高考政治解题思路和技巧

政治热点知识点睛

苗红梅：我们政治这个学科挺重要的一个特点就是它的时政背景比较浓，每一年涉及到的背景材料都是一年内发生的重大事件。今年我觉得是这样的，从宏观大背景上来看是国际金融危机的影响，这个影响使得我们出口受到了很大的冲击，外需不足影响很大。而由于出口的影响导致经济发展速度放缓，这时候我们就适时提出了保8%的经济增长。怎么样保增长呢？我们把侧重点和关键点放在了扩大内需上。我们采取了很多的政策和办法，主要是两个方面。

第一个是生产的需求，第二个是消费的需求。生产需求方面主要涉及到政府积极地采取一些财政政策，增加财政支出，比如说4万亿元的财政支出来带动经济的发展。还有，从2008年年初适度从紧的货币政策到现在适度宽松的货币政策，我们要帮助学生理解08年年初是不断的升息到08年底的时候不断地降息。国家出台的政策都是和这些时期发展的状况联系在一起，这也是由这个时期的经济发展状况来决定的。

从生产上国家适时出台了十大产业的调整政策，通过支柱产业来拉动生产的发展，其实也是为了达到扩内需、促增长这样的一个目标。

第二块是关于农业的。因为30年前改革开放是从农村开始的，30年后总结改革开放的经验农村的土地流转改革将会推动农业更高层次的飞跃。

第三块是关于民生的问题，惠及民生的主要方面，比如说关注就业和医疗体制改革，还有食品安全的问题。还有一些，比如说涉及到科学发展观，我们政治学科里这也是挺重要的一个热点和重点问题。还有象党的建设，还有对外关系，整个从国家的发展来讲一个是综合规律提高，第二个是我们外交的各个方面越来越成熟了，外交方面越来越灵活，我们通过外交达到我们和平发展的目的。促进我们在国际大背景下经济的发展和各方面的提高。热点的问题主要是这些。

政治试卷解题思路和技巧

苗红梅：我觉得问答题是学生在考试中比较头疼的一块。这一块也是非常见功力的一块，也是学生可以提高分数和提高能力的很重要的内容。我建议可以从三个方面提高自己的解题水平和能力。

第一，从理论、原理部分入手。象我们政治学科的理论三个大块，一块是政治学常识，那是高三的一本书。这块可以从主体入手找到一些解题的办法，比如说整个的一块就几大主体，和政府相关的一些知识。第二块是人大的制度和人民代表大会的制度，政协、中国共产党的党的基本理论和知识，公民与国家的关系，最后一块是对外关系，每一块都有一些相对比较固定的答题的模式，这块一定要找到主体，基本上答题的点就可以找到了。

我举一个例子，我们有一些题考到“政府为什么要解决就业问题”“政府为什么要采取这样一个积极的政策扩大内需”等等。其实，从这个点上来讲，政府如何做某事为什么做某事是有基本的思路的。政府要做这件事是因为政府有职

能，是必须要做的。其次，做事是有一定的原则的。第三，是因为我们的国体，我们是人民民主专政国家。还有这件事解决了以后有什么样的现实意义。第一个部分政治常识可以通过找主体来找到解题的窍门和技巧。

第二，是高二的哲学部分。因为哲学部分是理论性非常强的。哲学部分答题时候的重点是要找到原理，原理要准，这样解题的时候是比较完整的。比如说，一道题他让你从辩证法联系的观点去想，到底有哪些条要心理清楚，联系的普遍性、联系的条件性、因果联系、整体部分联系，其实就这么四条内容，如果把这四条理得特别顺的话，在答这种问题的时候，至少理论这个地方是比较完整的。这是第二块内容。

第三，就是经济常识，高一学的经济学部分。不太一样的地方是经济学的知识比较零碎一些。在经济学的问答题的解题过程中方法就比较多了。一方面可以找主题来答。比如说一个是市场可能会涉及到政府的话，对的就是宏观调控，企业和产业就是农业、工业、第三产业。还有财政政策、税收政策、货币手段以及正确的消费观，然后就是对外贸易了。主要是这样一些主干的点。这些点要在背景材料里准确地捕捉到，对你有针对性答对这道题是有帮助的。还有，要跳出经济学的知道，要把第一课和第八课的内容找到相关的点，分析某一个具体的材料。这是做经济学的问答题的一些基本的方法。

