一年级上册语文单韵母∣统编版教材
一年级语文上册拼音微课+第1课(单韵母a,o,e)部编版
左上起笔，左斜右弯，占中格，两格各半。
单韵母e的发音与书写
发音要领
嘴巴扁开，舌位中间后缩，咽喉腔自 然开放，软腭上抬，唇形平展，呈 “e”口型。
书写方法
中间起笔，左斜右弯，占中格，两格 各半。
单韵母a,o,e的拼读
03
练习
a的拼读练习
拼音读物
《拼音儿歌》等拼音读物可以帮 助孩子们更好地掌握拼音的发音
和拼读规则。
拼读练习册
《小学一年级语文上册拼读练习 册》等练习册可以提供大量的拼 读练习，帮助孩子们熟练掌握拼
音的拼读技巧。
网络资源
网络上也有很多关于拼音拼读的 在线课程和视频，家长们可以搜 索相关的资源，帮助孩子们进行
o的拼读练习。
e的拼读练习
拼音读物
《拼音儿歌》等拼音读物可以帮助孩子们更好地掌握拼音 的发音和拼读规则。
单韵母a,o,e的发音
02
与书写
单韵母a的发音与书写
发音自然开放，软腭上抬，唇形拢 起，呈“a”口型。
书写方法
先写左半圆，再写竖右弯，占中 格，两格各半。
单韵母o的发音与书写
发音要领
嘴巴拢圆，舌位中间后缩，咽喉腔自然开放，软腭上抬，唇形拢起，呈“o” 口型。
拼读练习册
《小学一年级语文上册拼读练习册》等练习册可以提供大 量的拼读练习，帮助孩子们熟练掌握拼音的拼读技巧。
网络资源
网络上也有很多关于拼音拼读的在线课程和视频，家长们 可以搜索相关的资源，帮助孩子们进行e的拼读练习。
课后练习与拓展
04
书写练习
抄写单韵母a、o、e 各一行，巩固记忆字 母的形状和书写顺序 。
拓展阅读与思考
阅读一些简单的拼音读物或故事 ，如《小熊过桥》、《拔萝卜》
2024部编版语文一年级上册
2024部编版语文一年级上册一、汉语拼音部分。
1. 单韵母。
- 认识a、o、e、i、u、ü六个单韵母。
- 学会正确书写单韵母，包括笔画顺序（如a：先写半圆，再写竖右弯）。
- 能准确读出单韵母的四声，例如ā、á、ǎ、à。
2. 声母。
- 学习b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、z、c、s、zh、ch、sh、r、y、w等声母。
- 掌握声母的发音方法，如b是双唇不送气清塞音，发音时双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出，读音轻短。
- 区分易混淆的声母，像b和d、p和q等，可通过儿歌（如“右下半圆bbb，左下半圆ddd”）或手势来帮助记忆。
- 练习声母与单韵母的拼读，例如b - a → bā、p - o → pō等。
3. 整体认读音节。
- 认识zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying这16个整体认读音节。
- 理解整体认读音节不需要拼读，直接认读的特点。
二、识字写字部分。
1. 简单汉字的认识。
- 学习一些简单的象形字，如日、月、水、火、山、石、田、土等。
通过图片展示这些事物的形状与汉字的相似之处，帮助学生记忆。
- 认识一些简单的会意字，如明（日和月组合，表示明亮）。
- 积累常用汉字，了解汉字的基本笔画（横、竖、撇、捺、点、横折等）。
2. 汉字书写。
- 按照正确的笔画顺序书写汉字。
例如“日”的笔画顺序是：竖、横折、横、横。
- 注意汉字在田字格中的位置，如上下结构、左右结构的字在田字格中的布局。
三、课文部分。
1. 儿歌与短文阅读。
- 能够正确、流利地朗读短文，理解短文的基本内容。
