋游到淡水河流交配、产卵
主题5 动物的运动和行为
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2. 先天性行为和学习行为(按动物行为的形成过程划分)
类别
考 点 一
先天性行为(2019.14A)
学习行为(2018.12)
形成
生来就有的，又称为本能
根据后天经验而形成的行为
区 获得途径 别
行为意义
由体内的基因决定，先天具有 满足基本的生存需要
昆虫、鸟类
主题5 动物的运动和行为
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考 点 一
考 二 运动系统的组成(2年2考)
点
运动系统主要由骨、关节以及骨骼肌组成。骨起__杠__杆____作用，关节起__支__点__
作用，骨骼肌起___动__力___作用。
1. 骨是人体运动系统中的重要器官
考 点 二
(1)骨的结构：分为骨膜、骨质和骨髓。骨膜对骨的营养和再生有重要作用。骨
质使骨具有支持力。红骨髓具有__造__血____功能。
(2)骨的成分和特性：骨的成分包括有机物和无机物，使骨既有一定的韧性，又
有一定的硬度。
考 点 三
主题5 动物的运动和行为
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2. 骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼 骨与骨之间的连结为骨连结，它有不活动连结、半活动连结和活动连结三种
考 点 一
基因和环境共同作用 适应复杂多变的环境
考
点 二
实例 蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢、孔雀开屏等 鹦鹉学舌、大山雀喝牛奶等
联 学习行为建立在先天性行为的基础上。一般来说，动物越高等，学习能力
系
越强，学习行为越复杂，适应复杂环境的能力越强
【特别提醒】动物的行为是一种性
考 点 三
状。
2020年北京市中考生物总复习
主题5 动物的运动和行为
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考点梳理
考 点 一
考 一 动物的运动形式多种多样 点
动物各种运动形式的实现都与身体的一定结构有关。
考 点 二
生活环境
运动方式
代表动物
水中
___游__泳___
鱼类
爬行
蛇
陆地
行走、奔跑
猎豹
考 点 三
___跳__跃___
青蛙、袋鼠
空中
__飞__行____
摄食(取食) 行为(动物生 雌蚊依靠气味寻找吸血的目标；鹰捕食草原
存的基础)
上的野兔
攻击行为
雄性象、海豹间为争夺配偶互相攻击
考 点 二
__防__御__行为
刺猬受到攻击时，将身体蜷成一个刺球
领域行为
动物通过鸣叫、排尿或释放气味来标记自己 的领域
节律行为[2018.20(3)]
大多数动物在白天活动，而猫头鹰等在夜间 活动(昼夜节律)等
考 三 动物的行为(2年2考) 点
动物对外界和体内的刺激所产生的活动表现，称为动物的行为。动物的
考 点 二
行为是在___神__经_____系统和__内__分__泌____系统的协调作用下，通过多种运
动形式实现的。
考 点 三
主题5 动物的运动和行为
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1. 按动物行为的功能划分
行为
考 点 一
举例
考 点 一
__关__节__软__骨__；关节腔内有_滑_____；_关__节__囊__的外面有韧带等结构。(2018.7D)
3. 骨骼肌收缩是运动形成的液动力
(1)骨骼肌的结构：包括__肌__腱___和_肌__腹___两部分，骨骼肌一般至少要跨越一
个关节，通过__肌__腱__附着在相邻的骨上。(2018.7B)
考 点 二
结缔
肌细胞
考 点 三
(2)骨骼肌的功能：接受刺激收缩，产生拉力，为运动的形成提供动力。
主题5 动物的运动和行为
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考 点 一
4. 运动的防护：科学的运动，如运动前做好准备活动、运动中做好保护措
施、运动后做好拉伸放松，此外，合理地控制运动量及运动时间等都可以
减少骨骼肌的损伤。[2019.16(3)]
形式。活动连结也称为__关__节____。 (1)关节的结构
考 点 二
关节结构模式图
考 点 三
关节一般可以分为关节头、关节窝、关节腔、关节囊四部分。脱臼是指_关__节____
从_关__节__窝___中滑脱出来的现象。
头
主题5 动物的运动和行为
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(2)关节既灵活又牢固的原因：在关节头与关节窝相接触的关节面上覆盖着