第二个方法不是从学科的角度入手了，而是从题的本身找到解题的思路和方法。刚才两位老师都提到了，审题特别重要。政治学科的题的背景材料都是比较新的，应该是当前的热点和一些关注点的问题。背景材料要审的话是两个方面构成，一个是背景一个是设问。背景要找到中心词、关键词，就是刚才说的跟某块知识相关联的词。第二个是细分材料，比如说一个句号、一个分号所表达的意思。分清楚1、2、3、4、5以后，要仔细地研读他们之间的关系，这样的相互关系对应基础知识和基本原理的时候就有针对性。这是背景材料。

设问的部分分为两部分，第一块是设问的限定语。其实就是指定了你要答题的方向和确定的点。所以要求学生方向不能错，也就是问辩证唯物论就不能答成辩证法。所以这块的设问非常地重要。我经常地跟他们讲，方向对了跑得快能得分，跑得慢也可以得分，但方向错了就全错了。其实题目会集中地考某一个或者某些个，在哪儿把握呢？就是在设问里面。考的是哪一块、哪一部分。设问的限定语一定要理顺。

第二个要分析一下设问的方法，是表述现象吗？描述清楚就可以了。还有一些问题是这样的，描述现象并指出问题，这就要透过现象分析本质，本质的问题也是得分点。

还有要问为什么，政府为什么要解决民生问题呢？你的答案点应该从职能、原则、国体去组织答案。但也有一些问题问“政府是如何做某事的”。我们的侧重点要总国家的职能答这个问题。我们要把材料对应好。

还有会有“政府是怎么样把这件事做好的”。怎么做好又是答题的思路和方法，比如说它要贯彻指导思想，比如说我们现在的指导思想就是科学发展观，因

为它体现了中国共产党在发展的过程中的理论升华和与时俱进的理念的体现。还有怎么样把这件事做好呢？履行好职能。怎么样把这件事做好就是接受好监督。不同的设问有不同的答案要求和答题方法，这方面学生要关注一下。从设问的角度其实就是三类，是什么、为什么、怎么做。不同的问题要求回答的范畴和解读的角度都不一样，要求答题时候的语气也不一样。

比如说为什么这样做可以答：有利于。所以语气要求是不一样的，所以学生在做答的时候要关注一下。这是问答题的第二个思路，从背景材料和设问上去理顺自己的答题思路和答题技巧。

在材料分析这一块还有一点特别重要，就是用足材料。我们学生在做题的过程中容易丢三忘四，看了前半截就不管后半截。因为我们经济学是有图表的，有表头、表的注解和内容，要求是都要关注到。因为那个东西不是白放在那儿的，都是有效信息。但凡有一个材料或者说一个数字、一句话你没有用到就丢了一个得分点。经济学里的图要求横读和纵读。比如说我们农村和城镇居民收入的图，它的变化是从多少年到多少年是提高了还是下降了。纵读是不同的事务之间进行不同的比较，不同的事务要把它的区别读出来。这样现象有了，通过变化和比较就可以找到现象背后反映的问题，随后才可以找到解决问题的方法。这是第二部分做问答题比较重要的一个考虑的思路。

第三个思路，我们政治学科还要通过热点来找到解读问答题的解题思路、解题技巧。比如说一模以后通过把一模试卷进行了总结、整理和分析，总结出了这么几个热点的背景。然后，作为一个热点集中点把各个块的基础知识、基本观点、基本理论能够提炼出来，让学生跳出来看这个题思路可以更开阔一些。比如说我们总结了就业，因为最近就业的形势比较严峻，国家都比较重视，因为就业是利民之本。然后给了两个特别大的问题，第一个问题是为什么要关注就业。第二个从经济学的角度来分析我们怎么样去解决就业。这是从课本上需要花挺大的功夫整理和加工的。这是把书整合、提炼、加工的过程。

为什么要解决就业呢？我们可以从几个方面理解。第一个从经济学的第二课我们强调了资源配置的两个手段，市场是资源配置的基础性手段，劳动力也是资源，是生产不可或缺的非常重要的资源，要实现资源的优化和合理配置。

其次，从政府的角度来讲宏观调控的重要目标就是就业，完善就业和解决就业是政府完成自己宏观任务的重要的目标。

还有就是劳动力享有劳动的权利，为了维护劳动力的合法权利，维护他的主人翁地位也必须要解决好这件事。

还有，解决好收入才能解决好消费，提高了消费水平才能真正意义上拉动内需，促进生产的发展，促进经济的发展，解决目前面临的经济下滑的情形和趋势，这是挺重要的一个内容，所以政府必须要解决好就业。这就把整个经济学的内容提炼出来了。然后学生就能够跳出这个书比较高地理解，这个问题可以从不同的角度理解它。