- 在阅读中认识新的汉字，巩固已学的拼音知识。
2. 背诵与积累。
- 积累文中的好词好句。
四、口语交际部分。
1. 打招呼与介绍自己。
- 学会用简单的语言打招呼，如“你好”“早上好”。
- 能够简单介绍自己的名字、年龄等基本信息。
汉语拼音10《ɑi ei ui》(课件) 一年级语文上册(统编版2024秋)
ai ei ui
一年级语文上册统编版
学习任务一
游戏导入，复习拼音
拼音王国
单韵母：
ɑoeiuü
点击气球 读单韵母
ɑ
i
p o
ü
e
d
学习任务二
图文结合，学习复韵母
观察图片
仔细观察，图上画了什么？
观察图片
放学了，孩子们缠着奶奶 给他们讲故事呢。
他们一个挨一个地坐下， 围成一个圈。欸（éi），怎么有 个小男孩站着呢？原来他来得 太晚了，座位都被其他小朋友 坐满了。
s
uì
s uì
r uì
r uì
书写音节
pái duì
学习任务四
学习词语 朗读儿歌
学习词语
luó bo
萝卜
yā lí
鸭梨
bái cài
白菜
xī guā
西瓜
shū cài
蔬菜
shuǐ guǒ
水果
学习字词句
bái
白
白色 白天 明白
cài
菜
青菜 菜花 蔬菜
学习字词句
xī
西
西方 东西 西瓜
guā
瓜
黄瓜 瓜果 脑瓜儿
复韵母书写
ɑi1
4
23
书写提示： ai由a和i组成，占上中格。先写a，再写i，两个字母应
写得紧凑、匀称，四笔写成。
复韵母书写
ei1
3
2
书写提示： ei由e和i组成，占上中格。先写e，再写i，两个字母应
写得紧凑、匀称。三笔写成。
复韵母书写
ui1
24
3
书写提示： ui由u和i组成，占上中格。先写u，再写i，两个字母应
《单韵母-o》(课件)-部编版语文一年级上册
此外，我也注意到，学生在书写含有单韵母-o的汉字时，笔画顺序和结构掌握得不够好。这可能是因为我在教学中对这一部分的强调不够，或者学生的练习量不足。在后续的教学中，我将加强对书写的指导，并确保学生有足够的时间进行练习。
-在实际语境中，学生可能难以迅速准确地应用含有单韵母-o的词汇。
举例解释：
-针对发音难点，教师可以通过多媒体课件展示口腔发音图，帮助学生理解发音时口型、舌位的变化，并通过反复练习、小组互评等方式巩固发音。
-对于书写难点，教师可以通过示范、指导、练习三步法，逐步引导学生掌握正确的笔画顺序和书写结构。如“多”字的书写，先写横，再写撇，最后写捺。
3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。
（五）总结回顾（用时5分钟）
今天的学习，我们了解了单韵母-o的基本概念、发音和书写，并通过实践活动和小组讨论加深了对单韵母-o的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常学习中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。
3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和发音练习的结果。
（四）学生小组讨论（用时10分钟）
1.讨论主题：学生将围绕“单韵母-o在生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。
2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现单韵母-o的发音规律，分析发音错误的原因，并找出解决问题的方法。
级上册语文课件-拼音《单韵母第课》人教部编版共页 (一)
级上册语文课件-拼音《单韵母第课》人教部编版共页 (一)随着中国国家汉字拼音正式发布，汉语拼音逐渐成为学习汉语的必备工具。
在学前教育中，拼音也是非常重要的。
《单韵母第一课》是小学语文课程中的一道拼音题。
这次我们将要介绍的是《单韵母第一课》人教部编版的课件。
一、课件简介《单韵母第一课》人教部编版的课件共有16页，包括课程知识点、宝宝学习的音频和视频教学等。
整个课件通俗易懂，操作简便，能够吸引宝宝的注意力，帮助宝宝更好地学习汉语拼音。
二、课件特点1.合理的知识结构：《单韵母第一课》人教部编版的课件按照音频、视频、习题作业等内容依次排列。
每个知识点之间都有明显的分隔，使得宝宝可以按部就班地学习每个知识点，做到逐步掌握。
2.生动的示例：宝宝学习拼音需要具体的认知，理解才能更好。
课件中通过多媒体语音、动画和图片直观地向宝宝展现了韵母中同音字的发音，并且实现了与宝宝互动，让宝宝在学习中更好地理解、学会音节。
3.丰富的作业：小学语文课程中有许多课文要求宝宝掌握汉语拼音。
《单韵母第一课》的课程作业经过精心编排，不仅能够让宝宝全面地巩固所学知识，还能够让宝宝知道如何将所学知识应用到实际中去。
三、适用人群《单韵母第一课》人教部编版的课件适合所有想要学习全面汉语拼音的儿童，可以帮助入门学习，让宝宝更容易地掌握汉语拼音的学习方法，为后续语文学习的更好展开打下基础。
四、课件优势1.基于多媒体，具有高清晰度和优美的音效。
2.清晰的讲解、生动的演示和易懂的内容，能够深入人心。
3.多种学习方式便于活泼的学习。
五、总结《单韵母第一课》人教部编版的课件在小学语文中起到了重要的作用，不仅能够打下汉语拼音的基础，还在一定程度上培养了宝宝的语感和语言表达能力。
因此，《单韵母第一课》人教部编版的课件值得小学生使用。
一年级语文上册拼音微课+第1课(单韵母a,o,e)部编版
a,o,e)部编版
目录
• 课程介绍 • 单韵母a,o,e的发音与书写 • 单韵母a,o,e的拼读练习 • 课后练习与拓展 • 学习方法指导
01
课程介绍
课程背景
01
学生在学习拼音之前已经具备了 一定的语言基础，包括听、说、 读、写等方面。
02
拼音是学习汉字的基础，也是语 文学科的重要内容之一。
课程目标
让学生掌握单韵母a、o、e的正确发 音、书写格式和相关拼音规则。
培养学生正确的拼音阅读习惯，提高 其对拼音阅读的理解和兴趣。
课程安排
01
课程时长：15分钟
02
03
教学内容：单韵母a、o、e的发音、书写格 式、拼音规则
教学重点：单韵母a、o、e的正确发音和书 写格式
04
教学难点：掌握拼音规则和正确的拼音阅读 习惯
02 单韵母a,o,e的发音与书写
单韵母a的发音与书写
发音要领
嘴巴自然张开，舌位最低，咽喉 腔自然开放，软腭上抬，唇形拢 起，呈“a”口型。
书写方法
先写左半圆，再写竖右弯，占格 中格中央，上下顶格。
单韵母o的发音与书写
发音要领
嘴巴拢圆，舌位中高，咽喉腔自然开 放，软腭上抬，唇形拢起，呈“o” 口型。
《拼音儿歌》等拼音读物可以帮助孩子们更好地掌握拼 音的发音和拼读规则。
03
02
拼读练习册
《小学一年级语文上册拼读练习册》等练习册可以提供 大量的拼读练习，帮助孩子们熟练掌握拼音的拼读技巧 。
网络资源
网络上也有很多关于拼音拼读的在线课程和视频，家长 们可以搜索相关的资源，帮助孩子们进行a的拼读练习 。
多样化学习方式
部编一年级上册语文bpmf教学课件
bá 拔萝卜
b
á
bá
图上画的是谁? 她在干什么?
bǎ 打靶
ǎ
b
bǎ
bà
大坝
b
à
bà
图上画的是什么？
b
ā
bā
b
á
bá
b
ǎ
bǎ
b
à
bà
bo bō广播 bó博士 bǒ颠簸 bò簸箕
bi bī逼迫 bí鼻子 bǐ毛笔 bì必须
bu bū逋租 bú占卜 bǔ 补衣服 bù 步子
po pō泼水 pó外婆 pǒ叵测 pò破坏
pi pī批作业 pí皮球 pǐ马匹 pì屁股
pu pū铺路 pú仆人 pǔ普通 pù瀑布
mā má mǎ mà 妈妈 麻烦 马上 骂人
mo mō摸到 mó魔术 mǒ抹掉 mò墨水
mi mī mí mǐ mì
猫咪 迷路 米饭 秘密
mu mū mú mǔ mù
母亲
木头
fā fá fǎ fà 发现 罚站 法律 理发
部编一年级上册语文 bpmf教学课件
单韵母 ɑ
i o
u
e ü
声母
y
w
整体认读音节 yi wu yu
你们好，这节课我将和 你们一起学习、游戏， 并介绍新的朋友给你们 认识，你们愿意吗？
她在干什么呢？ b
拉出天线听广播 bbb
b
图上画的是谁? 他们在干什么？
pá 爬山
p
pō 泼水
p 像面红旗 ppp
pá
p
ǎ
pǎ
p
à
pà
m
ā
mā
m
á
má
m
ǎ
一年级上册语文课件1第一课aoe部编版
学习aoe是本课的重点，也是拼 音学习的第一步。
学习目标
学会正确发音和书写 aoe三个字母。
培养学生的拼音学习 兴趣和良好的学习习 惯。
掌握aoe的拼音和组 词。
教学计划
教学评价
通过观察学生的表现、互动游戏和测试等 方式，对学生的学习效果进行评价和反馈 。
教学目标
通过本课学习，学生能够准确发音、正确 书写aoe，掌握aoe的拼音和组词，同时 培养学生的拼音学习兴趣和良好的学习习 惯。
拼读示例
如bā、mā、dà、xià等。
拼读的辨析与练习
辨析
对于容易混淆的音节进行对比，如b-d、p-q等。
练习
通过卡片、游戏等方式进行拼读练习，加深记忆。
07
CATALOGUE
综合练习
拼音的组合与运用
拼音组合的规则
声母和韵母的组合规则，例如，哪些声母可以和哪些韵母 组合，哪些声母不能和哪些韵母组合。
教学重点
学习aoe的发音、书写和拼音。
教学方法
采用多媒体教学、互动游戏等多种教学方 法，提高学生的学习兴趣和参与度。
教学难点
正确区分相似字母的发音和形状。
02
CATALOGUE
拼音入门
拼音的起源与发展
拼音的起源
拼音起源于20世纪初，是由中国 的语言学家和文字改革家创制的 ，旨在为汉字注音和推广普通话 。
详细描述
2. 发音练习：通过反复朗读aoe三个 字母的单音节、双音节和短语，加强 音准和发音练习。
04
CATALOGUE
双韵母aiueiuiaoouiu
双韵母的发音技巧与口型
总结词
口型小而圆，声音响亮清晰
详细描述
双韵母的发音时，口型要小而圆，发音声音要响亮清晰，舌位和唇形要准确，元 音要发得饱满。
部编版语文一年级上册 拼音学习 6个单韵母 课件PPT
上格
第二线
中格 下格
第三线
第四线
四线三格
ü
ü
写法：先写u，再在靠近第二条线 的地方写两点。
ǖ ǘǚǜ
四个声调就像四顶帽子
声
调
一声高高平又平 ǖ ǖ ǖ
儿
歌
二声就像上山坡 ǘ ǘ ǘ
三声下坡又上坡 ǚ ǚ ǚ
四声就像下山坡 ǜ ǜ ǜ
ǖ 池塘淤泥 ǘ 我要吃鱼 ǚ 阴天下雨 ǜ 一块美玉
小朋友，按照第一个韵母，写出另外三个声调的字母吧
小朋友，按照第一个韵母，写出另外三个声调的字母吧
i īíǐì
小i小i有礼貌，标调就摘帽
小小乌龟 u u u
嘴巴突出 u u u
口声 型音 不响 变亮
单韵母u 玩累了，它想回家，小朋友们， 你们知道它住在哪吗？
第一线
上格
第二线
中格 下格
第三线
第四线
四线三格
u
写法：占中格，先写竖右弯，再写 竖，两笔写成。
ǖ ǘ ǚǜ
小乌龟走迷宫
老师随机念一个单韵母，请你找出这个单韵母的对应位置并连线，帮助小乌龟走出迷宫。
à
ō
ǎ
ǚ
ǐ
ǖ
ī
ǔ
ā
ó
ú
è
ǘ
é
á
ù
ē
í
ò
ū
ǒ
ǜ
ì
ě
总结
小朋友们，经过一节课的学习，请问你学 习到什么了呀？下面让我们来总结一下吧！
出门测
D B
C D
e
i
口声 型音 不响 变亮
牙齿对齐i i i， 我们自己来穿衣。
i
单韵母i 玩累了，它想回家，小朋友们， 你们知道它住在哪吗？
部编版一年级语文上册ɑieiui课件PPT
e
i ei
读的方法是从前一个字母快 速滑向后一个字母，一气呵
成。复韵母发音时，口型是
u
ui 变化的。
亲爱的小朋友，
你们会读了吗？
学书写
ɑi1
4
23
书
ai由a和i组成，占上中格。
写
提
先写a，再写i，两个字母应写得紧凑、
示
匀称。四笔写成。
ei3 2 1
书
ei由e和i组成，占上中格。
写
提
先写e，再写i，两个字母应写得紧凑、
课堂演练
一、给正确的音节涂上绿色，有错误的改正过来。
běi lái
dūi níu
duī niú
二、看图，把音节补充完整。
ch á b ēi m éi h uā wū g uī cì w ei
三、读儿歌，回答问题。
běi fēnɡ chuī
北风 吹
běi fēnɡ chuī xuě huā fēi
轮胎
陪伴
péi
背着 bēi ei gěi 送给
fēi
飞翔
小i小u在一起，
最后
谁在后面给谁加。 zuì
duī ui shuǐ 喝水
土堆
huí
回头
拼读小游戏
āi
āi
ài
éi
uī
uǐ
p
d
z
ài
ǎi
āi
èi
uì
uì
学课文 用拼音
会认字
mèi mei nǎi nαi 妹妹 奶奶
这两处要读成轻声：轻 声是四声的一种特殊音 变，需要念得又轻又短。
关键
通过对模型的观察及手动操作，加深对投影的理解
一年级小学一年级语文上册统编版第二单元《ɑ o e》第一课时PPT教学课件1
la、ga、ka、ha、ja、qa、xia
• 声调：一、二、三、四
• 韵母与声调的组合：ā、á、ǎ、à、ō、ó、ǒ、ò、ē、é、
ě、è、ū、ú、ǔ、ù
03
学习ɑ o e的发音与书写
ɑ o e的发音方法与技巧
ɑ的发音方法
• 咬住下唇，发出“啊”的音
o的发音方法
• 咬住舌头，发出“哦”的音
e的发音方法
• 嘴角向两边张开，发出“额”的音
ɑ o e的书写练习与指导
ɑ的书写练习
o的书写练习
e的书写练习
• 先写一个半圆，再写一竖
• 先写一个圆，再写一竖
• 先写一个倒立的半圆，再写一竖
发音与书写的巩固与拓展
01
发音巩固
• 通过课堂练习，纠正学生发音不准确的错误
• 通过朗读练习，提高学生发音的准确度
02
书写巩固
• 通过书写练习，指导学生正确书写ɑ、o、e
• 通过抄写练习，提高学生书写的熟练度
03
拓展练习
• 学习含有ɑ、o、e的词汇，提高学生运用拼音的能力
• 通过拼读与拼写练习，提高学生拼音水平
04
拼音拼读与拼写练习
单韵母ɑ o e的拼读练习
e的拼读练习
• be、me、de
ɑ的拼读练习
• ba、ma、fa
o的拼读练习
• bo、mo、fo
含ɑ o e的音节拼读与拼写
⌛️
含ɑ的音节拼读与拼写
• fa、ma、ba
含o的音节拼读与拼写
• fo、mo、bo
含e的音节拼读与拼写
• de、me、be
拼读与拼写的巩固与拓展
拼读巩固
• 通过课堂练习，纠正学生拼读不准确的错误
统编版语文一年级上册拼音微课1ɑoe课件
统编版语文一年级上册拼音微课1 ɑ o e课件一、教学内容本节课选自统编版语文一年级上册，主要教学内容为拼音微课1，即学习ɑ、o、e三个单韵母的发音及其书写。
二、教学目标1. 让学生掌握ɑ、o、e三个单韵母的正确发音，了解其在汉语拼音中的作用。
2. 培养学生正确书写ɑ、o、e三个单韵母的能力，规范书写格式。
3. 通过学习ɑ、o、e，激发学生对汉语拼音的兴趣，提高自主学习能力。
三、教学难点与重点教学难点：ɑ、o、e三个单韵母的发音区别及书写规范。
教学重点：掌握ɑ、o、e三个单韵母的正确发音和书写。
四、教具与学具准备1. 教具：ɑ、o、e三个单韵母的卡片、PPT课件、录音机。
2. 学具：拼音练习本、铅笔、橡皮。
五、教学过程1. 导入：通过一个有趣的拼音故事引入本节课的学习内容，激发学生的学习兴趣。
2. 新课内容展示：（1）展示ɑ、o、e三个单韵母的卡片，引导学生观察并模仿发音。
（2）利用PPT课件，展示ɑ、o、e三个单韵母的正确书写方法，强调书写规范。
3. 实践情景引入：（1）教师带领学生一起做“拼音接龙”游戏，巩固ɑ、o、e三个单韵母的发音。
（2）邀请学生上台演示正确书写ɑ、o、e，其他同学评价并指出优缺点。
4. 例题讲解：通过PPT展示例题，讲解ɑ、o、e三个单韵母在词语中的应用，帮助学生进一步理解。
5. 随堂练习：（1）让学生在拼音练习本上练习书写ɑ、o、e三个单韵母。
（2）教师巡回指导，纠正学生的发音和书写错误。
六、板书设计1. ɑ、o、e三个单韵母的大写和小写字母。
2. ɑ、o、e在词语中的应用示例。
七、作业设计1. 作业题目：（1）书写ɑ、o、e三个单韵母，每个5遍。
（2）用ɑ、o、e三个单韵母组成词语，至少5个。
2. 答案：（1）略。
（2）示例：妈（mā）、爸（bà）、鹅（é）、哦（ò）、饿（è）。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生在课后继续练习ɑ、o、e的发音和书写，提高汉语拼音水平。
统编版语文一年级上册汉语拼音 1 a o e 课件
声调练习
小蜗（ō）牛 我（ǒ）们 大白鹅（é） 恶（ě）心
卧（ò）室 肚子饿（è）了
声调练习
ɑ o e
āáǎà ōóǒò ēéěè
自主作业
1.做字母ɑ、o、e卡片，和家人一起玩“谁最快”的游戏。 2.把三个单韵母ɑ、o、e及四声读给家人听，和家人一起做做手 指游戏。 3.用三个单韵母ɑ、o、e的读音和课本插图编一个很好听的故事 ，讲给同学或家人听一听。
a—— 张大嘴巴aaa。
认识单韵母o
在河的对岸，有 一只大公鸡，在 打鸣。
读一读
o—— 嘴巴圆圆ooo。
大公鸡打鸣:“喔……”。
o
口微开，嘴唇拢圆。
学习韵母
o
o
嘴巴圆圆 o o o ōóǒò
学一学
ō 噢，原来是他。 ó 哦，她也会游泳？ ǒ 我是学生。 ò 哦！我明白了。
书写韵母
1
书写提示： 占中格，一笔写成，要饱满，充满中格。
统编版一年级语文上册
汉语拼音 1 a o e
【学习目标】
1.认识四线格，能在四线格里正确书写ɑ o e以及它们的四声。 2.复习巩固ɑ o e三个单韵母的读音、字形及声调。
【学习重点】
认识书写汉语拼音的四线格，学习使用四线格。
【学习难点】
学习正确书写ɑ o e ，并掌握三个单韵母的正确笔顺。
读一读
认识单韵母e
河中央有一只美 丽的大白鹅正在 欣赏自己美丽的 倒影。
学习韵母
e
嘴巴扁扁 e e e
ēéěè
认一认
e
白鹅游泳 扁扁嘴巴 e e e。
发音方法：发ｅ时的口腔大小、舌位高 低与ｏ大体相同，只是嘴角向两边展开。
书写韵母
统编本一上汉语拼音
阿姨
o
ɑ张大嘴巴ɑ、ɑ、ɑ。妈妈
o o o “a”是单韵母ˊ、，嘴ˇ出、示ˋ巴四圆声卡圆片，ˉ、
ō阿姨 ó ǒ ò
ō :噢，这件事情要记住哦！ ó :ɑ哦张大，嘴原巴ɑ来、ɑ是、ɑ这。妈样妈啊！ ǒ“a:”哦是单，韵我母，明出白示四了声！卡片，ˉ、 ò :哦，我ˊ、能ˇ、做ˋ 到！
hé 阿姨 kè
ā
yí
阿姨
姨---女
阿姨
ā yí mā
阿姨 妈妈 ɑ张大嘴巴ɑ、ɑ、ɑ。妈妈
“a”是单韵母，出示四声卡片，ˉ、 ˊ、ˇ、ˋ
阿姨
ɑ张大嘴巴ɑ、ɑ、ɑ。妈妈 “a”是单韵母，出示四声卡片，ˉ、
ˊ、ˇ、ˋ
bā bà
八爸
ɑ 哪里不同 ？
mā mǎ yā yá
妈 马 鸦牙
阿姨
一声ɑ张大二嘴声巴ɑ、ɑ、三ɑ。声妈妈 四声
“a”是单韵母，出示四声卡片，ˉ、 ˊ、ˇ、ˋ
阿姨
一声平ɑ张大二嘴声巴扬ɑ、ɑ、三ɑ。声妈拐妈弯 四声降 “a”是单韵母，出示四声卡片，ˉ、 ˊ、ˇ、ˋ
阿姨
ɑ张大嘴巴ɑ、ɑ、ɑ。妈妈 “a”是单韵母，出示四声卡片，ˉ、
ˊ、ˇ、ˋ
我会打手势读。
bā bà
八爸
mā mǎ yā yá
妈 马 鸦牙
阿姨
声母 韵母
bā bà mā mǎ pá dǎ
八 爸 妈 马 爬打
tā tā
他她
yā嘴巴ɑ、ɑ、ɑ。妈妈 “a”是单韵母，出示四声卡片，ˉ、
ˊ、ˇ、ˋ
bā bà
八爸
ɑ
mā mǎ
妈马
pá dǎ
爬打
tā tā
他她
yā yá
鸦牙
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一年级上册语文单韵母∣统编版教材
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一年级上册语文单韵母∣统编版教材
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一年级上册语文单韵母∣统编版教材
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一年级上册语文单韵母∣统编版教材
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一年级上册语文单韵母∣统编版教材
一年级上册语文单韵母∣统编版教材
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一年级上文单韵母∣统编版教材
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